古代汉语语法知识(课堂PPT)

“谤”。古义指议论、批评他人的过失。 《邹忌讽齐王纳谏》中“能谤讥于市朝” 即古义。今义“谤”有“恶意中伤”的意 思。
“祥”。古义有预兆，有吉有凶。《左传 僖公十六年》：“是何祥也，吉凶焉在？” 即古义“吉凶预兆”的意思。今义多指吉 兆，如“吉祥”。
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5、名称说法改变
例如： “目”改称“眼睛”。 “日”改称“太阳”。
“则山下皆石穴罅，不知其浅深”《石钟 山记》。“浅深”是反义词，此处只取“深”的 意义
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两个语素意义相近或相关 。例如：
“今有一人入园圃，窃其桃李”《墨子·非 攻》。“园圃”是相近词，分别是“种树的、 种菜的地方”，此处只取“园”之意
“以先国家之急而后私仇也”《廉颇蔺相
如列传》。“国家”是相关词，此处只取“国”
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（3）由专用名词扩大为通用名词。例如：
如，“水由地中行，江、淮、河、汉是也” （《孟子》）中的“江”“河”与
“淮”“汉”并列，指“长江”和“黄
河”。“江”和“河”在古代是专有名词， 现在扩大为用于泛指的通名了。
又如“是女子不好......得更求好女”（《西
门豹治邺》）的“好”，专指女子相貌好
“衣冠禽兽”。原指官服上绣的禽和兽的 图案。现在指穿衣服戴帽子的畜生。比喻 道德败坏，行为像畜生一样的人。
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（2）贬义词变为褒义词。例如：
“乖”。古义为偏执、不驯顺。《林黛玉 进贾府》中“行为偏僻性乖张”即古义。 今义是“听话、安顺”的意思。如“这孩 子真乖”。
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（3）中性词变为褒义词或贬义词。例如：
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3、词义转移
古汉语中的一些词义，随着历史的发展， 由原来表示的对象转移为表示另一种对象， 这就叫词义的转移，词义转移有一下几类：
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（1）由表示甲事物转移到乙事物。例如：
“币”古义指礼物。《屈原列传》：“厚 币委质事楚。”今义已转移为“钱”的意 思。
“涕”古义指眼泪。今义一般作“鼻涕”
之意
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二、一词多义
在文言文中，一词多义的情况很多，同一 个词，在这个句子里是一个意义，在那个
句子里又是另一个意义。一般来说，一词
多义的各个义项之间都有一定的联系。例 如：
“食”：1吃。柳宗元《扑蛇者说》：退而 甘食其土之有。2吃的东西，食物。《曹刿
论战》“衣食所安，弗敢专也，必以分 人”。3
解。
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（2）由表示甲动作转移为乙动作。例如：
“走”古义为“跑”“逃跑”。《廉颇蔺 相如传》：“窃计欲忘走燕”。今义的 “走”是“步行”的意思。
“去”。古义是“离开某地”。《岳阳楼 记》：“去国怀乡”。现在则指到某地去。
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4、词义感情色彩的变化
古今词义在演变的过程中，褒贬意义相互 转换的现象，叫做词义的感情色彩的变化。
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（2）感觉性质相通，从原义扩大到其他感 情相似的意义。例如：
“甘”。《说文》：“美也。从口含一。” 现在常用的意义除了味美、味道甜之外， 还有心里乐意的意思。如“心甘情愿”。
“苦”。《说文》：“大苦，苓 也。”“苓”是一种苦菜，表示味苦。现 在的“苦”，不仅有“甘苦”之“苦”义， 还衍生出“辛苦”“痛苦”等义。
例如：“契阔谈宴，心念旧恩。”“契阔” 中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这 里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契 阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴 饮。
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偏义复词的运用，按词的构成关系来看， 常见的有以下两种形式：
两个语素意义相对或相反。例如：
“备他盗之出入与非常也”《鸿门宴》。“ 出入”是反义词，此处只取“入”的意思
看，不涉及品德。而现在的“好”可泛指
一切美好的性质，对人、事、物都可以修ຫໍສະໝຸດ 饰限制。.7
2、词义缩小
是指词的古义的内容，随着时代的变化逐 渐变得狭小的现象。词义缩小有以下三类：
（1）词义程度减弱。例如：
“饿”古义指严重的饥饿，已达到受死亡 威胁的程度，《生于忧患，死于安乐》 “饿其体肤，空乏其身。”即用“饿”的 古义。今义的“饿”指一般的肚子饿。程 度减弱咯。
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6、单音词变为复音次
例如： “前”变为“前面”。 “敌”变为“敌人”。
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7、偏义复词
偏义复词，是指一个复音词由两个意义相 关或相反的语素构成，但整个复音词的意 思只取其中一个语素的意义；而另一个语 素只是作为陪衬，只有一个形式，只起到 构词的作用，相当于一块化石，又叫化石 语素。
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（2）词义的表示范围缩小。例如：
“子”。最初是孩子的总称，不分男孩、 女孩都称“子”。现在“子”专指“儿 子”。
“臭”古代泛指气味。现在自指难闻的气 味。
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（3）词义义项的减少。例如：
“劝”。古义常用义项有鼓励、劝说、规 劝。《劝学》之“劝",就是鼓励的意思。今 义中就只剩下“劝说、规劝”这一义项。 如“劝人改之”。
例如：“卑鄙”一词，古义表示出身低微、 见识浅陋，是一个表谦虚的中性词；今义 指品质恶劣。词义的感情色彩变化有下面 几种：
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（1）褒义词变化为贬义词。例如
“明哲保身”。源出《诗经 大雅 烝民》： “既明且哲，以保其身。”赞扬一个人聪 明有智慧，善于适应环境。今义指不坚持 原则、只顾自己的处事态度。词义游“褒” 变“贬”。
词汇的发展,体现在实词上,最显著的就是词义的古 今变化。古今词义的差别，因其演变情形的不同， 大致有如下几种：
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1、词义扩大
特点：今意大于古意，
词义扩大有以下几类：
（1）原单指某些事物的词，扩大到兼指特征、 性质或功能相似的事物。例如：
“雏”《说文》：“鸡子也。”本义指“小 鸡”。现在指幼小的动物或幼儿，以及未 定型前的最初形式、形状。如“雏 鸟”“雏形”等。
拿东西给人或动物吃，读si,喂。韩愈《马
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说》：“食马者，不知其能千里而食 也。”4通“蚀”，亏损。《易 丰》：“月 盈则食”。
古代汉语语法知识
词和句式
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古代汉语语法之
词类
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2
词类
文言实词
古今异议
一词多义
词类活用
代词
副词 介词
连词
助词
叹词
兼词
文言虚词
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3
实词
一、古今异议词
古代汉语中字形相同而异议用法不同的词。即古 今异义词。
如：“太丘舍去”(陈太丘与友期）中的“去”， 古义是“离开”，后来演变为“到某地去”。
这类词语在阅读文言文时要加以注意。