四年级下册第一单元习作《自己去过的一个地方》
四年级下册语文作文游黄山范文400字
四年级下册语文作文游黄山范文400字全文共10篇示例，供读者参考四年级下册语文作文游黄山范文字篇1自古以来，就有“黄山归来不看岳，五岳归来不看山”的名句。
我早已知道了黄山的险、美、秀、雄，盼望着一睹它的风采。
今天，我终于如愿以偿，趁着这次五一，我和爸爸一起去闻名中外的黄山景区旅游。
黄山有四绝：奇峰、怪石、云海、温泉。
刚走进黄山，我就感受到了四绝中奇峰的魅力。
上上奇峰聚集，有的似天狗吃月，有的似猴子摘桃，还有的似鲲鹏展翅，坐在缆车上看，两边都是光秃秃的悬崖绝壁，这些悬崖陡峭，让人阵阵发虚，真险啊！下来缆车，就到了玉屏楼景区，在玉屏楼上我欣赏了黄山的代表作：“迎客松”。
一路上，两边都是悬崖峭壁，我的手仅仅抓住栏杆，紧张得不得了。
不一会儿，就看到了迎客松，还真像个人在做“请”字段手势，欢迎我们来到黄山游玩。
然后，我和爸爸又爬上了玉屏楼景区的峰之—莲花峰。
莲花峰有米高，是整个黄山风景区的峰。
接着，我还玩赏脸光明顶、佛掌峰，飞来石等奇峰怪石。
其中飞来石最为惊现，这块奇石高12米，宽8米，厚2。
而且飞来石与地面接触的地方居然还有裂缝，正所谓“天地大造化啊”！晚上，我们住在黄山的酒店里，透过窗户，望着明月，它为黄山添上了点睛之笔！真所谓是“登黄山天下无山，观止矣”啊！这个五一真快乐。
四年级下册语文作文游黄山范文字篇2前几天我和爸爸单位的同事一起去黄山玩。
第一天，我们开车到了黄山市的时候下了一场特大暴雨，我们差一点都成了落汤鸡，终于我们顺利到了一家酒店。
酒店名称叫百川大酒店。
我们吃过午饭后一起去了第一个景点名叫翡翠谷，我们一起玩水玩得痛快。
然后，我们去了香溪漂流，大家全身都湿透了，回来的时候非常冷。
第二天，我们早早起床，去乘索道上黄山。
到了黄山的半山腰，到处都是浓密的雾。
我们就像在云的里面，成了神仙了。
我们一直向山顶上的宾馆走去。
走了很多很多的路，终于到了排云楼宾馆。
稍作休息后，我们立即去了黄山最美的景点西海大峡谷。
四年级《游___》介绍自己游览过的地方作文12篇
四年级《游___》介绍自己游览过的地方作文12篇四年级《游___》介绍自己游览过的地方作文篇1游欢乐谷我翻看着相册里的照片，心里有好多不一样的感觉。
好怀念以前的美好时光啊!特别是我们全家一起游欢乐谷的情景，一直在我的脑海浮现。
让我有一种再次去游“欢乐谷”的冲动。
要不你先来听听我的介绍吧!记得，那是一个周末的一天，爸爸开着车载着我们来到欢乐谷。
一路上的我本来就很心奋。
但是，到了欢乐谷我心奋的心情更达到了顶点，因为欢乐谷太大了，而且里面的人可真多呀!人山人海的，就像赶集似的。
我们首先从正门进入，就看见一个玩气球的小丑，他不停的在那吹气球，把气球做出各种不同的造型分发给进欢乐谷的游人，我当然也得到了一个漂亮的气球。
我想他这是在欢迎我们来到欢乐谷吧!第一站我们要去的是“麦兽乐城”。
进入麦兽乐城首先映入我眼帘的是一个一只眼睛的小怪物玩偶。
它望着我们笑，好像在说：“欢迎来到麦兽乐城。
”麦兽乐城可真大呀!里面的游乐设施可真多呀!比如：超大滑滑梯，大跳床，小车俱乐部……可真多玩的呀!玩了一会，还有许多的项目没有玩，真有点舍不得离开呀!但是我们要去第二站，那也是一个我最想去的地方。
接着，我们来到了第二站“大站外星人”。
你知道大战外星人怎么玩吗?让我来告诉你吧!“大战外星人”顾名思义就是跟外星人战斗。
我们先带上VR眼镜，就进入战斗状态。
我们人物先坐上飞机，然后再跳伞，最后再拾枪跟外星人枪战。
活到最后的人就胜利了。
这就是大战外星人，你们想玩吗?最后，我们来到了第三站“千层滑梯”，它也叫旋转滑梯。
他很高，一眼看不到头。
当你坐上去，从最高处入下滑时，你一定会有一种坐过山车的感觉。
让你好象要“魂飞破散”了。
真的是非常刺激，非常惊险，非常好玩呀!这就是我游欢乐谷的一天。
虽然很累，但是我很开心。
希望有机会我还会再来玩一次。
四年级《游___》介绍自己游览过的地方作文篇2游西山鄂州的西山是个美丽的大公园。
我和妈妈一起游西山。
进了西山大门，绕过九曲亭，就来到了一个美丽的园林“秀园。
《我的乐园》(四年级语文下册第一单元作文)
当我想到我的乐园时，第一个浮现在脑海的就是那个小河边。
这里是我小时候最喜欢去的地方，每次来到这里都会让我感到无限的快乐和满足。
小河位于镇外一片郊野，距离我家不远。
它清澈见底，每当夏日来临，人们就会涌向这里游泳、划船、垂钓，成为热闹非凡的场所。
这里环境美丽，四周生长着各式各样的树木和花草，特别是红枫和山茶花开得格外鲜艳，让人赏心悦目。
小路蜿蜒穿过这片郊野，一边是青青的草地，一边则是旖旎的田野，呼吸着新鲜的空气，置身于大自然中，令人心旷神怡。
在小河边，我可以做很多事情，例如：捉小鱼，玩泥巴，追石头，刨虫子等。
或者，我会来到河边，没有目的，简单地走着，只是享受这片大自然的美好。
当我伴随着小河的流动，在水中看见我的倒影时，感觉非常快乐和幸福，感受到大自然给予我的温暖和喜悦。
此外，我最喜欢的一件事情就是在小河边拿起镜子，挑战天空的呼唤，练习自己的歌喉。
此刻，清凉的小河、绿茵茵的草坪、天蓝蓝的天空都成为了我的演出舞台，我高兴极了，尽情地发挥着我的才华和想象力。
在这里，我可以大声地唱歌，跳舞，不必担心任何羞耻或批评，我只关心我对音乐和艺术的真爱以及自己的表现。
总而言之，对于我来说，小河边不仅是一片丰富多彩的土地，更是一个可以放松身心、获得无限快乐的地方。
这个地方是我内心世界的乐园，让我远离城市的喧嚣和压力，享受在大自然当中的新鲜和自由。
我相信，小河边将成为我回忆中最美好的一个地方。
四年级语文游作文板桥古镇
四年级语文游作文板桥古镇嗨，大家好！今天我要给大家介绍一个好玩的地方——板桥古镇。
这个地方啊，就像是一个童话世界，既有古老的韵味，又充满了现代的气息，让人一去就不想离开。
说到板桥古镇，我得先跟大家说说它的历史。
这个古镇啊，已经有几百年的历史了，以前可是个繁华的地方，有好多的店铺和小吃摊。
但是呢，因为战乱的原因，这里变得有点冷清了。
不过别担心，现在相关部门都在努力保护文化遗产，让这个地方重新焕发活力。
说到景点，我最喜欢的就是那座古色古香的大红门了。
那门可真大，看着就让人有种进入古代的感觉。
走进去后，你会发现里面有好多的商铺和小吃摊，卖的东西都是当地的特色，比如豆腐脑、粽子、油条等等。
吃着这些美食，听着周围传来的游客们聊天的声音，感觉好像自己也回到了那个热闹的时代。
除了逛景点，我们还可以参加一些有趣的活动。
比如说，我们可以去体验一下传统的手工艺制作，比如捏泥人、剪纸等。
这些活动不仅能让我们学到知识，还能让我们更好地了解当地的文化。
在板桥古镇，我们还可以看到很多的老房子和老街。
这些老房子虽然看起来有点旧，但每一座都有它独特的故事。
走在这些老街上，你可以看到很多穿着古装的人在拍照留念，还有人在摆弄着各种小玩意儿。
这感觉就像是穿越到了过去一样，让人忍不住想要多拍几张照留作纪念。
板桥古镇还有很多其他的好玩的地方。
比如说，我们可以去参观一下当地的博物馆，那里有很多关于古镇历史的展品。
或者，我们也可以找个地方坐下来喝喝茶、聊聊天，享受一下悠闲的时光。
板桥古镇是一个既好玩又好逛的地方。
无论你是喜欢历史文化还是喜欢现代生活，这里都能满足你的需求。
下次有机会的话，一定要来板桥古镇玩一玩，感受一下那种古老与现代交织的氛围哦！。
恩施女儿城一日游作文四年级下册
恩施女儿城一日游作文四年级下册暑假里，我和爸爸妈妈来到了美丽的恩施女儿城。
一到这里，我就被这里的美景所吸引了。
女儿城位于湖北省恩施市，它是中国西部第一个以土家族为主题的旅游风景区。
它的风景与张家界、凤凰古城、湘西凤凰古城相似。
但女儿城比它们更加美丽，它不仅有“土家女儿城”的美名，而且还有“中国土家第一漂”的美称。
一走进景区，我们就来到了“女儿城”的入口。
一进去，我就被眼前美丽的景色所吸引了，这里的风景就像一幅美丽的画卷：远看像一匹骏马在奔腾；近看像一条巨龙蜿蜒在山谷之中；细看又像一只只小鸟在树林中快乐地生活。
我情不自禁地赞叹道：“大自然真是一个巧夺天工的大画家啊！”
沿着蜿蜒曲折的小溪而上，我们来到了第一个景点“土司城”。
这里有各种各样的房屋，每一座房屋都有着自己独特的风格：有的房屋上面是白色的，下面是黑色的，中间是红色的；有的房子上是白色的，下面是红色，中间是黑色……真有趣啊！
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【四年级】400字的游记作文 游开平碉楼
【四年级】400字的游记作文游开平碉楼最近，我和家人一起游览了广东湛江旅游胜地——开平碉楼。
这是一处具有无与伦比的文化和历史遗产的景点。
现在，我将带领您回顾这一难忘的旅行。
我们早早地起床，然后背上行李，准备启程。
通过车窗看到的风景真是可爱极了，大片的绿色和清晨的缕缕雾气让我们瞬间忘却了早起的辛苦。
约两个小时后，我们到达了开平碉楼。
一到这儿，我们就被迎面而来的山岭所震撼到。
山脉开阔，从脚下延伸到眼前，好像自己置身于仙境之中。
更有意思的是，湛江市里的广场还建了很多彩色游乐设施，像三层幻想、云霄飞车、旋转木马等等，这让我们更加兴奋。
因为我只有四年级，母亲不让我去玩最刺激的那几个游乐设施，所以我们去了一个稍微小一些的过山车，虽然小但那急速的感觉、不稳定的恐惧和整个过程中不断上下颠簸的令人兴奋的体验让我感觉就像在时空中穿梭。
然后我们来到了著名的开平碉楼。
我发誓，这是我见过的最壮观的建筑之一！它们看起来就像被悬挂在空中，环绕在山顶上。
每一个楼梯，每一个台阶都是由木梁和木砖制成的，有一个特别的门可以让人们进入和退出，墙上雕刻着许多梦幻般的花纹和有趣的传说。
从这些楼梯可以俯瞰整个城市，眺望远处美丽的壮观景色，看到周围的山丘和山峰屹立不倒在阳光的照耀下，简直是一场绝妙的视觉盛宴。
我跑到了阳台上，吹着风，缓缓地闭上了眼睛，我听到了旁边的树叶沙沙作响，风般的美好感觉让我身心愉悦，让我感觉自己好像变成了一只自由自在的小鸟。
最后，在离开的那一瞬间，我想，当我长大了，我要回来这里，再次爬上那个最高的楼台，看一眼看着优美的春天，这将是我的难忘回忆。
在游玩和欢笑的背后，我领会到了爱和勇气的力量以及珍惜生命和亲人的重要性。
我相信这次旅行会陪伴着我，让我在未来的岁月里一直保持这种幸福的回忆，并在生活的每一个时刻都感受到它的温暖。
四年级下册第一单元习作《自己去过的一个地方》
四年级下册第一单元习作《自己去过的一个地方》我们乘着乌篷船，荡漾在河面上，来欣赏绍兴的美景。
坐在船上，欣赏着两岸美景，悠然自得地听着连花落，品上一粒茴香豆，踏水行进，别提有多惬意了。
这个时候，校园中是安静的，祥和的。
可是足已引出我们的口水。
好酸啊，酸得让人皱眉。
【介绍自己去过的一处景点】仙霞古道行祝溯仙霞古道，又称浙闽官道。
这条河，养育了村里人，村里人都很喜欢它。
过了一会儿，太阳探出了脑袋，犹如揭开了一层神秘的面纱。
说说这幅图是哪儿的景物,给你留下什么印象. （2）指名说: (这是我们的校园) 板书:美丽的校园（3）是的。
三、作前准备：1.带孩子去能体现本校特色的景点观察，边观察边记录。
或者是三三两两，不成气候。
我们一行人仿佛看到了当年勇士们英勇抗击日军侵略者的壮烈画面。
放眼望去，一群牛羊在自由自在地散步，还有一个牧人，甩着鞭子挥打着。
月季花也结了许多花苞，鼓鼓的，好像饱胀得马上要破裂似的，显得虎虎有生气。
校园里种满了绿色植物。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
绍兴的桥真绝呀，水门是一种特殊的拱桥，跨水戏台与跨水通道相组合成为水阁型桥梁。
我们走下城楼沿着古道往上爬，路旁的大榕树引起了我的好奇，大榕树的躯杆上布满了子弹流下的痕迹，我盯着榕树仔细地看，它好像也盯着我，向我诉说战争带来的痛苦和祈求和平的渴望！由于种种原因，我们没有继续往上爬。
二、孩子的困惑 1.每天生活在校园里，对于校园虽然熟悉，却熟视无睹，不知道抓什么特点写，怕自己介绍的校园，特色不明显。
这样的习作，显然有点偏题。
葡萄已经成熟了，一嘟噜一嘟噜的，颜色还很青，也没有成熟时的那种亮到透明的颜色。
看，操场上，已经有孩子在锻炼，他们跑啊、跳啊、笑啊，欢乐的笑声传遍了校园。
（6）当堂完成习作，老师作巡视。
本次习作，我们可以学习课文的写作方式，也可以运用以往学过的写景方法，比如季节转换顺序、方位顺序等。
这是我们再熟悉不过的校园。
比如有学生介绍绍兴古镇，写的就是河道多，桥多，船多，这个内容就可以仿照《桂林山水》来写。
【四年级】一次旅行
【四年级】一次旅行一次美丽的旅行我和家人决定去一次特别的旅行，去感受大自然的美妙。
我们选择了一个靠近海边的小镇作为我们的旅行目的地。
这个小镇环境优美，空气清新，是一个度假胜地。
我们一大早就出发了。
一路上，我们欣赏着沿途的风景，心情愉快。
终于，在中午的时候，我们来到了目的地。
这个小镇真的很美，房子都是用彩色的砖块建造的，显得很鲜艳。
我们入住了一家小而温馨的酒店，然后我们就去海边玩耍了。
这个海滩很大，沙子细腻，金黄色的阳光照在上面，反射出美丽的光芒。
我们脱下鞋子，赤脚踩在沙滩上，感受着海风的轻拂。
我和弟弟迫不及待地跑向海边，迎接那一波波的海浪。
海水清澈见底，我们可以看到里面各种各样的鱼儿在嬉戏。
我小心翼翼地蹲下来，捡起一把沙子，放入海水中，看沙子的颜色逐渐消失。
我跟着海浪一起跳跃，身体被海水包围着，感觉像是在天堂里。
放眼望去，海面上还有几艘小船在缓缓行驶，传来了鱼贩子们的叫卖声，他们在一声声的呼喊中向游客展示他们的新鲜海鲜。
晚上，我们去了一家特色餐厅吃海鲜。
这里的菜肴新鲜、美味，使我们大快朵颐。
我特别喜欢那道烤鱼，鱼肉鲜嫩多汁，香气扑鼻。
吃完饭，我们沿着小镇的小路散步，欣赏着街道两边的彩灯和热闹的人群。
这里还有很多小摊贩，卖着各种小玩意儿，我买了一只漂亮的手链，它的颜色很鲜艳，很适合夏天戴。
第二天早上，我们来到了小镇旅游的景点——一座古老的庙宇。
庙宇就坐落在一座小山上，山上有很多参天的大树，给人一种宁静祥和的感觉。
我们迈着轻快的步伐，缓缓走上山来到庙宇前。
庙宇周围是一片翠绿的花草树木，隐约传来了小鸟的歌声。
我们进入庙宇，看到庙内供奉着许多神明的塑像。
我将双手合十，默默地祈祷了一下，祈祷着家人的健康和平安。
离开庙宇，我们沿着小山的小路往山上走，欣赏着山的美景。
山顶的风景更加壮丽，我们可以俯瞰整个小镇和远处的大海，仿佛置身于云端。
我感受到大自然的伟大和神奇。
这次旅行真是美丽而难忘！我收集了很多美景的照片，以纪念这次难得的旅行。
四年级新洲凤娃古寨一日游作文
四年级新洲凤娃古寨一日游作文今天是个特别的日子，我们四年级的小伙伴们要去新洲凤娃古寨游玩啦！早上，我们早早地来到了学校门口，同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着期待的笑容。
老师检查了我们的行李，确保一切都准备妥当后，就带领我们踏上了这次愉快的旅程。
一路上，我们欢声笑语，不时还唱起了歌儿。
看着窗外飞驰而过的风景，我感叹时光过得真快，转眼间我们就到了目的地。
一下车，我们就被古寨的美景所吸引。
古寨的建筑风格独特，仿佛穿越回了古代。
我们迫不及待地开始了游览。
我们来到了古寨的广场。
广场上有一座巨大的钟楼，钟楼上挂着一口大钟。
据说这口钟已经有几百年的历史了，是我们古寨的镇宝之一。
我们在钟楼下合影留念，纪念这难忘的一天。
接着，我们参观了古寨的民俗博物馆。
博物馆里陈列着各种各样的文物和民间艺术品，让我们大开眼界。
我最喜欢的是一个古老的木偶，它有着长长的手臂和腿，还能摆出各种造型，真是神奇极了！还有一些传统的手工艺品，如剪纸、泥塑等，我们都忍不住驻足欣赏。
午餐时间到了，我们来到了一家特色餐厅品尝美食。
这里的菜品色香味俱佳，让人垂涎欲滴。
我们品尝了许多美味佳肴，如鱼香肉丝、宫保鸡丁等，大家都吃得津津有味。
不过，我最喜欢的还是那里的米饭，软糯可口，让我回味无穷。
饭后，我们来到了一个叫做“欢乐谷”的地方玩耍。
这里有各种各样的游乐设施，如过山车、旋转木马等。
我和小伙伴们玩得不亦乐乎，尤其是那个刺激的过山车，让我们尖叫连连。
还有那些适合小朋友的游戏设施，我们也玩得非常开心。
傍晚时分，我们来到了古寨的最高点——观景台。
站在这里，可以俯瞰整个古寨的美景。
夕阳西下，余晖洒在古寨的屋顶和树梢上，形成了一幅美丽的画卷。
我们纷纷拿出手机拍照留念，记录下这美好的瞬间。
晚上，我们在古寨的广场上举行了篝火晚会。
大家围着篝火载歌载舞，欢声笑语不断。
我还参加了一个猜谜游戏，虽然没有猜中答案，但是赢得了一个小礼物，让我非常开心。
我们依依不舍地告别了古寨。
小学四年级下册高家堡一日游作文
高家堡一日游作文
今天，天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈带我去高家堡游玩。
我们来到了高家堡，刚下车，就被这里的美景吸引住了。
你看，那一座座山连绵起伏，一座连着一座，山上长满了郁郁葱葱的大树。
路旁边有一棵棵高大粗壮的树木，像一个个士兵一样，守护着大山。
如果你仔细看的话，那一棵棵树就像是一个个人排成队在向我们问好呢！
我们继续往前走着。
突然，我看见了一条清澈见底的小溪。
这条小溪是那么清，那么静、那么凉爽！我和爸爸妈妈都忍不住脱下鞋来，在小溪里踩来踩去。
忽然，我听见“哗——哗——”的声音，我赶紧跑到溪水边一看，原来是两个小朋友在水里嬉戏、打闹呢！这条小溪还有一个美丽的名字叫“五莲河”。
它发源于
五莲县五莲山主峰西侧的五莲山脚下。
它向东流经五莲、莒县、莒南三个县市最后在日照市的五莲县入海。
爸爸告诉我：“这座风车是风力发电机的一种。
”爸爸还说：“风力发电机的发电效率很高，而且没有污染。
”我觉得非常神奇！
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我的一次旅行小学四年级作文
我的一次旅行小学四年级作文暑假的时候，我和家人去了一次旅行，真是让我难忘的一次经历。
我们去的地方是一个叫“桃花源”的小村庄，听说那里的风景特别美丽，空气也特别清新。
我心里想着，终于可以逃离喧嚣的城市，去感受大自然的魅力。
一路上，车窗外的景色变化万千，蓝天白云，绿树成荫，真是让人心旷神怡。
我们一路欢声笑语，像小鸟一样在车里唱着歌，时间过得飞快。
不一会儿，我们就到达了目的地。
一下车，我就闻到了扑鼻而来的花香，心里顿时一阵舒畅。
走进村庄，映入眼帘的是一片片盛开的桃花，粉粉嫩嫩的花瓣在阳光下闪闪发光，像是少女的脸庞那么娇嫩。
我忍不住欢呼：“哇，太美了！”周围的人也都停下脚步，拿起手机拍照。
我像个小孩子一样，兴奋得在花丛中穿来穿去，生怕错过这美丽的瞬间。
村子里有一条清澈的小河，水流潺潺，河水像一面镜子，倒映着蓝天和白云。
小朋友们在水边嬉戏，捡起小石头，扔进水里，水面泛起圈圈涟漪，像一幅活生生的画。
我也加入他们，和他们一起玩水，浑身湿漉漉的，却笑得特别开心。
那一刻，真觉得自己像回到了无忧无虑的童年。
我们还去了一个小山坡，爬上去后，远远望去，整个村庄尽收眼底。
绿色的田野，白色的房子，还有那一片片桃花，简直就像是人间仙境。
我坐在山坡上，微风轻轻拂过，带着花香，心里有种说不出的满足。
晚上，村子里的星空特别美丽。
我们在院子里搭了帐篷，仰望星空，星星像是无数颗钻石，闪烁着光芒。
爸爸给我们讲起了关于星星的故事，妈妈则准备了美味的烧烤，香气四溢。
我和弟弟吃得满脸是油，却乐得哈哈大笑。
那一晚，我们围坐在一起，聊着、笑着，心里暖暖的，觉得这一切都是那么幸福。
旅行的最后一天，我们去了一家农场，体验了采摘水果的乐趣。
我和弟弟兴奋地在果园里奔跑，摘到了很多红彤彤的苹果，吃得津津有味。
大自然的味道真的特别好，连苹果都比超市里的美味多了。
农场的阿姨还教我们怎样辨别水果的成熟度，听得我目瞪口呆，感觉学到了不少知识。
这次旅行让我感受到了大自然的美好，也让我明白了与家人在一起的快乐。
四年级下册第一单元我的乐园作文(十篇)
四年级下册第一单元我的乐园作文(十篇)四年级下册第一单元我的乐园作文蓝蓝的天空是那些自由飞翔鸟儿的乐园；深不见底的大海，是那些游来游去鱼儿的乐园；而我的乐园就是我经常去的地方——学校！在这平凡又普通的学校里给了我们无限的快乐，让我们学到了许多的知识。
校园的四周种满了桂花树，用自己所有的爱灌溉着桂花树，桂花树伴着我们一天天长大，现在差不多有两层楼那么高。
我们坐在教室里诵读着课文，一阵阵桂花香飘进来，让我们沉醉在花的香气里。
课间活动时，教室里的我们如同笼中的小鸟一般，纷纷飞出教室，来到了操场上玩起了游戏。
我们最喜欢玩的游戏就是老鹰捉小鸡，聂福森当老鹰，王世垚当母鸡，我和其它小伙伴当小鸡。
游戏开始了，老鹰向我们猛扑过来，我们左躲右闪，一次又一次避开了他的攻击。
老鹰从后面偷袭，我们使用了一招神龙摆尾，成功又逃离了他的魔爪。
可狡猾的老鹰用了一招调虎离山之计，成功把我们骗了，我就这样被老鹰给抓住了。
正当我们玩得开心时，上课铃打响了，我们依依不舍地回了教室。
我的校园是我成长的乐园！四年级下册第一单元我的乐园作文童年是美好的，亦是快乐的。
我的童年是在姥姥家后面的一个大花园里度过的，那是我快乐成长的地方。
春天到了，花园里生机勃勃。
柳树姑娘的长发垂下来，急切盼望着春天的到来，当然，花儿们也不甘平凡，嫩黄的迎春花、粉红色的桃花、雪白的梨花，将花园打扮的五颜六色，美丽极了。
瞧，它们一个个都在仰着脸诉说着自己的美丽，像是在举行比美大赛，依我看，这场比赛不知什么时候才能结束，它们一个个都五彩缤纷，国色天香，谁也不让谁。
可是它们不知道，只有当它们聚集起来时，才是春天最美丽的风景。
夏天，我在花园里铺一个凉席，躺在上面一边吃着雪糕一边观赏着五颜六色的花朵，听着蝉鸣，世界上应该没有比这更惬意的事情了吧！有时候，姥爷还给我扇着蒲扇，讲从前的故事，在这炎炎夏日里，我的心里仿佛涌进了一丝清凉。
秋天，是丰收的季节。
花园里有几棵石榴树，早已结出了许多果实，远远看去，就像一个个大红灯笼挂在树上，我伸手摘下一个，剥开一看，里面净是些玛瑙似的晶莹的果实，我剥一把放在嘴里尝尝，酸酸甜甜的，十分可口。
白玉山一日游小学生作文
白玉山一日游小学生作文白玉山一日游，好开心呀！早上，妈妈把我叫醒，告诉我今天要去白玉山玩。
我一听，马上跳下床，穿上我最喜欢的裙子，还戴上了我新买的小帽子。
妈妈笑着说：“你就像个小公主一样。
”我开心地笑了，拉着妈妈的手，我们就出发了。
到了白玉山，哇，真的好高好高啊！我抬头看着山顶，心想：我能爬上去吗？妈妈好像看出了我的心思，她摸摸我的头说：“我们一起努力，一定能爬上去的。
”于是，我和妈妈就开始爬山了。
山路弯弯曲曲的，两边都是高高的树和五颜六色的花。
我还看到了好多蝴蝶在飞来飞去，好像也在欢迎我们。
我拉着妈妈的手，一边走一边看，心里好激动啊！我们走到了一个小亭子，妈妈让我坐下来休息一下。
我喝了点水，吃了点零食，感觉好多了。
然后，我们又继续往上爬。
终于，我们爬到了山顶。
哇，从山顶往下看，真的好美啊！我看到了远处的房子、车子，还有一片片的绿色树林。
妈妈说：“这就是大自然的美丽。
”我点点头，心里想：我以后一定要多来白玉山玩，看看大自然的美丽。
在山顶上，我们还看到了一个很大很大的石头，妈妈说那是“玉石”，是白玉山的宝贝。
我走过去摸了摸，感觉凉凉的，滑滑的，真的好神奇啊！玩了一会儿，我们就准备下山了。
下山的时候，我感觉很轻松，因为我已经爬过那么高的山了。
我和妈妈一边走一边聊天，还摘了一些野花带回家。
回到家，我把今天在白玉山玩的事情告诉了爸爸和奶奶。
他们听了都很开心，还夸我真棒。
晚上，我躺在床上，想着今天的经历，心里觉得好幸福啊！白玉山一日游真的好开心，我看到了美丽的风景，还和妈妈一起努力爬了那么高的山。
我希望以后还能和爸爸妈妈一起去更多的地方玩，看更多的风景。
因为我知道，这个世界真的好大好美呀！。
四年级下册第1单元作文我的乐园鼎湖山
方是浓浓的深绿色，还有一些是翠绿的。
上山的小路边是各种各样的树。
阳光像小精灵一样在叶子上舞蹈，大树戴上翠绿色的帽子。
树干上的蚂蚁搬着一块块碾碎了的食物，欢快地走下树，给大树增添了许多生机。
还有小鸟在树上唱着欢快的歌曲。
继续往上走，便能听见叮叮咚咚的歌声。
循着声音找去，来到了小溪的边上，一块块鹅卵石映着耀眼的阳光。
小溪时而宽，时而窄，时而急，时而缓，随着小溪形状的变化，时时变换着调子。
小溪里的水很清澈，清得可以看到水里的沙石。
有一些地方水特别急，站在里面，似乎就要摔倒了。
来到蝴蝶谷，可以看到泉水飞溅而下，站在瀑布旁的石头上就会淋到清凉的泉水。
用水杯接上水，喝上几口，夏天的暑气立刻就消失了。
所有飞流直下的水都积在一个水池里，阳光撒下来，在水底形成了一些奇特的彩色小方格，漂亮而又神秘。
鼎湖山真是名不虚传，清澈的山和碧绿的水构成了一幅美丽而富有生机的山水画。
四下语文第一单元习作 我的乐园 范文
四下语文第一单元习作我的乐园范文
每个人都有属于自己的乐园，有烦恼，也有快乐。
烦恼时在自己的乐园里发泄，快乐时就在自己的乐园里静静思考，享受自己的精彩。
我的乐园是我的卧室在这里我最喜欢我床旁边的平台，上面摆着我喜欢的布娃娃，我总喜欢爬上去跟它们一起玩过家家，生气时我就把不开心的事跟它们说。
床边有一个衣柜，里面有很多漂亮的衣服。
我的乐园里还有一个非洲鼓，烦躁的时候，我就拍一拍，美妙的旋律在耳边响起，安抚了我的心。
有一次，我邀请我的同学来我家玩，我带着我的同学来到了我的乐园，我和同学们一人拿了一个喜欢的娃娃，然后帮娃娃们配音玩过家家，有时我会拍鼓给大家听。
玩完之后我们一起给乐园来了一次大扫除，整理好娃娃。
把桌子、椅子和书柜擦干净，再扫地、拖地。
最后只留下要洗的床单，放进洗衣机里洗，大扫除结束后，我们喷了一点香水在屋内。
看着温馨的小卧室干干净净的，我心里很快乐，谁说快乐仅仅是玩呢？
这就是我的乐园，我会珍惜好此刻所拥有的点点滴滴，在我的乐园里创造更多的精彩！。
四年级下册作文游览一个地方400字.doc
世界上的好地方多不胜数，大家去过哪些呢？下面是整理的内容，希望对你们有帮助！【篇一】四年级下册作文游览一个地方400字“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”这个暑假我们来到了美丽的黄山。
到了黄山大门前，我看见了弯弯曲曲的山路，十分险峻，我们不想太累，所以我们就选择了缆车。
当天的雾比较大，我们一下子就撞进了雾里，过了一会儿我们冲出了雾，来到了山腰。
下了缆车，我们一路往山顶酒店走去，一路上全是奇松怪石，奇松则有迎客松、送客松、望客松、团结松……怪石则有仙人指路、梦笔生花、猴子观海……目不暇接，怪石嶙峋，令人感慨不止，流连忘返。
终于到山顶酒店了，我们进了客房里，收拾了一下，就去光明顶看日落了。
到了光明顶，嗬！这里可真是人山人海呀。
有的坐着、有的站着、有的拿着手机正准备记录下这美丽的瞬间。
我踮着脚往西望去，太阳正挂在半空中，云海被太阳染成了橘红色，夕阳再慢慢地往下滑落到了云海上，这时的太阳像一个闪闪发光的金丹，云海也变成了燃烧的火海。
这时人群中发出深深感叹“哇，太美丽了！”“这真是世界奇观呀！”太阳继续往下滑，太阳落进了云海里了，天暗了一些，天边只留下了一片彩虹。
云海上的余波还在漫天卷地般涌来。
黄山的美深深地吸引了我的心。
大自然塑造了黄山，它是大自然的骄傲。
【篇二】四年级下册作文游览一个地方400字要说我最喜欢的地方，我肯定选深圳的“小木屋”啦！这个屋子在山上，它像一个别墅一样，虽然它只有一层，但是，它却像别墅一样是单个的房子，并且外面还有游泳池呢！休闲放松就到那里去。
可说别墅它也不像，说不像它也挺像别墅的。
小木屋，小木屋，肯定是用木头做的，否则怎么能叫小木屋呢？我们再说说里面，里面就像一个如家酒店一样，但是这里更宽更大，就好像“硕大无比”一样。
可它不是一般的“酒店”哦！里面就像真家一样呢，有好几个卧室，在主卧里还有一个大大的梳妆台呢！这里的洗手间肯定也很大，光一个洗澡池可能就比普通酒店里的大上好多呢！当然，在这个“家”里的肯定还是“客厅”了！最中央有一台大大的电视站在那里，再往前一点就有一个大大的茶几出现在你眼前，不过，在“客厅”里最舒服的就是躺在柔软的沙发上了，那感觉就像掉进了棉花堆里一样心旷神怡呢！但这都不是我最喜欢的，我最喜欢的其实是一进门旁边的麻将桌了！虽说我不会打麻将，但我喜欢把麻将一个个推到“垃圾桶”里，然后再把它“摁”出来！这就是我最喜欢的地方，你想来吗？【篇三】四年级下册作文游览一个地方400字在我的家乡――山西，有着许多的古建筑，四大佛教圣地之一五台山，蔚为壮观的黄河壶口瀑布还有风景秀丽的绵山。
四年级作文游记自然公园
四年级游记：自然公园之旅
哎呀，说起上回我们四年级全体娃儿去那个自然公园耍，简直是巴适得板！一大早，太阳公公都还在打盹儿，我们就背起小书包，里头装满了干粮和水壶，兴高采烈地往公园奔。
一进公园大门，嘿，那空气新鲜得嘞，感觉肺叶子都在跳舞！绿油油的草地上，几朵野花悄悄探出头，好像在跟我们打招呼：“嗨，小朋友们，欢迎你们哦！”我们就像一群脱缰的小马，撒欢儿地跑，笑声、叫声，还有偶尔的鸟鸣声，混在一起，好听得很！
走到湖边，哇塞，湖水清亮亮的，能看见小鱼儿在水里头游来游去，自由自在的。
有几个胆大的同学还悄悄捡起小石子儿，打水漂玩儿，一圈又一圈的涟漪散开，美得让人心醉。
接着，老师带我们去爬山。
山路弯弯绕绕的，两边是郁郁葱葱的大树，还有那些叫不出名字的小花小草，一股子大自然的味道扑鼻而来。
虽然累得满头大汗，但看到山顶的风景，啥子累都忘得一干二净了。
站在山顶，整个公园都在我们眼皮子底下，那种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，简直不要太爽！
下山后，我们还去了动物园，看了憨态可掬的大熊猫，还有机灵的小猴子，逗得大家哈哈大笑。
时间过得飞快，转眼就到了回家的时候，每个人都依依不舍的。
这次自然公园之旅，不仅让我们亲近了大自然，还学到了好多知识，真是难忘的一天啊！。
四年级新洲凤娃古寨一日游作文
四年级新洲凤娃古寨一日游作文今天是个特别的日子，我和爸爸妈妈一起去新洲凤娃古寨玩儿。
早上，我还没起床，妈妈就把我叫醒了，说：“快点儿，我们要出发啦！”我赶紧洗漱完毕，吃了早餐，然后和爸爸妈妈一起坐上了车。
我们开车走了好久好久，终于到了新洲凤娃古寨。
一进门，我就看到了一个很大的广场，上面有很多人在跳舞、唱歌、玩游戏。
我也加入了他们，和他们一起玩耍。
接着，我们来到了古代的房子里。
那里有很多古老的东西，比如说古代的家具、衣服、鞋子等等。
我还看到了一些古代的书籍和画作，感觉好像回到了古代一样。
中午的时候，我们在古寨里的餐厅吃了午饭。
那里的菜很好吃，有鱼、肉、蔬菜等等。
我还喝了一杯冰镇可乐，感觉非常爽口。
下午，我们去了古寨里的游乐场。
那里有很多好玩的游戏，比如说碰碰车、过山车、旋转木马等等。
我和爸爸妈妈一起玩儿了好多游戏，还拍了很多照片。
晚上的时候，我们在古寨里的露天剧场看了一场表演。
那里有很多好看的节目，比如说歌舞表演、杂技表演等等。
我还学了一些新的成语俗语呢！
我们回到了住处。
那里的环境非常好，有很多绿树和花草。
我和爸爸妈妈一起在阳台上看了看夜景，感觉非常美丽。
今天真是一个难忘的日子啊！我学到了很多新知识，也和爸爸妈妈度过了一个愉快的周末。
希望以后还能有机会去新洲凤娃古寨玩儿！。
四年级下册习作第一单元作文吾悦广场
四年级下册习作第一单元作文吾悦广场
《吾悦广场真好玩》
小朋友们，你们去过吾悦广场吗？那可真是一个好玩的地方！
一进吾悦广场，就能看到好多好多的商店。
有卖漂亮衣服的，有卖好吃零食的，还有卖有趣玩具的。
每次我去，眼睛都看不过来啦！
我最喜欢的是里面的游戏厅。
那里有抓娃娃机，每次我都想把那些可爱的娃娃抓回家。
还有赛车游戏，坐上去就感觉自己像个真正的赛车手，风驰电掣的，可刺激啦！
有一次，我和爸爸妈妈一起在吾悦广场吃饭。
我们去了一家火锅店，里面的菜可新鲜了。
我吃得肚子圆滚滚的，开心极了！
吾悦广场还有一个大大的电影院。
我在那里看过好多好看的电影，每次都被精彩的情节吸引住。
吾悦广场，真是让我怎么都玩不够！
《吾悦广场的一天》
今天，爸爸妈妈带我去吾悦广场玩，我可高兴啦！
一到那儿，我就被热闹的场景吸引住了。
人来人往，大家都在开心地逛着。
我们先去了一家书店，里面有好多好多的书。
我挑了一本漫画书，坐在角落里津津有味地看起来。
接着，我们去了美食街。
哇，各种美食的香味扑鼻而来。
有甜甜的冰淇淋，有香香的烤鸡翅，还有大大的棉花糖。
我吃了一个冰淇淋，凉凉的、甜甜的，一下子就把炎热赶跑啦。
然后，我们来到了儿童乐园。
我在滑梯上滑来滑去，像一只快乐的小鸟。
还和其他小朋友一起玩跷跷板，笑声回荡在整个乐园里。
这一天在吾悦广场，我玩得太开心啦，都不想回家了！。
四年级新洲凤娃古寨一日游作文
四年级新洲凤娃古寨一日游作文今天，我和我的朋友们一起去了新洲凤娃古寨玩。
早上，我们早早起床，背上小书包，带上水和零食，就出发了。
路上，我一边走一边和朋友们聊天，聊着聊着，我们就到了凤娃古寨。
哇！这里好大呀！比我们学校的操场还要大几倍呢！我们迫不及待地跑进寨子里，开始探索这个美丽的古寨。
我们先来到了一个很大的广场上，广场上有很多小朋友在玩耍。
有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在追逐打闹。
我和朋友们也加入了他们，玩得不亦乐乎。
我们来到了一个古老的庙宇前。
庙宇看起来好壮观啊！红墙黄瓦，金碧辉煌。
我们进去参观了一会儿，发现里面有很多壁画和佛像，都是古代的样子。
我觉得这些壁画画得真好，每一幅都好像活起来了一样。
然后，我们又来到了一个湖边。
湖水清澈见底，湖边的柳树倒映在水面上，就像一幅美丽的画卷。
我们在湖边散步，还捞起了几只小鱼小虾，开心极了。
中午，我们在一家小餐馆里吃了午饭。
饭菜很好吃，有肉有菜，还有汤。
吃饱喝足后，我们继续在古寨里游玩。
下午，我们去了古寨的一个迷宫。
这个迷宫真的好大啊！我们在里面转来转去，有时候还会迷路。
但是，当我们找到了出口，走出迷宫的那一刻，我们都笑得合不拢嘴。
我们在古寨的门口合影留念。
虽然太阳快要下山了，但是我们都觉得很开心。
因为这次旅行不仅让我们看到了美丽的风景，还让我们交到了很多新朋友。
回到家后，我躺在床上想，今天真是太开心了！希望下次还能再来这个地方玩。
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四年级下册第一单元习作《自己去过的一个地方》一、现状分析本单元的主题是写景。
四篇文，除了第一篇是古诗外，其余几篇都是很好的例文。
第二《桂林山水》按照并列段的方式写了漓江水和桂林山的特点；第三《记金华的双龙洞》按照游览顺序写了作者参观金华双龙洞时的见闻与感受；第四是选学文《七月的天山》用移步换景的方式展示了天山景物三个不同的方面。
本次习作，我们可以学习文的写作方式，也可以运用以往学过的写景方法，比如季节转换顺序、方位顺序等。
为了让孩子练习运用多种方法描写，本次习作安排了两次作文。
一次是写《我们的校园》，可以做统一的指导。
一次是自由作文，介绍一处自己曾经去过的景点。
二、孩子的困惑1每天生活在校园里，对于校园虽然熟悉，却熟视无睹，不知道抓什么特点写，怕自己介绍的校园，特色不明显。
2自己去过的地方不少，但基本忘记了。
即使记得一些，也不全面，怎么介绍啊。
三、作前准备：1带孩子去能体现本校特色的景点观察，边观察边记录。
2回忆自己去过的地方，可以参考曾经拍的照片，可以问同去的大人，也可以上网查询当地的资料。
四、习作过关要求1达标级：语言通顺，能按照一定顺序介绍景物。
2优秀级：介绍的景物特点明显，能运用文中所学的排比、拟人、比喻等手法。
五、具体指导步骤。
（一）指导习作《我们的校园》具体操作步骤：1创设情境，激情导入（1）播放校园照片。
说说这幅图是哪儿的景物,给你留下什么印象（2）指名说:板书:美丽的校园（3）是的。
这是我们再熟悉不过的校园。
周五，老师带大家到校园里转了一圈，我们去了哪几个地方？你觉得哪里最美？校门口‐‐校训、银杏树、柚子树励志园‐‐巨石、葡萄架、地球仪植物园‐‐茶花、梨花、桃树……数学广场‐‐特殊的石头（数独、数列、立方、幂、圆周率）操场‐‐塑胶跑道、香樟树、大草坪2运用所学的表达方法进行习作。
（1）师:校园里处处都很美,美得各不相同,我们怎样才能把这些景物说清楚呢?回顾单元例文:《桂林山水》两种或多种景物作比较，突出景物特点；《七月的天山》按参观的顺序写不同景物。
重点写了雪水、原始森林、野花。
（2）你在描写时可以按怎样的顺序来写呢?边说边板书：从远到近、从近到远移步换景地点的转换时间顺序事物的几个方面（这节重点关注&ldqu;地点的转换、事物的几个方面&rdqu;）3指导选材（倡导孩子个性化习作）师:校园很美,景物很多,如果我们要把每处的景物都介绍清楚,这要花很多时间,也很难,所以我们在介绍时,要抓住主题介绍。
教师建议：第一个主题：美丽的校园（按移步换景的方式写，着重写&ldqu;校门口、文化园、植物园、数学光角、操场&rdqu;）第二个主题：校园的早晨（重点词是早晨）用并列段的形式：校园的早晨是宁静的、校园的早晨是热闹的、校园的早晨是美丽的、校园的早晨是生机勃勃的……第三个主题：彩色的校园（重点词是彩色）用并列段的方式写：我们的校园是绿色的（春天）；我们的校园是金黄色的（银杏叶、金黄的釉子）；我们的校园是白色的（冬天）；我们的校园是彩色的（花坛）第四个主题：校园一角（重点介绍一处，也可以介绍别的地方，如美丽的银杏树、校门口那棵釉子树、葡萄架下，藏着我们的童年）第五个主题：下沙一小，我的家（重点介绍校园的教学楼和设施），可以按照移步换景的方式介绍；也可以把自己当作小导游介绍）4老师提供第一个主题的提纲（基础薄弱的班级，投影出示每段开头的句子），读一读，然后模仿投影提示，开始列提纲提供部分好词佳句（投影出示）学生习作，教师巡视【学生习作】（二）指导习作：介绍自己曾经去过的地方1作前准备：祖国的千山万水是那么多姿多彩：奔流不息的江河，连绵起伏的丘陵，直插云霄的雪峰，辽阔的草原……都是一幅幅美丽的画卷。
你的家乡是否也有很多美丽的景点呢？假期里，你是否跟着父母去旅游？本次习作，我们要写一写自己熟悉的景物（或者是你曾去过的景点），请把你看到的美景介绍给大家哦。
比如美丽的海南岛，桂林的象鼻山，杭州的西湖，杭州的植物园、秀丽的千岛湖、柳浪闻莺，安徽的黄山，新疆的葡萄沟，内蒙的大草原，塘西的古镇，西塘的小桥流水，绍兴水乡……当然，如果你有机会曾去过国外的景点，也可以介绍。
假如去过时间已很久，有些淡忘的话，可以翻看一下当时的照片，或者问一下同去的大人，也可以在网上查找一下图片帮助回忆。
在写作方法上，可以模仿第二《桂林山水》并列段的方式，也可以模仿第三《记金华双龙洞》移步换景的方式，或者是方位顺序等……请列好提纲，准备下次习作。
2提纲反馈已：批阅学生的提纲，感觉题材还是比较宽泛，比如美丽的千岛湖、登千鹤山、西塘古镇、八月的草原、攀登玉龙雪山、水乡绍兴、六月的西湖、超山赏梅……但是，提纲列得却不尽人意。
一是过于简单，比如有个学生写的提纲是&ldqu;开头、中间写景、结尾&rdqu;。
这样的提纲等于没写，他所浏览的地方具体美在哪里压根看不出来。
二是所写景点的景物特点不明显，比如有的学生写西湖，有的学生写公园，感觉就是同一个地方，景物也差不多，无非是好词佳句的堆砌。
所以看了提纲后，还得告诉孩子们，写提纲是便于习作，而且要反应该景点的独特之处。
3堂指导。
（1）回顾本组文的写法：事物的几个方面。
第二《桂林山水》，通过漓江水的&ldqu;静、清、绿&rdqu;，桂林山的&ldqu;奇、秀、险&rdqu;两个方面，把&ldqu;桂林山水甲天下&rdqu;的特点写具体。
（2）选择学生素材中的内容，举例。
比如有学生介绍绍兴古镇，写的就是&ldqu;河道多，桥多，船多&rdqu;，这个内容就可以仿照《桂林山水》来写。
（河道的多、柔、清；桥的奇、美、绝；乌蓬船的小，长，快。
）（3）按照游览顺序写（也叫&ldqu;移步换景&rdqu;的方式）。
文第三《记金华的双龙洞》和第四《七月的天山》，就是按照浏览顺序写的，就是边走边看景点。
（4）选择学生素材中的&ldqu;登落鹤山&rdqu;举例。
先写山脚的景色，再写山腰的景色，然后写站在山顶俯视山下的感受。
（）指导学生描写细节。
①《七月的天山》，是抓住一个景点的某一季节的景物进行描写，我们不妨也学习一下这种方法，写一写《夏日的西湖》或者是《八月的草原》……景物描写犹如摄象，不能拍摄全景，我们只能抓住最有特色的进行描写。
②中适当运用拟人、比喻、排比等写法。
参照文2、3、4的句子。
（6）当堂完成习作，老师作巡视。
【学生习作】绍兴三景陈航人们都说：&ldqu;山阴道上行，如在镜中游。
&rdqu;我们乘着乌篷船，荡漾在河面上，来欣赏绍兴的美景。
我看见过混浊不清的黄河，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过绍兴这样的河。
绍兴的河真多呀！，多得像人体上的血脉，网布在大街小巷；绍兴的河水真柔呀！柔得仿佛那是一条条绿色的绸带；绍兴的河真清呀！清得如同一面晶莹剔透的镜子。
一条条河流纵横交错，不时有船桨激起一道道水纹，水面上闪动着粼粼的水光，好似闪动着明亮的眼波，凝视着河两岸的景色。
我欣赏过古朴雄伟的赵州桥，玩赏过宏伟壮丽的南京长江大桥，却从没看见过绍兴这一带的桥。
绍兴的桥真奇呀，有半圆形拱桥、马蹄形拱桥、椭圆形拱桥，造型各异，千姿百态；绍兴的桥真美呀，夜晚灯光闪亮，五彩缤纷的色彩把大桥装点得格外耀眼夺目。
绍兴的桥真绝呀，水门是一种特殊的拱桥，跨水戏台与跨水通道相组合成为水阁型桥梁。
我乘坐过小巧轻快的汽艇，游览过豪华的游轮，却没看见过绍兴这样的乌篷船。
绍兴的船真小呀，像一叶叶扁舟，如同一条条黑色的鱼儿在游动；绍兴的船真长呀，又窄又细，翘起的船头和船尾像弯弯的月亮；绍兴的船真快呀，船虽小行驶起来却非常轻快、灵敏。
坐在船上，欣赏着两岸美景，悠然自得地听着连花落，品上一粒茴香豆，踏水行进，别提有多惬意了。
这样的桥围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的桥，让你感觉绍兴处处有水道，处处有桥梁，处处有乌篷船。
水、桥、船组成了一幅美丽的风景画。
六、作后反思本次习作，最大的问题是有些学生把写景的当作写事的了。
比如有孩子写登北高峰，北高峰的景点描写只有寥寥数笔，而登山过程中的小插曲却花了不少笔墨。
这样的习作，显然有点偏题。
其次，个别学生的习作景物特点还是不明显。
去海南，描写的是花草树木，去黄山，写的也是花草树木，似乎任何景点对他来说，都长一个模样。
三是对所游览的景点，没有作充分的调查，比如有孩子写温泉，是什么原因造成了这里有温泉？有孩子写溶洞，也没去想一想，这溶洞究竟是怎样形成的？这些只要百度一下就可知道的知识，孩子懒得调查。
其实写作文，不仅仅是语言文字的训练，也是知识积累的过程。
七、其他习作范文：【我们的校园】校园的早当晨曦微露，小鸟啁啾的时候，我们的校园也醒来了。
它欣欣然睁开了眼睛，准备迎接它可爱的孩子们……校园的早晨是宁静的。
凌晨，校园里一片静寂，似乎还有点睡意朦胧。
这个时候，校园中是安静的，祥和的。
校园笼罩在一层薄薄的晨雾中，有些迷蒙，有些神秘。
花虫中，几只不知名的虫子叽叽地叫着，让校园显得更加安谧了。
传达室前昏暗的路灯，因为微露的晨曦，显得更加暗淡了。
花坛中的花儿，因为沾了露水的缘故，也垂下了脑袋……校园的早晨是热闹的。
过了一会儿，太阳探出了脑袋，犹如揭开了一层神秘的面纱。
校园披上了一层金光，顿时有了生气。
渐渐的，校门口的人多起来了，孩子们接二连三，陆陆续续地走了进来。
教室里开始传来琅琅书声。
看，操场上，已经有孩子在锻炼，他们跑啊、跳啊、笑啊，欢乐的笑声传遍了校园。
校园的早晨是美丽的。
校园里种满了绿色植物。
春季的山茶花，夏季的石榴花，秋季的桂花，冬季的腊梅、还有四季不断的蝴蝶花……一茬接着一茬，任何时候都不会单调。
现在正值初春，山茶花开得正艳，粉红色的花瓣展开着，碧绿的叶子衬托着，真娇嫩啊。
月季花也结了许多花苞，鼓鼓的，好像饱胀得马上要破裂似的，显得虎虎有生气。
小草们纷纷探出脑袋，东张西望，好像在欣赏这美丽的世界，显得生机勃勃。