四下科学实验复习题

四年级科学下册实验复习题

一、温度计为什么能测温度？请写出你的猜想和实验方案。

猜想：温度计液泡内装有红色的液体，液体具有热胀冷缩的性

质。

方案：实验材料：水槽2个、热水、冷水、锥形瓶、橡胶塞、

玻璃管,橡胶圈。

【实验方法】

1、在锥形瓶内装满红色的水，用带有玻璃管的橡胶塞塞紧

瓶口，并用橡胶圈在玻璃管水面处做好标记。

2、把锥形瓶放入热水中，观察现象。

3、把锥形瓶从热水中取出后放入冷水中，观察现象。 【实验现象】

把锥形瓶放入热水中后，玻璃管内液面会上升，放入冷水中后，玻璃管内液面会下降。

【实验结论】液体具有热胀冷缩的性质。

二、在炎热的夏天，自行车胎为什么容易爆裂？请写出你的猜想和实验方案。

猜想：自行车胎内充有空气，炎热的夏天，车胎内的空气受热体积膨胀，容易使车胎爆裂。 方案：【实验器材】锥形烧瓶、水槽、气球、细线、热水、冷水。

【实验方法】

1、用细线把气球扎于锥形瓶口（如图）。

2、把锥形瓶放入盛有热水的水槽中，观察现象。

3、把锥形瓶放入盛有冷水的水槽中，观察现象。

【实验现象】把锥形瓶放入热水中后，气球就会竖立胀大。

把锥形瓶放入冷水中后，气球会变瘪下垂。

【实验结论】空气受热体积膨胀，受冷体积收缩。

三、固体在受热或遇冷时会怎样？请写出你的猜想和研究方案。

猜想：固体受热时体积膨胀，受冷时体积收缩。

方案：【实验器材】固体热胀冷缩演示器、烧杯、冷水。

【实验方法】

1、不加热铜球，看铜球能否通过铁环。

2、加热铜球，看加热后的铜球能否通过铁环。

3、把加热后的铜球放入冷水中冷却后，看铜球能否通

过铁环。

【实验现象】不加热的铜球能通过铁环，加热后的铜球不

能通过铁环，冷却后的铜球能通过铁环。

【实验结论】铜球受热体积膨胀，受冷体积收缩。

四、温度变化对岩石有什么影响？请写出你的猜想和研究方案。

猜想：温度变化会使岩石破碎。

方案：【实验材料】酒精灯、火柴、镊子、小块岩石、烧杯、冷水。

【实验方法】

1．用镊子夹住一小块岩石在酒精灯上烧一会儿，然后立即把它放

入冷水中观察有什么变化。

2．照上述方法反复做几次，观察这块岩石有什么变化。

【实验现象】岩石的表面出现裂缝，而且裂缝越来越大，甚至一块块往下掉碎石屑。

热水 冷水

【实验结论】当岩石受热时，体积膨胀，受冷时，体积收缩，整块岩石各部分热胀冷缩的程度不同。岩石各部分胀缩不均，内部结构就会受到破坏，产生裂缝，甚至脱落下碎石屑。

五、土壤里有沙和黏土吗？请写出你的猜想和研究方案。

猜想：土壤里有沙和黏土。

方案：【实验材料】烧杯、玻璃棒

【实验方法】

1．把土壤放进盛有水的烧杯里，搅拌，然后静置。观察出现什么现象。

【实验现象及结论】土壤分成上下两层，上层是黏土，下层是沙。

【实验结论】土壤中有沙和黏土。

六、土壤中有空气吗？请写出你的猜想和研究方案。

猜想：土壤中有空气。

方案：【实验材料】烧杯、干土块。

【实验方法】

1．把干土块放进盛有水的烧杯里，观察出现什么现象。

实验现象：有气泡从土块中冒出。

实验结论：土壤中有空气。

七、土壤中有无机盐吗？请写出你的猜想和实验方案。

猜想：土壤中有无机盐。

方案：【实验材料】烧杯、酒精灯、滴管、土壤、玻璃片、镊子。

【实验方法】

1、把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置。

2、用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。实验现象：烧干水后，发现玻璃片上就会有一些“脏”的痕迹。

实验结论：土壤中有无机盐。

八、土壤中有腐殖质吗？请写出你的猜想和研究方案。

猜想：土壤中有腐殖质。

方案：【实验材料】三角架、酒精灯、铁盘、土壤。

【实验方法】

1．把铁盘放在三角架上，把土壤放在铁盘里用酒精灯加热铁盘，看有什么现象发生？闻一闻，有什么气味？

【实验现象】土壤冒烟，有气味。

【实验结论】土壤中有腐殖质。

九、不同土壤的保水性能相同吗？请写出你的猜想和研究方案。

猜想：不同土壤的保水性能不同，黏质土保水生能强，砂质土保水性能差，壤土保水性能适中。

方案：【实验器材】砂质土、壤土、黏质土，漏斗3个、铁架台3个、细纱布、3个同样大的烧杯、水。

【实验过程】

1．在3个漏斗内铺上细纱布。

2．在3个漏斗内分别装进同样多的砂质土、

粘质土、壤土；

3．把3个同样大小的玻璃杯，分别放在3

个漏斗的下面；

4．在3个漏斗内同时倒进同样多的水，观察水透过土壤，流出了多少。

【实验结果】

砂质土渗水最快，粘质土渗水最慢，壤土渗水适中。停止滴水后，盛砂质土的瓶子内剩下的水最少，盛黏质土的瓶子内剩下的水最多，盛壤土的瓶子内剩下的水适中。

【实验结论】砂质土：渗水快，保水性能差。

壤土：渗水中，保水性能适中。

黏质土：渗水慢，保水性能强。

十、植物最适合生长在哪种土壤中？请写出你的猜想和研究方案。

猜想：植物最适合生长在壤土中。

方案：【实验材料】砂质土、壤土、黏质土，花盆、

豆苗。

【实验步骤】

1．在三个同样大小的花盆中，分别加入同样多的

砂质土、壤土、黏质土。

2．同时栽入三棵生长情况相同的豆苗，同时浇同

样多的水。

3．一周后，观察豆苗的生长情况。

【实验现象】

壤土中的豆苗生长得最好，砂质土中的居中，黏质土中的最差。

【实验结论】

土壤不同，植物的生长情况也不同。豆苗适于生长在壤土中。

十一、水土流失模拟实验。

【实验材料】两块木板，上面铺着同样厚的土，一块没有植物，一块长有青草；喷壶；量筒；烧杯、水盆。

【实验步骤】

1．两块木板，上面铺着同样厚的土，一块没有植物，一块长有青草。把两块木板倾斜相同的角度，放入水盆中。

2．同时用喷壶浇同样多的水。用烧杯把流下的水收集起来。

3．观察现象。

【实验现象】

有草覆盖的木板上流下来的水比较少，而且比较清；无草覆盖的木板上流下来的水比较多，而且比较浑浊。

【实验结论】

水、土、植物是互相依存的。植物可以保护土不被水冲走，同时也使水不致流失，有了土和水植物才能生存。没有植物的保护，土容易被水冲走，同时也容易使水流失；没有了土和水，植物也不能生存。

十二、阳光下不透明的物体为什么会有影子？请写出你的猜想和研究方案（怎样证明光是沿直线传播的）。

猜想：光在同一种透明物质中是沿直线传播的。

方案一：小孔观光实验

【实验材料】三张硬卡纸、蜡烛、小刀。

【活动过程】

1．用小刀在三张硬卡纸上分别刻出一个小孔。

2．点燃蜡烛，放在桌子的一端。

3．将三张硬卡纸放在人的眼睛与蜡烛之间，想办法固定住。