2020年沪科版七年级数学下册期末模拟试卷 (含答案)
沪科版七年级下册数学期末考试试题及答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版沪科版七年级下册数学期末考试试卷一、选择题（本大题共有10小题，每小题4分，满分40分）1．（4分）下列实数中，是无理数的为（）A．3.14 B．C．D．2．（4分）下列各组数中，互为相反数的一组是（）A．﹣2与B．﹣2与C．﹣2与﹣D．|﹣2|与23．（4分）生物具有遗传多样性，遗传信息大多储存在DNA分子上，一个DNA分子直径约为0.0000002cm，这个数量用科学记数法可表示为（）A．0.2×10﹣6cm B．2×10﹣6cm C．0.2×10﹣7cm D．2×10﹣7cm4．（4分）如右图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（）A．∠3=∠4 B．∠1=∠2 C．∠D=∠DCE D．∠D+∠ACD=180°5．（4分）把多项式x3﹣2x2+x分解因式结果正确的是（）A．x（x2﹣2x）B．x2（x﹣2）C．x（x+1）（x﹣1）D．x（x﹣1）26．（4分）若分式的值为0，则b的值是（）A．1B．﹣1 C．±1 D．27．（4分）货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同，已知小车每小时比货车多行驶20千米，求两车的速度各为多少？设货车的速度为x千米/小时，依题意列方程正确的是（）A．B．C．D．8．（4分）如图，把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合，若∠1=50°，则∠AEF=（）A．110°B．115°C．120°D．130°9．（4分）在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形（a＞b）（如图甲），把余下的部分拼成一个矩形（如图乙），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证（）A．（a+b）2=a2+2ab+b2B．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2C．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）D．（a+2b）（a﹣b）=a2+ab﹣2b210．（4分）定义运算a⊗b=a（1﹣b），下面给出了关于这种运算的几个结论：11．①2⊗（﹣2）=6；②a⊗b=b⊗a；③若a+b=0，则（a⊗a）+（b⊗b）=2ab；④若a⊗b=0，则a=0．其中正确结论的个数（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）11．（5分）化简：=．12．（5分）如图，AB∥CD，AD和BC相交于点O，∠A=20°，∠COD=100°，则∠C的度数是．13．（5分）若代数式x2﹣6x+b可化为（x﹣a）2﹣1，则b﹣a的值是．14．（5分）观察下列算式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，…，根据上述算式中的规律，你认为32014的末位数字是．三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）15．（8分）计算：．16．（8分）解方程：．四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17．（8分）解不等式组：并把解集在数轴上表示出来．18．（8分）先化简，再求值：（1+）+，其中x=2．五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）19．（10分）如图，已知DE∥BC，BE平分∠ABNC，∠C=55°，∠ABC=70°．①求∠BED的度数（要有说理过程）．②试说明BE⊥EC．20．（10分）描述并说明：海宝在研究数学问题时发现了一个有趣的现象：请根据海宝对现象的描述，用数学式子填空，并说明结论成立的理由．如果（其中a＞0，b＞0）．那么（结论）．理由∴，∴则．六、（本题满分12分）21．（12分）画图并填空：（1）画出△ABC先向右平移6格，再向下平移2格得到的△A1B1C1．（2）线段AA1与线段BB1的关系是：平行且相等．（3）△ABC的面积是 3.5平方单位．七、（本题满分12分）22．（12分）列分式方程解应用题巴蜀中学小卖部经营某款畅销饮料，3月份的销售额为20000元，为扩大销量，4月份小卖部对这种饮料打9折销售，结果销售量增加了1000瓶，销售额增加了1600元．（1）求3月份每瓶饮料的销售单价是多少元？（2）若3月份销售这种饮料获利8000元，5月份小卖部打算在3月售价的基础上促销打8折销售，若该饮料的进价不变，则销量至少为多少瓶，才能保证5月的利润比3月的利润增长25%以上？八、（本题满分14分）23．（14分）设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表，如果某一行（或某一列）各数之和为负数，则改变该行（或该列）中所有数的符号，称为一次“操作”．（1）数表A如表1所示，如果经过两次“操作”，使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数，请写出每次“操作”后所得的数表；（写出一种方法即可）表11 2 3 ﹣7﹣2 ﹣1 0 1（2）数表A如表2所示，若经过任意一次“操作”以后，便可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数，求整数a的值．表2a a2﹣1 ﹣a ﹣a22﹣a 1﹣a2a﹣2 a2参考答案与解析1、考点：无理数．专题：应用题．分析：A、B、C、D根据无理数的概念“无理数是无限不循环小数，其中有开方开不尽的数”即可判定选择项．解答：解：A、B、D中3.14，，=3是有理数，C中是无理数．故选：C．点评：此题主要考查了无理数的定义，其中：（1）有理数都可以化为小数，其中整数可以看作小数点后面是零的小数，例如5=5.0；分数都可以化为有限小数或无限循环小数．（2）无理数是无限不循环小数，其中有开方开不尽的数．（3）有限小数和无限循环小数都可以化为分数，也就是说，一切有理数都可以用分数来表示；而无限不循环小数不能化为分数，它是无理数．2、考点：实数的性质．分析：根据相反数的概念、性质及根式的性质化简即可判定选择项．解答：解：A、=2，﹣2+2=0，故选项正确；B、=﹣2，﹣2﹣2=﹣4，故选项错误；C、﹣2+（）=﹣，故选项错误；D、|﹣2|=2，2+2=4，故选项错误．故选A．点评：本题考查的是相反数的概念，只有符号不同的两个数叫互为相反数．如果两数互为相反数，它们的和为0．3、考点：科学记数法—表示较小的数．专题：应用题．分析：小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解答：解：0.000 000 2=2×10﹣7cm．故选D．点评：本题考查用科学记数法表示较小的数．一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．4、考点：平行线的判定．分析：根据平行线的判定分别进行分析可得答案．解答：解：A、根据内错角相等，两直线平行可得BD∥AC，故此选项错误；B、根据内错角相等，两直线平行可得AB∥CD，故此选项正确；C、根据内错角相等，两直线平行可得BD∥AC，故此选项错误；D、根据同旁内角互补，两直线平行可得BD∥AC，故此选项错误；故选：B．点评：此题主要考查了平行线的判定，关键是掌握平行线的判定定理．5、考点：提公因式法与公式法的综合运用．分析：这个多项式含有公因式x，应先提取公因式，然后再按完全平分公式进行二次分解．解答：解：原式=x（x2﹣2x+1）=x（x﹣1）2．故选D．点评：本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．6、考点：分式的值为零的条件．专题：计算题．分析：分式的值为0的条件是：（1）分子=0；（2）分母≠0．两个条件需同时具备，缺一不可．据此可以解答本题．解答：解：由题意，得：b2﹣1=0，且b2﹣2b﹣3≠0；解得：b=1；故选A．点评：由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件，所以常以这个知识点来命题．7、考点：由实际问题抽象出分式方程．专题：应用题；压轴题．分析：题中等量关系：货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同，列出关系式．解答：解：根据题意，得．故选C．点评：理解题意是解答应用题的关键，找出题中的等量关系，列出关系式．8、考点：翻折变换（折叠问题）．专题：压轴题．分析：根据折叠的性质，对折前后角相等．解答：解：根据题意得：∠2=∠3，∵∠1+∠2+∠3=180°，∴∠2=（180°﹣50°）÷2=65°，∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∴∠AEF+∠2=180°，∴∠AEF=180°﹣65°=115°．故选B．点评：本题考查图形的翻折变换，解题过程中应注意折叠是一种对称变换，它属于轴对称，根据轴对称的性质，折叠前后图形的形状和大小不变，如本题中折叠前后角相等．9、考点：平方差公式的几何背景．分析：第一个图形中阴影部分的面积计算方法是边长是a的正方形的面积减去边长是b的小正方形的面积，等于a2﹣b2；第二个图形阴影部分是一个长是（a+b），宽是（a﹣b）的长方形，面积是（a+b）（a﹣b）；这两个图形的阴影部分的面积相等．解答：解：∵图甲中阴影部分的面积=a2﹣b2，图乙中阴影部分的面积=（a+b）（a﹣b），而两个图形中阴影部分的面积相等，∴阴影部分的面积=a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．故选：C．点评：此题主要考查了乘法的平方差公式．即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差，这个公式就叫做平方差公式．10、考点：整式的混合运算．专题：新定义．分析：先认真审题．理解新运算，根据新运算展开，求出后再判断即可．解答：解：∵2⊗（﹣2）=2×[1﹣（﹣2）]=6，∴①正确；∵a⊗b=a（1﹣b）=a﹣ab，b⊗a=b（1﹣a）=b﹣ab，∴②错误；∵a+b=0，∴b=﹣a，∴（a⊗a）+（b⊗b）=a（1﹣a）+b（1﹣b）=a﹣a2+b﹣b2=0﹣a2﹣a2=﹣2a2，2ab=2a（﹣a）=﹣2a2，∴③在正确；∵a⊗b=0，∴a（1﹣b）=0，a=0或1﹣b=0，∴④错误；即正确的有2个，故选B．点评：本题考查了整式的混合运算的应用，解此题的关键是能理解新运算的意义，题目比较好，难度适中．11、考点：二次根式的性质与化简．分析：根据二次根式的性质解答．解答：解：原式===4．点评：解答此题，要根据二次根式的性质：=|a|解题．12、考点：平行线的性质．专题：计算题．分析：由AB与CD平行，利用两直线平行内错角相等求出∠D的度数，在三角形COD中，利用内角和定理即可求出所求角的度数．解答：解：∵AB∥CD，∠A=20°，∴∠D=∠A=20°，在△COD中，∠D=20°，∠COD=100°，∴∠C=60°．故答案为：60°点评：此题考查了平行线的判定，熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键．13、考点：配方法的应用．分析：先将代数式配成完全平方式，然后再判断a、b的值．解答：解：x2﹣6x+b=x2﹣6x+9﹣9+b=（x﹣3）2+b﹣9=（x﹣a）2﹣1，∴a=3，b﹣9=﹣1，即a=3，b=8，故b﹣a=5．故答案为：5．点评：能够熟练运用完全平方公式，是解答此类题的关键．14、考点：尾数特征；规律型：数字的变化类．分析：由31=3，32=9，33=27，34=813，35=243，36=729，37=2187，38=6561…，可知末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环，用32014的指数2014除以4得到的余数是几就与第几个数字相同，由此解答即可．解答：解：末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环，2014÷4=503…2，所以32014的末位数字与32的末位数字相同是9．故答案为9．点评：此题考查尾数特征及规律型：数字的变化类，通过观察得出3的乘方的末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环是解决问题的关键．15、考点：实数的运算．分析：本题涉及零指数幂、负指数幂、二次根式化简、绝对值4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．解答：解：原式===2．点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算．16、考点：解分式方程．专题：计算题．分析：观察可得2﹣x=﹣（x﹣2），所以可确定方程最简公分母为：（x﹣2），然后去分母将分式方程化成整式方程求解．注意检验．解答：解：方程两边同乘以（x﹣2），得：x﹣3+（x﹣2）=﹣3，解得x=1，检验：x=1时，x﹣2≠0，∴x=1是原分式方程的解．点评：（1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．（2）解分式方程一定注意要验根．（3）去分母时有常数项的不要漏乘常数项．17、考点：解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集．分析：分别求出各不等式的解集，并在数轴上表示出来即可．解答：解：解不等式①得：x≤3，由②得：3（x﹣1）﹣2（2x﹣1）＞6，化简得：﹣x＞7，解得：x＜﹣7，在数轴上表示为：，故原不等式组的解集为：x＜﹣7．点评：本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．18、考点：分式的化简求值．专题：计算题．分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，将x的值代入计算即可求出值．解答：解：原式=•=•=，当x=2时，原式==1．点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．19、考点：平行线的性质；垂线．专题：计算题．分析：①由BE为角平分线，求出∠EBC的度数，再由DE与BC平行，利用两直线平行内错角相等求出∠DEB度数即可；②由DE与BC平行，得到一对同旁内角互补，求出∠DEC度数，在三角形BEC中，利用内角和定理求出∠BEC为90°，即可得证．解答：解：①∵∠ABC=70°，BE平分∠ABC，∴∠EBC=∠ABC=70°×=35°，又∵DE∥BC，∴∠BED=∠EBC=35°；②∵DE∥BC，∴∠C+∠DEC=180°，∴∠DEC=180°﹣55°=125°，又∵∠BED+∠BEC=∠DEC，∴∠DCE=125°，∵∠BED=35°，∴∠BEC=90°，则BE⊥EC．点评：此题考查了平行线的判定，以及垂直定义，熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键．20、考点：分式的混合运算．专题：图表型．分析：根据题意列出关系式，猜想得到结论，利用分式的加减法则计算，再利用完全平方公式变形即可得证．解答：解：如果++2=ab（其中a＞0，b＞0），那么a+b=ab；理由：∵++2=ab，∴=ab，∴a2+b2+2ab=（ab）2，即（a+b）2=（ab）2，则a+b=ab．故答案为：++2=ab；a+b=ab；∵++2=ab，∴=ab，∴a2+b2+2ab=（ab）2，即（a+b）2=（ab）2，则a+b=ab．点评：此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21、考点：作图-平移变换．专题：作图题．分析：（1）根据网格结构找出点A1、B1、C1的位置，然后顺次连接即可；（2）根据平移的性质，对应点的连线平行且相等；（3）利用△ABC所在的正方形的面积减去四周三个小直角三角形的面积，列式计算即可得解．解答：解：（1）△A1B1C1如图所示；（2）AA1与线段BB1平行且相等；（3）△ABC的面积=3×3﹣×2×3﹣×3×1﹣×2×1=9﹣3﹣1.5﹣1=3.5．故答案为：平行且相等；3.5．点评：本题考查了利用平移变换作图，熟练掌握网格结构，准确找出对应点的位置是解题的关键．22、考点：分式方程的应用．分析：（1）设3月份每瓶饮料的销售单价为x元，表示出4月份的销售量，根据4月份销量量增加1000瓶可得出方程，解出即可；（2）利用（1）中所求得出每瓶饮料的进价，再由5月的利润比3月的利润至少增长25%，可得出不等式，解出即可．解答：解：（1）设3月份每瓶饮料的销售单价为x元，由题意得，﹣=1000解得：x=4经检验x=4是原分式方程的解答：3月份每瓶饮料的销售单价是4元．（2）饮料的进价为（20000﹣8000）÷（20000÷4）=2.4元，设销量为y瓶，由题意得，（4×0.8﹣2.4）y≥8000×（1+25%）解得y≥12500答：销量至少为12500瓶，才能保证5月的利润比3月的利润增长25%以上．点评：本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用，解答本题的关键是设出未知数，表示出3月份及4月份的销售量．23、考点：一元一次不等式组的应用．分析：（1）根据某一行（或某一列）各数之和为负数，则改变改行（或该列）中所有数的符号，称为一次“操作”，先改变表1的第4列，再改变第2行即可；（2）根据每一列所有数之和分别为2，0，﹣2，0，每一行所有数之和分别为﹣1，1，然后分别根据如果操作第三列或第一行，根据每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数，列出不等式组，求出不等式组的解集，即可得出答案．解答：解：（1）根据题意得：原数表改变第4列得：1 2 3 7﹣2 ﹣1 0 ﹣1再改变第2行得：1 2 3 72 1 0 1（2）∵每一列所有数之和分别为2，0，﹣2，0，每一行所有数之和分别为﹣1，1，则：①如果操作第三列，a a2﹣1 a ﹣a22﹣a 1﹣a22﹣a a2第一行之和为2a﹣1，第二行之和为5﹣2a，，解得：≤a，又∵a为整数，∴a=1或a=2，②如果操作第一行，﹣a 1﹣a2 a a22﹣a 1﹣a2a﹣2 a2则每一列之和分别为2﹣2a，2﹣2a2，2a﹣2，2a2，已知2a2≥0，则：，解得a=1，验证当a=1时，满足不等式，综上可知：a=1．点评：此题考查了一元一次不等式组的应用，关键是读懂题意，根据题目中的操作要求，列出不等式组，注意a为整数。
【沪科版】七年级数学下期末模拟试卷(带答案)
一、选择题1．用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面，做成如图②的竖式和横式的两种无盖纸盒．现在仓库里有若干张正方形和若干张长方形纸板，如果做两种纸盒若干个，恰好使库存的纸板用完，则库存中正方形纸板与长方形纸板之和的值可能是（ ）A ．2018B ．2019C ．2020D ．20212．已知关于x ，y 的方程组232x y ax y a -=-⎧⎨+=⎩，其中﹣2≤a≤0．下列结论：①当a ＝0时，x ，y 的值互为相反数；②20x y =⎧⎨=⎩是方程组的解；③当a ＝﹣1时，方程组的解也是方程2x ﹣y ＝1﹣a 的解；其中正确的是（ ） A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．①②③3．若关于x y ，的二元一次方程组232320x y kx y k +=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程236x y +=的解，则k 的值为（ ） A ．34-B ．34C ．43D ．43-4．小红问老师的年龄有多大时，老师说：“我像你这么大时，你才4岁，等你像我这么大时，我就49岁了，设老师今年x 岁，小红今年y 岁”，根据题意可列方程为（ ）A ．449x y y x y x -=+⎧⎨-=+⎩B ．449x y y x y x -=+⎧⎨-=-⎩C ．449x y y x y x -=-⎧⎨-=+⎩D ．449x y y x y x -=-⎧⎨-=-⎩5．不等式组3114x x +>⎧⎨-≤⎩的最小整数解是（ ）A ．5B ．0C ．-1D ．-26．若关于x 的不等式组255332x x x x a +⎧>-⎪⎪⎨+⎪<+⎪⎩只有5个整数解，则a 的取值范围( )A ．1162a -<-B ．116a 2-<<-C ．1162a -<-D ．1162a --7．不等式组43x x <⎧⎨≥⎩的解集在数轴上表示为（ ）A ．B ．C ．D ．8．在平面直角坐标系中，点P (−1，23)在( ) A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 9．已知点(224)P m m +，﹣在x 轴上，则点P 的坐标是（ ） A ．(40)，B ．(0)4，C ．40)(-，D ．(0,4)- 10．估计50的立方根在哪两个整数之间（ ） A ．2与3B ．3与4C ．4与5D ．5与611．下列说法正确的是（ ）A ．命题一定是正确的B ．定理都是真命题C ．不正确的判断就不是命题D ．基本事实不一定是真命题12．若关于x 的不等式0721x m x -<⎧⎨-≤⎩的整数解共有4个，则m 的取值范围是（ ）A ．68m <<B ．67≤<mC ．67m ≤≤D ．67m <≤二、填空题13．已知关于x ，y 的方程组4375x y mx y m +=⎧⎨-=-⎩的解满足不等式2x+y>8，则m 的值是_____．14．明代的程大位创作了《算法统宗》，它是一本通俗实用的数学书，将枯燥的数学问题化成了美妙的诗歌，读来朗朗上口，是将数字入诗的代表作．例如，其中有一首饮酒数学诗：“肆中饮客乱纷纷，薄酒名釂厚酒醇．醇酒一瓶醉三客，薄酒三瓶醉一人，共同饮了一十九，三十三客醉颜生．试问高明能算士，几多酶酒几多醇?”这首诗是说：“好酒一瓶，可以醉倒3位客人；薄酒三瓶，可以醉倒1位客人，如今33位客人醉倒了，他们总共饮下19瓶酒．试问其中好酒、薄酒分别是多少瓶?”请你根据题意，求出好酒是有_____瓶． 15．如果关于x ，y 的二元一次方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是62x y =⎧⎨=⎩，则关于x ，y 的二元一次方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是______．16．在平面直角坐标系中，对于平面内任一点(),a b ，若规定以下三种变换： ①()(),,a b a b ∆=-；②(),a b O (),a b =--；③()(),,a b a b Ω=-按照以上变换例如：()()()1,21,2∆O =-，则()()2,5O Ω等于__________． 17．如图，直线BC 经过原点O ，点A 在x 轴上，AD BC ⊥于D ．若A （4，0），B （m ，3），C （n ，-5），则AD BC =______．18．教材中的探究：如图，把两个边长为1的小正方形沿对角线剪开，用所得到的4个直角三角形拼成一个面积为2的大正方形．由此，得到了一种能在数轴上画出无理数对应点的方法（数轴的单位长度为1）．（1）阅读理解：图1中大正方形的边长为________，图2中点A 表示的数为________； （2）迁移应用：请你参照上面的方法，把5个小正方形按图3位置摆放，并将其进行裁剪，拼成一个大正方形．①请在图3中画出裁剪线，并在图3中画出所拼得的大正方形的示意图．②利用①中的成果，在图4的数轴上分别标出表示数－0.5以及 35-+ 的点，并比较它们的大小．19．如图，长8米宽6米的草坪上有一条弯折的小路（小路进出口的宽度相等，且每段小路均为平行四边形），小路进出口的宽度均为1米，则绿地的面积为__平方米．20．把方程组2123x y mx y+=+⎧⎨+=⎩中，若未知数x y、满足0x y+>，则m的取值范围是_________．三、解答题21．某校准备组织290名师生进行野外考察活动，行李共有100件．学校计划租用甲、乙两种型号的汽车共8辆，经了解，甲种汽车每辆最多能载40人和10件行李，乙种汽车每辆最多能载30人和20件行李．（1）设租用甲种汽车x辆，请你帮助学校设计所有可能的租车方案．（2）如果甲、乙两种汽车每辆车的租车费用分别为2500元和2000元，请你选择最省钱的一种方案．22．学校需要购买一些篮球和足球，已知篮球的单价比足球的单价贵30元，买2个篮球和3个足球一共需要510元．（1）求篮球和足球的单价；（2）根据学生体育活动的需要，学校决定购买篮球和足球共100个，其中篮球购买的数量不少于足球数量的23，学校可用于购买这批篮球和足球的资金最多为10500元．请问有几种购买方案？23．“滴滴打车”深受大众欢迎，该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成，其中里程费按p元/千米计算，耗时费按q元/分钟计算，小明、小亮两人用该打车方式出行，按上述计价规则，其打车总费用、行驶里程数与车速如表：（2）“滴滴”推出新政策，在原有付费基础上，当里程数超过8千米后，超出的部分要加收0.6元/千米的里程费．某天，小丽两次使用“滴滴打车”共花费52元，总里程20千米，已知两次“滴滴打车”行驶的平均速度为40千米/小时，求小丽第一次“滴滴打车”的里程数？24．如图（1），在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为（﹣1，0），（3，0），将线段AB先向上平移2个单位长度，再向右平移1个单位长度，得到线段CD，连接AC，BD，构成平行四边形ABDC．（1）请写出点C的坐标为，点D的坐标为，S四边形ABDC；（2）点Q在y轴上，且S△QAB＝S四边形ABDC，求出点Q的坐标；（3）如图（2），点P是线段BD上任意一个点（不与B、D重合），连接PC、PO，试探索∠DCP、∠CPO、∠BOP之间的关系，并证明你的结论．25．计算：（1）()2325273-+-．（2）()2411893⎡⎤⎛⎫--⨯-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦． 26．如图，AB 与CD 相交于O ，OE 平分AOC ∠，OF AB ⊥于O ，OG OE ⊥于O ，若BOD ∠＝40，求AOE ∠和FOG ∠的度数．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题 1．C 解析：C 【分析】设竖式纸盒x 个，横式纸盒y 个，正方形纸板a 张，长方形纸板b 张，由题意列出方程组可求解． 【详解】解：设竖式纸盒x 个，横式纸盒y 个， 正方形纸板a 张，长方形纸板b 张， 根据题意得：432x y bx y a +⎧⎨+⎩＝＝,∴5x+5y=5（x+y ）=a+b ∴a+b 是5的倍数 故选：C ． 【点睛】本题考查了二元一次方程组，根据题意列出正确的方程组是本题的关键．2．B解析：B 【分析】把a＝0代入方程组，可求得方程组的解，把2xy=⎧⎨=⎩代入方程组，可得a＝1，可判断②；把a＝﹣1代入方程可求得a的值为2，可判断③；可得出答案．【详解】解：①当a＝0时，原方程组为23x yx y-=⎧⎨+=⎩，解得11xy=-⎧⎨=⎩，②把2xy=⎧⎨=⎩代入方程组得到a＝1，不符合题意．③当a＝﹣1时，原方程组为242x yx y-=⎧⎨+=-⎩，解得2xy=⎧⎨=-⎩，当2xy=⎧⎨=-⎩时，代入方程组可求得a＝﹣1，把2xy=⎧⎨=-⎩与a＝﹣1代入方程2x﹣y＝1﹣a得，方程的左右两边成立，综上可知正确的为①③．故选：B．【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解，熟练掌握二元一次方程组的解是解题的关键．3．B解析：B【分析】首先解关于x的方程组，求得x，y的值，然后代入方程2x＋3y＝6，即可得到一个关于k 的方程，从而求解．【详解】解232320x y kx y k+=⎧⎨-=⎩得72x ky k=⎧⎨=-⎩，由题意知2×7k＋3×（−2k）＝6，解得k＝34．故选：B【点睛】此题考查了解二元一次方程组，二元一次方程组的解，能使方程组中每个方程的左右两边相等的未知数的值即是方程组的解．解题的关键是要知道两个方程组之间解的关系．4．D解析：D 【分析】根据题设老师今年x 岁，小红今年y 岁，根据题意列出方程组解答即可． 【详解】解：老师今年x 岁，小红今年y 岁，可得：449x y y xyx，故选：D ． 【点睛】此题考查了二元一次方程组的应用和理解题意能力，关键是知道年龄差是不变的量从而可列方程求解．5．C解析：C 【分析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集并在数轴上表示出来，写出这个不等式组的最小整数解即可． 【详解】 解：3114x x +>⎧⎨-≤⎩①②解不等式①得 x ＞-2， 解不等式②得 x≤5，所以不等式组的解集为-2＜x≤4， 所以，这个不等式组的最小整数解是-1， 故选C ． 【点睛】本题考查了解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解题的关键．6．A解析：A 【分析】分别解两个不等式得到得x ＜20和x ＞3-2a ，由于不等式组只有5个整数解，则不等式组的解集为3-2a ＜x ＜20，且整数解为15、16、17、18、19，得到14≤3-2a ＜15，然后再解关于a 的不等式组即可． 【详解】255332x x x x a +⎧>-⎪⎪⎨+⎪<+⎪⎩①② 解①得x ＜20 解②得x ＞3-2a ，∵不等式组只有5个整数解， ∴不等式组的解集为3-2a ＜x ＜20， ∴14≤3-2a ＜15，1162a ∴-<-故选A 【点睛】本题主要考查对不等式的性质，解一元一次不等式，一元一次不等式组的整数解等知识点的理解和掌握，能求出不等式14≤3-2a ＜15是解此题的关键．7．D解析：D 【分析】根据不等式组的解集在数轴上的表示方法进行分析解答即可. 【详解】A 选项中，数轴上表达的解集是：4x >；B 选项中，数轴上表达的解集是：34x -≤<；C 选项中，数轴上表达的解集是：3x ≤；D 选项中，数轴上表达的解集是：34x ≤<；∵不等式组43x x ⎧⎨≥⎩＜的解集是34x ≤<，∴选D. 【点睛】本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集，熟知：“小于向左，大于向右”是解答此题的关键．8．B解析：B 【分析】应先判断出所求点P 的横坐标、纵坐标的符号，进而判断其所在的象限． 【详解】解：∵−1＜0，0， ∴点P 在第二象限． 故选：B ． 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点．四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．9．A解析：A 【分析】直接利用关于x 轴上点的坐标特点得出m 的值，进而得出答案． 【详解】 解：点224P m m +（，﹣）在x 轴上，240m ∴﹣＝，解得：2m ＝，24m ∴+＝，则点P 的坐标是：()4,0． 故选A ． 【点睛】此题主要考查了点的坐标，正确得出m 的值是解题关键．10．B解析：B 【分析】，可得答案． 【详解】，得34，所以，50的立方根在3与4之间 故选：B ． 【点睛】本题考查了估算无理数的大小，利用了正数的被开方数越大立方根越大的关系．11．B解析：B 【分析】根据命题的定义、真命题与假命题的定义逐项判断即可得． 【详解】A 、命题有真命题和假命题，此项说法错误；B 、定理都是经过推论、论证的真命题，此项说法正确；C 、不正确的判断是假命题，此项说法错误；D 、基本事实是真命题，此项说法错误； 故选：B ． 【点睛】本题考查了命题、真命题与假命题，熟练掌握理解各概念是解题关键．12．D解析：D 【分析】首先确定不等式组的解集，先利用含m 的式子表示，根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解，根据解的情况可以得到关于m 的不等式，从而求出m 的范围． 【详解】 解不等式0721x m x -<⎧⎨-≤⎩①②，由①式得，x m <，由②式得3x ≥，即故m 的取值范围是67m <≤，故选D ． 【点睛】本题考查不等式组的整数解问题，利用数轴就能直观的理解题意，列出关于m 的不等式组，再借助数轴做出正确的取舍．二、填空题13．m ＜-6【分析】先解方程组然后将xy 的值代入不等式解答【详解】解：①+②得解得x=2m-1把x=2m-1代入②得解得y=4-5m 将x=2m-1y=4-5m 代入不等式2x+y ＞8得4m-2+4-5m ＞解析：m ＜-6． 【分析】先解方程组，然后将x 、y 的值代入不等式解答． 【详解】 解：4375x y m x y m +=⎧⎨-=-⎩①②①+②得，5105x m =-，解得，x=2m-1，把x=2m-1代入②得，2175m y m --=-，解得，y=4-5m ， 将x=2m-1，y=4-5m 代入不等式2x+y ＞8得 4m-2+4-5m ＞8， ∴m ＜-6， 故答案为：m ＜-6． 【点睛】本题考查了方程组与不等式，熟练解方程组与不等式是解题的关键．14．10【分析】根据好酒数量+薄酒数量=19和喝好酒醉倒人数+喝薄酒醉倒人数=33可列方程组解之即可【详解】解：设有好酒x 瓶薄酒y 瓶根据题意可列方程组为解得：∴好酒是有10瓶故答案为：10【点睛】本题主解析：10 【分析】根据“好酒数量+薄酒数量=19和喝好酒醉倒人数+喝薄酒醉倒人数=33”可列方程组，解之即可．【详解】解：设有好酒x 瓶，薄酒y 瓶．根据题意，可列方程组为193333x y y x +=⎧⎪⎨+=⎪⎩，解得：109x y =⎧⎨=⎩， ∴好酒是有10瓶，故答案为：10．【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组，解题的关键是掌握理解题意，找到题目蕴含的相等关系．15．【分析】先将所求的方程组变形为然后根据题意可得进一步即可求出答案【详解】解：由方程组可得∵关于xy 的二元一次方程组的解是∴解得故答案为【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法正确理解题意合理变形得出是解析：105x y =⎧⎨=⎩【分析】 先将所求的方程组变形为11122232553255a b c a b c x y x y ⎛⎫⎛⎫⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎛⎫⎛⎫⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩，然后根据题意可得365225x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，进一步即可求出答案．【详解】解： 由方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩可得11122232553255a b c a b c x y x y ⎛⎫⎛⎫⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎛⎫⎛⎫⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩， ∵关于x ，y 的二元一次方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是62x y =⎧⎨=⎩， ∴365225x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，解得105x y =⎧⎨=⎩， 故答案为105x y =⎧⎨=⎩． 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法，正确理解题意、合理变形、得出365225xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩是解本题的关键．16．【分析】根据三种变换规律的特点解答即可【详解】解：故答案为：【点睛】本题考查了点的坐标变换读懂题目信息正确理解三种变换的特点是解题的关键解析：()2,5-【分析】根据三种变换规律的特点解答即可．【详解】解：()()()()2,52,52,5OΩ=O-=-．故答案为：()2,5-．【点睛】本题考查了点的坐标变换，读懂题目信息、正确理解三种变换的特点是解题的关键．17．【分析】作三角形的高线根据坐标求出BEOAOF的长利用面积法可以得出BC•AD=32【详解】解：过B作BE⊥x轴于E过C作CF⊥y轴于F∵B（m3）∴BE=3∵A（40）∴AO=4∵C（n-5）∴O解析：32【分析】作三角形的高线，根据坐标求出BE、OA、OF的长，利用面积法可以得出BC•AD=32．【详解】解：过B作BE⊥x轴于E，过C作CF⊥y轴于F，∵B（m，3），∴BE=3，∵A（4，0），∴AO=4，∵C（n，-5），∴OF=5，∵S △AOB =12AO•BE=12×4×3=6， S △AOC =12AO•OF=12×4×5=10， ∴S △AOB +S △AOC =6+10=16，∵S △ABC =S △AOB +S △AOC ，∴12BC•AD=16， ∴BC•AD=32，故答案为：32．【点睛】本题考查了坐标与图形性质，根据点的坐标表示出对应线段的长，面积法在几何问题中经常运用，要熟练掌握；本题根据面积法求出线段的积．18．（1）；（2）①见解析；②见解析【分析】（1）设正方形边长为a 根据正方形面积公式结合平方根的运算求出a 值则知结果；（2）①根据面积相等利用割补法裁剪后拼得如图所示的正方形；②由题（1）的原理得出大正 解析：（1）2,2-；（2）①见解析；②见解析， 350.5-+<-【分析】（1）设正方形边长为a ，根据正方形面积公式，结合平方根的运算求出a 值，则知结果； （2） ① 根据面积相等，利用割补法裁剪后拼得如图所示的正方形；②由题（1）的原理得出大正方形的边长为5，然后在数轴上以-3为圆心，以大正方形的边长为半径画弧交数轴的右方与一点M ，再把N 点表示出来，即可比较它们的大小．【详解】解：设正方形边长为a ，∵a 2=2，∴a=2±，故答案为：2，2-；（2）解：①裁剪后拼得的大正方形如图所示：②设拼成的大正方形的边长为b ，∴b 2=5，∴5在数轴上以-3为圆心，以大正方形的边长为半径画弧交数轴的右方与一点M ，则M 表示的数为-3+5，看图可知，表示-0.5的N 点在M 点的右方，∴比较大小：350.5-+<-．【点睛】本题主要考查平方根与算术平方根的应用及实数的大小比较，熟练掌握平方根与算术平方根的意义及实数的大小比较是解题的关键．19．42【分析】利用平移表示出草坪的长和宽然后根据长方形的面积公式列式计算即可得解【详解】解：由平移的性质得:草坪的长为8﹣1＝7（米）宽为6米草坪的面积＝7×6＝42（平方米）故答案为：42【点睛】本解析：42【分析】利用平移表示出草坪的长和宽，然后根据长方形的面积公式列式计算即可得解．【详解】解：由平移的性质，得:草坪的长为8﹣1＝7（米），宽为6米，草坪的面积＝7×6＝42（平方米）．故答案为：42．【点睛】本题考查了平移的性质，熟记性质并理解求出与草坪的面积相当的长方形的长和宽是解题的关键．20．【分析】先将方程组中的两个方程相加化简得出的值再根据可得关于m 的一元一次不等式然后解不等式即可得【详解】由①②得：即解得故答案为：【点睛】本题考查了二元一次方程组的解解一元一次不等式根据二元一次方程 解析：4m >-【分析】先将方程组中的两个方程相加化简得出x y +的值，再根据0x y +>可得关于m 的一元一次不等式，然后解不等式即可得．【详解】2123x y m x y +=+⎧⎨+=⎩①②， 由①+②得：334x y m +=+，即43m x y ++=， 0x y +>，403m +∴>， 解得4m >-，故答案为：4m >-．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解、解一元一次不等式，根据二元一次方程组得出x y +的值是解题关键．三、解答题21．（1）共有2种租车方案：第一种是租用甲种汽车5辆，乙种汽车3辆；第二种是租用甲种汽车6辆，乙种汽车2辆；（2）最省钱的租车方案为：租用甲种汽车5辆，乙种汽车3辆．【分析】（1）可根据租用甲、乙两种型号的汽车座位总数不小于290，可载行李总数不小于100件列出不等式组，求出x 的取值，看在取值范围中x 可取的整数的个数即为方案数．（2）根据（1）中方案分别计算甲、乙所需要的费用，然后比较，花费较少的即为最省钱的租车方案．【详解】解：（1）由租用甲种汽车x 辆，则租用乙种汽车()8x -辆．由题意得：()()4030829010208100x x x x ⎧+-≥⎪⎨+-≥⎪⎩解得：56x ≤≤．即共有2种租车方案：第一种是租用甲种汽车5辆，乙种汽车3辆；第二种是租用甲种汽车6辆，乙种汽车2辆．（2）租汽车的总费用为：()25002000850016000x x x +-=+（元）当x 取最小值时，总费用最省，因此当5x =时，总费用最省当5x =时，总费用为：50051600018500⨯+=元最省钱的租车方案为方案一：租用甲种汽车5辆，乙种汽车3辆．【点睛】本题主要考查的是一元一次不等式组的应用，找出题目的不等关系是解题的关键． 22．（1）篮球和足球的单价分别是120元，90元；（2）共有11种购买方案【分析】（1）设一个篮球x 元，则一个足球（x−30）元，根据“买两个篮球和三个足球一共需要510元”列出方程，即可解答；（2）设购买篮球x 个，足球（100−x ）个，根据“篮球购买的数量不少于足球数量的23，学校可用于购买这批篮球和足球的资金最多为10500元”，列出不等式组，求出x 的取值范围，由x 为正整数，即可解答．【详解】解：（1）设一个篮球x 元，则一个足球（x−30）元，由题意得：2x ＋3（x−30）＝510，解得：x ＝120，x−30＝90，答：篮球和足球的单价分别是120元，90元．（2）设购买篮球x 个，则购买足球（100−x ）个， 根据题意，得：()()210031************x x x x ⎧≥-⎪⎨⎪+-≤⎩，解得：40≤x≤50．因为x 为正整数，x 可取：40，41，42，43，44，45，46，47，48，49，50，所以共有11种购买方案．【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用以及一元一次方程的应用，解题的关键是：（1）根据数量关系找出关于x 的一元一次方程；（2）根据数量关系找出关于m 的一元一次不等式组．本题属于中档题，难度不大，解决该题型题目时，根据数量关系找出方程（或不等式组）是关键．23．（1）p =2；q =0.3；（2）7或13．【分析】（1）利用表格中信息列出方程组即可；（2）不妨设第一次的路程为x 千米，有三种可能：分别列出方程即可解决问题．【详解】解：（1）由题意 5712.14.5610.8p q p q +⎧⎨+⎩＝＝， 解得20.3p q ⎧⎨⎩＝＝； （2）不妨设第一次的路程为x 千米，有三种可能：①第一次路程不超过8千米，第二次的路程超过8千米，2×20+0.3（20÷40）×60+（20-x -8）×0.6=52，解得x =7；②第一次路程超过8千米，第二次的路程也超过8千米，2×20+0.3（20÷40）×60+（x -8）×0.6+（20-x -8）×0.6=52，不存在；③第一次路程超过8千米，第二次的路程不超过8千米，2×20+0.3（20÷40）×60+（x-8）×0.6=52，解得x=13．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用．解题关键是弄清题意，合适的等量关系，列出方程组．24．（1）（0，2），（4，2），8；（2）Q(0，4)或Q(0，﹣4)；（3）∠CPO＝∠DCP+∠BOP，证明见解析【分析】（1）根据平移直接得到点C，D坐标，用面积公式计算S四边形ABDC即可；（2）设出Q的坐标，OQ＝|m|，用S△QAB＝S四边形ABDC建立方程，解方程即可；（3）作PE∥AB交y 轴于点E，利用两直线平行，内错角相等即可得出结论．【详解】解：（1）∵线段AB先向上平移2个单位长度，再向右平移1个单位长度，得到线段CD，且A（﹣1，0），B（3，0），∴C（0，2），D（4，2）；∵AB＝4，OC＝2，∴S四边形ABDC＝AB×OC＝4×2=8；故答案为：（0，2）；（4，2）；8；（2）∵点Q在y轴上，设Q（0，m），∴OQ＝|m|，∴S△QAB＝12×AB×OQ＝12×4×|m|＝2|m|，∵S四边形ABDC＝8，∴2|m|＝8，∴m＝4或m＝﹣4，∴Q（0，4）或Q（0，﹣4）．（3）如图，∵线段CD是线段AB平移得到，∴CD∥AB，作PE∥AB交y 轴于点E，∴CD∥PE，∴∠CPE＝∠DCP，∵PE ∥AB ，∴∠OPE ＝∠BOP ，∴∠CPO ＝∠CPE +∠OPE ＝∠DCP +∠BOP ，∴∠CPO ＝∠DCP +∠BOP ．【点睛】本题主要考查了线段的平移及平行线的性质，掌握平行线的性质并作出辅助线是解题的关键．25．（1）11；（2）-10【分析】（1）首先计算乘方、开方，然后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．（2）首先计算乘方、开方和括号里面的运算，然后计算括号外面的乘法，求出算式的值是多少即可．【详解】解：（1()23- 539=-+11=．（2）()21183⎤⎛⎫-⨯-⎥ ⎪⎝⎭⎥⎦ ()211839⎛⎫=-⨯- ⎪⎝⎭ ()5189=⨯- 10=﹣．【点睛】此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．26．∠AOE=20º，∠FOG=20º【分析】根据垂直的定义以及对顶角定义直接得出FOG ∠和AOE ∠的度数即可.【详解】如图：∵BOD ∠＝40，∴AOC ∠＝BOD ∠＝40，又OE 平分AOC ∠， ∴12AOE AOC ∠=∠＝20，即AOE ∠＝20， ∵OF AB ⊥于O ，OG OE ⊥，∴AOF ∠＝EOG ∠＝90，∴FOG ∠＝AOE ∠＝20（等角的余角相等）.【点评】此题主要考查了垂线的定义以及角平分线的定义、对顶角等知识，得出∠AOE 的度数是解题关键.。
2020届沪科版七年级数学下册期末测试卷(有答案)(已审阅)
沪科版七年级数学第二学期期末测试卷一、选择题(每小题4分，共40分)1．给出下列各数：13，0，0.21，3.14，π，0.142 87，1π，其中是无理数的有()A．1个B．2个C．3个D．4个2．如果a＞b，那么下列结论一定正确的是()A．a－3＜b－3 B．3－a＜3－bC．ac2＞bc2D．a2＞b23．一条公路两次转弯后又回到原来的方向(即AB∥CD，如图)，如果第一次转弯时∠B＝13 6°，那么∠C应是()A．136°B．124°C．144°D．154°4．如图，已知AC⊥BC，CD⊥AB，垂足分别是C，D，那么以下线段大小的比较必定成立的是()A．CD＞AD B．AC＜BCC．BC＞BD D．CD＜BD5．世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍，这种植物的果实像一个微小的无花果，质量只有0.000 000 076克，将0.000 000 076用科学记数法表示为()A．7.6×10－8B．0.76×10－9C．7.6×108D．0.76×1096．如果分式x2－12x＋2的值为0，则x的值是()A．1 B．0 C．－1 D．±1 7．下列运算正确的是()A ．－a 2·3a 3＝－3a 6B ．(－12a 3b )2＝14a 5b 2C ．a 5÷a 5＝a D.⎝ ⎛⎭⎪⎫－y 2x 3＝－y 38x 3 8．已知a ，b 为两个连续整数，且a ＜19－1＜b ，则这两个整数是( )A ．1和2B ．2和3C ．3和4D ．4和59．一个三角形的一边长是(x ＋3)cm ，这边上的高是5 cm ，它的面积不大于20 cm 2，则( )A ．x ＞5B ．－3＜x ≤5C ．x ≥－3D ．x ≤510．如图，AB ∥CD ，EG 、EM 、FM 分别平分∠AEF ，∠BEF ，∠EFD ，则下列结论正确的有( )①∠DFE ＝∠AEF ；②∠EMF ＝90°；③EG ∥FM ；④∠AEF ＝∠EG C.A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题(每题5分，共20分)11．因式分解 : a 2－2ab ＋b 2－1＝________．12．如图，∠1的同旁内角是____________，∠2的内错角是____________．13．已知x 2＋y 2＝3，xy ＝12，则⎝ ⎛⎭⎪⎫1x －1y ÷x 2－y 2xy 的值为________． 14．如图，直线l 1∥l 2，则∠1＋∠2＝____________．三、(每题8分，共16分)15．计算：(－4)2＋(π－3)0－23－|－5|.16．化简：a 2－9a 2＋6a ＋9÷⎝⎛⎭⎪⎫1－3a .四、(每题8分，共16分)17．解不等式(组)，并把解集表示在数轴上：(1)1－x 2＋2x ＋13<1; (2)⎩⎪⎨⎪⎧x －3（x －1）≤7，①1－2－5x 3<x .②18．解分式方程：x x －2－1x 2－4＝1.五、(每题10分，共20分)19．先化简，再求值：a 2－6ab ＋9b 2a 2－2ab ÷⎝ ⎛⎭⎪⎫5b 2a －2b －a －2b －1a ，其中a ，b 满足⎩⎨⎧a ＋b ＝8，a －b ＝2.20．已知代数式(ax－3)(2x＋4)－x2－b化简后不含x2项和常数项．(1)求a、b的值；(2)求(2a＋b)2－(a－2b)(a＋2b)－3a(a－b)的值．六、(12分)21．如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差，那么称这个正整数为“奇特数”．例如：8＝32－12，16＝52－32，24＝72－52，则8、16、24这三个数都是奇特数．(1)32和2 020这两个数是奇特数吗？若是，表示成两个连续奇数的平方差形式．(2)设两个连续奇数是2n－1和2n＋1(其中n取正整数)，由这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数吗？为什么？七、(12分)22．我市某校为了创建书香校园，去年购进一批图书．经了解，科普书的单价比文学书的单价多4元，用12 000元购进的科普书与用8 000元购进的文学书本数相等．(1)文学书和科普书的单价各多少钱？(2)今年文学书和科普书的单价和去年相比保持不变，该校打算用10 000元再购进一批文学书和科普书，问购进文学书550本后至多还能购进多少本科普书？八、(14分)23．如图，AD平分∠BAC交BC于点D，点F在BA的延长线上，点E在线段CD上，EF 与AC相交于点G，∠ADB＋∠CEG＝180°.(1)AD与EF平行吗？请说明理由；(2)若点H在FE的延长线上，且∠EDH＝∠C，则∠F与∠H相等吗，若相等，请说明理由．答案一、1．B 点拨：π与1π都是无理数． 2．B 3．A 4．C 5．A 6．A 7．D8．C 点拨：因为16＜19＜25，所以4＜19＜5.所以4－1＜19－1＜5－1，即3＜19－1＜4.9．B 点拨：根据三角形面积的公式可以列出不等式12×5(x ＋3)≤20，解得x ≤5.又因为x ＋3＞0，所以－3＜x ≤5.10．C 点拨：因为AB ∥CD ，所以∠DFE ＝∠AEF ，故结论①正确；因为AB ∥CD ，所以∠BEF ＋∠DFE ＝180°，又因为EM 、FM 分别是∠BEF 、∠DFE 的平分线，所以∠MEF ＋∠MFE ＝12(∠BEF ＋∠DFE )＝90°，则∠EMF ＝90°，故结论②正确；由题意易知∠MEG ＝90°，∠EMF ＝90°，所以EG ∥FM ，故结论③正确；结论④无法推理出．综上所述，结论①②③正确．二、11． (a －b ＋1)(a －b －1)点拨：a 2－2ab ＋b 2－1＝(a －b )2－1＝(a －b ＋1)(a －b －1)．12．∠3，∠B ；∠3 点拨：当直线AB 、BC 被AC 所截时，∠1的同旁内角是∠3；当直线AB 、AC 被BC 所截时，∠1的同旁内角是∠B ；当直线AB 、CD 被AC 所截时，∠2的内错角是∠3.13．±12 点拨：(x ＋y )2＝x 2＋y 2＋2xy ，由已知x 2＋y 2＝3，xy ＝12，得(x ＋y )2＝4，解得x ＋y ＝±2.⎝ ⎛⎭⎪⎫1x －1y ÷x 2－y 2xy ＝－1x ＋y，把x ＋y ＝±2代入得⎝ ⎛⎭⎪⎫1x －1y ÷x 2－y 2xy ＝±12. 14．30° 点拨：如图，作l 3∥l 2，l 4∥l 1，则l 3∥l 4，∠1＝∠3，∠2＝∠4，所以∠5＋∠6＝180°，所以∠1＋∠2＝∠3＋∠4＝125°＋85°－(∠5＋∠6)＝210°－180°＝30°.三、15．解：原式＝16＋1－8－5＝4.16．解：原式＝（a －3）（a ＋3）（a ＋3）2·a a －3＝a a ＋3.四、17．解：(1)去分母，得3(1－x )＋2(2x ＋1)＜6，整理，得x ＜1.在数轴上表示解集如图①所示．① ②(2)解不等式①，得x ≥－2，解不等式②，得x ＜－12，所以原不等式组的解集为－2≤x ＜－12.在数轴上表示解集如图②所示．18．解：去分母，得x (x ＋2)－1＝x 2－4，去括号，得x 2＋2x －1＝x 2－4，移项、合并同类项，得2x ＝－3.解得x ＝－1.5.经检验，x ＝－1.5是分式方程的解．五、19．解：原式＝（a －3b ）2a （a －2b ）÷⎣⎢⎡⎦⎥⎤5b 2a －2b －（a ＋2b ）（a －2b ）a －2b －1a ＝（a －3b ）2a （a －2b ）÷9b 2－a 2a －2b －1a＝（a －3b ）2a （a －2b ）·a －2b （3b －a ）（3b ＋a ）－1a ＝－a －3b a （a ＋3b ）－1a ＝－a －3b a （a ＋3b ）－a ＋3b a （a ＋3b ）＝－2a a （a ＋3b ）＝－2a ＋3b .由⎩⎨⎧a ＋b ＝8，a －b ＝2， 解得⎩⎨⎧a ＝5，b ＝3，所以原式＝－25＋3×3＝－17. 20．解：(1)(ax －3)(2x ＋4)－x 2－b＝2ax 2＋4ax －6x －12－x 2－b＝(2a －1)x 2＋(4a －6)x ＋(－12－b )，由结果不含x 2项和常数项，得到2a －1＝0，－12－b ＝0，解得a ＝12，b ＝－12.(2)(2a ＋b )2－(a －2b )(a ＋2b )－3a (a －b )＝4a 2＋4ab ＋b 2－a 2＋4b 2－3a 2＋3ab＝7ab ＋5b 2.当a ＝12，b ＝－12时，7ab ＋5b 2＝7×12×(－12)＋5×(－12)2＝－42＋720＝678.六、21．解：(1)32这个数是奇特数，因为32＝92－72.2 020这个数不是奇特数．(2)由这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数．理由如下：(2n ＋1)2－(2n －1)2＝(2n ＋1＋2n －1)(2n ＋1－2n ＋1)＝4n ×2＝8n .因为8n 是8的倍数，所以由这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数．七、22．解：(1)设文学书的单价为x 元，则科普书的单价为(x ＋4)元，根据题意，得12 000x ＋4＝8 000x ， 解得x ＝8，经检验x ＝8是方程的解，并且符合题意．所以x ＋4＝12.答：文学书和科普书的单价分别是8元和12元．(2)设购进文学书550本后还能购进y 本科普书， 根据题意，得550×8＋12y ≤10 000，解得y ≤46623，因为y 为整数，所以y 的最大值为466.答：至多还能购进466本科普书．八、23．解：(1)AD ∥EF .理由如下：因为∠ADB ＋∠CEG ＝180°，∠ADB ＋∠ADE ＝180°，∠FEB ＋∠CEF ＝180°， 所以∠ADE ＋∠FEB ＝180°，所以AD ∥EF .(2)∠F ＝∠H .理由如下：因为AD 平分∠BAC ，所以∠BAD ＝∠CAD ，因为∠EDH ＝∠C ，所以HD ∥AC ，所以∠H ＝∠CGH .因为AD ∥EF ，所以∠CAD ＝∠CGH ，∠BAD ＝∠F ，所以∠F ＝∠H .。
【沪科版】初一数学下期末模拟试题(含答案)
一、选择题1．不等式()2533x x ->-的解集为（ ） A ．4x <-B ．4x >C ．4x <D ．4x >-2．下列各式中正确的是（ ） A ．若a b >，则11a b -<- B ．若a b >，则22a b >C ．若a b >，且0c ≠，则ac bc >D ．若||||a b c c >，则a b > 3．己知关于x ，y 的二元一次方程ax b y +=，下表列出了当x 分别取值时对应的y 值．则关于x 的不等式0ax b --<的解集为（ ）x… －2 －1 0 1 2 3 … y …321－1－2…A ．x ＜1B ．x ＞1C ．x ＜0D ．x ＞04．如果方程组54356x y kx y -=⎧⎨+=⎩的解中的x 与y 互为相反数，则k 的值为（ ）A ．1B ．1或1-C ．27-D ．5-5．如图，在数轴上标出若干个点，每相邻的两个点之间的距离都是1个单位，点A 、B 、C 、D 表示的数分别是整数a 、b 、c 、d ，且满足2319ad ，则b c +的值为（ ）A ．3-B ．2-C ．1-D ．0 6．将一张面值100元的人民币，兑换成10元或20元的零钱，兑换方案有（ ）A ．6种B ．7种C ．8种D ．9种7．已知21x y =-⎧⎨=⎩是方程25mx y +=的解，则m 的值是（ ） A ．32-B ．32C ．2-D ．2 8．已知点32,)6(M a a -+．若点M 到两坐标轴的距离相等，则a 的值为（ ）A ．4B ．6-C ．1-或4D ．6-或239．点A （n+2，1﹣n ）不可能在（ ） A ．第一象限 B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限10．－18的平方的立方根是（ ）A ．4B ．14C ．18D ．16411．如图是郝老师的某次行车路线，总共拐了三次弯，最后行车路线与开始的路线是平行的，已知第一次转过的角度120︒，第三次转过的角度135︒，则第二次拐弯的角度是（ ）A ．75︒B ．120︒C ．135︒D ．无法确定12．如果a 、b 两个数在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的是（ ）A ．0a b +>B ．0ab <C ．0b a -<D ．0ab> 二、填空题13．不等式组63024x x x -⎧⎨<+⎩的解集是__．14．“百鸡问题”译文：公鸡每只值五文钱，母鸡每只值三文钱，小鸡每三只值一文钱，现在用一百文钱买一百只鸡，问这一百只鸡中，公鸡、母鸡、小鸡各有多少只？__________________________；（至少写出2种结果） 15．已知x ，y ，z 都不为0，且4330230x y z x y z --=⎧⎨-+=⎩，则式子346x y z x y z -+++的值为_____．16．写一个第三象限的点坐标，这个点坐标是_______________．17．已知点(1,0)A 、(0,2)B ，点P 在x 轴上，且PAB △的面积为5，则点P 的坐标为__________．18．已知a 是56-的整数部分，b 是56-的小数部分．则2=ab _____． 19．如图，已知∠1＝（3x +24）°，∠2＝（5x +20）°，要使m ∥n ，那么∠1＝_____（度）．20．已知关于x 的不等式组0{321x a x -≥->-的整数解共有5个，则a 的取值范围为_________．三、解答题21．近两年，重庆市奉节县紧紧围绕“村有骨干产业、户有致富门路”的发展思路，大力实施农产品产业扶贫项目，实现助农增收其中“乡坛子”什锦套菜礼盒、奉节脐橙10km 装广受好评，单价分别为100元/盒和60元/盒．（1）某公司大力响应扶贫政策，准备用不低于15000元购买什锦套菜礼盒、奉节脐橙共200盒，则至少购入什锦套菜礼盒多少盒？（2）2021年春节将至，该公司准备再次购入以上两种产品作为员工新春福利．恰逢“学习强国”重庆学习平台开展“党员直播带货、‘渝’你抗疫助农”扶贫农产品公益直播活动．直播中，什锦套菜礼盒以原价8折销售，该公司购买数量在（1）问最少数量的基础上增加了5%2m ；奉节脐橙售价比原价降低了815m 元，购买数量在（1）问奉节脐橙最多数量的基础上增加了40%．该公司在直播间下单后实际花费比（1）问中最低花费增加2350元，求m 的值．22．学校计划利用一片空地建造一个矩形的学生自行车棚（不考虑门），其中一面靠墙，这堵墙的长度为7.9米，计划建造车棚的面积为12平方米．现有可造车棚的建造材料总长为11米．（1）给出一种设计方案；（2）若矩形车棚的长、宽都要求为整数（单位：米），一共有几种方案？ （3）若要使所有建造材料恰好用完，应怎么设计？23．某一天，蔬菜经营户花90元从蔬菜批发市场批发了黄瓜和茄子共40kg ，到菜市场去卖，黄瓜和茄子当天的批发价与零售价如下表所示：24．如图所示，在平面直角坐标系中，点O 为原点，点()1,2A -，()3,1B -，将AOB 向右平移2个单位，再向上平移3个单位得到111AO B ，点A 的对应点是1A ，点B 的对应点是1B（1）直接写出1O ，1A ，1B 的坐标； （2）在图中画出111AO B ； （3）AOB 的面积=______．25．计算（1）22234x +=； （2）38130125x += （3）21|12|(2)16-----； （4）（x ＋2）2＝25．26．如图，已知点E 、F 在直线AB 上，点G 在线段CD 上，ED 与FG 交于点H ，C EFG ∠=∠，CED GHD ∠=∠，试判断AED ∠与D ∠之间的数量关系，并说明理由．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题 1．C 解析：C 【分析】根据解一元一次不等式的方法解答即可． 【详解】解：去括号，得2539x x ->-， 移项、合并同类项，得4x ->-， 不等式两边同时除以﹣1，得4x <．故选：C．【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法，属于基础题目，熟练掌握解一元一次不等式的方法是关键．2．D解析：D【分析】根据不等式的性质，可得答案．【详解】A、不等式的两边都减1，不等号的方向不变，故A错误；B、当a＜0时，不等式两边乘负数，不等号的方向改变，故B错误；C、当c＜0时，ac＜bc，故C错误；D、不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变，故D正确；故选：D．【点睛】本题考查了不等式的基本性质．不等式的基本性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．3．A解析：A【分析】将x=0、y=1和x=1、y=0代入ax+b=y得到关于a、b的方程组，解之得出a、b的值，从而得到关于x的不等式，解之可得答案．【详解】解：根据题意，得：10 ba b=⎧⎨+=⎩，解得a=-1，b=1，则不等式-ax-b＜0为x-1＜0，解得x＜1，故选：A．【点睛】本题考查了解一元一次不等式，解题的关键是根据题意列出关于x的不等式，并熟练掌握解一元一次不等式的步骤和依据．4．C解析：C【分析】根据x与y互为相反数，得到y=-x，代入方程组求出k的值即可．【详解】解：由题意得：y=-x ， 代入方程组得：926x kx ⎧⎨-⎩＝＝，∴x=-3 解得：k=-27． 故选：C ． 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．5．C解析：C 【分析】先根据数轴上各点的位置可得到d-a=8，与2319a d -=-组成方程组可求出a 、d ，然后根据d-c=3，d-b=4求出b 、c 的值，再代入b+c 即可． 【详解】解：由数轴上各点的位置可知d-a=8，d-c=3，d-b=4，82319d a a d -=⎧⎨-=-⎩， 所以35d a =⎧⎨=-⎩故c=d-3=0，b=d-4=-1， 代入b+c=-1． 故选：C ． 【点睛】本题考查的是数轴上两点间的距离及二元一次方程组的应用，根据题意列出方程组是解题关键．6．A解析：A 【解析】 试题设兑换成10元x 张，20元的零钱y 元，由题意得： 10x+20y=100， 整理得：x+2y=10，方程的整数解为：24x y =⎧⎨=⎩，43x y =⎧⎨=⎩，62x y =⎧⎨=⎩，81x y =⎧⎨=⎩，10{0x y ==，05x y =⎧⎨=⎩． 因此兑换方案有6种， 故选A ．考点：二元一次方程的应用．7．A解析：A 【分析】先根据二元一次方程的解的定义可得一个关于m 的一元一次方程，再解方程即可得． 【详解】由题意得：2215m -+⨯=， 解得32m =-， 故选：A ． 【点睛】本题考查了二元一次方程的解，掌握理解方程的解的概念是解题关键．8．C解析：C 【分析】由点M 到两坐标轴的距离相等可得出32=6a a -+，求出a 的值即可． 【详解】解：∵点M 到两坐标轴的距离相等， ∴32=6a a -+∴32=6a a -+，()32=-6a a -+ ∴a=4或a=-1. 故选C ． 【点睛】本题考查了点到坐标轴的距离与坐标的关系，解答本题的关键在于得出32=6a a -+，注意不要漏解．9．C解析：C 【分析】确定出n+2为负数时，1-n 一定是正数，再根据各象限内点的坐标特征解答． 【详解】解：当n+2＜0时，n ＜﹣2，所以，1﹣n ＞0，即点A 的横坐标是负数时，纵坐标一定是正数，所以，点A 不可能在第三象限，有可能在第二象限；当n+2＞0时，n ＞﹣2，所以，1﹣n 有可能大于0也有可能小于0，即点A 的横坐标是正数时，纵坐标是正数或负数，所以，点A 可能在第一象限，也可能在第四象限； 综上所述：点A 不可能在第三象限． 故选：C ． 【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．10．B解析：B【分析】先根据题意列出代数式，然后再进行计算即可．【详解】解：由题意得：22331118644⎛⎫-==⎪⎝⎭．故答案为B．【点睛】本题考查了平方和立方根，弄清题意、根据题意列出代数式是解答本题的关键．11．A解析：A【解析】分析：根据两直线平行，内错角相等，得到∠BFD的度数，进而得出∠CFD的度数，再由三角形外角的性质即可得到结论．详解：如图，延长ED交BC于F．∵DE∥AB，∴∠DFB=∠ABF=120°，∴∠CFD=60°．∵∠CDE=∠C+∠CFD，∴∠C=∠CDE-∠CFD=135°－60°=75°．故选A．点睛：本题考查了平行线的性质及三角形外角的性质．解题的关键是理解题意，灵活应用平行线的性质解决问题，属于中考常考题型．12．B解析：B【分析】由题意可得a、b的大小关系和符号关系，从而根据不等式的基本性质和有理数乘除法的符号法则可以得到正确解答．【详解】解：由题意可得：a<b，-a>b，所以由不等式的性质可得：b-a>0，a+b<0，故A、C错误；又由题意可得a、b异号，所以B正确，D错误；故选B ．【点睛】本题考查数轴的应用，利用数形结合的思想方法、不等式的性质和有理数乘除法的符号法则求解是解题关键．二、填空题13．【分析】分别解两个不等式得到和x ＜4然后根据同大取大同小取小大于小的小于大的取中间小于小的大于大的无解确定不等式组的解集【详解】解：解不等式得：解不等式得：则不等式组的解集为故答案为【点睛】本题考查 解析：2x【分析】分别解两个不等式得到2x 和x ＜4，然后根据同大取大，同小取小，大于小的小于大的取中间，小于小的大于大的无解确定不等式组的解集． 【详解】解：解不等式630x -，得：2x ， 解不等式24x x <+，得：4x <，则不等式组的解集为2x ， 故答案为2x ． 【点睛】本题考查了解一元一次不等式组：求解出两个不等式的解集，然后按照“同大取大，同小取小，大于小的小于大的取中间，小于小的大于大的无解”确定不等式组的解集．14．02575或41878或81181或12484【分析】设公鸡有x 只母鸡有y 只则小鸡有（100−x−y ）只由题意得到5x ＋3y ＋＝100求出符合题意的方程的解即可【详解】设公鸡有x 只母鸡有y 只则小鸡有解析：0，25，75或4，18，78或8，11，81，或12，4，84． 【分析】设公鸡有x 只，母鸡有y 只，则小鸡有（100−x−y ）只，由题意得到5x ＋3y ＋1003x y-- ＝100，求出符合题意的方程的解即可. 【详解】设公鸡有x 只，母鸡有y 只，则小鸡有（100−x−y ）只， 根据题意得： 5x ＋3y ＋1003x y-- ＝100， 化简得：y ＝25−74x ， 当x ＝0时，y ＝25，100−x−y ＝75； 当x ＝4时，y ＝18，100−x−y ＝78； 当x ＝8时，y ＝11，100−x−y ＝81； 当x ＝12时，y ＝4，100−x−y ＝84； 当x ＝16时，y ＝−3，舍去．故答案为：0，25，75或4，18，78或8，11，81，或12，4，84．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用，解题的关键是：（1）①由购买鸡的只数找出购买小鸡的只数；②找准等量关系，正确列出二元一次方程；（2）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（3）结合x、y均为整数求出二元一次方程的解．15．【分析】先解三元一次方程组可用含z的代数式表示xy然后代入代数式求值【详解】解：①﹣②得2x﹣4z＝0∴x＝2z把x＝2z代入①得8z﹣3y﹣3z＝0解得y＝z把x＝2zy＝z代入式子＝＝故答案为：解析：1 13【分析】先解三元一次方程组，可用含z的代数式表示x、y，然后代入代数式求值．【详解】解：4330 230x y zx y z--=⎧⎨-+=⎩①②①﹣②，得2x﹣4z＝0，∴x＝2z．把x＝2z代入①，得8z﹣3y﹣3z＝0．解得y＝53 z．把x＝2z，y＝53z代入式子346x y zx y z-+++＝254 210z z z z z z-+++＝1 13．故答案为：1 13．【点睛】本题主要考查的是三元一次方程的解法，正确的掌握三元一次方程的解法是解题的关键．16．（−1−1）（答案不唯一）【分析】根据在第三象限角平分线上点的坐标的特点解答即可【详解】∵第三象限的角平分线上的点的横纵坐标相等并且都为负数∴只要根据特点写出横纵坐标相等并且都为负数的一组数即可如（解析：（−1，−1）（答案不唯一）【分析】根据在第三象限角平分线上点的坐标的特点，解答即可．【详解】∵第三象限的角平分线上的点的横、纵坐标相等，并且都为负数，∴只要根据特点写出横纵坐标相等，并且都为负数的一组数即可，如（−1，−1）．故答案为：（−1，−1）（答案不唯一）．【点睛】本题主要考查了点的坐标，解答此题的关键是掌握第三象限的角平分线上的点的横纵坐标相等且都为负数．17．（-40）或（60）【分析】设P（m0）利用三角形的面积公式构建绝对值方程求出m即可；【详解】如图设P（m0）由题意：•|1-m|•2=5∴m=-4或6∴P （-40）或（60）故答案为：（-40）或解析：（-4，0）或（6，0）【分析】设P（m，0），利用三角形的面积公式构建绝对值方程求出m即可；【详解】如图，设P（m，0），由题意：12•|1-m|•2=5，∴m=-4或6，∴P（-4，0）或（6，0），故答案为：（-4，0）或（6，0）【点睛】此题考查三角形的面积、坐标与图形性质，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题．18．【分析】由于由此找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间然后判断出所求的无理数的整数部分可得a小数部分让原数减去整数部分可得b代入求值即可【详解】解：∵是的整数部分故答案为：【点睛】此题主要考查了解析：30126-【分析】由于263<<，由此找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间，然后判断出所求的无理数的整数部分可得a，小数部分让原数减去整数部分可得b，代入求值即可．【详解】解：∵222 263 <<263∴<∴<-<2563a是56-的整数部分∴=2a∴=--=-56236b()()222362966630126∴=-=+-=-ab-故答案为：30126【点睛】此题主要考查了无理数的估算能力，现实生活中经常需要估算，估算应是我们具备的数学能力，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．估算出整数部分后，小数部分=原数-整数部分．19．75【分析】直接利用邻补角的定义结合平行线的性质得出答案【详解】如图所示：∠1+∠3=180°∵m∥n∴∠2=∠3∴∠1+∠2=180°∴3x+24+5x+20=180解得：x=17则∠1=（3x+解析：75【分析】直接利用邻补角的定义结合平行线的性质得出答案．【详解】如图所示：∠1+∠3=180°，∵m∥n，∴∠2=∠3，∴∠1+∠2=180°，∴3x+24+5x+20=180，解得：x=17，则∠1=（3x+24）°=75°．故答案为75．【点睛】此题主要考查了平行线的判定与性质，正确得出∠1+∠2=180°是解题关键．20．-4＜a≤-3【详解】试题分析：解不等式①得：x≥a解不等式②得：x＜2∴a≤x＜2因为有5个整数解x可取-3-2-101∴-4＜a≤-3故答案为-4＜a≤-3考点：不等式组的解解析：-4＜a≤-3【详解】试题分析：0321x a x -≥⎧⎨->-⎩①② 解不等式①得：x≥a ，解不等式②得：x ＜2，∴a≤x ＜2．因为有5个整数解， x 可取-3，-2，-1，0，1，∴-4＜a≤-3，故答案为-4＜a≤-3．考点：不等式组的解三、解答题21．（1）至少购入什锦套菜礼盒75盒；（2）15m =．【分析】（1）设购进什锦套菜礼盒x 盒，则购进奉节脐橙礼盒（200-x ）盒，根据总价值不低于15000元，即可得出关于x 的一元一次不等式，解之取其中的最小值即可得出结论； （2）根据销售总价=销售单价×销售数量结合题意可得出关于m 的一元一次方程，解之即可得出结论．【详解】（1）设购进什锦套菜礼盒x 盒，则购进奉节脐橙礼盒（200-x ）盒，根据题意得：()6020010015000x x -+≥，解得：75x ≥．答：至少购入什锦套菜礼盒75盒；（2）根据题意得：()()5810080%751%6020075140%150002350215m m ⎛⎫⎛⎫⨯⨯++--+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭， 整理得：1708503m =， 解得：15m =．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式；（2）找准等量关系，正确列出一元一次方程．22．（1）长为4米，宽为3米；（2）三种，宽为2m ，长为6m ；宽为3m ，长为4m ；宽为4m 时，长为3m ；（3）长为3米，宽为4米【分析】（1）根据矩形的面积公式计算即可，从中确定一种方案即可；（2）设矩形的长为y 米，宽为x 米，根据墙长7.9米，围成矩形的车棚面积为12平方米，列出方程和不等式，求出x ，y 的值，即可得出答案；（3）根据（2）得出的结果，选取宽为4米，长为3米时，正好使11米长的建造材料恰好用完．【详解】（1）∵长⨯宽=12平方米，∴当长为4米，宽为3米时，满足题意；（2）设矩形的长为y 米，宽为x 米，根据题意得：007.921112x y x y xy >⎧⎪<<⎪⎨+≤⎪⎪=⎩， ∵矩形的长、宽都是整数米，∴x=2，y=6或x=3，y=4或x=4，y=3，∴一共有3种方案：宽为2m 时，长为6m ，宽为3m 时，长为4m ，宽为4m 时，长为3m ；（3）∵要使11m 长的建造材料恰好用完，则2x+y=11，由（2）得：x=4，y=3时，2x+y=11，∴要使11m 长的建造材料恰好用完，应使宽为4m ，长为3m ．【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组的综合应用，解题关键是要读懂题目，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出不等式组，注意园子的长、宽都为整数．23．42元【分析】设设批发黄瓜xkg ，茄子ykg ，根据黄瓜的批发价是2.4元，茄子批发价是2元，共花了90元，列出二元一次方程组计算求解，然后再根据黄瓜和茄子的斤数，再求出每斤黄瓜和茄子赚的钱数，即可求出总的赚的钱数．【详解】解：设批发黄瓜xkg ，茄子ykg ．根据题意得方程组402.4290x y x y +=⎧⎨+=⎩，解得2515x y =⎧⎨=⎩()()25 3.6 2.415 2.82⨯-+⨯-25 1.2150.8=⨯+⨯3012=+42=（元）答：他当天卖完这些黄瓜和茄子可赚42元钱．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用．解题关键是弄清题意，合适的等量关系，列出方程组．24．（1）()12,3O ；()11,5A ；()15,2B；（2）见解析；（3）2.5． 【分析】（1）直接根据平移的坐标变化规律即可求解；（2）先描点，再连线即可；（3）利用网格图中，根据割补法即可求解．【详解】（1）()12,3O ；()11,5A ；()15,2B； （2）（3）111433141 2.5222AOB S =⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯= 【点睛】此题主要考查图形的平移、再网格图中求三角形的面积，熟练掌握平移的性质和割补法是解题关键．25．（1）1232,32x x ==-2）x=35；（3）12；（4）123,7x x ==-． 【分析】（1）方程整理后，利用平方根定义开方即可求出解；（2）先求出x 3的值，再根据立方根的定义解答；（3）直接利用绝对值的性质、平方根定义和负指数幂的性质分别化简得出答案； （4）依据平方根的定义求解即可．【详解】（1）22234x +=，2x²=32，x²=18， 2， ∴1232,32x x ==-（2）38130125x +=， 327125x =-， x=35；（3）2|12|(2)--- ＝1-1144-=311442-= （4）（x ＋2）2＝25，(x+2)=±5，x+2=5，x+2=-5，∴123,7x x ==-．【点睛】本题考查了利用平方根和立方根解方程，绝对值的性质和负指数幂的性质，掌握有关性质是解题的关键．26．∠AED+∠D=180°，理由见解析【分析】根据平行线的判定定理得出CE ∥FG ，根据平行线的性质得出∠C=∠FGD ，求出∠FGD=∠EFG ，根据平行线的判定得出AB ∥CD ，再根据平行线的性质得出即可．【详解】解：∠AED+∠D=180°，理由是：∵∠CED=∠GHD ，∴CE ∥FG ，∴∠C=∠FGD ，∵∠C=∠EFG ，∴∠FGD=∠EFG ，∴AB ∥CD ，∴∠AED+∠D=180°．【点睛】本题考查了平行线的性质和判定定理，能灵活运用平行线的性质和判定定理进行推理是解此题的关键．。
沪科版数学七年级下册期末考试试卷及答案
沪科版数学七年级下册期末考试试卷评卷人得分一、单选题1．已知a b >，则下列不等式一定成立的是（）A ．23a b +>+B ．22a b ->-C ．22a b ->-D ．22ab<2．如图所示：若m ∥n ，∠1=105°，则∠2=（）A ．55°B ．60°C ．65°D ．75°3．下列从左到右的运算，哪一个是正确的分解因式（）A ．2(2)(3)56x x x x ++=++B ．268(6)8x x x x ++=++C ．2222()x xy y x y ++=+D ．2224(2)x y x y +=+4．如果一个数的平方为64，则这个数的立方根是（）A ．2B ．-2C ．4D ．±25．下列各式中，哪项可以使用平方差公式分解因式（）A ．22a b --B ．2(2)9a -++C ．22()p q --D ．23a b -6．当2x =时，下列各项中哪个无意义（）A ．214x -B ．1x x +C ．2224x x ++D ．24x x -+7．下列现象中不属于平移的是（）A ．飞机起飞时在跑道上滑行B ．拧开水龙头的过程C ．运输带运输货物的过程D ．电梯上下运动8．下列各项是分式方程213933xx x x =--+-的解的是（）A ．6x =-B ．3x =C ．无解D ．4x =-9．如图，已知两条直线被第三条直线所截，则下列说法正确的是（）A ．∠1与∠2是对顶角B ．∠2与∠5是内错角C ．∠3与∠6是同位角D ．∠3与∠6是同旁内角10．在0.1、π、117数中，有理数的个数是（）A ．4B ．5C ．3D ．2评卷人得分二、填空题11．因式分解481x -=_________________.12．如果a 的平方根是±16____________.13．不等式135x x +>-的解集是____________.14．当x _________时，分式236xx -无意义15．比较722-__________1216．0.0000000202-用科学记数法表示为___________.17．已知∠1与∠2是对顶角，且∠1=40 ，则∠2的补角为___________.18．满足不等式组2153142x x x +≤⎧⎨+<+⎩的正整数解有____________.19．如图，已知直线a 、b 被直线c 所截，且a ∥b ，∠1=60 ，则∠2=__________.20．有一组数据如下：10、12、11、12、10、14、10、11、11、10.则10的频数为____________频率为___________.评卷人得分三、解答题21．先化简，再求值。
沪科版七年级下册数学期末试题试卷含答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版沪科版七年级下册数学期末试题试卷含答案上海科技版七年级下册数学期末考试试卷一、选择题（每小题4分，共40分）1.实数中，无理数的个数是（）。
A。
1 B。
2 C。
3 D。
42.估计√2+1的值在（）之间。
A。
2到3之间 B。
3到4之间 C。
4到5之间 D。
5到6之间3.若a＜b，则下列各式中，错误的是（）。
A。
a-3＜b-3 B。
-a＜-b C。
-2a＞-2b D。
a＜b4.计算（-3a^2）^2的结果是（）。
A。
3a^4 B。
-3a^4 C。
9a^4 D。
-9a^45.下列多项式在实数范围内不能因式分解的是（）。
A。
x^3+2x B。
a^2+b^2 C。
D。
m^2-4n^26.不等式4-x≤2（3-x）的正整数解有（）个。
A。
1个 B。
2个 C。
3个 D。
无数个7.若a^2=9，则a的值为（）。
A。
-5 B。
-11 C。
-3或3 D。
±3或±58.把分式中的x和y都扩大3倍，分式的值（）。
A。
不变 B。
扩大3倍 C。
缩小3倍 D。
扩大9倍9.多项式12ab^3c+8a^3b的各项公因式是（）。
A。
4ab^2 B。
4abc C。
2ab^2 D。
4ab10.若（x^2+px+q）（x-2）展开后不含x的一次项，则p 与q的关系是（）。
A。
p=2q B。
q=2p C。
p+2q=0 D。
q+2p=0二、填空题（每小题5分，共20分）11.分解因式：4a^2-25b^2=（）。
12.分式的值为1/3，那么x的值为（）。
13.把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=45°，则∠2的度数为（）°。
14.若关于x的分式方程(x+1)/(x-2)+1=1有增根，则m=（）。
三、解答题（每小题8分，共16分）15.解不等式组：（略）16.解分式方程：（略）四、计算题（每小题8分，共16分）17.先化简，再求值：（a+1）^2-(a+3)(a-3)，其中a=-3.（略）18.如图：在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，△ABC的顶点A、B、C在小正方形的顶点上，将△ABC向右平移3单位，再向上平移2个单位得到三角形A1B1C1.1）在网格中画出三角形A1B1C1.2）三角形A1B1C1的面积为（）。
：2020-2021学年七年级数学下学期期末测试卷(沪教版)03 (解析版)
2020-2021学年七年级数学下学期期末测试卷03【沪教版】数学一．填空题（每小题3分，共36分）1．（2020春•浦东新区期末）计算：|﹣2|+＝．【考点】实数的运算．【分析】根据绝对值的性质和立方根的定义计算可得答案．【解答】解：原式＝2﹣2＝0，故答案为：0．【点评】本题主要考查实数的运算，解题的关键是掌握绝对值的性质和立方根的定义．2．（2020春•浦东新区期末）计算：7×＝．（结果用幂的形式表示）【考点】分数指数幂．【分析】根据同底数幂相乘，底数不变，指数相加即可得出答案．【解答】解：7×＝；故答案为：．【点评】此题考查了分数指数幂，熟练掌握同底数幂相乘，底数不变，指数相加是解题的关键．3．（2018春•杨浦区期末）的小数部分是a，计算a2＝．【考点】估算无理数的大小．【分析】先估算出的范围，即可求出a，再代入原式根据完全平方公式即可得出答案．【解答】解：∵1＜＜2，∴的小数部分a＝﹣1，∴a2＝（﹣1）2＝2﹣2+1＝3﹣2．故答案为：3﹣2【点评】本题考查了估算无理数的大小，能估算出的范围是解此题的关键．4．（2019春•浦东新区期末）互为邻补角的两个角的大小相差60°，这两个角的大小分别为．【考点】对顶角、邻补角．【分析】根据邻补角互补解答即可．【解答】解：设这两个角分别为α、β，根据题意可得：，解得：α＝120°，β＝60°，故答案为：60°、120°．【点评】此题考查邻补角，关键是根据邻补角互补解答．5．（2019春•虹口区期末）如图，如果AB∥CD，∠1＝30°，∠2＝130°，那么∠BEC＝度．【考点】平行线的性质．【分析】先过E作EF∥AB，根据平行线的性质可得EF∥AB∥CD，可得∠2+∠BEF＝180°，∠1＝∠CEF，再根据∠1＝30°，∠2＝130°，即可得到∠BEF＝50°，∠CEF＝30°，进而得出∠BEC的度数．【解答】解：如图，过E作EF∥AB，∵AB∥CD，∴EF∥AB∥CD，∴∠2+∠BEF＝180°，∠1＝∠CEF，∵∠1＝30°，∠2＝130°，∴∠BEF＝50°，∠CEF＝30°，∴∠BEC＝50°+30°＝80°．故答案为：80．【点评】本题主要考查了平行线的性质，解题时注意：两直线平行，同旁内角互补；两直线平行，内错角相等．6．（2019春•浦东新区期末）如图，直线l1∥l2，∠1＝43°，∠2＝72°，则∠3的度数是度．【考点】平行线的性质．【分析】利用平行线的性质，三角形的内角和定理解决问题即可．【解答】解：∵l1∥l2，∠1＝43°，∠2＝72°，∴∠5＝∠2＝72°，∠4＝∠1＝43°，∴∠3＝180°﹣72°﹣43°＝65°，故答案为：65【点评】本题考查平行线的性质，三角形内角和定理等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．7．（2020春•松江区期末）如图，在△ABC中，∠A＝100度，如果过点B画一条直线l能把△ABC分割成两个等腰三角形，那么∠C度．【考点】等腰三角形的性质．【分析】设过点B的直线与AC交于点D，则△ABD与△BCD都是等腰三角形，根据等腰三角形的性质，得出∠ADB＝∠ABD＝40°，∠C＝∠DBC，根据三角形外角的性质即可求得∠C＝20°．【解答】解：如图，设过点B的直线与AC交于点D，则△ABD与△BCD都是等腰三角形，∵∠A＝100度，∴∠ADB＝∠ABD＝40°，∵CD＝BD，∴∠C＝∠DBC，∵∠ADB＝∠C+∠DBC＝2∠C，∴2∠C＝40°，∴∠C＝20°，故答案为＝20．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，三角形内角和定理以及三角形外角的性质，熟练掌握这些性质并灵活运用是解题的关键．8．（2020春•浦东新区期末）△ABC的三个内角的度数之比是1：2：3，若按角分类，则△ABC是三角形．【考点】三角形内角和定理．【分析】已知三角形三个内角的度数之比，可以设一份为k°，根据三角形的内角和等于180°列方程求三个内角的度数，从而确定三角形的形状．【解答】解：设一份为k°，则三个内角的度数分别为k°，2k°，3k°．则k°+2k°+3k°＝180°，解得k°＝30°∴2k°＝60°，3k°＝90°，所以这个三角形是直角三角形．故答案为：直角．【点评】此题主要考查三角形的内角和定理，列方程求得三角形三个内角的度数来判断是解题的关键．9．（2020春•浦东新区期末）如图，△ACE≌△DBF，如果∠E＝∠F，DA＝10，CB＝2，那么线段AB的长是．【考点】全等三角形的性质．【分析】直接利用全等三角形的性质得出AB＝CD，进而求出答案．【解答】解：∵△ACE≌△DBF，DA＝10，CB＝2，∴AB＝CD＝＝4．故答案为：4．【点评】此题主要考查了全等三角形的性质，正确得出AB＝DC是解题关键．10．（2020春•清江浦区期末）如图，AD是△ABC的中线，E是AD的中点，如果S△ABD＝12，那么S△CDE ＝．【考点】三角形的面积．【分析】根据△ACD与△ABD等底同高，即可得到：△ACD的面积＝△ABD的面积，而△CDE与△ACD 的高相等，则△CDE的面积＝△ACD的面积据此即可求解．【解答】解：△ACD的面积＝△ABD的面积＝12，△CDE的面积＝△ACD的面积＝×12＝6．故答案是：6．【点评】本题考查了三角形的三角形的面积的公式，关键是理解：△ACD的面积＝△ABD的面积，△CDE 的面积＝△ACD的面积．11．（2020春•松江区期末）如果等腰三角形的两条边长分别等于3厘米和7厘米，那么这个等腰三角形的周长等于厘米．【考点】等腰三角形的性质．【分析】分两种情况讨论：当3厘米是腰时或当7厘米是腰时．根据三角形的三边关系，知3，3，7不能组成三角形，应舍去．【解答】解：当3厘米是腰时，则3+3＜7，不能组成三角形，应舍去；当7厘米是腰时，则三角形的周长是3+7×2＝17（厘米）．故答案为：17．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．此类题不要漏掉一种情况，同时注意看是否符合三角形的三边关系．12．（2018春•静安区期末）平面直角坐标系xOy中，点A（x1，y1）与B（x2，y2），如果满足x1+x2＝0，y1﹣y2＝0，其中x1≠x2，则称点A与点B互为反等点．已知：点C（3，8）、G（﹣5，8），联结线段CG，如果在线段CG上存在两点P，Q互为反等点，那么点P的横坐标x P的取值范围是．【考点】坐标与图形性质．【分析】因为点P、Q是线段CG上的互反等点，推出点P中线段CC′，由此可确定点P的横坐标x P 的取值范围；【解答】解：如图，设C关于y轴的对称点C′（﹣3，8）．由于点P与点Q互为反等点．又因为点P，Q是线段CG上的反等点，所以点P只能在线段CC′上，所点P的横坐标x P的取值范围为：﹣3≤x P≤3，且x p≠0．故答案为：﹣3≤x P≤3，且x p≠0．【点评】本题考查坐标与图形的性质、点A与点B互为反等点的定义等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，所以中考常创新题目．二．选择题（每小题3分，共18分）13．（2019春•崇明区期末）下列说法中正确的是（）A．无限小数都是无理数B．无理数都是无限小数C．无理数可以分为正无理数、负无理数和零D．两个无理数的和、差、积、商一定是无理数【考点】实数的运算．【分析】根据无理数的概念、分类逐一求解可得．【解答】解：A．无限不循环小数都是无理数，此选项说法错误；B．无理数都是无限小数，此选项说法正确；C．无理数可以分为正无理数、负无理数，此选项说法错误；D．两个无理数的和、差、积、商不一定是无理数，此选项说法错误；故选：B．【点评】本题主要考查实数的运算，解题的关键是掌握无理数的概念．14．（2019春•崇明区期末）如图，下列说法中错误的是（）A．∠GBD和∠HCE是同位角B．∠ABD和∠ACH是同位角C．∠FBC和∠ACE是内错角D．∠GBC和∠BCE是同旁内角【考点】同位角、内错角、同旁内角．【分析】根据同位角、同旁内角、内错角的定义结合图形判断．【解答】解：A、∠GBD和∠HCE不符合同位角的定义，故本选项正确；B、∠ABD和∠ACH是同位角，故本选项错误；C、∠FBC和∠ACE是内错角，故本选项错误；D、∠GBC和∠BCE是同旁内角故本选项错误；故选：A．【点评】本题考查了同位角、同旁内角、内错角的定义，属于基础题，正确且熟练掌握同位角、同旁内角、内错角的定义和形状，是解题的关键．15．（2017春•闵行区期末）如图，已知∠1＝∠2，那么下列说法中正确的是（）A．∠7＝∠8 B．∠5＝∠6 C．∠7和∠8互补D．∠5和∠6互补【考点】平行线的判定与性质．【分析】根据平行线的判定推出a∥b，再根据平行线的性质逐个判断即可．【解答】解：A、∵∠1＝∠2，∴a∥b，∴∠4＝∠7，∵∠4+∠8＝180°，∴∠7+∠8＝180°，而∠7不一定等于∠8，故本选项不符合题意；B、∵a∥b，∴∠3＝∠6，∵∠2＝∠5，∴不能判断∠6和∠5的大小，故本选项不符合题意；C、∵∠1＝∠2，∴a∥b，∴∠4＝∠7，∵∠4+∠8＝180°，∴∠7+∠8＝180°，故本选项符合题意；D、∵a∥b，∴∠3＝∠6，∵∠2＝∠5，∠3+∠2+∠9＝180°，∴∠6+∠5+∠9＝180°，∴说∠5和∠6互补不对，故本选项不符合题意；故选：C．【点评】本题考查了平行线的性质和判定，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键．16．（2018秋•奉贤区期末）在△ABC中，AH⊥BC，下列各组能判断△ABC是直角三角形的是（）A．∠B＝∠CAH B．∠B＝∠C C．∠C＝∠CAH D．∠BAH＝∠CAH【考点】三角形内角和定理．【分析】根据AH⊥BC得出∠AHB＝∠AHC＝90°，求出∠BAC＝∠BAH+∠B＝90°，即可判断选项A；根据等腰三角形的判定和直角三角形的判定即可判断选项B、C、D．【解答】解：A．∵AH⊥BC，∴∠AHB＝∠AHC＝90°，∵∠B＝∠CAH，∴∠BAC＝∠BAH+∠CAH＝∠BAH+∠B＝180°﹣∠AHB＝90°，∴△ABC是直角三角形，故本选项符合题意；B．∵∠B＝∠C，∴AB＝AC，即△ABC是等腰三角形，不一定是直角三角形，故本选项不符合题意；C．∵∠C＝∠CAH，∠AHC＝90°，∴∠C＝∠CAH＝45°，不能推出△ABC是直角三角形，故本选项不符合题意；D．∵在△AHB和△AHC中，，∴△AHB≌△AHC（ASA），∴AB＝AC，即△ABC是等腰三角形，但不能推出△ABC是直角三角形，故本选项不符合题意；故选：A．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和判定，三角形的内角和定理和直角三角形的判定等知识点，能灵活运用知识点进行推理是解此题的关键．17．（2019春•嘉定区期末）下列说法中，正确的是（）A．腰对应相等的两个等腰三角形全等B．等腰三角形角平分线与中线重合C．底边和顶角分别对应相等的两个等腰三角形全等D．形状相同的两个三角形全等【考点】全等三角形的判定；等腰三角形的性质．【分析】根据全等三角形的判定判断即可．【解答】解：A、腰对应相等的两个等腰三角形不一定全等，因为角不一定相等，选项错误，不符合题意；B、等腰三角形顶角的角平分线与底边的中线重合，选项错误，不符合题意；C、底边和顶角分别对应相等的两个等腰三角形全等，利用ASA可得全等，选项正确，符合题意；D、形状、大小相同的两个三角形全等，选项错误，不符合题意；故选：C．【点评】此题考查全等三角形的判定，关键是根据全等三角形的判定方法解答．18．（2018春•浦东新区期末）线段AB经过平移得到线段CD，其中点A、B的对应点分别为点C、D，这四个点都在如图所示的格点上，那么线段AB上的一点P（a，b）经过平移后，在线段CD上的对应点Q 的坐标是（）A．（a﹣1，b+3）B．（a﹣1，b﹣3）C．（a+1，b+3）D．（a+1，b﹣3）【考点】坐标与图形变化﹣平移．【分析】依据B（1，3），D（2，0），可得线段AB向右平移1个单位，向下平移3个单位得到线段CD，再根据P（a，b），即可得到对应点Q（a+1，b﹣3）．【解答】解：由图可得，点A、B的对应点分别为点C、D，而B（1，3），D（2，0），∴线段AB向右平移1个单位，向下平移3个单位得到线段CD，又∵P（a，b），∴Q（a+1，b﹣3），故选：D．【点评】本题主要考查了坐标与图形变化，在平面直角坐标系内，把一个图形各个点的横坐标都加上（或减去）一个整数a，相应的新图形就是把原图形向右（或向左）平移a个单位长度；如果把它各个点的纵坐标都加（或减去）一个整数a，相应的新图形就是把原图形向上（或向下）平移a个单位长度．三．解答题（第19题~第21题每小题5分，第22题6分，第23题~第24题每小题8分，第25题9分）19．（2020春•浦东新区期末）计算：8﹣（）2×÷+（）﹣1．【考点】实数的运算；分数指数幂；负整数指数幂．【分析】根据分数指数幂的运算法则，二次根式的运算法则，负整数指数幂的运算法则计算即可．【解答】解：原式＝﹣3×÷+﹣1＝﹣3+﹣1＝4﹣2﹣1＝3﹣2．【点评】本题考查了分数指数幂，二次根式，负整数指数幂．解题的关键是掌握分数指数幂的运算法则，二次根式的运算法则，负整数指数幂的运算法，并能灵活运用．20．（2020春•浦东新区期末）计算：2÷﹣8+（）﹣2﹣（π﹣3）0．【考点】实数的运算；分数指数幂；零指数幂；负整数指数幂．【分析】利用二次根式的除法计算法则、分数指数幂的性质、负整数指数幂和零次幂性质进行计算，再算加减即可．【解答】解：原式＝﹣2+2﹣1＝﹣+1．【点评】此题主要考查了实数的运算，解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、分数指数幂等考点的运算．21．（2020春•浦东新区期末）如图，已知∠COF+∠C＝180°，∠C＝∠B．说明AB∥EF的理由．【考点】平行线的判定．【分析】根据平行线的判定可得EF∥CD，AB∥CD，再根据两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线平行即可求解．【解答】解：∵∠COF+∠C＝180°，∴EF∥CD，∵∠C＝∠B，∴AB∥CD，∴AB∥EF．【点评】考查了平行线的判定，关键是熟悉同旁内角互补，两直线平行；内错角相等，两直线平行；两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线平行的知识点．22．（2019春•虹口区期末）说理填空：如图，点E是DC的中点，EC＝EB，∠CDA＝120°，DF∥BE，且DF平分∠CDA，求证：△BEC为等边三角形．解：因为DF平分∠CDA（已知）所以∠FDC＝∠．因为∠CDA＝120°（已知）所以∠FDC＝°．因为DF∥BE（已知）所以∠FDC＝∠．（）所以∠BEC＝60°，又因为EC＝EB，（已知）所以△BCE为等边三角形．（）【考点】平行线的性质；等边三角形的性质；等边三角形的判定．【分析】利用角平分线的性质得出∠FDC的度数，再利用平行线的性质得出∠FDC的度数，进而得出△BEC为等边三角形．【解答】解：因为DF平分∠CDA，（已知）所以∠FDC＝∠ADC．（角平分线意义）因为∠CDA＝120°，（已知），所以∠FDC＝60°．因为DF∥BE，（已知），所以∠FDC＝∠BEC．（两直线平行，同位角相等），所以∠BEC＝60°，又因为EC＝EB，（已知），所以△BCE为等边三角形．（有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形）故答案为：ADC；角平分线意义；60；BEC；两直线平行，同位角相等；有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形．【点评】此题主要考查了等边三角形的性质与判定以及平行线的性质，根据已知得出∠FDC＝∠BEC是解题关键．23．（2020春•浦东新区期末）已知：如图，△ABC中，∠ABC与∠ACB的角平分线相交于点F，过点F作DE∥BC，交AB、AC于点D、E．（1）找出图中所有的等腰三角形，并且选择其中一个加以说明；（2）如果AB＝3，AC＝2，求△ADE的周长是多少？【考点】平行线的性质；等腰三角形的判定与性质．【分析】（1）根据角平分线的定义得∠DBF＝∠CBF，∠ECF＝∠BCF，再根据平行线的性质得∠DFB ＝∠CBF，∠BCF＝∠EFC，则∠DBF＝∠DFB，∠ECF＝∠EFC，根据平行线的判定得DB＝DF，EF ＝EC，即可证得△BDF和△CEF是等腰三角形；（2）根据三角形的定义得△ADE的周长＝AD+DE+AE＝AD+BD+EC+AE＝AB+AE．【解答】解：（1）∵∠ABC与∠ACB的角平分线相交于点F，∴∠DBF＝∠CBF，∠ECF＝∠BCF，∵DE∥BC，∴∠DFB＝∠CBF，∠BCF＝∠EFC，∴∠DBF＝∠DFB，∠ECF＝∠EFC，∴DB＝DF，EF＝EC，∴△BDF和△CEF是等腰三角形；（2）∵DB＝DF，EF＝EC，∴△ADE的周长＝AD+DE+AE＝AD+DF+EF+AE＝AD+BD+EC+AE＝AB+AC＝3+2＝5，△ADE的周长是5．【点评】本题考查了等腰三角形的性质及角平分线的性质及平行线的性质；题目利用了两直线平行，内错角相等，及等角对等边来判定等腰三角形的；等量代换的利用是解答本题的关键．24．（2019春•奉贤区期末）已知在△ABC中，AB＝AC．在边AC上取一点D，以D为顶点、DB为一条边作∠BDF＝∠A，点E在AC的延长线上，∠ECF＝∠ACB．（1）如图（1），当点D在边AC上时，请说明①∠FDC＝∠ABD；②DB＝DF．（2）如图（2），当点D在AC的延长线上时，试判断DB与DF是否相等？【考点】全等三角形的判定与性质；等腰三角形的性质．【分析】（1）①根据角的和差即可得到结论；②过D作DG∥BC交AB于G，根据等腰三角形的性质和全等三角形的判定和性质定理即可得到结论；（2）过D作DG∥BC交AB于G，根据平行线的性质得到∠ADG＝∠ACB，∠AGD＝∠ABC，根据等腰三角形的性质得到∠ABC＝∠ACB，根据全等三角形的判定和性质即可得到结论．【解答】①（1）证明：①∵∠BDC＝∠A+∠ABD，即∠BDF+∠FDC＝∠A+∠ABD，∵∠BDF＝∠A，∴∠FDC＝∠ABD；②过D作DG∥BC交AB于G，∴∠ADG＝∠ACB，∠AGD＝∠ABC，∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB，∴AD＝AG，∴AB﹣AG＝AC﹣AD，即BG＝DC，∵∠ECF＝∠ACB＝∠AGD，∴∠DGB＝∠FCD，在△GDB与△CFD中，，∴△GDB≌△CFD（ASA），∴DB＝DF；（2）过D作DG∥BC交AB于G，∴∠ADG＝∠ACB，∠AGD＝∠ABC，∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB，∴∠AGD＝∠ADG，∴AD＝AG，∴AG﹣AB＝AD﹣AC，即BG＝DC，∵∠ECF＝∠ACB＝∠AGD，∴∠DGB＝∠FCD，∵∠ACB+∠BCF+∠FCD＝180°，∴∠ACB+∠BCF+∠DGB＝180°，∵∠DGB＝∠ABC．∴∠ACB+∠BCF∠ABC＝180°，∵∠A+∠ABC+∠ACB＝180°，∴∠A＝∠BCF，∵∠BDF＝∠A，∴∠BCF＝∠BDF，∵∠GBD＝180°﹣∠ABC﹣∠CBD＝180°﹣∠FCD﹣∠CFD＝∠FDC，∴∠GBD＝∠FDC，在△GDB与△CFD中，，∴△GDB≌△CFD（ASA），∴DB＝DF．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰三角形的判定和性质，平行线的性质，正确的作出辅助线是解题的关键．25．（2015春•奉贤区期末）在平面直角坐标系中，点C的坐标为（2，2），将直角三角尺绕直角顶点C进行旋转，两条直角边分别与x轴正半轴，y轴交于点A，点B．（1）如图，当B与O重合时，试说明：AC＝BC；（2）在旋转过程中，AC＝BC这个结论还成立吗？请说明理由；（3）在旋转的过程中，设A（a，0），B（0，b），请用含a的代数式表示b．【考点】坐标与图形变化﹣旋转．【分析】（1）过点C作CD⊥x轴于点D，知AD＝BD＝2，由点C坐标可得∠CBD＝∠BCD＝45°，继而可得∠CBD＝∠CAB＝45°，即可得答案；（2）过点C作CD⊥x轴于点D，CE⊥y轴于点E，根据点C坐标可得四边形ODCE为正方形，从而知CE＝CD、∠BCE＝∠ACD，再证△BCE≌△ACD即可；（3）由（2）可知AD＝BE，即a﹣2＝2﹣b，即可得．【解答】解：（1）如图1，过点C作CD⊥x轴于点D，由题意可知AD＝BD＝2，∴∠CBD＝∠BCD＝45°，∵∠BCA＝90°，∴∠CAB＝45°，∴∠CBD＝∠CAB＝45°，∴CB＝CA；（2）如图2，当点B在y轴正半轴上时，过点C作CD⊥x轴于点D，CE⊥y轴于点E，∴∠BOD＝∠CDO＝∠CEO＝90°，又∵CD＝OD＝2，∴四边形ODCE为正方形，∴CE＝CD，∵∠BCE+∠BCD＝∠ACD+∠BCD＝90°，∴∠BCE＝∠ACD，在△BCE和△ACD中，∵，∴△BCE≌△ACD（ASA），∴AC＝BC；如图3，当点B在y轴负半轴时，与以上同理可得AC＝BC；（3）由（2）知，AD＝BE，即a﹣2＝2﹣b，∴b＝4﹣a．【点评】本题主要考查等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质，熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键．。
2020--2021学年沪教版七年级(下)数学期末考试全真模拟卷(上海地区专用)
（上海地区专用）七年级（下）数学期末考试全真模拟卷（沪教版）一、选择题:（本大题共6小题,每题4分,满分24分）【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在相应位置上】1．(本题4分)3=，则2(3)x +的值是（ ）A ．81B ．27C ．9D ．32．(本题4分)下列各数中，是无理数的是（ ）A B ．2π C ．0 D ．133．(本题4分)如图所示，AO=BO ，CO=DO 连接AD,BC ，设AD,BC 交于点P ，结论：①①AOD①①BOC;①①APC①①BPD;①点P 在①AOB 的平分线上．以上结论中（ ）A ．只有①正确B ．只有①正确C ．只有①①正确D ．①①①都正确4．(本题4分)将点A （-1，2）向右平移4个单位长度，再向下平移3个单位长度后，点的坐标是（ ） A ．（3，1） B ．（-3，-1） C ．（3，-1） D ．（-3，1）5．(本题4分)下列说法中，正确的是（ ）A ．如果//a b ，b c ⊥，那么//a cB ．过一点有且只有一条直线与已知直线平行C ．相等的两个角是对顶角D ．联结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短6．(本题4分)只给定三角形的两个元素，画出的三角形的形状和大小是不确定的，在下列给定的两个条件上增加一个“AB=5cm”的条件后，所画出的三角形的形状和大小仍不能完全确定的是（ ）A ．①A=30°,BC=3cmB ．①A=30°,AC=3cmC ．①A=30°,①C=50°D ．BC=3cm, AC=6cm二、填空题:（本大题共12题,每题4分,满分48分）【请将结果直接填入相应位置】7．(本题4分)11的平方根是__________．8．(本题4分)化简：=______． 9．(本题4分)有理数a 、b 、c 在数轴上对应的点如图所示，化简22a b c b ---的值是__________．10．(本题4分)23-=__________，31()5--=__________． 11．(本题4分)计算：101(2)3π-⎛⎫+-= ⎪⎝⎭_______． 12．(本题4分)据报道,2018年某市外环线内新栽植树木6120000株,将6120000用科学记数法表示应为_________.13．(本题4分)一个三角形的周长是偶数，其中的两条边是4和2012，则满足上述条件的三角形的个数是_______个．14．(本题4分)已知①ABC 中,①A =12①B =13①C ,则①ABC 是 _____三角形． 15．(本题4分)如图，//AB EF ，设90C ∠=︒，那么x ，y ，z 的关系式______．16．(本题4分)如图所示，EF①AB ，①1＝26°，则当AB①CD 时，①2＝_____°．17．(本题4分)如图，OB 是①AOC 的平分线，OD 是①COE 的平分线，若①AOC=70°，①COE=40°,那么①BOD=_______°.18．(本题4分)两个角的两边分别平行，其中一个角是30°，则另一个角是________．三、解答题:（本大题共8题，满分78分）19．(本题6分)计算：（1）3；（2）|－2|－1）×（－3）；（3）|－5|－2）2＋4÷23⎛⎫-⎪⎝⎭．20．(本题6分)计算（1）()()4235242a a a a ⋅++- （2）()()()2234221a aa a -÷---21．(本题8分)已知：如图，直线a 、b 被直线c 、d 所截，且1=2∠∠，3=80∠︒，求5∠的度数． 请补全下面的解题过程（括号中填写推理的依据）．解：①1=2∠∠（________），①________//_________，①3=∠________．又①3=80∠︒（已知），①4=∠_______，①4=5∠∠（______），①5=∠________．22．(本题10分)如图，①O 的半径为r ,点A 为①O 上一动点，平行四边形OACB 中，已知25OB r =-，将①OAB 沿AB 翻折至①O ’AB .（1）若点O ’与点C 重合，则点B 与①O 的位置关系是____________，此时r =___________.（2）连结O ’C .①若O ’C =5，①AO’C 是直角三角形，求r 的值；①若点O ’在①O 上，求①AO ’C 的度数.23．(本题10分)如图，在中，，，的坐标分别为，将绕点旋转后得到A B C '''∆，其中点的对应点B '的坐标为． （1）求出点的坐标；（2）求点的坐标，并求出点的对应点C '的坐标．24．(本题12分)如图，已知①ABC①①DEB，点E在AB上，DE与AC相交于点F．（1）当DE=9，BC=5时，线段AE的长为，（2）已知①D=35°，①C=60°，求①AFD的度数．25．(本题12分)如图，在①ABC中，AD是BC边上的中线，E是AD的中点，过点A作AF①BC，交BE 的延长线于点F，连结CF.（1）求证：① ①AEF①①DEB；① 四边形ADCF是平行四边形；（2）若AB=AC，试判断四边形ADCF的形状，并证明你的结论.26．(本题14分)如图，在ABC中，AB AC=，点D是BC边上的中点，点E是AC边上的动点，连接BE分别交AC，AD于点E、F．（1）若13AB=，10BC=．①如图1，若60CBE∠=︒，求AF的长度．①如图2，连接CF，求线段CF EF+的最小值．（2）如图3，若45CBE∠=︒，AF BC=，求证：222BF EF AE+=．参考答案1．A【解析】解：,则,故选A..2．B【解析】解：A2，是有理数；B ：2π是无限不循环小数，属于无理数；C ：0是整数，属于有理数；D ：13是分数，属于有理数．故选：B ．3．D【解析】连接OP,在①AOD 与①BOC 中，AO BOO ODO CO⎧=∠=∠=⎪⎨⎪⎩ ，①①AOD①①BOC ，①正确；①①A=①B ；①AO=BO ，CO=DO ，在①APC 与①BPD 中，AC BDA BAPC BPD=∠=∠∠⎪=⎧⎪⎨⎩∠ ，①①APC①①BPD ，①正确；①AP=BP ，在①AOP 与①BOP 中，AO BO OP OP AP BP ===⎧⎪⎨⎪⎩， ①①AOP①①BOP ，①①AOP=①BOP ，即点P 在①AOB 的平分线上，①正确.故选D.4．C【解析】解：将点A （-1，2）的横坐标加4，纵坐标减3后的点的坐标为（3，-1），故选：C ．5．D【解析】A 、在同一平面内，如果//a b ，b c ⊥，那么a c ⊥，则此项错误B 、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，则此项错误C 、相等的角不一定是对顶角，则此项错误D 、联结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短，则此项正确故选：D ．6．A【解析】A. ①A=30°,BC=3cm ，增加“AB=5cm”后，类似SSA ，不能判定两三角形全等，所以所画出的三角形的形状和大小仍不能完全确定，故选项A 符合题意.B. ①A=30°,AC=3cm ，增加“AB=5cm”后，属于用SAS 来判定三角形全等，所以所画出的三角形的形状和大小确定，故选项B 不符合题意.C. ①A=30°,①C=50°，增加“AB=5cm”后，属于用AAS 来判定三角形全等，所以所画出的三角形的形状和大小确定，故选项C 不符合题意.D. BC=3cm, AC=6cm ，增加“AB=5cm”后，属于用SSS 来判定三角形全等，所以所画出的三角形的形状和大小确定，故选项D 不符合题意.故选A7．【解析】解：11的平方根为.8【解析】解：55=⨯=9．222a c b +-【解析】①20a b ->，20c b -<， ①22a b c b ---22a b c b =-+-222a c b =+-．10．19-125 【解析】2139-=， 315-⎛⎫- ⎪⎝⎭= -125． 故本题答案为：19； -125． 11．4 【解析】解：101(2)3π-⎛⎫+-= ⎪⎝⎭3+1=4． 故答案为4．12．66.1210⨯【解析】6120000=66.1210⨯13．3【解析】设第三边是x ，则2008＜x ＜2016．而三角形的周长是偶数，故x 为偶数，因而x =2010或2012或2014，满足条件的三角形共有3个．故答案为：3个．14．直角【解析】设①A=x °，则①B=2 x °，①C=3 x °，①①A+①B+①C=180°①x °+2 x °+3 x °=180°①x °=30°①①C=3 x °=90°①①ABC 是直角三角形故答案为直角15．90x y z +-=︒【解析】如图，过C 作//CN AB ，过D 作//DM AB ， ①//////AB CN DM EF ，①1x =∠，23∠∠=，4z ∠=，①90BCD ∠=︒，①1290∠+∠=︒，①390x +∠=︒，①3490x z +∠+∠=︒+，①90x y z +=︒+，①90x y z +-=︒．故答案为：90x y z +-=︒．16．116【解析】解：①EF①AB ，①1＝26°，①①FEB ＝90°，①①3＝90°﹣①1＝90°﹣26°＝64°，①AB①CD，①①2＝180°﹣①3＝180°﹣64°＝116°，故答案为：116．17．55【解析】①OB是①AOC的平分线，OD是①COE的平分线,①①COD=12①COE,①BOC=12①AOC又①①AOC=70°,①COE=40°①①COD=20°,①BOC=35°，那么①BOD=①COD+①BOC=20°+35°=55°①BOD=55°故答案为55.18．30︒或150︒【解析】解：如图(1)①AB①DE，①①A=①1=30°，①AC①EF，①①E=①1，①①A=①E=30°如图(2)①AC①EF，①①A=①1=30°，①DE①AB，①①E+①1=180①，①①A+①E=180①，①①E=180°−①A=180°−30°=150°故一个角是30°，则另一个角是30°或150°故答案为30°或150°19．（1）7；（2）3；（3）0【解析】解：（1）原式＝2×2＋3＝7；（2）原式＝2－2＋3＝3；（3）原式＝5－3＋4＋4×32⎛⎫-⎪⎝⎭＝6＋（－6）＝0．20．（1）6a8；（2）-1【解析】解：（1）原式=a8+a8+4a8=6a8；（2）原式=-2a+a2-（1-2a+a2）=-2a+a2-1+2a-a2=-1．21．已知；a；b；①4；80°；对顶角相等；80°．【解析】①1=2∠∠（已知），①a//b，①3=∠①4．又①3=80∠︒（已知），①4=∠80°，①4=5∠∠（对顶角相等），①5=∠80°．故答案为：已知；a；b；①4；80°；对顶角相等；80°22．位置关系是点在①O上 5【解析】（1）①①OAB沿AB翻折得到①O’AB，①OA=AO′，①OACB是平行四边形，点O’与点C重合，①四边形OAO′B是菱形，①OA=OB，即B在①O上，①OB=2r-5，OA=r，①r=2r-5，解得r=5.①位置关系是点在①O上，此时r=5. (如图1)（2）①求r的值；若①O’AC=90①，(如图2) , ①AC=OB=2r-5，AO′=r，O′C=5①r2+(2r-5)2=25，解得：r1=0(舍去)，r2=4，若①AO’ C=90①，(如图3) ，AC=2r-5，AO′=r，O′C=5①（2r-5）2=r2+25解得：r1=0(舍去)，r2=203，若①ACO’ =90①，无解①①①OAB沿AB翻折得到①O’AB，点O’在①O 上，①OA=AO′=OO′，①①OAO′是等边三角形，当B在圆内时(如图5),①OAO′=60°，①①BAO′=30°，①AC=BO′，BC=AO′，AB=AB，①①ABO′①①ABC，①①ABC=①BAO′①AC=BO′，BC=AO′，CO′=CO′，①①BCO′①①ACO′，①①AO′C=①BCO′，根据外角性质有：①ABC+①BAO′=①AO′C=①BCO′，即2①BAO′=2①AO′C，①①AO′C=30°同理可证当B在圆外时，（如图4）①AOC=30°，①①AO’C的度数为30①.23．（1）；（2），()2,4C '【解析】（1）①A 、B 的坐标分别为（0，4）（－2，4） ， ①AB ＝2，①BC ＝AB ＝2，①①B ＝90°，AB ①x 轴，①BC ①x 轴，所以点C 的坐标为（－2，2）；（2）①B 点的对应点为B ’点，①点P 为BB ’的中点，①点P 的横坐标为：222-+＝0，纵坐标为：422+＝3， 即P （0，3）；设C ’（x ，y ），根据旋转的性质可知：点P 为CC ’的中点， ①22x -＝0，22y +＝3， 解得：x ＝2，y ＝4，①C ’（2，4）．24．（1）4；（2）130°．【解析】解：（1） ①ABC①①DEB ，DE=9，BC=5，95AB DE BC BE∴====，，95 4.AE AB BE∴=-=-=故答案为：4.（2）①ABC①①DEB，①C=60°，①D=35°，60C DBE∴∠=∠=︒，35A D∠=∠=︒，①D=35°，603595AED DBE D∴∠=∠+∠=︒+︒=︒，3595130.AFD A AEF∴∠=∠+∠=︒+︒=︒25．（1）①见解析；①见解析；（2）矩形，理由见解析【解析】（1）证明：①①AF①BC，①①AFE=①DBE，①E是AD的中点，AD是BC边上的中线，①AE=DE，BD=CD，在①AFE和①DBE中，①①AFE＝①DBE，①FEA＝①BED，AE＝DE，①①AFE①①DBE（AAS），①AF=BD，①AF=DC．①由（1）知，①AFE①①DBE，则AF=DB．①AF=CD．①AF①BC，①四边形ADCF是平行四边形；（2）四边形ADCF是矩形．理由如下：证明：①在①ABC中，AB=AC，AD是斜边BC上的中线，①AD①BC，①四边形ADCF是平行四边形，①平行四边形ADCF是矩形．26．（1）①12-①12013；（2）证明见解析．【解析】（1）①AB AC =，点D 是BC 边上的中点，10BC =， AD BC ∴⊥，5BD CD ==，又13AB =，∴在Rt ADB中，12AD ==， 又在Rt FBD 中，60CBE ∠=︒，5BD =，10BF ∴=，DF ∴=12AF AD DF ∴=-=-．①在AB 上截取AG AE =，连接FG ，AB AC =，D 为BC 中点，CAD BAD ∴∠=∠，在AEF 与AGF 中，AE AG CAD BAD AF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，(SAS)AEF AGF ∴≌，EF EG ∴=，CF EF EG EF ∴+=+，CF EF ∴+的最小值为EG EF +的最小值，即点C 到线段AB 的距离CH ，又13AB =，10BC =，5BD ∴=，12AD ∴==，1122ABC S CB AD AB CH ∴=⋅=⋅，101213CH ∴⨯=， 解得12013CH =， ①线段CF EF +的最小值是12013； （2）连接CF 并延CF 交AB 于点M ，45FBC ∠=︒，BD CD =，AD BC ⊥，在FBD 与FDC △中，90DF DF ADB ADC BD CD =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩，(SAS) FDB FDC ∴≌，BF CF ∴=，45CFD DFB ∠=∠=︒，又45AEF DFB ∠︒∠==，180EFC AFE CFD ∴∠=-∠-∠︒180454590=︒-︒-︒=︒． 12DB DF BC ==，AF BC =， 2AF DF ∴=，F ∴点是重心，AD ，BE ，CM 都是中线，AE CE ∴=，又EFC 是直角三角形，222EF FC CE ∴+=，222EF BF AE ∴+=．。
沪科版七年级数学下册期末试卷-含答案
最新沪科版七年级数学下册期末试卷-含答案(共7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--沪科版七年级数学下册期末检测卷（时间：120分钟 满分：120分）一、选择题(共10小题，每小题3分，满分30分) 1．－8的立方根是( )A ．2B ．－2C ．±2D ．－32 2．下列实数中，是无理数的是( ) B ．－4 C ．3．若实数x 和y 满足x ＞y ，则下列式子中错误的是( ) A ．2x －6＞2y －6 B ．x ＋1＞y ＋1 C ．－3x ＞－3y D ．－x 3＜－y34．如图，下列各组角中，是对顶角的一组是( )（第4题图）A ．∠1和∠2B ．∠2和∠3C ．∠2和∠4D ．∠1和∠5 5．计算a ·a 5－(2a 3)2的结果为( ) A ．a 6－2a 5B ．－a 6C ．a 6－4a 5D ．－3a 66．化简a 2b －ab 2b －a的结果是( )A ．－abB ．abC ．a 2－b 2D ．b 2－a 27．如图，已知a ∥b ，直角三角板的直角顶点在直线b 上，若∠1＝58°，则下列结论错误的是( )（第7题图）A ．∠3＝58°B ．∠4＝122°C ．∠5＝42°D ．∠2＝58°8．如图，四个实数m ，n ，p ，q 在数轴上对应的点分别为M ，N ，P ，Q ，若n ＋q ＝0，则m ，n ，p ，q 四个实数中，绝对值最小的是( )A ．pB ．qC ．mD ．n第8题图 第9题图9．如图，以表示2的点为圆心，以边长为1的正方形的对角线长为半径画弧与数轴交于点A ，则点A 表示的数为( )－1 －2 D ．2－ 210．不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ＞a ，x ＜3的整数解有4个，则a 的取值范围是( )A ．－2≤a ＜－1B ．－2＜a ＜－1C ．－2≤a ≤－1D ．－2＜a ≤－1 二、填空题(共4小题，每小题5分，满分20分) 11．分解因式：3x 2－3y 2＝________________．12．我们的生活离不开氧气．已知氧原子的半径大约是米，米用科学记数法表示为__________米．13．夏季荷花盛开，为了便于游客领略“人从桥上过，如在河中行”的美好意境，某景点拟在如图所示的长方形荷塘上架设小桥．若荷塘周长为800m ，且桥宽忽略不计，则小桥的总长为________m.（第13题图）14．有下列说法：①两条直线被第三条直线所截，内错角相等；②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；③在连接直线外一点与直线上各点的线段中，垂线段最短；④在同一平面中，两条直线不相交就平行．其中正确的结论是________(填序号)．三、解答题(共2小题，满分70分)15．（6分）先化简，再求值：a 2－1a 2＋a ÷⎝ ⎛⎭⎪⎫a －2a －1a ，其中a ＝－8.16．（6分）如图，用相同的小正方形按照某种规律进行摆放．（第16题图）根据图中小正方形的排列规律解答下列问题：(1)第5个图中有________个小正方形，第6个图中有________个小正方形； (2)写出你猜想的第n 个图中小正方形的个数是____________(用含n 的式子表示)．17．（8分）解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －1＜2①，2x ＋3≥x －1②.请结合题意填空，完成本题的解答．(1)解不等式①，得____________； (2)解不等式②，得____________；(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来 (4)该不等式组的解集为____________．（第17题图）18．（8分）外商要买项链和发箍一共48个，项链每条10元，发箍每个13元，但总费用不能超过580元，发箍好卖，外商要买尽可能多的发箍，问外商最多能买到发箍多少个？19．（8分）已知实数m，n满足m＋n＝6，mn＝－3.(1)求(m－2)(n－2)的值；(2)求m2＋n2的值．20．（10分）甲、乙两名同学的家与学校的距离均为3000米．甲同学先步行600米，然后乘公交车去学校；乙同学骑自行车去学校．已知乙骑自行车的速度是甲步行速度的2倍，公交车的速度是乙骑自行车的速度的2倍．甲、乙两同学同时从家出发去学校，结果甲同学比乙同学早到2分钟．(1)求甲步行的速度；(2)当甲到达学校时，乙同学离学校还有多远？21．（12分）某市对初二综合素质测评中的审美与艺术进行考核，规定如下：考核综合评价得分由测试成绩(满分100分)和平时成绩(满分100分)两部分组成，其中测试成绩占80%，平时成绩占20%，并且当综合评价得分大于或等于80分时，该生综合评价为A 等．(1)陈海同学的测试成绩和平时成绩两项得分之和为185分，而综合评价得分为91分，则陈海同学测试成绩和平时成绩各得了多少分？(2)某同学的测试成绩为70分，他的综合评价得分有可能达到A等吗为什么(3)如果某同学的综合评价要达到A等，那么他的测试成绩至少要得多少分？22．（12分）如图a，点E是直线AB，CD内部一点，AB∥CD，连接EA，ED.(1)探究猜想：①若∠A＝22°，∠D＝61°，则∠AED的度数为________；②若∠A＝32°，∠D＝45°，则∠AED的度数为________；③猜想图a中∠AED、∠EAB、∠EDC之间的关系并说明理由．(2)拓展应用：如图b，射线FE与长方形ABCD的边AB交于点E，与边CD交于点F，①②③④分别是被射线FE隔开的四个区域(不含边界，其中区域①②位于直线AB的上方，区域③④位于直线AB的下方、直线CD的上方)，点P是位于以上四个区域内的点，连接PE，PF，猜想∠PEB、∠PFC、∠EPF之间的关系(不要求写出过程)．（第22题图）参考答案与解析1．B11．3(x ＋y )(x －y ) 14.②③④15．解：原式＝（a ＋1）（a －1）a （a ＋1）÷a 2－2a ＋1a ＝a －1a ÷（a －1）2a ＝a －1a ·a（a －1）2＝1a －1.当a ＝－8时，原式＝1－8－1＝－19. 16．(1)41 55 (2)n 2＋3n ＋1 17．解：(1)x ＜3 (2)x ≥－4 (3)如图所示．(4)－4≤x ＜318．解：设外商买了发箍x 个，则买了项链(48－x )条．根据题意得10(48－x )＋13x ≤580，(3分)解得x ≤1003.因为x 为整数，所以x 的最大值为33.答：外商最多能买到发箍33个．19．解：(1)因为m ＋n ＝6，mn ＝－3，所以(m －2)(n －2)＝mn －2m －2n ＋4＝mn －2(m ＋n )＋4＝－3－2×6＋4＝－11.(2)m 2＋n 2＝(m ＋n )2－2mn ＝62－2×(－3)＝36＋6＝42.20．解：(1)设甲步行的速度为x 米/分，则乙骑自行车的速度为2x 米/分，公交车的速度为4x 米/分．根据题意得600x ＋3000－6004x ＋2＝30002x ，解得x ＝150.经检验，x ＝150是原分式方程的解．答：甲步行的速度为150米/分．(2)由(1)知乙骑自行车的速度为150×2＝300(米/分)，300×2＝600(米)． 答：当甲到达学校时，乙同学离学校还有600米．21．解：(1)设陈海同学的测试成绩为x 分，则平时成绩为(185－x )分，根据题意得80%x ＋20%(185－x )＝91，解得x ＝90，则185－x ＝95.答：陈海同学的测试成绩为90分，平时成绩为95分．(2)不可能．理由如下：当他的平时成绩最高为100分时，他的综合得分为70×80%＋100×20%＝76(分)．因为76＜80，所以他的综合评价得分不可能达到A 等．(3)设他的测试成绩为y 分，根据题意得80%y ＋100×20%≥80，解得y ≥75. 答：如果某同学的综合评价要达到A 等，那么他的测试成绩至少要得75分． 22．解：(1)①83°②77°③∠AED ＝∠EAB ＋∠EDC .理由如下：如图，过点E 作EF ∥AB .因为AB ∥CD ，所以AB ∥EF ∥CD ，所以∠2＝∠EDC ，∠1＝∠EAB ，所以∠1＋∠2＝∠EAB ＋∠EDC ，即∠AED ＝∠EAB ＋∠EDC .（第22题答图）(2)当点P 位于区域①时，∠PEB ＝∠PFC ＋∠EPF .当点P 位于区域②时，∠PEB ＝∠PFC －∠EPF .当点P 位于区域③时，∠PEB ＋∠PFC ＋∠EPF ＝360°.当点P 位于区域④时，∠EPF ＝∠PEB ＋∠PFC .。
沪科版七年级下册数学期末考试试卷附答案
沪科版七年级下册数学期末考试试题一、单选题1．实数3的平方根是（）A ．3B ．-3C ．3±D ．3±2．下列计算正确的是（）A ．3+2=5B ．3⋅2=5C ．(22)3=66D ．6÷2=33．如图，数轴上点P 表示的数可能是()A 2B 5C 10D 154．用科学记数法表示数0.000301正确的是（）A ．630110-⨯B ．430.110-⨯C ．43.0110-⨯D ．30.30110-⨯5．不等式6﹣4x ≥3x ﹣8的非负整数解为（）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个6．已知2a b +=，则224a b b -+的值（）．A ．2B ．3C ．6D ．47．如图，将一张长方形纸片ABCD 沿EF 折叠，点D ，C 分别落在点'D ，'C 处，若156∠=o ，则EFC ∠的度数是（）A ．110B ．118oC ．120D ．124o8．若关于x 的方程223ax a x =-的解为1x =，则a 等于（）A ．12-B ．2C ．12D ．-29．如图，将△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ，如果△ABE 的周长是16cm ，那么四边形ABFD的周长是（）A ．16cmB ．18cmC ．20cmD ．21cm10．已知220192a a -=，则240382a a --的值是（）A ．2019B ．-2019C ．4038D ．-4038二、填空题11．因式分解：22bx bx b -+=______.12．已知2x +3y -5=0，则9x •27y 的值为______．13．如图，已知长方形纸片的一条边经过直角三角形纸片的直角顶点，若长方形纸片的一组对边与直角三角形的两条直角边相交成∠1，∠2，则∠2-∠1=____.14．步步高超市在2018年初从科沃斯商城购进一批智能扫地机器人，进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，超市准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则至多可打_____折．三、解答题15)1132π-⎛⎫--+--+ ⎪⎝⎭16．化简：()()()()232325121x x x x x +-----17．解不等式组415211132x x x x+≥-⎧⎪⎨+--<⎪⎩①②，并把解集在数轴上表示出来.18．先化简()222a 2a 1a 1a 1a 2a 1+-÷++--+，然后a 在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值．19．甲、乙两商场自行定价销售某一商品.（1）甲商场将该商品提价15%后的售价为1.15元，则该商品在甲商场的原价为______元；（2）乙商场将该商品提价20%后，用6元钱购买该商品的件数比没提价前少买1件，求该商品在乙商场的原价是多少？20．我们已经学习过“乘方”和“开方”运算，下面给同学们介绍一种新的运算，即对数运算.定义：如果()0,1,0ba N a a N =>≠>，则b 叫做以a 为底N 的对数，记作log a N b =.例如：因为35125=，所以5log 1253=；因为211121=，所以11log 1212=.（1）填空：6log 6=______，3log 81=______.（2）如果()2log 23m -=，求m 的值.21．如图，在四边形ABCD中，E、F分别是CD、AB延长线上的点，连结EF，分别交AD、BC于点G、H．若∠1＝∠2，∠A＝∠C，试说明AD∥BC和AB∥CD．请完成下面的推理过程，并填空（理由或数学式）：∵∠1＝∠2（）∠1＝∠AGH（）∴∠2＝∠AGH（）∴AD∥BC（）∴∠ADE＝∠C（）∵∠A＝∠C（）∴∠ADE＝∠A∴AB∥CD（）22．在长方形纸片ABCD中，AB=m，AD=n，将两张边长分别为6和4的正方形纸片按图1，图2两种方式放置（图1，图2中两张正方形纸片均有部分重叠），长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示，设图1中阴影部分的面积为S1，图2中阴影部分的面积为S2．（1）在图1中，EF=___，BF=____；（用含m的式子表示）（2）请用含m、n的式子表示图1，图2中的S1，S2，若m-n=2，请问S2-S1的值为多少？参考答案1．D【解析】直接根据平方根的概念即可求解．【详解】∵(2=3，∴3的平方根是为故选D.【点睛】此题考查平方根，解题关键在于掌握运算法则.2．B【解析】A选项：2、3不是同类项，故不能合并；B选项：同底数幂相乘，底数不变，指数相加；C选项：幂的乘方，底数不变，指数相乘；D选项：同底数幂相除，底数不变，指数相减；【详解】A选项：2、3不是同类项，不能合并，故是错误的；B选项：2⋅3=5，故是错误的；C选项：(3)2=6，故是正确的；D 选项：8÷4=6，故是错误的；故选C.【点睛】考查了同底数幂的乘、除法和幂的乘方的运算，解题关键是牢记运算法则：①同底数幂相乘，底数不变，指数相加；②幂的乘方，底数不变，指数相乘；③同底数幂相除，底数不变，指数相减.3．B 【解析】由数轴可知点P 在2和3<<，所以23<<，故选B ．4．C 【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10n -，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】0.000301=43.0110-⨯，故选：C.【点睛】此题考查科学记数法，解题关键在于掌握其一般形式.5．B 【解析】移项得，﹣4x ﹣3x≥﹣8﹣6，合并同类项得，﹣7x≥﹣14，系数化为1得，x≤2．故其非负整数解为：0，1，2，共3个．故选B ．6．D 【解析】分析：将代数式224a b b -+变形为()()4a b a b b +-+的形式，再将2a b +=代入计算即可.详解：∵2a b +=，∴224()()42()42()4a b b a b a b b a b b a b -+=+-+=-+=+=.故选D.点睛：能够将代数式224a b b -+变形为()()4a b a b b +-+的形式是解答本题的关键.7．B 【解析】【分析】根据折叠性质得出∠DED′=2∠DEF ，根据∠1的度数求出∠DED′，即可求出∠DEF 的度数，进而得到答案．【详解】由翻折的性质得：∠DED′=2∠DEF ，∵∠1=56°，∴∠DED′=180°−∠1=124°，∴∠DEF=62°，又∵AD ∥BC ，∴∠EFB=∠DEF=62°.∴EFC ∠=180°-62°=118°，故选B.【点睛】此题考查折叠的性质，平行线的性质，解题关键在于求出∠DED′.；8．A 【解析】【分析】根据方程的解的定义，把x=1代入原方程，原方程左右两边相等，从而原方程转化为含a 的新方程，解此新方程可以求得a 的值．【详解】把x=1代入方程223ax a x =-得：22=13a a -，解得：a=12-；经检验a=12-是原方程的解；故选A.【点睛】此题考查分式方程的解，解题关键在于把x 代入解析式掌握运算法则.9．C 【解析】试题分析：已知，△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ，根据平移的性质得到EF=AD=2cm ，AE=DF ，又因△ABE 的周长为16cm ，所以AB+BC+AC=16cm ，则四边形ABFD 的周长=AB+BC+CF+DF+AD=16cm+2cm+2cm=20cm ．故答案选C ．考点：平移的性质.10．A 【解析】【分析】由220192a a -=知−a 2−2a=−2019，代入原式=4038+(−a 2−2a)计算可得答案．【详解】∵220192a a -=，∴−a 2−2a=−2019，则原式=4038+(−a 2−2a)=4038−2019，=2019，故选：A ．【点睛】此题考查代数式求值，解题关键在于掌握运算法则.11．()21b x -【解析】【分析】先提出公因式b ，再根据完全平方公式即可求出答案．【详解】由完全平方公式：22bx bx b -+=()221b x x -+=()21b x -故答案为：()21b x -.【点睛】此题考查因式分解-运用公式法，解题关键在于掌握计算公式.12．243【解析】【分析】先将9x •27y 变形为32x+3y ，然后再结合同底数幂的乘法的概念和运算法则进行求解即可．【详解】∵2x+3y−5=0，∴2x+3y=5，∴9x ⋅27y =32x ⋅33y =32x+3y =35=243.故答案为：243.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法，解题的关键是熟练的掌握同底数幂乘法的概念和运算法则.13．90°【解析】【详解】如图：∵∠2+∠3=180°，∴∠3=180°﹣∠2．∵直尺的两边互相平行，∴∠4=∠3，∴∠4=180°﹣∠2．∵∠4+∠1=90°，∴180°﹣∠2+∠1=90°，即∠2﹣∠1=90°．故答案为90°.14．7．【解析】【分析】本题可设打x 折，根据保持利润率不低于5%，可列出不等式：12008008005%10x，⨯-≥⨯解出x 的值即可得出打的折数．【详解】设可打x 折,则有12008008005%10x，⨯-≥⨯解得7.x ≥即最多打7折.故答案为7.【点睛】考查一元一次不等式的应用，读懂题目，找出题目中的不等关系，列出不等式是解题的关键.15．0【解析】【分析】分别利用立方根，负整数指数幂、零指数幂以及二次根式的性质进行化简，再利用实数的运算法则进行计算即可.【详解】解：原式23214=--+-+0=【点睛】此题考查立方根，负整数指数幂，零指数幂，二次根式的性质，解题关键在于掌握运算法则.16．95x -【解析】【分析】此题直接利用完全平方公式和平方差公式将原式展开,再合并同类项即可,【详解】解：原式2229455441x x x x x =--+-+-95x =-【点睛】此题考查整式的混合运算，解题关键在于掌握运算公式.17．21x -£<.数轴表示见解析.【解析】【分析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集并在数轴上表示出来即可．【详解】解：解不等式①得：2x ≥-，解不等式②得：1x <，故不等式组的解集为：21x -£<.在数轴上表示为：【点睛】此题考查在数轴上表示不等式的解集，解一元一次不等式组，解题关键在于掌握不等式组的解法.18．5【解析】解：原式=()()()()22a 1a 1a 112a 1a 3a 1a 1a 1a 1a 1a 1++-++⋅+=+=-+----．取a=2，原式23521+==-．先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再选取合适的a 的值（使分式的分母和除式不为0）代入进行计算即可．19．(1)1;(2)该商品在乙商场的原价为1元.【解析】【分析】（1）根据题意可得该商品在甲商场的原价为1.15÷（1+15%），再进行计算即可；（2）设该商品在乙商场的原价为x 元，根据提价20%后，用6元钱购买该商品的件数比没提价前少买1件，即可列方程求解．【详解】（1）1.15÷(1+15%)=1（元）（2）设该商品在乙商场的原价为x 元，则6611.2x x-=.解得1x =.经检验：1x =是原方程的解，且符合题意.答：该商品在乙商场的原价为1元.【点睛】此题考查分式方程的应用，解题关键在于理解题意列出方程.20．（1）1，4；（2）10m =.【解析】【分析】（1）根据新定义由61=6、34=81可得6log 6=1，3log 81==4；（2）根据定义知m-2=23，解之可得；【详解】(1)∵61=6、34=81，∴6log 6=1，3log 81==4，故答案为：1，4；（2）∵()2log 23m -=，∴322m =-，解得：10m =.【点睛】此题考查有理数的混合运算，解题关键在于理解题意找到运算法则.21．见解析.【解析】【分析】先根据同位角相等，两直线平行，判定AD ∥BC ，进而得到∠ADE ＝∠C ，再根据内错角相等，两直线平行，即可得到AB∥CD．【详解】证明：∵∠1＝∠2（已知）∠1＝∠AGH（对顶角相等）∴∠2＝∠AGH（等量代换）∴AD∥BC（同位角相等，两直线平行）∴∠ADE＝∠C（两直线平行，同位角相等）∵∠A＝∠C（已知）∴∠ADE＝∠A∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）故答案为：已知；对顶角相等；等量代换；同位角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等；已知；内错角相等，两直线平行．【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质，解题时注意：平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系；平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系．22．（1）EF=10-m；BF=m-6;（2）8；【解析】【分析】（1）根据线段的和差即可求出EF与BF；（2）利用面积的和差分别表示出S1和S2，然后利用整式的混合运算计算它们的差．【详解】（1）EF=AF-AE=AF-（AB-BE）=AF-AB+BE=6-m+4=10-m，BF=BE-EF=4-（10-m）=m-6．故答案为10-m，m-6；（2）∵S1=6（AD-6）+（BC-4）（AB-6）=6（n-6）+（n-4）（m-6）=mn-4m-12，S2=AD（AB-6）+（AD-6）（6-4）=n（m-6）+2（n-6）=mn-4n-12，∴S2-S1=mn-4n-12-（mn-4m-12）=4m-4n=4（m-n）=4×2=8．【点睛】此题考查整式的混合运算，正方形的性质，解题关键在于适时采用整体思想可使问题简单化，并且迅速地解决相关问题，此时应注意被看做整体的代数式通常要用括号括起来．。
2020年沪科版七年级数学下学期期末模拟试卷 (含答案)
．．A、a＞bB、a＜bC、a七年级数学下册期末模拟试卷本试卷共8大题，计23小题，满分150分，考试时间120分钟．一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）1、9的平方根为（）A、3B、－3C、±3D、±32、下列四个实数中，是无理数的是（）A、2.5B、πC、3、下列计算正确的是（）103D、1.414A、a3 a2=a6B、b4 b4=2b4C、x5+x5=x10D、y7 y=y84、下列分解因式错误的是（）A、x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3xC、2x2-x=-x(-2x+1)B、-x2+y2=-(x+y)(x-y)D、x2-2x+1=(x-1)25、已知(m+n)2=11，mn=2，则(m-n)2的值为（）A、7B、5C、3D、16、已知am＞bm，则下面结论中正确的是（）b>D、am2≥bm2m m7、不等式-2x+6>0的解集在数轴上表示正确的是（）8、如图，直线AB、CD、EF两两相交，则图中为同旁内角的角共有（）对。
A、3B、4C、5D、69、如图所示，共有3个方格块，现在要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体，则应将上面的方格块（）A、向右平移1格，向下3格C、向右平移2格，向下4格B、向右平移1格，向下4格D、向右平移2格，向下3格10、把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠，EM、FM为折痕，折叠后的C点落在B′M或B′M的延长线上，那么∠EMF的度数是（）⎧ x - 3A 、85°B 、90°C 、95°D 、100°二、填空题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分）211、当 x 时，分式 没有意义。
x －312、如图，AB ＝BC ＝CD ＝1，则图中所有线段长度之和为。
13、一个宽度相等的纸条，如下图这样折叠，则∠1 等于。
14、在一块长为 a ，宽为 b 的长方形草地上，有一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是 1 个单位），则草地的面积为 。
2020年沪教版数学七年级下册期末测试卷附答案(一)
2020年沪教版数学七年级下册期末测试卷附答案(一)一、选择题（共6小题；共18分）1. 在实数：，，（每个之间依次多一个）中，无理数的个数是A. 个B. 个C. 个D. 个2. 求的值是A. B. C. D.3. 点所在的象限是A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4. 下列说法正确的是A. 的平方根是B. 的平方根是的立方根是的立方根是5. 如图，点在的延长线上，下列条件中不能判定的是A. B.C. D.6. 将的三个顶点的横坐标乘以，纵坐标不变，则所得图形A. 与原图形关于轴对称B. 与原图形关于轴对称C. 与原图形关于原点对称D. 向轴的负方向平移了一个单位二、填空题（共12小题；共42分）7. 计算：．8. 中国的领水面积约为，将数用科学记数法表示为．9. 如图，与是直线和直线被直线所截的同位角．10. 如图，，，，则度．11. 已知的两条边的长度分别为，若的周长为偶数，则第三条边的长度是．12. 直线外一点到这条直线的叫做点到直线的距离．13. 点在第象限，点在轴上．14. 已知点是直角坐标平面内的点，如果，那么点在第象限．15. 如图，已知中，，剪去后成四边形，则度．16. 如图，点是线段上一点，且，．若点是线段的中点，则线段的长为．17. 如图，，只需补充一个条件：，就可得．18. 学习等腰三角形相关内容后，张老师请同学们交流这样的一个问题：“在等腰中，，请你求出其余两个角的度数”．同学们经过片刻的思考和交流后，李明同学举手说“其余两个角的度数是和”，你认为李明回答是否正确：，你的理由是．三、解答题（共7小题；共90分）19. 已知一个直角三角形的两条直角边的长分别为和．求这个直角三角形的周长与面积．20. 计算：．21. 利用幂的性质计算：．22. 解方程：．23. 已知直线，被直线所截，，分别平分于和．如果，那么和平行么?为什么?24. 如图，在中，，是边上一点，点在线段上，．（1）说明与全等的理由；（2）说明的理由．25. 如图，在中，已知，，线段经过点，且，说明的理由．答案第一部分1. C 【解析】无理数为无限不循环小数．无理数有：，．2. B 【解析】．3. B4. C5. A6. A第二部分7.8.9. ，，，10.11. 或【解析】设第三边长为，则，即．又周长为偶数，为奇数，．12. 垂线段的长度13. 三，14. 一、三15.16.17. （答案不唯一）18. 不正确，其余两个角度数分别为和或和第三部分19. 周长为，面积为20. 原式21. ．22.23. ，又，分别平分，，，，，．24. （1）理由略（提示：隐含条件（等边对等角））（2）理由略（提示：三线合一）25. 提示：证与全等即可．。
2020年沪教版数学七年级下册期末测试卷附答案
2020年沪教版数学七年级下册期末测试卷附答案一、选择题（共6小题；共18分）1. 下列各数中是无理数的是A. B. C. D.2. 已知面积为的正方形的边长为，那么的值是A. B. C. D.3. 若点位于第一象限，则点在A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4. 下列计算正确的是A. 的平方根是C. 的四次方根是D.5. 如图，不能推断的是A. B.C. D.6. 在直角坐标平面内，已知在轴与直线之间有点，如果该点关于直线的对称点的坐标为，那么的值为A. B. C. D.二、填空题（共12小题；共36分）7. ．8. 据上海市统计局最新发布的统计公报显示，年末上海市常住人口总数约为人，用科学记数法将保留三个有效数字是．9. 如图，的同位角是．10. 如图，已知，，那么直线，的夹角是．11. 已知三角形的三边长分别为、和，则的取值范围是．12. 如图，点到直线的距离是线段的长度．13. 在平面直角坐标系中，如果点在第三象限，那么的取值范围是．14. 如图，将边长为个单位的正方形置于平面直角坐标系内，如果与轴平行，且点的坐标是，那么点的坐标为．15. 如图，已知点，，，在同一条直线上，，，，那么的度数是．16. 如图，将沿射线方向平移得到，，，那么的长度是．17. 如图，在四边形中，，要使，可添加一个条件为．18. 在中，，若将绕点顺时针旋转得，使点落在原的边上，如果，则．三、解答题（共10小题；共96分）19. 计算：．20. ．21. （结果表示为含幂的形式）．22. 解方程：．23. 如图，已知直线，被直线所截，平分，，求的度数．解：因为（已知），所以（）．所以（）．因为（），所以因为平分（已知），所以（角平分线的意义）．所以所以24. 如图，已知，，垂足为点，，．（1）求的度数；（2）求的长度．25. 如图，已知，，，垂足分别为点，．说明与全等的理由．26. 如图，点是等边外一点，点是边上一点，，，联结，．（1）试说明的理由；（2）试判断的形状，并说明理由．27. 如图，在直角坐标平面内，已知点，点的横坐标是，的面积为．（1）求点的坐标．（2）如果是直角坐标平面内的点，那么点在什么位置时，?28. 如图，以为腰向两侧分别作全等的等腰三角形和等腰三角形，过顶角的顶点作，使（），将的边与重合，绕点按逆时针方向旋转，与射线，分别交于点，，设旋转角度为．（1）如图，当时，线段与相等吗?请说明理由．（2）当时，线段，与线段具有怎样的数量关系?请在图中画出图形并说明理由．（3）连接，在绕点逆时针旋转过程中（），当线段时，请用含的代数式直接表示出的度数．答案第一部分1. C2. A3. B4. D5. B6. D第二部分7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17. 答案不唯一，如等18. 或第三部分．20.．22.23. 同位角相等，两直线平行；两直线平行，同旁内角互补；邻补角的意义；；；；24. （1）（2）25. 理由略（提示：根据说明）．26. （1）略（2）是等边三角形，理由略（提示：由得，，从而可得为有一个内角等于的等腰三角形，即等边三角形）．27. （1）点的坐标为或．（2）当点在直线或直线上时，．28. （1）相等．理由如下：等腰三角形和等腰三角形全等，，（全等三角形、等腰三角形的性质），（全等三角形的对应角相等）．（已知），（等量代换），所以（等式性质），即．在和中，所以（），所以（全等三角形的对应边相等）．（2）．画出图形如图所示，理由如下：（等量代换），（等式性质），即．（已证），，即．在和中，（），（全等三角形的对应边相等），（等量代换）．与全等，（全等三角形的对应边相等），（等量代换）．（3）．。
沪科版七年级下册数学期末考试试卷带答案
沪科版七年级下册数学期末考试试题一、单选题1．下列实数中，无理数是（）A B C ．17D ．3.141592．若x y >，则下列式子中正确的是（）A ．33x y->-B ．33x y ->-C ．33x y ->-D ．33x y->-3．下列各式计算的结果为5的是（）A ．3+2B ．10÷2C ．⋅4D ．−324．下列多项式在实数范围内不能因式分解的是()A ．x 3＋2xB ．a 2＋b 2C ．y 2＋y ＋14D ．m 2－4n 25．若分式23x x -+有意义，则x 的取值范围是（）A ．x≠﹣3B ．x≥﹣3C ．x≠﹣3且x≠2D ．x≠26．如图，将周长为8的△ABC 沿BC 方向平移1个单位长度得到DEF ∆，则四边形ABFD 的周长为（）A ．8B ．10C ．12D ．167．如图，已知//a b ，直角三角板的直角顶点在直线b 上，若158∠= ，则下列结论正确的是（）A ．342∠=B ．4138∠=C ．542∠=D ．258∠=8．如图，四个有理数m ，n ，p ，q 在数轴上对应的点分别为M ，N ，P ，Q ，若n+q=0，则m ，n ，p ，q 四个有理数中，绝对值最小的一个是（）A ．pB ．qC ．mD ．n9．小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件，已知每本笔记本3元，每支钢笔5元，求小明最多能买几支钢笔．设小明买了x 支钢笔，依题意可列不等式为（）A ．3x +5（30﹣x ）≤100B ．3（30﹣x ）+5≤100C ．5（30﹣x ）≤100+3xD ．5x ≤100﹣3（30+x ）10．若()2231x m x +-+是完全平方式，x n +与2x +的乘积中不含x 的一次项，则m n 的值为A ．-4B ．16C ．4或16D ．-4或-16二、填空题11．49的平方根是_____.12．因式分解：23m n n -=__________．13．如图,用相同的小正方形按照某种规律进行摆放.根据图中小正方形的排列规律，猜想第n 个图中小正方形的个数为___________(用含n 的式子表示)14．式子“1 23 4... 100+++++”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于式子比较长，100书写不方便,为了简便起见，我们将其表示为1001n n =∑,这里“∑”是求和符号,如422221123430n =+++=∑,通过对以上材料的阅读，计算()2019111n n n ==+∑__________．三、解答题15．若1+1＝3，则r2KB+2的值为_____．16．（1）()10312753π-⎛⎫+-+- ⎪⎝⎭；（2）计算：()()()252x x x x -+--；17．（1）先化简：244411x x x x x x --+⎛⎫-÷⎪--⎝⎭，并将x 从0,1,2中选一个合理的数代入求值；（2）解不等式组：()432326x x x x -⎧+≥⎪⎨⎪+>--⎩①②，并把它的解集在如图的数轴上表示出来；18．如图，已知,A AGE D DGC ∠=∠∠=∠.（1）试说明：//AB CD ；（2）若21180∠+∠= ，且230BEC B ∠=∠+ ，求B Ð的度数.19．某商场计划购进A 、B 两种新型节能台灯，已知B 型节能台灯每盏进价比A 型的多40元，且用3000元购进的A 型节能台灯与用5000元购进的B 型节能台灯的数量相同．（1）求每盏A 型节能台灯的进价是多少元？（2）商场将购进A 、B 两型节能台灯100盏进行销售，A 型节能台灯每盏的售价为90元，B 型节能台灯每盏的售价为140元，且B 型节能台灯的进货数量不超过A 型节能台灯数量的2倍．应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时利最多？此时利润是多少元？20．数学活动课上,老师准备了若千个如图1的三种纸片,A 种纸片是边长为a 的正方形,B 种纸片是边长为b 的正方形,C 种纸片是长为b ,宽为a 的长方形.并用A 种纸片一张,B 种纸片一张,C 种纸片两张拼成如图2的大正方形.（1）请用两种不同的方法求图2大正方形的面积：方法1:,方法2:_；（2）观察图2,请你写出代数式:()222,,a b a b ab ++之间的等量关系；（3）根据（2）题中的等量关系，解决如下问题：①已知:225,13a b a b +=+=，求ab 的值；②已知()()22201920185a a -+-=，求()()20192018a a --的值.21．淮河汛期即将来临,防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了-探照灯,便于夜间查看河面及两岸河堤的情况.如图,灯A 射线自AM 顺时针旋转至AN 便立即回转,灯B 射线自BP 顺时针旋转至BQ 便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A 转动的速度是a o /秒,灯B 转动的速度是b o /秒,且,a b 满足:a 1的整数部分,b 是不等式()213x +>的最小整数解.假定这--带淮河两岸河堤是平行的,即//PQ MN ,且45BAN ∠= .（1）如图1，a=_____,b=；（2）若灯B射线先转动30秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,A灯转动几秒,两灯的光東互相平行?（3）如图2，两灯同时转动，在灯A射线到达AN之前。
：2020-2021学年七年级数学下学期期末测试卷(沪教版)02 (解析版)
2020-2021学年七年级数学下学期期末测试卷02【沪教版】数学一．选择题（每小题3分，共18分）1．（2020春•浦东新区期末）下列语句错误的是（）A．无理数都是无限小数B．＝±2C．有理数和无理数统称实数D．任何一个正数都有两个平方根【考点】实数．【分析】根据无理数的定义，平方根的定义，实数的分类，即可解答．【解答】解：A、无理数是无限不循环小数，原说法正确，故此选项不符合题意；B、＝2，原说法错误，故此选项符合题意；C、有理数和无理数统称实数，原说法正确，故此选项不符合题意；D、任何一个正数都有两个平方根，原说法正确，故此选项不符合题意；故选：B．【点评】本题考查了无理数的定义，平方根的定义，实数的分类，解题的关键是掌握无理数的定义，平方根的定义，实数的分类等知识．2．（2020秋•浦东新区期末）如图，不能推断AD∥BC的是（）A．∠1＝∠5 B．∠2＝∠4C．∠3＝∠4+∠5 D．∠B+∠1+∠2＝180°【考点】平行线的判定．【分析】根据平行线的判定方法分别进行分析即可．【解答】解：A、∠1＝∠5可根据内错角相等两直线平行可得AD∥BC，故此选项不合题意；B、∠2＝∠4可根据内错角相等两直线平行可得AB∥DC，故此选项符合题意；C、∠3＝∠4+∠5可根据同位角相等两直线平行可得AD∥BC，故此选项不合题意；D、∠B+∠1+∠2＝180°可根据同旁内角互补，两直线平行可得AD∥BC，故此选项不合题意；故选：B．【点评】此题主要考查了平行线的判定，关键是掌握平行线的判定定理．3．（2018春•长宁区期末）已知两条直线被第三条直线所截，下列四个说法中正确的个数是（）（1）同位角的角平分线互相平行；（2）内错角的角平分线互相平行（3）同旁内角的角平分线互相垂直；（4）邻补角的角平分线互相垂直A．4个B．3个C．2个D．1个【考点】余角和补角；垂线；同位角、内错角、同旁内角；平行线的判定．【分析】根据平行线的判定定理解答．【解答】解：（1）两条平行直线被第三条直线所截，同位角的角平分线互相平行，故错误．（2）两条平行直线被第三条直线所截，内错角的角平分线互相平行，故错误．（3）两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角的角平分线互相垂直，故错误．（4）邻补角的角平分线互相垂直，故本选项正确．综上所述，正确的说法只有1个．故选：D．【点评】考查了平行线的判定，余角和补角，同位角、内错角、同旁内角．关键是熟练掌握平行线的判定定理．4．（2020春•浦东新区期末）下列说法中错误的是（）A．有两个角及它们的夹边对应相等的两个三角形全等B．有两个角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等C．有两条边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等D．有两条边及其中一条边的对角对应相等的两个三角形全等【考点】全等三角形的判定．【分析】根据全等三角形的判定对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】解：A、有两个角及它们的夹边对应相等的两个三角形全等，是“ASA”，说法正确；B、两个角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等，是“AAS”，说法正确；C、有两条边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等，是“SAS”，说法正确；D、有两条边及其中一条边的对角对应相等的两个三角形不一定全等，说法错误；故选：D．【点评】本题考查了全等三角形的判定，是基础题，熟记全等三角形判定方法是解题的关键，要注意“SSA”不能判定三角形全等．5．（2018春•虹口区期末）如图，已知棋子“车”的坐标为（﹣2，3），棋子“马”的坐标为（1，3），那么棋子“炮”的坐标为（）A．（3，0）B．（3，1）C．（3，2）D．（2，2）【考点】坐标确定位置．【分析】根据平面直角坐标系，找出相应的位置，然后写出坐标即可．【解答】解：根据棋子“车”的坐标为（﹣2，3），棋子“马”的坐标为（1，3）可得：棋子“炮”的坐标为（3，2）．故选：C．【点评】本题考查坐标确定位置，本题解题的关键就是确定坐标原点和x，y轴的位置及方向．6．（2020春•松江区期末）如图，关于△ABC，给出下列四组条件：①△ABC中，AB＝AC；②△ABC中，∠B＝56°，∠BAC＝68°；③△ABC中，AD⊥BC，AD平分∠BAC；④△ABC中，AD⊥BC，AD平分边BC．其中，能判定△ABC是等腰三角形的条件共有（）A．1组B．2组C．3组D．4组【考点】等腰三角形的性质；等腰三角形的判定．【分析】根据等腰三角形的判定定理逐个判断即可．【解答】解：①、∵△ABC中，AB＝AC，∴△ABC是等腰三角形，故①正确；②、∵△ABC中，∠B＝56°，∠BAC＝68°，∴∠C＝180°﹣∠BAC﹣∠B＝180°﹣68°﹣56°＝56°，∴∠B＝∠C，∴△ABC是等腰三角形，故②正确；③∵△ABC中，AD⊥BC，AD平分∠BAC，∴∠BAD＝∠CAD，∠ADB＝∠ADC，∵∠B+∠BAD+∠ADB＝180°，∠C+∠CAD+∠ADC＝180°，∴∠B＝∠C，∴△ABC是等腰三角形，故③正确；④、∵△ABC中，AD⊥BC，AD平分边BC，∴AB＝AC，∴△ABC是等腰三角形，故④正确；即正确的个数是4，故选：D．【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质，三角形的内角和定理，等腰三角形的判定等知识点，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键．二．填空题（每小题2分，共28分）7．（2021春•青浦区期中）把表示成幂的形式为．【考点】分数指数幂．【分析】利用＝（a≥0），再根据a﹣p＝计算．【解答】解：＝7．故答案为：7．8．（2021春•青浦区期中）比较大小：π（填“＜”“＞”或“＝”）．【考点】算术平方根；实数大小比较．【分析】判断出、π与4的大小关系，即可判断出、π的大小关系．【解答】解：∵＞＝4，π＜4，∴＞π．故答案为：＞．【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出、π与4的大小关系．9．（2020春•嘉定区期末）已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，那么a+b﹣c0．（填“＞”，“＜”“≥”，“≤“或“＝”）【考点】数轴；有理数的加减混合运算；实数大小比较．【分析】由数轴可知，a＜0，b＜0，c＞0，且|a|＞|b|＞|c|，所以a+b﹣c＜0．【解答】解：由数轴可知，a＜0，b＜0，c＞0，且|a|＞|b|＞|c|，∴a+b﹣c＜0．故答案为：＜．【点评】本题考查了数轴、绝对值与有理数的加减混合运算，正确理解有理数的加减法法则是解题的关键．10．（2020春•浦东新区期末）计算：|﹣2|+＝．【考点】实数的运算．【分析】根据绝对值的性质和立方根的定义计算可得答案．【解答】解：原式＝2﹣2＝0，故答案为：0．【点评】本题主要考查实数的运算，解题的关键是掌握绝对值的性质和立方根的定义．11．（2020春•浦东新区期末）如图，直线a∥b且直线c与a、b相交，若∠1＝70°，则∠2＝°．【考点】平行线的性质．【分析】利用平行线的性质求出∠3即可解决问题．【解答】解：如图，∵a∥b，∴∠1＝∠3，∵∠1＝70°，∴∠3＝70°，∴∠2＝180°﹣∠3＝110°，故答案为110．【点评】本题考查平行线的性质，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．12．（2019春•青浦区期末）如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOC．如果∠BOE＝65°，那么∠AOC＝度．【考点】角平分线的定义；对顶角、邻补角．【分析】先根据角平分线的定义，求出∠BOC的度数，再根据邻补角的和等于180°求解即可．【解答】解：∵OE平分∠BOC，∠BOE＝65°，∴∠BOC＝2∠BOE＝2×65°＝130°，∴∠AOC＝180°﹣∠BOC＝180°﹣130°＝50°．故答案为：50．【点评】本题考查了角平分线的定义以及邻补角的定义．解题的关键是掌握角平分线的定义以及邻补角的和等于180°，是基础题，比较简单．13．（2020春•闵行区期末）如图，已知直线a∥b∥c，△ABC的顶点B、C分别在直线b、c上，如果∠ABC ＝60°，边BC与直线b的夹角∠1＝25°，那么边AB与直线a的夹角∠2＝度．【考点】平行线的性质．【分析】证明∠ABC＝∠1+∠2即可解决问题．【解答】解：如图，∵a∥b∥c，∴∠2＝∠3，∠1＝∠4，∴∠ABC＝∠2+∠1．∵ABC＝60°，∠1＝25°，∴∠2＝60°﹣25°＝35°，故答案为35．【点评】本题考查平行线的性质，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．14．（2020秋•长宁区期末）在△ABC中，∠ABC＝48°，点D在BC边上，且满足∠BAD＝18°，DC＝AB，则∠CAD＝度．【考点】三角形内角和定理；三角形的外角性质；全等三角形的判定与性质；等腰三角形的判定．【分析】作辅助线，构建等腰三角形ABE，证明AB＝BE，再证明△ABD≌△ACE，得∠CAE＝∠BAD＝18°，根据角的和可得结论．【解答】解：如图，在线段CD上取一点E，使CE＝BD，连接AE，∴CE+DE＝BD+DE，即CD＝BE，∵CD＝AB，∴AB＝BE，∴∠BAE＝∠BEA，∵∠B＝48°，∴∠BAE＝∠BEA＝66°，∵∠B＝48°，∠BAD＝18°，∴∠ADE＝66°＝∠AED，∴AD＝AE，∠ADB＝∠AEC，在△ABD和△ACE中，，∴△ABD≌△ACE（SAS），∴∠EAC＝∠BAD＝18°，∴∠CAD＝∠CAE+∠DAE＝∠BAD+∠DAE＝66°．故答案为：66．【点评】本题考查了三角形的内角和定理，三角形全等的性质和判定，等腰三角形的性质和判定，正确作辅助线，构建等腰三角形是本题的关键．15．（2020春•浦东新区期末）直角坐标平面内，经过点A（2，﹣3）并且垂直于y轴的直线可以表示为直线．【考点】点的坐标．【分析】垂直于y轴的直线，纵坐标相等，都为﹣3，所以为直线：y＝﹣3．【解答】解：由题意得：经过点A（2，﹣3）且垂直于y轴的直线可以表示为直线为：y＝﹣3，故答案为：y＝﹣3．【点评】此题考查了坐标与图形的性质，解题的关键是抓住过某点的坐标且垂直于y轴的直线的特点：纵坐标相等．16．（2018秋•奉贤区期末）已知：如图，在△ABC中，AB＝AC，要使BD＝CE，还需添加一个条件，这个条件可以是．【考点】全等三角形的判定与性质；等腰三角形的性质．【分析】先证△ABD≌△ACE（SAS），再由全等三角形的性质即可得出结论．【解答】解：添加条件：AD＝AE，理由如下：在△ABD和△ACE中，，∴△ABD≌△ACE（SAS），∴BD＝CE，故答案为：AD＝AE（答案不唯一）．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质；熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．17．（2020春•浦东新区期末）如图，△ABC和△BDE都是等边三角形，且点E在AD边上，已知∠ECB＝35°．则∠ABE＝．【考点】全等三角形的判定与性质；等腰三角形的性质．【分析】先证△ABD≌△ACE（SAS），再由全等三角形的性质即可得出结论．【解答】解：添加条件：AD＝AE，理由如下：在△ABD和△ACE中，，∴△ABD≌△ACE（SAS），∴BD＝CE，故答案为：AD＝AE（答案不唯一）．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质；熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．18．（2019春•崇明区期末）如果等腰三角形的两条边长分别等于4厘米和8厘米，那么这个等腰三角形的周长等于厘米．【考点】三角形三边关系；等腰三角形的性质．【分析】分两种情况讨论：当4厘米是腰时或当8厘米是腰时．根据三角形的三边关系，知4，4，8不能组成三角形，应舍去．【解答】解：当4厘米是腰时，则4+4＝8，不能组成三角形，应舍去；当8厘米是腰时，则三角形的周长是4+8×2＝20（厘米）．故答案为：20．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．此类题不要漏掉一种情况，同时注意看是否符合三角形的三边关系．19．（2019秋•杨浦区期末）若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角等于30°，则此三角形的顶角为度．【考点】等腰三角形的性质．【分析】等腰三角形的高相对于三角形有三种位置关系，三角形内部，三角形的外部，三角形的边上．根据条件可知第三种高在三角形的边上这种情况不成了，因而应分两种情况进行讨论．【解答】解：当高在三角形内部时（如图1），顶角是60°；当高在三角形外部时（如图2），顶角是90°+30°＝120°．故答案为：60或120．【点评】此题主要考查等腰三角形的性质，熟记三角形的高相对于三角形的三种位置关系是解题的关键，本题易出现的错误是只是求出60°一种情况，把三角形简单的认为是锐角三角形．因此此题属于易错题．20．（2019春•普陀区期末）如图，在△ABC中，AB＝AC，BD平分∠ABC，交AC于点D、过点D作DE ∥AB，交BC于点E，那么图中等腰三角形有个．【考点】平行线的性质；等腰三角形的判定与性质．【分析】根据等腰三角形的判定和性质定理以及平行线的性质即可得到结论．【解答】解：∵AB＝AC，∴△ABC是等腰三角形；∵DE∥AB，∴△CED是等腰三角形；∴∠BDE＝∠ABD，∵BD平分∠ABC，∴∠ABD＝∠CBD，∴∠CBD＝∠BDE，∴△EBD是等腰三角形；则图中等腰三角形的个数有3个；故答案为：3．【点评】此题考查了等腰三角形判定和性质、角平分线的性质、平行线的性质，由已知条件利用相关的性质求得各个角相等是本题的关键．三．解答题（第21题~第24题每小题5分，第25题~第27题每小题8分，第28题10分）21．（2020春•松江区期末）计算：3÷﹣27+（）﹣1﹣（+2）0．【考点】实数的运算；分数指数幂；零指数幂；负整数指数幂．【分析】直接利用零指数幂的性质和二次根式的性质、负指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式＝﹣3+﹣1＝1﹣．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．22．（2019春•嘉定区期末）利用幂的性质计算：（25×75）÷14（结果表示为幂的形式）．【考点】分数指数幂．【分析】先根据积的乘方运算法则化简，再根据幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法法则计算即可．【解答】解：（25×75）÷14＝＝＝＝．【点评】本题主要考查了分数指数幂，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．23．（2014秋•昆山市校级期末）已知3﹣的整数部分是a，小数部分是b，求500a2+（2+）ab+4的值．【考点】估算无理数的大小．【分析】根据1＜＜2，得a＝1，b＝2﹣，再进一步求500a2+（2+）ab+4的值．【解答】解：∵1＜＜2，∴a＝1，b＝2﹣，∴500a2+（2+）ab+4＝500×12+（2+）×1×（2﹣）+4＝500+4﹣3+4＝505．【点评】此题考查了二次根式的化简以及计算，同时考查了学生的估算能力，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．24．（2020春•松江区期末）如图，已知在△ABC中，点D为AC边上一点，DE∥AB交边BC于点E，点F 在DE的延长线上，且∠FBE＝∠ABD，若∠DEC＝∠BDA．（1）试说明∠BDA＝∠ABC的理由；（2）试说明BF∥AC的理由．【考点】平行线的判定与性质．【分析】（1）根据平行线的性质得出∠DEC＝∠ABC，根据∠DEC＝∠BDA求出∠BDA＝∠ABC即可；（2）求出∠ABC＝∠FBD，根据∠BDA＝∠ABC得出∠BDA＝∠FBD，根据平行线的判定得出即可．【解答】解：（1）理由是：∵DE∥AB，∴∠DEC＝∠ABC，∵∠DEC＝∠BDA，∴∠BDA＝∠ABC；（2）∵∠ABD＝∠FBE，∴∠ABD+∠DBE＝∠FBE+∠DBE，即∠ABC＝∠FBD，∵∠BDA＝∠ABC，∴∠BDA＝∠FBD，∴BF∥AC．【点评】本题考查了平行线的性质和判定，能灵活运用平行线的判定和性质定理进行推理是解此题的关键．25．（2020春•浦东新区校级期末）阅读并填空：如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，垂足为D，点E在AD上，点F在AD的延长线上，且CE∥BF，试说明DE＝DF．∵AB＝AC，AD⊥BC，∴BD＝（），∵CE∥BF，∴∠CED＝（）．（完成以下说理过程）【考点】平行线的性质；等腰三角形的性质．【分析】根据已知条件判定两三角形全等并利用全等三角形的对应边相等得到线段DE＝DF的长即可．【解答】解：∵AB＝AC，AD⊥BC，∴BD＝CD，（等腰三角形底边上的高与底边上的中线、顶角的平分线重合），∵CE∥BF，∴∠CED＝∠BFE，（两直线平行，内错角相等），∠EDC＝∠BDF，在△BFD和△CED中，，∴△BFD≌△CED（AAS），∴DE＝DF（全等三角形对应边相等）．故答案为：CD，等腰三角形底边上的高与底边上的中线、顶角的平分线重合，∠BFE，两直线平行，内错角相等．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，全等三角形的判定与性质，通常利用全等三角形证明线段相等或角相等．26．（2020春•松江区期末）在平面直角坐标系中，已知点A的坐标为（3，2）．设点A关于y轴的对称点为B，点A关于原点O的对称点为C，点A绕点O顺时针旋转90°得点D．（1）点B的坐标是；点C的坐标是；点D的坐标是；（2）顺次联结点A、B、C、D，那么四边形ABCD的面积是．【考点】三角形的面积；关于x轴、y轴对称的点的坐标；关于原点对称的点的坐标；坐标与图形变化﹣旋转．【分析】（1）根据在平面直角坐标系中，点关于x轴对称时，横坐标不变，纵坐标为相反数，关于y轴对称时，横坐标为相反数，纵坐标不变，关于原点对称时，横纵坐标都为相反数，以及利用旋转的性质即可解答本题．（2）利用矩形面积减去两个三角形求出即可．【解答】解：（1）∵点A的坐标为（3，2），点A关于y轴对称点为B，∴B点坐标为：（﹣3，2），∵点A关于原点的对称点为C，∴C点坐标为：（﹣3，﹣2），∵点A绕点O顺时针旋转90°得点D，∴D点坐标为：（2，﹣3），故答案为：（﹣3，2），（﹣3，﹣2），（2，﹣3）；（2）顺次连接点A、B、C、D，那么四边形ABCD的面积是：5×6﹣×1×5﹣×1×5＝25．故答案为：25．【点评】本题考查了在平面直角坐标系中，点关于x轴，y轴及原点对称时横纵坐标的符号以及图形面积求法，正确掌握点的变换坐标性质是解题关键．27．（2020春•浦东新区期末）如图，点A、B分别在射线ON、OM上运动（不与点O重合），AC、BC分别是∠BAO和∠ABO的角平分线，BC延长线交ON于点G．（1）若∠MON＝60°，则∠ACB＝°；若∠MON＝90°，则∠ACB＝°；（2）若∠MON＝n°．请求出∠ACG的度数；（用含n的代数式表示）【考点】列代数式；三角形内角和定理．【分析】（1）由三角形内角和定理和角平分线的定义即可得到结论；（2）由三角形内角和定理和角平分线的定义即可得到结论．【解答】解：（1）∵∠MON＝60°，∴∠OBA+∠OAB＝120°，∵∠OBA、∠OAB的平分线交于点C，∴∠ABC+∠BAC＝×120°＝60°，∴∠ACB＝180°﹣60°＝120°，∵∠MON＝90°，∴∠OBA+∠OAB＝90°，∵∠OBA、∠OAB的平分线交于点C，∴∠ABC+∠BAC＝×90°＝45°，∴∠ACB＝180°﹣45°＝135°；（2）在△AOB中，∠OBA+∠OAB＝180°﹣∠AOB＝180°﹣n°，∵∠OBA、∠OAB的平分线交于点C，∴∠ABC+∠BAC＝（∠OBA+∠OAB）＝（180°﹣n°），即∠ABC+∠BAC＝90°﹣n°，∴∠ACB＝180°﹣（∠ABC+∠BAC）＝180°﹣（90°﹣n°）＝90°+n°，∴∠ACG＝180°﹣（90°+n°）＝90°﹣n°．故答案为：120，135．【点评】本题考查了三角形的内角和，角平分线的定义，正确的识别图形是解题的关键．28．（2020秋•奉贤区期末）已知：在△ABC中，AB＝6，AC＝5，△ABC的面积为9．点P为边AB上动点，过点B作BD∥AC，交CP的延长线于点D．∠ACP的平分线交AB于点E．（1）如图1，当CD⊥AB时，求P A的长；（2）如图2，当点E为AB的中点时，请猜想并证明：线段AC、CD、DB的数量关系．【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】（1）根据三角形的面积公式得出CP，进而利用勾股定理得出P A即可；（2）延长BD，过A作AO∥BC，利用平行四边形的性质解答即可．【解答】解：（1）∵CD⊥AB，△ABC的面积为9，AB＝6，∴，∴CP＝3，由勾股定理得：P A＝；（2）延长BD，过A作AO∥BC，∵BD∥AC，AO∥BC，∴四边形AOBC是平行四边形，∵E是AB的中点，∴延长CE肯定可以过点O点，∴∠OCD＝∠ACO＝∠COD，∴CD＝DO，∵DO+DB＝AC，∴AC＝CD+DB．【点评】考查了全等三角形的判定和性质和平行四边形的性质，解题的关键是根据平行四边形的性质进行解答，属于中考常考题型．。
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七年级数学下册期末模拟试卷
本试卷共8大题，计23小题，满分150分，考试时间120分钟．
一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）
1、9的平方根为（ ）
A 、3
B 、－3
C 、±3
D 、3±2、下列四个实数中，是无理数的是（ ）
A 、2.5
B 、π
C 、
103
D 、1.414 3、下列计算正确的是（ ）
A 、326a a a •=
B 、4442b b b •=
C 、1055x x x =+
D 、78y y y •= 4、下列分解因式错误．．
的是（ ） A 、243(2)(2)3x x x x x -+=+-+
B 、22()()x y x y x y -+=-+-
C 、22(21)x x x x -=--+
D 、2221(1)x x x -+=- 5、已知2()11m n +=，2mn =，则2()m n -的值为（ ）
A 、7
B 、5
C 、3
D 、1
6、已知am ＞bm ，则下面结论中正确的是（ ）
A 、a ＞b
B 、 a ＜b
C 、 a b m m
> D 、 2am ≥2bm 7、不等式260x -+>的解集在数轴上表示正确的是（ ）
8、如图，直线AB 、CD 、EF 两两相交，则图中为同旁内角的角共有（ ）对。
A 、3
B 、4
C 、5
D 、6
9、如图所示，共有3个方格块，现在要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一
个长方形的整体，则应将上面的方格块（ ）
A 、向右平移1格，向下3格
B 、向右平移1格，向下4格
C 、向右平移2格，向下4格
D 、向右平移2格，向下3格
10、把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠，EM 、FM 为折痕，折叠后的C 点落在B ′M 或B ′M 的延长
A、85°
B、90°
C、95°
D、100°
二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）
11、当x 时，分式
2
3
x－
没有意义。
12、如图，AB＝BC＝CD＝1，则图中所有线段长度之和为。
13、一个宽度相等的纸条，如下图这样折叠，则∠1等于。
14、在一块长为a，宽为b的长方形草地上，有一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是1个
单位），则草地的面积为。
三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）
15、解不等式组
3
31
2
13(1)8
x
x
x x
-
⎧
++
⎪
⎨
⎪--<-
⎩
≥。
【解】
16、解方程：
33
1
22
x
x x
-
+=
--。
【解】
四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）
17、如图，已知长方体的体积为353
3a b cm，求它的高。
【解】
18、先化简，再求值：
2
2
424
(2)
442
x x
x
x x x
--
÷--
+++
，其中3
x=。
【解】
五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）
19、观察下列等式：
11
11
22
⨯=-，
22
22
33
⨯=-，
33
33
44
⨯=-，……
（1）探索这些等式中的规律，直接写出第n个等式（用含n的等式表示）。
（2）试说明你的结论的正确性。
【解】
20、如图，三条直线AB、CD、EF相交于同一点O，若∠AOE＝2∠AOC，∠COF＝60°，求∠BOD的度数。
【解】
六、（本题满分12分）
21、为了解七年级学生每周的课外阅读情况，某校语文组调查了该校七年级部分学生某周的课外阅读量（精确到千字），将调查数据经过统计整理后，得到如下频数分布直方图，
回答下列问题：
（1）填空：
①该校语文组调查了名学生的课外阅读量；
②左边第一组的频数＝，频率＝。
（2）求阅读量在1.1万字以上的人数。
【解】
七、（本题满分12分）
22、已知，AC ⊥AB ，EF ⊥BC ，AD ⊥BC ，∠1＝∠2，请问AC ⊥DG 吗？请写出推理过程。
【解】
八、（本题满分14分）
23、北京奥运会开幕前，某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销，就用32000元购进了一批这种运动
服，上市后很快脱销，商场又用68000元购进第二批这种运动服，所购数量是第一批购进数量的2倍，但每套进价多了10元。
（1）该商场两次共购进这种运动服多少套？
（2）如果这两批运动服每套的售价相同，且全部售完后总利润率不低于20%，那么每套售价至少是多少元？（利润率100%=⨯利润成本
） 【解】
参考答案
一、选择题：
1、C
2、B
3、D
4、A
5、C
6、C
7、B
8、D
9、C 10、B
二、填空题：
11、3 12、10 13、60° 14、ab b -
三、
15、解：由（1）得：1x ……3′
由（2）得：2x >- ……6′
在数轴上表示出不等式组的解集为
∴不等式组的解集为21x -< ……8′
16、解：3
3
122x x x -+=--
去分母 323x x -+-=-
合并 22x =
系数化为1 1x = ……6′
经检验1x =是原方程的解。
……8′
17、解：长方体的高为352
332a b ab ab ÷÷ ……3′
22ab = ……8′
18、解：原式=2
2222x x x
x x --÷++ =2
2
2(2)x x x x x -+⨯+- =1
x ……6′
将3x =代入得1
3。
……8′
19、解：（1）11n
n
n n n n ⨯=-++
……4′ （2）22
11111
n n n
n
n n
n n n n n n n +-=-==⨯+++++
……10′ 20、解：∵∠COF ＝60°
∴∠COE ＝120° ……4′
又∵∠AOE ＝2∠AOC
∴∠AOC ＝40° ……8′
21、解：（1）①40；②4，0.1 ……9′（每空3分）
（2）12＋8＝20人 ……12′
22、解：∵ EF ⊥BC ，AD ⊥BC ，
∴ AD ∥EF ……2′
∴ ∠2＝∠3 ……5′
又∵∠1＝∠2
∴∠1＝∠3 ……7′
∴AB ∥DG ……10′
∵AC ⊥AB
∴DG ⊥AC ……12′
23、解：（1）设商场第一次购进x 套运动服，由题意得：
6800032000102x x
-=， ……2′ 解这个方程，得200x =。
经检验，200x =是所列方程的根。
……4′
22200200600x x +=⨯+=。
所以商场两次共购进这种运动服600套。
……6′
（2）设每套运动服的售价为y 元，由题意得：
600320006800020%3200068000
y --+≥， ……10′ 解这个不等式，得200y ≥， ……12′
所以每套运动服的售价至少是200元。
……14′
1、天下兴亡，匹夫有责。
22.2.212.21.202219:1019:10:38Feb-2219:10
2、仁者见仁，智者见智。
二〇二二年二月二十一日2022年2月21日星期一
3、为中华之崛起而读书。
19:102.21.202219:102.21.202219:1019:10:382.21.202219:102.21.2022
4、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
2.21.20222.21.202219:1019:1019:10:3819:10:38
5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
Monday, February 21, 2022February 22Monday, February 21, 20222/21/2022
6、天生我才必有用。
7时10分7时10分21-Feb-222.21.2022
7、一日无书，百事荒废。
22.2.2122.2.2122.2.21。
2022年2月21日星期一二〇二二年二月二十一日
8、天下兴亡，匹夫有责。
19:1019:10:392.21.2022Monday, February 21, 2022 亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。