期末课程论文考核格式要求

《大学语文与传统文化2》期末考核要求

《大学语文与传统文化2》期末考核要求
一、考核形式
学术论文
二、考核要求
1.选题要与课程讲授的内容相关或相近。

2.题目自拟，一人一题；
3.字数在1500字左右。

三、考核标准
1.能很好地综合运用所学的理论知识分析问题、解决问题，观点明确，中心突出，论述清晰。

2.独立思考，杜绝抄袭，分析问题要正确、全面，要敢于表达自己的想法和见解，具有一定深度或有所创见。

3.字迹工整、无错别字、语句通顺，用词准确，行文规范。

4.论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。

四、成绩给定：
成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五档给分。

教师于期末考试周将成绩录入教务系统。

五、时间安排：
第12教学周统一进行考核。

六、材料归档、
考核材料由任课教师交教研室保存，以备教学评估时使用。

人文学院
20xx年3月25日
大学语文与传统文化（2）
题目：
学院：
专业：
年级：
学号：
姓名：
1、统一用16开稿纸。

2、教师要求每个学生论文都要装订封皮，封皮上写明学院、专业、年级、学号、姓名。

3、要求任课教师认真批阅，在每份论文封皮上写上简略评语，并给出成绩，成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级制。

4、教师批阅后，将每个自然班装订成册，加上封面。

封面写好大学语文与传统文化2考核材料。

批阅人姓名、日期。

《中国传统文化概观》考核说明

考核说明《中国传统文化概观》考试方案《中国传统文化概观》系省开课程，本课程知识性、理论性都比较强。

此课程的考核通过严格的、系统的形成性考核管理来实现对学生学习质量的监控。

具体实施方案如下：一、期末考试学期末作一次大作业，即一篇比较高质量的论文来完成，论文成绩以百分制计算，占总成绩的40%。

二、形成性考核在整学期的学习过程中，安排四次形成性考核作业，四次作业成绩以百分制计算，四次作业成绩占总成绩的60%。

四次大作业：（占总成绩的60%）（1）内容：各章均有问答题，兼顾面与重要问题，重在知识点的掌握和问题的研究上。

（2）方式：布置形成性考核作业册一份，由学生完成，教师批改，按百分制给分。

三、论文选题及要求选题：1。

分别说明儒道法墨阴阳五家学派特点，并说明春秋战国时期的“百家争鸣”在中国文化史上居有什么样的地位？2．试比较唐代文化与宋代文化有何不同，并思考唐宋间文化转型的社会经济原因。

3。

明清文化与以往比较出现了哪些新的因素？4。

试析“西学东渐”和“东学西渐”的文化功能。

5．中国古代教育思想有何特色？怎样继承其积极因素和发挥其现代价值？6．中国古代文学的辉煌成就在哪几个方面表现得最为突出？哪些作家和作品最具代表性？7。

结合本书的“上编”，探讨和分析中国文化诸特点产生的原因。

8．中国文化的诸特点对中国现代社会有何影响？9．试比较中西文化在天人关系问题上的异同，二者对现代文化有何意义？10。

中国传统民本思想与现代民主思想的关系如何？怎样对其进行现代评价？11。

中国传统文化基本精神与现代文化的关系如何？怎样构建中国当代文化的基本精神？要求：1、任选一题，独立完成一篇的课程论文。

不低于3000字，另外要有论文提纲300—500字。

2、必须在阅读教材相关内容及参考资料，并对所述领域有所了解之后，再去构思、拟定提纲、撰写文稿。

3、论文力求做到观点正确，中心突出，层次清楚，语言流畅，科学性强。

4、所提交的课程论文必须符合如下规范格式。

考查课论文格式基式要求

考查课论文内容1、题目自拟，内容与市场营销相关，建议结合具体企业分析研究；2、要求原创；3、字数3000——4000字；4、打印。

考查课论文格式基本要求一、论文的组成论文由封面、中文摘要与关键词、正文、参考文献等部分组成。

论文装订按以下顺序进行：封面、中文摘要与关键词、正文、参考文献。

二、一般格式和顺序（1）封面：（附1）·题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统但要引人注目；题名力求简短，严格控制在25字以内。

如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

（2）中文摘要:摘要叙述本设计的主要内容。

特点，文字要精练．一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。

中文摘要300～400字左右；为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-5个）。

（3）正文：包括引言、本论、结论三个部分①引言（第一章）：在论文正页前，内容为：该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义：本研究主题范围内国内外已有的文献综述；论文所要解决的问题。

②本论：是论文的主体。

写作内容可因设计、研究课题性质而不同，一般可包括：理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较，本研究方法与已有研究方法的比较、技术经济评价与分析等。

根据课题的性质，一篇设计（论文）可能仅包含上述的一部分内容。

③结论（最后一章）：应该明确、精炼、完整、准确，使人只要一看结论就能全面了解论文的意义、目的和工作内容；要认真阐述自己的创新性工作在本领域中的地位、作用和意义。

（4）参考文献：只列作者直接阅读过、在正文中被引用过、正式发表的文献资料。

参考文献的写法世界上有通用的习惯，我国也有国家标准规定，应该遵循，不可杜撰，而且全文应统一，不能混用。

参考文献一律放在论文结论后，不得放在各章之后。

三、论文的书写要求（1）语言表述·毕业论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语；·毕业论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需立即解释清楚；（2）层次和标题·层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。

建设工程法律法规结课论文要求

建设工程法律法规结课论文要求本课程为地下与隧道工程技术专业的选修课程，因建设工程法规相关知识内容较为广泛，为使学生加深对学习内容的理解，本课程以提交结课论文的形式进行期末考核，具体要求如下：一．论文题目范围本课程结课论文题目可按如下章节所包含的知识点拟定：♦模块1 建设工程基本法律知识♦模块2 建设许可法规♦模块3 建设工程发承包法规♦模块4 建设工程合同法规♦模块5 劳动法与劳动合同法律制度♦模块6 建设工程安全生产法律制度♦模块7 建设工程质量法律制度♦模块8 解决建设工程纠纷法律制度二．论文命题及内容要求：要求同学按照以上章节题目自行拟定个人论文题目，但不应直接将章节题目作为论文题目。

论文内容主要为对本课程相关内容的理解，可以以具体案例分析的形式进行论述，也可根据课程所学内容谈谈对这门课程的认识，可配合图片、表格来进行论述。

三．论文字数及相关要求：1.摘要：300字以内；关键词：3-5个；正文：不少于2000字。

2.排版要求（参照附录格式）：标题：宋体2号加粗作者信息：宋体3号摘要、关键词：楷体3号正文：宋体3号参考文献（如有）：楷体4号行距：1.5倍行距四．考核标准1.陈述客观、清晰，不超过本课程所学内容；2.有自己的理解，严禁下载、抄袭，如有雷同（正文部分60%以上相同），所有雷同论文均为不及格；3.排版整齐、清晰、层次分明；3.考核成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五档。

五．论文提交时间：2019年12月27日前，统一发送电子版至各班班长处汇总，文件名为：1班（2班）+学号+姓名。

班长收齐后将打包文件发送给任课老师。

附录：格式模板标题18地隧1班※※※摘要：本文拟从项目管理的“四大控制”的四个方面，根据课本及课外资料中学习到的一点粗浅认识来谈谈项目管理的方式，以达到知晓项目管理的目的。

关键词：项目管理进度管理成本控制项目管理是一个庞大的系统的管理工作，在众多前人总结的经验中，做好“四个控制”即可管理好一个项目。

课程论文写作要求及评分标准（大全）

课程论文写作要求及评分标准（大全）第一篇：课程论文写作要求及评分标准（大全）现代企业管理课程论文写作要求及评分标准课程论文文稿格式要求1.论文提交打印版(A4纸)一级标题3号黑体、二级标题4号黑体、三级标题5号宋体，正文5号宋体，固定行距24磅，页眉横线上加标题，页脚：1.75页码1、2、3---居中，提交时间为课程结束前两周之内；2.参考文献应在5篇以上；3.课程论文字数应在3000字以上；4.论文书写(装订)格式(安顺序)如下：●封面：包括论文标题，班级，姓名，完成日期等；●论文摘要(小四楷体)；●关键词(3~5)(小四楷体)；●正文；●参考文献(小四楷体)。

5.参考文献目录格式：(1)文章引用格式：[顺序号]作者：文章标题，杂志名称，年代，卷号(期号)页码；(2)书籍引用格式：[顺序号]作者，书籍名称，出版社名称，出版年代。

评分标准1.题目：应能概括整个论文最重要的内容，简明、准确、引人注目，一般不宜超过20字，必要时可加附题。

（5-10分）2.摘要：客观地概括本论文的主要内容、研究方法和结论，语言力求精炼。

避免写成引言、序言或提要。

摘要在150字以内。

（5-10分）3.关键词：一般选取3-5个词作为关键词，可以直接从题目和摘要中提取，尽量准确反映论文的主题、研究角度和特点。

（5-10分）4.正文：这是论文的核心和主体。

尽量做到观点鲜明，层次清晰，论证充分，语言规范，专业词汇准确。

要求紧扣主题，有自己的评述、观点。

（30-60）（1）90-100：格式规范，符合课程论文写作要求；内容主题明确，符合课程教学内容，有明确的综合分析论点。

参考文献充分、正文引用恰当，文献引文格式符合文献标准；无摘录摘抄痕迹，能恰当运用自己的语言组织素材，论点正确。

（2）80-89：格式基本符合课程论文写作要求；内容主题明确，符合课程教学内容，具有明显的综合分析论点。

参考文献充分、正文能够对文献进行引用，文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准；正文主体大部分运用自己的语言组织素材，论点正确。

专业论文-期末论文具体写作要求

专业论文具体要求1.论文选题符合课程内容要求，语言表达符合学术规范，内容合适，逻辑层次清晰，有自己的观点与创新，格式规范。

2.论文不少于2000字；重复率不得高于40%，提交查重报告PDF简版（包含论文题目、作者姓名、正文）；无查重、查重不合格、文不对题者，按不及格计算。

3.论文格式要求：（1）题目居中，加黑宋体二号。

（2）摘要：200-300个字符内，“摘要”二字为宋体小四加黑，开头空两格。

（3)关键词:3～5个关键词,中间用分号隔开。

“关键词”三个字为宋体小四加黑，开头空两格。

摘要：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

(宋体小四不加黑)关键词：×××；×××；×××（宋体，小四不加黑）（4）正文：宋体小四号字；段前段后均为0，行距1.5；自然段开头有2个字的空格；图表需进行统一编号、取名，格式为单倍行距，大小一致、规范、美观。

（5）各级标题：正文的一级、二级、三级标题均自顶格起空两格开始；标号格式为：一、（一）1、（1）；一级标题为宋体小三号字加黑，二级标题为宋体四号加黑；三级以下标题均用宋体小四号加黑。

论文格式参考模板(1)

《计算机导论》课程小论文题目：对计算机专业的认识及学业规划院、系：计算机与信息学院、计算机系专业班级：姓名：学号：指导教师:学年起止日期:年月 - 年月计算机与信息学院目录1 引言 ....................................................................................................1 2 职业目标 (1)3 大学学习规划 (2)3.1大学学习目的 (2)3.2 准备选择的专业模块 (2)3.3 学习规划 (2)4 小结 (3)[参考文献] (3)课程考核评价表 (4)国最大的、最有发展前景的工科专业之一。

本人能为这个专业的一员，非常荣幸。

通过计算机导论课程教学、上网查阅文献、及小组合作讨论，使我对该专业有了较为深刻的了解……，……，……。

2 职业目标针对浙江万里学院计算机科学与技术专业分三个方向：软件技术、网络与信息安全技术及数字动漫技术。

本人查阅了大量的文献资料，了解到：软件技术方向……[1]，该方向有“软件工程师”证书、“软件测试工程师”、…等可以获取，市场需求……[2]；网络与信息安全技术…… ，有“网络工程师”等证书，商场需求……[.3]工程师、网络工程师……[.4]等等。

本人想从事……，该岗位基本要求……，这与本人的个性相一致！……如图2-1所示。

图2-1计算机专业课程体系3 大学学习规划3.1大学学习目的……如表3-1所示。

表3-1 根据用途确定CPU 一览表（准备选择哪一个专业方向，从事哪些方面的工作，初步规划自己的未来工作岗位。

……）3.3 学习规划通过第一学期的《计算机导论》，和《多媒体技术》课程演习，使我对计算机专业有了初步了解，比较喜欢……，也掌握了……；对照计算机科学与技术专业人才培养方案，本人对各学期的计划如下：第二学期，学习好《程序设计设计基础》，为程序设计设计能力奠定基础……；第三……；……。

大学生期末论文规范化要求

大学生期末论文规范化要求课程论文题目（小二号宋体）[内容摘要]×××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体，行距固定值21磅）[关键词]×××；××××；×××××；×××（小四号宋体）正文（四号宋体、行距固定值21磅）：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××一．（黑体四号）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××参考文献（黑体四号）[1] ××××××××××××××××××（小四号宋体）[2] ××××××××××××××××××××××××根据大学暑假社会调查报告、学年论文（课程论文）管理办法，为规范经济类课程论文的写作，现提出如下规范化要求。

《形势与政策》考核要求

贺州学院2015-－2016学年第1学期《形势与政策》课程考核要求本学期《形势与政策》课程考核采取论文的方式，下面就考核的相关要求说明如下：1.考核形式：采取论文形式。

2.参加考核学生范围：本学期开课班级,任课教师已布置作业的班级除外。

3.考查时间安排：2015年12月6日～12月18日。

4.论文上交方式：各学院以班级为单位，于2015年12月18日前自行交到政治与历史学院（马克思主义学院）办公室（东区图书馆三楼），同时提交上课班级的考勤表一份，班级成绩空白登记表一份。

论文写作：一、成绩构成：平时考核，平时成绩100分，包括课堂考勤、学习纪律、实践内容。

无故旷课一次，平时成绩按零分计，平时成绩占总考核的30%。

期末考核，根据主题，撰写论文，论文字数在2000字左右，字数不足1500字不予及格，50%以上抄袭的不予及格，论文成绩占总成绩的70%。

二、期末论文写作要求：1.题目自拟，字数2000字左右。

2.可以搜集材料来引用，但禁止整段抄袭，严格杜绝整篇雷同。

整篇论文抄袭在50%以上的，不予及格。

3.引用别人的观点语言，要标明出处，出处以“参考文献”方式放在文尾。

引用数量不超过全篇的20%。

4.论文主题：可以在本学期《形势与政策课》的讲授内容中任选自己感兴趣的内容，且有自己的见解。

提供以下主题供备选，同学们也可以自命题，写出自己的认识与感想，言之有理即可。

（一）深入学习十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，就其中的某个方面，选定命题，题目自拟，结合自我理解进行论述；（二）谈谈你对社会主义核心价值观的理解以及你的践行（题目自拟）；（三）深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，如讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、勤学、修德、明辨、笃实等，谈谈你的理解与践行（题目自拟）；（四）就当前党风廉政建设和反腐败斗争形势，谈谈你对廉洁自律看法与做法（题目自拟）；（五）中国何以迎来自信时代（道路自信、理论自信、制度自信）（六）创新是中国发展的核心驱动力（七）如何正确认识我国当前经济发展稳中求进的形势（八）收入倍增与缩小收入差距(收入倍增怎么实现？缩小收入差距的途径？)（九）走向生态文明建设新时代（加强生态文明建设，建立美丽中国）（十）正确认识当前两岸关系形势（十一）对中美构建新型大国关系的理解（十二）结合中日钓鱼岛争端,中日关系如何走出困境?5.论文格式：见具体附件——《形势与政策作业格式》。

期末课程论文考核格式要求

论文考核形式样本：
杭州师范大学学院
学年第学期期末考试
《》课程试题
任课教师：
班级：学号：姓名：得分：
考核方法：论文（成绩比例：）
要求：
A4开本，完成一篇包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献的课程论文。

字数不得少于3000；能够完整体现对所研究课题的理解，语言流畅，思路清晰，层次分明。

教师评语：
摘要：关键词：
正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文……
参考文献
[1] 参考文献1
[2] 参考文献
参考文献书写格式应符合GB7714—1987《文后参考文献著录规则》。

常用参考文献的书写格式如下：
（1）期刊。

［序号］作者．题名［J ］．期刊名称，出版年份，卷号（期号）：起止页码．
（2）书籍。

［序号］著者．书名［M ］．版次（第一版应省略）．出版地：出版者，出版年份：起止页码．
（3）论文集。

［序号］著者．题名［C ］．编者．论文集名．出版地：出版者，出版年份：起止页码．
（4）学位论文。

［序号］作者．题名［D ］．保存地：保存单位，年份．
（5）专利文献。

［序号］专利所有者．专利题名［P ］．专利国别：专利号，发布日期．
（6）国际、国家标准。

［序号］标准代号，标准名称［S ］．出版地：出版者，出版年份．
（7）电子文献。

［序号］作者．电子文献题名［EB ／OL ］．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期／引用日期（任选）．。

毕业论文格式要求范本

毕业论文格式要求范本一、封面论文封面包括以下内容：论文题目；学生姓名；指导教师姓名；所在学院/学系/专业；学位论文提交日期。

二、摘要摘要是对论文主要内容和研究方法的简洁陈述，摘要的要求如下：字数不超过500字；摘要应包括论文的目的、方法、结果和结论；不要出现图、表、公式等形式。

三、目录四、引言引言部分主要包括以下内容：研究背景和意义；国内外相关研究的概述；本论文的研究目标和研究问题；研究方法和研究流程的简要说明。

五、文献综述文献综述部分是对国内外相关研究的总结和归纳，主要包括以下内容：已有研究的主要观点和结论；现有研究的不足和未解决的问题；本论文与前人研究的差异和创新点。

六、研究方法研究方法部分是对论文中采用的具体研究方法和实验设计的描述，包括以下内容：研究设计和样本选择；数据收集和处理方法；实验过程和实验仪器的描述。

七、结果与讨论结果与讨论部分是对实验结果和研究发现的客观陈述和分析对实验结果的描述，可以包括图表和统计数据；对实验结果的分析和解读；对结果的讨论和结论。

八、结论结论部分对整个论文的研究目标和问题进行总结和回顾，并对研究结果进行阐述，同时提出未来可能的研究方向和建议。

十、附录附录部分是对论文中一些辅助材料（如原始数据、实验设备、技术参数等）进行陈述和说明。

以上是毕业论文格式的基本要求范本，具体要求可根据学校和院系的要求进行调整和补充。

论文内容和结构要合理，逻辑清晰，语言准确。

除了格式上的要求外，毕业论文还需注重内容的创新和质量的提高。

保持论文的学术水准和研究的原创性能够更好地展示研究成果。

期末小论文格式规范

（四）引言
引言是全篇论文的开场白，内容包括选题的缘由、对本课题已有研究情况及存在问题的评述、本文所要解决的问题等。引言要写得扼要，不要太长。
（五）正文
正文是毕业论文（设计）的主体，是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。
1.公式
（1）公式应另起一行写在中央，一行写不完的长公式，最好在等号后转行，如做不到这一点，可在数学符号（如“＋”、“－”号）后转行。
摘要正文后，列出3-5个关键词。“关键词：”三字是关键词部分的引导，不可省略。关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词与摘要之间空一行。
关键词：写作规范；排版格式；学士学位论文
引言
从引言开始，是正文的起始页，页码从1开始编排。引言包含的内容：说明论文的主题和选题的范围；对本论文研究主要范围内已有文献的评述；说明本论文所要解决的问题等。注意不要与摘要内容雷同。
1 格式基本要求
正文选用模板中的样式所定义的“正文”。字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距1.25，间距：前段、后段均为0行。
2 标题格式
每部分的一级标题居左，宋体，四号，加粗；二级标题居左，宋体，小四，加粗；三级标题居左，宋体，小四，加粗；三级以下的层次标题首行缩进2字符，宋体，小四，不加粗。标题间行距：多倍行距1.25，间距：前段、后段均为0行。正文各级标题编号的示例如图1.1所示。
3.图
（1）图的大小尽量以一页的页面为限，不要超限，一旦超限要加续图。
（2）图名的写法:图名居中并位于图下，编号应分章编号，如图2.1、图2.2；图名与下文留一空行；图及其名称要放在同一页中,不能跨接两页。
4.注释
（1）毕业论文中有个别名词或情况需要解释，而正文又无法处置时，可加注说明。

[全]期末论文小论文怎么写

期末论文小论文怎么写一、明确任务要求，确定论文题目需要写什么？有什么要求？学期末的结课论文一般是为了检验课程学习与掌握的情况，要写的内容大多是围绕着本门课程展开，要求利用课程所学知识及方法解决一个问题，或是自行扩展学习课程外的内容后进行汇总，撰写综述。

论文就像高考作文，动笔之前要先审题，想要完成论文需要做使用什么方法,做哪些工作？论文中需要展现哪个方面的内容，需要包含什么信息？字数、篇幅、格式有何要求？除了提交论文还需不需要提交实物、演示视频、实验报告等附件？后续需不需要线上答辩考核？论文提交的方式是什么？DDL在什么时候？如何找到合适的论文题目？大多数情况下，论文的题目会由老师给出，限定对象、方法、工作量，但有时也需要自行确定论文题目，这时候很多同学就要犯难了，这里有几条方法也许能帮助你确定论文题目：①画联想网络图，由一两个关键词开始进行发散，把跳脱的思维记录下来；②头脑风暴法，放宽限制，把自己的所有想法都记录在纸上，再逐一挑选比对，或者从这些想法中产生新的想法；③缩小范围法，对一个综合的题目选取局部进行研究，实现研究任务的细化。

论文题目最重要的是准确，一方面要准确贴合任务要求，特别是研究对象、方法、展示形式以及工作量，千万不能跑题，过于宏大的题目可能造成工作量的暴增；另一方面，论文题目要准确匹配正文的内容，题目确立的范围要与论文的内容匹配，不能过大过小，要结合自己的实际情况，题目太大，容易泛泛而谈，题目太小，容易显得空洞，千万不能出现“驴唇不对马嘴”的情况。

二、草拟提纲，评估工作量在确定了题目后，很多同学就匆匆忙忙开始码字，或是直接把它丢在一边，等DDL来了再开始行动，要是这样对待论文，“翻车”就成了大概率事件。

我建议在确定好题目之后，先草拟一份提纲，主要包含这几项内容。

第一项，罗列出论文需要有哪些章节，哪几个章节是相对更重要的；第二项，每个章节主要要有哪些内容，大概需要分配多大的篇幅；第三项，围绕着每一章的重点要有哪些图表、数据、事例需要呈现，需不需要做什么实验或调查。

课程论文考核说明

课程论文考核说明一、考核目的本文档旨在说明课程论文的考核要求和过程，帮助学生明确任务和要求，并提供指导以顺利完成论文的撰写和评估。

二、考核要求1.论文主题：学生需选择与所学课程有关的论题作为论文主题，并与任课教师确定确认。

2.论文结构：论文须包含引言、研究目的、研究方法、研究过程、结果和讨论、结论和参考文献等部分。

3.学术规范：论文需符合学术规范，包括文献引用格式、正确使用术语、排版规范等。

4.内容清晰：论文应表达清晰，逻辑严密，观点明确，并使用恰当的论证和分析。

5.学术诚信：学生需遵守学术诚信原则，不得抄袭、篡改他人成果，必要时需注明引用。

三、考核过程1.论文选题确认：学生需与任课教师协商确定论文主题，并提交选题申请。

2.论文撰写：学生可在指定时间内撰写论文，并在规定日期前将论文提交给任课教师。

3.论文评估：任课教师将对学生提交的论文进行评估，包括内容、结构、学术规范、学术诚信等方面。

4.论文答辩：部分学生可能需要进行论文答辩，答辩内容包括对论文的解释、观点的阐述等。

5.成绩评定：根据论文评估和答辩情况，任课教师将根据一定的评分标准对学生的论文进行评定，形成最终的考核成绩。

四、参考要求1.论文选题可参考课程教材、课堂讲授的相关主题或与所学课程相关的研究领域。

2.论文结构可参考学术论文撰写的基本要素，包括引言、目的、方法、结果和讨论、结论等部分。

3.学术规范可参考相关领域的学术期刊或学术机构发布的撰写要求和规范，如APA、MLA等。

4.内容清晰可参考学术论文撰写的一般原则，如合理安排段落、清晰的层次结构等。

五、常见问题解答Q: 是否可以选择与所学课程无关的论题？ A: 学生需选择与所学课程相关的论题作为论文主题。

Q: 论文选题是否需与任课教师协商？ A: 是的，学生需与任课教师协商确定论文选题。

Q: 论文评估考核的内容有哪些？ A: 论文评估考核的内容包括内容的准确性、结构的完整性、学术规范的符合、学术诚信的遵守等。

期末论文格式要求模板

信阳师范学院华锐学院考查课论文封面（2014至2015 学年度第1 学期）题目科目姓名专业二、中英文摘要：“摘要”（黑体小三号，加粗，行宽设置：格式-段落-段前段后各选1.5行，单倍行距，居中）“摘要内容”宋体小四号，1.5倍行距，摘要内容300字左右。

“关键词”顶头，黑体四号，关键词之间用“；”号间隔,宋体小四号，关键词3-8个中文摘要和英文摘要分页“Abstract”（黑体小三号居中加粗）英文内容字体：Times New Roman,小四号三、论文目录（只写三级标题，标题要求简练、无标点符号）：四、论文正文因为要求从正文开始编页码，因此必须从论文中间插入页码。

假如有一个20页的论文要从第4页（正文）开始插入页码，前边3页是封面、目录和中英文摘要不要求编写页码，步骤如下：1. 将鼠标移至第3页最下面的位置，然后点击插入——〉分隔符——〉分节符类型选“下一页”，点击确定，此时鼠标移动到了第4页最上端2. 点击插入——〉页码——〉首页显示页码——〉格式——〉选择所要插入的数字格式及居中方式，并选择起始页码为“1”，点击确定。

这时我们可以看到从第4页开始页码分别为1，2，3………，但是前面的3页也插入了页码，用以下步骤来取消。

3. 双击第4页插入页码的地方，这时会弹出页眉页脚的工具栏，单击其中的“链接到前一个”按钮，然后关闭；4. 这时可以回到第1页插入页码的地方双击，将其中的页码删除，这时第1页至第3页的页码就取消了。

（二）、插入页眉操作方法（要求在页眉里填写论文题目）假如有一个20页的论文要从第4页开始插入页眉，前边3页不插入页眉。

步骤如下：1. 将鼠标移至第3页最下的位置，然后点击插入——〉分隔符——〉分节符类型选为“下一页”，点击确定，此时鼠标移动到了第4页最上端；2.双击第4页的页码“1”，出现页眉页脚栏，再单击“在页眉和页脚间切换”，输入论文的题目，此时前3页也会出现页眉和论文题目。

3. 双击第4页插入页眉的地方，这时会弹出页眉页脚的工具栏，单击其中的“链接到前一个”按钮，然后关闭；4. 这时回到第1页插入页眉的地方双击，将其中的论文题目删除，这时第1页至第3页的页眉都删除了，从第4页开始就在页眉处有了论文题目。

XX工商学院非笔试课程考核要求及评分标准

XX工商学院
非笔试课程考核要求及评分标准
注：
1、所有非笔试课程均要在课程结束前至少两周内填写此表并向学院提交审核，经学院及教务处审核通过后方能安排考核。

任课教师根据自己所授课程填写考核要求及评分标准，多名教师授课的相同课程（学分、学时一致），原则上应统一考核要求及评分标准。

2、本表格模板可到学校网站资源下载处下载，也可向教务处X领取。

3、该表格填写好后应按如下格式统一命名。

例如：
商务沟通（课程名称）--X人力X（授课班级）--张三、李四（授课教师）
4、除专业性质本身特殊性外（如艺术类），原则上专业核心课不采用非笔试考核形式。

如有其它特殊情况，需单独申请。

5、本表格一式两份，一份上交教务处教务科，一份学院留存。

期末论文要求

“思想政治理论课”期末论文（实践报告）撰写的基本要求和规范一、目的要求期末论文（实践报告）撰写是对学生一学期所学该门课程综合能力的检验。

通过撰写期末论文（实践报告），加深学生对所学课程知识的理解，进一步培养学生综合运用所学知识和技能去分析和解决社会现实的一般问题和能力。

在期末论文（实践报告）的撰写过程中，要求学生注重适应当前社会形势发展的需要，注重思想政治理论与工作实践相结合。

同时要求学生运用所学知识独立完成老师布置的选题，从而培养其严谨、求实的治学方法，特别是创新精神的培养。

二、撰写过程要求（一）总体要求1.文风端正，严禁抄袭2.观点明确，内容新颖3.结构合理，逻辑严密4.层次清楚，语言流畅(二) 选题要求1.原则上学生可从老师拟订的选题中任选一个题目，也可另外选择。

论文题目一般不超过20个汉字，必要时可设副标题。

2.论文题目要有一定的研究价值和现实意义，包括理论研究、应用研究及其它类型，要有一定的开拓性、创新性和一定的深度、难度。

选题要避免盲目性和随意性，充分考虑主客观条件，题目应大小适中，难易适度。

（三）内容质量要求1．在问题研究中，要综合运用所学理论知识，密切联系实际，力求有自己的创见和观点。

2．在学术水平方面，要体现独到的个人见解，有较强的理论性和应用性。

3．在论点与论证能力上，要论点鲜明，论据确凿，表现出对实际问题有较强的创新见解，分析能力和概括能力较强，文章材料翔实可靠。

三、格式要求（见范文）(一)论文字数为不少于3000字，文中标题应采用分级中文数字编号方法，第一级为“一”、“二”、“三”等，第二级为“（一）”、“（二）”、“（三）”等，第三级为“1.”、“2.”、“3.”等，第四级为“（1）”、“（2）”、“（3）”等。

各层标题单独呈一行空两格，标题末尾不加标点。

封面论文题目黑体小初；正文论文题目黑体小二；封面其他文字宋体三号；正文字体大小均为宋体五号，1.25倍行距。

（二）写作要层次分明，条理清楚，观点明确，旗帜鲜明，论证有理有据，具有说服能力。