四年级上册语文导学案-2.雅鲁藏布大峡谷∣人教新课标

四年级语文上册导学案（编号1410201）

主备教师：审核教师：授课教师：

授课时间：授课班级：课型：新授

学习内容：人教版小学语文四年级上册第一单元第二课

课题：《雅鲁藏布大峡谷》

学习目标：

1、认读7个生字及多音字“藏”“脉”等，并主动积累文中优美词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象画面，了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受大自然的神奇壮丽。

3、学习作者表现事物特点的写法，能用自己的话介绍课文内容。

学习重难点：目标2为重点；目标3为难点

学习准备：PPT课件

学习过程：

预习导学

1、我会认读下面的生字，并给加点的生字注音。

（）（）（）（）（）（）（）

珠穆．朗玛．峰涓涓

．．江水反差．山脉．花卉．

．．细流滔滔

（）（）（）（）

人迹罕．至秘鲁

．．西藏．

2、通过查字典，我理解了下列词语意思：

咫尺：___________________________ 堪称：____________________________

凌空：___________________________ 不容置疑：________________________

郁郁苍苍：________________________ 神秘莫测：________________________

神来之笔：________________________ 人迹罕至：________________________

郁郁苍苍：________________________ 涓涓细流：________________________

3、自读课文两遍，把课文读通顺。

要求：声音洪亮，读准字音，不添字，不加字

4、快速浏览课文，你对雅鲁藏布大峡谷有哪些了解？哪部分内容给你留下的印象

最深？（请把课文中相关的句子划出来，再读一读，并说说你的理由）。

_______________________________ 家长签字：教师评价：

课堂助学

一、学情调查（配合课前预习）

1、请你说一说自学的收获。

2、自由读课文，把生字词圈划出来读正确，把不好读的句子多读几遍，读通顺

二、合作探究（新知探究）

（一）初读课文，整体感知

小组合作学习（讨论并回答）：

1、用1-2个词概括雅鲁藏布大峡谷的整体特点。

___________________________________________

2、课文按什么顺序写雅鲁藏布大峡谷的，主要讲了哪些内容？

_____________________________

3、请你把课文主要内容的提纲写下来。

_____________________________

4、填空练习：

⑴雅鲁藏布大峡谷的景观不仅_______，而且________。

⑵根据课文内容填空：

①世界最高的山峰是_____________，世界最深最长的河流峡谷是 ____________。

②_______________的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。

③许多________的林木和花卉生长在________的地方，各种野生动物________其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的_________。

（二）再读课文，探究感悟

小组合作学习（讨论并回答）：

仔细观察课文插图，边读边想象课文中所描绘的画面并思考：

1、读第一、二自然段。

①雅鲁藏布大峡谷在哪里？（思考：破折号作用）

②从哪些地方可以看出雅鲁藏布大峡谷是世界上最深最长的大峡谷，是世界上第一大峡谷？（从“不容置疑”这个词你发现了什么？）

③这样壮观的大峡谷又是什么样的形态呢？（观察课件图片）

④作者采用_________、_________和________的说明方法介绍了雅鲁藏布大峡谷的________特点。

2、品读三、四自然段。

①雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你感到特别神奇？为什么？

_____________________________________________________________

②划出四字词语AABB/AABC等类型的词语，并积累写下来。

______________________________________________________________

③把含有“从……到……”的句子多读几遍，读了这些句子，你感受到了什么？

___________________________________________________________________

④第四段第一句话，在这里起到什么作用？

___________________________________________________________________

3、读第五自然段及资料袋

1、这么一处地势陡峭，人迹罕至的大峡谷是如何被人们发现的呢？请快速默读资料袋，并说说你的感受。

2、雅鲁藏布大峡谷的发现有什么重要意义呢？

3、带着感情用各种方式读。

拓展训练

1、在（）里填上适当的词语。

（）细流（）飞瀑（）江水人迹（）

（）雾涌神秘（）（）之笔千姿（）

不容( )疑云( )雾( ) 咫尺为( ) ( )苍苍

2、写出下列句子所用的说明方法。

①峡谷平均深度2268米，最深处达6009米。（）

②美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被死为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。（）

3、选择恰当的修辞手法。

设问比喻反问夸张排比

①公交车上太挤了，连站脚的地方都没有。（）

②他说的话你也相信？（）

③不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（）

④下课后，同学们有的继续看书，有的出去做游戏，有的在和老师讨论问题……（）