1.1 认识计算机网络
《计算机网络技术(第2版)》电子教案 项目1
• 计算机网络技术是计算机技术与通信技术相结合的产物，它的发展与 事物的发展规律相吻合，经历了从简单到复杂、从单个到集合的过程 ，它先后经历了四个不同的计算机网络时代。
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1.1 任务1：初识计算机网络
• 1. 主机互连 • 主机互连产生于20 世纪60 年代初期，基于主机（Host）之间的低速
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1.1 任务1：初识计算机网络
• 1.1.4 计算机网络分类
• 计算机网络分类一般是按网络分布距离来划分的。如表1−1 所示。 • 局域网（Local Area Network，LAN）分布距离最短，是最常见的
计算机网络。由于局域网分布范围极度小，一方面容易管理与配置， 另一方面容易构成简洁规整的拓扑结构，加上速度快，延时小的优点 ，使之得到广泛应用。 • 广域网（Wide Area Network，WAN）分布距离远，不具有规则的 拓扑结构。广域网采用点到点方式传输，存在路由选择的问题；局域 网采用广播传输方式，不存在路由选择问题。
• （1）数据通信。 • （2）资源共享。 • （3）进行数据信息的集中和综合处理。
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1.1 任务1：初识计算机网络
• （4）均衡负载，相互协作。 • （5）计算机网络提高了计算机的可靠性和可用性。 • （6）进行分布式处理。
• 1.1.2 计算机网络的组成
• 从计算机网络各部分实现的功能来看，计算机网络可分成通信子网和 资源子网两部分，其中通信子网主要负责网络通信，它是网络中实现 网络通信功能的设备和软件的集合；资源子网主要负责网络的资源共 享，它是网络中实现资源共享的设备和软件的集合。从计算机网络的 实际构成来看，网络主要由网络硬件和网络软件两部分组成（图1−1 ）。
广东教育出版社 高中信息技术 选修(3)网络技术应用1.1
1、在学校网络管理员和任课教师的带领下，参观学校的校园网或网络实验室。
2、观看光盘“第一章”文件夹中的“校园网介绍”视频文件，了解学校计算机网 络建设情况并作调查。
观摩： （1）调查校园网或者实验室网络中的计
算机数量。
（2）网络中还有哪些其他硬件设备。
广，一般跨度超过100km，
可以跨城市、跨地区甚至跨国 家。
广域网的服务对象是大面积 范围内随机分布的大量用户系 统，把这些用户组织在一个网 络内。
例如：跨城市、跨地区的局域 网之间的连接，大型主机和密 集用户集团之间的连接，为远 程信息服务系统提供传输通道。
广域网
交流： 除我们了解的学校校园网、实验室网络这类局域网以 外，请你与同学交流，看是否能为城域网和广域网举 一些应用的例子。
计算机网络的分类
城域网的覆盖范围就是城市 区域，一般是在方圆10~60
政府机构，可以通过城域网将 分散在全市范围的各办公楼连 接起来，实现数据、声音、图 像图形等信息的传输和资源共 享。
城域网
1.1.2
计算机网络的分类
广域网的覆盖和作用范围很
（3）计算机之间是如何连接的。
观摩：
网络教室 网络中心机房
路由器
核心交 换机
防火 墙
交流： 用自己的话“计算机网络”作一个概括性的描述，然 后与同学交流看法。
计算机网络是多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通信协议， 通过传输介质和网络设备互相连接起来，实现数据通信、资源共享的系统。
计算机网络的组成是：
（3）浏览网页、收发邮件、网络聊天就是计算机网 络的功能，这种说法正确吗？为什么？
拓展：计算机网络是电子计算机及其应用技术与通信技术逐步发展、日益密切 结合的产物，它的形成过程，是从简单的为解决远程计算、信息收集和 处理而形成的远程联机系统开始的。随着技术的发展和服务的需要，又 在联机系统的基础上发展到把多台中心计算机相互连接起来，并从只是 实现计算机之间相互传输数据的通信网络，发展到实现以资源共享为目 的的计算机网络，标志着网络技术达到了成熟的高级阶段。概况的说， 其发展过程可划分为：
01计算机网络概述
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6. 其他分类
– （1） 按网络传输信息采用的物理信道来分类，可划分 为有线网络和无线网络。 – （2）按通信速率的不同来分类，可划分为低速网络 （数据传输速率在1.5Mbps以下的网络系统）、中速网 络（数据传输速率在50Mbps以下的网络系统）、高速 网络（数据传输速率在50Mbps以上的网络系统）。 – （3）按数据交换方式分类，可分为线路交换网络、报 文交换网络、分组交换网络、ATM网络等。 – （4）按传输的信号分类，可分为数字网和模拟网。 – （5）按采用的网络操作系统分类，可分为Novell网、 Windows NT网、Windows 2000 Server网、Unix网、 Linux网等。 [Return]
1.6 计算机网络技术发展趋势
• （1）软交换技术
为了把服务控制功能和网络资源控制功 能与传送功能完全分开，需要应用软交 换技术。根据新的网络功能模型分层， 计算机网络将分为接入与传输层，媒体 层，控制层，业务／应用层（也叫网络 服务层）四层，从而可对各种功能作不 同程度的集成。
1.6 计算机网络技术发展趋势
• • • • • • • 下一代Web研究 网络计算 业务综合化 移动通信 网络安全与管理 三网融合 网络体系结构
1.6 计算机网络技术发展趋势
• 2. 计算机网络的支撑技术
– 从系统的观点看，计算机网络是由单个结点和连 结这些结点的链路所组成。 – 单个结点主要是连入网内的计算机以及负责通信 功能的结点交换机、路由器，这些设备的物理组 成主要是集成电路，而集成电路的一个重要支撑 就是微电子技术。 – 网络的另一个组成部分就是通信链路，负责所有 结点间的通信，通信链路的一个重要支撑就是光 电子技术。
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高中信息技术粤教版选修3教案-1.1 认识计算机网络
1.1 认识计算机网络教学设计【教材分析】本课是网络技术应用的第一课，对于高二的学生来说是知识点比较容易的，所以把重点放在引导学生对知识归纳、总结能力的运用上及帮助学生学会观注身边的网络技术应用与发展。
根据教材的知识链确定从功能—组成—总结—分类，也为下节课不同的连接策略做铺垫。
【学情分析】学生对网络并不陌生，但是大多数学生对网络的认识只是浏览网页、QQ聊天、网上看视频、网上购物等一些网络应用上,甚至对计算机网络应用和功能很难分清。
为了让学生对计算机网络有直观的认识，特意让学生在课余时间观看中央电视台《互联网时代》纪录片第一集，对互联网的由来和发展有清晰的认识，不再局限在无形之中，并且激发对计算机网络的探索。
【教学目标】一、知识与技能目标1、了解计算机网络的主要功能、分类和组成；2、理解计算机网络的基本概念。
二、过程与方法目标1、通过学习掌握计算机网络的相关知识，能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。
三、情感态度和价值观目标1、感受互联网的发展，激发对网络技术的求知欲；2、认识到现代信息技术对人类学习、生活的影响，了解社会发展和科技进步的相互作用。
【教学重点】引导学生归纳总结计算机网络的功能与组成。
【教学难点】计算机网络的定义、分类。
【教学过程】一、课前准备观看《互联网时代》，了解互联网的发展历程。
Internet的前身，产生的背景条件，为什么后来改名为Internet？二、问题导入生活中哪些地方使用到计算机网络？学生回答。
浏览网页，收发邮件，视频聊天，下载图片，网上购物等等这些都是学生所熟知的。
老师引导难道计算机网络只有Internet吗？我们身边还有哪些计算机网络呢？如果学生遇到困难老师可抛砖引玉举例。
银行ATM机业务、超市收银系统、学校食堂打卡系统等等，这些没有连接因特网，但是也是处在计算机网络中，我们的生活处处离不开计算机网络，那么什么是计算机网络呢？我们先从计算机网络实现了我们哪些功能讲起。
计算机网络技术基础(1)认识计算机网络
1.1.1 计算机网络的形成与发展
民用系统—航空订票系统 SABRE
60年代初，由美国航空公司 推行，由一台计算机与分布在 全美国的2000多个终端组成；
在旧有的手动卡片系统中， 处理一个预订交易的平均时间 是 90 分钟，Sabre 将这一时间 缩短至几秒钟。
1.1.1 计算机网络的形成与发展
1.1.5 计算机网络的分类
3.按照网络的管理方式分类
客户机/服务器网络：简称C/S网络，管理工作集 中在运行特殊网络操作系统与服务器软件的计算 机上运行，这台计算机被称为服务器。 大大提高了网络的可管理性。
1.1.6 计算机网络的拓扑结构
1.1.6 计算机网络的拓扑结构
计算机网络的几何构成 在计算机网络中，把主机、终端和各种通信 设备称为节点（结点），把两节点间连线称 为链路。
1.1.4 计算机网络的组成
1络的物理构成 一、计算机网络硬件设备：由计算机（主机、客户 机、终端等）、通信处理机（集线器、交换机、路 由器等）、通信线路（同轴电缆、双绞线、光纤 等）、信息变换设备（Modem、编码器等）等构成。
二、计算机网络软件系统：操作系统（Windows系列、 UNIX系统、LINUX系统）、网络协议、网络管理软件、 网络通信软件。
关于计算机网络
一． 什么是计算机网络？ 二． 计算机网络能做什么？ 三． 你的生活中都有哪些地方需要用到计算机
网络？
选其中一个问题，根据你自己的理解，谈一谈
本学期课程安排
一、计算机网络概述 二、 数据通信基础 三、 计算机网络技术基础 四、 结构化布线系统 五、 计算机网络设备 六、 Internet基础 七、 网络安全与管理
1.1.2 计算机网络的定义
中职高职计算机课件《Internet基础与应用》 第1章 计算机网络入门
计算机网络的组成 计算机网络的结构与工作模式
1.1 认识计算机网络
计算机网络至今已有大概60年的历史，从具有通信功能的单机系统网 络到能够共享资源的多机系统网络，到具有协议的规范化网络，再到应用 广泛的互联网。计算机网络的发展历史大致可以分为以下四个阶段。
1.1 认识计算机网络
资源共享包括硬件资源、软件资源和数据资源的共享。
• 硬件资源：常见的硬件资源有服务器，打印机等设备资源。这些设备比 较昂贵，如果能进行网络共享，将减少很多资金消耗。多个用户共享一 台服务器，用户工作站可以不必安装硬盘，所有文件都在服务器上，管 理员可以备份所有用户的数据；共享的打印机可以使得整个网络用户共 享使用，而不必为每台计算机都配备一台打印机；其他的外设如扫描仪， 汇图仪等都可以实现共享。
1.1 认识计算机网络
第四阶段：网络国际化阶段。80年代的计算机网络已经有了相当的发展， 尤其是广域网中Internet（因特网）的广泛使用，网络已成为人类获取资源 与信息的最方便的一种手段。
计算机研究机构正在准备实施“下一代Internet计划”。预计其端到端的传 输速率将达到10Gb/s，网络服务技术将更加先进，整个网络的安全、管理 也将会有很大改进。2003年8月，我国启动了“中国下一代互联网示范工程 CNGI”项目。CNGI项目是我国下一代互联网发展战略的起步工程，同时也 是我国抓住互联网技术变革的重要历史机遇迅速占领下一代互联网新技术的 制高点，是实现跨越式发展的重大工程。通过几年的建设和技术攻关， CNGI项目一期建设已通过了初步验收，获得了突破性进展与成果。这些成 果的获得，使我国下一代互联网研究水平已经处于世界先进水平。我们拭目 以待下一代Internet。
输时的误码率低； • 局域网具有很高的数据传输速率，一般已经能够达到10Mb/s以上，快速的
单元1-任务1 认识身边的网络
【技术介绍】
※ 2．多计算机互连阶段
通信控制处理机：负责网络中主机通信和通信处理，组成带有通信功能内层网络，称通信子网， 是网络重要组成部分。
主机负责数据处理，是网络资源拥有者，网络中所有主机，构成网络中的资源子网。 通信子网为资源子网提供传输服务，用户通信建立在通信子网基础上。 没有通信子网，网络就不能工作，没有资源子网，通信子网传输失去意义，两者统一起来，组成
根据网络所使用的局域网标准协议， 可以把计算机网络分为以太网（IEEE 802.3）、快速以太网（IEEE 802.3u） 和千兆以太网（IEEE 802.3z和IEEE 802.3ab），以及万兆以太网（IEEE 802.3ae）和令牌环网（IEEE 802.5） 等。
01
02
按使用的传输介质分类
“网络操作系统和网络通信协议”指在每个入网的计算机系统的系统软件之上增加，用来实现网络通 信、资源管理和提供网络服务的软件。
“资源”指网络中可共享软、硬件，包括程序、数据库、存储设备、打印机等。
3. 计算机网络的功能
※ （1）实现数据共享
（1） 硬件 资源
计算机网络的主要功能就是 共享硬件资源，即连接在网 络中的用户共享使用网络中
OSI/RM标准：方便不同厂家，计算机之间互联，实现不同类型网络之间互联互通，开创了一个具有统一网 络体系架构，遵循国际标准的网络新时代。
【技术介绍】
※ 3．开放互联网络阶段
1977年，国际标准化组织（International Organization for Standardization，ISO）为适应网络标准化 发展需要，制定开放系统互连参考模型（Open System Interconnection Reference Model，OSIRM）， 简称OSI参考模型。
计算机网络课件完整版
1.2.4 计算机网络的发展历程
我国互联网发展的历程，我们可以将其划分为以下几个重要节点：
1．铁道部在1980年即开始进行计算机联网实验。然后，从1987年9月20 日钱天白教授发出第一封E-mail开始，到1994年4月20日NCFG正式连入 Internet这段时间里，中国的互联网在艰苦地孕育着。
资源子网 资源子网由各类主机、终端、其他外围设备及各种软件资源等组成，负责全网的数据处理 和向网络用户提供网络资源以及网络
服务。它是计算机网络的外层。 （１）主机 （２）终端 终端（Terminal）是用户访问网络的界面装置。 2．通信子网 通信子网是由网络结点和通信线路组成的独立的数据通信系统，承担全网的数据传输、转 接、加工和变换等通信处理工作，实
1.3.5按传播技术分类
根据所使用的传输技术，可以将网络分为：广播式网络和点到点网 络。
1.3.6按网络操作系统分类
根据使用的网络操作系统，可以将网络分为：Novell Netware 网、 UNIX网、Linux网、Windows NT网等。
1.4计算机网络的性能
1.4.1计算机网络的性能指标
性能指标从不同的方面来度量计算机网络的性能。 1．速率
比特（bit）是计算机中数据量的单位，也是信息论中使用的信息量的单位
2．带宽
“带宽”（bandwidth）有以下两种不同的意义： （1）带宽本来是指某个信号具有的频带宽度。信号的带宽是指该信号所包含的各种不 同频率成份所占据的频率范围 （2）在计算机网络中，带宽用来表示网络的通信线路所能传送数据的能力，因此网络 带宽表示在单位时间内从网络中的某一点到另一点所能通过的“最高数据率”。
1.1认识计算机网络
定义：计算机网络是多台地 理上分散的独立计算机系统遵循 约定的通信协议，通过传输介质 和网络设备互相连接起来，实现 数据通信、资源共享的系统。
理解:通过有线或无线的传输介质连 接起来，在计算机之间实现统一的通信 协议。在计算机网络上达到信息的高速 传送以及硬件、软件和信息资源的共享。
网络中心机房
某 校 园 网 结 构 示 意 图
思考：
1 .为什么要把计算机连成网络？
2 .建立计算机网络需要什么条件？
3 .组建家庭计算机网络的过程是怎样 的？
答案：
1.可实现网络范围内的信息传递和 资源共享 2.计算机网络的三个关键词：网络 通信设备，网络传输介质，多台 计算机
3.五个步骤:①确定组网方案;②配置硬件
第一章 网络的组建与运行
认识计算机网络
什么是网络?
你知道生活中有些什么网络吗？ 它们各有什么用途？
网络原指用一个巨大的虚拟 画面把所有东西连接起来形成的 一个整体。
上面列举了生活中能够碰到 的各种网络。如：电话网络、电 视网络等等。 咱们网上购物的时候要接触到 额就是计算机网络，到底什么是计 算机网络呢？那在认识计算机网络 之前，先从下面实际生活和应用实 例中简单地归纳一下它有哪些功能 。
资 源 共 享
应用举例
通过电子邮件可以 使人们在网络上相互联 系； 通过MSN、QQ等 视频对话工具可实现人 与人之间的即时交流
作用描述
计算机与计算 机之间通过网 络能够进行通 信，相互传递 数据，从而可 以方便地实现 信息交换、收 集、处理
功能概括
数 据 通 信
应用举例
现代战争中使用的自 动作战指挥系统，组成横 向联通、纵横一体的信息 网络指挥平台，能够把分 散在不同空间位置的多种 类型的作战部队和信息化 武器实施一体化“无缝隙 连接”。 神八与天宫一号成功 对接 电子银行电子商务
网络技术会考常用试题(答案)
1.1 认识计算机网络测试一、单项选择题（每小题10分，共80分）1．计算机技术与（）是计算机网络产生与发展的两个最基本的因素。
A.电话答案：BB.通信技术C.线路D.各种协议2．因特网除由通信设备、服务器与客户机、信息资源组成外，还必须有（）。
A.网卡答案：CB.交换机C.路由器D.中继器3．下面不属于计算机网络基本功能的是（）。
A．数据通信答案：B B．文献检索C．资源共享D．分布控制与分布处理4．把一个电脑教室里的计算机联成一个网络，这个网络按通信的范围和距离分，属于（）。
A．局域网答案：A B．因特网C．城域网D．广域网5．城域网的英文缩写为（）。
A．LAN答案：D B．WANC．ISDND．MAN6．按网络规模分类，校园网属于（）。
A．广域网答案：D B．城域网C．因特网D．局域网7．下列选项中与其他选项分类方法不同的是（）A．城域网答案：B B．星形网C．局域网D．广域网8．从网络覆盖范围上讲，因特网是一种（）。
答案：DB．局域网C．远程网D．广域网二、简答题（本题20分）1．什么是计算机网络？计算机网络由哪些内容组成？提示：计算机网络是多台地理上分散的．具有独立功能的计算机通过传输介质和通信设备连接，使用网络软件相互联系，实现数据通信和资源共享的系统。
计算机网络的组成是：（1）两台或两台以上独立的计算机。
（2）传输介质与通信设备。
（3）网络软件上。
实现资源共享与数据通信，是计算机网络的基本功能1.2 不同的连接策略测试一、单项选择题（每小题10分，共80分）1．如果网络传输介质实际使用长度超过了它的最大传输距离，则通常需要使用（）。
A．路由器答案：D B．集线器C．交换机D．中继器2．下列选项中属于有线传输介质的是（）。
A．微波B．双绞线答案：B C．红外线D．通信卫星3．下列不是网络拓扑结构类型的是（）。
A．对等型答案：A B．环型C．星型D．总线型4．在局域网的网络拓扑结构中，安全性能最好的是（）。
计算机网络基础ppt课件
IBM兼容机
计算机网络技术基础
这种结构的典型代表就是使用粗、细同轴电缆所组 成的以太网。总线型拓扑结构的特点如下：
结构简单，易于扩展。 共享能力强，便于广播式传输。 网络响应速度快；但负荷重时则性能迅速下降， 易于安装，费用低。 网络效率和带宽利用率低。 采用分布控制方式，各节点通过总线直接通信。 各工作节点平等，都有权争用总线，不受某节点仲 裁。
计算机网络技术基础
2．在个人信息服务中的应用
⑴ 远程信息访问
⑵ 新的通信工具
⑶ 家庭娱乐
许多新的计算机网络应用系统不断地涌现出 来。如： 工业自动化、辅助决策、虚拟大学、 远程教育、远程医疗、管理信息系统、数字图 书馆、电子博物馆、全球情报检索与查询、网 上购物、电子商务、视频会议、视频广播与点 播、过程控制，等等。
计算机网络技术基础
目前，一些高速的广域网技术相继问世，如POS （Packet-Over-SDH/SONET）技术，波分多路复用技 术（WDM/DWDM）等都能为广域网连接提供高带 宽，这些技术将广域网的传输速率提高到10Gbps。另 外，最新的万兆以太网技术也可以支持广域网连接，传 输速率也是10Gbps。这些高速广域网技术的出现使广 域网的发展开始了一个新的里程碑。
一个办公室、一栋楼或一个园区内的计算机互相连接 起来，交换信息、交互工作，共享硬件、软件和信息资 源。
计算机网络技术基础
1.3计算机网络的基本组成与逻辑结构
1.3.1计算机网络的基本组成
1．计算机系统 2. 通信线路和通信设备 3．网络协议 4．网络软件
计算机网络技术基础 1.3.2计算机网络的逻辑结构
通过公共通信线路可以在两台异地计算机之间进行 点对点通信，实现包括传送文件、收发传真等功能。
1.1 认识网络
阶段练习
对 等 网 工作站/服务器 无盘工作站网络 网络
计算机所 处角色 特 点
适用场所 构建的难 度
优 点 缺 点
计算机网络基础
出版社
科技分社
本节总结
基本发展 发展 基本组成 硬件组成 软件组成
网络 局域网 分类 城域网 广域网 对等网 工作站服务器网络 无盘工作站
计算机网络基础
出版社
科技分社
计算机网络基础
出版社
科技分社
阶段练习
完成活动2
名称
距离
介质
地域
使用单位
规模
局域网 城域网 广域网
计算机网络基础
出版社
科技分社
阶段练习
问:
在机房或其他的计算机网络中,你觉得计算 网络由哪些部分组成?计算机网络基础Fra bibliotek出版社
科技分社
计算机网络的组成
① 计算机(特别是PC机) ② 通信设备及传输介质 ③ 网络软件 通信协议和网络操作系统(NOS)
计算机网络基础
出版社
科技分社
无盘工作站的概念
工作站上没有软盘驱动器和硬盘驱动器，不能通过 自身的操作系统来启动的一种基于专用服务器的网络结构
计算机网络基础
出版社
科技分社
无盘工作站的结构
采用网卡上的自启动芯片与服务器相连接，通过服 务器的远程启动服务来实现工作站的启动
计算机网络基础
出版社
科技分社
计算机网络基础
出版社
科技分社
广域网(WAN)
广域网也叫远程网，作用距离通常为几十到几千公 里，是一种可跨越国家及地区的遍布全球的计算机网络。 一般以高速电缆、光缆、微波天线或卫星等远程通信形式 连接。
第1章 认识计算机网络
第1章 章
认识计算机网络
1. 组建家庭无限局域网 2. 组建办公无线局域网 3. 局域网的应用 ⑴ 在局域网中建立IP电话网 ⑵ 在局域网中共享工作簿
第1章 章
认识计算机网络
1.4
掌握网络调试与故障诊断的方法
第1章 章
认识计算机网络
任务一 进行网络检测
第1章 章
认识计算机网络
进行网络检测 1. 查看本机IP地址 2. 测试TCP/IP协议的配置 3. 测试网络是否正常
2. 无线局域网的特点 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 可移动性 布线容易 组网灵活 成本优势 可用性
第1章 章
认识计算机网络
任务五 认识网络布线技术
第1章 章
认识计算机网络
综合布线系统的结构
第1章 章
认识计算机网络
1.3 组建与应用局域网
第1章 章
认识计算机网络
任务一 Windows XP下组建对等网 XP下组建对等网
第1章 章
认识计算机网络
2、OSI参考模型
应用层 表示层 会话层 传输层 网络层 数据链路层 物理层
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第1章 章
认识计算机网络
3. 了解计算机网络发展方向
⑴ 网络的高速化
⑵ 通信网络的综合服务和宽带化
⑶ 网络智能化
⑷ 网络标准化
⑸ 通信的可移动性
⑹ 网络的安全性
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第1章 章
认识计算机网络
认识计算机网络
环型结构(Token-Ring)
•
节点与链路构成了一个闭合环，每个节 点只与相邻的两个节点相连。
•
每个节点必须将信息转发给下一个相邻 的节点。
•
优点：简单、易于实现，传输延时确 定 。
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1.1 认识计算机网络
一、教学目标
了解计算机网络的功能、分类；掌握计算机网络的定义、组成。
二、教学重难点
重点：计算机网络的功能、组成、定义。
难点：计算机网络的组成
三、教学过程
（一）新课导入
计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……，这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。
（二）新课讲授
1、计算机网络的功能（阅读课本P2～P3，并填表1-1）
任务一：小组讨论总结我们生活中有哪些地方使用了计算机网络。
任务二：:结合任务一中列举的计算机网络的具体应用实例,总结归纳计算机网络的功能.
总结：计算机网络的应用虽然已经渗透到生活的方方面面,但所有的应用可以归结为三大功能：资源共享、数据通信和分布处理与分布控制。
2、计算机网络的组成与定义
任务三：了解学校计算机网络的建设情况。
计算机网络组成：
(1)、多台地理上分散的独立计算机系统。
(2)、通信协议。
(3)、传输介质和网络设备。
计算机网络是多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通信协议，通过传输介质和网络设备互相连接起来，实现数据通信、资源共享的系统。
3、计算机网络的分类
按覆盖的面积的大小来分：
名称网络规模大小
局域网LAN 10千米以内
城域网MAN 10千米到60千米以内
广域网W AN 100千米以外
交流：除我们了解的校园网、网络实验室这类局域网以外，请与同学们交流，看能否为城域网和广域网举一些实际应用的例子。
（三）课堂小结
1、计算机网络的功能
2、计算机网络的组成与定义
3、计算机网络的分类
（四）作业
1、学习本节内容之前，你是否认为计算机网络就是因特网，谈谈你的看法。
2、浏览网页、收发邮件、网络聊天就是计算机网络的功能，请你谈谈这种说法正确吗？为什么？。