第1讲 数与式的运算

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专题一 数与式的运算

【巩固练习】 1. 1,4- 2.2

116

k m =

3.-3

4.x

5.2b -

6. 7. 提示:先做除法,后做减法,能约分的先要约分.答案:-1 8.

提示:先分式化简.答案:2

-. 9. 提示:先分式化简.答案:

1

1

a a +-. 10. 10.提示:

1===

1=

==

>

答案:<.

11.解:实数a 要满足条件22

101010a a a ⎧-≥⎪-≥⎨⎪+≠⎩

,得1,0a b ==,所以1a b +=.

12.解:

∵2210x y +=

=+=,

1xy =

=, ∴22223533()1131011289x xy y x y xy -+=+-=⨯-=.

13.(1)证明:∵11(1)1

1(1)(1)

n n n n n n n n +--==+++,

∴111

(1)1

n n n n =-++(其中n 是正整数)成立.

(2)解:由(1)可知111

1223910

+++

⨯⨯⨯ 11111(1)()()223910

=-+-++-1

110=-=910.

(3)证明:∵1112334(1)n n +++⨯⨯+=111111()()()23341n n -+-++-+ =11

21

n -+,

又n ≥2,且n 是正整数,∴1

n +1

一定为正数,

111

2334

(1)

n n +++

⨯⨯+<12 .

14.解法一:由01=-x ,得1=x ;由30x -=,得3x =;

①若1, 即24x -+>4,解得x <0,又x <1,∴x <0;

②若12x ≤<,不等式可变为(1)(3)4x x --->,即1>4, ∴不存在满足条件的x ;

③若3x ≥,不等式可变为(1)(3)4x x -+->, 即24x ->4, 解得x >4.又x ≥3,∴x >4. 综上所述,原不等式的解为x <0,或x >4.

解法二:如图,1-x 表示x 轴上坐标为x 的点P 到坐标为1的点A 之间的距离|P A |,即|P A |=|x -1|;|x -3|表示x 轴上点P 到坐标为2的点B 之间的距离|PB |,即|PB |=|x -3|.

所以,不等式13x x -+->4的几何意义即为|P A |+|PB |>4.

由|AB |=2,可知

点P 在点C (坐标为0)的左侧、或点P 在点D (坐标为4)的右侧.

所以,原不等式的解为x <0,或x >4.

专题二 因式分解

【巩固练习】

1. 1000;

2.()32

a

b -; 3.(2)(29)x x --; 4. (x -1) (y+1); 5. -6;6.(4)(23)x y x y ++; 7.1

6(23)n

n

n x y

x y -

--; 8. (11x x +-++; 9. 2; 10.1,a ;

11.(1)2

21112(23)(4)x x x x -+=--; (2)2

8107(21)(47)x x

x x +-=

-+;

3)2

23(2x x x --=+-;(4)2

576(21)(35)x x x x +-=-+-

12. (1)22

4146(21)(26)

273(21)(3)22

x x x x x x x x ++++++=

==++; (2)2

835(1)(85)y y y y +-=+-; (3)2

2

52310(5)(52)x y xy xy xy +-=+-;

(4) 3

2

3

2

2

2

2312()(1)(1)(21)x x x x x x x x -+=---=---=)12()1(2

+-x x

1

A 0 C |x -1|

|x -3|

13. 解:由题意32

80x ax bx +++=至少有两个根121,2x x =-=-,代入原方程得,

{

a b a b -+-+=-+-+=18084280

解之得,,a b ==714.21a b +=.

14.原式可化为2222222220a b c ab bc ac ++---=,

2222222220a ab b b bc c c ac a ∴-++-++-+=

222()()()0a b b c c a ∴-+-+-=

000a b b c c a -=⎧⎪

∴-=⎨⎪-=⎩

a b c ∴==

故ABC ∆是等边三角形.

专题三 解方程组

【巩固练习】

1.32x y =⎧⎨=⎩;

2.4;

3.45x y =⎧⎨=⎩或10

x y =-⎧⎨=⎩;4. 3,2;5. 103;6. 12b =,121

x y ⎧

=⎪⎨⎪=⎩;

7.12与13(提示:两数可看作是一元二次方程的根);

8.4+9.1

3,2

a b =-=-

(提示:234

456

x y x y +=⎧⎨

+=⎩的解即为原方程组的解,求得1,2x y =-=代入原方程组即可解出,a b );

10.52x y ⎧-+=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩

或52x y ⎧--=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ 11.(1)将23x y +看作一个整体求解得出4,7y x =-=;

(2)运用换元法求解比较方便:设23x k +=,则原方程组可变形为32

3812311x k y k x y k

=-⎧⎪

=+⎨⎪+=⎩

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