学校特岗教师工作总结
特岗青年教师工作总结范文(3篇)

特岗青年教师工作总结范文时光飞逝,如白驹过隙,转眼间三年已经过去了,让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上基本能挥洒自如的年轻教师。
在学校的这段日子里,我要感谢学校每位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在这个和谐和学习的大家庭中慢慢成长。
这三年来,我少了初入社会时的冲动和莽撞,多了一些思考和成熟,三年的历练,让我成长了很多,为了更好地做好今后的工作,吸取教训,总结经验,力求力争成为一名出色的教师。
现将三年来的工作总结如下:一、思想品德方面作为年轻教师,三年来认真参加思想政治学习,关心国家大事,遵守纪律,并且在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作,顺利完成各项任务。
在以后的学习和工作中,我会更加努力,争取使自己更加出类拔萃。
二、师德培养方面“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。
首先教会学生在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。
三、业务知识和工作技能方面自____年____月至今我一直在吴乡小学任教,第一年从事语文和其他小科的教学,由于我的语文功底不太好,因此刚开始,在心里直打鼓,后来在学校老师的指导和帮助下,我买了一些语文方面的工具书,慢慢的积累自己的词汇量,扩充自己的语文基础知识,又不断的上网搜索,解决一些疑难的问题,慢慢的觉得自己越来越娴熟。
第二年,由于人事变动,我改教了二,刚刚上手,自我感觉学生学得还不错,可是一段时间后,测试发现成绩不太理想,甚至有些知识点考点,都没有像学生强调,学生学得不扎实,我带着疑惑请教了学校的优秀教师,经过她的分析,我发现自己对知识的重难点把握的不够,对知识的拓展和延伸不到位,重要的是刚刚上手,对有紧密联系内容的各年级的知识不熟,不清楚学生有什么基础,更不清楚为后面的那些知识做基础,首要做的就是先熟悉小学阶段的课本,结合新课标,慢慢解读自己所在的低年级应该要求学习到得内容和应该掌握的技能,以及为高年级打下的基础,慢慢的我的教学思路开始清晰了,不在眉毛胡子一把抓,将全部的精力灌注在了教育教学中。
特岗教师三年工作总结8篇

特岗教师三年工作总结8篇篇1一、引言回首过去的三年,我作为一名特岗教师,全身心地投入到教育事业中。
这段经历让我更加深刻地认识到教育的意义和价值,以及作为一名教师应有的责任和担当。
本报告将详细总结我在这三年的工作情况、成果、反思及未来规划。
二、工作内容及成果1. 教学工作在这三年里,我主要从事小学语文教学工作。
我始终坚持以生为本,注重培养学生的综合素质。
(1)课堂教学:我不断探索适合小学生的教学方法,采用情境教学、游戏教学等多种教学手段,激发学生的学习兴趣。
同时,我注重培养学生的思维能力和创新能力,引导学生在课堂上积极思考、交流。
(2)课外辅导:我利用课余时间,为学生提供个性化辅导,帮助学困生补习基础,优秀生拓展知识。
(3)教学成果:经过三年的努力,我所带班级的学生成绩明显提高,多次在各类考试中取得优异成绩。
同时,学生们在作文比赛、阅读比赛等活动中也屡获佳绩。
2. 班级管理作为班主任,我始终坚持严格管理、关爱学生的原则。
(1)制定班规:我与学生共同制定班规,培养学生的自律意识。
(2)家校沟通:我定期与家长沟通,及时了解学生的情况,共同关注学生的学习和成长。
(3)班级活动:我组织各类班级活动,增强学生的集体荣誉感,培养学生的团队协作精神。
3. 教研工作我积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略。
我还主动承担校级课题研究,提高自己的教研水平。
三、反思与启示1. 专业知识:我深知作为一名教师的责任重大,必须不断学习新知识,提高自己的专业素养。
2. 教育教学能力:虽然我取得了一定的教学成果,但我还需要不断反思自己的教学方法和手段,探索更有效的教学方式。
3. 沟通能力:在与学生和家长的沟通中,我需要更加耐心和细心,以更好地解决学生在学习和生活中的问题。
4. 团队合作:在教研活动中,我需要更加积极地与同事们合作,共同提高学校的教研水平。
四、未来规划1. 专业知识学习:我将继续学习新知识,提高自己的专业素养,为学生的成长提供更好的指导。
2024年特岗年度考核个人工作总结(三篇)

2024年特岗年度考核个人工作总结尊敬的领导和评委:我是特岗教师XXX,我非常荣幸能够参加2024年度的特岗教师工作考核,现将我这一年的工作进行总结和反思,请领导和评委们批评指正。
一、工作概述2024年对我来说是特岗教师工作的第三年,相比前两年,我在这一年取得了一定的进步和成绩。
本年度的工作主要集中在以下几个方面:1. 提升教学质量:我在认真备课的基础上,不断学习和探索教学方法,尝试多种教学手段和工具,注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
通过教学实践和反思,我发现了自己的不足之处,并积极改进,取得了一定的成效。
2. 班级管理与协作:通过前两年的经验积累,以及与同事、家长和学生的密切合作,我提高了自己的班级管理能力和协作能力。
我积极参与班级活动的组织和指导,注重培养学生良好的学习习惯和团队意识,取得了一定的成绩。
3. 自我学习与成长:我不断提升自己的教育教学理论水平,参加各种培训和研讨活动,学习先进的教育理念和教学技巧,并积极运用在实际教学中。
我还通过参加教学大赛、写作等方式,不断提高自己的教学水平和学术素养。
二、具体工作总结1. 教学工作:在教学方面,我坚持因材施教,注重培养学生的自主学习能力。
我在教学中注重理论与实践相结合,尽量让学生在实际操作中发现问题、解决问题。
通过改进教学方法和手段,我取得了一定的教学效果,学生成绩也有了明显的提升。
2. 班级管理:我注重与学生的沟通交流,密切关注学生的学习和生活情况,及时发现并解决问题。
我组织班级活动,增强学生的集体荣誉感和凝聚力,通过班会、班风建设等形式,培养学生良好的品德和习惯。
3. 学习与成长:我积极参加教育培训和研讨活动,不断提高自己的教学水平和教育思想。
我还积极与其他学科教师进行交流和合作,通过互相学习和借鉴,改进自己的教学方法和手段。
三、存在的问题和不足在这一年的工作中,我也存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:1. 教学方法不够多样化:尽管我在尝试多种教学手段和方法,但还是存在一定的局限性,没有充分调动学生的积极性和主动性。
2024年特岗教师工作总结标准范文(3篇)

2024年特岗教师工作总结标准范文毕业于专科黑龙江鸡西大学,本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于____年____月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。
在这三年期间本人一直担任中学英语教学及班主任工作。
这三个学年中,我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几个方面工作小结。
1、加强自身的职业道德修养“教书育人”是教师的天职。
一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。
教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。
我深深知道:作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。
学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。
我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。
让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。
在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。
2、提升自己的教学理论水平为了及时掌握当前教育研究的动态信息,瞄准最新发展水平,本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章,并作了读书笔记。
同时,结合本校、本人的教学实际,深入研读,以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
3、创造自我的班级管理特色在班级管理中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,合理运用教学手段,切实向课堂四十分钟要质量。
班级教学与管理要以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力。
在班级创建中,我重抓班委会的组建,充分尝试着各种班级管理模式,力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与,能积极配合老师共同抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
特岗教师近三年工作总结6篇

特岗教师近三年工作总结6篇篇1自成为一名特岗教师已经历了三个充满挑战的年头,在此期间我兢兢业业、不断反思进步。
在此将过去三年工作情况做一个系统而清晰的总结,以便于未来更好地服务教育事业。
一、教学工作方面作为一名教师,我深知肩上的重任。
在这三年里,我始终坚持备课先行,认真钻研教材,不断探索适合学生的教学方法。
通过不断地努力和实践,我总结出以下几点经验:1. 创新教学方法:结合农村学生实际特点,运用多媒体和实验教学等现代化教学手段,创新教学方式方法,增强学生学习兴趣。
同时注重因材施教,针对不同层次的学生制定不同的教学方案。
2. 培养学生能力:除了教授知识外,我还注重培养学生的独立思考能力、创新能力以及解决问题的能力。
在教学过程中穿插各类活动和项目任务,促进学生参与,培养他们的团队合作和实践操作能力。
3. 提高课堂互动性:强调学生的主体地位,构建互动性强的高效课堂。
通过课堂讨论、师生互动等环节,鼓励学生发表观点,培养他们的批判性思维。
二、德育工作方面在关注学生知识学习的同时,我也注重德育工作的落实。
三年来主要完成了以下几个方面的工作:1. 开展主题活动:定期组织各类主题活动,如学雷锋、爱国主义等主题活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 培养学生良好习惯:注重学生日常行为规范的培养和习惯的养成。
通过日常行为教育、班级管理等方式,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 加强家校沟通:通过家长会、家访等方式与家长建立紧密联系,共同关注学生的成长和发展。
积极参与家长学校建设,推广家庭教育知识。
三、教育科研工作方面在教育教学工作中,我积极参与科研项目的研究和实践工作。
近三年主要完成了以下几个方面的科研任务:1. 参与课题研究:作为参与者参与多项课题的研究工作,围绕农村教育教学现状开展调查研究和案例分析工作。
通过研究积累实践经验并撰写研究报告和论文。
篇2一、引言作为一名特岗教师,我在过去三年中致力于教育教学工作,不断探索与实践,努力提高教学质量,致力于学生全面发展。
特岗教师近三年工作总结5篇

特岗教师近三年工作总结5篇篇1一、引言作为特岗教师,我深感肩上的责任重大。
过去的三年,我始终秉持着对教育事业的热爱与执着,辛勤耕耘在教育教学的一线,努力提升教育教学质量,促进学生的全面发展。
二、工作内容及成果1. 教学工作(1)课程设计与实施:我根据学校的教学大纲和实际情况,精心设计每一堂课,注重知识的系统性和连贯性。
同时,我关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能得到发展。
(2)教学方法改革:我积极探索并实践多种教学方法,如情境教学、合作学习、探究学习等,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
(3)教学成绩:通过我的努力,我所任教班级的学科成绩显著提升,学生的综合素质也得到了明显提高。
2. 教研工作(1)课题研究:我积极参与学校的课题研究,与同事们共同探索教育教学中的问题和困惑,提出解决方案。
(2)学术交流:我积极参加各类学术研讨会,与同行交流教育教学经验,不断提升自己的教育教学水平。
(3)教研成果:三年来,我共参与并完成多个课题的研究,发表了多篇教育教学论文,为学校的教研工作做出了贡献。
3. 学生管理工作(1)班级管理:我注重班级文化建设,营造良好的班级氛围,使学生能够在和谐的环境中学习成长。
(2)学生心理辅导:我关注学生的心理健康,定期开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题,增强学生的学习信心。
(3)家校合作:我加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的学习和成长,形成教育合力。
4. 课外活动(1)组织竞赛:我积极组织学生参加各类学科竞赛,提高学生的竞争意识和团队协作能力。
(2)文艺活动:我鼓励学生参与各类文艺活动,培养学生的艺术素养和审美情趣。
(3)社会实践:我组织学生参加社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。
三、收获与感悟过去的三年,我收获了许多宝贵的经验。
首先,我深刻认识到教育教学是一项艰巨而神圣的任务,需要不断努力和探索。
其次,我意识到团队合作的重要性,只有与同事们紧密合作,才能共同推动学校的发展。
特岗教师履行岗位职责及工作总结(6篇)

特岗教师履行岗位职责及工作总结一、思想政治学习在思想方面,我首先在师德上首先严格要求自己,真正用心去爱学生,尊重学生与时俱进,爱岗敬业。
作为一名共青团员,我不断学习____政策和方针,踏踏实实工作,为党和国家尽自己应尽的义务,做出自己的贡献。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、认真开展教学工作因为参加工作时间较短,实际教学经验少,再加上自己是非师范类毕业生,在教学工作中,我经常向老教师请教,取他人之长补己之短,注重因材施教和激发学生的学习热情,努力提升自己的教学水平。
主要抓住了以下几点:第一、熟识教学大纲的要求,认真备课。
在组织课堂教学之前,我坚持首先深入理解教学内容,并结合学生实际,备好每一节课。
在备课的过程中,我能结合教材内容特点和课文的训练重点设计每一课时的重点、难点和解决方法,并切合学生的接受能力设计堂上训练内容,让学生能对所学知识进行及时巩固。
我还在课堂教学中有意识的扩展一些课外知识,弥补农村学生知识的不足。
同时,根据数学学科的特点和教学内容的不同性质来训练学生的创造性思维使学生产生了努力发掘自身潜力的浓厚兴趣。
这对学生发展健康个性、培养自信心、逐步形成健全人格都有相当大的影响。
第二,深入钻研教材,认真组织课堂教学。
在课堂教学过程中,注重“教”、“学”、“练”的有机结合,坚持把学生放在主体位置,充分合理地利用课堂时间。
另外,在课堂教学中,我不断改进教学方法,针对不同的教学内容运用不同的教学手段;针对不同品性的学生能采用不同的教学方式,达到分层教学,因材施教的目的。
第三,合理设计课后作业,恰当地为学生减轻负担,培养的学生学习兴趣。
兴趣是的老师。
特岗教师年度思想工作总结5篇

特岗教师年度思想工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间我已踏上特岗教师的岗位一年。
这一年来,我在工作中不断学习和摸索,逐渐成熟,逐渐成长。
现将一年来的工作总结如下:一、政治思想方面作为一名特岗教师,我热爱祖国,热爱人民,积极拥护党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
在思想上,我严于律己,时刻以优秀教师的标准要求自己,鞭策自己。
在行动上,我积极向党组织靠拢,向优秀党员学习,积极参加学校的各项政治活动,认真完成学校布置的各项任务。
二、教育教学方面在教学工作中,我始终坚持以教学工作为中心,以教好学生为宗旨,以提高学生素质为目标,积极探索,不断改进教学方法。
在教育教学过程中,我注重培养学生的创新意识和实践能力,注重因材施教,尊重学生的个体差异,鼓励学生大胆质疑,不唯书、不唯师、不唯上,敢于标新立异,鼓励学生大胆想象、创新。
同时,我鼓励学生多读书、多看报、多收集信息,开阔视野、增长知识。
三、工作态度方面作为一名特岗教师,我始终坚持按时到岗、从不迟到、从不早退。
我深知特岗教师的责任重大,也深知特岗教师的辛苦。
但是,我从未抱怨过、从未放弃过。
我认为,只要我努力了、用心了、付出了,我就无怨无悔。
同时,我也深知作为一名教师的重要性和责任性。
因此,我始终严格要求自己,以身作则、为人师表、尽职尽责、甘于奉献。
四、学习方面在学习的过程中,我注重学习先进的教育理念和教学方法。
我深知“学无止境”的道理,因此,我一直把学习放在首位。
在学习过程中,我注重理论联系实际,注重学以致用。
同时,我也积极向经验丰富的老教师请教和学习,不断充实自己、提高自己。
五、生活方面在生活方面,我始终保持着健康的生活方式。
我注重个人卫生、注重饮食卫生、注重体育锻炼。
同时,我也注重与同事和学生的关系和谐相处。
我认为,只有保持良好的心态和健康的生活方式,才能更好地投入到工作中去。
六、反思与改进在过去的一年里,我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。
特岗教师履行岗位职责及工作总结范文(4篇)

特岗教师履行岗位职责及工作总结范文时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。
在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:一、思想品德方面:二、师德培养方面“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面:三年来,我主要担任语文科教学,以及其他除数学科目以外的学科教学。
对于村小而言,语文老师就是所谓的“全才”。
从四年级到五年级,再到现在的一年级,在大跨度的学科教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是校内出了名的差班,我所教的班科成绩不是很理想。
在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。
后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在____年秋学期期终考试中,语文成绩进至全镇第四名。
在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
特岗教师三年工作总结5篇

特岗教师三年工作总结5篇篇1自从踏上特岗教师的岗位,我已经度过了三个年头。
在这三年里,我不仅积累了丰富的教学经验,还深刻体会到了特岗教师的责任与使命。
以下是我对这三年工作的总结:一、教学工作的探索与成长在初入特岗教师岗位时,我深知自己在教学方面还有很多不足。
为了尽快适应教学工作,我虚心向有经验的老师请教,认真参加学校组织的各种培训活动。
在不断的摸索中,我逐渐找到了适合自己的教学方法和模式。
在教学中,我注重培养学生的思维能力和实践能力。
通过设计丰富多彩的课堂活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重与学生的互动,关注他们的学习进展和感受,及时调整教学策略,以更好地满足学生的学习需求。
二、班级管理的实践与体会作为特岗教师,我还承担了班级管理的任务。
在班级管理过程中,我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定班级规则和目标,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时,我还注重与家长的沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展。
在班级管理中,我遇到了很多挑战和困难。
例如,如何处理学生的违纪行为、如何协调学生之间的关系等。
通过不断的学习和实践,我逐渐学会了如何以耐心和智慧的方式解决问题,帮助学生认识到自己的错误并改正。
三、个人成长的反思与展望在这三年里,我不仅在教学和班级管理方面取得了不小的进步,还不断反思自己的教学方法和策略,寻求改进和提升的空间。
同时,我还积极参加了各种教育培训和交流活动,拓宽了自己的视野和思路。
然而,我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。
例如,在课堂掌控能力、学生心理辅导等方面还有待加强。
因此,在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己的专业素养和能力,以更好地服务于学生和教育工作。
四、总结与展望总的来说,这三年来的特岗教师工作经历让我收获颇丰。
我不仅在教学和班级管理方面取得了不小的进步,还不断反思和总结自己的经验和教训。
未来,我将继续努力学习和工作,为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。
特岗教师三年个人工作总结8篇

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特岗教师工作总结6篇

特岗教师工作总结6篇特岗教师工作总结篇1教育是一份事业,因为有了无私的挚爱才变得更加无悔;教师是一种职业,因为有了执著的追求才变得更加精彩!弹指一挥间,作为特岗教师,我在“鸡鸣闻三国、犬吠达三疆”的边陲“明珠之城”已经工作了三年。
这三年,是我人生旅程中因为立足特岗而发生人生转折的三年;这三年,是我教育生涯里因为热爱特岗而实现人生理想的三年。
回首三年的特岗生活,我深切地感受到:教师生命就像一团熊熊燃烧的火,释放着光明、希望还有炽热;特岗生活更像一支平凡而伟大的歌,音符中有幸福,欢乐,也有坎坷;教师事业也像一首意深韵美的诗,抒发着信念、智慧,更有拼搏!情系教育报效边疆在“长大后我就成了你”美妙的歌声中,为实现儿时的梦想,我在高考志愿栏里填上了师范院校并以优异成绩毕业;为了尽快投身教育事业,我选择了特岗教师招考并以优异成绩被录取;为了更好地回报家乡对我的养育之恩,我毅然选择回到家乡并为之奉献自己的青春和力量,开始了我特岗教师的生命历程。
20__年对我来说是非同寻常的、具有特殊意义的一年。
当同学们都背着行囊、怀揣着理想,纷纷踏上去往大城市的路程时,我也曾犹豫、也曾彷徨,但家人的殷切期望使我毅然放弃了漂泊他乡的想法,在九月的大美秋色中,怀着激情与梦想,来到了位于市郊的__市第十小学,光荣地成为一名特岗教师,开始了我的执教生涯。
虽然没有现代化的生活方式,但是这里有善良淳朴的笑脸,让我倍感亲切;虽然没有较好的教学硬件设施,但教师们力求创新,个个都是值得学习的教学能手;虽然孩子们没有宽广的知识面,但他们质朴童真,让我感动不已。
教育局领导的厚爱,校领导的关怀,同事的帮助,学生那一双双渴望知识的眼睛,这片片深情,让我明白了肩上的使命和责任,在祖国最需要的地方放飞理想、播种希望。
辛勤耕耘硕果飘香光阴似箭,日月如梭,转眼间三个春秋过去了,这三个春秋,给了我太多的感触;三个春秋,给我人生最宝贵的财富;三个春秋;让我不断成熟。
2024年-2024年特岗教师年终总结范文8篇

2024年-2024年特岗教师年终总结范文8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我作为一名特岗教师已经走过了两个年头。
在这段时间里,我深刻体会到了教育的意义和价值,也收获了许多宝贵的经验和成长。
下面,我将对过去一年的工作进行总结和反思,希望能够对未来的工作有所启示和帮助。
一、教育教学工作作为一名特岗教师,我深知自己的责任和使命。
在教学方面,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和能力。
通过不断学习和探索,我逐渐形成了自己的教学风格和方法,并在实际教学中取得了不错的效果。
同时,我也积极参与学校组织的各种教研活动和培训,不断提升自己的教学水平和能力。
在班级管理方面,我注重与学生沟通交流,了解他们的需求和想法,并尽力满足他们的合理需求。
我也鼓励学生积极参与班级事务,培养他们的团队协作精神和责任感。
通过我们的共同努力,班级的纪律和学风得到了明显改善,学生也在各个方面取得了不小的进步。
二、个人成长与反思在过去的一年里,我不仅在教育教学方面取得了不小的成绩,也在个人成长方面有了很大的进步。
我深刻认识到,作为一名教师,不仅需要具备扎实的专业知识,更需要具备高尚的师德和教风。
因此,在工作中,我始终严格要求自己,以身作则,为学生树立良好的榜样。
同时,我也注重反思和总结自己的工作经验和方法。
通过不断学习和改进,我逐渐提高了自己的工作效率和质量。
我也积极与同事和领导沟通交流,汲取他们的宝贵意见和建议,不断完善自己的工作思路和方法。
三、存在的问题和不足尽管在过去的一年里,我取得了不小的成绩和进步,但仍存在一些问题和不足。
首先,我在课堂教学方面还存在一些缺陷和不足,需要进一步加强学习和提高。
其次,我在与学生沟通交流方面还有待进一步提高,需要更好地了解学生的需求和想法。
此外,我在班级管理方面仍需加强力度和方法,以更好地促进学生的全面发展。
针对以上问题和不足,我将制定以下改进措施:一是加强学习和研究,不断提高自己的专业素养和教学水平;二是注重与学生沟通交流,及时了解他们的需求和想法,并尽力满足他们的合理需求;三是加强班级管理和引导,促进学生养成良好的学习和生活习惯。
农村学校特岗教师个人工作总结(7篇)

农村学校特岗教师个人工作总结(7篇)农村学校特岗教师个人工作总结怎么写?教师可以通过自身的劳动,成功的传递着人类社会物质和创造物质的知识以及经验和技巧。
下面是小编给大家带来的农村学校特岗教师个人工作总结,希望能够帮到你哟!农村学校特岗教师个人工作总结篇1一年来,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在思想上能够严于律己,热爱教育事业。
时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己。
以下是我的个人总结。
能积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担任x年级一个班的数学教学外,还担任了x年级两个班的语文教学工作,教学效果好,受到了师生的好评。
求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。
2024年特岗教师工作总结范文5篇

2024年特岗教师工作总结范文5篇篇1========一、引言在过去的一年里,作为一名特岗教师,我在农村学校的教育工作中,不断摸索、不断学习,取得了一些成绩,也发现了一些问题。
现将我的工作总结如下,以便更好地反思和改进。
二、主要工作内容1. 课堂教学课堂教学是教师的基本工作。
在2024年,我主要负责了小学阶段的数学和科学教学。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,尽量让课堂生动有趣,激发学生的学习兴趣。
同时,我也积极参与了学校的教研活动,不断学习和提高自己的教学水平。
2. 课外活动除了课堂教学,我还组织学生参加了多个课外活动,如数学竞赛、科技制作等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了学生的思维能力和动手能力。
在活动中,我注重培养学生的团队合作精神和创新精神,收到了很好的效果。
三、工作成绩与亮点1. 教学质量提升通过不断学习和努力,我的教学质量得到了显著提升。
在学校的期末考试中,我所教的班级在数学和科学两门课程上均取得了优异的成绩。
同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的肯定和鼓励。
2. 课外活动成果显著在课外活动中,我组织学生参加了多个竞赛和制作活动,并取得了不错的成绩。
其中,我们的数学竞赛团队在市级比赛中获得了第一名的好成绩,科技制作团队的作品也在区级比赛中获得了奖项。
这些成绩不仅体现了学生的实力和潜力,也体现了我的教育成果和指导能力。
四、工作不足与反思1. 教学方法有待改进虽然我在教学中注重了学生的思维能力和实践能力培养,但教学方法还有待进一步改进和创新。
在今后的工作中,我将继续学习和探索更加有效的教学方法,以提高教学效果和质量。
2. 学生差异较大农村学校的学生来源广泛,家庭背景和基础差异较大,这给教学带来了一定的难度。
在今后的工作中,我将更加注重学生的个体差异和需求,因材施教,帮助学生更好地成长和发展。
五、未来工作计划1. 继续提升教学水平我将继续参加学校的教研活动和培训课程,不断提升自己的教学水平和教育理念。
特岗教师工作总结精辟(12篇)

特岗教师工作总结精辟对本职工作责任心强,态度端正,认真踏实,热情周到。
协助李副校长、郭主任做好教学常规管理工作,定期检查教师教案和学生作业,并对检查的情况如实记录,及时反馈。
协助李副校长、郭主任抓好课堂教学工作。
搞好教务办公室卫生工作,完成学校领导分配的其他任务。
具体工作:(1)做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档。
(4)做好学生课本和学习资料及教师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作,并记录。
(6)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。
(7)做好教师相关档案的建设工作(8)做好学生对教师进行的民意测评的存档工作。
(9)做好外出工作,按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
(10)接受学校临时安排的各项任务今后努力学习,提高自身素质。
认真钻研业务,提高工作效率。
在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己。
特岗教师工作总结精辟(二)自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到期末,现对本学年的工作进行总结。
一、思想品德方面:二、教育教学方面:1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现主体、和谐、高效的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而学困生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
特岗教师工作总结4篇

特岗教师工作总结4篇特岗教师工作总结篇1三年前的今天,我正在准备参加特岗招聘考试,积极的备战着。
时间过得真快,转眼工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、教学方面刚开始踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业,没有太多的教学经验。
但我一直在努力学习,平时多看理论知识,从书中、报纸中查阅相关资料,经常上网观看教学案例,多像他人学习,讨教,弥补自己的不足,并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动,及时掌握提高自己课堂教学的动态和水平,在此期间,我也参加了多次的上课比赛,在二零一零年市视频优质课比赛和县里举办的优质课大赛中,分别获得了县级二等奖,这样的鼓励让我在今后的学习和工作中充满了信心。
当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。
这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!二、个人素养方面在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。
以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。
工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步,注重自身的业务培训和提高,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。
特岗教师年度工作总结(精选6篇)

特岗老师年度工作总结〔精选6篇〕特岗老师年度工作总结〔精选6篇〕特岗老师年度工作总结1202_年,通过特岗选拔考试,我如意分配到河北省东光县白庄小学任教。
终于有幸再次回到这片土地,走上了神圣的三尺讲台,开场了自己的教学生涯。
回忆这一年来的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收获过幸福和喜悦。
在这一年的磨砺中,我成长了,我蜕变了。
经过一年的学习和理论,如今的我已经根本可以做好教学中的相关工作。
是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花,是这片土地让我成熟了起来!教学上,最开场,对学生不是很理解。
每一堂都希望自己认真去备,认真去上,学生可以一丝不苟的去听。
但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,结果成绩不是太好。
于是我想我该探索一条有效的方法出来。
一直在改良中。
常常看到学生的自控才能比拟差,上课乱接话,想说话就说话,这都让我切身体会了老师难当。
但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进展思想教育的方式方法。
直到如今我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。
另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干老师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
下面详细总结一下我的详细表现一、在品德方面。
找到自己的定位后,我努力着,进步着,付出着,收获着。
在领导和同事关心支持下,我坚持以德育为核心,以教学为中心,努力进步教学质量,推进素质教育。
我拥护中国____,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,在工作岗位上,我认真学习《老师法》、《义务教育法》等。
我积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论学习,以使自己的价值得到更大表达。
在这一年的特岗效劳期间,我服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项工作。
关心集体,以校为家,热爱教育事业。
我自觉遵守教育法律法规,依法履行老师职责权利。
忠诚于人民教育事业,关心保护学生。
尊重学生人格,和学生平等相处;不歧视学生,保护学生平安;关心学生安康,维护学生权益,真正尽到了老师的职责。
特岗教师三年工作总结5篇

特岗教师三年工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,三年的特岗教师生涯即将结束。
在这三年里,我始终坚持以一名优秀教师的标准严格要求自己,努力提高自身的业务水平和教学能力,勤奋工作,爱岗敬业,在平凡的工作岗位上做出了出色的成绩。
现将三年的工作总结如下:一、加强学习,不断提高自身素质我积极参加政治学习和业务学习,认真学习党的教育方针,了解行家的教改动态,努力提高自己的政治素养和业务素养。
我深知,要教育好学生,教师必须先以身作则。
学生的行为习惯、思想情感往往和教师很相近,作为特岗教师,我时刻严格要求自己,在学生面前,时刻注意自己的言行举止,做学生的表率。
二、努力工作,完成各项任务在教学工作中,我始终以教学工作为中心,努力将新课程改革的要求体现在每一节课中。
我注重结合学生的实际生活,引导学生探究问题、发现问题、解决问题。
在教学方法上,我注重学生的学法指导,引导学生养成良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
在课堂语言上,我追求简洁明了、通俗易懂,并注意调动学生的学习积极性。
在教学内容上,我力求富有启发性、引导性、互动性。
在教学评价上,我注重多元化评价,鼓励学生自我评价、互相评价。
在课堂组织上,我注重培养学生的探究能力和合作能力。
在课堂之外,我注重培养学生的自学能力和创新能力。
除了教学工作之外,我还积极参与学校的各项活动。
我参加了学校的青年教师培训活动,参加了学校的教学比赛和论文比赛,并取得了一定的成绩。
我还积极参与学校的公益活动,为学生做出表率。
三、注重德育工作,培养学生的良好品质我认为,德育工作是教育的核心。
因此,我注重培养学生的良好品质。
在学生中,我开展了“三爱”(爱祖国、爱人民、爱科学)教育和“三观”(世界观、人生观、价值观)教育。
我通过主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我还注重培养学生的社会责任感和公民意识,引导学生关爱他人、关爱社会、关爱自然。
四、存在的不足和今后的努力方向回顾三年的特岗教师生涯,我认为自己还存在一些不足。
2024年特岗教师工作总结简单版(八篇)

2024年特岗教师工作总结简单版本学期,我负责____年级____个班级的体育教学任务,现已圆满达成既定教学目标,特此就本学期工作情况进行如下汇报:一、体育教学工作1. 本学期,我严格按照新课改要求实施教学,通过参与课改培训及自我研习,深刻理解了新课程的基本理念,并成功将其融入教学实践,有效实现了五个学习领域的目标,显著提升了学生的终身体育意识。
二、两操工作鉴于本学期学校将举办广播操比赛,我于学期初即重点加强了广播操的教学与管理。
针对部分学生对广播操尚不熟悉的情况,我采取了以下措施以确保教学质量:1. 强化思想教育,使学生深刻认识到广播操的重要性与必要性,从而培养其自觉、认真、坚持的良好做操习惯。
2. 体育教师精准示范,确保示范动作清晰、准确、规范、优美,为学生建立正确的动作表象。
3. 讲解精炼,结合示范动作进行,加深学生对动作要领的理解。
4. 口令清晰、洪亮、准确,确保学生能够准确执行动作指令。
5. 及时纠正学生的错误动作,确保教学质量。
此外,在广播操教学过程中,我得到了学校领导及各位班主任的大力支持与协助,使得我校广播操质量在短时间内显著提升,赢得了广泛好评。
三、训练工作我长期坚持带领学生进行篮球训练,并制定了详细的训练计划,定期进行测验并记录成绩。
为不影响学生学习,我通常选择在日落后进行训练,直至夜幕降临。
在训练过程中,我积极做好学生及家长的思想工作,争取家长的理解与支持,使学生能够安心训练。
同时,我也得到了学校领导及班主任老师的支持与帮助。
四、学校的体育活动本学期,我校成功举办了校运会,不仅有效调节了学生的学习节奏,还增进了学生之间的相互了解与合作精神。
2024年特岗教师工作总结简单版(二)在过去的一年中,我坚定不移地执行____教育政策,全面关注每一位学生,致力于教书育人,秉持高尚的师德。
我倡导"以学生为本"和"促进学生全面发展"的教育理念,注重个性化教育,激发学生的创新潜能,培养他们在德、智、体、美、劳等方面的综合素质。
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学校特岗教师工作总结作为20XX年首届特岗教师,我很荣幸地成了XX镇中心学校这个大家庭的一员。
时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。
在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:一、政治思想方面本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。
我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。
同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。
闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。
三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面在教学方面,,敬业爱岗,严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
备——备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。
考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
2、注重教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。
在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。
英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语知识,提高了学生学习兴趣和听说能力,拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯,优化学习方法。
个人认为,学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。
所以,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。
4、积极向他人学习,提高自己的教学能力。
刚参加工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。
因此,我经常虚心向他们请教交流,慢慢地,我也形成了我自己的课堂教学风格。
从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
5、做好后进生转化工作。
作为教师,应该明白学生都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生。
他们往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:①、用发展的观点看学生,使他们相信,他们的今天一定比昨天好,即使不然,也应使他们相信明天会比今天好。
②、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬其优点,克服其缺点。
其次以平常心对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,我们应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主,我们也应该在他们进步时给与肯定。
③、真正做到晓之以理,动之以情。
首先做到真诚,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。
其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。
最后做到理解学生,即通过学生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚参加工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我所教的班级的成绩也有了显著提高,我所教的英语成了学生喜欢的课程,我也成了受学生欢迎的老师。
一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。
教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。
当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种有待完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人”。
在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师,为教育事业添砖加瓦!我是20XX年9月上岗的特岗教师,今年是我从事教师工作的第五年,也是我正式参加工作的第三年,可以说在这三年的工作中,我的收获是丰硕的,这种汲取远远超越了我的代课生涯,也超越了三年的大学所学,更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验,才能使人成熟和长大。
在这三年的教育教学中,我学习到的东西主要是教学与业务方面的。
回顾前三年的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”之风尚规范自己的教育教学工作,在思想政治素质、专业知识以及法制、业务上都有所收获。
现将三年的个人工作作如下总结:一、规范行为,从严要求自己俗话说“没有规矩,不成方圆”。
这三年来,我始终能够严格遵守学校的各项规章制度,服从校领导的安排。
平时做到不迟到,不早退,不旷课,有事主动请假,无事不请假。
对于学校布置的任务能够及时完成。
二、加强学习,坚定理念,忠诚于党的教育事业。
作为一名青年教师,我能自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。
学习教育战线中先进人物的事迹,学习学校老教师的坚持奋战精神,时刻鞭策激励自己,以求不断的进步和成长。
我热爱教育事业,热爱我的学校,也热爱我所在学校的“战友”,更热爱我的班和时刻伴我左右的学生。
在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力备好每一节课,教好每一堂课,关注每一个学生,在圆满地完成教育教学工作的同时,从事好班主任工作。
我能够用良好的师德之风严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,服从学校的各项工作安排,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,兢兢业业,恪尽职守,始终铭记自己的使命,知晓所从事职业的无比重要性。
三、钻研教材,认真教学,圆满完成任务。
把学生教好,让学生获取成功感,懂得为人、做人的道理,是我从事教师职业的最大心愿,也是最高奋斗目标。
对于新课改环境下成长的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有足够多的水,让学生够喝、喝足。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。
在校内,主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式,丰富教育教学的手段及方式,以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情;虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨,教学经验更充实,教学模式更加的多元化,达到传统与崭新相结合的理想效应。
抓住学校安排外出听课或学习的良机,虚心学习,认真听讲,做好记录,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,以不断丰富和增强自我的综合能力,在自己的教学中不断实践、不断探究、不断尝试、不断总结、不断提高,以求获得最佳教育教学模式,形成自我教学风格。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,力求提高自己的课堂教学水平。
四、与时俱进,力求更佳。
顺应《新课程标准》的内容及要求,结合学校、学生的实际特征,有针对性地进行教学,充分利用学校的各种资源,调动学生的学习兴趣,提高其思维能力,发挥其主观能动性,培养学生自学的能力,锻炼其刻苦钻研的意志。
同时,考虑到民族地区学生智力素质的差异,按能力分类,教学因人而异,使每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。
通过自己的精心设计,合理安排,每节课上得都有声有色,效果很好。
但在平时教育教学中也有需要改进的地方,如理论知识不够,经验不足,作业批改及订正不及时,多媒体教学应用不够等。
在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
五、做好本职,不忘兼职。
从事班主任工作两年多以来,我的收获也是极为丰富的,它能让我更好的掌握学生的思想动态,也能让我更加的接近学生,聆听学生的心声,从而更好地改进与改良自己的教育教学方式,以取得事半功倍的良好效果。
尽管从事班主任工作有时会觉得累,但我始终觉得这一切都是值得的,因为只有孩子的笑容与心态,才能让我拥有成功时喜悦以及年轻的感觉。
从事学校教务主任一职以来,让我在业务方面获益匪浅,从基本的教务工作到学校的教学常规管理,再到教研工作的安排部署,无不体现着一所学校的正常教育教学工作。
在校长的正确领导与总体掌握下,我的工作也取得了一定的成效,但这一切都离不开我校全体师生的共同努力。
以上是我近三年工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,在此,我要真心真意地感谢他们。
作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。
xxxx年毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想,教师三年工作总结。
现实与梦想之间总是存在着巨大的差异,作为一名非师范类大学毕业生,当乍入这一行业的欣喜迅速麻木,我才一次又一次地深刻理解到教师这一职业的沉重责任与严峻形势,才意识到自己对这一行的理解实在太浅薄,能力更可以说一穷二白,所凭借的只不过是一腔青春热血。
那时才明白太多的东西自己不堪重负,然而世上没有后悔药,所以,只能从头开始,一点一滴学习。
在这里我还是沿袭千篇一律的总结模式,首先感谢几个人。
他们分别是:乔川初中校长康中、前任副校长齐永升、前任文科组组长高佳,以及其他一块共事过,鼓励扶持我走过这三年教书的日子的所有同事。
大学期间我学的专业是农林经济管理,与教书育人毫无关连,加之虽然上岗前在西北师大进行过为时一周的培训,但在正式上班前从未上过讲台。