重庆市2020中考数学模拟试卷
2020年重庆市中考数学模拟试题
2020年重庆市中考数学模拟试题〔2小时完卷，总分值150分〕一、选择题〔此题有10小题，每题4分，共40分．每题只有一个选项是正确的，不选、多项选择、错选，均不给分〕 1．6-的相反数等于〔 〕A ．6B ．16 C ．16- D ．6- 2．如图是一个切去了一个角的正方体纸盒，切面与棱的交点A 、B 、C 均是棱的中点，现将纸盒剪开展成平面，那么展开图不可能是〔 〕A B C D 3.反比例函数y ab x=,当x ＞0时,y 随x 的增大而增大,那么关于x 的方程220ax x b -+=的根的情形是〔 〕A.有两个正根B.有两个负根C.有一个正根一个负根D.没有实数根 4.在平行四边形ABCD 中，点A 1、A 2、A 3、A 4和C 1、C 2、C 3、C 4分不AB 和CD 的五等分点,点B 1、B 2、B 3和D 1、D 2、D 3分不是BC 和DA 的三等分点,四边形A 4 B 2 C 4 D 2的积为1,那么平行四边形ABCD 面积为〔 〕 A.2 B.35C.53D.155.假设一次函数(1)y m x m =++的图像过第一、三、四象限,那么函数2y mx mx =-〔 〕 A.有最大值4m B.有最大值4m -C.有最小值4m D.有最小值4m -6．用边长为1cm 的小正方形搭成如上面的塔状图形，那么第n 次所搭图形的周长是_______________cm 〔用含n 的代数式表示〕。
A12A 34B 1B 2CC 1C 3C DD 1D 2第1次 第2次 第3次 第4次 ······7．如图，把一个边长为6的正方形通过三次对折后沿图〔4〕中平行于MN 的虚线剪下，得图〔5〕，它展开后得到的图形的面积为32，那么AN 的长为( )A.2.1B.2C.1.8D.1.58．如图，在三角形纸片ABC 中，90ACB ∠=，BC=3，AB=6，在AC 上取一点E ，以BE 为折痕，使AB 的一部分与BC 重合，A 与BC 延长线上的点D 重合，那么CE 的长度为〔 〕 A ．3B ．6C．3D ．239．如以下图所示，半径为1的圆和边长为3的正方形在同一水平线上，圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形，设穿过时刻为t ，正方形除去圆部分的面积为S 〔阴影部分〕，那么S 与t 的大致图象为〔 〕10．如图，把Rt ABC ∆依次绕顶点沿水平线翻转两次，假设90C ∠=，3AC =，1BC =，那么AC 边从开始到终止所扫过的图形的面积为〔 〕 A ．74π B ．712π C ．94π D ．2512π二、填空题〔此题有6小题，每题4分，共24分〕 11．分解因式：328m m -= 。
2020年重庆市中考数学模拟测试题(含答案)
2020年重庆市中考数学模拟试题含答案（时间：120分钟 ；分数：150分）一．选择题（本大题12个小题，每小题4分，共48分）1．下列各数中，比1小的是（ ）A ．B ．2C ．D ．π2．下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ．3．下列计算结果正确的是（ ）A ．a 3+a 3=a 6B ．x 2•x 3=x 6C ．（﹣a ）2÷2a=2aD ．（﹣2xy 2）3=﹣8x 3y 64．一个多边形的内角和是900°，则它是（ ）边形．A ．八B ．七C ．六D ．五5．如图，AB ∥CD ，AD 平分∠BAC ，若∠BAD=70°，那么∠ACD 的度数为（ ）A ．40°B ．35°C ．50°D ．45°6．函数的自变量的取值范围是（ ）A ．x ≥2B ．x ≥2且x ≠4C ．x ＞2且x ≠4D ．x ≠47．下列说法正确的是（ ）A ．调查重庆市空气质量情况应该采用普查的方式B ．A 组数据方差，B 组数据方差，则B 组数据比A 组数据稳定C ．重庆八中明年开运动会一定不会下雨D ．2，3，6，9，5这组数据的中位数是58．如图，AB 是⊙O 的直径，∠ADC=30°，OA=2，则AC 的长为（ ）A ．2B ．4C ．D ．9．如图，在□ABCD 中，E 为CD 上一点，连接AE 、BD ，且AE 、BD 交于点F ，:4:25DEF ABF S S ∆∆=，则DE ：EC=（ ）．A ．2：5B ．2：3C ．3：5D ．3：2 9题图10．下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成，其中第①个图形一共有2个五角星，第②个图形一共有8个五角星，第③个图形一共有18个五角星，…，则第⑥个图形中五角星的个数为（ ）A ．50B ．64C ．68D ．7211．如图，某天然气公司的主输气管道从A 市的北偏东60°方向直线延伸，测绘员在A 处测得要安装天然气的M 小区在A 市的北偏东30°方向，测绘员沿主输气道步行1000米到达点C 处，测得M 小区位于点C 的北偏西75°方向，试在主输气管道AC 上寻找支管道连接点N ，使其到该小区铺设的管道最短，此时AN 的长约是（参考：≈1.414，≈1.732）（ ） A ．366 B ．634 C ．650 D ．70012．使得关于x 的不等式组有解，且使分式方程有非负整数解的所有的m 的和是（ ）A ．﹣1B ．2C ．﹣7D ．0二．填空题（本大题6分，每小题4分，共24分）13．在网络上搜索“奔跑吧，兄弟”，能搜索到与之相关的结果为35 800 000个，将35 800 000用科学记数法表示为 ．14．2017311623||+÷⨯=﹣（﹣）﹣ ________________15．如图是某公园的一角，∠AOB=90°，弧AB 的半径OA 长是6米，C 是OA 的中点，点D 在弧AB 上，CD ∥OB ，则图中休闲区（阴影部分）的面积是 ．16．一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发，匀速相向而行，两车在途中相遇后都停留一段时间，然后分别按原速一同驶往甲地后停车．设慢车行驶的时间为x小时，两车之间的距离为y千米，图中折线表示y与x之间的函数图象．当快车到达甲地时，慢车离甲地的距离为千米．17．从﹣3，﹣1，0，1，3这五个数中随机抽取一个数记为a，再从剩下的四个数中任意抽取一个数记为b，恰好使关于x，y的二元一次方程组有整数解，且点（a，b）落在双曲线上的概率是．18、已知如图，正方形ABCD的对角线AC、BD交于O，点E、F分别是AD、AB边的中点，连接DF、CE交于点G，连接AG、OG．若AD=4，则OG为__________.三．解答题．（本大题2个小题，每小题7分，共14分）19．已知：如图，∠B=∠D，∠DAB=∠EAC，AB=AD．求证：BC=DE．20．某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况，随机抽取部分学生家长进行问卷调查，发出问卷140份，每位学生家长1份，每份问卷仅表明一种态度，将回收的问卷进行整理（假设回收的问卷都有效），并绘制了如图两幅不完整的统计图．根据以上信息解答下列问题：（1）回收的问卷数为份，“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为．（2）把条形统计图补充完整（3）若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”，已知全校共1500名学生，请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人？四．解答题：（本大题4个小题，每小题10分，共40分）21．计算：（1）2（x+y）2﹣（2x+y）（x﹣2y）（2）．22．如图，在一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=的图象相交于A（﹣4，﹣2），B（m，4），与y轴相交于点C．（1）求反比例函数与一次函数的表达式；（2）求△AOB的面积．23．一玩具城今年8月底购进了一批玩具1240件，在9月份进行试销．购进价格为每件20元．试销发现售价为24元/件，则可全部售出．若每涨价0.5元．销售量就减少4件．（1）求该文具店在9月份销售量不低于1200件，则销售单价应最高为多少元？（2）由于该玩具畅销，10月份该玩具进价比8月底的进价每件增加15%，该店主增加了进货量，并加强了宣传力度，结果10月份的销售量比9月份在（1）的条件下的最低销售量增加了a%，但售价比9月份在（1）的条件下的最高售价减少a%．结果10月份利润达到6720元，求a的值．24．如图，在Rt△ABC中，AB=AC，点D为AC延长线上一点，连接BD，过A作AM⊥BD，垂足为M，交BC于点N．（1）如图1，若∠ADB=30°，BC=2，求AM的长；（2）如图2，点E在CA的延长线上，且AE=CD，连接EN并延长交BD于点F，求证：EF=FD；五．解答题：（本大题2个小题，每小题12分，共24分）25．如果一个自然数能表示为两个自然数的平方差，那么称这个自然数为智慧数，例如：16=52﹣32，16就是一个智慧数，小明和小王对自然数中的智慧数进行了如下的探索：小明的方法是一个一个找出来的：0=02﹣02，1=12﹣02，3=22﹣12，4=22﹣02，5=32﹣22，7=42﹣32，8=32﹣12，9=52﹣42，11=62﹣52，…小王认为小明的方法太麻烦，他想到：设k是自然数，由于（k+1）2﹣k2=（k+1+k）（k+1﹣k）=2k+1．所以，自然数中所有奇数都是智慧数．问题：（1）根据上述方法，自然数中第12个智慧数是（2）他们发现0，4，8是智慧数，由此猜测4k（k≥3且k为正整数）都是智慧数，请你参考小王的办法证明4k（k≥3且k为正整数）都是智慧数．（3）他们还发现2，6，10都不是智慧数，由此猜测4k+2（k为自然数）都不是智慧数，请利用所学的知识判断26是否是智慧数，并说明理由．26．已知抛物线y=﹣x2﹣x+a（a≠0）的顶点为M，与y轴交于点A，直线y=x ﹣a分别与x轴，y轴相交于B，C两点，并且与直线MA相交于N点．（1）用a表示点A，M，N的坐标．（2）若将△ANC沿着y轴翻折，点N对称点Q恰好落在抛物线上，AQ与抛物线的对称轴交于点P，连结CP，求a的值及△PQC的面积．（3）当a=4时，抛物线如图2所示，设D为抛物线第二象限上一点，E为x轴上的点，且∠OED=120°，DE=8，F为OE的中点，连结DF，将直线BC沿着x轴向左平移，记平移的过程中的直线为B′C′，直线B′C′交x轴与点K，交DF于H点，当△KEH为等腰三角形时，求平移后B的对应点K的坐标．答案一．选择题CDDBA BDA BD BC二．填空题13．3.58×107 14．﹣7 15.16. 60 17. 18. 210 5三．解答题．（本大题2个小题，每小题7分，共14分）19．【解答】证明：∵∠DAB=∠EAC，∴∠DAB+∠BAE=∠EAC+∠BAE，即∠DAE=∠BAC，（1分）在△DAE和△BAC中，（4分）∴△DAE≌△BAC（ASA）∴BC=DE．（5分）20．【解答】解：（1）回收的问卷数为：30÷25%=120（份），“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为：×360°=30°．故答案为：120，30°；（2）“稍加询问”的问卷数为：120﹣（30+10）=80（份），补全条形统计图，如图所示：（3）根据题意得：1500×=1375（人），则估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有1375人．四．解答题：（本大题4个小题，每小题10分，共40分）21．（每题5分，共10分）【解答】解：（1）原式=2x2+4xy+2y2﹣2x2+3xy+2y2=7xy+4y2；（2）原式=•=a﹣1．22.【解答】解：（1）∵点A（﹣4，﹣2）在反比例函数y=的图象上，∴k=﹣4×（﹣2）=8，∴反比例函数的表达式为y=；∵点B（m，4）在反比例函数y=的图象上，∴4m=8，解得：m=2，∴点B（2，4）．将点A（﹣4，﹣2）、B（2，4）代入y=ax+b中，得：，解得：，∴一次函数的表达式为y=x+2；（2）令y=x+2中x=0，则y=2，∴点C的坐标为（0，2）．∴S△AOB=OC×（x B﹣x A）=×2×[2﹣（﹣4）]=6．23．【解答】解：（1）设售价应为x元，依题意有1240﹣×4≥1200，解得：x≤29．答：售价应不高于29元；（2）10月份的进价：20（1+15%）=23（元），由题意得：1200（1+a%）[29（1﹣a%）﹣23]=6720，设a%=t，化简得25t2﹣5t﹣2=0，解得：t1=0.4，t2=﹣0.1（不合题意舍去），所以a=40．答：a的值为40．24．【解答】解：（1）在Rt△ABC中，A B=AC，∴△ABC是等腰直角三角形，∵BC=2，∴AB=2，∵∠ADB=30°，∴BD=4，AD=2，根据等面积法可得，AB•AD=AM•BD，∴2×2=4•AM，∴AM=，（2）如图1，作AH⊥B C，AH延长线与BD交于P，连接CP，∵△ABC是等腰直角三角形，∴AH=BH=CH，BP=CP，∠PBC=∠PCB，∵AM⊥BD，AH⊥BC，∴∠BMN=∠AHN=90°，∠BNM=∠ANH，∴∠NBM=∠NAH=∠PCB，在△BHP和△AHN中，，∴△BHP≌△AHN，∴BP=AN，∴CP=AN，∵∠PCB=∠PAM，∴∠MAD=∠PAM+45°=∠PCB+45°=∠PCA，∴∠EAN=∠PCD，在△AEN和△CDP中，，∴△AEN≌△CDP，∴∠E=∠D，∴EF=DF，五．解答题：（本大题2个小题，每小题12分，共24分）25. （每小题4分，共12分）【解答】解：（1）继续小明的方法，12=42﹣22，13=72﹣62，15=82﹣72，即第12个智慧数是15．故答案为：15；（2）设k是自然数，由于（k+2）2﹣k2=（k+2+k）（k+2﹣k）=4k+4=4（k+1）．所以，4k（k≥3且k为正整数）都是智慧数．（3）令4k+2=26，解得：k=6，故26不是智慧数．26．【解答】解：（1）∵y=﹣x2﹣x+a=（x+6）2+a+4，∴顶点M（﹣6，a+4）令x=0，得：y=a，∴A（0，a），∴直线AM解析式为y=﹣x+a，∵，∴，∴N（a，﹣a）（2）由（1）知，Q（﹣a，﹣a），∴﹣a=﹣×（﹣a）2﹣×（﹣a）+a，∴a=9，或a=0（舍），∴A（0，9），C（0，﹣9），N（﹣6，13），∴x Q=﹣18，x P=﹣6，AC=18，∴S△PQC=S△AQC﹣S△APC=AC×|x Q|﹣AC×|x P|=×18（18﹣6）=108．（3）如图，当a=4时，抛物线解析式为y=﹣x2﹣x+4，直线BC解析式为y=x﹣4，设直线BC平移后的直线B'C'的解析式为y=（x+b）﹣4①，∴K（12﹣b，0），作DG⊥x轴，∴∠DEG=60°，∴DG=DEsin60=4，EG=DEcos60°=4，∵y=4，∴4=﹣x2﹣x+4，∴x=﹣12，或x=0（舍）∴D（﹣12，4），∴OG=12，∴OE=OG﹣EG=8，∴E（﹣8，0），∵F（﹣4，0），∴直线DF的解析式为y=﹣x﹣8②，联立①②得，x=﹣（3+b），y=（b﹣20），∴H（﹣（3+b），（b﹣20）），∵E（﹣8，0），K（12﹣b，0），∴EK2=（20﹣b）2，EH2=（5﹣b）2+[（b﹣20）]2=（b﹣20）2，HK2=（12﹣b）2+（b﹣20）2，∵△KEH为等腰三角形，①当EH=KH时，∴EH2=KH2，∴（b﹣20）2=（12﹣b）2+（b﹣20）2，∴b=或b=，∴K（，0）或（，0）②当EH=EK时，∴EH2=EK2，∴（b﹣20）2=（20﹣b）2，此方程无解；③当KH=EK时，∴KH2=EK2，∴（12﹣b）2+（b﹣20）2=（20﹣b）2，∴b=或b=4﹣84∴K（，0）或（96﹣4，0）∴满足条件的K的坐标为K（，0）或（，0）或（，0）或（96﹣4，0）．。
2020年重庆市中考数学模拟试卷
中考数学模拟试卷题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共12 小题，共分）1. 计算 |-5+2|的结果是（）A. 3B. 2C. -3D. -22. 下边四个手机应用图标中是轴对称图形的是（）A. B. C. D.3. 计算 2a3+3a3结果正确的选项是（）A. 5a6B. 5a3C. 6a6D. 6a34.据工信部统计，截止到 2019 年 2 月，中国挪动、中国电信、中国联通挪动互联网4G 用户总数约为11.9 亿．把这个数用科学记数法表示为（）A. ×1010B. ×109C. ×1010D. ×1085.如图，直线 AB、CD 订交于点 O，EO⊥CD．以下说法错误的是（）A.∠AOD =∠BOCB.∠AOE+∠BOD =90 °C.∠AOC=∠AOED.∠AOD +∠BOD=180 °6.以下检查中，最合适采纳普查方式的是（）A.检查某品牌灯泡的使用寿命B.检查重庆市国庆节时期出入主城区的车流量C.检查重庆八中九年级一班学生的睡眠时间D.检查某批次烟花鞭炮的燃放成效7. 若 a=2， b=- ，则代数式2a+8b-1 的值为（）A. 5B. 3C. 1D. -18. 预计（ 2 - ）× 的值应在（）A. 1和之间B. 和2之间C.2和之间D.和3之间9. 以下图形都是由●●依据必定规律构成的，此中第①个图共有四个，第②个图中共有 8 个●，第③个图中共有 13 个●，第④个图中共有19 个●，，照此规律摆列下去，则第10 个图形中●的个数为（）A. 50B. 53C. 64D. 7610.如图，在 Rt△ABO 中，∠AOB=90 °，AO=BO=2，以 O 为圆心， AO 为半径作半圆，以 A 为圆心， AB 为半径作弧BD，则图中暗影部分的面积为（）A.2B.C.D.11.如图，菩提山上灯一盏”是我区老八景之一．某人为了丈量菩提山上的“塔式佛教圣灯” ED 的高，他在山下某点 A 处测得塔尖 D 的仰角为 45°，在沿 AC 方向行进24.40m 抵达山脚点B，测得塔尖点 D 的仰角为60°，塔底点E 的仰角为 30°．那么塔式佛教圣灯ED 的高度约为（）（计算中≈，≈，结果保存两位小数）A. B. C. D.12. 如图，在正方形ABCD 中，连结AC ，以点 A 为圆心，合适长为半径画弧，交AB 、AC 于点 M，N，分别以 M， N 为圆心，大于MN 长的一半为半径画弧，两弧交于点H，连结 AH 并延伸交 BC 于点 E，再分别以 A、 E 为圆心，以大于 AE 长的一半为半径画弧，两弧交于点P， Q，作直线 PQ，分别交 CD ， AC，AB 于点 F， G， L，交 CB 的延伸线于点K ，连结 GE，以下结论：①∠LKB =22.5 °，② GE∥AB，tan CGF =，④S△△）③ ∠CGE：S CAB=1：4．此中正确的选项是（A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④二、填空题（本大题共 5 小题，共20.0 分）13.-8 的绝对值是 ______．14. 4 月 18 日，初 2018 级的同学们迎来了中考第一科体育考试，某班体育委员记录了15.计算：（tan30）°-1+|=______．16.中国古代数字著作《算法统宗》中有这样一段记录：“三百七十八里关，初健步不犯难，次日脚痛减一半，六朝才获得其关．”其粗心是，有人要去某关隘，行程为378 里，第一天健步行走，从次日起，因为脚痛，每日走的行程都为前一天的一半，一共走了六天才抵达目的地，则这人第六天走的行程为______里．17.若对于x的方程有非负实数解，对于x 的一次不等式组有解，则知足这两个条件的全部整数k 的值的和是 ______．三、计算题（本大题共 2 小题，共14.0 分）18.如图，⊙O 是△ABC 的外接圆， AD 是⊙ O 的直径，若⊙ O 的半径为， AC=2，求 sinB 的值．19.（1）2（m+1）2-（m-2）（2m+1）（ 2）先化简，再求值：，此中x=．四、解答题（本大题共7 小题，共68.0 分）20.2018 年湖南省进入高中学习的学生三年后将面对新高考，高考方案与高校招生政策都将有重要变化．某部门为了认识政策的宣传状况，对某初级中学学生进行了随机抽样检查，依据学生对政策的认识程度由高到低分为A，B，C，D 四个等级，并对换查结果剖析后绘制了以下两副不完好的统计图，请你依据图中供给的信息达成以下问题：（1）求被检查学生的人数，并将条形统计图增补完好；（2）求扇形统计图中的 A 等对应的扇形圆心角的度数；（ 3）已知该校有1500 名学生，预计该校学生对政策内容认识程度达到 A 等的学生有多少人？21.已知点 E 为正方形 ABCD 的边 AD 上一点，连结 BE，过点 C作 CN⊥BE，垂足为 M，交 AB 于点 N．（1）求证：△ABE≌△BCN；（2）若 N 为 AB 的中点，求 tan∠ABE．22.如图，在平面直角坐标系中有三点（ 1，2），（ 3，1），（ -2，-1），此中有两点同时在反比率函数 y= 的图象上，将这两点分别记为A， B，另一点记为C．（1）求出 k 的值；（2）求直线 AB 对应的一次函数的表达式；（3）设点 C 对于直线 AB 的对称点为 D，P 是 x 轴上的一个动点，直接写出 PC+PD 的最小值（不用说明原因）．第4页，共 16页23.某工厂计划生产一种创新产品，若生产一件这类产品需 A 种原料 1.2 千克、 B 种原料 1 千克．已知 A 种原料每千克的价钱比 B 种原料每千克的价钱多10 元．（ 1）为使每件产品的成本价不超出34 元，那么购入的 B 种原料每千克的价钱最高不超出多少元？（2）将这类产品投放市场批发销售一段时间后，为拓展销路又展开了零售业务，每件产品的零售价比批发价多30 元．现用 10000 元经过批发价购置该产品的件数与用 16000 元经过零售价购置该产品的件数同样，那么这类产品的批发价是多少元？24.对x，y定义一种新运算T，规定： T（ x， y）=（此中a、b均为非零常数），这里等式右侧是往常的四则运算，比如：T（ 0， 1） ==b．（1）已知 T（ 1， -1） =-2， T（ 4， 2）=1．①求 a， b 的值；②若对于 m 的不等式组恰巧有3个整数解，务实数p的取值范围；（2）若 T（ x，y）=T（ y，x）对随意实数 x，y 都建立（这里 T（ x，y）和 T（ y，x）均存心义），则 a， b 应知足如何的关系式？25.如图 1，△ABC 中， AC=BC，∠A=30 °，点 D 在 AB 边上且∠ADC =45 °．（1）求∠BCD 的度数；（2）将图 1 中的△BCD 绕点 B 顺时针旋转α（ 0°＜α≤ 360）°获得△BC′ D′．①当点 D′恰巧落在BC 边上时，如图 2 所示，连结C′ C 并延伸交 AB 于点 E．求证： AE=BD′；②连结 DD ′，如图 3 所示，当△DBD ′与△ACB 相像时，直接写出α的度数．26.如图，已知二次函数 y=x2+bx+c 的图象与 x 轴订交于点 A（ 1， 0）和点 B，与 y 轴订交于点 C（ 0，3），抛物线的对称轴与 x 轴交于点 D．（ 1）在 y 轴上能否存在一点P，使得△PBC 为等腰三角形，若存在恳求出点的坐标．（ 2）有一个点 M 从点 A 出发，以每秒 1 个单位的速度在 AB上向点 B 运动．另一个点 N 从点 D 与点 M 同时出发，以每秒 2 个单位的速度在抛物线的对称轴上运动，当点M抵达点 B 时，点 M、N 同时停止运动，问点M、 N 运动到哪处时，△MNB的面积最大，试求出最大面积．答案和分析1.【答案】A【分析】解： |-5+2|=|-3|=3 ，应选： A．先计算绝对值里的加法，再依据绝对值性质可得答案．本题主要考察有理数的加法及绝对值，解题的重点是掌握有理数的加法法例和绝对值性质．2.【答案】A【分析】解： A、是轴对称图形，故此选项正确；B、不是轴对称图形，故此选项错误；C、不是轴对称图形，故此选项错误；D、不是轴对称图形，故此选项错误；应选： A．依据轴对称图形的观点：假如一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够相互重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行剖析即可．本题主要考察了轴对称图形，重点是掌握轴对称图形的观点．3.【答案】B3【分析】解：原式 =5a ，依据归并同类项得法例进行计算即可．本题考察了归并同类项，掌握归并同类项的法例是解题的重点．4.【答案】B【分析】解：将 11.9 亿用科学记数法表示为： 1.19 ×109．应选： B．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，此中1≤|a＜10， n 为整数．确立n 的值时，要看把原数变为 a 时，小数点挪动了多少位，n 的绝对值与小数点挪动的位数同样．当原数绝对值＞ 1 时， n 是正数；当原数的绝对值＜ 1 时， n 是负数．本题考察科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，此中1≤|a ＜ 10， n 为整数，表示时重点要正确确立 a 的值以及n 的值．5.【答案】C【分析】解： A、∠AOD 与∠BOC 是对顶角，因此∠AOD=∠BOC ，此选项正确；B、由 EO⊥CD 知∠DOE=90 °，因此∠AOE +∠BOD=90 °，此选项正确；C、∠AOC 与∠BOD 是对顶角，因此∠AOC=∠BOD，此选项错误；D 、∠AOD 与∠BOD 是邻补角，因此∠AOD+∠BOD =180 °，此选项正确；应选： C．依据对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义逐个判断可得．本题主要考察垂线、对顶角与邻补角，解题的重点是掌握对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义．6.【答案】C【分析】 解： A 、检查某品牌灯泡的使用寿命合适采纳抽样检查方式，故本选项错误；B 、检查重庆市国庆节时期出入主城区的车流量合适采纳抽样检查方式， 故本选项错误；C 、检查重庆八中九年级一班学生的睡眠时间合适采纳普查方式，故本选项正确；D 、检查某批次烟花鞭炮的燃放成效合适采纳抽样检查方式，故本选项错误．应选： C ．依据普查获得的检查结果比较正确，但所费人力、物力和时间许多，而抽样检查获得的检查结果比较近似解答．本题考察的是抽样检查和全面检查的差别， 选择普查仍是抽样检查要依据所要考察的对象的特点灵巧采纳，一般来说，对于拥有损坏性的检查、没法进行普查、普查的意义或 价值不大， 应选择抽样检查， 对于精准度要求高的检查，事关重要的检查常常采纳普查．7.【答案】 C【分析】 解：当 a=2、 b=- 时，原式 =2×2+8×（ - ） -1=4-2-1 =1 ， 应选： C ．将 a 、 b 的值代入代数式，依据代数式要求的运算次序挨次计算可得．本题主要考察代数式的求值， 解题的重点是娴熟掌握用数值取代代数式里的字母， 计算后所得的结果叫做代数式的值．8.【答案】 C【分析】 解：原式 =2 -2=-2，∵4＜ ＜ ∴2＜-2＜．应选： C ．直接利用二次根式的混淆运算法例计算从而估量 的取值范围，从而得出答案． 本题主要考察了估量无理数的大小，正确得出的取值范围是解题重点．9.【答案】 C【分析】 解：因为图①中点的个数为 4=2 2-0，图②中点的个数为 8=3 2-1，图③中点的个数为 13=42-（ 1+2 ），图④中点的个数为 19=52-（ 1+2+3 ），因此图⑨中点的个数为 102-（ 1+2+3+ +8）=100-36=64 ，应选： C ．依据已知图形得出图 n 中点的个数为（ n+1 ） 2-（ 1+2+3+ +n-1 ），据此可得．本题主要考察数字的变化规律，解题的重点是依据已知图形得出图 n 中点的个数为（ n+1） 2-（ 1+2+3+ +n-1）．10.【答案】 A【分析】 解： ∵在 Rt △ABO 中， ∠AOB=90°， AO=BO=2，∴图中暗影部分的面积为：=2，应选： A．依据题意和图形能够求得AB 的长，而后依据图形，可知暗影部分的面积是半圆ABC 的面积减去扇形ABD 的面积和弓形AB 的面积，从而能够解答本题．本题考察扇形面积的计算、等腰直角三角形，解答本题的重点是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形联合的思想解答．11.【答案】B【分析】解：由题知，∠DBC =60°，∠EBC=30°，∴∠DBE=∠DBC -∠EBC=60 °-30 °=30 °．又∵∠BCD=90°，∴∠BDC=90 °-∠DBC =90 °-60 °=30 °．∴∠DBE=∠BDE ．∴BE=DE ．设 EC=xm，则 DE=BE=2 EC=2xm，DC =EC+DE=x+2 x=3xm，BC=== x，由题知，∠DAC=45°，∠DCA =90°，AB=60，∴△ACD 为等腰直角三角形，∴AC=DC ，∴x+24.4=3 x，解得： x=，2x=≈．答：塔高约为．应选： B．先求出∠DBE =30°，∠BDE=30°，得出 BE =DE ，而后设EC=xm，则 BE=2xm，DE =2xm，DC =3xm， BC= xm，而后依据∠DAC =45 °，可得 AC=CD ，列出方程求出x 的值，而后即可求出塔 DE 的高度．本题考察认识直角三角形的应用，解答本题的重点是依据仰角和俯角结构直角三角形，利用三角函数的知识求解，难度一般．12.【答案】A【分析】解：①∵四边形 ABCD 是正方形，∴∠BAC= ∠BAD=45 °，由作图可知：AE 均分∠BAC，∴∠BAE=∠CAE=22.5 ，°∵PQ 是 AE 的中垂线，∴AE⊥PQ，∴∠AOL=90 °，∵∠AOL=∠LBK =90 °，∠ALO=∠KLB ，∴∠LKB =∠BAE=22.5 ；°∴AG=EG，∴∠AEG=∠EAG=22.5 =°∠BAE，∴EG∥AB，故②正确；③ ∵∠LAO=∠GAO，∠AOL =∠AOG=90°，∴∠ALO=∠AGO ，∵∠CGF=∠AGO ，∠BLK =∠ALO ，∴∠CGF=∠BLK ，在 Rt△BKL 中， tan∠CGF =tan∠BLK =，故③正确；④连结 EL，∵AL=AG=EG，EG∥AB，∴四边形 ALEG 是菱形，∴AL=EL=EG＞ BL，∴，∵EG∥AB，∴△CEG∽△CBA，∴=，故④不正确；本题正确的选项是：①②③，应选： A．①在△AOL 和△BLK 中，依据三角形内角和定理，如图两个角对应相等，则第三个角∠LKB =∠BAC=22.5 ；°②依据线段中垂线定理证明∠AEG=∠EAG=22.5 °=∠BAE，可得 EG ∥AB；③依据等量代换可得：∠CGF =∠BLK ，可作判断；④连结 EL，证明四边形ALEG 是菱形，依据EL ＞ BL ，及相像三角形的性质可作判断．本题考察了基本作图：角均分线和线段的垂直均分线，三角形相像的性质和判断，菱形的性质和判断，三角函数，正方形的性质，娴熟掌握基本作图是重点，在正方形中因为性质比许多，要熟记各个性质并能运用；是中考常考的选择题的压轴题．13.【答案】8【分析】解： -8 的绝对值是8．计算绝对值要依据绝对值的定义求解．第一步列出绝对值的表达式；第二步依据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．负数的绝对值等于它的相反数．14.【答案】205【分析】解：从小到大摆列此数据为：203， 204， 204，205， 206， 208， 210，205 处在第 4 位为中位数．因此本题这组数据的中位数是205．故答案为205．找中位数要把数据按从小到大的次序摆列，位于最中间的一个数（或两个数的均匀数）为中位数．本题属于基础题，考察了确立一组数据的中位数的能力．一些学生常常对这个观点掌握不清楚，计算方法不明确而做错，注意找中位数的时候必定要先排好次序，而后再依据奇数和偶数个来确立中位数，假如数占有奇数个，则正中间的数字即为所求，假如是偶数个则找中间两位数的均匀数．15.【答案】1【分析】解：原式 =（）-1+2--1=+1-=1 ．故答案为： 1．直接利用负指数幂的性质以及绝对值的性质和有理数的乘方运算分别化简得出答案．本题主要考察了实数运算，正确化简各数是解题重点．16.【答案】6【分析】解：设第一天走了x 里，依题意得： x+ x+ x+ x+ x+x=378 ，解得 x=192．则（）5x=（）5×192=6（里）．故答案为： 6设第一天走了x 里，则次日走了x 里，第三天走了×x第六天走了（）5x里，依据行程为 378 里列出方程并解答．本题考察了一元一次方程的应用．依据题意获得（）5x里是解题的难点．17.【答案】-6【分析】解：分式方程去分母得：-k=3-2 x+2，解得： x=，由分式方程有非负实数解，获得≥0，且≠1，解得： k≥-5 且 k≠-3，不等式组整理得：，由不等式组有解，获得2-k≥-1，即 k≤3，综上， k 的范围为 -5≤k≤3，且 k≠-3，即整数k=-5 ， -4， -2， -1， 0，1， 2， 3，则全部知足题意整数k 的值的和为 -6，故答案为： -6分式方程去分母转变为整式方程，表示出分式方程的解，由分式方程有非负实数解确立出 k 的范围，由不等式有解确立出 k 的范围，从而确立出 k 的详细范围，求出整数解，从而求出之和即可．本题考察了分式方程的解，以及一元一次不等式组的整数解，娴熟掌握运算法例是解本题的重点．18.【答案】解：连结CD，∵AD 是⊙ O 的直径，∴∠ACD=90 °，∴sinD= = ，由圆周角定理得，∠B=∠D，∴sinB=sin D= ．【分析】连结 CD，依据圆周角定理获得AD 是⊙ O 的直径，∠B=∠D，依据正弦的定义求出 sinD ，等量代换即可．本题考察的是三角形的外接圆与外心，掌握圆周角定理、正弦的定义是解题的重点．2）（- 2 2 219【. 答案】解：（1）原式=2（m +2 m+1 2m +m-4m-2）=2m +4m+2-2m -m+4 m+2=7 m+4；2 =[- ]? =?=?=，（）原式当 x= 时，原式 = = +1．【分析】（ 1）原式利用完好平方公式，以及多项式乘以多项式法例计算，去括号归并即可获得结果；（ 2）原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法例计算，同时利用除法法例变形，约分获得最简结果，把x 的值代入计算即可求出值．本题考察了分式的化简求值，以及整式的混淆运算，娴熟掌握运算法例是解本题的重点．20.【答案】解：（1）48÷40%=120（人），120 ×15%=18 （人），120-48-18-12=42 （人）．将条形统计图增补完好，以下图．（2） 42÷120×100%× 360°=126°．答：扇形统计图中的 A 等对应的扇形圆心角为126°．（3） 1500× =525 （人）．答：该校学生对政策内容认识程度达到 A 等的学生有525 人．【分析】（ 1）利用被检查学生的人数=认识程度达到 B 等的学生数÷所占比率，即可得出被检查学生的人数，由认识程度达到 C 等占到的比率可求出认识程度达到 C 等的学生数，再利用认识程度达到 A 等的学生数 =被检查学生的人数 -认识程度达到 B 等的学生数 -认识程度达到 C 等的学生数 -认识程度达到 D 等的学生数可求出认识程度达到 A 等的学生数，依此数据即可将条形统计图增补完好；（ 2）依据 A 等对应的扇形圆心角的度数=认识程度达到 A 等的学生数÷被检查学生的人数×360°，即可求出结论；（ 3）利用该校现有学生数×认识程度达到 A 等的学生所占比率，即可得出结论．本题考察了条形统计图、扇形统计图以及用样本预计整体，察看条形统计图及扇形统计图，找出各数据，再利用各数目间的关系列式计算是解题的重点．21.【答案】（1）证明：∵四边形ABCD为正方形∴AB=BC，∠A=∠CBN=90 °，∠1+∠2=90 °∵CM ⊥BE ，∴∠2+∠3=90 °∴∠1=∠3在△ABE 和△BCN 中∴△ABE≌△BCN（ ASA）；（ 2）∵N 为 AB 中点，∴BN= AB又∵△ABE≌△BCN，∴AE=BN= AB在 Rt△ABE 中， tan∠ABE ═．【分析】（ 1）依据正方形的性质和全等三角形的判断证明即可；（2）依据全等三角形的性质和三角函数解答即可．本题考察正方形的性质，重点是依据正方形的性质和全等三角形的判断解答．22.【答案】解：（1）∵反比率函数y= 的图象上的点横坐标与纵坐标的积同样，∴A（ 1， 2）， B（ -2， -1）， C（ 3， 1）∴k=2．（ 2）设直线 AB 的分析式为y=mx+n，则有，解得，∴直线 AB 的分析式为y=x+1（ 3）∵C、 D 对于直线AB 对称，∴D（0，4）作 D 对于 x 轴的对称点D′（ 0， -4），连结 CD′交 x 轴于 P，此时 PC+PD 的值最小，最小值=CD ′ ==【分析】（ 1）确立 A、 B、 C 的坐标即可解决问题；（2）原因待定系数法即可解决问题；（3）作 D 对于 x 轴的对称点 D′（ 0，-4），连结 CD′交 x 轴于 P，此时 PC+PD 的值最小，最小值 =CD ′的长；本题考察反比率函数图形上的点的特点，一次函数的性质、反比率函数的性质、轴对称最短问题等知识，解题的重点是娴熟掌握待定系数法确立函数分析式，学会利用轴对称解决最短问题．23【.答案】解：（1）设B种原料每千克的价钱为x 元，则 A 种原料每千克的价钱为（x+10）元，依据题意得：（x+10 ） +x≤34，答：购入 B 种原料每千克的价钱最高不超出10 元．（ 2）设这类产品的批发价为 a 元，则零售价为（a+30）元，依据题意得：=，解得： a=50，经查验， a=50 是原方程的根，且切合实质．答：这类产品的批发价为50 元．【分析】（ 1）设 B 种原料每千克的价钱为x 元，则 A 种原料每千克的价钱为（x+10 ）元，依据每件产品的成本价不超出34 元，即可得出对于x 的一元一次不等式，解之取此中的最大值即可得出结论；（ 2）设这类产品的批发价为 a 元，则零售价为（a+30）元，依据数目=总价÷单价联合用 10000 元经过批发价购置该产品的件数与用 16000 元经过零售价购置该产品的件数同样，即可得出对于 a 的分式方程，解之经查验后即可得出结论．本题考察了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用，解题的重点是：（1）依据各数目间的关系，正确列出一元一次不等式；（2）找准等量关系，正确列出分式方程．24.【答案】解：（1）①依据题意得：T1-1）= =-2，即a-b=-2；（，T=（ 4， 2） = =1，即 2a+b=5，解得： a=1， b=3 ；②依据题意得：，由①得： m≥- ；由②得： m＜，∴不等式组的解集为- ≤m＜，∵不等式组恰巧有 3 个整数解，即m=0， 1， 2，∴2＜≤3，解得： -2≤p＜ - ；（ 2）由 T（ x， y）=T（ y， x），获得=，整理得：（ x2-y2）（ 2b-a） =0，∵T（ x， y）=T（ y， x）对随意实数x， y 都建立，∴2b-a=0，即 a=2 b．【分析】（ 1）①已知两对值代入T 上当算求出 a 与 b 的值；②依据题中新定义化简已知不等式，依据不等式组恰巧有 3 个整数解，求出p 的范围即可；（ 2）由 T（ x， y）=T（ y， x）列出关系式，整理后即可确立出 a 与 b 的关系式．本题考察了分式的混淆运算，解二元一次方程组，以及一元一次不等式组的整数解，弄清题中的新定义是解本题的重点．25.【答案】解：（1）∵AC=BC，∠A=30°∴∠CBA=∠CAB =30 °，∵∠ADC=45 °，∴∠BCD=∠ADC -∠CBA=15 °，（2）①由旋转可知 CB=C′B=AC，∠C′ BD′ =∠CBD=∠A∴∠CC′B==75 °，∴∠CEB=∠CC′ B-∠CBA=45 °，∴∠ACE=∠CEB -∠A=15 °，∴∠BC′ D=∠ACE，在△AEC 与△BD′C 中∴△C′ BD′ ≌△CAE∴AE=BD ′．（3）∵△DBD ′与△ACB 相像∴∠BDD ′ =∠DD ′B=∠A=30 °，∴∠DBD ′=120 °，∴∠α=∠DBD ′=120 °（如图一）或∠α=360°-∠DBD ′=360°-120 °=240°．（如图二）故α的度数为 120°或 240°．【分析】（ 1）利用等腰三角形等边平等角性质先求∠B 度数，再用三角形外角性质便可以求解；（ 2）利用旋转的性质获得 AC=BC=BC′， BC=BC′，经过计算获得相等的角，就能够获得△C′ BD′ ≌△CAE，即可得证；（ 3）当△DBD ′与△ACB 相像时，能够获得对应角相等，利用角度进行计算能够获得α本题考察了等腰三角形、三角形内角和、相像三角形及旋转的性质，解题的重点要抓住旋转后图形的对应点与旋转中心的连线的夹角等于旋转角．26.【答案】解：（1）把A（1，0）和C（0，3）2∴，解得：，∴二次函数的表达式为：y=x2-4x+3；2（ 2）令 y=0，则 x -4x+3=0 ，解得： x=1 或 x=3，∴B（ 3， 0），∵C（ 0， 3），∴OC=3， CP=|3-m|， BC=3 ，点 P 在 y 轴上，当△PBC 为等腰三角形时分三种情况进行议论：如图1，①当 PC=PB 时， |3-m|= ，∴m=0，即当 P（ 0， 0）时，△PBC 为等腰三角形．②当 PC=CB 时， |3-m|=3 ，∴m ，，即当 P（ 0，3+3 ）或（ 0，3-3 ）时，△PBC 为等腰三角形．③当 PB=CB 时，=3 ，m3=3（舍去）， m4=-3，即当 P（ 0， -3）时，△PBC 为等腰三角形．综合以上可得：点P 的坐标为（ 0，0）或（ 0，3+3 ）或（ 0，3-3 ）或（ 0， -3 ）时，△PBC 为等腰三角形．（3）如图 2，设 A 运动时间为 t，由 AB=2，得 BM =2-t，则 DN =2t，∴S△MNB = ×（ 2-t）×2t=-t2+2 t=-（ t-1）2+1，∴当 t=1 时， S△MNB有最大值1，即当 M（ 2，0）、 N（ 2，2 ）或（ 2 ，-2）时△MNB 面积最大，最大面积是1．【分析】（ 1）将 A（ 1， 0）和 C（20， 3）代入 y=x +bx+c，解方程组即可；（ 2）求出点 B 的坐标，再依据勾股定理获得BC，当△PBC 为等腰三角形时分三种状况进行议论：① CP=CB；② BP =BC；③ PB=PC；（ 3）设 AM=t，则 DN=2 t，由 AB=2，得 BM=2- t，S△ 2MNB =×（2-t）×2t=-t +2 t，运用二次函数的极点坐标解决问题；此时点M 在 D 点，点 N 在对称轴上 x 轴上方 2 个单位处或点 N 在对称轴上 x 轴下方 2 个单位处．本题是二次函数的综合题，此中波及到运用待定系数法求二次函数，等腰三角形的性质，勾股定理等知识，运用数形联合、分类议论及方程思想是解题的重点．。
精品模拟重庆市2020年中考数学模拟试卷解析版
重庆市2020学年中考数学模拟试卷一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的框涂黑1．（4分）在实数，﹣2，0，1中，最小的数是（）A．B．﹣2C．0D．12．（4分）如图，它是由5个完全相同的小正方体搭建的几何体，若将最右边的小正方体拿走，则下列结论正确的是（）A．主视图不变B．左视图不变C．俯视图不变D．三视图都不变3．（4分）下列计算正确的是（）A．x2+x2＝x4B．（x﹣y）2＝x2﹣y2C．（x2y）3＝x6y D．（﹣x）2•x3＝x54．（4分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．5．（4分）如图，点A，B，C在⊙O上，∠ACB＝35°，则∠AOB的度数是（）A．75°B．70°C．65°D．35°6．（4分）若正多边形的一个外角是60°，则该正多边形的内角和为（）A．360°B．540°C．720°D．900°7．（4分）如图，数轴上的点A，B，O，C，D分别表示数﹣2，﹣1，0，1，2，则表示数2﹣的点P应落在（）A．线段AB上B．线段BO上C．线段OC上D．线段CD上8．（4分）如图，抛物线y＝x2+3x+4与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，连接BC，AC，则△ABC的面积为（）A．1B．2C．4D．89．（4分）如图，将矩形ABCD沿GH折叠，点C落在点Q处，点D落在AB边上的点E处，若∠AGE＝32°，则∠GHC等于（）A．112°B．110°C．108°D．106°10．（4分）利用如图1的二维码可以进行身份识别，某校建立了一个身份识别系绕，图2是某个学生的识别图案，黑色小正方形表示1，白色小正方形表示0，将第一行数字从左到右依次记为a，b，c，d，那么可以转换为该生所在班级序号，其序号为a×23+b×22+c×21+d×20，如图2第一行数字从左到右依次为0，1，0，1，序号为0×23+1×22+0×21+1×20＝5，表示该生为5班学生，那么表示7班学生的识别图案是（）A．B．C．D．11．（4分）如图，矩形ABCD的顶点A，B在x轴的正半轴上，反比例函数y＝在第一象限内的图象经过点D，交BC于点E．若AB＝4，CE＝2BE，tan∠AOD＝，则k的值为（）A．3B．2C．6D．1212．（4分）从﹣7，﹣5，﹣1，0，4，3这六个数中，随机抽一个数，记为m，若数m使关于x的不等式组的解集为x＞1，且关于x的分式方程+＝3有非负整数解，则符合条件的m的值的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题：（本大题6个小题，每小题4分，共24分）请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上13．（4分）计算：（π﹣）0+（）﹣1＝．14．（4分）若关于x的一元二次方程x2﹣2mx+4m+1＝0有两个相等的实数根，则m2﹣2m的值为．15．（4分）汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”是我国古代数学的瑰宝．如图所示的弦图中，四个直角三角形都是全等的，它们的两直角边之比均为2：3．现随机向该图形内掷一枚小针，则针尖落在阴影区域的概率为．16．（4分）如图，AC是⊙O的直径，弦BD⊥AO于E，连接BC，过点O作OF⊥BC于F，若BD ＝8，AO＝5，则OF的长度是．17．（4分）从A地到B地需修一条公路，该工程由甲、乙两队共同完成，甲、乙两队分别从A地、B地同时开始修路，设修路的时间为x（天），未修的路程为y（米），图中的折线表示甲、乙两个工程队从开始施工到工程结束的过程中y与x之间的函数关系，已知在开始修路5天后，甲工程队因设备升级而停工5天，设备升级后甲工程队每天修路比原来多25%，乙队施工效率始终不变，则设备升级后甲工程队每天修路比原来多米．18．（4分）“驴友”小明分三次从M地出发沿着不同的线路（A线，B线，C线）去N地．在每条线路上行进的方式都分为穿越丛林、涉水行走和攀登这三种．他涉水行走4小时的路程与攀登6小时的路程相等．B线、C线路程相等，都比A线路程多32%，A线总时间等于C线总时间的，他用了3小时穿越丛林、2小时涉水行走和2小时攀登走完A线，在B线中穿越丛林、涉水行走和攀登所用时间分别比A线上升了20%，50%，50%，若他用了x小时穿越丛林、y小时涉水行走和z小时攀登走完C线，且x，y，z都为正整数，则＝．三、解答题（本大题7个小题，每小题10分，共70分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置m2＝4m+419．（10分）计算：（1）（a﹣b）（a+2b）﹣（2a﹣b）2（2）（1﹣）÷20．（10分）如图，小明为了测量小河对岸大树BC的高度，他在点A测得大树顶端B的仰角是45°，沿斜坡走米到达斜坡上点D，在此处测得树顶端点B的仰角为31°，且斜坡AF的坡比为1：2（参考数据：sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）．（1）求小明从点A走到点D的过程中，他上升的高度；（2）大树BC的高度约为多少米？21．（10分）重庆八中为了了解“校园文明监督岗”的值围情况，对全校各班级进行了抽样调查，过程如下：收集数据：从三个年级中随机抽取了20个班级，学校对各班的评分如下：92 71 89 82 69 82 96 83 77 8380 82 66 73 82 78 92 70 74 59整理、描述数据：按如下分数段整理、描述这两组样本数据：（说明：成绩90分及以上为优秀，80≤x＜90分为良好，60≤x＜80分为合格，60分以下为不合格）分析数据：样本数据的平均数、中位数、众数、极差如下表，绘制扇形统计图：请根据以上信息解答下列问题：（1）填空：a＝，b＝，d＝，n＝．（2）若我校共120个班级，估计得分为优秀的班级有多少个？（3）为调动班级积极性，决定制定一个奖励标准分，凡到达或超过这个标准分的班级都将受到奖励．如果要使得半数左右的班级都能获奖，奖励标准分应定为多少分？并简述其理由22．（10分）如图，在Rt △ABC 中∠ACB ＝90°，BC ＝4，AC ＝3．点P 从点B 出发，沿折线B ﹣C ﹣A 运动，当它到达点A 时停止，设点P 运动的路程为x ．点Q 是射线CA 上一点，CQ ＝，连接BQ ．设y 1＝S △CBQ ，y 2＝S △ABP ．（1）求出y 1，y 2与x 的函数关系式，并注明x 的取值范围； （2）补全表格中y 1的值；以表中各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系内描出相应的点，并在x 的取值范围内画出y 1的函数图象：（3）在直角坐标系内直接画出y 2函数图象，结合y 1和y 2的函数图象，求出当y 1＜y 2时，x 的取值范围．23．（10分）某商店经销甲、乙两种商品．现有如下信息： 信息1：甲、乙两种商品的进货单价之和是3元；信息2：甲商品零售单价比进货单价多1元，乙商品零售单价比进货单价的2倍少1元； 信息3：按零售单价购买甲商品3件和乙商品2件，共付了12元． 请根据以上信息，解答下列问题：（1）求甲、乙两种商品的零售单价；（2）该商店平均每天卖出甲商品500件和乙商品1200件．经调查发现，甲种商品零售单价每降0.1元，甲种商品每天可多销售100件．商店决定把甲种商品的零售单价下降m（m＞0）元．在不考虑其他因素的条件下，当m为多少时，商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为1700元？24．（10分）已知，在▱ABCD中，AB⊥AC，点E是AC上一点，连换BE，延长BE交AD于点F，BE＝CE．（1）如图1，当∠AEB＝60°，BF＝2时，求▱ABCD的面积；（2）如图2，点G是过点E且与BF垂直的直线上一点，连接GF，GC，FC，当GF＝GC时，求证：AB＝2EG．25．（10分）阅读下列两则材料，回答问题材料一：我们将（+）与（﹣）称为一对“对偶式”因为（+）（﹣）＝（）2﹣（）2＝a﹣b，所以构造“对俩式”相乘可以有效地将（+）和（﹣）中的“”去掉例如：已知﹣＝2，求+的值．解：（﹣）×（+）＝（25﹣x）﹣（15﹣x）＝10∵﹣＝2，∴+＝5材料二：如图，点A（x1，y1），点B（x2，y2），以AB为斜边作Rt△ABC，则C（x2，y1），于是AC＝|x1﹣x2|，BC＝|y1﹣y2|，所以AB＝1反之，可将代数式的值看作点（x1，y1）到点（x2，y2）的距离．例如＝＝＝．所以可将代数式的值看作点（x，y）到点（1，﹣1）的距离．（1）利用材料一，解关于x的方程：﹣＝2，其中x≤4；（2）①利用材料二，求代数式的最小值，并求出此时y与x的函数关系式，写出x的取值范图；②将①所得的y与x的函数关系式和x的取值范围代入y＝+中解出x，直接写出x的值．四、解答题；（本大题1个小题，共8分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上26．（8分）如图1，已知抛物线y＝﹣x2+2x+3与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，顶点为D，连接BC（1）点G是直线BC上方抛物线上一动点（不与B、C重合），过点G作y轴的平行线交直线BC于点E，作GF⊥BC于点F，点M、N是线段BC上两个动点，且MN＝EF，连接DM、GN．当△GEF的周长最大时，求DM+MN+NG的最小值；（2）如图2，连接BD，点P是线段BD的中点，点Q是线段BC上一动点，连接DQ，将△DPQ 沿PQ翻折，且线段D′P的中点恰好落在线段BQ上，将△AOC绕点O逆时针旋转60°得到△A′OC′，点T为坐标平面内一点，当以点Q、A′、C′、T为顶点的四边形是平行四边形时，求点T的坐标．参考答案与试题解析一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的框涂黑1．解：在实数，﹣2，0，1中，最小的数是﹣2．故选：B．2．解：根据三视图的定义，若将最右边的小正方体拿走，俯视图、主视图都发生变化，左视图不变．故选：B．3．解：x2+x2＝2x2，A错误；（x﹣y）2＝x2﹣2xy+y2，B错误；（x2y）3＝x6y3，C错误；（﹣x）2•x3＝x2•x3＝x5，D正确；故选：D．4．解：由题意得x+2≥0，解得x≥﹣2．故选：D．5．解：∵∠ACB＝35°，∴∠AOB＝2∠ACB＝70°．故选：B．6．解：该正多边形的边数为：360°÷60°＝6，该正多边形的内角和为：（6﹣2）×180°＝720°．故选：C．7．解：2＜＜3，∴﹣1＜2﹣＜0，∴表示数2﹣的点P应落在线段BO上，故选：B．8．解：∵抛物线y＝x2+3x+4，∴当y＝0时，0＝x2+3x+4，解得，x1＝﹣2，x2＝﹣4，当x＝0时，y＝4，∴点A的坐标为（﹣4，0），点B的坐标为（﹣2，0），点C的坐标为（0，4），∴AB＝（﹣2）﹣（﹣4）＝2，OC＝4，∴△ABC的面积为：＝＝4，故选：C．9．解：∵∠AGE＝32°，∴∠DGE＝148°，由折叠可得，∠DGH＝∠DGE＝74°，∵AD∥BC，∴∠GHC＝180°﹣∠DGH＝106°，故选：D．10．解：依题意，得：8a+4b+2c+d＝7，∵a，b，c，d均为1或0，∴a＝0，b＝c＝d＝1．故选：B．11．解：∵tan∠AOD＝＝，∴设AD＝3a、OA＝4a，则BC＝AD＝3a，点D坐标为（4a，3a），∵CE＝2BE，∴BE＝BC＝a，∵AB＝4，∴点E（4+4a，a），∵反比例函数y＝经过点D、E，∴k＝12a2＝（4+4a）a，解得：a＝或a＝0（舍），则k＝12×＝3，故选：A．12．解：，解不等式①得：x＞m，解不等式②得：x＞1，∵该不等式组的解集为：x＞1，∴m≤1，即m取﹣7，﹣5，﹣1，0，+＝3，方程两边同时乘以（x﹣2）得：x﹣1+m＝3（x﹣2），去括号得：x﹣1+m＝3x﹣6，移项得：x﹣3x＝1﹣6﹣m，合并同类项得：﹣2x＝﹣5﹣m，系数化为1得：x＝，∵该方程有非负整数解，∴即≥0，≠2，且为整数，∴m取﹣5，3，综上：m取﹣5，即符合条件的m的值的个数是1个，故选：A．二、填空题：（本大题6个小题，每小题4分，共24分）请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上13．解：原式＝1+2＝3．14．解：根据题意得：△＝（﹣2m）2﹣4×＝4m2﹣8m﹣2＝0，整理得：4m2﹣8m＝2，等式两边同时除以4得：m2﹣2m＝，故答案为：．15．解：设两直角边分别是2x ，3x ，则斜边即大正方形的边长为x ，小正方形边长为x ，所以S 大正方形＝13x 2，S 小正方形＝x 2，S 阴影＝12x 2，则针尖落在阴影区域的概率为＝．故答案为：．16．解：连接OB ， ∵弦BD ⊥AO ，∴BE ＝BD ＝4，由勾股定理得，OE ＝＝3，则CE ＝OC +OE ＝8，∴BC ＝＝4，∵OF ⊥BC ，∴CF ＝BF ＝2， ∵∠CFO ＝∠CEB ＝90°，∠C ＝∠C ， ∴△CFO ∽△CEB ，∴＝，即＝，解得，OF ＝，故答案为：．17．解：设乙工程队每天修路a 米，甲工程队每天修路b 米，由题意得，，解得：，即设备升级后甲工程队每天修路比原来多80×25%＝20米， 答：设备升级后甲工程队每天修路比原来多20米，故答案为：20．18．解：∵他涉水行走4小时的路程与攀登6小时的路程相等，∴可以假设涉水行走的速度为3nkm/h与攀登的速度为2nkm/h，穿越丛林的速度为mkm/h．由题意：，可得m＝5n，5x+3y+2z＝33 ①∵x+y+z＝14 ②，由①②消去z得到：3x+y＝5，∵x，y是正整数，∴x＝1，y＝2，z＝11，∴＝＝，故答案为．三、解答题（本大题7个小题，每小题10分，共70分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置m2＝4m+419．解：（1）（a﹣b）（a+2b）﹣（2a﹣b）2＝a2+2ab﹣ab﹣2b2﹣4a2+4ab﹣b2＝﹣3a2+5ab﹣3b2；（2）（1﹣）÷＝•＝．20．解：（1）作DH⊥AE于H，如图．在Rt△ADH中，∵＝，∴AH＝2DH，∵AH2+DH2＝AD2，∴（2DH）2+DH2＝（）2，∴DH＝．故他上升的高度为米；（2）如图，延长BD交AE于点G，设BC＝xm，由题意得，∠G＝31°，∴DG＝≈≈2.885，∴GH＝≈＝2.5，∴GA＝GH+AH＝2.5+3＝5.5，在Rt△BGC中，tan∠G＝，∴CG＝＝x，在Rt△BAC中，∠BAC＝45°，∴AC＝BC＝x．∵GC﹣AC＝AG，∴x﹣x＝5.5，解得x＝．答：大树的高度约为米．21．解：（1）由题意：a＝6，b＝3，d＝96﹣59＝37，＝40%，n＝40故答案为6，3，37，40．（2）120×＝18（个），估计得分为优秀的班级有18个．（3）要使得半数左右的班级都能获奖，奖励标准分应定为81分．理由因为这组数据的中位数为81．22．解：（1）由题意可得，y1＝＝，当0＜x≤4时，y2＝，当4＜x≤7时，y2＝＝﹣2x+14，即y1＝（0＜x≤7），y2＝；（2）∵y1＝（0＜x≤7），∴当x＝1时，y＝12；当x＝2时，y＝6；当x＝3时，y＝4；当x＝4时，y＝3；当x＝6时，y＝2；故答案为：12，6，4，3，2，在x的取值范围内画出y1的函数图象如右图所示；（3）y2＝，则y2函数图象如右图所示，当时，得x＝；当时，x＝6；则由图象可得，当y1＜y2时，x的取值范围是2＜x＜6．23．解：（1）设甲种商品的进货单价为x元，乙种商品的进货单价为y元，根据题意可得：，解得：．故甲零售单价为2元，乙零售单价为3元；（2）根据题意得出：（1﹣m）（500+100×）+1×1200＝1700，即2m2﹣m＝0，解得m＝0.5或m＝0（舍去）．答：当m定为0.5元才能使商店每天销售甲、乙两种商品获取的利润共1700元．24．（1）解：如图1中，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠EAF＝∠ECB，∠AFE＝∠EBC，∵EB＝EC，∴∠EBC＝∠ECB，∴∠EAF＝∠EFA，∴EA＝EF，∴AC＝BF＝2，∵∠AEB＝∠EBC+∠ECB＝60°，∴∠ACB＝∠ECB＝30°，∴AB＝AC•tan30°＝，＝AB•AC＝．∴S平行四边形ABCD（2）证明：如图2中，作GH⊥CF于H．∵CA＝BF，∠ACB＝∠FBC＝30°，BC＝CB，∴△ACB≌△FBC（SAS），∴∠BFC＝∠BAC＝90°，AB＝CF，∵GE⊥BF，GH⊥CF，∴∠GEF＝∠EFH＝∠GHF＝90°，∴四边形EFHG是矩形，∴EG＝FH，∵GE＝GC，GH⊥CF，∴FH＝HC，∴CF＝2EG，∴AB＝2EG．25．解：（1）根据材料一；∵（﹣）×（+）＝（20﹣x）﹣（4﹣x）＝16∵﹣＝2，∴+＝8，∴＝5＝3∴解得：x＝﹣5∴y＝2x+6（﹣2≤x≤1）（2）①解：由材料二知：＝\sqrt{{（x}^{2}﹣2x+1）+（{y}^{2}﹣16y+64）}＝＝\sqrt{{（x}^{2}+4x+4）+（{y}^{2}﹣4y+4）}＝＝．∴可将的值看作点（x，y）到点（1，8）的距离的值看作点（x，y）到点（﹣2，2）的距离∴＝+．∴当代数式取最小值即点（x，y）与点（1，8），（﹣2，2）在同一条直线上，并且点（x，y）位点（1，8）（﹣2，2）的中间∴的最小值＝＝＝3且﹣2≤x≤1设过（x，y），（1，8），（﹣2，2）的直线解析式为：y＝kx+b∴解得：∴y＝2x+6（﹣2≤x≤1）②：∵y＝+中∵y＝2x+6∴+＝2x+6 ①又∵（+）（﹣）＝2x2+5x+12﹣（2x2+3x+6）＝2x+6∴﹣＝1 ②由①+②式得：＝x+解得：x1＝＞1（舍）x2＝∴x的值为1﹣四、解答题；（本大题1个小题，共8分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上26．解：（1）y＝﹣x2+2x+3＝﹣（x﹣3）（x+1）＝﹣（x﹣1）2+4∴抛物线与x轴交于点A（﹣1，0）、点B（3，0），与y轴交于点C（0，3），顶点D（1，4），∴直线CB解析式：y＝﹣x+3，∠BCO＝45°∵GE∥y轴，GF⊥BC∴∠GEF＝∠BCO＝45°，∠GFE＝90°∴△GEF是等腰直角三角形，EF＝FG＝GE＝EF+FG+GE＝（+1）GE∴C△GEF设点G（a，﹣a2+2a+3），则点E（a，﹣a+3），其中0＜a＜3∴GE＝﹣a2+2a+3﹣（﹣a+3）＝﹣a2+3a＝﹣（a﹣）2+∴a＝时，GE有最大值为∴△GEF的周长最大时，G（，），E（，），∴MN＝EF＝，E点可看作点F向右平移个单位、向下平移个单位如图1，作点D关于直线BC的对称点D1（﹣1，2），过N作ND2∥D1M且ND2＝D1M∴DM＝D1M＝ND2，D2（﹣1+，2﹣）即D2（，）∴DM+MN+NG＝MN+ND2+NG∴当D2、N、G在同一直线上时，ND2+NG＝D2G为最小值∵D2G＝∴DM+MN+NG最小值为（2）连接DD'、D'B，设D'P与BQ交点为H（如图2）∵△△DPQ沿PQ翻折得△D'PQ∴DD'⊥PQ，PD＝PD'，DQ＝D'Q，∠DQP＝∠D'QP∵P为BD中点∴PB＝PD＝PD'，P（2，2）∴△BDD'是直角三角形，∠BD'D＝90°∴PQ∥BD'∴∠PQH＝∠D'BH∵H为D'P中点∴PH＝D'H在△PQH与△D'BH中∴△PQH≌△D'BH（AAS）∴PQ＝BD'∴四边形BPQD'是平行四边形∴D'Q∥BP∴∠DPQ＝∠D'QP∴∠DQP＝∠DPQ∴DQ＝DP∴DQ2＝DP2＝（2﹣1）2+（2﹣4）2＝5设Q（q，﹣q+3）（0＜q＜3）∴（q﹣1）2+（﹣q+3﹣4）2＝5解得：q1＝，q2＝（舍去）∴点Q坐标为（，3﹣）∵△AOC绕点O逆时针旋转60°得到△A′OC′∴A'（﹣，﹣），C'（﹣，）∴A'、C'横坐标差为，纵坐标差为A'、Q横坐标差为，纵坐标差为当有平行四边形A'C'TQ时（如图3），点T横坐标为，纵坐标为当有平行四边形A'C'QT时（如图4），点T横坐标为，纵坐标为当有平行四边形A'TC'Q时（如图5），点T横坐标为，纵坐标为综上所述，点T的坐标为（）或（，）或（）。
2020年重庆市中考数学模拟试卷2套（A卷）（含详细答案）
2020年重庆市中考数学模拟试卷1一.选择题（共12小题，满分48分，每小题4分）1.（4分）下列各数中，最大的数是（）11A.一刁B.-C.0D.-2242.（4分）由6个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则从它的正面看到的图形是（）3.（4分）如图，RtAAOB^RtADOC,ZABO=30°,ZAOB=ZCOD=90°,M为。
A的中点，OA=6,将△COD绕点。
旋转一周，直线AD,CB交于点P,连接MP,则炒的最小值是（）A.6-3V3B.6V3-6C.3D.V34.（4分）如图，。
是AABC的外接圆，过点A作。
的切线A£>,且A£>〃BC,点E、F分别在应、衣上，且ZABF=ZEBC.若。
的半径为务BC=4,则时的长为（)5. 6.EB.5A.4（4分）下面命题正确的是（A.B.C.D.C.2V6D.2V5矩形对角线互相垂直方程.r=14.r的解为x=14六边形内角和为540°一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等（4分）估计（必+3媚）xA.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间)I（）7.（4分）为打造三墩五里塘河河道风光带，现有一段长为180米的河道整治任务,由A、3两个工程小组先后接力完成，A工程小组每天整治12米，B工程小组每天整治8米，共用时20天，设A工程小组整治河道x米，B工程小组整治河道y米,依题意可列方程组（）A.X+y=180A+Z=20、12十8一如B.x+y=2012%+8y=180C.X+y=20n+8=180%+y=180D-3=20%y8.（4分）按下面的程序计算，若开始输入的值x为正整数，输出结果86,那么满足条件的x的值有（）输出X—＞计稣一2的值------＞输出结果t 否A.2个B.3个C.4个D.5个9.（4分）矩形ABCO如图摆放，点8在y轴上，点C在反比例函数y=^（x>0）上，OA=2,AB=4,则*的值为（)A.4B.632C.—542D.—510.（4分）为了方便学生在上下学期间安全过马路，南岸区政府决定在南开（融侨）中学校门口修建人行天桥（如图1）,其平面图如图2所示，初三（8）班的学生小刘想利用所学知识测量天桥顶棚距地面的高度.天桥入口A点有一台阶AB=2m,其坡角为30°,在ABh方有两段平层BC=DE=1.5m,且BC,DE与地面平行，BC,DE上方又紧接台阶CD,EF,其长度相等且坡度均为，=4：3,顶棚距天桥距离FG=2m,且小刘从入口A点测得顶棚顶端G的仰角为37°,请根据以上数据，帮小刘计算出顶端G点距地面高度为（）m.（结果保留一位小数，参考数据：V3«1.73,sin37°a g,cos37°a tan37°«7）A. 5.8B. 5.0C. 4.3D. 3.92+n y411.（4分）如果关于x的分式方程一+2=「有正整数解，且关于y的不等式3-x x-3组（3（y-3）〉4y无解，那么符合条件的所有整数。
2020年重庆市中考数学模拟试卷(含答案) (8)
2020年重庆市中考数学模拟试题（典型考点整理）满分：120分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上，在试卷上作答无效3．本试题分为两卷：选择题和非选择题，请根据要求规范作答一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）计算20200的结果是（）1 A．2020B．1C．0D．20202．（3分）如图所示的几何体，它的左视图是（）A．B．C．D．3．（3分）如图，∠1＝65°，CD∥EB，则∠B的度数为（）A．115°B．110°C．105°D．65°4．（3分）已知直线y＝2x经过点（1，a），则a的值为（）A．a＝2B．a＝﹣1C．a＝﹣2D．a＝15．（3分）下列计算正确的是（）A．5ab﹣3a＝2b B．（﹣3a2b）2＝6a4b2C．（a﹣1）2＝a2﹣1D．2a2b÷b＝2a26．（3分）如图，在四边形ABDC中，∠B＝∠D＝90°，∠BAC与∠ACD的平分线交于点O，且点O在线段BD上，BD＝4，则点O到边AC的距离是（）A．1B．1.5C．2D．37．（3分）将直线y＝﹣2x+1向上平移2个单位长度，所得到的直线解析式为（）A．y＝2x+1B．y＝﹣2x﹣1C．y＝2x+3D．y＝﹣2x+3 8．（3分）如图，在矩形ABCD中，AB＝8，AD＝6，过点D作直线m∥AC，点E、F是直线m上两个动点，在运动过程中EF∥AC且EF＝AC，四边形ACFE的面积是（）A．48B．40C．24D．309．（3分）如图，AB是⊙O的直径，点C，D在⊙O上，∠BOC＝110°，AD∥OC，则∠ABD等于（）A．20°B．30°C．40°D．50°10．（3分）在同一平面直角坐标系中，若抛物线y＝x2+（2m﹣1）x+2m﹣4与y＝x2﹣（3m+n）x+n关于y轴对称，则符合条件的m，n的值为（）A．m＝，n＝﹣B．m＝5，n＝﹣6C．m＝﹣1，n＝6D．m＝1，n＝﹣2二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．（3分）实数，﹣3，，，0中的无理数是．12．（3分）在半径为r的圆中，圆内接正六边形的边长为．13．（3分）如图，已知直线y＝﹣x+1与坐标轴交于A，B两点，矩形ABCD的对称中心为M，双曲线y＝（x＞0）正好经过C，M两点，则直线AC的解析式为：．14．（3分）如图，已知正方形ABCD的边长为8，点E是正方形内部一点，连接BE，CE，且∠ABE＝∠BCE，点P是AB边上一动点，连接PD，PE，则PD+PE的长度最小值为．三．解答题（共11小题，满分78分）15．（5分）计算：×（﹣）+|2﹣3|16．（5分）化简：÷（x﹣）17．（5分）如图，△ABC中，AB＝AC，过点A作AD⊥BC于点D．（1）确定△ABC外接圆的圆心O，并画出△ABC的外接圆⊙O；（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）（2）若BC＝4，∠BAC＝45°，求⊙O的半径．18．（5分）如图，已知AF＝DC，BC∥EF，∠E＝∠B，求证：EF＝BC．19．（7分）甲、乙两名队员参加射击训练，成绩分别被制成下列两个统计图：根据以上信息，整理分析数据如下：平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲a77 1.2乙7b8c （1）写出表格中a，b，c的值：a＝，b＝，c＝．（2）如果乙再射击一次，命中7环，那么乙的射击成绩的方差．（填“变大”“变小”“不变”）（3）教练根据这10次成绩若选择甲参加比赛，教练的理由是什么？20．（7分）某数学课外活动小组的同学．利用所学的数学知识，测底部可以到达的学校操场上的旗杆AB高度，他们采用了如下两种方法：方法1：在地面上选一点C，测得CB为40米，用高为1.6米的测角仪在C处测得旗杆顶部A的仰角为28°；方法2：在相同时刻测得旗杆AB的影长为17.15米，又测得已有的2米高的竹杆的影长为1.5米．你认为这两种方法可行吗？若可行，请你任选一种方法算出旗杆高度（精确到0.1米）若不可行，自己另设计一种测量方法（旗杆顶端不能到达），算出旗杆高度（结果可用字母表示）21．（7分）甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地如图，如图，线段OA表示货车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数图象；折线BCD表示轿车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数图象；请根据图象解答下到问题：（1）货车离甲地距离y（干米）与时间x（小时）之间的函数式为；（2）当轿车与货车相遇时，求此时x的值；（3）在两车行驶过程中，当轿车与货车相距20千米时，求x的值．22．（7分）小明和小亮玩一个游戏：三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字2，3，4（背面完全相同），现将标有数字的一面朝下．小明从中任意抽取一张，记下数字后放回洗匀，然后小亮从中任意抽取一张，计算小明和小亮抽得的两个数字之和．若和为奇数，则小明胜；若和为偶数，则小亮胜．（1）请你用画树状图或列表的方法，求出这两数和为6的概率．（2）你认为这个游戏规则对双方公平吗？说说你的理由．23．（8分）如图，△ABC内接于⊙O，AB为直径，作OD⊥AB交AC于点D，延长BC，OD交于点F，过点C作⊙O的切线CE，交OF于点E．（1）求证：EC＝ED；（2）如果OA＝4，EF＝3，求弦AC的长．24．（10分）在平面直角坐标系中，已知抛物线L：y＝ax2+（c﹣a）x+c经过点A（﹣3，0）和点B（0，﹣6），L关于原点O对称的抛物线为L′．（1）求抛物线L的表达式；（2）点P在抛物线L′上，且位于第一象限，过点P作PD⊥y轴，垂足为D．若△POD 与△AOB相似，求符合条件的点P的坐标．25．（12分）如图，在直角坐标系中，长方形ABCD（每个内角都是90°）的顶点的坐标分别是A（0，m），B（n，0），（m＞n＞0），点E在AD上，AE＝AB，点F在y轴上，OF ＝OB，BF的延长线与DA的延长线交于点M，EF与AB交于点N．（1）试求点E的坐标（用含m，n的式子表示）；（2）求证：AM＝AN；（3）若AB＝CD＝12cm，BC＝20cm，动点P从B出发，以2cm/s的速度沿BC向C运动的同时，动点Q从C出发，以vcm/s的速度沿CD向D运动，是否存在这样的v值，使得△ABP与△PQC全等？若存在，请求出v值；若不存在，请说明理由．参考答案与试题解析部分一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）计算20200的结果是（）1 A．2020B．1C．0D．2020【分析】直接利用零指数幂的性质计算得出答案．【解答】解：20200＝1．故选：B．2．（3分）如图所示的几何体，它的左视图是（）A．B．C．D．【分析】根据左视图即从物体的左面观察得到的视图，进而得出答案．【解答】解：如图所示的几何体的左视图为：．故选：D．3．（3分）如图，∠1＝65°，CD∥EB，则∠B的度数为（）A．115°B．110°C．105°D．65°【分析】根据对顶角相等求出∠2＝65°，然后根据CD∥EB，判断出∠B＝115°．【解答】解：如图，∵∠1＝65°，∴∠2＝65°，∵CD∥EB，∴∠B＝180°﹣65°＝115°，故选：A．4．（3分）已知直线y＝2x经过点（1，a），则a的值为（）A．a＝2B．a＝﹣1C．a＝﹣2D．a＝1【分析】根据一次函数图象上的点的坐标特征，将点（1，a）代入直线方程，然后解关于a的方程即可．【解答】解：∵直线y＝2x经过点（1，a），∴a＝2×1＝2，故选：A．5．（3分）下列计算正确的是（）A．5ab﹣3a＝2b B．（﹣3a2b）2＝6a4b2C．（a﹣1）2＝a2﹣1D．2a2b÷b＝2a2【分析】注意到A选项中，5ab与3b不属于同类项，不能合并；B选项为积的乘方，C 选项为完全平方公式，D选项为单项式除法，运用相应的公式进行计算即可．【解答】解：A选项，5ab与3b不属于同类项，不能合并，选项错误，B选项，积的乘方（﹣3a2b）2＝（﹣3）2a4b2＝9a4b2，选项错误，C选项，完全平方公式（a﹣1）2＝a2﹣2a+1，选项错误D选项，单项式除法，计算正确故选：D．6．（3分）如图，在四边形ABDC中，∠B＝∠D＝90°，∠BAC与∠ACD的平分线交于点O，且点O在线段BD上，BD＝4，则点O到边AC的距离是（）A．1B．1.5C．2D．3【分析】过O作OE⊥AC于E，根据角平分线的性质即可得到结论．【解答】解：过O作OE⊥AC于E，∵∠B＝∠D＝90°，∠BAC与∠ACD的平分线交于点O，∴OB＝OE＝OD，∵BD＝4，∴OB＝OE＝OD＝2，∴点O到边AC的距离是2，故选：C．7．（3分）将直线y＝﹣2x+1向上平移2个单位长度，所得到的直线解析式为（）A．y＝2x+1B．y＝﹣2x﹣1C．y＝2x+3D．y＝﹣2x+3【分析】直接根据“上加下减”的原则进行解答即可．【解答】解：由“上加下减”的原则可知，把直线y＝﹣2x+1上平移2个单位长度后所得直线的解析式为：y＝﹣2x+12，即y＝﹣2x+3故选：D．8．（3分）如图，在矩形ABCD中，AB＝8，AD＝6，过点D作直线m∥AC，点E、F是直线m上两个动点，在运动过程中EF∥AC且EF＝AC，四边形ACFE的面积是（）A．48B．40C．24D．30【分析】证明四边形ACFE是平行四边形，得出四边形ACFE的面积＝2△ACD的面积＝矩形ABCD的面积＝48即可．【解答】解：∵矩形ABCD中，AB＝8，AD＝6，∴矩形ABCD的面积＝AB×AD＝8×6＝48；∵EF∥AC且EF＝AC，∴四边形ACFE是平行四边形，∴四边形ACFE的面积＝2△ACD的面积＝矩形ABCD的面积＝48；故选：A．9．（3分）如图，AB是⊙O的直径，点C，D在⊙O上，∠BOC＝110°，AD∥OC，则∠ABD等于（）A．20°B．30°C．40°D．50°【分析】由圆周角定理可知：∠ADB＝90°，求出∠OAD即可解决问题．【解答】解：∵∠BOC＝110°，∴∠AOC＝180°﹣110°＝70°，∵AD∥OC，∴∠AOC＝∠DAB＝70°，∵AB是直径，∴∠ABD＝90°﹣70°＝20°，故选：A．10．（3分）在同一平面直角坐标系中，若抛物线y＝x2+（2m﹣1）x+2m﹣4与y＝x2﹣（3m+n）x+n关于y轴对称，则符合条件的m，n的值为（）A．m＝，n＝﹣B．m＝5，n＝﹣6C．m＝﹣1，n＝6D．m＝1，n＝﹣2【分析】根据关于y轴对称，a，c不变，b变为相反数列出方程组，解方程组即可求得．【解答】解：∵抛物线y＝x2+（2m﹣1）x+2m﹣4与y＝x2﹣（3m+n）x+n关于y轴对称，∴，解之得，故选：D．二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．（3分）实数，﹣3，，，0中的无理数是．【分析】无理数包括三方面的数：①含π的，②一些开方开不尽的根式，③一些有规律的数，根据以上内容判断即可．【解答】解：，是有理数，﹣3、、0都是有理数，是无理数．故答案为：．12．（3分）在半径为r的圆中，圆内接正六边形的边长为r．【分析】画出圆O的内接正六边形ABCDEF，连接OA，OB，得到正三角形AOB，可以求出AB的长．【解答】解：如图，ABCDEF是⊙O的内接正六边形，连接OA，OB，则三角形AOB是等边三角形，所以AB＝OA＝r．故答案为：r．13．（3分）如图，已知直线y＝﹣x+1与坐标轴交于A，B两点，矩形ABCD的对称中心为M，双曲线y＝（x＞0）正好经过C，M两点，则直线AC的解析式为：y＝﹣2x+6．【分析】根据一次函数的解析式y＝﹣x+1得到A（3，0），B（0，1），求得OA＝3，OB＝1，过C作CE⊥y轴于E，由四边形ABCD是矩形，得到∠CBA＝90°，推出△BCE∽△ABO，得到比例式，设CE＝x，则BE＝3x，写出C（x，3x+1），由于矩形ABCD对称中心为M，得到M的坐标，代入反比例函数中，列方程可得x的值，并利用待定系数法求直线AC的解析式．【解答】解：在y＝﹣x+1中，令x＝0，得y＝1，令y＝0，x＝3，∴A（3，0），B（0，1），∴OA＝3，OB＝1，过C作CE⊥y轴于E，∵四边形ABCD是矩形，∴∠CBA＝90°，∴∠CBE+∠OBA＝∠OBA+∠BAO＝90°，∴∠CBE＝∠BAO，∵∠BEC＝∠AOB＝90°，∴△BCE∽△ABO，∴＝，设CE＝x，则BE＝3x，∴C（x，3x+1），∵矩形ABCD对称中心为M，∴M（，），∵双曲线y＝（x＞0）正好经过C，M两点，∴x（3x+1）＝，解得：x1＝1，x2＝﹣（舍）∴C（1，4），设直线AC的解析式为：y＝kx+b，把A（3，0）和C（1，4）代入得：，解得：，∴直线AC的解析式为：y＝﹣2x+6，故答案为：y＝﹣2x+6．14．（3分）如图，已知正方形ABCD的边长为8，点E是正方形内部一点，连接BE，CE，且∠ABE＝∠BCE，点P是AB边上一动点，连接PD，PE，则PD+PE的长度最小值为4﹣4．【分析】根据正方形的性质得到∠ABC＝90°，推出∠BEC＝90°，得到点E在以BC为直径的半圆上移动，如图，设BC的中点为O，作正方形ABCD关于直线AB对称的正方形AFGB，则点D的对应点是F，连接FO交AB于P，交⊙O于E，则线段EF的长即为PD+PE的长度最小值，根据勾股定理即可得到结论．【解答】解：∵四边形ABCD是正方形，∴∠ABC＝90°，∴∠ABE+∠CBE＝90°，∵∠ABE＝∠BCE，∴∠BCE+∠CBE＝90°，∴∠BEC＝90°，∴点E在以BC为直径的半圆上移动，如图，设BC的中点为O，作正方形ABCD关于直线AB对称的正方形AFGB，则点D的对应点是F，连接FO交AB于P，交半圆O于E，则线段EF的长即为PD+PE的长度最小值，OE＝4，∵∠G＝90°，FG＝BG＝AB＝8，∴OG＝12，∴OF＝＝4，∴EF＝4﹣4，∴PD+PE的长度最小值为4﹣4，故答案为：4﹣4．三．解答题（共11小题，满分78分）15．（5分）计算：×（﹣）+|2﹣3|【分析】根据负指数幂的性质，绝对值的性质及算术平方根的定义求解即可．【解答】解：原式＝﹣6+3﹣2﹣（﹣2）＝﹣3．16．（5分）化简：÷（x﹣）【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果即可．【解答】解：原式＝÷（﹣）＝÷＝•＝．17．（5分）如图，△ABC中，AB＝AC，过点A作AD⊥BC于点D．（1）确定△ABC外接圆的圆心O，并画出△ABC的外接圆⊙O；（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）（2）若BC＝4，∠BAC＝45°，求⊙O的半径．【分析】（1）利用等腰三角形的性质得到AD垂直平分BC，作AB的垂直平分线交AD 于O，然后以O点为圆心，OA为半径作圆即可；（2）连接BO，CO，如图，利用圆周角定理得到∠BOC＝90°，则△BOC是等腰直角三角形，然后根据等腰直角三角形的性质计算出OB的长即可．【解答】解：（1）如图，⊙O为所作；（2）连接BO，CO，如图，∵∠A＝45°，∴∠BOC＝90°，∴△BOC是等腰直角三角形，∴BC＝OB，∴OB＝×4＝2即⊙O的半径为2．18．（5分）如图，已知AF＝DC，BC∥EF，∠E＝∠B，求证：EF＝BC．【分析】欲证明EF＝BC，只要证明△ABC≌△DEF即可．【解答】证明：∵AF＝CD，∴AC＝DF，∵BC∥EF，∴∠ACB＝∠DFE，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（AAS），∴EF＝BC．19．（7分）甲、乙两名队员参加射击训练，成绩分别被制成下列两个统计图：根据以上信息，整理分析数据如下：平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲a77 1.2乙7b8c（1）写出表格中a，b，c的值：a＝7，b＝7.5，c＝ 4.2．（2）如果乙再射击一次，命中7环，那么乙的射击成绩的方差变小．（填“变大”“变小”“不变”）（3）教练根据这10次成绩若选择甲参加比赛，教练的理由是什么？【分析】（1）利用平均数的计算公式直接计算平均分即可；将乙的成绩从小到大重新排列，用中位数的定义直接写出中位数即可；根据乙的平均数利用方差的公式计算即可；（2）如果乙再射击一次，命中7环，那么乙的射击成绩的平均数不变，求得方差即可得出结论；（3）他们的平均数相同，而甲的方差小，发挥比较稳定，所以选择甲参加射击比赛．【解答】解：（1）甲的平均成绩a＝＝7（环），甲的成绩的众数c＝7（环），∵乙射击的成绩从小到大重新排列为：3、4、6、7、7、8、8、8、9、10，∴乙射击成绩的中位数b＝＝7.5（环），其方差d＝×[（3﹣7）2+（4﹣7）2+（6﹣7）2+2×（7﹣7）2+3×（8﹣7）2+（9﹣7）2+（10﹣7）2]＝×（16+9+1+3+4+9）＝4.2；故答案为：7，7.5，4.2；（2）如果乙再射击一次，命中7环，那么乙的射击成绩的平均数不变，方差为：×[（3﹣7）2+（4﹣7）2+（6﹣7）2+2×（7﹣7）2+3×（8﹣7）2+（9﹣7）2+（10﹣7）2+（7﹣7）2]＝×（16+9+1+3+4+9）＝＜4.2；∴乙的射击成绩的方差变小，故答案为：变小；（3）因为他们的平均数相同，而甲的方差小，发挥比较稳定，所以选择甲参加射击比赛．20．（7分）某数学课外活动小组的同学．利用所学的数学知识，测底部可以到达的学校操场上的旗杆AB高度，他们采用了如下两种方法：方法1：在地面上选一点C，测得CB为40米，用高为1.6米的测角仪在C处测得旗杆顶部A的仰角为28°；方法2：在相同时刻测得旗杆AB的影长为17.15米，又测得已有的2米高的竹杆的影长为1.5米．你认为这两种方法可行吗？若可行，请你任选一种方法算出旗杆高度（精确到0.1米）若不可行，自己另设计一种测量方法（旗杆顶端不能到达），算出旗杆高度（结果可用字母表示）【分析】方法1：在直角三角形AED中，利用BC的长和已知的角的度数，利用正切函数可求得AB的长．方法2：根据物高与影长的关系，将实际问题转化为数学问题．【解答】解：方法1：由题意则DE＝BC，即DE＝40米．在直角△ADE中，∠ADE＝28°，AE＝DE tan28°＝40tan28°（米）．则AB＝AE+EB＝40tan28°+1.6（米）．答：旗杆高度为（40tan28°+1.6）米．方法2：∵物高与影长成比例，∴旗杆的高度：17.15＝2：1.5，∴旗杆的高度＝34.3÷1.5≈22.9米．答：旗杆高度约为22.9米．21．（7分）甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地如图，如图，线段OA表示货车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数图象；折线BCD表示轿车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数图象；请根据图象解答下到问题：（1）货车离甲地距离y（干米）与时间x（小时）之间的函数式为y＝60x；（2）当轿车与货车相遇时，求此时x的值；（3）在两车行驶过程中，当轿车与货车相距20千米时，求x的值．【分析】（1）利用待定系数法解答即可；（2）先求出线段CD对应的函数关系式，再根据两直线的交点即可解答；（3）分两种情形列出方程即可解决问题．【解答】解：（1）设货车离甲地距离y（干米）与时间x（小时）之间的函数式为y＝k1x，根据题意得5k1＝300，解得k1＝60，∴y＝60x，即货车离甲地距离y（干米）与时间x（小时）之间的函数式为y＝60x；故答案为：y＝60x；（2）设CD段函数解析式为y＝kx+b（k≠0）（2.5≤x≤4.5）．∵C（2.5，80），D（4.5，300）在其图象上，，解得，∴CD段函数解析式：y＝110x﹣195（2.5≤x≤4.5）；解方程组，解得，∴当x＝3.9时，轿车与货车相遇；3）当x＝2.5时，y货＝150，两车相距＝150﹣80＝70＞20，由题意60x﹣（110x﹣195）＝20或110x﹣195﹣60x＝20，解得x＝3.5或4.3小时．答：在两车行驶过程中，当轿车与货车相距20千米时，x的值为3.5或4.3小时．22．（7分）小明和小亮玩一个游戏：三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字2，3，4（背面完全相同），现将标有数字的一面朝下．小明从中任意抽取一张，记下数字后放回洗匀，然后小亮从中任意抽取一张，计算小明和小亮抽得的两个数字之和．若和为奇数，则小明胜；若和为偶数，则小亮胜．（1）请你用画树状图或列表的方法，求出这两数和为6的概率．（2）你认为这个游戏规则对双方公平吗？说说你的理由．【分析】（1）首先根据题意列表，然后根据表求得所有等可能的结果与两数和为6的情况，再利用概率公式求解即可；（2）分别求出和为奇数、和为偶数的概率，即可得出游戏的公平性．【解答】解：（1）列表如下：小亮和小明23422+2＝42+3＝52+4＝633+2＝53+3＝63+4＝744+2＝64+3＝74+4＝8由表可知，总共有9种结果，其中和为6的有3种，则这两数和为6的概率＝；（2）这个游戏规则对双方不公平．理由：因为P（和为奇数）＝，P（和为偶数）＝，而≠，所以这个游戏规则对双方是不公平的．23．（8分）如图，△ABC内接于⊙O，AB为直径，作OD⊥AB交AC于点D，延长BC，OD交于点F，过点C作⊙O的切线CE，交OF于点E．（1）求证：EC＝ED；（2）如果OA＝4，EF＝3，求弦AC的长．【分析】（1）连接OC，由切线的性质可证得∠ACE+∠A＝90°，又∠CDE+∠A＝90°，可得∠CDE＝∠ACE，则结论得证；（2）先根据勾股定理求出OE，OD，AD的长，证明Rt△AOD∽Rt△ACB，得出比例线段即可求出AC的长．【解答】（1）证明：连接OC，∵CE与⊙O相切，为C是⊙O的半径，∴OC⊥CE，∴∠OCA+∠ACE＝90°，∵OA＝OC，∴∠A＝∠OCA，∴∠ACE+∠A＝90°，∵OD⊥AB，∴∠ODA+∠A＝90°，∵∠ODA＝∠CDE，∴∠CDE+∠A＝90°，∴∠CDE＝∠ACE，∴EC＝ED；（2）解：∵AB为⊙O的直径，∴∠ACB＝90°，在Rt△DCF中，∠DCE+∠ECF＝90°，∠DCE＝∠CDE，∴∠CDE+∠ECF＝90°，∵∠CDE+∠F＝90°，∴∠ECF＝∠F，∴EC＝EF，∵EF＝3，∴EC＝DE＝3，∴OE＝＝5，∴OD＝OE﹣DE＝2，在Rt△OAD中，AD＝＝2，在Rt△AOD和Rt△ACB中，∵∠A＝∠A，∠ACB＝∠AOD，∴Rt△AOD∽Rt△ACB，∴，即，∴AC＝．24．（10分）在平面直角坐标系中，已知抛物线L：y＝ax2+（c﹣a）x+c经过点A（﹣3，0）和点B（0，﹣6），L关于原点O对称的抛物线为L′．（1）求抛物线L的表达式；（2）点P在抛物线L′上，且位于第一象限，过点P作PD⊥y轴，垂足为D．若△POD 与△AOB相似，求符合条件的点P的坐标．【分析】（1）将点A、B的坐标代入抛物线表达式，即可求解；（2）分△POD∽△BOA、△OPD∽△AOB两种情况，分别求解．【解答】解：（1）将点A、B的坐标代入抛物线表达式得：，解得：，∴L：y＝﹣x2﹣5x﹣6（2）∵点A、B在L′上的对应点分别为A′（3，0）、B′（0，6），∴设抛物线L′的表达式y＝x2+bx+6，将A′（3，0）代入y＝x2+bx+6，得b＝﹣5，∴抛物线L′的表达式为y＝x2﹣5x+6，A（﹣3，0），B（0，﹣6），∴AO＝3，OB＝6，设：P（m，m2﹣5m+6）（m＞0），∵PD⊥y轴，∴点D的坐标为（0，m2﹣5m+6），∵PD＝m，OD＝m2﹣5m+6，Rt△POD与Rt△AOB相似，①△PDO∽△BOA时，，即m＝2（m2﹣5m+6），解得：m＝或4；②当△PDO∽△AOB时，同理可得：m＝1或6；∵P1、P2、P3、P4均在第一象限，∴符合条件的点P的坐标为（1，2）或（6，12）或（，）或（4，2）．25．（12分）如图，在直角坐标系中，长方形ABCD（每个内角都是90°）的顶点的坐标分别是A（0，m），B（n，0），（m＞n＞0），点E在AD上，AE＝AB，点F在y轴上，OF ＝OB，BF的延长线与DA的延长线交于点M，EF与AB交于点N．（1）试求点E的坐标（用含m，n的式子表示）；（2）求证：AM＝AN；（3）若AB＝CD＝12cm，BC＝20cm，动点P从B出发，以2cm/s的速度沿BC向C运动的同时，动点Q从C出发，以vcm/s的速度沿CD向D运动，是否存在这样的v值，使得△ABP与△PQC全等？若存在，请求出v值；若不存在，请说明理由．【分析】（1）过E作EG⊥AO于G．证明△EGA≌△AOB（AAS）即可解决问题．（2）想办法证明△EAN≌△BAM（ASA）即可解决问题．（3）分两种情形分别求解即可解决问题．【解答】解：（1）过E作EG⊥AO于G．∵∠EGA＝∠EAB＝∠AOB＝90°，∴∠EAG+∠AEG＝90°，∠EAG+∠BAO＝90°，∴∠BAO＝∠AEG，∵AE＝AB，∴△EGA≌△AOB（AAS），∴EG＝OA＝m，AG＝OB＝n∴E（m，m+n）．（2）∵OB＝OF，∠BOF＝90°，∴∠OFB＝∠OBF＝45°，∵△EGA≌△AOB，∴AG＝OB＝OF，∴OA＝FG＝EG，∴∠GFE＝45°，∴∠EFB＝90°，∴∠NAE＝∠NFB＝90°，∵∠ANE＝∠FNB，∴∠AEN＝∠ABM，∵∠EAN＝∠BAM＝90°，EA＝BA，∴△EAN≌△BAM（ASA），∴AN＝AM．（3）如图，∵△ABP与△PCQ全等，∠ABP＝∠PCQ＝90°∴有两种情形：①当AB＝CD，PB＝CP时，t＝＝5（s），∴v＝（cm/s），②当AB＝PC，CQ＝PB时，PB＝20﹣12＝8，∴t＝＝4（s），∴v＝＝＝2（cm/s）．。
【附20套中考模拟试题】重庆市江北区2020年中考数学模拟考试试卷含解析
23．（8 分）如图，点 是反比例函数
与一次函数
在 轴上方的图象的交点，过点 作
轴，垂足是点 ，
．一次函数
的图象与 轴的正半轴交于点 ．
求点 的坐标；若梯形
的面积是 3，求一次函数
A．28cm2
B．27cm2
C．21cm2
D．20cm2
2．如图是二次函数 y ax2 bx c 的图象，有下面四个结论： ①abc 0 ； ②a b c 0 ；
③2a 3b 0 ； ④c 4b 0，其中正确的结论是 ( )
A． ①②
B． ①②③
C． ①③④
D． ①②④
3．制作一块 3m×2m 长方形广告牌的成本是 120 元，在每平方米制作成本相同的情况下，若将此广告牌的
A．1，2，3
B．1，1， 2
C．1，1， 3
D．1，2， 3
9．如图，反比例函数 y＝－ 的图象与直线 y＝－ x 的交点为 A、B，过点 A 作 y 轴的平行线与过点 B 作
的 x 轴的平行线相交于点 C，则△ ABC 的面积为(
)
A．8 B．6 C．4 D．2 10．若数 a，b 在数轴上的位置如图示，则（ ）
四边都扩大为原来的 3 倍，那么扩大后长方形广告牌的成本是（ ）
A．360 元
B．720 元
C．1080 元
D．2160 元
4．苹果的单价为 a 元/千克，香蕉的单价为 b 元/千克，买 2 千克苹果和 3 千克香蕉共需（ ）
A．（a+b）元
B．（3a+2b）元
C．（2a+3b）元
D．5（a+b）元
7．如图，四边形 ABCD 是菱形，∠A=60°，AB=2，扇形 BEF 的半径为 2，圆心角为 60°，则图中阴影部
2020年重庆市中考数学模拟试卷(含解析)
2020年重庆市中考数学模拟试卷含答案一、选择题（本大题共12小题，每题4分，共48分）1．李刚同学拿一个矩形木框在阳光下摆弄，矩形木框在地面上形成的投影不可能是（）A．B．C． D．2．在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=5，CA=12，则cosB=（）A．B．C．D．3．在△ABC中，，则△ABC为（）A．直角三角形B．等边三角形C．含60°的任意三角形D．是顶角为钝角的等腰三角形4．如图，在矩形ABCD中，点E在AB边上，沿CE折叠矩形ABCD，使点B落在AD边上的点F处，若AB=4，BC=5，则tan∠AFE的值为（）A．B．C．D．5．若点（﹣5，y1），（﹣3，y2），（3，y3）都在反比例函数图象上，则（）A．y1＞y2＞y3B．y2＞y1＞y3C．y3＞y1＞y2D．y1＞y3＞y26．在平面直角坐标系中，△ABC顶点A（2，3）．若以原点O为位似中心，画三角形ABC的位似图形△A′B′C′，使△ABC与△A′B′C′的相似比为，则A′的坐标为（）A． B． C．D．7．已知函数图象如图，以下结论，其中正确有（）个：①m＜0；②在每个分支上y随x的增大而增大；③若A（﹣1，a），点B（2，b）在图象上，则a＜b④若P（x，y）在图象上，则点P1（﹣x，﹣y）也在图象上．A．4个B．3个C．2个D．1个8．从一栋二层楼的楼顶点A处看对面的教学楼，探测器显示，看到教学楼底部点C处的俯角为45°，看到楼顶部点D处的仰角为60°，已知两栋楼之间的水平距离为6米，则教学楼的高CD是（）A．（6+6）米B．（6+3）米C．（6+2）米D．12米9．如图，正方形ABCD的边长为2，BE=CE，MN=1，线段MN的两端点在CD、AD上滑动，当DM为（）时，△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似．A．B．C．或D．或10．如图，已知矩形OABC面积为，它的对角线OB与双曲线相交于D且OB：OD=5：3，则k=（）A．6 B．12 C．24 D．3611．如图，已知平面直角坐标系中有点A（1，1），B（1，5），C（3，1），且双曲线y=与△ABC有公共点，则k的取值范围是（）A．1≤k≤3 B．3≤k≤5 C．1≤k≤5 D．1≤k≤12．如图，在四边形ABCD中，AB=AD=6，AB⊥BC，AD⊥CD，∠BAD=60°，点M、N分别在AB、AD边上，若AM：MB=AN：ND=1：2，则tan∠MCN=（）A．B．C．D．﹣2二、填空题：（每小题4分，共24分）13．若tan（x+10°）=1，则锐角x的度数为．14．如图：M为反比例函数图象上一点，MA⊥y轴于A，S△MAO=2时，k= ．15．如图，在△ABC中，∠A=30°，∠B=45°，AC=，则AB的长为．16．在平行四边形ABCD中，E是CD上一点，DE：EC=1：3，连AE，BE，BD且AE，BD交于F，则S△DEF：S△EBF：S△ABF= ．17．如图，第一角限内的点A在反比例函数的图象上，第四象限内的点B 在反比例函数图象上，且OA⊥OB，∠OAB=60度，则k值为．18．如图，在△ABC中，AB=AC=10，点D是边BC上一动点（不与B，C重合），∠ADE=∠B=α，DE交AC于点E，且．下列结论：①△ADE∽△ACD；②当BD=6时，△ABD与△DCE全等；③△DCE为直角三角形时，BD为8或；④CD2=CE•CA．其中正确的结论是（把你认为正确结论的序号都填上）三、解答题：（每小题7分，共14分，解答应写出文字说明，证明过程和演算步骤）19．﹣（π﹣3）0﹣（﹣1）2017+（﹣）﹣2+tan60°+|﹣2|20．如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，tanC=，AC=3，AB=4，求△ABC的周长．四．解答题：（每题10分，共40分，解答应写出文字说明，证明过程和演算步骤）21．如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（﹣2，1），B（﹣1，4），C（﹣3，2）．（1）画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1，并直接写出C1点坐标；（2）以原点O为位似中心，位似比为1：2，在y轴的左侧，画出△ABC放大后的图形△A2B2C2，并直接写出C2点坐标；（3）如果点D（a，b）在线段AB上，请直接写出经过（2）的变化后点D的对应点D2的坐标．22．如图，在东西方向的海岸线l上有一长为1千米的码头MN，在码头西端M的正西方向30 千米处有一观察站O．某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于O的北偏西30°方向，且与O相距千米的A处；经过40分钟，又测得该轮船位于O的正北方向，且与O相距20千米的B处．（1）求该轮船航行的速度；（2）如果该轮船不改变航向继续航行，那么轮船能否正好行至码头MN靠岸？请说明理由．（参考数据：，）23．如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与反比例函数的图象交于二四象限内的A、B 两点，与x轴交于C点，点B的坐标为（6，n），线段OA=5，E为x轴负半轴上一点，且sin∠AOE=．（1）求该反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOC的面积；（3）直接写出一次函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围．24．如图所示，制作一种产品的同时，需要将原材料加热，设该材料温度为y℃，从加热开始计算的时间为x分钟，据了解，该材料在加热过程中温度y与时间x成一次函数关系，已知该材料在加热前的温度为15℃，加热5分钟使材料温度达到60℃时停止加热．停止加热后，材料温度逐渐下降，这时温度y与时间x成反比例函数关系．（1）分别求出该材料加热过程中和停止加热后y与x之间的函数表达式，并写出x的取值范围；（2）根据工艺要求，在材料温度不低于30℃的这段时间内，需要对该材料进行特殊处理，那么对该材料进行特殊处理所用的时间是多少？五．解答题：（每题12分，共24分，解答应写出文字说明，证明过程和演算步骤）25．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，E为AC边的中点，过点A作AD⊥AB交BE的延长线于点D，CG平分∠ACB交BD于点G，F为AB边上一点，连接CF，且∠ACF=∠CBG．求证：（1）AF=CG；（2）CF=2DE．26．如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=3，点O为对角线BD的中点，点P从点A出发，沿折线AD﹣DO﹣OC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动，当点P与点A不重合时，过点P 作PQ⊥AB于点Q，以PQ为边向右作正方形PQMN，设正方形PQMN与△ABD重叠部分图形的面积为S（平方单位），点P运动的时间为t（秒）．（1）求点N落在BD上时t的值；（2）直接写出点O在正方形PQMN内部时t的取值范围；（3）当点P在折线AD﹣DO上运动时，求S与t之间的函数关系式；（4）直接写出直线DN平分△BCD面积时t的值．参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每题4分，共48分）1．李刚同学拿一个矩形木框在阳光下摆弄，矩形木框在地面上形成的投影不可能是（）A．B．C． D．【考点】平行投影．【分析】矩形木框在地面上形成的投影应是平行四边形或一条线段，即相对的边平行或重合，故不会是一点，即答案为D．【解答】解：根据平行投影的特点，矩形木框在地面上行程的投影不可能是一个圆点．故选D．2．在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=5，CA=12，则cosB=（）A．B．C．D．【考点】锐角三角函数的定义．【分析】先根据勾股定理求出AB=13，再根据三角函数的定义即可求得cosB的值．【解答】解：∵Rt△ABC中，∠C=90°，BC=5，CA=12，∴根据勾股定理AB==13，∴cosB==，故选C．3．在△ABC中，，则△ABC为（）A．直角三角形B．等边三角形C．含60°的任意三角形D．是顶角为钝角的等腰三角形【考点】特殊角的三角函数值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．【分析】首先结合绝对值以及偶次方的性质得出tanA﹣3=0，2cosB﹣=0，进而利用特殊角的三角函数值得出答案．【解答】解：∵（tanA﹣3）2+|2cosB﹣|=0，∴tanA﹣3=0，2cosB﹣=0，∴tanA=，cosB=，∠A=60°，∠B=30°，∴△ABC为直角三角形．故选：A．4．如图，在矩形ABCD中，点E在AB边上，沿CE折叠矩形ABCD，使点B落在AD边上的点F处，若AB=4，BC=5，则tan∠AFE的值为（）A．B．C．D．【考点】翻折变换（折叠问题）；矩形的性质；锐角三角函数的定义．【分析】由四边形ABCD是矩形，可得：∠A=∠B=∠D=90°，CD=AB=4，AD=BC=5，由折叠的性质可得：∠EFC=∠B=90°，CF=BC=5，由同角的余角相等，即可得∠DCF=∠AFE，然后在Rt△DCF中，即可求得答案．【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，∴∠A=∠B=∠D=90°，CD=AB=4，AD=BC=5，由题意得：∠EFC=∠B=90°，CF=BC=5，∴∠AFE+∠DFC=90°，∠DFC+∠FCD=90°，∴∠DCF=∠AFE，∵在Rt△DCF中，CF=5，CD=4，∴DF=3，∴tan∠AFE=tan∠DCF==．故选C．5．若点（﹣5，y1），（﹣3，y2），（3，y3）都在反比例函数图象上，则（）A．y1＞y2＞y3B．y2＞y1＞y3C．y3＞y1＞y2D．y1＞y3＞y2【考点】反比例函数图象上点的坐标特征．【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征，分别计算出y2、y1、y3的值，然后比较大小即可．【解答】解：当x=﹣5时，y1=﹣；当x=﹣3时，y2=﹣；当x=3时，y3=，所以y2＜y1＜y3．故选C．6．在平面直角坐标系中，△ABC顶点A（2，3）．若以原点O为位似中心，画三角形ABC的位似图形△A′B′C′，使△ABC与△A′B′C′的相似比为，则A′的坐标为（）A． B． C．D．【考点】位似变换；坐标与图形性质．【分析】由于△ABC与△A′B′C′的相似比为，则是把△ABC放大倍，根据在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k，于是把A（2，3）都乘以或﹣即可得到A′的坐标．【解答】解：∵△ABC与△A′B′C′的相似比为，∴△A′B′C′与△ABC的相似比为，∵位似中心为原点0，∴A′（2×，3×）或A′（﹣2×，﹣3×），即A′（3，）或A′（﹣3，﹣）．故选C．7．已知函数图象如图，以下结论，其中正确有（）个：①m＜0；②在每个分支上y随x的增大而增大；③若A（﹣1，a），点B（2，b）在图象上，则a＜b④若P（x，y）在图象上，则点P1（﹣x，﹣y）也在图象上．A．4个B．3个C．2个D．1个【考点】反比例函数的性质；反比例函数图象上点的坐标特征．【分析】利用反比例函数的性质及反比例函数的图象上的点的坐标特征对每个小题逐一判断后即可确定正确的选项．【解答】解：①根据反比例函数的图象的两个分支分别位于二、四象限，可得m＜0，故正确；②在每个分支上y随x的增大而增大，正确；③若点A（﹣1，a）、点B（2，b）在图象上，则a＜b，错误；④若点P（x，y）在图象上，则点P1（﹣x，﹣y）也在图象上，正确，故选：B．8．从一栋二层楼的楼顶点A处看对面的教学楼，探测器显示，看到教学楼底部点C处的俯角为45°，看到楼顶部点D处的仰角为60°，已知两栋楼之间的水平距离为6米，则教学楼的高CD是（）A．（6+6）米B．（6+3）米C．（6+2）米D．12米【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题．【分析】在Rt△ABC求出CB，在Rt△ABD中求出BD，继而可求出CD．【解答】解：在Rt△ACB中，∠CAB=45°，AB⊥DC，AB=6米，∴BC=6米，在Rt△ABD中，∵tan∠BAD=，∴BD=AB•tan∠BAD=6米，∴DC=CB+BD=6+6（米）．故选：A．9．如图，正方形ABCD的边长为2，BE=CE，MN=1，线段MN的两端点在CD、AD上滑动，当DM为（）时，△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似．A．B．C．或D．或【考点】相似三角形的判定；正方形的性质．【分析】根据AE=EB，△ABE中，AB=2BE，所以在△MNC中，分CM与AB和BE是对应边两种情况利用相似三角形对应边成比例求出CM与CN的关系，然后利用勾股定理列式计算即可．【解答】解：∵四边形ABCD是正方形，∴AB=BC，∵BE=CE，∴AB=2BE，又∵△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似，∴①DM与AB是对应边时，DM=2DN∴DM2+DN2=MN2=1∴DM2+DM2=1，解得DM=；②DM与BE是对应边时，DM=DN，∴DM2+DN2=MN2=1，即DM2+4DM2=1，解得DM=．∴DM为或时，△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似．故选C．10．如图，已知矩形OABC面积为，它的对角线OB与双曲线相交于D且OB：OD=5：3，则k=（）A．6 B．12 C．24 D．36【考点】反比例函数系数k的几何意义．【分析】先找到点的坐标，然后再利用矩形面积公式计算，确定k的值．【解答】解：由题意，设点D的坐标为（x D，y D），则点B的坐标为（x D， y D），矩形OABC的面积=|x D×y D|=，∵图象在第一象限，∴k=x D•y D=12．故选B．11．如图，已知平面直角坐标系中有点A（1，1），B（1，5），C（3，1），且双曲线y=与△ABC有公共点，则k的取值范围是（）A．1≤k≤3 B．3≤k≤5 C．1≤k≤5 D．1≤k≤【考点】反比例函数图象上点的坐标特征．【分析】结合图形可知当双曲线过A点时k有最小值，当直线AB与与双曲线只有一个交点时k有最大值，从而可求得k的取值范围．【解答】解：若双曲线与△ABC有公共点，则双曲线向下最多到点a，向上最多到与直线AB 只有一个交点，当过点A时，把A点坐标代入双曲线解析式可得1=，解得k=1；当双曲线与直线BC只有一个交点时，设直线AB解析式为y=ax+b，∵B（1，5），C（3，1），∴把A、B两点坐标代入可得，解得，∴直线AB的解析式为y=﹣2x+7，联立直线AB和双曲线解析式得到，消去y整理可得2x2﹣7x+k=0，则该方程有两个相等的实数根，∴△=0，即（﹣7）2﹣8k=0，解得k=，∴k的取值范围为：1≤k≤．故选D．12．如图，在四边形ABCD中，AB=AD=6，AB⊥BC，AD⊥CD，∠BAD=60°，点M、N分别在AB、AD边上，若AM：MB=AN：ND=1：2，则tan∠MCN=（）A．B．C．D．﹣2【考点】全等三角形的判定与性质；三角形的面积；角平分线的性质；含30度角的直角三角形；勾股定理．【分析】连接AC，通过三角形全等，求得∠BAC=30°，从而求得BC的长，然后根据勾股定理求得CM的长，连接MN，过M点作ME⊥CN于E，则△MNA是等边三角形求得MN=2，设NE=x，表示出CE，根据勾股定理即可求得ME，然后求得tan∠MCN．【解答】解：∵AB=AD=6，AM：MB=AN：ND=1：2，∴AM=AN=2，BM=DN=4，连接MN，连接AC，∵AB⊥BC，AD⊥CD，∠BAD=60°在Rt△ABC与Rt△ADC中，，∴Rt△ABC≌Rt△ADC（HL）∴∠BAC=∠DAC=∠BAD=30°，MC=NC，∴BC=AC，∴AC2=BC2+AB2，即（2BC）2=BC2+AB2，3BC2=AB2，∴BC=2，在Rt△BMC中，CM===2．∵AN=AM，∠MAN=60°，∴△MAN是等边三角形，∴MN=AM=AN=2，过M点作ME⊥CN于E，设NE=x，则CE=2﹣x，∴MN2﹣NE2=MC2﹣EC2，即4﹣x2=（2）2﹣（2﹣x）2，解得：x=，∴EC=2﹣=，∴ME==，∴tan∠MCN==故选：A．二、填空题：（每小题4分，共24分）13．若tan（x+10°）=1，则锐角x的度数为20°．【考点】特殊角的三角函数值．【分析】利用特殊角的三角函数值得出x+10°的值进而求出即可．【解答】解：∵tan（x+10°）=1，∴tan（x+10°）==，∴x+10°=30°，∴x=20°．故答案为：20°．14．如图：M为反比例函数图象上一点，MA⊥y轴于A，S△MAO=2时，k=﹣4．【考点】反比例函数系数k的几何意义．【分析】根据反比例函数y=（k≠0）系数k的几何意义得到S△AOM=|k|=2，然后根据k ＜0去绝对值得到k的值．【解答】解：∵AB⊥x轴，∴S△AOM=|k|=2，∵k＜0，∴k=﹣4．故答案为﹣4．15．如图，在△ABC中，∠A=30°，∠B=45°，AC=，则AB的长为3+．【考点】解直角三角形．【分析】过C作CD⊥AB于D，求出∠BCD=∠B，推出BD=CD，根据含30度角的直角三角形求出CD，根据勾股定理求出AD，相加即可求出答案．【解答】解：过C作CD⊥AB于D，∴∠ADC=∠BDC=90°，∵∠B=45°，∴∠BCD=∠B=45°，∴CD=BD，∵∠A=30°，AC=2，∴CD=，∴BD=CD=，由勾股定理得：AD==3，∴AB=AD+BD=3+．故答案为：3+．16．在平行四边形ABCD中，E是CD上一点，DE：EC=1：3，连AE，BE，BD且AE，BD交于F，则S△DEF：S△EBF：S△ABF=1：4：16．【考点】相似三角形的判定与性质；平行四边形的性质．【分析】由DE：EC=1：3得DE：DC=1：4，再根据平行四边形的性质得DC=AB，DC∥AB，则DE：AB=1：4，接着可证明△DEF∽△BAF，根据相似的性质得∴==，根据三角形面积公式可得=，根据相似三角形的性质可得=（）2，于是可得S△DEF：S△EBF：S△ABF的值．【解答】解：∵DE：EC=1：3，∴DE：DC=1：4，∵四边形ABCD为平行四边形，∴DC=AB，DC∥AB，∴DE：AB=1：4，∵DE∥AB，∴△DEF∽△BAF，∴==，∴==， =（）2=，∴S△DEF：S△EBF：S△ABF=1：4：6．17．如图，第一角限内的点A在反比例函数的图象上，第四象限内的点B 在反比例函数图象上，且OA⊥OB，∠OAB=60度，则k值为﹣6．【考点】反比例函数图象上点的坐标特征；相似三角形的判定与性质．【分析】作AC⊥y轴于C，BD⊥y轴于D，如图，根据反比例函数图象上点的坐标特征，设A （a，），B（b，），再证明Rt△OAC∽Rt△BOD，根据相似的性质得==，而在Rt△AOB中，根据正切的定义得到tan∠OAB==，即==，然后利用比例性质先求出ab的值再计算k的值．【解答】解：作AC⊥y轴于C，BD⊥y轴于D，如图，设A（a，），B（b，），∵∠AOB=90°，∴∠AOC+∠DOB=90°，而∠AOC+∠OAC=90°，∴∠OAC=∠DOB，∴Rt△OAC∽Rt△BOD，∴==，∵在Rt△AOB中，tan∠OAB=tan60°==，∴==，即==，∴ab=2，∴k=﹣ab=﹣×2=﹣6．故答案为﹣6．18．如图，在△ABC中，AB=AC=10，点D是边BC上一动点（不与B，C重合），∠ADE=∠B=α，DE交AC于点E，且．下列结论：①△ADE∽△ACD；②当BD=6时，△ABD与△DCE全等；③△DCE为直角三角形时，BD为8或；④CD2=CE•CA．其中正确的结论是①②③（把你认为正确结论的序号都填上）【考点】相似三角形的判定与性质；等腰三角形的性质；解直角三角形．【分析】根据等腰三角形的性质，由AB=AC得∠B=∠C，而∠ADE=∠B=α，则∠ADE=∠C，所以△ADE∽△ACD，于是可对①进行判断；作AH⊥BC于H，如图1，先证明△ABD∽△DCE，再利用余弦定义计算出BH=8，则BC=2BH=16，当BD=6时，可得AB=CD，则可判断△ABD≌△DCE，于是可对②进行判断；由于△DCE为直角三角形，分类讨论：当∠DEC=90°时，利用△ABD ∽△DCE得到∠ADB=∠DEC=90°，即AD⊥BC，易得BD=8，当∠EDC=90°，如图2，利用△ABD ∽△DCE得到∠DAB=∠EDC=90°，然后在Rt△ABD中，根据余弦的定义可计算出BD=，于是可对③进行判断；由于∠BAD=∠CDE，而AD不是∠BAC的平分线，可判断∠CDE与∠DAC 不一定相等，因此△CDE与△CAD不一定相似，这样得不到CD2=CE•CA，则可对④进行判断．【解答】解：∵AB=AC，∴∠B=∠C，而∠ADE=∠B=α，∴∠ADE=∠C，而∠DAE=∠CAD，∴△ADE∽△ACD，所以①正确；作AH⊥BC于H，如图1，∵∠ADC=∠B+∠BAD，∴∠BAD=∠CDE，而∠B=∠C，∴△ABD∽△DCE，∵AB=AC，∴BH=CH，在Rt△ABH中，∵cosB=cosα==，∴BH=×10=8，∴BC=2BH=16，当BD=6时，CD=10，∴AB=CD，∴△ABD≌△DCE，所以②正确；当∠DEC=90°时，∵△ABD∽△DCE，∴∠ADB=∠DEC=90°，即AD⊥BC，∴点D与点H重合，此时BD=8，当∠EDC=90°，如图2，∵△ABD∽△DCE，∴∠DAB=∠EDC=90°，在Rt△ABD中，cosB=cosα==，∴BD==，∴△DCE为直角三角形时，BD为8或，所以③正确；∵∠BAD=∠CDE，而AD不是∠BAC的平分线，∴∠CDE与∠DAC不一定相等，∴△CDE与△CAD不一定相似，∴CD2=CE•CA不成立，所以④错误．故答案为①②③．三、解答题：（每小题7分，共14分，解答应写出文字说明，证明过程和演算步骤）19．﹣（π﹣3）0﹣（﹣1）2017+（﹣）﹣2+tan60°+|﹣2|【考点】实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值．【分析】原式利用平方根定义，零指数幂、负整数指数幂法则，绝对值的代数意义，以及乘方的意义计算即可得到结果．【解答】解：原式=2﹣1+1+9++2﹣=13．20．如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，tanC=，AC=3，AB=4，求△ABC的周长．【考点】解直角三角形；勾股定理．【分析】在Rt△ADC中，根据正切的定义得到tanC==，则可设AD=k，CD=2k，接着利用勾股定理得到AC=k，则k=3，解得k=3，所以AD=3，CD=6，然后在Rt△ABD中，利用勾股定理计算出BD=，再根据三角形的周长的定义求解．【解答】解：在Rt△ADC中，tanC==，设AD=k，CD=2k，AC==k，∵AC=3，∴k=3，解得k=3，∴AD=3，CD=6，在Rt△ABD中，BD===，∴△ABC的周长=AB+AC+BD+CD=4+3++6=10+3+．四．解答题：（每题10分，共40分，解答应写出文字说明，证明过程和演算步骤）21．如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（﹣2，1），B（﹣1，4），C（﹣3，2）．（1）画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1，并直接写出C1点坐标；（2）以原点O为位似中心，位似比为1：2，在y轴的左侧，画出△ABC放大后的图形△A2B2C2，并直接写出C2点坐标；（3）如果点D（a，b）在线段AB上，请直接写出经过（2）的变化后点D的对应点D2的坐标．【考点】作图﹣位似变换；作图﹣轴对称变换．【分析】（1）利用关于y轴对称点的性质得出各对应点位置，进而得出答案；（2）利用位似变换的性质得出对应点位置，进而得出答案；（3）利用位似图形的性质得出D点坐标变化规律即可．【解答】解：（1）如图所示：△A1B1C1，即为所求，C1点坐标为：（3，2）；（2）如图所示：△A2B2C2，即为所求，C2点坐标为：（﹣6，4）；（3）如果点D（a，b）在线段AB上，经过（2）的变化后D的对应点D2的坐标为：（2a，2b）．22．如图，在东西方向的海岸线l上有一长为1千米的码头MN，在码头西端M的正西方向30 千米处有一观察站O．某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于O的北偏西30°方向，且与O相距千米的A处；经过40分钟，又测得该轮船位于O的正北方向，且与O相距20千米的B处．（1）求该轮船航行的速度；（2）如果该轮船不改变航向继续航行，那么轮船能否正好行至码头MN靠岸？请说明理由．（参考数据：，）【考点】解直角三角形的应用﹣方向角问题．【分析】（1）过点A作AC⊥OB于点C．可知△ABC为直角三角形．根据勾股定理解答．（2）延长AB交l于D，比较OD与AM、AN的大小即可得出结论．【解答】解（1）过点A作AC⊥OB于点C．由题意，得OA=千米，OB=20千米，∠AOC=30°．∴（千米）．∵在Rt△AOC中，OC=OA•cos∠AOC==30（千米）．∴BC=OC﹣OB=30﹣20=10（千米）．∴在Rt△ABC中， ==20（千米）．∴轮船航行的速度为：（千米/时）．（2）如果该轮船不改变航向继续航行，不能行至码头MN靠岸．理由：延长AB交l于点D．∵AB=OB=20（千米），∠AOC=30°．∴∠OAB=∠AOC=30°，∴∠OBD=∠OAB+∠AOC=60°．∴在Rt△BOD中，OD=OB•tan∠OBD=20×tan60°=（千米）．∵＞30+1，∴该轮船不改变航向继续航行，不能行至码头MN靠岸．23．如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与反比例函数的图象交于二四象限内的A、B 两点，与x轴交于C点，点B的坐标为（6，n），线段OA=5，E为x轴负半轴上一点，且sin∠AOE=．（1）求该反比例函数和一次函数的解析式；（2）求△AOC的面积；（3）直接写出一次函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围．【考点】反比例函数与一次函数的交点问题．【分析】（1）作AD⊥x轴于D，如图，先利用解直角三角形确定A（﹣4，3），再把A点坐标代入y=可求得m=﹣12，则可得到反比例函数解析式；接着把B（6，n）代入反比例函数解析式求出n，然后把A和B点坐标分别代入y=kx+b得到关于a、b的方程组，再解方程组求出a和b的值，从而可确定一次函数解析式；（2）先确定C点坐标，然后根据三角形面积公式求解；（3）观察函数图象，找出一次函数图象在反比例函数图象上方所对应的自变量的范围即可．【解答】解：（1）作AD⊥x轴于D，如图，在Rt△OAD中，∵sin∠AOD==，∴AD=OA=4，∴OD==3，∴A（﹣4，3），把A（﹣4，3）代入y=得m=﹣4×3=﹣12，所以反比例函数解析式为y=﹣；把B（6，n）代入y=﹣得6n=﹣12，解得n=﹣2，把A（﹣4，3）、B（6，﹣2）分别代入y=kx+b得，解得，所以一次函数解析式为y=﹣x+1；（2）当y=0时，﹣x+1=0，解得x=2，则C（2，0），所以S△AOC=×2×3=3；（3）当x＜﹣4或0＜x＜6时，一次函数的值大于反比例函数的值．24．如图所示，制作一种产品的同时，需要将原材料加热，设该材料温度为y℃，从加热开始计算的时间为x分钟，据了解，该材料在加热过程中温度y与时间x成一次函数关系，已知该材料在加热前的温度为15℃，加热5分钟使材料温度达到60℃时停止加热．停止加热后，材料温度逐渐下降，这时温度y与时间x成反比例函数关系．（1）分别求出该材料加热过程中和停止加热后y与x之间的函数表达式，并写出x的取值范围；（2）根据工艺要求，在材料温度不低于30℃的这段时间内，需要对该材料进行特殊处理，那么对该材料进行特殊处理所用的时间是多少？【考点】反比例函数的应用．【分析】（1）确定两个函数后，找到函数图象经过的点的坐标，用待定系数法求得函数的解析式即可；（2）分别令两个函数的函数值为30，解得两个x的值相减即可得到答案．【解答】解：（1）设加热过程中一次函数表达式为y=kx+b（k≠0），∵该函数图象经过点（0，15），（5，60），∴，解得，∴一次函数的表达式为y=9x+15（0≤x≤5），设加热停止后反比例函数表达式为y=（a≠0），∵该函数图象经过点（5，60），∴=60，解得：a=300，∴反比例函数表达式为y=（x≥5）；（2）∵y=9x+15，∴当y=30时，9x+15=30，解得x=，∵y=，∴当y=30时， =30，解得x=10，10﹣=，所以对该材料进行特殊处理所用的时间为分钟．五．解答题：（每题12分，共24分，解答应写出文字说明，证明过程和演算步骤）25．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，E为AC边的中点，过点A作AD⊥AB交BE的延长线于点D，CG平分∠ACB交BD于点G，F为AB边上一点，连接CF，且∠ACF=∠CBG．求证：（1）AF=CG；（2）CF=2DE．【考点】全等三角形的判定与性质；等腰直角三角形．【分析】（1）要证AF=CG，只需证明△AFC≌△CBG即可．（2）延长CG交AB于H，则CH⊥AB，H平分AB，继而证得CH∥AD，得出DG=BG和△ADE与△CGE全等，从而证得CF=2DE．【解答】证明：（1）∵∠ACB=90°，CG平分∠ACB，∴∠ACG=∠BCG=45°，又∵∠ACB=90°，AC=BC，∴∠CAF=∠CBF=45°，∴∠CAF=∠BCG，在△AFC与△CGB中，，∴△AFC≌△CBG（ASA），∴AF=CG；（2）延长CG交AB于H，∵CG平分∠ACB，AC=BC，∴CH⊥AB，CH平分AB，∵AD⊥AB，∴AD∥CG，∴∠D=∠EGC，在△ADE与△CGE中，，∴△ADE≌△CGE（AAS），∴DE=GE，即DG=2DE，∵AD∥CG，CH平分AB，∴DG=BG，∵△AFC≌△CBG，∴CF=BG，∴CF=2DE．26．如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=3，点O为对角线BD的中点，点P从点A出发，沿折线AD﹣DO﹣OC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动，当点P与点A不重合时，过点P 作PQ⊥AB于点Q，以PQ为边向右作正方形PQMN，设正方形PQMN与△ABD重叠部分图形的面积为S（平方单位），点P运动的时间为t（秒）．（1）求点N落在BD上时t的值；（2）直接写出点O在正方形PQMN内部时t的取值范围；（3）当点P在折线AD﹣DO上运动时，求S与t之间的函数关系式；（4）直接写出直线DN平分△BCD面积时t的值．【考点】相似形综合题；勾股定理；三角形中位线定理；矩形的性质；正方形的性质；相似三角形的判定与性质；锐角三角函数的定义．【分析】（1）可证△DPN∽△DQB，从而有，即可求出t的值．（2）只需考虑两个临界位置（①MN经过点O，②点P与点O重合）下t的值，就可得到点O在正方形PQMN内部时t的取值范围．（3）根据正方形PQMN与△ABD重叠部分图形形状不同分成三类，如图4、图5、图6，然后运用三角形相似、锐角三角函数等知识就可求出S与t之间的函数关系式．（4）由于点P在折线AD﹣DO﹣OC运动，可分点P在AD上，点P在DO上，点P在OC上三种情况进行讨论，然后运用三角形相似等知识就可求出直线DN平分△BCD面积时t的值．【解答】解：（1）当点N落在BD上时，如图1．∵四边形PQMN是正方形，∴PN∥QM，PN=PQ=t．∴△DPN∽△DQB．∴．∵PN=PQ=PA=t，DP=3﹣t，QB=AB=4，∴．∴t=．∴当t=时，点N落在BD上．（2）①如图2，则有QM=QP=t，MB=4﹣t．∵四边形PQMN是正方形，∴MN∥DQ．∵点O是DB的中点，∴QM=BM．∴t=4﹣t．∴t=2．②如图3，∵四边形ABCD是矩形，∴∠A=90°．∵AB=4，AD=3，∴DB=5．∵点O是DB的中点，∴DO=．∴1×t=AD+DO=3+．∴t=．∴当点O在正方形PQMN内部时，t的范围是2＜t＜．（3）①当0＜t≤时，如图4．S=S正方形PQMN=PQ2=PA2=t2．②当＜t≤3时，如图5，∵tan∠ADB==，∴=．∴PG=4﹣t．∴GN=PN﹣PG=t﹣（4﹣t）=﹣4．∵tan∠NFG=tan∠ADB=，∴．∴NF=GN=（﹣4）=t﹣3．∴S=S正方形PQMN﹣S△GNF=t2﹣×（﹣4）×（t﹣3）=﹣t2+7t﹣6．③当3＜t≤时，如图6，∵四边形PQMN是正方形，四边形ABCD是矩形．∴∠PQM=∠DAB=90°．∴PQ∥AD．∴△BQP∽△BAD．∴==．∵BP=8﹣t，BD=5，BA=4，AD=3，∴．∴BQ=，PQ=．∴QM=PQ=．∴BM=BQ﹣QM=．∵tan∠ABD=，∴FM=BM=．∴S=S梯形PQMF=（PQ+FM）•QM= [+]•=（8﹣t）2=t2﹣t+．综上所述：当0＜t≤时，S=t2．当＜t≤3时，S=﹣t2+7t﹣6．当3＜t≤时，S=t2﹣t+．（4）设直线DN与BC交于点E，∵直线DN平分△BCD面积，∴BE=CE=．①点P在AD上，过点E作EH∥PN交AD于点H，如图7，则有△DPN∽△DHE．∴．∵PN=PA=t，DP=3﹣t，DH=CE=，EH=AB=4，∴．解得；t=．②点P在DO上，连接OE，如图8，则有OE=2，OE∥DC∥AB∥PN．∴△DPN∽△DOE．∴．∵DP=t﹣3，DO=，OE=2，∴PN=（t﹣3）．∵PQ=（8﹣t），PN=PQ，∴（t﹣3）=（8﹣t）．解得：t=．③点P在OC上，设DE与OC交于点S，连接OE，交PQ于点R，如图9，则有OE=2，OE∥DC．∴△DSC∽△ESO．∴．∴SC=2SO．∵OC=，∴SO==．∵PN∥AB∥DC∥OE，∴△SPN∽△SOE．∴．∵SP=3++﹣t=，SO=，OE=2，∴PN=．∵PR∥MN∥BC，∴△ORP∽△OEC．∴．∵OP=t﹣，OC=，EC=，∴PR=．∵QR=BE=，∴PQ=PR+QR=．∵PN=PQ，∴=．解得：t=．综上所述：当直线DN平分△BCD面积时，t的值为、、．。
【2020精品中考数学提分卷】重庆市江北区中考数学模拟试卷+答案
2020年重庆市江北区中考数学模拟试卷一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、b、c、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑．1．﹣2的倒数是（）A．﹣2b．2c．D．﹣2．如图图形中，是中心对称图形的是（）A．b．c．D．3．（﹣5x3y）2计算的结果是（）A．25x5y2b．25x6y2c．﹣5x3y2D．﹣10x6y24．下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（）A．调查一批新型节能灯泡的使用寿命b．调查重庆全市中小学生的课外阅读时间c．调查我市初中学生的视力情况D．调查“神州十一号”飞船零部件的安全性能5．若一个多边形的每个内角都相等，且都为160度，则这个多边形的内角和是（）度A．2520b．2880c．3060D．32406．若5y﹣x＝7时，则代数式3﹣2x+10y的值为（）A．17b．11c．﹣11D．107．函数的自变量取值范围是（）A．x≠0b．x＞﹣3c．x≥﹣3且x≠0D．x＞﹣3且x≠0 8．估计的值（）A．在1和2之间b．在2和3之间c．在3和4之间D．在4和5之间9．如图，在半径为3，圆心角为90°的扇形Acb内，以bc为直径作半圆交Ab于点D，连接cD，则阴影部分的面积是（）A．b．c．D．10．将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放，第1个图形有4个小圆，第2个图形有8个小圆，第3个图形有14个小圆，…，依次规律，第7个图形的小圆个数是（）A．56b．58c．63D．7211．若关于x的不等式组无解，且关于y的方程+＝1的解为正数，则符合题意的整数A有（）个．A．1个b．2个c．3个D．4个12．如图，反比例函数y＝（x＞0）的图象经过矩形O Abc对角线的交点M，分别于Ab、bc交于点D、e，若四边形O Dbe的面积为24，则k的值为（）A．2b．4c．6D．8二、填空题：（本大题6个小题，每小题4分，共24分）请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上．13．经过多年的成长，中国城市观众到影院观影的习惯已经逐渐养成：2016年，某影院观众人次总量才23400，但到2017年已经暴涨至1370000．其中1370000用科学记数法表示为．14．计算：﹣70+＝．15．一个圆形人工湖如图所示，弦Ab是湖上的一座桥，已知桥Ab长100m，测得圆周角∠Acb＝45°，则这个人工湖的直径AD为．16．如图，点是矩形AbcD的边cD上一点，把△ADe沿Ae对折，使点D恰好落在bc边上的f点处．已知折痕Ae＝10，且ce：cf＝3：4，那么该矩形的周长为．17．甲、乙两车分别从A、b两地同时出发，相向行驶，已知甲车的速度大于乙车的速度，甲车到达b地后马上以另一速度原路返回A地（掉头的时间忽略不计），乙车到达A地以后即停在地等待甲车．如图所示为甲乙两车间的距离y（千米）与甲车的行驶时间t（小时）之间的函数图象，则当乙车到达A地的时候，甲车与A地的距离为千米．18．在一次数学探究活动课中，某同学有一块矩形纸片AbcD，已知AD＝13，Ab＝5，M为射线AD上的一个动点，将△Ab M沿b M折叠得到△N b M，若△N bc是直角三角形，则所有符合条件的M点所对应的A M和为．三、解答题：（本大题共2个小题，每小题8分，共16分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上．19．（8分）如图，已知ef∥G H，Rt△Abc的两个顶点A、b分别在直线ef、G H上，∠c＝90°，Ac交ef于点D，若bD平分∠Abc，∠bA H＝28°．求∠bAc的度数．20．（8分）为了了解重庆市的空气质量情况，我校初2017级“综合实践环境调查”小组从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量作为样本进行统计，绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）：（1）课题小组随机抽取的天数为天，请将条形统计图补充完整；（2）为找出优化环境的措施，“环境治理研讨小组”的同学欲从天气质量为“中度污染”和“重度污染”的样本中随机抽取两天分析污染原因，请用列表或画树状图的方法求出所抽取的两天恰好都是“重度污染”的概率．四、解答题：（本大题5个小题，每小题10分，共60分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上．21．（10分）计算：（1）2b2+（A+b）（A﹣b）﹣（A﹣b）2（2）22．（10分）如图，某人在山坡坡脚c处测得一座建筑物顶点A的仰角为63.4°，沿山坡向上走到P处再测得该建筑物顶点A的仰角为53°．已知bc＝90米，且b、c、D在同一条直线上，山坡坡度i＝5：12．（1）求此人所在位置点P的铅直高度．（结果精确到0.1米）（2）求此人从所在位置点P走到建筑物底部b点的路程（结果精确到0.1米）（测倾器的高度忽略不计，参考数据：t A n53°≈，t A n63.4°≈2）23．（10分）每年的3月15日是“国际消费者权益日”，许多家居商城都会利用这个契机进行打折促销活动．甲卖家的某款沙发每套成本为5000元，在标价8000元的基础上打9折销售．（1）现在甲卖家欲继续降价吸引买主，问最多降价多少元，才能使利润率不低于20%？（2）据媒体爆料，有一些卖家先提高商品价格后再降价促销，存在欺诈行为．乙卖家也销售相同的沙发，其成本、标价与甲卖家一致，以前每周可售出5套，现乙卖家先将标价提高m%，再大幅降价40m元，使得这款沙发在3月15日那一天卖出的数量就比原来一周卖出的数量增加了m%，这样一天的利润达到了31250元，求m．24．（10分）如图，在菱形中AbcD中，∠Abc＝60°，点f为AD边上一点，连接bf交对角线Ac于点G．（1）如图1，已知cf⊥AD于f，菱形的边长为6，求线段fG的长度；（2）如图2，已知点e为Ab边上一点，连接ce交线段bf于点H，且满足∠f H c＝60°，c H＝2b H，求证：A H⊥ce．25．（10分）已知，我们把任意形如：的五位自然数（其中c＝A+b，1≤A≤9，1≤b≤9）称之为喜马拉雅数，例如：在32523自然数中，3+2＝5，所以32523就是一个喜马拉雅数．并规定：能被自然数n整除的最大的喜马拉雅数记为f（n），能被自然数n整除的最小的喜马拉雅数记为I（n）．（1）求证：任意一个喜马拉雅数都能被3整除；（2）求f（3）+I（8）的值．五、解答题：（本大题共1个小题，共12分）请把答案写在答题卡上对应的空白处，解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤．26．（12分）如图1，在平面直角坐标系中，抛物线y＝与x轴交于A，c（A在c的左侧），点b在抛物线上，其横坐标为1，连接bc，b O，点f为O b中点．（1）求直线bc的函数表达式；（2）若点D为抛物线第四象限上的一个动点，连接bD，cD，点e为x轴上一动点，当△bcD的面积的最大时，求点D的坐标，及|fe﹣De|的最大值；（3）如图2，若点G与点b关于抛物线对称轴对称，直线bG与y轴交于点M，点N是线段bG上的一动点，连接N f，M f，当∠N f O＝3∠b N f时，连接c N，将直线b O绕点O旋转，记旋转中的直线b O为b′O，直线b′O与直线c N交于点Q，当△O c Q为等腰三角形时，求点Q的坐标．2020年重庆市江北区中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑．1．【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数，可得一个数的倒数．【解答】解：﹣2的倒数是﹣，故选：D．【点评】本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．2．【分析】根据中心对称图形的概念即可求解．【解答】解：A、不是中心对称图形，不符合题意；b、不是中心对称图形，不符合题意；c、不是中心对称图形，不符合题意；D、是中心对称图形，符合题意．故选：D．【点评】本题考查了中心对称的概念，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合，难度一般．3．【分析】直接利用积的乘方运算法则计算得出答案．【解答】解：（﹣5x3y）2＝25x6y2．故选：b．【点评】此题主要考查了积的乘方运算，正确掌握运算法则是解题关键．4．【分析】直接利用利用全面调查与抽样调查的意义进而分析得出答案．【解答】解：A、调查一批新型节能灯泡的使用寿命，适合抽样调查，故此选项错误；b、调查重庆全市中小学生的课外阅读时间，适合抽样调查，故此选项错误；c、调查我市初中学生的视力情况，适合抽样调查，故此选项错误；D、调查“神州十一号”飞船零部件的安全性能，适合全面调查，故此选项正确；故选：D．【点评】此题主要考查了全面调查与抽样调查，正确把握相关定义是解题关键．5．【分析】先根据内角度数得出相邻外角度数，据此求得此多边形的边数，再根据多边形的内角和计算公式可得．【解答】解：∵多边形的每个内角都相等，且都为160度，∴每个外角的度数为20°，则此多边形的边数为＝18，∴这个多边形的内角和是（18﹣2）×180°＝2880°，故选：b．【点评】本题主要考查多边形的内角与外角，解题的关键是掌握多边形内角和定理：（n ﹣2）•180（n≥3）且n为整数）与多边形的外角和等于360度．6．【分析】根据5y﹣x＝7，可以求得代数式3﹣2x+10y的值．【解答】解：∵5y﹣x＝7，∴3﹣2x+10y＝3﹣2（x﹣5y）＝3+2（5y﹣x）＝3+2×7＝3+14＝17，故选：A．【点评】本题考查代数式求值，解题的关键是明确代数式求值的方法．7．【分析】根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式计算即可得解．【解答】解：由题意得，x+3＞0，解得x＞﹣3．故选：b．【点评】本题考查了函数自变量的范围，一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．8．【分析】先估算在5与6之间，＝10，所以10﹣在4与5之间．【解答】解：∵52＝25，62＝36，∴5＜＜6，∴﹣＝10﹣，则4＜＜5，故选：D．【点评】本题考查了估算无理数的大小，熟练掌握一个数的平方数是关键．9．【分析】首先根据圆周角定理以及等腰直角三角形的性质得出S阴影＝S弓形Acb+S△bcD＝S扇﹣S△AcD＝S扇形Acb﹣S△Abc进而得出即可．形Acb【解答】解：∵∠Acb＝90°，Ac＝cb，∴∠cbD＝45°，又∵bc是直径，∴∠cDb＝90°，∴∠Dcb＝45°，∴Dc＝Db，∴S弓形cD＝S弓形bD，∴S阴影＝S弓形Acb+S△bcD＝S扇形Acb﹣S△AcD＝S扇形Acb﹣S△Abc＝π×32﹣××3×3＝π﹣．故选：b．【点评】此题主要考查了扇形面积公式以及阴影部分面积求法，正确转化阴影图形的形状是解题关键．10．【分析】由题意可知：第一个图形有2+1×2＝4个小圆，第二个图形有2+2×3＝8个小圆，第三个图形有2+3×4＝14个小圆，第四个图形有2+4×5＝22个小圆…由此得出，第7个图形的小圆个数为2+7×8＝58，由此得出答案即可．【解答】解：∵第一个图形有2+1×2＝4个小圆，第二个图形有2+2×3＝8个小圆，第三个图形有2+3×4＝14个小圆，第四个图形有2+4×5＝22个小圆，…∴第七个图形的小圆个数为2+7×8＝58，故选：b．【点评】此题考查图形的变化规律，找出图形之间的联系，得出数字的运算规律，利用规律解决问题是解答此题的关键．11．【分析】根据不等式组无解确定出A的范围，表示出分式方程的解，由分式方程的解为正数求出整数A的值即可．【解答】解：不等式整理得：，由不等式组无解，得到A+3＞1，解得：A＞﹣2，分式方程去分母得：2﹣y﹣A＝y﹣2，解得：y＝，由分式方程的解为正数，得到＞0且≠2，解得：A＜4，且A≠0，∴﹣2＜A＜4，且A≠0，A为整数，则符合题意整数A的值为﹣1，1，2，3，共4个，故选：D．【点评】此题考查了分式方程的解，以及解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．12．【分析】本题可从反比例函数图象上的点e、M、D入手，分别找出△O ce、△O AD、□O Abc的面积与|k|的关系，列出等式求出k值．【解答】解：由题意得：e、M、D位于反比例函数图象上，则S△O ce＝|k|，S△O AD＝|k|，过点M作M G⊥y轴于点G，作MN⊥x轴于点N，则S□ONM G＝|k|，又∵M为矩形Abc O对角线的交点，则S矩形Abc O＝4S□ONM G＝4|k|，由于函数图象在第一象限，∴k＞0，则++24＝4k，∴k＝8．故选：D．【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义，过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线，与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|．本知识点是中考的重要考点，同学们应高度关注．二、填空题：（本大题6个小题，每小题4分，共24分）请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上．13．【分析】科学记数法的表示形式为A×10n的形式，其中1≤|A|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成A时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：1370000用科学记数法表示为1.37×106，故答案为：1.37×106．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为A×10n的形式，其中1≤|A|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定A的值以及n的值．14．【分析】原式的第一项根据零次幂为1计算，第二项根据立方根定义计算，第三项根据负整数指数幂计算可得结果．【解答】解：﹣70+，＝﹣1﹣2﹣9，＝﹣12．故答案为：﹣12．【点评】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键15．【分析】连接O b，由同弧说对圆周角等于圆心角的一半可知∠A O b＝90°，在Rt△A O b 中，由勾股定理可知，A O＝50m，所以AD＝．【解答】解：∵∠Acb＝45°，∴∠A O b＝90°，∵Ab＝100m，∴A O＝50m，∴AD＝2A O＝100m，故答案为：．【点评】此题主要考查了圆周角定理，以及勾股定理的应用，关键是证出∠A O b＝90°，在Rt△A O b中，由勾股定理算出A O的长．16．【分析】根据矩形的性质可得Ab＝cD，AD＝bc，∠b＝∠D＝90°，再根据翻折变换的性质可得∠Afe＝∠D＝90°，AD＝Af，然后根据同角的余角相等求出∠bAf＝∠efc，然后根据ce：cf＝3：4，设bf＝3x、Ab＝4x，利用勾股定理列式求出Af＝5x，再求出cf，根据ce：cf＝3：4表示出ce并求出De，最后在Rt△ADe中，利用勾股定理列式求出x，即可得解．【解答】解：在矩形AbcD中，Ab＝cD，AD＝bc，∠b＝∠D＝90°，∵△ADe沿Ae对折，点D的对称点f恰好落在bc上，∴∠Afe＝∠D＝90°，AD＝Af，∵∠efc+∠Afb＝180°﹣90°＝90°，∠bAf+∠Afb＝90°，∴∠bAf＝∠efc，∵ce：cf＝3：4，∴设bf＝3x、Ab＝4x，在Rt△Abf中，Af＝＝＝5x，∴AD＝bc＝5x，∴cf＝bc﹣bf＝5x﹣3x＝2x，∵ce：cf＝3：4，∴ce＝cf×＝2x×＝x，∴De＝cD﹣ce＝4x﹣x＝x，在Rt△ADe中，AD2+De2＝Ae2，即（5x）2+（x）2＝（10）2，整理得x2＝32，解得x＝4，∴Ab＝4×4＝16c m，AD＝5×4＝20，矩形的周长＝2×（16+20）＝72．故答案为：72．【点评】该题主要考查了矩形的性质、翻折变换的性质、勾股定理等几何知识点及其应用问题；解题的方法是观察图形，找出图形中隐含的等量关系；解题的关键是灵活运用矩形的性质、翻折变换的性质等知识点来分析、判断、解答．17．【分析】根据题意可以分别求甲乙两车刚开始的速度和后来甲车变速后的速度，然后根据题意即可解答本题．【解答】解：设甲车从A地到b地的速度为x千米/时，乙车从b地到A地的速度是y 千米/时，，解得，，∴甲车从A地到b地用的时间为：900÷100＝9小时，甲车从b地到A地的速度为：900÷（16.5﹣9）＝120千米/时，乙车从b地到甲地的时间为：900÷80＝11.25小时，∴当乙车到达A地的时候，甲车与A地的距离为：900﹣120×（11.25﹣9）＝630（千米），故答案为：630．【点评】本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．18．【分析】根据四边形AbcD为矩形以及折叠的性质得到∠A＝∠MN b＝90°，由M为射线AD上的一个动点可知若△N bc是直角三角形，∠N bc＝90°与∠N cb＝90°都不符合题意，只有∠b N c＝90°．然后分N在矩形AbcD内部与N在矩形AbcD外部两种情况进行讨论，利用勾股定理求得结论即可．【解答】解：∵四边形AbcD为矩形，∴∠bAD＝90°，∵将△Ab M沿b M折叠得到△N b M，∴∠M Ab＝∠MN b＝90°．∵M为射线AD上的一个动点，△N bc是直角三角形，∴∠N bc＝90°与∠N cb＝90°都不符合题意，∴只有∠b N c＝90°．①当∠b N c＝90°，N在矩形AbcD内部，如图1．∵∠b N c＝∠MN b＝90°，∴M、N、c三点共线，∵Ab＝b N＝5，bc＝13，∠b N c＝90°，∴N c＝12．设A M＝MN＝x，∵M D＝13﹣x，M c＝12+x，∴在Rt△M Dc中，cD2+M D2＝M c2，52+（13﹣x）2＝（12+x）2，解得x＝1；③当∠b N c＝90°，N在矩形AbcD外部时，如图2．∵∠b N c＝∠MN b＝90°，∴M、c、N三点共线，∵Ab＝b N＝5，bc＝13，∠b N c＝90°，∴N c＝12，设A M＝MN＝y，∵M D＝y﹣13，M c＝y﹣12，∴在Rt△M Dc中，cD2+M D2＝M c2，52+（y﹣13）2＝（y﹣12）2，解得y＝25，则所有符合条件的M点所对应的A M和为1+25＝26．故答案为26．【点评】本题考查了翻折变换（折叠问题），矩形的性质以及勾股定理，难度适中．利用数形结合与分类讨论的数学思想是解题的关键．三、解答题：（本大题共2个小题，每小题8分，共16分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上．19．【分析】先根据ef∥G H，∠bA H＝28°，得出∠bA H＝∠AbD＝28°，再根据ef平分∠Abc，可得∠Abc＝2∠AbD＝56°，最后根据∠c＝90°，可得Rt△Abc中，∠bAc＝90°﹣∠Abc＝34°．【解答】解：∵ef∥G H，∠bA H＝28°，∴∠bA H＝∠AbD＝28°，又∵ef平分∠Abc，∴∠Abc＝2∠AbD＝56°，∵∠c＝90°，∴Rt△Abc中，∠bAc＝90°﹣∠Abc＝34°．【点评】本题主要考查了平行线的性质，角平分线的定义以及三角形内角和定理，解题时注意：两直线平行，内错角相等．20．【分析】（1）根据扇形图中空气为优所占比例为20%，条形图中空气为优的天数为12天，即可得出被抽取的总天数，再分别求得轻度污染和重度污染的天数可补全图形；（2）设中度污染的两天即为甲、乙，重度污染的两天记为A、b，画树状图列出所有等可能结果，根据概率公式求解可得．【解答】解：（1）课题小组随机抽取的天数为12÷20%＝60（天），则“轻度污染”的天数为60×5%＝3天，轻微污染天数为60﹣（12+36+3+2+2）＝5天，补全条形图如下：故答案为：60；（2）设中度污染的两天即为甲、乙，重度污染的两天记为A、b，画树状图如下：由树状图知，共有12种等可能结果，其中所抽取的两天恰好都是“重度污染”的有2种，所以所抽取的两天恰好都是“重度污染”的概率为＝．【点评】本题考查了列表法或树状图法：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或b的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或b 的概率．也考查条形统计图．四、解答题：（本大题5个小题，每小题10分，共60分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上．21．【分析】（1）根据平方差公式、完全平方差公式可以解答本题；（2）根据分式的加减法和除法可以解答本题．【解答】解：（1）2b2+（A+b）（A﹣b）﹣（A﹣b）2＝2b2+A2﹣b2﹣A2+2Ab﹣b2＝2Ab；（2）＝+＝+＝＝＝＝．【点评】本题考查分式的混合运算、完全平方公式、平方差公式，解答本题的关键是明确分式的混合运算的计算方法．22．【分析】（1）首先过点P作P e⊥Ab于e，PH⊥bD于H，由题意可知i＝PH：c H＝5：12，然后设PH＝5x米，c H＝12x米，在Rt△Abc中，∠Acb＝63.4°，bc＝90米，则可得t A n63.4°＝，利用正切函数的知识可求Ab，在Rt△Ae P中，∠A P e＝53°，利用正切函数可得关于x的方程，解方程即可求解；（2）在Rt△PH c中，利用勾股定理可求c P的长度，进一步可求此人从所在位置点P走到建筑物底部b点的路程．【解答】解：（1）过点P作P e⊥Ab于e，PH⊥bD于H，设PH＝5x米，c H＝12x米，在Rt△Abc中，∠Acb＝63.4°，bc＝90米，则t A n63.4°＝，Ab＝180米，在Rt△Ae P中，∠A P e＝53°，＝，解得x＝，5x＝5×＝≈14.3．故此人所在位置点P的铅直高度约是14.3米；（2）在Rt△PH c中，P c＝＝13x＝，故此人从所在位置点P走到建筑物底部b点的路程是+90＝≈127.1米．【点评】本题考查仰角的定义，以及解直角三角形的实际应用问题．此题难度适中，解题的关键是要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形，注意数形结合思想的应用，注意辅助线的作法．23．【分析】（1）设降价x元，才能使利润率不低于20%，根据售价﹣成本＝利润，即可得出关于x的一元一次不等式，解之即可得出m的取值范围，取其最大值即可得出结论；（2）根据总利润＝单套利润×销售数量，即可得出关于m的一元二次方程，解之取其正值即可得出结论．【解答】解：（1）设降价x元，才能使利润率不低于20%，根据题意得：8000×0.9﹣x﹣5000≥5000×20%，解得：x≤1200．答：最多降价1200元，才能使利润率不低于20%．（2）根据题意得：[8000（1+m%）﹣40m﹣5000]×5（1+m%）＝31250，整理得：m2+275m﹣16250＝0，解得：m1＝50，m2＝﹣325（不合题意，舍去）．答：m的值为50元．【点评】本题考查了一元一次不等式的应用以及一元二次方程的应用，解题的关键是：（1）根据各数量间的关系，正确列出一元一次不等式；（2）找准等量关系，正确列出一元二次方程．24．【分析】（1）先根据有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形可得：△AcD是等边三角形，利用勾股定理得：cf＝＝3，bf＝＝3，利用秤行线分线段成比例定理得：＝，求得fG的长；（2）如图2，先证明△b H c∽△fAb，得，f是AD的中点，根据△ADc是等边三角形，得∠Acf＝∠AcD＝30°，证明A、H、c、f四点共圆，则∠A H c+∠Afc＝180°，可得结论．【解答】解：（1）如图1，∵四边形AbcD是菱形，∴AD＝cD，∠D＝∠Abc＝60°，∴△AcD是等边三角形，∵cf⊥AD，∴Af＝Df＝3，由勾股定理得：cf＝＝3，∵AD∥bc，∴∠bcf＝∠cfD＝90°，∵bc＝6，Rt△bcf中，bf＝＝3，∵Af∥bc，∴＝，∴bG＝2fG，∴fG＝bf＝，（2）如图2，∵∠f H c＝60°，∴∠b H c＝120°，∵AD∥bc，∠Abc＝60°，∴∠bAD＝120°＝∠b H c，∠Afc＝∠H bc，∴△b H c∽△fAb，∴，∵c H＝2b H，∴Ab＝2Af，∴f是AD的中点，∵△ADc是等边三角形，∴∠Acf＝∠AcD＝30°，∵∠cAf＝∠f H c＝60°，∴A、H、c、f四点共圆，∴∠A H c+∠Afc＝180°，∵∠Afc＝90°，∴∠A H c＝90°，∴A H⊥ce．【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质的应用、菱形的性质的应用、勾股定理、平行线分线段成比例定理、四点共圆的判定和性质，灵活运用相关的定理是解题的关键，第二问有难度，证明△b H c∽△fAb是关键．25．【分析】（1）用科学记数法可得t＝＝10000A+1000b+100c+10b+A又因为c＝A+b 可推导出关于A，b的式子能被3整除从而证明了结论；（2）根据c＝A+b可直接写出f（3）和I（8）的值求解．【解答】解：（1）t＝＝10000A+1000b+100c+10b+A，又∵c＝A+b，∴t＝＝10000A+1000b+100c+10b+A＝10101A+1110b．∵（10101A+1110b）÷3＝3367A+370b，∴任意一个喜马拉雅数都能被3整除；（2）当A＝8，b＝1，c＝9时能被自然数n整除的最大喜马拉雅数f（n）＝81918且任意一个喜马拉雅数都能被3整除∴f（3）＝81918当A＝2，b＝1，c＝3时能被自然数n整除的最小喜马拉雅数I（n）＝21312，且21312能被8整除，∴I（8）＝21312∴f（3）+I（8）＝81918+21312＝103230．【点评】本题主要考查了对一个数的定义和整除，解题的关键是采用科学记数法来表示t＝．五、解答题：（本大题共1个小题，共12分）请把答案写在答题卡上对应的空白处，解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤．26．【分析】（1）令抛物线y＝0，求出点c的坐标，再令x＝1，求出点b坐标，待定系数法求出直线bc的解析式．（2）三角形面积最值转换成求D H的最大值，然后利用二次函数的求最值问题解决点D 的坐标，|fe﹣De|的最大值，可将点D和点f转换到x轴的同一侧，再利用共线时差值最大求出线段长度即可．（3）找等腰三角形问题，要分类讨论，以O c为腰，或以O c为底都可以，利用∠O c N的正切值求出边之间的比例关系，求出点Q的坐标．【解答】解：（1）令y＝0，解得x1＝，x2＝∴A（，0），b（，0）当x＝1时，y＝2∴b（1，2）设直线bc的解析式为y＝kx+b代入点b和c解得∴直线bc的解析式为y＝﹣x+（2）设点D（m，）过点D作x轴的平行线，交bc于点H，则点H（m，﹣ m+）H D＝﹣m+﹣（）＝﹣（m﹣）2+∴当m＝时，H D取最大值，此时S△bcD的面积取最大值．D（，﹣）作D关于x轴的对称点D′则D′（，）连接D′H交x轴于一点e，此时D′e﹣fe最大，即为D′f的长度∵f为O b的中点∴f（，）∴D′f＝∴|fe﹣De|的最大值为．（3）由题意可知M（0，2）∵∠N f O＝3∠b N f∴∠fb N＝2∠b N f作∠fb N的角平分线交x轴于点e 则∠O be＝∠ebG＝∠O eb＝∠b N f 过点b作x轴的垂线，垂足为点J则J（1，0）∵O b＝＝3∴O e＝3∴e J＝2∵b J＝2∴t A n∠be J＝∴t A n∠b N f＝过点f作MN的垂线，垂足为D则fD＝∴N D＝1∴N（，2）连接N c∵t A n∠N c O＝①当OQ1等于c Q1时，过点Q1作O c的垂线，垂足为I ∵O c＝∴c I＝∴Q1I＝∴Q1（，）②当O c＝c Q3时，过点Q3作O c的垂线，垂足为K∵O c＝，∴c Q3＝c K＝，Q3K＝∴Q3（﹣，）③当OQ2＝O c时，过点Q2作O c的垂线，垂足为P∵O c＝3，∴OQ2＝3设P c＝A，则Q2P＝A，OP＝﹣A根据勾股定理解得A＝∴Q2（，）④当Q4在N c的延长线上时，c Q4＝O c同理可得，Q4（+，﹣）综上所述：点Q的坐标为Q1（，），Q2（，），Q3（﹣，），Q4（+，﹣）．【点评】此题考查了待定系数法，倍角之间的转换，线段的和差最值，等腰三角形的分类，（1）较为基础，（2）（3）计算量比较大．。
重庆市2020年数学中考模拟试卷
重庆市2020年数学中考模拟试卷一、单选题（共12题；共24分）1.下列实数中，比1大的数是（）A. B. C. D. 22.如图是一个由5个相同的小正方体组成的立体图形，其左视图是（）A. B. C. D.3.若，相似比为，且的面积为18，则的面积为（）A. 2B. 3C. 6D. 94.如图，是的直径，若，则的度数为（）A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°5.下列命题为真命题的是（）A. 直角三角形的两个锐角互余B. 任意多边形的内角和为360°C. 任意三角形的外角中最多有一个钝角D. 一个三角形中最多有一个锐角6.估计的值应在（）A. 4和5之间B. 5和6之间C. 6和7之间D. 7和8之间7.我国元朝数学家朱世杰的数学著作《四元玉鉴》中有一个“二果问价”问题，原题如下：“九百九十九文钱，甜果、苦果买一千，甜果九个十一文，苦果七个四文钱，试问甜苦果几个；”其大意为：用999文钱，可以买甜果和苦果共1000个，买9个甜果需要11文钱，买7个苦果需要4文钱，问买甜果和苦果的数量各多少个？设买甜果、苦果的数量分别为个、个，则可列方程组为（）A. B. C. D.8.根据如图所示的程序计算函数的值，若输入的值为，则输出的值为（）A. B. C. D.9.如图，菱形在第一象限内，，反比例函数的图象经过点，交边于点，若的面积为，则的值为（）A. B. C. D. 410.如图，某建筑物上挂着“巴山渝水，魅力重庆”的宣传条幅，王同学利用测倾器在斜坡的底部处测得条幅底部的仰角为60°，沿斜坡AB走到B处测得条幅顶部C的仰角为50°.已知斜坡的坡度米，米（点在同平面内，，测倾器的高度忽略不计），则条幅的长度约为（）（参考数据：）A. 12.5米B. 12.8米C. 13.1米D. 13.4米11.若数使关于的分式方程有正数解，且使关于的不等式组有解，则所有符合条件的整数的个数为（）A. 1B. 2C. 3D. 412.如图，在等腰三角形纸片中，，点分别在边上，连接，将沿翻折使得点恰好落在点处，则的长为（）A. B. C. D.二、填空题（共6题；共6分）13.计算：________.14.重庆市组织开展依法打击陆生野生动物违法犯罪活动专项行动.截至2月27日，全市林业系统共出动执法检查人员12583人次，查办案件69件（其中刑事案件24件），涉案野生动物37369只.将数据37369用科学记数法表示为________.15.现有5张除正面数字外完全相同的卡片，正面数字分别为1，2，3，4，5，将卡片背面朝上洗匀，从中随机抽出一张记下数字后放回，洗匀后再次随机抽出一张，则抽出的两张卡片上所写数字相同的概率________.16.如图，在边长为4的正方形中，分别以为直径作半圆，则图中阴影部分的面积为________.（结果保留）17.疫情之下，中华儿女共抗时艰.重庆和湖北同饮长江水，为更好地驰援武汉，打赢防疫攻坚战，我市某公益组织收集社会捐献物资.甲、乙两人先后从地沿相同路线出发徒步前往地进行物资捐献，甲出发1分钟后乙再出发，一段时间后乙追上甲，这时甲发现有东西落在地，于是原路原速返回地去取（甲取东西的时间忽略不计），而乙继续前行，甲乙两人到达B地后原地帮忙.已知在整个过程中，甲乙均保持各自的速度匀速行走，甲、乙两人相距的路程（米）与甲出发的时间（分钟）之间的函数关系如图所示，则当乙到达地时，甲距地的路程是________米.18.如图，在矩形中，，将沿射线平移得到，连接，则的最小值是________.三、解答题（共8题；共91分）19.计算：（1）；（2）.20.如图，是的内接三角形，的平分线交于点，连接，过点作交的延长线于点.（1）求证：为的切线；（2）若，求的大小.21.为了让学生掌握知识更加牢固，某校九年级物理组老师们将物理实验的教学方式由之前的理论教学改进为理论+实践，一段时间后，从九年级随机抽取15名学生，对他们在教学方式改进前后的物理实验成绩（百分制）进行整理、描述和分析（成绩用表示，共分成4组：A. ，B. ，C.，D. ），下面给出部分信息：教学方式改进前抽取的学生的成绩在组中的数据为：80，83，85，87，89.教学方式改进后抽取的学生成绩为：72，70，76，100，98，100，82，86，95，90，100，86，84，93，88.教学方式改进前抽取的学生成绩频数分布直方图教学方式改进前后抽取的学生成绩对比统计表统计量改进前改进后平均数 88 88中位数众数98根据以上信息，解答下列问题：（1）直接写出上述图表中的值；（2）根据以上数据，你认为该校九年级学生的物理实验成绩在教学方式改进前好，还是改进后好？请说明理由（一条理由即可）；（3）若该校九年级有300名学生，规定物理实验成绩在90分及以上为优秀，估计教学方式改进后成绩为优秀的学生人数是多少？22.定义：将一个大于0的自然数，去掉其个位数字，再把剩下的数加上原数个位数字的4倍，如果得到的和能被13整除，则称这个数是“一刀两断”数，如果和太大无法直接观察出来，就再次重复这个过程继续计算，例如，所以55263是“一刀两断”数. ，所以3247不是“一刀两断”数.（1）判断5928是否为“一刀两断”数：▲（填是或否），并证明任意一个能被13整除的数是“一刀两断”数；（2）对于一个“一刀两断”数均为正整数），规定.若的千位数字满是，千位数字与十位数字相同，且能被65整除，求出所有满足条件的四位数中，的最大值.23.在初中阶段的函数学习中，我们经历了“确定函数的表达式——利用函数图象研究其性质——应用函数解决问题”的学习过程.在画函数图象时，我们可以通过描点或平移的方法画出一个函数的大致图象，结合上面经历的学习过程，现在来解决下面问题：在函数中，当时，；当时，.（1）求这个函数的表达式；（2）在给出的平面直角坐标系中，请用你喜欢的方法画出这个函数的图象，并写出这个函数的一条性质；（3）已知函数的图象如图所示，结合你所画的函数图象，直接写出不等式的解集.24.新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人体中发现的新型冠状病毒.市民出于防疫的需求，持续抢购防护用品.某药店口罩每袋售价20元，医用酒精每瓶售价15元.（1）该药店第一周口罩的销售袋数比医用酒精的销售瓶数多100，且第一周这两种防护用品的总销售额为9000元，求该药店第一周销售口罩多少袋？（2）由于疫情紧张，该药店为了帮助大家共渡难关，第二周口罩售价降低了，销量比第一周增加了，医用酒精的售价保持不变，销量比第一周增加了，结果口罩和医用酒精第二周的总销售额比第一周增加了，求的值.25.如图，已知抛物线与轴交于两点，与轴交于点，且.（1）求抛物线的函数表达式；（2）连接，在抛物线上是否存在一点，使？若存在，求出点的坐标；若不存在，请说明理由.26.如图①，在中，为边上一点，过点作交于点，连接，为的中点，连接.（1）（观察猜想）① 的数量关系是________② 的数量关系是________（2）（类比探究）将图①中绕点逆时针旋转，如图②所示，则（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由；（3）（拓展迁移）将绕点旋转任意角度，若，请直接写出点在同一直线上时的长.答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：因为-2＜-＜＜2，所以比1大的数是2.故答案为：D.【分析】根据实数的大小比较，负数都小于0，正数都大于0，比1大的是2.2.【答案】D【解析】【解答】从左边看图形，左边是两个小正方形，右边是一个小正方形，故答案为：D.【分析】根据三视图的画法，从左边看图形得出结果即可.3.【答案】A【解析】【解答】∵，相似比为，∴两个三角形的面积之比为9：1，又∵的面积为18，∴面积为18÷9=2，故答案为：A.【分析】相似三角形面积比等于相似比的平方，根据相似比计算即可.4.【答案】C【解析】【解答】连接CD，由题意可得：∠D=∠B=40°，是的直径，∴∠ACD=90°，∠DAC=90°-∠D=90°-40°=50°，故答案为：C.【分析】连接CD，根据同弧所对圆周角相等，得出∠D=∠B，再利用直径所对的圆周角等于90°即可得出∠DAC的度数.5.【答案】A【解析】【解答】解：A.直角三角形的两个锐角互余，故此选项正确；B.任意多边形的内角和（n-2）×180°，故此选项错误；C.在锐角三角形中，三个外角都是钝角，故此选项错误；D.一个三角形中至少有两个锐角，故此选项错误，故答案为：A.【分析】根据三角形的内角和定理可知：直角三角形的两个锐角互余；根据多边形的内角和定理可知：多边形的内角和与多边形的边数有关系，边数每增加一条，其内角和就增加180°，故n边形的内角和为（n-2）×180°；由三角的每一个外角与其相邻的内角互补可知：在锐角三角形中，三个外角都是钝角，在直角三角形中，两个外角都是钝角；在钝角三角形中，两个外角都是钝角；根据三角形的内角和定理可知：三角形的三内角中最多只有一个钝角或直角，故一个三角形中至少有两个锐角，从而即可一一判断得出答案.6.【答案】B【解析】【解答】原式= ，，∵，∴6，故答案为：B.【分析】化简二次根式，然后合并二次根式，利用无理数的大小估算判断即可.7.【答案】C【解析】【解答】根据题意，设买甜果、苦果的数量分别为个、个，则可得：，故答案为：C.【分析】根据甜果和苦果的总数量是1000个，总费用是999文钱，找到等量关系列出方程式即可.8.【答案】A【解析】【解答】由题意知，x= >1，代入，∴，故答案为：A.【分析】根据程序框图，把x= >1，代入代数式求解即可.9.【答案】C【解析】【解答】如图，过A作AE⊥x轴于E，设OE= ，在Rt△AOE中，∠AOE=60°∴AE= ，OA=∴A ，菱形边长为由图可知S菱形AOCB=2S△AOD∴，即∴∴故答案为：C.【分析】过A作AE⊥x轴于E，设OE= ，则AE= ，OA= ，即菱形边长为，再根据△AOD的面积等于菱形面积的一半建立方程可求出，利用点A的横纵坐标之积等于k即可求解.10.【答案】B【解析】【解答】如图所示：过点B作BF⊥AE于点F，BH⊥DE于点H，∵的坡度m，∴，，∴，BF为边长，∴解得BF=5，则AF=12m，∵AE=12m，∴EF=AF+AE=24（m），∵∠BHE=∠HEF=∠BFE=90°，∴四边形BFEH是矩形，∴EH=BF=5m，BH=EF=24m，在Rt△BHC中，∠CBH=50°，∴CH=BH 24×1.19=28.56（m），在Rt△ADE中，∠DAE=60°，∴DE=AE =12× 20.76（m），∴CD=CH-DH=28.56-（20.76-5）=12.8（m），∴条幅CD的长度约为12.8m，故答案为：B.【分析】过点B作BF⊥AE于点F，BH⊥DE于点H，在Rt△AFB中，由坡度和勾股定理可以求出BF、AF的长度，在Rt△BHC中，利用三角函数求出CH，再求出DH，最后用CH-DH求出CD即可.11.【答案】B【解析】【解答】解方程，得：，∵分式方程的解为正数，∴>0，即a>-1，又，∴1，a 1，∴a>-1且a 1，∵关于y的不等式组有解，∴a-1<y 8-2a，即a-1<8-2a，解得：a<3，综上所述，a的取值范围是-1<a<3，且a 1，则符合题意的整数a的值有0、2，有2个，故答案为：B.【分析】根据分式方程的解为正数即可得出a>-1且a 1，根据不等式组有解，即可得：a<3，找出所有的整数a的个数为2.12.【答案】C【解析】【解答】过点E作EH⊥AB，交AB的延长线于点H，如图，∴∠H=90°，∵△ABC是等腰三角形，∠ABC=120°，∴AB=BC=6，∵点C与点B关于直线DE对称，∴BE=CE= BC= ×6=3，在Rt△BEH中，∠EBH=180°-∠ABC=180°-120°=60°，∴BH=BE =3cos60°=3× = ，EH=BE =3sin60°=3× = ，∴AH=AB+BH=6+ ，在Rt△AEH中，AE= ，故答案为：C.【分析】过点E作EH⊥AB，交AB的延长线于点H，由等腰△ABC，点C与点B关于直线DE对称，可以推出BE=CE= BC，在Rt△BEH中，∠EBH=60°，利用三角函数求得EH、BH，然后由勾股定理求出AE即可.二、填空题13.【答案】6【解析】【解答】原式=1+5=6，故答案为：6.【分析】根据=1，=5相加计算即可.14.【答案】【解析】【解答】根据大数的科学记数法的一般形式，n为正整数，用科学记数法表示37369= ，故答案为：.【分析】根据大数的科学记数法的一般形式，n为正整数表示出来即可.15.【答案】【解析】【解答】放回抽取，抽取的所有结果有（1，1）、（1，2）、（1，3）、（1，4）、（1，5）、（2，1）（2，2）、（2，3）、（2，4）、（2，5）、（3，1）、（3，2）、（3，3）、（3，4）、（3，5）、（4，1）、（4，2）、（4，3）、（4，4）、（4，5）、（5，1）、（5，2）、（5，3）、（5，4）、（5，5），共有25种，其中两张卡片数字相同的结果为5种，所以抽出的两张卡片上所写数字相同的概率为，故答案为：.【分析】根据列举法，把两次抽取的所有结果都列出来，从中找出两张卡片上所写数字相同的结果，计算出概率即可.16.【答案】【解析】【解答】如图所示，阴影的面积等于△ABC的面积-两个小弓形的面积，∴S= = ，故答案为：.【分析】根据题意，阴影的面积等于△ABC的面积-两个小弓形的面积，四个小弓形的面积等于两个半圆的面积-△ADC的面积，通过关系式代入计算即可.17.【答案】160【解析】【解答】由题意得，甲的速度为：80÷1=80（米/分钟），乙的速度为：（80×5-16）÷（5-1）=96（米/分钟），甲乙到达C地的时间为第t分钟，则80t=96（t-1），得t=6，乙从C地到B地用的时间为：（864-80×6）÷96=4（分钟），∴乙到达B地时，甲与A地相距的路程是：80×（6-4）=160（米），故答案为：160米.【分析】根据题意和函数图象中的数据可以求得甲、乙的速度，从而可以解答本题.18.【答案】【解析】【解答】∵四边形ABCD是矩形，∴AD=BC=1，∠A=90°，∴BD= =2，∵将沿射线平移得到，∴=BD=2，作点C关于BD的对称点G，连接CG交BD于E，连接，则C = ，CE⊥BD，CG=2CE，∵CE= ，∴CG= ，以，为邻边作平行四边形GH，则H= G=C ，当C、、H在同一条直线上时，C + H最短，则C+ C的最小值=CH，∵四边形GH是平行四边形，∴HG= =2，HG∥，∴HG⊥CG，∴CH= ，故答案为：.【分析】根据题意计算出=BD=2，作点C关于BD的对称点G，作平行四边形GH，利用等积法求出CE，进而得到CG，通过当C、、H在同一条直线上时，C + H最短，可以得到C+ C的最小值=CH，根据勾股定理可求得结果.三、解答题19.【答案】（1）解：原式，故答案为：（2）解：原式，故答案为：.【解析】【分析】（1）根据平方差公式，完全平方公式展开后相加减即可；（2）根据分式混合运算的法则进行计算即可.20.【答案】（1）证明：如图，连接，记与交于点，平分，，..又，.是的半径，为的切线；（2）解：由（1）知，如图，当时，.四边形是平行四边形，又，∴四边形为矩形，，故答案为：∠ACB=90°.【解析】【分析】（1）连接，交AC于点，根据BD平分∠ABC，推出，进而得出OD⊥AC即可证得；（2）由（1）中结论，可以证得四边形是平行四边形，进一步证明四边形为矩形即可.21.【答案】（1）解：根据题意，可得：，故答案为：87；88；100；（2）解：教学方式改进后学生成绩好，理由如下（写出其中一条即可）：理由：①教学方式改进前后成绩的平均数一样，而改进后的中位数高于改进前，说明改进后成绩好；②教学方式改进前后成绩的平均数一样，而改进后的众数高于改进前，说明改进后成绩好，故答案为：教学方式改进后学生成绩好（3）解：（人），答：估计教学方式改进后成绩为优秀的学生有140人，故答案为：140.【解析】【分析】（1）根据题意可知，抽取15人，中位数是第八个，从频数分布直方图和统计表分析即可得出结果，从改进后的所有成绩可以得出众数；（2）①教学方式改进前后成绩的平均数一样，而改进后的中位数高于改进前，说明改进后成绩好；②教学方式改进前后成绩的平均数一样，而改进后的众数高于改进前，说明改进后成绩好；（3）根据教学方式改进后成绩为优秀的学生人数占抽取人数的比，乘以总人数300即可得.22.【答案】（1）是，所以5928是“一刀两断”数证明：设任意一个能被13整除的位数前位数字为，个位数字为，则这个位数可表示为（为正整数），，，是“一刀两断”数；∴任意一个能被13整除的数是“一刀两断”数，故答案为：是；（2）解：能被65整除，且a=c，既能被13整除又能被5整除.或.当时，，是13的倍数.，.又，..当时，，是13的倍数，，.，或或.或或..的最大值为45，故答案为：45.【解析】【分析】（1）根据“一刀两断”数的定义，计算即可得，设任意一个能被13整除的位数前位数字为，个位数字为，则这个位数可表示为，根据定义进行推理即可证得；（2）由m能被65整除，得出m是13的倍数也是5的倍数，可得d=0或5，分情况讨论，分别求出满足条件的所有的m的值，代入中计算即可判断出.23.【答案】（1）解：∵在函数中，当时，；当时，，，解得或（舍去），∴这个函数的表达式为，故答案为：（2）解：画出函数图象如图：函数的性质（写出其中一条即可）：①函数在时，随的增大而减小；②函数在时，的值不变，故答案为：在时，随的增大而减小；在时，的值不变（3）的解集为【解析】【解答】（3）由函数图象可得：的解集为，故答案为：.【分析】（1）把点直接代入函数解析式，列出方程组求解即可得出；（2）根据描点，连线的方法画出函数图象，结合图象，可以看出①在时，随的增大而减小；②在时，的值不变；（3）从图象可以直接得出图象在上方时，所对应的x的取值范围即可得出结果.24.【答案】（1）解：设第一周销售口罩袋，则销售医用酒精瓶，依题意，得，解得.答：第一周销售口罩300袋，故答案为：300（2）解：依题意得，，整理得，解得（舍去）.答：的值为20，故答案为：20.【解析】【分析】（1））设第一周销售口罩袋，则销售医用酒精瓶，根据等量关系列出方程式求解即可；（2）根据第二周和第一周的等量关系式列出方程式求解即可.25.【答案】（1）解：，，将点代入抛物线，得解得，故答案为：（2）解：存在.设点的坐标为.，，，，当时，，，当时，，.综上所述，符合条件的点的坐标为或，故答案为：存在；或.【解析】【分析】（1）根据题意，得出点的坐标，然后代入，列出三元一次方程组求解即可；（2）设点的坐标为，根据，列出关于n的方程式求解即可.26.【答案】（1）；（2）解：成立.证明：①如图，过点作交的延长线于点与交于点，∵是等腰三角形，∴∵，∴，∴，∴均为等腰直角三角形，∴，又∵，∴，∴；② ，∴，，，（3）的长为或【解析】【解答】解：（1）如图，在△AOD和△ACD中，∵，为AD中点，，，E为AD中点，，；② ，为AD中点，，∴；同理可得：，，.（ 3 ）的长为或；∵在等腰直角中，，，由（2）可知，，，∴是等腰直角三角形，∴；当点在同一直线上时，有①点C在线段OB上；如图：∴，∴；②点C在OB的延长线上；如图：∴，∴；综上所述，的长为或；【分析】（1）①根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，即可得到答案；②由①知，利用等边对等角和三角形的外角性质，得到，，然后即可得到答案；（2）①过点作交的延长线于点，EF与交于点，利用等腰直角三角形的性质，证明，即可得到结论成立；②由全等三角形的性质，求出∠OEC=90°，即可得到结论成立；（3）根据旋转的性质，点在同一直线上可分为两种情况：①点C在线段OB上；②点C在OB的延长线上；利用等腰直角三角形的性质，分别求出OE的长度，即可得到答案.。
2020年重庆市中考数学模拟试题与答案
2020年重庆市中考数学模拟试题与答案（试卷满分120分，考试时间120分钟）一、选择题（本题共12小题。
每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。
）1．下列因式分解正确的是（）A．x2﹣xy+x＝x（x﹣y）B．a3+2a2b+ab2＝a（a+b）2C．x2﹣2x+4＝（x﹣1）2+3 D．ax2﹣9＝a（x+3）（x﹣3）2．12月2日，2018年第十三届南宁国际马拉松比赛开跑，2.6万名跑者继续刷新南宁马拉松的参与人数纪录!把2.6万用科学记数法表示为（）A．0.26×103B．2.6×103C．0.26×104D．2.6×1043．有理数a，b在数轴上的对应点如图所示，则下面式子中正确的是（）①b＜0＜a；②|b|＜|a|；③ab＞0；④a﹣b＞a+b．A．①②B．①④C．②③D．③④4．如图，在△ABC中，BC边上的高是（）A．AF B．BH C．CD D．EC5．如图是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体，其左视图是（）A．B．C．D．6．点A（x1，y1）、B（x2，y2）都在直线y＝kx+2（k＜0）上，且x1＜x2则y1、y2的大小关系是（）A．y1 ＝y2B．y1 ＜y2C．y1 ＞y2D．y1 ≥y27. 已知三角形ABC的三个内角满足关系∠B＋∠C=3∠A，则此三角形( )A.一定有一个内角为45°B.一定有一个内角为60°C.一定是直角三角形D.一定是钝角三角形8. 学校团委组织“阳光助残”捐款活动，九年一班学生捐款情况如下表：捐款金额（元） 5 10 20 50人数（人）10 13 12 15则学生捐款金额的中位数是（）A.13人B.12人C.10元D.20元9．下列图形中，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（）A． B．C． D．10．下列正比例函数中，y随x的值增大而增大的是（）A．y＝﹣2014x B．y＝（﹣1）x C．y＝（﹣π﹣3）x D．y＝（1﹣π2）x11.如图，下列说法正确的是( )A.∠B＞∠2B.∠2＋∠D＜180°C.∠1＞∠B＋∠DD.∠A＞∠1 12．如图，一次函数y1＝kx+b（k≠0）的图象与反比例函数y2＝（m为常数且m≠0）的图象都经过A（﹣1，2），B（2，﹣1），结合图象，则不等式kx+b＞的解集是（）A．x＜﹣1 B．﹣1＜x＜0 C．x＜﹣1或0＜x＜2 D．﹣1＜x＜0或x＞2 二、填空题（本题共6小题，满分18分。
重庆市2020中考数学模拟试卷(解析版)
中考数学2020模拟试卷3一、选择题（48分）1.在下列四个实数中，最大的数是()A. −3B. 0C. 32D. 342.x2⋅x3=()A. x5B. x 6C. x 8D. x93.在下列命题中，正确的是()A. 正多边形一个内角与一个外角相等，则它是正六边形B. 正多边形都是中心对称图形C. 边数大于3的正多边形的对角线长都相等D. 正多边形的一个外角为36°，则它是正十边形4.估计√65的值在()A. 5和6之间B. 6和7之间C. 7和8之间D. 8和9之间5.2020年，在创建文明城市的进程中，某市为美化城市环境，计划种植树木30万棵，由于志愿者的加入，实际每天植树比原计划多20%，结果提前5天完成任务，设原计划每天植树x万棵，可列方程是()A. 30x −30(1+20%)x=5 B. 30x−3020%x=5C. 3020%x +5=30xD. 30(1+20%)x−30x=56.如图，点A，B，C均在⊙O上，当∠OBC=40°时，∠A的度数是()A. 50°B. 55°C. 60°D. 65°7.有一个数值转换器，原理如下：当输入的x为64时，输出的y是()A. 2√2B. 3√2C. 2√3D. 88.若△ABC∽△DEF，相似比为3：2，则对应高的比为()A. 3：2B. 3：5C. 9：4D. 4：99.某同学利用数学知识测量建筑物DEFG的高度．他从点A出发沿着坡度为i=1:2.4的斜坡AB步行26米到达点B处，用测角仪测得建筑物顶端D的仰角为37°，建筑物底端E的俯角为30°.若AF为水平的地面，侧角仪竖直放置，其高度BC=1.6米，则此建筑物的高度DE约为(精确到0.1米，参考数据：√3≈1.73，sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75)A. 23.0米B. 23.6米C. 26.7米D. 28.9米10.如图，△ABC中，A、B两个顶点在x轴的上方，点C的坐标是(−1,0).以点C为位似中心，在x轴的下方作△ABC的位似图形△A′B′C，并把△ABC的边长放大到原来的2倍．设点B的对应点B′的横坐标是a，则点B的横坐标是()A. −12aB. −12(a+1)C. −12(a−1)D. −12(a+3)11.若整数a使关于x的不等式组{x−a>2x−3a<−2无解，且使关于x的分式方程axx−5−55−x=−3有正整数解，则满足条件的a的值之积为()A. 28B. −4C. 4D. −212.如图，等边三角形ABC的边长为4，点O是△ABC的中心，∠FOG=120°，绕点O旋转∠FOG，分别交线段AB、BC于D、E两点，连接DE，给出下列四个结论：①OD=OE；②S△ODE=S△BDE；③四边形ODBE的面积始终等于43√3；④△BDE周长的最小值为6.上述结论中正确的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题（24分）13.“嫦娥一号”卫星顺利进入绕月工作轨道，行程约有1800000千米，1800000这个数用科学记数法可表示为_____．14.计算：(π−1)0+√4=________．15.如图，是由大小完全相同的扇形组成的图形，小军准备用红色、黄色、蓝色随机给每个扇形分别涂上其中的一种颜色，则最上方的扇形涂红色的概率是________．16.如图，点A，B在反比例函数y=1x(x>0)的图象上，点C，D在反比例函数y=kx(k>0)的图象上，AC//BD//y轴，已知点A，B的横坐标分别为1，2，△OAC与△ABD的面积之和为32，则k的值为______．17.小刚从家出发匀速步行去学校上学．几分钟后发现忘带数学作业，于是掉头原速返回并立即打电话给爸爸，挂断电话后爸爸立即匀速跑步去追小刚，同时小刚以原速的两倍匀速跑步回家，爸爸追上小刚后以原速的12倍原路步行回家．由于时间关系小明拿到作业后同样以之前跑步的速度赶往学校，并在从家出发后23分钟到校(小刚被爸爸追上时交流时间忽略不计).两人之间相距的路程y(米)与小刚从家出发到学校的步行时间x(分钟)之间的函数关系如图所示，则小刚家到学校的路程为______米．18.如图，在边长为1的菱形ABCD中，∠ABC=60°，将△ABD沿射线BD的方向平移得到△A′B′D′，分别连接A′C，A′D，B′C，则A′C+B′C的最小值为______．三、解答题（78分）19.(1)计算：(π−2020)0−√9+4sin60°−|3−√12|；(2)解方程：(x+2)(x−3)=(x+2)．20.如图，矩形ABCD中，点E为AD边上一点，过点E作CE的垂线交AB于点F．(1)求证：△CDE∽△EAF；(2)若AF=1.5，BF=0.5，AE=3，求DE的长．21.国家教育部提出“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”.万州区某中学对九年级部分学生进行问卷调查“你最喜欢的锻炼项目是什么？”，规定从“打球”，“跑步”，“游泳”，“跳绳”，“其他”五个选项中选择自己最喜欢的项目，且只能选最喜欢的锻炼项目人数打球120跑步a游泳b跳绳30其他c，人数a+c=______；(2)扇形统计图中，n=______，“其他”对应的扇形的圆心角的度数为______度；(3)若该年级有1200名学生，估计喜欢“跳绳”项目的学生大约有多少人？22.阅读材料材料1：若一个自然数，从左到右各位数上的数字与从右到左各位数上的数字对应相同，则称为“对称数”．材料2：对于一个三位自然数A，将它各个数位上的数字分别2倍后取个位数字，得到三个新的数字x，y，z，我们对自然数A规定一个运算：K(A)=x2+y2+z2．例如：A=191是一个三位的“对称数”，其各个数位上的数字分别2倍后取个位数字分别是：2、8、2．则K(191)=22+82+22=72．请解答：(1)一个三位的“对称数”B，若K(B)=4，请直接写出B的所有值，B=______；(2)已知两个三位“对称数”m=aba−,n=bab−，若(m+n)能被11整数，求K(m)的所有值．23. 小东同学根据函数的学习经验，对函数y =|x −1|+|x +3|进行了探究，下面是他的探究过程：(1)已知x =−3时|x +3|=0；x =1时|x −1|=0，化简： ①当x <−3时，y =______； ②当−3≤x ≤1时，y =______； ③当x >1时，y =______；(2)在平面直角坐标系中画出y =|x −1|+|x +3|的图象，根据图象，写出该函数的一条性质：______； (3)根据上面的探究，解决下面问题：已知A(a,0)是x 轴上一动点，B(1,0)，C(−3,0)，则AB +AC 的最小值是______．24. 甲、乙两个工厂需加工生产550台某种机器，已知甲工厂每天加工生产的机器台数是乙工厂每天加工生产的机器台数的1.5倍，并且加工生产240台这种机器甲工厂需要的时间比乙工厂需要的时间少4天． (1)求甲、乙两个工厂每天分别可以加工生产多少台这种机器？ (2)若甲工厂每天加工的生产成本是3万元，乙工厂每天加工生产的成本是2.4万元，要使得加工生产这批机器的总成本不得高于60万元，至少应该安排甲工厂生产多少天？25. 如图，直线y =−34x +3与x 轴交于点C ，与y 轴交于点B ，抛物线y =ax 2+34x +c 经过B 、C 两点．(1)求抛物线的解析式；(2)如图，点E 是抛物线上的一动点(不与B ，C 两点重合)，△BEC 面积记为S ，当S 取何值时，对应的点E 有且只有三个？26. 如图，四边形ABCD 为正方形，△AEF 为等腰直角三角形，∠AEF =90°，连接FC ，G 为FC 的中点，连接GD ，ED ．(1)如图①，E 在AB 上，直接写出ED ，GD 的数量关系． (2)将图①中的△AEF 绕点A 逆时针旋转，其它条件不变，如图②，(1)中的结论是否成立？说明理由． (3)若AB =5，AE =1，将图①中的△AEF 绕点A 逆时针旋转一周，当E ，F ，C 三点共线时，直接写出ED 的长．答案解析1.【答案】C【解析】【分析】此题考查了有理数大小比较，将各数按照从小到大顺序排列是解本题的关键．将各数按照从小到大顺序排列，找出最大的数即可．【解答】解：根据题意得：−3<0<34<32，则最大的数是：32．故选C．2.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法运算，解答此题的关键是熟练掌握运算法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加．根据同底数幂的乘法运算法则计算即可．【解答】解：x2⋅x3=x2+3=x5．故选A．3.【答案】D【解析】A.正多边形一个内角与一个外角相等，则它是正方边形，故本选项错误，B.正多边形不一定是中心对称图形，故本选项错误，C.边数大于3的正多边形的对角线长不一定相等，故本选项错误，D.正多边形的一个外角为36°，则它是正十边形，正确，故选：D．分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．主要考查命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．4.【答案】D【解析】【分析】本题考查了估算无理数的大小，能估算出√65的范围是解此题的关键．先估算出√65的范围，再得出选项即可．【解答】解：∵64<65<81，∴√64<√65<√81，∴8<√65<9，故选D．5.【答案】A【解析】【分析】本题考查由实际问题抽象出分式方程，关键是根据题意找到相等关系，再根据相等关系列方程即可解答．【解答】解：原计划每天植树x万棵，则实际每天植树(1+20%)x万棵，根据“实际比原计划提前5天完成”可列方程为30x−30(1+20％)x=5，故选A．6.【答案】A【解析】【分析】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．先利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠BOC的度数，然后根据圆周角定理可得到∠A的度数．【解答】解：∵OB=OC，∴∠OCB=∠OBC=40°，∴∠BOC=180°−40°−40°=100°，∴∠A=12∠BOC=50°．故选：A．7.【答案】A【解析】解：由题中所给的程序可知：把64取算术平方根，结果为8，∵8是有理数，∴结果√8为无理数，∴y=√8=2√2．故选：A．把x=64代入数值转换器中计算确定出y即可．此题考查了实数，弄清数值转换器中的运算是解本题的关键．8.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查了相似三角形的性质，正确记忆相关性质是解题关键．直接利用相似三角形对应高的比等于相似比进而得出答案．【解答】解：∵△ABC∽△DEF，相似比为3：2，∴对应高的比为：3：2．故选A．9.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查了解直角三角形的应用，正确得出DM的长是解题关键．直接利用坡度的定义得出BN的长，进而利用锐角三角函数关系得出CM的长，进而得出DM的长即可得出答案．【解答】解：如图所示：过点B作BN⊥AE，BH⊥DE，CM⊥DE，垂足分别为：N，H，M，∵i=1：2.4，AB=26m，∴设BN=x，则AN=2.4x，∴AB=2.6x，则2.6x=26，解得：x=10，故B N=EH=10m，CN=10+1.6=11.6m，则tan30°=CNNE=11.6NE，解得：NE=11.6×3√3米，∴CM=11.6×3√3米，所以在直角三角形CDM中，tan37°=DMCM，所以DM=tan37×11.6×3√3=15.051米，所以DE=15.051+11.6=26.651≈26.7米．故选C．10.【答案】D【解析】【分析】此题主要考查了位似变换的性质，根据已知得出FO=a，CF=a+1，CE=12(a+1)，是解决问题的关键．根据位似变换的性质得出△ABC的边长放大到原来的2倍，FO=a，CF=a+1，CE=12(a+1)，进而得出点B的横坐标．【解答】解：如图，过点B作BE⊥x轴于E，过点B′作B′F⊥x轴于F，∵点C的坐标是(−1,0)，以点C为位似中心，在x轴的下方作把△ABC的边长放大到原来的2倍的位似图形△A′B′C，点B的对应点B′的横坐标是a，∴FO=a，CF=a+1，∴CE=12(a+1)，∴点B的横坐标是：−12(a+1)−1=−12(a+3)．故选D．11.【答案】B【解析】解：不等式组整理得：{x>a+2x<3a−2，由不等式组无解，得到3a−2≤a+2，解得：a≤2，分式方程去分母得：ax+5=−3x+15，即(a+3)x=10，由分式方程有正整数解，得到x=10a+3，即a+3=1，2，10，解得：a=−2，2，7，综上，满足条件a的为−2，2，之积为−4，故选：B．表示出不等式组的解集，由不等式组无解确定出a的范围，分式方程去分母转化为整式方程，表示出分式方程的解，由分式方程有正整数解确定出a的值，即可求出所求．此题考查了分式方程的解，以及解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．12.【答案】C【解析】解：连接OB、OC，如图，∵△ABC为等边三角形，∴∠ABC=∠ACB=60°，∵点O是△ABC的中心，∴OB=OC，OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB，∴∠ABO=∠OBC=∠OCB=30°∴∠BOC=120°，即∠BOE+∠COE=120°，而∠DOE=120°，即∠BOE+∠BOD=120°，∴∠BOD=∠COE，在△BOD和△COE中{∠BOD=∠COEBO=CO∠OBD=∠OCE，∴△BOD≌△COE，∴BD=CE，OD=OE，所以①正确；∴S△BOD=S△COE，∴四边形ODBE的面积=S△OBC=13S△ABC=13×√34×42=43√3，所以③正确；作OH⊥DE，如图，则DH=EH，∵∠DOE=120°，∴∠ODE=∠OEH=30°，∴OH=12OE，HE=√3OH=√32OE，∴DE=√3OE，∴S△ODE=12⋅12OE⋅√3OE=√34OE2，即S△ODE随OE的变化而变化，而四边形ODBE的面积为定值，∴S△ODE≠S△BDE；所以②错误；∵BD=CE，∴△BDE的周长=BD+BE+DE=CE+BE+DE=BC+DE=4+DE=4+√3OE，当OE⊥BC时，OE最小，△BDE的周长最小，此时OE=2√33，∴△BDE周长的最小值=4+2=6，所以④正确．故选：C．连接OB、OC，如图，利用等边三角形的性质得∠ABO=∠OBC=∠OCB=30°，再证明∠BOD=∠COE，于是可判断△BOD≌△COE，所以BD=CE，OD=OE，则可对①进行判断；利用S△BOD=S△COE得到四边形ODBE的面积=13S△ABC=43√3，则可对③进行判断；作OH⊥DE，如图，则DH=EH，计算出S△ODE=√34OE2，利用S△ODE随OE的变化而变化和四边形ODBE的面积为定值可对②进行判断；由于△BDE的周长=BC+DE=4+DE=4+√3OE，根据垂线段最短，当OE⊥BC时，OE最小，△BDE的周长最小，计算出此时OE的长则可对④进行判断．本题考查了旋转的性质：对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；旋转前、后的图形全等．也考查了等边三角形的性质和全等三角形的判定与性质．13.【答案】1.8×106【解析】【分析】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．【解答】解：1800000这个数用科学记数法可以表示为1.8×106，故答案为1.8×106．14.【答案】3【解析】【分析】本题考查了实数的运算，掌握好运算法则是解题的关键，根据零次幂的性质，算术平方根的定义，便可得出结果．【解答】解：原式=(π−1)0+√4=1+2=3，故但为3．15.【答案】13【解析】【分析】此题主要考查了概率，关键是掌握概率=所求情况数与总情况数之比.共有3种情况，最上方的扇形涂红色的情况只有1种，利用概率公式可得答案．【解答】解：最上方的扇形涂红色的概率是13．故答案为13．16.【答案】3【解析】解：过A作x轴垂线，过B作x轴垂线，点A，B在反比例函数y=1x(x>0)的图象上，点A，B的横坐标分别为1，2，∴A(1,1)，B(2,12)，∵AC//BD//y轴，∴C(1,k)，D(2,k2)，∵△OAC与△ABD的面积之和为32，∴S△OAC=S△COM−S△AOM=12×k−12×1×1=k2−12，S△ABD=S梯形AMND−S梯形AMNB=12(1+k2)×1−12×(1+12)×1=k−14，∴k2−12+k−14=32，∴k=3，故答案为3．过A作x轴垂线，过B作x轴垂线，求出A(1,1)，B(2,12)，C(1,k)，D(2,k2)，将面积进行转换S△OAC=S△COM−S△AOM，S△ABD=S梯形AMND−S梯形AAMNB进而求解．本题考查反比例函数的性质，k的几何意义．能够将三角形面积进行合理的转换是解题的关键．17.【答案】2960【解析】解：由图可知，小刚和爸爸相遇后，到小刚爸爸回到家用时17−15=2(分钟)，∵爸爸追上小刚后以原速的12倍原路步行回家，∴小刚打完电话到与爸爸相遇用的时间为1分钟，∵由于时间关系小明拿到作业后同样以之前跑步的速度赶往学校，∴小刚和爸爸相遇之后跑步的1分和爸爸2分钟走的路程是720米，∴小刚后来的速度为：1040−720=320(米/分钟)则小刚家到学校的路程为：1040+(23−17)×320=1040+6×320=1040+1920=2960(米)，故答案为：2960．根据题意和函数图象可以求得小刚后来的速度，然后根据函数图象中的数据可以求得小刚家到学校的路程．本题考查一次函数的应用，解答的关键是读懂题意并结合图象正确理解运动过程．18.【答案】√3【解析】解：如图，过点C 作直线l//BD ，以直线l 为对称轴作点B′的对称点E ，连接CE ，A′E ，AC ，设AC 与BD 交于点O ，B′E 与直线l 交于点F ，则B′C =CE ，∠EB′D =90∘，B′F =OC ． 由∠ABC =60∘，AB =BC ，易得AC =AB =1，B′F =OC=12AC =12，∴B′E =2B′F =1．由平移的性质可知∠A′B′D′=∠ABD =30∘， ∴∠A′B′E =30∘+90∘=120∘．∵AB =B′E =1，A′B′=AD ，∠A′B′E =∠BAD =120∘， ∴△ABD ≌△B′EA′，∴A′E =BD ． ∵在Rt △ABO 中，AO =12AC =12， ∴BO =√32， ∴BD =√3， ∴A′E =√3．在△A′EC 中，由三角形的三边关系可得A′C +CE >A′E ，∴当点A′，C ，E 共线时，A′C +CE =A′E ，即A′C +B′C 的最小值是√3． 故答案为：√3．过点C 作直线l//BD ，以直线l 为对称轴作点B′的对称点E ，连接CE ，A′E ，AC ，证明△ABD ≌△B′EA′，求得A′E =√3，根据三角形三边关系可知当点A′，C ，E 共线时，A′C +B′C 的最小值是√3．本题考查了轴对称−最短路线问题，菱形的性质，全等三角形的判定与性质，平移的性质，正确的理解题意是解题的关键．19.【答案】解：(1)(π−2020)0−√9+4sin60°−|3−√12|=1−2+4×√32−(2√3−3) =1−2+2√3−2√3+3 =2；(2)(x +2)(x −3)=(x +2)(x +2)(x −3)−(x +2)=0， (x +2)(x −3−1)=0， (x +2)(x −4)=0，则x +2=0或x −4=0， 解得：x 1=−2，x 2=4．【解析】(1)直接利用零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、二次根式的性质分别化简得出答案； (2)直接提取公因式(x +2)，进而分解因式解方程得出答案．此题主要考查了一元二次方程的解法以及实数运算，正确化简各数是解题关键． 20.【答案】(1)证明：∵CE ⊥EF ， ∴∠DEC +∠AEF =90°， 又∵∠AEF +∠AFE =90°， ∴∠AFE =∠DEC ． ∵∠A =∠D =90°， ∴△CDE∽△EAF ．(2)解：∵AF =1.5，BF =0.5， ∴CD =AB =AF +BF =2． ∵△CDE∽△EAF ， ∴AF DE=AEDC，即1.5DE =32， ∴DE =1．【解析】(1)由同角的余角相等可得出∠AFE =∠DEC ，结合∠A =∠D =90°即可证出△CDE∽△EAF ；(2)由AF ，BF 的长可求出CD 的长，再利用相似三角形的性质可求出DE 的长．本题考查了相似三角形的判定与性质，解题的关键是：(1)利用“两角对应相等，两个三角形相似”证出△CDE∽△EAF ；(2)利用相似三角形的性质，求出DE 的长． 21.【答案】300 90 10 18【解析】解：(1)这次问卷调查的学生总人数为120÷40%=300(人)， 游泳的人数有300×20%=60(人)，则a +c =300−120−60−30=90(人)， 故答案为：300，90； (2)30300=10%，则n =10；“其他”对应的扇形的圆心角的度数为360°×(1−20%−25%−40%−10%)=18°； 故答案为：10，18；(3)由于在调查的300名学生中，喜欢“跳绳”项目的学生有30名，所占的比例为10%， 所以，该年级1200名学生中估计喜欢“跳绳”项目的有1200×10%=120人． (1)用打球的人数除以所占的百分比求出总人数，用总人数乘以游泳的人数所占的百分比，求出游泳的人数，再用总人数减去打球、游泳和跳绳的人数，即可求出a +c ；(2)应跳绳的人数除以总人数即可求出n 的值，再用360°乘以“其他”所占的百分比即可得出“其他”对应的扇形的圆心角的度数；(3)用总人数乘以“跳绳”所占的百分比即可．本题考查的是扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．在扇形统计图中，每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比． 22.【答案】515或565【解析】解：(1)设三位的“对称数”B 的各个数位上的数字分别2倍后取个位数数字分别为a ，b ，a ，(0≤a ≤8,0≤b ≤8的偶数) ∵K(B)=4，∴a 2+b 2+a 2=4，∴2a 2+b 2=4， ∴a =0，b =2或∴三位的“对称数”B 的百位数字，十位数字，个位数字分别为5，1，5或5，6，5， 即：三位的“对称数”B 为515或565， 故答案为515或565；(2)∵两个三位“对称数”m =aba −,n =bab −，(1≤a ≤9,1≤b ≤9的整数) ∴m =aba −=100a +10b +a =101a +10b ，n =bab −=101b +10a ，∴m +n =101a +10b +101b +10a =111a +111b =110(a +b)+(a +b)∵(m +n)能被11整除， ∴a +b 是11的倍数．∵1≤a ≤9，1≤b ≤9的整数， ∴2≤a +b ≤18， ∴a +b =11．当a =2，b =9时，m =292，K(m)=42+82+42=96； 当a =3，b =8时，m =383，K(m)=62+62+62=108； 当a =4，b =7时，m =474，K(m)=82+42+82=144； 当a =5，b =6时，m =565，K(m)=02+22+02=4； 当a =6，b =5时，m =656，K(m)=22+02+22=8； 当a =7，b =4时，m =747，K(m)=42+82+42=96； 当a =8，b =3时，m =838，K(m)=62+62+62=108； 当a =9，b =2时，m =929，K(m)=82+42+82=144； K(m)的值为4，8，96，108，144．(1)先根据K(B)=4，求出a ，b 的值，进而求出三位的“对称数”，即可得出结论； (2)先求出m +n ，进而得出a +b =11，最后分别取值计算即可得出结论．此题主要考查了整除问题，数字问题，用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键． 23.【答案】−2−2x 4 2x +2 函数图象不过原点 4【解析】解：(1)∵x =−3时|x +3|=0；x =1时|x −1|=0 ∴当x <−3时，y =1−x −x −3=−2−2x ； ②当−3≤x ≤1时，y =1−x +x +3=4； ③当x >1时，y =x −1+x +3=2x +2； 故答案为：−2−2x ；4；2x +2．(2)在平面直角坐标系中画出y =|x −1|+|x +3|的图象，如图所示：根据图象，该函数图象不过原点． 故答案为：函数图象不过原点；(3)根据上面的探究可知当A(a,0)位于点B(1,0)和点C(−3,0)之间时，AB +AC 有最小值4． 故答案为：4．(1)根据已知条件及绝对值的化简法则计算即可； (2)画出函数图象，则易得一条函数性质；(3)A(a,0)位于点B(1,0)和点C(−3,0)之间时，AB +AC 等于线段BC 的长，此时为其最小值． 本题考查了一次函数的图象上的点的坐标特点及绝对值的化简计算，数形结合是解题的关键． 24.【答案】解：(1)设乙工厂每天加工生产的机器台数为x ， 则甲工厂每天加工生产的机器台数为1.5x ， 根据题意可知：2401.5x =240x−4，解得：x =20，经检验，x =20是原方程的解，答：甲、乙两个工厂每天分别可以加工生产30和20台这种机器． (2)设应该安排甲工厂生产x 天， 根据题意可知：3x +2.4×550−30x20≤60，解得：x ≥10，答：至少应该安排甲工厂生产10天【解析】(1)设乙工厂每天加工生产的机器台数为x ，根据题意列出方程即可求出答案． (2)设应该安排甲工厂生产x 天，根据题意列出一元一次不等式即可求出答案． 本题考查分式方程，解题的关键是正确找出题中的等量关系，本题属于基础题型．25.【答案】解：(1)当x =0时，y =−34x +3=3，则B(0,3)，当y =0时，−34x +3=0，解得x =4，则C(4,0)， 把B(0,3)，C(4,0)代入y =ax 2+34x +c 得{a =−38c =3，所以抛物线解析式为y =−38x 2+34x +3；(2)当E 点在直线BC 的下方的抛物线上时，一定有两个对应的E 点满足△BEC 面积为S ， 所以当E 点在直线BC 的上方的抛物线上时，只能有一个对应的E 点满足△BEC 面积为S ， 即此时过E 点的直线与抛物线只有一个公共点，设此时直线解析式为y =−34x +b ， 方程组{y =−34x +by =−38x 2+34x +3只有一组解， 方程−38x 2+34x +3=−34x +b 有两个相等的实数解，则△=122−4×3×(−24+8b)=0，解得b =92，解方程得x 1=x 2=2， E 点坐标为(2,2)，此时S △BEC =12×4×(2−32)=1，所以当S =1时，对应的点E 有且只有三个．【解析】(1)先利用一次函数解析式确定B(0,3)，C(4,0)，然后利用待定系数法求抛物线解析式；(2)由于E 点在直线BC 的下方的抛物线上时，存在两个对应的E 点满足△BEC 面积为S ，则当E 点在直线BC 的上方的抛物线上时，只能有一个对应的E 点满足△BEC 面积为S ，所以过E 点的直线与抛物线只有一个公共点，设此时直线解析式为y =−34x+b ，利用方程组{y =−34x +b y =−38x 2+34x +3只有一组解求出b 得到E 点坐标，然后计算此时S △BEC ．本题考查了待定系数法求二次函数的解析式：在利用待定系数法求二次函数关系式时，要根据题目给定的条件，选择恰当的方法设出关系式，从而代入数值求解．一般地，当已知抛物线上三点时，常选择一般式，用待定系数法列三元一次方程组来求解；当已知抛物线的顶点或对称轴时，常设其解析式为顶点式来求解；当已知抛物线与x 轴有两个交点时，可选择设其解析式为交点式来求解． 26.【答案】解：(1)结论：DE =√2DG ．理由：如图1中，连接EG ，延长EG 交BC 的延长线于M ，连接DM ．∵四边形ABCD 是正方形，∴AD =CD ，∠B =∠ADC =∠DAE =∠DCB =∠DCM =90°， ∵∠AEF =∠B =90°， ∴EF//CM ，∴∠CMG =∠FEG ，∵∠CGM =∠EGF ，GC =GF ， ∴△CMG≌△FEG(AAS)， ∴EF =CM ，GM =GE ， ∵AE =EF ， ∴AE =CM ，∴△DCM≌△DAE(SAS)，∴DE =DM ，∠ADE =∠CDM ， ∴∠EDM =∠ADC =90°，∴DG ⊥EM ，DG =GE =GM ， ∴△EGD 是等腰直角三角形， ∴DE =√2DG ．(2)如图2中，结论成立．理由：连接EG ，延长EG 到M ，使得GM =GE ，连接CM ，DM ，延长EF 交CD 于R ．∵EG =GM ，FG =GC ，∠EGF =∠CGM ， ∴△CGM≌△FGE(SAS)，∴CM =EF ，∠CMG =∠GEF ， ∴CM//ER ，∴∠DCM =∠ERC ，∵∠AER +∠ADR =180°， ∴∠EAD +∠ERD =180°， ∵∠ERD +∠ERC =180°， ∴∠DCM =∠EAD ， ∵AE =EF ， ∴AE =CM ，∴△DAE≌△DCM(SAS)，∴DE =DM ，∠ADE =∠CDM ， ∴∠EDM =∠ADC =90°， ∵EG =GM ，∴DG =EG =GM ，∴△EDG 是等腰直角三角形， ∴DE =√2DG ．(3)①如图3−1中，当E ，F ，C 共线时，在Rt △ADC 中，AC =√AD 2+CD 2=√52+52=5√2， 在Rt △AEC 中，EC =√AC 2−AE 2=√(5√2)2−12=7， ∴CF =CE −EF =6， ∴CG =12CF =3，∵∠DGC=90°，∴DG=√CD2−CG2=√52−32=4．∴DE=√2DG=4√2．②如图3−2中，当E，F，C共线时，同法可得DE=3√2．综上所述，DE的长为4√2或3√2．【解析】(1)结论：DE=√2DG.如图1中，连接EG，延长EG交BC的延长线于M，连接DM.证明△CMG≌△FEG(AAS)，推出EF=CM，GM=GE，再证明△DCM≌△DAE(SAS)即可解决问题．(2)如图2中，结论成立．连接EG，延长EG到M，使得GM=GE，连接CM，DM，延长EF交CD于R.证明方法类似．(3)分两种情形：①如图3−1中，当E，F，C共线时．②如图3−2中，当E，F，C共线时，分别求解即可．本题属于四边形综合题，考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，解直角三角形等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考压轴题．。
重庆市2020中考数学模拟试题
2020重庆中考模拟1数学150分，120分钟一、选择题（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案，其中只有一个是正确的。
1．9的相反数是（ ）。
A ．−9B ．9C ．±9D ．192．多项式2xy 2-3y 4的次数是（ ）。
A ．2B ．3C ．4D ．73．若√−a+2a−1有意义，则a 的取值范围是（ ）。
A ．a ≤-2B ．a ＜1C ．a ≠1D ．−2≤x <1 4．下列调查中，适合用普查方式的是（ ）。
A ．了解重庆火锅的麻辣程度B ．了解某节目在全国的收视率C ．了解长江中鱼的种类分布D ．了解初三·18班学生某次语文测验的成绩 5．下列根式中与√2是同类二次根式的是（ ）。
A ．√12B ．√5C ．√12D ．√206．如图，在⊙O 中，直线BC 切圆O 于C,A 是圆O 上一点.连接AB,AC,AO,OC 。
若∠BCA =26°则∠AOC =（ ）︒。
A ．26B ．37C ．52D ．747．如图，在△ABC 中，点E 、D 、F 分别是边AB 、BC 、CA 的中点，AB =6，AC =4，则四边形AEDF 的周长是（ ）。
A ．10B ．20C ．30D ．408．广州电视塔为中国第一高电视塔，其主体顶部450~454米处有世界最高摩天轮（即图中AC=4米），与一般竖立的摩天轮不一样，广州塔的摩天轮沿着倾斜的轨道运转，对地倾斜角为∠ABC =22︒。
小明操作无人机观察摩天轮，由于设备限制无法近距离拍摄，无人机在图中P 点观察到摩天轮最低点B 的仰角为∠BPD =60∘，最高点A 的仰角为∠APD =36∘，则此时无人机距离电视塔的水平距离PD 为（ ）（参考数据：sin22︒≈0.37,sin36︒≈0.58,cos22︒≈0.93，cos36︒≈0.81,tan22︒≈0.4,tan 36∘≈0.7,√3≈1.7）A ．3B ．2.7AE F DC A O B CC ．3.3D ．3.79.如图,AB=2,BC=4，连接AC,以AC 为边向外作正方形ADEC ，连接BD ，则BD 的最小值为（ ）。
2020届重庆市中考数学模拟试卷(白卷)(含解析)
2020届重庆市中考数学模拟试卷(白卷)一、选择题（本大题共12小题，共48.0分）1.5的相反数的倒数是()A. B. C. D. 52.在下列四个图案中，是轴对称图形的是A. B. C. D.3.下列各式运算正确的是()A. 2a2+3a2=5a4B. a2⋅a3⋅a4=a9C. 2a6÷a3=2a2D. (a2)3=a54.下列事件适合采用抽样调查的是()A. 对乘坐飞机的乘客进行安检B. 学校招聘教师，对应聘人员进行面试C. 调查我校某班学生喜欢上数学课的情况D. 调査一批显像管的使用寿命5.函数y=中自变量x的取值范围是()√3−xA. x<3B. x≥3C. x≤3D. x≠36.下列图形都是由同样大小的小圆按照一定规律组成的，其中第①个图形中一共有5个小圆圈，第②个图形中一共有13个小圆圈，第③个图中一共有25个小圆圈，……，按此规律，则第⑨个图中小圆圈的个数为()A. 101B. 145C. 181D. 2217.估计√19−2的值的大致范围，正确的是()A. 在1和2之间B. 在2和3之间C. 在3和4之间D. 在4和5之间8.如图，在▱ABCD中，E是AB的中点，连接EC、BD，相交于点F，则△BEF和△DCF的面积的比值为()A. 12B. 13C. 14D. 199.函数的自变量x满足≤x≤2时，函数值y满足≤y≤1，则这个函数可以是()A. y=B. y=C. y=D. y=10.如图，在⊙O中，OA=2，∠C=45°，则图中阴影部分的面积为()A. π2−√2B. π−√2C. π2−2D. π−211.如图，一辆小车沿倾斜角为α的斜坡向上行驶13米，已知sinα=513，则小车上升的高度是()A. 5米B. 6米C. 6.5米D. 7米12.若关于x的方程x+2x−2=mx−2+2无解，则m的值是()A. m=0B. m=2C. m=4D. m=6二、填空题（本大题共6小题，共24.0分）13.人的大脑每天能记录大约86000000条信息，数据86000000用科学记数法表示为______．14.早春二月的某一天，大连市南部地区的平均气温为−3℃，北部地区的平均气温为−6℃，则当天南部地区比北部地区的平均气温高______℃.15.半径为1的圆中有一条弦，如果它的长为√3，那么这条弦所对的圆周角的度数等于______．16.若抛物线y=x2−x−k(k为常数)与x轴的两个交点都在x轴的正半轴上，则k的取值范围是______．17.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程数．“燃油效率”越高表示汽车每消耗1升汽油行驶的里程数越多；“燃油效率”越低表示汽车每消耗1升汽油行驶的里程数越少．下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况．根据图中提供的信息，下列说法：①以相同速度行驶相同路程，三辆车中，甲车消耗汽油最多②以低于80km/ℎ的速度行驶时，行驶相同路程，三辆车中，乙车消耗汽油最少③以高于80km/ℎ的速度行驶时，行驶相同路程，乙车比丙车省油④以80km/ℎ的速度行驶时，行驶100公里，甲车消耗的汽油量约为10升正确的是______(填写正确结论的序号)．18.如意超市购进了一种蔬菜，进价是每千克2元，在加工和销售过程中估计有20%的蔬菜正常损耗，为避免亏本，超市应把售价至少定为______元．三、计算题（本大题共1小题，共10.0分）19.(1)已知4m+n=90，2m−3n=10，求(m+2n)2−(3m−n)2的值(2)已知(a+b)2=7，ab=2，求a2+b2值．四、解答题（本大题共7小题，共68.0分）20.(1)观察发现：如图1，在Rt△ABC中，∠B=90°，点D在边AB上，过D作DE//BC交AC于E，AB=5，AD=3，AE=4.填空：①△ABC与△ADE是否相似？(直接回答)______；②AC=______；DE=______．(2)拓展探究：将△ADE绕顶点A旋转到图2所示的位置，猜想△ADB与△AEC是否相似？若不相似，说明理由；若相似，请证明．(3)迁移应用：将△ADE绕顶点A旋转到点B、D、E在同一条直线上时，直接写出线段BE的长．21.为传播奥运知识，小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计：A：熟悉，B：了解较多，C：一般了解．图1和图2是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：(1)求该班共有多少名学生；(2)在条形图中，将表示“一般了解”的部分补充完整；(3)在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数；(4)如果全年级共1000名同学，请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数．22.已知：如图，直线y1=x+1在平面直角坐标系xOy中(1)在平面直角坐标系xOy中画出y2=−2x+4的图象；(2)求y1与y2的交点坐标；(3)根据图象直接写出当y1≥y2时，x的取值范围．23. 一个容器盛满纯酒精20升，第一次倒出纯酒精若干升后，加水注满，第二次倒出相同数量的酒精，这时容器内的纯酒精只是原来的14，问第一次倒出纯酒精多少升？24. 如图，在△ABC 中，AD 为∠BAC 的平分线，DG ⊥BC 且平分BC ，DE ⊥AB 于E ，DF ⊥AC 交AC 的延长线于F ．(1)求证：BE =CF ；(2)如果AB =6，AC =4，求AE ，BE 的长．25. 计算或化简：(1)(π−2)0+(−1)2019(12)−3 (2)(x +1)2−(x −2)(x +2)(3)2a 3(3a 2−5a)+(2a 2)3÷a 226.在平面直角坐标系xOy中，平移一条抛物线，如果平移后的新抛物线经过原抛物线顶点，且新抛物线的对称轴是y轴，那么新抛物线称为原抛物线的“影子抛物线”．(1)已知原抛物线表达式是y=x2−2x+5，求它的“影子抛物线”的表达式；(2)已知原抛物线经过点(1,0)，且它的“影子抛物线”的表达式是y=−x2+5，求原抛物线的表达式；(3)小明研究后提出：“如果两条不重合的抛物线交y轴于同一点，且它们有相同的“影子抛物线”，那么这两条抛物线的顶点一定关于y轴对称．”你认为这个结论成立吗？请说明理由．【答案与解析】1.答案：A解析：只有符号不同的两个数互为相反数，乘积为1的两个数互为倒数，据此解答即可。
重庆市重庆市2020年数学中考模拟试卷及参考答案
重庆市重庆市2020年数学中考模拟试卷一、单选题1. 下列实数中，比1大的数是（）A .B .C .D . 22. 如图是一个由5个相同的小正方体组成的立体图形，其左视图是（）A .B .C .D .3. 若，相似比为，且的面积为18，则的面积为（）A . 2B . 3C . 6D . 94. 如图，是的直径，若，则的度数为（）A . 30°B . 40°C . 50°D . 60°5. 下列命题为真命题的是（）A . 直角三角形的两个锐角互余B . 任意多边形的内角和为360°C . 任意三角形的外角中最多有一个钝角D . 一个三角形中最多有一个锐角6.估计的值应在（）A . 4和5之间B . 5和6之间C . 6和7之间D . 7和8之间7. 我国元朝数学家朱世杰的数学著作《四元玉鉴》中有一个“二果问价”问题，原题如下：“九百九十九文钱，甜果、苦果买一千，甜果九个十一文，苦果七个四文钱，试问甜苦果几个；”其大意为：用999文钱，可以买甜果和苦果共1000个，买9个甜果需要11文钱，买7个苦果需要4文钱，问买甜果和苦果的数量各多少个？设买甜果、苦果的数量分别为个、个，则可列方程组为（）A .B .C .D .8. 根据如图所示的程序计算函数的值，若输入的值为，则输出的值为（）A .B .C .D .9.如图，菱形在第一象限内，，反比例函数的图象经过点，交边于点，若的面积为，则的值为（）A .B .C .D . 410. 如图，某建筑物上挂着“巴山渝水，魅力重庆”的宣传条幅，王同学利用测倾器在斜坡的底部处测得条幅底部的仰角为60°，沿斜坡AB走到B处测得条幅顶部C的仰角为50°.已知斜坡的坡度米，米（点在同平面内，，测倾器的高度忽略不计），则条幅的长度约为（）（参考数据：）A . 12.5米B . 12.8米C . 13.1米D . 13.4米11. 若数使关于的分式方程有正数解，且使关于的不等式组有解，则所有符合条件的整数的个数为（）A . 1B . 2C . 3D . 412. 如图，在等腰三角形纸片中，，点分别在边上，连接，将沿翻折使得点恰好落在点处，则的长为（）A .B .C .D .二、填空题13. 计算： ________.14. 重庆市组织开展依法打击陆生野生动物违法犯罪活动专项行动.截至2月27日，全市林业系统共出动执法检查人员1 2583人次，查办案件69件（其中刑事案件24件），涉案野生动物37369只.将数据37369用科学记数法表示为________.15. 现有5张除正面数字外完全相同的卡片，正面数字分别为1，2，3，4，5，将卡片背面朝上洗匀，从中随机抽出一张记下数字后放回，洗匀后再次随机抽出一张，则抽出的两张卡片上所写数字相同的概率________.16. 如图，在边长为4的正方形中，分别以为直径作半圆，则图中阴影部分的面积为________.（结果保留）17. 疫情之下，中华儿女共抗时艰.重庆和湖北同饮长江水，为更好地驰援武汉，打赢防疫攻坚战，我市某公益组织收集社会捐献物资.甲、乙两人先后从地沿相同路线出发徒步前往地进行物资捐献，甲出发1分钟后乙再出发，一段时间后乙追上甲，这时甲发现有东西落在地，于是原路原速返回地去取（甲取东西的时间忽略不计），而乙继续前行，甲乙两人到达B地后原地帮忙.已知在整个过程中，甲乙均保持各自的速度匀速行走，甲、乙两人相距的路程（米）与甲出发的时间（分钟）之间的函数关系如图所示，则当乙到达地时，甲距地的路程是________米.18.如图，在矩形 中， ，将 沿射线 平移得到 ，连接 ，则的最小值是________.三、解答题19. 计算：（1）；（2） .20. 如图，是 的内接三角形， 的平分线交 于点 ，连接 ，过点 作 交的延长线于点 .（1） 求证：为 的切线；（2） 若 ，求 的大小.21. 为了让学生掌握知识更加牢固，某校九年级物理组老师们将物理实验的教学方式由之前的理论教学改进为理论+实践，一段时间后，从九年级随机抽取15名学生，对他们在教学方式改进前后的物理实验成绩（百分制）进行整理、描述和分析（成绩用 表示，共分成4组：A. ，B. ，C. ，D. ），下面给出部分信息：教学方式改进前抽取的学生的成绩在 组中的数据为：80，83，85，87，89.教学方式改进后抽取的学生成绩为：72，70，76，100，98，100，82，86，95，90，100，86，84，93，88.教学方式改进前抽取的学生成绩频数分布直方图教学方式改进前后抽取的学生成绩对比统计表统计量改进前改进后平均数8888中位数众数98根据以上信息，解答下列问题：（1） 直接写出上述图表中 的值；（2）根据以上数据，你认为该校九年级学生的物理实验成绩在教学方式改进前好，还是改进后好？请说明理由（一条理由即可）；（3）若该校九年级有300名学生，规定物理实验成绩在90分及以上为优秀，估计教学方式改进后成绩为优秀的学生人数是多少？22. 定义：将一个大于0的自然数，去掉其个位数字，再把剩下的数加上原数个位数字的4倍，如果得到的和能被13整除，则称这个数是“一刀两断”数，如果和太大无法直接观察出来，就再次重复这个过程继续计算，例如，所以55263是“一刀两断”数.，所以3247不是“一刀两断”数.（1）判断5928是否为“一刀两断”数：▲（填是或否），并证明任意一个能被13整除的数是“一刀两断”数；（2）对于一个“一刀两断”数均为正整数），规定 .若的千位数字满是，千位数字与十位数字相同，且能被65整除，求出所有满足条件的四位数中，的最大值.23. 在初中阶段的函数学习中，我们经历了“确定函数的表达式——利用函数图象研究其性质——应用函数解决问题”的学习过程.在画函数图象时，我们可以通过描点或平移的方法画出一个函数的大致图象，结合上面经历的学习过程，现在来解决下面问题：在函数中，当时，；当时， .（1）求这个函数的表达式；（2）在给出的平面直角坐标系中，请用你喜欢的方法画出这个函数的图象，并写出这个函数的一条性质；（3）已知函数的图象如图所示，结合你所画的函数图象，直接写出不等式的解集.24. 新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人体中发现的新型冠状病毒.市民出于防疫的需求，持续抢购防护用品.某药店口罩每袋售价20元，医用酒精每瓶售价15元.（1）该药店第一周口罩的销售袋数比医用酒精的销售瓶数多100，且第一周这两种防护用品的总销售额为9000元，求该药店第一周销售口罩多少袋？（2）由于疫情紧张，该药店为了帮助大家共渡难关，第二周口罩售价降低了，销量比第一周增加了，医用酒精的售价保持不变，销量比第一周增加了，结果口罩和医用酒精第二周的总销售额比第一周增加了，求的值.25. 如图，已知抛物线与轴交于两点，与轴交于点，且.（1）求抛物线的函数表达式；（2）连接，在抛物线上是否存在一点，使？若存在，求出点的坐标；若不存在，请说明理由.26. 如图①，在中，为边上一点，过点作交于点，连接，为的中点，连接 .（1）（观察猜想）①的数量关系是②的数量关系是（2）（类比探究）将图①中绕点逆时针旋转，如图②所示，则（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由；（3）（拓展迁移）将绕点旋转任意角度，若，请直接写出点在同一直线上时的长.参考答案1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.。
2020届重庆市中考数学模拟试卷(有解析)
2020届重庆市中考数学模拟试卷一、选择题（本大题共12小题，共48.0分）1.在−2，−，0，2四个数中，最大的数是A. −2B. −C. 0D. 22.下面的几何图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. 等边三角形B. 圆C. 平行四边形D. 正六边形3.下列调查中适宜采用普查的方式是()A. 调查渝北区小学生每天所完成家庭作业的时间B. 调查市面上一次性筷子的卫生情况C. 调查我校初三某班同学的暑假旅行计划D. 调查2012年5月份市场上某品牌饮料的质量4.设√29=a，则下列结论正确的是()A. 4.5<a<5B. 5<a<5.5C. 5.5<a<6D. 6<a<6.55.下图是一数值转换机的示意图，若输入的x值为20，则输出的结果为()A. 150B. 120C. 60D. 306.已知命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1=0，当b>0时必有实数解”，能说明这个命题是假命题的一个反例可以是()A. b=−2B. b=−1C. b=1D. b=27.若△ABC∽△DEF，且对应中线比为2：3，则△ABC与△DEF的面积比为()A. 3：2B. 2：3C. 4：9D. 9：168.如图，PA切⊙O于点A，弦AB⊥OP，垂足为M，AB=4，OM=1，则PA的长为()A. √52B. √5C. 2√5D. 4√59.如图，下列图形都是由黑色和白色的棋子按一定的规律排列组成的，其中第①个图形中有2颗黑色棋子，第②个图形中有8颗黑色棋子，第③个图形中有将17颗黑色棋子……按此规体，则第⑦个图中黑色棋子的颗数是()A. 83B. 104C. 70D. 9910.位于南岸区黄桷垭的文峰塔，有着“平安宝塔”之称．某校数学社团对其高度AB进行了测量．如图，他们从塔底A的点B出发，沿水平方向行走了13米，到达点C，然后沿斜坡CD继续前进到达点D处，已知DC=BC.在点D处用测角仪测得塔顶A的仰角为42°(点A，B，C，D，E在同一平面内).其中测角仪及其支架DE高度约为0.5米，斜坡CD的坡度(或坡比)i=1：2.4，那么文峰塔的高度AB约为()(sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)A. 22.5米B. 24.0米C. 28.0米D. 33.3米11.对于y=ax2(a≠0)的图象，下列叙述正确的是()A. a越大开口越大，a越小开口越小B. a越大开口越小，a越小开口越大C. |a|越大开口越小，|a|越小开口越大D. |a|越大开口越大，|a|越小开口越小12. 4.下列式子中是一元一次不等式组的有①②③④A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题（本大题共6小题，共24.0分）13. 把(a −1)√−1a−1中根号外的(a −1)移入根号内得______． 14. 如图，ABCD 是正方形，E 是CF 上一点，若DBEF 是菱形，则∠EBC = ______ ．15. 若直线y =−x +a 和直线y =x +b 的交点坐标为(m,7)，则a +b =______．16. 如图，正方形ABCD 的边长为√3，点E 、F 分别为边AD 、CD 上一点，将正方形分别沿BE 、BF 折叠，点A 的对应点M 恰好落在BF 上，点C的对应点N 恰好落在BE 上，则图中阴影部分的面积为______．17. 首条贯通丝绸之路经济带的高铁线--宝兰客专的运行对加快西北地区与“一带一路”沿线国家和地区的经贸合作、人文交流具有十分重要的意义，宝兰客专运行的某天，一列动车从西安匀速开往西宁，一列普通列车从西宁匀速开往西安，两车同时出发，设普通列车行驶的时间为x(小时)，两车之间的距离为y(千米)，如图中的折线表示y 与x 之间的函数关系.当动车到达西宁时，普通列车还需行驶______千米到达西安．18. 飞机的无风航速为 km/ℎ，风速为20 km/ℎ.飞机顺风飞行4h 的行程与飞机逆风飞行3h 的行程相差 km 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重庆八中初2020级数学定时练习九一、选择题（本大题12个小题，每小题4分，共48分）1．在0，1，12020-，1-四个数中，最小的数是A ．0B ．1C ．12020-D ．1-2．下列图形中，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是A ．B．C ．D ．3．如图，将直线l 1沿着AB 的方向平移得到直线l 2，若∠1＝50°，则∠2的度数是A ．40°B ．50°C ．90°D ．130°4．已知分式2x bx a-+，当2x =时，分式的值为零；当2x =-时，分式没有意义，则+a b 的值为A ．2-B ．2C ．6D ．6-5．一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为4的正方形，俯视图是一个圆，那么该几何体的表面积是A ．8πB ．16πC ．20πD ．24π6．如图，在△ABC 中，∠ACB ＝90°，分别以点A 和B 为圆心，以相同的长（大于12AB ）为半径作弧，两弧相交于点M 和N ，作直线MN 交AB 于点D ，交BC 于点E ，连接CD ，下列结论不一定正确的是A ．AD ＝BDB ．BD ＝CDC ．∠A ＝∠BEDD ．∠ECD ＝∠EDC7．下列命题是假命题的是A ．一个有理数不是整数就是分数B ．在三角形内部到三边距离相等的点是三个内角平分线的交点C ．菱形的对角线互相垂直平分D ．点(2,3)-关于y 轴对称的点的坐标是(2,3)--8．如图，点A 、C 是⊙O 上两点，连接AC 并延长交切线BD 于点D ，连接OB 、OC 、BC 、AB ，若∠A =35°，则∠CBD 的度数为A ．35°B ．45°C ．55°D ．65°9．如图，在平面直角坐标中，正方形ABCD 与正方形BEFG 是以原点O 为位似中心的位似图形，且相似比第3题图第6题图第8题图为13，点A ，B ，E 在x 轴上，若正方形BEFG 的边长为6，则C 点坐标为A ．（3，2）B ．（3，1）C ．（2，2）D ．（4，2）10．按如图所示的运算程序，能使运算输出的结果为2的是A ．11x y ＝-，＝-B ．51x y ＝，＝-C ．31x y ＝-，＝D ．3x y ＝0，＝-11．寒假期间，小明和好朋友一起前往三亚旅游．他们租住的宾馆AB 坐落在坡度为1:2.4i ＝的斜坡上．宾馆AB 高为129米．某天，小明在宾馆顶楼的海景房A 处向外看风景，发现宾馆前有一座雕像C （雕像的高度忽略不计），已知雕像C 距离海岸线D 的距离CD 为260米，与宾馆AB 的水平距离为36米，远处海面上一艘即将靠岸的轮船E 的俯角为27°．则轮船E 距离海岸线D 的距离ED 的长为（参考数据：tan27°≈0.5，sin27°≈0.45）A ．262米B ．212米C ．244米D ．276米12．如图，二次函数20y ax bx c a ++≠＝（）的图象经过点（1，2）且与x 轴交点的横坐标分别为12x x ，，其中121012x x -＜＜，＜＜，下列结论：①abc >0，②4a +2b +c ＜0，③2a －b ＜0，④b 2+8a ＞4ac ，⑤1a <-，其中结论正确的有A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题（本大题6个小题，每小题4分，共24分）请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.13.计算()=---+︒60cos 1202020190．14.边形内角和为︒1260．15.分别从0、1、2、3四个数中随机选取两个不同的数，分別记为a ，c ，则a ，c 的取值使得关于x 的一第9题图第11题图第12题图元二次方程032=+-c x ax 无实数解的概率为．16.在平面直角坐标系xoy 中，我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点.已知点A (0，4)，点B是x 轴正半轴上的点，记△AOB 内部（不包括边界）的整点个数为m .当m=4时，点B 的横坐标a 的取值范围是．17.如图，在平面直角坐标系中，O 为坐标原点，正比例函数x y 33=的图象与反比例函数()033>=x xy 的图象都经过点A (3，m )．点B 在x 轴上，且OA BA =，反比例函数图象上有一点C ，且90ABC ∠=︒，则点C 坐标为．18.如图，有一直角三角形纸片ABC ，90ACB ∠=︒，30B ∠=︒，AC =2，CD AB ⊥于点D ．F ，G 分别是线段AD ，BD 上的点，H ，Ⅰ分别是线段AC ，BC 上的点，沿HF ，GI 折叠，使点A ，B 恰好都落在线段CD 上的点E 处．当FG EG =时，FD 的长是．三、解答题：（本大题共8小题，第26题8分，其余每小题10分，共78分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤．19.（1）()⎩⎨⎧-<---≥-132312x x x （2）⎪⎭⎫⎝⎛---÷--3376242x x x x x 20．如图，已知AB 是⊙O 的直径，C ，D 是⊙O 上的点，OC ∥BD ，交AD 于点E ，连结BC ．（1）求证：AE ＝ED ；（2）若AB ＝6，∠CBD ＝30°，求图中阴影部分的面积．21．距离中考体考时间越来越近，年级想了解初三年级1512名学生周末在家体育锻炼的情况，在初三年级随机抽取了18名男生和18名女生，对他们周末在家的锻炼时间进行了调查，并收集得到了以下数据（单位：分钟）：17题图16题图18题图男生：28，30，32，46，68，39，80，70，66，57，70，95，100，58，69，88，99，105女生：36，48，78，99，56，62，35，109，29，88，88，69，73，55，90，98，69，72统计数据，并制作了如下统计表：时间x 300≤≤x 6030≤x ＜9060≤x ＜x＜09男生2mn4女生1593分析数据：两组数据的极差、平均数、中位数、众数如表所示极差平均数中位数众数方差男生7766.7b70617.3女生a69.770.5c547.2（1）请将上面的表格补充完整：m =，n =，a =，b =，c =，（2）已知该年级男女生人数差不多，根据调查的数据，估计初三年级周末在家锻炼的时间在90分钟以上（不包含90分钟）的同学约有多少人？（3）体育老师看了表格数据后认为初三年级的女生周末锻炼做得比男生好，请你结合统计数据，写出两条支持体育老师观点的理由．22．小帆同学根据函数的学习经验，对函数⎪⎩⎪⎨⎧≤++=1,1,421＞x xk x bx ax y 进行探究，已知函数过)2,2(-，)2,1(，)1,2(．（1）求函数1y 解析式；（2）如图1，在平面直角坐标系中画出1y 的图象，根据函数图象，写出函数的一条性质：；（3）结合函数图象回答下列问题：①方程5351+=x y 的近似解的取值范围（精确到个位）是；②若一次函数22+=kx y 与1y 有且仅有两个交点，则k 的取值范围是．23．某公司购进一批新产品进行销售，已知该产品的进货单价为8元/件，该公司对这批新产品上市后的销售情况进行了跟踪调查。
销售过程中发现，该产品每月的销售量y （万件）与销售单价x （元）之间的关系满足下表．图1销售单价x （元/件）…10121415…每月销售量y （万件）…40363230…（1）请你从所学过的一次函数、二次函数和反比例函数三个模型中确定哪种函数能比较恰当地表示y 与x 的变化规律，并求出y 与x 之间的函数关系式；（2）当销售单价为多少元时，该产品每月获得的利润为240万元？（3）如果该产品每月的进货成本不超过160万元，那么当销售单价为多少元时，该产品每月获得的利润最大？最大利润为多少万元？24．如图，直线4+-=x y 与x 轴交于点C ，与y 轴交于点B ，抛物线c bx x y ++-=232经过B 、C 两点．（1）求抛物线的解析式；（2）如图，点E 是抛物线上的一动点（不与B ，C 两点重合），当BOC BEC S S ∆=41时，求点E 的坐标；（3）若点F 是抛物线上的一动点，当BFC S ∆为什么取值范围时，对应的点F 有且只有两个？25.在菱形ABCD 中，60ABC ∠=︒，点M 是对角线BD 上一动点，将线段CM 绕点C 顺时针旋转120︒到CN ，连接DN ，连接NM 并延长，分别交AB 、CD 于点P 、Q ．（1）如图1，若BD CM ⊥且34=PQ ，求菱形ABCD 的面积；（2）如图2，求证：PM QN =．图1图226．“构造图形解题”，它的应用十分广泛，特别是有些技巧性很强的题目，如果不能发现题目中所隐含的几何意义，而用通常的代数方法去思考，经常让我们手足无措，难以下手，这时，如果能转换思维，发现题目中隐含的几何条件，通过构造适合的几何图形，将会得到事半功倍的效果，下面介绍两则实例：实例一：1876年，美国总统伽非尔德利用实例一图证明了勾股定理：由ABC ADE ABE ABCD S S S S ∆∆∆=++四边形得：22111()2222a b ab c +=⨯+，化简得：222a b c +=．实例二：欧几里得的《几何原本》记载，关于x 的方程22x ax b +=的图解法是：画ABC Rt ∆，使90ACB ∠=︒，2a BC =，||AC b =，再在斜边AB 上截取2aBD =，则AD 的长就是该方程的一个正根（如实例二图）．请根据以上阅读材料回答下面的问题：（1）如图1，请利用图形中面积的等量关系，写出甲图要证明的数学公式是，乙图要证明的数学公式是，体现的数学思想是；（2）如图2，按照实例二的方式构造ABC Rt ∆，连接CD ，请用含字母a 、b 的代数式表示AD 的长，AD 的表达式能和已学的什么知识相联系；（3）如图3，已知⊙O ，AB 为直径，点C 为圆上一点，过点C 作AB CD ⊥于点D ，连接CO ，设a DA =，b BD =，求证：ab ba ≥+2．图3。