小学英语微课程设计方案

设计亮点：

教学方法情境教学法、任务教学法。以学生喜闻乐见的视频导入形式整体呈现故事内容，通过听、读、演和研四个环节，调动学生的多种智能，让学生好学乐学，达成有效教学目标。

案例选取选取“story time”专栏中情节生动活泼，曲折变化，富有机智感、幽默感和戏剧性，符合小学生的审美心理特点的素材。

互动设计视频生动呈现，教师学习活动设计与学生自主学习之间进行互动。

技术细节本微课的设计要点在于：1.语言材料生动；2.情感教育到位；3.活动真实有效