广东药学院硕士研究生入学统一考试
暨南大学药学院733药学综合真题答案
2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(B卷)******************************************************************************************** 招生专业与代码:100701药物化学、100702药剂学、100704药物分析学、100705微生物与生化药学、100706药理学、1007Z1 天然药物化学100800 中药学考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
本卷满分300分,由有机化学(150分)和生物化学(150分)两部分组成。
第一部分:生物化学(150分)一、名词解释(6×5=30分)1.模序【暨仁师兄解析】:也称模体,在许多蛋白质分子中,可以发现2 到 3 个具有二级结构的肽段,在空间上互相接近,形成一个具有特殊功能的空间结构,称为蛋白质的“模序”。
一个模序总有其特异的氨基酸序列,发挥特殊的功能,例如“锌指结构”(zinc finger),此模体由一个α-螺旋和两个反平行的β-折叠三个肽段组成,形似手指,具有结合锌离子的功能。
模体的特征性空间结构使其特殊功能的结构基础。
【考点提示】:本题考点是超二级结构。
2.染色质改型【暨仁师兄解析】:染色体透过增加又改变结构,减少或增加基因与蛋质接触,从而控制基因表现。
【考点提示】:3.底物-酶的邻近效应【暨仁师兄解析】:指酶与底物结合形成中间复合物以后,使底物和底物之间,酶的催化基团与底物之间结合于同一分子而使有效浓度得以极大的升高,从而使反应速率大大增加的一种效应。
【考点提示】:本题考点是酶的作用机制。
另外了解酶的定向效应。
4.增强子【暨仁师兄解析】:DNA上一小段可与蛋白质结合的区域,与蛋白质结合之后,基因的转录作用将会加强。
增强子可能位于基因上游,也可能位于下游。
且不一定接近所要作用的基因,甚至不一定与基因位于同一染色体。
2021年广东暨南大学药学综合考研真题
2021年广东暨南大学药学综合考研真题招生专业与代码:1008J6药事管理学、105500药学(专业学位)考试科目名称及代码:349药学综合考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
本卷满分300分,由有机化学(150分)和生物化学(150分)两部分组成。
第一部分:生物化学(150分)一、名词解释(6题×5分=30分)1. 非必需氨基酸2. 酶的不可逆抑制剂3. 乳酸循环4. 反义RNA5. 激素受体6. 嘌呤核苷酸的补救合成二、是非判断题(正确打√,错误打×,10题×2分=20分)1. 调节溶液的pH值对盐析分离蛋白质影响不大。
()2. 原核生物和真核生物的染色体均为DNA与组蛋白的复合体。
()3. Km是酶的一个特性常数,其大小只与酶的性质有关,而与酶的浓度无关,但Km值随测定的底物,反应的温度、PH及离子强度的变化而改变。
()4. 脂肪酸活化为脂酰CoA时,需消耗一个高能磷酸键。
()5. 氨甲酰磷酸可以合成尿素和嘌呤。
()6. 启动子中的TATA盒和GC盒都属于顺式作用原件。
()7. 氨酰-tRNA参与将特定氨基酸结合到对应tRNA过程中需要消耗一分子ATP来提供能量。
()8. DNA聚合酶可以利用双链DNA作为模板和引物,也可以利用单链DNA作为模板和引物。
()9. 真核生物基因组不组成操纵子,不形成顺反子mRNA。
()10. 别构酶又称变构酶,催化反应物从一种构型转化为另一种构型。
()三、单项选择题(10题×2分=20分)1. 芳香族氨基酸是指()A. 丙氨酸、丝氨酸B. 酪氨酸、苯丙氨酸C. 蛋氨酸、组氨酸D. 缬氨酸、亮氨酸2. 金属离子不通过以下哪个途径参与催化过程?()A. 通过结合底物为反应定向B. 通过可逆的改变金属离子的氧化态调节氧化还原反应C. 通过静电稳定过渡态离子D. 通过正电荷的屏蔽促进酶促反应通过3. 合成胆固醇的限速酶是 ( )A. HMG CoA合成酶B. HMG合成酶与裂解酶C.HMG还原酶 D. HMG CoA还原酶4. 丙氨酸和α-酮戊二酸经谷丙转氨酶和下述哪一种酶的连续催化作用才能产生游离的氨?()A. 谷氨酰胺酶B. 谷草转氨酶C. 谷氨酸脱氢酶D. 谷氨酰胺合成酶5. 有关DNA甲基化和去甲基化,以下的说法错误的是()A.是真核生物转录调节特有的过程 B. 甲基化的DNA转录活性高C.形式有5-甲基胞嘧啶和6-甲基腺嘌呤 D. 发生在基因转录前6. 真核生物的冈崎片段大小与一个核小体DNA大小相当,长度约为()bp。
广州中医药大学研究生报考条件
广州中医药大学研究生报考条件
1.年龄要求:申请人应当满22周岁,政治面貌正确,思想品行端正,身体健康,无不良记录。
2.学历要求:申请人应具有本科学历,且获得学士学位,未获得学位者有全部本科课程绩点和考试成绩的在校满四年的修业年限。
3.语言要求:申请人须精通中文,英文成绩达到托福100分或雅思6.5分。
4.入学考试:申请人须参加学校统一组织的入学考试,通过考试决定其是否送交相关研究生院审核。
二、特殊条件
1.具有国家允许的医学专业职称的申请人,可以以证明文件为凭据,提出相应的报考材料来申请报考。
2.具有一定社会经验的申请者,除上述基本条件之外,还必须有三年以上的工作或社会经验,可抵免部分学分。
3.优秀应届本科毕业生,除满足基本条件外,且在本科学习期间获得突出成绩,可免除入学考试,经招生工作领导小组审核,可报考。
广州中医药大学是国家统招的学士、硕士和博士学位授予院校,为了确保报考者的学习质量和学位质量,本校从严格的角度审核报考者的条件,有条件者可报考,无条件者恕不接受报名。
本校也会随时宣布报考条件变更或更新,请考生不断关注。
本科生想成为一名优秀的研究生,必须把握报考的时间,要系统地学习,注重实践,做到“学习不求甚解,具体问题具体分析”,这
样才能有助于理论把握能力的提高,有利于把握考试的步伐,有利于把握着眼光选择学科和专业,以期拿到自己的硕士学位。
虽然考生们需要充分准备过程中的苦难,但只要把握好方向,坚持不懈,就能有效提高自己的素质,圆满完成报考广中大研究生的学业,拿到理想梦想中的硕士学位。
中山大学349药学综合考研真题试卷
2024中山大学349药学综合考研真题试卷2024中山大学349药学综合考研真题试卷一、选择题1、关于药物吸收,下列哪种说法是正确的?() A. 口服药物经胃肠道吸收后,在血液中形成稳定的药物浓度 B. 不同药物在胃肠道的吸收速率一致 C. 所有的药物都能被胃肠道吸收 D. 药物经皮吸收的过程与透皮促渗技术无关答案:A. 口服药物经胃肠道吸收后,在血液中形成稳定的药物浓度2、下列哪个器官不属于药物分布的器官?() A. 脑组织 B. 骨骼C. 胆汁D. 脂肪答案:C. 胆汁3、关于药物的代谢,下列哪种说法是正确的?() A. 药物的代谢主要在肝脏进行 B. 所有的药物都能被代谢 C. 药物代谢后其药理作用一定减弱 D. 药物代谢的速率与患者年龄无关答案:A. 药物的代谢主要在肝脏进行4、关于药物的排泄,下列哪种说法是正确的?() A. 肾脏是药物排泄的主要器官 B. 所有药物都能通过肾脏排泄 C. 药物的排泄过程与患者年龄无关 D. 药物的排泄速率与肾功能异常无关答案:A. 肾脏是药物排泄的主要器官二、简答题 5. 请简述影响药物分布的因素有哪些?答案:影响药物分布的因素有:药物自身的理化性质,血浆蛋白的结合率,局部器官的血流量以及局部组织的代谢活性。
6、请简述什么是药物耐受性?答案:药物耐受性是指长期反复使用某种药物后,机体对药物的反应性降低,需要增加剂量才能保持药效。
61、请简述什么是药物动力学?研究药物动力学有何意义?答案:药物动力学是研究药物在人体内的吸收、分布、代谢和排泄过程的学科。
研究药物动力学对于指导临床合理用药、预测药物疗效和确定给药方案具有重要意义。
611、请简述什么是药物的副作用?如何减轻副作用?答案:药物的副作用是指在使用药物治疗过程中产生的非治疗所需的、与治疗目的无关的不良反应。
减轻副作用的方法包括:使用适宜的剂量、选择适当的给药途径、减少用药次数、合并使用多种药物等。
2024年重庆理工大学349药学综合考研精品资料之姚文兵《生物化学》考研核心题库2024年重庆理工大学349药学综合考研精品资料之姚文兵《生物化学》考研核心题库一、选择题1、下列哪一种化合物是磷酸烯醇式丙酮酸在能量代谢过程中的重要中间产物? A. 乙酰辅酶A B. 1,3-二磷酸甘油酸 C. 3-磷酸甘油醛 D. 丙酮酸 E. α-酮戊二酸正确答案是:B. 1,3-二磷酸甘油酸。
硕士研究生入学考试大纲615药学综合一
硕士研究生入学考试大纲615药学综合一I 考查目标 (2)II 考试形式和试卷结构 (2)III 考查内容 (2)IV. 题型示例及参考答案 (5)全国硕士研究生入学统一考试药剂学专业药学综合一考试大纲I 考查目标全国硕士研究生入学统一考试药剂学专业《药学综合一》考试是为我校招收药剂学硕士生设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读药剂学专业所必须的差不多素养、一样能力和培养潜能,以利用选拔具有进展潜力的优秀人才入学,为国家医药事业培养具有良好职业道德、专业知识及技能、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的药学专业人才。
考试要求是测试考生把握差不多理论及其应用、处理和分析问题的方法。
具体来说。
要求考生:1.把握生物药剂学与药物动力学差不多理论知识及数据处理的差不多分方法。
2.把握临床药物监测及药物动力学在临床中的应用。
3.把握中西药物制剂分析的差不多方法4.把握常用仪器分析方法的差不多原理、仪器构造、特点及其在药物分析中的应用。
II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时刻试卷满分为300分,考试时刻180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
承诺使用运算器。
三、试卷内容与题型结构生物药剂学与药物动力学150分,有以下几种题型:名词说明6题,每小题3分,共18分填空题22空,每空1分,共22分单项选择题8题,每小题1分,共8分多项选择题6题,每小题1.5分,共9分简答题8题,前7小题7分,第8题10分,共59分运算题3题,共34分药物分析(含分析化学)150分,有以下几种题型:名词说明8题,每小题3分,共24分填空题6题,每空1.5分,共30分单项选择题8题,每小题2分,共16分多项选择题10题,每小题2分,共20分简答题6~8题,共50分运算题1~2题,共10分III 考查内容一、生物药剂学与药物动力学1.生物药剂学的定义与研究内容。
2.剂型因素与生物因素的含义。
《药学综合二》考试大纲
广东药学院硕士研究生入学统一考试《药学综合二》考试大纲考查目标药学综合二考试范围为生物化学、分子生物学和细胞生物学。
要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
考试形式和试卷结构一、答题方式闭卷、笔试。
二、题量、题分及考试时间满分为300分。
考试时间为180分钟。
一、生物化学生物化学研究生入学考试是为所招收与生物化学有关专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。
生物化学是研究生命的化学组成及其在生命活动中变化规律的一门学科。
其任务主要是从分子水平阐明生物体的化学组成,及其在生命活动中所进行的化学变化与其调控规律等生命现象的本质。
当今生物化学越来越多的成为生命科学的共同语言,尤其是基因信息的传递、基因重组与基因工程、基因组学与医药学等知识点已成为生命科学领域的前沿学科。
在工业、农业、食品工业和医药的发展中也发挥出越来越明显的促进作用。
要求考生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论;掌握各类生化物质的结构、性质、功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径和调控方法;能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
参考书:王镜岩等. 《生物化学》上、下册,第三版. 北京:高等教育出版社,2002第一章糖类1. 糖类的概念及功能2. 重要的单糖、二糖、寡糖和多糖的结构和性质3. 糖的鉴定原理第二章脂质1. 生物体内脂质的分类,其代表脂及各自特点2. 甘油脂、磷脂以及脂肪酸特性3. 油脂和甘油磷脂的结构与性质第三章蛋白质化学1.蛋白质的化学组成,20种氨基酸的简写符号2.氨基酸的理化性质及化学反应3.蛋白质分子的结构(一级、二级、高级结构的概念及形式)4.蛋白质一级结构测定的一般步骤5.蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法6.蛋白质的变性作用7.蛋白质结构与功能的关系第四章酶1.酶的概念及酶的特点2.酶的分类及命名3.酶活性调节的因素和酶的作用机制4.酶的分离提纯基本方法5.酶促反应动力学以及酶活力的测定6.其他酶如抗体酶、核酶,固定化酶基本概念和应用第五章维生素与辅酶1.维生素的分类及性质2.各种维生素的活性形式、生理功能第六章核酸化学1.核酸的组成与结构2.核酸的理化性质3.核酸的研究方法第七章激素1.激素的分类2.激素的化学本质;激素的合成与分泌3.常见激素的结构和功能(甲状腺素、肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素)4.激素作用机理第八章新陈代谢和生物能学1.新陈代谢的概念、类型及其特点2.ATP与高能磷酸化合物3.ATP的生物学功能4.电子传递过程与ATP的生成5.呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序第九章糖的分解代谢和合成代谢1.糖的代谢途径,包括物质代谢、能量代谢和有关的酶2.糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程3.糖异生作用的概念、场所、原料及主要途径4.糖原合成作用的概念、反应步骤及限速酶5.糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的反应过程及催化反应的关键酶6.光合作用的概况7.光呼吸和C4途径第十章脂类的代谢与合成1.脂肪动员的概念、限速酶;甘油代谢2.脂肪酸的 -氧化过程及其能量的计算3.酮体的生成和利用4.胆固醇合成的部位、原料及胆固醇的转化及排泄5.血脂及血浆脂蛋白第十一章氨基酸代谢1.蛋白质的酶促降解、氨基酸的吸收及必需氨基酸的概念2.氨基酸的一般代谢:脱氨基作用及脱羧基作用3.氨基酸的几种脱氨基的作用方式4.谷氨酸氧化脱氨作用5.转氨基作用:概念、酶及辅酶6.联合脱氨基作用:概念、过程及嘌呤核苷酸循环7.氨基酸的脱羧基作用8.氨的来源与去路9.尿素合成的部位、鸟氨酸循环的基本步骤、尿素分子中2个氮原子的来源及鸟氨酸循环的意义10.α–酮酸的代谢及谷氨酸彻底氧化中产生的ATP11.氨基酸合成途径的6种类型12.一碳单位的概念、来源、运载体及生理意义第十二章核酸的代谢1.嘌呤和嘧啶核苷酸分解代谢的终产物2.核苷酸合成的两条途径(从头合成及补救途径)的概念及合成部位3.从头合成中嘌呤核及嘧啶核各原子的来源及合成的基本过程4.脱氧核苷酸的生成5.核苷酸的补救途径6.核苷酸从头合成的抗代谢物二、分子生物学《分子生物学》考试大纲适用于广东药学院微生物与生化药学专业的硕士研究生入学考试。
药物研究生考试题及答案
药物研究生考试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项不是药物的剂型?A. 片剂B. 胶囊C. 口服液D. 喷雾剂答案:D2. 药物的半衰期是指:A. 药物在体内完全消除的时间B. 药物在体内达到最大浓度的时间C. 药物浓度下降一半所需的时间D. 药物在体内达到稳态的时间答案:C3. 以下哪个选项不是药物的给药途径?A. 口服B. 皮下注射C. 吸入D. 皮肤吸收答案:D4. 药物代谢的主要器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 肾脏D. 脾脏答案:B5. 药物的生物利用度是指:A. 药物在体内的总浓度B. 药物在体内的最大浓度C. 药物在体内的分布情况D. 药物被吸收进入血液循环的量与给药量的比例答案:D6. 药物的副作用是指:A. 药物的治疗效果B. 药物的不良反应C. 药物的毒性D. 药物的过敏反应答案:B7. 以下哪个选项不是药物的药效学研究范畴?A. 药物的作用机制B. 药物的代谢过程C. 药物的疗效D. 药物的不良反应答案:B8. 药物的药动学研究不包括以下哪项内容?A. 药物的吸收B. 药物的分布C. 药物的排泄D. 药物的制备工艺答案:D9. 药物的溶解度是指:A. 药物在体内的分布情况B. 药物在体内的代谢速度C. 药物在体内的排泄速度D. 药物在溶剂中的最大溶解量答案:D10. 药物的稳定性是指:A. 药物在储存过程中的质量变化B. 药物在体内的代谢速度C. 药物在体内的排泄速度D. 药物在体内的分布情况答案:A二、多选题(每题4分,共20分)1. 药物的剂型包括以下哪些选项?A. 片剂B. 胶囊C. 口服液D. 喷雾剂E. 注射液答案:ABCDE2. 药物的半衰期可以影响以下哪些因素?A. 药物的给药频率B. 药物的副作用C. 药物的疗效D. 药物的毒性E. 药物的生物利用度答案:AC3. 药物的给药途径包括以下哪些选项?A. 口服B. 皮下注射C. 吸入D. 皮肤吸收E. 静脉注射答案:ABCDE4. 药物代谢的主要器官是以下哪些?A. 心脏B. 肝脏C. 肾脏D. 脾脏E. 肺脏答案:BCE5. 药物的生物利用度可以受以下哪些因素影响?A. 药物的剂型B. 药物的给药途径C. 药物的溶解度D. 药物的稳定性E. 药物的副作用答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1. 药物的半衰期越长,药物在体内的停留时间越长。
2011年专业学位研究生入学统一考试-349-《药学综合》考试科目命题指导意见
关于药学硕士专业学位研究生入学考试
初试科目设置的方案
1、药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目为三门,分别为:第一单元:政治理论,总分100 分;第二单元:英语二,总分100 分;第三单元:药学综合,总分300 分。
2、第一、第二单元的考试全国统一组织;第三单元由招生单位自主命题。
3、第三单元“药学综合”的考试范涉及五门课程,内容和分值比例分别为药物化学(20%)、药剂学(25%)、药物分析学(20%)、药理学(25%)、药事法规(10%)。
4、第三单元“药学综合”的考试难度与执业药师资格考试的难度相当;考试题型采用以选择题选择题(单选题、多选题)为主。
附件:
1. 药学硕士专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置
一
览表
2. 药学硕士专业学位硕士研究生入学考试初试科目命题及考试大纲编制单位一览表
中国药科大学2010 年7 月15 日
附件1:药学硕士专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置一览表
附件2:药学硕士专业学位入学考试初试科目命题及考试大纲编制单位一览表。
广东考研时间2024年考试时间科目(12月23日-12月25日)
广东考研时间2024年考试时间科目(12月23日-12月25日)1.考试时间广东2024年考研初试时间安排在2023年12月23日至24日(每天上午8:30—11:30,下午14:00—17:00)。
考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的考试科目在12月25日进行(起始时间8:30,截止时间由招生单位确定,不超过14:30)。
image.png考试时间以北.京时间为准。
不在规定日期举行的硕士研究生招生考试,国家一律不予承认。
12月23日上午思想政治理论、管理类综合能力12月23日下午外国语12月24日上午业务课一12月24日下午业务课二12月25日上午业务课二(考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的)每科考试时间一般为3小时;建筑设计等安排在12月25日考试的特殊科目考试时间长不超过6小时。
详细考试时间、考试科目及有关要求等由报考点和招生单位予以公布。
2.考试科目1、硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二,满分分别为100分、100分、150分、150分。
2、教育学、历史学、医学等门类学术学位硕士研究生初试设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、专业基础综合,满分分别为100分、100分、300分。
体育、应用心理、博物馆、药学、中药、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理、医学技术、针灸等专业学位硕士研究生初试设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、专业基础综合,满分分别为100分、100分、300分。
会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士研究生初试设置两个单元考试科目,即管理类综合能力、外国语,满分分别为200分、100分。
3、硕士研究生招生考试的全国统一命题科目为思想政治理论、英语(一)、英语(二)、俄语、日语、数学(一)、数学(二)、数学(三)、教育学专业基础、心理学专业基础、历史学专业基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础、管理类综合能力、法律硕士专业基础(非法学)、法律硕士综合(非法学)、法律硕士专业基础(法学)、法律硕士综合(法学)、经济类综合能力、教育综合。
药学院2023年药理学与社会管理药学硕士研究生复试方案专业研究生复试实施细则和安排
药学院2023年药理学与社会管理药学硕士研究生复试方案专业研究生复试实施细则和安排根据学校研究生复试工作会议精神,2023年基础与临床药理学教研室研究生复试工作采取网络远程复试的方式开展,具体复试实施细则和安排如下:一、复试、录取原则在今年的招生工作中,将严格按照我院的招生计划和复试录取《实施细则》进行录取。
坚持能力和知识考核并重,注重考生一贯表现,既重视初试成绩,也重视既往学业表现、综合素质和潜在能力素质,公平、公正、择优录取。
二、前准备1 .设施、设备准备统一选用腾讯会议为考试平台,备用平台为钉钉。
网络复试室配备运行稳定、存储空间充足的专用笔记本电脑(保存录像至本地),提前安装、测试好投影仪、投影幕布、外接音视频采集设备提前安装、测试好网络复试平台(包括主平台和备用平台),另配备录音录像设备,全程有效录音录像。
2 .复试考生端机位考生端采用双机位,即需要2部带摄像头的设备(电脑或手机,为确保复试效果,主机位使用电脑,采用有线方式连接网络),主机位设备用于复试面试,需从考生正面拍摄,副机位设备用于远程监考,需从考生侧后方拍摄。
考生须配合我院提前进行设备和软件测试,确保复试过程网络稳定,设备正常工作。
如实施条件确有困难,请务必提前联系我院。
3 .考生资格审查:3月30日,要求每个考生须提供如下资格审核材料电子版或扫描版:1.初试准考证;2.有效身份证件原件,同时提供一张考生本人手持身份证拍摄的照片;3.本科阶段成绩单原件或复印件(盖章版);4.应届生提供学信网电子学籍认证报告(须在有效期内);5.往届生提供学历、学位证书原件、学信网电子学历认证结果;6.退役大学生士兵计划考生需提供《入伍批准书》原件和退役部队签发的《退出现役证》原件;7.诚信复试承诺书(手写签名);8.政审表(签字盖章);9.复试培养单位要求提供的其他材料(如四六级、科研获奖情况等)。
另需准备的考试用品:黑色签字笔和空白纸若干、培养单位要求的其他考试用品。
广东省MPA专业学位教育现状及展望——基于与美国MPA教育模式的比较
广东省M PA专业学位教育现状及展望基于与美国MPA教育模式的比较李慧敏1,赖得挥2(1.广东药学院,广东广州510006;2.中共广东省委政法委员会,广东广州510082)[摘要]文章通过对广东省MPA专业学位教育的现状分析,并与美国MPA教育中最具根本性、基础性的课程体系、师资队伍和教学方式进行比较,探索MPA教育改革发展的方向和思路,为广东新型公共管理高级人才培养机制及管理模式提供有益的启示。
[关键词]MPA专业学位教育;广东省;现状;展望[中图分类号]G643[文献标识码]A[文章编号]1671-2277-(2010)06-0019-03MPA是公共管理硕士(Master of Public Adminis tratio n)的英文首位字母缩写,与工商管理硕士(MBA)、法律硕士(JM)学位一起成为发达国家人文社会科学高层次职业研究生教育的重要支柱。
[1]经过多年的发展,广东省MPA教育格局基本成形,教育模式日趋成熟。
然而,随着形势变化和教育自身发展的需要,MPA教育要进一步走向科学化、规范化和制度化,必须学习借鉴国外尤其发达国家经验,把握国际M PA教育发展的最新方向,不断加以改革和完善,以适应广东公共管理实践和公务员队伍建设的现实需求。
美国作为全球MPA专业教育的发祥地和领头羊,其先进的办学经验和成功的教育模式尤其值得借鉴。
一、广东省M PA教育的现状及特征分析1.与时俱进,由单证!教育向双证!教育模式转变广东省高校自2001年开始招收MPA学生,至今已有中山大学、暨南大学、华南理工大学、华南师范大学4所高校获得MPA专业学位培养资格,平均每年招生500人左右。
[2]一直以来,MPA专业学位教育只能取得学位证,没有学历证。
2009年,国家调整研究生培养方案,广东也相应进行改革,对MPA专业教育采取不同的培养方式,授予不同层次资格证书,简而言之即有单证!和双证!两种培养模式。
第一种为:每年10月参加在职人员攻读硕士学位全国联考,学制三年,在职不脱产,授课时间根据学生工作需要,主要安排在周末。
南方医科大学药学院考研真题-药学综合[1]
南方医科大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题(所有答案必须写在答题纸上,否则答案无效)考试科目:药学综合科目类别:业务课1一、名词解释(每题8分,任选12题,共96分)1.药物副反应:在治疗剂量下,由于选择性低,药理效应涉及多个器官,当某一效应做治疗目的时,其他效应就成为副反应,是药物本身固有的作用。
2.治疗指数:将药物的半数致死量与药物的半数有效量的比值称为治疗指数,用以表示药物的安全性3.生物利用度:经任何给药途径给予一定剂量的药物后到达全身血循环内的药物的百分率称生物利用度。
4.钾通道开放药:是选择性作用于钾通道,增加细胞膜对钾离子的通透性,促进钾离子外流的一类药物。
5.氯化钠等渗当量:与1g药物呈等渗效应的氯化钠量6.絮凝剂:絮凝是将溶液中不需要的成分通过絮状凝集方式去除的过程。
在此过程中用到的助剂称为絮凝剂。
7.流能磨:亦称气流粉碎机,其粉碎机理完全不同于其他粉碎机,物料被压缩空气引射进入粉碎室,7个气压~10个气压的压缩空气通过喷嘴沿切线进入粉碎室时产生超音速气流,物料被气流带入粉碎室被气流分散、加速,并在粒子与粒子间、粒子与器壁间发生强烈撞击、冲击、研磨而得到粉碎。
8.临界胶束浓度:表面活性剂分子缔和形成胶束的最低浓度。
9.Specific identification test:根据每一种药物化学结构的差异及其所引起的物理化学特性的不同,选用某些特有的灵敏定性反应,来鉴别药物真伪的。
是证实某一种药物的依据。
10.古蔡氏法:金属锌与酸作用产生新生态的氢,与药物中微量砷盐反应生成具有挥发性的砷化氢,遇溴化汞试纸,产生黄色至棕色的砷斑,与一定量标准砷溶液所生成的砷斑比较,判定药物中砷盐的含量。
11.重氮化-偶合反应:分子结构中具有芳伯氨基或潜在芳伯氨基的药物均可发生重氮化-偶合反应。
12.药品质量标准:药品质量标准是国家对药品质量、规格及检验方法所作的技术规定,是药品生产、供应、使用、检验和药政管理部门共同遵循的法定依据。
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广东药科大学硕士研究生入学统一考试《药学综合一》考试大纲考查目标药学综合考试范围为药学中的有机化学、分析化学、药理学。
要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
考试形式和试卷结构一、答题方式闭卷、笔试。
二、题量、题分及考试时间满分为300分(其中有机化学部分为100分,分析化学部分为100分,药理学部分为100分)。
考试时间为180分钟。
三、考试课程药学综合一:考试包括有机化学、分析化学、药理学三门有机化学部分考试内容:一、有机化合物命名1、系统命名法饱和碳原子和氢原子的分类:碳原子(伯、仲、叔、季),氢原子(伯、仲、叔)烃基的名称:常用烃基的名称及缩写,如:甲基(Me-)、乙基(Et-)、正丁基(n-Bu-)、苯基(Ph-)、芳基(Ar-)等。
系统命名法原则及各类有机化合物的命名:选择含特征官能团的最长碳链作主链,从靠近官能团的一端开始编号,取代基命名时排序按“次序规则”。
2、 顺、反异构体命名顺、反命名法:两个相同基团在双键同侧的为顺式,异侧的为反式。
Z 、E 命名法:按‘次序规则’,优先基团在双键同侧的为Z 型,异侧的为E 型。
3、 含手性碳原子的手性分子命名R 、S 命名法:手性碳原子(C*)构型的确定,先将连在手性碳原子上的四个原子或基团按“次序规则”排序,将次序最低的基团远离观察者,其余三个基团的次序由大到小为顺时针排列时,记为‘R 构型’,逆时针排列记为‘S 构型’。
4、 多官能团化合物的命名当化合物中含有多个官能团时,应选取其中的一个作为母体官能团,其余的官能团作为取代基(个别有例外)。
一些母体官能团按以下出现的先后顺序进行选择:—COOH ,—SO 3H ,—COOR ,—COCl ,—CONH 2,—CN ,—CHO ,-C=O ,—OH ,—SH ,—NH 2,—C ≡C —,—C=C —,—OR ,—R,—X ,—NO 2例如:CH 3COCH 2CH 2CH 2CH 2OH 6-羟基-2-己酮2-羟基-4-溴-1-苯磺酸CH 2=CHCH 2CH 2C ≡CH 1-己烯-5-炔5、 一些常用见化合物的习惯名称(俗名)或名称缩写如:氯仿、季戊四醇、肉桂醛、苦味酸;THF 、NBS 、TNT 、DMSO 、DMF 等。
二、 有机化合物结构1、同分异构 异构体类型:构造异构(碳链、官能团位置、官能团);立体异构(构象、 顺反、对映)。
异构体书写:常见或结构较为简单化合物的同分异构体。
如写分子式为C 5H 10、C 5H 12的同分异构体等。
互变异构现象:酮式—烯醇式结构的互变异构、糖类链状与环状结构互变异构等。
2、构象分析 画出饱和环状物(环己烷类、单糖类等)、乙烷及丁烷等物质的典型构象。
3、结构理论 杂化轨道理论: 碳原子的三种杂化轨道类型及空间形状:sp ,sp 2,sp 3。
分子轨道理论: 掌握1,3-丁二烯、烯丙基、苯等物质的分子轨道。
共振论:共振式的书写及共振论的应用。
空间效应:掌握空间位阻、张力理论及其对化合物性质的解释。
SO 3H OHBr共轭效应与诱导效应及其应用:掌握共轭体系中1,2及1,4加成产物的理论解释,诱导效应对物质酸碱性的影响(诱导效应的加和性与传递性)。
芳香亲电取代反应的定位规则及应用:掌握两类定位基及定位效应O-、P-定位基:O- 、-NH2、-OH﹥-OR﹥-R﹥-Xm-定位基:+NH3、-NO2、-CF3>-COOH 、-COR >-CN、-SO3H。
构型与构型转化:卤代烃S N2机理构型完全翻转;S N1构型部分翻转(±);环加成构型保持;电环化产物构型要根据反应条件来确定;环氧开环为反式;炔烃经琳德拉(Lindlar)催化剂催化加氢产物为顺式烯烃,而和金属钠或钾在液氨中还原加氢产物为反式。
三、有机化合物性质1、物理性质一般的物理性质如mp、bp、d、n、溶解度等,主要取决于化合物的组成、分子量及分子极性等(分子间作用力)。
主要波谱数据:掌握常见物质的IR与NMR(氢谱)数据。
2、化学性质掌握各类有机化合物的主要化学性质。
取代反应:亲电取代—芳环上的卤化、硝化、磺化、F-C反应等(注意定位规则)。
反应速度:Ph-R﹥Ph-H﹥Ph-X﹥Ph-NO2m-定位基会阻碍F-C反应。
亲核取代—卤代烃S N1反应及活性:R3CX、H2C=CH-CH2X﹥R2CHX﹥RCH2X﹥CH3X。
(桥碳叔卤烃例外,不易发生S N1反应)。
S N2反应及活性:H2C=CH-CH2X、CH3X﹥RCH2X﹥R2CHX﹥R3CX。
芳卤烃的亲核取代反应中,芳环上吸电子基越多越有利。
醇类的S N1、S N2反应及活性与卤代烃类似。
羧酸衍生物的生成反应及水解、醇解、氨解反应活性:RCOX>RCOOCOR>RCOOR>RCONH2自由基取代—特定条件下(如高温、光照及化学引发剂的存在)烷烃卤化、烯烃中H的卤化等。
加成反应:亲电加成—烯、炔(碳碳不饱和键)加成(加HX、H2O、HOX、X2硼氢化反应等)、加成产物一般符合马氏规则。
亲核加成—醛、酮(碳氧不饱和键)加成(加HCN、NaHSO3、RMgX、PhNHNH2、Ph3P=CHR等),反应受位阻效应影响,反应活性为:HCHO>R-CHO>CH3COR>环酮>RCOR环加成——共轭二烯与亲二烯体反应(D-A反应)。
其他加成—加氢反应、环丙烷类开环反应等。
消去反应:E1、E2反应卤代烃消去HX(强碱、高温下),一般生成连有最多烷基的烯烃(查依采夫规则);醇消去水(强酸、高温下)成烯,产物一般符合查氏规则。
氧化还原:烯、炔的氧化(KMnO4、K2Cr2O7、O3等),醇氧化与脱氢生成醛、酮或羧酸;醛氧化成羧酸;苯胺及酚氧化成醌。
醛、酮还原成醇或烃,羧酸与羧酸衍生物还原成醇,硝基化合物还原成胺或偶氮化合物等。
歧化(自身氧化还原)反应,如HCHO、PhCHO等无α-H的醛,在浓碱条件下,其一分子氧化成酸,另一分子还原成醇(Cannizzaro反应)。
酸碱性反应:p K a值,有机物的结构对酸碱性的影响(诱导效应等),有机物的酸碱性比较:酸:R-SO3H>Ar-COOH>R-COOH>H2CO3>Ar-OH>R-OH>R-C≡CH碱:R4N-OH>R2NH>RNH2、R3N>NH3>ArNH2>RCONH2>RCO-NH-COR缩合反应:醛酮羟醛缩合(弱碱条件下);酯缩合(Claisen缩合,强碱条件下),利用乙酰乙酸乙酯经酮式水解合成甲基酮,利用丙二酸酯经水解合成羧酸。
重排反应:S N1与E1反应中的重排、酰胺重排(Hofmann重排)、烯丙醚重排(Claisen 重排)、酚酯重排(Fries重排)。
重氮化反应:利用重氮化反应可使芳环氨基被其他原子或原子团置换。
其他反应:碳烯插入反应、电环化反应、某些复杂反应(如热解反应等)、偶联反应等。
四、有机反应机理1、离子型反应机理亲电取代机理:芳环亲电取代机理。
亲核取代机理:S N1、S N2机理。
亲电加成机理:烯、炔(碳碳不饱和键)加HX、X2等试剂的机理。
亲核加成机理:醛、酮(碳氧不饱和键)与亲核试剂加成的机理。
亲核加成-消除机理:多数醇与有机酸的酯化机理,羧酸衍生物水解、醇解和氨解的机理。
缩合反应机理:醛酮羟醛缩合机理;酯缩合机理。
2、自由基型反应机理自由基取代机理:烷烃卤化机理。
自由基加成机理:烯烃加HBr(R-O-O-R催化)机理。
3、重排反应机理S N1与E1反应中的重排、酰胺重排(Hofmann重排)、烯丙醚重排(Claisen重排)、酚酯重排(Fries重排)等机理。
4、周环反应机理反应时前线轨道遵从对称性守恒原理。
五、有机化合物制备(合成)有机化合物制备或合成,即是实现各类有机物的相互转化。
其主要涉及三个方面的问题:碳架变化、官能团转换、构型控制。
1、碳架变化碳链增长的反应亲核取代:R—X+NaCN [NaC≡CR、NaCH(COOEt)2、(CH3COC-HCOOEt) Na+、R2CuLi]亲核加成:C=O+HCN [RMgX、Ph3P=CHR] ……缩合反应:醛酮羟醛缩合、酯缩合……亲电取代:苯(芳环)+R-X(R-CH=CH2、ROH、R-COX重排反应:烯丙醚重排(Claisen重排)PhO-C-C=C ……酚酯重排(Fries重排)PhO-COR ……碳链缩短的反应氧化反应:碳碳重键氧化R-C=C (R-C≡C)+ [O]邻二醇氧化-COH-COH- + HIO4脱羧反应:R-COOH + Ag2O(HgO) + Br2HOOC-CH2-COOHR-CHOH-COOH卤仿反应:R-CO-CH3 + NaOX (X2 + NaOH)酰胺重排:R-CONH2 +Br2 +OH-成环反应:三元环:碳烯插入C=C + CH2I2 + Cu-Zn ……丙二酸酯合成CH2(COOEt)2+ X-CH2CH2X(NaOC2H5)四元环:丁二烯类电环化反应成四元环五元环:HOOCCH2CH2CH2CH2COOH + BaO(加热)C-CO-C-C-CO-C + OH-(加热)EtOOC-C-C-C-C-COOEt + NaOEt…+H3+O六元环:D-A反应成六元环己三烯类电环化反应成六元环HOOC-C-C-C-C-C-COOH + BaO(加热)C-CO-C-C-C-CO-C + OH—(加热)EtOOC-C-C-C-C-C-COOEt + NaOEt …+H3+O开环反应:氧化:环烯类氧化开环环己醇、环己酮与浓HNO3共热氧化开环成己二酸苯在高温下催化氧化开环成丁烯二酸酐加成:三、四、五元环高温下催化加H2三元环加HX其他:周环反应、分子内缩合反应的逆反应2、官能团转换取代与加成:R-X + H2O(NH3、NaOR、NaCN)Ar-H (卤化、硝化、磺化、F-C反应)R-OH + HXR-COOH + SOCl2(RCOOH、NH3、ROH)羧酸衍生物的水解、醇解、氨解反应。
重氮化反应可使芳伯胺中的氨基转换成其他原子或原子团。
烯烃酸催化下加水主要生成仲醇(符合马氏规则),炔烃催化加水生成醛或酮,二者与HX或X2反应生成卤代物、与HOX反应生成卤代醇、催化加氢生成烷烃,烯烃硼氢化氧化水解主要生成伯醇(反马氏规则),端炔硼氢化氧化水解成醛。
环氧化物加水、加HX、加ROH分别生成邻二醇(反式)、卤代醇、醚醇。
环丙烷类加HX成卤代物,产物符合马氏规则。
氧化还原:芳烃侧链用KMnO4等氧化成羧酸Ar-R + KMnO4甲苯类用CrO3等氧化成芳醛Ar-CH3 + CrO3烯烃用过氧酸氧化成环氧化合物R-CH=CH-R + PhCO3H烯烃用碱性稀KMnO4氧化成邻二醇(顺式)、用酸性或浓KMnO4等氧化断链成羧酸、用O3氧化断链成醛或酮。