生物科学专业学生实习报告
生物技术实习报告7篇
生物技术实习报告7篇植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。
其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范围。
植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。
它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。
我喜欢植物，我喜欢研究它的根，茎，叶，花，果实，种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识。
为了提高我们对动植物的认识水平和实践能力，加强理论知识的掌握，我们生物技术班开展了为四天的野外实习，实习地点是湖北应山，在这里植物种类繁多，为我们的实习研究提供了丰富的资源。
此次实习，我们班共分为四个小组，两组进行植物实习，两组进行动物实习，每组有一个组长和一位老师带领，我说在的组是在后两天进行的植物实习。
野外实习是植物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习使同学们对课本的知识有了更深刻的理解和一个理性的认识。
____年五月28号中午十二点我们生物技术班全体同学在学校八餐门口集合坐上了去应山实习的大巴，一路上我们都怀着无比期待的心情，经过了半个多小时的车程，我们终于来到了实习地点应山，应山位于广水市区北35公里，离河南信阳37公里，这里动物植物繁多，非常适合进行动植物的实习。
景区内松柏青青，风景秀丽，气候宜人。
一到这里我们就喜欢上了，因为这里的风景优美，空气清晰。
植物学野外实习不仅扩大和巩固我们所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和团队协作能力，而且可以使我们更多的认识自然界中植物的多样性，激发对植物学的兴趣。
利用野外实习，我们得以将课堂上所学的分类原理与活材料相对应，使这些抽象的原理具体化，提高了我们鉴别植物的能力。
我在第三小组，与卢东升老师一起“最早出发，最晚回来”，锻炼的不仅是鉴别能力，还包括身体素质。
野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。
2024生物技术专业实习报告范文2篇
2024生物技术专业实习报告范文2024生物技术专业实习报告范文精选2篇（一）[实习报告]实习单位名称：ABC生物技术公司实习岗位：生物技术实习生实习时间：2024年6月至8月一、实习目标和背景本次实习是我作为生物技术专业的学生，在ABC生物技术公司的实习经历。
通过此次实习，我旨在深入了解生物技术领域的最新研究和技术应用，熟悉实验室的操作流程和实验仪器，提升实验技能和科研能力。
二、实习内容1. 参与团队项目：在实习期间，我作为团队的一员参与了一个生物技术研究项目。
我负责了实验设计和实验操作，并与其他实习生共同收集和分析数据。
通过这个项目，我对生物技术的应用和研究过程有了更深入的了解，并学到了很多实验技巧和数据处理方法。
2. 实验室操作与维护：在实习期间，我还学习和掌握了各种实验室操作技能，包括细胞培养、DNA/RNA提取、PCR扩增、电泳分析等。
同时，我也参与了实验室的设备维护和消毒工作，学会了正确使用和保养实验仪器。
3. 学术讨论与报告：每周，实习生们会组织一次学术讨论会，讨论最新的研究进展和论文。
我也有机会参与到这些讨论中，分享自己的见解和思考。
此外，我还参与了一次内部研究报告的准备和展示，通过与同事的交流和反馈，我进一步提升了我的表达和演讲能力。
三、实习收获和反思通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和知识。
首先，我对生物技术领域有了更深入的认识，了解了一些前沿的研究方向和技术应用。
其次，我通过实际操作，掌握了许多实验技巧和常用的实验方法。
同时，我也学会了团队合作，与同事们共同完成实验项目，并从他们身上学到了很多。
在实习中，我也发现了一些自己的不足之处。
比如，我在实验设计和方案制定方面还有待提升，有时候对实验操作的细节考虑不够全面。
此外，我在实验数据分析和科学论证方面也需要更多的训练和积累。
四、实习总结通过这次实习，我对于生物技术领域有了更深入的了解，熟悉了实验室的操作流程和实验仪器，并提升了实验技能和科研能力。
博奥生物实习报告
博奥生物实习报告一、实习背景与目的作为一名生物科学专业的学生，为了提高自己的实践操作能力，拓宽知识面，增加就业竞争力，我利用暑假期间参加了博奥生物科技有限公司的实习项目。
此次实习旨在深入了解生物科技行业的发展现状，掌握生物技术在实际应用中的具体操作，培养自己的团队协作和沟通能力。
二、实习时间与地点实习时间：2021年7月10日至2021年8月10日实习地点：博奥生物科技有限公司三、实习内容与过程实习期间，我参与了公司研发部门的项目，主要负责以下工作：1. 实验室的日常管理：包括实验室设备的维护、实验材料的采购与整理等。
2. 实验操作：在导师的指导下，进行分子生物学、细胞生物学等实验操作，了解实验原理及具体操作步骤。
3. 数据整理与分析：对实验数据进行整理、分析，撰写实验报告。
4. 项目讨论：参与项目组的讨论，与团队成员共同商讨实验方案，提出改进意见。
四、实习收获与反思1. 实践操作能力提高：通过实习，我熟练掌握了生物实验的基本操作，提高了自己的实践能力。
2. 专业知识拓展：在实习过程中，我学习到了许多生物科技领域的最新研究成果，拓宽了自己的知识面。
3. 团队协作能力培养：在项目组的工作中，我学会了与团队成员密切配合，提高了自己的团队协作能力。
4. 职业规划明确：通过实习，我对生物科技行业有了更深入的了解，为今后的职业规划提供了明确的方向。
反思：在实习过程中，我也发现自己在某些方面还存在不足，如实验操作的熟练程度、数据分析能力等。
在今后学习中，我将有针对性地加强这些方面的学习，提高自己的综合素质。
五、总结通过本次实习，我对生物科技行业有了更深入的了解，实践操作能力得到了提高，团队协作和沟通能力也得到了锻炼。
在今后的学习和工作中，我将不断努力，充分发挥自己的专业优势，为生物科技领域的发展贡献自己的力量。
生物类实习报告范文八篇
生物类实习报告范文八篇生物类实习报告篇1[实习目的]1、通过深入各实习岗位进行综合性的实习，将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用于实践之中，将所学的知识转化为能力，培养实际工作能力、科研能力。
2、掌握现代生物技术手段与运用能力，训练实际操作技能。
3、了解校外科研机构的实际工作情况，尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的研究情况和前沿状况。
4从实际出发，检验自己在态度、知识、能力、技能等四项指标方面所达到的程度。
[实习时间]20__[实习地点]中国科学院__植物研究所[实习内容]1、植物组织培养技术---------组培室2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术---------标本馆内3、植物分类、引种、栽培、鉴定、管理---------植物园内的苗圃基地4、植物化学方面的研究-------------植物化学实验室5、专业讲座、科普训练、学术报告----------专家指导[实习人员][____x][____x]化学与生物技术学院05级生物技术专业[实习方式]1、以小组为单位轮转到各个点实习，根据指导教师的安排及要求完成各项实习任务。
2、积极主动，充分发挥个人能动性和团队合作精神。
[正文]实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;实习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物研究所，开始我的实习生涯。
为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进行了实习。
这次实习让我见识了许多，也收获了许多，不仅仅感受在这的那份自豪与优越，而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思考。
一：苗圃苗圃主要负责花卉的培育，植物园的花都是在苗圃先培养到一定程度后，再拿到园内供游客观赏，如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等，都是在苗圃先通过各种方法培养。
生物实习报告
生物实习报告
实习单位，XX生物研究中心。
实习时间，2021年6月1日-2021年6月30日。
实习内容：
在本次生物实习中，我主要参与了XX生物研究中心的日常实验
室工作和野外调查研究。
在实验室工作中，我学习了细胞培养、PCR
技术、基因克隆等实验操作，对细胞生物学和分子生物学有了更深
入的了解。
在野外调查研究中，我和团队成员一起前往自然保护区
进行生物多样性调查，记录了大量野生动植物的信息，对生物多样
性保护和生态环境保护有了更直观的认识。
实习收获：
通过本次生物实习，我不仅学到了丰富的实验操作技能，还深
刻理解了生物学理论知识在实际研究中的应用。
在野外调查研究中，我体验到了真正的科学研究过程，对生物多样性保护和生态环境保
护有了更深刻的认识。
同时，通过和研究人员的交流，我也对未来
的科研方向有了更清晰的规划。
实习心得：
本次生物实习让我受益匪浅，不仅提升了自己的实验技能，还增加了对生物学研究的热情和信心。
我深刻认识到生物多样性保护的重要性，也更加坚定了未来从事生物研究的决心。
感谢XX生物研究中心给予我这次宝贵的实习机会，我会继续努力学习，为生物科学研究做出自己的贡献。
生物科学野外实习报告
生物科学野外实习报告一、实习目的生物科学野外实习是生物科学专业教学计划中的重要组成部分，其目的在于通过实地观察和实践操作，让我们更深入地了解生物的多样性、生态环境以及生物与环境之间的相互关系。
本次实习旨在培养我们的观察能力、实践能力、问题解决能力和团队合作精神，同时增强我们对生物科学的兴趣和热爱，为今后的学习和研究打下坚实的基础。
二、实习时间和地点实习时间：具体时间实习地点：具体地点三、实习内容1、植物学观察在实习过程中，我们对当地的植物进行了详细的观察和记录。
学习了植物的分类方法，通过观察植物的形态特征，如叶子的形状、花朵的结构、果实的类型等，来识别不同的植物种类。
我们还了解了植物的生态习性，包括它们对光照、水分、土壤等环境因素的适应方式。
在观察过程中，我们采集了一些植物标本，并进行了压制和制作，以便后续的学习和研究。
2、动物学观察动物学观察是实习的另一个重要内容。
我们观察了当地的鸟类、昆虫、两栖动物和爬行动物等。
通过观察动物的形态、行为和栖息地，了解它们的生活习性和生态需求。
我们还学习了使用望远镜、捕虫网等工具来进行动物观察和采集。
在观察过程中，我们注意到了动物与植物之间的相互关系，以及它们在生态系统中的作用。
3、生态学调查为了了解当地的生态环境，我们进行了一系列的生态学调查。
包括对土壤类型、水质状况、植被覆盖度等的调查。
通过采集土壤和水样，并进行实验室分析，我们了解了当地的土壤肥力和水质状况。
同时，我们还对不同生境中的植被进行了调查和统计，分析了植被的分布规律和群落结构。
4、标本制作在实习中，我们学习了植物和动物标本的制作方法。
对于植物标本，我们首先进行采集，然后选择完整、具有代表性的植株，经过修剪、整理、压制、干燥等步骤，最后装订成册。
对于动物标本，我们学习了昆虫标本的针插法和展翅法，以及小型脊椎动物的剥皮和填充技术。
标本制作不仅让我们能够更好地保存和展示实习成果，也锻炼了我们的动手能力和细致程度。
生物专业实训总结六篇(大全)
生物专业实训总结六篇(大全)生物专业实训总结篇一通过在实习基地的实习，学习工作中的团队协作，艰辛拼搏，把实验中的科学严谨，认真专注的态度应用在消费工作上面，并且把理论知识有机运用到理论中去，把实习看作创造社会价值的一次来之不易的时机。
xx省农业科学院农业生物技术研究所，xx年经xx省人民政府批准成立，包含了食品工程、农产品加工、生物技术、微生物、发酵工程、农学、医药等多个专业。
建有“xx实验室”、“国xx中心”、“国家xx中心”、“国家xx中心”、“xx省教育部产学研结合示范基地农产品加工保鲜创新研发中心”、“教育部果蔬加工工程研究中心xx分中心”、“xx省农产品加工公共实验室”、“xx省功能食品研究重点实验室”、“xx省果蔬深加工重点实验室”、“xx市农产品加工工程技术研究中心”等科技创新平台、“功能食品开发中心”、“xx园xx新生态农业示范基地”及“微生物制剂消费车间”等成果转化和示范基地，装备有一大批先进的科研及中试仪器设备。
主要从事农业资综合利用、粮油加工、果蔬深加工、功能食品与食品平安、农业微生物利用等研究和新产品开发，近三年来，承担科研工程37项，获省部级以上科技成果奖励xx项，获授权专利xx项，发表论文xx篇。
利用自有核心技术开发的科技产品在国内外销售或推广应用，产生了显著的社会经济效益。
在实习期间，我参与了研究所的日常工作，分别有：微生物的培养与检测、sds-page电泳、桑叶消费性能、桑叶水分、桑叶粗蛋白等根本生理指标测定；在此期间，也完成了《乳酸菌对罗非鱼生长、免疫和肠道构造及微生物菌群组成的影响》的科研工程。
在《乳酸菌对罗非鱼生长、免疫和肠道构造及微生物菌群组成的影响》工程中，实验罗非鱼由xx省农科院畜牧所提供并放置喂养，选择xx尾安康活泼的罗非鱼随机分为6组，每组4个重复，每个重复30尾鱼，分别投喂由不同浓度乳酸菌配制的饲料喂养6周。
实验完毕时，获得鱼样品。
我和另外两名同学合作，分别进展了一下实验：1.对饲料中添加不同浓度乳酸菌的罗非鱼生长性能进展测定，这其中包括增重率、体型指标和脏器指数等根本消费性能指标；2.对饲料中添加不同浓度乳酸菌的罗非鱼的血液生化和免疫指标进展测定，例如有白细胞吞噬活性、血清溶菌酶活性、碱性磷酸酶、总蛋白等指标；3.对饲料中添加不同浓度乳酸菌的罗非鱼的肠道构造进展镜检；4.对饲料中添加不同浓度乳酸菌的罗非鱼的肠道菌群测定，其中包括有益菌群：乳酸菌、双歧杆菌，有害菌群：大肠杆菌等5.攻毒试验。
生物类实习报告3篇
生物类实习报告3篇生物类实习报告篇1一、实习目的意义1、通过实习过程掌握酸奶中乳酸细菌的分离纯化；2、土壤中自生固N菌分离、纯化、生长曲线测定：通过实习过程，掌握土壤中微生物的分离、纯化和生长曲线测定的技术；3、参观临安青山污水处理厂：参观污水处理厂，了解其运行模式，以及在污水处理过程中微生物发挥的作用和技术；4、参观富阳海正药业有限公司：了解一个大公司大企业的运行情况，以及专业方面的一些技术和应用。
二、实习地概况1、第一个和第二个实验是在学校学六实验室完成的；2、第三个实验：临安市青山污水处理有限公司成立于20__年3月21日，于20__年5月1日投入试运行，是一个集污水收集、处理于一体的公益事业企业。
公司坐落于浙江省临安市青山湖街道研口村发达畈，占地66亩，近期投资8082万元，建成处理能力2万吨/日，收集管网42公里，工艺采用MSBR法，具有脱氨除磷功能的污水处理设施。
公司坚持内抓管理强素质，外创先进塑形象，通过规范化、制度化、精细化、科学化的管理来不断提高污水处理水平，努力提升科学管理层次，切实增强企业核心竞争力。
公司设备、工艺先进，技术力量雄厚，现有职工21人，其中技术人员15人。
公司先后通过了ISO9000和ISO14000质量环境管理体系认证及清洁生产认证。
同时被评为浙江省公众满意单位杭州市环境保护模范企业、临安市花园式工厂、临安市安全声场先进单位、临安市卫生先进单位、临安市绿色企业等荣誉称号。
3、第四个实验：占地16000平方米，累计投资超过2.6亿元，设有60多个单元实验室，集小试、中试与研发支持为一体。
始创于1956年的浙江海正药业股份有限公司秉承“执著药物创新，成就健康梦想”的使命和“成为广受尊重的全球化制药企业”的愿景，致力于整合药物研发与生产资源，为全球客户提供更好的产品和服务，通过美国FDA、欧盟EDQM、澳大利亚TGA、韩国KFDA等官方认证的品种达到40多个，销往全球30多个国家和地区。
生物科学野外实习预习报告
生物科学野外实习预习报告一、实习目的和意义本次生物科学野外实习的主要目的是让学生在实际自然环境中，运用所学的生物学理论知识和实验技能，进行观察、调查和分析，从而提高学生的实践能力、创新能力和团队协作能力。
通过野外实习，使学生更加深入地了解生物与环境的关系，增强环境保护意识，培养热爱自然、珍惜资源的情感。
野外实习对于生物科学专业的学生具有重要的意义。
首先，野外实习可以让学生亲身体验大自然的神奇与美丽，增强对生物科学的热爱，提高学习的积极性。
其次，野外实习有助于巩固和加深对课堂所学知识的理解，将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力。
再次，野外实习可以培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力。
最后，野外实习有助于提升学生的创新能力和科研素养，为将来的学术研究和教育工作打下坚实基础。
二、实习内容和要求1.实习内容本次野外实习主要包括以下几个方面：（1）植物标本的采集、制作和分类；（2）动物的观察、识别和行为分析；（3）生态系统的调查和分析；（4）环境因素的测量和记录；（5）实习报告的撰写。
2.实习要求（1）学生应提前了解实习地点的自然环境、植被类型和动物种类，为实习做好充分的准备；（2）实习过程中，学生应认真观察、记录所看到的生物种类、数量、分布和生态环境，并及时向指导老师请教；（3）学生应掌握基本的标本制作方法，确保标本的完整性和准确性；（4）实习结束后，学生需根据实习内容和观察记录，撰写一份详细的实习报告。
三、实习准备1.知识准备在实习前，学生应复习相关课程的知识，如植物学、动物学、生态学等，了解各类生物的形态特征、生活习性和生态环境，为实习过程中的观察和分析打下基础。
2.器材准备学生应准备好实习所需的器材，如望远镜、放大镜、笔记本、标本夹、野外生存用品等。
3.安全教育在实习前，指导老师应对学生进行安全教育，强调实习过程中的安全事项，如遵守纪律、不单独行动、注意防范野兽和毒蛇等。
四、实习预期收获通过本次野外实习，学生将能够：1.掌握基本的生物学野外调查方法和技能；2.提高观察、分析、解决问题的能力；3.增强团队合作精神和沟通能力；4.培养热爱自然、珍惜资源的情感；5.提升创新能力和科研素养。
生物类实习报告(最新6篇)
生物类实习报告（最新6篇）生物类实习报告1作为一名生物科学本科大学生，我还是有一定得自信的，毕竟像考入好的本科大学还是有一定得难度的，生物科学专业实习报告。
可是虽然我现在已经是本科生了，但是我却一点也没有自豪和骄傲的资本。
现在的大学生就业难已经成了社会问题了，我毕业后怎么样还不好说呢。
正因为如此，为了毕业后找个好工作，多出去实习一下，增加自己的实践操作能力，把自己的能力和知识面提高到一定得高度，那才是我所想要的。
找到了实习的地方了，我的实习报告有下：实习目的：观察了解动物的分布属性、生活习性；认识环境对动物生存的影响；加深理解动物形态结构与功能相统一的意义；学会识别与分类动物。
实习时间：20xx年7月3日至20xx年7月15日实习地点：xx海洋大学水生生物博物馆、xx硇洲岛、xx森林公园、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界。
实习内容：观察认识水生生物、陆生生物，以小组为单位进行动物标本采集和制作；搞清本地动物的分布类型与特点，进行实习记录并总结。
实习生：生化院生物科学20xx级本科班xxx[一]总体概况：20xx年7月3日至7月15日，我们200*级生物本科进行了为期两周的动物实习，实习报告《生物科学专业实习报告》。
在本次的实习中，我们进行了xx海洋大学水生生物博物馆的参观与学习、xx的水生生物标本的采集、森林公园的陆生动物标本的采集、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界的参观与考察。
其中，xx由于处于南亚热带和北亚热带的交界地区，且三面临海，气候条件优越，动物资源特别是海洋动物资源丰富，故我们选取了xx作为水生生物的重点实习地；xx的两大动物园，更是集中了大量野生动物，特别是具代表的珍贵动物品种不少，对我们的实习具有重要意[二]分述：一、xx海洋大学水生生物博物馆：200*年7月4日，我们参观了xx海洋大学水生生物博物馆。
一是认识水生生物的形态结构特征；二是为水生生物标本的采集制作做准备。
2024年生物实习报告范本
2024年生物实习报告范本一、引言本次生物实习是在某某大学生物实验室进行的，实习时间为两个月。
实习期间，我有幸参与了多个实验项目，包括遗传学、细胞生物学和生物化学等方面的研究。
通过实习，我进一步了解了科研工作的流程和方法，并深入学习了一些常用的实验技术和仪器操作。
在本报告中，我将详细介绍我所参与的实验项目以及我的实习心得体会。
二、实验项目1. 遗传学实验在这个实验项目中，我们研究了一种新型的遗传突变体的形成机制。
通过对果蝇的育种和交叉实验，我们发现了一些有趣的现象。
首先，我们选取了一对具有不同的突变体特征的果蝇进行交叉，得到了一代F1的果蝇。
我们将F1的果蝇再次交叉，得到了F2的果蝇。
通过观察F2果蝇的表型，我们发现了一些F2果蝇的表型特征与F1果蝇的表型特征不同的现象。
通过进一步的实验，我们确定了该新型遗传突变体是由单基因的隐性突变引起的。
通过这个实验项目，我对遗传学的一些基本原理有了更深入的理解。
我学会了进行育种和交叉实验，掌握了果蝇的饲养和观察技巧，并学会了分析实验结果和从中得出结论。
2. 细胞生物学实验在细胞生物学实验中，我们主要研究了细胞的增殖和分化机制。
通过对小鼠胚胎干细胞的培养和处理，我们探究了一种新的细胞分化诱导因子的作用机制。
通过添加不同浓度的诱导因子到培养基中，我们发现了不同浓度的诱导因子可以促使胚胎干细胞分化为不同类型的细胞。
我参与了该实验项目的细胞培养和处理工作。
通过细胞培养，我学会了细胞的培养和处理方法，并掌握了细胞培养的基本技巧。
通过观察和记录细胞的形态和增殖情况，我对细胞的增殖和分化机制有了更深入的认识。
3. 生物化学实验在生物化学实验中，我们主要研究了一种新型酶的催化机制。
通过对该酶的纯化和酶活性测定，我们发现了一种新的底物对该酶的催化效率具有显著影响的现象。
通过进一步的实验证明，底物的结构对酶的催化效率具有决定性的影响。
我主要负责该实验项目的酶的纯化工作。
通过对酶的提取和分离纯化，我学会了常用的酶纯化方法，并掌握了一些酶活性测定的技术。
生物专业实习报告三篇
生物专业实习报告三篇生物专业实习报告三篇在当下社会，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我为大家整理的生物专业实习报告3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生物专业实习报告篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结生物技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在生物技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合生物技术岗位工作的实际情况，认真学习的生物技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在生物技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在生物技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对生物技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
化学生物专业实习报告5篇
化学生物专业实习报告(2)化学生物专业实习报告(2)精选5篇（一）实习报告（2）实习单位：化学生物研究所实习日期：20XX年X月X日至20XX年X月X日实习地点：XX市XX区XX路XX号一、实习简介化学生物研究所是一家专注于化学生物学研究的机构，致力于利用化学方法研究生物学系统中的各种生物分子的结构、功能和相互作用，以及相关的生物过程和生物学程序。
本次实习主要了解和参与了该研究所的一项关于药物筛选的项目。
二、实习内容1. 熟悉实验室设备和操作规程。
在实习开始前，负责老师向我介绍了实验室的各个设备以及安全操作规程。
我了解到了实验室的安全措施和实验室设备的使用方法。
2. 参与实验项目的进行。
本次实习主要参与了一项关于药物筛选的项目。
该项目旨在通过对大量药物分子进行筛选，筛选出对特定靶点具有高选择性和活性的化合物，用于开发新型治疗药物。
我参与了实验室的分子库筛选工作，通过使用高通量筛选技术，对不同药物分子与靶点之间的相互作用进行评估和筛选。
3. 数据分析和文献查阅。
在实习过程中，我还参与了对实验数据的分析。
通过对实验结果的统计学分析和比较，评估了不同药物分子对于靶点的活性和选择性。
同时，也进行了相关的文献查阅，了解了该项目在同行领域的研究进展和相关成果。
4. 实验室管理和实验记录。
在实习期间，我了解到了实验室的管理和实验记录的重要性，并参与了实验记录和数据统计。
三、实习收获1. 系统了解了化学生物学研究的基本原理和方法。
通过实习，我深入了解了化学生物学研究的基本原理和方法。
学习了目前常用的药物筛选技术和分析方法，对化学生物学领域的研究有了更加全面的认识。
2. 增强了实验操作技能。
在实习中，我熟悉了实验室的常用设备，并掌握了一些重要的实验操作技巧。
通过反复实践，提高了实验的准确性和效率。
3. 学习了团队合作和沟通能力。
在实习中，我与实验室的其他成员共同合作，进行领域内的学术讨论和实验方案的设计，提高了团队合作和沟通能力。
生物科学专业实习报告4篇
生物科学专业实习报告4篇生物科学专业实习报告篇1一.实习目的1.通过实习，巩固和提升课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作与与人合作的能力。
2.学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提升分析和综合的能力。
3.掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。
4.走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习热情。
二.实习意义1.通过实习，可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识，实践检验理论，以达到知识的升华。
2.培养实践和动手的能力，提升我们各方面的技能，达到教与学的统一。
3.通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神，体会合作达到成功所带来的乐趣。
4.利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然、保护生态环境的意识。
激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。
三.实习时间20xx年xx月xx日-xx月xx日。
四.实习地点xx国家级自然保护区野外。
五.实习内容本次野外实习的内容包含植物的采集、辨别、分类、压制标本。
xx月xx日到达xx林场，老师讲解实习目的要求和注意事项，分配实习工具：植物专用钳，尖头钳，小铲子，塑料袋，大编织袋，标本夹等。
（一）上山采集标本。
xx月xx日上午老师实地讲解部分植物，然后同学沿公路上山采集标本。
在山上见到了不少以前没见过的植物，收获很多。
下午开始把上午采集的标本编号、分类、压制保存。
傍晚到林场的后山去采集。
标本采集方法：用小铲子，铲那些地上长的成株的草本植物或用尖头剪或植物剪，剪下木本植物的树枝条（应该尽量带有花和果）；蕨类整株一个同学带着大编织袋，把同组同学采集下来的植物放入袋中。
xx月xx日老师组织学生前往xx，我们跋山涉水，翻山越岭，历经千辛万险！在自身的到挑战同时，也观察了很多植物的生长环境，采集了很多标本！这是整个实习过程中最令人难忘的经历了！这一天虽说很累，可以说是挑战了我们的生理极限，但一路上我们见识到了大自然的神奇与鬼斧神工也算不虚此行了。
生物类实习报告3篇
生物类实习报告3篇生物类实习报告篇112月26日至1月1日,在老师的带领下,我参加了为期一周的认识实习活动.在认识实习中，我们先听陶老师给我们上的啤酒酿造及关于啤酒的知识讲座，第二天的早上在学校实验楼参观啤酒发酵的一些流程及设施，第三天上午管理工程学院老师给我们上了一堂关于啤酒的市场调查知识的讲座，第四天上午我们听了项老师给我们上的有关啤酒品评的讲座，第五天我们去了实验楼现场品评了啤酒了，最后两天我们自己设计一个啤酒市场调查问卷，并且走出去发放我们的问卷调查表。
现将此次实习总结如下:一、实习目的这次认识实习是在完成基础课程的学习后所进行的实践环节。
实习和观摩进一步巩固加深课堂所学过的理论知识，将理论和生产实践结合，并为本专业后续《生物化学》、《微生物学》等相关课程的学习奠定基础，是我们对发酵、药品等企业有一个初步的了解，作为一名生物工程专业的本科生,我对发酵,食品以及药品相关领域都很好奇.而这次认识实习让我比较全面的了解了这些生物工程行业的发展情况,为以后的专业学习都奠定了一定的基础.通过实习,我也感受到了当今生物产业的广阔前景,坚定了专业信心,在以后的理论学习中,我将更好的把实习所学的知识与理论知识结合起来,争取早日掌握扎实的专业技能!二、实习内容（1）啤酒酿造知识讲座那天我们4个班在2教，认真听取陶老师的讲解。
陶老师首先就向我们讲了一个生物工程的学生必须知道的—什么叫啤酒。
我现在终于知道啤酒是以水、大麦为主要原料，大米、酒花为辅料，经过制麦、糖化、发酵、罐装，酿造而形成的含有二氧化碳、酒精及多种营养成分的饮料酒。
以上定义是按照GB（国家标准）来定义，缺少任一成分的饮料都不能叫做啤酒。
陶老师还向我们介绍了啤酒瓶上的注册商标QB、SB、GB和用液滴法赶走啤酒上未装满的瓶颈部分的氧气，从而更长久的保存啤酒。
我还从讲座上知道了啤酒有纯生、生啤、熟啤等种类，其中扎啤若是没有携带制冷机的话，就最好在24小时内喝掉。
关于生物专业的实习报告四篇
关于生物专业的实习报告四篇生物专业的实习报告篇11、实习目的这次认识实习是在完成基础课程的学习后所进行的实践环节。
通过到工厂生产环节的实习和观摩进一步巩固加深课堂所学过的理论知识，将理论和生产实践结合，并为本专业后续《生物化学》、《微生物学》等相关课程的学习奠定基础，是我们对发酵、药品等企业有一个初步的了解。
2、实习内容2、1实习单位简介2.1.1湖北安琪酵母股份公司湖北安琪酵母股份公司成立于1986年，是研究天然酵母，并进行规模化制造的专业化公司，酵母产业化水平在国内处于领先地位，是酵母行业唯一的高科技上市公司。
公司经营范围涉及酵母及深加工产品、生物制品、食品添加剂、豆制品、奶制品、调味品、粮食制品的生产、销售;生化产品的研制、开发;生化设备、自控仪表、电气微机工程的加工、安装、调试;经营本企业自产及技术的进出口业务;经营本企业生产所需的原辅材料、仪器仪表、机械设备、零配件及技术的进口业务(国家限定公司经营和国家禁止进出口的商品除外);经营进料加工和“三来一补”业务;道路货物运输服务。
片剂、冲剂、胶囊剂、原料药的生产、销售。
饲料添加剂;有机复混肥料系列产品的生产、销售。
公司拥有年产15000吨干酵母生产线及国内最大的酵母生产基地。
2.1.2湖北金龙泉集团股份有限公司湖北金龙泉集团股份有限公司是一家啤酒产销量连续8年名列全国行业十强、位居湖北榜首的大型企业，主要产品有金龙泉系列啤酒，曼思莱系列葡萄酒，金龙泉系列纯净水，年啤酒生产能力达60万吨。
公司拥有固定资产15亿元，20__年底加盟全球第一大啤酒酿造商英博集团，英博雄厚的资本实力、先进的管理和技术,为金龙泉做强做大注入了新的活力。
主导产品金龙泉系列啤酒先后荣膺42项国际国内大奖，被人民大会堂确定为宴会用酒，并于1995年10月1日荣登中华人民共和国建国50周年庆典国宴，产品畅销全国18各省市，并通过边贸辐射到俄罗斯和东南亚地区。
20年来，公司累计生产啤酒186万吨，实现销售收入30亿元，创利税10亿元。
大学生生物实习报告
一、实习目的作为一名生物科学专业的学生，理论知识的学习固然重要，但实践能力的培养同样不可或缺。
为了更好地将所学知识应用于实际，提高自己的动手操作能力和科研素养，我于2023年7月参加了为期两周的生物科学实习。
本次实习旨在：1. 增强对生物学基本理论和实验技能的掌握；2. 学习动物学、植物学等领域的专业知识；3. 培养观察、分析、解决问题的能力；4. 了解生物科学领域的研究动态和发展趋势。
二、实习时间与地点实习时间：2023年7月10日至2023年7月24日实习地点：XX大学生物科学实验室、XX自然保护区、XX植物园三、实习内容本次实习主要分为以下几个部分：1. 实验室基本操作培训：在实验室老师的指导下，学习了显微镜的使用、细胞培养、PCR技术等基本实验操作。
2. 野外考察：在自然保护区和植物园进行实地考察，观察了多种植物和动物，学习了它们的形态结构、生活习性以及生态关系。
3. 实验操作：在实验室进行植物细胞观察、动物组织切片、DNA提取等实验操作。
4. 文献阅读与综述撰写：阅读了相关领域的学术论文，撰写了实习期间的综述报告。
四、实习收获1. 理论知识与实践能力的结合：通过本次实习，我对生物学的基本理论和实验技能有了更深入的理解，能够将理论知识应用于实际操作中。
2. 观察与分析能力的提升：在野外考察和实验操作过程中，我学会了如何观察、记录和分析实验数据，提高了自己的观察与分析能力。
3. 团队合作精神的培养：在实习过程中，我与同学们相互协作，共同完成实验任务，培养了团队合作精神。
4. 对生物科学领域的认识：通过实习，我对生物科学领域的研究动态和发展趋势有了更深入的了解，激发了我对科研工作的兴趣。
五、实习感悟1. 实践是检验真理的唯一标准：通过实习，我深刻体会到理论知识的重要性，但更重要的是将理论知识应用于实践，通过实践来检验和验证理论知识。
2. 细心与耐心是成功的关键：在实验操作过程中，细节决定成败，只有保持细心和耐心，才能确保实验结果的准确性。
生物专业的实习报告八篇
生物专业的实习报告八篇当中肯定有不少的不愉快的经历，终究还是熬过来了，证明了咀香圆是一家有实力，深受群众欢迎的公司，让我在之后的实习过程中想了解到更多的这家公司的企业文化，今后对我肯动有很大的帮助。
最后经过分组，我被分到了质量控制中心去完成我实习的工作，这让我兴奋不已，想更快的到工作岗位上。
下午跟我的boss胡志高同志见面了，由于时间关系，首日的工作没有正式开始，我了解了一下这几天的工作内容后，就开始阅读相关的资料，有月饼包装标签内容整理汇总、计量技术规范、食品和化妆品包装计量检验规则和限制商品过度包装要求。
学会了很多关于标签方面的知识，之前考营养师证的时候已经在关注这方面的知识了，今天终于可以详细的学习到个中的细节，可谓不枉此行。
第一天就这样匆匆过去了，也是充实的一天，这令我更期待第二天开始的工作。
在去咀香圆的第二天，我跟我的拍档回到了质量控制中心开始了工作，主要任务是对公司新进的月饼包装规格进行整理汇总。
工作内容是：①将包装的正反面照相；②记录名称、净含量、内配置、内含月饼总体积；③测量包装尺寸，计算空隙率x。
首先任务是到仓库领取月饼包装，也是一个给我参观仓库的很好机会，仓库有两层，1楼是摆放新进的包装，2楼是存放去年或者更久的包装。
仓库的管理人员轻松地找出了我们要求的各个包装，可以体现出他们对工作岗位的熟悉程度是很高的，能从货物堆积如山的仓库中轻松找出我们需要的包装，对我来说是多么的不容易。
幸好我之前有在生产包装工厂的工作经验，姓名：王杨一.见习时间：6月15日至6月18日二.见习地点：天隆公司、污水净化中心、康师傅制面厂、汉斯啤酒厂三.见习目的：专业见习是学生大学学习很重要的实践环节，生物技术与应用食品工程专业见习报告。
见习每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
生物科学专业实习报告范文3篇
生物科学专业实习报告范文3篇生物科学专业实报告范文实报告一1. 实概述这次实是在某生物研究院进行的，主要任务是参与一个关于植物生长发育的研究项目。
实期间，我负责进行实验数据的收集和分析，并协助研究团队进行实验设计和数据解读。
2. 实成果在实期间，我使用了各种仪器和设备进行了一系列实验，包括植物生长观察、基因表达分析等。
通过对实验数据的处理和分析，我成功地发现了一种新的植物生长调控机制，并结合文献研究对其进行了深入的解读。
3. 实心得通过这次实，我深刻地体会到了科研工作的严谨性和耐心性。
在实验过程中，我遇到了许多技术难题和数据分析的困扰，但通过与导师和同事的合作，我逐渐克服了困难并取得了实质性的进展。
同时，我也学会了如何正确地记录实验数据和分析结果，以便后续的研究和报告撰写。
实报告二1. 实概述本次实是在某生物制药公司进行的，主要任务是参与一个新药研发项目。
实期间，我与团队成员一起进行了药物筛选实验、药物合成和临床试验的数据分析等工作。
2. 实成果在实期间，我积极参与了药物筛选实验，并根据实验结果进行了药物合成优化。
同时，我也参与了临床试验数据的统计和分析工作，并作出了一些建议和改进措施。
3. 实心得通过这次实，我深入了解了生物制药行业的规范和流程。
在实验和临床试验中，我研究到了许多技术和方法，如药物筛选的高通量实验和临床试验数据的统计分析等。
这次实让我对生物制药行业有了更深入的认识，并对将来的职业发展有了更明确的规划。
实报告三1. 实概述本次实是在某生物技术公司进行的，主要任务是参与一个基因工程项目。
实期间，我参与了基因克隆、转染和表达等实验，同时也研究了相关的基因测序和分析技术。
2. 实成果在实期间，我成功地克隆了目标基因、进行了基因转染实验，并利用PCR和蛋白质电泳等技术对转染过程进行了验证和分析。
通过实验数据的分析，我发现了一种新的基因调控模式，并进行了初步的功能研究。
3. 实心得这次实让我更加深入地了解了基因工程技术在生物领域的应用。
生物实习报告范文
生物实习报告范文一、实习背景生物是研究生物体结构、功能、进化以及它们与环境的相互作用的学科，生物实习是为了锻炼学生的实际动手能力、观察能力以及科学研究能力。
本次实习是我在大学生物系进行的。
二、实习目的1.学习常见生物实验的基本操作方法；2.掌握使用常见实验仪器和设备；3.加深对生物学理论知识的理解。
三、实习内容1.细胞培养在实习中，我们采用了人类肝脏细胞HL7702进行细胞培养实验。
首先，我们按照实验方案准备组织细胞培养必需的培养基和培养仪器。
然后，我们取得新鲜的肝脏组织，用胰酶对其进行酶解，将获得的细胞进行离心分离以获得单个细胞，接着将细胞进行培养。
在培养的过程中，我们不断观察细胞的生长情况，并根据需要进行传代。
2.动物解剖我们进行了小鼠解剖实习。
首先，我们在实验前做好了解剖器械的准备工作，如取得解剖刀、剪刀和显微镜等工具。
然后，我们选择新鲜的小鼠进行解剖，从皮下注射麻醉剂和肌肉松弛剂以减轻小鼠的疼痛和抵抗。
之后，我们对小鼠进行剖腹，在解剖过程中仔细观察和记录小鼠的内脏器官和结构。
3.植物标本制作植物标本是对植物进行长期保存和展示的工具，我们进行了植物标本制作的实习。
首先，我们选择不同的植物样本，包括树叶、花朵和根茎等。
然后，我们采用传统的烘干法将植物进行处理，使其变干。
接下来，我们将干燥的植物样本进行标记，并采用玻璃罩或干燥机进行保存。
四、实习心得体会通过这次实习，我学到了许多关于生物实验的基本操作和技能。
在细胞培养实验中，我不仅掌握了细胞培养的基本步骤，还学会了如何观察细胞的生长情况和进行传代。
在动物解剖实习中，我对小鼠的解剖结构有了更深入的了解，并且学会了仔细观察和记录实验结果。
在植物标本制作实习中，我了解了不同植物样本的处理方法，并学会了如何进行标记和保存。
总而言之，这次生物实习为我提供了一个宝贵的机会，让我对生物学的理论知识有了更深入的实践体验，并增强了我在实验操作和数据处理方面的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生物科学专业学生实习报告野外实习是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节。
以下是小编为大家精心整理的生物科学专业学生实习报告，欢迎大家阅读，供您参考。
更多精彩内容请关注。
专业班级：生物科学专业学习采集动物标本的方法，并运用所学知识进行分类鉴定，同时学会和熟悉运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。
3、通过对捕捉到的动物进行动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作，学会动物标本制作的基本技术和方法。
4、通过野外实习，可以培养我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度，以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。
二、实习基本情况简介1、实习时间：20xx年05月26日——20xx年05月29日2、实习地点：安徽省XX村黄山市位于安徽省的南部温和多雨，四季分明。
本次的实习地点是黄山的最南端——汤口，该地动植物资源丰富，种类繁多，具有很高的教学和科研价值，是我们进行野外实习、学以致用的理想之地。
3、实习人员：20xx级生物科学班全体学生4、指导教师：XX三、实习要求与任务1、认识100种以上的动物种类并至少能分类到目。
2、学会并掌握描述动物的分类特征。
3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的基本方法。
四、实习内容我们实习的内容主要为无脊椎动物扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。
捕网的使用方法有两种：一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒翻上面来。
一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。
取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸入网内扣取。
对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。
对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅竖立，放入三角纸包中。
(2)灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地附近靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。
昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。
主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。
其它的辅助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。
搜索法，适用于躲藏在各种隐蔽的地方昆虫。
毒杀法，主要是用酒精和乙醚致死昆虫。
3、昆虫的分类鉴定(1)参考：指导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生《无脊椎动物学野外实习指导》(2)方法:根据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态对比进行鉴定4、昆虫标本制作(1)制作工具①泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。
②昆虫针：用于针插固定昆虫，针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。
③镊子：用于夹镊昆虫。
④标本盒(内放泡沫)：用于存放标本。
(2)制作方法：展翅法、针插法等(3)制作过程一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。
①清理与插针：标本必须清理，在采集昆虫时，虫体上常粘附污屑，要把污屑清理掉。
昆虫标本都要用昆虫针针插固定，针插的方法依昆虫的大小、结构、种类特点的不同而定。
插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插针，正好通过第二对足的基节为准。
针插高度采用三级台规范。
标本的留针高度要一致，使展示美观。
②整形与固定：标本插针后就进行整形与固定，包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。
对蝗虫，甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。
对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进行展翅，使之模拟飞翔状态。
对小型蛾子等为使其美观，也可用双重针插法。
有些小昆虫如瓢虫等，可直接把标本粘贴在三角形卡片尖上，纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。
粘在虫体前足与中足之间，在用三号针从小三角片的底边附近插入，使它达到一般标本的高度。
③标签和保存：每一个标本都必须附有标签，以此说明标本的中名、学名、采集日期、地点和采集人姓名。
在野外实习中，要将完整无损的标本分目上盒，在实习结束前，各组展示标本，进行考核。
实习结束后，选取制作精美且符合科学要求的标本放入专门的标本盒，带回学校标本库。
具体的标本制作过程以蝴蝶为例：①根据虫体大小，选择适当的昆虫针，自蝴蝶胸背中央垂直插入，并留有8mm长度。
昆虫针要从前足与后足中间的胸部垂直穿过。
②将针对准展翅板槽的中间垂直插下，使虫体背面与展翅面板平行。
③用小号昆虫针或镊子拉住或捏住左右前翅较粗的翅脉向前拉，直拉至前翅的后缘和身体相垂直。
蝴蝶的腹部要与胸部成一直线。
④压上事先折叠过的透明的压翅条，使其前翅后缘与压翅条上的折痕重合。
为了使标本呈自然状，可用昆虫针在翅基部翅脉处拨弄整形蝶翅，并把足、触角和触部稍加整理。
⑤检查标本制作是否正确，有无差错，若无差错可把它放好以晾干或烘干五、实习结果这次实习我们共捕捉了105只昆虫，通过鉴定之后将它们分为15个目。
各目主要特征分别介绍如下：1、直翅目：21只，该目是野外实习昆虫第一大目。
该目触角丝状，咀嚼式口器。
前胸背板大。
前翅革质，后翅膜质。
后足为跳跃足。
渐变态。
2、鞘翅目：17只，该目是昆虫纲中种类最多的一个目。
该目触角多样，咀嚼式口器。
前翅角质化，在背中线处相遇，后翅膜质。
无尾须。
完全变态。
3、半翅目：15只。
该目触角丝状或刚毛状，1—5节。
刺吸式口器。
前翅为半鞘翅，后翅膜质透明，或两对翅均为膜质，也有两对翅近于革质者。
无尾须，渐变态。
4、革翅目：6只。
该目体长略扁。
触角丝状。
咀嚼式口器。
前翅革质，很短，不能遮盖腹部。
后翅半圆形，折叠于前翅下。
尾须革质，铗状。
渐变态。
5、螳螂目：1只。
该目头部三角形。
触角丝状。
咀嚼式口器。
前足为捕捉足。
前翅革质，后翅膜质。
尾须短，渐变态。
6、双翅目：7只。
该目触角丝状或短而具芒。
口器刺吸式、舐吸式。
前翅膜质，后翅退化为平衡棒。
无尾须，完全变态。
7、膜翅目：7只。
该目触角丝状或膝状。
咀嚼式或嚼吸式口器。
两对膜质翅，前大后小，或无翅。
无尾须，完全变态。
8、广翅目：1只。
该目触角长，丝状，或为栉齿状。
咀嚼式口器。
前胸方形。
两对膜质翅，后翅基部宽大。
静息时翅呈屋脊状置于背面。
无尾须，完全变态。
9、蜚蠊目：3只。
该目体背腹扁平。
前胸背板宽大，盖住头部。
触角丝状，咀嚼式口器。
前翅革质，后翅膜质。
腹末一对尾须，渐变态。
10、蜉蝣目：4只。
该目体柔弱，触角刚毛状。
成虫口器退化。
翅1—2对。
尾端有一对尾须和一个中尾丝。
发育为半变态。
11、蜻蜓目：3只。
该目体细长。
触角刚毛状。
咀嚼式口器。
两对相似的膜质翅，静息时平放或斜向竖立于背。
半变态。
12、毛翅目：2只。
该目外形似蛾，身体和翅面有短毛。
触角丝状，很长。
咀嚼式口器。
两对膜质翅，静息时翅呈屋脊状置于背面。
无尾须，完全变态。
13、襀翅目：3只。
该目触角丝状，咀嚼式口器。
两对膜质翅，前翅狭于后翅。
腹末有一对长尾须，半变态。
14、同翅目：2只。
该目体型变异较大，刺吸式口器，吻3节。
前翅质地一致，较后翅略硬，静止时置于背面呈屋脊状。
15、鳞翅目：3只。
该目触角棒状、丝状或双栉状。
虹吸式口器或口器退化。
两对膜质翅，身体和翅面覆盖鳞片。
无尾须，完全变态。
六、实习心得与体会这次动物学的野外实习时间虽然很短，却收获颇丰。
一方面，我们领略了黄山的韵味与美丽，另一方面我们也真正的见到了许多不曾见到的动物。
这次实习，不仅巩固我们在课堂上学习的知识，而且我们将理论知识真正地运用到了实践之中，开阔了我们的视野，使我们理解了很多以前没有认识到或没有明白的问题，也培养了我们对科学研究的严谨的态度、对生活的吃苦耐劳的精神和团队的协作精神。
在实习的过程中大家互相帮助、互相谅解，组员之间团结协作，分工明确，很好的完成了实习的任务。
虽然实习过程比较辛苦，但是大家依然微笑着面对遇到的每一个困难，大家在笑声中掌握知识、锻炼耐力，它给我们带来的欢乐和知识令我们难以忘怀，实习给我们留下了很多美好的回忆。
通过这次实习，我发现了自己的许多不足之处，如自己的专业知识不够扎实，交际能力较弱，处理突发事件的能力不足等等。
这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。
今后，我要充分利用在学校的时间好好学习，不仅把自己的专业知识学好，还要拓宽自己的知识面，不要把学习知识局限于课本上，争取做更好的自己。