中班绘本教学：月亮的味道

中班绘本教学：月亮的味道

活动目标：

1.通过自己的观察和想象，能对故事内容展开大胆的想象与表达。

2.感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。

活动准备：

ppt（月亮的味道）

活动过程：

一、读封面

1.出示故事首页，观察画面。

2.月亮是什么味道的呢？

二、读故事

1.出示故事第一部分，并进行提问：小海龟爬呀爬呀爬到山顶，月亮近多了。小海龟能够的到吗？那它会想什么办法呢？

2.出示故事第二部分，小海龟叫来了大象，大象能够到吗？为什么没有够到？

3. 出示故事第三部分，长颈鹿来了，他是怎么帮助大家的？爬上去之后够到月亮了吗？

4.出示故事第四部分，他们请来了谁？你们觉得斑马能够到吗？

5.出示故事第五部分，这次他们请来了谁？月亮看到狮子会怎么样呢？他们成功了吗？

6.出示故事第六部分，狐狸来了，狐狸能够到月亮吗？失败后，你们觉得他们会放弃吗？不放弃他们会怎么做？

7.出示故事第六部分，小猴子来了，这次你们觉得他们能成功吗？为什么？如果失败你们觉得他们会请谁来帮忙？为什么？

8.出示故事第七部分，小老鼠来了，你们觉得小老鼠能帮到他们吗？为什么？

9.出示故事第八部分，小老鼠偷偷的爬上去终于吃到了月亮，“咔擦“一下，拿了一小片月亮，你觉得小老鼠会分给大家吃吗？为什么？

10.出示故事结束部分，教师进行小结。

三、完整欣赏故事

教师播放音乐，幼儿完整欣赏故事。教师根据实际生活经验进行总结。

四、活动延伸

讲述故事开始部分和延伸部分，发现两张图片中的问题，并进行提问：

开始时有九双眼睛，可是只来了八个小动物，还有一双眼睛是谁，我们到书里找找答案吧。