(完整word版)青岛版小学五年级数学-多边形的面积单元检测题

青岛版小学五年级数学第五单元多边形面积单元检测题姓名____________班级___________等级_________

一、填空题。

(1)108平方米＝（）平方分米

2.25平方米＝（）平方厘米

180平方厘米＝（）平方分米

375厘米＝（）分米

2.6平方分米＝（）平方厘米

5.7公顷＝（）平方米

(2)两个完全一样的三角形一定可以拼成一个()。

(3)一个三角形的面积是36平方厘米，高是8厘米，底是（）厘米。

(4)一个梯形面积是84平方米，上底是6米，下底是8米，它的高是（）米。

(5)一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等，平行四边形的高是16厘米，三角形的高是（）厘米。

(6)一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

(7)一个梯形的面积是96平方厘米，上底是10厘米，高是6厘米，下底是（）厘米。

(8)把3个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，长方形周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

(9)一个等腰直角三角形的直角边是10厘米，它的面积是（）平方厘米。

(10)一个三角形的底和高分别扩大4倍，它的面积扩大（）倍。

(11)一个梯形的面积是96平方米，高是12米，上底是5米，下底是（）米。

(12)长方形和正方形都是特殊的（）。

(13)一个长方形刚好可以分成三个相同的小正方形，这个长方形的周长是24厘米，一个小正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

二、判断题。正确的画“∨”，错误的画“×”，并订正。

（1）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。…………………（）

（2）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。………………（）

（3）一个长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是长方形的一半。（）（4）两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。……………（）

（5）平行四边形的底越长，它的面积越大。…………………………………（）

（6）三角形的高等于这个三角形的面积的2倍除以底。……………………（）（7）两个等底等高的三角形，面积一定相等且形状一定相同。……………（）（8）把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的面积变大了。………（）三、选择题。将正确答案的序号填在括号里。

（1）能拼成一个平行四边形的两个三角形是（）。

①任意两个三角形②形状一样③面积相等④形状一样而且面积相等

（2）一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）。

①长方形大②正方形大③相等④不能确定大小

（3）一个平行四边形，底不变，高缩小3倍，它的面积（）

①缩小9倍②扩大9倍③扩大3倍④缩小3倍

（4）把5个边长都是4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长等于（）。

①12厘米②16厘米③32厘米④48厘米

（5）一个正方形周长扩大2倍后，新正方形面积是原来正方形面积的（）倍。

①2 ②4 ③8 ④16

（6）数学课本封面面积约是305（）

①平方米②平方分米③平方厘米④平方毫米

四、应用题。

(1)有一块梯形的果园，它的上底是110米，下底是160米，高80米，如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵？

(2)有一块平行四边形钢板，底是8.4分米，高是3.5分米。如果每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？

(3)一块三角形的地，底是500米，高是360米，这块地的面积是多少？如果用拖拉机每天耕1.8公顷，这块地几天才能耕完？

(4)一块红布长30米，宽1.5米，用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗，可以做多少面？

(5)一块平行四边形的纸板，底边长22.5厘米，比高多2.5厘米，这块纸板的面积是多少？

(6)一间教室长9米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？

(7)有一块梯形蔬菜地，上底长13米，下底长27米，高12.5米，如果每平方米蔬菜收入3.2元，这块菜地的总收入是多少元？

(8)一块长方形的钢板，长1.2米，宽0.8米。从这块钢板上截下一块长0.4米，高0.5米的三角形钢板后，剩下钢板的面积是多少平方米？

(9)一块三角形的广告板，底26米，高7.2米，如果要油漆这块广告牌，每平方米要用油漆0.85千克。至少需要准备多少千克油漆？（得数保留整数）

(10)某校操场原有面积2800 m2，因扩建，把宽从40m增加到50m，长不变。扩建后的操场面积比原来增加多少m2？

(11)求组合图形的面积：（单位：m）

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