部编版语文二年级上册二年级上册句型整理(原创)
部编版二年级上册语文句子搭配
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部编版二年级上册语文句子搭配
一、名词搭配
1. 桌子上:书本、水杯、铅笔盒
2. 花园里:花朵、草地、蝴蝶
3. 家门口:车子、自行车、妈妈
4. 学校门口:老师、同学、学生
5. 教室里:黑板、椅子、学生
二、动词搭配
1. 吃饭:用筷子、喝汤、吃菜
2. 玩耍:跑步、放风筝、游戏
3. 研究:读书、写字、听讲
4. 睡觉:盖被子、闭眼、做梦
5. 洗澡:洗头发、刷牙、洗脸
三、形容词搭配
1. 大的:房子、花园、树木
2. 小的:桌子、花篮、书包
3. 高的:楼房、山峰、树木
4. 矮的:花草、草坪、树木
5. 漂亮的:花朵、图画、小女孩
四、副词搭配
1. 快乐地:唱歌、跳舞、笑着
2. 慢慢地:走路、思考、动作
3. 高兴地:读书、游戏、分享
4. 喜欢地:吃零食、看电视、画画
5. 安静地:听音乐、看书、思考
五、连词搭配
1. 既...又...:既用铅笔又用钢笔、既吃饭又喝牛奶
2. 而且:她漂亮而且聪明、他高兴而且勇敢
3. 不但...而且...:他不但聪明而且有礼貌、她不但唱歌好而且跳舞好
4. 或者:我喜欢红色或者蓝色、他可以选择游戏或者看电影
5. 又...又...:她又美丽又善良、这个故事又有趣又有教育意义
以上是部编版二年级上册语文句子搭配的一些例子。
在学习语文的过程中,通过掌握正确的词语搭配,可以提升语言表达的准确性和流畅性。
希望对您有所帮助!。
部编版人教版二年级语文上册二年级上册语文知识点梳理
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波浪 灯笼 苹果 疑问句 尤其(部首)感叹句(两处)朗读课文于是 首都(部首) 课题二年级上册知识点梳理词语 句式(标点) 朗读要求背诵内容 拓展活动识字 1景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 尽力 表层 壮观 生字扩多个词语(我会读) 每个层次词语类型的不同收集一些关于秋天 的词语1、秋天的图画朗读课文全文园地“读读背背”美丽 劳动 生字 工作 作文(名词) 做工 做事(动词)拟人句破折号——解释说明 重点书后四句拟人句(词语搭配 ) 什么样的什么 (动词使用) 准备园地“展示台” 的作品2、黄山奇石 喜欢的段落想奇石的样子,编故风景区 巨石(半包围) 它们 安全块头 站立 天都峰(多音字)双引号——特定的称谓 省略号——省略的部分 比喻句的区分事;收集图片,讲一 讲。
3、植物妈妈有办法AABB 类型的词语 疑问句 已经 自己(形近字区分) 把字句 铁甲 豆子 知识 纷飞 关联词语(只要 就) 如果 好人 女娃 山洼(换偏旁) 朗读课文 全文收集其他植物传播 种子的方法。
4、古诗两首白云生(易错字)处有人家。
朗读课文 背诵两首“展示台”活动枝条 枫树 日记 刘海停车坐(易错字)爱枫林晚。
千古名句:每一首后两句 默写填空(山 行) 背诵其他描写秋天 的古诗。
园地一熟字去偏旁 (同音字、形近字) 根据偏旁写字(左右、上下结构)偏旁表义联想法——木本、草本植物;肉月旁身体部位;宝 盖头表示房子。
我会读的词语——重在积累,认读字扩的词语会读即可。
读读背背——会背能感悟那种植物的特点,体会用词的准确即可。
口语交际——按照要求说话,训练条理性和语句通顺。
展示台——结合每一课拓展活动,在平时开展。
识字 2二胡 京戏 象棋 钢铁养鱼 看图说话训练(谁在哪,干 朗读观(易错字)看 弹琴(易错字) 什么,干得怎么样?体会校 词组分类(琴棋书画)(花结合自己的才艺,准 备展示台活动。
( ( 队员 青色 宁静 教室 样子 哈欠(部首) 元(部首)旦 熟字加偏旁 (偏旁添加在左边)一字组多词(把字放在不同的位 内外生活的丰富多彩。
部编版二上语文1-8单元必背内容汇总,造句汇总
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部编版二上语文 1-8 单元必背内容汇总,造句汇总部编版二上语文 1-8 单元必背内容汇总,造句汇总v>部编版语文二年级上册课内必背必默写汇总1、《植物妈妈有办法》(第三课)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
2、梅花(语文园地一)(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
3、《场景歌》(识字 1)一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一方鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
4、《树之歌》(识字 2)杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
树无根不长。
人无志不立。
5、《拍手歌》(识字 3)你拍一,我拍一,动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
6、《田家四季歌》(识字 4)春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身上虽辛苦,心里喜羊羊。
部编版二年级语文上册句子积累。词语搭配。日积月累
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部编版二年级语文上册句子积累。
词语搭配。
日积月累1.比喻句:太阳像火球,月亮像小船,星星像宝石。
蝴蝶在花丛中跳舞,小鸟在树枝上唱歌,风吹过,小草向我们点头,花儿笑了。
2.夸张句:我的房间只有巴掌大,他饿得可以吃下一头大象。
3.描述行为:放学了,有时我走路回家,有时坐车。
睡觉前,有时画画,有时看书。
平常在书房看书,花园浇花,树下画画,院子学车。
4.表示惯:每当太阳升起,我就起床上学。
不开心时,听音乐。
5.拟人句:___像小绵羊,星星像孩子眼睛。
老师一边讲一边写,我一边吃苹果一边看电视,___一边唱一边跳。
6.描述状态:天已亮,花儿已开,我已八岁。
只有认真听讲才能学到知识,讲卫生才能不生病。
7.条件句:只要妈妈不上班就带我去玩,只要明天不下雨就可以去春游。
如果明天天气好,我们就去爬山,如果作业写完了就可以去同学家玩。
8.感叹句:春天多美啊,我多开心啊。
9.描述景象:下雨了,妈妈给我送伞。
秋天到了,树叶黄了。
小树苗越长越高,早晨太阳越升越高,雨越下越大。
10.描述活动:下课了,同学们打球、跳绳、跑步,处处欢声笑语,热闹极了。
纸船漂到___家门口,风筝飘到松鼠家门口。
11.描述人物:我的妈妈既美丽又善良,我爱我的妈妈。
12.描述感受:身体很辛苦,但心里喜洋洋。
风一吹,越发觉得冷了。
13.描述自然:蓝蓝的天空飘着彩色气球,碧绿的池塘开满洁白荷花。
高山、田野、村庄都看不见了。
雪孩子变成一朵美丽白云,或很轻的水汽。
部编人教版二年级上册语文 期末复习专项知识点梳理4 句子
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3.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
第七单元
★读一读,注意加点的词语。
1.无论是远处的田野,还是近处的房屋,都盖上了一层厚厚的白色棉被。
2.无论是夏天,还是冬天,松树都那么苍翠。
★读一读,感受句子的有趣。
1.淘气的星星们和月亮姐姐握了握手,便开始玩起了捉迷藏,一闪一闪的;看见云奶奶飘来了,就一窝蜂地跑进云奶奶的怀里睡大觉。
第三单元
【日积月累】小儿垂钓[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
第四单元
【课内背诵】
登鹳雀楼[唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
望庐山瀑布[唐]李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2.下雨天还要开运动会?→下雨天不要开运动会。
★读一读,注意加点的词语是怎样把句子写具体的。
1.蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
2.平坦的草原上开满了美丽芬芳的鲜花。
3.高高的苹果树上结满了又大又红的苹果。
第六单元
★读一读,注意感叹句的语气。
1.清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!
关于风景的楹联。
有山皆图画,无水不文章。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
第五单元
【日积月累】江雪[唐]柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
第六单元
【日积月累】
与励志有关的名句。
有志者事竟成。——《后汉书》
部编版语文二年级上册分类复习 各类句子结构汇总
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部编版语文二年级上册分类复习各类句
子结构汇总
该文档旨在为二年级学生总结和复部编版语文二年级上册中各类句子结构。
一、主谓句
主谓句是最基本的句子结构,由主语和谓语构成。
主谓句常常用来陈述事实、描述情况等。
例句:
1. 小明吃了一个苹果。
2. 小猫爬上了树。
二、主谓宾句
主谓宾句是由主语、谓语和宾语构成。
宾语是动作的承受者或影响者。
例句:
1. 我喜欢吃巧克力。
2. 妈妈买了一本书给我。
三、主谓宾补句
主谓宾补句是在主谓宾句的基础上,对宾语进行补充描述。
例句:
1. 姐姐选了一件紫色的裙子。
2. 奶奶把房间打扫得干干净净。
四、并列句
并列句是由两个或多个相对独立的分句连接构成。
它们之间用逗号、分号或连词连接。
例句:
1. 今天是个晴朗的日子,我和爸爸去公园玩。
2. 弟弟喜欢吃苹果,姐姐喜欢吃香蕉。
五、疑问句
疑问句是用来提问的句子,以问句形式构成。
例句:
1. 你是不是喜欢吃冰淇淋?
2. 他几点会到家?
六、感叹句
感叹句是用来表达惊讶、赞美、羡慕等感叹之情的句子。
例句:
1. 多美丽的花园啊!
2. 她真漂亮!
以上是部编版语文二年级上册中常见的句子结构,希望对学生的复有所帮助。
(字数:200)。
部编版语文二年级上语文课本句式归纳与仿写
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一、固定句式1、我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
仿写:我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。
我有时候喜欢热闹,有时候喜欢安静。
天上的月亮,有时候像一把镰刀,有时候像一个大圆盘。
天上的云彩变化多端,有时候像一匹骏马在奔驰,有时候像一条狗在摆头摇尾。
2、平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
仿写:在课堂上,在办公室,在校园的路上,到处都看到老师忙碌的身影。
小鸟在天上一边哼着小曲儿,花儿在为他喝彩,小草在为她跳舞,风儿在为他伴奏。
3、官员们一边看一边议论。
仿写:爸爸一边跑步,一边听音乐。
我一边读书,一边思考。
妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
4、爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩5、它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
仿写:荷叶挤挤挨挨的,好像一把把碧绿的凉伞。
熟透的樱桃好像一颗颗晶莹剔透的红宝石。
6、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
仿写:春雨真像牛毛一样,又像银针一样。
春天真像小姑娘,花枝招展的,笑着、走着。
那漫天飞舞的雪花,真像那身姿优美的仙女。
7、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色,美丽极了。
8、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,漂亮极了。
9、下课了,同学们在操场上活动,有的在打篮球、有的在跳绳、有的在跑步,丰富多彩,热闹极了。
仿写:公园里的荷花,有的绽开了笑脸,有的含苞欲放,美丽极了。
今天是六一儿童节,学校举办了各种各样的趣味活动,有羽毛球,有跳绳,有拔河,真是精彩极了。
奶奶家有果树,有鸡舍,有山坡,真是好玩极了。
二、加重口气、表示强烈感情的句式有几个虫子怕什么?(反问句)仿写:不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?这么重的东西,我怎么拎得动呢?叶子上的虫还用治?(反问句)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(反问句)天无边无际,大得很哪!(快得很哪、小得很哪、好得很哪)仿写:猎豹跑起来像闪电一样,快的很哪!曹冲才七岁。
部编版二年级语文上册期末专项复习:句型
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部编版二年级语文上册期末专项复习:句型1.照样子,写句子。
例:我变成小花朵飘下来。
(洁白的纷纷扬扬地)我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。
(火红的缓缓地)_____________________________________________________________________ 2.句子模仿秀。
小蚌蚌已经长成青蛙了。
________已经________。
3.照样子,写句子。
例:枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(1)________池塘开满________的荷花。
(2)________的校园里,有许多________的松树。
4.按要求写句子。
①人们把葡萄挂在葡萄架上。
(改成“被”字句)_____________________________________________________________________ ②日月潭很深。
日月潭湖水碧绿。
(把两句话合成一句话)_____________________________________________________________________5.用划线的词语造句。
①“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
_____________________________________________________________________ ②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
_____________________________________________________________________ 6.照样子,写句子。
(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________,就像________。
(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
小学语文部编版二年级上册全册课内修辞手法句子汇总(分单元编排)
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二年级语文上册课内修辞手法句子第一单元【拟人句】(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
(2)孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。
【比喻句】(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
(2)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
【排比句】平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
第二单元【拟人句】(1)一面队旗,一把铜号。
一群“红领巾”,一片欢笑。
(2)枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
(3)你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
【比喻句】杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
【对偶句】银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
第三单元【比喻句】大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
【拟人句】(1)弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
(2)窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
第四单元【比喻句】(1)要是下起蒙蒙细雨,日月谭你好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
(2)茂密的枝叶像四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。
(3)阴房修在山坡上,样子很像碉堡。
(4)北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
(5)就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
(6)远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。
【夸张句】飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
第五单元【比喻句】北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
【对比句】(1)喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬,寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。
(2)喜鹊住在温暖的窝里,寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风送死我,明天就做窝。
”第六单元【比喻句】为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
部编版语文二年级上册第1-8单元全册知识点归纳整理(完整版)
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第一单元知识小结读准字音脑袋.(dɑi) 捕.(bǔ)捉头顶.(dǐng)披.(pī)着庄稼.(jia) 防晒.(shài)奔.(bēn)跑冲毁.(huǐ) 观察.(chá)帐篷.(péng) 炸.(zhà)开毛刺.(cì)写对字形(写一写,并组词)宽:提示...........:.最后一笔为竖弯钩。
皮:提示........:.第二笔是撇。
孩:傍:极:提示......:.右边的...“.及.”.先写撇。
它:提示........:.下边先写撇。
娃:提示.....“.土.”.。
...:.右边是两个脚:提示...“.卩.”.不是..“.阝.”.。
...:.右边是生字扩词dù肚:肚子肚皮肚量小肚子liǎng两:两天两斤两面两样biàn变:变化变质变色改变piàn片:一片照片名片卡片fǎ法:办法方法法律想法gèng更:更加更好更热更快yínɡ迎:欢迎迎接迎风迎面tánɡ塘:池塘鱼塘荷塘泥塘dài袋:脑袋口袋袋子袋鼠多音字jiào jiāo1.老师教(jiāo)会我很多知识。
2.我们的教(jiào)室宽敞明亮。
mòméi3.连日的暴雨淹没(mò)了很多良田。
4.小明今天为什么没(méi)有来上学wèi wéi5.遇到困难,为(wèi)什么不多去试试呢6.小明以为(wéi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。
de děi7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。
8.孩子已经长大,就得(děi)离开妈妈了。
形近字该(应该) 带(带子) 片(片面)孩(孩子)常(经常)并(并且)选字填空她它1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。
2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。
那哪3.这边是出口,(那)边才是入口。
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结

完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结1.填空:1.穿着,2.戴着,3.捂着,4.摇着,5.落着,6.落着,7.落着,8.元朝。
2.菜(篮、袋)、迎(春、客、新)、鱼(塘、缸、池)、荷(叶、花、茎)。
3.灌溉-田地、破坏-房屋、发动-机器、淹没-土壤、冲毁-河堤、滋润-庄稼。
4.1.迎上去,2.追上去,3.摇摇头。
5.句子自拟。
二、量词填空:一只、一片、一艘、一只、一片、一片、一座、一片、一条、一座、一支、一片。
2.高大、枝繁、叶大、四季、长青、古老、常青、百年、无根不长、画皆图画,诗不文章、一畦春韭绿,十畦秋菊黄、人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
3.春季:播种、插秧、耕田、采桑;夏季:除草、割麦、打谷、积肥;秋季:收割、晒谷、晒稻、晾衣;冬季:休耕、修剪、防寒、祭祖。
4.XXX:pú,桃:XXX,狐:hú,XXX。
XXX,笨:XXX。
一、赶象上船,2.把大象赶上岸,再往船里装石头,3.在船舷上做记号。
部编版二年级语文上册各单元复要点:识字:研究新字词,认读生字词,理解词义。
课文朗读:正确朗读课文,感受语言的韵律和节奏。
课文理解:理解课文的内容,抓住主题,概括大意。
课文背诵:背诵课文,提高语感和记忆力。
作文练:练写作,提高表达能力和思维能力。
四单元知识点整理:一、古诗填空:1.《登鹳雀楼》作者唐代XXX。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.《望庐山瀑布》作者唐代XXX。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
二、组词:尽力、层层、烟雾、川流、景色、秀丽、著名、闻名。
三、写句子:1.好像:这个苹果好像有点烂了。
2.真像:这幅画真像一张照片。
3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,十分诱人。
4.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花等等,五颜六色,非常美丽。
改写后的文章:一、称一称石头的重量。
二、用加点字词写句子1XXX的二字XXX,才七岁。
2021年部编版二年级上册语文句子全集

2021年部编版二年级上册语文句子全集一、用上句后面括号里的词语,把句子写具体。
1.狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。
(五颜六色的)_______________________2.春天像个小姑娘。
(害羞的)_________________________3.邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。
(茁壮的)_______________________二、按要求做题。
1.照样子,写句子。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
公园里___________________________________。
2.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明______________________,__________________跑进了教室。
3.按照时间顺序排列下面的节日。
中秋节重阳节清明节元宵节春节端午节___________________________________。
三、句子闯关。
1.太阳照着大地。
扩句:___________________________2.小红把作业写完了。
改为“被”字句: _____________________3.例句:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。
仿写:这种小事还用找我吗? ______________仿写:下雨了还能出去玩吗? ______________4.老师一边..挥着粉笔在黑板上自由的写字。
(用加点的字造句)..说,一边________________________________________________________四、按要求写句子。
1.乌云把太阳遮住了。
(改为被字句)______________被________________________________2.例:弯弯的月亮像小船。
_______________像_______________________________3.太阳有时候...离我们很远。
(用加点的字写句子)...离我们很近,有时候_______________________________________________4.是保护大事动物(连词成句,并加上标点)________________________________________5.例:妈妈一边唱歌,一边做饭。
新部编版二年级语文上册句子(全面)
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新部编版二年级语文上册句子(全面)一、照样子,仿写句子,注意加点的部分。
1.茂密的枝叶向四面展开,就像..搭起了一个个绿色的凉棚。
(用上带点词语)_______________________________________2.小河流到家门前。
小河流哇流...,流到家门前。
(仿照改写)风筝飞上了天空。
_________________________3.白云变成了...一头狮子,一头凶猛的狮子。
(用上带点词语)_____________________________________4.天突然变了脸,哗哗哗地下起大雨来。
(用上表示声音的词语)____________________________________二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例:啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1.青蛙吃掉了小虫子。
(1)改为“把”字句:______________________________(2)改为“被”字句:______________________________2.秋风吹落了树叶。
(1)改为“把”字句:______________________________(2)改为“被”字句:______________________________三、照样子,写句子,并加上标点。
1.我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。
...我很温和,有时候___________________________2.曹冲才.七岁。
____________________________3.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。
森林里的树可多了,__________________ ,枝繁叶茂,生机勃勃。
四、我能照样子,写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
自己的事情还要妈妈做?_____________________________________(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
部编版二年级上册语文句子(完整版)
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部编版二年级上册语文句子(完整版)一、我能让句子更生动。
(把括号里的词语加入句中)1.我觉得喜鹊会跟我说话。
(常常)________________________________2.我们顺着小路,寻找雷锋的足迹。
(弯弯)_________________________________3.邓小平爷爷挖着树坑。
(兴致勃勃)________________________________4.太阳升起来了。
(缓缓地)(红红的)______________________________5.小鹿躺在床上养病。
(静静地)_______________________________二、照样子,写句子。
1.例:小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
小弟弟的脑袋_________的,眼睛 __________的,真可爱。
2.例:我们一边..走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。
..看,一边(用加点词语造句)________________________________3.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
天空中__________________。
4.例:过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
过______,吃________ ,家家门上插艾叶。
5.例:这糕要很多人才能完成,一定特别..大。
_______________特别_________________。
三、按要求写句子。
1.你的树枝难看。
(改为感叹句)__________________________2.小枣树结了枣子。
(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)_____________________________3.难道它的味道很特别..吗?(用加点词语的不同意思写一句话)______________________四、我会按要求写句子。
1.老虎食物一只寻找正在(连词成句,并加上标点符号)___________________2._______的枝条上开满了___________的花。
部编语文二年级语文上册句子总复习(整理全面)
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平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑, 在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
1
你来试试
2
(一)用加点的词语说话:
我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
小鸟在树上唱歌,在天上飞翔,在山间跳舞。
我在学校认真学习,我在家里认真做作业,我在户外运动。
我在学校做一名好学生,在家里做一名好子女,在社会做一为好公民。
你来试试
1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
(一)用加点的词语说话:
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1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
1.爸爸常常带着我去锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。 2.我有时候是喜欢热闹,有时候喜欢安静。 3.雨点有时候像大米粒,有时候像珍珠,一闪一闪的漂亮极了。 4.我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。 5.秋天到了,大雁往南飞,有时候排成人字,有时候排成一字。 6.天上的月亮有时候像圆盘,有时候像小船。
02
比喻句练习(1)分析本体喻体
这句话中把( )比作( )。
这句话中把( )比作( )。 例:弯弯的月亮像一条小船。 这句话中把(月亮)比作(小船)。 练习1:这些树叶像蝴蝶一样从树上飞下来。 练习2:那边的山石像一只正要跳起的青蛙。
比喻句练习(1)分析本体喻体
梧桐树叶像手掌。 谷像黄金粒粒香。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 仙桃石好像从天上飞下来的一个大桃子。 巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 巨石就像一只金光闪闪的雄鸡。 小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳, 叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
书中比喻句归纳整理
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。 阴房的样子像碉堡。 北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。 地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上鲜红的地毯。 一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。
部编版语文二年级上册二年级上册句型整理(原创)
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二年级上册句型整理班级姓名(一)用加点的词语写句子:我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。
有时候……有时候……...我很温和,有时候1.例:我有时候喜欢热闹,有时候喜欢安静。
天上的月亮有时候像圆盘,有时候像小船。
2.平常我在池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。
在……在……在……例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
小鸟在树上唱歌,在天上飞翔,在山间跳舞。
3.曹操的儿子曹冲才.七岁。
……才……例:我今年才上二年级。
八点了,我才写完作业。
4.大象到底..有多重呢?……到底……例:他到底几岁呢?你不开心,到底怎么了?5.官员们一边..议论。
一边……一边……..看一边例:我一边唱歌一边跳舞。
他一边跑步,一边听音乐。
6.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,好看极了。
下课了,同学们在操场上活动,有的跑步、有的打球、有的跳绳,处处欢声笑语,热闹极了。
文艺演出开始了,有舞蹈、朗诵、戏剧、相声、小品,各种各样,热闹极了。
果店里的新鲜水果摆上了货架,有苹果、桃子、香梨,品种丰富,果味香浓,诱人极了。
7.井冈山生产的粮食不多,常常..要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
常常……例:弟弟常常一个人在家。
我常常到朋友家去玩。
8.大家见朱德同志又找来一根扁担,越发..敬爱他,不好意思再藏他的扁担了。
越发……例:妈妈化了妆,越发漂亮了。
小树浇了水,越发挺拔了。
9.火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度....的泼水节又到了。
一年一度……例:一年一度的春节又到了。
一年一度的运动会马上要开始了。
10.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像..铺上了鲜红的地毯。
好像……例:太阳好像一个大火球。
柳条:青青的柳条像长长的辫子。
云朵:白白的云朵像蓬松的棉花糖。
路灯:整齐的路灯像挺拔的士兵。
部编版语文二年级上册造句练习(原创)
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二年级上册句型练习班级姓名(一)用加点的词语写句子:我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。
...我很温和,有时候有时候……有时候……2.平常我在池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。
在……在……在……3.曹操的儿子曹冲才.七岁。
……才……4.大象到底..有多重呢?……到底……5.官员们一边..议论。
一边……一边……..看一边6.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,_________________________________,五颜六色,好看极了。
7.井冈山生产的粮食不多,常常..要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
常常……8.大家见朱德同志又找来一根扁担,越发..敬爱他,不好意思再藏他的扁担了。
越发……9.火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度....的泼水节又到了。
一年一度……10.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像..铺上了鲜红的地毯。
好像……11.青蛙披.着碧绿的衣裳。
披……12.小蝌蚪甩着长长的尾巴。
甩……13.梧桐树叶像.手掌。
像……14.太阳闪闪发光....。
闪闪发光……15.冬天,雪花从天上飘.下来。
飘……16.狐狸仔细..瞧了瞧掰开的奶酪。
仔细……17.奶酪全被.他吃光了。
被……18.妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好.熟,好.香。
好……好……19.现在我要把天空连同..太阳一起藏起来。
连同……20.先.把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
再.把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
然后..称一称石头的重量。
先……再……然后……(二)关联词造句。
1.只要..有风轻轻吹过,孩子们就.乘着风纷纷出发。
只要……就……2.涛涛画的海那么..宽。
那么……那么……..蓝,那么3.每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了金光闪闪的雄鸡。
部编版二年级上册语文句子及答案(完整版)
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部编版二年级上册语文句子及答案(完整版)一、仿照例句,用划线的词语写句子。
1.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
_________________________2.渐渐地,渐渐地,雷声小了,而声也小了。
_________________________3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
_____________________4.即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
____________________________二、句子大观园。
(1)按要求写句子。
①雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:___________________________改为“被”字句:___________________________②月亮姑娘像.一只圆盘。
(用带点的词写句子)飘落的树叶__________________________③雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
(仿写拟人句)________________________________________(2)连词成句(1)水里小蝌蚪游来游去在________________________________________(2)老虎走去森林跟着狐狸朝着深处________________________________________(3)蓝蓝的漂亮的天空中风筝飞着________________________________________三、照样子,写句子,注意加点的词语。
(1)例:他在田边焦急地...转来转去。
同学们在操场上___________________打篮球。
(2)例:门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。
苹果树上_______________________________。
(3)例:天上的云雪白雪白的.....,好像..一群小绵羊。
_____________________,好像__________________。
(4)例:最后一个太阳害怕极了....,慌慌张张....地躲进了大海里。
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二年级上册句型整理
班级:姓名:
(一)用加点的词语写句子:
我的脾气可怪了,有时候
...我却很暴躁。
有时候……有时候……
...我很温和,有时候
1.例:我有时候喜欢热闹,有时候喜欢安静。
天上的月亮有时候像圆盘,有时候像小船。
2.平常我在池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。
在……在……在……
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
小鸟在树上唱歌,在天上飞翔,在山间跳舞。
3.曹操的儿子曹冲才.七岁。
……才……
例:我今年才上二年级。
八点了,我才写完作业。
4.大象到底
..有多重呢?……到底……
例:他到底几岁呢?
你不开心,到底怎么了?
5.官员们一边
..看一边
..议论。
一边……一边……
例:我一边唱歌一边跳舞。
他一边跑步,一边听音乐。
6.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,好看极了。
下课了,同学们在操场上活动,有的跑步、有的打球、有的跳绳,处处欢声笑语,热闹极了。
文艺演出开始了,有舞蹈、朗诵、戏剧、相声、小品,各种各样,热闹极了。
果店里的新鲜水果摆上了货架,有苹果、桃子、香梨,品种丰富,果味香浓,诱人极了。
7.井冈山生产的粮食不多,常常
..要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
常常……
例:弟弟常常一个人在家。
我常常到朋友家去玩。
8.大家见朱德同志又找来一根扁担,越发
..敬爱他,不好意思再藏他的扁担了。
越发……例:妈妈化了妆,越发漂亮了。
小树浇了水,越发挺拔了。
9.火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度
....的泼水节又到了。
一年一度……例:一年一度的春节又到了。
一年一度的运动会马上要开始了。
10.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像
..铺上了鲜红的地毯。
好像……例:太阳好像一个大火球。
柳条:青青的柳条像长长的辫子。
云朵:白白的云朵像蓬松的棉花糖。
路灯:整齐的路灯像挺拔的士兵。
枫叶:一片片枫叶像一个个红色的小手掌。
椅子:教室里的一把把椅子像一个个小士兵。
胡子:爸爸的胡子又粗又硬像刺猬的刺一样。
爸爸的胡子像一根根钢针似的。
鞋:弟弟的鞋像鸟窝。
爸爸的鞋像小船。
11.青蛙披.着碧绿的衣裳。
披……
例:爸爸披着雨衣走进了校园。
12.小蝌蚪甩着长长的尾巴。
甩……
例:妹妹甩着长长的辫子,可爱极了。
13.梧桐树叶像.手掌。
像……
例:银杏树叶像扇子。
14.太阳闪闪发光
....。
闪闪发光……
例:金子闪闪发光。
15.冬天,雪花从天上飘.下来。
飘……
例:秋天,树叶从树上飘下来。
16.狐狸仔细
..瞧了瞧掰开的奶酪。
仔细……
例:我仔细地检查了一遍作业。
他仔细地写着字。
17.奶酪全被.他吃光了。
被……
例:我的书被他借走了。
18.妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好.熟,好.香。
好……好……例:这里的景色好优美,好迷人。
妈妈做的菜好香,好美味。
姐姐写的字,好工整,好漂亮。
19.现在我要把天空连同
..太阳一起藏起来。
连同……
小红连同她的弟弟都出去玩了。
20.先.把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
再.把大
象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
然后
..称一称石头的重量。
先……再……然后……
例:回到家,我先写作业,再看书,然后做运动。
(二)关联词造句。
1.只要
..有风轻轻吹过,孩子们就.乘着风纷纷出发。
只要……就……
例:只要明天不下雨,我们就出去玩。
只要我努力学习,就能取得好成绩。
2.涛涛画的海那么
..宽。
那么……那么……
..蓝,那么
例:我的妹妹那么漂亮,那么可爱。
他上课那么认真,那么专心。
3.每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了金光闪闪的雄鸡。
每当……就……例:每当放学回家,我就先写作业。
每当要写字时,就要用到铅笔。
4.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
一手……一手……
例:我一手拿着书,一手拿着笔。
我一手拿着盘子,一手拿着勺子。
5.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
无论刮风还是下雨,他都准时到达学校。
6.一……就……:我一回家,就先写作业。
(三)把句子写具体。
1.寒风刮着。
(呼呼地)寒风呼呼地刮着。
寒号鸟叫着。
(不停地)寒号鸟不停地叫着。
西西在写作业。
(静静地)西西在静静地写作业。
周总理来到人群中。
(笑容满面地)周总理笑容满面地来到人群中。
2.雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
毛毛虫变成了一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶。
路边有一条小河,一条清清的小河。
3.雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
花骨朵变成了鲜花,很香很香的鲜花。
大地上长出了小草,很绿很绿的小草。
(四)照样子,写句子。
1.多么幸福啊,1961年的泼水节!
2.多么快乐啊,我们的“六一”儿童节!
多么美好啊,我们的生活!
2.风吹跑了妹妹的圆帽子。
风拿了妹妹的圆帽子,当做铁环滚走了。
(变为拟人句)
小鸟在树上叫着。
小鸟在树上唱着歌。
小草从土里长出来了。
小草从土里探出头来了。
星星一闪一闪的。
星星眨着眼睛。
花儿开了。
花儿张开了笑脸。
3.纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝(飘哇飘),飘到了松鼠家门口。
4.小松鼠很难过。
小熊也很难过。
小松鼠和小熊都很难过。
松鼠住在山上。
小熊也住在山上。
松鼠和小熊都住在山上。
我考了一百分。
他也考了一百分。
我和他都考了一百分。
5.葫芦藤上长满了绿叶,开出了小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了雪白的小花。
天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
池塘开满了荷花。
清清的池塘开着洁白的荷花。
蝴蝶在花丛中飞舞。
美丽的蝴蝶在花丛中自由地飞舞。
(五)重点词语。
ABB:绿油油亮晶晶胖乎乎白茫茫
AABB:快快乐乐开开心心高高兴兴明明白白
ABCC:金光闪闪白发苍苍议论纷纷
AABC:欣欣向荣哈哈大笑息息相关
ABAC:无边无际无法无天无忧无虑又大又圆又大又红又高又大
(六)要默写的句子。
十年树木,百年树人
树高百尺,叶落归根
树无根不长,人无志不立。
己所不欲,勿施于人。
——《论语》
与朋友交,言而有信。
——《论语》
不以规矩,不能成方圆。
——《孟子》
有山皆图画,无水不文章。
一畦春韭绿,十里稻花香。
星垂平野阔,月涌大江流。
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
有志者,事竟成。
——《后汉书》
志当存高远。
——《诫外甥书》
有志不在年高。
——《传家宝》
穷且益坚,不坠青云之志。
——王勃
数九歌
一九、二九不出手;
三九、四九冰上走;
五九六九,沿河看柳,
七九河开,八九雁来,
九九加一九,耕牛遍地走。