美丽的小兴安岭PPT【教学课件】

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20.《美丽的小兴安岭》课件(共22张PPT)

20.《美丽的小兴安岭》课件(共22张PPT)

我会写
挡住 挡风
电线 视线
电视 视线
软硬 松软
加一加识字扩词
曰+业= 显示 明显
土+不=
木+才= 好坏
药材
坏人
材料
广+车=
舌+刂= 车库
刮风
刮子
宝库
认 识 多 音 字
课后拓展:为什么说小兴安 岭是一座美丽的大花园,也是一 座巨大的宝库?
作业布置:正确读写“抽出、嫩绿、 汇成、又松又软”等重点词语。
红松 栎树
积雪融化 汇成小溪
春天树木 抽出枝条
小鹿在散步 附身看倒影
树木郁郁葱葱
雾从山谷升起
秋天 树叶变黄
山葡萄 酸甜可口
榛子 又香又甜
鲜嫩的 蘑菇和木耳
珍贵的药材——人参
雪花飞舞
松鼠 靠收藏的食物过冬
紫貂觅食 黑熊舔着脚掌
我会写
脑门 大脑
果实 实在
严格 严实
口 袋 袋子
知识目标
1、会认10个生字,会写14个生字。正确读写“抽出、嫩绿、汇成、又松又软”等词语。 2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
教学目标
能力目标

1、了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,体会作者用词的准确、生动。 2、学习作者抓住景色特点,进行观察的方法。
情感态度与价值观 激发热爱祖国大好山河的思想感情。

20 .《美丽的小兴安岭》课件(共16张PPT)

20 .《美丽的小兴安岭》课件(共16张PPT)

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边漫步,它们有的俯下 身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
读一读,想一想
春天,山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙 淙地流着。小鹿在溪边漫步,它们有的俯下身子喝 水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。树木 抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。溪里涨满了春水。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、 栎树……几百里学习活动二
读一读:自由朗读第二自然段 圈一圈:写了小兴安岭春天的哪些景物? 想一想:作者是怎样抓住这些景物,写出春天的特 点的? 讲一讲:同桌之间相互说一说。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边漫步,它们有的俯下 身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
葱葱茏茏 密密层层 严严实实
又松又软 又香又脆 抽出枝条 涨满春水 积满白雪 落叶飞舞
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶 把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线, 遮住了蓝蓝的天空。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得 更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。
20.美丽的小兴安岭
兴冲冲 兴高采烈 兴趣 今天,老师希望能和你们兴高采烈地学习 《美丽的小兴安岭》这篇课文。
学习活动一
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,读好文中 的长句子。 2.想一想,小兴安岭是一个怎样的地方?用文中的 一个词或一句话来说。
小兴安岭一年四季风景诱人,是一座美 丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

美丽的小兴安岭ppt课件

美丽的小兴安岭ppt课件

早晨,雾从山谷里升起来,整个森 林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”一般指“泡在液体里”,用在这里 说明小兴安岭早晨雾很多很浓,水汽很大, 范围跟森林一样广,使整个森林像浸染在雾 中,有一种朦胧美,非常生动。
太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢, 照射在工人宿舍门前的草地上。
生动形象地写出了 太阳出来时驱散浓雾, 金光四射,照在工人宿 舍门前的草地上的情景。
小兴安岭在黑龙江省中北部,山势平缓,长约400千米, 是我国重要的林区之一。林中主要的针叶树种有红松、沙松 等,落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木槭等。森林中有梅 花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参及其 他珍贵的药材。
小兴安岭真是_一__座__巨__大__的__宝__库__啊__!
板书设计 总起
美丽的小 分述 兴安岭 总结
树多 景美
春——树木、积雪、 溪水、小鹿 夏——树木、雾、太 阳、草地、野花 秋——树木、落叶、 野果、药材 冬——树木、积雪、 西北风、动物
大花园 宝库
抓住 特点
景色美丽 物产丰富
主题归纳
本文是一篇优美的写景文章,以季节变 换的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季 美丽的景色和丰富的物产,表达了作者对祖国 大好河山的赞美和热爱之情。
有什么不同?
“抽出”不仅写出了树木抽枝长叶的生动画面,还能 让我们真切地感受到春天的小兴安岭万物复苏的生机。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧 着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
这句话中哪些词用得好, 为什么?
运用拟人的修辞手法 ,表现了小鹿的机灵、可 爱。
带上你的动作, 欢快地读一读。
填一填
草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

20.《美丽的小兴安岭》课件(共两课时,75张PPT)

20.《美丽的小兴安岭》课件(共两课时,75张PPT)

7
02 字词学习
8
易读错字
小兴安岭 侧着
xīng

兴 侧 兴旺 兴师问罪
侧身 旁敲侧击
9
易读错字
欣赏
xīn
欣 欣喜 欣欣向荣
沉浸
jìn

浸渍 浸透
10
易读错字
乳白色

乳 乳汁 乳臭未干
利剑
jiàn
剑 长剑 刻舟求剑
11
易读错字
树梢
shāo
梢 末梢 喜上眉梢
宿舍
shè

房舍 旅舍
Hale Waihona Puke 12易读错字17
学习生字
shí
实 严严实实
结构:上下
音序:S 部首:衣
书写指导:下边的“头”横
组词:虚实 实实在在
和撇要长,左上角两点稍小,
造句:大雪把公路盖得严严实实。 右下角的点要大,有力一些。
18
学习生字
dǎng
挡住 挡
结构:左右 音序:D 部首:扌 组词:挡路 不可阻挡 造句:这条路被挡住了。
书写指导:左窄右宽,“当” 上边三笔独立,下边中间一 横右边不出头。
这是课后第1题哦!
春天,树木抽出新的枝条,长 出嫩绿的叶子。
37
课文理解
山上的积雪融化了,雪水汇成小 溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。
淙淙:形容流水发出的轻 柔的声音。写出了小兴安岭的 的动态美、音律美。
38
课文理解
“俯下身子”“侧着脑袋”“欣赏”,作者把小鹿活动的姿态 当成人来写,写出了小鹿可爱的样子,给人以生动形象之感。
28
理解词语
试着把词语和意思连起来!
【融化】

20.《美丽的小兴安岭》课件(共18张PPT).ppt

20.《美丽的小兴安岭》课件(共18张PPT).ppt
写秋天小兴安岭丰收的景象,让我们感受到小 兴安岭的物产丰富。一个“献”字用得巧妙, 把森林写活了,好像森林也要用自己的物产无 私地支持祖国的经济建设似的。
写冬天的小兴安岭被白雪覆(fù)盖,空中、树 上、地上,到处是雪,别有一番韵味。
“刮”而不用“吹”,更能说明小兴安岭的 冬天很冷,风很大。
“捕捉”“散散步”等词语,写出了动物过冬 时的不同表现,特别是松鼠“有时候还到枝头 散散步,看看春天是不是快要来临”,简短的文 字就把松 鼠期盼春天的可爱形象勾勒出来了, 为冬天的小兴安岭平添了几分生气
写出了小兴安岭在春天里的变化,充满了 春的气息和生机
通过描写小鹿散步时的不同姿态,写出了 春天里小鹿的可爱。
写夏天树木葱茏、枝叶茂密的景色。 “葱葱茏茏”“密密层层”和“封”,表 现了树木的枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象,显示出了树木的勃勃生机。
升”字描写的是一个缓慢的动态过程,雾从山谷里慢慢升起,逐 渐浸润整个森林,体现了雾形成变化的动态过程;“浸”字使得 平常的雾充满朦胧意境,让我们感受到整个森林中都是雾,而且 树与雾已经交融为一体了,生动地写出了被浓雾笼罩的整个森林 宛如仙境一般的美,给人一种朦胧和谐的静谧之感。
笔顺:
cái 字义:①木料,泛指材料。②资料。
笔顺:
ruǎn 字义:物体内部组织疏松,受外力作用后容易改变形状 (跟“硬”相对)。
笔顺:
ɡuā 字义:①(风)吹。②用刀等去掉物体表面的东西。
笔顺:
kù 字义:储存大量东西的建筑物或设备。
笔顺:
通过对白桦、栎树的叶子“变黄”,松柏显得更 “苍翠”等的描写,说明秋天的森林色彩美丽。 第二句话是对落叶的动态描写。作者用“飞舞” 而不用“飘落”的原因是“飘落”只表示树叶往 下落的动态,而“飞舞”可以表现出树叶随风飘 落的样子,表达了一种活泼、快乐的情绪。

20 美丽的小兴安岭(课件)(共24张PPT)

20 美丽的小兴安岭(课件)(共24张PPT)

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的 枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的 视线,遮住了蓝蓝的天空。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏 显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。
自学提示二: 自由朗读第2自然段 1.用铅笔圈出季节中的景物 2.用“ ”勾出景物特点
课后小结(一)
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)《美丽的小兴安岭》课文,主要描述了中国
东北的小兴安岭的美丽景色和丰富物产。
1
在教学过程中,我采用了以下方法:
引入课文:我先向学生们介绍了小兴安岭的地理位置和特点,让学生们对小兴安岭有
一个初步的认识。
讲解课文:我逐段讲解了课文的内容,解释了生词和难懂的句数不清的红松、白桦、 栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋
自学提示一: 自由朗读2-5自然段,用横
线“ ”画出描写树的句子, 想想你最喜欢哪个季节的树,说 说你喜欢的理由




春天,树木长出新的枝条, 长出嫩绿的叶子。
春天,树木抽出新的 枝条,长出嫩绿的叶子。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,他们有的俯 下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的 影子。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,他们有的俯 下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的 影子。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,他们有的俯 下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的 影子。

《美丽的小兴安岭》PPT课件

《美丽的小兴安岭》PPT课件
这里栖息着众多珍稀野生动植物 ,生物多样性丰富,为科学研究 和生态旅游提供了宝贵的资源。
独特的民俗文化
小兴安岭地区的少数民族文化独 具特色,民俗活动丰富多彩,为 游客提供了深入了解当地文化的
机会。
对未来发展趋势的预测和期待
生态保护与可持续发展
随着生态保护意识的提高,Байду номын сангаас兴安岭 的未来发展将更加注重生态环境保护 和可持续发展,促进人与自然的和谐 共生。
02 森林生态系统与 植被类型
森林生态系统构成
森林生态系统的组成
包括森林植被、土壤、气候、水文、 生物等多个要素,这些要素相互作用 ,共同构成了复杂的森林生态系统。
森林生态系统的功能
具有物质循环、能量流动、信息传递 等功能,对于维持生态平衡和生物多 样性具有重要作用。
森林生态系统的结构
包括垂直结构和水平结构,垂直结构 指森林群落的分层现象,水平结构则 表现为不同植物种类在水平空间上的 分布格局。
生物多样性保护
划定生态保护红线,加强野生 动植物保护,维护生物多样性

绿色产业发展
鼓励绿色产业和生态旅游业的 发展,促进经济与环境的和谐
发展。
06 结论与展望
对小兴安岭美丽之处的总结
壮丽的自然风光
小兴安岭拥有广袤的森林、清澈 的河流和湖泊,以及迷人的季节 变化,构成了一幅壮丽的自然画
卷。
丰富的动植物资源
主要植被类型及分布
01
02
03
针叶林
主要分布在小兴安岭的北 部地区,以落叶松、樟子 松、红松等为主要树种, 形成茂密的针叶林带。
阔叶林
分布在小兴安岭的南部地 区,以柞树、椴树、枫树 等为主要树种,构成丰富 多彩的阔叶林景观。

20.《美丽的小兴安岭》课件(共两课时,40张PPT)

20.《美丽的小兴安岭》课件(共两课时,40张PPT)

xīnɡ
shě

小兴安岭 舍 举办,发动;旺盛。
恋恋不舍
放弃;施舍。
xìnɡ
兴高采烈
shè
宿舍
愉快,喜欢。
居住的房子;养家畜的圈;距离单位。
妈妈兴高采烈地告诉我,我们要去小兴安岭旅游了。
大学毕业,大家都很舍不得离开住了四年的宿舍。
初读课文
rónɡ xīn jìn xiǎn
cái
融化 欣赏 浸泡 显得 药材
自我评价 围绕一个季节写。
把景物介绍清楚。
能用上积累的优 美词句。
书写提示
挡坛显材软刮 库
左右结构: 挡、坛、材、软、刮 上下结构: 显 半包围结构: 库
兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。是 的,这里是落叶松的海洋。看,海边上不是有 些白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是 银白色的。在阳光下,一片青松的边沿,闪动 着白桦的银裙,不是像海边上的浪花吗?
景色诱人
物产丰富
作者对小兴安岭的喜爱之情
整体感知
默读课文,边读边思考,再说 说看你有什么新的发现。
整体感知Βιβλιοθήκη 写作顺序:一年四季品读春之美
1.朗读第二自然段,把句子读通顺。 2.圈画出体现了春天之美的景物。
品读春之美
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的
róng
huì
cóng
积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春
品读春之美
·山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。
溪里涨满了春水。
春天到来之后,小兴安岭发生了怎
样的变化?
品读春之美
·小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子。

20 美丽的小兴安岭 课件(共24张PPT).ppt

20 美丽的小兴安岭  课件(共24张PPT).ppt

课堂演练
一、选择题。 美丽的小兴安岭在什么地方( A ) A.东北 B.华北 C.西北
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
鲜嫩的 美丽的 苍翠的
松柏 蘑菇 花园
三、在括号里填写词语。
( 绿色 )的海洋 ( 嫩绿 )的叶子 ( 巨大 )的宝库 ( 美丽 )的大花坛 ( 蓝蓝 )的天空 (葱葱茏茏)的树叶 ( 鲜嫩 )的蘑菇 (密密层层)的枝叶
夏天的小兴安岭
这是课文第3段,写夏天的美丽景色。用“封” 字既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象,又显示出了树木的勃勃生机。“浸”字说明 了小兴安岭的早晨水汽很大 , 使整个森林都浸染在 雾中。 最 后 一 句 将“草地”比喻成“大花坛” , 形 象地写出了草地上百花盛开的美丽景象。
秋天的小兴安岭
多音字我会读
兴旺 xīnɡ 兴
小兴安岭
xìnɡ 高兴 兴高采烈
宿舍 shè 舍
校舍
shě 取舍 舍得
整体感知
课文讲述了小兴安岭的地理位置及树多的特点;然后按照 春夏秋冬的时间顺序,以“树”为核心,具体介绍了小兴安岭 的美丽富饶。
段意
①小兴安岭像绿色的海洋。 ②小兴安岭春天的美景。 ③小兴安岭夏天的美景。 ④小兴安岭秋天的美景。 ⑤小兴安岭冬天的美景。 ⑥小兴安岭是花园,也是宝库。
朗读课文第2自然段,想一想作者描
写了春天的小兴安岭哪些景物,这些景

物什么样子,给你留下怎样的印象。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森
林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝 的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳 白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金 光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地 上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的 ,真像个美丽的大花坛。

美丽的小兴安岭PPT课件

美丽的小兴安岭PPT课件

族语言,为这里的文化增添了独特魅力。
旅游资源
自然景观
小兴安岭拥有壮丽的自然景观,包括茂密的森林、清澈的河流、奇特的山峰等。这些自然 景观为游客提供了丰富的户外探险和观光的机会。
人文景观
除了自然景观外,小兴安岭还拥有丰富的人文景观,如历史遗迹、民俗村落、传统手工艺 品等。这些人文景观为游客提供了深入了解当地文化的机会。
小兴安岭地势复杂,山峦起伏,河流纵横,有大小山峰700多个,其中超过1000米 高的山峰有几十座。
小兴安岭的地理位置使其成为东北地区的重要生态屏障,也是中国重要的林区和木 材生产基地。
历史背景
小兴安岭有着悠久的历史,是中国东北地区古老的文化发源地之一。这 里曾经是肃慎、挹娄、勿吉、靺鞨、女真等古代民族的居住地,他们在 这里繁衍生息,创造了著名的东北古代民族文化。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
林覆盖率极高。
小兴安岭的生物多样性丰富,拥有大量 小兴安岭的风景秀丽,有着壮观的峡谷、
的珍稀野生动植物资源。这里是中国东 清澈的溪流、奇特的石林等自然景观。
北虎、金钱豹、猞猁等珍稀野生动物的 这里是中国著名的风景名胜区之一,吸
栖息地,也是红松、云杉、冷杉等珍贵
引着大量游客前来观光旅游。
树种的故乡。
02 小兴安岭的美丽景色
严格的法律法规
中国政府出台了一系列严格的法律法规,如《中华人民共和国自然 保护区管理条例》等,对小兴安岭的保护进行了明确规定。
持续的监测和研究
相关部门持续对小兴安岭进行生态监测和研究,以了解其生态环境变 化,为保护工作提供科学依据。
开发建议
1 2
合理规划旅游资源
在保护生态环境的前提下,可适度开发小兴安岭 的旅游资源,如设立特色旅游线路、开发森林体 验项目等。

统编版三年级语文上册20.《美丽的小兴安岭》课件(共27张PPT)

统编版三年级语文上册20.《美丽的小兴安岭》课件(共27张PPT)
美丽的小兴安岭
课文导入
小兴安岭:是黑龙江 省自西北向东南走向的 山脉,海拔600-1000 米,长约400千米。
教学目标
1、会认10个生字,会写14个生字。 2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、了解小兴安岭一年四季美丽的风景、丰富 的物产,激发热爱祖国大好山河的思想感情。 4、体会作者用词的准确、生动。
脑袋 严实 挡 视线 坛显材软 刮 库
字词学习
nǎo
动脑
dài
袋鼠
shì
近视
xiàn
电线
ruǎn guā
柔软 刮风
yán
严实
tán
花坛

仓库
shí
果实
xiǎn
明显
dǎng
遮挡
cái
木材
词语解析
【淙淙】:形容流水声音。 【欣赏】:享受美好的事物,领略其中的乐趣。 【葱葱茏茏】:(草木)青翠茂盛。 【严严实实】:事物之间结合得紧,没有间隙。 【苍翠】:(草木等)深绿。
层次梳理
总起 绿色的海洋
美丽的小 分述 春夏秋冬 景物各异 兴安岭
总结 花园 、 宝库
风景优美 物产丰富
随堂练习
1.给下列形近字组词。
脑(脑袋 )
视(视野)
恼( 恼火)
现 (现代)
2.在括号里填写词语。
(绿色)的海洋 (嫩绿)的叶子 (巨大)的宝库 (美丽)的大花坛 (蓝蓝)的天空 (葱葱茏茏)的树叶 (鲜嫩)的蘑菇 (密密层层)的枝叶
白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍 翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。
第一句是(动态 静态)描写,写了树的颜色;第二 句是(动态 静态)描写,写了树叶飞动的情态。

美丽的小兴安岭ppt课件

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第二部分
品读课文
课文朗读
1.句子品析
“夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森 林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝 的天空。”
“封”字形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又 厚的景象.又显示出树木在夏天生长的勃勃生机。
1.句子品析 “冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。”
“积满”,既可以想象到雪很大,又可反映出小兴 安岭森林是密密层层的。
tiǎn 舔一舔 huì 汇成小溪
róng 积雪融化 guā
刮风
zhǎng 涨满春水
lǚ 一缕风
字词乐园
读一读
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 又松又软 密密层层
淙淙:形容流水声音。 欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。 葱葱茏茏:(草木)青翠茂盛。 严严实实:事物之间结合得紧,没有空隙。 苍翠:(草木等)深绿。
秋 落叶飞舞 硕果累累

冬 树上积雪 动物过冬
景色优美 物产丰富
小结
小兴安岭景色诱人,物产丰富, 的确是个美丽富饶的地方。这个宝库 有待于我们不断地利用和开发。希望 你们长大以后能够去建设它。为我国 的建设做出更大的贡献.
第五部分
课后作业
美丽的小兴安岭
课前导读
大兴安岭地区是我 地 国最北,纬度最高的地 理 区。总面积8.46万平方 位 置 公里,总人口54万,边
境线长791.5公里,与俄 罗斯联邦隔江相望。
第一部分
识字识词
识字识词
https:// /
jiàn 利剑 dǎng 挡住视线
jìn 沉浸 cōng lóng 葱葱茏茏
词句赏析
第三部分
课堂探讨Biblioteka 课堂探讨1.虽四季有不同的美,但 有一个共同的特点,你知道是 什么吗?

美丽的小兴安岭PPT课件

美丽的小兴安岭PPT课件

花园宝库
美丽的小兴安岭
通过对这篇课文的学习,我们知道了小兴安岭一年四季景色优美,物产丰富。我们还掌握了学习的方法,并能应用这种方法自己学习,
春天,树木 新的枝条, 嫩绿的叶子。 夏天,树木长得 , 的树叶把森林封得 ,挡住了 ,遮住了 。 秋天,白桦和栎树的叶子 ,松柏显得 ,秋风吹来,落叶在 。 冬天, 在空中飞舞,树上积满了 。地上的雪 的,又 又 ,常常 。
第二部分
字词积累
嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 又松又软 可口 鲜嫩 名贵 葱葱茏茏药材 抽出 舌头 千万缕收藏 映在 浸在 刮过 涨满 融化 利剑 舔着
融化 汇成 涨满 淙淙地葱葱茏茏 密密层层 严严实实山葡萄 榛子 蘑菇 紫貂宿舍 没过膝盖
夏天
秋天
冬天
美丽
我会填:
(绿色)的海洋 (嫩绿)的叶子(密密层层)的枝叶 (蓝蓝)的天空(乳白色)的浓雾 (各种各种)的野花(美丽)的大花坛 (可口)的酸葡萄(鲜嫩)的蘑菇 (厚厚)的雪(又肥又厚)的脚掌 (巨大)的宝库(美丽)的大花园 (又香又脆)的榛子
拓展练习
1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的?
(四季)
2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的?
(抓住事物的特点描写、联想)
同学们下课,再见!
三年级上册
美丽的小兴安岭
主目录
第一部分
课前导读
学习目标
1.体会作者生动、准确的语言,学习作者抓住景物观察事物方法,背诵自己喜欢的段落。2.了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发同学们热爱祖国大好河山的思想感情。
小兴安岭是我国的重要林区之一,长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。整个山分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。其中“三北”防护林体系被称为“世界上最大的生态工程。”

20《美丽的小兴安岭》课件(共36张PPT)

20《美丽的小兴安岭》课件(共36张PPT)

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射 在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的, 真像个美丽的大花坛。
想象交流
草地上盛开着各种各样的 野花,有的________________, 有的______________________, 还有的____________________。
黑熊躲进自己的洞里冬眠,紫貂捕到野兔当美餐, 松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还 到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大 花园,也是一座巨大的宝库。
结构梳理
20 美丽的小兴安岭
绿色海洋

春:抽出枝条 长出嫩叶
四季美丽
夏:葱葱茏茏 密密层层

秋:落叶飞舞 果实累累
景点推荐卡
课后小结(一)
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)《美丽的小兴安岭》课文,主要描述了中国 东北的小兴安岭的美丽景色和丰富物产。
1
在教学过程中,我采用了以下方法: 引入课文:我先向学生们介绍了小兴安岭的地理位置和特点,让学生们对小兴安岭有 一个初步的认识。 讲解课文:我逐段讲解了课文的内容,解释了生词和难懂的句子,让学生们理解课文 的主旨和作者的写作意图。 图像辅助:我利用多媒体技术,给学生们展示了小兴安岭的相关图片,让学生们更加 直观地感受小兴安岭的美丽景色。 小组讨论:我组织了小组讨论,让学生们互相分享自己的理解和感受,进一步加深对 课文的理解和记忆。 朗读训练:我进行了朗读训练,让学生们通过朗读感受课文的韵律和节奏,进一步理 解课文的情感和艺术价值。
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月17日
小鹿在溪边散步。 它们有的俯下身子喝 水,有的侧着脑袋欣 赏自己映在水里的影 子。

美丽的小兴安岭ppt精品课件完美版

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课文解读 再仔细读课文,准确理解课文描写小兴安
岭四季景色的词句,体会作者用词造句的准确, 体会作者的感情。有不懂的问题及时记录下来, 与老师和同学们讨论解决。
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课文导入
在我国东北有一个美丽的地方,有人说,它一年四季景 色诱人,是一座美丽的大花园,因为那里有许许多多的花 儿争奇斗艳;也有人说它是一个巨大的宝库,因为那里有 数不清的名贵药材和奇珍异兽。今天就让我们一起走进这 个美丽的大花园——小兴安岭,去探寻其中的奥秘。
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学习目标
1.会认13个生字,会写13个生字,掌握多音字“兴、舍”。正确读写 “东北、红松、脑袋、严严实实、挡住、视线、花坛”等词语。 2.了解小兴安岭一年四季景色的美丽,物产的丰富。(重点) 3.体会作者用词造句的准确,学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的 特点进行观察的方法。(难点)
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20.《美丽的小兴安岭》课件(共两课时,36张PPT)

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夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把 森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了 蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林 浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的 金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草 地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、 紫的,真像个美丽的大花坛。
坛显 材 软刮
作业设计
1.完成《补充习题》第一和第五题。 2.把你最喜欢的小兴安岭的季节介绍给家 人或朋友听。 3.你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照 课文写一段话。
统编版语文三年级上册
20
xīng
第一课时
小兴安岭
我国东北的小兴安岭,有数不 清的红松、白桦、栎树……几百里 连成一片,就像绿色的海洋。
地广树多
导学单1
1.自由读课文,读准字音,读通句子,难读 的地方多读几遍。
2.想一想课文是按什么顺序写小兴安岭的美 丽的。
宿舍 恋恋不舍(shě)
舍(shè) ①房屋
溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下
身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下 身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
想象说话:可爱的小鹿们还会干什么?
统编版语文三年级上册
20
第二课时
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下 身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
学习方法
圈画关键词 想象画面 有感情地朗读
导学单
1.默读第三至五自然段,思考:每一个季 节都写了哪些景物?这些景物什么样子?给你 留下怎样的印象?

统编(部编)版语文三年级上册 第六单元 美丽的小兴安岭 课件(共49张PPT)

统编(部编)版语文三年级上册 第六单元 美丽的小兴安岭 课件(共49张PPT)

选做
美丽的小兴安岭
你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话 和同学交流。
指导:提笔前先问自己几个问题:我最喜欢家乡 的哪个季节?为什么喜欢这个季节?这个季节有什么 代表性的景物?它们给自己留下了什么样的感受?这 些问题的答案就是本次小练笔的写作内容。将它们合 理地组织成一段文字即可。可以借鉴课文所运用的写 作手法。
( 苍翠 ):草木青翠茂盛。 ( 葱葱茏茏 ):形容草木青翠茂盛的样子。 ( 严严实实 ):形容树叶严密,不留空隙。 ( 诱人 ):吸引人。
( 宝库 ):储藏珍贵物品的库房。
整体感知
美丽的小兴安岭
课文是按什么顺序来介绍小兴安岭的?
美丽的小兴安岭
试着给课文划分层次。 (第1段) 小兴安岭像绿色的海洋 (2~5段)小兴安岭一年四季的美景 (第6段) 小兴安岭是花园,也是宝库
大花园 宝库
抓住 特点
美丽的小兴安岭
景色美丽 物产丰富
课文主题
美丽的小兴安岭
本文以季节变换的顺序,介绍了我国 东北小兴安岭四季美丽的景色和丰富的物 产,表达了对祖国大好河山的赞美与热爱 之情。
课堂练习
美丽的小兴安岭
一、看拼音,写词语。
huì chénɡ
( 汇成 )
xīn shǎnɡ
( 欣赏 )
sōnɡ ruǎn
美丽的小兴安岭
第1课时
20 美丽的小兴安岭
美丽的小兴安岭
字词识记
xīnɡ
兴奋
脑袋

乳白
榛子

宝库
rónɡ
栎树 融化
xīn
欣赏 葱茏
丝缕 耀眼
cái
药材 松软
美丽的小兴安岭
读一读
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板书设计 总起——树多、景美
分述
春:树木、积雪、溪水、小鹿 夏:树木、雾、太阳、草地、 野花 秋:树木、落叶、野果、药材 冬:雪花、积雪、西北风、动 物
物景 产色 丰美 富丽
总结 ——美丽的花园、巨大的宝库
拓展延伸
小兴安岭
唤起你万古苍凉 忘记了 所有忙碌的日子里这混淆的白昼之分 火红的心跳
极其寒冷的外壳 披挂着银色的盔甲 恬梦 在天宇里沉沦
树 厚雪 紫貂黑熊 松鼠
没过膝盖 躲入山洞 积满白雪 盼望春归
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的 大花园,也是一座巨大的宝库。
这句话是对全文的概括 总结,点明文章主旨。“美 丽的大花园”“巨大的宝库” 形象地说明了小兴安岭景色 美丽,物产丰富。
说一说如果我们有机会去小兴安岭,你会 选择哪个季节去?为什么?
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显 得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。
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这时候,森林向人们献出了酸甜可口的 山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木 耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地 上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。雪,黑熊无法出来活动,无 法外出觅食,只能舔自己脚掌上分泌出的养分 过冬。通过这两个词,可以体会出小兴安岭冬 天的寒冷。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有 时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
“散步”是对松鼠的拟 人化写法,写出了松鼠在冬 天里的生活及活动,让人感 受到小松鼠的可爱。
小兴安岭的春天是什么样子的?你是从哪里感受到的?
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春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
状元成才路
“抽出”是使劲长出的意思,把枝条笔 直快速而有力长状元成才出路 来的样子写得很生动形象。 展现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝 水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
早晨,雾从 山谷里升起来, 整个森林浸在乳 白色的浓雾里。
“浸”字用得好吗?好在哪里?
用得好。“浸”一般指“泡在液体里”。用在 这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓,水汽很大,范 围跟森林一样广,使整个森林像浸染在雾中,有一 种朦胧美,非常生动。
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光, 穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草 地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄 的、紫的,真像个美丽的大花坛。
“刮”,用刀等贴着物体 的表面移动。用“刮”而不状用元成才路 “吹”使人仿佛能看到西北风 的凌厉之态,说明了状元成才小路 兴安岭 的冬天很冷,风很大。
状元成才路 状元成才路
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫 貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔 着自己又肥又厚的脚掌。
从“不得不”“只好”可以体会到什么?
作者采用拟人的手法, 把小鹿活动的姿态当成人 来写,十分生动,表现出 小鹿的可爱神态,侧面反 映小兴安岭的春天是洋溢 着活力与温暖的。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的 枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的 视线,遮住了蓝蓝的天空。
请找出一个词来概括一下小兴安岭的夏天之美。
表现了树木枝叶繁 茂的特点,突出了夏天 树木的繁盛浓郁。
那一片 铺天盖地的锦絮 在苍茫的夜幕下 等待着脊梁上那东方的旭日 不忍心 采用这样的方式 让岁月在梦里诞生
又在生灵穿越虚幻的过程中消亡 太阳 学着我的忧郁而侧过身去 让苍老的球体在另一面
突然 把梦向梦以外的空间有限度地凸起来
转过一个年轮 展示欲望 从这一天起 开始有了遥远 除了 咯血的内心火热外 其余 都是无法形容那些万古流动荒蛮的姿态 这古老的传说 如奔突的岩浆 掩埋了 恐龙的忠骨 断绝了沧海沉浮中的尘土悄然
“数不清”“几百里连成一片”“绿色的海 洋”说明了什么?
状元成才路
树木繁多
状元成才路
森林面积大
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春天,树木抽出新的枝条, 长出嫩绿的叶子。山上的积雪 融化了,雪水汇成小溪,淙淙 地流着。溪里涨满了春水。小 鹿在溪边散步,它们有的俯下 身子喝水,有的侧着脑袋欣赏 自己映在水里的影子。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
读准字音,读通句子
cè xīn rǔ
jiàn shāo shè
侧着 欣赏 xiǎn xīnɡ 显得 兴奋
膝xī盖 脑袋
乳白 利剑 树梢 cái lín kù
药材 来临 宝库
严实 挡住 视线 状元成才路
宿舍 jìn 浸泡
花坛
状元成才路 状元成才路
状元成才路
随堂练习
1.看拼音,写词语。
huì chénɡ
(汇 成 )
dào yìnɡ
(倒 映 )
xīn shǎnɡ shù shāo

)(

欣赏
树梢
yào cái sōnɡ ruǎn
(药 材) (松 软)
xiān nèn bǎo kù

)(

鲜嫩
宝库
2.根据课文内容填空。
显得 松软 刮过

欣 乳 剑
梢 舍膝






脑袋严实挡 视 线坛 显材 软刮库
左右结构:脑 袋 挡 视 线 坛 材 软 刮 半包围结构: 库 上下结构: 显 实 独体字: 严
状元成才路 状元成才路

一 【融化】
连 【淙淙】 【名贵】 【苍翠】 【诱人】 【来临】 状元成才路
形容流水的声音。
美丽的小兴安岭PPT【教学课件】
20 美丽的小兴安岭
美丽的小兴安岭PPT【教学课件】
在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平 均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中 针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、 水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍 贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
吸引人的。
来到;到来。
著名而且珍贵。
状元成才路
(冰、雪等)变成水。
(草木等)深绿。
边朗读课文边思考: 课文是按照什么顺序介绍小兴安岭的?
时 间 顺 序
春天
夏天
秋天
冬天
仔细读课文,思考: 为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和
“巨大的宝库”?
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白 桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
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