人教版《整数指数幂》课件1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(3) (x3)2÷(x2)4·x0 (4) (-1.8x4y2z3) ÷(-0.2x2y4z) ÷(-1/3xyz)
提高题:
2.已知b 2 (a b 1)2 0,
求a51÷a8的值;
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
3.计算:xn+2·xn-2÷(x2)3n-3; 4.已知:10m=5,10n=4,求102m-3n.
a3÷a5=?
a3÷a5=a3-5=a-2
a3÷a5=
a3 a5
=
百度文库
a3 a3 • a2
1 a2
a 2
1 a2
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
n是正整数时, a-n属于分式。并且
an
1 an
(a≠0)
例如:
a1
1 a
a5
1 a5
引入负整数指数幂后,指数的取值范围就扩大到全体整数。
例题: (1) (a-1b2)3;
(2) a-2b2●(a2b-2)-3 跟踪练习: (1) x2y-3(x-1y)3;
(2) (2ab2c-3)-2÷(a-2b)3
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
基础题: 课堂达标测试
1.计算: (1)(a+b)m+1·(a+b)n-1; (2) (-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5
兴趣探索
5.探索规律:31=3,个位数字是3;32=9,个位 数字式9;33=27,个位数字是7;34=81,个位 数字是1;35=243,个位数字是3;36=729,个 位数字是9;……那么,37的个位数字是 ______,320的个位数字是______。
人教版《整数指数幂》课件1
小
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
归
a3
a-5
●
=
a-2
a-3 ●a-5 = a-8
a0 ●a-5 = a-5
人教版《整数指数幂》课件1
纳
am●an=am+n,这条性质对
于m,n是任意整数的情形 仍然适用。
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
整数指数幂有以下运算性质:
(1)am·an=am+n (a≠0)
a-3·a-9=
(2)(am)n=amn (a≠0)
(a-3)2=
(3)(ab)n=anbn (a,b≠0)
(ab)-3=
(4)am÷an=am-n (a≠0)
a (5)( b ) n
an bn
(b≠0)
(6)当a≠0时,a0=1。 人教版《整数指数幂》课件1
a-3÷a-5=
a ( ) 2 b
人教版《整数指数幂》课件1
am (m是正整数)
am=
1 (m=0) a1m(m是负整数)
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
an 1 (a 0) an
这就是说:a-n(a≠0)是an 的倒数
人教版《整数指数幂》课件1
练
人教版《整数指数幂》课件1
习
(1)32=_____, 30=___, 3-2=_____; (2)(-3)2=____,(-3)0=___,(-3)-2=_____; (3)b2=_____, b0=____, b-2=____(b≠0).
人教版《整数指数幂》课件1
新人教版八(上)第15章分式课件 15.2.3整数指数幂(一)
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
复
习
正整数指数幂有哪些运算性质?
(1)am·an=am+n (a≠0 m、n为正整数)
(2)(am)n=amn (a≠0 m、n为正整数)
(3)(ab)n=anbn (a,b≠0 m、n为正整数)
结
n是正整数时, a-n属于分式。并且
an
1 an
(a≠0)
人教版《整数指数幂》课件1
(4)am÷an=am-n (a≠0 m、n为正整数且m>n)
a (5)( b ) n
an bn
( b≠0 ,n是正整数)
(6)当a≠0时,a0=1。(0指数幂的运算) 人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
分
析
am÷an=am-n (a≠0 m、n为正整数且m>n)
a5÷a3=a2
提高题:
2.已知b 2 (a b 1)2 0,
求a51÷a8的值;
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
3.计算:xn+2·xn-2÷(x2)3n-3; 4.已知:10m=5,10n=4,求102m-3n.
a3÷a5=?
a3÷a5=a3-5=a-2
a3÷a5=
a3 a5
=
百度文库
a3 a3 • a2
1 a2
a 2
1 a2
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
n是正整数时, a-n属于分式。并且
an
1 an
(a≠0)
例如:
a1
1 a
a5
1 a5
引入负整数指数幂后,指数的取值范围就扩大到全体整数。
例题: (1) (a-1b2)3;
(2) a-2b2●(a2b-2)-3 跟踪练习: (1) x2y-3(x-1y)3;
(2) (2ab2c-3)-2÷(a-2b)3
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
基础题: 课堂达标测试
1.计算: (1)(a+b)m+1·(a+b)n-1; (2) (-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5
兴趣探索
5.探索规律:31=3,个位数字是3;32=9,个位 数字式9;33=27,个位数字是7;34=81,个位 数字是1;35=243,个位数字是3;36=729,个 位数字是9;……那么,37的个位数字是 ______,320的个位数字是______。
人教版《整数指数幂》课件1
小
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
归
a3
a-5
●
=
a-2
a-3 ●a-5 = a-8
a0 ●a-5 = a-5
人教版《整数指数幂》课件1
纳
am●an=am+n,这条性质对
于m,n是任意整数的情形 仍然适用。
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
整数指数幂有以下运算性质:
(1)am·an=am+n (a≠0)
a-3·a-9=
(2)(am)n=amn (a≠0)
(a-3)2=
(3)(ab)n=anbn (a,b≠0)
(ab)-3=
(4)am÷an=am-n (a≠0)
a (5)( b ) n
an bn
(b≠0)
(6)当a≠0时,a0=1。 人教版《整数指数幂》课件1
a-3÷a-5=
a ( ) 2 b
人教版《整数指数幂》课件1
am (m是正整数)
am=
1 (m=0) a1m(m是负整数)
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
an 1 (a 0) an
这就是说:a-n(a≠0)是an 的倒数
人教版《整数指数幂》课件1
练
人教版《整数指数幂》课件1
习
(1)32=_____, 30=___, 3-2=_____; (2)(-3)2=____,(-3)0=___,(-3)-2=_____; (3)b2=_____, b0=____, b-2=____(b≠0).
人教版《整数指数幂》课件1
新人教版八(上)第15章分式课件 15.2.3整数指数幂(一)
人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
复
习
正整数指数幂有哪些运算性质?
(1)am·an=am+n (a≠0 m、n为正整数)
(2)(am)n=amn (a≠0 m、n为正整数)
(3)(ab)n=anbn (a,b≠0 m、n为正整数)
结
n是正整数时, a-n属于分式。并且
an
1 an
(a≠0)
人教版《整数指数幂》课件1
(4)am÷an=am-n (a≠0 m、n为正整数且m>n)
a (5)( b ) n
an bn
( b≠0 ,n是正整数)
(6)当a≠0时,a0=1。(0指数幂的运算) 人教版《整数指数幂》课件1
人教版《整数指数幂》课件1
分
析
am÷an=am-n (a≠0 m、n为正整数且m>n)
a5÷a3=a2