罪犯劳动改造学
论劳动改造在改造罪犯中的价值
论劳动改造在改造罪犯中旳价值论文摘要劳动改造作为我国对罪犯进行改造旳一种手段，在对罪犯旳改造过程中发挥着不可替代旳重要作用，获得了巨大旳社会价值和经济价值。
然而,随着社会旳不断发展变革劳动改造在改造罪犯中旳价值也发生了变化。
劳动改造在改造罪犯中旳功能被逐渐异化,其作为罪犯改造手段旳作用被削弱。
在新形势下，有必要对劳动改造在改造罪犯中旳价值进行不断探讨和研究。
核心词:劳动改造，罪犯,价值劳动改造罪犯是我国监狱执行刑罚旳三大手段之一。
五十数年旳监狱工作实践已经充足证明,劳动改造对实现增进罪犯回归社会,避免和减少犯罪旳刑罚目旳具有不可替代旳重要作用。
组织罪犯劳动生产获得了巨大旳社会效益和经济效益，所发挥旳价值令世人瞩目。
然而,随着我国由计划经济体制向市场经济体制旳转变，受生产模式旳制约，以及经济利益旳驱动，劳动改造罪犯旳功能被逐渐异化,其作为罪犯改造手段旳作用被削弱，已经直接影响着刑罚对旳旳执行。
复归劳动改造罪犯旳本义，纠正劳动改造在改造罪犯中旳价值取向偏离，重塑劳动改造功能,实现劳动改造旳真正价值，并在新形势下进一步拓展和深化,是我们在监狱工作法制化建设进程中急待解决旳重点和难点问题。
本文就劳动改造在改造罪犯中应当体现旳价值及目前浮现旳问题，结合笔者十余年监狱工作切身体会浅淡几点结识。
一、劳动改造罪犯在改造罪犯中应当具有旳价值把劳动作为对罪犯进行改造旳一种手段，是世界许多国家一般旳做法。
许多国家旳法律以及联合国旳文献都对组织囚犯从事生活劳动提出了明确旳规定。
中国组织罪犯从事有益于社会旳生产劳动,是中国对罪犯实惩办与改造相结合原则旳重要内容。
我国《监狱法》第六十九条规定:“有劳动能力旳罪犯,必须参与劳动。
”中国改造罪犯旳实践证明，这一做法是卓有成效旳。
(一）劳动改造旳功能劳动改造旳功能，是监狱在组织罪犯劳动改造、实现特殊避免和一般避免旳刑罚目旳过程中，劳动改造作为行刑手段所发挥旳固有旳稳定作用。
我国监狱劳动改造重要有惩罚、矫正、经济三大功能。
新入监罪犯劳动改造能力评估实践与探索
新入监罪犯劳动改造能力评估实践与探索摘要文章着重从政治教育主导劳动改造评估的原则入手论述，新入监罪犯劳动改造能力评估是提高监管改造工作科学化水平的重要课题，是推进监狱的集约型、专业型、矫正型方向转型发展的基础性工程，对构建社会管理能力以及监狱综合管理体系建设意义重大。
关键词劳动改造评估政治教育社会化推进罪犯劳动改造能力的评估，有利于深入贯彻监狱劳动改造法定性、强制性、矫治性的要求，强化劳动价值观、纪律观、安全观教育，养成良好的劳动习惯，矫治恶习;有利于维护监狱安全稳定，巩固劳动改造成效;有利于维护监狱安全稳定，巩固劳动改造成效;有利于精准教育培训，调动好劳动力资源，减轻国家和家庭负担;有利于罪犯掌握“一技之长”，回归社会再就业再创业，降低重新犯罪率。
一是政治教育原则[1]。
政治教育是每一位罪犯都必须接受的教育，是最重要的必修课，是罪犯实现自我改造，争取早日新生的必经途径。
罪犯劳动能力评估也要在政治教育引领下开展。
二是文化搭台原则。
劳动能力评估不仅是简单的能力大小区分问题，更多是评估结果的运用，文化搭台营造习艺劳动环境，是以优秀的劳动文化环境更好的鼓励、激发罪犯劳动改造的动力，让劳动改造能力评估的意义和效果发挥淋漓尽致。
三是戒之以规原则。
在评估劳动能力方面，不仅要有规矩，更要有方法，对罪犯评估，要建立评估制度、评估方法。
四是个性和共性相融合原则。
劳动改造整个过程对罪犯的要求体现了共性化和个性化的关系，劳动改造要求罪犯对整个过程、目标及效果有共性的认识，监狱也对劳动改造有共性的要求，要求罪犯通过劳动改造掌握技能、回归社会。
同时，又考虑到罪犯的个性，提供适合其个性的改造岗位，让其充分发挥特长。
五是循序渐进原则。
劳动改造能力评估的对象为新入监罪犯，具有一定特殊性：一方面对监狱环境不适应，易浮现各种突发情况;另一方面文化程度普遍较低，接受事物的能力参差不齐，所以劳动改造能力评估需要实时管控与循序渐进。
六是激励性原则。
关于调动罪犯劳动改造积极性的几点思考2
关于调动罪犯劳动改造积极性的几点思考2（二）补充监狱经费、创造财富的职能作用。
在我国，以“全额保障、监企分开、收支分开、规范运行”为目标的监狱体制改革取得了初步的成效。
但是，就目前现有国家经济条件下，监狱经费的“全额保障”毕竟是非常有限的，把监狱发展仅仅依赖于国家全额的财政保障，是不现实的。
监狱经费需要同国家经费供给的矛盾将在一定时期内长期存在，监狱经费的缺口仍然依靠自身生产收入来弥补。
监狱组织罪犯进行的各种生产活动，都是有效劳动，罪犯通过劳动，必然会收获劳动产品，创造物质财富，带来经济效益，从而可以减轻国家和人民的负担，弥补监狱经费不足的问题，在一定程度上缓解监狱经费紧张的局面。
劳动收入主要用于改善罪犯的生活和改造环境，做到劳动生产收益取之于罪犯劳动改造，最后直接、完全地用之于罪犯改造，“取之于民，用之于民”，这对于解决目前监狱具体困难无疑起到积极作用，确保监管改造的顺利进行，促进监狱健康发展。
（三）维护监管安全稳定的职能作用。
在具备各种安全防范的条件下，组织罪犯进行生产劳动是维护监狱安全稳定的重要手段。
适量的劳动可以消耗罪犯大部分时间和体力，渲泄过剩精力，充实改造生活。
紧张而有序、具体而有益的劳动可以占据罪犯的思想和行为空间，使罪犯在规定时间内从事劳动，严格作息制度。
恰当的体力消耗和劳动锻炼，在一定程度上起到调适罪犯心理状态，促进罪犯安心改造，有利于罪犯的身心健康，提高罪犯对失去自由后监狱环境的适应能力。
适度的劳动使罪犯的服刑生活节奏加快，行刑生活精神充实，思想得到宁静。
可见，罪犯服刑生活有事可做，不仅有利于监狱对罪犯的管理和改造，客观上减少了罪犯无所事事，惹事生非，寻衅滋事等违法违纪行为发生的机率。
罪犯通过劳动，感受到劳动的重要和光荣，体会到合作的愉快，与人为善，促进罪犯内部的安定团结，给监狱创造了稳定因素，对确保监狱安全稳定起到积极的作用。
（四）约束、培训劳动技能的职能作用。
参加劳动是罪犯必须履行的法定义务，在劳动中罪犯必然要受到监规纪律、行为规范、规章制度、操作规程、技术要求的约束，对罪犯原本放荡不羁、好逸恶劳的行为习惯势必产生特殊的约束作用。
大学罪犯劳动改造学真题及答案
第一部分选择题—、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、劳动是罪犯作为人的内在本质的要求，是罪犯生命存在和运动的形式之一，这是罪犯劳动的A.法学属性B.经济学属性C•哲学属性D•社会学属性2、罪犯劳动改造学不仅要从理论上论证和阐明罪犯劳动改造活动的科学依据、功能、性质、原则等，还要探索并回答其A.科学性问题B.实效性问题C.规律性问题D.方法性问题3、我国监狱组织罪犯劳动的目的是为了改造罪犯成为A.优秀公民B.〃四有〃新人C.守法公民D.守法市民4、从罪犯个体劳动改造的后期与前期比较的角度，反映罪犯个体的劳动改造进步程度的指标是A.劳动增长率B.劳动生产率C.劳动质量水平D.劳动观念更新程度5、坚持罪犯劳动改造的法律化、制度化、正规化，这一经验的形成时期是在罪犯劳动改造制度的A.创建时期B.全面发展时期C.挫折时期D.恢复与发展时期6、1981年，第八次全国劳改工作会议所总结的三十年来罪犯劳动改造实践经验包括正确贯彻执行"改造第一，生产第二"的方针、罪犯劳动改造要依靠党的领导、罪犯劳动改造要与教育相结合及A.采取正确的政策和方法组织好生产劳动，进行科学的生产管理B.大力推行改造、生产双百分考核制度C.坚持全抓改造、抓劳动、抓生活D.强化罪犯生产技术学习7、罪犯劳动改造的内容是A.学习劳动技能B.培养罪犯劳动习惯C.改造罪犯思想D.改变罪犯劳动态度8、新型罪犯劳动改造模式既要强化监狱职能，又要兼顾客观事实，并需要满足三个条件即有利于监管改造罪犯、确保罪犯有活干和A.避免市场风险B.有利于监狱安全C.有利于罪犯教育D.保护罪犯权益9、罪犯劳动初期，生理机能的发动是A.积极的B.被动的C.主动的D.活跃的10、主体运用已有的知识经验，通过练习而形成的复杂的操作系统被称之为A.技巧B.技艺C.技术D.技能11、动作技能和智力技能的完整性、稳定性得以提高，两种信号系统的协调性得以发展，能够完成规定的生产任务，劳动效率有所提高，这是在罪犯劳动技能形成的A.泛化阶段B.分化阶段C.强化阶段D.巩固阶段12、再社会化的主要场所是监狱等特殊的改造机构，其主要的特征是A.被动性B.消极性C.强制性D.严厉性13、罪犯思想转化和行为矫正的基本手段是A.心理治疗B.个别谈话C."三课〃教育D•生产劳动14、恩格斯在《自然辩证法》中指出，劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：A.劳动创造了人本身B.劳动是罪犯改过自新的唯一手段C.劳动创造了文化D.劳动创造了历史15、罪犯劳动改造指导思想的核心内容和本质要求是A.贯彻经济效益第一的思想B.贯彻社会效益第一的思想C.贯彻经济效益和社会效益并重的思想D.贯彻思想政治工作第一的思想16、罪犯在劳动改造中接受着多种外力的影响，构成了对个体的A.连续刺激B.选择刺激C.隐性刺激D.复合刺激17、揭示罪犯劳动改造的因果作用性状，表明罪犯劳动改造是一项从结果看具有多向功能、多个结果的发展趋势的活动的特点是A.不可选择性B.主、客体互塑性C.潜移默化的影响性D.功能多向性18、按照罪犯劳动改造条件发挥作用的范围，可以把罪犯劳动改造条件分为A.生活需要条件和劳动需要条件B.内部条件和外部条件C.物质条件和人文条件D.历史条件和现实条件19、监狱选择适宜的劳动项目是顺利进行罪犯劳动改造的重要条件，需遵循有利于改造的原则、有利于生产的原则和A.有利于教育的原则B.有利于监管的原则C.有利于保护的原则D.有利于组织的原则20、在罪犯劳动改造过程中，对劳动对象的选择、采购、保管、使用等一系列活动的组织和协调活动被称之为A.罪犯劳动目标管理B.罪犯劳动方向管理C.罪犯劳动对象管理D.罪犯劳动手段管理21、实行公平的罪犯劳动报酬和奖惩制度属于A.罪犯劳动工效管理措施B.罪犯劳动手段管理措施C.罪犯劳动对象管理措施D.罪犯劳动组合管理措施22、罪犯劳动改造保护除了监狱机构对罪犯劳动中的人身安全、心理与身体健康的保护外还包括A.劳动改造成果的保护B.劳动改造内容的保护C.劳动改造制度的保护D.劳动改造技术的保护23、罪犯劳动保护制度包括属于生产行政管理方面的制度和A.属于安全操作规程方面的制度B.属于罪犯安全生产责任制方面的制度C.属于罪犯安全教育方面的制度D.属于生产技术管理方面的制度24、在劳动改造过程中罪犯享有的学习劳动生产技能的权利是A.罪犯劳动改造权B.罪犯劳动权C.罪犯劳动改造习艺权D.罪犯劳动学习权25、14~16岁的未成年人的劳动负重量一般不宜超过A.20千克B.25千克C.35千克D.40千克26、维护监狱生产秩序的中心环节是A.罪犯劳动保护B.组织罪犯劳动C.罪犯劳动考核D.罪犯劳动管理27、罪犯对劳动所特有的具有一定结构和比较稳定的内在心理状态被称为A.罪犯劳动意识B.罪犯劳动心理C.罪犯劳动态度D.罪犯劳动意愿28、监狱人民警察通过语言、文字、电影、电视、书报等媒介来传播有关侑息，以达到改变罪犯劳动态度的目的的方法是A.环境影响法B.实践法C.直传教育法D.心理疏导法29、罪犯在劳动中敷衍凑合，出工不出力，投机取巧，破坏生产或以自伤、自残以及逃跑的方式来逃避劳动改造的行为，属于A.罪犯个体积极行为B.罪犯群体消极行为C.罪犯群体积极行为D.罪犯个体消极行为30、科学、准确评估罪犯劳动改造质量的前提是A.研究罪犯劳动改造质量的目的B.建立罪犯劳动改造质进评估体系C.确立罪犯劳动改造质量评估方法D.探索罪犯劳动改造的规律二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。
《罪犯劳动管理》课程标准1(精)
《罪犯劳动管理》课程标准一、《罪犯劳动管理》课程性质《罪犯劳动管理》课程是我国监狱在执行刑罚、改造罪犯过程中的有关运用劳动改造罪犯、依法组织罪犯劳动、进行罪犯劳动技能培训、监督控制罪犯劳动、进行罪犯劳动考核奖惩、并保护罪犯劳动合法权益为内容的罪犯改造思想，矫正恶习，养成劳动习惯，学会生产技能通过劳动改造罪犯，造就社会新人的一系列执法过程中的管理、改造活动。
是一门实践性很强的应用性课程。
本课程是监狱管理专业的核心课程，是监狱学科体系的重要组成部分，学习与掌握罪犯劳动管理的知识技能是从事监狱工作和现代监狱管理的必备课，是监狱管理专业培养监狱一线干警的基本专业技能的一门必修课。
二、学习目标罪犯劳动管理是监狱的基础性工作，组织罪犯劳动是实现监狱宗旨的重要途径，是罪犯改造工作基本内容的主要方面之一。
罪犯劳动改造将罪犯置身于特定的生产关系之下，在劳动实践中感受和体验人生价值、社会价值和法律规范等，逐步使他们形成属于自己的正确的人生观、价值观、道德观和世界观。
通过本课程学习，使学生具备现代管理理念，具备相应的罪犯劳动管理专业知识和实践操作技能，了解罪犯劳动管理岗位职责，能够完成岗位工作任务。
本课程的具体目标分为专业能力、方法能力、社会能力三个方面的能力标准与要求进行描述。
1、专业能力1）掌握罪犯劳动管理基本专业知识2）了解监狱劳动管理岗位的主要工作内容3）依法安排罪犯参加劳动4）熟悉监狱劳动现场管理工作流程5）能完成常规岗位工作任务6）能预防与处理罪犯劳动现场异常情况的能力2、方法能力1）理论知识与具体实践相结合相互转换的实际应用能力2）科学计划安排工作的能力3）融会贯通监管、管理与劳动教育的能力4）坚持原则与灵活性结合解决问题的能力5）善于观察、分析、归纳、总结思考不断总结经验能力3、社会能力1)能正确履行职责具有依法、科学与严格管理相结合的工作理念2)处事公道，正直具有良好的职业道德3)爱岗敬业具有积极主动的工作态度4)具有团队精神，脚踏实地的工作作风5)积极乐观向上，不怕困难的精神6)具有不断探索并不断完善，学习提高精神三、学习内容本课程由罪犯劳动管理概述；罪犯劳动管理职权与岗位职责要求；罪犯劳动项目选择；罪犯劳动技能测定、培训；组织罪犯劳动；罪犯劳动现场管理；罪犯劳动安全事故的防范、事故处理；劳动竞赛管理；罪犯劳动绩效管理；罪犯劳动保护、劳动卫生管理；十个学习情境组成，总计48学时。
罪犯劳动改造培训计划方案
罪犯劳动改造培训计划方案一、培训目的及意义罪犯劳动改造培训计划旨在通过劳动教育和技能培训，实现罪犯的全面素质提升、心态调整、思想改造，帮助罪犯逐步融入社会，增加就业机会，促进社会和谐稳定。
通过劳动改造，让罪犯重新获得尊严和价值，重建自信，增强社会责任感，最终实现回归社会、自强自立和健康人生的目标。
二、培训对象罪犯劳动改造培训计划的培训对象是那些在刑事案件中经法院正式认定为犯有罪行，被判刑入狱服刑的罪犯。
这些罪犯可能是初犯，也可能是累犯，计划将根据不同罪犯的情况制定相应的培训方案。
三、培训内容1. 劳动教育采取理论结合实践的方式，对罪犯进行劳动意识教育，提高其对劳动的认识和重视程度。
同时，通过引导、感悟和情感共鸣，使罪犯认识到劳动的重要性，培养乐观向上的劳动态度，增强责任感和奉献精神。
2. 技能培训结合罪犯的个人特长和兴趣爱好，开展技能培训，如木工、焊接、车工、电工等，使罪犯学到一门手艺，并且具备一定的职业技能，以便将来获得在社会上就业的机会。
3. 文化教育为了提高罪犯的素质和文化水平，安排文化课程，包括语文、数学、外语等方面的学习，提高罪犯的文化素质。
4. 社会适应训练引导罪犯重新适应社会生活，学习社交技巧和法律知识，培养正确的社会价值观念和行为规范，增强自我保护意识。
5. 职业规划和就业辅导结合罪犯的个人特长和技能，为其制定个性化的职业规划，并提供就业辅导、就业信息发布等服务，为他们创造回归社会的条件，帮助他们顺利融入社会。
四、培训方式1. 理论教学采用课堂教学的方式，由专业教师对罪犯进行相关知识的讲解，使其对所学知识有所了解，为实际操作打下基础。
2. 实践操作在课堂学习的基础上，提供实践操作的机会，让罪犯亲手动手、亲身实践所学的技能，不断巩固及提高所学技能。
3. 心理辅导为罪犯提供心理辅导，帮助他们解决内心矛盾和问题，树立正确的人生观和价值观，增强自信和责任感，有利于培养他们积极面对挑战的态度。
女性罪犯劳动改造管理模式研究——以陕西省女子监狱为例
女性罪犯劳动改造管理模式研究——以陕西省女子监狱为例随着我国经济的发展和社会治安的逐步稳定，犯罪率逐年递减，但女性罪犯的数量却一直居高不下。
女性罪犯由于其特殊的身份和生理特点，往往需要更专业、更人性化的劳动改造和管理模式。
本文将以陕西省女子监狱为例，探讨女性罪犯劳动改造管理模式的相关研究。
一、陕西省女子监狱的劳动改造管理模式简介陕西省女子监狱（以下简称“女子监狱”）是一所专门为女性罪犯提供集收押、管教、改造、教育、医疗等多方面服务的机构。
女子监狱采用“吃喝拉撒严格限制，文化顶天更安全”的管理理念，对女性罪犯进行全员封闭式管理。
为了提高罪犯的素质，女子监狱采用了多种劳动改造和教育手段，使罪犯能够真正地改过自新。
二、女性罪犯的劳动改造案例1.何某何某，曾因赌博被判刑6个月，进入陕西省女子监狱服刑。
何某在服刑期间，利用自己原有的手工折纸技能，主动参与到监狱的手工制品生产中。
在监狱的帮助下，何某发扬这个优势，制作出了大量手工折纸，有关当地商家一见该手工品的好看，便成了何某的客户，逐步走向成功。
2.张某张某，曾因盗窃被判刑，进入陕西省女子监狱服刑。
张某本来思想倾向不正，性格孤僻，心理扭曲，缺乏自信和社会适应能力，加上缺乏学历和技能，背景较为贫困，家庭生活受打击，早早地辍学。
在监狱的帮助下，张某接受了心理及职业方面的培训，比如文化教育、音乐表演等各个领域的课程，并通过参与制作产品、销售、会计等环节，得到普遍赞誉，获得情商、技能方面的提升，被其它罪犯视作楷模。
3.李某李某，因诈骗被判刑进入陕西省女子监狱服刑。
李某在服刑期间，参加了女子监狱推出的远程教育班，学习了电子商务、会计、法律和贸易等相关专业知识。
监狱还安排李某参加了各种劳动工作、扶贫慰问等社会活动，增大她参与社会的积极性，提高了她的自尊心和自信心。
几月后，李某在女子监狱千姿百态的雪纺制品制作中积累了一定的经验，并与监狱的领导反映了自己的心愿——开一家自己的服装店。
浅谈罪犯劳动的改造目的和经济目的的关系
浅谈罪犯劳动的改造目的和经济目的的关系罪犯劳动是实现监狱宗旨的主要途径，同时也是基本手段。
一直以来，罪犯劳动的改造目的和经济目的的关系，得不到科学的认知和统一。
如今新冠肺炎疫情给国内经济社会发展带来了前所未有的、极可能长期持续的冲击，正确认识、准确把握、合理平衡罪犯劳动的改造目的和经济目的，对提高罪犯劳动改造质量，促进监狱和社会发展有重要意义。
一、监狱罪犯劳动的改造目的监狱罪犯劳动的改造目的可以概括为罪犯通过劳动，培养劳动观念，矫正自身所存在的恶习，掌握一定的劳动技能，回归社会以后能够自食其力。
（一）改变认知，培养正确的劳动观念。
极大部分罪犯尤其是盗窃、抢劫、诈骗等贪欲型罪犯缺乏正确的劳动意识，劳动观念淡薄，他们好逸恶劳，追求不劳而获，坑蒙拐骗，甚至为追求经济利益，不择手段。
因此，组织罪犯劳动可以帮助他们逐步改变其错误认知，树立正确的劳动观念，形成自觉地劳动意识，同时通过劳动教育和劳动制度约束，促进罪犯形成责任和担当意识。
（二）矫正恶习，养成良好的劳动习惯。
监狱管理中对罪犯参与劳动是有强制性，对有劳动能力拒不参加劳动或者消极怠工的罪犯，监狱可以根据罪犯计分考核办法等相关规定加以处罚。
同时监狱对罪犯劳动的考核奖励遵循按劳分配的原则，按照多劳多得，少劳少得，不劳动者不得，让罪犯在劳动中不断体验到劳动给其带来的尊严、回报和快乐。
这种奖惩分明的方式，能够促动罪犯逐渐矫正恶习，养成良好的劳动习惯。
（三）掌握技能，提高重新就业能力。
监狱通过组织罪犯参加劳动培训和劳动实践，让罪犯学习和积累生产劳动基本知识和技能，让罪犯掌握一些有关劳动的理论知识和实践经验，有意识地训练其感兴趣工作的技能，使他们出监后能够适应市场对劳动力的需求，增加和提高就业机会和能力，让罪犯回归社会后能够自食其力。
二、监狱罪犯劳动的经济目的监狱罪犯劳动的经济目的可以概括为罪犯通过劳动，创造出一定数量的具有社会价值的产品，带来相当一部分的经济效益，包括对社会、监狱、罪犯自身的经济效益。
罪犯劳动改造学分析
罪犯劳动改造学指导绪论选择题1、劳动是指人类为了自身的生存和发展，通过支出和消耗精力，作用和改变自然物，创造必要的社会财富的（有目的的活动）。
2、罪犯劳动改造学的学科地位是（监狱科学的主干学科）。
3、犯罪劳动改造学的指导思想是（坚持办证唯物主义认识论的指导思想，坚持从中国实际出发的指导思想，坚持为国家长治久安服务的知道思想）。
4、罪犯劳动改造学的任务是（罪犯劳动改造学要为劳动改造实践提供精神武器，罪犯劳动改造学要为提高罪犯劳动改造的效能服务，罪犯劳动改造学要不断完善学科理论体系）。
5、罪犯劳动改造是指国家刑罚执行机关通过有计划地依法强制组织有劳动能力的服刑罪犯从事创造社会财富的实践，以促使其不断转变（思想观念的活动，发展能力的活动，增强体质的活动）。
6、罪犯劳动改造学的常用研究方法有（调查研究法，经验总结法，综合研究法，抽象与概括法，实践检验研究法）。
简答题1、罪犯劳动改造学的主要研究对象是什么？罪犯劳动改造学的主要研究对象是：（1）研究罪犯劳动改造的科学性（2）研究罪犯劳动改造的规律性（3）研究罪犯劳动改造的时效性2、罪犯劳动改造学研究任务是什么？罪犯劳动改造学的研究任务是：（1）为罪犯劳动改造实践提供精神武器（2）为提高罪犯劳动改造的效能服务（3）不断完善罪犯劳动改造学的的学科理论体系3、罪犯劳动改造学的指导思想是什么？罪犯劳动改造学的指导思想是：（1）坚持辩证唯物主义认识论的指导思想（2）坚持从中国实际出发的指导思想（3）坚持为国家长治久安服务的指导思想4、罪犯劳动改造学的研究方法是什么？罪犯劳动改造学的具体研究方法有：（1）调查研究法（2）经验总结研究法（3）综合研究法（4）抽象与概括法（5）实践检验研究法等5、犯罪劳动的含义是什么？所谓罪犯劳动改造，是指国家刑罚执行机关通过有计划地依法强制组织和知道有劳动能力的服刑罪犯从事创造社会财富的实践，以促进其不断转变思想观念，发展能力，增强体质的活动。
罪犯劳动改造学考试必备(精华)
(3) 王某系重刑罪犯，曾打过架，因此应对王某的见义勇为；动机仔细分析，并以此为 契机对王某进行深化的思想训练改造工作；
(4) 由于以前王某的表现，监狱人民警察曾对他产生反改造的印象，对此监狱人民警察 应进行仔细分析和摸索，另对王某的熟悉是否精确，是否有偏见存在，假如有应仔细改正；
假如没有也应总结体会教训，对罪犯力争做出客观，全面，辩证的分析和评判；
）
A. 鼓励理论
B. 强化论
C. 群体心理效应论
D. 认知失调论
E. 从众行为论
（
）
4．在劳动改造过程中，监狱人民警察要和罪犯建立一种正常而又积极的人际关系，它是指
监狱人民警察和罪犯应是一种（
）的关系；
A. 改造与被改造
B. 惩处与被惩处
C. 强迫与被强迫
D. 治理与被治理
E. 造就与被造就 5．罪犯劳动改造中要遵循生产劳动的一般规律，详细说应遵循生产劳动的（
（ 4）爱护监管改造秩序的活动；
3． 什么说生产劳动是培育社会新人的重要方略？ 第一，全面进展的人应当是既会动脑也会动手，手脑并用的人； 其次，全面进展的人 必需是有较高思想觉悟和良好道德品质的人，这个不仅要靠理喻， 仍要靠培育； 最终，全面进展的新人必需是体魄健全的人，劳动是保持人体 健康的基本条件之一；
第 4 页，共 7 页
4． 为什么说劳动改造有利于促进罪犯的再社会化？
(1)劳动改造是监狱机关的三大改造手段之一三大
改造手段在罪犯改造中相互凭借，相互支持，
缺一不行， 特别是劳动改造，它不但
有利于使罪犯养成劳动习惯， 把握劳动技能， 而且仍有助于转变罪犯思想观念， 形成社会所
期望的角色意识；
(2)劳动的社会性特点是罪犯再社会化的有力保证劳动的社会性特点
罪犯劳动改造学分析
罪犯劳动改造学分析罪犯劳动改造学是指通过劳动改造，对罪犯进行教育、培训和改造，使其具备良好的劳动技能和职业道德，达到社会融入的目标。
劳动改造是刑罚执行工作的重要组成部分，对于犯罪分子的改造、教育和复健具有重要意义。
本文将对罪犯劳动改造学进行分析。
首先，罪犯劳动改造学的基本原理是劳动改造和教育相结合。
通过劳动改造，罪犯可以学习劳动技能，掌握职业道德，培养劳动意识和责任心。
劳动是一种社会实践，通过参与劳动，罪犯可以了解社会的规则和价值观，培养正常的社会适应能力。
同时，通过劳动改造，罪犯可以补偿社会，为社会作出贡献。
其次，罪犯劳动改造学的内容主要包括劳动技能培养、劳动道德教育和思想教育。
劳动技能培养是指通过教育和培训，使罪犯掌握一定的劳动技能，提高其就业能力和就业竞争力。
劳动道德教育是指通过培养罪犯的职业道德，使其树立正确的价值观和人生观。
思想教育是指通过开展心理辅导和思想教育，使罪犯认识到自己的错误，改正错误的思想和行为。
再次，罪犯劳动改造学需要具备良好的教育、管理和评估机制。
教育机制包括建立统一的劳动培训体系，制定科学的教学计划和教材，开展专业化的劳动教育和培训。
管理机制包括建立健全的劳动管理制度，严格执行劳动纪律，提供适当的工作环境和工作条件。
评估机制包括定期对罪犯的劳动改造效果进行评估和检查，及时纠正不足，进一步完善劳动改造工作。
最后，罪犯劳动改造学的实施需要社会各方的支持和参与。
社会各界应关心罪犯的劳动改造问题，提供合适的劳动机会和就业岗位。
同时，要加强对罪犯的关注和帮助，通过各种形式的支持和帮助，帮助他们实现自我价值和社会融入。
综上所述，罪犯劳动改造学是通过劳动改造，对罪犯进行教育、培训和改造，使其具备良好的劳动技能和职业道德，达到社会融入的目标。
罪犯劳动改造学包括劳动技能培养、劳动道德教育和思想教育等内容，需要具备良好的教育、管理和评估机制，并需要社会各界的支持和参与。
只有通过劳动改造，我们才能实现罪犯的改造和教育，为社会的安全和稳定做出贡献。
关于新形势下罪犯劳动改造制度的研究
劳动改造是我国监狱机关改造罪犯的基本手段之一，是中国特色监狱制度的重要内容，是化消极因素为积极因素、变破坏力量为建设力量的伟大创举，也是监狱工作的基本制度。
新中国监狱半个世纪的历史，可以说是一部劳动改造的历史，劳动改造作为改造罪犯的重要手段，在监狱工作中已经并将继续发挥不可替代的重要作用。
监狱生产是劳动改造的主要载体，是对罪犯实行惩罚与改造的不可缺少的环节，是监狱工作的重要组成部分。
经过多年实践的积累，形成了完善的劳动改造与狱政管理、教育改造并存的改造罪犯三大基本手段，构筑了中国监狱工作的基本特色。
在新世纪新阶段，对劳动改造罪犯的问题，我们应当在继承中创新，遵循与时俱进、开拓创新的精神，研究新情况，提出新举措，拓展新路子，努力开创劳动改造罪犯工作的新局面。
一、罪犯劳动改造的地位和作用伴随着新中国的成立，劳动对于罪犯来说已经发生了实质性的变化，劳动不再作为以惩罚罪犯为目的，已成为改造罪犯的重要手段之一。
罪犯劳动的重要作用首先在于通过劳动能够有效的改造罪犯的思想，使之树立起正确的人生观、价值观和道德观。
这是我国监狱组织罪犯从事生产劳动所要实现的主要目的，也是我国罪犯劳动的一个重要角色。
劳动改造是将罪犯置身于特定的生产关系之下，在劳动实践中感受和体验人生价值、社会价值和法律规范等，逐步使他们形成属于自己的正确的人生观、价值观、道德观和世界观。
对罪犯进行劳动改造是强制的，并非罪犯自愿的，是一种法定的义务，具有强制性。
事实证明，劳动改造也是一种行之有效的改造手段。
例如对末代皇帝、日本战犯、国民党战犯的成功改造，充分显示了劳动在罪犯改造中的重要地位和作用。
其功能是：（一）矫正恶习的功能。
组织罪犯参加生产劳动，不仅可以改造罪犯的思想，而且可以矫正罪犯的恶习。
骄奢淫逸，挥霍浪费，是许多罪犯参加生产劳动通路的原因之一，也是他们实施罪犯行为的动机。
通过组织罪犯参加生产劳动，是罪犯获得真知和正确认识的有效途径。
可以使他们亲身感到产品要付出艰辛的劳动和汗水，懂得“一米来之不易”的道理，认识到不劳而获和掠夺他人劳动成果的可耻，从而逐渐根除其奢侈浪费的恶习，树立勤俭节约和珍惜他人劳动成果的好习惯。
名词解释 犯罪劳动改造学
犯罪劳动改造学是一门以劳动改造罪犯的整个活动为研究对象的学科，它涉及到多个学科领域，如犯罪学、社会学、教育学、心理学、行为学、伦理学、刑事侦查学、政治学、哲学、经济学、劳动学和管理学等。
主要研究内容包括劳改工作的方针、政策、劳改机关的性质、任务、狱政管理、教育改造、劳动改造、生产管理等等。
该学科以马克思主义、毛泽东思想关于劳动和劳动改造罪犯的学说和中国特色社会主义理论体系为指导，立足于中国罪犯劳动改造的实际，吸收和借鉴国外监狱罪犯劳动的有益研究成果和成功做法，揭示罪犯劳动改造最本质的联系、规律和特征。
罪犯劳动改造的一般规律
罪犯劳动改造的一般规律1.引言1.1 概述罪犯劳动改造是指将罪犯通过劳动参与社会生产和建设，以便实现其积极转化和社会融入的一项重要措施。
随着社会的发展和人们对社会安全的需求，对罪犯的惩罚方式也在不断创新和改革。
劳动改造作为一种重要的惩罚手段，被广泛应用于罪犯的惩处和改造过程中。
劳动改造的概念源于社会文明发展的需要，其目的一方面是通过劳动使罪犯得到锻炼和教育，改变其不良行为和思想，实现自我改造；另一方面是为了让罪犯通过劳动为社会做出贡献，强化其社会责任感和归属感，逐步融入社会。
罪犯劳动改造在实践中积累了丰富的经验和规律。
首先，劳动改造需要根据罪犯的不同情况和特点进行个性化安排，实施因人而异的教育和训练。
其次，劳动改造要有明确的目标和原则，既要注重锻炼和教育罪犯，也要注重增强其劳动技能和就业能力。
此外，劳动改造还需要有科学的管理和监督机制，确保罪犯在劳动过程中遵纪守法，学到实际的技能和知识。
然而，罪犯劳动改造也面临着一些挑战和问题，如劳动环境和条件的改善、劳动技能培养和匹配问题、对罪犯自我认识和人格修复的关注等。
因此，在推进罪犯劳动改造的过程中，我们需要全面考虑各方面的因素，制定科学的政策和措施，全面提升罪犯劳动改造的水平和效果。
综上所述，罪犯劳动改造具有重要的意义和作用，通过劳动改造，我们可以帮助罪犯实现自我改造，并为社会做出贡献。
在推进罪犯劳动改造的过程中，我们需要遵循一定的规律和原则，注重个性化安排和科学管理，以实现罪犯劳动改造的最终目标。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以按照以下方式进行编写：在本文中，我们将按照以下结构来探讨罪犯劳动改造的一般规律。
首先，我们将在引言部分对这个话题进行概述，明确文章的重点和目的。
接下来，我们将进入正文部分，首先介绍罪犯劳动改造的背景和必要性，分析为什么罪犯需要进行劳动改造，以及这种改造的重要性。
然后，我们将介绍罪犯劳动改造的目标和原则，即在进行劳动改造时所需遵守的基本原则和目标设定。
罪犯劳动改造
罪犯劳动改造《罪犯劳动改造学》练习题（一）一、单项选择题1.为了适应新的社会角色，学习和掌握新的技能和社会规范，建立和巩固价值观，这种社会化被称为基本社会化持续社会化再社会化强迫再社会化。
中国劳动改造罪犯的最终目的是（）正确执行刑罚B.惩罚和改造罪犯C.改造罪犯D.报复罪犯3．从事罪犯劳动改造所应遵循的根本方针和总体思路，被称之为()a．罪犯劳动改造的指导思想b．罪犯劳动改造的基本原则c．罪犯劳动改造的一般特点d．罪犯劳动改造的一般规律4．罪犯劳动改造是国家与()作斗争的基本决策。
a．罪犯b．犯罪c．犯罪分子d．违法行为5．罪犯劳动改造是监狱执行刑罚中的()a．主体性活动8．实践性活动c．客体性活动d．条件性活动6.罪犯劳动改造是一种改造活动。
它的主要形式是（a）生产劳动B.技术教育C.脑力劳动D.监狱管理7．劳动改造为罪犯向守法公民的跨越提供了现实基础，因为它构建了狱内新的()a、社会模式B.生存模式C.沟通模式D.转型模式8．贯彻社会效益第一的思想，要求始终放在全部劳动改造工作的首位的是()a．改造人、造就人的工作b．惩罚人、改造人的工作c．提高经济效益的工作d．提高罪犯生产技能的工作9．揭示罪犯劳动改造一般特点的客观依据不包括()。
a．严格的执法活动b．依法强制作为的活动c，重在经济效益的活动d．有着持续影响力的活动10．罪犯劳动改造规律是指()a、罪犯如何工作以获得最大经济利益的法律b．罪犯劳动改造发展过程中内在的、本质的、稳定的联系和必然的趋势。
c．如何培养罪犯劳动技能的规律d、如何创造一个工作环境，让罪犯充分发挥他们的技能。
刑事劳动保护主要是保护罪犯（）。
a．劳动时间的制度b．劳动岗位的制度c．劳动兴趣的制度d．安全与健康的制度12、劳改范围除一般劳动保护外，还包括特殊的保护内容，即围绕（）的各个方面进行保护。
a．劳动现场b．劳动改造c．危险工种d．劳动的量13．工、矿业劳动卫生的工作要点主要是防尘、防毒、()。
全国2018年10月自考(00928)罪犯劳动改造学试卷及答案
绝密★考试结束前2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试罪犯劳动改造学试题及答案(课程代码00928)请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效。
试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题—、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、劳动是罪犯作为人的内在本质的要求，是罪犯生命存在和运动的形式之一，这是罪犯劳动的A.法学属性B.经济学属性C.哲学属性D.社会学属性2、罪犯劳动改造学不仅要从理论上论证和阐明罪犯劳动改造活动的科学依据、功能、性质、原则等，还要探索并回答其A.科学性问题B.实效性问题C.规律性问题D.方法性问题3、我国监狱组织罪犯劳动的目的是为了改造罪犯成为A.优秀公民B."四有"新人C.守法公民D.守法市民4、从罪犯个体劳动改造的后期与前期比较的角度，反映罪犯个体的劳动改造进步程度的指标是A.劳动增长率B.劳动生产率C.劳动质量水平D.劳动观念更新程度5、坚持罪犯劳动改造的法律化、制度化、正规化，这一经验的形成时期是在罪犯劳动改造制度的A.创建时期B.全面发展时期C.挫折时期D.恢复与发展时期6、1981年，第八次全国劳改工作会议所总结的三十年来罪犯劳动改造实践经验包括正确贯彻执行"改造第一，生产第二"的方针、罪犯劳动改造要依靠党的领导、罪犯劳动改造要与教育相结合及A.采取正确的政策和方法组织好生产劳动，进行科学的生产管理B.大力推行改造、生产双百分考核制度C.坚持全抓改造、抓劳动、抓生活D.强化罪犯生产技术学习7、罪犯劳动改造的内容是A.学习劳动技能B.培养罪犯劳动习惯C.改造罪犯思想D.改变罪犯劳动态度8、新型罪犯劳动改造模式既要强化监狱职能，又要兼顾客观事实，并需要满足三个条件，即有利于监管改造罪犯、确保罪犯有活干和A.避免市场风险B.有利于监狱安全C.有利于罪犯教育D.保护罪犯权益9、罪犯劳动初期，生理机能的发动是A.积极的B.被动的C.主动的D.活跃的10、主体运用已有的知识经验，通过练习而形成的复杂的操作系统被称之为A.技巧B.技艺C.技术D.技能。
浅论罪犯劳动改造的意义【范本模板】
浅论劳动改造的意义【摘要】自从中央领导同志提出“要把刑释解教人员重新违法犯罪率作为衡量监管工作的首要标准”之后，关于“首要标准”的讨论就成了当下监狱最热门的话题之一了。
罪犯劳动改造制度是监狱依照法律法规, 以改造人为宗旨，以惩罚与改造相结合为方针，使服刑罪犯通过劳动进行改造、学会劳动技能、重新适应社会, 实现监狱的改造功能和其他社会功能的一项监狱制度，是监狱在依法行刑、公正执法、完成劳动改造工作任务过程中所形成的与社会发展相适应的办事规程和行为准则。
在监狱体制改革的重大历史背景下, 从完善监狱法规的维度出发, 我们必须构建与完善具有中国特色的罪犯劳动改造制度，使我国监狱能够顺利实现落实“首要标准”、提高改造质量的目标, 在构建社会主义和谐社会中发挥积极作用。
【关键词】首要标准；劳动改造；创新马克思指出，劳动是一切社会病毒的伟大消毒剂。
他认为, 人类在生产劳动过程中，不但改造客观世界, 同时也改造主观世界。
因此, 劳动是改造人、造就人的基本途径和方式。
组织罪犯进行劳动改造, 对于提高罪犯的改造质量, 贯彻落实监管工作“首要标准”, 具有十分重要的作用。
自新中国成立以来，劳动改造作为监狱工作的重要组成部分，得到了高度的重视, 已经走过了60 年的历史征程，取得了很大的成绩和可资借鉴的历史经验。
从某种方面说，罪犯劳动改造是新中国监狱工作的“基石”。
一、劳动改造的历史意义“任何一种监狱制度总是由一定的社会生产方式和社会制度决定的, 以国家的历史、文化传统和国情为背景条件的.具有社会意义和经济意义的罪犯劳动已成为许多现代国家监狱制度中的内容。
①”在中国将监狱与罪犯联接最为广泛的、最为紧密的是罪犯劳动。
众所周知，我国的罪犯劳动改造工作是建立在马克思主义劳动改造人和毛泽东劳动改造罪犯思想基础之上的，其根本出发点和落脚点是使罪犯通过劳动实现由犯罪人到守法公民的转变, 最终成为自食其力的劳动者.新中国半个多世纪的罪犯劳动改造实践证明, 罪犯劳动是我国监狱工作中的一项基本手段，是惩罚与改造罪犯不可或缺、不可替代, 也替代不了的一项重要的刑罚执行方式和刑罚执行内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.什么是劳动改造？
答：劳动改造，是指国家刑罚执行执行机关通过有计划的依法强制组织和指导有老动能力的服刑罪犯从事创造社会财富的实践，以促使其不断转变思想观念，提高能力，增强体质的活动。
2.什么是罪犯劳动改造的对象？
答：研究劳动改造活动的科学性，-研究劳动改造活动的规律性，研究劳动改造的实效性
3劳动改造的主要研究对象是：劳动改造学要为劳动改造实践提供精神武器，为提高罪犯劳动改造的效能，要不断完善学科理论体系。
4、本书探讨的的罪犯；劳动改造学研究体系包括：方法论研究方式具体研究技术
上篇
1.罪犯劳动改造的依据：实践法律理论
2.罪犯改造具有长期性、艰巨性，党中央的领导与重视是罪犯劳动改造得以建立的根本保证
3、21世纪罪犯劳动改造面临的新形势：国际人权斗争形势严峻：国际人权斗争形势严峻监狱经济困境突出押犯构成出现新变化
4.劳动改造的方针是“改造第一，生产第二”。
5．罪犯劳动技能形成的有效条件是：明确练习目的、正确的练习方法、了解练习的结果、适当分配练习时间
6、简答罪犯劳动改造的性质？（1）罪犯劳动改造具有法定性、（2）劳动改造具有刑事强制性。
（3）、劳动改造具有执行刑罚的实践性。
（4）/罪犯改造具有思想和行为改造性。
（5）/罪犯劳动改造具有经济补偿性。
7、罪犯改造的目的（简答、论述）
答：(1)、揭示罪犯的真实思想和行为动机。
（２）消除罪犯的犯罪意识。
（３）、矫正罪犯的不良心理与行为习惯。
（4）、培养罪犯回归社会的适应能力。
（5）、充实罪犯的劳动的改造生活，增进身心健康。
（6）、强化监管改造和教育改造功能。
8、科学正确把握罪犯劳动改造的目的（了解）
答、（1）促进社会主义物质文明和精神文明教案设的活动。
（2）转变罪犯的犯罪意识，培养罪犯正确劳动意识的活动，（4）强化监管改造和教育改造能力。
9、罪犯劳动改造指导思想的基本内容：（1）坚持马克思主义关于劳动改造的原理，（2）贯彻社会效益第一的思想；（3）遵循生产劳动的一般规律。
10、为什么在劳动改造坚持马克思主义关于劳动改造人的原理？（论述题会背）
答：（1）劳动改造是马克思主义的基本理论观点。
（2）劳动改造构建了域内新的生存方式，从而为罪犯从罪犯人到守法公民的跨越提供了现实基础。
(3)劳动改造是改造罪犯的基本手段。
11.如何在罪犯劳动改造中贯彻社会第一的思想？
答：（1）始终把改造人，造就人的工作放在全部劳动改造工作的首位。
（2）要尽量为罪犯回归社会后的就业创造良好条件。
12.如何在罪犯劳动改造中遵循生产劳动的一般规律？
答：罪犯劳动改造应遵循：生产劳动的效益性、市场占有性、生产劳动的主体能动性13、罪犯劳动改造的基本原则：（1）依法实施的原则，（2）、强制劳动与社会主义人道主义相结合的原则、（3）组织劳动与强化劳动思想相结合的原则，（4）区别对待的原则、（5）人民警察直接管理和指导的原则
14、强制劳动与社会主义人道主义相结合的原则的科学实施：（1）正确处理好社会主义人到
主义的与强制劳动的辩证关系，(2)尊重罪犯人格绝不能假借劳动体罚虐待罪犯。
（3）合理安排劳动时间，（4）搞好罪犯生活卫生管理工作，加大劳动改造保护力度。
15、区别对待原则的科学实施：（1）罪犯主体区别对待。
（2）劳动任务区别对待。
（3）劳动管理上区别对待。
（4）考核和奖惩上区别对待。
（5）劳动教育方面区别对待。
16监狱人民警察直接管理和指导原则的实施：（1）监狱人民警察要切实履行职责，对劳动全过程实施直接的管理和指导。
（2）监狱人民警察要正确运用国家赋予的劳动改造行刑权，杜绝用拐棍进行管理；（3）建立、健全和落实监狱警察岗位责任制，是贯彻教育人民警察直接管理和指导的重要保证。
17、罪犯劳动改造的的一般特点：主客体互塑性、刺激多元性，功能多样性，潜移默化的影响性。
18、潜移默化的影响性的点主要体现在：罪犯劳动改造对罪犯的影响是隐形的，对罪犯的影响是间接性的，对罪犯的影响是长期性的。
（简答）
19、罪犯劳动改造不可选择性特点主要体现在：罪犯劳动改造具有依法性、惩罚性、限定性（多选）
20罪犯改造的一般规律表现在以下四个方面：与国家政治经济发展相协调的规律；环境----内部动力-----行为三者交互作用的规律；强制作为与冥顽懒怠在矛盾和斗争中促进罪犯转化的规律；观念-------技能-------行为在循环中递增和改善的规律。