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即有朱缃抄本行世,惜此本已佚失不传。现存版本主要有:(1)手稿
本。仅存上半部。1950年于东北西丰发现,凡4卷237篇(此手稿杨
仁恺《谈〈聊斋志异〉原稿》谓为1948年西丰解放后,“无意中在
一家贫农的故纸堆中发现”,但据比杨更早接触到原稿的卞和之的
回忆,原稿是1950年冬发现的。详参孙仁奎《〈聊斋志异〉原稿在
辽宁流传始末》,《蒲松龄研究集刊》第3辑。)。(2)乾隆十六年
(1752)铸雪斋抄本,凡13卷,目488篇,实存作品474篇。(3)乾隆三
十一年(1766)青柯亭刻本,收作品431篇。(4)三会本。张友鹤会校、
会注、会评,收作品491篇,中华书局1962年出版。(5)全本新注本。
朱其铠主编,底本校本均用抄本,收作品494篇,人民文学出版社
是在他51岁以后,不确。详参高明阁《蒲松龄的一生》,《蒲松龄研究集刊》第2
辑。 )。撒帐归来的次年(1710),71岁高龄的蒲松龄援例出贡。五年后 (1715),这位“落拓名场五十秋”的老秀才,满怀忧愤地离开了人世。
3
三、“孤愤”情怀
蒲松龄坎坷的一生和特殊的生活经历,使他有可能广泛接 触社会各阶层的人物,上至官僚缙绅、举子名士,下至村夫农 妇、婢妾娼妓、僧道术士,这种丰富的生活阅历对他《聊斋志 异》的写作无疑有重大影响。而贫寒的生活境遇和科场的失意, 使他不仅体味到民生疾苦,也认识到封建吏治的腐败和科举制 度的埋没人才。“仕途黑暗,公道不彰,非袖金输璧,不能自 达于圣明,真令人愤气填胸,欲望望然哭向南山而去。”在他 《与韩刺史樾依书》中的这番慨叹,明显地流露了他对封建吏 治腐朽的愤慨和绝望。“公庭亦有严明宰,短绠惟将曳饿 人”(《蒲松龄集·聊斋诗集·离乱》),“雨不落,秋无禾, 无禾犹可,征输奈何?吏到门,怒且呵,宁鬻子,无风 波”(《蒲松龄集·聊斋诗集·官民谣》),对民生疾苦的深切 同情,亦常溢于言表。正是这种对封建社会黑暗的憎恶和对民 生疾苦的深切同情,才使他创作出不朽的“孤愤”之书《聊斋 志异》。

《聊斋志异》欣赏ppt课件1

《聊斋志异》欣赏ppt课件1

道士拜谢,谓众曰:“出家人不解吝惜。 我有佳梨,请出供客。”或曰:“既有之, 何不自食?”曰:“我特需此核作种。”于 是掬梨大啖。且尽,把核于手,解肩上镵, 次地深数寸,纳之而覆以土。向市人索汤沃 灌。好事者于临路店索得沸汤,道士接浸坎 处。万目攒视,见有勾萌出,渐大;俄成树, 枝叶扶苏;倏而花,倏而实,硕大芳馥,累 累满树。道士乃即树头摘赐观者,顷刻向尽。 已,乃以镵伐树,丁丁良久,方断:带叶荷 肩头,从容徐步而去。
以其术奇,故至今犹记之。 以其术奇,故至今犹记之。后闻白莲教能为 意此其苗裔耶? 此术 ,意此其苗裔耶? 种梨 有乡人货梨于市,颇甘芳,价腾贵。有 道士破巾絮衣,丐于车前。乡人咄之,亦不 去;乡人怒,加以叱骂。道士曰:“一车数 百颗,老衲止丐其一,于居士亦无大损,何 怒为?”观者劝置劣者一枚令去,乡人执不 肯。肆中佣保者,见喋聒不堪,遂出钱市一 枚,付道士。
术人声诺,解衣覆笥上,故作怨状,曰: “官长殊不了了!坚冰未解,安所得桃?不取, 又恐为南面者所怒,奈何!”其子曰:“父已诺 之,又焉辞?”术人惆怅良久,乃云:“我筹之 烂熟。春初雪积,人间何处可觅?惟王母园中, 四时常不凋卸,或有之。必窃之天上,乃可。” 子曰:“嘻!天可阶而升乎?”曰:“有术在。” 乃启笥,出绳一团,约放十丈,理其端,望空中 掷去;绳即悬立空际,若有物以挂之。未几,愈 掷愈高,渺入云中;手中绳亦尽。乃呼子曰: “儿来!余老惫,体重拙,不能行,得汝一往。” 遂以绳授子,曰:“持此可登。”
[21]“已而”四句:已而,然后。仙仙,同“僊僊”,起舞的样子。《诗·小 雁·宾之初筵》:“屡舞僊僊。”还,归。幽,幽禁。广寒,月宫名。旧题 汉郭宪《洞冥记》:“冬至后月养魄于广寒宫。”歌辞大意是:我翩翩地起 舞啊,这是回到人间了吗,还是仍被幽禁在月宫呢!这位来自月宫的嫦娥, 分辨不出剪贴壁上的月亮是人间的虚造还是天上的实有,故有此歌。 [22]烈如箫管:象萧管般嘹亮清脆。萧管,管乐器的统称。[23]然:通 “燃”。 [24]肴核:菜肴果品。[25]樵苏:砍柴割草。[26]阅:经,历。[27]谙:熟习。 [28]诀:指施行法术的口诀。[29]咒:念咒。即诵念施法的口诀。 [30]洁持:洁以持之,即以纯洁的心地葆其道术。 [31]蓦(mò末)然而踣:猛地跌倒。踣,同“仆”,跌倒。 [32]坟起:高起,指肿块隆起。[33]揶揄(yèyu 耶俞):讥笑嘲弄。 [34]无良:不善,没存好心。[35]伧(cāng 仓)父:鄙贱匹夫。古时讥讽骂人的话。 [36]喜疢(chèn 衬)毒而畏药石:喜好伤身的疾患,而害怕治病的药石。 比喻喜欢阿谀奉承而害怕直言忠告。疢毒,疾病,灾患。药石,治病的药物 和砭石。《左传·襄公二十三年》:“臧孙曰:‘季孙之爱我,疾疢也;孟 孙之恶我,药石也。美疢不如药石。夫石犹生我,疢之美,其毒滋多。”[37] 舐(shì式)痈吮痔:一般作“吸痈舐痔”。吸痈脓,舔痔疮,喻指无耻的谄媚 奉迎。《史记·佞幸列传》:“文帝尝病痈,邓通常为帝唶吮之。”又,《庄子·列 御寇》:“秦工有病,召医,破痈溃痤者得车一乘,舐痔者得车五乘,所治愈 下,得车愈多。”

第六单元自主阅读推荐《聊斋志异》课件(共55张PPT)

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九年级语文课程
异史氏说:“余杭生公然自吹自擂,估计他写的文章, 也不一定一无可取。可是他的那种傲慢奸诈的样子,就使 得人们即使在片刻之间也不能再忍耐了。上天和人类对他 早已厌弃,所以鬼神也都来戏弄他。倘若他能够加强修养 自己的品德,那么考场上只会作那些令人作呕的臭文章的 考官们,遇到他们正是平平常常的事情,哪里至于只遇到 一次呢!”
清人笔记《三借庐笔谈》记载:
蒲松龄,字留仙,有《聊 斋志异》传世。初,蒲留仙作 此书时,每临晨携一大瓷坛, 中贮苦茗,具淡巴菰一包,置 行人大道旁边,下陈芦席,坐 于上,烟茗皆置身畔。
他最初在写这本书的时 候,每天临近早上时,带一 个大壶,里面有浓茶,准备 一包香烟放在行人道的旁边, 下面铺着席子,他坐在上面, 香烟和大壶都放在身边。
最后,为了挽救全家人的性命,成名之子魂魄化作了一 只勇猛善斗的蟋蟀,被献给了皇帝,并且抚军、县宰、成名 都因为这只蛐蛐获得了丰厚的奖赏。
九年级语文课程
小说围绕一只小虫,写尽人间悲酸,让读者目睹了 一个小人物的人生悲喜剧。值得注意的是作者并没有像 唐代柳宗元的名篇《捕蛇者说》那样正面抨击、揭示暴 政之危害性,而是几近游戏笔墨,一味地皮里阳秋,看 似平淡铺叙,却处处有讽刺和揭露。
九年级语文课程
活动一: 讲述“聊斋”小故事,并给故事分

九年级语文课程
故事一: 异史氏曰:“人人言净土,而不知生死隔世,意念都迷, 且不知其所以来,又乌知其所以去;而况死而又死,生而复 生者乎?忠孝志定,万劫不移,异哉席生,何其伟也!” ——选自《席方平》
异史氏说:“人人都谈论极乐世界,而不知道生与死隔着两个 世界,意念全都迷惑,况且一个人不知道他来到这个世上的原因, 又怎么知道他离开这个世界的原因呢;何况死了再死,活了再活呢? 忠孝意志坚定,万世不变,真奇异啊席方平,他是多么伟大呀!”

《聊斋志异》完整版本ppt课件

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青风
• 《青凤》故事的发展大约可以分为四个阶段。 • 首先是耿去病初会青凤,一见钟情; • 第二,次夜相见,互诉衷情,不料被青凤的叔叔
撞破,不欢而散; • 第三层写第二年清明上坟,得一狐,提抱以归,
则青凤也,于是同居,生活得很幸福。 • 最后写两年以后青凤的叔叔遭横难,耿去病挺身
(《聊斋自志》)
• 蒲松龄借虚拟狐鬼花妖故事以抒发情 怀,寄托忧愤,是他长期处在孤独落寞境 遇中的精神补偿。他是将这等自遣寂寞的 诗意转化为幻想故事。
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4、“花仙系列”作品
《聊斋志异》中给人印象最深 的是那些写人妖之恋、人鬼之 亲的作品,那些由花妖狐鬼幻 化而成女性形象,容貌艳丽, 温柔多情,体现了作者对美好 婚姻的向往。其中几篇写花仙 的小说,包括写牡丹花的《香 玉》《葛巾》,写菊花的《黄 英》和写荷花的《荷花三娘子》 等四篇,而《香玉》是其中不 朽的杰作。
• 《宦娘》 • 《连城》 • 《聂小倩》
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魂断蓝桥 一见钟情
• 《阿宝》 • 《婴宁》婴宁——中国古代文学作品中笑
得最美的女子。
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• 第三类:揭露和批判科举考试制度的腐败 和种种弊端。《叶生》
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• 第四类:总结生活中的经验教训,教育人 要诚实、乐于助人、吃苦耐劳、知过能改 等等,带有道德训诫意义。
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复述文章内容
一黄姓书生在下清宫附 近读书,白牡丹感其深情化 作香玉与之成婚,后白牡丹 被人偷掘,香玉亦失踪,书 生终日恸哭,凭吊时幸有耐 冬所化的红衣女绛雪,与之 一同哭吊香玉,花神终于感 怀动容,便使香玉复生。黄 生死后变成牡丹花下的一株 赤芽,无意中被小道士砍斫 而去。白牡丹和山茶花于是 也相. 继死去。 无忧PPT整理发布

4《聊斋志异》课件(共21张PPT) 2022—2023学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》

4《聊斋志异》课件(共21张PPT)  2022—2023学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》

01 借传奇来志怪
传统的志怪小说,大抵叙述鬼神怪异之事,篇幅短小又仅“粗 陈梗概”,语言简约而显露不出文采。而唐代的传奇小说则 “叙述宛转,文辞华艳”,小说的主体是人间人事人情人态。 蒲松龄借用传奇的特长,来写花妖狐魅,使小说内容精彩且充 实,情节离奇而生动,展现出极其迷幻曲折的色彩。
02 情节委曲,叙次井然
这里俨然已告诉马子才:“我本是陶渊明所爱之菊, 难道爱菊者就非得穷愁潦倒一辈子么?”孤高恬淡之 人也是生活在现实生活中的,不考虑衣食住行还是不 行的。马但愿贫,不愿致富,黄英便与之析居,结果 马东食西宿,黄英又讥之日:“廉者当不如是”,一 句话说得马子才哑口无言。这里更显得黄英幽默之至。
婴宁是一个由狐母所生而由鬼母所养的女孩子,其不 受封建礼教的束缚与小翠比起来更是有过之而无不及。 她非常喜欢笑(文中写婴宁笑共达二十三处):在家 笑,出门笑,拈花笑.爬树笑,见客笑,甚而举行婚 礼时仍然要笑.而且笑得“不能俯仰”,使婚礼无法 进行下去。然而,由于她的笑没有掺杂敷衍人、讨好 人的世俗因素,纯出于天真,因而“笑处嫣然,狂而 不显其媚,入皆乐之”。婴宁表面上憨极,带有善意 恶作剧的意味,其实则正是要对方把爱情一览无余地 倾吐出来。婴宁身上体现着高度自然的人性美,是一 块未经封建礼教雕琢的天然美玉,是一朵生长在山野 间为大自然所哺育的最美的野花。
二、蒲松龄对腐朽的科举制 度有切身的体会,通过《司 文郎》、《考弊司》、《书 痴》等篇,作者无情地揭开 了科举制度的黑幕,勾画出 考官们昏庸贪婪的面目,剖 析了科举制度对知识分子灵 魂的禁锢与腐蚀,谴责了贞、纯洁的爱 情及为了这种爱情而努力抗 争的底层妇女、穷书生予以 衷心的赞美。有代表性的篇 章有《鸦头》、《细侯》等。 《聊斋志异》中还有相当多 狐鬼精灵与人的恋爱故事, 颇具浪漫情调。在这些故事 里,塑造了很多容貌美丽、 心灵纯洁的女性形象,如红 玉、婴宁、香玉、青凤、娇 娜、莲香等。

人教版高中语文选修--中国小说欣赏4.《聊斋志异》》课件(1)

人教版高中语文选修--中国小说欣赏4.《聊斋志异》》课件(1)

管鲍之交
鲍步牙知道管仲家里十分贫困,总是多分给 管仲一些,绝不认为管仲贪心;(宽容)
管仲做官,曾三次被逐,鲍叔牙深知并非管 仲人品不好,或是干得不出色,而是时机和 运气问题(信任)
管仲深情感叹道:“生我者父母,知我者鲍 叔也!”
4 情感熏陶,弘扬正能量
仿写:
友谊如大树,善良正义是它的根。
3 探究主旨,感悟真情
异史氏曰
通过对正直之鬼王六郎和下层 劳动者许氏真挚友谊的描写,讽刺 了现实社会人世的冷漠,表达对友 谊的赞颂和期望。
刎颈之交 先国家之急后私仇也
生死之交
• 诗人郑少谷与王子衡相距千里,素未谋面, 却彼此倾慕,互相赠答。郑少谷曾有诗赞 王子衡:“海内谈诗王子衡,春风坐遍鲁 诸生。”意思是:当王子衡讲评诗歌时, 就是鲁国孔子的弟子听了,也会如春风。
后来郑少谷死了,王子衡惊闻噩耗,哀伤至 极,他不顾千里奔走,特地赶到福建,为他 办理丧事,宽慰亲属。
高山流水
钟子期去世了,俞伯牙痛失知音,伤心到极 点的时候,就把自己的琴给摔了,誓永远 不再弹琴。
正义之交
范仲淹与王质
北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被 贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些 平日与他过从甚室的官员,生怕被说成是朋 党,纷纭避而远之。有个叫王质的官员则不 然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去, 大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。
报恩
善良心
有情有义
友善
正义感
信任真诚
邀饮--不救 赞颂--祝 贺------探弟 鼓励
许 氏:
品味词语
• 徘徊其侧 • 飘然而去 • 盘旋久之
期望 担心 暗示身份 快乐 不舍 真诚
3 探究主旨,感悟真情
第一善,王良六正郎宁义愿是牺牲友自谊己,的放过基了础素昧平生的妇 女 人 称的之赞驱行心道鱼为 , :思,, 可 “他考许 以 君们姓 通 正:是渔 上 直夫 帝 为互有是矣神惠人极。,的认为”甚利为认当慰益,同听人关一的说心系方,王。他六”,供感郎又至酒叹 升 表多,道 为 现也一: 神 出不方“ 祗 真此 时 心仁 , 的

优秀课件-《聊斋志异》幻灯片课件

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再说,女性在社会生活里,又经常扮演着懦 弱的被男性所欺负的角色,因此更容易得 到人们的同情,这样的形象就能够让受众 产生好感,由此发生共鸣。
《聊斋志异》的艺术成就
《聊斋志异》的艺术成就,其总的特点是 “用传奇法,而已志怪”,即依唐人传奇 小说的写法,如描写细致、情节曲折、人 物生动、叙次井然等来写怪异的故事,不 像六朝志怪小说志怪而志怪,记叙简略。 它的艺术成就主要表现在以下三个方面:
总结: 总之,《聊斋志异》是一篇文言短篇小说集 ,蒲松龄从二十多岁开始《聊斋志异》的创 作,直到年逾花甲才辍笔完成,前后历时四 十余年,这部书花费了蒲松龄的毕生精力, 包含了他对黑暗社会的全部认识和体会,《 聊斋志异》在艺术上代表着中国文言短篇小 说的最高成就,它博采中国历代文言短篇小 说以及史传文学艺术精华,用浪漫主义的创 作方法,造奇设幻,描绘鬼狐世界,从而形 成了独特的艺术特色。
第五类:总结生活中的经验教训,教育人要诚 实、乐于助人、吃苦耐劳、知过能改等等,带 有道德训诫意义。如《种梨》《画皮》《崂山 道士》《瞳人语》《狼》(三则)等。除此之 外,本书中所书故事提醒人们要弃恶从善,讽 贪刺虐,善待众生,诚信待人。
《聊斋志异》中为什么女鬼多于男鬼?
中国女鬼具有美丽、贤惠、正直、善良的性格 特点,还有敢怒敢言,爱憎分明,不达到目 的誓不罢休的决心和勇气,这在女鬼性格中 占据很大地位,与男鬼截然不同。女鬼有这 样的性格特征,是女性对男性社会抗争的结 果。
二、用多种多样的手法塑造了一大批具有鲜 明个性的人物形象。
《聊斋志异》刻画人物时,或通过人物的声 容笑貌和内心活动,或通过生动、准确的 细节,或通过自然环境的衬托,从正面、 侧面、反面各个不同的角度来突出人物的 主要性格,往往寥寥数笔,便能形神兼备。
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• 第二,次夜相见,互诉衷情,不料被青凤的叔叔 撞破,不欢而散; • 第三层写第二年清明上坟,得一狐,提抱以归, 则青凤也,于是同居,生活得很幸福。
• 最后写两年以后青凤的叔叔遭横难,耿去病挺身 救之,“由此如家人父子,无复猜忌矣”。 • 故事首尾完具,曲尽其妙。
聊斋志异
蒲松龄
蒲松龄

蒲松龄(1640~1715),字留仙,又字剑臣, 别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出文学家, 山东省淄川县(现淄博市淄川区洪山镇)蒲家庄人。 出身于一个逐渐败落的地主家庭。19岁应童子试, 以县、府、道三考皆第一而闻名,补博士弟子员。 但后来却屡应省试不第,直至71岁时才成岁贡生。 为生活所迫,他除了做宝应知县孙蕙之请,为其做 幕宾数年之外,主要是在本县西铺村毕际友家做塾 师,几近40年。1715年(清康熙五十四年)正月病 逝。
《聊斋志异》艺术成就
首先,它成功的塑造了众多的艺术典型,人物形 象鲜明生动。 其次,故事情节曲折离奇,结构布局严谨巧妙。 最后,文笔简练,描写细腻。 龄是写女性的圣手,同样的人物,他 比前辈作家写得生动丰满。聊斋女性主要 是追求真善美、对独立人格的不懈追求。 • 《阿绣》
魂断蓝桥
一见钟情
• 《阿宝》 • 《婴宁》婴宁——中国古代文学作品中笑
得最美的女子。
• 第三类:揭露和批判科举考试制度的腐败 和种种弊端。《叶生》
• 第四类:总结生活中的经验教训,教育人 要诚实、乐于助人、吃苦耐劳、知过能改 等等,带有道德训诫意义。
• 《画皮》愚哉世人!明明妖也而以为美。 迷哉愚人!明明忠也而以为妄。然爱人之 色而渔之,妻亦将食人之唾而甘之矣。 • 《崂山道士》 • 《窦氏》(因果循环)
一 概述
• 《聊斋志异》,清代短篇小说集,是 蒲松龄的代表作,在他40岁左右时基 本完成,此后不断有所增补和修改。 • “聊斋”是他的书屋名称,“志”是 记述的意思,“异”指奇异的故事。 全书有短篇小说491篇(12卷)。
二 《聊斋志异》题材内容
第一类:反映社会黑暗,揭露 和抨击封建统治阶级压迫、残 害人民罪行。
• 《梦狼》 • 《席方平 》 • 《促织》
Arkey Works
站长站素材 OM
第二类:反对封建婚姻,
批判封建礼教,歌颂青 年男女纯真的爱情为争 取自由幸福而斗争。
人鬼情未了
• 《聊斋志异》的爱情就是写男女之间心灵 的结合,为了爱情魂魄相从,为了爱情生 的可以死,死的可以生;为了爱情贫富不 成其为障碍。 • 《宦娘》 • 《连城》 • 《聂小倩》
• 《乔女》

《青凤》
《青凤》
• 《青凤》描写了耿生和青凤的爱情故事, 但不是只孤立地写青凤这一个狐狸精,而 是把她放在富有礼教传统的封建家庭当中 来写,反映出封建时代的少男少女如何冲 破家庭障碍去恋爱的现实,这就具有了现 实主义的深度。
• 《青凤》故事的发展大约可以分为四个阶段。 • 首先是耿去病初会青凤,一见钟情;
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