分离定律练习题及答案
121分离定律(必刷练)
第1课时分离定律1．下列各项中，属于相对性状的是（）A．狗的长毛和卷毛B．豌豆的紫花和白花C．果蝇的红眼和长翅D．人的身高和体重【答案】B【详解】A、狗的长毛和卷毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状” ，不属于相对性状，A错误；B、豌豆的紫花和白花符合“同种生物”、“同一性状” 的不同表现类型，属于相对性状，B正确；C、果蝇的红眼和长翅符合“同种生物”，但不符合“同一性状” ，不属于相对性状，C错误；D、人的身高和体重符合“同种生物”，但不符合“同一性状” ，不属于相对性状，D错误。
2．某植物宽叶对窄叶是显性性状，且基因位于常染色体上，如果一株宽叶杂合体植株与一株宽叶纯合体植株进行杂交，后代得到窄叶植株的概率是（）A．1/4B．0C．1/2D．1【答案】B【详解】根据分析可知，亲本基因型为Bb×BB，则子代基因型为Bb和BB，均表现为宽叶，故子代为窄叶的概率为0，即B正确，ACD错误。
3．如图为模拟孟德尔杂交实验的装置，甲、乙两桶代表雌、雄生殖器官，桶内小球代表雌、雄配子，下列叙述错误的是（）A．每个小桶中放入两种小球的数量可以不相等B．小球每次被抓取并记录后要放回原来的小桶内C．每次抓取前需摇动两个小桶，使小桶内的小球充分混合D．从甲和乙中各抓取1个小球并组合，可模拟F1自交得到F2【答案】AA、由于雌雄配子都是A∶a=1∶1，故每个小桶内两种颜色小球的数目必须一致，A错误；B、抓取完一次后，将该小球放回小桶内与其他剩余小球摇匀后继续实验，这样保证每次抓取其中某一种颜色小球的概率为50%，B正确；C、每次抓取前需摇动两个小桶，使小桶内的小球充分混合，以保证每次抓取其中某一种颜色小球的概率为50%，C正确；D、F1的基因型为Aa，其产生的雌雄配子种类和比例均为A∶a=1∶1，从甲和乙中各抓取1个小球并组合，模拟的是F1产生的配子随机组合的过程，所以从甲和乙中各抓取1个小球并组合，可模拟F1自交得到F2，D正确。
分离定律周考卷及答案(免费)
分离定律周考卷及答案（免费）一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列关于分离定律的描述，正确的是（）A. 分离定律是指在同一生物体内，不同基因之间的自由组合B. 分离定律是指等位基因在生殖细胞形成过程中分离，进入不同的配子C. 分离定律适用于所有生物的遗传现象D. 分离定律是由孟德尔提出的，但后来被证明是错误的2. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，纯合显性品种与纯合隐性品种杂交，得到的F1代的表现型是（）A. 显性B. 隐性C. 杂合D. 不确定3. 下列关于等位基因的说法，错误的是（）A. 等位基因位于同一对同源染色体上B. 等位基因控制同一性状的不同表现类型C. 等位基因在体细胞中不分离D. 等位基因在配子形成过程中分离4. 在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2代的表现型比例为（）A. 3:1B. 1:2:1C. 9:3:3:1D. 1:1:1:15. 下列关于基因分离现象的解释，正确的是（）A. 基因分离是由于基因突变导致的B. 基因分离是由于同源染色体在减数分裂过程中分离导致的C. 基因分离是由于基因重组导致的D. 基因分离是由于基因突变和基因重组共同作用导致的二、填空题（每题5分，共25分）1. 分离定律又称为____定律，是指在____过程中，等位基因随着同源染色体的分离而进入不同的____。
2. 孟德尔的分离定律适用于____生物的遗传现象，其核心内容是____。
3. 在减数分裂过程中，同源染色体在____期发生联会，形成____，然后在____期分离。
4. 等位基因是指位于同一对同源染色体上，控制同一性状的____基因。
5. 在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F1代为____，F2代的表现型比例为____。
三、判断题（每题5分，共25分）1. 分离定律和自由组合定律都是孟德尔发现的。
（）2. 等位基因在减数分裂过程中始终不分离。
（）3. F1代的表现型均为显性，说明显性基因在遗传过程中占优势。
分离定律练习题
分离定律练习题一、选择题1. 下列关于分离定律的描述，错误的是：A. 分离定律又称为孟德尔第一定律B. 分离定律是指在形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离C. 分离定律适用于所有生物的遗传现象D. 分离定律说明了基因在亲子代间的传递规律2. 在孟德尔的实验中，下列哪一项不是他所研究的性状？A. 豌豆种子的颜色B. 豌豆种子的形状C. 豌豆花的颜色D. 豌豆的性别3. 下列关于等位基因的描述，正确的是：A. 等位基因是指位于同源染色体上控制同一性状的不同表现类型B. 等位基因在体细胞中不分离C. 等位基因在配子中成对存在D. 等位基因在减数分裂过程中不分离二、填空题1. 分离定律又称为________定律，是指在形成配子时，同源染色体上的________彼此分离。
2. 在孟德尔的实验中，纯合子与杂合子的杂交实验，F1代表现为________，F2代表现为________。
3. 根据分离定律，一个杂合子的个体能产生________种类型的配子。
三、判断题1. 分离定律只适用于真核生物的遗传现象。
（）2. 在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离。
（）3. F1代自交后代中，显性性状与隐性性状的比例总是3:1。
（）四、简答题1. 请简要解释分离定律的实质。
2. 为什么F1代自交后代会出现3:1的性状分离比？3. 请举例说明分离定律在生物遗传中的应用。
五、综合分析题1. 某植物的花色由一对等位基因控制，红色（R）对白色（r）为显性。
现将一株红色花植物与一株白色花植物杂交，F1代全部为红色花。
请预测F2代的花色比例，并解释原因。
2. 一对表现型正常的夫妇，生了一个患有镰刀型细胞贫血症的孩子。
请根据分离定律，分析这对夫妇的基因型及孩子的基因型。
六、计算题1. 在一个豌豆杂交实验中，如果显性纯合子（DD）与隐性纯合子（dd）杂交，F1代的基因型是什么？F2代中显性表型与隐性表型的比例是多少？（1）F1代中纯合子（AA和aa）的比例。
分离定律模拟试题及答案
分离定律模拟试题及答案一、选择题1. 孟德尔分离定律描述的是：A. 基因型与表现型的关系B. 基因的自由组合C. 等位基因在减数分裂时的分离D. 染色体在有丝分裂时的行为2. 以下哪个选项不是孟德尔分离定律的前提条件？A. 等位基因B. 完全显性C. 多基因遗传D. 随机交配3. 孟德尔分离定律适用于：A. 所有生物的遗传B. 单基因遗传C. 多基因遗传D. 染色体遗传4. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，高茎和矮茎的基因型分别是：A. AA 和 aaB. Aa 和 aaC. Aa 和 AaD. AA 和 Aa二、填空题1. 孟德尔分离定律又称为______定律。
2. 孟德尔分离定律的基础是______的分离。
3. 孟德尔的实验中，高茎（T）与矮茎（t）杂交，F1代的基因型为______，表现型为______。
三、简答题1. 简述孟德尔分离定律的主要内容。
2. 举例说明孟德尔分离定律在现代遗传学中的应用。
四、计算题1. 如果一个杂合子（Aa）与一个隐性纯合子（aa）杂交，计算后代中各基因型的比例。
答案一、选择题1. C2. C3. B4. A二、填空题1. 孟德尔分离定律又称为“第一定律”。
2. 孟德尔分离定律的基础是“等位基因”的分离。
3. 孟德尔的实验中，高茎（T）与矮茎（t）杂交，F1代的基因型为Aa，表现型为高茎。
三、简答题1. 孟德尔分离定律的主要内容是：在有性生殖过程中，成对的等位基因在形成配子时分离，各自独立地分配到不同的配子中去，互不干扰。
2. 孟德尔分离定律在现代遗传学中应用广泛，例如在遗传咨询、作物改良、医学遗传等领域，通过理解分离定律，可以预测遗传病的传递模式，指导作物的杂交育种等。
四、计算题1. 杂合子（Aa）与隐性纯合子（aa）杂交，后代的基因型比例为Aa:aa = 1:1。
基因分离定律习题答案
基因分离定律习题答案基因分离定律，又称孟德尔第一定律，是指在有性生殖过程中，生物体的每个性状都由一对等位基因控制，这对等位基因在生殖细胞形成时会分离，使得每个生殖细胞只携带一个等位基因。
以下是一些关于基因分离定律的习题及答案。
习题1：假设有一对纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与一对纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）进行杂交，后代的基因型和表现型是什么？答案1：纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，其后代的基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒。
习题2：如果上述杂交后代自交，其后代的基因型和表现型比例是什么？答案2： YyRr自交，其后代的基因型比例为1YYRR:2YyRR:1yyRR:2YyRr:1yyRr:1YYrr:2Yyrr:1yyrr，表现型比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒 = 9:3:3:1。
习题3：一对杂合的黄色圆粒豌豆（YyRr）与另一对杂合的黄色圆粒豌豆（YyRr）进行杂交，其后代的基因型和表现型比例是什么？答案3：两对杂合的黄色圆粒豌豆（YyRr）杂交，其后代的基因型和表现型比例与习题2相同，即基因型比例为1:2:1:2:1:1:2:1，表现型比例为9黄色圆粒：3黄色皱粒：3绿色圆粒：1绿色皱粒。
习题4：如果一个生物体的基因型是AaBbCc，其中A、B、C分别控制不同的性状，且这三个基因位于不同的染色体上。
当这个生物体进行自交时，其后代的基因型和表现型比例是什么？答案4：由于A、B、C三个基因位于不同的染色体上，它们遵循独立分离定律。
因此，每个基因的分离定律可以单独考虑。
对于Aa自交，后代的基因型比例为1AA:2Aa:1aa；对于Bb自交，后代的基因型比例为1BB:2Bb:1bb；对于Cc自交，后代的基因型比例为1CC:2Cc:1cc。
综合这三个基因，后代的基因型比例为1(AA BB CC):2(Aa BB CC):1(aa BB CC):2(AA Bb CC):1(AA bb CC):1(aa Bb CC):2(Aa bb CC):1(aa bb CC)，表现型比例则取决于每个基因的显性与隐性关系。
高考生物专题复习《分离定律的概率计算和常规应用》真题练习含答案
高考生物专题复习《分离定律的概率计算和常规应用》真题练习含答案一、选择题1．已知马的毛色有栗色和白色两种，由位于常染色体上的一对等位基因控制。
在自由放养多年的一马群中，两基因频率相等。
正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马。
下列关于性状遗传的研究方法及推断，不正确的是()A．选择多对栗色马与白色马杂交，若后代白色马明显多于栗色马，则白色为显性性状B．随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，若所产小马都是栗色，则栗色为显性性状C．自由放养的马群随机交配一代，若后代栗色马明显多于白色马，则栗色为显性性状D．选择多对栗色公马和栗色母马交配一代，若后代全部为栗色马，则白色为显性性状2．(2024·江苏盐城中学高三模拟)玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒黄色对白色为显性。
若有一粒黄色玉米，判断其基因型简便的方案是()A．用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体，看其上是否携带等位基因B．种下玉米后让其作母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的籽粒颜色C．种下玉米后让其作亲本进行同株异花传粉，观察果穗上的籽粒颜色D．种下玉米后让其作亲本进行自花受粉，观察果穗上的籽粒颜色3．(2023·衡水高三期中)某种昆虫的体色(A、a)有灰身和黑身两种，雌性个体均为黑身，雄性个体有灰身和黑身两种。
杂交过程及结果如表所示。
下列叙述不正确的是()A.由实验可知，控制黑身性状的基因是显性基因B．实验①中亲本雌、雄个体基因型是Aa和AaC．实验①中子代雌、雄个体随机交配，理论上其后代灰身个体比例为3/8D．若用黑身雄性个体与实验②子代中黑身雌性个体杂交，所产生后代的表型和比例为黑身雌性∶灰身雄性∶黑身雄性＝2∶1∶14.(2024·黄山高三模拟)南瓜果实的颜色有黄色和白色两种，由一对等位基因(A和a)控制，用一株黄果(果实颜色为黄色)和一株白果(果实颜色为白色)杂交，子代(F1)中果实颜色既有黄色也有白色，让F1自交产生的F2表型类型如图所示。
分离定律练习题及答案
1.(2018北京海淀一模,30)DNA序列D能在基因A表达的转移酶作用下,从序列D所在染色体的某个位置转移到其他位置,或随机转移到其他染色体上。
科研人员利用这一原理来构建稳定遗传的大豆突变体库。
(12分)(1)科研人员分别将序列D和基因A作为,插入含卡那霉素抗性基因的T -DNA上,利用农杆菌转化植物,筛选得到转D植株和转A植株。
(2)将得到的转D植株或转A植株自交,若某植株所结种子中具有卡那霉素抗性的占,则判断该植株为T-DNA单拷贝插入。
继续种植具有卡那霉素抗性的种子,长成植株后进行自交,若某植株所结种子,可获得纯合的转D植株或转A植株。
(3)科研人员将纯合的转D植株与转A植株杂交,并根据转入两种植株中的DNA序列的差异,用PCR方法确定杂交是否成功,结果如图所示。
据图可知,编号为的F1植株是杂交成功的,分析其他F1植株杂交不成功的原因是。
(4)对杂交成功的所有F1植株进行序列D检测,发现其位置均没有发生转移,推测序列D的转移只发生在(填“体细胞”或“配子”)中,按照这种推测,如果让杂交成功的F 1植株自交,理论上F2植株中序列D发生了位置转移的最多可占。
(5)序列D随机转移会导致被插入基因发生突变,从而可以在F2植株中筛选得到多种突变体。
让F2植株自交,应在F3中筛选出序列D和基因A为的植株用作构建突变体库,原因是这种植株。
答案(1)目的基因(2)3/4全部具有卡那霉素抗性(3)3~5、7~9、11作为母本的花在去雄前就已经完成了自花受粉(4)配子7/16(5)没有基因A且序列D纯合没有基因A,不会发生新的序列D位置转移,序列D纯合使突变性状能稳定遗传。
高中生物《分离定律》习题【Word精品,附参考答案】
一、显隐性的判断例、大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列四组杂交实验中：①紫花×紫花→紫花，②紫花×紫花→301紫花＋101白花，③紫花×白花→紫花，④紫花×白花→98紫花＋102白花。
能判断显性和隐性关系的是（）（A）①和②（B）③和④（C）①和③（D）②和③二、纯合子和杂合子的判断例、已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉三、杂合子连续自交规律例、基因型为 Bb 的水稻连续自交三代，其后代中基因型为 bb 的个体占群体总数的 ( ) A． 1/16 B． 2/ 16 C． 4/16 D． 7/16四、自交与自由交配例、番茄的红果对黄果是显形，现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1，F1自交得F2，现让F2中的红果番茄与红果番茄相互交配，其后代中杂合子占多少？（）A．3/4 B．4/9 C． 1/9 D．1/6例、已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1：2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（）A．5:1、5:1 B．8:1、8:1C．6:1、9:1 D．5:1、8:1五、不完全显性例、紫茉莉花的红色（C）对白色（c）为不完全显性。
下列杂交组合中，子代开红花比例最高的是（）A. CC×ccB. CC×CcC. Cc×ccD. Cc×Cc六、致死现象例、已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯显致死的现象，则该种个体连续自交2代之后的性状分离比为？（设A控制白色，a控制黑色）例、基因型为Aa的某植株产生的a花粉中有一半是致死的,则该植株自花传粉产生的子代中AA，Aa，aa基因型数量比为（）A．3:2:1 B．2:3:1 C．4:4:1 D．1:2:1七、从性遗传八、复等位基因例、（2010•江苏）喷瓜有雄株、雌株和两性植株．G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株．G对g、g-，g对g-是显性．如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株．下列分析正确的是（）A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子课后练习题：【显隐性判断及基因型判断测交性状分离】1、对隐性性状的正确表述是（）（A）后代中表现不出来的性状（B）后代中不常出现的性状（C）杂种F1未出现的亲本性状（D）F2未出现的亲本性状13. 将遗传因子组成为Aa 的豌豆连续自交,将后代中的纯合子和杂合子按所占的比例作出如下所示曲线图)。
历年(2019-2023)高考生物真题专项(基因的分离定律)练习(附答案)
历年（2019-2023）高考生物真题专项（基因的分离定律）练习 考点1 基因分离定律的实质及其应用〖2023年高考真题〗1．（2023ꞏ全国ꞏ统考高考真题）水稻的某病害是由某种真菌（有多个不同菌株）感染引起的。
水稻中与该病害抗性有关的基因有3个（A1、A2、a）；基因A1控制全抗性状（抗所有菌株），基因A2控制抗性性状（抗部分菌株），基因a控制易感性状（不抗任何菌株），且A1对A2为显性，A1对a为显性、A2对a为显性。
现将不同表现型的水稻植株进行杂交，子代可能会出现不同的表现型及其分离比。
下列叙述错误的是（）A．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=3：1B．抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性：易感=1：1C．全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=1：1D．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性：易感=2：1：12．（2023ꞏ广东ꞏ统考高考真题）下列叙述中，能支持将线粒体用于生物进化研究的是（）A．线粒体基因遗传时遵循孟德尔定律B．线粒体DNA复制时可能发生突变C．线粒体存在于各地质年代生物细胞中D．线粒体通过有丝分裂的方式进行增殖3．（2023ꞏ海南ꞏ高考真题）某作物的雄性育性与细胞质基因（P、H）和细胞核基因（D、d）相关。
现有该作物的4个纯合品种：①（P）dd（雄性不育）、②（H）dd（雄性可育）、③（H）DD（雄性可育）、④（P）DD（雄性可育），科研人员利用上述品种进行杂交实验，成功获得生产上可利用的杂交种。
下列有关叙述错误的是（）A．①和②杂交，产生的后代雄性不育B．②③④自交后代均为雄性可育，且基因型不变C．①和③杂交获得生产上可利用的杂交种，其自交后代出现性状分离，故需年年制种D．①和③杂交后代作父本，②和③杂交后代作母本，二者杂交后代雄性可育和不育的比例为3∶1 4．（2023ꞏ北京ꞏ统考高考真题）二十大报告提出“种业振兴行动”。
油菜是重要的油料作物，筛选具有优良性状的育种材料并探究相应遗传机制，对创制高产优质新品种意义重大。
(完整版)分离定律练习题及答案
1.水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制，对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代杂合体的几率是( )A.0％B.25％C.50％D.75％2.具有一对相对性状的显性纯合体杂交，后代中与双亲基因型都不同的占( )A.25％B.100％C.75％D.0％3.子叶的黄色对绿色显性，鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体，最常用的方法是A.杂交B.测交C.检查染色体D.自花授粉4.基因分离规律的实质是( )A.等位基因随同源染色体的分开而分离B. F2性状分离比为3：1C.测交后代性状分离比为1：1D. F2出现性状分离现象·5.杂合体高茎豌豆(Dd)自交，其后代的高茎中，杂合体的几率是( )A.1／2B.2／3C.1／3D.3／46.一只杂合的白羊，产生了200万个精子，其中含有黑色隐性基因的精子的为( )A.50万B.100万C.25万D.200万7.牦牛的毛色，黑色对红色显性。
为了确定一头黑色母牛是否为纯合体，应选择交配的公牛是( )A.黑色杂合体B.黑色纯合体C.红色杂合体D.红色纯合体8.下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是( )A.表现型相同，基因型不一定相同B. 相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同C.相同环境下，基因型相同，表现型也相同D. 基因型相同，表现型一定相同9.下列生物属纯合子的是( )A.AabbB.AAbbC.aaBbD.AaBb10.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是( )A.1／4，1／8B.1／2，1／8C.3／4，1／4D.3／8，1／811.番茄中圆形果(B)对长形果(b)显性，一株纯合圆形果的番茄与一株长形果的番茄相互授粉，它们所结果实中细胞的基因型为( )A.果皮的基因型不同，胚的基因型相同B. 果皮、胚的基因型都相同C.果皮的基因型相同，胚的基因型不同D. 果皮、胚的基因型都不同—12.一株国光苹果树开花后去雄，授以香蕉苹果花粉，所结苹果的口味是( )A.二者中显性性状的口味B. 两种苹果的混合味C.国光苹果的口味D. 香蕉苹果的口味13.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交，F1都是粳稻。
分离定律练习题
分离定律练习题一、选择题1. 孟德尔分离定律描述的是：A. 基因的连锁与交换B. 基因的独立分配C. 基因的显性与隐性D. 基因的突变与重组2. 以下哪个选项正确描述了分离定律中的“分离”：A. 杂合子在减数分裂时，等位基因分离B. 杂合子在有丝分裂时，等位基因分离C. 杂合子在受精时，等位基因分离D. 杂合子在胚胎发育时，等位基因分离3. 孟德尔的分离定律适用于：A. 所有生物B. 只有植物C. 只有动物D. 只有单基因遗传4. 以下哪个实验结果不符合分离定律：A. 杂合子自交后代出现3:1的比例B. 杂合子测交后代出现1:1的比例C. 杂合子杂交后代出现1:2:1的比例D. 杂合子杂交后代出现9:3:3:1的比例5. 以下哪个选项是分离定律的直接结果：A. 杂合子的产生B. 等位基因的分离C. 基因型与表现型的一致性D. 显性与隐性的区分二、填空题6. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，他发现________性状的分离比是3:1。
7. 孟德尔分离定律的数学基础是________定律。
8. 杂合子在减数分裂过程中，等位基因的分离导致配子中________的基因型。
9. 孟德尔分离定律的发现，为现代________学的发展奠定了基础。
10. 根据分离定律，如果两个性状的基因位于同一染色体上，它们的遗传将不遵循________。
三、简答题11. 简述孟德尔分离定律的主要内容。
12. 解释为什么在某些情况下，分离定律不适用。
13. 描述一下孟德尔如何通过豌豆杂交实验发现分离定律。
14. 举例说明分离定律在现代遗传学研究中的应用。
15. 讨论分离定律在遗传咨询和遗传病预防中的重要性。
四、计算题16. 已知一个杂合子（Aa）自交，计算其后代中纯合子（AA或aa）所占的比例。
17. 如果一个杂合子（Aa）与一个隐性纯合子（aa）测交，计算后代中显性表现型与隐性表现型的比例。
18. 假设一个杂合子（Aa）与另一个杂合子（Aa）杂交，计算后代中各种基因型的比例。
高考生物专题《分离定律的分析及相关计算》真题练习含答案
高考生物专题《分离定律的分析及相关计算》真题练习含答案1．已知基因型为Ee的植株在产生配子时，E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，雌配子的形成不受影响。
某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1。
下列相关叙述正确的是()A．Ee植株产生的含E基因的雄配子数等于含E基因的雌配子数B．F1中的基因型及比例为EE∶Ee∶ee＝3∶5∶2C．Ee植株作母本与ee植株杂交，子代基因型及比例为Ee∶ee＝2∶1D．Ee植株作父本与ee植株杂交，子代基因型及比例为Ee∶ee＝2∶3答案：B解析：一般雄配子的数量远远多于雌配子数量，所以即使E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，雄配子的数量也会多于雌配子，A错误；E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，故亲本产生的雄配子中，E∶e＝3∶2，亲本产生的雌配子中，E∶e＝1∶1，故F1中三种基因型个体比例应为EE∶Ee∶ee＝(3/5×1/2)∶(3/5×1/2＋2/5×1/2)∶(2/5×1/2)＝3∶5∶2，B正确；Ee植株作母本与ee植株杂交，亲本产生的雌配子中E∶e＝1∶1，亲本产生的雄配子全为e，故子代基因型及比例为Ee∶ee＝1∶1，C错误；Ee植株作父本与ee植株杂交，亲本产生的雄配子中E∶e＝3∶2，亲本产生的雌配子全为e，故子代基因型及比例为Ee∶ee＝3∶2，D错误。
2．[2024·福建厦门双十中学期中]自交不亲和是指两性花植物在雌雄配子均正常时，自交不能产生后代的特性，它是由同源染色体上的等位基因S X(S1、S2...S15)控制的。
当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而不能产生后代。
下列有关叙述正确的是()A．基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同B．等位基因S1、S2…S15是同源染色体非姐妹染色单体之间互换后产生的C．自然条件下，一般不存在S X基因的纯合个体如S1S1、S2S2等D．具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，需对母本进行去雄处理答案：C解析：基因型为S1S2和S2S4的亲本，以S1S2为父本进行正交时，子代的基因型为S1S2、S1S4，以S2S4为父本进行反交时，子代的基因型为S1S4、S2S4，A错误；等位基因S1、S2 (15)是基因突变产生的，B错误；由题意“当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用”可知，自然条件下，一般不存在S X基因的纯合个体如S1S1、S2S2等，C正确；具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的精子都不能完成受精作用，即不能自交，类似于去雄行为，所以无需对母本进行去雄处理，D错误。
分离定律练习题
分离定律练习题一、选择题1. 孟德尔的分离定律描述了哪种遗传现象？A. 基因连锁B. 基因重组C. 基因分离D. 基因互作2. 以下哪个选项正确描述了分离定律的实质？A. 等位基因在形成配子时随机分离B. 非等位基因在形成配子时随机分离C. 等位基因在形成配子时不分离D. 非等位基因在形成配子时不分离3. 孟德尔在豌豆杂交实验中发现的分离定律适用于：A. 所有生物的遗传B. 只有豌豆的遗传C. 只有性染色体上的基因D. 独立遗传的基因4. 根据分离定律，一个杂合子自交后代的表型比例是：A. 1:1B. 3:1C. 1:2:1D. 9:3:3:15. 如果一个生物的基因型为AaBb，根据分离定律，其自交后代的基因型种类是：A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种二、填空题6. 孟德尔的分离定律也被称为______定律。
7. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，如果一个纯合子AABB与另一个纯合子aabb杂交，F1代的基因型是______。
8. 杂合子Aa自交，其后代中纯合子的比例是______。
9. 根据分离定律，一个生物的基因型为AaBbCc，其自交后代的表型种类最多是______。
10. 如果一个生物的基因型为AaBb，那么其配子的基因型种类是______。
三、简答题11. 简述孟德尔分离定律的主要内容。
12. 解释为什么分离定律在某些情况下不适用。
13. 描述分离定律在现代遗传学中的应用。
四、计算题14. 已知一个生物的基因型为AaBbCc，如果它自交，计算其后代中出现AABBCC纯合子的概率。
15. 假设一个生物的基因型为AaBb，如果它与另一个相同基因型的生物杂交，计算其后代中出现AABB表型的比例。
五、实验设计题16. 设计一个实验来验证孟德尔的分离定律。
请描述实验的步骤、预期结果和可能的实验误差。
17. 如果你想要研究两个基因的连锁遗传，你会如何设计实验来观察分离定律是否适用？六、论述题18. 论述分离定律在现代遗传学研究中的重要性及其局限性。
(完整word版)(答案)分离定律习题归类
分离定律习题归类一、核心概念的理解1. 性状分离【典例】下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( D ) ★A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔2. 纯合子和杂合子【典例1】下列叙述中正确的（ A ）A.纯合子自交的后代都是纯合子B.杂合子自交的后代都是杂合子C.纯合子杂交的后代都是纯合子D.杂合子杂交的后代都是杂合子【典例2】下列表示纯合体的基因型是（ C ）A．AaX H X H B．AABb C．AAX H X H D．aaX H X h3.分离定律【典例1】能正确表示基因分离定律实质的图示是（ C ）二、豌豆杂交实验的操作过程【典例1】孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是( A )★ A．①和②的操作是同时进行的 B．①的操作是人工去雄C．②的操作是人工授粉 D．②的操作后要对雌蕊套袋三、已知亲代遗传因子组成推子代遗传因子组成、性状及比例杂交类型子代遗传因子组成及比例子代性状及比例AA ×AA AA 全显AA ×Aa 1AA ：1Aa 全显Aa ×Aa 1AA ：2Aa ：1aa 显：隐=3:1Aa ×aa 1Aa ：1aa 显：隐=1:1AA ×aa Aa 全显aa ×aa aa 全隐四、已知子代表现型或基因型推亲代基因型及表现型【典例1】某夫妇所生的两个孩子的基因型分别为ＡＡ和ａａ，试计算该夫妇在理论上接连生出这样的两个男孩的几率为（ C ）A．1/8 B．1/16 C．1/64 D．1/32【典例2】周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。
若这夫妇再生一个孩子，表现型正常的几率就是（ B ）A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．100％五、验证分离定律的方法——(1) 杂合子自交，后代出现3:1(2) 杂合子测交，后代出现1:1(3) 花粉鉴定法（杂合子能形成两种类型的花粉，比例为1:1.直接证明分离定律）六、分离定律的应用（一）显隐性判断【典例1】有一种花有红花和白花，是一对相对性状，以下交配类型能够判断出显隐关系的是①⑤①红花×白花→全部红花②红花×白花→红花：白花=1：1③白花×白花→全部白花④红花×红花→全部红花⑤红花×红花→红：白=3:1【典例2】羊的毛色黑色和白色为一对相对性状，受一对等位基因控制。
(完整版)分离定律练习题(有答案)20120909
分离定律练习题一、选择题（每题2分，共70分）1、下列不属于相对性状的是：A.狗的卷毛和长毛 B。
猫的黑色与白色C。
豌豆花的红与白 D.小麦的有芒与无芒2、高粱有红茎（R）和绿茎(r）,如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株,则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是（ )。
A、Rr X RrB、Rr X rrC、Rr X RRD、RR X rr3、已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（）A、让它与另一株纯种高茎豌豆杂交B、让它与另一株杂种高茎豌豆杂交C、让它与另一株矮茎豌豆杂交D、让它进行自花授粉4。
遗传学上，将杂种后代中显现不同性状的现象叫做A.显性和隐性 B。
相对性状 C。
性状分离 D.分离规律5。
下列属于相对性状的是A.山羊的短毛和棉羊的卷毛B.羊的黑毛和兔的白毛C。
牛的棕毛和牛的黑毛 D.豌豆子叶的黄色和种子的圆滑6. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。
下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A。
①和② B.②和③ C。
③和④ D。
①和④7. 水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交,将F1的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈蓝黑色,糯性花粉呈橙红色。
在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是A.1︰1B.1︰2C.2︰1 D。
3︰17、视神经萎缩症是一种显性遗传病.若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是（）。
A。
25% B.12。
5％ C.32。
5％ D。
0。
75％8、杂合的红花植株为第一代,让其连续自交，第三代中纯合子占同代个体总数的：A.25% B。
50％ C。
75% D.100%9、现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常,但其弟也患白化病。
高一生物基因的分离定律试题答案及解析
高一生物基因的分离定律试题答案及解析1.喷瓜有雄株、雌株和两性植株。
G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。
G对g、g-是显性，g对g-是显性。
如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。
下列分析正确的是( ).A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子【答案】D【解析】从题意可知，Gg、Gg-均为雄性，不能杂交，A项错误；两性植株可能有两种基因型gg-或gg。
若基因型为gg-，根据分离定律会产生雄配子两种g或g-，雌配子两种g或g-，共4种。
若基因型为gg，则能产生雄配子g，雌配子g，共2种， B项错误；两性植株gg-可自交可产生g-g-雌株，C项错误；两性植株gg-或gg若群体内随机传粉，gg自交后代均为纯合子，gg-自交后代纯合子与杂合子比例相等，则纯合子比例会比杂合子高，D项正确。
【考点】本题考查分离定律的应用及复等位基因的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
2.一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，这对夫妇可能的基因型组合是（）A．aa×aa B．AA×AA C．Aa×Aa D．Aa×aa【答案】C【解析】白化病是常染色体隐性遗传病，双亲正常生出患病的孩子，说明双亲都是杂合子，故C正确。
【考点】本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.下列叙述中，正确的是（）A．两个纯合子的后代必是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．两个杂合子的后代必是杂合子D．杂合子自交后代都是杂合子【答案】B【解析】两个纯合子后代也可能都是杂合子，如果亲本是显性纯合子和隐性纯合子，子代一定是杂合子，故A错误纯合子自交后代一定都是纯合子，故B正确。
分离定律练习题(打印版)
分离定律练习题（打印版）一、选择题1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，下列哪一项是分离定律的基础？A. 遗传因子的分离B. 遗传因子的自由组合C. 遗传因子的连锁D. 遗传因子的独立分配2. 以下哪个选项正确描述了分离定律？A. 每个基因座上的等位基因在配子形成时随机分离B. 每个基因座上的等位基因在配子形成时随机组合C. 不同基因座上的等位基因在配子形成时随机分离D. 不同基因座上的等位基因在配子形成时随机组合3. 假设一个基因座上有两个等位基因A和a，以下哪个杂交组合会产生分离比为3:1的后代？A. AA x aaB. Aa x AAC. Aa x aaD. Aa x Aa二、填空题4. 孟德尔的分离定律表明，在有性生殖过程中，位于同一基因座上的_________等位基因会随着配子的形成而_________。
5. 在一个杂交实验中，如果亲本的基因型为Aa x Aa，那么根据分离定律，后代中AA、Aa和aa的比例应该是_________。
三、简答题6. 请解释为什么分离定律是遗传学中的一个基本定律，并举例说明其在现代遗传学研究中的应用。
7. 描述一下在进行杂交实验时，如何通过观察后代的表型比例来验证分离定律的正确性。
四、计算题8. 假设一个植物的花色由一个基因座上的两个等位基因控制，基因型为BB和Bb的植物开蓝色花，而基因型为bb的植物开白色花。
如果一个Bb的植物自交，计算后代中开蓝色花和白色花的比例。
答案一、选择题1. A2. A3. D二、填空题4. 一对；分离5. 1:2:1三、简答题6. 分离定律是遗传学中的一个基本定律，因为它描述了在有性生殖过程中，等位基因是如何从亲本传递给后代的。
这个定律的发现为理解遗传模式和基因的传递提供了基础。
在现代遗传学研究中，分离定律被用来预测杂交后代的基因型和表型，以及在基因定位和遗传疾病研究中的应用。
7. 在进行杂交实验时，可以通过观察后代的表型比例来验证分离定律的正确性。
分离定律的常见题型含答案
分离定律的常见题型一、相对性状的区分注意点：①同种生物②同一性状【练习1】下列各组中属于相对性状的是（）A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛二、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析：已知甲、乙是一对相对性状，模型一：甲性状X乙性状f甲性状模型二：甲性状X甲性状f甲性状：乙性状=3:1根据以上模型图可知：甲为：;乙为2、根据子代性状分离比进行判断：具有一对相对性状的亲本杂交f F2性状分离比为3：1 f分离比为的性状为显性性状。
【练习2】（双选）大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列实验中能判断显隐性关系的是（）A.紫花X紫花f紫花B.紫花X紫花f301紫花+ 101白花C.紫花X白花f紫花D.紫花X白花f98紫花+ 102白花三、纯合子和杂合子的判断方法：1、测交法若测交后代无性状分离，待测个体为_______若测交后代有性状分离，待测个体为_______2、自交法若自交后代无性状分离，待测个体为__________若自交后代有性状分离，待测个体为__________3、花粉鉴定法：（只适用于植物）非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色，一半红褐色，则待测个体为；若全为一种颜色，则待测个体为_________应用范围：当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，自交法、测交法都可以，但自交法更简便【练习3】已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉【练习4】某农场养活了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。
已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。
育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子（就毛色而言）（1）在正常情况下，一匹母马只能生一匹小马。
为了在一个配种季节里完成这项鉴定，应该怎样配种？（2）杂交后代可能出现哪些结果？如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子？四、分离定律的运用（一）正推型、逆推型及概率计算1.由亲代推断子代的遗传因子组成（基因型）与表现型（正推型）:1.由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型（正推型）:【练习5】已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在杂交试验中，后代有1/2的矮茎, 则其亲本的基因型是（）A DD x ddB DD x DdC Dd x DdD Dd x dd【练习6】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子，那么(1)这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是_________(2)这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是_________(3)这对夫妇一共生了三个孩子，都是单眼皮的概率是___________【练习7】有一白化病患者，他的父母、弟弟均正常，弟弟与一白化病基因的携带者结婚，生出白化病患者的概率是_____________(二)自交与自由交配(随机交配)⑴自交是指遗传因子组成相同的个体交配，植物是指自花传粉。
高考生物专题复习《基因的分离定律》真题汇总含答案
高考生物专题复习《基因的分离定律》真题汇总含答案1. （2021·6月浙江月选考）某玉米植株产生的配子种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。
若该个体自交，其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为（） A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2 【答案】B【解析】解法一：亲本是YyRr，由教材知识易得F1中YyRR=1/8。
解法二：棋盘法。
2．（2021·1月浙江选考）某种小鼠的毛色受A Y（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，A Y对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型A Y A Y胚胎致死（不计入个体数）。
下列叙述错误的是（）A．若A Y a个体与A Y A个体杂交，则F1有3种基因型B．若A Y a个体与Aa个体杂交，则F1有3种表现型C．若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体【答案】C【分析】由题干信息可知，A Y对A、a为完全显性，A对a为完全显性，A Y A Y胚胎致死，因此小鼠的基因型及对应毛色表型有A Y A（黄色）、A Y a（黄色）、AA（鼠色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），据此分析。
【详解】A、若A Y a个体与A Y A个体杂交，由于基因型A Y A Y胚胎致死，则F1有A Y A、A Y a、Aa共3种基因型，A正确；B、若A Y a个体与Aa个体杂交，产生的F1的基因型及表现型有A Y A（黄色）、A Y a（黄色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），即有3种表现型，B正确；C、若1只黄色雄鼠（A Y A或A Y a）与若干只黑色雌鼠（aa）杂交，产生的F1的基因型为A Y a （黄色）、Aa（鼠色），或A Y a（黄色）、aa（黑色），不会同时出现鼠色个体与黑色个体，C 错误；D、若1只黄色雄鼠（A Y A或A Y a）与若干只纯合鼠色雌鼠（AA）杂交，产生的F1的基因型为A Y A（黄色）、AA（鼠色），或A Y A（黄色）、Aa（鼠色），则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体，D正确。
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1.水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制，对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代杂合体的几率是( )A.0％B.25％C.50％D.75％2.具有一对相对性状的显性纯合体杂交，后代中与双亲基因型都不同的占( )A.25％B.100％C.75％D.0％3.子叶的黄色对绿色显性，鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体，最常用的方法是A.杂交B.测交C.检查染色体D.自花授粉4.基因分离规律的实质是( )A.等位基因随同源染色体的分开而分离B. F2性状分离比为3：1C.测交后代性状分离比为1：1D. F2出现性状分离现象·5.杂合体高茎豌豆(Dd)自交，其后代的高茎中，杂合体的几率是( )A.1／2B.2／3C.1／3D.3／46.一只杂合的白羊，产生了200万个精子，其中含有黑色隐性基因的精子的为( )A.50万B.100万C.25万D.200万7.牦牛的毛色，黑色对红色显性。
为了确定一头黑色母牛是否为纯合体，应选择交配的公牛是( )A.黑色杂合体B.黑色纯合体C.红色杂合体D.红色纯合体8.下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是( )A.表现型相同，基因型不一定相同B. 相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同C.相同环境下，基因型相同，表现型也相同D. 基因型相同，表现型一定相同9.下列生物属纯合子的是( )A.AabbB.AAbbC.aaBbD.AaBb10.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是( )A.1／4，1／8B.1／2，1／8C.3／4，1／4D.3／8，1／811.番茄中圆形果(B)对长形果(b)显性，一株纯合圆形果的番茄与一株长形果的番茄相互授粉，它们所结果实中细胞的基因型为( )A.果皮的基因型不同，胚的基因型相同B. 果皮、胚的基因型都相同C.果皮的基因型相同，胚的基因型不同D. 果皮、胚的基因型都不同—12.一株国光苹果树开花后去雄，授以香蕉苹果花粉，所结苹果的口味是( )A.二者中显性性状的口味B. 两种苹果的混合味C.国光苹果的口味D. 香蕉苹果的口味13.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交，F1都是粳稻。
纯种粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色，纯种糯稻的花粉经碘染色后呈虹褐色。
F1的花粉粒经碘染色后( )A.3／4呈蓝色，1/14呈红褐色B. 1／2呈蓝黑色1／2呈红褐色C. 都呈蓝黑色D. 都呈红褐色14.某男患白化病，他的父、母和妹妹均正常。
如果他的妹妹与一个白化病患者结婚，则生出白化病孩子的几率为( )A.1／4B.1／3C.1／2D.2／315、人类的并指（A）对正常指（a ）为显性的一种遗传病，在一个并指患者（他的父母有一个是正常指）的下列各细胞中不含或可能不含显性基因A的是（）①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤成熟的性细胞A、①②④B、④⑤C、②③⑤D、②④⑤16、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。
研究表明白化病由一对等位基因控制。
判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（） A、致病基因是隐性基因 B、如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1／4C、如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D、白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是117、两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（）A、0粒B、30粒C、60粒D、90粒18．孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物①病毒②蓝藻③绿色开花植物④细菌A．仅① B．①② C．①②③ D．①②④19．采用下列哪一组方法，可以依次解决①—④中的遗传学问题：①鉴定一只白羊是否是纯种；②在一对相对性状中区分显隐性；③不断提高小麦抗病品种的纯合度；④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交20．玉米子粒黄果皮对白果皮是显性，让白果皮做母本，纯合黄果皮做父本杂交，F2代结子粒：A．全为白果皮 B．全为黄果皮 C．黄果皮：白果皮 = 1：1 D．黄果皮：白果皮 = 3：121．根据下图实验：若再让F1代黑斑蛇之间自交，在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是：A．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B．F1代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同C．F2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同D．黄斑是隐性性状22．孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律，他获得成功的主要原因有①选取豌豆作试验材料②科学地设计试验程序③进行人工杂交试验④应用统计学方法对实验结果进行分析⑤选用了从单因素到多因素的研究方法⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．③④⑤⑥23．某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交三代，其后代中a基因的频率是A．12.5％B．25％C．50％D．75％24．已知番茄红果对黄果为显性，用纯合的红果品种与黄果品种杂交，所得F1基因型都为Aa，F1自交，共收获1200个成熟的番茄。
从理论上分析，有红果番茄A．1200 B.900 C.300 D.0 ( )25．龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。
它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗药性。
以敏感型龙葵(全部叶绿体含正常基因)为父本，以抗药型龙葵(全部叶绿体含突变基因)为母本进行杂交，所得F1植株将表现（）A．敏感型 B．抗药型 C．抗药型：敏感型=3：1 D．抗药型：敏感型=1：126．右图为某植物的体细胞中染色体数示意图，将其花粉经离体培养得到植株的基因型最可能是A、ABB、AaBbC、abD、AAaaBBbb27．基因型为Aa的植物产生的配子是A、雌：雄=1：1B、雌：雄=1：4C、AA：aa=1：1D、A：a=1：128.在丹麦蓝色眼睛的人居多，也有人是褐色跟睛。
设控制蓝眼、褐眼这对性状的基因为A和a，眼色的社会调查如下表：婚配方式家庭数目子女蓝眼褐眼①蓝眼×蓝眼150 625 0②蓝眼×褐眼158 317 322③褐眼×褐眼29 25 82(1)＿＿＿是显性性状，由表中三种婚配方式中的＿＿＿＿可确定显隐性关系。
(2)每组亲本的基因型是：①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿。
29.玉米幼苗绿色(G)对白色(g)显性，用杂合体自交产生的种子进行如下实验：将400粒种子播种在暗处，同时将另外400粒种子播种在有光处。
数天后，种子萌发并长成幼苗。
经统计，在黑暗处幼苗有391株为白色，而绿色植株为0；在有光处的幼苗有299株呈绿色，98株呈白色。
请根据实验结果回答：(1)从理论上分析，所得种子的基因型及比值是＿＿＿；幼苗的表现型及比例为＿＿＿，而实际是＿＿＿。
(2)杂合体自交产生的种子中，纯合体占＿＿＿＿＿。
(3)叶绿素形成的主要环境因素是＿＿。
由此得出的结论是：生物的性状受＿＿控制，同时又受＿＿影响。
30.蕃茄的红果(R)对黄果㈤显性，分析回答：(1)一株红果番茄(RR)的花，接受了黄果蕃茄(rr)的花粉，则红果蕃茄亲本上结＿＿果；得到的F1(Rr)植株上结＿＿果；F1自交得F2，F2植株中结红果的占＿＿＿＿。
(2)一株黄果蕃茄(rr)的花，接受了红果蕃茄(RR)的花粉,则黄果蕃茄亲本上结＿＿果；得到的F1(Rr)植株上结＿＿果；F1(Rr)植株上结的种子属于＿＿＿代。
31.有一对表现型正常的夫妇，生下一个患白化病的儿子，一个正常儿子和一个正常女儿，问：(1)这对夫妇生育不患白化病儿子的几率是＿＿＿＿、这对夫妇生育的儿子中，不患白化病的几率是＿＿＿。
(2)这对夫妇生育出不带白化病基因的正常的儿子的为＿＿＿＿、这对夫妇生育的那个正常儿子不带白化病基因的是＿＿＿＿、这对夫妇又生育了一个女儿，她患白化病的是＿＿＿＿。
32、已知纯种的粳稻与糯稻杂交，F1全为粳稻。
粳稻中含直链淀粉遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同)，糯稻含支链淀粉，遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色反应也相同)。
现有一批纯种粳稻和糯稻，以及一些碘液。
请设计两种方案来验证基因的分离规律。
(实验过程中可自由取用必要实验器材。
基因用M和m表示)。
方案一方案二实验方法实验方法实验步骤(1)实验步骤(1)(2) (2) 实验预期现象实验预期现象对实验现象的解释对实验现象的解释实验结论实验结论33．科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因。
该岛正常居民约有44％的人为蓝色盲基因的携带者。
在世界范围内，正常人群中蓝色盲基因的携带者约为2/100。
下图为该岛某家族系谱图，请分析回答下列问题：（注：III13不携带致病基因）（1）该缺陷基因是性基因，在染色体上。
（2）请你以Ⅱ3和Ⅱ4夫妇及其女儿的性状表现为依据，用遗传图解的形式检验你的假设是否成立。
（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）遗传图解：（3）若个体Ⅲ8患蓝色盲的同时有患血友病，当Ⅲ8形成配子时，在相关基因传递中遵循了遗传规律。
（4）若个体Ⅳ14与该岛某表现型正常的男性结婚，预测他们后代患蓝色盲的几率是。
(5)现需要从第Ⅳ代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得缺陷基因，请选出提供样本的较合适的个体，并解释选与不选的原因：(6)诊断是否含缺陷基因的操作思路是（7）基因治疗的实质34．并指I型是一种人类遗传病，由一对等位基因控制，该基因位于常染色体上，导致个体发病的基因为显性基因。
已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母表型正常。
(显性基因用S表示，隐性基因用s表示。
)试回答下列问题：(1)写出女患者及其父母的所有可能基因型。
女患者的为_____，父亲的为_____，母亲的为______。
(2)如果该女患者与并指I型男患者结婚，其后代所有可能的基因型是__________________。
(3)如果该女患者后代表型正常，女患者的基因型为________________。
35．某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如右图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表：亲代类型子代类型第一组第二组第三组双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲双亲全为拇指不能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲480 480 0拇指不能向背侧弯曲288 448全部子代均为拇指不能向背侧弯曲请根据表中数据，回答下列问题；（1）你根据表中第______组婚姻状况调查，就能判断属于显性性状的是________。
（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型（3分）第一组_______________________________________________。