微生物课后习题题目及答案(1)
微生物学课后习题答案
微生物习题集第一章绪论一、术语或名词1．微生物(microorganism) 因太小，一般用肉眼看不清楚的生物。
这些微小生物包括：无细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)；具原核细胞结构的真细菌、古生菌以及具真核细胞结构的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、原生动物等。
但其中也有少数成员是肉眼可见的。
2．微生物学(microbiology) 研究肉眼难以看清的称之为微生物的生命活动的科学，分离和培养这些微小生物需要特殊技术。
3．分子微生物学(molecularmicrobiology) 在分子水平上研究微生物生命活动规律的科学。
4．细胞微生物学(cellularmicrobiology) 重点研究微生物与寄主细胞相互关系的科学。
5．微生物基因组学(microbic genomics) 研究微生物基因组的分子结构、信息含量及其编码的基因产物的科学。
6．自生说(spontaneousgeneration) 一个古老的学说，认为一切生命有机体能够从无生命的物质自然发生的。
7．安东·列文虎克(AntonyvanLeeuwenhoek，1632—1723) 荷兰商人，他是真正看见并描述微生物的第一人，他利用自制放大倍数为50～300倍的显微镜发现了微生物世界(当时被称之为微小动物)，首次揭示了一个崭新的生物世界——微生物界。
8．路易斯·巴斯德(LouisPasteur，1822—1895) 法国人，原为化学家，后来转向微生物学研究领域，为微生物学的建立和发展做出了卓越的贡献，成为微生物学的奠基人。
主要贡献：用曲颈瓶实验彻底否定了“自生说”，从此建立了病原学说，推动了微生物学的发展；研究了鸡霍乱，发现将病原菌减毒可诱发免疫性，以预防鸡霍乱病；其后他又研究了牛、羊炭疽病和狂犬病，并首次制成狂犬疫苗，证实其免疫学说，为人类防病、治病做出了重大贡献；分离到了许多引起发酵的微生物，并证实酒精发酵是由酵母菌引起的，也发现乳酸发酵、醋酸发酵和丁酸发酵都是不同细菌所引起的，为进一步研究微生物的生理生化和工业微生物学奠定了基础。
微生物课后习题答案
第一章1、什么是微生物？P1微生物是一群体型微小、结构简单、低等生物的总称。
2、微生物包括哪些类群？P1细菌、放线菌、酵母菌、霉菌、病毒、亚病毒、蓝细菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克次氏体、黏菌、单细胞藻类和原生动物等。
其中前面5大类为常见和常用的微生物。
3、试举例说明微生物的六大特点？P1~P3繁殖快、食谱杂、分布广、代谢旺、适应强、培养易。
4、简述列文胡克、巴斯得、科赫在微生物学发展中的作用？P4~P7列文胡克：1、发明显微镜；2、1863年发现细菌巴斯德：1、否定了生命“自然学说”的学说2、解决了当时生产中的提出的许多难题，推动了生产的发展3、奠定了微生物学的理论基础，开创了许多新的微生物学4、创造了一些新的微生物实验方法科赫：1、发明了固体培养基2、创造了细菌染色方法3、发现了许多病原菌4、提出了为了证明细菌是某种特定疾病的病原菌的所谓“科赫原则”即：a.在所有的病例中都能发现这种病菌b把这种病菌从病体中分离出来，并完成纯培养c将纯菌接种给健康的动物，能引起相应的疾病d在接种纯菌而致病的动物身上，仍能取得同种疾病，并仍能在体外实现纯培养5、简述微生物学在生命发展中的作用？试举例说明微生物的实际应用？P9第二章1、什么是病毒？P11病毒是一种及其微小的没有细胞结构的微生物。
2、病毒有哪些特点？P11个体及其微小、只含一种核酸、专性寄生3、试述噬菌体的侵染过程？P14~P17吸附、侵入、复制、装配、释放4、比较烈性噬菌体和温和性噬菌体的区别？P16烈性细菌是指能引起宿主细胞迅速裂解的噬菌体；温和性噬菌体是指侵染宿主细胞后，并不会马上引起宿主细胞的裂解，而是与其“和平共处”，把自己的核酸巧妙的和宿主细胞的遗传物质紧密的结合在一起，与细菌的染色体一道进行复制。
5、什么是细菌？P23细菌是一种个体微小，形态简单，有细胞壁，靠二分裂法繁殖的单细胞微生物。
6、细菌的形态如何？P24球菌：单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、葡萄球菌杆菌：长杆菌、短杆菌、球杆菌螺旋菌：弧菌、螺菌7、试述革兰氏染色的原理和方法？P27原理：细胞壁的结构不同和通透性不同。
微生物学习题集1_4章答案
【第一章原核微生物】一、填空题1.革兰氏阳性细菌的细胞壁成分为 ---- 和------- ；革兰氏阴性细菌细胞壁分外两层，层成分是----- ，外层称外膜，成分为------ 、----- 和------ 。
革兰氏阳性细菌的细胞壁成分为肽聚糖和磷壁酸；革兰氏阴性细菌细胞壁分外两层，层成分是肽聚糖，外层称外膜，成分为脂多糖、磷脂和脂蛋白。
2.在革兰氏阳性细菌细胞壁的肽聚糖成分中，肽包括 ----- 和----- 两种，聚糖则包括------和----- 两种糖。
在革兰氏阳性细菌细胞壁的肽聚糖成分中，肽包括四肽尾和肽桥两种，聚糖则包括N-乙酰葡糖胺和N-乙酰胞壁酸两种糖。
3.肽聚糖中的双糖是由 ----- 连接的，它可被----- 水解，从而形成无细胞壁的原生质体。
肽聚糖中的双糖是由©1,4-糖苷键连接的，它可被溶菌酶水解，从而形成无细胞壁的原生质体4. E. coli的肽聚糖单体结构与Staphylococcus aureus的基本相同，所不同的是①--------- ，②。
E. coli的肽聚糖单体结构与Staphylococcus aureus的基本相同，所不同的是前者①四肽尾第3个氨基酸是m-DAP，②无五肽桥5.G+细菌细胞壁的特有成分是------ ，G-细菌的则是----- 。
G+细菌细胞壁的特有成分是磷壁酸，G-细菌的则是脂多糖6.脂多糖(LPS)是革兰氏阴性细菌细胞壁外膜的主要成分，由--------------- 、---------- 和--------- 三部分构成，在LPS上镶嵌着多种外膜蛋白，例如--------- 等。
脂多糖(LPS)是革兰氏阴性细菌细胞壁外膜的主要成分，由脂质人、核心多糖和O-特异侧链三部分构成，在LPS上镶嵌着多种外膜蛋白，例如孔蛋白等7.在G-细菌细胞壁的外膜与细胞膜间有一狭窄空间，称为- -------- 。
其中含有多种周质蛋白，如--------- 、--------- 和---------- 等。
微生物学课后习题及答案
第一章一.微生物有哪些主要类群？有哪些特点？答：类群：1.真核细胞型；2.原核细胞型：细菌，放线菌，衣原体，支原体，立克次式体；3.非细胞型：病毒。
特点：1.体小，面积大2.吸收多，转化快3.生长旺，繁殖快4.分布广，种类多5.适应强，易变异二.你认为现代微生物学的发展有哪些趋势？答：研究领域有制药、治理环境污染等，微生物的基因科学，微生物病毒学，现代微生物学已发展出很多的分支学科，如病毒学，微生物基因组学，应用微生物（生物农药，浸矿微生物等），病源微生物（主要指细菌），海洋微生物，古细菌等，现代微生物学的研究主要集中在菌种的遗传背景，市场化应用等，食品微生物快速检测技术、食用菌的生产、功能性成分的提取等。
三.简述微生物与制药工程的关系。
答：1.人类除机械损伤外的疾病都是由微生物造成的2.微生物又是人用来防治疾病的常用方法3.微生物在自然环境中分布广泛来源很多4.微生物的代谢产物相当多样，可用于生物制药5.微生物和人之间的关系，涉及人、微生物、植物的协同进化6.遗传学与生态学名词对照：古菌域：Archaea 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域，古菌域为其中一大类别。
（不确定）细菌域：bacteria 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域，细菌域为其中一大类别。
（不确定）真核生物域：Eukarya 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域，真核生物域为其中一大类别。
（不确定）微生物：microorganism 是所有形态体积微小的单细胞或者个体结构简单的多细胞以及没有细胞结构的低等生物的通称。
第二章一.比较下列各队名词①.原核微生物与真核微生物：原核微生物没有明显的细胞核，无核膜，核仁，无染色体，其细胞核为拟核，细胞内么有恒定的内膜系统，核糖体为70S型，大多为单细胞微生物。
真核微生物有明显细胞核，有各种细胞器，核糖体为80S型。
②.真细菌与古菌：相同点：以甲硫氨酸起始蛋白质的合成，核糖体对氯霉素不敏感，RNA聚合酶和真核细胞的相似，DNA具有内含子并结合组蛋白。
微生物课后习题题目及答案（1）
微⽣物课后习题题⽬及答案（1）微⽣物学课后习题及答案第⼀章绪论1.什么是微⽣物和微⽣物学答：微⽣物是指⾁眼难以看清的微⼩⽣物，包括病毒，亚病毒，细菌，古⽣菌，真菌，单细胞藻类和原⽣动物。
微⽣物学指研究微⽣物在⼀定条件下的形态结构，⽣理⽣化，遗传变异，基因和基因组以及微⽣物的进化，分类，⽣态等⽣命活动规律以及其应⽤的⼀门学科。
2.微⽣物的主要特征是什么答：个体⼩，结构简单，繁殖快，易培养，易变异，分布⼴3.为什么说微⽣物与⼈类的关系⾮常重要并不能被其他⽣物所代替答：微⽣物给⼈类带来了巨⼤的利益，也涉及到⼈类的⽣存。
许多重要产品如⾯包，奶酪，抗⽣素，疫苗，维⽣素和酶的⽣产离不开微⽣物，同时参与地球上的物质循环，是⼈类⽣存环境中必不可少的成员。
但它也给⼈类带来许多灾难，许多疾病及⾷品腐败等也是由微⽣物引起的。
4.虎克，巴斯德和柯赫对微⽣物学形成与发展的重要贡献答：虎克：利⽤⾃制显微镜发现了微⽣物世界巴斯德：a.彻底否定了“⾃然发⽣”学说b.发现将病原菌减毒可诱发免疫性，⾸次制成狂⽝病疫苗，进⾏预防接种c.证实发酵是由微⽣物引起的d.创⽴巴斯德消毒法柯赫：a.证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌b.证实肺结核的病原菌c.提出柯赫原则d.创⽴了分离纯化微⽣物的技术等5.简述微⽣物学在⽣命科学发展中的地位，根据你的观点描述发展前景答：a.20世纪40年代，随着⽣物学的发展，许多⽣物学难以解决的理论和技术问题⼗分突出，特别是遗传学上的争论问题，是微⽣物这样⼀种简单⽽⼜具有完整⽣命活动的⼩⽣物成了⽣物学研究的“明星”，微⽣物学被推到⽣命科学发展的前沿，获得迅速发展，为声明科学的发展做出了突出贡献。
b.未来微⽣物学更加绚丽多彩，多学科交叉，基因组研究的深⼊和扩展将使微⽣物的基础研究及其应⽤将呈现前所未有的局⾯第⼆章微⽣物的纯培养和显微技术1、为什么要进⾏微⽣物的分离纯化？什么叫⽆菌技术？因为在天然条件下，所采集的⽤于培养的材料中，多种微⽣物呈共⽣关系，⽽⼀般情况下只有纯培养物才能提供可重复的结果，故需进⾏微⽣物的分离纯化。
微生物学习题与答案1
第一章原核生物的形态、构造和功能习题A部分一、选择题1.Bacillus subtilis在生长发育的一定时期能形成：（）A. 孢囊B. 芽孢C. 伴孢晶体D. 子实体2.细菌的繁殖首先开始于：（）A. 膜的分裂B. 壁的分裂C. DNA的复制3.细菌的繁殖主要靠：（）A. 二分分裂B. 纵裂C. 出芽4.下列微生物属于原核微生物的是：（）A. 细菌B. 霉菌 D. 酵母菌 D. 单细胞藻类5.自然界中分离到的细菌，形态各种各样，其中种类最多的是：（）A. 球菌B. 螺旋菌C. 放线菌D. 杆菌6.原核细胞中特有的C源贮藏颗粒是：（）A. 异染粒B. 肝糖粒C. 淀粉粒D. 聚-β-羟基丁酸7.放线菌的菌体呈分枝丝状体，因此它是一种：（）A. 多细胞的真核微生物B. 单细胞真核微生物C. 多核的原核微生物D. 无壁的原核微生物8.在细菌细胞中能量代谢场所是：（）A. 细胞膜B. 线粒体C. 核蛋白体D. 质粒9.细菌芽孢抗热性强是因为含有：（）A. 聚–ß-羟基丁酸B. 2,6-吡啶二羧酸C. 氨基酸D. 胞壁酸10.Bacillus thuringiensis在形成芽孢同时，还能形成一种菱形或正方形的物质，称之为：（）A. 孢囊B. 伴孢晶体C. 核蛋白质D. 附加体11.G+细菌细胞壁的结构为一层，含有的特有成分是：（）A. 脂多糖B. 脂蛋白C. 磷壁酸D. 核蛋白12.革兰氏阴性细菌细胞壁中的特有成分是：（）A. 肽聚糖B. 磷壁酸C. 脂蛋白D. 脂多糖13.细菌的芽孢是：（）A. 一种繁殖方式B. 细菌生长发育的一个阶段C. 一种运动器官D. 一种细菌接合的通道14.枝原体的细胞特点是：（）A. 去除细胞壁后的细菌B. 有细胞壁的原核微生物C. 无细胞壁的原核微生物D. 呈分枝丝状体的原核微生物15.蓝细菌中进行光合作用的场所是：（）A. 羧酶体B. 类囊体C. 藻胆蛋白体16.E.coli肽聚糖双糖亚单位交联间的肽间桥为：（）A. 氢键B. 肽键C. 甘氨酸五肽17.Staphylococcus aureus肽聚糖双糖亚单位交联间的肽间桥为：（）A. 肽键B. 甘氨酸五肽C. 氢键18.下列微生物中能通过细菌滤器，并营专性寄生的是：（）A. 苏云金杆菌B. 蛭弧菌C. 衣原体D. 类菌体19.在下列原核生物分类中，属古细菌类的细菌是：（）A. 大肠杆菌B. 枝原体C. 放线菌D. 产甲烷细菌20.细菌的细胞核是：（）A. 裸露的DNA分子B. DNA与组蛋白结合的无核膜包围的染色体C. RNA与组蛋白结合的无核膜包围的染色体二、是非题1.磷壁酸是革兰氏阳性细菌细胞壁中的特有成分。
微生物学课后习题(第一部分)
微生物学课后习题（第一部分）第一章原核生物的形态、构造和功能复习思考题1.试设计一张表格,比较一下6个大类原核生物的主要特性。
2.典型细菌的大小和重量是多少?试设想几种形象化的比喻并加以说明。
3.试图示G+和G-细菌细胞壁的主要构造,并简要说明其异同。
4.试图示肽聚糖的模式构造,并指出G+和G-细菌肽聚糖结构的差别。
5.什么是缺壁细菌?试列表比较4类缺壁细菌的形成、特点和实际应用。
6.试述革兰氏染色法的机制并说明此法的重要性。
7.何谓“拴菌试验”?它何以能证明鞭毛的运气机制?8.渗透调节皮层膨胀学说是如何解释芽孢耐热机制的?9.什么是菌落?试讨论细菌的细胞形态与菌落形态间的相关性。
10.名词解释:磷壁酸,LPS,假肽聚糖,PHB,伴胞晶体,基内菌丝,孢囊链霉菌,横割分裂,异形胞,原体与始体,类支原体,羧酶体,孢囊,磁小体。
第二章真核微生物的形态、构造和功能复习思考题1.试解释菌物、真菌、酵母菌、霉菌和蕈菌。
2.试图示并说明真核微生物“9+2”型鞭毛的构造和生理功能。
3.试简介真菌所特有的几种细胞器――膜边体、几丁质酶体和氢化酶体。
4.什么是单细胞蛋白(SCP)?为什么酵母菌是一种优良的单细胞蛋白?5.试图示Saccharomyces cerevisiae 的生活史,并说明其各阶段的特点。
6.试简介菌丝、菌丝体、菌丝球、真酵母、假酵母、芽痕、蒂痕、真菌丝、假菌丝等名词。
7.霉菌的营养菌丝和气生菌丝各有何特点?它们分别可分化出哪些特化结构8.试以Neurospora crassa 为例,说明菌丝尖端细胞的分化过程及其成分变化。
9.试列表比较各种真菌孢子的特点。
10.细菌、放线菌、酵母菌和霉菌四大类微生物的菌落有何不同?为什么? 11.为什么说蕈菌也是真核微生物?12.什么叫锁状联合?其生理意义如何?试图示其过程。
13.试比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌细胞壁成分的异同,并讨论它们的原生质体制备方法。
第三章病毒和亚病毒复习思考题1.什么是真病毒?什么是亚病毒?2.病毒的一般大小如何?试图示病毒的典型构造。
病原微生物学练习题及答案1
病原微生物学练习题及答案1、能够引起交叉反应的抗原物质属于（）A、同种抗原B、共同抗原C、异种抗原D、同种异型抗原E、自身抗原答案：B2、蛋白酶水解片段，能够与细胞受体结合的片段称（）A、FadB、FabC、FdD、FeE、Fc答案：E3、用破伤风抗毒素治疗破伤风的目的是A、抑制破伤风梭菌生长B、解除痉挛C、中和游离的外毒素D、激活补体溶解破伤风梭菌E、中和与神经细胞结合的外毒素答案：C4、鉴定肺炎链球菌的实验是A、胆汁七叶苷实验B、RYR实验C、CAMP实验D、杆菌肽实验E、Optochin实验答案：E5、巨噬细胞在抗感染中的作用不包括（）A、吞噬病原菌B、加工处理抗原C、特异性杀死病原菌D、释放细胞因子E、都不是答案：C6、参与Ⅱ型超敏反应的抗体是（）A、IgAB、IgEC、都不是D、IgGE、IgD答案：D7、抗原和抗体特异性结合的部位是（）A、VH和VLB、FcC、VLD、CL和CHE、CH答案：A8、鼠疫是我国法定传染病A、甲类B、乙类C、丙类D、丁类E、以上均不是答案：A9、某患者因尿频、尿急、尿痛而就诊。
如怀疑为细菌性尿道炎，临床常见的格兰阴性菌是A、沙门菌B、大肠埃希菌C、铜绿假单胞菌D、克雷伯菌E、产气肠杆菌答案：B10、青霉素引起的血细胞减少属于（）A、Ⅲ型超敏反应B、Ⅰ型超敏反应C、Ⅱ型超敏反应D、都不是E、Ⅳ型超敏反应答案：C11、参与特异性免疫应答的细胞是（）A、吞噬细胞B、NK细胞C、B1细胞D、B2细胞E、以上都不是答案：D12、细菌产生的一种可以抑制近缘细菌的物质称（）A、细菌素B、色素C、维生素D、抗生素E、毒素答案：A13、能够与致敏T细胞特异性结合的性能属于（）A、抑制性B、异物性C、抗原性D、免疫原性E、耐受性答案：C14、下列属于细胞毒素的是（）A、白喉外毒素B、霍乱肠毒素C、金葡菌肠毒素D、破伤风痉挛毒素E、肉毒毒素答案：A15、对多种类型的免疫细胞具有抑制作用的是（）A、Ts细胞B、B细胞C、Tc细胞D、吞噬细胞E、Th细胞答案：A16、IgG单体结构中重链的恒定区是（）A、1/2重链B、3/4重链C、2/4重链D、1/2轻链E、1/4轻链答案：B17、流感病毒最易发生变异的成分是A、RNA多聚酶B、M蛋白C、RNPD、HA和NAE、以上都是答案：D18、下列选项中哪个是B细胞成熟的场所（）A、骨髓B、淋巴结C、胸腺D、黏膜淋巴组织E、脾答案：A19、目前唯一用细胞培养获得减毒株的肝炎病毒是A、乙型肝炎病毒B、甲型肝炎病毒C、戊型肝炎病毒D、丙型肝炎病毒E、丁型肝炎病毒答案：B20、伸出伪足摄取细菌入细胞质中形成吞噬体称（）A、稳定B、吞噬C、接触D、杀灭E、吞饮答案：B21、在半固体培养基表现为无动力的菌属是A、沙门菌属B、变形杆菌属C、志贺菌属D、大肠埃希菌属E、沙雷菌属答案：C22、能够刺激B细胞产生抗体的特性是（）A、抗原性B、异物性C、免疫原性D、反应性E、特异性答案：C23、下列选项中不是可结晶片段的生物学活性（）A、穿过胎盘B、介导ADCCC、激活补体D、使抗原失活E、以上都不是答案：D24、流感病毒的衣壳结构为A、螺旋对称B、复合对称C、轮状对称D、20面对称E、以上都不是答案：A25、肺炎链球菌与甲型溶血性链球菌最主要的鉴别实验是A、新生霉素敏感实验B、CAMP实验C、杆菌肽敏感实验D、Optochin实验E、链激酶实验阳性答案：D26、肥达反应有诊断价值的抗体效价，通常是A、O凝集价≥40，H凝集价≥40B、O凝集价≥40，H凝集价≥40C、O凝集价≥40，H凝集价≥160D、O凝集价≥80，H凝集价≥80E、O凝集价≥80，H凝集价≥160答案：E27、与细菌耐药性有关的质粒是（）A、F质粒B、R质粒C、Col质粒D、Vi质粒E、以上均是答案：B28、乙肝的传播途径不包括A、日常生活接触B、血液和母婴传播C、媒介昆虫叮咬D、呼吸道E、性传播答案：D29、具有高度传染性的HBV感染者血液中可检测到A、HBsAg、HBcAg、HBeAgB、HBsAg、抗-HBC、HBeAgC、HBsAg、抗-HBs、HBeAgD、抗-HBE 、抗-HBs、抗-HBCE、HBsAg、抗-HBE 、抗-HBC答案：B30、T细胞计数时用到的实验是（）实验A、CD19B、CD8C、E花环D、A花环E、CD4答案：C31、不符合B细胞特点的一项（）A、表面有抗原识别受体B、有CD19分子C、有mIgD、有细胞毒作用E、参与体液免疫答案：D32、紫外线多用于空气消毒是因为（）A、紫外线穿透力弱B、空气不能用其他方法C、用于空气效果最好D、紫外线可引起细菌变异E、紫外线对人无伤害答案：A33、肺炎链球菌致病与否主要依赖于A、内毒素B、芽孢C、荚膜D、外毒素E、侵袭性酶类答案：A34、有关衣原体发育周期的描述错误的是A、每个发育周期需要20-40个小时B、始体在空泡内以二分裂形式繁殖形成子代原体C、始体在发育周期中无感染性D、始体较原体大，有致密的核质E、原体具有感染性答案：D35、何种球菌与心肌及肾小球基底膜有共同抗原A、14型肺炎球菌B、脑膜炎奈瑟菌C、金黄色葡萄球菌D、A群链球菌E、淋球菌答案：D36、O157：H7的鉴别培养基为A、TCBSB、SS培养基C、中国蓝培养基D、麦康凯培养基E、山梨醇麦康凯培养基答案：E37、关于再次应答不正确的一项（）A、1-2天产生B、IgGC、抗体浓度低D、维持时间长E、以上都是答案：C38、可做“穿梭样”运动的细菌是A、霍乱弧菌B、结核分支杆菌C、伤寒杆菌D、破伤风梭菌E、炭疽芽孢杆菌答案：A39、下列属于死疫苗的是（）A、麻疹疫苗B、甲肝疫苗C、狂犬病疫苗D、卡介苗E、脊灰疫苗答案：C40、下列不参与Ⅰ型超敏反应的细胞是（）A、T细胞B、嗜碱性粒细胞C、都不是D、B细胞E、肥大细胞答案：A41、由杂交瘤细胞产生的相同的抗体称（）A、都不是B、基因抗体C、多克隆抗体D、单克隆抗体E、都是答案：D42、内源性感染主要是（）A、带菌者B、病畜C、病人D、正常菌群E、带菌动物答案：D43、不属于细菌细胞质结构的是（）A、质粒B、脂多糖C、核糖体D、胞质颗粒E、异染颗粒答案：B44、细菌遗传变异的物质基础不包括（）A、质粒B、核糖体C、染色体D、噬菌体E、都不是答案：B45、具有致病性的物质不包括（）A、荚膜B、细菌素C、鞭毛D、脂多糖E、磷壁酸答案：B46、构成毒力的物质基础主要是（）A、染色体和质粒B、毒素和侵袭性酶C、芽胞D、多糖和脂肪E、毒素和维生素答案：B47、肿瘤坏死因子能够增强干扰素的抗肿瘤作用，此特点属于（）A、协同性B、多源性C、多效性D、重叠性E、多向性答案：A48、体内参与I型超敏反应的抗体是（）A、IgGB、IgMC、IgDD、IgEE、IgA答案：D49、与超敏反应有关的是A、凝固酶B、肠毒素C、C反应蛋白D、链球菌M蛋白E、耐热核酸酶答案：D50、下列选项中不属于模型免疫分子的是（）A、BCRB、TCRC、细胞因子D、MHCE、CD答案：C51、能够产生透明质酸酶的细菌是A、淋病奈瑟菌B、伤寒沙门菌C、鼠疫耶尔森菌D、A族链球菌E、霍乱弧菌答案：D52、同种异型抗原不包括（）A、超抗原B、ABO血型抗原C、Rh血型抗原D、HLA抗原E、溶血反应答案：A53、关于菌毛描述不正确的是（）A、具有免疫原性B、细菌分型C、传递质粒D、决定遗传性状E、鉴别细菌答案：D54、一患脑膜炎的新生儿，血培养见大量球菌繁殖，该菌呈β溶血，触酶阴性，分解葡萄糖产酸，杆菌肽耐药，CAMP实验阳性，该菌为A、金黄色葡萄球菌B、脑膜炎奈瑟菌C、A群链球菌D、B群链球菌E、肺炎链球菌答案：E55、HBV感染不引起A、急性肝炎B、慢性肝炎C、重症肝炎D、肝细胞癌E、肝豆状核变性答案：E56、下列不属于抗原抗体反应的是（）A、中和反应B、凝集反应C、标记技术D、沉淀反应E、排斥反应答案：E57、哪种抗原引起的免疫反应，需要APC参与（）A、TD-AgB、TI-1C、TI-2D、荚膜多糖E、脂多糖答案：A58、机体在哪个阶段最易引起免疫耐受（）A、学龄期B、新生儿期C、中年期D、老年期E、青春期答案：B59、可黏附细胞的细菌结构是（）A、荚膜B、鞭毛C、普通菌毛D、性菌毛E、芽胞答案：C60、全身感染不包括（）A、败血症B、毒血症C、带菌状态D、脓毒血症E、菌血症答案：C61、某单位发生了症状以呕吐为主，腹泻为次的食物中毒，防疫站检查食品等处没有培养出肠道致病菌，而在炊事员手上查出了化脓感染灶，试问致病菌可能是A、金黄色葡萄球菌B、鼠伤寒沙门菌C、肠炎杆菌D、产气荚膜梭菌E、副溶血弧菌答案：A62、HCV最主要的传播途径是A、消化道B、血液和血制品C、日常生活接触D、性接触E、母婴传播答案：B63、幽门螺杆菌感染的快速诊断可依据A、明胶液化实验B、胆汁溶菌实验C、尿素酶实验D、葡萄糖发酵实验E、硫化氢实验答案：C64、细胞壁含脂类最多的细菌是A、结核杆菌B、白喉棒状杆菌C、幽门螺杆菌D、霍乱弧菌E、衣氏放线菌答案：A65、B细胞成熟的标志是（）A、IgAB、IgGC、IgDD、IgEE、IgM答案：C66、CD8+主要分布在哪些细胞表面（）A、B1细胞B、B2细胞C、Th细胞D、Tc细胞E、以上都是答案：D67、下列属于真核细胞型微生物的是（）A、支原体B、细菌C、放线菌D、病毒E、真菌答案：E68、下列核酸类型为RNA的病毒是A、水痘-带状疱疹病毒B、流感病毒C、单纯疱疹病毒D、腺病毒E、巨细胞病毒答案：B69、临床用何种物质保存送检病毒材料A、盐水B、液氮C、乙醇D、甲醛E、50%中性甘油答案：E70、革兰氏染色所用染液的顺序（）A、复红碘液乙醇结晶紫B、复红结晶紫碘液乙醇C、结晶紫乙醇碘液复红D、结晶紫碘液乙醇复红E、复红乙醇结晶紫碘液答案：D71、与Ⅱ型超敏反应无关的成分（）A、肥大细胞B、补体C、IgGD、IgME、吞噬细胞答案：A72、关于CD8分子描述正确的是（）A、是Th细胞表面的膜分子B、是Tc细胞表面的膜分子C、是Th细胞的辅助受体D、是补体受体E、以上都不是答案：B73、非特异性免疫不包括（）A、NK细胞B、溶菌酶C、吞噬细胞D、抗毒素E、补体答案：D74、对热抵抗力最强的无芽胞菌是（）A、结核杆菌B、军团菌C、金葡菌D、链球菌E、大肠杆菌答案：C75、在淋巴结的结构里，有B细胞定居的是（）A、浅皮质区B、深皮质区C、白髓D、红髓E、都不是答案：A76、自身免疫性溶血性贫血属于（）A、Ⅰ型超敏反应B、都不是C、Ⅱ型超敏反应D、Ⅲ型超敏反应E、Ⅳ型超敏反应答案：C77、金葡菌耐青霉素的菌株达80%以上属于（）A、毒力变异B、菌落变异C、耐药性变异D、形态结构变异E、都不是答案：C78、下列选项中不属于外周免疫器官的是（）A、胸腺B、都是C、脾D、黏膜淋巴组织E、淋巴结答案：A79、病原体侵入机体引起病理反应的过程称（）A、消毒B、感染C、防御D、免疫缺陷E、腐生答案：B80、关于抗原描述错误的一项（）A、具有免疫原性B、种类繁多C、具有异物性D、能刺激机体产生抗体，但不能与抗体结合E、包括异种抗原答案：D81、胸腺依赖性抗原刺激B细胞产生抗体需要（）A、Th细胞辅助B、Tc细胞辅助C、NK细胞D、补体E、抗体答案：A82、构成病毒核心的化学成分是A、肽聚糖B、磷酸C、蛋白质D、类脂E、核酸答案：E83、与细菌侵袭力无关的是（）A、荚膜B、细菌生物被膜C、侵袭性酶D、菌毛E、质粒答案：E84、最常见的化脓性细菌A、金葡萄球菌B、乙链菌C、肺双菌D、变形杆菌E、大肠杆菌答案：A85、普氏立克次体主要的传播途径是A、蚤叮咬后入血B、虱叮咬后入血C、呼吸道D、性接触E、消化道答案：B86、在抗病毒感染中，起局部免疫作用的抗体是A、IgMB、IgGC、SIgAD、IgEE、IgD答案：C87、病毒侵入机体后最早产生的抗体物质是A、IgMB、IgDC、SIgAD、IgEE、IgG答案：A88、关于免疫器官淋巴结与脾脏的相似之处不正确的是（）A、储存淋巴细胞B、结构相同C、免疫反应场所D、过滤E、以上都不是答案：B89、哪项不是厌氧芽孢菌的特点A、均为革兰阳性杆菌B、都能形成芽孢C、都是通过伤口感染D、均为厌氧菌E、主要分布于土壤答案：C90、IgM的结构中共有几个功能区（）A、8B、4C、5D、3E、6答案：C。
微生物学教程 周德庆 第三版 课后习题详解
绪论微生物与人类课后习题详解1.什么是微生物？习惯上它包括哪几大类群？答:（1）微生物定义微生物是指一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。
它们都是一些个体微小（一般<0.1mm）、构造简单的低等生物。
大多为单细胞，少数为多细胞，还包括一些没有细胞结构的生物。
（2）微生物包括的类群①属于原核类的细菌（真细菌和古生菌）、放线菌、蓝细菌（旧称“蓝绿藻”或“蓝藻”）、支原体、立克次氏体和衣原体②属于真核类的真菌（酵母菌、霉菌和蕈菌）、原生动物和显微藻类；③属于非细胞类的病毒和亚病毒（类病毒、拟病毒和朊病毒）。
④蘑菇和银耳等食、药用菌是例外，尽管可用厘米表示大小，但其本质是真菌，一般称为大型真菌。
而属于非细胞生物类的病毒和亚病毒等则需借助电子显微镜才能看到。
2.人类迟至19世纪中叶才真正认识微生物世界，其中的障碍有哪些？它们是如何被克服的？各举例说明之。
答:人类认识微生物世界中遇到的障碍以及被克服的相关例子如下:（1）个体微小。
列文虎克利用其自制的显微镜，克服了肉眼的局限性，首次观察到多种微生物的个体形态。
（2）外貌不显。
主要由科赫学派克服的，他们创立了许多显微镜技术，染色技术、悬滴培养技术和显微摄影技术，使人们对细菌等的外貌能清楚地观察到。
（3）杂居混生。
由科赫等人发明的明胶和琼脂平板分离微生物纯种的方法，克服了微生物在自然界中的杂居混生状态，从而进入了研究微生物纯培养阶段。
（4）因果难联。
把微生物作用的因果联系起来的学者很多，如巴斯德提出了活的微生物是传染病、发酵和腐败的真正原因；科赫提出了证明某病的病原菌的“科赫法则”等。
3.为什么说“因果难联”的解决是微生物学发展过程中取得重大创新的不竭动力？试举一列加以说明。
答:（1）“因果难联”的解决是微生物学发展过程取得创新的不竭动力原因如下:微生物学的发展，一直伴随着从诸多表面现象中判断其原始动因是否由微生物所引起的研究，这是一个艰辛探索的过程，正因为“因果难联”的存在，令无数学者煞费苦心。
微生物课后习题答案
微生物课后习题答案第二章1．比较原核微生物和真核微生物的异同点。
原核生物细胞有明显的核区，核区内只有一条双螺旋结构的脱氧核糖核酸（DNA）构成的染色体；原核生物细胞的核区没有核膜包围，称原核。
真核生物细胞内有一个明显的核，其染色体除含有双螺旋结构的脱氧核糖核酸（DNA）外还含有组蛋白，核由一层核膜包围，称真核。
2．细菌有哪几种形态？如何观察细菌的形态结构？细菌是单细胞原核生物，即细菌的个体是由一个原核细胞组成，一个细胞就是一个生活个体。
虽细菌种类繁多，但其基本形态分为：球状、杆状和螺旋状。
分别称为球菌、杆菌和螺旋菌。
3．什么是革兰氏染色？其原理和关键是什么？它有何意义。
革兰氏染色（Gramstain）是丹麦医生革兰（Hans Christian Gram）于1884年发明的对细菌染色的方法。
初染，媒染剂，脱色，复染。
细菌的不同显色反应是由于细胞壁对乙醇的通透性和抗脱色能力的差异，主要是肽聚糖层厚度和结构决定的。
经结晶紫染色的细胞用碘液处理后形成不溶性复合物，乙醇能使它溶解，所以染色的前二步结果是一样的，但在G＋细胞中，乙醇还能使厚的肽聚糖层脱水，导致孔隙变小，由于结晶紫和碘的复合物分子太大，不能通过细胞壁，保持着紫色。
在G—细胞中，乙醇处理不但破坏了胞壁外膜，还可能损伤肽聚糖层和细胞质膜，于是被乙醇溶解的结晶紫和碘的复合物从细胞中渗漏出来，当再用衬托的染色液复染时，显现红色。
红色染料虽然也能进入已染成紫色的G+细胞，但被紫色盖没，红色显示不出来。
4．比较革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁的成分和构造。
①革兰氏阳性细菌的细胞壁G＋细菌细胞壁具有较厚（20-80nm）而致密的肽聚糖层，多达20层，占细胞壁成分的60%～90%，它同细胞膜的外层紧密相连（图2-9）。
有的G＋细菌细胞壁中含有磷壁酸（teichoic-acid），也称胞壁质（murein），它是甘油和核糖醇的聚合物，磷壁酸通常以糖或氨基酸的酯而存在。
微生物习题及答案
第一章绪论令狐采学一、名词解释1，微生物:是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总和。
（个体微小、结构简单、进化地位低，必须借助显微镜才能看清的微小生物的总称）二、填空题1，微生物由于其体形都极其微小，因而导致了一系列与之密切相关的五个重要共性，即体积小，面积大；转化快，适应强；生长旺，繁殖快；适应强：易变异，分布广；种类多，。
2，按是否具有细胞结构，微生物可分为细胞型微生物和_非细胞型微生物。
3，细胞型微生物根据其细胞结构特征又可分为（原核）微生物和（真核）微生物。
4，按照Carl Woese 的三界论，微生物可分为真细菌、古细菌和真核微生物。
三、选择题1，适合所有微生物的特殊特征是( c )。
A.它们是多细胞的B.细胞有明显的核C.只有用显微镜才能观察到D.可进行光合作用2，细菌学的奠基人是(b )。
A. Louis PasteurB. Robert KochC. van DyckD. van Leeuwenhoek3，Louis Pasteur采用曲颈瓶试验来(d )。
A. 驳斥自然发生说B. 证明微生物致病C. 认识到微生物的化学结构D. 提出细菌和原生动物分类系统4，微生物学中铭记Robert Koch是由于(a)。
A. 证实病原菌学说B. 在实验室中成功地培养了病毒C. 发展了广泛采纳的分类系统D. 提出了原核生物术语5，微生物学的奠基人是( a )。
A. Louis PasteurB. RobertKochC. van DyckD. van Leeuwenhoek四、简答题1，微生物有哪五大共性？其中最基本的是哪一个？为什么？答：微生物的五大共性：体积小，面积大；吸收多，转化快；生长旺，繁殖快；适应强，易变异；分布广，种类多。
其中体积小，面积大是微生物最基本的性质。
因为一个小体积大面积系统，必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的的交换面，并由此产生其余四个共性。
微生物学课外学习习题及解析(1)
《微生物学学习指导与习题》第1章绪论二、填空题1. 微生物与人类关系的重要性，你怎么强调都不过分，微生物是一把十分锋利的双刃剑，它们在给人类带来____的同时也带来______。
2. 1347年的一场由______引起的瘟疫几乎摧毁了整个欧洲，有1/3的人(约2500万人)死于这场灾难。
3. 2003年SARS在我国一些地区迅速蔓延，正常的生活和工作节奏严重地被打乱，这是因为SARS有很强的传染性，它是由一种新型的______所引起。
4. 微生物包括：_____细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)；具_____细胞结构的真细菌、古生菌；具____ 细胞结构的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、原生动物等。
5. 著名的微生物学家Roger Stanier提出，确定微生物学领域不应只是根据微生物的大小，而且也应该根据有别于动、植物的____。
6. 重点研究微生物与寄主细胞相互关系的新型学科领域，称为____。
7. 公元6世纪(北魏时期)，我国贾思勰的巨著“____”详细地记载了制曲、酿酒、制酱和酿醋等工艺。
8. 19世纪中期，以法国的____和德国的_____为代表的科学家，揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因，并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术，从而奠定了微生物学的基础，同时开辟了医学和工业微生物学等分支学科。
_____和____是微生物学的奠基人。
9. 20世纪中后期，由于微生物学的____、_____等技术的渗透和应用的拓宽及发展，动、植物细胞也可以像微生物一样在平板或三角瓶中分离、培养和在发酵罐中进行生产。
10. 首先完成基因组测序的微生物类型主要是____、_____及____。
而随着基因组作图测序方法的不断进步与完善，基因组研究将成为一种常规的研究方法，为从本质上认识微生物自身以及利用和改造微生物等方面产生质的飞跃。
11. 微生物从发现到现在的短短的300年间，特别是20世纪中期以后，已在人类的生活和生产实践中得到广泛的应用，并形成了继动、植物两大生物产业后的____。
微生物习题章含答案
绪论一、选择题1、菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是：( )A.巴斯德B.柯赫C.列文虎克D.别依林克2、第一个发明显微镜并在显微镜下看到微生物的个体形态的是：( )A.巴斯德B.柯赫C.列文虎克D.别依林克3、通过曲颈瓶实验证实空气内含有微生物引起有机质的腐败，从而彻底否定“自生说”，并建立病原学说推动微生物学发展的是：（）A.柯赫B.列文虎克C.巴斯德D.别依林克4、证实炭疽病菌是炭疽病病原菌的是著名的德国细菌学家：（）A.柯赫B.列文虎克C.巴斯德D.别依林克二、填空题1、第一个用自制显微镜观察到微生物的学者是__________，被称为微生物学研究的先驱者，而法国学者__________和德国学者__________则是微生物生理学和病原菌学研究的开创者。
2、微生物学的发展简史可分为__________、_________、__________、________、______。
3、按微生物的应用领域来分的学科有_______________、________________、_____________、________________、__________________、____________________等。
4、在微生物学的史前时期，我国劳动人民就有了应用微生物作用来丰富生活需要的实践活动，例如_______________、_____________和______________等。
答案1列文虎克，巴斯德，柯赫 2 史前期，初创期，奠基期，发展期，成熟期3 工业微生物学，农业微生物学，医学微生物学，药用微生物学，诊断微生物学，食品微生物学4 酿酒，发面，制酱三、问答题1、什么是微生物?它包括哪些类群?2、试述吕文虎克在微生物学发展中的贡献。
3、简述微生物学发展简史，并说出各阶段的代表人物。
4、为什么说巴斯德、柯赫是微生物学的真正奠基人？5、微生物有哪些共同特性？试举例分析其利弊。
微生物习题 第一章习题答案 一 名词解释 1芽孢：某些细菌在其生长
第一章习题答案一. 名词解释1.芽孢：某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、壁厚抗逆性强的休眠构造。
2.糖被：包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质,成分是多糖或多肽。
3.静息孢子：是一种长期长在细胞链中间或末端的形大、壁厚、色深的休眠细胞，富含贮藏物，能抵御干旱等不良环境。
4.菌落：将单个细菌细胞或一小堆同种细胞接种到固体培养基表面，当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件时，该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆，此即菌落。
5.基内菌丝：当孢子落在固体基质表面并发芽后，就不断伸长、分枝并以放射状向基质表面和内层扩展，形成大量色浅、较细的具有吸收营养和排泄代谢废物功能的基内菌丝6.孢囊:指固氮菌尤其是棕色固氮菌等少数细菌在缺乏营养的条件下，由营养细胞的外壁加厚、细胞失水而形成的一种抗干旱但不抗热的圆形休眠体，一个营养细胞仅形成一个孢囊。
7.质粒:指细菌细胞质内存在于染色体外或附加于染色体上的遗传物质，绝大多数由共价闭合环状双螺旋DNA分子构成。
8.微生物：是指肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。
包括细菌、放线菌、霉菌、酵母菌和病毒等大类群。
9.鞭毛：是从细菌质膜和细胞壁伸出细胞外面的蛋白质组成的丝状结构，使细胞具有运动性。
10.菌落：将单个或一小堆同种细胞接种到固体培养基表面，经培养后会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见的、有一定形态构造的子细胞集团称菌落。
11.枯草芽孢杆菌Bacillus subtilis12.鞭毛Flagella13.Actinomyces 放线菌14荚膜：有些细菌在生命过程中在其表面分泌一层松散透明的粘液物质，这些粘液物质具有一定外形，相对稳定地附于细胞壁外面，称为荚膜。
二. 填空1 芽孢的结构一般可分为孢外壁、芽孢衣、皮层和核心四部分.2 细菌的繁殖方式主要是裂殖,少数种类进行芽殖。
3 放线菌产生的孢子有有性孢子和无性孢子两种。
4 细菌的核糖体的沉降系数是70s.5 细菌的鞭毛有三个基本部分，基体，钩形鞘，和鞭毛丝6 微生物修复受损DNA的作用有光复活作用和切除修复.7 基因工程中取得目的基因的途径有 3 条。
微生物习题 第一章
第一章：原核生物的形态构造和功能一，选择题:1，能产生大量分枝和气生菌丝的放线菌菌落，与培养培养基的结合，往往具有如下特征：A．较松，极易挑取；B。
较松，不易挑取；C．较紧，容易挑取；D。
较紧，易不挑取；答：（）2，由于形成放线菌菌落的气生菌丝之间存在以下状况，故菌落表面干燥：A．含有大量的水；B。
含有少量的水；C．一般不存在毛细管水；D。
以上答案都不对。
答：（）3，与细菌相比，放线菌菌落的特征是：A．光滑，湿润，较大，透明，易挑取；B。
光滑，干燥，较大，不透明，不易挑取；B．湿润，较小，皱褶，透明，不易挑取；D。
干燥，紧密，较小，不透明，不易挑取；答：（）4，细菌细胞膜是一个重要的代谢中心，因此，细菌细胞：A．可以没有细胞壁，绝不能没有细胞膜；B。
既不能无壁也不能无膜；C．可以无膜但不能无壁；D。
以上答案都不对。
答：（）5，为在光学显微镜下能见到细菌荚膜，通常使用以下某种物质对其进行负染色：A。
孔雀绿；B。
结晶紫—碘液；C。
硝酸银；D。
碳酸墨水（或中国墨）答：（）6，创立医学上外科消毒术的著名学者是：A．巴斯德；B。
科赫；C。
弗莱明；D。
李斯特；答：（）7，工业发酵生产抗生素时，放线菌主要借助哪种方式以产生新的菌丝体：A．有性孢子；B。
无性孢子；C．菌丝体断裂；D。
有性接合；答：（）8，电子显微镜观察研究表明：放线菌分生孢子的形成可通过两条途径实现：A．细胞膜内陷和细胞壁，细胞膜同时内陷；B。
细胞膜内陷和细胞壁内陷；C．细胞质凝聚和细胞壁内陷；D。
细胞质凝聚和细胞壁，细胞膜同时内陷；答：（）9，在分类学上，各菌株DNA的同源性在70%以上时，其分类水平应属于：A．色较浅，直径较粗；B。
色较浅，直径较细；C．色较深，直径较细；D。
色较深，直径较粗；答：（）10．原核微生物主要有6类，它们是：A．细菌，放线菌，蓝细菌，立克次氏体，衣原体和螺旋体；B．细菌，放线菌，蓝细菌，粘菌，立克次氏体和衣原体：C．细菌，放线菌，蓝细菌，粘细菌，支原体和立克次氏体；B。
医学微生物学习题及答案1-细菌的形态结构与生理
医学微生物学习题第1、2章细菌的形态结构与生理测试题一、名词解释1.微生物2.微生物学3.医学微生物学4.代时5.细胞壁6.肽聚糖或粘肽7.脂多糖8.质粒9.荚膜10.鞭毛11.菌毛12.芽胞13.细菌L型14.磷壁酸15.细菌素16.专性需氧菌17.热原质18.专性厌氧菌19.抗生素20.兼性厌氧菌21.菌落二、填空题：1.医学微生物包括、和三大部分2.原核细胞型微生物包括、、、、、，共六类微生物。
3.病毒必须在内才能增殖，为型微生物。
4.正常菌群对人体具有、、和等作用.5.测量细菌大小的单位是。
6.细菌的基本形态有、和。
7.细菌细胞内的遗传物质有和两种，其中不是细菌生命活动所必需的。
8.细菌的菌毛有和两种，前者与有关，后者具有作用。
9.经革兰染液染色后，被染成紫色的是菌，被染成红色的是菌。
10.细菌的特殊结构有、、和。
11.革兰阴性菌细胞壁的脂多糖包括、和 3种成分。
12.革兰阴性菌细胞壁的肽聚糖是由、构成。
13. 革兰阳性菌细胞壁的主要结构肽聚糖，是由、和构成。
14. 固体培养基是在液体培养基中加入，加热溶化经冷却凝固后即成；当加入时，即成半固体培养基。
15.细菌的繁殖方式是。
绝大多数细菌繁殖一代用时为，而结核杆菌繁殖一代用时为。
16.半固体培养基多用于检测细菌。
17.根据菌落的特点可将菌落分为光滑型菌落、和。
18.SS琼脂培养基含有胆盐、枸橼酸、煌绿，可抑制革兰阳性菌和的生长,常用于的分离和培养。
19．细菌色素分为和两种。
20．以简单的无机物为原料合成复杂的菌体成分的细菌称为，只能以有机物为原料合成菌体成分及获得能量的细菌称为。
21．细菌生长繁殖的条件包括充足的、适宜的、合适的酸碱度和必需的气体环境。
22.大多数致病菌生长的最适PH值为，最适温度为，而结核杆菌生长的最适PH值为，霍乱弧菌生长的最适PH值为。
23.细菌群体生长的生长曲线可分为、、和四个时期，细菌的形态、染色、生理等性状均较典型的是期。
《微生物学教程》(第二版)周德庆__课后答案[1].
![《微生物学教程》(第二版)周德庆__课后答案[1].](https://img.taocdn.com/s3/m/d4c68d6eb84ae45c3b358cd7.png)
微生物教程课后答案（周德庆）第一章2009-10-22 19:45第一章原核生物的形态、构造和功能1．试设计一张表格，比较以下6个大类原核生物的主要特性。
2．典型细菌的大小和重量是多少？试设想几种形象化的比喻加以说明。
答：一个典型的细菌可用E.coli作代表，它的细胞平均长度约为2um，宽度约0.5um，形象地说，若把1500个细菌的长径相连，仅等于一颗芝麻的长度，如果把120个细胞横向紧挨在一起，其总宽度才抵得上一根人发的粗细。
它的重量更是微乎其微，若以每个细胞湿重约10-2g计，则大约109个E.coli细胞才达1mg 重。
3．试图示G+和G-细菌细胞壁的主要构造，并简要说明其异同。
答：图示如下：G+细菌与G-细菌的细胞壁都含肽聚糖和磷壁酸；不同的是含量的区别：如下表4．试图示肽聚糖的模式构造，并指出G+和G-细菌肽聚糖结构的差别。
答：图示如下：G-细菌与G+细菌的肽聚糖的差别仅在于：1）四肽尾的底3个氨基酸不是L-lys，而是被一种只有在原核微生物细胞壁上才有的内消二氨基庚二酸（m-DAP）所代替；2）没有特殊的肽桥，其前后两个单体间的连接仅通过甲四肽尾的第4个氨基酸——D-Ala的羧基与乙四肽尾的第3个氨基酸——m-DAP的氨基直接相连，因而只形成较为疏稀、机械强度较差的肽聚糖网套。
5．什么是缺壁细菌？试列表比较4类缺壁细菌的形成、特点和实际应用。
答：在自然界长期进化中和实验室菌种的自发突变中都会产生少数缺细胞壁的种类，或是用人为的方法通过抑制新生细胞壁的合成或对现成细胞壁进行酶解而获得人工缺壁的细菌统称为缺壁细菌。
比较如下：6．试述染色法的机制并说明此法的重要性。
答：革兰氏染色的机制为：通过结晶紫初染和碘液媒染后，在细菌的细胞膜内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物。
G+由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密，故遇脱色剂乙醇处理时，因失水而使网孔缩小，在加上它不含类脂，故乙醇的处理不会溶出缝隙，因此能把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内，使其保持紫色。
微生物习题(带答案)
微生物习题(带答案)第一章绪论一、填空题1．世界上第一个看见并描述微生物的人是荷兰商人安东•列文虎克，他的最大贡献不在商界，而是利用自制的____显微镜___发现了微生物世界。
2．微生物学发展的奠基者是法国的巴斯德，他对微生物学的建立和发展作出卓越的贡献，主要集中体现__彻底否定了“自生说”学说___、__免疫学——预防接种__和__证实发酵是由微生物引起的___；而被称为细菌学奠基者是_德__国的_____柯赫____，他也对微生物学建立和发展作出卓越贡献，主要集中体现____建立了细菌纯培养技术___和__提出了柯赫法则____。
3．微生物学发展史可分为5期，其分别为史前期、初创期、___奠基期____、______发展期和成熟期；我国人民在史前期期曾有过重大贡献，其为制曲酿酒技术。
4．微生物学与___数___、___理____、___化___、信息科学和技术科学进一步交*、渗透和融合，至今已分化出一系列基础性学科和应用性学科，如化学微生物学、分析微生物学、生物生物工程学、微生物化学分类学和微生物信息学等。
5．微生物的五大共性是指体积小，面积大、吸收多，转化快、生长旺，繁殖快、适应性强，易变异、分布广、种类多。
第二章原核微生物和真核微生物细胞的结构与功能一、填空1.微生物包括的主要类群有原核微生物、真核微生物和非细胞生物。
2.细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状。
3.根据分裂方式及排列情况，球菌分有单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、和葡萄球菌等，螺旋菌又有螺旋体菌、螺旋状__和__弧状__，及其它形态的菌有星形、方形、柄杆状和异常形态。
4.细菌的一般构造有____细胞壁____、___细胞膜____、___细胞质____和___核区___等，特殊构造又有鞭毛、菌毛（或性菌毛）、荚膜和____芽孢___等。
5.引起细菌形成异常形态的主要原因是受环境条件的影响，比如培养时间、培养温度和培养基的组成和浓度等。
微生物练习题+参考答案
微生物练习题+参考答案一、单选题（共58题，每题1分，共58分）1.真菌产生有性孢子通常经历( )阶段。
A、质配和减数分裂B、核配和减数分裂C、质配和核配D、质配、核配和减数分裂正确答案：D2.接合作用中,发生重组频率更高的菌株是 ( )。
A、F+B、Hfr(高频重组菌株)C、F—D、F′正确答案：B3.化能无机自养型的电子供体不包括( )A、H2OB、NH3C、H2D、Fe正确答案：A4.真核微生物核液泡的功能有( )。
A、维持细胞渗透压B、储存营养物质C、溶酶体功能D、以上A、B、C都是正确答案：D5.酵母菌的细胞壁多以( )为主。
A、葡聚糖B、磷脂C、几丁质D、纤维素正确答案：A6.以下对于好氧呼吸的描述争取的是( )。
A、电子供体和电子受体都是无机化合物B、电了供体和电子受体都是有机化合物C、电子供体是无机化合物,电子受体是有机化合物D、电子供体是有机化合物,电子受体是无机化合物正确答案：D7.以下哪种微生物的细胞壁常含甘露聚糖( )。
A、霉菌B、蓝细菌C、芽孢杆菌D、酵母菌正确答案：D8.在转化过程中,聚乙二醇(PEG)的作用是( )。
A、增加细胞通透性B、将DNA破裂成碎片段C、将感受态细胞杀死D、高效导入外源DNA正确答案：D9.食用的木耳、香菇、金针菇等是哪类真菌( )。
A、蕈菌B、酵母菌C、粘菌D、霉菌正确答案：A10.海水中的微生物具有的特点是( )。
A、嗜热B、嗜碱C、嗜酸D、嗜盐正确答案：D11.真菌的营养方式为( )。
A、化能自养型B、光能自养型C、自给自足型D、异养吸收型正确答案：D12.生物在生态系统物质循环中扮演着重要作用,但不包括 ( )。
A、分解者B、生产者C、消费者D、固定者正确答案：D13.下列方法中不能用于营养缺陷型菌株的检出的是( )。
A、抗生素法B、夹层培养法C、逐个检出法D、影印培养法正确答案：A14.低等真菌的细胞壁多以( )为主。
A、葡聚糖B、纤维素C、磷脂D、几丁质正确答案：B15.噬菌体效价测定的鉴定指标是( )。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
微生物学课后习题及答案
第一章绪论
1.什么是微生物和微生物学
答：微生物是指肉眼难以看清的微小生物，包括病毒，亚病毒，细菌，古生菌，真菌，单细胞藻类和原生动物。
微生物学指研究微生物在一定条件下的形态结构，生理生化，遗传变异，基因和基因组以及微生物的进化，分类，生态等生命活动规律以及其应用的一门学科。
2.微生物的主要特征是什么
答：个体小，结构简单，繁殖快，易培养，易变异，分布广
3.为什么说微生物与人类的关系非常重要并不能被其他生物所代替
答：微生物给人类带来了巨大的利益，也涉及到人类的生存。
许多重要产品如面包，奶酪，抗生素，疫苗，维生素和酶的生产离不开微生物，同时参与地球上的物质循环，是人类生存环境中必不可少的成员。
但它也给人类带来许多灾难，许多疾病及食品腐败等也是由微生物引起的。
4.虎克，巴斯德和柯赫对微生物学形成与发展的重要贡献
答：虎克：利用自制显微镜发现了微生物世界
巴斯德：a.彻底否定了“自然发生”学说b.发现将病原菌减毒可诱发免疫性，首次制成狂犬病疫苗，进行预防接种c.证实发酵是由微生物引起的d.创立巴斯德消毒法
柯赫：a.证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌b.证实肺结核的病原菌c.提出柯赫原则d.创立了分离纯化微生物的技术等
5.简述微生物学在生命科学发展中的地位，根据你的观点描述发展前景
答：a.20世纪40年代，随着生物学的发展，许多生物学难以解决的理论和技术问题十分突出，特别是遗传学上的争论问题，是微生物这样一种简单而又具有完整生命活动的小生物成了生物学研究的“明星”，微生物学被推到生命科学发展的前沿，获得迅速发展，为声明科学的发展做出了突出贡献。
b.未来微生物学更加绚丽多彩，多学科交叉，基因组研究的深入和扩展将使微生物的基础研究及其应用将呈现前所未有的局面
第二章微生物的纯培养和显微技术
1、为什么要进行微生物的分离纯化？什么叫无菌技术？
因为在天然条件下，所采集的用于培养的材料中，多种微生物呈共生关系，而一般情况下只有纯培养物才能提供可重复的结果，故需进行微生物的分离纯化。
无菌技术指在分离、转接及培养纯种微生物时，防止其被环境中微生物污染，其自身也不污染环境的技术，它是保证微生物研究正常进行的关键。
2、采用固体培养基和液体培养基分离纯化细菌的主要方法。
固体培养基分离纯化细菌方法：涂布平板法；稀释倒平板法；平板划线法；稀释摇管法；液体培养基分离纯化细菌方法：稀释法；富集培养。
3、微生物的保藏方式有哪些？
传代培养保藏；冷冻保藏法；干燥保藏法。
4、显微镜有哪几种类型？
明视野显微镜；暗视野显微镜；相差显微镜；荧光显微镜；共聚焦显微镜；透射显微镜；扫描电镜；隧道扫描显微镜；原子力显微镜。
5、产芽孢的细菌主要属于哪些细菌？目前发现的最大和最小的细菌是什么细菌？
产芽胞的细菌主要属于好氧性的芽孢杆菌属和厌氧性的梭菌属；最大细菌：纳米比亚硫磺珍
珠菌；最小细菌：纳米细菌。
6、举例说明单细胞藻类和蓝细菌对人类有益和有害方面。
单细胞藻类和蓝藻有益：进行光和作用，合成有机物和释放氧气；
有害：在湖泊和近海中大量繁殖，产生水华和赤潮，导致鱼类和其它生物窒息死亡；还会产生有害毒素，如微囊藻毒素。
第三章微生物细胞的结构与功能
1、革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁的组成和差异是什么？
革兰氏阳性细菌细胞壁组成：肽聚糖、壁磷壁酸、膜磷壁酸
革兰氏阴性细菌细胞壁组成：肽聚糖、脂蛋白、磷脂、脂多糖、外膜蛋白（包含孔蛋白）、周质空间、外膜与内膜间的黏合位点。
差异：革兰氏阳性菌肽聚糖含有肽桥且肽尾第三个氨基酸为L-Lys。
革兰氏阴性菌肽聚糖无肽桥，且第三个氨基酸为m-DAP且含有脂蛋白、磷脂、脂多糖、孔蛋白。
2、细胞贮藏物有哪些？各有什么作用？
贮藏物作用
聚—β—羟丁酸贮藏能量、碳源和降低细胞内渗透压
多糖类贮藏能量、碳源
异染粒贮藏磷元素和能量、降低细胞渗透压
藻青素贮藏氮源、能量
3.革兰氏染色步骤和原理
革兰氏染色步骤：结晶紫初染、碘液媒染、乙醇脱色、沙黄（番茄红）复染。
原理：1）革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌由于细胞壁化学成分的差异而引起物理特性（脱色能力）的不同，从而决定了染色反应的不同。
2）等电点不同引起，革兰氏阳性菌等电点pH2~3革兰氏阴性菌等电点4~5，则革兰氏阳性菌带负电荷比革兰氏阴性菌多，对于碱性碱性染料草酸氨结晶紫染色，革兰氏阳性菌与草酸氨结晶紫结合牢固。
细节：通过结晶紫粗染和碘液媒染后，在细胞膜内形成了不溶于水的结晶紫与碘的复合物。
革兰氏阳性菌由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密，故遇乙醇或丙醇作脱色处理时，因失水反而是网孔缩小，再加上它不含类脂，故乙醇处理不会溶出缝隙，因此能把结晶紫与碘复合物牢牢留在壁内，使其仍呈紫色。
反之，革兰氏阴性菌因其细胞壁薄、外膜层的类质含量高、肽聚糖层薄和交联度差，在遇脱色剂后，以类脂为主的外膜迅速溶解，薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出，因此，通过乙醇脱色后细胞退成无色。
再经沙黄等红色染料进行复染，就是革兰氏阴性菌呈现红色，而革兰氏阳性菌仍保留紫色。
4.芽孢形成包括那些阶段？构造有什么特点？研究芽孢的意义。
P56-57
芽孢形成阶段：1）DNA浓缩成串状染色体2）开始形成前芽孢3）前芽孢形成双层隔膜4）形成皮层5）合成芽孢衣6）芽孢形成7）芽孢释放
结构特点：有胞外壁、芽孢衣、皮层和核心组成，其中核心又由芽孢壁、芽孢质膜、芽孢质膜、芽孢质和核区组成。
研究意义：a. 芽孢的存在和特点成为细菌分类，鉴定的重要指标 b. 芽孢具有高度耐热性和其他抗逆性，能否消灭芽孢成为各种消毒灭菌手段的最重要的指标c. 产芽孢菌可用其芽孢作为保藏d. 可以提高长芽孢微生物的筛选效率 e. 是研究生物抗逆性和生物学机制的良好材料。
部分芽孢菌有产生伴孢晶体的特性，用做生物杀虫剂凝结芽孢杆菌、地衣芽孢杆菌是益生菌，可以制药。
5. 青霉素主要杀灭那些细菌？作用机制是什么？
青霉素主要杀灭革兰氏阳性菌，作用机制为：青霉素为D-Ala-D-Ala的结构类似物，能与转肽酶结合，使五肽末端的Ala不能被转码，Gly无法与Lys结合。
肽桥不能形成，即抑。