北大中文系比较文学真题整理版(2003-2010)
北大2010年·各专业考研真题
北京大学中文系2010年各专业考研真题2010年北京大学中文系考研大综合试题注：中文系各专业选择填空题均相同（比较文学除外）一、填空题（每题1分，共25分）：1、提出“为何写作”的法国存在主义的作家是。
2、提出“别材别趣”诗歌理论的南宋理论家是。
3、“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，出自唐代诗人。
4、成语“望洋兴叹”出自于。
5、“捐躯赴国难，视死忽如归”出自于曹植的。
6、著名的“红拂夜奔”故事出自唐传奇。
7、“不恨天涯行役苦，恨西风，吹梦成古今”是清代词人名句。
8、“其文又戚而能谐，婉而多讽”是鲁迅对的评价。
9、中国现代文学中第一部诗集是。
10、茅盾的“农村三部曲”是、《秋收》、《残冬》。
11、《文学革命论》的作者是。
12、郭沫若的诗作中运用了古天方国有关凤凰死而复生的神话的是。
13、中国五六十年代“政治抒情诗”的代表诗人是郭小川和。
14、50年代被称作“图卷戏”的老舍话剧是。
15、记载中国原始神话最多的先秦典籍是。
16、“流觞曲水”是发生在传统节日的活动。
17、希腊神话中闯过12个难关的大力士是。
18、语言学的三大发源地是中国、希腊罗马和。
19、语言系统中两种根本关系是和聚合关系。
20、根据语言的亲属关系对语言所做的分类叫做语言的分类。
21、“艳”字的汉语拼音为yan（第四声），其韵母属于四呼中的。
22、从造字看，“烦”属于“六书”中的。
23、“解衣衣我，推食食我”中的两个“衣”和两个“食”在古注中音义不同，这种现象称作。
24、中国最早的词典是。
25、最后一部进入《十三经》的是。
二、选择题（每题1分，共25分）：1、《大学》中，“三纲”未包含的内容是：A、明明德B、新民C、止于至善D、中庸2、下列不属于海德格尔的理论是：A、此在B、烦C、畏D、恶心3、被后世称为“诗家夫子”“七绝圣手”的唐代诗人是：A、李白B、王昌龄C、王维D、杜甫4、钱钟书在《谈艺录》中指出：唐诗以风神情韵擅长，宋诗则多以见胜。
北大中文比较文学考研真题(1990-2018)
1990-2008-2010——201311201220132017182018年北大中文比较文学考研真题浅析Ⅰ、前言1、本来都退出豆瓣广播了，因为世事无常和人言可畏这两个原因，这篇日志伴随的广播我保留到今晚为止，然后删除。
算是总结，算是交代。
2、我想写的的话还是给朋友写吧，十几位在考或将考的朋友跟我真心探求，我觉得不写的话是辜负他/她们了。
3、上午看到了博士劝退论的相关论述，我是赞同的，又比如每年考北大中文比较文学的朋友有几十个，跟我联系的占了其中二分之一，每个人的实力虽然都很稚嫩，但是心性和想法却是大大不同的。
我写这篇是为了让认真读了书的朋友知道怎么发挥，以便不让自己的才情白白浪费，甚至于抱怨老天不公，以为自己的命运独独不好，没有的事。
4、当然我也是有敌人的，敌人是那些拿考研赚取商业利益而不管学生以后学术及其求职发展而一味洗脑的各大中文考研培训机构与网站。
5、也就是说，考研不是一条适合不想读一辈子书的人走的路，社会很黑暗同时很广阔，可以走的路很多，学术只是其中一条，这一条路很窄，只适合无怨无悔坐冷板凳的人。
我只是写一些个人的粗浅想法，对于一些抱着看笑话目的来的人，我感到奈何（narrow），对于一些愿意继续走下去的人，我感到你也明白，文学是很伟大的。
那么，就让我们步入“正题”吧。
Ⅱ、比较文学与世界文学卷一、名词解释（40分）1、Allegory分析：属于较为传统的文学、文论方面的关键词、概念。
这种最好是能从做词源解析开始，如ἀλληγορία(allegoría) 如何ἄλλος(allos) 和ἀγορεύω(agoreuo) 组成，而后者又源于ἀγορά(agora) ，他们的意思又是如何如何。
不过我想大概没几个人能答出这个吧，所以其实能答出Allegory的一两个中文常用的意思及其小流变小要点，比如洞穴喻啊、弗莱关于"continuum of allegory" 的论述啊或者诗歌和虚构的技艺啊什么的就都可以了。
2010年北京大学中国语言文学系文艺学考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2010年北京大学中国语言文学系文艺学考研真题（回忆版）1．试论艺术本体论的发展历程和危机意识。
2．试论大陆文明、海洋文明、太空文明对文艺发展的影响。
3．试论中国思想对当代生态美学发展的影响。
2010年北京大学中国语言文学系文艺学考研真题（回忆版）及详解1．试论艺术本体论的发展历程和危机意识。
答：（1）艺术本体论的发展历程艺术本体论是对艺术本身存在的终极原因——艺术之为艺术的存在本体和质的规定性加以描述的理论体系。
艺术对人生命持存和终极关切之境，经历了文艺本体的甦生和嬗变过程。
关于艺术及艺术本质，从不同的哲学美学体系出发，有截然不同的回答，但总括起来有四种看法，即摹仿论、表现论、形式论和文化论。
①摹仿：古典本体论摹仿理论兴起于古希腊，延续到19世纪，历经两千余年，影响深广。
摹仿理论的关键点是：始终认定只有外部现实世界才是艺术的绝对本源和终极本体，艺术本质上是对世界的外部摹仿。
a．柏拉图以及亚里士多德的摹仿理论柏拉图最早明确地将艺术本质界定在“摹仿”之上。
他认为人所感觉的美是变动不居的，因而是不真实的，理念是唯一的真实存在，个别事物只是理念摹仿的影子，艺术只是对现实世界个别事物的摹仿，是摹本的摹本，是不真实的。
在《理想国》中，柏拉图说：“艺术家可以不同的方式随心所欲地进行创作，因他只要拿面镜子四处照照就行了。
”于是，“摹仿说”成了“镜子说”。
亚里士多德在批判柏拉图理念论基础上建立起自己的摹仿论，他在《诗学》中提出了朴素的现实主义美学观点：诗是对现实的摹仿。
和柏拉图不同，亚里士多德认为现实世界是真实的，因此摹仿现实世界的艺术也是真实的。
艺术只要是摹仿的，它就必然是真实的。
亚里士多德对摹仿论的发挥主要意义在于，他把诗看成比历史更高的东西，认为写诗这种活动比写历史更富于哲学意味。
诗所描述的事情带有普通性，因为它所表现的不是偶然的琐事，而是人生中最本质、最有特征的事情。
b．中世纪的摹仿理论到了中世纪，摹仿理论进一步得到说明。
北京大学中文系比较文学复习题
比较文学复习题1、从文学生产、传播、接受的国际化趋势，举例分析开展比较文学研究的现实必要性。
随着科学技术的发展、政治格局的改变、人类视野的拓展，我们正由西方文化扩张的时代走向多元化的时代，经历着文化与文学的转型。
在这一转型过程中，文化横向拓展，文学的生产、传播、接受越来越跃出一国的范围，呈现出国际化的趋势。
电影《卧虎藏龙》是顺应这一趋势的成功之作。
就电影的剧本来看，李安从侠情小说《卧虎藏龙》中抽取“情”和“女侠”作为改编的关键词，并且聘请外国著名编剧参与其中，使得剧本的形成经历了小说→中文电影原剧本→译成英文剧本→据此英文剧本写成英文分镜头剧本→译成中文分镜头剧本→再译成英文分镜头剧本→再译成中文最终剧本这一反复过程。
剧本的国际化创作，将写事置换成写情，将家国价值置换成生命价值，将中国独特的侠文化上升到具有普世意义的精神，决定了电影中人物设置、对白、情节结构的重大调整（相对小说底本），使之既没有脱离中国文化的本质，但同时又满足了西方的接受期待。
不仅如此，电影在音乐、色彩等视听层面，对竹林、剑等中国符号予以能指性的夸张，突出阴柔之美，使西方观众一看就看到了“中国”，并觉得“原汁原味”。
事实上，全球上映的《卧虎藏龙》获得第73届奥斯卡十项提名，并最终获得最佳外语片等四项大奖。
这充分说明了国际上对这部影片的肯定。
在西方观众大呼过瘾的同时，我们却发现国内观众对这部影片感到扭曲而哑然失笑，觉得“很不像中国”。
“像”与“不像”的对立，实际上就是东、西方文明冲突的缩影，实际上是文学共创时代的生产与接受的尴尬。
这不禁令人反思西方人通过《卧虎藏龙》这个镜像看到的“中国”是否只是一次文化的“误读”，或者“悟读”；中国人制作这一镜像是否是有意取媚西方，甚至丧失了中国个性与世界普遍性之间的张力关系。
然而像《卧虎藏龙》这样的“幸运儿”并不多见。
其后的《英雄》、《十面埋伏》、《赤壁》等大片，无一不在能指性的夸张上下足了功夫。
2010年北京大学中国语言文学系中国现当代文学考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2010年北京大学中国语言文学系中国现当代文学考研真题（回忆版）及详解一、名词解释1．学衡派答：学衡派是反对新文学运动的封建复古流派，得名于1922年1月在南京创办的《学衡》月刊，主要成员有东南大学的梅光迪、胡先骕、吴宓等。
他们既是欧美留学生，又是大学教授。
他们以《学衡》为阵地，思想倾向稳健保守。
以“昌明国粹、融化新知，以中正之眼光，行批评之职事”为宗旨，打着“学贯中西”旗号，提倡尊孔读经、复古倒退，反对文言合一，攻击新文化运动、文学革命和开始在中国传播的马列主义。
学衡派曾与鲁迅和胡适为首的《新青年》展开激烈论战。
1933年，《学衡》停刊，学衡派随即消失。
2．“都市风景线”答：《都市风景线》是我国第一本较多的采用现代派手法进行创作的短篇小说集，由刘呐鸥创作，属于新感觉派小说集。
《都市风景线》将30年代上海刚形成的现代生活和男女社交情爱场景尽情容纳，作者以其对都市生活的敏感，描绘了都市的赛马场、夜总会、影院、茶馆、富家别墅、海滨浴场等色彩斑斓的场景，也刻画了舞女、少爷、小姐、交际花、姘头、资本家、小职员等各式各样的人物，并以急骤的节奏，跳荡的结构，活灵活现地显现出剥削阶级糜烂生活的剪影。
《残留》、《风景》为小说集的代表，多用意识流，重视感觉体验。
《都市风景线》也是现代中国第一部新感觉派作品集，其现代试验在1980年代的文学创作中得到回响。
3．白马湖作家群答：白马湖作家群是我国20世纪20年代初期的一个重要的文学创作群体，又称现代散文“白马湖派”。
白马湖作家群得名于杨牧的《中国近代散文选》的前言，在这篇文章中杨牧提出中国现代散文的“白马湖风格”，白马湖作家群只是聚集于白马湖，并不是真正意义上的文学社团。
他们没有响亮的口号和鲜明的旗帜，但是他们的作品有着相近的文学风貌，即冲淡平和、清醇隽永。
白马湖作家群的主要成员多半是文学研究会的成员，代表作家有夏丏尊、叶圣陶、丰子恺、朱光潜等人。
除了文学活动以外，他们还涉及到教育、出版等诸多领域。
北京语言大学比较文学03到12年真题
北京语言大学比较文学03到12年真题2003级比较文学试题一。
名词解释1法国学派 2译介学 3 比较诗学4 欧洲中心主义 5 比较视域二。
简答:1 为什么说比较文学不是文学比较?2 什么是异质文化间的互证互识互补?3 试辨析\比较文学\国别文学\总体文学\世界文学\几个概念内在意蕴的异同?4 比较语境下怎样去理解和而不同原则? 三。
论述1 以英美意象派(如庞德)对中国古典诗歌的翻译和接受为例分析不同文化语境下文学翻译和接受不是单一的,还可能存在创造性转化,谈谈你对此的理解2 有人批评某些研究将西方文艺理论生搬硬套到与之截然相反的中国文学文本的作法弊大于利,请从比较诗学的角度谈谈如何对待中西批评传统,如何进行中西比较诗学的对话04年的考题一。
名解1三一律 2孟尔康 3赋比兴 4二十四诗品 5审美直觉 6王尔德 7平行研究二。
简答1中国学派发展历程及强势弱势 2影响研究的定义及缺点3克伦威尔序言的意义 4有我之境与无我之境三。
论述1庄子思想对中国文学理论批评的影响2民族文学在多原文化语境中的生存与发展 3文学消费的二重性 4比较萧伯纳与易卜生 5比较文学产生的背景 6现代主义与后现代主义的比较20xx 比较文学与世界文学一，填空1.波斯奈特代表作——2.《李白与歌德》作者—梁宗岱—3.钱钟书在比较文学方面的代表作——4.忘了什么题了，好像答案是文化孤立主义和文化保守主义二，名词解释形象学法国学派文化研究拜伦式英雄荒诞戏剧三是雷马克关于比较文学定义的一段英文，要求翻译为中文四1. 文学比较与比较文学的区别2、怎么理解“接受本身就是批评” 3《红与黑》中的于连从乡下进城后备受歧视，结合相关作品中的人物分析“外省来的年轻人” 五．论述1.意识流小说 >2.（给了一段话，忘了是什么了，大意是阐述一下中西比较诗学的建构问题）3. 论述西方形式主义批评的发展趋势与理论特点06比较文学与世界文学（部分）一、填空题1、是关于比较文学的一个人物，具体忘了2、3、 4、《源氏物语》受唐代诗人——的影响最大10。
2003-2010年真题-北师大对外汉语考研
2011年北京师范大学对外汉语教学专综考研试题北师大2010对外汉语教学专业综合考研真题一、分析下列句子所反映的现象。
（共8题，不全）1下面的句子反映了什么现象？吾长见笑于大方之家。
臣诚恐见欺于王而负赵。
6“富国强兵”保留了我国古代什么语法现象？7雕凋碉鲷调桃洮逃反映了我国古代语音的什么现象？8“甚已，汝之不惠。
”反映了什么文字现象？二、解释加点字的意思。
（共10题，不全）1人不难以死免其君。
（难）2族庖月更刀，折也。
（族）三、指明下列虚词的词性，并说明在表达上的用法。
（共10题，不全）1齐军即已过而西矣。
（而）2三人行，必有我师焉。
（焉）四、给下面的文章加注标点，并翻译。
孔子游于太山见荣期行乎之野鹿裘带索鼓琴而歌孔子问曰先生所以何乐也对曰吾乐多矣天生万物惟人为贵吾得为人是一乐也男女之别男尊女卑故以男为贵吾生为男是二乐也人生有不见日月不免于襁褓者吾既已过行且九十是三乐也贫者士之常也死者人之终也处常得终当乎忧哉孔子曰善乎能自宽者也五、我国汉字有哪几种造字法，将下面的汉子按造字法分类（每组三个）。
寇、集、气、服、亦、甘、颖、瓜、寸、首、问、涉、六、下面这些汉字简化用了三种不同的简化方法，将这些汉字按不同的简化方法分类，并简述每种简化方法的利弊。
兰、谷、汉、鸡、东、钱、曲、习、长、区、龟、七、给下面这些词语分类（按构词法），并写出构词类型的名称。
（4分）推广、筛选、民主、注意、体制、改革、笔直、压缩、自动、美容、肉麻八、改正错别字，并说明改正的原因。
一愁莫展为虎作帐搬门弄斧九、辨析同义词解散——解体打扰——打乱慌张——恐慌十、填空题（共20题，不全）1、受到启蒙运动的影响，鲁迅开创了中国________现代两大文体。
2、郭沫若的诗歌_______，歌颂中华民族“在死灰中复生”。
3、周作人的散文风格集合了中国的_______、英国的随笔、日本的俳句。
4、茅盾善于塑造民族资产阶级和_______的形象，其中《蚀》中的孙舞阳就是属于后者。
北大中文系比较文学真题整理版(2003-2010)
北大中文系比较文学真题（2003-2010）古代文学1.《西游记》中的宗教影响。
2.用新批评的方法评析一首唐诗（律诗或绝句）。
3.从现代叙事学角度分析《水浒》的特点。
4.默写李商隐的《夜雨寄北》，论述其中的时空意识。
（20分）5.谈谈《镜花缘》的异域想象及其意义。
（25分）6.分析杜甫“登高”（“风急天高猿啸哀……”）的修辞特征。
（10分）7.谈谈江西诗派在文学史上的意义。
（20分）8.分析《春江花月夜》中的意象，并以此论述中国传统诗歌中的时间意识。
9.根据王维的一首诗（木末芙蓉花，山中发红萼。
涧户寂无人，纷纷开且落）谈中国诗歌语言美学特征。
现当代文学1.简论张爱玲的当代流行。
2.以具体文本为例分析张爱玲小说与中外文学传统的关系。
3.分析鲁迅作品女性形象的差异性。
4.从具体作品出发，分析林语堂的中国文化观。
（50分）5.分析鲁迅《故事新编•铸剑》的主题。
（30分）6.试论二十世纪八十年代以来比较文学在中国本土的复兴对中国文学的影响，并举例分析。
（50分）7.分析《围城》中的人物形象。
8.《原野》的象征意义。
9.鲁迅对传统文学的评价。
10.“浮士德精神”对中国现当代文学的影响。
西方文学1.试论《俄狄浦斯王》中的悲剧性。
2.博尔赫斯作品中的典型意象。
3.分析具体中外文学作品中还乡主题。
4.分析莫里哀《伪君子》的喜剧情节特色。
5.辨析《哈里波特》（电影或小说）或者《指环王》等同类题材的母题、文类、风格特征。
6.以具体例子分析法国荒诞派戏剧的艺术特点。
7.分析但丁《神曲》反映的宇宙观。
8.简述达达主义的主要内容。
（10分）9.举例分析哥特式小说的艺术特征（30分）10.分析歌德《浮士德》悲剧中靡非斯特的形象及意义(30分)。
11.试述《格列佛游记》的主题。
12.通过莎士比亚的戏剧，分析福斯塔夫性格。
13.“浮士德精神”对中国现当代文学的影响。
14.如何理解福楼拜说：“我就是包法利夫人”。
东方文学1.以19世纪以前越南、朝鲜、日本任意一部汉文作品为例，说说“东亚文化圈”的"汉文学"特征。
北大中文2001-2002-2004-2005-2010年汉语言文字学专业考研题
北大中文2001-2002-2004-2005-2010年汉语言文字学专业考研题北大中文2001汉语言文字学专业考研试题考试科目：汉语言文字学专业课考试时间：2001年1月14日上午招生专业：汉语言文字学研究方向：现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理、汉语史、古文字学注意：（1）试题分为：A卷、B卷、C卷，报考不同方向的考生作不同的考题：报考现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理方向的考生作A卷；报考汉语史方向的考生作B卷；报考古文字学方向的考生作C卷。
（2）除标点题以外，其它各题一律在答题纸上作答。
（3）不按规定部分答题不能得分。
A卷：报考现代汉语、汉语方言学、汉语信息处理方向的考生作（共十一题，100分）一、国际音标和汉语拼音在标音功能上有何异同？（10分）二、现代汉语（包括现代汉语方言）的音节结构共有几种类型？（10分）三、现代汉语普通话中的音位/k/和音位/a/各有几种不同的音位变体？（10分）四、目前学术界对现代汉语方言的分区有何不同的意见？谈谈你的看法。
（10分）五、指出构词成分“学”在下列各个词中的语素义，并分析每个词的构造方式，再分别用上位词进行释义：（10分）大学词汇学同学后学家学六、辨析下列词语：（10分）鼓励激励怂恿教唆七、判断下列各词分属的词类，并说明你判断的理由：(9分)相同一致统一同样一样共同八、说明下列各句存在的歧义，并分析产生歧义的原因：（6分）未经允许购买的文具和外文杂志不予报销。
没有人不认识的看门人。
九、在现代汉语中，有哪些词类有重叠式？其形式（包括语音和重叠形式）和语法意义有何特点？（6分）十、“NP（大主语）+周遍性主语+VP”的格式有的可以变换为“周遍性主语+NP（小主语）+VP”的格式，有的则不能，如：这个人什么东西都吃→什么东西这个人都吃这个字什么人都认识→*什么人这个字都认识再找些例子，说明这种变换的条件。
（9分）十一、什么是“形式和意义相互验证”的原则？举例说明在现代汉语语法分析中如何运用这一原则。
北京大学中国语言文学系2010年中国文学批评真题及详解(回忆版)【圣才出品】
北京大学中国语言文学系2010年中国文学批评真题（回忆版）一、简答题（每小题10分）1．修辞立其诚2．辞达3．浮声切响4．温柔敦厚5．理事情6．芙蓉出水与错彩镂金二、论述题1．论孔子文艺思想。
（30分）2．刘勰钟嵘文艺思想比较。
（40分）3．李渔戏剧理论。
（20分）北京大学中国语言文学系2010年中国文学批评真题及详解（回忆版）一、简答题（每小题10分）1．修辞立其诚答：（1）“修辞立其诚”的出处及含义出自《易传》。
“修辞”，即立言，指撰文著书等立言行为。
《易传》认为言辞是人们内心活动、品德性格的体现。
“诚”要求著书者做到真实无妄、不欺骗，还可引申为规律、真理等。
“修辞立其诚”对于撰文著书者来说既是一个基本要求，又是一个很高标准。
（2）“修辞立其诚”的内涵及后世学者对它的理解①“修辞立其诚”的内涵“修辞立其诚”首先要求作者在撰文著书时要有诚心，说心里话、真心话，心里怎样想就怎样写，落在纸上的文字一定是自己心里的真实想法，不能作伪说假话、写谎言。
其次，它还有更深一层的含义，就是要求撰文著书时求真理、立真理。
这涉及对“诚”的理解。
②后世学者对它的理解《中庸》中说：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
”这里作为“天之道”的“诚”，在朱熹看来是“天道之本然也”，也可以说是客观存在的规律和法则。
从这个意义上说，“修辞立其诚”要求作者在撰文著书时不仅要说心里话、真心话，而且还要保证至少是争取让自己说的心里话、真心话有真知灼见。
2．辞达答：（1）“辞达”的出处及含义语出孔子《论语·卫灵公》：“子曰：辞，达而已矣。
”这里的“辞”，原意主要指辞令，特指“言辞”之辞，而非“文辞”。
孔子认为言辞表达应恰到好处，既要文饰，又不可过分。
何晏《集解》引孔安国曰：“凡事莫过于实，辞达则足矣，不烦文艳之辞。
”言辞过分华丽其内容就会被淹没。
（2）“辞达”的内涵及后世学者对它的理解①“辞达”的内涵“辞达”是中国古代文论中关于语言和内容关系的一种观点，主张言辞表达能表达出主观意指即可。
2010年北京大学汉语国家教育考研真题及答案
3.普通话中的浊音有：
A．两个：m n
B.三个：m n g
C．四个：m n l r
D.五个：m n l r g
4.“自治”的声母是：
A．z
zh
B. z
z
C.zh
zh
D．z
zh
5.音位是：
A．语音里最小的语音单位
B．语音里能够区别意义的语音单位
C．一个语音系统中最小的语音单位
D．一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位
1
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22.从语法结构上看，“是政府把人从吸毒的火炕里救了出来”，属于_________，结构。 23.“我们三个人住一个房间。” 有歧义，造成歧义的原因是____________。 24.副词的语法特征是一般只能做______________。 25.表示疑问语气的句子有三种类型：指特问句，____________问句和选择问句。 26.助词分为动态词和__________助词两小类。 27.大多数“把”字中，“把”引出的是_________。 28.汉语主要用_________和_________作为表示语法意义的语法手段。 29.语法的组合结构是一层套一层的，同样的结构可以层层嵌套，借用数学术语，就是结构 规则有___________性。 30._________________是当地人在和外来的商人，水手等打交道的过程中学来的一种变了形 的外语，多出现在世界商口岸，是一种常见的语言形式。
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2010北京大学中文系大综合试题及各专业试题整理版
2010北京大学中文系大综合试题及各专业试题整理版2010年北京大学中文系大综合部分填空选择1、“为何写作”是存在主义作家（）提出的。
2、“别才别趣”是南宋理论家（）提出的。
3、“戚而能谐，婉而多讽”是鲁迅对长篇小说（）的评价。
4、古希腊神话中勇敢闯过16道难关的大力士是（）5、中国第一部词典是（）6、最后进入《十三经》的是（）。
7、“披衣衣我，推食食我”在古代汉语中，“衣”“食”的声音和意思都不同，这叫做（）。
8、17年文学中，被称为“图卷戏”的戏剧是老舍的（）。
9、“艳”“yan(4)"的读法是“四呼”中的（）。
10、五六十年代的政治抒情诗的代表诗人是郭小川和（）。
11、在那天洗濯沐浴是古代传统节日（）的内容。
12、中国现代文学第一部诗歌集是（）13.郭沫若在作品（）中运用了凤凰在火中重生的传说。
14、”不恨天涯行役苦，恨西风，吹梦成今古“是清代著名词人（）的作品。
15、《文学革命论》的作者是（）16、语言的构成包括（）和聚合关系。
17、语言的三大主要发源地是古希腊罗马、中国和（）。
选择题：1、《白娘子永镇雷峰塔》出自哪部作品集（）A 警世通言 B喻世明言 C醒世恒言 D初刻拍案惊奇2、下列属于抒情诗的是（ )A《赶车转》 B《王贵与李香香》 C《漳河水》 D《向太阳》3、90年代女性文学代表作是（）A《一个人的战争》 B《方舟》 C《弟兄们》 D《在细雨中呼喊》4、中国现存最大的一部类书是（）A《永乐大典》 B C 《古今图书集成》 D6、经史子集四部分类法在下列哪一步作品中正式成立（）A《汉书、艺文志》 B《随书、经籍志》C D 《四库全书》7、甲骨文发现后，第一部比较系统地研究甲骨文的著作是（）A刘鹗《铁云藏龟》 B孙怡让《契文举例》 C罗振玉《殷虚XXXX》 D罗振玉《殷墟书契菁华》8、下列概念不属于某人的是（非萨特）（）A B C畏 D恶心9、冯梦龙搜集的吴语民歌集是（）A《挂枝儿》 B C《山歌》 D10《》是下列哪一个民族的史诗（）AXX孜族 B藏族 C蒙古族 D维吾尔族11、下列有词素意丢失现象的是（）A听证 B裙钗 C人物 D迷惑12、古音韵学中，“促声”指的是（）A仄声 B短调 C入声韵 D入声调13、钱钟书说：“唐诗多以风神情韵擅长，宋诗多以( )见胜”。
2003年北京大学中文系综合考研试题
2003年北京大学中文系综合考研试题（回忆版）本部分各专业考生均需完成。
中外考生作相同的题目。
每空1分，共50分。
1．吴荪甫是小说《》中的人物。
2．二十世纪二十年代初期小诗体的作者主要有和。
3．曹禺的话剧《日出》中的主人公是。
4．《王贵与李香香》借用了民间小调写成。
5．刘世吾是的小说《》中的人物。
6．话剧《茶馆》中王掌柜的名字是。
7．“伤痕文学”的代表作品是的《班主任》和的《伤痕》。
8．搜集我国上古神话最多的一部先秦典籍是《》。
9．《诗经》分为三部分。
10．中国第一部纪传体史书是《》。
11．“海内存知己，天涯若比邻”是初唐诗人的诗句。
12．《秋兴八首》的作者是。
13．杨万里的诗风被称为。
14．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是北宋词人的词句。
15．杜丽娘是汤显祖传奇作品《》中的人物。
16．《镜花缘》是清代小说家的作品。
17．《孔雀东南飞》最早记录于《》。
18．冯梦龙搜集编辑的民歌专集是《挂枝儿》和《》。
19．北大《歌谣》周刊创刊于年。
20．中国四大民间传说是《牛郎织女》、《》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。
21．中国民间传说中木工巧匠的代表人物是。
22．“诗言志，歌咏言”最早见于《》。
23．“文以气为主”是曹丕在《》中提出的论点。
24．诗歌声律的“八病”说是提出的理论。
25．在《关于民族问题的批评意见》一文中提出了“两种民族文化”的学说。
26．M·H·艾布拉姆斯在《》提出了文学批评四要素理论。
27．我国最早的史志目录是《》，它所依据的蓝本是《》。
28．历代国子监刻的书称；殿本是的简称；以不同版本的残卷辑补而成的完整本子称为。
29．写出中国古籍中所谓“三通”的书名：《》、《》、《》。
30．普通话是以为标准音，以为基础方言，以典范的现代白话文著作为的现代汉民族共同语。
31．汉语每个音节一般都可以分成三部分。
32．汉语有七大方言，成都话属于方言。
33．解释下面一段短文中加点的词。
北京大学中国语言文学系《汉语言文字学》历年考研真题汇编（含部分答案）
目 录2010年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2010年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2011年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2012年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2012年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2013年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2013年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2014年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2014年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2010年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）一、在汉语中，有哪些字母只能表示一个音位？有哪些字母能表示多个音位？哪些字母表示的音位有交叉？（15分）二、汉语方言分为哪几个大区？语法学界有什么不同的意见？对此你又什么看法？（15分）三、“想·想”和“椅·子”都是“上声＋轻声”，其中上声的实际读音有什么不同？试分析为什么会有这样的不同？请举出类似的例子。
（15分）四、进来报刊中经常见到“被就业”、“被自杀”、“被网瘾”一类的说法，它们和一般的被动句有什么区别？试从语法和语义的角度进行分析。
（15分）五、“山寨”一词近几年衍生出哪些新的意义？这些衍生义的产生与隐喻和转喻有没有关系？试举例说明。
（15分）六、有人把“光带”、“山脉”、“枣泥”这些词称为逆序词，认为它们是“带状的光”、“脉状的山”、“泥状的枣”的逆序形式。
说说你的看法。
（15分）七、举例说明字典常用的释义方法有哪些？（10分）八、汉语中有哪些语法单位？他们之间是什么关系？（10分）九、一般认为象征是一种修辞手法？你对此有何看法？请结合例子进行分析。
（10分）十、从语法结构和意义角度等角度分析下列句子的特点。
（30分）（1）①昨天我谁也没有遇到。
2010年北大汉教考研真题及答案解析
育明教育汉教专业资深专家徐老师以及13年6名育明考到北大汉教350分以上的学员综合分析：整体看来，2013年的北京大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014年的北大考研的复习还是要以基础为关键点，打好基础。
育明教育根据内部信息和7年的辅导经验，为2014年准备考取北大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
2014年北京大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析北京大学汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠第三章秦汉叙事散文一、解释：1、司马迁2、《史记》3、《汉书》4、《吴越春秋》4《封禅仪记》。
二、填空1、现存的秦代刻石文共有篇，大都出自之手。
它们分别是、、、、、、。
其中除刻石为两句一韵外，其余6篇皆为一韵。
2、西汉散文发展中出现了以剖白个人思想心迹为主的体散文，代表著作有邹阳的《》、枚乘的《》、司马迁的《》和杨恽的《》等。
3、刘向一生有著作多种，其中《》、《》等书的部分篇目具有小说的意味，实开了六朝《世说新语》类小说之先河。
4、《史记》代表了古代散文的最高成就，鲁迅先生在《》中称它是“”。
5、司马迁，字，汉代成就最高的散文家。
少年时曾随学习古文《》，向学习公羊派《》。
后任，并参与制定了《》，因案被处以宫刑。
征和二年（前91年）最终完成了《史记》的撰写，共历时年。
6、司马迁曾在》中提及其修史的宗旨是：“，，”。
7、《史记》是我国第一部以描写为中心的通史，全书由、、、、组成，记述了从至年间大约年的兴衰沿革史。
8、东汉的《汉书》是我国第一部史，它在方面取得了很大成就。
9、和《史记》的笔法不同，《汉书》重视，行文，从而形成和《史记》迥然有别的风格。
10、《吴越春秋》是成书于的一部散文，作者是。
其书今存卷，主要叙述的故事。
它在体例上兼有和史书的特点，是的雏形。
2003北师大对外汉语真题汇编
北京大学2003汉语言文字学专业课（对外汉语方向）一、语音、文字（32分）1、拼音改错：6’Lunyu zhong Kǒngzǐjīngcháng tíqǐtāde dìzǐYánhuí。
2、现代汉语普通话的音节读轻声时，声母和韵母会发生一些音质的变化，请描述这些变化并举例说明。
7’3、普通话四声有什么特点？5’4、给下列加点汉字注音：4’万俟冒顿茅厕胼胝5、写出下列各字的繁体字：5’尘驴吁咸绳6、试从对外汉语教学的角度谈谈区分“的”、“地”、“得”的利弊。
5’二、词汇（28分）1、“你不要再耽误了，赶快去医院看病。
”中的“赶快”能不能换成“赶忙”？为什么？4’2、“我们经过反复研究，终于找到了解决问题的办法。
”中的“反复”能不能换成“来回”？为什么？4’3、《现代汉语词典》中的“出口”、“进口”有如下释义：出口：本国和本地区的货物运出去。
进口：外国或外地的货物运进来。
以上释义是否有问题？如果有，请指出来。
4’4、方位词“里”和“里边”有何不同？请举例说明。
4’5、词语辨析：以至—以致；考察—考查8’6、用义素分析法分析“老师”和“学生”这两个词。
4’三、语法（40分）1、根据下列句子归纳“可”的用法（1）小孩子可不能骗人啊。
（2）可到家了，我都快累死了。
（3）雨后，空气可新鲜了。
（4）他的歌唱得可好了。
（5）你可要注意身体啊，看你越来越瘦了。
（6）你可来了，大家都在等你呢。
2、用层次法分析句子（与原句相差不大）（1）他发了一封电子邮件让她到他家去玩。
（2）那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。
3、改病句并说明理由（1）我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。
（2）我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。
（3）我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。
（4）我打算了研究中国妇女问题关于现代。
（5）今天一点儿冷，多穿一点衣服。
4、“我不老，走得动。
”“我没老，走得动。
2005至2010年北师大文学院考研真题总汇
北师大文学院2010年考研真题：文学理论与外国文学史专业课二：936文学理论与外国文学史（含比较文学）第一部分文学理论一、名词解释：因文生事夸示式消费隐含的读者余味艺术自律二、简答题：1、福斯特说“国王死了，然后王后也死了”是故事，“国王死了，王后因伤心而死”是情节，为什么？2、“不平则鸣”的文论观是谁提出的？“不平”的含义是什么？在此之前之后，类似的观点还有那些？为什么说这一理论和相关理论的提出成为中国古代文论的优良传统？三、论述题：给出一段引言，结合相关理论及自身经验，谈谈新视觉时代下的文学阅读。
第二部分比较文学与世界文学一、名词解释：《阿卡奈人》心灵辩证法实验小说《云使》能乐二、简答题：1、19世纪英国浪漫主义诗歌的发展历程。
2、谈谈“物哀”在《源氏物语》中如何体现？3、谈谈比较文学与世界文学的关系。
三、论述题：结合具体作品，分析莎士比亚戏剧的艺术成就。
北师大文学院2010年考研真题：中国文学史北师大2010年文学考研真题专业课一：723 中国文学史第一部分中国古代文学一、名词解释：《古诗十九首》宫体诗词“别是一家”拟话本桐城派二、简答题：1、简述《战国策》寓言的特色。
2、简述大历诗风的艺术特色。
三、论述题鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》时说，“……作者禀性，‘复善谐剧’，故虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故”结合这段话，谈谈你的理解。
第二部分中国现当代文学一、名词解释：《在其香居茶馆里》《回春之曲》《升官图》《人•兽•鬼》二、简答题：1、胡适和周作人在现代文学建设上提出的理论主张。
2、简析王蒙《春之声》的艺术特色。
三、论述题：结合胡适、郭沫若、李金发、闻一多、徐志摩、戴望舒、艾青、穆旦等人的诗歌创作，论述中国现代诗歌的发展历程。
北师大文学院2009年考研真题：文学理论与外国文学史2009年北京师范大学硕士学位研究生试题（文学类）文学理论与外国文学史（含比较文学）（文艺学等专业）（科目代码：936）第一部分：文学理论（共75分）一、名词解释（每题5分，共20分）1、语言学转向2、《启蒙辩证法》3、涵泳4、点铁成金二、简答题（每题15分，共30分）1、简述公安派的文学主张（性灵说）。
2010年北京大学中国语言文学系中国古代文学考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2010年北京大学中国语言文学系中国古代文学考研真题（回忆版）及详解一、名词解释（每题5分，共20分）1．《悲士不遇赋》答：《悲士不遇赋》是西汉司马迁创作的一篇抒情赋。
作者晚年因李陵事被祸受宫刑，身心极为痛苦，因作此赋，抒发自己内心的愤懑和悲哀，又表达了自己的理想与节操。
一方面以儒家“朝闻道夕死可矣”的格言勉励自己，另一方面又用道家“逆顺还周”、“委之自然”的思想来求得解脱。
《悲士不遇赋》全文思绪明澈而沉静，语言质朴而深刻，与汉大赋“体物”异趣，为抒情“写志”之作。
上承董仲舒《士不遇赋》之格调，下开东汉小赋之先声。
梁刘勰评此赋云：“丽缛成文，亦诗人之告哀焉。
”2．《楚辞补注》答：《楚辞补注》是宋代学者洪兴祖为《楚辞》所著的注本，共十七卷。
洪兴祖慕屈子之忠节、痛朝政之不修、感己身之遭贬，写成该书，旨在补王逸《章句》之所未备。
其体例为先列王逸注，再标“补曰”以申述己说，既补足王逸所未详，兼纠正王逸的疏误。
补注中除训诂名物而外，还大量征引历史传说、神话故事,颇为详赡。
另外,《楚辞章句》征引典籍，多不言书名，而此书所引，则必举出处。
王逸以后的旧注，如郭璞《楚辞注》、徐邈《楚辞音》等，今多亡佚，而在此书的征引中尚可见一斑。
在有的词句王逸无注的情况下，洪兴祖或说明“王逸无注”，然后加以补注，或不说明而直接作补，在王注与补注间用“补曰”隔开。
如《九章·惜往日》“闻百里之为虏兮”句，王逸无注，而洪兴祖较详细地叙述了百里奚富有传奇色彩的故事，并引述《孟子》与《庄子》的有关记载相佐证。
综观全书，虽错误疏漏之处难免，但态度谨严，辨析精密，所以《四库全书总目》称它“于《楚辞》诸注中，特为善本”。
故此书行世之后，《楚辞章句》的单行本逐渐稀少。
3．方回答：方回是元诗人，字万里，号虚谷。
歙县（今属安徽）人。
著有《桐江集》、《桐江续集》、《瀛奎律髓》等。
其诗专主江西，为“江西诗派”之殿军。
所著《瀛奎律髓》，选唐宋以来律诗加以评论，“于情景虚实之间，三致意焉。
北京大学中文系考研试题
2010年北京大学中文系古代文学专业考研试题古代文学专业课试题（共150分）：一、名词解释（每题5分，共20分）1、《悲士不遇赋》2、《楚辞补注》3、方回4、《饮冰室诗话》二、论述题（每题25分，共100分）1、论左传的叙事特点及对后世的影响2、论初盛唐的复古诗学的理论和实践3、王夫之曾说说苏轼“除却书本子，更无诗”，请联系苏轼作品做出评价4、以《四声猿》为例，论明杂剧对元杂剧体制上的突破三、赏析题（从以下两首诗词中选一首进行赏析，共30分）李颀《古从军行》白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。
年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。
姜夔《疏影》苔枝缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。
客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。
昭君不惯胡沙远，但暗亿、江南江北。
想佩环、月夜归来，化作此花幽独。
犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。
莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋。
还教一片随波去，又却怨、玉龙哀曲。
等恁时、重觅幽香，已入小窗横幅。
古代文学专业基础课试题（共150分）：一、填空题：（25分，每空1分）二、选择题：（25分，每题1分）三、名词解释（每题5分，共20分）1、《声无哀乐论》2、端平更化3、刘熙载4、《山洪》四、论述题（共80分）1、论稷下学宫的学术意义和历史影响2、论明清小说评点理论中的人物论3、论五四时期文学社团的兴起2010年北京大学中文系比较文学专业考研试题中外文学试题（每题30分，共150分）一、简论爱玲作品的在当代的流行二、试论《俄狄浦斯王》中的悲剧性三、论述博尔赫斯作品中的典型意象四、简论《西游记》中的宗教影响五、试具体分析中外文学作品中的还乡主题中外文论试题（每题30分，共150分）一、论述亚里士多德《诗学》对于西方文论的影响二、举例分析海外华人作品种的身份认同问题三、从文学理论的角度阐述下列文本的意义：“蓋西伯拘而演周易仲尼厄而作春秋屈原放逐乃賦離騷左丘失明厥有國語孫子臏腳兵法修列不韋遷蜀世傳呂覽韓非囚秦說難孤憤詩三百篇大氐賢聖發憤之所為作也”四、比较分析尼采的“上帝之死”，福柯的“人之死”，罗兰·巴尔特“作者之死”之间的关系五、试论跨文化比较对于当代文学研究的意义2010年北京大学中文系文艺学专业考研试题文艺学方向专业课试题（共150分）：一、简答题（共75分）1、简要说明刘勰“隐秀”的内涵（15分）2、比较清代前期“神韵说”和“性灵说”的差异（15分）3、简述亚里士多德的悲剧理论（15分）4、简述二十世纪西方的“语言学转向”及影响（15分）5、简评解构主义文论（15分）二、论述题（共75分）1、论文学的社会性和历史性(25分)2、论文学中的情感因素(25分)3、论中国当代文学理论的现状及前景(25分)文艺学方向专业基础试题（共150分）：一、填空题：（25分，每空1分）二、选择题：（25分，每题1分）三、简答题：（共40分）1、简述谢灵运山水诗的特色及地位（10分）2、简述“江西诗派”的理论主张及创作实践（10分）3、简析鲁迅散文诗集《野草》的内容及形式特色（10分）4、简述二十世纪拉美魔幻现实主义文学的特点（10分）四、论述题（共60分）1、论盛唐诗歌的成就及地位（30分）2、论述十九世纪欧洲现实主义文学的特色及成就（30分）文艺美学方向专业课试题（共150分）：一、试论艺术本体论的发展历程和危机意识（50分）二、试论大陆文明、海洋文明、太空文明对文艺发展的影响（50分）三、试论中国思想对当代生态美学发展的影响（50分）文艺美学方向专业基础课试题（共150分）：一、填空题：（25分，每空1分）二、选择题：（25分，每题1分）三、论述题：（共40分）1、论《大学》中三纲八目思想对中国文学的影响2、试论“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维的取境特征3、试分析歌德、席勒在艺术分析上的不同理论取向中国文学批评史专业课试题（共150分）：一、名词解释（每题10分，共60分）1、修辞立其诚2、辞达3、浮声切响4、温柔敦厚5、理事情6、芙蓉出水与错彩镂金二、论述题（共90分）1、论孔子文艺思想（30分）2、刘勰钟嵘文艺思想比较（40分）3、李渔戏剧理论（20分）中国文学批评史专业基础试题（共150分）：一、填空题：（25分，每空1分）二、选择题：（25分，每题1分）三、论述题：（共100分）1、试分析《古诗十九首》的艺术特征（20分）2、比较白居易《长恨歌》和《琵琶记》的艺术特色（15分）3、简述《老残游记》艺术成就（15分）4、结合具体作品谈谈文学的读者接受（25分）5、谈谈近年来中国历史小说的创作（25分）2010年北京大学中文系古文献学专业考研试题古文献学专业课试题（共150分）：一、名词解释（每题4分，共40分）1、科斗文2、皕宋楼3、覆刻本4、阙文5、千顷堂书目6、正始石经7、类书8、校雠通义9、谶纬10、汲冢书二、写出下列著作时代及作者（每题1分，共10分）1、流沙坠简2、说文答问3、周礼汉读考4、匡谬正俗5、毛诗草木鸟兽虫鱼疏6、春秋左传诂7、论语义疏8、小学绀珠9、滹南遗老集10、楚辞章句三、九流十家是什么？各家主张是什么？（20分）四、汉代以来《尚书》的研究著作有哪些？各有什么特点及成就？（20分）五、结合具体文献谈谈马王堆帛书在古文献学上的意义（20分）六、标点下段文字并译成现代汉语，再结合材料谈谈春秋时代的礼制（40分）宋殇公立十年十一战……公不听周内史闻之曰臧孙达其有后于鲁乎君违不忘谏之以德《左传·桓公二年》古文献学专业基础试题（共150分）一、填空题：（25分，每空1分）二、选择题：（25分，每题1分）三、名词解释（每题4分，共40分）1、丛书2、金石学3、百衲本4、六艺5、六义6、乙转7、如字8、《困学纪闻》9、《中经新簿》10、宫内厅书陵部四、写下列著作的时代及作者（每题1分，共10分）1、《读书敏求记》2、《诗本义》3、《风俗通义》4、《孟子章句》5、《逸雅》6、《酉阳杂俎》7、《龙龛手鉴》8、《学林》9、《毛诗古音考》10、《义门读书记》四、标注平仄韵脚（10分）渡远荆门外，来从楚国游。
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北大中文系比较文学真题（2003-2010）
古代文学
1.《西游记》中的宗教影响。
2.用新批评的方法评析一首唐诗（律诗或绝句）。
3.从现代叙事学角度分析《水浒》的特点。
4.默写李商隐的《夜雨寄北》，论述其中的时空意识。
（20分）
5.谈谈《镜花缘》的异域想象及其意义。
（25分）
6.分析杜甫“登高”（“风急天高猿啸哀……”）的修辞特征。
（10分）
7.谈谈江西诗派在文学史上的意义。
（20分）
8.分析《春江花月夜》中的意象，并以此论述中国传统诗歌中的时间意识。
9.根据王维的一首诗（木末芙蓉花，山中发红萼。
涧户寂无人，纷纷开且落）谈中国诗歌语言美学特征。
现当代文学
1.简论张爱玲的当代流行。
2.以具体文本为例分析张爱玲小说与中外文学传统的关系。
3.分析鲁迅作品女性形象的差异性。
4.从具体作品出发，分析林语堂的中国文化观。
（50分）
5.分析鲁迅《故事新编•铸剑》的主题。
（30分）
6.试论二十世纪八十年代以来比较文学在中国本土的复兴对中国文学的影响，并举例分析。
（50分）
7.分析《围城》中的人物形象。
8.《原野》的象征意义。
9.鲁迅对传统文学的评价。
10.“浮士德精神”对中国现当代文学的影响。
西方文学
1.试论《俄狄浦斯王》中的悲剧性。
2.博尔赫斯作品中的典型意象。
3.分析具体中外文学作品中还乡主题。
4.分析莫里哀《伪君子》的喜剧情节特色。
5.辨析《哈里波特》（电影或小说）或者《指环王》等同类题材的母题、文类、风格特征。
6.以具体例子分析法国荒诞派戏剧的艺术特点。
7.分析但丁《神曲》反映的宇宙观。
8.简述达达主义的主要内容。
（10分）
9.举例分析哥特式小说的艺术特征（30分）
10.分析歌德《浮士德》悲剧中靡非斯特的形象及意义(30分)。
11.试述《格列佛游记》的主题。
12.通过莎士比亚的戏剧，分析福斯塔夫性格。
13.“浮士德精神”对中国现当代文学的影响。
14.如何理解福楼拜说：“我就是包法利夫人”。
东方文学
1.以19世纪以前越南、朝鲜、日本任意一部汉文作品为例，说说“东亚文化圈”的"汉文学"特征。
2.越南、朝鲜等地“汉文学”和“中国文学”的差异性。
3.从“东亚汉字文化圈”的文学角度出发，谈谈中国古代“中国文学”与“汉文学”的区别。
（15分）
4.谈谈东亚文学中“假名文学”、“谚文文学”、“字喃文学”的基本语文特征。
（10分）
5.通过分析中国古代伏羲女娲传说，日本创世神话和朝鲜“檀君”神话，分析东亚文明神话（形成？）的特征。
（可从神话人类学等诸多方面选择一切入点论述）
中国文论
1.举例分析海外华人作品中的身份认同问题。
2.从文学理论的角度阐述文本的意义。
盖西伯拘而演周易仲尼厄而作春秋屈原放逐乃赋离骚左丘失明厥有国语孙子膑脚兵法修列不韦迁蜀世传吕览韩非囚秦说难孤愤诗三百篇大氐贤圣发愤之所为作也
3.简述中国以诗论诗的传统。
4.试述“春秋笔法”的修辞内涵。
（10分）
5.为下段文字标点，并对其进行评价。
（25分）
诗之至处妙在含蓄无垠思致微渺其寄托在可言与不可言之间其指归在可解不可解之会
言在此而意在彼泯端倪而离形象绝议论而穷思维引人于冥漠恍惚之境所以为至也(《原诗》)。
6.标点并分析下文。
（30分）
芜词庸响语意不贯而藉口寄托遥深关系重大名之诗史尊以诗教毋乃类国家不克自立而依借外力以存济乎尽舍诗中所言而别求诗外之物不屑眉睫之间而上穷碧落下及黄泉以冀弋获此可以考史可以说教然而非谈艺之当务也。
（《管锥编》第一册“毛诗正义•狡童”，中华书局，1979年，第110页）
7.诗品序中的一段话（“诗有三义……”），标点，翻译，简述。
8.论王国维有我之境和无我之境的联系。
9.给出一段文言文翻译成现代汉语，并作解释。
（是汉儒关于“思无邪”的认识）
西方文论
1.亚里士多德《诗学》对于西方文论的影响。
2.比较分析尼采的“上帝之死”，福柯的“人之死”，罗兰·巴尔特“作者之死”关系。
3.评述马克思经典文论中的席勒化与莎士比亚化。
4.结合西方形式美学评述《宋书谢灵运传》关于声律的一段文章。
“一简之内，音韵尽殊……”
5.席勒的“游戏说”的现代意义。
6.爱德华·赛义德的《东方学》的比较文学意义。
7.古希腊“摹仿说”和浪漫主义“表现说”的区别。
（20分）
8.试简述西方关于悲剧（tragedy)的论述。
（30分）
9.请简述〈源氏物语〉中“美意识”的特征。
（15分）
10.谈谈你对文学性的理解。
（50分）
11.简述隐喻的诗学内涵。
（10分）
12.简述尼采《悲剧的诞生》中“酒神精神”与“日神精神”的关系。
（20分）
13.川端康成与大江健三郎是20世纪获得“诺贝尔文学奖”的两位日本作家，请简要阐述他们的文学意识的最基本的差异。
（10分）
14.结合作品，解释何谓“全知视角”。
（30分）
15.给了一段毛诗大序和一段古今和歌真名集序的原文，通过以上引言论述中国和日本古典诗歌“美意识”的异同。
16.分析亚理士多德《诗学》中“诗”的涵义（范畴？）。
17.结合中外文论史实，谈谈对“理解的确定性”这一范畴的认识。
18.简述亚里士多德的一段话。
（就是那段历史学和诗学一为描述已发生的事，一为描述可能发生的事那段）
19.论述外国文论对中国现当代文论的影响。
比较诗学
1试论跨文化比较对于当代文学研究的意义。
2白居易的诗歌在他身前已经在日本广为流传，以此分析“文化传递”在文化想象中的作用。
3名词解释：拼贴（collage）
4举例分析比较诗学在比较文学中的地位与作用。
5翻译文学对本民族文学的作用。
6从比较诗学的立场试论“诗言志”。
（50分）
比较文学概论1999年试题
一.术语解释
1.文类(genre)
2.母题(motive)
3.他者(the other)
4.双向阐发
5.Eurocentrism
二.简答
1.比较文学作为一门学科得以确立的条件和标志？
2.何谓异质文化的互识，互证和互补？
3.影响研究的价值与局限
4.翻译中的创造性叛逆？
三.论述
1.从比较文学的角度，阐释苏格兰诗人罗伯特·彭斯的诗句：
“啊！我多么希望神明能赐我们一种才能，可使我们能以别人的眼光来审查自我。
”
2.试举一位曾受过中国文化影响的外国作家，并对其创作中的外来影响加以分析。