篮球规则与裁判法课件_PPT课件
篮球裁判规则及裁判法PPT参考幻灯片
篮球教研室
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本课内容
比赛开始两裁判员职责 裁判员区域分工和职责 罚球时两裁判员配合 球出界两裁判员配合 犯规两裁判员配合 裁判员宣判违例和犯规的程序 裁判员手势
2
比赛开始两裁判员配合
我国裁判员等级制度介绍 裁判员名称介绍 赛前裁判员准备工作 赛前裁判员配合 跳球时裁判员配合
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前导裁判在端线的移动范围
前导裁判员在端线 左右移动的范围, 左到三分线与端线 相交的地方,右到 限制区线与端线相 交的地方。一般情 况下,他没有必要 超出这个范围。
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追踪裁判员移动范围
追踪裁判员要在界线附近移动 承担追踪裁判员时,要紧紧尾随在攻势
的后面,要保持在球的左后方,大约距 离球3—5米处并寻找两队员之间的空间; 当由追踪裁判员转变为前导裁判员时, 不要把头转向前面,要目光集中在比赛 或队员身上,更不要向场外转身起动跑; 要注意使用插进的移动原则。
D.配合裁判:照顾全场并在
跳球后跑到进攻队前方的
裁判员
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赛前裁判员准备工作
1.比赛开始前1小时到达比赛地点
2.开好准备会
3.做好准备活动
4.赛前要检查技术设备
4.确定球篮和球队席
5.主裁判负责挑选比赛用球
6.赛前20分钟进入比赛场地,监督运动员热身练习
7.赛前10分钟裁判员检查记录员是否填好记录表
判
协助主裁判员组织比赛并与主裁判员
员
共同履行规则,使比赛按规则进行5 。
比赛过程中篮球裁判员名称
A.前导裁判:比赛中位于进
攻队攻势前方,并从该位 置观察比赛的裁判员。
B.追踪裁判:位于进攻队后
面并从该位置观察比赛的 裁判员
第四章 篮球 《篮球规则及裁判手势》 课件 2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册
三、裁判员常规宣判程序
• 1.必须使用正确的手势 • 2.使用洪亮短促的哨音,只吹一次并吹得很干脆 • 3.使用手势明快简洁 • 4.停表手势是最重要的,必须十分清楚。5.宣判犯规的手势要距离记录台
6~8米:所有手势与眼睛同一高度并离开身体,报告犯规手势的顺序是:队员 号码;犯规种类;罚篮次数和进攻方向。
完后,两裁判员要交换位置。
8秒违例
• 1.控制球的队必须在8秒内使球进入他的前场。 • 2.如果球从后场合法出界,那么他必须在之前8秒的剩余时间内使球进入前
场。3.交替拥有中如果在后场掷球入界,那么他必须在之前8秒的剩余时间 内使球进入前场。
24秒违例
• 篮球比赛中,当某队在比赛中获得新的球权时,或在掷球入界中当球在场上 被队员合法触及时,24秒钟计时器将开动。拥有球权的队必须在获得球后的 24秒钟内投篮。篮球比赛中,当某队在比赛中获得新的球权时,或在掷球入 界中当球在场上被队员合法触及时,24秒钟计时器将开动。拥有球权的队必 须在获得球后的24秒钟内投篮。
• 要让犯规队员知道他被登记了犯规。在某些 有争议的情况中,指明罚球,罚球次数。
• 移向记录台,到一个记录员能看清楚和对你 无障碍的位置大约6-8米。
• 清楚和缓慢地用手势表明犯规队员的号码, 此手势稍停几秒钟是可取的。目的使记录员 能正确的登记。
• 做出犯规性质的手势。 • 做出罚则或继续比赛的方向的手势。手势做
• 中央C落位于无球侧,超过罚球线的延长部分、 朝 球篮方向沿边线2米处.(1.85M-2.35)
• 观察范围---黄色区域。 • 追踪T落位于有球侧,边线的三分线圈顶的延长线
处.观察范围--绿色区域。
我国篮球裁判员的等级
• 国际级
两人制篮球裁判法及规则 PPT
定地点移动超过正常的一步或向不止一个方向移动; 3.在一次成功的投篮或成功的最后一次或仅有的一次罚
球后,裁判员应把球递交、传给掷球入界队员: ——使比赛更快地重新开始, ——暂停或替换后, ——因正当理由,比赛被裁判员中断后。 4、球触及场上队员,给出时间开始手势。
3.双方犯规的宣判程序 4.控制球队犯规的宣判程序
5.技术犯规、违反体育道德和取消比赛资格 的犯规的宣判程序
蓝色区域内的任何违犯,其罚则是掷球入
界,都应在最靠近端线的地点,篮板后面除 外。
在罚球线延长线和中 线间掷球入界,追踪裁判 管理掷球入界,其同伴移 至“监控”位置,并与执 行裁判建立目光接触。
后场掷球入界,追踪 裁判越过场地至远端边线 管理掷球入界,前导裁判 处于“监控”位置。
六、投篮的分工配合
5.离比赛开始1分30秒 记录台发出信号
6.比赛开始前30秒 记录台再次发出信号
第二章 每节、每一决胜期结束后的工作
记录台发出每节、每一决胜期比赛时间 结束的信号时,最靠近记录台的裁判员立即 鸣哨,宣布该节或决胜期比赛结束,离球较近 的裁判员负责持球。
第三章 跳球及移动
一、跳球前的准备 二、抛球
副裁判员取进攻方向靠近记录台一侧、 罚球线假想延长线的位置监控所有队员。掷 球入界后,主裁判员成为追踪裁判,副裁判 员成为前导裁判。
第四章 分工配合与职责
半场的分工配合 在所有情况下,两位裁判员临场执裁时必须掌握和
运用下列“四项原则”:
1.监控原则 2.插进(后撤)原则 3.寻找空隙原则 4.不断移动原则
场内,前导裁判不应先下并留 在边线处,以帮助同伴充分照 看紧逼情况,直到球越过中线 为止。
《篮球裁判法》课件
罚球规则
熟悉罚球的程序和规则。
罚款和处罚
了解对违规行为的罚款和处罚措 施。
总结
1 篮球裁判法的重要性 2 各种技术操作的演示 3 罚则的解释和理解
和职责
展示裁判员在比赛中的吹
解释和理解罚则的目的和
理解篮球裁判的身份和责
哨判罚、口令和手势。
执行方式。
任,确保比赛的公平和秩
序。
《篮球裁判法》PPT课件
本课程旨在介绍篮球裁判法的重要性、职责和技术操作。了解裁判的准备工 作、比赛规则和裁判的技术操作,以及犯规和罚则的解释和理解。
简介
1 篮球裁判的重要性
掌控比赛的公平和秩序,确保比赛结果真实有效。
2 篮球裁判的职责和权利
判定违规和犯规,维护比赛的公正和公平。
裁判的准备工作
裁判组织
组织裁判的选拔、培训和管 理,确保裁判的水平和素质。
裁判员分类
不同级别的裁判员,如国际 级、国家级和地区级。
裁判员装备
裁判员所需的装备,如哨子、 黄牌、红牌等。
篮球比赛规则
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篮球比赛规则的基本概念
掌握比赛规则的核心概念,如进攻、防
比赛时间
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守、得分等。
了解比赛的时间分配和节次的规定。
3
比赛场地熟悉比赛场地的大小、线条区域划分。篮球比赛球员人数
4
了解比赛中参与人员的合法人数和替补 规定。
裁判的技术操作
裁判吹哨判罚
掌握裁判员吹哨的音调和意义, 以及判罚的准确性和公正性。
裁判口令
熟悉裁判员使用的口令,如开 始比赛、暂停比赛等。
裁判手势
掌握常用的裁判员手势,如投 篮违例、犯规等。
篮球裁判罚则
不同的违规和犯规
篮球裁判的基本规则课件
其它一些常见的裁判手势
取消得分,取消比赛 (双手在身前交叉一次)
跳球
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其它一些常见的裁判手势
发球方向
攻方犯规时发球的方向指示
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其它一些常见的裁判手势
替换
招呼上场
LOGO
LOGO
其它比赛时间法则
暂停 (一手张开,一手食指接触掌心)
停止记时(一手上举,四指并拢)
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篮球比赛常见违例犯规情况
罚分 球回场
犯规
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罚分的判罚
罚分的判罚满 足的条件:
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3秒
只有具备两个条件才能 算三秒:a、禁区内 b、 球过中线。两个条件缺一 不可。
3秒违例(三只手指指向队员)
目前裁判法对三秒又作 了进一步的描述,即:具 备了以上两个条件但没有 得利,即使超过三秒也可 以不算三秒。
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违反体育 道德的犯 规
技术犯规
对有投篮 动作的犯 规
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犯规
1.全队犯规超过4次后(第5次) 则由对方罚分。 2.每个队员犯规不得超过5次。
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篮球比赛中常见的裁判手势
犯规时常见的裁判手势 违例时常见的裁判手势 其它一些常见的裁判手势
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其它一些常见的裁判手势
一分 (右手食指举起 注意从手腕向下弯曲一次)
二分 (右手食指和中指举起 注意从手腕向下弯曲一次)
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其它一些常见的裁判手势
三分试投
三分投篮成功 (左右手同时示意三分)
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10 分 钟
每节比赛净时间为10~12分钟。 第二和第三节之间休息时间为10 分钟。
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篮球运动规则及裁判法PPT课件
篮球运动主要规则 5、被严密防守的队员
一名被严密防守的队员必须在5秒钟内 传、投或运球,否则为违例。
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篮球运动主要规则
6、8秒钟违例 每当一名队员在他们后场获得控制活球
时,他们队必须在8秒钟内使球进入它的前场, 否则为违例。当球触及前场或触及有部分身 体接触前场的队员或裁判员时,球进入该队 的前场。
第31页/共101页
16、队长的职责和权利 队长是一名在场上代表他的球队的队员。在比赛期
间,他可与裁判员联系以获得信息。做此举要有礼貌,而 且只能在球成死球和比赛计时钟停止时。
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17、教练员的职责和权利
●比赛前10分钟,双方教练员应在记录表上签字确认已填 入的他们球队成员的姓名、相应号码和教练员的姓名。同 时,他们应指明比赛开始上场的5名队员. ●教练员或助理教练员可在比赛期间与记录台人员联系以 获得统计资料。而且只能在球成死球和比赛计时钟停止时。 ●只允许教练员在比赛期间保持站立。 ●规则中未规定罚球队员的所有情况中,教练员应指定罚球 队员。
色背心(最好白色)。 秩序册中队名列后的队(客队)应穿深
色背心。 如果涉及比赛的两队同意,他们可以互换背心的颜色。
第14页/共101页
3.比赛时间 比赛应由4节组成,每节10分
钟,在第1节和第2节之间,第3节 和第4节之间,以及每一个决胜期 之前,应有2分钟的休息时间,半 时之间的休息为15分钟。
第27页/共101页
14、替换时机 ●宣判犯规后;宣判争球时;违例后;暂停后, 双方都可换人. ●无论何时,裁判员中断比赛,双方队都可请求 替换。 ●在第4节和任一决胜期的最后两分钟,某队在 对方已得分时可以请求替换,只要该请求在球 中篮后再次成为活球前提出,这时另一队也可 要求替换。
篮球裁判法培训课件PPT
裁判员手势图
The process by which an umpire pronounces a violation or foul
02.
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体
育
运
动
课
程
模
板
感谢您的观看
篮球运动
体育锻炼
体育课程
主讲:XXX
时间:20XX.XX
01
靠近记录台的裁判员,应鸣哨确认准许换人,并做出换人手势。然后招呼 替补队员进场
02
另一裁判员应站在比赛重新开始处,注视替补程序进行,替换完成,应让 比赛尽快重新开始。
01
当第4节比赛结束比分相等,主裁 判应检查核对记录表,确认无误, 公布决胜期比赛
02
当记录台发出比赛结束信号,主 裁判应立即鸣哨停止比赛,比赛 结束后,主裁判应审查核对记录 表,确认准确无误,应先由副裁 判签字,然后主裁判签字,表示 结束队该场比赛的管理。
01
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裁判员宣判控制球队犯规程序
1. 鸣哨一声的同时,一手臂握拳向上举直,以停止比赛计时钟和指出犯规。 2. 用握拳指向犯规队球篮的方向,做出控制球队犯规的手势。 3. 宣判犯规的裁判员移到距记录台6—8米处,报告犯规。 4. 指明犯规队员号码,并做出带球撞人的手势。 5. 做控制球队犯规的手势(握拳指向犯规队的球篮)指出比赛方向。
1. 鸣哨一声,同时伸直手臂并握拳向上举,以停止比赛计时钟。 2. 要让犯规队员知道他被登记了犯规。在某些有争议的情况中,指明罚球,
篮球竞赛规则与裁判法PPT课件
A.比赛开始前某队迟到不能超过15min。 B.有合理的原因,不处罚教练员技术犯规。 C.没合理的原因,处罚教练员技术犯规一次。
D.只要超过15min,不管任何理由,宣布弃权成立20:0。
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3、比赛或节的开始或结束。
只有第一节跳球开始比赛,其它节和决胜期都是 掷球入界开始。在任一节结束时,对下一次交替拥 有球权的队应在记录台对面的中线的延长部分以掷 球入界开始下一节或决胜期。
3
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第二节 篮球竞赛规则要点
一、定义:
篮球比赛 球篮(本方/对方) 某队的前场、后场
4
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二、比赛通则
1.比赛时间,比分相等和决胜 期 34 ;
2.比赛开始前某队少于5人参 加比赛的处理 ;
3.比赛或节的开始或结束35; 4.球中篮和它的得分值; 5.关于球队控制球 6.球的状态 7.跳球与球权交替拥有 8.要登记的暂停/替换
正处于比赛过程中的球。
11
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十三条规则
1可用单、双手向任何方向扔球;
2可用单、双手向任何方向拍球,但是不准用拳击球 ;
3不准带球跑,接球队员可以在快速跑动中做急停接球, 但必须在接球地点把球掷出;
4必须用手持球,不准用胳膊或身体夹、停球 ;
5不准用肩、手、脚撞、推、拉、绊、打等动作来对付对 方队员。如违反此项规则,第一次是犯规,第二次再犯规 就令其停止比赛,直到投中下一个球才允许上场。如果是 故意犯规伤害对方,则取消他参加整场比赛的资格,而且 不准去替换。
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本课复习内容与作业
1、篮球竞赛规则五项基本原则有哪些内容? 2、篮球竞赛中队员有哪些违例? 3、篮球竞赛中队员有哪些犯规?如何判罚? 4、学会篮球裁判员基本宣判手势。
《篮球裁判培训》课件
加强实践锻炼
通过更多实际比赛的锻炼,提 高临场应变能力和判罚准确性
。
增进国际交流
与其他国家和地区的篮球裁判 交流,借鉴他们的经验,提升
国际视野。
完善裁判评估体系
建议建立更加科学合理的裁判 评估体系,激励裁判不断提升
自身水平。
篮球裁判协会和资源链接
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中国篮球协会裁判委员会
提供最新篮球规则、裁判培训、赛事资讯等。
裁判员应具备良好的专业素养 ,熟悉篮球规则、技战术和裁 判法。
裁判员应注重仪表仪态,穿着 整洁、得体的裁判服装,保持 良好的形象。
裁判员在比赛中应保持冷静、 沉着,对比赛中的突发状况做 出迅速、准确的判断和处理。
持续学习和提高
裁判员应不断学习新的篮球规则、技 战术和裁判法,提高自己的专业水平 。
裁判员应关注篮球运动的发展趋势, 了解最新的篮球规则变化和技战术发 展,以适应篮球运动的发展需求。
骤。
裁判沟通
介绍裁判之间的沟通方式,以确 保比赛判罚的一致性和准确性。
CHAPTER
03
篮球裁判技巧与能力
裁判的移动和站位
移动技巧
掌握正确的移动步伐,保持身体 平衡,快速、准确地移动到比赛 中的关键位置。
站位选择
根据比赛情况选择合适的站位, 以便更好地观察和判断球员的动 作和比赛进程。
裁判的观察和判断
详细描述
组织学员进行模拟比赛,要求学员扮演裁判角色,模拟判罚过程,提高学员对比赛的感知和判断能力 。
实际比赛中的挑战与应对
总结词
分析实际比赛中可能遇到的挑战,学习 应对策略。
VS
详细描述
结合实际比赛案例,分析裁判在判罚过程 中可能遇到的挑战,如球员情绪激动、技 术动作复杂等,学习如何应对和化解这些 挑战,提高裁判的应变能力。
2024版年度小学体育《篮球》ppt课件
小学体育《篮球》ppt课件CONTENTS •课程介绍•篮球基本技术•篮球战术与配合•篮球比赛规则与裁判法•身体素质训练与提高方法•篮球游戏设计与实施建议•课程总结与展望课程介绍01篮球运动起源于美国,现已成为全球最受欢迎的体育项目之一。
篮球运动集竞技、娱乐、健身于一体,具有极高的锻炼价值和观赏价值。
简要介绍篮球比赛的基本规则和裁判方法,帮助学生了解比赛流程和判罚标准。
篮球的起源与发展篮球的特点与价值篮球比赛规则与裁判法篮球运动简介掌握篮球基本技术、战术和比赛规则,提高篮球运动技能水平。
知识与技能目标通过篮球课程的学习,培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。
过程与方法目标激发学生对篮球运动的兴趣和爱好,培养团队协作精神和体育道德风尚。
情感态度与价值观目标注重篮球运动的安全与健康,避免运动损伤,提高学生身体素质和健康水平。
健康与安全目标篮球课程目标与意义课程计划与进度根据学校教学安排和学生实际情况,制定合理的课程计划和教学进度表。
组织学生进行篮球比赛实践,了解比赛流程和裁判工作,培养学生比赛意识和组织能力。
身体素质训练针对篮球运动特点,进行速度、力量、耐力、灵敏等身体素质训练。
篮球基本技术包括传球、接球、运球、投篮、突破等基本技术动作及其训练方法。
篮球战术与配合介绍篮球比赛中的基本战术和团队配合方法,如快攻、防守反击等。
教学内容与计划安排篮球基本技术02运球基本姿势身体保持平衡,目视前方,非运球手抬起保护球。
手指控制球用手指和手腕控制球的反弹力,而不是用手掌。
多种运球方式包括单手运球、双手交替运球、变向运球等。
运球训练通过绕杆练习、运球接力等游戏提高运球技能。
传球基本姿势双手持球于胸前,手腕后屈,两腿自然分开。
传球路线与力量根据队友位置和比赛情况,选择合适的传球路线和力量。
多种传球方式包括双手胸前传球、单手肩上传球、反弹传球等。
传球训练通过多人传接球练习、传球接力等游戏提高传球技能。
身体保持平衡,持球手臂与地面平行,手腕放松。
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规则改变部分
第17条:所谓「最后两分钟」,就是定时器显 示两分钟或是少于两分钟的1分59秒。这个文 字叙述比以往更明确。
第19条 球员替补—程序 当替补球员准备替补时,必须向纪录台清楚的 提出请求,同时做出替补手势,并坐在替补球 员席上。
8.如果防守者没有触到球或干扰球,当球投入篮内并 停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上,而对方队 员触动了篮筐,也算命中一球。 9.当球出界,球将由第一个接触球者扔进场内。若有
争论,裁判员将球扔进场内。掷界外球允许5秒钟,如 果超过5秒钟,球判给对方。 10.主裁判员是球员的裁判,他有权吹犯规。当某队 连续3次犯规,他将通知副裁判员。他有权宣布取消某 队员的比赛资格。 11.副裁判员是球的裁判,他可决定什么时候球在比
所有线应使用白色画制,宽5厘米并清晰可见。 除了端线和边线外,场内的其它线都从外沿
丈量。
篮球场地尺寸示意图
思考
1.中线属于前场还是后场?为何要向外延伸 15厘米?
2.三分线是属于两分区域还是三分区域? 3.边线属于界内还是界外?
篮球运动场地与器材
两个限制区应该是分别划在比赛场地上 的两个长方形区域;每个限制区由端线、 延长的罚球线和两条始于端线(它们的 外沿距离端线中点2.45米)止于延长的 罚球线外沿的线所限定。这些线(不包 括端线)是限制区的一部分。限制区内 必须涂成同一颜色。
规则改变部分
第28条 8秒—进入前场 1.2—下列情况就是球队使球进入前场: 球碰触或被双脚完全在前场的球员合法接触。 (注释:「球员的脚触及前场」,改为「球员 双脚必须进入前场」。如此对进入前场的定义 更明确)。
第33条身体接触的原则—对空手球员的防守距 离是直接与对手的速度成正比,不能少于正常 的一步。(取消:及大于正常的一步。)
最早的篮球规则也是由奈史密斯博士制订的,共有13条。
(了解内容)
1.球员可以用单手或双手向任何方向扔球。 2.球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球,但绝对 不能用拳头击球。 3.球员不能带球走。 4.必须用手持球,而不允许用头顶、脚踢球。 5.不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法 来对付另一方的队员。任何队员违反此规则,第一次被认 为是犯规,第二次再犯规,就要被强行停止比赛,直到命 中一个球后才能重新上场参加比赛。如果有意伤害对方球 员,就要取消他参加整个比赛的资格,且不允许替补。 6.用拳击球就是违反第3条和第4条规则 7.如果任何一方连续犯规3次,就要算对方命中一球。连 续犯规的意思是指:在一段时间里,对方队员未发生犯规, 而本方队员接连发生犯规。
篮球规则及裁判法
起源与发展 场地与器材 比赛通则
主要规则 裁判方法 比赛编排
篮球运动是1891年,由美国马萨诸塞州普 林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师 詹姆斯.奈史密斯发明的.
奈史密斯先在麦吉尔大学攻读牧师学,准 备做牧师.但读了三年却发现根本不适合.他 的兴趣是体育,但是麦吉尔大学并没有这一科 系.因此,忍耐到毕业,然后到美国麻省的春田 学院谋得一个体育指导员的职位.
规则改变部分
第43条 罚球(新增) 在罚球员违例之前、同时或是之后,任何场上 球员的违例,可以忽略。
第50条 24秒计时员的职责 50.4—比赛中任何一节,当死球停止计时之际, 下列状况应该关闭24秒定时器: -- 当任何一队获得新的控球权时,比赛剩余时 间少于24秒时。 -- 当比赛时间少于14秒之际,此时出现在前场 必须重设14秒时。
篮球运动场地与器材
篮球运动场地与器材
篮球运动场地与器材
篮球运动场地与器材
(男子球)女子篮球为6号球,球
的圆周不得小于72.4厘米,重量在
510-567克之间。
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思考
1.篮球场地长?宽?篮板距离地面多高?篮 圈距离地面多高?
2.选择比赛用球,应将球从1.8米的高度落 到地面上,弹起的高度不得低于( ) 米,也不能高于( )米。
赛中,并要计时、决定球的命中、记录命中的球数以 及承担通常裁判员应该承担的责任ห้องสมุดไป่ตู้ 12.比赛在两个 15分钟内进行,中间休息 5分钟。 13.球命中最多的一方获胜,如果平局,经双方队长
的同意,比赛可延至再命中一球为止。
1932年6月,“国际业余篮球联合 会”(简称国际篮联)在瑞士日内瓦成 立,同年出版了第一本《国际篮球规 则》。经过不断的发展和完善,从最初 的13条发展为现在的50条。国际篮联一 般每隔4年对规则进行一次修改和补充, 限制了粗暴动作的不断升级,使比赛向 文明、干净、紧张、激烈和富有魅力的 方向发展。最近一次修改规则在2012年 4月,地点是巴西·里约热内卢。
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比赛
定义 : 篮球比赛有两个队参加,每队出 场5名队员。每队的目标是在对方球篮得 分,并阻止对方队得分。
篮球比赛由裁判员、记录台人员和技术 代表(如到场)管理。
比赛时间结束时得分较多的队,将是比 赛的胜者。
返回
球场和器材
场地:应该是一块平坦、坚实且无障碍物的 表面,其尺寸应该是长28米,宽15米,从界 线的内沿丈量。
规则改变部分
第2条 2.4.3 球场--界线、禁区 规定禁区的颜色必须统一颜色。
第4条 4.4.2 球队-装备 取消紧身内裤的说明。(注释:球裤内,不能 穿着超过球裤长度的束裤,包括同颜色束裤在 内。以往超过球裤的束裤穿法,将不被允许)。
规则改变部分
第7条 7.5教练职权 比赛中允许教练或是助理教练其中的一位站立 指挥球员比赛,但是助理教练不能质问裁判。 (注释:这项规定放宽以往只有准许教练一人 站立的规定)。
FIBA2012年正式篮球规则改变 概要
国际篮球联合会最高权力机构,国际篮 联中央局于2012年4月28日—29日在巴 西里约热内卢召开会议。在2010—2014 年国际篮球规则的基础上,本次规则变 动幅度不大,部分只是文字上的修饰, 但是也有一些新的规定作出更明确说明, 同时也增加了一些条文。