2019年上海初三二模 课内文言文上课讲义
上海市各区2019年中考二模语文试卷分类专项精选汇编合集含答案解析
上海市各区2019年中考二模语文试卷分类专项精选汇编合集含答案解析【课内文言文阅读】专项精选汇编虹口区（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）曹刿论战（节选）十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰："肉食者谋之，又何间焉？"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。
"乃入见。
问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。
"对曰："小惠未徧，民弗从也。
"公曰："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
"对曰："小信未孚，神弗福也。
"公曰："小大之狱，虽不能察，必以情。
"对曰："忠之属也，可以一战，战则请从。
"8.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）（2分）A.曹刿分析鲁庄公治理国家的特点。
B.交代了鲁齐两国作战的具体时间。
C.分析了作战前取信于民的重要性。
D.交代了曹刿请求见鲁庄公的原因。
9.用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）忠之属也，可以一战，战则请从。
10.选文“”交代了作战背景，曹刿与鲁庄公的对话围绕“”展开。
（4分）8A9这才是尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。
如果作战，请允许我跟随您一同去。
”10十年春，齐师伐我，公将战。
何以战普陀区（三）阅读下文完成8-10题（9分）潍县蜀中寄舍弟第一书（节选）且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以“钜鹿之战”、“鸿门之宴”、“垓下之会”为最。
反复诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8.对语段内容理解正确的一项是（)(2分）A.作者认为无所不诵是一般人达不到的。
B.《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。
2019年4月上海市奉贤区初三中考二模语文试卷含答案解析
2019 年 4 月上海市奉贤区初三中考二模语文试卷含答案解析
13.为本文拟一个题目：口口口口口口口口（8 个字以内）（2 分） 二、现代文（40 分）
（一）阅读下文，完成第 14-18 题（20 分） 守“拙”求进
①在中国文化中，尚拙是一大特点。“文以拙进，道以拙成”，“天下之至拙，能胜天下之至巧”， 讲的都是对守拙的推崇。的确，做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。
2019 年 4 月上海市奉贤区初三中考二模语文试卷含答案解析
上海市奉贤区 2019 年初三中考二模
语文试卷
2019.4
一、文言文(40 分)
（完卷时间 100 分钟，满分 150 分）
（一）默写(15 分) 1.几处早莺争暖树， 2.
。（《钱塘湖春行》） ，浓睡不消残酒。（《如梦令》）
3.人面不知何处去， 4. 5.殚其地之出，
⑥我饥饿、疲惫、寒冷、烦躁，我的心中被淤积已久的怒气鼓胀得几乎快要炸裂。我假透了那个惹是 生非的女人，都是因为她的过错，才使我 pái huái 流落在异乡街头饱受风雪之苦。就在那个时候，我看 见了街边上一间简陋的平房窗口，泄出一线微弱的灯光。我涨红着愤怒而疲倦的脸，敲响了那家人的房门。
⑦开门的是一位上了年纪的老妇，她似乎正在和面做饭，她将两只手甩了甩，又合拢着搓了搓，才接 过我那张写着地址的纸条。她眯着眼将那张纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我:“你不是本地 人吧?”我点点头。她便往前方指了指，告诉我那条胡同离这儿已经不远，但还得如何拐弯如何拐弯之类。 那口音不好懂，我听得越发糊涂，傻傻地愣在那里。她就索性扯下围裙，抓起条头巾说:“那地方太难找， 还是我领你去吧!”
。（《题都城南庄》） ，往来翕忽。（《小石潭记》）
2019年上海市各区中考二模语文试卷【课外文言文阅读】专项精选汇编含答案解析
2019年上海市各区中考二模语文试卷【课外文言文阅读】专项精选汇编虹口区（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）侯蒙，字元功，密州高密人。
未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。
进士及第，调宝鸡尉，柏乡知县。
民讼皆决于庭，受罚者不怨。
转运使黄湜闻其名，将推毂①之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。
湜怒，他日行柏乡，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵②可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。
”率诸使者合荐之。
【注释】：①推毂（gǔ）：举荐。
②疵：缺点或过失。
11.解释下列句中加点词。
(4分)⑴进士及．第（）⑵召诣．行台白事（）12.下列对画线句理解最恰当的一项是（）（4分）A.黄湜整理文书案卷，想要通过翻阅文书寻找侯蒙获罪。
B.黄湜审阅文书案卷，想要翻开文书案卷导致侯蒙获罪。
C.黄湜审阅文书案卷，想要推翻已定的案子使侯蒙获罪。
D.黄湜整理文书案卷，想要推翻已定的案子到达侯蒙获罪。
13.侯蒙及第后的故事表现出他是个、的人。
(4分)11⑴及，达到。
⑵诣，到12C13公正严明正直无私普陀区（四）阅读下文，完成11-13题（12分）郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者，列盆庭中，且实水焉，得鱼即生之。
鱼新脱网罟①之苦，惫甚，浮白而喁②。
逾旦，鳍尾始摇。
郑人掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”未几，糁麦而食③，复掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”人曰：“鱼以江为命，今处以一勺水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼我爱鱼’，鱼不腐者寡矣！”不听。
未三日，鱼皆磷败以死。
郑人始悔不用或人之言。
君子曰：“民犹鱼也，今之治民者皆郑人也哉？”【注释】①罟（gǔ）：捕鱼的网。
②喁（yóng）：鱼口向上，露出水面。
③糁（sǎn）麦而食：喂食饭粒和麦屑。
11.解释文中加点的词。
（4分）（1）得鱼即生．之（2）郑人掬而观．之12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）A.郑人开始后悔不应该听取有些人的话B.郑人才开始后悔没有听取那个劝告人的话C.郑人开始后悔不用或不听别人的话D.郑人才悔恨听有些人的话是错误的13.郑人哪些行为直接导致了“鱼皆磷败以死”的结局？作者借这则寓言想说的道理是什么？（4分）11．（1）养活（2）仔细看12.B13．用水盆养鱼，鱼生存空间小，又每天玩弄鱼统治者不能口称爱民，实际将民众当成自己的玩物，随意摧残。
2019初三二模嘉定语文卷解析及指导
一、文言文默写。
（1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲_。（《黄鹤楼》） （2）纤纤擢素手，札札弄机杼 。（《迢迢牵牛星》） （3）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（《破阵子•为陈同甫 赋壮词以寄》） （4）_枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家。（《天净沙•秋思》） （5）浮光跃金，静影沉璧_。（《岳阳楼记》）
《陈涉世家》（节选）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆 斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈 胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶 苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其 死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。
秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈 胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。恰逢天下大雨，道路不通， 估计已经误期。误了期限。按秦的法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说： “现在即使逃亡(被抓回来)也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死 可以吗？”陈胜说“天下百姓受秦朝统治的苦已很久了。我听说秦二世是始 皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的人是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的 缘故，皇上派（他）在外面带领兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀 了他。老百姓大多听说他很贤明,而不知道他死了。项燕是楚国的将领,多次立 下战功,又爱护士兵,楚国人都很喜爱他。有人认为他死了,有人认为他逃跑了。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈 胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”， 置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次 所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日， 卒中往往语，皆指目陈胜。 现在如果把我们的人假称是公子扶苏项燕的队伍，作为天下首发，应当会有 很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜来预测吉凶。占卜 的人了解了他们的意图，说：“你们的大事都能成功，可以建立功业，然而 你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说： “这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写下：陈 胜为王。”放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子 里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边 丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚 将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷， 只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
2019年上海初三二模 课内文言文
2019年初三二模专题：课内文言文宝山区陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉．．醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉．．。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞．．﹑豪杰与皆来会计事。
三．．与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
8.下列加点词语解释错误的一项是（）。
（3分）A.将尉：押送戍卒的军官B.都尉：次于将军的军官C.守丞：保卫都城的军官D.三老：掌管教化的乡官9.用现代汉语翻译文中的画线句。
（3分）广故数言欲亡 ___________________________________________________________10.陈涉一番话想达到的最终目的是（）。
（3分）A.提醒大家下雨天会导致误期。
B.鼓动大家争当开国英雄。
C.告诫大家守城会是死路一条。
D.激励大家起义反抗暴政。
8.（3分）C9.（3分）吴广故意多次说想要逃跑10.（3分）D青浦区出师表（节选）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
2019中考二模课内文言文
2019年初三二模专题：课内文言文宝山区陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。
三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
8.下列加点词语解释错误的一项是（）。
（3分）A.将尉：押送戍卒的军官B.都尉：次于将军的军官C.守丞：保卫都城的军官D.三老：掌管教化的乡官9.用现代汉语翻译文中的画线句。
（3分）广故数言欲亡_______________________________________________________ ____10.陈涉一番话想达到的最终目的是（）。
（3分）A.提醒大家下雨天会导致误期。
B.鼓动大家争当开国英雄。
C.告诫大家守城会是死路一条。
D.激励大家起义反抗暴政。
8.（3分）C9.（3分）吴广故意多次说想要逃跑10.（3分）D青浦区出师表（节选）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
2019年4月上海市松江区九年级中考二模语文试卷含答案解析
松江区2019年九年级中考二模语文试卷2019.4（满分150分，完卷时间100分钟）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）2．，尘暗旧貂裘。
（陆游《诉衷情》）3．向来枉费推移力，。
（朱熹《观书有感》）4．，望其旗靡，故逐之。
（《曹刿论战》）5．日星隐曜，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6．诗歌作者是（人名），钱塘湖就是《饮湖上初晴后雨》中的（地名）。
（2分）7．下列对诗歌理解有误的一项是（2分）A“水面初平”勾勒出潮水平湖堤的早春轮廓。
B“早、新”二字描绘了莺和燕新来时的动态。
C“渐欲、才能”表现出花草欣欣向荣的趋势。
D“行不足”表达诗人对自然美景的深深留恋。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”8．用现代汉语翻译下列句子。
（3分）余人各复延至其家9．下列对文意理解正确的一项是（2分）A“问所从来”表明源中人对外人持有戒备之心。
B“与外人间隔”致使源中人不知道已改朝换代。
C“皆出酒食”说明源中人生活富足且安于享受。
D“不足为外人道”是源中人对外人的谦虚说辞。
10.节选语段表现了桃花源的淳朴风尚，同时也表达出人们的愿望。
（4分）（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）终南之山有棘满径，枝柔而刺密。
触之者恒胶结不可解①，不受伤不已。
人畏其刺，咸迂其途避之。
一人义形于色，蹇裳而入②，欲节节而断之。
孰知左断于指，而右曳于臂，下钩其裙，上牵其袖，惫已甚。
上海市2019届中考二模课外文言文汇编(16区全)教学提纲
2019年二模课外文言文阅读汇编浦东方山子传(节选)苏轼方山子，光、黄①间隐人也。
晚乃遁②于光、黄间，曰岐亭，庵居蔬食，不与世相闻。
弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。
见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠③之遗象④乎?”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥（zào）季常也，何为而在此?”，方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。
环堵⑤萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。
【注】①光、黄：光州、黄州，两州连界。
②遁：遁世隐居。
③方山冠：唐宋时隐士戴的帽子。
④遗象：犹遗制。
⑤“环堵”一句：谓室内空无所有。
11、解释文中加点词。
(4分)(1)谪居于黄居（） (2)余告之故故（）12、文中“余既耸然异之”的原因是（1）（2）（用自己的话表述） (4分)13、下列表述错误的一项是( )。
(4分)A、方山子，本名陈慥，因佩戴古代的方山冠，人们则叫他方山子。
B、“方山子亦矍然”写出了方山子遇到作者时惊讶的样子。
C、“俯而不答，仰而笑”，含蓄地表现了他对作者境遇的理解。
D、选文中的方山子，一身侠气，威武豪放，隐居山中，淡泊名利。
静安区李泰伯改字范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，其歌词曰:“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。
”既成，以示李泰伯。
泰伯读之三，叹味不已，起而言曰“公之文一出，必将名世。
某妄意易一字，以成盛美。
“公瞿然，握手扣之。
答曰:“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而‘德’字承之似局促，拟换作‘风字如何？公凝坐颌首，殆欲下拜。
【注释】①歌词:指记文后的赞词。
②瞿然:惊讶的样子。
③握手，拱手。
扣:询问④溥（pǔ）大。
⑤凝:注意力集中7. 解释文中的加点词（1）必将名．世（）（2）某妄意易．一字（）8. 下列对文中画线句意思的理解，最恰当的一项是A. 李泰伯把记和赞词读了三遍，不停地感叹其韵味。
B. 李泰伯读了多遍记和赞词，赞叹回味不止。
上海市各区2019届九年级下学期二模语文试卷精选汇编：课内文言文阅读专题
课内文言文阅读专题虹口区（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）曹刿论战（节选）十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰："肉食者谋之，又何间焉？"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。
"乃入见。
问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。
"对曰："小惠未徧，民弗从也。
"公曰："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
"对曰："小信未孚，神弗福也。
"公曰："小大之狱，虽不能察，必以情。
"对曰："忠之属也，可以一战，战则请从。
"8.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）（2分）A.曹刿分析鲁庄公治理国家的特点。
B.交代了鲁齐两国作战的具体时间。
C.分析了作战前取信于民的重要性。
D.交代了曹刿请求见鲁庄公的原因。
9.用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）忠之属也，可以一战，战则请从。
10.选文“”交代了作战背景，曹刿与鲁庄公的对话围绕“”展开。
（4分）8 A9这才是尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。
如果作战，请允许我跟随您一同去。
”10十年春，齐师伐我，公将战。
何以战普陀区（三）阅读下文完成8-10题（9分）潍县蜀中寄舍弟第一书（节选）且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以“钜鹿之战”、“鸿门之宴”、“垓下之会”为最。
反复诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8.对语段内容理解正确的一项是（ )(2分）A.作者认为无所不诵是一般人达不到的。
B.《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。
C.“破烂厨柜”比喻这些作品极为陈旧。
D.传奇恶曲是正人君子不屑的低俗之流。
2019年上海市各区中考二模语文试卷【课外文言文阅读】专项精选汇编含答案解析
2019年上海市各区中考二模语文试卷【课外文言文阅读】专项精选汇编虹口区（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）侯蒙，字元功，密州高密人。
未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。
进士及第，调宝鸡尉，柏乡知县。
民讼皆决于庭，受罚者不怨。
转运使黄湜闻其名，将推毂①之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。
湜怒，他日行柏乡，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵②可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。
”率诸使者合荐之。
【注释】：①推毂（gǔ）：举荐。
②疵：缺点或过失。
11.解释下列句中加点词。
(4分)⑴进士及．第（）⑵召诣．行台白事（）12.下列对画线句理解最恰当的一项是（）（4分）A.黄湜整理文书案卷，想要通过翻阅文书寻找侯蒙获罪。
B.黄湜审阅文书案卷，想要翻开文书案卷导致侯蒙获罪。
C.黄湜审阅文书案卷，想要推翻已定的案子使侯蒙获罪。
D.黄湜整理文书案卷，想要推翻已定的案子到达侯蒙获罪。
13.侯蒙及第后的故事表现出他是个、的人。
(4分)11⑴及，达到。
⑵诣，到12C13公正严明正直无私普陀区（四）阅读下文，完成11-13题（12分）郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者，列盆庭中，且实水焉，得鱼即生之。
鱼新脱网罟①之苦，惫甚，浮白而喁②。
逾旦，鳍尾始摇。
郑人掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”未几，糁麦而食③，复掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”人曰：“鱼以江为命，今处以一勺水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼我爱鱼’，鱼不腐者寡矣！”不听。
未三日，鱼皆磷败以死。
郑人始悔不用或人之言。
君子曰：“民犹鱼也，今之治民者皆郑人也哉？”【注释】①罟（gǔ）：捕鱼的网。
②喁（yóng）：鱼口向上，露出水面。
③糁（sǎn）麦而食：喂食饭粒和麦屑。
11.解释文中加点的词。
（4分）（1）得鱼即生．之（2）郑人掬而观．之12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）A.郑人开始后悔不应该听取有些人的话B.郑人才开始后悔没有听取那个劝告人的话C.郑人开始后悔不用或不听别人的话D.郑人才悔恨听有些人的话是错误的13.郑人哪些行为直接导致了“鱼皆磷败以死”的结局？作者借这则寓言想说的道理是什么？（4分）11．（1）养活（2）仔细看12.B13．用水盆养鱼，鱼生存空间小，又每天玩弄鱼统治者不能口称爱民，实际将民众当成自己的玩物，随意摧残。
2019初三二模金山语文卷解析及指导
李士衡担任朝昭文馆编校职务期，出使高丽，一名武官做他的副使。高丽 人在礼节完成后赠送了的礼物，李士衡都不关注和在意，一切都委托给副使 去处理。当时，船底破漏，装船时，这个副使把李士衡所得的细绢及其它丝 织品垫在船底，这样以后才把自己所得东西放在上边，来避免漏落或浸湿。 航行到海当中时，遇到了大风，船将要倾覆，船工们非常恐慌，请求把所装 载的东西全丢弃到海里去，不这样，(由于船太重)必定难以免祸。副使在匆 忙慌张间，把船里的东西全部投到海里去，更没有时间去拣择，大约投到一 半的时候，风停了，船也平定了。过了一会点数、检查所投的东西，都是这 个副使的东西。而李士衡所得的东西垫在船底，因此就一无所失。
水仙子•咏江南
江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙
鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱
杀江南。
2. 这首元曲的作者是张养浩_，曲题是咏江南 。 3. 下列对本曲理解不正确的一项是（ B ） A. 曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的②王曰:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏; 上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”令 初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲 言,无可进者。
③燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
②齐威王说“你说的很好!”于是就下了命令“大小的官吏,大 臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,授予上等奖赏;上书直言 规劝我的人，给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论 我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏”命令刚下达,许多 大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不 时地有人偶尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说 的了。 ③燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐 威王。这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国。
2019年上海初三二模语文汇编(课内古文)(K12教育文档)
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2019年上海初三二模语文汇编-—课内古文【浦东新区】（三）阅读下文,完成第8-10题（9分）桃花源记(节选）①林尽水源，便得一山.山有小口,仿佛若有光便舍船，从口入。
初极狭，才通人.复行数十步，豁然开朗.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊,问所从来，具答之.便要还家，设酒杀鸡作食.村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
"③既出，得其船，便扶向路,处处志之。
及郡下，诣太守,说如此。
太守即遣人随其往寻向所志，遂迷，不复得路。
8.本文作者是晋朝的陶渊明,号，他是中国山水田园诗派的创始人。
盛唐时期的（人名）也是这一流派的代表诗人,有“诗佛”之称。
（2分）9.用现代汉语翻译下列句子。
（3分）问今是何世，乃不知有汉,无论魏晋.10.下列对选文理解正确的一项是( ）。
（4分）A。
第1段写出了桃花源地理位置的神秘以及桃花源中环境的热闹非凡。
B.第2段表现了渔人见到桃花源中人的惊讶以及对他们的身世的好奇。
2019年上海初三二模 课外文言文(学生版)
2019年初三二模专题：课外文言文宝山区张丞相“草”书张丞相好．草书而不工，当时流辈①皆讥笑之，丞相自若也。
一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。
使．其侄录②之。
当波险处③，侄罔然而止．。
执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。
诟④其侄曰：“胡不早来问？致余忘之。
”[注]①流辈：同一类的人或同一辈的人。
②录：转抄。
③当波险处：在笔画波折险僻的地方。
④诟：责骂。
11.解释文中的加点词。
（3分）（1）张丞相好．草书而不工（）（2）使．其侄录之（）（3）侄罔然而止．（）12.用现代汉语翻译文中画线句，下列正确的一项是（）。
（3分）A.（你）为什么早上不来问？以致我忘记了这些字。
B.（你）为什么早上不来问？以致余下的都忘记了。
C.（你）为什么不早点来问？以致我忘记了这些字。
D.（你）为什么不早点来问？以致余下的都忘记了。
13.张丞相“草”书，“草”的具体表现是“______________”，其结果是“______________”且“______________”。
（3分）14.作者通过这个故事讽刺了_______________________那类人。
（用自己的语言回答）（3分）青浦区宣曲任氏之先①，为．督道仓吏。
秦之败也，豪杰皆争取金玉，而任氏独窖②仓粟。
楚汉相距③荥阳④也，民不得耕种，米石至万⑤，而豪杰金玉尽归任氏，任氏以此起富。
富人争奢侈，而任氏折节为俭，力田畜。
田畜人争取贱贾，任氏独取贵善。
富者数世。
然任公家约：“非田畜所生，不衣食．。
公事不毕，则身不得饮酒食肉。
”以此为闾里率，故富而主上重之。
选自《史记》 [注]①先：先祖。
②窖：物品储存在地洞里。
③距：通“拒”，指两军相持。
④荥阳：地名，今河南省荥阳市一带。
⑤米石至万：一石米价达到一万钱。
11.解释文中加点的词。
（4分）（1）为．督道仓吏（）（2）不衣食．（）12.对画线句翻译正确的一项是（）。
（3分）A.人们都争着买便宜的田地和牲畜，只有任氏认为买贵的才是好的。
2019初三二模浦东卷解析及指导
《城里的那条小路》
15. 根据拼音写汉字。根深dì（蒂≠谛）固
16.请分析第⑤段划线句在文中的表达效果。 划线句运用了对那条小路的环境描写（或“拟人的修辞手法”），渲染了
清晨小路周边的清幽美丽，烘托出“我”走在路上的欢悦，表现了小路的 乡间气息让我对城市有了家乡般的亲切感。
考赏析划线句。要找到赏析的点,即从修辞手法、词语运用或人物描写角度 来判断所用的手法。划线句“…的野花争相探出头来…蝴蝶在花丛中翩翩 起舞”,运用拟人修辞在描写景物,及环境描写,写出花儿…美丽景象,表达 人物的喜悦心情 (运用…手法，写出…（内容）报答…(思想情感）
文章第④段举胡适在讲课时为女生关窗的例子，运用了举例论证方法，具体 有力地论证了“君子就应当…在对女性的尊重上。”这一观点--论证的观点， 常常要在上下文中找，这是上一段的结句。
12.下列表述对第⑤段内容理解错误的一项是（ D ）
A.吴宓先生的翩翩风度，吸引学生去学习模仿。 B.吴宓先生对女性尊重，是他文质彬彬的表现。 C.吴宓先生的优雅表现，是对传统文化的恪守。 D.吴宓先生的举杖示意，是他勇于担当的豪气。
4.本文作者是晋朝的陶渊明，号五柳先生_，他是中国山水田园诗派的创始 人。盛唐时期的_王维_（人名）也是这一流派的代表诗人，有“诗佛”之称。
5.用现代汉语翻译下列句子。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （桃花源中人）问现在是什么朝代，竟然不知道有个汉朝，更不要说魏朝、 晋朝了。
6.下列对选文理解正确的一项是（ D ） A.第1段写出了桃花源地理位置的神秘以及桃花源中环境的热闹非凡。 B.第2段表现了渔人见到桃花源中人的惊讶以及对他们的身世的好奇。 C.第3段中渔人“不复得路”的原因是他在返回的路上没有标注记号。 D.选文中“得”“舍”“不复得”表明桃花源是诗人追求的理想社会。
2019年上海市中考二模试卷分类汇编·课外文言文
2019年上海市中考二模试卷分类汇编·课外文言文闸北区：范仲淹贫悴，依睢阳①朱氏家，常与一术者②游。
会．术者病笃，使人呼范仲淹而告曰：“吾善．炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。
”即以其方与所成白金一斤封志，内范仲淹怀中，范仲淹方辞避，而术者气已绝。
后十余年，范仲淹为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾③我收之。
今汝成立，当以还汝。
”出其方并白金授之，封识宛然。
【注释】①睢阳：地名。
②术者：指以占卜、星相等为职业的人。
③俾：使。
11．解释上文中加点的词语。
（4分）（1）会．术者病笃（）（2）吾善．炼水银为白金（）12．范仲淹“出其方并白金”给术者之子的原因是（用原文句子回答）。
（2分）13．对文中画线句翻译正确的一项是（）（3分）A. 范仲淹正想推辞回避，那个术士气急败坏。
B. 范仲淹正想推辞回避，那个术士已经气绝而死。
C. 范仲淹正想告别回避，那个术士气急败坏。
D. 范仲淹正想告别回避，那个术士已经气绝而死。
14．从上文中可看出范仲淹是一个的人。
（3分）答案：11.（1）正好，恰巧。
（2）擅长。
（每一词解释各2分）12.而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之。
今汝成立，当以还汝。
或今汝成立，当以还汝。
（2分）13.B（3分）14.为人诚信，不贪恋钱财（讲出一点给1分，讲出两点且正确给3分）静安区：周日章，信州永丰人。
操行介洁，为邑人所敬。
开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。
家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。
时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。
隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。
望其容貌，听其论议，莫不耸然。
县尉谢生遗．以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其勤勤①耳，受之无伤也。
”日章笑答曰：“一衣与万钟②等耳，傥③无名受之，是不辨礼义也。
”卒．辞之。
（选自《容斋随笔》）【注释】①勤勤，恳切至诚。
②万钟，优厚的俸禄。
③傥，假如。
11.解释下列句中加点的词语。
2019年上海初三二模 课外文言文
;2019年初三二模专题：课外文言文宝山区张丞相“草”书张丞相好．草书而不工，当时流辈①皆讥笑之，丞相自若也。
一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。
使．其侄录②之。
当波险处③，侄罔然而止．。
执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。
诟④其侄曰：“胡不早来问？致余忘之。
”[注]①流辈：同一类的人或同一辈的人。
②录：转抄。
③当波险处：在笔画波折险僻的地方。
④诟：责骂。
11.解释文中的加点词。
（3分）（1）张丞相好．草书而不工（）（2）使．其侄录之（）（3）侄罔然而止．（）12.用现代汉语翻译文中画线句，下列正确的一项是（）。
（3分）A.（你）为什么早上不来问？以致我忘记了这些字。
B.（你）为什么早上不来问？以致余下的都忘记了。
C.（你）为什么不早点来问？以致我忘记了这些字。
D.（你）为什么不早点来问？以致余下的都忘记了。
13.张丞相“草”书，“草”的具体表现是“______________”，其结果是“______________”且“______________”。
（3分）14.作者通过这个故事讽刺了_______________________那类人。
（用自己的语言回答）（3分）11.（3分）（1）想到，得到（2）让（3）停止12.（3分）C13.（3分）满纸龙蛇飞动侄罔然不自识14.（3分）自己有错还责怪他人（自始至终认识不到自己错误的人）参考译文：张丞相喜欢书写草书（草体字），但是很不擅长。
当时的人们都讥笑他，他却仍像自己原来的样子。
一次，他忽然得到佳句，赶忙索要笔墨奋笔疾书，字非常潦草，写了满纸，龙飞凤舞。
他当即让侄儿把诗句抄录下来。
侄儿抄到笔画曲折怪僻的地方，感到迷惑不解，便停下笔来，询问张丞相念什么字。
张丞相仔细辨认了很久，也没认出来自己写的是什么字，于是就责骂侄儿说：“你怎么不早一点儿问我，以至于我也忘了写的是什么。
”青浦区宣曲任氏之先①，为．督道仓吏。
秦之败也，豪杰皆争取金玉，而任氏独窖②仓粟。
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2019年初三二模专题：课内文言文宝山区陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉．．醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉．．。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞．．﹑豪杰与皆来会计事。
三．．与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
8.下列加点词语解释错误的一项是（）。
（3分）A.将尉：押送戍卒的军官B.都尉：次于将军的军官C.守丞：保卫都城的军官D.三老：掌管教化的乡官9.用现代汉语翻译文中的画线句。
（3分）广故数言欲亡 ___________________________________________________________10.陈涉一番话想达到的最终目的是（）。
（3分）A.提醒大家下雨天会导致误期。
B.鼓动大家争当开国英雄。
C.告诫大家守城会是死路一条。
D.激励大家起义反抗暴政。
8.（3分）C9.（3分）吴广故意多次说想要逃跑10.（3分）D青浦区出师表（节选）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8.“臣本布衣”中的“臣”是__________（人名）（2分）9.用现代汉语翻译下面句子（3分）遂许先帝以驱驰 ______________________________________________10.选文表达了作者______________________________________________的思想感情。
（4分）8.（2分）诸葛亮9.（3分）（我）就答应为先帝奔走效劳。
10.（4分）表达作者希望报答先帝知遇之恩，忠于蜀汉（兴复汉室，北定中原）的思想感情崇明区登泰山记（节选）姚鼐戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫，稍见云中白若樗蒲数十立者，山也。
极天云一线异色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。
或曰，此东海也。
回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
8.下列说法，错误的一项是（）。
（2分）A.“戊申”是指阴历每个月的最后一天。
B.旧时把一夜分为五更，文中的“五鼓”相当于第五更。
C.“子颖”是以字称呼知府朱孝纯，以此表示尊重。
D.“东海”这里指想象中泰山东面的海。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）回视日观以西峰，或得日，或否___________________________________________________________________________________10.作者在日观峰上观日出，不但有可“穷千里目”的______________视野，而且有“一览众山小”的豪迈感受，可见，日观峰在众峰之中最__________。
（4分）8.（2 分）A9.（3分）回头看日观峰西面的山峰，有的照到日光，有的照不到。
10.（4分）广阔高嘉定区陈涉世家（节选）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
8.下列对节选内容理解正确的一项是（）。
（3分）A.盛赞农民起义领袖陈胜和吴广。
B.揭示起义原因是秦朝严苛统治。
C.展现农民起义雄伟浩荡的场面。
D.运用语言描写表现人物迷信思想。
9.用现代汉语翻译下面句子。
（3分）等死，死国可乎？ __________________________________________10.上面这段文字着重写了_________________________________________________；作者泼以浓墨，细加描绘，目的是______________________________________。
（3分）8.（3分）B9.（3分）同样是死，为夺天下而死，可以吗？（注意“等”“死”的意义和用法，句子整体翻译流畅。
）10.（3分）陈胜吴广谋划起义的经过；（1分）突出陈胜吴广卓越的政治见解和非凡的才干。
（2分）金山区邹忌讽齐王纳谏（节选）①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城。
宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”②王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
8.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（3分）此所谓战胜于朝廷。
_________________________________________________9.请简要概括第①②段的主要内容。
（4分）（1）_________________________________________________________________；（2）_________________________________________________________________。
10.下列对邹忌这一人物形象分析有误的一项是（）。
（2分）A.具有实事求是的态度B.敢于并能善于进谏C.具有反思和自省精神D.虚心接受他人意见8.这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。
（3分，关键词“此、所谓、于”）9.邹忌以自己的经历来劝谏齐王。
（2分）（2）齐王纳谏及其结果。
（2分）10.D （2分）虹口区曹刿论战（节选）十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”8.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）。
（2分）A.曹刿分析鲁庄公治理国家的特点。
B.交代了鲁齐两国作战的具体时间。
C.分析了作战前取信于民的重要性。
D.交代了曹刿请求见鲁庄公的原因。
9.用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）忠之属也。
可以一战。
战则请从。
__________________________________________________________________ 10.选文“__________________________”交代了作战背景，曹刿与鲁庄公的对话围绕“_________”展开。
（4分）8 .A9.这才是尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。
如果作战，请允许我跟随您一同去。
10.十年春，齐师伐我，公将战。
何以战奉贤区陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？8.请按要求完成下面的基础积累表。
（6分）9.下列对“陋室不陋”的原因理解错误的一项是（）。
（3分）A.因为陋室处在一个有仙有龙的地方。
B.因为陋室里住的是品德高尚的人。
C.因为陋室环境幽美清雅，陋室生活恬然自适。
D.因为陋室主人安贫乐道、情趣高雅。
8.刘禹锡（1分）朴素，不加装饰的（2分）（在这里与我）谈笑的都是博学而又品德高尚的人，（跟我）往来的没有（一个）是没有学问的人。
（3分）9.A黄浦区黔之驴①黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。
②他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰，“技止此耳!”因跳踉大啊，断其喉，尽其肉，乃去。
8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（）。
（2分）A.“船载以入”意思是用船运载一头驴进入黔地。
B.“以为神”意思是把它当作神奇的东西。
C.“蔽林间窥”意思是驴躲在林间偷看。
D.“莫相知”意思是不了解驴究竟有多大本领。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）以为且噬己也。
_______________________________________________________________________________10.以下是老虎认识驴的心理过程，请用自己的话填空。
（4分）最初________________ 最后________________8.C 9.以为驴子将要吞噬自己。
10.敬畏志得意满静安区橘逾淮为枳晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。
今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：何为者也？’对曰：齐人也。