幼儿园管理形成性考核作业(一)

幼儿园管理形成性考核作业（一）
一、填空
1．管理的核心是______人与人的行为_____，管理的实质是________追求效率___。

2．1802年，______欧文_______在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。

3．幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分：_保教工作____和_行政后勤事务___。

4．幼儿园组织机构的核心人物是_____园长_______。

5．________幼儿园管理体制或领导制度______对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。

6．_____岗位责任制_______是幼儿园各项规章制度的核心。

7．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是________代明_______。

8．_______组织实施_____是贯彻管理全过程的中心环节，是实现目标的关键。

9．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是______代明_______。

10．相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或特点就在于它的_________服务性__。

11．教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的______规范性____，并体现出_______阶段性_的特点。

12．幼儿园必须贯彻“___预防为主________”的卫生工作方针。

二、名词解释
1管理：是对一定组织系统的人，财，物，事等进行计划，组织，协调和控制的过程，从而高效率地答道组织的目标。

2幼儿园管理：是依据一定的教育理念和育人目的，为幼儿园定位，确立开办功能。

3有效性原则：是指管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织人力，物力，财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量，高效益地实现培养目标，完成幼儿园双重任务。

4社会协调性原则：是指幼儿园时社会的一个组成部分，机构管理要注重于社会的联系，通过协调沟通，充分利用有利条件，尽力排除不利因素，在内外各方面因素相互作用于影响下，不断提高保教工作质量和管理水平，面向社会，开拓发展。

5岗位责任制：是通过明确的规定，使每个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体负责人的一种制度
6园长负责制：是指幼儿园在上级宏观领导下，以园长对园内工作全面负责为核心，同党支部保证监督，教职工民主管理有机结合，为实现幼儿园的工作目标，充分发挥领导职能的三位一体管理格局。

7“代明环”：代明提出的计划，执行，检查，总结的管理过程理论被称作‘‘代明环’。

三、简答
1．简述幼儿园管理的基本原则。

答：1方向性原则2教养为主的整体性原则3民主管理原则4有效性验证5社会协调性原则。

2．简述幼儿园制度建设的要求。

答：1规章制度必须符合国家的政策法规2规章制度的科学性3规章制度的建立要体现教育性4规章制度具有严肃性
3．简述贯彻民主管理原则应注意的问题。

答：1树立以人为本的观念2在组织和制度上为员工参与管理提供条件
4．为什么说岗位责任制是各项规章制度的核心。

答：可以使工作落实到每个岗位和组织中的每个成员，保证得到切实的贯彻执行，抓好岗位责任制，其他制度的执行才有保障。

5．简述幼儿园卫生保健工作的任务。

答：保护幼儿的生命与健康，促进生长发育，增强体质，为幼儿全面发展奠定良好的基础四、论述
1．什么是管理？如何理解“1+1>2”?
答管理的实质是追求效率，使受分制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量。

即1+1>2.
2．论述幼儿园管理五条基本原则及其相互之间的关系。

答它们之间紧密联系，相互制约，是不可分割的整体，共同作用于幼儿园的管理过程。

3．如何理解园长负责制这一领导体制？
它意味着幼儿园要在上级宏观领导下，以园长全面负责为核心，同党支部保证监督，教工大会民主管理有机结合，为实现幼儿园工作目标，充分发挥行政领导职能的三位一体的管理格局。

五、案例分析
案例内容见教材（《幼儿园管理》张燕编著，人民教育出版社，2008年2月第一版）
本案例中，刚开始教职工为什么不接受这项制度，后来为什么又接受了？园领导在这中间发挥了什么作用？改园的做法有哪些可取之处？
答:许多老师认为，自建园以来还没有为擦桌子这样的销售扣过钱，个别老师情绪激动，较为不满园领导没有立即作出反应而是进行调查分析进行了大量的个别谈话，在充分肯定教职工在思想上认同的基础上，园领导同她们一起分析了事情发生的症结，并希望能够严格按照规章制度的要求行事，把一切为了孩子落实在日常行为中，通过大量的细致分析，说服工作，教职工们终于认识了问题所在，主动提出来相应的整改措施。

《幼儿园管理》形成性考核作业（二）
一、填空
1、幼儿园物质环境的首要标准就是必须保障儿童的___安全。

2、幼儿园要注重户外活动场地的绿化美化，绿化面积应占场地面积的5%。

～_50%_。

3、。

4、幼儿园的一切工作都应围绕_保教_工作这个中心进行，这是我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。

5、幼儿园社会资源的最大来源是_家长__。

6、_班级__是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，__班级保教人员是保教活动的主体。

7、班级保教计划是以_幼儿园计划_和___课程模式_为依据。

8、班级日常生活管理有两大要点，即__幼儿的身心养护__和__生活指导_。

9、在幼儿园，保教人员每日应坚持对幼儿进行晨间检查和全面观察，通常要求做到一摸、__二看__、__三问_、四查。

10、幼儿园保教工作主要是按照幼儿发展和教育的规律与特点，对幼儿园__保育,_和__教育教学_工作进行计划、组织、指导控制等管理活动。

二、名词解释
1、幼儿园保教工作：指按照幼儿发展的规律和特点,对幼儿园保育和教育教学工作进行计划,.
2、保教结合原则：体教育对个体发展的整体性影响,幼儿是身心发展的统一,整体。

教育也是整体性的。

要对幼儿的身心和谐发展具有促进作用。

3、保育：指的是保护幼儿健康，为增强其体质，促进生长教育而进行的各种活动。

4、幼儿园教育工作：是指根据我国的教育方针和总的培养目标，结合幼儿的年龄特点，专门设计的影响幼儿的身体，认知，情感，社会性等发展的有目的的活动。

5、正面教育原则：指教师要突出对正面行为的鼓励，避免对不正当行为过多注意。

6、保教常规管理：对保教工作的时间和程序和内容要求加以规范，这对于建设良好的保教工作秩序具有重要意义，确保保教工作能够正常操作和有序运转。

在此前提下，保教质量才有可能逐步提高。

三、简答。