汽车驾驶技术教案
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2014—2015学年度下期
教研组名称:
课程名称:
教学班级:
任课老师:
第一章汽车驾驶基础知识
课题 1.1汽车行驶的作用力和使用性能教学对象高二汽修4 课型新授课教学时数第周第课教师上课时间
教学目标
了解汽车行驶条件和主要作用力。熟知汽车性能的评价指标及分类。熟知汽车行驶的车轮驱动力和路面附着力。了解汽车使用情况对车辆性能的影响。
教材分析重点
1、了解汽车行驶条件和主要作用力
2、汽车性能的评价指标及分类
难点汽车性能的评价指标及分类
教学方法
教学手段
讲授法、提问法、
教学用具
或设备
多媒体
教学过程授课思路
与方式方法教学内容及教师活动学生活动
一、新授课
(一)、汽车行驶时的受力
汽车的动力传递如图:
a) 机械式传动系统的组成及布置示意图 b) 液力机械式传动系统的组成及布置示意图
1. 汽车的驱动力
汽车发动机产生的扭矩经传动系统传至驱动轮,驱动轮上的扭矩Mt使其对地面产生一个切向作用力(圆周力)Fo,地面同时产生一个作用于驱动车轮上的切向反作用力Ft。这个反作用力即为驱动汽车行驶的外力,称为汽车的驱动力。Ft与Fo大小相等,方向相反,如图1-1-2所示。
其值为:
式中Ft--汽车的驱动力,N;勾画、理解、
记忆
勾画理解
一、深入浅出
的分析,讲解
新课。
二、学生在老
师的引导下,
总结本节要
点。
Mt--作用于驱动轮的扭矩,N•m;
r --驱动车轮的半径,m。
2. 汽车行驶时的阻力
汽车行驶的阻力有滚动阻力Ff 、空气阻力Fw、
上坡阻力Fi和加速阻力Fj (如图1-1-3所示),汽车行
驶的总阻力为:
(1)滚动阻力
滚动阻力产生的原因有:
1)道路变形。
2)轮胎变形。
滚动阻力Ff与汽车总质量G和汽车滚动系数f成
正比。
(2)空气阻力
汽车行驶的空气阻力Fw包括压力、摩擦力、吸力等
(3)上坡阻力
如图所示,汽车沿坡道上行时,汽车重力平行于
坡道路面的分力起阻碍汽车上坡行驶的作用力,称为
上坡阻力Fi ,Fi=G·sinα。
(4)加速阻力
汽车加速行驶时,需要克服因其质量加速而产生
的惯性力。这个惯性力的作用方向始终与汽车运动方
向相反,称为加速阻力Fj
3. 汽车行驶条件
(1)汽车行驶的驱动条件
汽车的驱动力用以克服各种阻力。
(2)汽车行驶的附着条件
地面对轮胎切向反作用力的极限值称为附着力F
Φ,它与地面对驱动轮的法向反作用力FZ成正比
二、总结
1、汽车行驶时受到的阻力有哪些?
滚动阻力、空气阻力、上坡阻力、加速阻力
2、汽车的动力传动路线?
3、汽车的行驶条件有哪些?各自的含义?
(1)汽车行驶的驱动条件
在老师带
领下复习
总结
f w i j
F F F F F
∑=+++
Φ,它与地面对驱动轮的法向反作用力FZ成正比
二、新授课
(一)、汽车的使用性能
汽车使用性能主要包括动力性、经济性、稳定
性、制动性、通过性、行驶平顺性及加速性等,通过
这些性能指标可以评价汽车性能的好坏。
1. 汽车的动力性
(1)汽车的动力性指标
1)汽车最高车速。
汽车满载时在平直、良好的水泥或沥青路面上用
最高档行驶可以达到的最高速度。
2)汽车的加速能力。
汽车在各种使用条件下迅速增加行驶速度的能
力。评价汽车加速性能的指标有三个,即加速度、加
速时间和加速行程。
3)汽车的上坡能力。
汽车的上坡能力用最大爬坡度来评定。
(2)汽车动力性的影响因素
1)结构因素。
2)使用因素。
2. 汽车的通过性
汽车的通过性是指汽车在一定装载质量下,以足
够高的平均车速通过各种路况(凹凸路等)及无路面
时克服各种障碍物的能力,也称为汽车的越野性。
(1)汽车通过性的几何参数
1)最小离地间隙h
2)接近角α 3)离去角β
4)通过角 5)纵向通过半径R
6)最小转弯半径r
(2)影响通过性的主要因素
1)轮胎。
勾画、理解、
记忆
勾画理解
在老师带
2)驾驶方法。
3)前、后轮轮距。
4)轴荷分配。
5)最低稳定车速。
3. 汽车的稳定性
汽车的稳定性是指汽车抵抗倾覆和侧滑而保持稳
定行驶的能力。
(1)纵向、横向稳定性
汽车的纵向稳定性是指汽车在纵向坡道上行驶
时,车辆保持不绕前或后轴发生倾覆的能力
汽车的横向稳定性是指汽车抵抗侧翻和侧滑的能
力。
(2)影响稳定性的主要因素
1)重心位置。 2)汽车的轴距、轮距。
3)道路状况。 4)行驶情况。
5)转向系的技术状况。 6)轮胎的技术状况。
7)汽车的装载。
三、总结
1. 汽车的动力性
1)汽车最高车速。 2)汽车的加速能力。
3)汽车的上坡能力
2. 汽车通过性的几何参数
1)最小离地间隙h 2)接近角α
3)离去角β 4)通过角
5)纵向通过半径R 6)最小转弯半径r
领下复习
总结
布置
作业
一、填空题 6---8,12,15 二、判断题3-----10
三、选择题
课后
反思
课题
1.1汽车行驶的作用力和使用性能(续
2)
教学对象
高二汽修4 课型新授课教学时数第周第课教师上课时间
教学
目标
了解汽车行驶条件和主要作用力。熟知汽车性能的评价指标及分类。熟知汽车行驶的车轮驱动力和路面附着力。了
解汽车使用情况对车辆性能的影响。
教材重点1、了解汽车行驶条件和主要作用力