海洋世界PPT课件
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创意绘画多彩的海底世界ppt课件
生态。
描绘浅海中的鱼类、海龟等生物， 展现它们自由游弋的场景。
不同季节海底景象变化
春季海底景象
以明亮的色彩表现春天的气息， 海底生物开始活跃，珊瑚礁呈现
出生机勃勃的景象。
夏季海底景象
使用鲜艳的色彩表现夏日的热烈， 海底生物活动更加频繁，海草茂 盛，鱼类游动迅速。
秋季海底景象
以暖色调为主，表现秋天的宁静 与温馨，海底生物开始准备过冬， 落叶飘落至海底形成美丽的画面。
海洋中的光照条件随着深度和纬度的变化而变化。上层海水阳光充足， 而深海则是一片黑暗。
海流与潮汐
海流和潮汐对海洋生物的迁徙和繁殖有重要影响。一些海洋生物会利 用海流和潮汐进行长途迁徙。
高压与缺氧
深海中的高压和缺氧环境对生物的生存提出了严峻挑战。一些特殊的 生物种类适应了这种极端环境，发展出了独特的生存策略。
色彩感知增强
通过本次课程的学习，学生们对色彩的感知和运用能力有了明显增 强，能够运用丰富的色彩来表现海底世界的多彩与生动。
创意构图实践
学生们在实践中运用了所学的创意构图方法，创作出了具有个性和表 现力的海底世界作品。
延伸拓展：探索更多海洋生物绘画可能性
深入研究不同种类的海洋生物
鼓励学生们深入研究不同种类的海洋生物，了解它们的形态、特征和生活习性，为绘画提供 更多灵感和素材。
02
创意绘画技巧与方法
色彩运用与搭配
01
02
03
选用鲜艳的色彩
如蓝色、绿色、紫色等， 营造出海底世界的神秘和 多彩氛围。
色彩对比
运用对比色增强视觉冲击 力，如红与绿、黄与紫等。
色彩渐变
通过色彩的渐变表现海水 的深浅和光影变化，增加 层次感。
线条表现与构图
描绘浅海中的鱼类、海龟等生物， 展现它们自由游弋的场景。
不同季节海底景象变化
春季海底景象
以明亮的色彩表现春天的气息， 海底生物开始活跃，珊瑚礁呈现
出生机勃勃的景象。
夏季海底景象
使用鲜艳的色彩表现夏日的热烈， 海底生物活动更加频繁，海草茂 盛，鱼类游动迅速。
秋季海底景象
以暖色调为主，表现秋天的宁静 与温馨，海底生物开始准备过冬， 落叶飘落至海底形成美丽的画面。
海洋中的光照条件随着深度和纬度的变化而变化。上层海水阳光充足， 而深海则是一片黑暗。
海流与潮汐
海流和潮汐对海洋生物的迁徙和繁殖有重要影响。一些海洋生物会利 用海流和潮汐进行长途迁徙。
高压与缺氧
深海中的高压和缺氧环境对生物的生存提出了严峻挑战。一些特殊的 生物种类适应了这种极端环境，发展出了独特的生存策略。
色彩感知增强
通过本次课程的学习，学生们对色彩的感知和运用能力有了明显增 强，能够运用丰富的色彩来表现海底世界的多彩与生动。
创意构图实践
学生们在实践中运用了所学的创意构图方法，创作出了具有个性和表 现力的海底世界作品。
延伸拓展：探索更多海洋生物绘画可能性
深入研究不同种类的海洋生物
鼓励学生们深入研究不同种类的海洋生物，了解它们的形态、特征和生活习性，为绘画提供 更多灵感和素材。
02
创意绘画技巧与方法
色彩运用与搭配
01
02
03
选用鲜艳的色彩
如蓝色、绿色、紫色等， 营造出海底世界的神秘和 多彩氛围。
色彩对比
运用对比色增强视觉冲击 力，如红与绿、黄与紫等。
色彩渐变
通过色彩的渐变表现海水 的深浅和光影变化，增加 层次感。
线条表现与构图
海洋世界PPT课件
蓑鲉又称狮子鱼，有人称其火鸡鱼。狮子鱼身上布满深 浅不一的条纹，饲养在鱼缸里异常美丽。但不了解其习性 的人要小心，不能随意用手去触摸它以免被它的毒翅蛰伤。
2021/3/12
2
鲨鱼
•
鲨鱼的分类
脊索动物门，脊 椎动物亚门，软骨鱼纲，板鳃亚纲，侧孔总目
根据1971年的拉斯分类系统向下分为
六鳃鲨目 鼠鲨目虎鲨目真鲨目角鲨目锯鲨目扁鲨目皱鳃鲨目 8个目
2021/3/12
5
魔鬼鱼
魔鬼鱼 即 蝠鲼
蝠鲼（拼音为fú fèn），又被称为魔鬼鱼与毯魟。属于软 骨鱼纲、蝠鲼科，它包含两个属，前口蝠鲼属和蝠鲼属. 体扁平 ，有强大的胸鳍，类似翅膀，在海洋中巡游，胸 鳍前有两个薄、窄、似耳朵的突起，可以向口中收集食物， 牙齿细小，主要以浮游生物和小鱼为食，经常在珊瑚礁附 近巡游觅食，性情温和。
2021/3/12
3
小丑鱼
• 小丑鱼是双锯鱼(anemone fish)的一 种。 小丑鱼是属于鲈形目雀鲷科海葵亚科的鱼类，在成熟的过程中有
性转变的现象，在族群中雌性为优势种。在产卵期，公鱼和母鱼有护 巢、护卵的领域行为。其卵的一端会有细丝固定在石块上，一星期左 右孵化，幼鱼在水层中漂浮之后，才行底栖的共生性生物。因为脸上 都有一条或两条白色条纹，好似京剧中的丑角，所以俗称“小丑鱼”。
2021/3/12
4
金龙鱼
• 易区别，与红龙和青龙在鱼苗阶段则难以区分，一般人需待它长大过 背金龙与银龙、黑龙较容才能分辨青龙鳞片泛青，一般不具金色；红 龙的金色鳞片只长到由腹部往上第四排，体色逐渐变红；过背金龙则 顾名思义其金色辚片可长过背部覆盖全身。 生活习性：金龙鱼成年鱼体长40～50厘米，寿命可达数十年。过背金 龙性情较红龙威猛，主要猎食活鱼虾、水生昆虫甚至青蛙、蜈蚣尤其 喜吃蟑螂。水族缸饲养以小鱼、小虾(要剪去剑突)、肉块、面包虫、 血虫等为佳，也可喂人工饲料。对水质要求不高pH6.5～7.5的自来水 适当去氯(曝晒或加大苏打)即可，用软水(煮沸处理)更佳。适宜水温 24～28℃，冬季一般调到25℃即可。一般的水族过 滤装置可以满足 养金龙鱼之需，不可换水过勤、过多，以免造成鳞片或鱼鳍脱落(虽 然可以再生)，每次以换去1/4为宜。可用潜水泵使鱼缸形成水流，保 持金龙鱼活刀。病害较少，一般不会致命，受损伤、感染时可用食盐 水、抗菌素处理。
2021/3/12
2
鲨鱼
•
鲨鱼的分类
脊索动物门，脊 椎动物亚门，软骨鱼纲，板鳃亚纲，侧孔总目
根据1971年的拉斯分类系统向下分为
六鳃鲨目 鼠鲨目虎鲨目真鲨目角鲨目锯鲨目扁鲨目皱鳃鲨目 8个目
2021/3/12
5
魔鬼鱼
魔鬼鱼 即 蝠鲼
蝠鲼（拼音为fú fèn），又被称为魔鬼鱼与毯魟。属于软 骨鱼纲、蝠鲼科，它包含两个属，前口蝠鲼属和蝠鲼属. 体扁平 ，有强大的胸鳍，类似翅膀，在海洋中巡游，胸 鳍前有两个薄、窄、似耳朵的突起，可以向口中收集食物， 牙齿细小，主要以浮游生物和小鱼为食，经常在珊瑚礁附 近巡游觅食，性情温和。
2021/3/12
3
小丑鱼
• 小丑鱼是双锯鱼(anemone fish)的一 种。 小丑鱼是属于鲈形目雀鲷科海葵亚科的鱼类，在成熟的过程中有
性转变的现象，在族群中雌性为优势种。在产卵期，公鱼和母鱼有护 巢、护卵的领域行为。其卵的一端会有细丝固定在石块上，一星期左 右孵化，幼鱼在水层中漂浮之后，才行底栖的共生性生物。因为脸上 都有一条或两条白色条纹，好似京剧中的丑角，所以俗称“小丑鱼”。
2021/3/12
4
金龙鱼
• 易区别，与红龙和青龙在鱼苗阶段则难以区分，一般人需待它长大过 背金龙与银龙、黑龙较容才能分辨青龙鳞片泛青，一般不具金色；红 龙的金色鳞片只长到由腹部往上第四排，体色逐渐变红；过背金龙则 顾名思义其金色辚片可长过背部覆盖全身。 生活习性：金龙鱼成年鱼体长40～50厘米，寿命可达数十年。过背金 龙性情较红龙威猛，主要猎食活鱼虾、水生昆虫甚至青蛙、蜈蚣尤其 喜吃蟑螂。水族缸饲养以小鱼、小虾(要剪去剑突)、肉块、面包虫、 血虫等为佳，也可喂人工饲料。对水质要求不高pH6.5～7.5的自来水 适当去氯(曝晒或加大苏打)即可，用软水(煮沸处理)更佳。适宜水温 24～28℃，冬季一般调到25℃即可。一般的水族过 滤装置可以满足 养金龙鱼之需，不可换水过勤、过多，以免造成鳞片或鱼鳍脱落(虽 然可以再生)，每次以换去1/4为宜。可用潜水泵使鱼缸形成水流，保 持金龙鱼活刀。病害较少，一般不会致命，受损伤、感染时可用食盐 水、抗菌素处理。
中班美术海底世界ppt课件
作品评价
根据中班幼儿的美术学习目标和评价标准，对幼儿的创作过 程和作品进行评价。评价可以从主题理解、创意表现、色彩 搭配、布局等方面进行，以鼓励和引导为主，帮助幼儿在今 后的美术学习中不断进步。
05
课程总结与展望
本节课的收获与体会
创意启发
通过PPT课件的展示，孩子们对 海底世界有了更直观的认识， 激发了他们的创意和想象力。
独特的生存方式
许多海洋生物具有特殊的生存本领 ，如发光、变色、伪装等，这些本 领有助于它们在海洋中生存和繁衍 。
生物链的重要环节
从浮游植物到顶级掠食者，各种海 洋生物在生态系统中扮演着不同的 角色，共同维持着生态平衡。
海洋生态系统的平衡
相互依存的生物群落
自然调节机制
海洋生态系统是一个复杂而有序的网 络，各种生物通过食物链和生态关系 相互依存、相互制约。
绘画基础
线条描绘
学会使用不同的线条（如直线、 曲线、波浪线等）来描绘海底的 生物和植物，表现它们的形态和
动态。
形状认知
通过观察海底生物的形状特征， 学习如何用简单的几何形状来概
括和表现它们的外形。
比例关系
理解并运用比例关系，使画面中 的生物和景物之间的大小关系更
加合理。
色彩运用
01
02
03
色彩搭配
创作步骤与技巧
3. 插入图片和文字
将收集到的图片和文字资料插入到相 应的幻灯片中，注意保持整体风格的 一致性。
4. 添加动画效果
为增加视觉效果和趣味性，可以适当 地添加一些动画效果，但要注意适度 ，避免过于花哨。
创作步骤与技巧
1. 注重细节
在制作过程中，要注重每一个细节，包括字体、颜色、布局等， 以确保整体的美观性和易读性。
根据中班幼儿的美术学习目标和评价标准，对幼儿的创作过 程和作品进行评价。评价可以从主题理解、创意表现、色彩 搭配、布局等方面进行，以鼓励和引导为主，帮助幼儿在今 后的美术学习中不断进步。
05
课程总结与展望
本节课的收获与体会
创意启发
通过PPT课件的展示，孩子们对 海底世界有了更直观的认识， 激发了他们的创意和想象力。
独特的生存方式
许多海洋生物具有特殊的生存本领 ，如发光、变色、伪装等，这些本 领有助于它们在海洋中生存和繁衍 。
生物链的重要环节
从浮游植物到顶级掠食者，各种海 洋生物在生态系统中扮演着不同的 角色，共同维持着生态平衡。
海洋生态系统的平衡
相互依存的生物群落
自然调节机制
海洋生态系统是一个复杂而有序的网 络，各种生物通过食物链和生态关系 相互依存、相互制约。
绘画基础
线条描绘
学会使用不同的线条（如直线、 曲线、波浪线等）来描绘海底的 生物和植物，表现它们的形态和
动态。
形状认知
通过观察海底生物的形状特征， 学习如何用简单的几何形状来概
括和表现它们的外形。
比例关系
理解并运用比例关系，使画面中 的生物和景物之间的大小关系更
加合理。
色彩运用
01
02
03
色彩搭配
创作步骤与技巧
3. 插入图片和文字
将收集到的图片和文字资料插入到相 应的幻灯片中，注意保持整体风格的 一致性。
4. 添加动画效果
为增加视觉效果和趣味性，可以适当 地添加一些动画效果，但要注意适度 ，避免过于花哨。
创作步骤与技巧
1. 注重细节
在制作过程中，要注重每一个细节，包括字体、颜色、布局等， 以确保整体的美观性和易读性。
海底世界中班美术PPT课件(2024)
海底世界中班美术 PPT课件
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 海底世界概述 • 海底地形地貌 • 海洋生物介绍 • 海洋环境保护与治理 • 美术创作技巧指导 • 作品欣赏与评价
2
01
海底世界概述
2024/1/29
3
海洋面积与深度
01 海洋面积
约占地球表面积的71%，是地球上最广阔的领域 之一。
02 海洋深度
从几米到上万米不等，最深处可达11034米（马 里亚纳海沟）。
03 海洋分层
根据水深、温度、盐度等因素，海洋可分为不同 的层次。
2024/1/29
4
海洋生物种类与数量
01 海洋生物种类
包括鱼类、哺乳动物、无脊椎动物、海藻等，种 类繁多。
02 海洋生物数量
数量庞大，仅鱼类就有数万种之多，其中许多种 类尚未被人类发现。
1 2
《海底总动员》
展示一幅以海洋为背景，各种海洋生物形象生动 、色彩鲜艳的作品，引导学生欣赏海洋的美丽和 生物的多样性。
《珊瑚礁的秘密》
展示一幅以珊瑚礁为主题的作品，通过细腻的笔 触和丰富的色彩表现珊瑚礁的神秘和美丽，激发 学生对海底世界的好奇心。
《海底火山》
3
展示一幅表现海底火山喷发的作品，通过强烈的 色彩对比和夸张的表现手法，让学生感受海底世 界的壮丽和神秘。
12
哺乳动物
海豚
聪明伶俐的海洋哺乳动物 ，以高超的游泳技巧和友 善的性格而著称。
2024/1/29
鲸
体型巨大的海洋哺乳动物 ，有的种类可以长到几十 米长，是海底世界中的巨 无霸。
海狮
善于表演各种高难度动作 的海洋哺乳动物，常被人 们训练成表演明星。
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 海底世界概述 • 海底地形地貌 • 海洋生物介绍 • 海洋环境保护与治理 • 美术创作技巧指导 • 作品欣赏与评价
2
01
海底世界概述
2024/1/29
3
海洋面积与深度
01 海洋面积
约占地球表面积的71%，是地球上最广阔的领域 之一。
02 海洋深度
从几米到上万米不等，最深处可达11034米（马 里亚纳海沟）。
03 海洋分层
根据水深、温度、盐度等因素，海洋可分为不同 的层次。
2024/1/29
4
海洋生物种类与数量
01 海洋生物种类
包括鱼类、哺乳动物、无脊椎动物、海藻等，种 类繁多。
02 海洋生物数量
数量庞大，仅鱼类就有数万种之多，其中许多种 类尚未被人类发现。
1 2
《海底总动员》
展示一幅以海洋为背景，各种海洋生物形象生动 、色彩鲜艳的作品，引导学生欣赏海洋的美丽和 生物的多样性。
《珊瑚礁的秘密》
展示一幅以珊瑚礁为主题的作品，通过细腻的笔 触和丰富的色彩表现珊瑚礁的神秘和美丽，激发 学生对海底世界的好奇心。
《海底火山》
3
展示一幅表现海底火山喷发的作品，通过强烈的 色彩对比和夸张的表现手法，让学生感受海底世 界的壮丽和神秘。
12
哺乳动物
海豚
聪明伶俐的海洋哺乳动物 ，以高超的游泳技巧和友 善的性格而著称。
2024/1/29
鲸
体型巨大的海洋哺乳动物 ，有的种类可以长到几十 米长，是海底世界中的巨 无霸。
海狮
善于表演各种高难度动作 的海洋哺乳动物，常被人 们训练成表演明星。
小学美术：《海洋世界》教学课件
2.想一想：鱼类的形状有哪些
我们很少有机会， 到神秘的海底世界去， 欣赏海洋生物的奇异瑰丽， 只能在影视和图书里， 见到它们的身姿。 让我们用画笔， 再现它们的神气。
小丑鱼
3.赏一赏：优秀的作品
学生作品《多彩的鱼》
3.赏一赏：优秀的作品
学生作品《炫彩的海洋世界》
4.动动手：你也可以做出来
水粉绘画
4.动动手：你也可以做出来
水彩笔绘画
4.动动手：你也可以做出来
黏土制作
4.动动手：你也可以做出来
制作自己的海洋世界吧！ 鱼：鱼头、鱼鳍、鱼身、鱼尾。
4.动动手：你也可以做出来
制作自己的海洋世界吧！
退出
1.看一看：美丽的海洋世界 2.想一想：鱼类的形状有哪些 3.赏一赏：优秀的作品
4.动动手：你也可以做出来
1.看一看：美丽的海洋世界
炫彩的鱼
1.看一看：美丽的海洋世界
2.想一想：鱼类的形状有哪些
狮子鱼（对称形）
2.想一想：鱼类的形状有哪些
条纹鱼（称形）
2.想一想：鱼类的形状有哪些
比目鱼（不对称形）
幼儿园海底世界ppt课件
通过建立海洋保护区，限制人类活动，保 护海洋生态系统的完整性和多样性。
海洋生物的生存状况
海洋生态系统失衡
过度捕捞、气候变化等因素导 致海洋生态系统失衡，影响海 洋生物的生存和繁衍。
加强渔业管理
实行科学的渔业管理政策，限 制捕捞量和保护渔业资源，促 进渔业可持续发展。
濒危物种
一些海洋生物由于人类活动和 环境变化面临濒危和灭绝的风 险，需要采取措施进行保护。
海豚类
总结词
聪明、友善的海洋哺乳动物
详细描述
海豚是海洋中最聪明的哺乳动物之一，它们有着非常发达的大脑和灵活的身体。海豚通 常以鱼为食，通过回声定位来寻找猎物。海豚也是人类的好朋友，它们经常在海上陪伴
着船只一起航行。
Part
04
海底世界的探索与保护
海洋污染与保护
加强国际合作
加强国际合作，共同应对海洋污染和保护 全球海洋环境。
建立生态走廊
建立生态走廊，保护海洋生物 的迁徙和繁殖，维护生态系统 的完整性和稳定性。
推广生态旅游
推广生态旅游，引导游客关注 和保护海洋生态环境，减少对 海洋生态系统的破坏。
Part
05
幼儿园海底世界活动安排
海底世界的角色扮演
总结词
通过角色扮演，孩子们可以更好地理解 和体验海底世界的生物和环境，培养他 们的想象力和创造力。
海洋生物的栖息地
海洋生物的栖息地包括珊 瑚礁、海草床、海底山脉 、海沟、岛屿等。
海洋生物的食物链
海洋生物的食物链包括浮 游植物、浮游动物、鱼类 、哺乳动物等。
海洋生态系统的重要性
维持地球气候稳定
海洋中含有大量的二氧化 碳，通过吸收二氧化碳来 调节全球气候。
提供食物和资源
海洋生物的生存状况
海洋生态系统失衡
过度捕捞、气候变化等因素导 致海洋生态系统失衡，影响海 洋生物的生存和繁衍。
加强渔业管理
实行科学的渔业管理政策，限 制捕捞量和保护渔业资源，促 进渔业可持续发展。
濒危物种
一些海洋生物由于人类活动和 环境变化面临濒危和灭绝的风 险，需要采取措施进行保护。
海豚类
总结词
聪明、友善的海洋哺乳动物
详细描述
海豚是海洋中最聪明的哺乳动物之一，它们有着非常发达的大脑和灵活的身体。海豚通 常以鱼为食，通过回声定位来寻找猎物。海豚也是人类的好朋友，它们经常在海上陪伴
着船只一起航行。
Part
04
海底世界的探索与保护
海洋污染与保护
加强国际合作
加强国际合作，共同应对海洋污染和保护 全球海洋环境。
建立生态走廊
建立生态走廊，保护海洋生物 的迁徙和繁殖，维护生态系统 的完整性和稳定性。
推广生态旅游
推广生态旅游，引导游客关注 和保护海洋生态环境，减少对 海洋生态系统的破坏。
Part
05
幼儿园海底世界活动安排
海底世界的角色扮演
总结词
通过角色扮演，孩子们可以更好地理解 和体验海底世界的生物和环境，培养他 们的想象力和创造力。
海洋生物的栖息地
海洋生物的栖息地包括珊 瑚礁、海草床、海底山脉 、海沟、岛屿等。
海洋生物的食物链
海洋生物的食物链包括浮 游植物、浮游动物、鱼类 、哺乳动物等。
海洋生态系统的重要性
维持地球气候稳定
海洋中含有大量的二氧化 碳，通过吸收二氧化碳来 调节全球气候。
提供食物和资源
《海底世界》PPT课件
阿拉伯航海家的贡献
在8-15世纪期间，阿拉伯航海家在印度洋和地中 海的航行中积累了丰富的海洋知识，对后来的欧 洲航海家产生了深远影响。
近现代科学考察成果展示
挑战者号科学考察
19世纪70年代，英国皇家学会组织的挑战者号环球海洋考察，首次对全球海洋进行了系统性的科学调查， 揭示了海洋生物的分布规律和海底地形的基本特征。
深海钻探计划的实施
20世纪60年代起，国际地球科学界合作开展了深海钻探计划（DSDP），通过对海底沉积物和岩石的钻探取 样，揭示了地球历史和板块构造理论的许多重要证据。
海底火山与热液活动的发现
近几十年来，科学家们利用先进的水下探测技术，发现了大洋中脊、海底火山和热液喷口等奇特地貌，揭示 了海底世界的神秘面纱。
海洋生物种类与数量
01
海洋生物种类
包括鱼类、鲸类、海豚类、贝类、甲壳类、海藻类等，种类繁多，数量
庞大。
02
海洋生物数量
由于海洋面积广阔，环境多样，为生物的生存和繁衍提供了良好的条件
，因此海洋生物数量极其庞大，仅已知的鱼类就有数万种之多。
03
海洋生物分布
不同种类的海洋生物适应不同的生活环境，从浅海的沙滩、珊瑚礁到深
未来深海探测技术展望
深海载人潜水器的发展
随着科技的进步，未来的深海载 人潜水器将更加智能化、舒适化 ，为科学家提供更长时间、更深 海域的探索机会。
无人潜水器的广泛应用
无人潜水器具有成本低、灵活性 高的优点，未来将在海底资源调 查、环境监测等领域发挥越来越 重要的作用。
海底观测网络的建立
通过建立海底观测网络，实现对 海底环境的长期、连续监测，有 助于深入了解海洋生态系统的运 行机制和全球气候变化的规律。
在8-15世纪期间，阿拉伯航海家在印度洋和地中 海的航行中积累了丰富的海洋知识，对后来的欧 洲航海家产生了深远影响。
近现代科学考察成果展示
挑战者号科学考察
19世纪70年代，英国皇家学会组织的挑战者号环球海洋考察，首次对全球海洋进行了系统性的科学调查， 揭示了海洋生物的分布规律和海底地形的基本特征。
深海钻探计划的实施
20世纪60年代起，国际地球科学界合作开展了深海钻探计划（DSDP），通过对海底沉积物和岩石的钻探取 样，揭示了地球历史和板块构造理论的许多重要证据。
海底火山与热液活动的发现
近几十年来，科学家们利用先进的水下探测技术，发现了大洋中脊、海底火山和热液喷口等奇特地貌，揭示 了海底世界的神秘面纱。
海洋生物种类与数量
01
海洋生物种类
包括鱼类、鲸类、海豚类、贝类、甲壳类、海藻类等，种类繁多，数量
庞大。
02
海洋生物数量
由于海洋面积广阔，环境多样，为生物的生存和繁衍提供了良好的条件
，因此海洋生物数量极其庞大，仅已知的鱼类就有数万种之多。
03
海洋生物分布
不同种类的海洋生物适应不同的生活环境，从浅海的沙滩、珊瑚礁到深
未来深海探测技术展望
深海载人潜水器的发展
随着科技的进步，未来的深海载 人潜水器将更加智能化、舒适化 ，为科学家提供更长时间、更深 海域的探索机会。
无人潜水器的广泛应用
无人潜水器具有成本低、灵活性 高的优点，未来将在海底资源调 查、环境监测等领域发挥越来越 重要的作用。
海底观测网络的建立
通过建立海底观测网络，实现对 海底环境的长期、连续监测，有 助于深入了解海洋生态系统的运 行机制和全球气候变化的规律。
海洋世界PPT课件
概述
视频
海洋生物：
海洋里的各种生物，包括海洋动物、海洋植物、 微生物及病毒等，其中海洋动物包括无脊椎动物和 脊椎动物。
注： 还有就是海洋生物体内富含易于消化的各种营
养物质，所以可以经常吃鱼类食物来补充自己的能 量哦。
潜水冠军—抹香鲸
横行的暴徒——虎鲸
种类繁多的海鱼
结束语
当你尽了自己的 最大努力时，失 败也是伟大的， 所以不要放弃，
让我们去了解海洋生物 是怎样生活的吧！
珍惜的海洋生物资源
1、国家一级保护物种
儒艮、中华白海豚、中华白鲟、红珊瑚、库氏砗磲、多鳃 孔舌形虫、黄岛长吻虫、鹦鹉螺、短尾信天翁、白鹳、黑鹳、 玉带海雕、白尾海雕、白腹军舰鸟。
2、国家二级保护物种
斑海豹、北海狮、北海狗、长须鲸、座头鲸、黑露脊鲸、 灰鲸、江豚、蠵龟、绿海龟、玳瑁、太平洋丽龟、棱皮龟、黄 唇鱼、松江鲈鱼、克氏海马、文昌鱼、虎斑宝贝、冠螺、大珠 母贝、鹈鹕、鲣鸟、海鸬鹚、黑颈鸬鹚 。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXX
苏少版美术四年级上册第6课海洋世界(共29张PPT)
种类较为简单，大多是单细胞植物，其中硅 藻最多，还有甲藻、绿藻、蓝藻、金藻等。
水母是一种低等的无脊椎浮游动物的一种，都是肉食性的，以 浮游生物，小的甲壳类、多毛类甚至小的鱼类为食。已知道的约有250 余种。
珊瑚是动物还是植物？ 珊瑚是海生无脊椎动物。Leabharlann 闯关游戏 第二关“考考你”
海象
儒艮
水母
狮子鱼
你能说出这些海洋生物 的特征吗？
1. 选择喜欢的方法表现海洋世界，构图有新意！ 2. 添加其他的组成部分，使作品生动有趣，别具 一格！ 3. 描绘单独形象或表现争奇斗艳的海底世界！ 作业方法：
绘画、线描、折纸、剪贴等等。
海洋世界 画出令你惊奇的海洋生物，和争奇斗艳的海洋 世界。
地球为什么是蓝色 的呢？
我们一起来欣 赏海洋世界
闯关游戏
第一关“
”
有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞。
皮黑肉儿白,肚里墨样黑,从不偷东西,硬说它是贼。
像鱼不是鱼，终生海里住，远看像喷泉，近看像岛屿。
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常 把泡沫吐。
小学美术《第6课海洋世界》PPT课件
巨口鲨最独特的相貌正如其名所示， 也就是它那巨大且又怪 形怪状的嘴巴。细牙成 须状，以过滤浮游生物 为食物。
根据捕到的样品， 长4-5米，重800公斤。
海豚
海豚十分聪明伶俐，因为它有一个发达 的大脑，而且沟回很多，沟回越多，智力 便越发达。
海豚在睡眠时，两个半球的大脑处于完 全不同的状态，当一个半球入睡时，另一 个半球却处于兴奋状态，并且过一段时间 就左右轮换，所以经常能看到它们睁一只眼闭一 只眼。而且，在这个过程中，海脉一直在持续游动，一分钟也不停歇。
儒 艮
儒艮为海生草食性兽类。行动缓慢， 性情温顺，视力差，听觉灵敏，平日 呈昏睡状。
“南海有鲛人，身为鱼形，出没海上， 能纺会织，哭时落泪”这是南朝时我国 古人在《述异记》中对儒艮的记载。 儒艮长期生活在海沟之中，以海沟上淹没在海水下的 海草为食，每隔半个小时左右都要出水换气，通 常像人类一样怀抱小儒艮喂奶。有人传说，儒艮 出海时头上偶尔会披海草，所以被人们描绘为 “头披长发的美女”。
飞鱼
•大的长一尺左右，翅膀与尾巴等长。 •它们常成群地在海上飞翔。 •它的形态像鲤鱼，鸟翼鱼身，头白 •嘴红，背部有青色的纹理。 •它常常夜间飞行。所以叫飞鱼。
海龟
寿命最长的动物——海龟 海龟的祖先早在2亿多年前就出现
在地球上了，是有名的“活化石”。 据《世界吉尼斯纪录大全》记载，
海龟的寿命最长可达152年，是动物 中当之无愧的老寿星。正因为龟是海 洋中的长寿动物，所以，沿海人仍将 龟视为长寿的象征，并 有“万年龟”之说。
水母
• 水母寿命很短，平均只有 • 数个月的生命。
珊瑚
浮在海上的珊瑚为死珊瑚，在海 下的珊瑚为活珊瑚。 常见颜色：浅粉红—深红色、橙 色、白色，少见黑色，偶见蓝色 和紫色。 印度和中国西藏的佛教徒视红色
根据捕到的样品， 长4-5米，重800公斤。
海豚
海豚十分聪明伶俐，因为它有一个发达 的大脑，而且沟回很多，沟回越多，智力 便越发达。
海豚在睡眠时，两个半球的大脑处于完 全不同的状态，当一个半球入睡时，另一 个半球却处于兴奋状态，并且过一段时间 就左右轮换，所以经常能看到它们睁一只眼闭一 只眼。而且，在这个过程中，海脉一直在持续游动，一分钟也不停歇。
儒 艮
儒艮为海生草食性兽类。行动缓慢， 性情温顺，视力差，听觉灵敏，平日 呈昏睡状。
“南海有鲛人，身为鱼形，出没海上， 能纺会织，哭时落泪”这是南朝时我国 古人在《述异记》中对儒艮的记载。 儒艮长期生活在海沟之中，以海沟上淹没在海水下的 海草为食，每隔半个小时左右都要出水换气，通 常像人类一样怀抱小儒艮喂奶。有人传说，儒艮 出海时头上偶尔会披海草，所以被人们描绘为 “头披长发的美女”。
飞鱼
•大的长一尺左右，翅膀与尾巴等长。 •它们常成群地在海上飞翔。 •它的形态像鲤鱼，鸟翼鱼身，头白 •嘴红，背部有青色的纹理。 •它常常夜间飞行。所以叫飞鱼。
海龟
寿命最长的动物——海龟 海龟的祖先早在2亿多年前就出现
在地球上了，是有名的“活化石”。 据《世界吉尼斯纪录大全》记载，
海龟的寿命最长可达152年，是动物 中当之无愧的老寿星。正因为龟是海 洋中的长寿动物，所以，沿海人仍将 龟视为长寿的象征，并 有“万年龟”之说。
水母
• 水母寿命很短，平均只有 • 数个月的生命。
珊瑚
浮在海上的珊瑚为死珊瑚，在海 下的珊瑚为活珊瑚。 常见颜色：浅粉红—深红色、橙 色、白色，少见黑色，偶见蓝色 和紫色。 印度和中国西藏的佛教徒视红色
《海底世界》ppt课件
积的约57%。超深海区是指水深在3700米 以下的区域，占全球海洋面积的约21%。
海洋的重要性
总结词
海洋对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有 重要影响。海洋中含有大量的生物资源、矿产资源和 可再生能源资源等，对于地球的经济和社会发展具有 重要意义。
详细描述
海洋中含有大量的生物资源，包括鱼类、贝类、甲壳类 等，这些生物资源对于人类的食物供应和经济发展具有 重要意义。此外，海洋中还含有丰富的矿产资源，如石 油、天然气、锰结核等，这些资源对于地球的经济和社 会发展具有重要意义。此外，海洋中还含有大量的可再 生能源资源，如潮汐能、波浪能、温差能等，这些资源 的开发利用对于缓解人类能源需求和减少环境污染具有 重要意义。
矿物资源
矿物资源
海底蕴藏着丰富的矿物资 源，包括石油、天然气、 煤、铁、锰、铜等。
矿物资源的开采
人类通过海底采矿技术， 开采海底矿物资源，以满 足工业和经济发展的需求 。
矿物资源的利用
海底矿物资源的利用对人 类经济发展具有重要意义 ，尤其在能源、金属等领 域。
海洋能源
海洋能源
是指利用海洋中的波浪、潮汐、 海流等自然力量转化为机械能、 电能等能源形式，是一种可再生
THANK YOU
感谢聆听
极端气候事件
台风、飓风等极端气候事件增多 ，对海洋生态系统造成破坏。
过度捕捞与渔业资源的可持续性
过度捕捞的危害
过度捕捞导致鱼类资源减少，破坏海洋生态平衡，甚至导致某些 物种灭绝。
渔业资源的可持续管理
实施捕捞限额、禁渔期和禁渔区等措施，确保渔业资源的可持续利 用。
推广生态渔业和休闲渔业
促进渔业产业转型升级，提高渔业产值和附加值，同时保护海洋生 态环境。
海洋的重要性
总结词
海洋对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有 重要影响。海洋中含有大量的生物资源、矿产资源和 可再生能源资源等，对于地球的经济和社会发展具有 重要意义。
详细描述
海洋中含有大量的生物资源，包括鱼类、贝类、甲壳类 等，这些生物资源对于人类的食物供应和经济发展具有 重要意义。此外，海洋中还含有丰富的矿产资源，如石 油、天然气、锰结核等，这些资源对于地球的经济和社 会发展具有重要意义。此外，海洋中还含有大量的可再 生能源资源，如潮汐能、波浪能、温差能等，这些资源 的开发利用对于缓解人类能源需求和减少环境污染具有 重要意义。
矿物资源
矿物资源
海底蕴藏着丰富的矿物资 源，包括石油、天然气、 煤、铁、锰、铜等。
矿物资源的开采
人类通过海底采矿技术， 开采海底矿物资源，以满 足工业和经济发展的需求 。
矿物资源的利用
海底矿物资源的利用对人 类经济发展具有重要意义 ，尤其在能源、金属等领 域。
海洋能源
海洋能源
是指利用海洋中的波浪、潮汐、 海流等自然力量转化为机械能、 电能等能源形式，是一种可再生
THANK YOU
感谢聆听
极端气候事件
台风、飓风等极端气候事件增多 ，对海洋生态系统造成破坏。
过度捕捞与渔业资源的可持续性
过度捕捞的危害
过度捕捞导致鱼类资源减少，破坏海洋生态平衡，甚至导致某些 物种灭绝。
渔业资源的可持续管理
实施捕捞限额、禁渔期和禁渔区等措施，确保渔业资源的可持续利 用。
推广生态渔业和休闲渔业
促进渔业产业转型升级，提高渔业产值和附加值，同时保护海洋生 态环境。
《神奇的海洋世界》(幼儿园ppt课件)
谢谢！
潜水冠军———抹香鲸
• 名字的由来
• 著名的龙涎香就是这种鲸肠道 里的异物，这是一种极好的保 香剂，抹香鲸的名字也是由此 而来的。
•
抹香鲸头重尾轻，宛如一头巨 大 的蝌蚪，头部占去全身的三 分之 一，看上去像个大箱子。 鼻孔也 很特殊，只有左鼻孔畅 通，且位 于左前上方；右鼻孔 堵塞。所以， 它呼气时喷出的 雾柱是以45° 它呼气时喷出的 雾柱是以45°角 向左前方喷出 的。虽然抹香鲸的 牙齿很大足 有20多厘米长，每侧 牙齿很大 足有20多厘米长，每侧 有40 枚～50枚，却是只有下颌有 40 枚～50 50枚，却是只有下颌有 牙齿，而上颌只有被下颌牙齿 “刺出”的一个个的洞。不过， 刺出” 抹香鲸习性与蓝鲸它最 喜欢吃的食物 是深海大王乌贼 因此“练就” 是深海大王乌贼 因此“练就”了 一身潜水的好 功夫。
海洋哺乳动物是哺乳类 中适于海栖环境的特殊 类群，通常被人们称作 为海兽。我国现有各种 海兽39种。
兽中之“王”——蓝鲸
蓝鲸是人类已知的世界上最大的动物，全身呈 蓝灰色。 目前捕到最大蓝鲸的时间是1904年， 地点在大西洋的福 克兰群岛附近。这条蓝鲸长 33.5米，体重195吨相当于 35头大象的重量。它 的舌头重约3吨它的心脏重700公斤， 肺重1500 公斤，血液总重量约为8吨～9吨，肠子有半里 路长。这样大的躯体只能生活在浩瀚的海洋中。 蓝鲸是地球上首屈一指的巨兽，论个头堪称兽中 之 “王”。蓝鲸还是绝无仅有的大力士。一头大 型蓝鲸所 具有的功率可达1700马力，可以与一辆 型蓝鲸所具有的 功率可达1700马力，可以与一辆 火车头的力量相匹敌。 它能拖拽800马力的机船， 火车头的力量相匹敌。它能 拖拽800马力的机船， 甚至在机船倒开的情况下，仍能 以每小时4 甚至在机船倒开的情况下，仍能以每小时4海 里～ 7海里的速度跑上几个小时。蓝鲸的游泳速度也很 快，每小时可达15海里。蓝鲸有一个扁平而宽大 快，每 小时可达15海里。蓝鲸有一个扁平而宽大 的水平尾鳍， 这是它前进的原动力，也是上下起 伏的升降舵。由前肢 演变而来的两个鳍肢，保持 着身体的平衡，并协助转换 方向，这使它的运动 既敏捷又平稳。
美丽的海洋世界课件
生态平衡。
濒危物种保护
保护濒危海洋生物，如 海豚、鲸鱼、海龟等，
防止其灭绝。
海洋保护区
设立海洋保护区，限制 人类活动，保护海洋生 态系统的完整性和自然
状态。
生态恢复
采取措施恢复受损的海 洋生态系统，如种植珊
瑚、恢复海草床等。
海洋法规与政策
国际海洋法
国际社会共同遵守的关于海洋权益、 资源、航行、海底等问题的法律制度 。
国家海洋政策
各国根据国际法和本国国情制定的关 于海洋资源开发、环境保护、科研等 方面的政策。
渔业法规
规范渔业捕捞、养殖等方面的法律制 度，保护渔业资源。
海上执法
各国海上执法机构负责执行海洋法规 ，打击违法行为，维护海洋秩序。
THANKS
感谢观看
海水盐度
海水盐度是影响海水密度、流动 性和海洋生物分布的重要因素。
海水运动
海水运动包括潮汐、波浪、海流 等现象，对人类活动和海洋生态
系统具有重要影响。
04
海洋资源
海洋矿物资源
石油和天然气
海洋是全球最大的石油和天然气 储备库，特别是在深海和北极地
区。
金属矿产
包括铁、锰、铜、锌等，主要分布 在海底沉积物和海山、岛屿地区。
03
海洋环境
海洋气候
海洋气候特点
海洋气候具有温差小、降 水分布均匀、风力较大的 特点，对全球气候具有重 要影响。
洋流
洋流是海洋中大规模的海 水流动现象，对全球பைடு நூலகம்候 和海洋生态系统具有重要 影响。
风暴和台风
海洋中的风暴和台风是常 见的自然现象，对人类和 海洋生态系统具有潜在的 危害。
海洋地质
海洋地质构造
。
濒危物种保护
保护濒危海洋生物，如 海豚、鲸鱼、海龟等，
防止其灭绝。
海洋保护区
设立海洋保护区，限制 人类活动，保护海洋生 态系统的完整性和自然
状态。
生态恢复
采取措施恢复受损的海 洋生态系统，如种植珊
瑚、恢复海草床等。
海洋法规与政策
国际海洋法
国际社会共同遵守的关于海洋权益、 资源、航行、海底等问题的法律制度 。
国家海洋政策
各国根据国际法和本国国情制定的关 于海洋资源开发、环境保护、科研等 方面的政策。
渔业法规
规范渔业捕捞、养殖等方面的法律制 度，保护渔业资源。
海上执法
各国海上执法机构负责执行海洋法规 ，打击违法行为，维护海洋秩序。
THANKS
感谢观看
海水盐度
海水盐度是影响海水密度、流动 性和海洋生物分布的重要因素。
海水运动
海水运动包括潮汐、波浪、海流 等现象，对人类活动和海洋生态
系统具有重要影响。
04
海洋资源
海洋矿物资源
石油和天然气
海洋是全球最大的石油和天然气 储备库，特别是在深海和北极地
区。
金属矿产
包括铁、锰、铜、锌等，主要分布 在海底沉积物和海山、岛屿地区。
03
海洋环境
海洋气候
海洋气候特点
海洋气候具有温差小、降 水分布均匀、风力较大的 特点，对全球气候具有重 要影响。
洋流
洋流是海洋中大规模的海 水流动现象，对全球பைடு நூலகம்候 和海洋生态系统具有重要 影响。
风暴和台风
海洋中的风暴和台风是常 见的自然现象，对人类和 海洋生态系统具有潜在的 危害。
海洋地质
海洋地质构造
。
幼儿园美术《海底世界》PPT课件
幼儿园美术《海底世界》PPT课件
目录
• 课程介绍与目标 • 海底生物认知 • 色彩表现技巧 • 绘画技法指导 • 幼儿作品展示与评价 • 课程总结与延伸
01
课程介绍与目标
Chapter
课程背景
海洋是地球上最神秘、最壮丽的自然景观之一，海底世 界更是充满了无尽的奥秘和美丽。
通过美术课程，引导幼儿观察和感受海底世界的多彩与 奇特，激发他们的想象力和创造力。
通过渐变工具实现色彩的平滑过 渡，增加画面的立体感和光影效
果。
创意构图与布局设计
根据海底世界的主题，构思出 具有创意的画面构图，如圆形 、S形、对角线等构图方式。
在构图中合理安排海洋生物和 背景的位置和比例，突出主体 ，形成视觉焦点。
运用对比、重复、呼应等布局 原则，增加画面的整体感和趣 味性。
05
结合PPT课件，以图文并茂的形式展示海底世界的各种生 物和景象，为幼儿提供更加直观的学习体验。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
了解海底世界的生物种类 、生活习性以及海洋环境 保护的重要性。
能力目标
培养幼儿的观察能力、想 象能力和动手能力，鼓励 他们大胆表现自己的创意 。
情感目标
激发幼儿对海洋的热爱和 对自然的敬畏之情，培养 他们的环保意识。
优秀作品选登
挑选出几幅特别出色的作品，进行详细展示和解 读，让幼儿们感受到优秀作品的魅力和价值。
创作亮点分析
针对选登的优秀作品，分析其独特的创意、出色 的技巧运用等亮点，为幼儿们提供学习和借鉴的 范例。
互动讨论环节
引导幼儿们围绕优秀作品展开讨论，分享自己的 看法和感受，提升他们的审美能力和表达能力。
家长可以与幼儿一起进行亲子游戏， 如扮演海底生物的角色游戏，增进亲 子关系的同时，也能让幼儿更加熟悉 和喜爱海底世界。
目录
• 课程介绍与目标 • 海底生物认知 • 色彩表现技巧 • 绘画技法指导 • 幼儿作品展示与评价 • 课程总结与延伸
01
课程介绍与目标
Chapter
课程背景
海洋是地球上最神秘、最壮丽的自然景观之一，海底世 界更是充满了无尽的奥秘和美丽。
通过美术课程，引导幼儿观察和感受海底世界的多彩与 奇特，激发他们的想象力和创造力。
通过渐变工具实现色彩的平滑过 渡，增加画面的立体感和光影效
果。
创意构图与布局设计
根据海底世界的主题，构思出 具有创意的画面构图，如圆形 、S形、对角线等构图方式。
在构图中合理安排海洋生物和 背景的位置和比例，突出主体 ，形成视觉焦点。
运用对比、重复、呼应等布局 原则，增加画面的整体感和趣 味性。
05
结合PPT课件，以图文并茂的形式展示海底世界的各种生 物和景象，为幼儿提供更加直观的学习体验。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
了解海底世界的生物种类 、生活习性以及海洋环境 保护的重要性。
能力目标
培养幼儿的观察能力、想 象能力和动手能力，鼓励 他们大胆表现自己的创意 。
情感目标
激发幼儿对海洋的热爱和 对自然的敬畏之情，培养 他们的环保意识。
优秀作品选登
挑选出几幅特别出色的作品，进行详细展示和解 读，让幼儿们感受到优秀作品的魅力和价值。
创作亮点分析
针对选登的优秀作品，分析其独特的创意、出色 的技巧运用等亮点，为幼儿们提供学习和借鉴的 范例。
互动讨论环节
引导幼儿们围绕优秀作品展开讨论，分享自己的 看法和感受，提升他们的审美能力和表达能力。
家长可以与幼儿一起进行亲子游戏， 如扮演海底生物的角色游戏，增进亲 子关系的同时，也能让幼儿更加熟悉 和喜爱海底世界。
四年级上册美术课件-第6课 海洋世界｜苏少版 (共24张PPT)
东方红太阳升（宋 明 远）
破涛汹涌 海鸥翱翔 远 处红日冉冉升起
以大海为主题的国画 力作
摄影作品
海豚捕食沙丁鱼的瞬间
海底 摄影师被一只海 豹抱住脚蹼 海底，被一只海豹，抱住脚蹼，大大的眼睛盯着镜头
大大的眼睛盯着镜头
海底，被一只海豹，抱住脚蹼，大大的眼睛盯着镜头
请 欣 赏 海底，被一只海豹，抱住脚蹼，大大的眼睛盯着镜头
ห้องสมุดไป่ตู้
海底，被一只海豹，抱住脚蹼，大大的眼睛盯着镜头
海底，被一只海豹，抱住脚蹼，大大的眼睛盯着镜头
海底，被一只海豹，抱住脚蹼，大大的眼睛盯着镜头
海底，被一只海豹，抱住脚蹼，大大的眼睛盯着镜头
用喜欢的方法表现海洋生物 0 1 构图合理 0 2 色彩搭配和谐 内容生动有趣
03
意无
海底，被一只海豹，抱住脚蹼，大大的眼睛盯着镜头
西班牙巴塞罗那《奥运村鱼形雕塑》
赫瓦仿生机器鱼
西班牙巴塞罗那 《奥运村鱼形雕塑》
“蛟龙号”潜水器 由无锡702所研制
西班牙巴塞罗那《奥运村鱼形雕塑》
最大下潜深度7020米
海洋世界
刺 鲀（tún） 儒艮(gèn )
带鱼 狮子鱼
、
想一想： 海洋生物的特点是什么？（小提示：从外形和颜色两方面思考）
0
外形奇异
1
0
色彩丰富
2
bù zhòu
步 骤：
1.基 本 型
2.找 特 征
3.做 调 整
、
1
2
3
4
5
6
帆船海景（梵 高）
波澜壮阔的海面渔夫捕 鱼的场景 生动形象
海面描绘使用 藏青 湖 蓝 黄绿各种邻近色
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•3
海洋动物
海洋动物种类非常多，我们现在知道的就有16～20万种，像简单的微观单细
胞原生动物，还有蓝鲸这样的高等哺乳动物；它们生活的地方很广泛，从赤道
到南北极，从海面到海底深处，都有它. 们的身影。
•4
动物种类
Project 01 Project 03
美丽的珊瑚动 物在热带海洋里 最多。在大片的 珊瑚礁里动物也 是最多最丰富的。
.
•5
分类
01 海洋无脊椎动物
02 海洋原索动物
03 海洋脊椎动物
.
•6
SECTION 01 海洋无脊椎动物
.
•7
什么是无脊柱动物？
无脊柱动物其实就是背后没有脊柱的动物 ，它们可谓是动物们的祖先了。在动物世 界里，无脊柱动物可是占到动物总数的 95%,是一个庞大的家族呢~今天就让我们来 认识一下这个家族中的三个庞大的种群吧~
.
•22
海洋原索动物
海洋原索动物
海洋中处在脊椎动物和无脊椎动物之间的就是原索动物啦（一个神奇的物种），
其中包括尾索动物和头索动物等等。
PS：一起猜一猜上图是什么动物？
.
•23
SECTION 海洋脊椎动物 03
.
•24
海洋脊椎动物
海洋脊椎动物
包括鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类动物等，他们 都有一条细长的脊柱，和我们一样（摸一下你的 后背，就是脊柱啦）~
.
•25
小视频
神奇的 海洋
.
~
底一 世起 界来 的看 小个 视关 频于 吧神
秘 的 海
•26
谢谢大家
期待我们下一次的相遇吧~
.
•27
.
13
萌萌哒的小海星
小朋友们你们好呀，我是小海星，下面让我
来给你介绍介绍我们家族吧。我们海星家族
分布广泛，世界各海域都有我们的影子哟~
，要说我们家族势力最强盛的海域，还数北
太平洋。我们家族里有1600种不同的海星，
海洋母亲的身体中到处是我们的身影~
.
14
2
珊瑚
.
15
珊瑚可谓是自然界的一个骗子了，很多小 朋友都以为它是植物，其实，它是由珊瑚 虫群体或者骨骼化石所形成的哦~它们是一 种很奇特的无脊椎动物，下次小朋友们再 见到珊瑚的照片，可不要被它们欺骗了哟~ 珊瑚也跟我们一样比较怕冷，温度高于 20℃的地区是它们最爱居住的环境。
四大洋
世界上有五个主要的大洋，它们是太平 洋（最大）、大西洋和印度洋、北冰洋 （最小）。
神秘未知
其实，我们已经了解的海底只是很小的
一部分，还有绝大部分的海底是我们未
知的，它们美丽而又神秘，你想不想去
.
看看呢？
•2
动物简介
海洋动物群
在海洋中有许多动物群，不 仅有鱼类、鲸类这些我们在 电视里常看到的，还有美丽 柔软的水母这样不常见的浮
.
16
小知识： 浮在海上的珊瑚为死珊瑚， 在海下的珊瑚为活珊瑚。大 家记住了吗？
.
17
3
水母
.
18
小朋友们还记得海绵宝宝里 面那些透明的小伞吗？它们 可不是小伞，它们有自己的 名字的~叫做水母。它们的 样貌也是十分的漂亮，不过 ，可不要靠近它们，小心被 电到哟~
.
19
水母虽然长相美丽温 顺，其实十分凶猛。 它们一旦遇到猎物， 从不轻易放过。
.
•8
三大无脊柱动物
海星
珊瑚
水母
.
9
1
海星
.
10
动画里
海星是这样的
.
11
现实中
海星是这样的
.
12
小海星的自述
大家好，我是一只可爱的小海星~我 的身体像一个五角星，是不是很奇特呢 ！我有五只长长的触角，皮肤是我的呼 吸器官。另外我的皮肤上还有很多的微 小晶体。没错，这些晶体就是我的眼睛 ，使我能够同时观察到来自各个方向的 信息，是不是很厉害呀~
游动物。
深海层
而在海底深处，阳光很少， 几乎没有什么动物能够生存，
因此动物种类也非常少。
.
海底
在海底生活的动物很多，既有 像海绵这样的固着动物（注意
哦，你平时最喜欢捏的海绵也是动
物呢，只是不怎么动而已啦）， 还有甲壳类这样的运动动物。
大洋区
在广阔的大洋区，海流将营 养丰富的深层海水带到浅层 海面，这样就能够增加浅海 地区的鱼类产量。
水母细长的触手是它的消化
器官，也是它的武器。在触
手的上面布满了刺细胞，像
毒丝一样，能够射出毒液，
猎物被刺螫以后，会迅速麻
.
痹而死。
20
原 索 动 物
和
有 脊 柱 动 物
看过了辣么多美丽的无脊椎动物， 接下来就让我们来简单地了解一下 虽然不太漂亮但是依旧萌萌哒的原 索动物和有脊椎动物吧~
.
21
SECTION 海洋原索动物 02
Project 02
你一定想不到 海洋动物种类 吧？传说中的珊 很多，不同种类 瑚礁其实是由大 的海洋生物身体 量的珊瑚和苔藓 结构和生活习惯 虫的骨骼沉积而 差距也很大。 成的。
其中有非常小的单细胞原生动物（小到肉眼看不到），还有大的 重可达190 吨的大型海洋生物（像蓝鲸舌头上可是坐的下好几百 C 号人呢）。简单地说，海洋动物也可以分为3类：海洋无脊椎动 物（这也是我们接下来要讲解的重点哦~）、海洋原索动物和海 洋脊椎动物。接下来我们就一起看看吧~
海洋动物
Marine Animal
.
•1
海洋介绍
北冰 洋
印度
洋 太平
大西 洋
洋
第二大洋 第三大洋
第一大洋 最小的海洋
海洋是什么
海洋就是地面上被陆地分割成大块的水 域。海洋面积非常大，约占地球面积的 一多半。
海洋水很多
你知道吗？海洋水量丰富，地球上绝大 多数的水都在海洋里，但是这些水却几 乎没有多少是我们可以直接喝的。
海洋动物
海洋动物种类非常多，我们现在知道的就有16～20万种，像简单的微观单细
胞原生动物，还有蓝鲸这样的高等哺乳动物；它们生活的地方很广泛，从赤道
到南北极，从海面到海底深处，都有它. 们的身影。
•4
动物种类
Project 01 Project 03
美丽的珊瑚动 物在热带海洋里 最多。在大片的 珊瑚礁里动物也 是最多最丰富的。
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•5
分类
01 海洋无脊椎动物
02 海洋原索动物
03 海洋脊椎动物
.
•6
SECTION 01 海洋无脊椎动物
.
•7
什么是无脊柱动物？
无脊柱动物其实就是背后没有脊柱的动物 ，它们可谓是动物们的祖先了。在动物世 界里，无脊柱动物可是占到动物总数的 95%,是一个庞大的家族呢~今天就让我们来 认识一下这个家族中的三个庞大的种群吧~
.
•22
海洋原索动物
海洋原索动物
海洋中处在脊椎动物和无脊椎动物之间的就是原索动物啦（一个神奇的物种），
其中包括尾索动物和头索动物等等。
PS：一起猜一猜上图是什么动物？
.
•23
SECTION 海洋脊椎动物 03
.
•24
海洋脊椎动物
海洋脊椎动物
包括鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类动物等，他们 都有一条细长的脊柱，和我们一样（摸一下你的 后背，就是脊柱啦）~
.
•25
小视频
神奇的 海洋
.
~
底一 世起 界来 的看 小个 视关 频于 吧神
秘 的 海
•26
谢谢大家
期待我们下一次的相遇吧~
.
•27
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13
萌萌哒的小海星
小朋友们你们好呀，我是小海星，下面让我
来给你介绍介绍我们家族吧。我们海星家族
分布广泛，世界各海域都有我们的影子哟~
，要说我们家族势力最强盛的海域，还数北
太平洋。我们家族里有1600种不同的海星，
海洋母亲的身体中到处是我们的身影~
.
14
2
珊瑚
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15
珊瑚可谓是自然界的一个骗子了，很多小 朋友都以为它是植物，其实，它是由珊瑚 虫群体或者骨骼化石所形成的哦~它们是一 种很奇特的无脊椎动物，下次小朋友们再 见到珊瑚的照片，可不要被它们欺骗了哟~ 珊瑚也跟我们一样比较怕冷，温度高于 20℃的地区是它们最爱居住的环境。
四大洋
世界上有五个主要的大洋，它们是太平 洋（最大）、大西洋和印度洋、北冰洋 （最小）。
神秘未知
其实，我们已经了解的海底只是很小的
一部分，还有绝大部分的海底是我们未
知的，它们美丽而又神秘，你想不想去
.
看看呢？
•2
动物简介
海洋动物群
在海洋中有许多动物群，不 仅有鱼类、鲸类这些我们在 电视里常看到的，还有美丽 柔软的水母这样不常见的浮
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小知识： 浮在海上的珊瑚为死珊瑚， 在海下的珊瑚为活珊瑚。大 家记住了吗？
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水母
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小朋友们还记得海绵宝宝里 面那些透明的小伞吗？它们 可不是小伞，它们有自己的 名字的~叫做水母。它们的 样貌也是十分的漂亮，不过 ，可不要靠近它们，小心被 电到哟~
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水母虽然长相美丽温 顺，其实十分凶猛。 它们一旦遇到猎物， 从不轻易放过。
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三大无脊柱动物
海星
珊瑚
水母
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海星
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动画里
海星是这样的
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现实中
海星是这样的
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小海星的自述
大家好，我是一只可爱的小海星~我 的身体像一个五角星，是不是很奇特呢 ！我有五只长长的触角，皮肤是我的呼 吸器官。另外我的皮肤上还有很多的微 小晶体。没错，这些晶体就是我的眼睛 ，使我能够同时观察到来自各个方向的 信息，是不是很厉害呀~
游动物。
深海层
而在海底深处，阳光很少， 几乎没有什么动物能够生存，
因此动物种类也非常少。
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海底
在海底生活的动物很多，既有 像海绵这样的固着动物（注意
哦，你平时最喜欢捏的海绵也是动
物呢，只是不怎么动而已啦）， 还有甲壳类这样的运动动物。
大洋区
在广阔的大洋区，海流将营 养丰富的深层海水带到浅层 海面，这样就能够增加浅海 地区的鱼类产量。
水母细长的触手是它的消化
器官，也是它的武器。在触
手的上面布满了刺细胞，像
毒丝一样，能够射出毒液，
猎物被刺螫以后，会迅速麻
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痹而死。
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原 索 动 物
和
有 脊 柱 动 物
看过了辣么多美丽的无脊椎动物， 接下来就让我们来简单地了解一下 虽然不太漂亮但是依旧萌萌哒的原 索动物和有脊椎动物吧~
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SECTION 海洋原索动物 02
Project 02
你一定想不到 海洋动物种类 吧？传说中的珊 很多，不同种类 瑚礁其实是由大 的海洋生物身体 量的珊瑚和苔藓 结构和生活习惯 虫的骨骼沉积而 差距也很大。 成的。
其中有非常小的单细胞原生动物（小到肉眼看不到），还有大的 重可达190 吨的大型海洋生物（像蓝鲸舌头上可是坐的下好几百 C 号人呢）。简单地说，海洋动物也可以分为3类：海洋无脊椎动 物（这也是我们接下来要讲解的重点哦~）、海洋原索动物和海 洋脊椎动物。接下来我们就一起看看吧~
海洋动物
Marine Animal
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海洋介绍
北冰 洋
印度
洋 太平
大西 洋
洋
第二大洋 第三大洋
第一大洋 最小的海洋
海洋是什么
海洋就是地面上被陆地分割成大块的水 域。海洋面积非常大，约占地球面积的 一多半。
海洋水很多
你知道吗？海洋水量丰富，地球上绝大 多数的水都在海洋里，但是这些水却几 乎没有多少是我们可以直接喝的。