防患于未然 课件

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七年级政治防患于未然PPT优质课件

七年级政治防患于未然PPT优质课件
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
对他人的危害: 侵占他人财物、造成他人的身体 和心理受到伤害
对自己的危害: 坐牢、自毁前程
对家庭的危害: 妈妈精神失常、爸爸出车祸 姥姥死亡
对社会的危害: 影响社会安定
写在书本100页
云南大学学生马加爵,因为打牌时与同学发生矛 盾,遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害, 也给自己、家人带来了恶果。
后来,在一次酒席上,他和一青年发生争 执,一拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞 在椅角上,致使头骨破裂,医治无效死亡。刘 某的行为触犯了刑法,受到了刑罚的严厉处罚。
1、要树立法律意识,从小事做起, 预防违法犯罪。
2、要划清是非美丑和行为界限。
3、要防微杜渐,纠正不良行为,
防患于未然。
THANKS
“爱占便宜的小张”(书本99页案例)
讨论:小张思想上发生变化的原因是什么?
给我们的启发有哪些?
我们要树立法律意 识,依法自律;加强修 养,践行道德。从小事 做起,预防违法犯罪。
1、要树立法律意识,从小事做起, 预防违法犯罪。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
预防未成年人犯罪法(99页相关连接)
思考: 1、为何制定本法? 2、这部法律有何作用?



恨 的
的 受 害父 母




犯罪付出的代价太大了,对自己、他人、社会有百害而无一利!
犯罪的人有什么心理? 书本98页第一段
思考
认为年龄小犯罪不受处罚 的想法对不对?为什么?
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小 犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为, 我国刑法第十七条规定,已满十六岁犯罪 应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的 人,犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或 者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、 放火罪、投毒罪、爆炸罪的,应当负刑事 责任。(书本98页和相关连接)

7.3防患于未然4939630页PPT

7.3防患于未然4939630页PPT

二、加强自我防范
阅读教材96页, 思考:怎样加强自我防范?
道德水平的高低与违法犯罪有着密 切的关系:道德水平低,法制观念 淡薄,难免犯违反纪律的错误,发 展下去就可能违法,甚至陷入犯罪 的泥沼。相反,道德水平高,法制 观念强,就会不犯或者少犯错误, 就不会做出违法犯罪的事情。
课堂小结
道德水平高低与违法犯罪的关系
①人如果一味追求低级趣味,发展下去极有可
能走上犯罪道路②青少年要远离黄色网络③青少 年应该遵纪守法,否则害人害己④我们要学会善 于抵制诱惑
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5、陈某有过知耻的心理,最终还
是滑向了犯罪的深渊,给你的启示
是……( )
①谨慎交友
②提高自制力
③提高道德水平 ④提高法制观念
④认清违法犯罪的危害
A.①③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
不良行为和严重不良行为,都有
可能发展为违法犯罪,在我们身边存
在的不良行为或严重不良行为有( )
①旷课 ②打架斗殴、辱骂他人
③强行向他人索要财物
④观看收听色情、淫秽的音像制品、
读物等
A.①②③④ B.②③④
C.①②④
D.①③④
作为一个合格的现代公民,我们应 该……( ) ①自觉树立法律意识 ②维护法律的尊严 ③自觉依法自律 ④加强自身法律修养
1、行人在十字路口闯红灯
行政违法行为, 一般违法行为。
2、抢劫他人财物。
刑事违法行为, 犯罪行为。
3、欠钱不还。
民事违法行为, 一般违法行为。
4、打架斗殴。
行政违法行为, 一般违法行为。
5、拾得别人的钱物不还。
民事违法行为,一般违法行为。

防患于未然__课件

防患于未然__课件

这是马加爵在数名警察的押解下从飞机后机舱门走 出,随后他将被送往昆明市第一看守所。
3月16日, 马加爵在 三亚看守 所里,面 对前来采 访的记者, 痛哭流涕。
结合马加爵的案例与教材98页小迪的故事,想一 想:从对自己、对他人、对家庭和对社会等方面, 分析犯罪有哪些危害。
对自己:失去人身自由,毁掉前途 对他人:损害他人财物,导致他人经济损失, 危害他人生命安全。 对家庭:让家人伤心、失望,甚至危害家人 的生命。 对社会:影响社会安定,败坏社会风气。 犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会, 都有百害而无一利。
思考:
(1)我国制定《预防未成年人犯罪法》 的目的何在? 为保障未成年人身心健康、培养 其良好品行、有效地预防未成年人犯 罪而制定的。
(2)制定这部法律有什么意义?
这部法律对未成年人不良行为的 预防、对严重不良行为的矫治,给我 们划清了明确的是非界限。
阅读教材99页的相关链接:
《预防未成年人犯罪法》
讨论
我国《刑法》这样规定,是否意味着 年龄小与犯罪无关或者年龄小犯罪不受处 罚呢?为什么?
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小不受处罚的 想法是非常错误的。我们正处于未成年阶段,受国家 司法保护。但是,我们要懂得犯罪对自己、对他人、 对家庭、对社会都有百害而无一利。我们一定要约束 自己的行为,心中要有道德和法律的准则,不能只顾 自己,不顾他人,不能图一时痛快,占小便宜,因此,
青少年应当在心灵上憎恶违法犯罪,行为 上远离违法犯罪。
二、加强自我防范
阅读书本99页小张的案例思考: 你如何看待小张的行为?他的转变给我们 哪些启发?
任何大事都是从小事开 始的,大错也是从小错开始 的。我们要做一个有道德的 合格的公民,就要自觉树立 法律意识,从小事做起,预 防违法犯罪。防微杜渐是十 分必要的。

活动防患于未然课件

活动防患于未然课件
活动防患于未然
• 正确面对青春期遇到的问题,认识到自尊、 自爱的重要性。
• 学会正确对待生活中的问题。
• 学会自我救护,提高自救自护的能力。
活动防患于未然
台湾作家刘墉在写给女儿的一封信中这样 写道:“保护自己就是使自己受到的伤害 能减到最小,如果坏人抢你的钱,就把钱 给他;要抢你的手表、项链,就自己摘下 来给他。” 你对这句话怎么看?
活动防患于未然
ห้องสมุดไป่ตู้
活动防患于未然
(1)记住可信赖的成年人的名单、电话, 这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的 帮助。
(2)学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人 坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌 博、看黄色录像等等,我们坚决不要去, 并劝说朋友也不要去。
(3)独自在家时,不要给陌生人开门;如 有人撬门趴窗,应立即大声呼救或电话报 警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为 武器,来震慑歹徒。
活动防患于未然
说说《小鬼当家》 中主人公的机智表现 在哪些方面?你有何 感受?
活动防患于未然
活动防患于未然
总结: 中学生交往一般采取集体交往的方式 比较好,这样老师、家长都比较放心, 也有利于身心发展,如异性单独交往, 应看清对方的目的是什么,如是为了 恋爱,应坚持拒绝。如对方纠缠不休, 可告诉老师,寻求帮助。
活动防患于未然
初一的吴小锐收拾自己的课桌,发现一件不属于 自己的东西--牛皮纸袋。打开一看,是一副旧扑 克牌,还有一张字条,上面写着--“小锐兄弟, 明天放署假了,我们哥仨准备出门逛几天,约你 同去。8月4日早5点在工地废工棚见面。甭带钱, 大哥有,就看你能不能逃出你家老太太的手心了。 扑克,是送你开心的。”信的最后写道:“你要 是来,咱是铁哥们;你要是不来,是窝囊废;你 要是出卖人,就等着瞧。”落款是“高一三位大 哥”。

人教版七年级思想品德下册 73防患于未然PPT课件

人教版七年级思想品德下册 73防患于未然PPT课件
④自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免 沾染不良习气,防患于未然。
28
2、请你以儿子的 名义给这位父亲回 一封信。
29


可能侵害 易成为伤 令父母担 易导致犯 他人的合 害抢劫的 心焦虑 罪 法权益 被害人
可能伤害 也可能被 令家长担 易导致违
别人
他人伤害 心
法犯罪发

毒害他人身 影响身心健 令父母担心 败坏社会风
心健康诱导 康,走上违
犯罪
法犯罪道路
气,影响社 会安定 24
三、防 患 于 未 然
(二)加强自我防范
22
不良行为 对他人的 对行为人 对家庭的 对社会的
危害
的危害 危害
危害
打架斗殴
夜不归宿
携带管制 刀具
传授淫秽 读物
23
不良行为 对他人的 对行为人 对家庭的 对社会的
危害
的危害 危害
危害
打架斗殴
夜不归宿
携带管制 刀具 传授淫秽 读物
侵害他人 易走上违 影响家庭 扰乱公共
的生命健 法犯罪道 正常生活 秩序
12
三、防 患 平与违法犯罪有什么关系?
13
14
15
社会 家庭
危害他人人身安全,社会 治安恶化。
家破人亡
自己
被判刑,对自己今后的正 常学习和工作以及生活造 成无法弥补的损失。
16
三、防 患 于 未 然
(一)认清犯罪危害
2、犯罪有什么危害?
(1)要付出代价。 (2)对自己、对家庭、对他人、 对社会,都有百害而无一利。 (3)要受处罚,年龄小犯罪也要 受处罚。
10
3月16日,马 加爵在三亚看 守所里面对前 来采访的记者 痛哭流涕。

5.3《防患于未然》教学课件

5.3《防患于未然》教学课件

事例分享
张某平时学习为人都不错,和邻校的同学王某是好朋友, 一次王某被别的同学打了,王某便想不通,叫上张某和其他 几个关系比较好的同学帮忙吓唬打过他的这个同学。他们找 到这个同学,一轰而上,一顿乱打,结果将这个同学打成重 伤,触犯了刑法。当公安机关调查时,张某说出了心里话: “其实我一点也不想去打那些人,但是害怕不去被朋友笑话
理;有的骄横任性,为所欲为,遇事反应强烈,情绪化,
缺乏自我调节和控制能力,很容易因冲动酿成恶果。
湘师大出版社 八年级 | 上册
探究新知
嫉妒和虚荣是人的天敌。虚荣心理是自尊心的过
分表现,在行为上,主要表现为盲目攀比,好大喜
功,过分看重别人的评价,白我表现欲太强,有强 烈的嫉妒心,等等。不加控制的嫉妒和攀比,如脱 僵的野马,势必带来严重危害。
湘师大出版社 八年级 | 上册
探究新知
健康的心灵,是幸福的源泉。预防违法犯罪,我们
应该正视不良心理的影响,积极调适不良情绪,主动矫 治不良心理,从“心”开始,健康生活。
湘师大出版社 八年级 | 上册
探究新知
用理智驾驭情感。一个心理健康的人能用理智驾驭情 感,而不做情感的俘虏。理智地驾驭情感是一个人走向 成熟的重要标志。凭感情用事者不仅会远离成功,还会
素。
某同学说起自己为什么沾染上抽烟时,非常后悔地说:“当时看到 电视里和生活中的成年人抽烟,觉得抽烟好神气,好有气派,这才是 男子汉风度!可是,现在我明白,这叫无知。” 同学们,你对抽烟的危害了解多少呢?你身边有抽烟的同学吗?我
们可以如何帮助和劝导他们?
湘师大出版社 八年级 | 上册
探究新知
防微杜渐,还需要我们学会正确对待自己犯下的过 错,不逃避,不遮掩,敢担当,选择正确的解决办法。

《防患于未燃》班会课件

《防患于未燃》班会课件

学习防火、防盗、防溺水、防 交通事故等安全防范措施
掌握应对突发事件的应急处理 方法
提高自我保护和防范能力,预 防安全事故的发生
积极参与安全宣传和活动
参与学校、社区、家庭等安全宣传活动 了解和关注身边的安全隐患,及时向有关部门报告
倡导安全文明的生活方式,共同营造安全的社会环境
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容和收获
重要性阐述
安全事故的危害
阐述安全事故对个人、家庭、学校和社会的危害,让学生认识到预防安全事故的 重要性。
安全意识的重要性
强调学生应该具备安全意识,懂得如何预防安全事故,保护自己和他人的安全。
02
安全知识讲解
用电安全
总结词:了解原则,安全用电
01
02
详细描述
遵守用电规定,不私拉乱接电线
03
04
不要在一个电源插座上插入过多的电器
感谢您的观看
THANKS
期待
希望学校能够组织更多的安全实践活动, 让学生们更好地掌握安全知识和技能,同 时加强与家长的沟通,共同关注孩子的安 全问题。
鼓励学生积极参与到学校安全建设中来
鼓励学生注意自身安全,遵守 学校安全规定,积极参与学校 组织的安全活动。
鼓励学生发现身边的安全隐患 时及时报告,提高自我保护意 识。
鼓励学生与家长、老师、同学 积极沟通交流,共同维护学校 的安全稳定。
交通规则的重要性
分享自己在成长过程中曾经犯过的交通违规行为及后果,强 调遵守交通规则的必要性。
健康生活习惯
分享自己坚持的健康生活习惯,如合理饮食、适量运动等, 以及这些习惯对身体和心理的好处。
感人故事分享
见义勇为的故事
分享一个关于普通人见义勇为、助人为乐的感人故事,强调社会责任感和正能量。

《防患于未然》课件

《防患于未然》课件

安全制度的内容与制定
明确安全职责
在安全制度中应明确各级管理 人员和员工的安全职责,建立
责任制。
制定安全操作规程
针对各种设备和生产过程,制 定详细的安全操作规程,规范 员工的操作行为。
规定安全培训要求
安全制度应对新员工入职培训 、转岗培训和日常安全培训做 出明确规定。
制定应急预案
针对可能发生的各类事故,制 定相应的应急预案,确保在紧 急情况下能够迅速、有效地应
预防的措施
制定风险管理计划
组织应制定全面的风险管理计划,明确各类风险 的识别、评估、预防和应对措施。这个计划应定 期更新,以确保与组织环境和需求的变化保持一 致。
建立预警系统
组织应建立有效的预警系统,通过收集和分析内 外部数据,及时发现潜在的风险因素。预警系统 可以提醒组织采取必要的预防措施,防止风险演 变为实际问题。
主动的管理方式,强调对问题的预先识别和干预。
02 03
预防的重要性
预防能够减少不必要的损失和风险,提高组织的稳定性和可持续性。通 过预防,组织可以降低运营成本、提高工作效率,并增强应对突发事件 的能力。
预防与应对的关系
预防和应对是风险管理中的两个重要方面。虽然应对也很重要,但在许 多情况下,预防是更有效和成本效益更高的方法。通过有效的预防措施 ,组织可以大大减少需要应对的事件数量。
对未来的展望与建议
技术发展
随着科技的进步,未来将有更多的智能化和自动化技术应用于风险管理领域。这些技术将有助于提高风险预警和应对 的准确性和及时性,降低事故发生的概率。
政策与法规
政府应继续加强防患于未然的政策和法规制定,鼓励企业和个人采取预防措施,加大对违规行为的惩处力度,以营造 更加安全的社会环境。

《防患于未然》3课件

《防患于未然》3课件

1、我国保障未成年人身心健康、有效预 防未成年人犯罪的法律是哪一部?
2、这部法律规定的“不良行为”、 “严重不良行为”分别有哪些内容?
不良行 对他人的危 对行为人 为 害 的危害 打架斗 殴 夜不归 宿 携带管 制刀具 传授淫 秽读物 侵害他 人的生 命健康 易走上 违法犯 罪道路
对家庭的 危害 影响家 庭正常 生活
对社会的 危害 扰乱公 共秩序 易导致 犯罪 易导致违 法犯罪发 生
败坏社会 风气,影响 社会安定
可能侵害他 易成为伤 令父母担 人的合法权 害抢劫的 心焦虑 益 被害人 可能伤 害别人
毒害他人 身心健康 诱导犯罪
也可能被 他人伤害
影响身心健 康,走上违 法犯罪道路
令家长 担心
令父母 担心
检查自己最近的言行,在哪方面要亮起 红灯?
几年后小聪顺利考上高中,小明却在八年级时自行 辍学,放弃学业,走上社会后他不务正业,曾因打架斗殴 ,小偷小摸等行为被公安机关罚款拘留两次,但他仍不 思悔改;后来他因与邻居发生矛盾,便找了几个哥们儿 将邻居打了一顿,致使邻居因失血过多而死亡,最终小 明被人民法院以故意伤人罪判处无期徒刑,剥夺政治权 利终身. 1.他的哪些行为属于一般违法行为,哪些属于犯罪行为?
不良行为或严重不良行为危害 极大,可能导致违法犯罪。 我们应如何避免类似行为的发 生呢?
无数事实说明,许多违法犯罪行 为都是从沾染不良习气开始的。因此 ,我们一定要重视道德修养,自觉遵 纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免 沾染不良习气,防患于未然。
“勿以恶小而为之, 勿以善小而不为” “小洞不补,大洞吃苦” “近墨者黑,近朱者赤”
分析
小迪犯罪的原因是什么?
长辈溺爱; 自我沉迷,自制力不强; 结交不良朋友。

《防患于未然》课件

《防患于未然》课件

实践经验积累
通过实际经历和经验积累 ,使人们更加深入地了解 安全问题,提高安全意识 。
安全意识的培养途径
学校教育
从小培养孩子的安全意 识,让他们养成良好的
安全习惯。
企业培训
定期为员工进行安全培 训,提高员工的安全意
识和技能。
社会宣传
政府和社会组织通过各 种形式宣传安全知识, 营造关注安全的氛围。
家庭教育
制定家庭应急预案
制定应对火灾、地震等突发事 件的应急预案,并定期演练。
注意食品卫生
注意食品的保存和烹饪卫生, 避免食物中毒等食品安全问题 。
关注家庭成员安全
关注老人和小孩的安全,防止 走失或者受到意外伤害。
社区安全预防措施
参与社区安全宣传活动
参加社区举办的各种安全宣传活动,提高安 全意识。
关注社区环境安全
总结词
详细描述
国家在国际关系中采取预防措施,避免潜 在风险。
国家在国际关系中应该注重外交政策的制 定和实施,加强国际合作和交流,避免发 生国际冲突和战争。
2023
PART 06
总结与展望
REPORTING
总结防患于未然的重要性
防患于未然能够减少不必要的损失和 风险,保障人们的生命财产安全。
防患于未然能够促进社会的可持续发 展和和谐稳定。
提高员工的安全意识 和责任感。
了解常见的安全隐患 和应对措施;
2023
PART 02
预防原则
REPORTING
预防优于治疗
预防是避免问题发生的关键, 相比于治疗,预防更加经济、 高效,并且能够降低风险。
预防可以减少疾病和意外事件 的发生,提高人们的健康水平 和安全保障。
预防可以促进人们的健康行为 和生活方式,提高生活质量和 社会福祉。
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那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小不受处 罚的想法是非常错误的。因为我国刑法第十 七条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负 刑事责任。已满十四周岁不满十六周四的人, 犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、 强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒 罪的,应当负刑事责任。
二、加强自我防范
阅读教材99页的相关链接:《预 防未成年人犯罪法》的相关规定
案例:马加爵因赌起冲突而杀人
云南大学学生马加爵,因为 打牌时与同学发生矛盾,遂陆续 杀死四名同学。给社会造成了重 大危害,也给自己、家人带来了 恶果。
2004年3月16日凌晨,公安部通缉的重大杀人在逃 犯罪嫌疑人马加爵(中)被押进审讯室。3月15日晚, 经群众举报,公安部通缉的重大杀人在逃犯罪嫌疑人马 加爵在海南省三亚市被公安干警抓获。2004年2月23 日,云南省昆明市云南大学发现4名大学生被杀死在宿 舍内,当地公安机关经工作,认定作案人系该校生化学 院生物技术专业2000级学生马加爵。公安部于2月 24日发出A级通缉令,3月1日又向社会公开发布了 通缉令,号召人民群众积极提供线索,协助公安机关查 缉马加爵。 经初步审查,马加爵交代了因与4名被害 同学发生矛盾,为报复泄愤,于2月13日至15日先 后将4名同学杀害的犯罪过程。
这是马加爵在数名警察的押解下从飞机后机舱门走出。 随后他将被送往昆明市第一看守所。
3月16日,马 加爵在三亚看
守所里面对前
来采访的记者 痛哭流涕。
3月16日, 马加爵在三 亚看守所里 给家人写信。
结合马加爵的案例与教材98页小迪的故事, 想一想:从对自己、对他人、对家庭和对 社会等方面,分析犯罪有哪些危害。
违纪
违法
犯罪
说明道德水平的高低与违 法犯罪有着密切的关系。
道德水平的高低与违法犯罪有 着密切的关系:道德水平低,法制
观念淡薄,难免犯违反纪律的错误, 发展下去就可能违法,甚至陷入犯罪 的泥沼。相反,道德水平高,法制观 念强,就会不犯或者少犯错误,就不 会做出违法犯罪的事情。
启示:作为中学生,我们应该增强法制观 念,不犯或少犯错误,严格要求自己。
青少年怎样加强自我防范?
(1)自觉树立法律意识,增强法制观念,依法 自律,严格要求自己,做一个守法的人。
(2)加强自身修养,践行道德,做一个有道德的人 (3)从小事做起,预防违法犯罪。
(4)自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免 沾染不良习气,防患于未然。
巩固提升
1、要做到预防违法犯罪,就必须( ) ①提高道德水平,增强法制观念 ②在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上 远离违法犯罪 ③从杜绝不良行为做起 ④认清违法犯罪的危害 A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
影响家庭 正常生活
扰乱公共 秩序 易导致犯 罪
易导致违 法犯罪
败坏社会风 气,影响社 会安定
易成为伤害 等被害人
令父母担 心焦虑 令父母 担心
令父母 担心
可能伤害 可能被他 他人 人伤害
毒害他人身 心健康,诱 导犯罪 影响身心健康, 走上违法犯罪 道路
防微杜渐,预防和减少犯罪
结论:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
2、不良行为和严重不良行为,都有可 能发展为违法犯罪。在我们身边存在的 不良行为或严重不良行为有( ) ①旷课 ②打架斗殴、辱骂他人 ③强行向他人索要财物 ④观看、收听色情、淫秽的音像制品、 读物等 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3作为一个合格的现代公民,我们应 该……( ) ①自觉树立法律意识 ②维护法律的尊严 ③自觉依法自律 ④加强自身法律修养 ⑤要从小事做起,预防违法犯罪 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④
对自己:失去人身自由,毁掉前途
对他人:损害他人财物,导致他人经济损 失,危害他人安全。 对家庭:让家人伤心、失望,甚至危害 家人的生命。 对社会:影响社会安定,败坏社会风气。
结论:犯罪对自己、对他人、对家庭、 对社会,都有百害而无一利。
讨论
年龄小与犯罪无关或年龄小犯罪 不受处罚的想法对不对?为什么?
思考:(1)为何要制定本法?
为保障未成年人身心健康、 培养其良好品行、有效地预 防未成年人犯罪而制定的。
(2)这部法律有什么作用?
这部法律对未成年人不良行为 的预防、对严重不良行为的矫 治,给我们划清了明确的是非 界限。
侵害他人的 生命健康 可能侵害他 人的合法权 益
易走上违法 犯刑法的定义 3、犯罪的定义及特征 4、刑罚的定义及种类
第七课 感受法律的尊严
防患于未然
一、认清犯罪危害
阅读教材97页陈某的案例,思考以下问题: (1)一个好学生为什么会走 向犯罪的道路?
道德水平低,法制观念淡薄,对 自己要求不严格……
(2)他有过知耻的心理,为 什么还是滑向了犯罪深渊? 这给了我们什么启示?
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