骨干教师个人履职总结

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骨干教师考核个人总结8篇

骨干教师考核个人总结8篇

骨干教师考核个人总结8篇骨干教师考核个人总结篇1一年的时间已经结束了,作为一名小学的数学老师,我一直都在为自己的工作而感到骄傲,这些工作是我一直都比较热衷的事情,若教育这一行业,也是我一直以来的梦想,我希望自己能够把自己的知识传递给更多的人,传授给更多的学生,对于学生,我是非常的热情的,我也是倾囊相授,有什么东西都会交给学生,一年来我都踏踏实实的做好自己的工作,落实好学校的相关制度,不违反学校的任何规定,在一些时候我也会给自己一些理由纠正,看到自己的不足的时候,也会积极的改正好我是非常冷静的,我也相信自己能够在比较短的时间内做好更多的事情,我也就这一年来的工作,总结一下。

首先在教学工作上面,我对自己的能力还是比较认可的,我时刻都会感觉到自己有哪些缺点,我觉得自己一定要做好相关的工作,把一些事情都落实好,才是真的,有些时候我会对学生比较严格一点,因为作为一名数学教师,就应该有多面性,应该知道这一点,让学生们也知道什么时候做什么事情,一定要是要有底线的维持好上课的一个秩序,是我一直以来都在做的事情,我相信有一个良好的上课氛围,就一定能有一个好的上课环境,有一个好的上课气氛,能够让学生们学习进真正的知识,这也是比较重要的一点,一年来我在自己的教学能力上面都积极的学习,周围有很多比较优秀的老师,我都会虚心的去请教,我知道自己有哪些缺点,我时刻走都清楚自己身上的缺点,会给自己带来哪些麻烦,有些东西改变不了,就让自己去改变,有些东西不能一开始就注定,但是我们有一个改变的机会,一定要好好的珍惜,在这段时间的工作当中,我更加的清楚了自己的工作动力,工作方向在哪里,虽然说一年的时间过得很快,但是在这一年的过程当中经历了很多,让自己看到了很多作为一名小学骨干数学教师,对于我来讲,一定要保持好的工作状态,自己的优点继续发挥下去,有什么缺点就虚心的去纠正,不要骄傲自满,这是我一直以来的自己的一个人生格言。

我也相信我能够继续维持好这一点,有什么东西,有什么事情都一直保持虚心,接受和别的教导,接受别人的批评,才能正视自己的缺点,这一点从来都不变,一年来我都有正式自己的身上的一些缺点,知道自己还有哪里做得不足的地方,我一定会好好的纠正自己,在下一阶段的工作当中,继续发挥突破自己。

骨干教师的个人述职报告范文6篇

骨干教师的个人述职报告范文6篇

骨干教师的个人述职报告范文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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骨干教师工作自我总结5篇

骨干教师工作自我总结5篇

骨干教师工作自我总结5篇第1篇示例:在教学方面,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合能力和素质。

我注重启发式教学方法,鼓励学生思考和探索,提高他们的学习兴趣和自主学习能力。

我也注重与学生建立良好的师生关系,关心和鼓励每一个学生,让他们在一个和谐、积极的学习氛围中成长。

在管理方面,我认真执行学校的各项规章制度,保证课堂秩序良好,学生纪律严明。

我注重班级管理,通过班会、班级活动等方式关注学生的思想动态和学习情况,及时发现问题并提出解决方案。

我也积极参加学校组织的各项活动,发挥骨干教师的模范带头作用,为学生树立良好榜样。

在专业发展方面,我不断学习提升自己的教育教学水平。

我参加各类教师培训和学术交流活动,学习最新的教育理论和教学方法,不断丰富自己的教学经验,提高自己的教学技能。

我也积极参与学术研究,撰写教育教学论文,为提高教育教学质量作出自己的贡献。

我还要感谢学校领导和同事们对我的信任和支持,是他们的关心和鼓励才使得我的工作更加顺利和顺心。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高教学水平和管理能力,为学生的发展做出更大的贡献。

第2篇示例:我在教学中注重了学生的个性化发展。

每个学生都是独一无二的个体,有着不同的特长和需求。

在班级教学中,我会根据学生的不同特点,采取不同的教学方法和策略,帮助他们实现个性化发展。

在备课过程中,我会仔细研究学生的学习情况,了解他们的学习习惯和兴趣爱好,根据这些信息设计相应的教学内容和活动,让每个学生都能得到充分的发展。

我也在家校合作和课外活动组织方面取得了明显的进步。

在家校合作中,我主动与家长沟通,了解孩子的家庭背景和成长环境,尊重家长的意见和建议,共同为学生的教育工作努力。

在课外活动组织方面,我会积极参与学校的各类活动,组织学生参加各种角逐和比赛,拓展他们的视野和能力,激励学生不断提升自己,勇于挑战自己,追求更高的目标。

过去一年,我在教学能力、专业素养、班级管理、家校合作等方面都有所进步,但也清楚地认识到自己的不足之处和需要进一步提升的地方。

骨干教师工作自我总结7篇

骨干教师工作自我总结7篇

骨干教师工作自我总结7篇篇1自从参加工作以来,我本着对工作认真勤勉的态度,以教书育人为己任,严格要求学生,依照学校及教导处的要求,做好各项班级工作,使学生学有所得,不断进步,顺利完成各项教学任务。

现将工作总结如下:一、师德方面我在思想上树立高度的责任感与事业心,关心国家大事,热爱教育事业,热爱学生,注重道德修养,为人师表,廉洁从教,不谋取个人私利,做到爱岗敬业,教书育人,做一名名副其实的人民教师。

同时,不断学习专业知识,探索教育教学规律,充分了解学生的个性特点,注重因材施教,加强对学生的引导,注重发展其创造力与想象力。

在教育教学过程中,我认真钻研教学大纲及教材,学习先进的教育教学理论,不断探索,不断更新教学观念和教学方法。

认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

同时,不断学习先进的教育理念和方法,更新教育观念,对所教科目进行积极的教学改革,并取得显著成效。

在语文教学中注重培养学生阅读理解能力、逻辑思维能力和分析解决问题的能力。

三、骨干教师职责方面作为语文教研组长和骨干教师,我以身作则,严格要求自己。

在教学及各项活动中起带头作用,同事之间团结协作,共同把学校工作做好。

同时,我还积极承担各项任务,无论是学校大型活动还是班级活动都尽心尽责地组织好。

在教学工作中注重培养青年教师,认真指导年轻教师的备课、上课及课题研究工作。

四、考勤方面我严格遵守学校考勤制度,不迟到、不早退、不旷工、不旷课、不无故缺席集体活动。

在个人工作中能够做到有事请假、有事销假。

同时,我还积极协助其他教师做好考勤工作。

在过去的一年中,我取得了优异的成绩。

在教育教学方面,我注重培养学生的逻辑思维能力和分析解决问题的能力,取得了显著成效。

在指导学生参加各类竞赛活动中也取得了优异成绩。

此外,我还积极参与学校和学科的各项活动,如教学比赛、课题研究等,并取得了不错成绩。

六、总结与展望总之,我在过去一年中取得了一定成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。

骨干教师个人自我总结7篇

骨干教师个人自我总结7篇

骨干教师个人自我总结7篇篇1作为一名教育工作者,我在教育事业上不断努力和追求,作为一名骨干教师更是深感责任重大。

在多年的教学生涯中,我始终坚持教育教学相结合,关注学生的全面发展,积极参与课程改革和教育科研工作,不断提高自己的专业素养和教育水平。

在此,我对自己的工作进行一次全面的自我总结。

一、教育教学工作作为一名骨干教师,我始终将教育教学工作放在首位。

在教学过程中,我注重学生的主体性,积极引导学生参与课堂互动,激发学生的学习兴趣和主动性。

同时,我注重教学方法的创新和多样化,根据学生的学习情况和特点,采用不同的教学方法和手段,让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识。

在教育实践中,我始终坚持因材施教,针对学生的不同需求和特点,制定个性化的教育方案,帮助学生解决学习上的难题和困惑。

此外,我还积极参与学校的教学改革和课程建设工作,为优化教育教学环境贡献自己的力量。

二、教育科研与进修学习作为一名骨干教师,我深知教育科研的重要性。

在教育教学过程中,我不断积累经验和知识,积极参与各种学术交流和研讨活动,与同行们共同探讨教育教学的热点和难点问题。

同时,我还注重自身的进修学习,不断提高自己的专业素养和教育理论水平。

在科研方面,我积极参与课题研究,不断探索新的教育方法和手段。

通过科研实践,我不仅提高了自己的研究能力和水平,还为学校的教育科研工作做出了贡献。

三、德育工作与学生管理作为一名教师,我深知德育工作的重要性。

在教育教学过程中,我注重学生的思想教育、品德教育和心理健康教育,培养学生的综合素质和社会责任感。

同时,我还积极参与学生管理工作,关注学生的全面发展和成长。

在德育工作中,我注重与学生沟通交流,关注学生的情感和心理健康。

通过谈心、家长会等方式,我及时了解学生的情况和需求,帮助学生解决思想和情感上的难题。

同时,我还注重家校合作,与家长共同关注学生的成长和发展。

四、服务贡献与荣誉成果作为一名骨干教师,我始终积极服务学校和社会。

骨干教师的个人工作总结报告4篇

骨干教师的个人工作总结报告4篇

骨干教师的个人工作总结报告4篇实用版编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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骨干教师履职总结(通用20篇)

骨干教师履职总结(通用20篇)

骨干教师履职总结骨干教师履职总结(通用20篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨让我们认真地完成总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的骨干教师履职总结(通用20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

骨干教师履职总结120xx年度,我进一步做好一个骨干教师的引领工作,参加初中语文中心组的一切活动,组织向化片初中语文联合体的教研活动,撰写经验文章,指导年轻教师。

现将工作总结如下。

一、师德表现:坚持育人为本、德育为先,以“教育十二五规划纲要”为指导思想,投身课改,全面实施素质教育,营造“和谐校园”,做到为人师表,爱校如家,爱生如子。

二、教学业绩认真完成初三两个班级的语文教学任务(下半年初三一个班语文),以及学校的教科研和师训工作,落实新课程改革精神,创造性地设计教案和教学思路,做到课堂教学生动有效,使学生愿学语文、乐学语文,在愉快的学习中增长语文知识。

在20xx年中考,所任教班级的语文成绩名列年级前列,合格率100%,优秀率超县平均,年级总体成绩达县中等以上水平。

教学中,我还注重对学生的各方面能力的培养,成立学生“读写”兴趣小组,并进行辅导,参加县、市的有关竞赛。

2010年12月我班施蕾第24届上海市作文竞赛市二等奖,施蕾、俞燕分别获县一、二等奖。

24届作文竞赛中我校共有四位学生分获市级一、二、三等奖。

在县级竞赛中共有10多位学生获奖,其中一等奖就要5名。

今年的25届作文竞赛我校有6名学生获县级一、二、三等奖,我班董逸斐获县三等奖。

三、引领作用做好学校语文骨干引领及跨校教研联合体负责人的工作。

组织全校语文教师学习语文教学新理念,认真组织观摩评课活动,进行有关课堂教学有效性的主题研讨活动。

在4月份和5月份我先后给裕安中学、大同中学和长明中学的师生,作了“精心构筑言之有文——中考作文的思路与语言”的讲座。

骨干教师履职总结优秀5篇

骨干教师履职总结优秀5篇

骨干教师履职总结优秀5篇骨干教师履职总结(精选篇1)时光如梭,转眼间一学年的工作已近尾声,为了更好地做好今后工作,总结经验、吸取教训,本人就此总结:一、思想工作方面:(一)本人认真学习马列主义,毛泽东思想和---,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策;明确教育教学指导思想,安教乐教,有事业心和责任感;服从学校工作安排,对工作精益求精;遵守法法律法规,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

(二)我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的理论笔记。

坚持树立先进的教育观念,以适应教育的发展,二、教育工作方面:本人能继续注重业务知识进修和知识更新,努力提高教学质量。

在教育教学工作中遇到困难时,积极虚心向有经验的教师讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因私废公。

并积极运用有效地做好自己分内工作。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好相互的关系。

今后,我一定继续加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶。

骨干教师履职总结(精选篇2)本人于20__年7月毕业于唐山师范学校,同年9月进入杨义口头小学工作,担任五年级语文数学及班主任工作。

现已参加工作十三个春秋。

参加工作后,我努力工作的同时还用心主动地参加学历进修,于20__年1月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书,20__年12月被评聘为小学一级教师,现已经到达了参评小学高级教师的基本条件。

一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。

多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,在工作中,具有高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。

骨干教师工作的自我总结7篇

骨干教师工作的自我总结7篇

骨干教师工作的自我总结7篇篇1自从参加工作以来,我本着对工作认真勤勤恳恳的态度,较全面的掌握了教育理论,较好的完成了教育教学任务。

同时,我积极向其他有经验的老师学习,不断丰富自己,提高自己的业务水平。

现将本学期的工作总结如下:一、师德修养方面德高为师,身正为范。

师德是一个教师的灵魂,作为一名教师,只有具备高尚的师德,才能用心去教育学生,才能让学生从内心深处信服你。

日常生活中,我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,尊重领导、团结同事、热心助人。

此外,我还积极发挥老教师的引领作用,参与青蓝工程,与年轻教师结对子,在教学和班级管理上给予热心帮助。

二、教育教学方面作为一名教师,我的主要工作是教育教学。

在教育教学过程中,我不断探索教育教学规律,逐步提升自己的教育教学水平。

1. 精心备课备课是教育教学的重要环节。

在工作中,我坚持以新课标为依据,结合学生的实际情况,精心设计每一节课。

在备课过程中,我特别注意做到以下几点:一是以培养学生的学习兴趣为出发点;二是以提高学生的能力为根本;三是以提升学生的情感态度与价值观为目标。

2. 高效上课课堂是教育教学的主阵地。

在课堂教学中,我始终坚持“教师主导、学生主体”的原则,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣。

同时,我注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生大胆质疑、独立思考、合作探究。

在课堂中,我注重学生的学法指导,帮助学生掌握科学的学习方法,以提高学生的学习效率。

3. 认真布置及批改作业作业是巩固所学知识、培养学生能力的重要手段。

在布置作业时,我特别注意做到以下几点:一是针对性强,有的放矢;二是分量适中,难易适度;三是形式多样,富有创意。

在批改作业时,我坚持细批细改,及时总结学生在作业中出现的共性问题,并针对这些问题进行有针对性的讲评。

4. 耐心辅导学生辅导学生是教育教学的重要环节。

在工作中,我始终坚持以关爱为本、以耐心为辅的教育理念,关心学生的身心健康。

骨干教师个人工作总结范文5篇

骨干教师个人工作总结范文5篇

骨干教师个人工作总结范文5篇篇1在过去的一年里,我作为一名骨干教师,深刻认识到自己的职责和使命。

在学校领导的指导下,我不断提高自己的教育教学水平,努力发挥骨干教师的引领作用,为学校的教育事业做出了一定的贡献。

一、教学工作在教学方面,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质。

我认真备课,精心设计每一节课,力求让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。

同时,我注重启发学生的思维能力,鼓励他们大胆提问、积极思考,培养学生的创新意识和实践能力。

在课堂教学中,我充分利用多媒体等现代化教学手段,提高学生的学习兴趣和效率。

此外,我还积极参与学校组织的听课评课活动,不断吸取其他老师的宝贵经验,提高自己的教学水平。

二、师德修养作为一名教师,我深知师德修养的重要性。

因此,我始终注重自己的言行举止,以身作则,为人师表。

我热爱教育事业,对工作充满热情,对学生充满爱心。

在与学生相处的过程中,我注重沟通与交流,了解学生的需求和想法,成为他们的良师益友。

此外,我还积极参与学校组织的各种活动,为学校的发展贡献自己的力量。

三、教育科研在教育科研方面,我始终保持积极的态度和持续的探索精神。

我认真学习教育科研理论和方法,不断运用新的教育理念和方法指导自己的教学实践。

同时,我还积极参与学校组织的科研活动,与同事们共同探讨、交流,共同进步。

在科研过程中,我注重理论与实践相结合,注重将科研成果转化为实际教学效益。

四、个人成长在个人成长方面,我始终保持不断学习和提高的态度。

我认真学习专业知识,不断提升自己的学术素养。

同时,我还注重培养自己的综合素质和能力,如阅读、写作、表达等方面的能力。

通过不断学习和实践锻炼,我逐渐成长为一名具备较高素质和能力的骨干教师。

五、总结与展望回顾过去一年的工作和学习经历,我认为自己在教育教学、师德修养、教育科研和个人成长等方面都取得了不小的进步。

但是,我也意识到自己还存在一些不足之处需要进一步改进和完善。

骨干教师个人履职总结(精选5篇)

骨干教师个人履职总结(精选5篇)

骨干教师个人履职总结(精选5篇)骨干教师个人履职总结篇1紧张忙碌、艰辛而又喜悦的20xx年即将过去,现将一年的工作做以下总结:一、思想素质方面:在过去的一年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、教育教学方面:作为一名区级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。

因此我积极利用空余时间阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。

“人格之于人,恰如花香之于花。

”人格高尚的教师才能征服学生的心。

教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。

我认为一名合格的教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。

作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。

”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。

我认真准备每一节课,精心备课。

在备课的同时,不仅备教材,还备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。

多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。

要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。

因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。

积极参加各级组织的业务培训和教研活动。

上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。

骨干教师岗位履职总结范文(通用18篇)

骨干教师岗位履职总结范文(通用18篇)

骨干教师岗位履职总结骨干教师岗位履职总结范文(通用18篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。

我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的骨干教师岗位履职总结范文(通用18篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

骨干教师岗位履职总结1五年的光阴转瞬即逝,现就这五年来我的思想、工作等方面的情况作如下总结。

一、加强思想政治修养,努力向党组织靠拢。

为了在思想政治方面进一步缩短与老党员同志之间的差距,我一直坚持收看中央新闻报道,关注时事政治,并认真地参加学校组织的政治理论学习,利用听课机会向思政课老师学习“中国特色社会主义理论”和“三个代表”重要思想,积极参与我各科的培训工作,以此督促自己提高政治理论修养和业务水平。

二、抓好日常教学管理,提高教学服务水平。

我经常深入课堂,与任课老师探讨如何改进教学方法,提高教学效果;再次,狠抓日常教学管理工作,规范各项管理工作流程和制度。

第三,我作为研骨干教师,一直推动教改在新领域的探索,并身体力行地读了许多教育论著。

三、确立正确的人生价值取向。

教师是教育过程的组织者,是素质教育的最终实践者。

在新的历史时期,我们面对新的教育形式,新的教育体制,必须树立正确的教育观、质量观和人才观。

不断学习、努力提高自己的教学水平,不仅要关注教学理论,更新自己的教学理念,更要关注自己的教学风格。

使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。

要“把教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。

”牢记:“教学是事业,事业需要奉献;教学是科学,科学需要探索;教学是艺术,艺术需要创新。

四、立足课堂,在实践中探究。

课堂是教师体现自身价值的主阵地,课堂蕴涵着生命的资源,课堂是教师与学生共同成长的乐园。

骨干教师岗位履职总结(精选7篇)

骨干教师岗位履职总结(精选7篇)

骨干教师岗位履职总结骨干教师岗位履职总结(精选7篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写总结吧。

如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的骨干教师岗位履职总结(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

骨干教师岗位履职总结1转眼间一个学年的教育教学工作就要过去了。

在这一学年里,我作为四五六年级的体育教师,我始终以勤恳的态度对待我的工作。

认真学习“新课程标准”,从思想上、政治上,工作上严格要求自己。

认真备课、刻苦专研教材,确实上好两操一课,抓好课外训练工作。

充分调动了学生学体育、爱体育的积极性,推动了我校体育活动的发展,为我校精神文明建设起到了良好的的作用,同时也改变了我校体育课的教学过程。

一、教育教学工作1、课前根据学生的年龄、心理特征选择教材教法。

坚持做到精讲多练,严格要求学生,让学生在学中玩,玩中乐。

把体育与生活紧密的结合起来,培养了学生组织性纪律性、勇敢顽强的精神和团结合作的集体荣誉感。

2、课中课堂上我重视人体机能变化规律在教学中的应运。

运用这一规律,减少了意外事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康成长。

3、课后课后与学生一起玩了,关心他们的冷暖,温饱,帮他们解决生活中的一些问题,和他们做朋友。

了解他们的兴趣、爱好、性格,以便在以后的教学中因材施教。

二、两操工作1、早操合并的xxx学校是一所寄宿制的学校,学生在校时间长,早操工作变在全校范围内展开。

刚开始早操工作较为混乱,针对这种情况,我将解决了早操能让人头脑清醒,呼吸到新鲜空气的好处,少先队制定了检查制度。

经过一年的共同共同努力,我校的早操有了很大的提高。

但也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。

2、课间操在开学初,我重点抓了广播操。

学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,再加上x月份刚刚进行了四校合一,学生的动作不太一致、规范。

因此我从让学生认识到做操得重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、认真做操的良好习惯。

骨干教师岗位履职总结范文

骨干教师岗位履职总结范文

骨干教师岗位履职总结范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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骨干教师工作自我总结6篇

骨干教师工作自我总结6篇

骨干教师工作自我总结6篇第1篇示例:我意识到在教学中,我需要不断地提升自己的专业素养。

作为骨干教师,我应该不仅仅局限于教育教学内容的传授,更应该去关注学生的学习状态和人格发展。

我会继续学习教育教学理论知识,注重提升自己的教学水平和方法,以更好地服务学生。

在教学中,我发现自己在与学生的沟通和交流方面还存在不足。

有时候我会过于强调学习成绩,而忽略了学生的个体差异和需求。

我会更加注重培养与学生的良好关系,耐心倾听他们的观点和想法,指导他们发展自己的兴趣爱好。

在团队工作中,我发现自己还需要提升协作能力。

作为骨干教师,我要以身作则,积极参与学校各项工作,带动周围的老师和同事一起努力,共同提高教育质量和教学水平。

我会主动承担更多的责任,积极主动地为团队贡献自己的力量。

通过对自己工作的总结,我意识到教育工作需要不断地努力和提升。

未来,我会更加注重专业素养的提升,注重与学生的良好沟通,关注身心健康,加强团队协作能力,力求在教育工作中取得更好的成绩,为学生的发展贡献自己的力量。

【2000字】第2篇示例:骨干教师工作自我总结我始终坚持以学生为本,关注每个学生的个性特点和发展需求。

在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和主动性,引导他们积极思考和探索。

我善于运用多种教学方法和手段,使课堂教学生动有趣,激发学生的学习热情。

通过个性化辅导和启发式问题引导,我帮助学生找到学习的乐趣和动力,提高他们的自主学习能力和解决问题的能力。

我在教学过程中注重学科知识的广度和深度,努力提高教学质量和教育水平。

我不断拓展自己的教学视野,关注学科前沿知识和教学新方法,不断提升自己的教学水平和专业素养。

通过参加各种教育培训和学术交流活动,我不断提高自己的专业技能和教学能力,为学生提供更加优质的教育服务。

我还积极参与学校的教学改革和课程建设工作,为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

我注重教育教学的实效性和效果评估,努力提高学生的学习成绩和素质水平。

骨干教师工作总结报告个人【4篇】

骨干教师工作总结报告个人【4篇】

骨干教师工作总结报告个人【4篇】骨干教师指在一定范围的教师群体中,师德修养,职业素质相对优异,有一定知名度、被大家公认的、具有较为丰富的中学教育经验的优秀教师代表。

以下是小编收集整理的骨干教师工作总结报告个人【4篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】骨干教师工作总结报告个人20__上半年的工作已经结束,在本年度的工作当中,本人爱岗敬业,热爱学生,认真学习新的教育理论,不断提高自身的教育教学水平,教育教学工作取得了一定的成绩。

现将本年度个人工作情况总结汇报如下:一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

在工作中我不断提高自己的知识业务水平,加强教师职业道德素质。

我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。

二、教育教学工作方面:1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1)课前准备:备好课。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4)积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5)热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

从我任职以来,我取得了一定的成绩。

骨干教师的个人工作总结报告8篇

骨干教师的个人工作总结报告8篇

骨干教师的个人工作总结报告8篇实用版编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!骨干教师的个人工作总结报告8篇骨干教师是学校中的中流砥柱,承担着重要的教学和管理工作。

骨干教师个人工作总结模板6篇

骨干教师个人工作总结模板6篇

骨干教师个人工作总结模板6篇第1篇示例:骨干教师个人工作总结模板一、工作总结本学年,作为骨干教师,我在教学、科研、教研及学生管理等方面做了大量工作,取得了一定的成绩。

具体总结如下:1. 教学工作本学年,我主要负责高中语文课程的教学工作。

我兢兢业业备课,注重教学内容的更新与提升,不断探索符合学生学习规律的教学方法,鼓励学生提高阅读能力与写作能力。

在教学过程中,我积极引导学生思考,勇于创新突破,深受学生喜爱与认可。

2. 科研工作本学年,我积极参与学校组织的教学科研活动,参加省级及校级教学研讨会,了解最新的教育理念与教学方法,提高自身的科研能力。

我还踏实扎实地开展教学改革与研究工作,尝试新的教学模式,积累教学经验,努力提高自身的教学水平。

本学年,我积极参与学校的教研活动,与同事们合作开展教学研究,共同分享教学经验与教学成果。

我认真总结教学工作中的经验与教训,反思自身的教学方法,不断完善教学内容,提高教学效果。

我还倡导师生共建学习型社区,促进教师与学生之间的良好互动与交流。

本学年,我积极参与学生管理工作,关注学生学习、生活、情感等方面的发展,配合学校开展各项教育活动,引导学生形成正确的人生观、价值观与行为规范。

我重视与学生的沟通与互动,关心学生的心理健康与成长,积极引导学生解决问题,帮助学生树立正确的人生目标。

二、工作成效在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:教学效果显著,学生成绩稳步提升;科研水平有所提高,教学改革成果初显;教研活动开展顺利,教师合作意识增强;学生管理工作有序进行,学生素质与综合素养得到提升。

我的工作成效得到了一定的肯定与认可。

三、存在问题与改进建议在本学年的工作中,我也存在一些问题和不足之处:教学过程中有时缺少足够的激情与活力,需要进一步激发学生学习热情;科研工作中有时缺乏深入思考与探索,需要增强研究能力;教研活动中有时与同事沟通不畅,合作意识待提高;学生管理工作中有时对学生要求不严,教育目标不够明确。

骨干教师工作总结14篇

骨干教师工作总结14篇

骨干教师工作总结14篇骨干教师工作总结篇1一年以来,本人爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。

服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。

遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。

现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:一、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。

重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。

通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。

二、班主任工作方面在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生,树良好形象。

四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。

五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

三、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。

在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。

一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。

骨干教师工作总结篇2光阴似箭,一晃大半年的骨干教师生涯已悄然而过。

回首这半年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

作为校骨干教师,这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。

我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。

骨干教师个人自我总结5篇

骨干教师个人自我总结5篇

骨干教师个人自我总结5篇第1篇示例:在过去的工作中,我从事教育工作已有多年,也有了一定的教学经验。

在这段工作中,我总结出了一些教学方法和经验,以便更好地指导学生学习。

我认为要在教学中注重学生的个性差异和发展特点。

每一个学生都是一个独特的个体,具有不同的兴趣爱好、擅长学科和学习方式。

在教学中应该因材施教,根据学生的实际情况采取不同的教学策略,激励学生学习,调动学生的学习兴趣和积极性。

要在教学中注重知识的渗透性和实践性。

知识的积累和学习不应该仅仅停留在书本上,而是要紧密结合实际生活和社会实践,让学生在实际操作和实践中巩固和应用所学的知识,从而提高学生的学习效果和能力。

要在教学中注重学生的动手能力和创新精神。

在当今社会,创新能力是一种非常重要的能力,而这种能力的培养离不开学生的动手实践和创造性思维。

在教学中要注重培养学生的实践能力和创新精神,激发学生的创造力和想象力,让他们在实际操作中学以致用,不断提高自己的动手能力和实践能力。

要在教学中注重学生的全面发展和综合素质。

教育的目的在于培养学生的各方面能力和素质,而不仅仅是为了学习知识。

在教学中要关注学生的全面发展,引导学生全面发展各方面的综合素质,培养学生的创新能力、实践能力和团队合作能力,使其成为未来社会建设的栋梁之才。

第2篇示例:作为骨干教师,我深知教育事业的重要性和使命感。

我始终以教育事业为己任,认真对待每一个学生,尽力为他们创造一个良好的学习环境。

我深知教育对孩子的重要性,我努力将自己的知识传授给学生,帮助他们成长。

作为骨干教师,我注重团队合作和师生关系。

我和同事们相互支持,相互协作,共同努力为学生提供更好的教育。

我和学生之间也建立了良好的师生关系,尊重学生的个性和特点,帮助他们解决问题,引导他们正确的学习方式。

在这个过程中,我也受益匪浅,学到了很多沟通和处理问题的技巧。

作为骨干教师,我注重自身的专业发展和学习。

我不断学习新知识,提高自己的教学水平和能力。

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骨干教师个人履职总结
光阴似箭,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。

回首这一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

作为
校骨干教师,这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励,
我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。

我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。

爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染和熏陶他们,
用自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每
一个学生。

做到教师无小节,处处是教育。

与学生建立起了民主、
平等、和谐的良好师生关系。

在班主任工作中,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧出一
颗心来,不带半根草去。

”全身心地投入到教育教学工作中,对待
学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当
中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。

“勤奋努力,奉
献爱心”是我当班主任的信条。

担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,不歧视差生,对一些
思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,进行细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一
个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。

然后再介绍
一些有针对性的书籍给他们看,教会他们如何交友和处理好人际关系,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

向他们分析知识素养与
成才的关系,引导他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用。

所以在班主任工作中也取得了一些成绩。

教师是一个研究者,一个思想者,一个探索者,所以本人积极参加各级组织的教科研活动,主动学习各种先进的科研成果,力求在
教师专业化发展的道路上日渐成熟。

作为骨干教师,我知道自己的
工作还不够完善,我将在以后的工作中不断鞭策自己,使得自己在
教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。

光阴荏苒,如白驹过隙。

一眨眼,愉快的20xx年即将从我们身
边走过。

一学年的教学工作也将告终,回顾一年的教学工作所走过
的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

在学校的培养以及自身的努力之下,20xx年我被任命为乡级的
骨干教师,骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策。

我深知这既是一种荣誉,更是一种压
力与责任。

于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负领导、同事、家长、学生对我的厚望。

现将一学年来的工作总结如下:
作为一名骨干教师,我恪守教师职业道德,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、
《未成年人保护法》等相关教育法规。

工作上能顾全大局、以高度
的责任心勇于并乐于承担艰难任务,从个人得失;同事间精诚合作、
以诚相待。

热爱、关心全体学生,对学生的教育做到动之以情,晓
之以理。

二、理论引领,不断提升自身素养。

2、每一次的阅读、聆听专家们的报告后,总会在我的心灵深处
引起一种震撼:作为一名新世纪的教师,必须要用创造智慧敢于面
对现实、敢于面对问题、敢于抓机遇,不断地追求自我的超越。

3、只有博大的爱心热爱生命、热爱生活、热爱事业,爱自己的
祖国和民族,乃至爱人类,这样才能教育人。

三、教育教学方面
1、我认真准备每一节课,精心备课。

在备课的同时,不仅备教材,还备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。

多年的教
学使我懂得了知识储备的重要性。

要想教给学生一碗水,教师自己
必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。

因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。

积极参加各级组织的业务培训和教研活动。

3、随着课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。

课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

课堂语言生动有趣吸引学生,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生乐学、会学。

四、在工作中存在缺点和不足
五、完善自我,改进措施
1、为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校的每次培训活动,认真记录学习的内容。

2、我在备课中关注教材、关注学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧,对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。

3、将来我仍继续学习、领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

总之,回顾一学年的工作,我虽然取得了一些成绩,但成绩只能代表过去。

为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,更好地完成教育教学工作,无愧于一个骨干教师的称号,我将不断努力,以更高的标准严格要求自己,不断学习新的教学理念,更新教学观念,在教育教学中作出成绩。

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