郑人买履正式重点学习学习教案.doc

郑人买履

教学目标：

知识目标 : 理解寓言中的一些文言字词，说出重点句子的意思，

明白故事的寓意。

能力目标 : 培养学生对文言文的阅读兴趣，教给学生一些文言文

的学习方法。

情感目标：使学生受到教益，提高认识并解决问题的能力。

教学难点：引导学生读出自己的理解，培养学生对文言文的阅读兴趣。教学准备：老师制作多媒体课件学生预习寓言故事教

学安排：一课时

教学过程：

一、谈话导入新课

同学们喜欢猜谜语吗，老师今天带来一则谜语，请大家猜一猜：

稀奇古怪两只船，没有浆来没有帆。

白天载人四处走，夜晚停靠在床边。

谜底（鞋）。

鞋在古代也被称为“履” ，今天我们就来学习一则有关鞋子的寓言故事《郑人买履》。（板书课题）提到寓言故事，同学们回想一下，自己以前看过或者听过哪些寓言故事？（亡羊补牢掩耳盗铃滥竽充数揠苗助长农夫和蛇叶公好龙自相矛盾守株待兔狐假虎威）

为什么寓言故事会受到许多人的喜爱？也就是说，寓言故事有那些特点 ?(学生回答不上来或者回答不完整 )

今天我们就通过郑人买履这则寓言故事的学习来归纳寓言故事的

特点，另外这则寓言也是我们进入初中阶段所接触到的第一篇文

言文，所以，我们本节课还要通过此篇的学习来归纳文言文学