新版南京林业大学土木水利专业考研经验考研参考书考研真题

回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。

当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。

为什么呢？
有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。

大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。

而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。

所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。

在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。

并且要求自己严格按照计划进行复习。

给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！
在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。

最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。

南京林业大学土木水利专硕
初试科目：
101思想政治理论
204英语二
302数学二
862土力学或865结构力学或866水力学或861土木工程材料或868工程项目管理或869测量学
参考书目：
《土木工程材料》,王元纲,人民交通出版社,2007
《土力学》,杨平,机械工业出版社,2005
《结构力学》第三版（上下）,包世华,武汉理工大学出版社,2007
《水力学》,赵振兴、何建京,清华大学出版社
《工程项目管理》,成虎,中国建筑工业出版社,2001
首先简单介绍一下我的英语复习经验。

⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。

也可以用app软件。

但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。

我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过…
⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。

⑶作文：谨记踏踏实实写作文，不要到头来依靠模板，模板自己可以整理出
来，但也请高大上一点，语法什么不要错误。

字体也要写的好看一点，一定有帮助的。

⑷完型：不要看分值少，就不去理会，做题时可以放在最后做，也可以放在第一题去做，但一定要做，因为完型的做题套路其实并不深，只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。

⑸新题型：新题型今年超级简单，但是有时候会难，大家平时也要多加练习。

⑹翻译：翻译一般得分都很低，尽力去练习，遵循“信达雅”原则，当时买了《木糖英语真题手译》使劲练，还是有效果的，信达雅大家应该都不陌生，也就是说当我们做翻译时，绝对不能简单直译，而是要转换成符合中文习惯与中文美感的句子，这样才能达到翻译的最终要求，考场上切忌切忌做直译，做题时可以将句子的成分做一个分析，会比盲目做题好很多。

865结构力学专业课复习
每年专业课大纲发布的时间一般在10月中旬左右（和公共课大纲时间不同），变化都不会太大。

这个大纲，在你看过一遍书以后就会发现大纲真的很大纲，非常概括，都是些非常基本内容，比如：结构的机动分析方法；结构的几何组成，计算结构的自由度；平面体系的计算自由度;几何不变体系的简单组成规则;体系的几何构造与静定性的关系；基本要求:定结构的内力计算方法，快速计算静定结构的内力、绘制结构内力图，单跨静定梁、多跨静定梁、静定平面刚架、静定拱结构的内力计算和内力图的绘制，静定平面桁架内力计算、组合结构的内力计算，影响线的概念，做出静定梁影响线，利用影响线的基本原理确定最不利内力方法，线的基本概念、静力法作单跨静定梁的影响线、多跨静定梁的影响线、利用影响线求量值、最不利荷载位置的确定，虚功原理及其应用，静定结构位移
计算的方法，交形体的虚功原理、计算位移的一般公式静定结构在荷微值用下的位梦计算、图乘法，力法的基本概念，力法计算超静定结构的原理，这些都是非常概括的内容，只能说是知识框架。

所以这样的大纲，学校出什么样的题都可以，无形中就给我们增加了复习的难度。

教材的选择上，大家千万不要一味按照网上给的教材来看，网上各位看到的推荐版本可能只是某些培训机构自己列出来的，因为现在很多学校都已经不指定参考书了。

既然各学校自主出题，那么各学校的参考书也应该不同，在参考书的选择上我给出以下建议：
1。

要看报考学校导师出的书
2。

问到报考学校本科专业用哪个版本的教材
3。

问到报考学校专业研究生阶段用什么教材
4。

学校招生简章中复试所用教材，在准备初试时也要着重看
5。

在搜集不到任何信息的情况下多看几个版本的书
6。

其中选择一个版本的书钻研透
7。

关于习题可以使用研教新版的，上面的题都是分模块的，非常适合拿来练手。

对于大纲，我只能说，请大家不要迷信大纲，认为大纲没有写到的就不会考，请大家在考研路上坚信一句话：一切皆有可能。

关于错题笔记我认为非常有必要做，我也是个懒得动笔的人，但是我最后写出来两本一共173页将近十万字的笔记，我当初做笔记的初衷是，我们要看的书实在太多了，你复习到后来肯定没时间翻那么多本书，而且这么多书你去图书馆或自习室来回搬运实在麻烦，所以我在通读一遍书以后就开始做笔记了。

后来
发现笔记的好处有很多，比如可以明确重点，如果你看了好几个版本的书，那你每一本书的新重点新发现都可以随时添加到你原先的笔记中，最后你的笔记就成了一本大全。

我临考的那段时间基本是把自己的笔记翻到烂的。

说到笔记，就联想到了真题，首先必须指明它的重要性，真题中都包含有一定量的原题，而原题是经常贯彻在每一年的题型内，在很多专业课包括公共课中，原题复现率都真实存在。

比如在英语的学习中非常明显，每一年考试的单词都是5000左右，假如能充分利用《木糖英语真题手译》，把每一篇阅读理解都逐词翻译过来，看得懂每一个单词，真正的了解文章含义，能够分辨题中的每一个迷惑选项，猜透出题人的角度做题，得高分自然是轻而易举，而且还可以提高自己在翻译题中的正确率；政治虽然根据时事变化波动，大的范围上来说还是同样道理，大的范围上来说还是同样道理，李凡《政治新时器》已经把重难点全都分开讲解，我们需要做的就是把每一个细节理解透彻，做到胸有成竹，这样一来对自己的复习充满信心，对接下来几个月的专业课学习也能起到鼓舞作用。

从我自己的亲身经历来讲，我觉得记笔记和真题还是非常有帮助的，比如：利用力法计算常见的超静定结构；利用对称性简化计算，会对M图的正确性进行校核；利用位移法计算无侧移和有侧移的钢架等等高频考点，我都专门在笔记上做了标记。

如下：
关于复试
最好先提前一两天到学校，踩好点。

携带材料：
身份证、学生证原件及复印件，准考证、简历（简历上的每句话自己都可以用英文翻译出来。

）、一寸免冠照片、证书（装订成册，加一个目录）、大学成绩单（加盖公章）、四六级成绩单及复印件都提前准备好，最好再准备点现金，因为有可能复试费和体检费是不能用手机支付的。

笔试尽可能多答，不要留空。

下面主要讲讲面试：
提前知道面试组导师有哪些人，去了解每位老师的研究方向或者所任教的课程，查阅该领域权威期刊，概论出自己观点。

将他们的照片组合好放在电脑上，每天对着练自我介绍，自问自答，熟悉他们的脸!
一定要自信自信自信，心理素质低，抓紧锻炼，多好准备，预演问题，不要
打没有准备的仗，谁都不是天生的演讲者或者表现者
谦虚自信大方，微笑，大声，主动寒暄，眼神接触很重要，女生淡妆
不会的专业问题，要慌张，保持谦虚，表示自己的知识储备不足，利用自己现有的知识，说一下自己对这个问题的理解，最后表示自己这方面了解的不是很深入，这个时候一般老师也会帮你讲一些的，你只要配合嗯啊哦就行。

不会的不要瞎扯，老师一听就知道，直接诚实地说，这点我不会，但是另外一方面我了解一些，然后条理清楚地把另外一部分有逻辑地表达出来。

最后表示，我会去把这一部分了解清楚的，谢谢老师的提点
老师一般会对你的简历中有的东西，问得比较细节。

简历中有的东西，要非常的熟悉才行
当你提及自己的研究、实习、工作，或是写文章的经历的时候，老师们一般都有提问的激情，很可能下个问题就与你的这段经历有关，如果你特别有心得，就可以展示的很好，有效规避自己的盲区
极少出现问很细节的知识点！！！教授们更看重的是：你过去的研究或实践、对这个专业的想法、对这个领域研究的期待，简而言之：你的思想！
不是特别严肃的老师会跟你聊几句家常让你放松一下，例如：“什么时候到的学校呀？”，“今天来的时候堵车吗？”等等。

大多数人只是随便应付两句，给出一些毫无信息量的回答。

比如：“昨天到的”，“还行，有点堵”。

虽然对于这些问题的回答没有对错之分，但你可以利用对这种问题的回答拉进和老师的距离，进而展示自己的真诚和对能参加面试的热忱。

比如，你可以说，“来的有点匆忙，只剩下昨晚半夜的硬座票了，不过能到您这里感到很兴奋”，“交通的确有点堵，好在我留足了时间，到学校的时候比原定时间还早了10分钟呢”。

你的这种回答，就可以让“交流”更愉快。

你的每句话要传递足够的信息量，而不是问什么答什么。

牢记，交流本身比答案更重要
对考察解决问题能力的问题：面试的时候先用自己的语言复述一下问题，询问老师自己理解的是否有错误。

这时，即便问题没有答出来，老师也知道可以与你在“同一个知识层面”进行交流。

在这个环节，你要展示的是你的专业基本功，以及让老师感受到你“未来的价值”
总之就是要自信就对了。

下附我自己曾经用过的一些资料截图，我都在high研网和high研app里面做了分享，大家可以自取。