最新班日常通风记录表

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通风记录表

通风记录表
窗户、门(每周用消毒液擦一次)
通风
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
教室通风记录表
班级:班主任:
通风时间
通风时长
检查人
备注
通风时间
通风时长
检查人
备注
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
说明1.在相应项目做“对号”标记,每天记录。
2.要求每日通风大于两次,时间共1-2小时,天气好气温高可全日通风。
水集中心小学消毒、通风记录
班级:第周消毒人:
消毒项目
消毒时间
抹布(用1:200的消毒液浸泡)
桌椅(用1:200的消毒液擦洗)
卫生工具(用1:200的消毒液浸泡)
地面、走廊(用1:200的消毒液拖地)
窗户、门(每周用消毒液擦一次)
通风
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
水集中心小学消毒、通风记录
班级:第周消毒人:
消毒项目
消毒时间
抹布(用1:200的消毒液浸泡)
桌椅(用1:200的消毒液擦洗)
卫生工具(用1:200的消毒液浸泡)
地面、走廊(用1:200的消毒液拖地)
通风记录表
班级:
日期
天气情况
固定通风时间(20分钟以上)
负责人
课间
午休
放学
说明1.在相应项目做“对号”标记,每天记录。
2.要求每日通风大于两次,时间共1-2小时,天气好气温高可全日通风。
通风记录表
班级:201
日期
天气情况
固定通风时间(20分钟以上)负 Nhomakorabea人课间
午休

中学班级日常通风记录表

中学班级日常通风记录表

中学班级日常通风记录表日期:[填写日期]
班级信息
- 班级名称:
- 班主任姓名:
- 班主任联系方式:
通风情况记录
备注
- [其他相关事项记录,如教室内温湿度状况等]
以上记录为班级日常通风情况,旨在确保学生在课堂期间的舒
适与安全。

请班主任务必严格按照记录表填写通风情况,并及时对
教室进行通风。

如有特殊情况导致无法通风,请在备注中说明原因。

请将本记录表存档,以备查阅。

--------------
注意事项
- 请班主任在每次通风后记录相关情况,并及时更新记录表。

- 如通风方式发生变化,请在通风方式列中注明变更的方式。

- 通风时间应根据实际情况填写,确保教室内空气流通。

- 备注栏用于记录其他重要信息,如窗户开启程度、换气扇状态、空调设定温度等。

- 请确保记录的真实准确性,避免故意填写虚假信息。

班日常通风记录表

班日常通风记录表
_________班日常通风记录表
年月日至月日
通风日期
通风项目
通风次数
通风时间
通风次数
通风时间
执行人
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心作一个有用的人才
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次

幼儿园日常通风记录表

幼儿园日常通风记录表

幼儿园日常通风记录表XXX for Class _____Date: XXXXXX XXXNumberMonth/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM:Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM:Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM: Second Time PM: Dormitory First Time AM: Second Time PM:Month/Day Activity Room First Time AM:Dormitory First Time AM:。

班级开窗通风检查记录表

班级开窗通风检查记录表
调节室内温度和湿度
通过开窗通风,可以调节室内温度, 避免过热或过冷;同时,通风还有助 于调节室内湿度,防止过于潮湿或干 燥。
预防疾病传播
降低病毒和细菌密度
开窗通风能够降低室内空气中病毒和细菌的密度,减少疾病传播的风险。
增强学生免疫力
良好的通风环境有利于增强学生免疫力,提高抵抗力,预防感冒等常见疾病。
03
检查流程
按照“先上后下、先内后外”的原则,依次检查每个窗 户的开关状态、窗帘的拉合情况,确保通风效果。
发现问题整改措施
窗户无法正常开关
立即报告班主任,联系维修人员进行维修,确 保窗户能够正常开关。
窗帘损坏或丢失
及时报告班主任,采购新的窗帘进行更换,保 证教室内光线充足、通风良好。
学生未按照要求开关窗户
教室硬件设施将不断更新换代,通风设施将 更加智能化、便捷化。
学校将加强与相关部门的合作,共 同研究和推广更加科学、合理的开 窗通风方案。
谢谢聆听
营造舒适学习环境
提高学习效率
通风良好的教室能够为学生提供更加 舒适的学习环境,有助于提高学生的 学习效率。
缓解疲劳和压力
清新的空气能够缓解学生的疲劳和压 力,使学生更加精神饱满地投入到学 习中。
培养学生良好习惯
增强卫生意识
通过开窗通风的实践,可以培养学生的卫生意识,使他们更加注重环境卫生和个 人卫生。
根据实际情况调整窗户开关时间和频 率,合理利用自然通风和机械通风手 段,提高教室内通风效果。
创建良好环境
通过持续改进和努力,为师生创建一 个空气流通、环境优美的学习和生活 环境。
05 学生参与和宣传教育
学生参与方式设计
01 设立班级开窗通风检查小组,由学生轮流担任检 查员。

学校消毒通风记录表

学校消毒通风记录表
罗卜小学班级消毒通风记录表
______年级______班______年____月班主任____________
日期
消毒次数
通风次数
卫生员
备注
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日月日月日月日月日月日月日
注:1、每天放学后对教室门窗全部关闭,采用84消毒液加水消毒,擦拭课桌椅讲台和地面。
2、对班级加强晨检,出现传染病病例应及时上报班主任和校医,加强课间通风。通风要求:每日课间开窗通风。
3、消毒要求:每周班级消毒2-3次,有传染病疫情时可增加到每天一次。

班日常通风记录表

班日常通风记录表
Leabharlann 第一次上午:第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
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月 日
教室厕所
第一次
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第二次
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月 日
教室厕所
第一次
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第二次
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月 日
教室厕所
第一次
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第二次
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月 日
教室厕所
第一次
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第二次
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月 日
教室厕所
第一次
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第二次
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月 日
教室厕所
第一次
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第二次
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月 日
教室厕所
第一次
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第二次
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月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
第一次
上午:
第二次
下午:
月 日
教室厕所
_________班日常通风记录表
年月日至月日
通风日期
通风项目
通风次数
通风时间
通风次数
通风时间
执行人
月 日

通风记录表正式版

通风记录表正式版

通风记录表正式版
通风记录表
说明1.在相应项目做“对号”标记,每天记录。

通风记录表
说明1.在相应项目做“对号”标记,每天记录。

开窗通风记录表
XXX学校班级消毒通风记录表
______年级______班______年____月班主任____________
毒片:一升水浓度稀释(即500mg/L),擦拭课桌椅讲台和地面。

2、对班级加强晨检,出现传染病病例应及时上报班主任和校医,加强课间通风。

通风要求:每日课间开窗通风。

3、消毒要求:每周班级消毒2-3次,有传染病疫情时可增加到每天一次,且放学后开紫外线灯消毒半小时。

_________班日常通风记录表。

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_________班日常通风记录表
年月日至月日
罗庄区实验幼儿园
创建“平安幼儿园” 工作计划
为了深入贯彻教育局会议精神,充分认识开展创建活动的重要性和必要性,切实增强“综合治理、平安创建”的责任感和使命感,扎实推进创建活动。

切实维护广大师幼的人身安全和幼儿园的财产安全,为幼儿创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境,结合我园的实际,特制订幼儿园创建“平安校园”活动计划。

一、指导思想
以“十九大”会议精神为指导,深入贯彻科学发展观,坚持“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“平安幼儿园”的目标,以创建“平安幼儿园”为载体,认真落实维护稳定的各项措施,确保政治更加稳定、幼儿园秩序更加优化、法制环境更加规范、安全工作进一步加强,依法保障教育方针贯彻落实和素质教育的全面推进,促进幼儿园教育改革与发展。

二、工作目标
通过开展“平安幼儿园”创建活动,建立建设“平安幼儿园”的有效工作机制,改善幼儿园及周边治安状况,进一步健全校园安全防范机制,形成维护广大师幼的人身安全和幼儿园财产安全的长效管理机制;使我园成为教育秩序稳定,治安状况良好,安全保障严密,幼儿园环境优美,人民群众满意度高
的“平安幼儿园”。

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