八年级上册历史期末 材料 综合题试卷
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八年级上册历史期末材料综合题试卷
一、8年级上册期末复习材料综合题
1.19世纪中叶,西方列强用坚船利炮打开了中国的大门。列强的入侵记录着近代中国的苦难。
材料一近代前期列强三次侵略战争局部地图
(1)观察三幅地图,写出相关事件及影响。
材料二中国近代三个不平等条约内容节选
(2)依据材料二,请依次写出不平等条约的名称。
(3)上述材料反映了中国近代怎样的政治局势?
2.孙中山是中国近代民主革命的伟大先行者革命家、政治家,他的一生是奋斗的一生。阅读下列材料,回答问题。
材料一驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
材料二武昌起义爆发时,孙中山正在美国向华侨募捐,筹备军费得到这一意外消息后,他立即绕道英、法,争取外交支持。12月25日,孙中山抵达上海。1912年1月1日,孙中山自上海乘火车赴南京……
材料三皇帝,该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。尽管辛亥革命后,一时看来政治形势还十分险恶,但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了,再加上十月革命一声炮响和中国工人阶级力量的发展,不久便迎来了五四运动,开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说:没有辛亥革命,就没有五四运动。
——2011年10月11日《求是》材料四“不知有身,不知有家,不知有敌人,不知有危害,不知有艰难寝馈食息,必于救国,造次颠沛,不忘奋斗”
——《商报》(评价孙中山)(1)材料一是哪一革命组织的政治纲领?这一革命组织在哪个城市建立?孙中山后来把这一革命纲领阐发为什么思想?为实现革命目的,孙中山做出了哪些努力?(举两例即可)
(2)材料二中“孙中山自上海乘火车赴南京”,到达南京之后建立了哪一政府?孙中山任哪一职位?
(3)依据材料三,概括辛亥革命的历史意义。
(4)结合材料四,青少年应该学习孙中山的哪些精神?
3.在中国近现代史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,回答问题。
材料一……军校的创办,是国共合作的产物,它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干,为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉(军事博物馆研究员)(1)材料一中的军校是指哪所学校?据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。材料二1927~1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
九一八事变纪念碑
(2)据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
材料三四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》(3)国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?据材料三分析,抗日战争胜利的主要原因有哪些?
(4)综合上述材料,从国共两党关系的变化中,你得到什么启示?
4.阅读材料,回答问题
材料一孝公用商秧之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸候亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。
——《史记·李斯列传》材料二戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。戊戌新政有更为真实的“兴西学”、“兴民权”、“开民智”口号和发展资本主义,建立君主立宪制度的目的。戊戌新政已有较系统的近代思想理论作指导,即从西方引进的进化论。戊戌新政的主导力量是维新派,他们的社会基础是当时的新兴社会力量---资产阶级。戊戌新政的内容更为广泛,也更深入,不仅已涉及洋务新政所没有的政治领域的改革,即使是延续洋务新政中的经济、文化教育领城的改革,也更有广度和深度。
——《层级递进的晚清三次新政》
材料三我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段,和80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来,以中国共产党十四大为标志,改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段,是以建立新体制为主要使命的阶段。
——宁可主编的《中国经济发展史》请回答:
(1)依据材料一结合所学知识简述商鞅变法的意义?
(2)根据材料二概括指出戊戌变法超越洋务运动的表现?
(3)根据材料三并结合所学历史知识,概括这一时期中国经济体制改革的原因。材料三中的建立“新体制”是指什么?简述中国经济体制改革进程的主要特点。
5.近代中国社会不断变化。阅读材料,完成下列要求。
材料一下面是近代中国民族资本主义经济发展曲线图。
(1)结合所学知识,分析A点至B点处民族资本主义迅速发展的原因。归纳中国近代民族资本主义发展艰难曲折的原因。
材料二当时由于帝制倾覆,共和告成,人们在政治上和思想上获得了一次大解放……例如,对清政府统治者当年强迫汉人接受的发辫,大多数人都主张剪去,并且认为“不剪发不算革命”,“也不算时髦”,谁若继续留辫子,便为社会舆论所不齿,“非讥之为豚尾,即詈之曰满奴”。在服饰上,“一切前清官爵命服及袍褂、礼服、翎顶、朝珠,一概束之高阁”,人们穿衣“务趋时髦”。
(2)根据材料二,指出当时人们的社会习俗发生了哪些变化。结合所学知识,指出导致近代中国社会变化的主要因素。
6.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,它承载着苦难,浓缩着经验,沉淀着教训。阅读材料,回答问题。
材料一有人说:l901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。
材料二“目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派,要使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里,这是个黑暗的前途。中国共产党的中国人民要彻底打败日本侵略者,把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。
——毛泽东《论联合政府》材料三钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷……”(1)材料一中“1901年,中国陷入无尽的黑暗中”是指什么?为什么说1911年的“一道闪电”后“黑暗依旧”?
(2)1921年,给中国带来曙光的是什么重大历史事件?
(3)材料二出自于中共召开的一次会议,这次会议对抗日战争和中国有什么意义?