毛概理论复习资料整理

毛概理论

马克思主义中国化的科学内涵

一、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

二、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

三、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中华民族国的优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国作风格和中国气派的中国化的马克思主义理论。

马克思主义中国化的重要意义

一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

二、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

三、马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优

良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

为什么说中国化的马克思主义是对马克思的继承？

实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要，也是马克思主义理论的内在要求。

在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义中国化。

党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的基本问题，推进了马克思主义中国化。邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。围绕着“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题展开的，它包括社会主义本质论、社会主义初级阶段论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论及一国两制，祖国统一等理论。

党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，深

化了对中国特色社会主义的认识，形成了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义中国化。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。

党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。科学发展观，是对中国共产党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展、是马克思主关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想即一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要的指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有十六大以来的理论创新；另一方面，这个精髓，又是马克思主义中国化的逻辑起点，也就是说，它贯穿于、体现于、渗透于马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面

怎样全面认识中国的社会主义改革？——有哪些创新？理论依据？

前苏联戈尔巴乔夫的改革，把体制的改革变成对根本制度的变革，使改革变成“改向”。中国文化大革命的极左路线，把改革体制误认为是改变基本制度，反对对体制作任何改革。

社会主义建设的历史经验教训迫使我们必须进行改革。改革是社会主义基本矛盾运动的必然要求。改革的目的是解放和发展生产力，促进社会主义社会的全面发展。立足本国国情，总结实践经验，根据社会生产力的现实水平和进一步发展的客观要求，自觉调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，这就是我们所说的社会主义改革。

中国的改革是体制的改革而不是制度的变革。20世纪70年代末，中国的改革由农村拉开序幕，废除人民公社制度，建立以家庭联产承包为主，统分结合、双层经营的新型集体所有制。1992年，党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标，在多年实践中，最终形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

中国的改革是全面的改革，这是由改革的任务决定的。在全面改革中，经济体制改革是重点。经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。

科技、教育、文化体制等各个领域的改革也都有步骤、有秩序地全面展开，改革触及了社会生活的各个方面和各个层面。

改革使中国发生了翻天覆地的历史性变化。它深刻改变了中国的面貌，极大改善了中国人民的生活水平和生活质量，显著提升了中国社会的文明程度，大大提高了中国的国际地位。但进入新世纪新阶段，影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临着深层次的矛盾和问题。深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革。

邓小平关于市场经济理论的主要内涵？——市场和计划的关系、基本经济制度（所有制理论）、公有制的性质和实现形式之间的关系

邓小平关于“社会主义也可以搞市场经济”思想的形成分为三个阶段：一是1981年党的十一届六中全会提出了“计划经济为主、市场调节为辅”的方针；二是1984年党的十二届三中全会中提出“在公有制基础上有计划的商品经济”；三是1992年6月和之后的十四大，“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”

社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。公有制经济的性质体现在所有权的归属上，坚持公有制的性质，根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。因为实现形式要解决的是发展生产力的组织形式和经营方式问题，只要能够有利于生产力的发展，公有制的实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。适应经济市场不断发展的趋势，进一步增强公有制经济的活力，要大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体的多样化，使股份制成为公有制的主要实现形式。

西方民主是虚伪的，中国的民主是科学的？

这种说法是不科学的。