如何概括诗歌的主旨内容讲解学习

[参考答案] 这是一首渴望建功立业之作。铁骑满郊 畿，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑”，千村寥落等表达 了对昔盛今衰的悲慨。本诗表达了对外敌入侵践踏大好河 山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人 收复失地的决心。
方法总结：
1.确定诗歌题材，如可确定它属于 “咏史 诗”“边塞诗” “建功报国”“思乡怀人”等。 2.具体分析所涉及的诗句分别写了什么，概述内容， 作答形式是“××句写了××”。 3.揭示诗歌主旨或诗人的思想情感。
衙斋卧听萧萧竹，疑似民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
[注] ①年伯：古时称同榜考取的人为同年；对同 年的父辈或父亲的同年称年伯。包大中丞，包括，曾任山 东布政使，署理巡抚，故称“中丞”；大，表示尊敬。② 郑燮，清代诗人，画家、书法家，号板桥。作画题诗时任 山东潍县县令。
试概括这首诗的主要内容。
答：
[思路分析] 本题可从以下几个方面去分析作答： (1)确定这首的题材是什么?此诗可归入“忧国伤时” 类，具体来说是同情人民的疾苦。 (2)具体分析诗句分别写了什么，概述内容。如 “一 枝一叶” 是什么意思要分析清楚。 (3)揭示诗歌主旨或诗人的思想感情。
[参考答案] 这是一首忧国伤时之作。(步骤一)“一枝 一叶”原指竹子的枝叶，在风中“萧萧”而动，紧扣了“画 竹”的画面，又紧扣了“卧听”的诗面，同时它比喻发生在 老百姓中的点滴小事。他直言不讳地提出，作为地方官，应 该对老百姓的“一枝一叶”都要加以关心。(步骤二)表现了 诗人对民间疾苦的真切关怀和同情。(步骤三)
[例2] (2009·江苏高考)阅读下面这首宋词，然后回答问题。 满江红 登黄鹤楼有感 岳飞
遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙 阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。①到而今，铁骑满郊畿， 风尘恶。
兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。 何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄 鹤。
[注] ①万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山 苑囿、亭台宫殿。
试概括这首词的主旨。 答：
[思路分析] 本题可从以下几个方面去分析作答： (1)确定这首词的题材是什么，通过阅读上面[学之窗]的内 容，可知，此诗可归入“建功报国”类，具体来说是报国无 门的悲伤。 (2)具体分析诗句分别写了什么，概述内容。如士兵“膏锋 锷”，百姓“填沟壑”等可作为分析的内容。 (3)揭示诗歌主旨或诗人的思想感情。
如何概括诗歌的主旨内容
一、“概括内容主旨型”解题技巧
二、“概括内容主旨型”常见设问方式 1.这首诗的主旨是什么？ 2.这首诗主要写了什么内容？反映了怎样的社会现实？ 3.这首诗可分为几个层次？分别写了什么内容？ 4.请给这首诗某几句拟一个标题。
[例1] 阅读下面的一首诗，回答后面的问题。 潍县署中画竹呈年伯包大中丞ห้องสมุดไป่ตู้① 郑 燮②