《管理心理学》复习题

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管理心理学试题(附答案)

管理心理学试题(附答案)

管理心理学试题(附答案)一、单选题(共90题,每题1分,共90分)1、明茨伯格将组织中的领导角色归纳为三个方面,共10种。

其中,谈判者属于A、人际关系角色B、决策制定角色C、组织协调角色D、信息传递角色正确答案:B2、人本主义心理学的开创者是A、马斯洛B、詹姆斯C、法约尔D、德鲁克正确答案:A3、由于出乎意料的紧张而又危险的情景所引起的超强的情绪状态被称为A、应激B、心态C、激情D、心境正确答案:A4、气质和工作应进行合理匹配,适宜从事社交工作.外交工作.管理人员. 律师.记者.演员等需要有表达.活动与组织能力工作的气质类型是A、多血质B、粘液质C、抑郁质D、胆汁质正确答案:A5、深圳麦当劳.肯德基的店铺广告费用少,但是生意却很兴隆,这很大程度上得益于公司的世界性宣传。

这显现司的C1S有A、传播功能B、识别功能C、应变功能D、管理功能正确答案:A6、从情绪活动发生的强弱程度和持续时间来看,可划分为三种形态,即激情.应激和A、心境B、心情C、心态D、心智正确答案:A7、企业管理过程主要包括两个系统:一是社会技术系统,二是A、社会咨询系统B、社会决策系统C、社会心理系统D、社会管理系统正确答案:C8、两个或两个以上的个人或团体为了达到某种目标,齐心协力,相互配合,相互促进,共同导向目标的心理状态和行为活动称为A^竞争B、配合C、协作D、合作正确答案:D9、前面心理活动的经验,对于随后进行的心理活动反应有习惯化与倾向性影响。

这种现象称为A、心理暗示B、心理定势C、模仿心理D、强化心理正确答案:B10、意识对行为的积极能动调节过程是指A、理智过程B、意志过程C、认识过程D、情绪过程正确答案:B11、人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识称为A^运动知觉B、时间知觉C、形状知觉D、空间知觉正确答案:D12、在科学管理理论的发展过程中,在泰勒.法约尔和书伯等的管理原则基础上,得出了认为适用于一切组织的八项原则的人是A、古利克B、厄威克C、马斯洛D、梅奥正确答案:B13、在群体的影响下,不知不觉地与大家保持一致的社会心理现象是A、从众心理B、认同心理C、心理定势D、心理强化正确答案:A14、一个团体在进行某项决策时,只面向几个成员建议的解决办法。

管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学主要研究的是以下哪个领域?A. 个体心理B. 群体行为C. 组织结构D. 管理过程答案:D2. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是?A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D3. 以下哪项不是赫兹伯格的双因素理论中的激励因素?A. 工作本身B. 薪酬C. 工作条件D. 同事关系答案:C4. 领导风格的分类中,哪种风格强调任务的完成而不太关注员工的情感?A. 民主式B. 权威式C. 放任式D. 交易式答案:B5. 在组织变革中,哪个阶段员工最可能产生抵触情绪?A. 初始阶段B. 规划阶段C. 实施阶段D. 完成阶段答案:C6. 根据麦克莱兰的需求理论,以下哪项不是成就动机的组成部分?A. 成就需求B. 权力需求C. 亲和需求D. 创新需求答案:D7. 组织文化的功能不包括以下哪项?A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 分散功能答案:D8. 以下哪个不是有效的团队沟通的特点?A. 开放性B. 明确性C. 单向性D. 及时性答案:C9. 在决策理论中,以下哪项不是西蒙所描述的决策过程的阶段?A. 情报阶段B. 设计阶段C. 选择阶段D. 执行阶段答案:D10. 根据期望理论,如果一个员工认为自己的努力能够带来好的绩效评价,但好的绩效评价并不能带来他所期望的奖励,那么他可能会?A. 增加努力B. 减少努力C. 保持现状D. 改变工作答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度?A. 工作本身B. 薪酬水平C. 工作环境D. 个人兴趣答案:ABC2. 组织发展的方法包括哪些?A. 敏感性训练B. 团队建设C. 调查反馈D. 领导力培训答案:ABC3. 以下哪些是有效的领导行为?A. 明确目标B. 授权下属C. 忽视员工D. 激励员工答案:ABD4. 以下哪些是组织变革的阻力?A. 习惯性行为B. 信息不足C. 资源限制D. 员工抵制答案:ABCD5. 以下哪些是有效的时间管理技巧?A. 设定优先级B. 避免拖延C. 多任务处理D. 定期回顾答案:ABD三、判断题(每题1分,共10分)1. 管理心理学只关注组织内部的个体心理活动。

《管理心理学》期末复习及综合练习题

《管理心理学》期末复习及综合练习题

《管理心理学》期末复习及综合练习题1. 谁首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著? () [单选题]A.莱维特(正确答案)B.冯特C.闵斯特伯格D.勒温2. 群体动力理论的创始人是德国心理学家() [单选题]A.莱维特B.冯特C.闵斯特伯格D.勒温(正确答案)3. 谁被称作“工业心理学之父”? () [单选题]A.莱维特B.冯特C.闵斯特伯格(正确答案)D.勒温4. 谁是科学心理学的创始人? () [单选题]A.莱维特B.冯特(正确答案)C.闵斯特伯格D.勒温5. 研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是() [单选题]A.测验法B.观察法C.调查法D.实验法、(正确答案)6. 在日常的不作人工干预的自然和社会情况下,研究者有目的有计划地直接观察组织中人的行为的研究方法是() [单选题]A.测验法B.观察法(正确答案)C.调查法D.实验法7. 通过运用标准化的心理量表对被试的某些心理品质进行测定的研究方法是()[单选题]A.测验法(正确答案)B.观察法C.调查法D.实验法8. 通过搜集各种有关材料间接了解组织中人的心理活动的研究方法。

该方法又可以分为谈话法和问卷法。

这种研究方法是() [单选题]A.测验法B.观察法C.调查法(正确答案)D.实验法9. 梅奥在霍桑实验基础上所提出的理论被称为() [单选题]A.强化理论B.人际关系理论(正确答案)C.需要层次理论D.公平理论24. “鸡尾酒会效应”说明知觉具有() [单选题]A.选择性(正确答案)B.恒常性C.整体性D.适应性25. “人人都有间谍耳” 说明知觉具有() [单选题]A.选择性(正确答案)B.恒常性C.整体性D.适应性26. “一俊遮百丑”属于社会知觉中的() [单选题]A.首因效应B.投射效应C.晕轮效应(正确答案)D.社会刻板印象27. “爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”属于社会知觉中的() [单选题] A.首因效应B.投射效应C.晕轮效应(正确答案)D.社会刻板印象28. 有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳,结婚有了孩子拖拖拉拉,老了婆婆妈妈”,这属于社会知觉中的() [单选题]A.首因效应B.投射效应C.晕轮效应D.社会刻板印象(正确答案)29. “男孩比女孩聪明”、“老年人保守”、“北方人豪爽”这种认知属于社会知觉中的() [单选题]A.首因效应B.投射效应C.晕轮效应D.社会刻板印象(正确答案)30. “以小人之心度君子之腹”属于社会知觉中的() [单选题]A.首因效应B.投射效应(正确答案)C.晕轮效应D.社会刻板印象31. “己所不欲,勿施于人”属于社会知觉中的() [单选题]A.首因效应B.投射效应(正确答案)C.晕轮效应D.社会刻板印象32. 库利的“镜中我”理论属于哪种自我认知方式?() [单选题]A.他人评价(正确答案)B.社会比较C.内省D.自我显示33. 对“王师傅称赞李厂长”的原因分析中,得到的信息资料是一致性高,一贯性高,区别性高,这应该归因于() [单选题]A.王师傅善于阿谀奉承B.李厂长的所作所为确实值得称赞(正确答案)C.王师傅迫于情境的压力违心地称赞李厂长D.无法确定王师傅称赞李厂长的真正原因第三章67. 所谓“人心不同,各如其面”,是对个性什么特点的描述? () [单选题]A.自然性B. 独特性(正确答案)C. 稳定性D.社会性68. 下列哪项是与遗传相关的?它依赖于人的先天神经生理特点,因此本身没有好坏之分。

管理心理学复习题(含参考答案)

管理心理学复习题(含参考答案)

管理心理学复习题(含参考答案)一、单选题(共79题,每题1分,共79分)1.领导理论中,侧重研究领导成功的经验及其本人的品德、能力、知识、修养和领导艺术等特征的关系的是()A、权变理论B、专业理论C、行为理论D、特质理论正确答案:D2.团体成员关系分析图是由下列哪位社会心理学家创造。

()A、梅奥。

B、贝尔斯C、莫雷诺D、勒温正确答案:C3.外在激励方式,包括直接的薪酬、问接的薪酬A、非财务的酬赏B、带薪进修C、带薪休假D、医疗保险正确答案:A4.根据布雷克管理方格图,下列管理方式中对工作抓的最紧的是A、9.2B、2.8C、3.7D、8.4正确答案:A5.在组织形象识别系统中,被简称为MI的是A、视觉识别系统B、效能识别系统C、理念识别系统D、行为识别系统正确答案:C6.团队行为管理的核心课题是A、人际关系B、管理理论C、组织结构D、团队配合正确答案:A7.某企业的王总,常常维护自行发展起来的外部接触和联系网络,向人们提供恩惠和信息。

王总在企业中充当的角色是()A、联络者B、发言人C、谈判者D、传播者正确答案:A8.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( )A、奖励B、激励C、倒退D、消退正确答案:D9.行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是( )A、粘液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质正确答案:C10.下列情形中,能最大提高生产效率的是A、群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强B、群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱C、群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强D、群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱正确答案:C11.亚当斯提出的激励理论是()A、期望理论B、双因素理论C、公平理论D、需要层次论正确答案:C12.管理方格理论绘制了一张对等分的方格图,横坐标表示管理者对生产的关心,纵坐标表示管理者对人的关心,并列举了五种典型的管理方式。

其中一种只注重任务的完成,而不注重人的因素的管理方式是()。

管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学研究的核心内容是什么?A. 组织结构设计B. 员工行为分析C. 组织文化建设D. 领导力发展2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创新需求3. 根据赫兹伯格的双因素理论,以下哪项属于激励因素?A. 工作环境B. 工作条件C. 工作成就D. 工资水平4. 以下哪个理论不是属于行为科学理论?A. 泰勒的科学管理理论B. 麦格雷戈的X-Y理论C. 弗鲁姆的期望理论D. 赫兹伯格的双因素理论5. 以下哪个选项是有效的团队沟通方式?A. 单向沟通B. 双向沟通C. 多级沟通D. 非语言沟通6. 什么是组织变革的驱动力?A. 组织文化B. 组织结构C. 外部环境D. 内部政策7. 以下哪个不是有效领导的特征?A. 决策能力B. 沟通技巧C. 权威主义D. 激励能力8. 以下哪个是团队发展的阶段?A. 形成B. 规范C. 执行D. 所有选项都是9. 什么是组织文化的功能?A. 指导员工行为B. 提高员工满意度C. 增强组织凝聚力D. 所有选项都是10. 以下哪个是组织发展的方法?A. 团队建设B. 领导力培训C. 组织结构调整D. 所有选项都是二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

2. 简述有效团队的特征。

三、论述题(每题30分,共30分)1. 论述组织变革对员工心理的影响及其应对策略。

2. 论述领导力在组织发展中的重要性。

四、案例分析题(每题30分,共30分)案例:某公司近期进行了一次大规模的组织结构调整,导致部分员工感到不安和焦虑。

请分析这种变革对员工心理可能产生的影响,并提出相应的管理对策。

参考答案:一、选择题1. B2. D3. C4. A5. B6. C7. C8. D9. D10. D二、简答题1. 泰勒的科学管理理论主要内容包括:通过科学方法确定工作的最佳方式;制定工作标准和时间;通过激励和培训提高员工效率;管理者与工人之间的职责分离。

《管理心理学》总复习题及答案

《管理心理学》总复习题及答案

《管理心理学》总复习题一、单项选择题、多项选择题的复习重点1、着重研究动机的形成和行为目标的选择的激励理论是过程型激励理论2、人的个性不是由遗传决定的,而其决定因素是后天环境,特别是社会生活条件3、马斯洛的需要层次论提出的“需要”,生理需要是呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性4、什么是心理学心理学是一门研究人的心理现象及其规律的科学心理学的创始人是冯特最早把心理学知识应用于工业企业的人是斯特恩管理心理学的先驱者是梅奥提出X理论和Y理论的人是麦格雷戈提出目标管理法的人是德鲁克5、人的行为改变层次中,最容易改变的是知识的改变6、情报工作的第一功能就是为决策服务7、学习管理心理学要“以人为本”,即做到1)强调研究人在现代化大生产中的作用。

2)强调研究人的动机和心理活动规律。

3)强调研究企业管理中如何有效地调动人们劳动积极性的途径。

4)强调研究领导行为的问题。

8、管理学上研究人的行为的目的是调动人的积极性9、权变理论认为,领导的有效性的函数关系是工作效率=f(领导者、被领导着、环境)10、西方现代行为科学对人群关系的看法有了很大的进步,但没有改变的是维护资本家利益11、决策行为权衡的原则是厉害原则12、正式领导的主要功能是领导职工达成组织目标非正式领导的主要功能是满足职工的个别需要13、看准了就全力行动,这个原则是确定型决策最忌讳孤注一掷的决策思考方法是风险型决策14、希波克拉底根据人体内四种体液各人多寡的假设,把气质分为胆汁质,多血质,粘液质,抑郁质15、什么是能力能力是指个体从事一定社会实践活动的本领能力结构理论主要有,提出各种能力结构理论的人1)“二因素结构”理论,斯皮尔曼2)“群因素结构”理论,赛斯登3)“智慧结构”理论,吉尔福特16、管理心理学的主要研究方法有调查法、观察法、实验法、问卷法、侧研法、定量法管理心理学的核心问题是激励17、什么是气质气质是人的个性心理特征之一气质是个人的典型地表现于那些方面的特点心理过程的强度、心理过程的速度和稳定性、心理活动的指向性特点18、什么是目标管理和目标管理法目标管理是一种过程型的激励理论。

管理心理学试题及答案文库

管理心理学试题及答案文库

管理心理学试题及答案文库一、选择题1. 管理心理学主要研究的是以下哪一方面?A. 个体心理B. 群体心理C. 组织心理D. 社会心理答案:C2. 以下哪个理论不属于管理心理学的研究范畴?A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 泰勒的科学管理理论D. 弗洛姆的期望理论答案:C3. 组织文化对员工行为的影响主要体现在哪些方面?A. 员工的价值观B. 员工的工作态度C. 员工的工作效率D. 所有以上选项答案:D二、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。

答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

只有当低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。

2. 描述泰勒的科学管理理论的核心观点。

答案:泰勒的科学管理理论强调通过科学的方法来提高工作效率。

其核心观点包括:工作分析、工作设计、工作标准和工作激励。

泰勒认为,通过科学的方法可以确定最佳的工作方式,从而提高生产效率。

三、论述题1. 论述组织变革中员工的心理反应及其管理策略。

答案:组织变革会引起员工的多种心理反应,包括不确定性、焦虑、抵抗等。

有效的管理策略包括:提前沟通变革的必要性和目标,确保变革过程中的信息透明,提供必要的支持和培训,以及建立公平的评价和激励机制。

四、案例分析题案例:某公司决定引入新的工作流程,以提高生产效率。

然而,部分员工对此表示担忧,担心新流程会增加工作量或影响工作稳定性。

问题:作为管理者,你将如何运用管理心理学的知识来处理这一情况?答案:首先,管理者需要通过沟通明确变革的目标和预期效果,减少员工的不确定性感。

其次,可以通过培训帮助员工掌握新流程,增强他们的自信心。

再次,管理者应该建立反馈机制,收集员工的意见和建议,及时调整变革策略。

最后,通过公平的评价和激励机制,鼓励员工积极参与变革过程。

结束语:通过本试题及答案文库,我们可以看到管理心理学在现代企业管理中的重要性。

管理心理考试题库及答案

管理心理考试题库及答案

管理心理考试题库及答案一、单项选择题1. 管理心理学是研究______的科学。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 个体和群体行为答案:D2. 管理心理学的研究对象是______。

A. 个体B. 群体C. 组织D. 个体和群体答案:D3. 管理心理学的研究内容主要包括______。

A. 个体心理与行为B. 群体心理与行为C. 组织心理与行为D. 以上都是答案:D4. 管理心理学的主要研究方法包括______。

A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 以上都是答案:D5. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是______。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D二、多项选择题1. 管理心理学的主要研究领域包括______。

A. 领导心理B. 组织心理C. 员工心理D. 消费者心理答案:ABC2. 影响员工工作满意度的因素包括______。

A. 工作本身B. 工作环境C. 人际关系D. 薪酬待遇答案:ABCD3. 组织变革的阻力可能来自______。

A. 个体层面B. 群体层面C. 组织层面D. 外部环境答案:ABC4. 有效的团队建设策略包括______。

A. 明确团队目标B. 合理分配角色C. 建立沟通机制D. 增强团队凝聚力答案:ABCD三、判断题1. 管理心理学只关注个体心理,不涉及群体心理。

(错误)2. 管理心理学的研究可以为组织提供科学的管理决策依据。

(正确)3. 马斯洛的需求层次理论认为,只有低层次的需求得到满足后,个体才会追求高层次的需求。

(正确)4. 所有的组织变革都会受到员工的欢迎和支持。

(错误)四、简答题1. 简述管理心理学在现代企业管理中的作用。

答案:管理心理学在现代企业管理中的作用主要体现在以下几个方面:- 帮助管理者更好地理解员工的心理和行为,提高管理效率。

- 通过研究员工的需求和动机,制定有效的激励机制。

- 通过改善人际关系和团队合作,提高组织的整体绩效。

管理心理学考试题和答案

管理心理学考试题和答案

管理心理学考试题和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学的研究对象是()。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 个体与群体行为2. 管理心理学认为,领导行为的实质是()。

A. 权力的运用B. 影响力的运用C. 决策的制定D. 人际关系的处理3. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是()。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求4. 在组织中,员工的工作满意度与()有密切关系。

A. 工作环境B. 薪酬待遇C. 工作内容D. 工作绩效5. 根据赫兹伯格的双因素理论,以下哪项属于激励因素()。

A. 工作条件B. 薪酬待遇C. 人际关系D. 工作成就6. 组织变革中,员工的抵制行为主要源于()。

A. 个人利益受损B. 组织文化冲突C. 变革带来的不确定性D. 领导能力不足7. 根据麦克莱兰的需求理论,以下哪项不是成就需求()。

A. 对成功的渴望B. 对权力的渴望C. 对社交的渴望D. 对挑战的渴望8. 组织中的沟通障碍主要来自于()。

A. 信息传递的技术问题B. 信息接收者的个人差异C. 信息发送者的个人差异D. 以上都是9. 在团队建设中,以下哪项不是有效的团队领导行为()。

A. 明确团队目标B. 鼓励团队合作C. 强调个人成就D. 及时反馈团队绩效10. 根据期望理论,员工的工作动机取决于()。

A. 个人能力B. 个人需求C. 个人期望与目标的一致性D. 个人对结果的控制二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素会影响员工的工作绩效()。

A. 个人能力B. 工作环境C. 工作激励D. 个人兴趣12. 组织文化的功能包括()。

A. 导向功能B. 约束功能C. 凝聚功能D. 激励功能13. 在管理心理学中,以下哪些理论涉及到员工的激励问题()。

A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 泰勒的科学管理理论14. 有效的团队建设需要考虑的因素包括()。

管理心理学复习题及答案

管理心理学复习题及答案

管理心理学复习题一、单项选择题1、( 3 )同人、财、物一样,是管理中的重要资源,而且还是一种稀有资源。

(1)信息(2)知识(3)时间2、授权就是将权力与责任授予下级,使下级在一定的(3 ),具有相当的行为自由权。

(1)范围内(2)时间段(3)监督下3、巴纳德认为组织是一个有意识地协调两人以上的活动或力量的( 1 )。

(1)合作体系(2)群体(3)单位4、管理结构实质上是一种( 3 )的等级。

P322(1)人群关系(2)工作关系(3)业务关系5、挑选干部时要最大限度地考虑每一个工作人员的( 2 )。

(1)个人能力和品质(2)个人能力和背景(3)学力和背景6、效价是指个人对他所从事的工作或所要达到的(1 )的估价。

(1)目标(2)结果(3)要求7、期望值是指个人对某项目标能够实现的( 2 )的估计。

(1)吸引力(2)概率(3)把握8、企业的管理职能除计划、组织、指挥、协调、控制之外,还应该包括(3 )。

P328 (1)决策(2)领导(3)用人9、奖励先进要特别注意环境的( 1 )。

(1)协调性(2)整洁度(3)心理气氛10、学习型组织将组织成员的( 3 )放在极其重要的地位。

(1)理想(2)需求(3)愿景11、“士气”一词用在企业中,表示群体的( 1 )。

(1)工作精神(2)团结状况(3)工作效率12、生理需要是属于最底层次的人类的( 3 )需要。

(1)健康(2)发展(3)基本13、人的( 1 )也影响人的时间知觉的长短。

(1)精神状态(2)身体状况(3)生活丰富度14、群体间的冲突增加了各群体内部的(1 )。

(1)内聚力(2)友谊(3)协调性15、领导者的时间自觉是他对( 1 )的延续性和顺序性的一种主观反映。

(1)企业目标(2)生产过程(3)客观现象16、通俗的定义决策就是做出( 1 )的意思。

(1)选择(2)决定(3)反应17、气质本身( 1 )之分。

(1)无好坏(2)有好坏(3)无高低18、窄的管理幅度确定了组织需要较多的( 1 ),组织结构呈“高耸”的形式。

管理心理学考试与答案

管理心理学考试与答案

管理心理学考试与答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学的研究对象是什么?A. 个体心理B. 群体心理C. 组织心理D. 管理行为答案:C2. 以下哪项不是管理心理学的主要研究内容?A. 员工激励B. 组织文化C. 消费者行为D. 领导风格答案:C3. 根据赫兹伯格的双因素理论,以下哪项属于激励因素?A. 工作条件B. 工资C. 工作成就D. 人际关系答案:C4. 马斯洛需求层次理论中,最高层次的需求是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D5. 以下哪项不是有效的沟通原则?A. 明确目标B. 保持开放性C. 避免反馈D. 尊重对方答案:C6. 团队发展的哪个阶段是团队成员开始相互信任,合作?A. 形成阶段B. 震荡阶段C. 规范阶段D. 执行阶段答案:C7. 以下哪项是领导行为理论的代表?A. 路径-目标理论B. 双因素理论C. 公平理论D. 期望理论答案:A8. 在组织变革中,哪个阶段是员工开始接受变革?A. 冻结阶段B. 改变阶段C. 再冻结阶段D. 未冻结阶段答案:B9. 以下哪项不是有效的决策原则?A. 信息收集B. 风险评估C. 个人偏好D. 多方案比较答案:C10. 组织文化的功能不包括以下哪项?A. 导向功能B. 约束功能C. 凝聚功能D. 分散功能答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 管理心理学在人力资源管理中的应用包括哪些方面?A. 员工招聘B. 员工培训C. 员工绩效评估D. 员工离职答案:ABC2. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度?A. 工作本身B. 工作环境C. 个人价值观D. 社会文化背景答案:ABCD3. 团队建设中,领导者应该具备哪些特质?A. 良好的沟通能力B. 决策能力C. 团队精神D. 个人英雄主义答案:ABC4. 以下哪些是组织变革的阻力?A. 习惯性抵抗B. 信息不足C. 资源限制D. 个人利益冲突答案:ABCD5. 以下哪些是提高员工工作绩效的策略?A. 明确工作目标B. 提供反馈C. 增加工作压力D. 激励与奖励答案:ABD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理心理学在现代企业管理中的作用。

管理心理学试题题库及答案

管理心理学试题题库及答案

管理心理学试题题库及答案一、选择题1. 管理心理学主要研究的是什么?A. 组织内部的人际关系B. 组织结构的设计C. 员工的工作效率D. 组织文化的形成答案:A2. 以下哪项不属于管理心理学的研究范畴?A. 员工激励B. 领导风格C. 组织变革D. 会计核算答案:D3. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是?A. 安全需求B. 尊重需求C. 生理需求D. 自我实现需求答案:C4. 赫兹伯格的双因素理论中,哪项因素被认为是激励因素?A. 工资B. 工作条件C. 工作成就D. 公司政策答案:C5. 以下哪项是有效的领导行为?A. 独裁B. 放任C. 民主D. 以上都是答案:C二、简答题1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

答案:泰勒的科学管理理论主要包括以下几个方面:工作分析、工作设计、工作标准、工作激励和工作监督。

泰勒认为通过科学的方法来分析和设计工作,可以提高工作效率,并通过合理的激励机制来提高员工的工作积极性。

2. 描述赫兹伯格的双因素理论。

答案:赫兹伯格的双因素理论认为工作满意度和工作不满意度是两个独立的维度。

他将影响工作满意度的因素称为激励因素,这些因素与工作内容相关,如成就感、认可和工作本身的性质。

而影响工作不满意度的因素称为卫生因素,这些因素与工作环境相关,如工资、工作条件和公司政策。

三、论述题1. 论述领导风格对组织绩效的影响。

答案:领导风格对组织绩效有着显著的影响。

不同的领导风格,如变革型领导、交易型领导和放任型领导,会通过不同的方式影响员工的行为和态度。

变革型领导通过激励和启发员工,能够提高员工的创新能力和组织的整体绩效。

交易型领导通过明确的奖惩机制来管理员工,能够维持组织的稳定和效率。

放任型领导则可能导致组织缺乏方向和动力。

因此,领导风格需要根据组织的具体环境和目标来选择和调整。

结束语:以上是管理心理学试题题库及答案的一部分,涵盖了管理心理学的基本概念、理论及其在实际管理中的应用。

管理心理学复习题

管理心理学复习题

《管理心理学》复习题一、单选题(每题2分,共10分)1、下列哪一项不能被看做组织【d】a. 教堂b. 大学c. 军队d. 一个社区中所有45岁的成年人2、下列哪一项不是管理的基本职能【c】。

a. 控制b. 计划c. 人事d. 组织3、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是【b】。

a. 气质b. 个性c. 能力d. 人格4、决定人的心理活动动力特征的是【a】。

a. 气质b. 能力c. 个性d. 性格5.下列属于专长权的内涵的是【d】。

a.提升职务b.知人善任c.丰富的实践经验d.降低待遇1、“先入为主”说的是对人知觉的【b】。

a.晕轮效应b.首因效应c.近因效应d.投射效应2、信息沟通必须具备的要素是【c】。

a.传递者、接收者、信息渠道b.发送者、传递者、信息内容c.发送者、接收者、信息内容d.发送者、传递者、接收者3、口头沟通的优点在于【c】。

a.准确b.有充足的时间进行思考应答c.立即反馈d.不受噪音干扰4、信息沟通必须具备的要素是【c】。

a.传递者、接收者、信息渠道b.发送者、传递者、信息内容c.发送者、接收者、信息内容d.发送者、传递者、接收者5、20世纪40年代以前,管理学界对冲突的认识是这样的:【b】。

a.冲突具有二重性b.冲突对组织是不利的c.冲突具有有利的一面d.冲突对组织的影响很小1、____有助于形成团体之间、同行之间的沟通了解。

【c】a.自下而上沟通b.自上而下沟通c.水平沟通d.分权2、口头沟通存在的最主要缺点在于【c】。

a.反馈迅速b.书面沟通技巧缺乏c.没有长久的沟通记录d.沟通简单3、横向沟通过程中最大的障碍来自【b】。

a.个人间的冲突b.企业内部部门化c.管理者管理能力过低d.个人理解能力存在差异4、赫兹伯格认为,激励员工的关键在于【c】。

a.提供给员工更高的工作报酬b.加强对员工的监督和控制c.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务d.创造良好的工作条件5、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?【c】。

管理心理学考试复习题(有答案)

管理心理学考试复习题(有答案)

《管理心理学》总复习题(库)一、填空题1、客观地对现实发生的管理心理现象进行记录、观察的方法称为观察法。

2.梅奥是行为管理学派的代表学者。

3.请写出智商测验的公式IQ(智商)=MA(智力年龄)÷CA(实足年龄)×100。

4.心理学中的个性也可称为__人格__,是指一个人的基本精神面貌。

5、人的心理活动过程一般包括认识过程、情感过程和意志过程。

6.个体在群体的压力下,在行为上趋向与其他人保持一致,这一现象称为从众。

7.人的典型的气质类型一般有多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质四种。

8.成就需要(动机)理论的代表人物是麦克里兰。

9.在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是社会人。

10、人的性格特征按机能划分一般可分为情绪特征、理智特征和意志特征。

11.当代提出的几种领导类型主要包括(领袖魅力型领导)、(变革型领导)、(交换型领导)和诚信型领导四种。

12.按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级可分为生理需要、(归属和爱)需要、(安全)需要、(自我实现)需要、(尊重)需要。

13.双因素理论所指的两类因素是(保健)因素与(激励)因素。

14.激励就是激发人的(动机) ,诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程。

15.能力测验一般包括(智力测验)、(特殊能力测验)、(创造能力测验)三种。

16.人格测验一般包括(量表测验法)、(情境测验法)、(投射测验法)三种。

17.影响期望形成的主要条件包括(目标,目标价值(外在因素))和实现目标的可能性的估计。

18.四分图模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。

19.管理心理学的理论架构一般分为个体、群体、组织与领导三个层次。

二、判断题1.企业或组织中的人-物关系主要是劳动心理学与工程心理学的对象,而人-人关系才是组织管理心理学的对象。

(对)2.霍桑实验表明,人不是“经济人”,而是“复杂人”。

管理心理学考试试题及答案

管理心理学考试试题及答案

管理心理学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学主要研究的是以下哪一方面?A. 个体心理B. 群体心理C. 组织心理D. 社会心理答案:C2. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案:C3. 以下哪个不是赫兹伯格的双因素理论中的激励因素?A. 工作成就B. 工作条件C. 认可D. 责任答案:B4. 领导风格中,民主式领导的特点是什么?A. 领导者独断专行B. 领导者与员工共同参与决策C. 领导者忽视员工意见D. 领导者只关注任务完成答案:B5. 组织变革中,哪个阶段是员工开始接受变革的阶段?A. 初始阶段B. 抵抗阶段C. 接受阶段D. 适应阶段答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

答案:泰勒的科学管理理论主要包括四个方面:(1) 工作研究,以科学方法确定工作的最佳方式;(2) 选择和培训员工,确保他们能够按照最佳方式工作;(3) 激励员工,通过合理的激励机制提高工作效率;(4) 管理职责的分离,管理者负责计划和监督,工人负责执行。

2. 描述赫兹伯格的双因素理论的主要观点。

答案:赫兹伯格的双因素理论认为,影响员工工作满意度的因素可以分为两类:激励因素和卫生因素。

激励因素包括成就感、认可、工作本身的性质等,可以提高员工的满意度和工作动力;卫生因素包括工作条件、公司政策、工资等,虽然不直接提高满意度,但不良的卫生因素会导致员工的不满。

3. 阐述期望理论的基本原理。

答案:期望理论认为,个体的行为倾向取决于三个因素:期望(个人相信努力会带来成功的程度)、工具性(个人相信成功会带来奖励的程度)和价值(个人对奖励的重视程度)。

个体会根据这三个因素的评估来决定是否采取某种行为。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述组织文化对员工行为的影响。

答案:组织文化是组织成员共享的价值观、信仰、习惯和行为准则的集合,它对员工行为有着深远的影响。

管理心理学考试题和答案

管理心理学考试题和答案

管理心理学考试题和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学的研究对象是()。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 社会行为答案:C2. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是()。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D3. 双因素理论是由哪位心理学家提出的?()A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 赫兹伯格D. 麦克莱兰答案:C4. 以下哪项不是有效的激励理论?()A. 目标设定理论B. 期望理论C. 公平理论D. 惩罚理论答案:D5. 组织文化的核心是()。

A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织制度答案:B6. 领导风格的分类不包括以下哪一项?()A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 独裁型答案:D7. 团队发展的五个阶段中,哪个阶段团队成员开始相互信任并承担团队责任?()A. 形成阶段B. 震荡阶段C. 规范阶段D. 执行阶段答案:C8. 根据霍兰德的职业兴趣理论,喜欢与人打交道的人倾向于选择哪种类型的职业?()A. 现实型B. 研究型C. 艺术型D. 社会型答案:D9. 组织变革的阻力主要来源于()。

A. 组织结构B. 组织文化C. 外部环境D. 个人因素答案:B10. 以下哪项不是有效的沟通技巧?()A. 倾听B. 反馈C. 打断D. 清晰表达答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度?()A. 工作本身B. 工作环境C. 个人价值观D. 社会比较答案:ABCD2. 有效的团队建设策略包括()。

A. 明确团队目标B. 建立团队规范C. 提供资源支持D. 忽视团队冲突答案:ABC3. 组织结构设计需要考虑的因素包括()。

A. 组织目标B. 技术要求C. 组织规模D. 员工能力答案:ABCD4. 以下哪些是有效的领导行为?()A. 以身作则B. 授权C. 命令与控制D. 激励与支持答案:ABD5. 组织变革的类型包括()。

管理心理学考试题库及答案

管理心理学考试题库及答案

管理心理学考试题库及答案管理心理学是研究个体和群体在组织中的行为模式、心理过程以及这些因素如何影响组织效能的学科。

以下是管理心理学考试题库及答案,供参考。

一、选择题1. 管理心理学的研究对象是什么?A. 组织结构B. 个体行为C. 群体行为D. 所有以上选项答案:D2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 权力需求答案:D3. 根据赫茨伯格的双因素理论,以下哪项属于激励因素?A. 工作环境B. 工作条件C. 工作成就D. 工作报酬答案:C二、简答题1. 简述泰勒的科学管理理论的主要观点。

答案:泰勒的科学管理理论主张通过科学方法确定工作的最佳方式,以提高工作效率。

主要观点包括:工作分析、标准化、工作设计、激励机制等。

2. 解释什么是“群体思维”以及它可能带来的负面影响。

答案:群体思维是指在群体决策过程中,为了保持一致性和避免冲突,成员可能会忽略或压制不同意见,导致决策质量下降。

负面影响包括决策失误、创新能力降低等。

三、论述题1. 论述领导力的特质理论,并举例说明。

答案:领导力的特质理论认为,某些固有的特质使个体更适合担任领导角色。

这些特质包括智力、自信、决断力、社交能力和责任感等。

例如,一个自信且具有高度责任感的领导者能够在团队面临挑战时提供清晰的指导和支持。

四、案例分析题案例:某公司近期进行了一项员工满意度调查,结果显示员工普遍感到工作压力大,缺乏工作动力。

问题:作为管理心理学家,你将如何分析这一现象,并提出改善建议?答案:首先,分析员工工作压力的来源,可能是工作量过大、工作与个人生活不平衡、或是工作环境不佳等。

其次,根据马斯洛的需求层次理论,确保员工的基本需求得到满足,如生理需求和安全需求。

然后,通过赫茨伯格的双因素理论,识别并增强激励因素,如工作成就和认可。

最后,建议公司实施有效的压力管理策略,如提供员工培训、改善工作环境、增加员工参与决策的机会等。

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单选1.现代管理学之父____的一句名言,管理是任务,管理是纪律,但管理也是人A. 德鲁克B.西蒙C.泰勒D.华生2.科学管理学派认为管理就是A.科学B.决策C.效率D.活动3.下列何者不是管理心理学研究的主要方法A.观察法B.问卷法C.比较法D.内省法4.治大国若烹小鲜,这句话是中国古代哪位圣人提出来的A.庄子B.老子C.孔子D.孟子5.吕氏春秋提出的八观六验,其中富则观其所养的养是指A.身体保养B.饲养宠物C.供养父母D.供养食客6.孟子提到君子有三乐,下列何者为非A.得天下英才而教育之B.父母俱存,兄弟无故C.天下归仁D.仰不愧于天,俯不怍于人7.大多数人天性懒惰,不喜欢工作,并尽可能逃避工作,请是这是什么理论A. X理论B. Y理论C. Z理论D. 超Y理论8.梅奥在霍桑工厂做的照明实验,下列何者不是实验的结果A.增加照明,效率增加B.减少照明,效率减少C.照明和效率无关D.减少照明,效率增加9.成就人假设的主要代表人物,下列何者为非A.马斯洛B.梅奥C.阿吉里斯D.赫茨伯格10.____是未来要完成的任务A. 使命B.愿景C.短期目标D.总目标11.____是人脑对客观事物的间接和概括的反映A.想象B.思维C.注意D.感觉12.把目标分解给下级员工时,应符合目标设定的SMART原则,其中T是指A.TABLEB.TIMEC.TASKD.TEACH1.现代企业竞争非常激烈,企业能在竞争中立于不败之地的关键因素是()A.人B.资本C.时间D.信息2.内部选拔是员工招聘的一种特殊形式,下列()不属于内部选拔。

A.人员重聘B.人员招聘C.工作轮换D.工作调换3.沟通的五个关键行为中,下列选项那个不属于()沟通的五个关键行为。

A.高效表达B.善于倾听C.同理心D.坚持己见4.马斯洛的需要层次理论第四层是()。

A. 归属和爱的需要B. 尊重需要C. 自我实现需要D. 安全需要5.赫茨伯格的保健因素主要有十种,下列()不属于这十种保健因素。

A.人际关系B.工资C.职位D.晋升6.()提出了操作性条件反射的概念A.斯金纳B.巴甫洛夫C.华生D.赫茨伯格7.公平理论是美国心理学家( )于1967年提出来的。

A.亚当斯B.赫茨伯格C.维纳D.弗鲁姆8.美国心理学家麦克利兰提出了成就需要理论,他认为人在生理需要满足以后会有三种基本需要,下列()不属于这三种基本需要。

A.权力B.安全C.社交D.成就9.下列哪一项不属于外部招聘的类型。

()A.院校预定B.网络招聘C.通过人才交流服务机构D.通过熟人或校友推荐10.人员招聘的新趋势中不包括下列哪一个选项?()A.重视综合能力B.重视工作经历C.重视履历D. 重视后招聘阶段11. 下面哪一项不属于培训效果不佳的原因()。

A.培训工作只与单位的总目标相结合B.只强调培训计划,不强调培训结果C.没有选择恰当的培训对象D. 只培训少数人员13. 下面哪一项不是引起应激的要素。

()A、环境因素B、群体因素C、家庭因素D、个体因素14,下面那个选项()不属于培训工作流程的阶段。

A培训需求分析 B、培训设计和实施 C、培训跟踪 D、培训评估15、心理学家()认为,每个人都具有对人际关系的需求。

A、弗洛伊德B、舒茨C、多拉德D、班杜拉16.()年世界卫生组织对健康的概念作了新的补充,指出健康应包括:躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

A、1949B、1978C、1989D、200517.霍姆斯和瑞指出,个人的应激主要由()种不同的事件造成,所有这些事件包含着个人生活的种种变化,要求个人适应这些变化。

A、24B、35C、39D、 4318.下面哪一项不属于人际关系的需求类型。

()A、包容的需求B、金钱的需求C、控制的需求D、情谊的需求19.下面哪一项不属于人际交往在管理中的作用()。

A、交流信息B、保证组织工作效率C、调节员工的工作行为D、保持员工身心健康20,对于不良情绪,可以采用除以下哪一种方式调节().A、合理排泄和宣泄B、转移注意C、积极升华D、找人安慰1、法定性权力不包括下面哪个因素?()A、传统因素B、职位因素C、能力因素D、资历因素2、()开发了《最难共事者量表》,用以测量领导者风格是任务取向型还是关系取向型。

A、勒温B、施密特C、怀特D、菲德勒3、法国人()提出,所有管理者都需履行五种管理职能:计划、组织、指挥、协调和控制。

A、明茨伯格B、法约尔C、多拉德D、勒温4、()提出了经理角色理论,旨在揭示领导者在实际管理工作中究竟在干什么。

A、明茨伯格B、法约尔C、舒茨D、勒温5、()是美国心理学家戈尔曼提出来的,是指管理自己的情绪和处理人际关系的能力。

A、智商B、情商C、逆商D、德商6、布莱克和莫顿1964年提出了()理论。

A、领导连续统一体B、权变模型C、管理方格D、参与模型7、在20世纪80年代中期,巴斯提出了一个更加扩大、更加精确的()理论。

A、领导连续统一体B、权变模型C、变革型领导D、参与模型8、在团队形成过程中,对团队而言,()是最难通过的一关。

A、形成期B、风暴期C、高峰期D、规范期9、被领导者中,()能力很强,在没有监督的情况下,按时并出色地完成上级交代的每一项任务。

A、实干型B、脚踏实地型C、埋头苦干型D、完美型10、被领导者中,()在别人看来很聪明,却没有用对地方,办事偷工减料,表明功夫却做得天衣无缝。

A、实干型B、老好人型C、溜须拍马型D、完美型11、企业的信息管理系统,按流程分为上游、本地、下游系统。

其中本地系统是()。

A、供应链系统B、顾客关系管理系统C、生产信息系统D、企业资源计划系统12、()的个体倾向于一点也不过滤自己的想法,常常将自己的想法脱口而出。

A、贵族型B、苏格拉底型C、沉思型D、长官型13、()的人会明确地告诉你他们的想法,并说得非常具体。

A、贵族型B、苏格拉底型C、沉思型D、长官型14、()的人乐意享受争论的过程,而不畏惧卷入难缠的争执。

A、贵族型B、苏格拉底型C、沉思型D、长官型15、HURIER这个词代表的是有效倾听的基本技能,其中E代表的是()。

A、倾听B、理解C、评估D、反应16、在小型会议中,()是会场上的服务人员,始终保持中立,不在会场上发表自己的意见,也不评论别人的观点。

A、主持人B、记录人C、与会者D、领导者17、在小型会议中,()是会议的积极参与者,虽不能主导会议,但仍然拥有其他权利和职责。

A、主持人B、记录人C、与会者D、领导者18、()的管理者,他们整天忙于各种事务、应酬,忙个不停,但常常是表明文章,没有目标和成果,有效率,但无效能。

A、撞钟型B、事务型C、工作狂型D、效益型19、()的管理者,他们全身心投入工作,但往往以牺牲家庭或自己的健康为代价,虽然工作有效率,也有效能,但不能持久或不能实现价值的平衡,有其局限性和弊端。

A、撞钟型B、事务型C、工作狂型D、效益型20、()在其《高效能人士的七个习惯》一书中,用关心圈和影响圈来说明积极能动原则。

A、勒温B、法约尔C、舒茨D、柯维1、“睡莲模型”是组织文化()的代表之一。

A、三层次说B、二元说C、精神文化说D、群体文化说2.沙因的组织文化模型不涉及()。

A、事实与真理本质之假设B、时间本质之假设C、空间本质之假设D、思维本质之假设3.( )组织文化的特点是社交性程度较低且团结性程度较高。

A、社交型B、利欲型C、分散型D、融合型4、下列哪个不属于探索驱动规划涉及四个“生存”文档()A、倒推收入陈述B、运作说明C、关键假设的检核表D、规划说明。

5、下列哪个不属于头脑风暴法的原则:()A、追求数量B、及时评判C、鼓励奇思D、组合完善6、下列哪个不属于头脑风暴法的流程:()A、前期准备B、热身启动C、创意争论D、形成方案7、个体确定完美的和最令人吃惊的解决方案,然后再为此理想目标回过头来工作属于()A、直接类比B、身体类比C、符号类比D、幻想类比8、让个体去想类似的方法,这些问题是如何在技术学、生物学等领域得以解决的?属于()A、直接类比B、身体类比C、符号类比D、幻想类比9、个体把他自己想象成问题。

属于()A、直接类比B、身体类比C、符号类比D、幻想类比10、问题解决者使用一些图像,这些图像能符号化地表征正在考虑的问题的本质。

属于()。

A、直接类比B、身体类比C、符号类比D、幻想类比11、沙因的组织文化模型中的独立因素不包含()。

A、事实与真理本质之假设。

B、时间本质之假设。

C、空间本质之假设。

D、社会关系本质之假设。

12、影响组织文化形成的因素不包含()。

A、公司的创建者B、公司的同事之间的交往C、公司的管理措施D、公司的福利措施13、传播组织文化的工具包含()。

A、电话B、邮件C、微信D、标志14、罗宾斯认为维系组织文化的过程中,有三种因素起非常重要的作用。

这三种因素是甄选过程、高层管理人员的举措和()。

A、社会化方法B、团结性方法C、社交性方法D、融合性方法15、( )通常投射出组织文化中的核心价值观。

A、传奇B、行话C、仪式D、规章制度16、公司的员工都非常清晰他们的目标能反映组织文化的()A、团结性B、社交性C、社会性D、内化17、员工在工作中能如愿结交朋友,而不是按规章行事。

这反映组织文化的()A、团结性B、社交性C、社会性D、内化18、公司实行严格的管理制度,防止员工偷懒等行为。

这类组织的人性之假设是()A、性恶论B、性善论C、中性论D、中庸论填空1.管理科学包括()和组织自我管理两大系统。

2.管理心理学的研究内容可以分为目标管理、人力管理、信息管理、时间管理、创新心理、幸福心理和()。

3.管理心理学的研究内容可以分为目标管理、人力管理、信息管理、时间管理、创新心理、环境管理和()。

4.管理心理学的研究内容可以分为目标管理、人力管理、信息管理、时间管理、环境管理、幸福心理和()。

5.中国古代管理心理思想的人本特色,主要表现在以()代替天道。

6.以儒家为代表的古代管理心理思想认为()包含了根本性的管理方法。

7.中国古代管理心理思想主要有以人为本、以德为先、中庸之道、以和为贵和()。

8.当今积极心理学中有很多增进幸福的原则和方法都来自佛教,佛教的基本教义就是()和八正道正见、正思维、正语、正业、正命、正精进、正念、正定。

9.经济人认为人的行为都是为了最大限度地满足自己的()。

10.科学管理之父是指()。

11.麦格雷戈说,管理的任务只是在于创造一个可以允许和鼓励每一位员工都能从工作中得到()的环境。

12.Z理论认为,人的行为及价值选择,是由所处的()决定的。

13.()是未来所要达到的一种状态以及描述这种状态的蓝图。

14.目标的心理功能有定向功能、控制功能、()、凝聚功能、反馈功能。

15.管理者的思维方式在目标管理中的作用,集中表现在对目标的确定、预测、()和解释上。

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