会计职业道德教育资料讲解
第三节会计职业道德教育讲义
第三节会计职业道德教育一、会计职业道德教育的形式（一）接受教育接受教育即外在教育，是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。
（二）自我教育自我教育即内在教育，是会计人员的一种自我学习、自身道德修养的行为活动。
会计职业道德的接受教育是基础，自我教育是目标。
二、会计职业道德教育的内容（一）职业道德观念教育会计职业道德观念教育主要是普及会计职业道德基础知识，使广大会计人员在思想上牢固树立会计职业道德观念，懂得什么是会计职业道德，它对社会经济秩序、会计信息质量的影响以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。
（二）职业道德规范教育职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为核心内容的教育，使广大会计人员了解并掌握爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等八方面的内容，并在自己的会计职业活动中，时刻以会计职业道德规范为自己行为的标准和行动的指南，检验自己在职业实践中的一言一行，树立起正确的会计职业道德观。
（三）职业道德警示教育职业道德警示教育是通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到启发和警示，提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。
（四）其他与会计职业道德相关的教育其他与会计职业道德相关的教育包括法制教育、形势教育、政策教育和反腐斗争教育以及业务素质、心理素质等配套教育。
例题1、会计职业道德教育的内容包括( )。
A、职业道德观念教育B、职业道德规范教育C、职业道德警示教育D、会计专业知识教育答案：ABC三、会计职业道德教育途径（一）通过会计学历教育进行会计职业道德教育会计学历教育中的会计职业道德教育目标是：使会计专业类大专院校学生在学习会计理论和技能的同时，学习会计职业道德规范内容，了解会计职业面临的道德风险，树立会计职业道德情感和观念，提高运用道德标准判断是非的能力。
会计职业道德规范知识点总结
会计职业道德规范知识点总结1、会计职业道德规范概述11 会计职业道德的概念会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
12 会计职业道德的主要内容121 爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作，敬重会计职业，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。
122 诚实守信要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假，保守秘密，不为利益所诱惑。
123 廉洁自律要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。
124 客观公正要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。
125 坚持准则要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。
126 提高技能要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。
127 参与管理要求会计人员在做好本职工作的同时，积极参与单位的管理工作，为单位的发展献计献策。
128 强化服务要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
2、会计职业道德与会计法律制度的关系21 联系211 两者在作用上相互补充212 两者在内容上相互渗透、相互重叠213 两者在地位上相互转化、相互吸收214 两者在实施过程中相互作用、相互促进22 区别221 性质不同222 作用范围不同223 表现形式不同224 实施保障机制不同3、会计职业道德教育31 会计职业道德教育的形式311 接受教育312 自我教育32 会计职业道德教育的内容321 会计职业道德观念教育322 会计职业道德规范教育323 会计职业道德警示教育324 其他与会计职业道德相关的教育4、会计职业道德修养41 会计职业道德修养的环节411 形成正确的会计职业道德认知412 培养高尚的会计职业道德情感413 树立坚定的会计职业道德信念414 养成良好的会计职业道德行为42 会计职业道德修养的方法421 不断地进行“内省”422 提倡“慎独”精神423 虚心向先进人物学习5、会计职业道德建设51 财政部门的组织推动52 会计行业的自律53 单位的内部监督54 社会各界的监督与配合。
《会计职业道德教育》PPT课件
（2）会计职业道德规范教育 以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自
律、客观公正、坚持准则、提高技能、 参与管理和强化服务为主要内容的会 计职业道德规范是会计职业道德教育 的核心内容，并贯穿于会计职业道德 教育的始终。
（3）会计职业道德警示教育 通过对违反会计职业道德行为和
违法会计行为典型案例进行讨论和剖 析，从中得到警示，提高法律意识、 会计职业道德观念和辨别是非的能力。
【例题·多选题】在会计职业道德建设的组织与实施中，应当发挥作用的部 门或单位有（ ）。 A.财政部门 B.会计职业团体
C.企事业A单B位CD
D.会计学术团体
第六节 会计职业道德案例分析
【案例1】张彬和林立是同一个单位的会计和出纳， 多年来同处一室，在工作上互相配合，关系很好。 林立的丈夫自己开办了一个经销电脑配件的公司。 最近根据电脑市场信息得知，有一种计算机软件 销量前景看好，但因个人账面资金不足，无法进 货。于是林立的丈夫让林立想办法借些款项。林 立想到了单位账户的存款，于是自己填了票面金 额为24000元的现金支票一张，在张彬上班离开办 公室时，私自将张彬保管的印鉴加盖在现金支票 上，从银行提取了现金。一个月后，林立又将 24000元现金填现金缴款单存入单位银行账户。不 久，张彬在月末对账时，发现了此事。 试从会计职业道德的角度分析，林立的行为 属于何种行为？如果你是张彬，发现了此事应该 如何处理？
【案例6】某公司李某自98年从销售部门调到财务部 担任出纳以来，工作一贯懒散，对前来经办各类 会计业务事项的人员，只要不是单位领导，一向 爱理不理，能拖则拖，对单位安排他参加的各类 会计后续教育，从未认真上过一天课，但知道， 只要领导高兴，就能坐稳位置，因此，领导“怎 么说就怎么做”，“制度、法规可以不懂，领导 的意图一定要搞懂”，因此，虽然职工有意见， 但领导却很喜欢。某日，因其弟弟的要求，偷偷 将单位客户名单、货源信息等资料复印给弟弟所 在单位，并获取了一定报酬。要求：分析李某分 别违反了会计职业道德哪些方面的要求？
会计职业道德课件： 会计职业道德概述
二、会计职业道德与会计法律制度的区别
1.会计职业道德与会计法律制度的性质不同 2.会计职业道德与会计法律制度的作用范围不同
3.会计职业道德与会计法律制度的表现形式不同 4.会计职业道德与会计法律制度的实施保障机制不同 5.会计职业道德与会计法律制度的评价标准不同
1.广泛的社会性 会计职业道德的社会性是由会计职业活动所提供的产品 即会计信息决定的。
2.对公共利益的关注性 在会计工作中，会计确认、计量、记录和报告程序、标 准和方法发生改变或者对其进行调整，都有可能影响相关利 益者的经济利益。
3.一定的强制性
4.较强的实践性
5.相对的稳定职业道德
会计职业道德概述
第1节 会计职业道德的含义与特征
本 章 第2节 会计职业道德的功能与作用 内 容 第3节 会计职业道德与会计法律制
度的关系
【学习目标】
1.了解会计职业道德的含义与特征。 2.熟悉会计职业道德的功能与作用。 3.掌握会计职业道德与会计法律制度的关系。
第1节 会计职业道德的 含义与特征
一、会计职业道德的功能
会计职业道德的功能，是指会计职业道德对会计职业 活动所具有的功效和能力。
二、会计职业道德的作用
第3节 会计职业道德与 会计法律制度的关系
一、会计职业道德与会计法律制度的联系
会计职业道德与会计法律制度的目标一致、调整对象 相同，两者的职责也相同，两者具有紧密的联系。
1.会计职业道德与会计法律制度在作用上相互补充、 相互协调
一、会计职业道德的含义
会计职业道德，是指在会计职业活动中应当遵循的、 体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则 和规范。
《会计职业道德》课件
结束语
会计职业道德在现实生活中扮演着重要角色，对公司治理和财务可信度产生深远影响。在面对日益复杂的商业 环境和挑战时，维护会计职业道德是保障会计人才职业发展的关键。
会计职业道德要求会计师提供准 确、完整、可靠和及时的财务报 告。
会计职业道德的维护
1 重要性
维护会计职业道德对保障公众利益和维护行业信誉至关重要。
2 方法
维护会计职业道德的方法包括加强职业培训、建立监督机制和遵守相关法律法规。
3 违反影响
违反会计职业道德准则可能导致声誉受损、法律责任和职业生涯受到影响。
《会计职业道德》课件
在这个课件中，我们将深入探讨会计职业道德的重要性，了解职业道德的定 义，并探究会计职业道德的特点、标准以及实践中的应用。同时，我们还将 讨论维护会计职业道德的方法德是指在特定职业中，遵守的道德准则和行为规范。它在保证正常职业运作的同时，也是维护社会公共 利益的重要方式。
2
会计师的责任和义务
会计师有责任保持诚信、进行专业判断和维护职业秩序。
3
重点内容
会计职业道德标准在保持诚实、公正和保密方面有着具体的规定。
会计职业道德的实践
实践中的应用
会计职业道德在日常工作中的应 用涉及财务记录的准确性、保密 性和报告的公正性。
在审计中的应用
在财务报告中的应用
审计过程中的职业道德要求会计 师保持独立、客观和诚实的态度。
会计职业道德的特点
基本原则
会计职业道德的基本原则是 诚信、保密、专业行为和职 业素养。
会计师的职业素养
会计师应具备专业知识、技 能和道德品质，以保证他们 在职业中的表现。
会计职业道德准则
会计职业道德准则包括诚实、 谨慎、公正、独立和专业行 为。
财务会计职业道德规范教育培训课件PPT
会计人员不仅要遵纪守法，不违法乱纪、 以权谋私，做到廉洁自律
泄密，不仅是一种不道德的行为，也是违法行为，是会计职业的大忌
会计人员在没有得到法律规定或经单位规定程序批准外，不能以任何借口或方式把单位商业 秘密泄露出去。《会计基础工作规范》规定：“会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律 规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。”
泄漏商业秘密属于违法行为，泄漏秘密的会计人员将承担法律责任
会计人员若泄露本单位商业秘密，不仅会对单位的利益产生威胁，也将会损害会计人员自身 的形象和利益。
对于上市公司出具虚假财务报告问题
我国《会计法》、《公司法》等法律法规均有相应的明文规定，譬如，我国刑法对虚假财务 报告规定了相应的刑事责任，如《刑法》第161条规定：“公司向股东和社会公众提供虚假的 或者隐瞒重要事实的财务会计报告，严重损害股东或者其他人利益的，对其直接负责的主管 人员和其他直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处二万元以上二十万 元以下罚金。
诚实 言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺
上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。
守信 遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，
信守诺言，保守秘密。
诚实守信是做人的基本准则
是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓
中国现代会计学之父潘序伦先生终身倡导：
“信以立志、信以守身、信以处事、新以待人，毋忘立信，当必有成”。
保密守信，不为利益所诱惑 所谓保守秘密就是指会计人员在履行自己的职责时，应树立保密观念，做到保守商业 秘密，对机密资料不外传、不外泄，守口如瓶。
《会计基础工作规范》第二十三条 会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向 外界提供或者泄露单位的会计信息。
第1章 会计职业道德的基础《会计职业道德》PPT课件
❖ 2．社会经济关系所表现出来的物质利益，直接决 定着道德的基本原则和规范。从根本上讲，道德的 基本内容就是人们的利益关系问题。利益不仅是每 个社会经济关系的直接表现，而且是人们从事一切 活动的直接动因。人们总是从一定的利益出发选择 自己的行为，处理与他人或社会的关系，做出善恶 的价值判断，从而形成一套较为固定的道德原则与 规范。可见，利益是道德的基础，直接决定着道德 体系的基本原则和规范，决定着各种道德活动的标 准和方向。
❖(二)道德的调节功能
❖调节功能是道德的最主要的功能。道德的调节功能是指道德 具有通过评价等方式来指导和纠正人们的行为和实际活动，以 达到协调人际关系、维护社会秩序的能力。道德调节主要是以 两种形式进行：一种是社会调节，即以社会的道德原则、规范 为尺度来评价人们的道德行为，协调人们的道德关系，这是最 基本的道德调节方法。比如，对那些不赡养父母、遗弃老人的 行为，可以通过婚姻家庭的道德规范以及社会舆论和传统习惯 进行调节。另一种是道德的自我调节，即以个人的道德思想为 尺度来评价社会的道德行为，协调自我在社会中的道德角色及 与他人、与社会的道德关系。比如，社会上一些犯罪分子侥幸 逃脱法律的制裁长达十几年，由于受到道德的良心谴责，长期 处在精神折磨的痛苦中，于是主动投案自首。这种行为可以说 是道德的自我调节的结果。道德的社会调节和自我调节是互相 联系、互相影响的。
❖ 1．人类道德发展呈现曲折形式。 ❖ 2．道德的发展受到阶级斗争的影响和制约。
❖ 3．道德的发展还受到上层建筑其他因素的制 约和影响。
第三节 道德的功 能和社会作用
一、道德的功能
❖ “功能”表示为两层含义：一是指事功与能力； 二是指功效与作用。在英语中，“功能” (function)一词也有官能、机能、作用、功 用，以及职务、业务、任务、职业等多种含 义。所谓道德的功能，是指道德对人自身生 存发展和完善的功效及其意义。道德的功能 主要表现在：
会计职业道德讲义
第五章-会计职业道德讲义第一节职业道德与会计职业道德一、职业道德（一）道德与职业道德道德，是调整人们相互关系的行为原则和规范的总和。
不同的职业人员在特定的职业活动中形成了特殊的职业关系，为了协调，除了需要法律，还需要一种适应职业生活特点的调节职业关系的手段。
【例题•单选题】以下不属于职业道德特征的是（）。
A.职业性B.实践性C.固定性D.继承性[答案]C【例题•单选题】职业道德是同人们（）紧密相连的，具有自身职业特征的道德准则，职业行为规范的总和。
A.道德活动B.职业活动C.经济活动D.政治活动[答案]B（二）职业道德的主要内容《公民道德建设实施纲要》1.爱岗敬业：职业道德的基础2.诚实守信：做人的基本准则，职业道德精髓3.办事公道：4.服务群众5.奉献社会：（职业道德中的最高境界）职业道德的出发点和归宿【例题•单选题】下列各项中，属于《公民道德建设实施纲要》中提出的职业道德主要内容有（）。
A.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法D.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务[答案]B来源：考试大—会计从业资格证考试二、会计职业道德（一）会计职业道德概念会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
特征：（1）具有一定的强制性（2）较多关注公众利益：面对经济利益的驱动和道德观念相悖的困境，会计职业道德要求会计人员在会计职业活动中，较多关注社会公众利益，保持廉洁奉公、客观公正的职业品德。
【例题•分析题】在我国，会计职业道德与法律相比不具有任何强制性，因此会计人员能否遵守会计职业道德规范，没有约束性。
请问这种说法是否正确？说明理由。
[解析]不正确。
在我国，会计职业道德体现出了一定的强制性。
为了强化会计职业道德的调整职能，在我国会计职业道德中的许多内容都被纳入了会计法律法规。
《会计职业道德》课件
06
违反会计职业道德行为的后果及惩戒
损害企业利益
违反会计职业道德的行为可能导致财务报表失真，影响企业的正常运营和决策，甚至导致企业破产。
违反会计职业道德的行为可能受到行政处罚，包括警告、罚款能触犯刑法，受到刑事处罚。
榜样示范
引导学生自觉树立正确的价值观和道德观，增强自我约束和自我管理能力，培养良好的会计职业道德品质。
自我教育
05
会计职业道德建设
通过加强会计职业道德建设，可以提高会计人员的职业素养和道德水平，使其更好地履行职责。
提升会计人员素质
会计人员遵循职业道德规范，可以提高会计信息的质量，为投资者、债权人和社会公众提供准确、可靠的财务数据。
详细描述
在会计工作中，客观公正原则要求会计人员遵守独立、客观、公正的原则，不偏袒任何一方利益相关者，不受上级领导或个人意志的干扰，以客观事实为依据进行会计核算和报告。同时，会计人员应保持职业谨慎，对可能存在的风险和不确定性进行充分披露。
依法办事是会计职业道德的基本要求，要求会计人员严格遵守国家法律法规、会计准则和制度，确保企业经济活动的合法合规。
较多关注公众利益
由于会计工作的特殊性质所决定，会计职业道德要求会随着社会的发展而不断变化。但是，在一定时期内，总是存在着一些共同的、普遍的、一致的道德要求。如要求会计人员廉洁奉公、客观公正、诚实守信、爱岗敬业等。无论是过去还是现在，这些道德要求都具有相似性和连续性。
相对稳定性
评价功能
在社会经济生活中，会计职业道德能以善恶为标准对会计人员已发生的会计行为进行道德评价，表明道德的要求和态度。
总结词
积极参与企业管理，为企业发展出谋划策。
会计职业道德教育内容包括
会计职业道德教育内容包括会计职业道德教育是会计专业学生在学习阶段需要接受的一门重要课程，它对于培养学生正确的职业道德观念、规范职业行为具有重要意义。
本文将从以下几个方面介绍会计职业道德教育的内容。
一、职业道德概念及基本原则会计职业道德是指会计从业人员在工作中应当遵循的一系列道德规范和行为准则。
它包括诚实守信、保密、独立性、客观公正等基本原则。
通过教育，学生应当了解并内化这些基本原则，形成正确的职业道德观念。
二、诚实守信诚实守信是会计职业道德的基本要求。
会计人员在工作中应当遵循诚实守信的原则，不得伪造、篡改会计凭证和会计报表，不得隐瞒、掩饰真相。
诚实守信不仅是会计人员的基本职业道德，也是维护会计职业声誉和社会信任的重要保障。
三、保密保密是会计职业道德的另一个重要要求。
会计人员在工作中接触到大量的涉及企业财务状况和商业秘密的信息，应当保守秘密，不得泄露给未经授权的人员。
保密的原则不仅是维护企业利益的需要，也是对职业职责的尊重和信任的体现。
四、独立性独立性是会计职业道德的核心要求之一。
会计人员应当保持独立的判断和意见，不受他人的影响和干扰。
在执行审计和鉴证等工作时，会计人员应当保持客观公正，不偏袒任何一方。
独立性的维护是保证会计工作质量和公信力的基础。
五、客观公正客观公正是会计职业道德的基本要求之一。
会计人员在工作中应当客观、公正地处理各种会计事务，不受个人情感和利益的影响。
客观公正是会计人员保持职业操守和职业道德的基本要求，也是维护会计工作质量和公信力的必要条件。
六、反腐倡廉反腐倡廉是会计职业道德的重要内容。
会计人员应当秉持廉洁自律的原则，坚决抵制腐败行为，不为个人或他人谋取私利。
反腐倡廉的要求是会计人员履行职业职责的重要保障，也是维护社会公平正义的需要。
七、职业责任与社会责任会计职业道德教育还应当包括对职业责任和社会责任的培养。
会计人员在工作中应当承担起相关的职业责任，保证会计信息的真实、准确和完整。
第五章 会计职业道德——教学PPT
第三节 会计职业道德教育与修养 2.内容
会计职业道德观念教育 会计职业道德规范教育 会计职业道德警示教育
第三节 会计职业道德教育与修养 3.教育途径 ①岗前职业道德教育 ②岗位职业道德继续教育
提示：职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心内容， 应贯穿于会计职业道德教育的始终
第三节 会计职业道德教育与修养
第四节 会计职业道德建设
考点一 财政部门的组织推动
1.采用多种形式开展会计职业道德宣传教育 2.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记 管理相结合 3.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘 用相结合 4.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合 5.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结 合
含义 强化服务就是会计人员要具有文
明的服务态度、强烈的服务意识 和优良的服务质量
基本要求 ① 强化服务
② 提高服务质量
第三节 会计职业道德教育与修养
考点一 会计职业道德教育 1.含义 ①概念：有目的、有计划、有组织、有系统 的道德教育活动 ②三层次 a.对潜在会计人员的会计职业道德教育 b.岗前教育 c.继续教育
提示：会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和 思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成 和遵守的重要保障。
第二节 会计职业道德规范的主要内容
爱岗敬业 诚实守信
八
廉洁自律
大
客观公正
内
容
坚持准则
提高技能
参与管理
强化服务
第二节 会计职业道德规范的主要内容
考点一 爱岗敬业 含义 会计人员要热爱会计工作，
考点二 会计职业道德修养 1.含义
会计职业道德修养是指人们依照职业道德原则进 行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的 活动
《会计职业道德课程》课件
为什么需要会计职业道德
会计职业道德的存在是为了保障财务信息的准确性和完整性，建立信任关系，维护金融市场的稳定性。
会计职业道德的主要内容
1 诚实
诚实是会计职业道德的基础，要求会计人员 不得伪造财务信息。
2 公正
公正要求会计人员在处理财务事项时公正无 私，不偏袒个人或组织。
3 勇气
勇气要求会计人员敢于揭示不当行为，保护 公众利益。
会计职业道德课程
# 会计职业道德课程PPT
课程大纲
课程介绍
了解课程目标和内容
会计职业道德的原则
探索会计职业道德的基本原则
会计职业道德概论
深入探讨会计职业道德的定义和重要性
会计职业道德的规范
了解遵循会计职业道德的规范
什么是会计职业道德
会计职业道德是一种职业伦理标准，要求会计人员在工作中遵守诚实、公正、 勇气、责任等价值理念，为了维护公共利益和社会公正做出贡献。
违反会计职业道德的后果
1
处罚措施
违反会计职业道德可能会面临惩罚，如纪律处分、撤销执照等。
2
影响后果
违反会计职业道德的行为可能会破坏个人声誉和组织形象，对职业生涯产生不良 影响。
如何发现和应对职业道德问题
1
情景模拟
通过模拟实际情况，培养发现和解决职业道德问题的能力。
2
应对措施
学习如何应对职业道德问题，包括沟通、咨询和举报机制等。
4 责任
责任意味着会计人员要承担起对财务信息准 确性和真实性的责任。
会计职业道德的原则
客观原则
客观原则要求会计人 员基于客观事实和准 则进行工作，不受外 界干扰。
真实原则
真实原则要求会计人 员提供真实和准确的 财务信息，不得伪造 数据。
会计职业道德讲义
会计职业道德讲义第一章会计职业道德概述第一节道德道德是一种社会现象，在不同的历史阶段有其不同的特征和职能。
通过它，可以形成良好的社会环境和气氛，维护国家的稳定，促进国家的进步。
我国正在建立和完善社会主义市场经济，市场经济的一个重要特征就是依法治国，同时我国又是一个有着几千年文明传统的礼仪之邦，以德治国同样重要。
因此，法治和德治并重，相互促进，缺一不可。
一、道德的含义所谓道德，是调整人们之间，以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
即人们必须遵循的社会行为准则、规矩和规范。
道德的本质是由一定的社会经济基础所决定的社会意识形态，属于上层建筑的范畴。
它为一定的阶级利益服务，但是，道德也具有一般的社会属胜。
它规定了人们应该怎样做，不应该怎样做，哪些允许做，哪些不允许做。
道德是具体的和发展变化的。
道德受人们的物质生活条件即经济关系的制约，并随着社会经济关系的变革而发展变化。
处于不同社会发展阶段的人们，都会根据不同的社会经济关系，形成与社会发展类型相适应的道德原则和规范。
断原始社会的道德：主要是维系氏族的整体利益·互助·平等、正义是原始社会主要的道l 德准则和观念．：奴隶社会的道德：主要是维系奴隶制社会关系的道德．维护奴隶制度、人身隶属制度，｝如我国的思、礼、智、仁，西方社会的智慧、勇敢、节制和正义．｝封建社会的道德：适应封建社会的经济关系·如我国的“三纲五常”，西方的爱、信等：宗教信仰．l 资本主义社会的道德：维系资本主义的私有制。
主要内容是个人主义和利己主义，自由、飞平等、博爱。
我国社会主义的道德：核心内容是为人民服务，原则是集体主义，基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，基本规范是爱国守法、明礼诚信、团结发爱、勤俭自强、敬业奉献．二、道德的特征（一）道德具有广泛的社会胜道德的社会胜主要有两个方面的含义：其一，在时间上，道德和人类社会共始终；其二，在空间上，道德广泛渗透于社会各个领域和社会生活的各个方面、各个层次，并广泛干涉着人们的各种社会关系。
第五章-会计职业道德PPT课件
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广东技术师范学院会计学院
第四章 会计职业道德
（二） 会计职业道德与会计法律制度的区别
会计职业道德
会计法律制度
性质不同
主要依靠会计从业人员的自觉性，具 通过国家机器强制执行；具有
有很强的自律性
很强的他律性
作用范围不同
不仅要求调整会计人员的外在行为， 还要调整会计人员内在的精神世界
侧重于调整会计人员的外在行 为和结果的合法化
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广东技术师范学院会计学院
第四章 会计职业道德
2.诚实守信的基本要求
➢ ①做老实人，说老实话，办老实事，不弄虚作假 ➢ ②实事求是，如实反映 ➢ ③保守秘密，不为利益所诱惑 ➢ ④执业谨慎，信誉至上 保守秘密：一方面是指会计人员要保守企业自身秘
密，另一方面也包括会计人员不得以不道德的手段 去获取他人的秘密。 会计人员在没有得到法律规定或经单位规定程序批 准外，不能以任何借口或方式把单位商业秘密泄露 出去。
中，与相关利益当事人应保持形式上和实质上的独 立。
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第四章 会计职业道德
五、坚持准则
1.坚持准则的含义 ➢ 坚持准则是指会计人员在处理业务过程中，
要严格按照会计法律制度办事，不为主观或 他人意志左右。 ➢ 这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且 包括会计法律、法规、国家统一的会计制度 以及与会计工作相关的法律制度。 ➢ 坚持准则是会计职业道德的核心。
主要内容（8个）：我国会计职业道德规范的主要 内容，具体包括：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、 客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化 服务。
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《会计职业道德教育》课件
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目录
• 会计职业道德概述 • 会计职业道德规范 • 会计职业道德教育的重要性 • 如何开展会计职业道德教育 • 会计职业道德教育的实践与案例分析
01
会计职业道德概述
会计职业道德的定义
会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计 职业关系的职业行为准则和规范。
它是一般社会公德在会计工作中的具体体现，引导、制约会计行为，调整会计人 员与社会、会计人员与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。
会计职业道德的特点
相对稳定性
会计职业道德是与其职业活动紧密联系的，具有自身职业 特征的道德准则和规范，是职业范围内对社会、对其他职 业群体和对他人的道德责任与义务。
强化服务
总结词
提高服务质量，满足客户需求。
详细描述
会计人员应该不断提高服务质量，积极满足客户的合理需求和期望，为企业赢得良好的 声誉和市场份额。同时，会计人员还应该积极关注企业的社会责任和可持续发展问题，
为企业创造长期价值和社会效益。
03
会计职业道德教育的重 要性
提高会计人员素质
增强会计人员的道德观念
评价功能
通过道德评价对会计行为进行扬善抑恶，褒正贬邪，以达 到抑恶扬善的目的。
教化功能
通过道德意识和道德观念的感化，使人们对会计职业道德 规范和行为准则产生认同感，从而形成良好的社会道德风 尚。
02
会计职业道德规范
爱岗敬业
总结词
热爱会计工作，敬重会计职业，积极投入会计工作，尽职尽责。
详细描述
会计人员应该对自己的职业有正确的认识，认识到会计职业的神圣和崇高，对 会计工作保持高度的热情和敬业精神，尽心尽力地履行自己的职责和义务。
第八讲：会计职业道德教育
四、遵守会计法规，强化会计责任 遵守会计法规，
要为会计行业营造良好的社会道德环境， 要为会计行业营造良好的社会道德环境，既 要倡导大家遵守会计法规，还必须强化会计责任。 要倡导大家遵守会计法规，还必须强化会计责任。 这里的会计责任是广义的，它包括单位负责人的 这里的会计责任是广义的，它包括单位负责人的 会计责任、会计人员的会计责任、 会计责任、会计人员的会计责任、注册会计师的 审计责任。 审计责任。
（一）明确会计人员身份的多重行 （二）理解会计人员职责 （三）切实提高会计人员的政治地位和经济地位
三、利用会计信息，做好经营决策 利用会计信息，
（一）要引起对会计信息的重视：会计信息是制定 要引起对会计信息的重视： 企业经营决策的重要依据； 企业经营决策的重要依据；经营决策实施过程也 是会计信息的记录和控制过程经营决策的反馈过 程主要体现为会计信息的反馈过程。 程主要体现为会计信息的反馈过程。 （二）如何利用会计信息，做好经营决策 如何利用会计信息， 利用会计信息 会计人员 企业管理者
• 环境支持 即通过创造和利用社会物质、 即通过创造和利用社会物质、精神生活条件 以及社会一切有利资源来推进会计人员职业道德 建设。 建设。 • 榜样示范 即通过对先进典型的宣传来影响财会领域从 业人员的职业道德行为。 业人员的职业道德行为。
• “法、范”结合 法 即能过法制建设和职业道德规范的建立来约 束、制约和激励财会从业人员的道德行为，做到 制约和激励财会从业人员的道德行为， 有法可依、有章可循” “有法可依、有章可循”。 • 目标管理 即根据市场经济条件下会计人员职业道德建 设的总体目标，按阶段对其进行分解、跟踪和调 设的总体目标，按阶段对其进行分解、 节，使之达到预期效果。 使之达到预期效果。
具体到实际中： 具体到实际中：
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会计职业道德教育
(一)会计职业道德教育的含义
会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。
它通过一定的教育方式和方法，把会计职业道德观念灌输到会计人员的头脑中，逐渐培养其职业道德情感。
提高会计人员的道德素质，教育是基础。
只有加强会计职业道德教育，才能使会计人员树立诚信观念，从心理上对会计职业道德规范有正确的认识；只有从总体上提高会计职业道德水平，会计信息才有可能真实可靠。
通过会计职业道德教育，培养会计职业情感，树立会计职业道德信念，引导会计人员加强自我修养，将法制的外在约束和道德的内在约束相结合，共筑法律和道德的防线。
(二)会计职业道德教育的内容
会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范，使会计人员懂得什么是对的，什么是错的；什么是可以做的，什么是不应该做的；什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。
会计职业道德教育的内容包括以下几个方面：
1．职业道德观念教育。
普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础，也是重要的一环。
要广泛宣传会计职业道德基本常识，使广大会计人员懂得什么是会计职业道德，它对社会经济秩序、会计信息质量有何重要影响；懂得一旦违反会计职业道德，除了受到
良心和道义上的谴责外，还会受到行业惩戒和惩罚。
把会计职业道德教育同社会教育、学校教育、家庭教育结合起来，采取广播电视、报刊杂志等媒介普及会计职业道德知识，形成会计人员遵守职业道德光荣，不遵守职业道德可耻的社会氛围。
2．职业道德规范教育。
职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。
会计职业道德规范的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。
这是会计职业道德教育的核心内容，涵盖的内容非常广泛，应贯穿于会计职业道德教育的始终。
3．职业道德警示教育。
职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。
根据不同的教育对象，选择一些违法会计行为的典型案例和违反会计职业道德的典型案例，开展广泛深入的讨论，从而提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。
(三)会计职业道德教育途径
会计职业道德教育应紧紧抓住影响会计职业道德观念培养、形成和发展的重要环节，坚持不懈地进行会计职业道德教育。
目前，我国会计职业道德教育途径主要包括两个方面：
1．岗前职业道德教育。
岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人们进行的道德教育。
包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。
教育的侧重点应放在职业观念、职业情感及职业规范等方面。
(1)会计学历教育中的职业道德教育。
即对大、中专院校会计专业的在校学生进行会计职业道德教育。
高等院校是培养会计人才的重要场所，也是对潜在会计人员进行系统会计职业道德教育的重要环节。
高等院校应把教书与育人紧密结合起来，不仅传授会计专业知识和业务技能，同时也应把会计职业道德教育渗透到学校教育的各个环节之中，使学生在校期间就开始学习和了解会计职业道德理论、规范，培养他们的会计情感和会计道德观念，增强社会责任感。
(2)获取会计从业资格中的职业道德教育。
即对从事会计职业的人员进入会计职业前进行的职业道德教育。
在目前我国会计人员职业道德意识不强、法制观念薄弱的情况下，有必要借助外部行政、法律的力量，藉以强化会计人员职业道德教育培训。
根据现行会计人员管理制度规定，会计职业道德教育作为会计从业人员岗前教育的一项必学内容，使会计人员不仅熟悉而且逐渐认知会计职业道德规范，形成良好的道德品质，以指引和约束自身的行为。
2．岗位职业道德继续教育
岗位职业道德继续教育是对已进入会计职业的会计人员进行的继续教育。
《会计法》规定，“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。
对会计人员的教育和培训工作应当加强。
”2006年财政部印发的《会计人员继续教育规定》，规定了有关会计人员继续教育的任务、内容、方式、时间、组织管理和实施要求等。
中国注册会计师协会也印发了《注册会计师后续教育规定》，这些规定为会计人员继续教育创造了条件。
会计人员继续教育完全摆脱了传统的基础教育和其
他类型的学历教育中那种“以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心”的教育模式，根据培训对象的不同层次、不同学历的不同要求，在教学内容上，根据实际需要确定培训内容；在培训组织上，可采取培训班、研讨班、进修、自学等多渠道培训形式；在培训方法上，采用讲授、研讨、远程教学、参加考试等多种形式；在时间安排上，根据需要可长可短，可采取脱产、半脱产或业余函授等。
这种灵活性不但提高了继续教育的针对性和适应性，同时也缓解了会计人员的工学矛盾，保证了继续教育的实效性。
会计职业道德教育贯穿于整个会计人员继续教育的始终。
就现阶段而言，会计人员继续教育中的会计职业道德教育目标是适应新的市场经济形势的发展变化，在不断更新、补充、拓展会计人员业务能力的同时，使其政治素质、职业道德水平不断提高。
通过会计人员继续教育，持续不断地对会计从业人员进行会计职业道德观念的灌输，帮助会计人员正确把握会计职业将遇到的道德冲突的各种情形及其解决途径，增强广大会计人员遵守会计职业道德的自觉性。
继续教育是终生教育，通过会计诚信教育与继续教育的结合，引导会计人员不断培养职业情感，让会计诚信成为会计人员的自觉行动。