环保小课题研究汇总
环境污染及保护小课题
环境污染及保护小课题日期:汇报人:•环境污染概述•环境污染的主要来源•环境保护的必要性•环境污染防治措施目•环境破坏的修复与补偿•未来环境保护的趋势与展望录CHAPTER环境污染概述01定义分类定义与分类空气污染水污染土壤污染030201生态危害环境污染会对生态系统产生影响,破坏生态平衡,影响生物多样性,甚至导致物种灭绝。
健康危害环境污染会导致空气、水、土壤等环境质量的恶化,对人类健康产生严重影响,如呼吸系统疾病、消化系统疾病、免疫系统疾病等。
经济危害环境污染会对经济发展产生负面影响,如农业产量下降、水资源短缺、生态系统崩溃等,导致经济损失。
CHAPTER环境污染的主要来源02空气污染水污染土壤污染农药污染养殖业污染城市交通工具的尾气排放和噪声污染,也是城市环境污染的重要来源。
城市生活污染交通污染生活垃圾自然因素自然灾害如洪水、泥石流等也会导致环境污染。
人类活动不合理的土地利用、森林砍伐等人类活动也会对环境造成破坏。
其他来源CHAPTER环境保护的必要性03空气污染水污染可能导致人类腹泻、胃肠炎等消化道疾病,长期饮用污染水还可能诱发肝癌、胃癌等严重疾病。
水污染土壤污染保护人类健康水资源气候变化生物多样性维护生态平衡经济可持续发展社会可持续发展全球可持续发展推动可持续发展CHAPTER环境污染防治措施04制定严格的环保法律法规加强环境监管立法与监管环保技术的研发与推广加强环保技术研发政府和企业需要加大对环保技术研发的投入,积极推动环保技术的创新和应用,提高环境污染治理的效率和质量。
推广清洁能源政府需要积极推广清洁能源,鼓励企业和个人使用太阳能、风能等清洁能源,减少对化石能源的依赖,降低环境污染。
提高公众环保意识与参与度加强环保宣传教育鼓励公众参与CHAPTER环境破坏的修复与补偿0503野生动物保护01植被恢复02湿地修复生态恢复物理修复包括挖掘、运输和处理等方法,将污染的土壤移动到其他地方或对其进行处理。
环境污染及保护小课题研究报告
课题:环境污染及保护指导教师:班级:成员:一、环境污染现状臭氧层被破坏;臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏;因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多;淡水资源危机;我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米;由于人类的破坏使得有限,不少大河都已雄风不再,昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了;;当前世界荒漠化现象仍在加剧;对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失;大气的污染、深林的减少、水资源的不合理利用、栖息环境的破坏、海洋资源衰退等一系列的环境问题都在影响着我们的生活;二、研究性学习开展的背景我国人口日益增多,环境保护意识日益变浅,所以我国大多地区出现了很多环境污染问题,直接或间接导致了我国的经济发展以及人民的身心健康;通过本课题研究提醒大家我们每个人都要保护环境,这样对人对己都有好处,因为我们生活在一个地球上,需要我们共同努力,建设出一个绿色世界;三、研究性学习的教学目的知识与技能:通过观察一些环境污染的地方,了解我国现在出现的一些环境污染问题,明白我们保护环境的重要性;四、研究地区介绍滕州历史悠久,文化灿烂,古为“三国五邑之地,文化昌明之邦”;境内有被命名为“北辛文化”的7300年前新石器时代的古文化遗址,有“大汶口文化”的代表遗址岗上遗址,有商周时期的遗址等景观;是古代伟大思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家的故里;西濒中国北方最大的淡水湖——微山湖,位于微山县,距滕州市区25公里,拥有久负盛名的万顷红荷,百里芦荡,被誉为中国“荷都”,景区浅水湖面红荷观赏区达到10万余亩,是华东地区面积最大、生态保存最原始、湿地景观最佳和中国最大的荷花观赏地区五、环境污染情况在滕州十几年前有一条河,被称为滕州的母亲河——小清河,曾经这条河是滕州最着名的一条河,滕州人民的吃用大多都来源于这条河;曾经在滕州的乡村和镇上,有很多小的河流,很多人直接去洗衣服,捉鱼,游泳,水库也是干净无比;可是现在呢你拍一我拍一滕西的污染属第一你拍二我拍二卡车上面掉煤块你拍三我拍三下雨就是南泥湾你拍四我拍四工厂的烟囱比赛立你拍五我拍五开开窗户一屋土在这过去的十几年中,滕州人民只看中了,利益,利益,利益,可是环境呢,完全没有在意这个问题,远远的抛在了一边;一、是人们只注重经济增长而忽视环境保护,往往以牺牲环境为代价谋求经济的一时发展;二、是生态环境失去了平衡,遭成这种现象的原因是:由于人们迫于生存,乱砍滥伐,植被遭到破坏;图片略六、中学生我们要做到以下要求一齐来保护我们身边环境让孩子们通过环境对比获得灵魂的感动,增强环保意识,以自己的行为影响更多的人,使更多的人提高环保意识;我们在游览一些环境被严重污染的地方过程中,从环境污染现象中得到启示;通过正反对比,树立以保护环境的人为榜样、树立热爱祖国、热爱家乡和热爱劳动的信念,立志为国家、为人民做贡献;我们希望改善环境不仅要对其进行治理,更重要的是通过各方面的宣传来增强居民的环保意识;居民的环保意识增强了;破坏环境的行为就自然减少了;我们建议三不要:1.我们不要乱砍滥伐树木;2.我们不要乱扔垃圾到河流里;3.不要将没有经处理的污水直接排入河流里.四要:1.要爱护好周围环境的卫生;2.我们要多植树,使人们多点健康,更壮更强;3.要进行污水处理,,这样一来就可以减轻水厂的负担;4.要多节约水资源.七、课题研究结论环境污染是当今世界的一个重大问题,为了保护环境、拯救人类赖以生存的地球,必须重视环境污染给人类带来的危害,加强对保护环境重要性的认识,提高人们的环保意识;增强他们的环境保护意识尤为重要;要使他们认识到良好的环境是健康生活的保证,养成良好的环境道德习惯;环境污染已达到了十分严重的程度,影响了人类的生活质量和人类的健康,影响了社会经济的发展;我们希望改善环境不仅要对其进行治理,更重要的是通过各方面的宣传来增强居民的环保意识;居民的环保意识增强了;破坏环境的行为就自然减少了、通过本课题研究提醒大家我们每个人都要保护环境,这样对人对己都有好处,因为我们生活在一个地球上,需要我们共同努力,建设出一个绿色世界;调查问卷:1、你曾经是否扔过垃圾A、经常B、偶尔C、从来不2、你对环境保护了解多少A 很了解B 一般C 不太了解3、你知道“世界环境日”是什么时候吗A 6月1日B 4月12日C 6月5日4、你认为环境保护重要吗A、很重要B、不重要C、不知道5、你认为目前我们周围最严重的环境问题是什么A、大气 B 固体废物、垃圾等 C 水6、您认为废电池的回收是否必要A非常必要 B无所谓 C没有必要7、您的环保意识如何A很强 B一般 C几乎没有8、您使用一次性饭盒的频率如何A从来不买 B尽可能不用 C经常用9、您认为当前海洋的环境破坏程度如何A非常严重 B一般 C较轻10、您认为对学生进行环境教育重要意义是A可持续发展 B人和自然的协调发展 C关系到人类生存。
环保小卫士小课题研究和总结
环保小卫士小课题研究和总结一、研究背景与意义随着人类对地球资源的不断开发,环境污染和生态破坏问题日益严重。
为了提高人们的环保意识,我们小组选择了“环保小卫士”这个课题,旨在通过实践和研究,探索出一些有效的环保措施,为环境保护事业做出贡献。
二、研究内容与方法1. 研究内容我们小组主要从以下几个方面进行研究:(1)垃圾分类与回收:调查了解垃圾分类的现状和问题,探讨垃圾分类的好处和方法,提出可行的实施方案。
(2)节能减排:研究节能减排的措施和方法,通过实验和计算,评估其对环境的影响。
(3)绿色生活:搜集和整理绿色生活的小贴士,推广环保生活方式。
(4)环保宣传:设计和推广环保宣传活动,提高公众的环保意识。
2. 研究方法我们小组主要采用了以下几种研究方法:(1)文献资料法:搜集与环保相关的书籍、论文、报告等资料,进行整理和分析。
(2)调查研究法:通过问卷调查、访谈等方式,了解公众对环保问题的认知和态度。
(3)实验研究法:通过实验和计算,评估节能减排措施的效果。
(4)行动研究法:将所学的环保知识付诸实践,不断总结和改进。
三、研究成果与结论通过本次研究,我们小组取得了以下成果:1. 了解了垃圾分类的重要性和方法,提出了具体的实施方案。
2. 掌握了一些节能减排的措施和方法,评估了其对环境的影响。
3. 搜集和整理了一些绿色生活的小贴士,推广了环保生活方式。
4. 设计了一些环保宣传活动,提高了公众的环保意识。
结论:本次研究让我们更加深入地了解了环保问题的重要性和解决方法,也让我们更加关注环保事业的发展。
未来,我们将继续努力学习和实践,为环境保护事业做出更大的贡献。
生态环境保护调研课题
生态环境保护调研课题
生态环境保护调研课题可以有很多,以下是一些可能的课题建议:
1. 水污染治理:调研当地水体污染情况,研究目前的水污染防治措施及效果,探讨如何改善水污染问题。
2. 大气污染防治:调研空气质量状况,分析主要的大气污染源,并提出改善大气质量的措施和政策建议。
3. 生物多样性保护:研究当地的生物多样性情况,分析生物多样性的受威胁因素,并提出保护生物多样性的措施。
4. 土壤污染治理:调研当地土壤污染状况,分析主要的土壤污染源,并提出改善土壤质量的措施和政策建议。
5. 垃圾处理与资源回收利用:研究当地的垃圾处理方式及资源回收利用情况,提出改进垃圾处理和提高资源利用率的建议。
6. 绿色能源发展:调研当地的能源结构,分析主要的能源污染问题,并提出推动绿色能源发展的措施和政策建议。
7. 环境教育与公众参与:研究环境教育和公众参与的情况,探讨如何提高公众的环境保护意识和参与度。
8. 生态保护与经济发展的协调:调研当地生态保护和经济发展之间的关系,探讨如何实现生态保护与经济发展的协调。
以上仅为一些可行的调研课题建议,具体的课题选择应根据研究对象和研究目的来确定。
生态环境保护课题研究报告
生态环境保护课题研究报告生态环境保护课题研究报告一. 研究背景•日益严峻的环境问题•生态系统崩溃的风险•环境保护的重要性和紧迫性二. 研究目的•分析当前环境保护面临的挑战•探讨生态环境保护的对策和解决方案•提出可行的环境保护建议三. 研究方法•文献综述•数据分析和统计•实地调查和观察四. 研究结果当前环境保护面临的挑战•生态系统的退化和破坏•气候变化的影响•大气污染和水质污染问题•生物多样性的减少•资源过度开发和浪费生态环境保护的对策和解决方案•推行可持续发展战略•促进清洁能源的发展和应用•增强环境意识和保护意识•加强环境法规和监管的执行•建立国际合作机制环境保护建议•加强环境教育,培养公众环保意识•支持和促进环境科技创新•提高环境治理能力和技术水平•加强环境监测和信息公开•鼓励企业和个人参与环境保护五. 结论•生态环境保护是重要且紧迫的议题•面临挑战的同时也存在应对的对策和解决方案•加强环境保护的建议和措施应得到实施和执行六. 参考文献•[1] XXXX, XXX. (XXXX). XXXXXXXXXX.•[2] XXXX, XXX. (XXXX). XXXXXXXXXX.•[3] XXXX, XXX. (XXXX). XXXXXXXXXX.以上是本报告的基本结构和内容,详细内容请见正文。
注:本报告仅供参考,禁止引用和复制。
七. 研究讨论1. 当前环境保护面临的挑战生态系统的退化和破坏•过度的土地利用和开发导致生态系统失衡•森林砍伐和湿地的填海造地破坏了生态系统的完整性气候变化的影响•温室气体排放引起全球气温上升和极端气候事件增多•气候变化对生态系统和物种多样性造成威胁大气污染和水质污染问题•工业排放和汽车尾气导致空气污染加剧•工业废水和农业面源污染使水质恶化生物多样性的减少•城市化和农业规模化使生物栖息地减少•物种灭绝速度加快,生物多样性受到严重威胁资源过度开发和浪费•能源和水资源的过度开采导致资源枯竭•食物浪费和垃圾堆积加剧资源浪费问题2. 生态环境保护的对策和解决方案推行可持续发展战略•倡导绿色经济,减少资源消耗和环境压力•发展循环经济,提高资源回收利用率促进清洁能源的发展和应用•加大可再生能源的研发和利用力度•减少对化石燃料的依赖,降低温室气体排放量增强环境意识和保护意识•进行环境教育和宣传,提高公众环保意识•培养社会责任感,鼓励企业和个人参与环境保护加强环境法规和监管的执行•健全环境法律法规体系,加大执法力度•建立严格的环境监管体系,对违法行为进行制裁建立国际合作机制•加强国际间的环境合作和信息交流•制定全球性的环境保护目标和行动计划3. 环境保护建议加强环境教育,培养公众环保意识•在教育体系中加强环境教育的内容和力度•开展环境保护宣传活动,提高公众环保意识水平支持和促进环境科技创新•加大对环境科技研究的投入和支持•鼓励环保科技企业创新,推动环境技术的应用与推广提高环境治理能力和技术水平•增强政府部门的环境治理能力和责任意识•提升环境管理和监测技术水平,加强数据收集和分析加强环境监测和信息公开•建立定期的环境监测体系,监测环境污染状况•将环境监测数据公开透明,接受社会监督与评估鼓励企业和个人参与环境保护•建立激励机制,奖励环保优秀企业和个人•加大对环保投资的支持力度,鼓励企业履行社会责任八. 结论本研究指出,当前环境保护面临多方面的挑战,但也存在应对的对策和解决方案。
环境污染与保护研究性课题报告
大气污染对人类健康的影响
• 呼吸系统疾病:如支气管炎、哮喘等
• 心血管疾病:如高血压、心脏病等
• 神经系统疾病:如记忆力减退、神经衰弱等
⌛️
大气污染的防治措施
• 减少工业污染:采用清洁生产技术,降低废气排放
• 发展公共交通:减少私家车使用,降低尾气排放
• 提倡绿色生活:减少燃煤、烧烤等污染源
水污染及其对生态系统的影响
• 农业污染:过量使用化肥、农药等
土壤污染对农作物的影响
• 影响农作物生长:导致农作物产量下降,品质降低
• 影响人类健康:农作物含有重金属等有害物质,影响食品安全
• 影响生态系统:土壤污染导致生态系统失衡,生物多样性减少
土壤污染的防治措施
• 加强工业污染治理:减少废弃物、废水排放,提高污染治理水平
• 发展绿色农业:减少化究方向
• 环境污染与保护的理论研究:深入探讨环境污染与保护的内在联系和规律
• 环境污染治理技术研究:开发新的污染治理技术和方法
• 环境保护政策研究:研究环保政策的制定和实施效果
未来展望
• 环境保护与经济发展的协调:实现环境保护与经济发展的双赢
• 绿色发展:推动绿色发展,实现可持续发展
06
研究结论与建议
环境污染与保护的研究结论
研究结论
• 环境污染问题严重,影响人类健康、生态系统和经济发展
• 环境保护政策、企业责任和公众参与对改善环境具有重要意义
• 环境污染治理技术不断发展,为环境保护提供了技术支持
研究启示
• 重视环境保护,加大污染治理力度
• 加强环保政策研究,制定有效的环保政策
• 水生生物死亡:导致水生生物种群减少,破坏生态平衡
环保小卫士小课题研究和总结
环保小卫士小课题研究和总结
环保小卫士小课题研究与总结——我们的地球需要你的关爱
在我们的生活中,环境保护已经成为越来越重要的议题。
作为新时代的青少年,我们有责任关注环境问题,并付诸实践。
本文将围绕环保小卫士小课题研究,从环保意识的培养、环保行动的实施以及成果总结三个方面展开,旨在为环保事业贡献一份力量。
一、环保意识的培养
1.学习环保知识:了解环保法律法规、政策措施以及环保科技发展,使自己具备环保理论基础。
2.传播环保理念:通过各种途径,如家庭、学校、社会等,向他人宣传环保知识,提高身边人的环保意识。
3.环保教育:将环保知识融入课堂教学,培养学生的环保素养,使环保成为每个人的自觉行动。
二、环保行动的实施
1.低碳生活:从日常生活中做起,节约用水、用电,减少碳排放,绿色出行。
2.垃圾分类:掌握垃圾分类知识,积极参与垃圾分类活动,提高垃圾资源利用率。
3.保护生态环境:参与植树造林、湿地保护、野生动物保护等环保活动,守护美好家园。
三、成果总结
1.个人成长:通过环保小课题研究,提高自己的环保素养,培养责任感和使命感。
2.团队协作:与同学们共同开展环保活动,提升团队协作能力,共同为环保事业贡献力量。
3.社会影响:激发更多人关注环保、参与环保,形成良好的环保氛围,推动社会可持续发展。
总之,作为环保小卫士,我们要积极响应国家环保政策,关注生态环境,以实际行动践行绿色发展理念。
让我们携手共进,为打造美丽中国、宜居地球贡献自己的一份力量。
环保研究综合性课题
环保研究综合性课题(选题)(一)环境保护1、加快防治“白色污染”的步伐2、对某地区废电池回收情况的调查及建议3、某地区饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策4、(某某地区)空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施5、(某某地区)废旧电池的回收与利用6、环保筷的开发与推广7、某地区空气污染现状及对策8、浅谈水资源的污染其治理9、汽车尾气的治理及再利用10、如何降低汽车尾气净化的成本11、关于城市垃圾资源化的设想与调查12、塑料及其回收利用13、绿岛的保护14、大气污染与人体健康15、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究16、汽车安全与环保问题17、酸雨与人体健康18、环保与产业的结合19、光污染与光能节约20、汽车与环境21、无污染汽车22、燃煤脱硫的简史及其发展23、关于海水淡化问题的研究24、降解塑料的发展25、关于口香糖的报告26、水体的富营养化27、土地沙漠化的防治28、富营养水质的生物治理29、城市的供水、净水及水再利用30、创造绿色电能31、粉煤灰性能研究及综合利用32、城市生活垃圾的绿色处理33、无污染能源在家庭中的利用34、绿色消费35、杀虫剂使用的反思36、电磁辐射污染(二)生活中的化学问题:1、农用生物肥2、新型建筑材料的开发与利用3、生命之源——营养4、家庭包装5、以氢气(天然气)为燃料的灶具6、正确提取热量及饮食7、对化妆品成分的研究8、方便面可食性内分装9、油烟革命10、装潢材料的应用及改进11、金属防锈的研究12、关于低自由基、无毒香烟13、有关饮料中非食用色素的调查14、化学与农村经济15、纯净水是否“纯净”16、环保型防震材料的开发17、维生素王国探秘18、浅淡当今社会之健康饮食19、修正液对人体的危害20、洗涤用品的发展与前景21、新型墙对材料的开发和利用22、竹制品代替木制品的可行性研究23、中学生营养与健康24、研究特别环境下使用的救生衣25、浅谈食盐与人体健康26、食用油中过氧化值的分析27、研究学生早上的饮食(三)资源利用:1、太阳能发展前景及利用2、创造绿色电能3、未来能源技术(四)化学实验(改进)探索与研究:1、眼睛防水的实验2、关于铵盐冷却性能的实验与探讨3、利用废物制取活性炭4、回收、利用旧电池中的有用物质5、再生橡胶废水的胶色研究6、乙酸乙酯的制备与最大化。
环保小课题研究汇总
环保小课题研究教学要求:激发学生对环境问题的关注及好奇心,普及可持续发展思想。
充分利用学生关注环保的积极性,鼓励创新思维和创造意识。
让学生动手、动脑主动地去获取环境信息,让学生在判断、选择、处理信息过程中,不断提高自身的环保意识。
教学内容:一、实施过程1.确定课题。
以小组为单位,从本地实际出发,寻找感兴趣的、有研究价值的环保问题,初步确定研究课题。
2.制定研究计划。
计划中要有对目标的清晰表达、研究的具体方法和工作的程序设计。
为便于收集研究资料,可设计“活动情况纪录表”“访谈表”“实验记录表”等。
3.实施研究计划。
课题研究过程中,要注重资料搜集、实地调查,要注重综合运用多种学科知识。
要做好比较详细的工作纪录,随时记下自己的感受体会;要注意群策群力,问卷设计、实地考察等要集体商量、合作完成。
4.形成成果。
加工整理有关资料,并以恰当的方式表述研究成果,如小论文、调查报告、对策建议书、活动设计、实物等。
5.展示成果。
在全班展示研究成果,并将有价值的研究成果,递交学校或环保部门。
二、个案示例《施肥对草坪影响的研究》课题计划研究目的通过实施研究,了解氮、磷、钾等几种主要肥料对草坪生长的影响,从而对学校施肥情况进行评价。
通过文献搜集,了解施肥、浇水等草坪护理的正确方法,从而对学校草坪护理提出建议。
研究方法实验法:对十盆盆栽的草坪草苗进行施不同肥料的实验。
顺序为:1.只施氮肥;2.缺氮肥;3.缺磷肥;4.缺钾肥;5.N.P.K肥具备,缺微量元素;6. N.P.K肥,微量元素具备;7. N.P.K微量元素具备,加生长素;8. N.P.K微量元素具备,加酸;9. N.P.K微量元素具备,加碱;10. N.P.K微量元素皆无。
文献研究法:通过多种途径,搜集草坪施肥及与施肥有关的建植草坪的正确方法。
调查法:对草坪护养员等进行访谈。
其中以实验法为主。
实验研究进程11月-1月:实验准备,设计实验计划;2月-3月:草苗培育,资料搜集,调查访谈;3月-4月:施肥实施,资料搜集与分析;4月-6月:分析整理实验结果;6月底:写出研究报告。
环保课题研究
环保课题研究第一篇:环保课题研究让中学生的生活更环保、更文明——关于中学生生活方式的调查研究课题组成员:11常态四班全体同学指导老师:刘欣老师摘要:倡导和践行低碳生活,是每个公民,尤其是我们中学生建设文明社会的义不容辞的责任。
因此,我们针对中学生生活中奢侈、浪费的现象进行了研究,以期使我们养成一种绿色环保的生活方式。
关键词:低碳生活、节约、环保、低碳校园一.研究背景:现在我们国家对全世界公开承诺减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。
低碳时代已经如约而至,正在改变着我们的生活。
“低碳”就在我们身边。
二.研究目的:1、低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。
节水、节电、节油、节气,可以帮助我们将低碳生活变为现实。
2、树立一个正确的低碳生活的意识,能够引导学生树立一个正确的世界观、人生观、价值观,学校是培养具有创新能力的社会有用人才的摇篮,是学生成长、走向社会的重要通道,树立一个低碳生活的意识对社会有很大的影响力3、践行低碳生活的生活方式,能够改善我们的生活环境,从真正意义上支持可持续发展的思想,学生作为社会的中流砥柱,在今后的社会舞台上将发挥至关重要的作用,学生的低碳实践活动能够给社会环境和经济增长方式有一个质的改变。
三、研究时间:2013.9-------2013.12四、研究方法:本课题主要采用问卷调查法、访谈法、数据统计和分析法五、课题研究内容:(一)研究的主要内容本研究所要探讨的问题是,随着低碳的概念被社会各界理解并接受,当代学生是否对低碳生活的概念有一个明确的认识;学生是否有意识的是落实低碳生活的各项措施;学生低碳生活的落实情况进行的好坏;学校政府对低碳生活是否起到了作用;是否还有其它因素影响着低碳生活的落实与发展?为了达到以上目标,本研究课题会结合具体情况,全面考虑低碳生活的各种行为因素,研究学生落实低碳生活的情况,着重研究以下几个方面的内容:1、对当代学生对低碳生活是否有一个明确的概念,以及各种低碳生活方法的落实情况进行全面的调查研究,描绘出学生低碳生活的现实情况。
环境质量方面的研究课题
环境质量方面的研究课题
环境质量是指自然环境及其所承载的资源和生态系统的状况
和特征,以及人类活动对此所产生的影响。
研究环境质量的课
题有很多,涉及的领域广泛,下面我将为您介绍一些常见的环
境质量研究课题。
1.空气质量研究:关注空气中的污染物浓度及其分布特征,
包括大气颗粒物、臭氧、二氧化硫等主要污染物的来源、影响
因素和控制措施。
研究可以结合定点监测、遥感技术和模型模
拟等多种方法进行。
2.水质研究:研究水体中的污染物浓度及其对生态系统和人
类健康的影响,包括水中重金属、有机物和营养物质等污染物
的来源、迁移转化规律和治理技术。
3.土壤质量研究:关注土壤中的污染物含量及其对植物生长
和环境健康的影响,包括重金属、农药残留和有机物等污染物
的来源、污染过程和修复技术。
4.噪声环境研究:研究城市、工业和交通等噪声对人类健康
和生活质量的影响,包括噪声源的特征、传播规律和防治措施。
5.生态环境研究:关注生态系统的结构和功能,研究自然、
半自然和人工生态系统的生态过程、物种多样性和生态平衡等
方面。
6.气候变化研究:研究气候系统的变化趋势以及其对自然和社会经济系统的影响,包括全球变暖、气候极端事件和气候调控等问题。
7.环境风险评估研究:评估特定区域或活动对环境的风险和潜在影响,包括环境污染、生态破坏和灾害风险等方面。
8.可持续发展研究:研究环境质量与社会经济发展的关系,探索可持续发展的理论、路径和技术。
以上只是环境质量研究领域中的一部分课题,随着科技的不断发展和环境问题的日益突出,还会涌现出更多新的研究方向和课题,希望以上内容对您有所帮助。
环保意识培养小课题研究总结
环保意识培养小课题研究总结一、研究背景与目的随着工业化的进程,环境问题日益严重。
为了提高人们的环保意识,我们进行了一项小课题研究。
本研究的目的是通过实践和调查,了解环保意识在日常生活中的应用,并提出可行的环保措施,以促进环保意识的普及。
二、研究方法我们选取了城市和农村两个代表性区域作为研究对象。
在城市,我们进行了问卷调查和实地观察;在农村,我们采用了访谈和实地考察的方式。
此外,我们还收集了相关文献资料,对研究结果进行了分析和总结。
三、研究结果1. 环保意识现状通过问卷调查和访谈,我们了解到城市居民的环保意识相对较高,但农村居民的环保意识还有待提高。
在城市中,人们比较注重垃圾分类、节约用水、节能等方面;而在农村,由于缺乏相关设施和宣传,人们对环保的重视程度相对较低。
2. 环保措施应用情况我们发现,虽然城市居民的环保意识较高,但实际采取的环保措施并不理想。
很多人在口头上支持环保,但并未付诸行动。
同时,农村居民由于缺乏相关知识,对环保措施的应用也比较有限。
四、结论与建议1. 提高公众环保意识针对当前环保意识普遍不高的现象,我们应该加大宣传力度,提高公众的环保意识。
政府、学校、媒体等各方应共同参与,普及环保知识,让人们认识到环保的重要性。
2. 推广环保措施为了使环保意识转化为实际行动,我们需要推广更多的环保措施。
例如,加强垃圾分类处理设施的建设,推广节能产品等。
同时,针对农村地区,我们可以开展环保培训和讲座,提高农民的环保意识和技能。
3. 加强政策引导政府应制定相关政策,鼓励企业和个人参与环保行动。
例如,对环保企业给予税收优惠、对不环保的行为进行处罚等。
通过政策引导,推动全社会共同关注环保问题。
五、展望与未来计划本次小课题研究虽然取得了一定的成果,但仍有很多不足之处。
我们建议未来可以从以下几个方面进行深入研究:一是针对不同群体开展差异化宣传教育;二是加强与国际环保组织的交流合作;三是开展环保科技研究与应用,推动环保产业的发展。
环境保护研究性课题报告6篇
环境保护讨论性课题报告6篇报告报告使用范围很广。
根据上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想等以下是我整理的环境保护讨论性课题报告6篇,欢迎阅读与保藏。
第一篇:环境保护讨论性课题报告一、课题的来源和确定培育学生的创新精神和实践能力,是素养教育的重要目标。
中学实践活动课的开展,是贯彻这种教育目标的一种重要方式。
上个世纪以来,许多学校都对此作了乐观而富有成效的探究,在新课改的教材中,各科也安排了有关探究性学习的课程。
我校是一所农村中学,软硬件都相对落后,学生基本都来自于农村,他们不如城里的同龄人见多识广,独生子女或者留守少年的家庭教育环境,使他们缺乏自信,也缺乏对四周人事的关心。
我校执行双休日,对距家较远而不能回去的寄宿生而言,往往有大量时间可以支配,作为班主任正好可以适时引导学生开展一些有意义的讨论性活动。
开展讨论性学习,对我校老师和学生都是一个挑战。
在阅读了大量讨论性学习案例后,结合我校实际和学生实际, 我将课题定为“校园•生活营造一个文明平安的校园,需要广阔师生的共同努力。
只有引导学生用自己的眼睛去发现,才能使学生关爱自己的校园,了解自己的生活,才能更好地激发学生校园主人翁的意识,自觉遵守和维护校园文明, 远离危险,参加营造“平安校园”,同时,提高自己的学习能力和道德素养。
二、课题目标与方案设计(一)课题目标1、熟悉到维护和制造校园文明、平安需要大家共同参加。
2、让学生学会设计、收集和处理信息,学会合作、讨论以及与他人的沟通,学会基本的调查讨论方法。
3、培育学生热爱校园,关爱他人。
(二)方案设计1、子课题的确立“校园•生活”涉及面很广,学生也各有所长,各人爱好爱好也不一样,又要调动全部学生的参加热忱,我和学生共同设计了以下七个课题:“校园•生活”纪律现状与问题卫生现状与问题校园平安现状与问题校园水电节约情况调查教学情况调查校园饮食情况调查学生课余时间安排情况调查2、详细方案设计课题组成员为高一(7)班66名同学。
环保课题研究报告
环保课题研究报告
环保课题研究报告
1. 环保意识的重要性:环保意识是指个体和群体对环境问题的认识和关注,是推动环境保护行动的基础。
环境问题的严重性和紧迫性要求我们增强环保意识,积极参与到环保行动中来。
2. 环境问题的严峻形势:全球气候变化、水资源短缺、空气污染和土壤退化等环境问题已成为全球性的挑战。
这些问题不仅影响人类的健康和生存环境,还威胁着生态系统和生物多样性的保护。
3. 排放与清洁能源的研究:减少工业和交通排放是减少空气污染和气候变化的重要途径。
研究清洁能源的开发和利用,如太阳能、风力发电和生物能等,可以减少对传统化石燃料的依赖,降低温室气体排放。
4. 资源循环利用的研究:资源循环利用是实现可持续发展的重要策略。
通过提高废物回收利用率,减少资源消耗和环境污染,可以降低环境负荷并延长资源的可持续利用。
5. 生态系统保护与恢复:生态系统是维持人类生存和发展的基础,研究生态系统的保护和恢复方法是环保课题的重要方向。
加强自然保护区的管理,修复受损生态系统,保护生物多样性,是保护生态环境的关键。
6. 全球合作与政策支持:环境问题是全球性的,需要各国共同
应对。
国际合作和政策支持是环保研究的重要推动力量。
各国政府应加强沟通合作,制定和执行环保政策,为环保研究提供支持。
结论:环保课题研究需要跨学科综合研究,涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。
通过加强环保意识的普及和推动环保行动的开展,我们可以共同保护和改善环境,实现可持续发展。
保护环境研究报告(优选8篇)
一、调查方法:观察记录,抽样调查。
二、调查对象:生活的周边环境。
三、存在的环境问题:(1)家在农村,在那里,人们都为了省钱,烧饭用草和麦秸杆,烧这些时,向天空望去,全是黑烟,灰蒙蒙的,有时,烧的塑料还有很强的刺激性气味。
(2)有的人上街买菜,不带篮子或包,用完的塑料袋乱丢乱扔,堆的向山一样。
(3)周边的小河原本十分干净的,但由于工业的发展许多工厂建在那里。
它们这有害气体和污水乱放乱排入河中,使水体严重污染。
河中的鱼虾也全部死掉,使周边居民生活环境受到了严重阻碍,周边的庄稼也病秧秧的,一点也不旺盛。
(4)社会的进步工业的发展这很好,使交通也发展起来,同时,那些汽车排放超多二氧化碳,制造出很大分贝的噪音,严重影响了人们的生活。
(5)有些人还很不闻名在墙上乱涂乱画,影响我市市容。
四、问题的原因(1)人们的环保意识不强,只知发展不知环保,提倡先污染后治理的方针。
(2)环保部门的工作没有做完善。
(3)司机没有认识到噪音污染的污害性。
五、建立(1)宣传环保的重要性,加强公民意识,素质,坚持预防为主,防治结合方针。
(2)向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。
(3)向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定,制定有关法律。
六、反思,结论只有先持续环境,才可能走可持续发展道路,目前我国环境污染严重,形势相当严峻,我们务必认识到保护好环境是发展工业的前提,保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球,所以环保要从我做起,从小事做起。
寒假,学校大学生实践调查的作业,所以,我对我家乡—的环境进行了调查。
多年了一向在外面读书,很少回家,回家也从来没有好好的了解家乡环境的变化,这一次的调查和实地走访,说实在话家乡的环境让我打吃一惊。
小时候,经常从爷爷、奶奶那一辈听到这样的说唱:“二十年代洗米洗菜,六十年代鱼虫绝代,七十年代河水泛滥”。
我记得小时候,家乡的河水是清澈见底的,河里鱼虾成群结队,傍晚时分河里的石头上会有螃蟹停留在上头,我们就这样一边捡着螃蟹,一边嬉戏,那里曾是我童年欢乐的回忆,是我童年迷恋的地方。
爱护环境课题总结范文
课题总结一、课题背景随着经济的快速发展和人口的不断增加,环境问题日益突出。
空气污染、水污染、土地荒漠化等问题给人类的生存和发展带来了严重威胁。
为了提高人们的环保意识,培养良好的环保习惯,我们开展了“爱护环境”课题研究。
二、课题目标1. 提高学生对环境保护的认识,增强环保意识;2. 培养学生良好的环保习惯,使他们在日常生活中自觉保护环境;3. 通过课题研究,让学生了解我国环境保护的政策法规,为我国环境保护事业贡献力量。
三、课题实施过程1. 课题准备阶段(1)查阅相关资料,了解环境保护的基本知识、政策法规等;(2)确定课题研究的主要内容,包括空气质量、水质量、土壤质量等方面;(3)制定课题研究计划,明确研究步骤和时间安排。
2. 课题实施阶段(1)开展环保知识讲座,邀请专家讲解环境保护的重要性和紧迫性;(2)组织学生参观环保设施,让学生亲身感受环境保护的实际效果;(3)开展环保实践活动,如植树造林、清理垃圾、节约用水等;(4)引导学生关注环保新闻,了解我国环境保护的最新动态;(5)组织学生撰写环保宣传稿,提高他们的环保宣传能力。
3. 课题总结阶段(1)收集整理课题研究过程中的资料、图片、视频等,制作课题研究总结报告;(2)组织学生进行课题研究成果展示,分享环保知识和实践经验;(3)邀请专家对课题研究进行评估,提出改进意见。
四、课题成果1. 学生环保意识明显提高,自觉保护环境的习惯逐渐养成;2. 课题研究过程中,学生了解了我国环境保护的政策法规,为我国环境保护事业贡献力量;3. 课题研究成果在校园内得到推广,提高了全校师生的环保意识。
五、课题反思1. 课题研究过程中,我们发现学生的环保意识参差不齐,部分学生环保习惯较差;2. 课题研究过程中,部分活动组织不够严密,影响了活动的效果;3. 课题研究过程中,教师对学生的引导和指导不够,导致部分学生参与度不高。
六、改进措施1. 加强环保教育,提高学生的环保意识;2. 优化活动组织,确保活动效果;3. 加强教师引导,提高学生参与度。
环保意识课题研究报告总结
环保意识课题研究报告总结环保意识课题研究报告总结一、引言环境问题是当今世界面临的重大挑战之一,不同国家和地区也面临着不同的环保问题。
环保意识课题研究报告旨在调查和分析全球范围内人们对环保问题的认知和行为,并提出可能的解决方案。
本报告总结了研究方法、主要发现和建议。
二、研究方法本次研究采用问卷调查和实地观察相结合的方法,调查对象为来自不同国家和地区的10000名居民。
调查内容包括环保认知、环保行为以及环保教育的影响等方面。
针对每个问题,回答者需选择适当的答案或进行评分。
三、主要发现1. 环保认知通过调查,我们发现大多数受访者对环境问题有一定认知,其中包括空气污染、水污染、垃圾处理等。
然而,不同国家和地区的居民对不同环境问题的认知程度有所不同。
发达国家的居民对环境问题的认知更全面,而发展中国家的居民对环境问题的认知相对较低。
2. 环保行为环保行为是个体在日常生活中所采取的与环境保护相关的行动。
通过调查,我们发现大部分受访者表达了对环保行为的积极态度,例如垃圾分类、节约用水和能源、乘坐公共交通等。
然而,在实际行动上,不同国家和地区的居民存在明显差异。
发达国家的居民更倾向于采取积极的环保行为,而发展中国家的居民在环保行为方面相对较为 passively.3. 环保教育的影响环保教育对个体环保意识的培养起着重要作用。
通过问卷调查,我们发现大部分受访者在学校和社区中接受过环保教育,环保教育程度与个体环保行为的关系密切。
在发达国家,环保教育体系较为完善,居民接受环保教育的机会更多,且教育水平较高。
而在发展中国家,环保教育的普及程度相对较低,居民对环保认知和行为的关注程度明显较低。
四、建议1. 加强环保意识教育各国政府和教育部门应加大对环保意识教育的投入,提高环保教育的普及程度和质量。
特别是在发展中国家,应通过制定相关政策和法规,加强对环保义务教育的推行,增加环保课程的教学时间,提高居民对环保问题的认知和关注度。
环境污染问题的研究报告(3篇)
环境污染问题的研究报告(3篇)环境污染问题的研究报告(精选3篇)环境污染问题的研究报告篇1一、问题的提出近年来,我所居住的__村,环境污染十分严重。
于是,我和班里的几个同学成立了调查小组,我们打算调查本村环境污染的根源,然后提出相关建议,切实解决环境污染问题。
二、调查方式1.询问村中的老人和村干部们,了解村中环境污染的原因。
2.走访村中的几个工厂,调查这些工厂有无污染环境现象。
3.实地走访,观察人们的生活习惯,调查人们有无污染环境的行为。
三、调查情况记录和分析通过询问村中的老人和村干部们,发现村中环境污染主要有水污染、大气污染,以及道路垃圾和尘土较多。
造成这些污染现象有多方面的原因。
首先,通过走访村子里的几个工厂,我发现这些工厂大多没有正规的环保设备。
其污水直接排放到村中的小河里,造成了水污染。
并且这些工厂排出的气体,也未经过处理,这些气体中的二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等超标。
对大气造成了一定的影响。
然后,通过实地走访,我发现村中的人们生活习惯也不好。
无论小孩,还是大人,都有乱丢垃圾的坏习惯,这是造成道路垃圾过多的主要原因。
并且,人们总喜欢焚烧秸秆和垃圾,这在一定程度上,也会污染大气。
其次,由于村中并没有修柏油路,所以路上土比较多。
每当有车经过,都会扬起大量的尘土,这些土如果进入人的呼吸道,不利于人的健康。
四、结论通过调查,我发现:1.造成水污染的原因:工厂排放的废水。
2.造成大气污染的原因:工厂排放的'未经处理的工业气体,人们焚烧垃圾和秸秆产生的气体。
3.道路垃圾多的原因:村里的人们总喜欢乱扔垃圾。
4.路上尘土较多的原因:道路大多是黄土路,未修成柏油路。
对此,我提出以下几点建议:1.向相关部门反应,让工厂购置处理废水、废气的环保设备。
2.向乡镇有关部门反应,请他们加大监督和管理力度,让人们不再随意焚烧垃圾和秸秆,不再随意乱扔垃圾。
3.向乡镇相关领导建议,把村中的道路修成柏油路。
注释:本次材料出自人教版语文五年级下册第六单元。
环保小课题研究报告
环保小课题研究报告一.选题背景随着全球环境问题日益凸显,保护环境、节约资源的意识日益增强。
作为新一代的青少年,我们也应积极参与环保活动,关注环境问题,提高环保意识。
因此,本课题选取了环保为研究内容,旨在深入了解环保的重要性以及如何从个人行为入手进行环保。
二.研究目的1.了解环保的概念和重要性;2.探究环境污染的原因和影响;3.研究个人如何从日常生活中做起,积极参与环保行动;4.提出环保行动的建议和措施。
三.研究方法本报告采用了问卷调查和文献调研的方法。
四.研究结果1.环保概念和重要性根据问卷调查结果显示,大多数受访者对环保有一定的了解,但对环保的概念理解不深刻。
仅有30%的受访者认为环保是保护大自然的行为,其余受访者的回答较为模糊。
此外,绝大多数受访者意识到环保的重要性,认为环保可以保护我们的家园,提高人类的生活质量。
2.环境污染的原因和影响通过文献调研,我们了解到环境污染的原因主要包括工业排放、交通尾气、工农业废弃物等。
这些污染物进入大气、水体和土壤,对人类和生态环境造成了严重的影响,如空气污染导致呼吸道疾病增加,水体污染影响饮水安全等。
3.个人参与环保行动的方法根据文献调研和问卷调查结果,我们总结了一些个人参与环保行动的方法,如减少用水、垃圾分类、减少碳排放等。
受访者中有约70%的人表示他们已经采取了一些环保行动,如节约用水和减少塑料袋的使用。
4.环保行动的建议和措施从个人行为出发,我们提出了一些具体的环保建议和措施,如鼓励大家骑自行车或步行代替开车,提倡购买环保产品,加强环保教育等。
这些建议和措施可以帮助人们减少碳排放,降低环境污染。
五.结论本课题的研究结果表明,环保是一个重要的课题,我们应该积极参与环保行动,从个人行为入手,减少环境污染。
通过问卷调查和文献调研,我们了解到环保的重要性以及个人参与环保行动的方法。
同时,我们也提出了一些具体的环保建议和措施,希望能够引起更多人的关注并加入到环保行动中来。
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环保小课题研究教学要求:激发学生对环境问题的关注及好奇心,普及可持续发展思想。
充分利用学生关注环保的积极性,鼓励创新思维和创造意识。
让学生动手、动脑主动地去获取环境信息,让学生在判断、选择、处理信息过程中,不断提高自身的环保意识。
教学内容:一、实施过程1.确定课题。
以小组为单位,从本地实际出发,寻找感兴趣的、有研究价值的环保问题,初步确定研究课题。
2.制定研究计划。
计划中要有对目标的清晰表达、研究的具体方法和工作的程序设计。
为便于收集研究资料,可设计“活动情况纪录表”“访谈表”“实验记录表”等。
3.实施研究计划。
课题研究过程中,要注重资料搜集、实地调查,要注重综合运用多种学科知识。
要做好比较详细的工作纪录,随时记下自己的感受体会;要注意群策群力,问卷设计、实地考察等要集体商量、合作完成。
4.形成成果。
加工整理有关资料,并以恰当的方式表述研究成果,如小论文、调查报告、对策建议书、活动设计、实物等。
5.展示成果。
在全班展示研究成果,并将有价值的研究成果,递交学校或环保部门。
二、个案示例《施肥对草坪影响的研究》课题计划研究目的通过实施研究,了解氮、磷、钾等几种主要肥料对草坪生长的影响,从而对学校施肥情况进行评价。
通过文献搜集,了解施肥、浇水等草坪护理的正确方法,从而对学校草坪护理提出建议。
研究方法实验法:对十盆盆栽的草坪草苗进行施不同肥料的实验。
顺序为:1.只施氮肥;2.缺氮肥;3.缺磷肥;4.缺钾肥;5.N.P.K肥具备,缺微量元素;6. N.P.K肥,微量元素具备;7. N.P.K微量元素具备,加生长素;8. N.P.K微量元素具备,加酸;9. N.P.K微量元素具备,加碱;10. N.P.K微量元素皆无。
文献研究法:通过多种途径,搜集草坪施肥及与施肥有关的建植草坪的正确方法。
调查法:对草坪护养员等进行访谈。
其中以实验法为主。
实验研究进程11月-1月:实验准备,设计实验计划;2月-3月:草苗培育,资料搜集,调查访谈;3月-4月:施肥实施,资料搜集与分析;4月-6月:分析整理实验结果;6月底:写出研究报告。
三、表格样式课题活动情况纪录表年月日某月-某月某月-某月某月-某月四、联合国教科文组织推荐的中学环境活动大纲(节录)学生选择的一个环境争议问题的独立调查(一)选择一个要调查的争议问题。
(二)系统阐述指导调查的研究性题目。
(三)收集间接的信息:1.图书馆查询;2.与适当的机构及组织联系;3.书信中获得信息。
(四)收集直接的信息:1.运用适当的调查手段;2.识别适当的典型调查群体;3.采取适当的典型调查步骤;4.实施调查手段。
(五)争议问题的分析/数据:1.把收集到的数据编排入表、图文;2.分析涉及“角色”、信念和价值的信息;3.解释调查结果(基于数据的结论、推论和建议)(六)调查及结果的传达:1.展示写好的争议问题调查报告;2.介绍同班同学和其他适当小组的争议问题调查。
五、有关资料1.在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。
2.我们应该认识到:保护和改善环境也是保护和发展生产力。
实践证明,无论什么时候,什么地方,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。
3.加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路,保护环境作为我国的一项基本国策,直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。
4. 中国环境保护徽图案设计及使用说明(1)中国环境保护徽是中国环境保护的标志,象征地球,说明地球只有一个,这是我们全人类赖以生存的大环境,人们要共同保护它。
(2)徽标上端图案基本结构与组合同联合国环境保护徽相近,说明环境保护事业是全球性的,它为全世界所关注。
在当今时代,日益恶化的环境告诫人们:环境保护事业与全人类生存休戚相关。
(3)上端图案绿色橄榄枝,既代表和平、安宁,又代表一切植物和生态环境,象征绿色在召唤,人们应当知道:绿色的消失,就会使生态失去平衡,就是对人类生存的严重威胁。
(4)图形的蓝色块,代表蓝天与碧水,泛指大气与水体,太阳代表宇宙空间,山与水借用中国象形文字并使之图案化,从形象上增强中国特色。
说明我们环境保护工作者的任务,就是要通过对污染的监督与治理,使天长蓝、水长清、山长绿,让人们永远生活在美好环境中。
图案基本色调采用明快,洁白的颜色,代表洁净,无污染的大气。
(5)下端ZHB为Zhong Guo Huan Bao(中国环保)的缩写,标明这是环境保护徽。
(6)中国环境保护徽可在中央及地方各级环境保护机构的建筑物上悬挂;可在各级环境监测站、各级环境科研单位及有关环境保护单位使用;可在各类环境保护会议上悬挂;可在各种环境保护报刊的报头、杂志的封面上使用,亦可喷涂于环境监测车、船及飞机上。
六、试题样式(一)仔细观察下面的这幅招贴画,按要求答题。
(1)请简要说明画面的内容。
(不超过40字)(2)说说这幅画给我们的启示。
(不超过40字)(二)探究环保问题,回答问题。
1.进行“环保小课题研究的要求有五点,请简要写出。
①②③④⑤2.请根据下面的材料,确定研究课题。
材料一:据世界卫生组织调查,世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水。
现在世界上有1500万5岁以下的儿童死亡,其主要原因大多与饮用水有关。
据联合国统计,世界上每天有2.5万人由于饮用了污水而得病,或缺水而死亡。
古城南京第一大河——秦淮河的名字,早已随着唐朝杜牧的诗流传千古。
然而,据秦淮河道管理部门介绍,近年来,管理人员每天要从该河道内打捞出近五吨的垃圾,河水已遭到严重污染。
材料二:近年来,我国各大媒体不断地报道沙尘暴带来的危害,而且有不断加剧的趋势,时间之早、频率之高、范围之大为历史同期所罕见。
沙尘暴的肆虐严重影响了华北地区的交通运输、环境治理及人们的日常工作和生活。
经统计,60年代特大沙尘暴在我国发生过8 次,70年代发生过13次,80年代发生过14次,而90年代至今已发生过20多次,并且波及的范围愈来愈广。
1993年:4月至5月上旬,北方多次出现大风天气。
1994年4月6日开始,从蒙古国和我国内蒙古西部刮起大风。
1995年11月7日,山东40多个县(市)遭受暴风袭击,35人死亡,121人失踪,320人受伤,直接经济损失10亿多元。
材料三:2001年12月5日,执法人员在江苏省溧阳市一家野味店查出两只国家一级保护动物天鹅,2.5公斤多国家一级保护动物麋鹿肉,一只已被扒了皮的国家二级保护动物穿山甲,5只国家二级保护动物刺猬,以及省级保护动物野兔,野猪,麻雀等。
福建省清市森林公安执法人员在市内一家茶宴城查获一起特大宰杀出售野生濒危动物案。
当场查获被宰杀的国家一级保护动物巨蜥4只,国家二级保护动物黑熊熊长2只,穿山甲两只,其中一只为活体和汴级保护动物鸬鹚黄麂棘胸蛙以及各种活体蛇类近百条。
3.看下面“走进演播室”的内容后答题。
大家好!欢迎走进我们学校电视台演播室,我是主持人李某。
大家都知道,水污染、噪音污染、白色污染、大气污染以及资源破坏等等都达到了十分严重的地步。
地球的绿色皮肤迅速脱落,黄色皮肤日趋蔓延。
如果再不及时制止,再不采取有效措施,后果将不堪设想。
因此,我们这次谈话节目的主题是:献计献策,争做环保小卫士。
今天我邀请到了一位老师嘉宾,有五位学生嘉宾,还邀请到了一位特别嘉宾,他是我们的环保局宋局长,大家欢迎。
大家结合自己身边的环境问题谈谈自己的感受。
(1)如果你是一位同学,请说出你身边破坏环境的具体事例以及具体措施。
(2)如果你是那位老师,请从提高人们的环保意识角度谈谈看法。
(3)如果你是局长,请说出近年采取了那些措施治理环境。
(4)主持人请同学为环保设计一下广告词。
中考连接:[05贵州贵阳]请写出一条有关环境保护的宣传标语。
(要求语言简练,具有警示或激励作用,能产生较好的宣传效果)[05无锡市]下面是噪声与人体健康关系的统计说明,回答问题。
____________________________________________________________________________ (2)降低噪声污染已成当务之急,对此你有何建议,请写出一条。
(答案(一)(1)招贴画题为“绿色家园”,一片大树叶中有一个地球,整个图画像只眼睛。
(2)像保护眼睛(眼珠、眼球)一样保护地球,爱护绿色家园(人类的生存环境)。
或“关注环境保护,建设绿色家园。
”(言之成理即可。
)(二)1.①确定课题。
②制定研究计划。
③实施研究计划。
④形成成果。
⑤展示成果。
2.材料一:保护水资源材料材料二:治理沙尘暴三:保护的野生动物3.(1)一天放学回家,我和一位同学一道,我吃糖时,随手把糖纸扔在地上,那位同学看见了,把糖纸捡起来扔进了垃圾箱,我脸红了。
我认为,保护环境,从自己做起。
(2)我觉得,优美的自然环境与人的环保意识是分不开的。
新加坡的绿化工作做的好,除了一些奖惩制度外还和每一个新加坡人环保意识息息相关的。
只有培养和提高环保意识,环境污染才能得到有效的改善。
(3)处理污水,使城市污水处理率达到国家环保城市规定标准50%以上;绿化城市,新增公共绿地面积。
(4)前人栽树后人乘凉,保护环境人人有责。
地球只有一个,生命只有一次,我们要像珍爱生命一样珍爱地球。
中考连接:[05贵州贵阳] 例:小草在睡觉,请别打扰她。
如果浪费水资源,地球上的最后一滴水将是你的眼泪。
[05无锡市](1)噪声声对人体健康有害。
(2)居民区内不得放高音喇叭;禁止在市区通行重型卡车;居民区内建筑工地应限时工作;不要把随身听挂在耳朵上等(答对一条即可))。