教师演讲稿：我的中国梦,教师梦3篇

教师演讲稿:我的中国梦，教师梦3篇
教师演讲稿：我的中国梦，教师梦范文一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，
这是色彩的香气，人生因梦想而五彩斑斓。

至高无上的牡丹，代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃，代表了
纯洁;国色天香的玫瑰，代表了美丽;正活力四射的我们，拥有无限
激情，但在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。

教师是个神圣而光荣的职业，有人把他比作园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们;有人把老师比作蜡烛，照亮了别人，而燃烧了自己;有
人把老师比作粉笔，染白了自己的头发，这使心中梦的种子萌发，
要结出美丽、香甜、美味的果实，那就当一名老师。

起初我想当一名神圣的教师，是老师的权威，那时候小，看到了老师在讲台上走走停停，自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以
爱打打闹闹的同学们一看到老师，便立刻停手，教师顿时鸦雀无声，而且老师管理许多学生，同学都尊重、听从老师的。

所以，从那时起，我就想当一名有权利的老师，就这样，一株牡丹就在我心中慢
慢成长。

当我成熟一些的时候，是老师的无暇吸引了我。

老师在课堂上，讲的绘声绘色，有滋有味，毫无保留的把知识传送给了我们，让我
们一点点成长，在写作文的时候，老师把技巧方法传授给我们，让
我们水平进步，您并不烦躁，而是日复一日，年复一年的该我们讲解。

我们见见成长。

所以，我从那时起，当一名老师的梦想在我心中又扎根发芽，我当老师的决心又增强了，因为当一名老师纯洁，能为祖国培养人才，让祖国更加强大，就这样，一朵杜鹃花又在我心中成长。

教师演讲稿：我的中国梦，教师梦范文二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我走上教师岗位，并非本意，纯属入错行。

我19XX年高中毕业，在逃过下放一劫之后，参加了当年的高考，结果是名落孙山。

此后，连续考了几年，终于在1981年考取了大学。

因考的是文科，加上受历次政治运动的影响，父母怕我以后舞文弄墨，会给自己的生活，带来不必要的麻烦。

在给我挑选学校、填报
志愿时，认为做老师稳当，任何社会都要有人去做老师，还不容易
犯“路线错误”，就填报了江西师大。

而对于读师大，毕业后要做
什么工作，我一点也不清楚。

当时的想法非常单纯：自己考了四年
大学，只要有书读，就行。

就这样，“误入”了江西师大中文系。

四年大学生活一晃就过去了。

19XX年7月大学毕业后，被分配
到上饶师范学校工作。

先是搞了一年的函授教学，第二年就在校本
部担任语文教学工作，并兼做班主任工作。

凭着年轻时的热情，加
上没有任何的家庭负担，从19XX年到19XX年，可以说是自己教学
工作和班主任工作，做得最为畅快的三年。

这三年，是我在教书育人的旅途中，最为重要的时期。

在教学上，作为一名新人，对每一篇课文的讲授，都会精心准备，那备课的认
真劲儿，让自己现在回想起来，都感觉不可思议。

看看那时写的教案、教学后记，对照一下自己现在的教案，都倍感脸红。

当然，在
工作中，收获最丰的，应该是自己作为班主任所带的首届学生，经
过三年的学习，就要奔赴农村中小学任教，也使我的梦想，插上了
放飞的翅膀。

如果要问我的梦想是什么?说实在的，从19XX年到20XX年这十年，我做个“下海”的梦，做过调到行政部门去“发展”的梦，还
做过停薪留职到私立学校去发点小财的梦。

可是，受诸多因素的制约，我的这些林林总总之梦，全都破灭了。

当然，经过十年的磨砺，在三尺讲台上，我“不经意间”却实现了一个老师的“升迁”愿望：助教、讲师、高讲。

而留存于心的梦想，就只有希望自己的学生，
青出于蓝而胜于蓝。

因为误入师大，做了老师，在经历了那些浮躁的生活给自己的心灵荡涤之后，在知天命之年，也就开始以一种平和心态对待生活了。

有时，看到他人的生活如此这般，心里会有些失衡，但冷静一想，
他人的成功和辉煌，与我何干?别只看见人家光鲜的一面，掩藏在成
功与辉煌后面的，是打拼的艰难与辛酸。

尽管自己生活过得清贫，
但自己的最大梦想——青出于蓝而胜于蓝——并没有因岁月的流逝
而冲淡，自己的一些好梦，被学生一一给圆了：当年没有“下海”
经商，可自己的学生，有的已经成了大款，接我去玩，也让老师坐
上了软卧，认全了鱿鱼与海参(九十年代就有“九等公民是教员，鱿
鱼海参认不全”的城市民谣)，住进了五星级宾馆;没能到行政部门“发展”，可自己的学生，有幸以自己的才干被领导看中，从学校
调到了政府机关，经过十多年的努力，也走上了领导岗位，成了这
长那长;自己曾经想去私立学校发点小财的想法，也让学生给了一个
说法：老师，我办了一所学校，你退休了，就来帮我的忙，延续你
的教学生命，怎么样?
由于入错行而走上三尺讲台，没有想到的是自己失之桑榆，收之东隅。

从初上讲台时的激昂，到而立不惑之年的浮躁，再到知天命
时的淡定，这一路走来，有时会埋怨自己的入错行。

可是，一旦想
到自己的一些梦想，被学生在不同的领域或岗位上得以实现，又倍
感欣慰，感觉到做老师，的确是一个很不错的行当。

有什么愿望，
有哪些梦想，自己不能实现，看见学生的成功，就会感到骄傲与知足：有哪一个行当，能和做老师的比肩，老师，一辈子都在分享学
生的成功与辉煌。

年轻时，后悔入错行;到中年，反而不再计较自己的梦想是什么了，而是更多的在分享学生的成功，给自己带来的愉悦。

看到了自
己的愿望与梦想，为学生所实现，这是怎样的一种幸福感?试想，只
有教师这个职业，才能承载如此多的梦想!
入错行不重要，重要的是，不要放弃在三尺讲台放飞希冀与梦想。

教师演讲稿：我的中国梦，教师梦范文三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
展翅高飞，是鸟儿的梦;自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是
春日的梦;教书育人，是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。

梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。

中国梦，我的梦—教师梦。

清晨，当第一缕阳光照射着我的时候，我迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学生们一起经历吃饭、睡觉、学习。

日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。

在这期间，我抱怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一
霎那，我才发现我不能，不能这样做。

在心底的一个声音告诉我：
要坚持，为了梦想，再坚持一天、一个星期、一个月。

渐渐地，我
意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。

我所带的班级就是一个剧组，我就是导演。

我想要导出充满时代气息的连续剧：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、
开拓、创新是它的主色，爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。

作为导演，我精心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故
事奉献给63位演员。

想到自己培育的是祖国的花朵，祖国的未来，我怎么能够放弃，应该引以为豪。

想到自己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学
习到知识，长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖
国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望，使他们健康快乐地
成长。

心中不免泛起幸福的涟漪。

老师就是奉献的代名词。

作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。

看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸，听到家长们满意的答案，
我顿时感到自己身上所肩负的责任，任重而道远。

为了祖国的未来，
为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力。

脚踏实地地编织自己的梦。

初初茅庐的我，讲课水平也不高，讲课内容也没有激情，也没有把学生管理的服服帖帖，但在我的心中怀有一份信仰，一份激情，一份奋斗，这些处处弥漫着中国梦的味道。

花开四季添特色，潮涌九州涌风流。

为了国家的繁荣昌盛，为了实现中华民族的伟大复兴。

让我们融入国家和民族的伟大事业，学会承担自己的责任，在追求理想，为国奉献中，激扬无悔青春。

让我的青春梦托起中国梦!。