大学生就业信息收集PPT课件

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就业信息的处理
❖ 1、进一步询问了解有价值但不完善的信息 ❖ 2、主动联系,递交材料 ❖ 3、对照信息,调整就业目标 ❖ 4、及时输出对他人有用的信息
运用就业信息应注意的问题
❖ 1、从众行为 ❖ 2、轻信行为 ❖ 3、模棱两可,举棋不定 ❖ 4、急于求成
案例分析1: 盲目求职 一无所获
❖ 毕业生阿阳学的是一个非热门专业,他知道自己 的专业不太好求职,于是采取了“漫天撒网”的 办法,自以为网撒得越大,捕到鱼的希望也越大。 所以,他把自己精心设计、制作了的求职信和个 人简历等材料,复印了两百多套。然后在邮局买 了一本最新的电话号码本,按上面的单位地址把 信封写好,然后是装信封、贴邮票……课余时间 忙得不亦乐乎,当最后一批求职信投进邮筒时, 他心里好像踏实多了,心想这下可以安安心心地 等待好消息了。
就业信息筛选方法
❖ 1、分类整理 ❖ 2、去伪存真 ❖ 3、掌握重点 ❖ 4、了解透彻 ❖ 5、适合自己
就业信息的种种陷阱
❖ 1、虚假的就业信息 ❖ 2、过时的就业信息 ❖ 3、使用廉价劳动力“陷阱” ❖ 4、施压在职人员“陷阱” ❖ 5、岗位骗局、高薪“陷阱” ❖ 6、非法中介“陷阱” ❖ 7、传销“陷阱” ❖ 8、目的不纯的招聘“陷阱” ❖ 9、侵权的就业信息
【解析】

小李的经历对广大毕业生有很大的警示作用。毕业
生在面对纷至沓来的信息时,千万不要盲目乐观,一定
要保持清醒的头脑,认真的分析信息,将虚假信息尽早
排除在视野之外。一般来说,无正规的发布机构或发布
渠道、时间已过期的,或根本就没有发布时间,也没有
联系人、联系方式的“垃圾信息”较易分辨,而那些经
过精心“包装”,大肆宣传的“欺骗信息”就不易辨别,
心咨询等等,先多方求证、确认,再去应聘。切不可轻
易相信一些媒体,特别是网上的信息或同学、朋友间传
递的“小道消息”。

随着高等学校毕业生就业制度改革的不断深入,各
高校毕业生就业指导办公室逐渐把一些用人单位的需求
信息向毕业生们公开。某大学在召开供需见面会前二周
将用人单位的名称、专业要求、需求人数、联系方法等
避免就业信息陷阱的措施
❖ 1、通过正规渠道求职 ❖ 2、参加正规招聘会 ❖ 3、掌握“即时放手”原则 ❖ 4、认真考察中介单位 ❖ 5、通过网络鉴别信息真假
就业信息的选用和处理
❖ 1、就业信息的选用 ❖ 2、就业信息的处理 ❖ 3、运用就业信息应注意的问题
就业信息的选用
❖ 1、学以致用 ❖ 2、量力而行 ❖ 3、综合对比 ❖ 4、早作决断
大学生就业信息收集
❖ 1、就业信息采集途径 ❖ 2、就业信息的鉴别和筛选 ❖ 3、就业信息的选用和处理
就业信息采集途径
❖ 1、就业信息的内容和意义 ❖ 2、就业信息收集的原则 ❖ 3、收集就业信息的途径
就业信息的内容和意义
❖ 1、国家及各级行政管理部门的方针、政策 ❖ 2、本地区毕业生的供需情况 ❖ 3、用人单位的信息 ❖ 4、外地对毕业生的需求情况
❖ 1、媒体、广告 ❖ 2、互联网 ❖ 3、各类、各层次的招牌会 ❖ 4、毕业实习和参加社会实践活动 ❖ 5、各种“门路”
就业信息的鉴别和筛选
❖ 1、就业信息鉴别的原则 ❖ 2、就业信息筛选方法 ❖ 3、就业信息的种种陷阱 ❖ 4、避免就业信息陷阱的措施
就业信息鉴别的原则
❖ 1、时效性原则 ❖ 2、针对性原则 ❖ 3、准确性原则 ❖ 4、全面性原则
信息公布出来,一时信息栏前人头攒动,很多学生忙着
做笔录,同样,就业指导办公室也开始忙碌起来,不断
有毕业生来咨询,“老师,我不是×单位需求的专业,
我可以去应聘吗?”,“老师,我怎么和这些单位联
系?”,“老师,这些单位是不是只要我们学校的毕业
生?"??

的确,许多同学因为缺乏对就业信息必要认识,不
能很好地收集、分析和活用就业信息。
经济管理系
导入案例:

2005年3月底,安徽某高校的毕业生小李还没有找到就业单位,非常着
急。他四处奔波,并在网上紧张搜索信息。有一天,他在网上收集到这样
一条信息:沿海某城市的人才市场将于近日举行大型毕业生与用人单位供
需见面会,参加单位将达数百家,世界著名的一些跨国公司、国内著名的
一些高科技公司、大型企业集团届时都将前来招聘大批毕业生,盛况空前,
极易让涉世未深的毕业生误入圈套,上当受骗。因此,
毕业生在收集信息时应注意以下三点:

第一,重视学校信息栏和供需见面会上提供的信息。

第二,优先选择到政府人事部门所属人才交流机构
举办的人才市场或人才中介去求职。

第三,对网上的信息要通过网下的其他途径,比如
向用人单位打电话,向有关主管部门和学校就业指导中
就业信息收集的原则
❖ 1、系统性、连续性原则 ❖ 2、适用性、针对性原则 ❖ 3、准确性、真实性原则 ❖ 4、计划性、条理性原则
收集就业信息的途径
❖ 1、学校收集的信息 ❖ 2、毕业生自行收集的就业信息
学校收集的信息
❖ 1、权威性、真实性强 ❖ 2、针对性强 ❖ 3、使用率高
毕业生自行收集的就业信息
们大失所望,不但根本没发现所谓的世界著名公司的影子,连国内一些大
公司也难觅踪影,大多是一些不知Βιβλιοθήκη Baidu的小公司、小企业滥竽充数,有些公
司还要收取报名费,一看就让人提心吊胆、难以放心。小李一行连呼上当,
愤慨不已,但也无可奈何。同时受骗的还有来自全国各地的其他院校的许
多毕业生。
❖ 小李他们这次结伴求职,花费了许多的时间 和精力精心准备了个人求职材料,讨论了可能要 面临的问题和与这些著名公司面试要注意的细节 等等。可以说,他们什么都考虑到了,就是没想 到这次供需见面会是一场骗局,以致劳民伤财, 浪费了他们的大量的金钱、时间和精力,这对于 他们本来就焦虑的心理来说无异于雪上加霜。而 小李则更是觉得对不住同学和老乡,没想到好心 办了坏事,让他们遭受了不必要的损失。
欢迎全国各地的大中专毕业生踊跃参加。小李一看,非常高兴,连忙将这
一好消息通知其他尚未找到工作的同学和老乡,最后一共有二十余位毕业
生组成一个“应聘团”,浩浩荡荡地结伴前往。他们满以为这次这么多著
名公司参加,一定能使他们得偿心愿,谁知当他们风尘仆仆、兴致勃勃地
赶到供需见面会现场,购买了价格不菲的门票入场后,看到的一切却让他
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