数学游戏大全.doc
幼儿数学游戏大全200个
幼儿数学游戏大全200个1.数字捉迷藏：幼儿们在室内或室外找到隐藏的数字，然后用指数或卡片标记。
2.彩色排序：将不同颜色的对象分类，例如颜色的水晶石或建造积木。
3.计数跳跃：在户外设置跳跃点，每跳到一个点上，幼儿们就大声报出相应的数字。
4.数字拼图：使用卡片或拼图游戏，让幼儿们将数字拼凑在一起。
5.扔骰子：给幼儿们一颗骰子，让他们投掷并报出点数，然后向前走相应的步数。
6.形状找寻：在周围的环境中寻找不同形状的对象，例如圆形的轮子或矩形的书柜。
7.数字足球：将数字写在足球上，幼儿们踢球后报出落在脚下的数字。
8.数字盖章：使用数字印章，让幼儿们在纸上盖出相应的数字。
9.排队比较：让幼儿们排队，然后让他们观察队伍中谁比较高或比较矮。
10.数字猜谜：给幼儿们一组数字提示，让他们猜出隐藏的数字。
11.形状拼图：将不同形状的拼图混在一起，让幼儿们将它们正确地拼凑在一起。
12.数字商店：使用玩具或图片作为商品，幼儿们通过付钱的方式购买商品，并学习数学运算。
13.数字贴纸：给幼儿们一张纸和一些数字贴纸，让他们用贴纸表示出给定的数字。
14.数字掷色子：使用有数字的色子，让幼儿们掷色子并计算点数的总和。
15.图形图案：给幼儿们一些卡片，让他们通过组合和排列卡片来创建各种图案。
16.数字寻宝：在一个区域内隐藏数字，然后让幼儿们根据提示去寻找它们。
17.数字记忆游戏：给幼儿们一些数字卡片，让他们观察卡片并尽量记住上面的数字。
18.形状折纸：给幼儿们一些彩纸，让他们学习如何折叠成不同的形状。
19.数字迷宫：在纸上绘制一个迷宫，并在其中放置数字，幼儿们需要找到正确的路径以收集所有数字。
20.数字板游戏：使用数字板游戏，让幼儿们通过答题的方式学习数学运算。
21.形状印花：使用形状的印章，让幼儿们在纸上印花并创建自己的艺术作品。
22.数字跳绳：在户外设置跳绳点，每跳一下，幼儿们就大声报出相应的数字。
23.数字碰碰车：将数字贴在碰碰车上，幼儿们碰到一个数字时就大声报出来。
10个数学小游戏数学游戏
10个数学小游戏数学游戏10个数学小游戏1.拍照顺序（1）爸爸、妈妈、弟弟和我一起照相。
妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边，弟弟在爸爸的右边。
请说出拍照时从左到右的顺序是怎样的？（2）爸爸、妈妈、弟弟一起照相。
如果从左到右排成一行拍照。
有哪几种排法？2．.小明送书报某单位有26个办公室，办公室间连线为各办公室互相连通的道路（如图），办公室名称用数字代表。
小明为了做好事，他要求代替传达员李伯伯送一次书报，李伯伯同意，但提出一个条件：从传达室出发去送书报，不准走重复路线，又不准走重复办公室，最后回到传达室。
你知道小明应该怎么走吗？3. 什么色的铅笔林勇书包里有2支红铅笔和2支黑铅笔。
（1）他拿出一支铅笔时，这支可能是什么样的铅笔？（2）如果他拿出2支铅笔时，这2支可能是什么样的铅笔？（3）如果他拿出3支铅笔时，这3支可能是什么样的铅笔？4．撕邮票下图是九张邮票连在一起，请你撕下其中四张（不能连在一起撕），剩下的五张邮票至少有一边与另一张邮票相连，你能办到吗？5．剪成几段魔术师手中有一根长绳，从中间一剪，绳子断成几段？6．移动瓶子三个瓶子排列成图1的形式。
现在只准你移动其中的一个并将瓶口朝下，使它成为图2的形式。
你能移动吗？7. 谁的火车票某宾馆服务员为甲、乙、丙三位旅客购买了三张不同地点（北京、上海、广州）的火车票。
当服务员把去北京的火车票给乙时，乙说：我不去北京，把去上海的票给丙时，丙说：我不去上海，把去广州的票给甲时，甲说：我和丙都不去广州。
服务员愣住了。
请你帮助他推理一下，他们三人各应给哪张火车票呢？8. 移动硬币下图是由9枚硬币摆成一个大字，请你移动2枚硬币把它变成人字。
9．A、B两区某市有A、B两区。
如果乘车由A区到B区，需要1小时；乘船需要40分钟；步行则只需要15分钟。
根据上述情况，你能把A、B两区的地形画出来吗？10. 九的乘法先将两只手的手指伸开，再把十个手指从左到右偏上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10号。
8个趣味数学游戏
8个趣味数学游戏1. 数字盲人这个游戏需要一个盲目抉择的选手。
选手被盲目带到一个房间里，房间里面有许多被盖住了的数字。
选手需要挨个推开数字所在的方格，然后把数字读出来。
如果选手连续选错数字，游戏结束。
试问你能承受失去的失败吗？2. 数字牛仔这个游戏需要至少两人参加，游戏内容是：游戏开始前，牛仔们需要讨论好一个英文单词，然后任选一个人出题。
出题人会将这个单词中的字母划分给其他牛仔们，他们需要将字母排列组合，最终组成这个单词。
如果有人做错，出题人就会在牛仔们的头上放一个“牛角”，第三只“牛角”就意味着你失败了。
3. 瞎猜数这个游戏需要两个参与者，一个选手负责提出一个三位数，另一个参赛者需要通过猜测来猜出这个数字。
当然，猜测的数字并不是随便瞎猜的，猜测的数字会根据对方的反馈进行相应的调整。
如果参赛者在10次内猜中了这个数字，他就算是胜利了。
4. 数字拼图这个游戏同样需要两个选手参与，游戏中随机选择一组数字，然后将这组数字分成两组，然后让参赛者们分别将两组数字重新排列组合成一个新的数字，数字小者胜出。
5. 数字突击这个游戏需要至少5人参加，游戏内容是：成为数字突击员，需要在60秒内尽可能多地记录下不同的数字。
数字可以是任何数字，而且没有限制。
然后通过每个人记录的数字来计算最终得分，得分最高者胜。
6. 数字寻宝这个游戏的目标是寻找3个被隐藏的数字，这三个数字取自编号为1~100之间的所有数字。
每个偏远的地点都有一个数字，并且有一系列提示，帮助你找到这三个数字。
如果你在规定的时间内找到了这三个数字，你将被称为数字寻宝王。
7. 数字迷宫这个游戏需要一张数字地图（可以在网上找到），地图上标有多个标识互不相同的数字。
游戏目标是从起点到终点，依次到达所有的数字区域，并且不会重复。
如果你在规定时间内完成了任务，你将被称为数字迷宫大师。
8. 数字剪接这个游戏需要两个选手参与，每个选手都有一些数字牌，这些数字牌需要交替组合成一个新的数字，以此来制造了一个持续不停的挑战。
数学教学游戏
数学教学游戏手眼协调性训练：1、《大阅兵》——全体集合，全体起立、坐下，大拇指出列，交叉齐步走12、12、12、立定12，食指出列，交叉齐步走12、12、12、立定12，中指出列、交叉齐步走12、12、12、立定12，无名指出列、交叉齐步走12、12、12、立定12，小拇指出列，交叉齐步走12、12、12、立定12，全体起立12、12、12立定12，全体起立跑步走12、12、12、立定12，全体起立搓步走12、12、12。
2、包子卷子——包子这么大，卷子这么长，打开一看，里面包着糖，左看看、右看看，左看看、右看看，左看右看、左看右看，宝宝尝一尝。
3、看着容易做着难——瓜子这么尖，荷叶这么宽，饺子这么股，看着容易做着难，看着容易做着难、、、、、、、、、与课程有关的游戏：1、《悄悄话》导入——小鸟小鸟住在大树上，小田鼠小田鼠住在大树下，喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，喇叭花变成了小电话，咋咋咋、吱吱吱，小鸟和小田鼠在将悄悄话。
2、《小雨伞》认识圆——小雨伞真淘气，爱和雨滴做游戏，转一转滴一滴，滚一滚淅沥沥，滚滚转转真有趣。
3、《叶子》时间——春天的叶子是笔记，毛毛虫用嘴巴写日记，夏天的叶子是歌谱，蝉儿唱了一下午，秋天的叶子是卡片，风哥哥送给云姐姐，冬天的叶子是棉被，麦苗在棉被里乖乖睡。
读数字学习用绕口令：《9个酒迷喝醉酒》9月9，9个酒迷喝醉酒，9个酒杯9杯酒，9个酒迷喝9口。
喝罢9口酒，又倒9杯酒。
9个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚” 又9口。
9杯酒，酒9口，喝罢9个酒迷醉了酒。
与课程有关的律动：1、《5只小鸭》手眼协调训练——左手一直是鸭嘴打节奏，右手任意摆动出数字。
2、5只猴子点数、数的形成、加减法——右手随音乐出数字，左手每次都伸1、、、、、3、数鸭子4、蜗牛与黄鹂鸟30以内正倒数——第一遍做律动，间奏正数拍手数数、整10两个人对着拍手、、、、再倒数拍手数数、到整10两个人对拍手、、、、、、活动延伸律动：1、《白龙马》左手锤子、右手托掌锤四下，换手锤四下，左手掌心充下、食指、中指在上面走一个八拍，交换一下，捏指、打开、套圈、双手交叉收指、打开、佛手、、、、用作课前或结束1、《豆乖乖》小班——小豆角、真可爱，里面住着个小乖乖；小朋友们把门开，（问：豆乖乖在哪藏着呢？能出来几个呀？）豆乖乖快出来。
学生的15个数学游戏.
萍实英伦国际学校一、二年级学生15个数学游戏参与人：学生、老师及家长指导教师：彭煜堃游戏1 我见过你游戏目的：在游戏中会认、会辨、会分类，体验游戏的无穷乐趣。
游戏用具：一副扑克牌，共计54张牌。
游戏人数：2人或4人。
（学生分小组）游戏规则：1、两人合作，洗牌，把扑克牌洗均匀，叠整齐，背面（没有点数的）朝上，从上往下翻牌。
2、第一盘学生A翻牌，两人抢答。
大声说出扑克牌的名字，要说出花色和数字，如：方块3，梅花6，红桃2，黑桃4等。
一副牌用完，这一盘游戏结束，最后各自数一下自己得到多少张牌，得牌张数多者获胜。
3、第二盘交换角色，学生B翻牌，两人抢答，即快又对者得牌。
4、第一盘的结果都要记录，赢的就在表中写出名字。
2、玩到一定程度后，家长可以将扑克牌摆成下面方框中的造型（也可以创作其他造型）。
要求用手点着按顺序从1数到10，大声说出扑克牌的名字（数字及花色）。
这种比赛用计时的方式更有挑战性，一个人用手点着扑克牌说，3、按照上述第二项规则，从10数到1.游戏2 你是我的朋友游戏目的：在游戏中数数，理解数的多少，培养学生合作、交流的意识。
游戏用具：一副扑克牌，共计54张牌。
（A=1，去掉JQK，大王、小王最多只能算10）游戏人数：2人或4人。
（学生分小组）游戏规则：1、整理好扑克牌，学生商量确定先后顺序。
学生A翻出一张牌给对方认，学生B大声说出这张扑克牌的名字，并从1开始数数，数到扑克牌上的这个数，然后根据点数是几，就从一摞扑克牌里拿走几张，归自己所有。
如：学生A摸到“黑桃3”，学生B大声说“黑桃3”，并大声数“1,2,3”，拿走3张牌。
2、交换角色，两人轮流按第一条规则进行。
3、取完一副扑克牌后，数出自己得到多少张牌，记录在表中，得牌多者获胜。
家庭游戏拓展：1、家长可充当孩子的玩伴，和孩子一起按上面的游戏规则玩。
2、家长和孩子可适当的进行一些奖惩制度，比如：孩子输了就给爸妈捶捶背，捏捏肩，家长输了，就给自己的孩子捶捶背之类的，培养学生与家长之间的感情。
趣味数学小游戏
趣味数学小游戏数学是一门既有挑战性又充满趣味的学科。
通过数学的学习，我们可以培养逻辑思维、提升解决问题的能力，并且在游戏中加入数学元素，可以使学习过程更加有趣。
本文将介绍一些趣味的数学小游戏，让我们在玩乐中学习，感受数学的魅力。
1. 数字消消乐在这个游戏中，你需要通过计算，将相同的数字消除。
游戏中给出一个方块矩阵，每个方块上都标有一个数字。
规则是，选择两个相邻的方块，并将它们的数字相加，然后将相加后的数字显示在新的方块上。
你可以进行上、下、左、右的滑动操作，合并数字并消除相同的方块。
游戏的目标是在方块矩阵中达到特定的目标数字。
通过思考和计算，你可以找到最佳策略，消除更多的方块，达到更高的分数。
2. 数学谜题数学谜题是一种常见的趣味数学游戏，通过解决谜题，我们可以锻炼逻辑思维和数学推理能力。
比如，一个常见的数学谜题是填空题：在一个9x9的格子中，每一行、每一列、每一个小的3x3的方块内都要填入1至9的数字，使得每个数字在每一行、每一列、每一个小的3x3的方块内都不重复。
这个谜题称为数独，通过逐步填充数字，运用逻辑推理和排除的方法，最终解出数独谜题。
3. 数字迷宫数字迷宫是一种结合了数学运算和迷宫寻路的游戏。
在一个迷宫中，每个房间都有一个数字，并且房间之间通过门相连。
你需要按照规定的顺序进入房间，通过进行相应的数学运算，找到下一个需要前往的房间。
例如，当你进入一个房间，房间上标有数字5，那么你需要对5进行指定的数学运算，比如加上3，然后进入和8标记的房间。
通过游戏的进行，你不仅锻炼了数学运算的能力，还培养了观察和决策的能力。
4. 数学乐高数学乐高是一种结合了积木搭建和数学运算的游戏。
通过不同形状的积木，你可以组合成各种数学公式或图形。
例如，你可以使用正方形的积木搭建一个乘法表，或者利用三角形的积木拼凑出一个等边三角形。
通过搭建过程，你可以直观地理解数学中的各种概念和运算规则，并且通过动手操作，增强了对数学知识的记忆和理解。
学生喜欢的数学游戏
数学游戏1.考考你的记忆力（多人玩）准备一张纸，一支笔。
玩以前先在纸上写下一组数字：第一行6个数字，第二行7个数字，第三行8个数字……第九行14个数字，数字可以自由选择。
例如：31872420915396632614…75680231243973参加游戏的人数不限，可以顺着次序来玩，轮到的人先念第一行数字，然后背过身去，写出这第一行数字。
如果写得准确，接着念第二行数字，再背过身去写出来。
如果第二行写准了，接着写第三行……什么时候写错了，就取消继续游戏的资格，谁写对了几行就得几分。
得分最多的人就是胜利者。
2.走棋子（对调位置）（一人玩）准备：照图9-10画一张棋盘，再准备4只棋子，黑白各两只。
走棋前，把棋如图放好（白左，黑右）。
玩法：一次走一步，棋沿直线走，格数不限。
但是，每次停下来时，同一根直线上不能出现两只颜色不同的棋子。
请你试试看，能不能不超过20步，就把黑白子的位置对换一下？（注意：并没有规定必须轮流走动黑白棋子。
）3.奇妙的跳棋（一人玩）准备：先照图9-11画一张棋盘，再准备一些棋子。
玩法规则：每次走一步。
将棋子跳过旁边的棋子，进到一个空格里面，把被它跳过的那只棋子拿走，就算走了一步。
如果连跳，也只算走一步。
不管哪只棋子，不能自行移动，必须跳过别的棋子走，才算有效。
现在，棋盘上一共有10个格子，每格都放一只棋子。
请你动一动脑筋，看从棋盘上先拿走哪一只棋子，造成一个空格，然后再设计一种走法，用最少的步数，使棋盘上最后只留下一只棋子？4.讨厌的三角形（双人玩）请你用铅笔在纸上画一个正六边形，把每条对角线都连起来，加上边线一共画15条线，如图9-12。
再准备一支红铅笔，一支蓝铅笔。
玩时，甲、乙两人分别用一支红色和蓝色铅笔，轮流在线上描颜色，每次可任意描一条。
如果谁先描出一个同样颜色的三角形，就是失败者。
这里所说的三角形，是指由六个顶点中任意三点所组成的三角形，比较小的三角形不计算在内。
请你试试看，怎样才能不先画出这个令人讨厌的三角形？5.藏物游戏（4人玩）老师做了一个游戏。
(完整版)小学数学游戏
数学游戏1．开火车，抢答、个人PK或小组PK赛改错题还可以用“比比谁的医术高”进行教学。
2．伸手指说数课间，同学们经常会玩一种伸手指说数的游戏。
这种游戏规则是这样的：两人各伸出一只手，一只手只有5个指头，任意出几个指头。
一边出手，一边说数，如果谁说的数正好等于两个人伸出的指头数的和，谁就算赢。
3．拍七令数到七或七的倍数就不说出来，拍拍下一个人4．还有可以在许多张纸条上写上不同的数学题,然后就像击鼓传花一样,到谁了谁就上去抽一个答,打不出就唱首歌,然后等他停下时(要说必须要几句以上),便换另一个...传的东西可以是空瓶子之类的...5．中年级口诀比赛，高年级口算抢答。
6．一人出题一人回答适用于口算练习1．心有灵犀，就是一个人站在前面背对黑板，另一个人和那个人面对面站着，然后老师或者同学出词，让看到词的同学猜，规则可以自己设定，如果是英语课可以让同学用英语表述，但不可以直接翻译，如果不是的话就随便喽，可以让同学只用动作来，也可以用语言提醒悄悄话这个我们英语课上玩过，老师写好几个单词，都比较长，也有没学过的，2让每排的第一个同学上去在规定时间内记住，然后往下传，传到最后一个让她上黑板写出来，如果不是英语课可以变通一下3像电视里那样，传动作的，但不要让后面的人看到，这个比较困难额..4在“坐下，起立，拍手，指鼻子等等等等”这几个词来回绕，要和老师的指令作出相反的动作，我们老师总把我们来回涮.....5.把班级分成两个整体，分别在两个整体黎抽出相同人数，用一个沙包来回丢，成语接龙，或者什么接龙的6出糗大王一个同学带头唱一句歌词，下一个同学要马上以那个同学唱的歌词的最后一个字来当做歌词的开头，继续唱另一首歌曲，太慢或者不会就要罚她把上一个同学唱的歌曲唱下来，如果不会就让那个同学教他...至于那个同学会不会乱教就不知道了- -7一人出题一人回答适用于口算练习824点。
9挑战数数字这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。
幼儿数学游戏大全100个
幼儿数学游戏大全100个（一）1. 数字捉迷藏：-将数字卡片隐藏在房间不同的地方，让幼儿寻找并说出数字。
2. 数字拼图：-使用大号数字卡片或磁贴，让幼儿将它们拼成正确的顺序。
3. 数字卡片匹配：-制作一套数字卡片，包括数字和相应数量的插图，让幼儿进行匹配。
4. 形状寻找游戏：-在房间中隐藏各种形状的物品，让幼儿找出特定形状的物品。
5. 形状拼图：-提供各种形状的拼图块，让幼儿将它们组合成形状。
6. 数字磁贴排序：-使用数字磁贴，让幼儿按升序或降序排列数字。
7. 数量比较：-给幼儿两组物品，让他们比较数量，找出哪一组多。
8. 数字建造游戏：-使用积木或其他建筑材料，让幼儿构建数字，例如用积木拼出数字“5”。
9. 数字拍手游戏：-为每个数字分配一个拍手，然后播放音乐，幼儿根据听到的数字拍相应的拍手。
10. 数字跳远：-在地板上放置数字卡片，让幼儿跳到相应的数字。
11. 数学迷宫：-绘制一个小型数学迷宫，幼儿需要按照数学问题的答案来穿越。
12. 数学宝藏猎人：-将小玩具或贴纸隐藏在屋子里，只有解决数学问题的幼儿才能找到宝藏。
13. 数学故事时间：-讲述关于数字和数量的故事，然后让幼儿回答相关的问题。
14. 数学卡片游戏：-制作卡片，每张上面写有一个数字或数量，然后组织各种有趣的游戏，如记忆卡片、卡片翻翻乐等。
15. 数学迷你高尔夫：-创建一个小型室内迷你高尔夫场地，然后在每个洞上放置数字，幼儿需要按顺序挥杆。
16. 数学水果拼图：-制作一些水果形状的拼图，幼儿需要将相应数量的水果放入每个形状中。
17. 数学摸奇数：-将数字写在一系列物品上，幼儿摸到奇数时说出来，摸到偶数则保持沉默。
18. 数学数字猜谜：-为幼儿提出一个数字谜题，例如“我在1和10之间，是一个偶数，是数字6”，然后看谁最先猜到正确答案。
19. 数学比重游戏：-使用秤和各种物品，让幼儿比较重量，并学习数值大小的概念。
20. 数学模式制作：-制作不同的数学模式，例如交替颜色、形状或数字，让幼儿模仿并创建自己的模式。
有趣的数学游戏.doc
有趣的数学游戏
一、猜心游戏。
这个游戏我给大家都做过，现在再给大家介绍一次玩法：
先随便写一个五位数（每个数字不能重复，例如：37415。
），然后再把这五个数字重新组合成一个新的五位数。
（例如：75314），再把这两个数字相减（大数减小数，75314-37415=37899），所得的差，请你的朋友记住37899中的任何一个数字，然后让他把剩下的数字告诉你，例如，我记住了“7”，把3899告诉你，你就把3899作一个简单的处理，3+8+9+9=29，所得的和还是一个两位数，你就继续处理2+9=11，继续处理1+1=2，最后得到一位数2以后，用最大的一位数9去减，9-2=7，那么你就猜到他心里记住的是7了，就这么简单，快去跟你的朋友们玩吧。
二、扑克24点游戏
扑克牌的21点游戏，大家都有听过，今天我介绍给大家的24点并不是和21点一样的玩法，而是先从一副扑克中（去除J、Q、K和王牌），随机抽出4张，然后你可以通过加减乘除等四则运算的方法得到24，比一比谁最快，谁最多方法，也是很有趣的。
幼儿数学游戏大全100个
幼儿数学游戏大全100个（一）1. 数字猜猜看：将数字写在纸片上，然后隐藏在房间各处。
让幼儿找到数字并说出它们。
这有助于数字识别和记忆。
2. 数学宝箱：创建一个装满小玩具、瓶盖、糖果等物品的宝箱。
让幼儿在宝箱中选择物品，然后数出数量。
3. 数字迷宫：在地板上使用彩带或纸条绘制一个数字迷宫。
让幼儿根据指令走到特定的数字，如“跳到数字3”。
4. 彩虹数学：用不同颜色的纸切割出数字，并将它们粘在墙上或地板上，形成彩虹。
让幼儿按顺序走过彩虹，数出每个数字。
5. 数字对对碰：创建一副数字卡片，让幼儿翻转两张卡片，看是否能找到匹配的数字。
这有助于提高数字记忆和匹配技能。
6. 数学贴画：使用贴画或印刷数字图像，让幼儿将它们贴在正确的位置上，如1-10的数字贴在墙上。
7. 数学宝藏猎人：藏一些小物品，然后给幼儿一张数字清单，让他们找到与数字相对应的物品。
8. 数字拼图：制作数字拼图，让幼儿将数字正确拼合在一起。
这有助于数字形状和结构的理解。
9. 数字积木：使用积木制作数字形状，然后让幼儿拼出相应的数字，如用方块积木搭建数字1、2、3等。
10. 数学帐篷：在帐篷内放置数字图像，让幼儿进入帐篷并识别数字，这将让学习变得有趣。
11. 数字点读笔：使用数字点读笔和相关书籍，让幼儿点按数字并听取发音。
这有助于数字发音和识别。
12. 数学果蔬：在玩具果蔬上贴上数字卡片，让幼儿数出每个果蔬的数量。
13. 数字故事时间：编写数字故事，让幼儿听故事并在其中找到相应的数字。
这将促进数字识别和理解。
14. 数学迷宫拼图：制作数字迷宫拼图，让幼儿通过迷宫找到正确的数字序列。
15. 数学板游戏：使用数字卡片和棋盘制作数学板游戏，幼儿在游戏中解决数学问题。
16. 数学音乐：唱数学歌曲，如数数歌，让幼儿数出歌词中的数字。
17. 数学比较：将数字卡片分成两堆，让幼儿比较大小并找出哪一堆更多或更少。
18. 数学室内寻宝：在室内隐藏数字卡片，然后让幼儿寻找卡片并数出数字。
数学游戏
游戏3、官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来
猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
游戏8、瞎子背瘸子游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
游戏15、抢椅子：道具椅子、任何可外放的音乐播放器人数比椅子总数多一个玩法把椅
子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜
游戏16、传乒乓球道具勺子数把（最好一次性塑料勺）、乒乓球一个人数分为两队，人数相等，具体不限几人玩法每人口咬勺柄，把乒乓球从头传到尾，再传回来，只需用勺子互传。
快者胜。
数学课堂小游戏完整版
数学课堂小游戏完整版数学课堂小游戏HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】数学课堂小游戏一、搭火柴【有限的的火柴看谁搭的火柴图形多、或者老师要求搭那种火柴看哪个学生快，开发学生思维】二、击鼓传花【老师拿着黑板擦敲桌子，速度慢的时候是正常传递，速度快的时候说明快要停下来了，让同学掌握节奏感】三、还有一个很好玩，然同学说1-100的数，但是不能说和7有关的数，比如不能说7 14 17 21 27 28 35 37 ....... 可以锻炼学生的反应能力，你也可以换个数字四、找朋友[每个人拿一个数字，然后跟和他有相同类型的数字走到一起。
例如：一个人拿7，一个人拿11，他们两个人就都是质数。
五、为了让小朋友回答问题的时候积极一点，随身带三颗糖果，出三个问题，最先回答对的人就可以得一颗，要是想，还可以直接在课堂上吃。
小孩子嘛，有比较心，也有竞争心，看见别的同学可以直接在课堂上吃颗，当下是很羡慕的，之后老师上课的每堂课前提问，他们都争相涌跃。
六、按座位顺序，第一个同学念1，接下来第二个同学念2，第三个同学要拍手（轮到3的倍数拍手）没拍手或念错的要罚（随便罚）七、猜谜语答题规则:(1)主持人宣布“开始抢答”后,方可以进行举手抢答，否则由对方答题。
(2)抢答后开始计时,每道题必须在30秒内说出答案,否则将取消答题, 并扣5分,再继续抢答.答对的一方将加10分。
(3)每道题答题时间限制为3分钟,3分钟内答不对将直接公布答案1．一加一不是二。
（打一字）解析：“一”字、加号“＋”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“二”，而是“王”。
谜底是王。
2．一减一不是零。
（打一字）解析：“一”字、减号“-”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“零”，而是“三”。
谜底是三。
3．八分之七。
（打一成语）解析：“八分之七”用数学符号写出来，把数字7写在分数线上面，8写在分数线下面.谜底是成语“七上八下”。
数学小游戏集锦
数学小游戏集锦数学是一门既有趣又有挑战的学科。
为了增强学生对数学的兴趣，提高他们的数学能力，老师们常常通过小游戏的形式进行数学教学。
在本篇文章中，我们将为大家介绍一些有趣的数学小游戏，帮助大家更好地理解和掌握数学知识。
游戏一：数字之谜在这个游戏中，我们将通过数字运算来解开谜题。
首先，我们选择一个三位数作为初始数字，然后按照以下规则进行操作：1. 将初始数字的个位数字翻转并加在初始数字末尾；2. 将初始数字的十位数字翻转并加在初始数字末尾；3. 将初始数字的百位数字翻转并加在初始数字末尾。
例如，我们选择的初始数字是123，按照规则进行操作后，得到的结果是：123 + 321 + 213 = 657。
我们将657作为新的初始数字，继续按照规则进行操作，直到得到一个重复的数字或者达到预定的步数。
通过这个游戏，不仅可以锻炼我们的计算能力，还可以发现一些有趣的数学规律。
下面，我们来看一个具体的例子：假设我们选择的初始数字是346，按照规则进行操作后，得到的结果依次是：346 + 643 + 463 = 14521452 + 2541 + 4152 = 81458145 + 5418 + 8415 = 2197821978 + 87912 + 87912 = 197014197014 + 410791 + 410791 = 10135961013596 + 6953101 + 1013596 = 8974293在第7步时，我们得到了一个重复的数字8974293，说明在这个游戏中，无论我们选择什么样的初始数字，最终都会得到这个重复的结果。
这种有趣的属性被称为“数学之神谕”。
游戏二：数学趣味填字这个游戏可以帮助我们提高对数字和运算符的认识，并锻炼我们的计算能力。
游戏的规则很简单：给出一组数字和运算符，要求通过合理地排列组合，填入空白格子中，使得等式成立。
例如，我们有以下一组数字和运算符：2、3、5、+、-、=。
儿童数学小游戏
儿童数学小游戏
重锤显真功（代分数、假分数）巧辩真假（真分数、
假分数）
教室大战
高手小青蛙（三角
形面积）
新虎口脱险(分数排序）拯救行动（分数化
简）
垃圾分类
（分数游戏）
健身蹦蹦跳（正负
数游戏
桌球大师（代分数游戏）超级坦客（分数减法
游戏）
危机四伏（分数
除法游戏）
采果果
热血网球（等式
计算）
捞捞鱼，数数字游戏猫狗好拍挡克隆人（正负数）
有趣的余数猫和老鼠数学比赛3位数加减游戏毒口夺球（等式计算）
分数加减游戏巧虎数字大挑战小数百分数比大
小
气球大比拼（比较
分数的大小）
地雷阵（平行四边形面积游戏）小小清洁工（小数加
减法）
对号入座
（除法游戏）
炮轰拿礼物（分数
小游戏）
智斗陨石阵（除法游戏）快乐搬运工(单位游
戏）
全面失重
巧运能量球（加
法）
急速升空（除法计算）热力滑板（小数除
法）
紧急迫降（求余
数）
灭鼠记（比较小数
大小）
小小投球手（循环小数）神兵天将（角的认
识）
打水球（正负数
四则运算）
太空摇摇球（平均数游戏）整理玩具（四则混合
运算）
小赛车（方程计
算）。
数学课前小游戏集锦
数学课前小游戏集锦1、讲“方程”一课，采用数学游戏“猜你心中想的数”师：请同学们想好一个数，经过加减乘除一系列运算，把运算过程和结果告诉我，我就能猜中你想的是什么数，看哪个先想好。
生：一个数乘以3，加上7，减9，再减去所想的数结果是10.师：你想的数是6.2、传话游戏。
课前：把同学分成几组，然后你告诉每组第一个同学一句话，小声说，不能让别的同学听见。
然后同样让那些同学去转告第二个同学。
传到最后看看那组完成的最好！之后把第一组到最后一组的话连到一起说。
（当然，那几组的话连一起是一首大家不熟悉的诗或短文）看看到最后变化成了什么样。
规则：每人只有一次机会告诉下一个人他说的是什么（根据难易程度可以改变）。
不可做动作也就是肢体语言，前面的同学说的时候后面的都闭上眼睛，直到前面的同学招呼的时候才可睁开。
以免互相看口型！3、听指令，快速反应。
指令由慢到快，难度逐渐加强，最后则是听指令，做相反动作，做错的同学淘汰，很快就能决出第一名，稍加奖励。
这个游戏的优点是身心结合，既锻炼了学生们的反应能力和迅速应变能力，又能在有限的空间里活动身体。
4、反口令。
教师说“大西瓜”学生说“大西瓜”，手时却做出小西瓜的动作。
教师说“站”，说生坐下，反之，教师说“坐”，学生站起来。
5、一边说一边示范做:(师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸左耳.……请你跟我拍拍手，（我就跟你拍拍手）；请你跟我跺跺脚，（我就跟你跺跺脚）；请你跟我弯弯腰，（就跟你弯弯腰）；请你跟我点点头，（我就跟你点点头）；请你跟我坐坐好，（我就跟你坐坐好）。
6、在教“分数的基本性质”这一课中，可以创设这样的情境，使学生在愉快而又紧张的氛围中学会这一抽象的知识。
刚上课，我就给学生讲一个“猴子分饼”的故事：猴山上的小猴喜欢吃猴王做的饼。
一天，猴王做了3个大小同样的饼，先把第一个饼平均分成4块，给猴（1）1块。
猴（2）看到说：“太少了，我要2块”，猴王把第二个饼平均分成8块，给他2块。
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买鸡问题1、一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买回来了，11块卖给另外一个人。
问他赚了多少？答案：班级：计数问题2、100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=（）答案：班级：剪指甲问题3、小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。
他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？答案：班级：时间问题4、哪一个月有二十八天?答案：班级：5、哪一年正着念和倒着念一样？答案：班级：绳子问题6、一根绳子两个头，一根半绳子有几个头？答案：班级：7、桌子上原有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3支，不久又被风吹灭了2支，桌子上还剩几支蜡烛呢？答案：班级：数学名词8、两羊打架，猜一数学名词。
答案：班级：9、七六五四三二一，猜一数学名词。
答案：班级：10、成绩，猜一数学名词。
答案：班级：猫和老鼠问题11、一只猫吃一只老鼠要5分钟吃完，五只猫吃五只老鼠要几分钟吃完？答案：班级：旅途问题12、火车由北京到上海需要六个小时，行驶了三个小时后，火车在哪？答案：班级：煮鸡蛋问题13、煮一个蛋要4分钟，那么煮8个蛋要多少分钟？答案：班级：14、按规律填空： 2,3,5,7，（），13,17答案：班级：亲子问题15、一张照片上有3个人，但是却有2个爸爸和2个儿子，为什么？答案：班级：买票问题16、某公园办展览，老师带了15个男生和12个女生去观看展览，老师应该买几张票？答案：班级：数字问题17、10个人在玩捉迷藏，已经有4个人被找到，还有几个人没被找到？答案：班级：图形问题18、观察图形，问号应该是哪个（）答案：班级：19、猩猩最讨厌什么线（）A 中位线B 平行线C 角平分线D 射线答案：班级：图形问题20、观察图形，问号应该是（）答案：班级：21、观察图形，问号应该是（）答案：班级：22、一公斤铁和一公斤棉花哪一个轻？（）23、下面哪个图形和其他的不一样？（）A B C D答案：班级：24、假设1=5,2=6,3=7,4=8，那么5=？答案：班级：25、一张方桌据掉一个角，还有几个角？答案：班级：26、5只鸡，5天生了5个蛋。
100天内要100个蛋，需要多少只鸡？答案：班级：27、什么时候4-3=5？答案：班级：28、鸡鹅百米赛跑,鸡比鹅跑得快,为什么却后到终点站?答案：班级：29、什么东西倒立后会增加一半？（猜一数字）答案：班级：30、四个人在屋子里打麻将，警察来了，却带走了5个人，为什么？答案：班级：31、农夫有17只羊，除了9只以外都病死了，农夫还剩几只羊？数学名词32、一模一样，打一数学名词。
答案：班级：33、不转弯的路，打一数学名词。
答案：班级：34、图中两条线段，上面的长还是下面的长？答案：班级：35、如下九宫格有什么特点？答案：班级：36、被称为数学王子的是？（）A、祖冲之B、高斯C、牛顿D、阿基米德37、数学著作《九章算术》是哪位数学家写的？（）A、刘徽B、祖冲之C、秦九韶D、杨辉答案：班级：38、观察图形规律，问号应该是什么？（）答案：班级：39、互换原则，猜一数学名词答案：班级：40、能不能把一张正方形的纸剪成6个正方形，大小不限定？答案：班级：41、12356789，猜一含数字成语。
答案：班级：42、阿拉伯数字是哪个国家或地区的人发明创造的？（）A、古印度人B、阿拉伯人C、欧洲人D、中国人答案：班级：43、7/8，猜一含数字成语。
答案：班级：44、用放大镜不能放大的是什么？猜一几何名词。
答案：班级：45、用数学名词填空：不计其＿＿而不厌答案：班级：46、用数学名词填空：寥寥无＿＿去何从答案：班级：47、用数学名词填空：唯利是＿＿影不离答案：班级：48、我国历史上第一个计算“圆周率”的人是（）A、祖冲之B、赵爽C、刘徽D、秦九韶答案：班级：49、一元钱花去九角，猜一数学名词。
答案：班级：50、你等我，我等你，猜一数学名词。
答案：班级：51、小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？答案：班级：52、小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。
你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？答案：班级：53、匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？54、一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。
你能教小狗用什么办法抓着骨头呢？答案：班级：55、王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。
当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些？答案：班级：56、时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？答案：班级：57、在广阔的草地上，有一头牛在吃草。
这头牛一年才吃了草地上一半的草。
问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？答案：班级：58、妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？答案：班级：59、公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？答案：班级：60、把8按下面方法分成两半，每半各是多少？算术法平均分是____，从中间横着分是____，从中间竖着分是____.答案：班级：61、一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫？答案：班级：62、一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫？63、小军、小红、小平3个人下棋，总共下了3盘。
问他们各下了几盘棋？（每盘棋是两个人下的）答案：班级：66、小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块。
只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多。
同学们，你说原来谁的糖多？多几块？答案：班级：67、我们大家一起来试营一家有80间套房的旅馆，看看知识如何转化为财富。
经调查得知，若我们把每日租金定价为160元，则可客满；而租金每涨20元，就会失去3位客人。
每间住了人的客房每日所需服务、维修等项支出共计40元。
问题：我们该如何定价才能赚最多的钱？答案：班级：68、今有 a b c d 四人在晚上都要从桥的左边到右边。
此桥一次最多只能走两人，而且只有一支手电筒，过桥是一定要用手电筒。
四人过桥最快所需时间如下为：a 2 分；b 3 分；c 8 分；d 10分。
走的快的人要等走的慢的人，请问如何的走法才能在21 分让所有的人都过桥?答案：班级：69、巧插数字125 × 4 × 3 = 2000这个式子显然不等，可是如果算式中巧妙地插入两个数字“7”，这个等式便可以成立，你知道这两个7应该插在哪吗？答案：班级：70、春夏×秋冬= 春夏秋冬春冬×秋夏= 春夏秋冬式中春、夏、秋、冬各代表四个不同的数字，你能指出它们各代表什么数字吗？答案：班级：破车下山71、一个破车要走两英哩的路，上山及下山各一英哩，上山时平均速度每小时15英哩问当它下山走第二个英哩的路时要多快才能达到平均速度为每小时30英哩？是45英哩吗？你可要考虑清楚了呦！答案：班级：72、王老太上集市上去卖鸡蛋，第一个人买走蓝子里鸡蛋的一半又一个，第二个人买走剩下鸡蛋的一半又一个，这时蓝子里还剩一个鸡蛋，请问王老太共卖出多少个鸡蛋？答案：班级：73、试卷上有6道选择题，每题有3个选项，结果阅卷老师发现，在所有卷子中任选3张答卷，都有一道题的选择互不相同，请问最多有多少人参加了这次考试？答案：班级：74、一天有个年轻人来到王老板的店里买一件礼物,这件礼物成本是18元，售价是21元。
结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。
王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱，找给年轻人79元。
但是街坊后来发现那100元是假钞，王老板无奈还了街坊100元。
现在问题是：王老板在这次交易中到底损失了多少钱?答案：班级：75、一个四位数与它的各个位上的数之和是1972，求这个四位数答案：班级：猴子搬香蕉76、一个小猴子边上有100根香蕉，它要走过50米才能到家，每次它最多搬50根香蕉，（多了就被压死了），它每走1米就要吃掉一根，请问它最多能把多少根香蕉搬到家里？答案：班级：77、桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢答案：班级：78、兄弟共有45元钱，如果老大增加2元钱，老二减少2元钱，老三增加到原来的2倍，老四减少到原来的1/2，这时候四人的钱同样多，原来各有多少钱?答案：班级：79、一栋住宅楼，爷爷从一楼走到三楼要6分钟，现在要到6楼，要走多少分钟?答案：班级：80、有一家里兄妹四个，他们4个人的年龄乘起来正好是14，你知道他们分别是多少岁吗?(当然在这里岁数都是整数。
)答案：班级：81、根绳子对折，再对折，再第三次对折，然后从中间剪断，共剪成多少段?答案：班级：82、五条直线相交，最多能有多少个交点呢?答案：班级：83、如果有5只猫，同时吃5条鱼，需要5分钟时间才吃完。
按同样的速度，100只猫同时吃掉100条鱼，需要( )分钟时间。
答案：班级：84、在你面前有一条长长的阶梯。
如果你每步跨2阶，那么最后剩下1阶，如果你每步跨3阶，那么你最后剩2阶，如果你每步跨5阶，那么最后剩4阶，如果你每步跨6阶，那么最后剩5阶，只有当你每步跨7阶时，最后才正好走完，一阶不剩。
请你算一算，这条阶梯到底有多少阶?答案：班级：85、周而复始(打一数学名词)答案：班级：86、考试不作弊(打一数学名词)答案：班级：87、五四三二一(打一数学名词)答案：班级：88、10、一元钱(打一数学名词) 答案：班级：89、考试成绩(猜两个数学名词)答案：班级：90、道路没弯儿(打一数学名词)答案：班级：91、风筝跑了(打一数学名词)答案：班级：92、最高峰(打一数学名词)答案：班级：93、入坐(打一数学名词)答案：班级：94、有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？答案：班级：95、一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。
请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？答案：班级：96、有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。
如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离？答案：班级：97、你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会？在你的计划中，得到红球的准确几率是多少？答案：班级：98、你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？答案：班级：99、你有一桶果冻，其中有黄色，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。