关于赴广东学习考察情况的报告
广东学习考察报告
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广东学习考察报告
广东省是中国南部的一个省份,位于珠江三角洲地区。
作为中国第一大人口省份和经济大省,广东省在教育领域也十分重要。
以下是广东学习考察报告的概要:
1. 教育概况: 广东省拥有多所高水平的大学和学院,其中包括华南理工大学、中山大学、暨南大学等。
广东省也是中国的高等教育重点发展地区之一,拥有多所一流大学和一流学科。
2. 教育政策: 广东省十分注重教育事业的发展,政府出台了一系列教育政策和措施,以促进教育的公平和质量。
其中包括推行九年义务教育、实施高考制度改革等。
3. 教育投入: 广东省对教育的投入也很大,特别是在基础教育和高等教育领域。
广东省的教育经费占GDP比例较高,用于建设学校、改善教育设施和提高师资水平。
4. 教育质量: 广东省的教育质量较高,尤其是一些重点中学和大学。
广东省的学科竞赛成绩在全国范围内具有一定的影响力。
广东省的高校毕业生就业率也相对较高。
5. 教育创新: 广东省积极推进教育创新,注重培养学生的创新能力和实践能力。
一些高校设立了创新创业教育基地,培养了一批优秀的创新创业人才。
总体来说,广东省在教育领域取得了较好的成绩,但仍面临一些挑战,如教育资源分配不均衡、教育公平问题等。
希望广东省能够继续加大教育投入,改善教育质量,促进教育公平,为广东省的未来发展提供良好的人才支持。
赴深圳学习考察报告范文
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赴深圳学习考察报告范文导言本次我们以班级为单位赴深圳进行了考察和学习。
深圳是一个发展迅速的城市,是中国经济最发达的地区之一。
我们的目的是了解深圳的经济发展情况以及深圳企业的管理经验。
通过这次考察和学习,我们收获很大,从中学到了很多东西。
深圳的经济发展情况深圳是一座充满活力的城市,不仅拥有充足的资源,还有良好的经济发展环境。
深圳的经济主要以制造业为主,特别是电子信息制造业。
在制造业方面,深圳不仅是中国,也是全球最大的生产基地之一。
除此之外,深圳也逐渐成为了全球的科技创新中心。
在深圳,我们参观了多家企业,包括华为、腾讯等知名企业,了解了它们的经营状况和企业文化。
深圳企业的管理经验通过参观深圳企业,我们了解了许多企业管理的方法。
首先,深圳企业非常注重员工的培训和管理。
许多企业都有非常完善的培训机制,鼓励员工不断学习和进步。
其次,深圳企业非常注重团队合作和创新。
在深圳的企业中,我们看到了很多团队合作的案例,这也是深圳企业成功的重要因素之一。
此外,创新也是深圳企业取得成功的重要原因。
深圳企业非常注重技术创新和产品创新,在市场竞争中占有一席之地。
深圳城市建设及旅游景点除了经济发展和企业管理,深圳还有着美丽的城市建设和景点。
我们参观了深圳的多家景点,包括世界之窗、大梅沙等。
这些景点不仅给我们带来了无穷的欢乐,还让我们感到深圳的城市建设和环境保护方面投入了许多努力。
结论通过这次赴深圳的学习和考察,我们深刻认识到深圳的经济发展和企业管理经验。
深圳的成功之路为我们今后的学习和事业发展提供了宝贵的经验和启示。
同时,也让我们进一步了解了祖国的发展情况,为我们走向更美好的未来提供了坚实的基础。
赴广东参观考察学习体会与思考
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赴广东参观考察学习体会与思考一、背景为了进一步了解广东经济发展情况,提高自身的专业知识和能力,我参加了由单位组织的赴广东参观考察学习活动。
我们的行程安排了数个日程和地点,涵盖了工业、农业、服务业等多个领域,这里将就其中一些内容进行分享。
二、工业领域在广东的工业重镇中山,我们参观了一家大型电子厂。
这家企业年产值超过2亿,生产各类电子配件,并出口到全球市场。
我们在参观中了解到,这家企业注重研发创新,不断推陈出新。
他们注重产品设计的细节,同时也把污染和环保的问题纳入到生产中的考虑。
这让我深刻意识到,一个企业要想在市场竞争中立于不败之地,必须具备创新、关注细节、注重环保等多种经营理念和能力。
三、农业领域在广东的农村地区,我们参观了一家以种植蔬菜为主的农场。
通过和农场主进行交流,我们了解到农业的过程和技术。
农场主告诉我们,农业生产的过程需要考虑大自然的规律,要关注土壤和气候。
他们在生产中也注重健康环保,让消费者放心购买。
在这里,我学到了大自然规律的重要性和现代农业的可持续性发展之道。
四、服务业领域在广州的商业中心区,我们参观了一家以酒店服务为主导的企业。
这家企业不只是在细节上注重服务质量,还不断创新,推出更加个性化的服务方式。
这种服务体验让我们认为,服务业也一样能够鼓舞人心。
五、思考在这一次活动中,我总结了以下三点思考:1、细节决定成败从参观企业的过程可以看到,一家好的企业必须注重细节,把每一步的操作都做到极致。
如果有漏洞和不完美之处,都可能成为市场失败的原因。
2、行业发展取决于技术在参观不同领域企业的时候,我发现技术在行业发展中起着决定性的作用,只有不断创新和升级技术,才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。
3、环保才能够持久发展现代企业不再只是追求利润的最大化,而是要关注周围的环境和社会影响,注重环保,才能在可持续发展的道路上越走越远。
六、总结在这次赴广东参观考察学习中,我看到了广东近年发展的迅猛之势,也明白了优秀的企业是如何应对市场挑战的。
关于赴广东广西贵州等地学习考察的报告.doc

关于赴广东广西贵州等地学习考察的报告今年年初,根据工作需要,州政协将港澳台侨和外事委员会的工作职能并入社会法制与民族宗教委员会,成立了社会法制民族宗教与港澳台侨外事委员会。
由于拓宽了新的工作领域,增加了新工作内容,专委会于年初制定了学习考察计划。
10 月9日-18日,由州政协副主席马景峰,州政协副秘书长兼社法民宗与港澳台侨外事委员会主任李淳国、副主任孙继恒,州政协委员、州侨联主席李静,州政协委员、州台办副主任刘永刚,州政协委员张明、邓立波等七人组成考察组,赴广东省的东莞市和中山市,广西壮族自治区的南宁市,贵州省的贵阳市和遵义市等地考察学习。
期间,考察组分别与所到地方政协、侨联、台办负责人进行了座谈交流,参观了当地有代表性的侨资、台资企业,参观学习的时间虽短,但收获颇丰,所到市政协在港澳台侨以及外事工作方面的好经验、好做法非常值得我们学习借鉴。
一、考察印象(一)广东东莞市、中山市的情况此次考察的第一站是广东省的东莞市和中山市,这两个市是我国改革开放的前沿,也是著名的侨乡。
这里港澳台侨同胞众多,他们爱国爱家,热心公益事业;他们见多识广踊跃参政议政。
改革开放30多年来,两市政协、侨联和台办十分重视、支持和鼓励港澳台侨同胞在国内和家乡经济、政治和社会事务中发挥积极的作用,充分利用地缘人缘和政策优势,多措并举,为港澳台侨同胞创造了参政议政、履职议政、学习提高、发挥优势的良好平台。
1、政协港澳台侨工作亮点多,港澳台侨同胞贡献大一是在政协组织设特邀港澳人士界别,选聘政协委员。
二是每年的“两会”期间邀请在当地投资企业的港澳台侨同胞列席“两会”,听报告,参加座谈会,市委书记到会听取他们的意见和建议。
三是选聘港澳台侨界别知名人士为特聘委员。
聘任港澳台侨界别知名人士为特聘委员的比例达10%。
四是为港澳台侨同胞提供了一个很好的平台,港澳台侨同胞的作用得到应有的发挥。
实践证明,港澳台侨同胞在当地经济社会发展中所起到的作用不可低估,可归纳为以下几个方面:经济转型升级“推动者”。
2023年赴广东参观考察学习体会与思
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2023年赴广东参观考察学习体会与思作为一名教育工作者,我有幸于2023年赴广东进行学习考察。
在这次考察中,我深刻地体会到广东在教育发展方面取得的巨大成就,同时也对广东的教育改革和创新给予了高度的赞赏。
广东是中国改革开放的先行地区,经济发展迅速,教育事业也取得了显著的进步。
在我的考察中,首先让我印象深刻的是广东的教育资源丰富,优质学校众多。
我参观了广州、深圳和珠海等城市的一些知名学校,包括高中、大学和职业学校。
这些学校拥有先进的教育设施和教学资源,提供多样化的教育课程和研究项目。
学校注重学生综合素质的培养,积极开展科技创新和实践教学活动,为学生提供更广阔的发展空间。
我深感广东教育的资源优势为学生的素质提升提供了有力支持。
其次,广东在教育改革方面采取了一系列创新举措。
我参观了一些教育研究机构和教师培训基地,了解到广东大力推进教育改革的措施。
例如,广东积极探索以学生为中心的教学模式,注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校倡导多元评价体系,鼓励学生发展个人兴趣爱好和特长,并通过学生社团和研究项目等形式为学生提供更广阔的发展空间。
这些改革举措能够激发学生的学习动力和创造力,有助于培养具有综合素质的优秀人才。
另外,广东在国际交流与合作方面也取得了显著成果。
广东积极参与国际教育交流活动,与世界各国的学校和教育机构建立了广泛的合作关系。
我参观了一些与国外学校有合作项目的学校,看到广东学生与外国学生之间的交流活动。
这些交流活动不仅能够增进学生的国际视野和跨文化交流能力,还能够提高学校的教育质量和国际影响力。
广东在国际教育交流方面的努力值得肯定,它为广东学生提供了更广阔的国际交流机会,也促进了广东教育事业的进一步发展。
通过这次考察,我深刻地认识到广东教育的优势和特点,也发现了一些可以借鉴的经验和做法。
首先,广东注重学生的综合素质培养,这使得学生在掌握专业知识的同时,也能够具备创新思维和实践能力。
这种综合素质培养的教育理念值得我们在教育教学中借鉴。
广东学习考察报告
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广东学习考察报告一、考察目的和背景:为进一步了解广东的经济、文化和旅游资源,并借鉴其成功经验,我校组织了一次广东学习考察活动。
二、考察时间和地点:时间:2024年9月1日至5日地点:广东三、考察内容和安排:1.广东经济考察我们首先考察了广州的中心商务区,了解了广州作为中国经济重要城市的发展状况和未来规划。
我们参观了一些知名企业,深入了解了广东经济的支柱产业和创新创业环境。
随后,我们前往深圳,考察了全球闻名的深圳经济特区,了解了深圳作为中国高科技产业中心的发展情况。
2.广东文化考察在广州,我们参观了岭南文化博物馆和中国国家博物馆广州馆,了解了广东丰富的文化遗产和优秀的艺术品。
我们还深入了解了广东的饮食文化,品尝了正宗的广东美食,如广州烧腊,粤菜等。
3.广东旅游资源考察我们考察了广东的一些著名旅游景点,如广州塔,珠江夜游,南澳岛等。
同时,我们还前往了广东的一些自然景区,如白云山,恐龙山等,欣赏了广东的自然风光。
四、考察成果和体会:经过此次学习考察,我们对广东的经济发展、文化传承和旅游资源有了更加深入的了解。
1.广东经济发展广东作为中国外贸大省,拥有优越的地理位置和完善的交通网络,发展迅速。
通过参观一些知名企业,我们了解到广东的创新创业环境良好,政府给予了企业很大的支持。
广东高新技术产业比较发达,广州和深圳是全球著名的科技创新中心。
2.广东文化传承广东是岭南文化的重要发源地之一,岭南文化在广东有着深厚的积淀。
参观岭南文化博物馆和中国国家博物馆广州馆让我们感受到了广东悠久的历史和丰富的文化内涵。
广东传统饮食文化世代相传,不仅有独特的技法,还注重食材的新鲜和营养的搭配。
3.广东旅游资源广东拥有得天独厚的自然风光和丰富的历史人文景观。
广州的广州塔和珠江夜游给我们留下了深刻的印象,南澳岛和白云山等自然景点也吸引了大量游客。
广东的旅游业得到了广泛的发展,给当地居民带来了丰厚的经济收益。
此次考察让我们更加了解广东的经济大省形象,广东人向世界提供了很多有价值的产品和服务,并给全国各地创业者提供了很多机会。
赴广东参观考察学习体会与思考 (2)
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赴广东参观考察学习体会与思考
赴广东参观考察学习后,我有以下体会和思考。
首先,广东作为中国最发达的地区之一,具有丰富的经济资源和先进的产业基础。
在
参观考察过程中,我深刻感受到广东的经济发展迅猛,各类企业规模庞大,技术先进。
这给我留下了深刻的印象,同时也让我认识到,经济实力和创新能力是一个地区发展
的重要指标。
其次,广东在城市建设方面也给我带来了很大的启发。
广东的城市规划非常科学合理,城市基础设施完善,环境优美,交通便捷。
这些都是广东城市发展的重要保障,也是
我所在地区需要学习和改进的地方。
再次,广东在教育领域也表现出了很大的实力和自主创新能力。
参观考察期间,我有
机会拜访了一些知名的高等院校和技术学院,了解到广东在培养高素质人才方面下了
很多功夫。
他们为学生提供了良好的学习环境和机会,教育资源丰富,教学水平高。
这让我深感教育对一个地区的发展至关重要,我也意识到我所在地区在教育方面还有
很大的提升空间。
最后,广东在政府管理和公共服务方面也值得我学习。
广东政府高效务实,为企业提
供了良好的服务和政策支持。
公共服务也十分到位和便捷,便于市民生活。
这让我认
识到好的政府管理和公共服务是一个地区稳定发展的基础,我也要思考如何在我所在
地区提升政府管理和公共服务水平。
综上所述,赴广东参观考察学习让我受益匪浅。
我将把这些体会和思考结合到我所在
地区的实际情况中,努力提升经济发展、城市建设、教育和政府管理等方面的水平,
为地区的发展做出自己的贡献。
我院学生工作干部赴广东、山东考察报告
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我院学生工作干部赴广东、山东考察报告标题:我院学生工作干部赴广东、山东考察报告一、背景介绍为进一步提高学生工作水平,拓宽学生发展渠道,我院学生工作干部于近期组织了一次赴广东、山东考察活动。
此次考察旨在学习先进的学生工作经验,促进我院学生工作的发展与创新。
二、考察内容1. 广东考察在广东的考察期间,我们主要参观了广州大学和深圳大学。
通过与两所大学的学生工作部门交流沟通,我们了解到广东地区学生工作的理念与实践经验,同时也识别出了一些可以借鉴的先进做法。
在广州大学,我们了解到他们注重学生发展规划,通过开展系列活动和项目来提升学生的综合素质。
在深圳大学,我们对他们的学生工作与创新创业教育的结合给予了高度关注,他们通过开展各类创新创业活动,激发学生的创新精神和创业能力。
2. 山东考察在山东的考察期间,我们主要参观了山东大学和青岛大学。
通过与两所大学的学生工作部门的交流,我们了解到山东地区学生工作注重学生发展与社会服务的结合。
山东大学注重提高学生的综合素质,在学生会等组织的支持下,开展丰富多彩的文体活动和志愿者服务,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
青岛大学则注重学生的创新创业教育,通过开设创新创业实践课程和举办创业大赛等活动,鼓励学生勇于创新、敢于创业。
三、学习收获通过此次考察活动,我们学到了许多宝贵的经验和启示。
首先,广东和山东地区的学生工作在理念、实践和组织形式上都具有一定的先进性和创新性,值得我们学习和借鉴。
其次,学生工作的发展不仅要注重学生的综合素质培养,还要关注学生的创新创业能力和社会服务意识的培养。
最后,我们还意识到学生工作需要与时俱进,不断创新和改进工作方式方法,以更好地适应时代的发展变化。
四、下一步工作计划根据此次考察的收获,我们将积极将先进的做法融入到我院的学生工作当中。
具体计划如下:1. 开展学生发展规划系列活动,旨在引导学生明确发展目标并制定发展计划。
2. 注重创新创业教育的开展,引入创新创业实践课程和举办创业大赛等活动,培养学生的创新创业能力。
赴广州考察情况汇报
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赴广州考察情况汇报尊敬的领导:您好!在您的安排下,我于近期赴广州考察了相关情况,现将考察情况汇报如下:首先,我在广州考察的主要目的是了解当地的经济发展情况以及探寻合作机会。
经过考察,我发现广州作为中国四大一线城市之一,经济发展迅速,成为了国内外企业竞相进驻的热土。
一方面,广州实施了开放政策,吸引了众多外国企业入驻,形成了独特的国际化氛围。
另一方面,广州自身也具备了良好的发展条件,包括交通便利、优越的地理位置、完善的基础设施等。
这些优势为各类企业的发展提供了重要支持。
在考察期间,我与多家当地企业进行了沟通和交流,了解到广州的重点产业主要包括汽车制造、电子信息、生物医药、金融服务等。
我参观了一家知名的汽车制造企业,他们在广州设立了一座国际化的生产工厂。
这家企业拥有先进的生产设备和高素质的员工队伍,产品远销世界各地。
我也深入了解了当地的电子信息行业,发现广州有不少领先的科技企业,并引领着行业的创新发展。
除了了解当地的主要产业,我也关注了广州的创新创业环境。
广州不断加大创新驱动力度,创新成果不断涌现。
我参观了一家科技孵化器,他们提供了创业者需要的一切支持,包括办公场所、技术指导、资金支持等。
广州还设立了多个工业园区,为企业提供了集中办公的便利条件。
这些创新创业的政策和平台对于吸引外部资源和促进本地经济发展起到了积极的推动作用。
此外,在考察中,我还了解到广州注重生态环境建设和文化旅游发展。
广州有丰富的自然资源和人文景观,如荔枝湾、荔湾古街、白云山等。
当地政府高度重视文化旅游产业,推动了一系列旅游项目的开发和建设。
这些都为广州的可持续发展增添了新动力。
综上所述,广州作为中国经济发展的重要城市之一,经济实力雄厚,创新能力强。
其开放的政策和良好的投资环境吸引了大量的外国企业和创业者进驻。
与广州企业和政府合作,将为我们的发展带来良机。
我建议我们加大与广州的联系与合作,进一步探寻合作机会,共同推动双方的共同发展。
以上是我在广州考察期间的情况汇报,如有不足之处,还请指导。
赴广州学习考察报告
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赴广州学习考察报告
近日,我代表学校前往广州进行为期一周的学习考察,此次考察有助于我深入了解广州这座城市的风貌和文化特色,同时也对我今后的发展有着积极的推动作用。
在广州的一周时间里,我深入了解了广州的历史和文化。
广州是一座有着悠久历史的城市,尤其是广州南越王墓的考古发掘,让我更加深刻地认识到了广州的古代文明和历史。
在文化方面,广州有着丰富多彩的文化内涵,我们去了解了广州语言和文化。
广州话不仅是广州人的语言,也是粤语系中的一种重要方言,广州的美食文化也是吸引世人眼球的一大特色。
我们还去了解了传统文化中的广绣和陶瓷,深入体验了他们的魅力之处。
在这里,我深刻感受到广州人民的文化自信和文化自豪感。
除了了解文化,我们还访问了一些公司和机构,了解他们的发展情况和管理经验。
我们去了广州的一家企业,了解这家公司的经营模式以及人力资源的管理方式。
另外,我们还去了一个科技园区,深入了解高新技术产业和创新企业的发展状态,这些信息对我们今后的职业选择和发展起着很大的参考作用。
在旅行过程中,我也感受到了广州这座城市的现代气息。
广州是中国改革开放的重要城市之一,大量的现代化建筑和现代化管理方式深入影响了城市的发展方向。
除此之外,广州还
有着各种各样的商业购物中心和娱乐场所,这些都代表着这座城市的繁荣。
最后,我想说这一次的学习考察对我的发展起到了很大的推动作用。
我深刻认识到了广州的历史文化和现代气息,也明确了自己今后的职业选择方向。
在广州的一周时间里,我经历了很多,学到了很多,见识了很多,这对我今后的人生旅程将起到重要的启发和激励作用。
广东考察报告3篇
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广东考察报告3篇为进一步拓展视野、创新理念,学习外地先进经验,促进我地区教育科研工作更好地发展,XX年4月23日至28日,以地区教体局领导周鹏程为团长、罗钛忠为副团长的带领下,我们一行11人赴广东进行了为期一周的考察学习交流活动。
广州市天河区教研室引领该区教育所结出的累累硕果和辉煌成就,值得我们好好借鉴;各校见解独特、特色鲜明的教学实践、一流的教学质量、浓郁的校园文化,给我们留下了深刻的印象,收获颇丰,启迪甚大。
一、基本情况此次考察学习交流,是林芝地区教育事业站在新的历史起点上,为进一步促进教育事业的发展,进一步破解我地区制约教学质量提升难题而进行的。
考察学习交流的重点是借鉴广东先进的教科研工作操作层面的开展情况、教师专业发展情况、课堂教学实践以及基础教育最新发展动态方面。
参加此次教科研考察学习交流活动人员构成为:地区教休局教研室3人,各地直学校、林芝县中学等8人,共计11人。
在教体局周鹏程副书记、副局长积极协调下考察成员深入广东省天河区教研室、昌乐小学、骏景小学、汇景实验中学、四十七中学等部门学校进行座谈交流5次,听课8节,观看演示教学两场次,获赠相关教学资料22余册。
二、主要亮点(一)教育行政部门对教科研工作重视力度之大空前绝后,令人惊叹。
天河区教研室现共有31人,覆盖19所中学、52所小学,13多万学生,7000多名教师,涉及到从小学至高中阶段所有的学科。
教育行政主管领导非常支持教科研工作,始终秉持“科研兴教”的宗旨,千方百计排除干扰,抽调本学科专家型、研究型、学者型优秀教师从事教研这项工作,从财力、人力、物力上增加投入力度,确保了教研工作的顺利进行。
(二)教研室发挥了职能和导向的作用,引领各校教研工作有声有色高效的开展。
1.天河区教研室人员以“研究、引领、服务”为宗旨,分工明确,各负其责。
2.每个成员承担本学科先进理念的传播和教学方法的指导。
有一套程序规范、科学严谨的“集体备课”实施细则并不折不扣加以实施;有一套非常精细化的课堂听课序列,对课题的内容、结构、方法、时间、问题等各个方面进行检测,从而查找出存在的症结所在;要求一个月必须有一次实地教研、一年集体下基层10次等。
学生工作干部赴广东、山东考察报告
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学生工作干部赴广东、山东考察报告学生工作干部赴广东、山东考察报告在现在社会,报告十分的重要,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编为大家收集的学生工作干部赴广东、山东考察报告,欢迎阅读与收藏。
为了进一步加强和促进我校大学生思想政治教育和管理工作,拓宽我校毕业生就业市场,扩大学生就业空间和择业视野,我校各系(院)分管学生工作的负责同志和学生处部分工作人员共16人自20xx 年8月18日至8月26日分别赴广东和山东两省部分地区进行学习考察。
按照要求,圆满完成了学习考察任务。
现将学习考察工作情况汇报如下:一、学习考察的具体情况赴广东考察组考察了暨南大学等普通高等学校,佛山市劳动培训中心、南方人才市场、深圳市人才交流服务中心等人才交流及中介服务机构,广州市教育局和深圳市教育局等市县级教育局。
赴山东考察组考察了中国海洋大学、山东师范大学和曲阜师大等普通高等学校,济南人才市场等人才交流及中介服务机构。
本次考察活动,校领导高度重视,安全措施到位,对考察组日程安排紧张有序,学习考察内容广泛,通过学习考察和走访,了解了外省市兄弟院校学生管理新规定执行准备情况及日常学生管理工作、心理咨询工作和学生管理队伍建设情况等,掌握了相关就业需求信息,收集了相关人员的联系方式,初步了解了当地就业市场的基本状况,增强了我们的危机感和责任感,提高了对毕业生就业工作重要性的认识,为学生思想政治教育、管理工作和心理咨询工作学习了宝贵的经验。
另外,赴广东考察组还拜访了明镜奖学金出资者和联系人,汇报了我校明镜奖学金的资助工作和使用情况。
二、学习考察的具体内容(一)学生教育、管理工作从暨南大学、曲阜师范大学和山东师范大学等校的学生管理情况看,他们是全员管理、全员负责。
学校在学生管理从人力、物力、财力投入都很大。
学校上下形成了较好的“三育人”氛围,建立了一种任课教师争做班主任的良性机制。
1、学生管理严格暨南大学、曲阜师范大学和山东师范大学等校依据高校学生管理新规定,制定了本校学生管理规定及配套文件,成立了学生处分申诉处理委员会,学生管理手册变动较大。
月(考察报告)关于赴广东学习考察报告改
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关于赴广东“三旧”改造学习考察报告为进一步出台有效工作措施,推动我市低效利用土地二次开发,提高土地节约集约利用水平,切实转变土地利用方式,拓展我市用地空间,我局主要领导带队,组织相关局领导、分局领导和相关处(室)负责人于11月中旬赴广州、东莞、珠海三地学习考察“三旧”改造工作。
通过学习考察,进一步了解广东在“三旧”改造上的工作动态,学习了先进做法、先进经验,拓宽了视野和工作思路。
现将有关情况报告如下:一、三地“三旧改造”的做法和成效“三旧改造”指的是旧城镇、旧厂房、旧村庄改造。
改革开放以来,在广东省经济社会快速发展的同时,也消耗了大量的土地资源,土地资源供需矛盾日益突出,用地空间难以再支撑粗放式的外延扩张。
立足土地资源省情,倒逼着该省大力挖掘存量建设用地潜力,千方百计提高土地利用率。
由于涉及土地管理法律和政策等问题,经过广东省人民政府和国土资源部多次协商,达成部省合作协议,国土资源部支持广东省开展“三旧”改造,同意并支持该省在处置历史用地遗留问题、按土地现状办理用地手续、供地方式等涉及国土资源法规政策方面进行探索和制度创新,推进“三旧”改造工作,其中涉及完善历史用地手续等政策只适用到2018年底。
广州、东莞、珠海三地,位于珠江三角洲,经济发展较快,用地空间紧张。
近年来,三地按照省委、省政府的部署,结合自身工作实际,积极开展“三旧改造”工作,取得较好的成效。
综合三地的做法,主要有:一是加强组织领导,形成工作合力。
各地均成立以市领导为组长,国土、规划、建设、发改等相关职能部门“一把手”为成员的领导小组,领导小组下设办公室,各部门抽调中层干部集中办公。
如广州市“三旧”改造领导小组由市长亲任组长,并成立副局级的“三旧”改造办公室,各相关部门抽调人员集中办公,专门负责这项工作。
东莞市成立了以市委书记为组长,市长、分管副市长为副组长的领导小组,领导小组下设办公室(设在国土局),各部门抽调中层干部集中办公。
珠海市也成立了市领导小组,并发文明确了相关部门的职责。
赴广东学习考察报告
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。 ,
半年 开 始
进 行 资 产 评估 资 产 重 新 评估 后 除 按 规 定 可 作为 职 工 产 权 部分 外 其 余 企 业 资 产 全 部 属
于政 府 式
。 。 ,
民营 ( 2 ) 赎 买 ( 3 ) 政府控 股 ( 4 ) 股 份制 ( 5 ) ) 国 有企 业 租赁 制 ( 6
理 比 较粗 放 松 对 职 工 的培 训 业 务 人 员青黄 不 接 有部 分 财 政 比 较 困 难 的 镇 把 粮 所 仓 库
, , ,
变卖 或 拿去抵押 贷款 造 成粮所 资 产 大 量 流 失
。
业 务 重 的特 点 市政 府 又 成 立 了 粮 食 储 备 总
, 、
公司 负责政策 性 业 务 管理 储备 粮 和 部分 储 备 库 目前公 司 在 编
的 社 会 保障制 度 变 过 去 的 企 业保 障为 社 会
, 。
。
、
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龄
一 是 对 离 退 休 人 员 分别 按每 人 每 年工 元和 6 0 0 元 投 养 老 医疗 保 险 然后
、 ,
19
2 年 首 先 从政府机 构 9
、
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。
政府
由保 险 公 司 负责这 部 分 人 员 的退 休 金 和 医 疗
主 要 抓 住 基 础 性 产 业 对 经 济 发 展 举 足 轻重
。
的骨 干 企 业 等
, 。
市政府 成立 了 国 有资 产管理 个 控股 公司 负 责 国 有资产
, , ,
、
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委员 会 的运 营
下成 立 8
为 了 确 保 企 业 改 革 的顺 利 进 行 政
赴广东参观考察学习体会与思考
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赴广东参观考察学习体会与思考前言作为一名从事教育事业的人员,不断地学习与进步是我不断追求的方向。
近期,我有幸参加了广东省教育委员会主办的学习考察活动,赴广东多所学校进行了实地考察与学习。
在这次活动中,我获取到了许多宝贵的学习体会与经验,也产生了很多思考与感悟,愿在此与大家分享。
一、学校管理在广东的学习考察过程中,我们所观察的多是中小学的管理方式。
通过对比不同学校的管理,我们认为一个成熟的管理模式应该具备以下几个特点:1.1 规范化在广东各个学校中,无论是区域环境管理、校园管理、还是学生管理,都有着十分严格的规范。
工作人员在工作岗位上都有相应的制度、标准流程来工作,从而使流程更为顺畅、简捷,不会出现一些瑕疵和纰漏。
1.2 自主规划广东的教育管理部门并不会给学校过多的规范,而是允许学校自主规划。
在广东的某些学校,每个教师都会专注于自己擅长的领域,细致入微的设定教学计划和教育方案,因此空间和时间更能适应学生的需求,也更能让学生得到更有针对性的帮助。
1.3 创新性广东的一些学校也尝试了一些非传统的管理方式,给学生更多的自由度,同时也要求学生更高的自控能力和自我约束能力。
通过这样的方式,学生的自我意识得到了更好的发掘和充分的利用。
在广东,能看到这样一种使命感以及对学生生命的关爱感。
通过严格的规划与自主管理,从而达到真正意义上的学生发展。
同时,也提醒我们在以后的工作中,要持之以恒地融入规范的作业、思考及教学模式,注重注重学生发展和培养。
二、教育模式教育是学校工作的重心,而广东的教育模式独具特点,值得我们借鉴。
2.1 科技与教学的结合在广东一些学校中,广泛运用信息化技术,如智能教学、在线教育、多媒体教学等,运用了大批教育软件和显著高科技。
这种创新的教育模式,使教育从单调乏味的纸质资料释放,教师成为了学生美好和设置以达到良好的效果的重要力量,也为学生开拓了一个无限潜力的未来。
2.2 环境和谐宜人建立一个严谨的学校管理规模之外,广东各所学校注重营造一个环境和谐、宜人的学习氛围,让学生感受到学习的愉悦和合理性。
赴广州考察情况汇报怎么写
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赴广州考察情况汇报怎么写尊敬的领导:
我于近日前往广州进行考察工作,现将考察情况汇报如下:
一、考察目的。
此次考察的主要目的是为了深入了解广州市的经济发展现状、产业结构、市场需求以及政府政策扶持情况,为公司未来在广州市的发展提供参考和支持。
二、经济发展现状。
在考察过程中,我了解到广州市经济发展迅速,GDP持续增长,已成为中国南方重要的经济中心之一。
其制造业、服务业和科技创新等方面都取得了显著成就,市场活力十分旺盛。
三、产业结构。
广州市的产业结构多样,以电子信息、汽车制造、生物医药、金融服务等为主导产业,这些产业在市场上具有较强的竞争力,为我公司未来的发展提供了广阔的空间。
四、市场需求。
通过与当地企业和相关部门的交流,我了解到广州市的市场需求巨大,消费潜力巨大,对高品质、高科技产品和服务的需求不断增长。
这为我公司在广州市市场的拓展提供了良好的机遇。
五、政府政策扶持。
广州市政府出台了一系列扶持政策,包括财政补贴、税收优惠、土地政策等,为企业发展提供了良好的政策环境和支持。
这将有助于我公司在广州市的发展和壮大。
六、总结。
综上所述,此次考察使我对广州市的经济发展现状、产业结构、市场需求和政府政策扶持等方面有了全面的了解,也为我公司在广州市的未来发展制定了明确的发展方向和策略。
我将会根据考察情况制定详细的发展规划,并积极推动公司在广州市的发展,为公司的长远发展贡献力量。
谨此汇报,如有不妥之处,还请领导批评指正。
此致。
敬礼。
(签名)。
日期,XXXX年XX月XX日。
外出广东之考察报告
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外出广东之考察学习报告东安二中近一年多以来,我们东安县教育局的领导干部为了我们东安教育事业的进步, 积极引导各中小学校开展教育观念创新,教育制度创新和教学方法创新,加强校园文化建设,并为之而采取了一系列的措施去培养和建设高素质的师资队伍.因而我们一行29人很荣幸地在唐德光局长的带领下,于2011年10月31日至11月5日赴广东考察学习,先后走访了广州二中,佛山石门中学,中山纪念中学,东莞花园小学,东莞八小和深圳新安中学等六所特色各异的学校.期间受益匪浅,现将此次外出学习考察具体情况总结汇报如下:一、考察总体印象1 . 校园环境:每到一所学校参观,我都被那幽雅人文的校园环境所感染,这些学校有的不只是文化的积淀,还有着浓郁的校园文化,每到一所学校都仿佛走进了一所花园。
园林式的校园风光,诗意盎然的名字,布局合理的校园建筑,充满童趣的教室布置,每个学校的走廊、大厅、陈列室里都有学校师生自己的装裱作品,让学生体验到成功的乐趣。
校园里每个角落都体现浓浓的人文气息:奇石、草坪。
无论走到哪个角落,都看不到任何废纸垃圾等,所能找到就是干净,整洁和舒适的感觉.2 .先进的办学理念,健全的管理制度,教师创新的教育教学方法是这些名校的共同之处先进的办学理念是学校发展的灵魂,它是一所学校奋斗目标与发展方向。
参观学习中让我们首先体味到的是六所学校都有自己独特鲜明的、长期稳定的教育个性特征,并能够保持下去,形成了先进的教育教学理念。
这些先进的教育理念体现了前瞻性和科学性。
办学理念,体现在办学方针、办学宗旨、办学模式之中,贯穿于学校办学的全过程,是指引学校发展的灵魂。
通过对六所学校的观察和校长们的介绍,这些学校不仅有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。
学校分工很精细,从校长到教职员工,每一个人都有自己的岗位、职权、任务。
每一个岗位都有相应的考核。
由于分工细,要求细、考核细,而且每个人都有职、有权、有责,所以每个人的工作热情高,责任心很强,学校的各项工作也都能优质高效的完成。
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关于赴广东学习考察情况的报告为进一步解放思想,学习先进地区的成功经验和招法,落实区政治工作会议、岗位目标责任制签状大会和扩大开放、加大投入工作会议精神,推动全区经济的跨越式发展,我区组成了由***同志带队,各镇街乡行政一把手、有关委局领导同志参加的学习考察团,于6月12日至6月19日赴广东省深圳市宝安区、增城市和中山市学习考察。
经过全团同志的共同努力,圆满完成了任务,达到了预期目的。
下面,将学习考察情况汇报如下。
一、学习考察的基本情况此次学习考察,两市一区的党政领导都非常重视,给予了热情周到的接待和安排。
宝安区委书记、区长,增城市市长,中山市秘书长等主要领导亲自接待学习考察团,参加座谈,并介绍了近年来本地经济发展的有关情况和宝贵经验。
在各地领导的陪同下,代表团先后考察了2个地级区、市,即宝安区和中山市;1个县级市即增城市;5个镇区,即福友镇、沙井镇、新塘镇、古镇和火炬高新技术区;1个村,即沙一村;2个小城镇建设示范点,即沙一村农民住宅小区和碧桂圆凤凰城;2个文化广场,即福友镇万福广场和沙井镇文化广场;2个旅游区,即海上田园生态旅游区和华侨城旅游区;4家企业,即中山怡华集团、豪进摩托车厂、宝龙特种汽车厂和制衣厂。
此外还参观了宝安区国土规划展室和现代化的国土局营业大厅。
通过座谈考察,代表团较为详细的了解了各地在经济社会发展中取得的突出成就和宝贵经验,并抓紧时间进行了对口学习交流。
这次学习考察,虽然时间短,行程长,安排紧凑,但考察团成员通过座谈、思考、讨论等形式,交流感想体会。
6月16日在中山市,区长主持召开了学习考察团总结交流会,考察团成员畅谈学习收获,结合本单位实际谈了今后工作的思路。
二、主要经验这次学习考察,代表团的全体同志都深切感到,深圳、增城和中山等地区的改革开放和现代化建设取得了重大成就,在经济和社会发展的积极探索中,积累了丰富的经验。
第一、与时俱进,抢先发展的思维意识。
深圳、增城、中山之所以发展速度快,城市面貌变化大,最根本的是坚持了党的基本路线,坚持了改革开放,做到了创新发展,做到了与时俱进。
在管理经济和社会的过程中,他们尽量排除传统计划经济体制的束缚和影响,注重运用市场经济的方式方法,解决改革发展中的困难问题,创造性的开展工作。
成就一番事业,首先要有超前的思路和目标,看准了的事要下决心抓快、抓好、一抓到底。
在小城镇建设、土地征用、招商引资等方面充分引入市场机制,真正做到了解放思想,与时俱进。
牢固树立“以民为本”的观念,贯彻到工作中的各个方面和各个环节,扎扎实实的营造民富、民安、民乐的社会环境,增强城市的综合实力和凝聚力。
宝安区提出建设园林式花园式现代化经济强区的发展目标。
增城市要借助广州市东进战略的实施,高起点、高标准建设文明、富庶、有序、环保的新增城。
第二、超前规划,分步实施的战略意识。
高起点规划是这一区两市一直坚持的做法。
他们强调“用世界的脑子来做规划,用专家的智慧来充实规划,用全新的理念管理规划”。
重要的规划项目全部采用国际招标的方式,聘请高校专家专门进行论证,涌现了一批优秀的国际化规划成果。
深圳宝安区的国土规划展厅向社会各界全方位的展示了宝安区的规划成果及未来发展的蓝图,有效的将规划的公众参与性和严肃性结合起来。
中山市的经验是,通过一系列规划的编制,指导城市建设,并实行重点地区重点管、重点行业重点管,一个窗口办事,一张图纸管理、一支笔审批、一条龙服务,确保按规划进行建设。
1996年中山市完成了各镇总体规划,1999年调整完毕中心城区,同时完成了近20项专项规划和45平方公里的控制性详规。
增城市提出按照“超前规划,科学论证,分期实施,重点推进,滚动开发”的原则,高起点、高标准建设新兴的环保绿色工业城市。
实施可持续发展战略,不搞牺牲环境的马路经济。
同时,受条件限制,不能按规划一次到位的,实行分期建设,决不降低标准。
实践证明,坚持高标准,更新了人们的观念,使大家面向未来的意识更强,质量意识更浓,给未来发展奠定了坚实的基础。
小城镇建设超前规划,强化精品意识。
中山市自1999年实施“小城镇、大战略”的方针以来,积极推进城市化进程,城镇新区迅速发展,城镇建设水平日益提高。
据统计,中山市城市化总体水平达到60.7%,XX年的目标为70%以上。
宝安区则通过实施“一镇一广场一中心区”、“一村一公园”、“一街一景观”工程,推动“农民上楼、工业进园”。
按照“一中心四组团”的规划,建设特色组团。
第三、加大投入,营造环境的招商意识。
“资金跟着人才走,人才跟着环境走”,这一区两市都非常注重优化投资环境,在城市基础设施建设和改善生态环境上舍得投入,在环境招商问题上做大文章。
九十年代初,中山市提出“打基础、上交通、再腾飞”的建设方针,城市基础设施大为改观。
XX年,全市每百平方公里有二级公路55公里,形成了以国道和干线公路以及高速公路为骨架的四通八达的公路网。
全市进城发电厂11座,发电机总装机容78万千瓦;全市建成自来水厂23间,日供水能力141.9万吨;垃圾无害化日处理能力达1000吨;建成了一批文化、医疗、全民健身设施。
大力兴建公园,积极发展道路绿化和庭院绿化,不断增强绿化的艺术性,人工与自然交融,绿化和美化并举。
中山市的绿化覆盖率已达36.7%,人均公共绿地11平方米。
XX年,中山市区投入7亿元,改善城市环境,今年计划继续投入8-9亿元,全面提升招商环境。
宝安区建区8年来,累计固定资产投入100多亿元,主要用于水、电、交通、通信等基础设施建设,优化投资硬环境。
城市环境上水平的提高,满足了改善人民生活质量和招商引资的需要。
在招商引资过程中,强化企业的主体效应,充分调动各类企业扩大招商的积极性,推动国有企业与跨国公司开展全面合作。
注重“以外引外”、“以商招商”的示范效应,通过办好现有外商投资企业,促进其增资扩大生产规模,带动相关产业的外商企业前来投资发展。
此外,他们还通过各种重大经贸活动,全面开展招商引资工作。
如宝安区每年在香港举办宝安香港投资环境介绍会,中山市连续14年召开招商引资洽谈会,每年都是硕果累累。
古镇的国际灯饰博览会,沙溪镇服装节,增城的挂绿荔枝拍卖会都是向世界展示自身形象,拓宽招商引资渠道的好形式。
第四、园区带动,规模经营的发展意识。
深圳、增城、中山都提出了园区带动经济的发展战略,要求所有项目进园。
同时工业小区要高起点规划,高强度投入,高效益产出。
增城市提出发展组团式工业,以规划为龙头,引工业入园,整合土地资源。
增城市的新塘镇规划了占地60平方公里的工业园区,目前在建项目以达24个。
中山市全市有工业小区27个,开发面积16万亩,以逐渐成为全市经济建设的亮点,招商引资的载体,产业发展的平台。
在加强工业小区建设的同时,这三个区市都把规模经营作为了产业发展的重中之重。
中山市的思路是抓好传统优势产业,以市场为导向,发展区域特色经济。
如古镇的灯饰业,目前全镇共有灯饰厂家XX多家,去年产值超过40亿元,占领全国灯饰市场的50%以上。
火炬开发区则重点发展电子产业,台湾宏基、四川长虹、贵州TCL等20多家国际知名企业纷纷落户,去年产值突破了200亿元。
增城市也是如此,增城市的传统优势项目是制衣业,特别是牛仔服装,去年全市963家牛仔制衣厂产值达78亿元,今年要超百亿,从业人员达到7万人。
宝安区经过十几年的发展,也已初步形成了电子、机械制造、精细化工、纺织、食品、饲料、金属制品、建材等八大支柱产业,集中优势,规模发展。
第五、科技先引,扶优抚强的名牌意识。
为鼓励高新技术产业的发展,宝安区自1998年开始下调地价10%-20%,通过高新技术项目免交出让金等一系列优惠政策的出台,吸引了一大批科技含量高、产业规模大、国内外又有市场的代表新兴产业方向的大型项目,北大方正、长城计算机、富士康等一批高科技知名企业纷纷落户宝安。
中山市提出政府要投扶优扶强的政策,投技改贴息的政策,要千方百计的使企业做大做强,要鼓励企业创名牌、创国标。
中山市连续三年,财政拨款1000-XX万元,用于企业结构调整。
为推动企业技术改造和新产品研发,财政每年拿出XX万元作为技改贴息。
同时,鼓励企业发展自身的科技中心,他们认为科技中心是企业提高国际竞争力的关键。
每年评选中山市的十大名牌,对达到国际、国家标准的企业进行重奖,大大激发了企业创名牌,创国标的热情。
第六、加快改革,共同富裕的保障意识。
经过20多年的发展,这些地区已初步实现从传统农业向现代工业的过度。
加快了农村体制改革,农村股份合作制已成为农村集体经济的主要运作模式和分配方式。
其组织机制的主要特点有:一是镇级成立投资管理公司,担当资产所有者角色,对镇属企业的产权实行监督,对镇属企业财务通过成立会计结算中心的形式进行管理,在各企业独立核算的前提下,对各企业经济进行统一调配。
二是没有整合的村组经济实行二级独立核算,村委一级的经济实体为村经济发展公司或股份合作公司,村民小组一级多为经济合作社。
以宝安区为例,全区有120个村委会和416个村民小组实现了股份合作制的改造,分别占全区总村数的96%和92%。
XX年,宝安区农村经济总收入57亿元,净收入21.8亿元,集体资产达261亿元,农民人均所得9720元,农村人均股份分红3900元。
推进现代企业制度建设,深化国有企业改革。
中山市从1999年开始政府逐步从市场中退出国企改革。
他们先是建立完善的社会保障体系,解决后顾之忧,然后除电力、道路等基础设施公司成立资产管理集团外,其它国有企业全部转为以民营为主。
截止目前,98.6%的国有企业完成了产权改革。
强调区域协调发展,走共同富裕的道路。
宝安区将年分配低于XX元/人的村划为欠发达区域,这样的村在宝安有200余个。
宝安区提出没有农村现代化就没有宝安现代化,从1996年开始,实施了“同富裕”工程,三年时间累计投入7亿元,建设了一批学校、医院、基础设施项目及工业园区,增加了集体的分配能力,增强了基层的凝聚力,取得良好的社会效益。
从XX年开始,又实施了第二期“同富裕”工程,三年时间再投入7个亿,重点解决发展项目上的难题,巩固一期“同富裕”工程的成果,缩小发达地区与欠发达地区的距离,实现共同富裕。
增城市也是如此,市领导定期到北部山区欠发达地区调研,通过税收等方面的一系列优惠政策使欠发达地区早日赶上。
第七、转变职能,提高效率的服务意识。
在学习考察期间印象最深的一句话就是政府要“不建工厂建环境;不投资金投政策;不管企业管服务”。
他们的主要做法一是坚持“一个窗口对外”、“一条龙”服务,“全程式”服务、联合办公和节假日预约工作制,做到特事特办、急事急办、难事难办,实行首办责任制,使行政审批实效大幅提高。
二是清理政府各项审批制度,减少审批事项,压缩审批时限,优化审批程序和规则,积极探索把各部门、各环节的“串联”审批改为“并联”审批,将一些前置审批改为后置审批,大大加快了审批速度,提高了工作效率。