初中英语语法讲座(2)
初中英语语法讲座【范本模板】
初中英语语法讲座这一讲里,主要帮助同学们掌握名词、冠词、数词的用法，特别是针对同学不易掌握的方面。
一、名词关于名词,我们必须掌握名词的数，名词的格.单数——-可用a、an来修饰可数名词单数，在元音发音开头的单词前用an，而不是a可数名词名词的根据数复数不可数名词1。
复数的构成方法：（1）一般在复数名词后加s,如：dog--dogs。
(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es，如：watch--watches.（3）以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es，如：country——countries。
请区别：如果是元音字母加y结尾的名词，则只须加s如：monkey—-monkeys。
（4)以o结尾的名词，只有potato(土豆），tomato（西红柿）加es 构成复数。
(5)以f、fe结尾的名词，变f、fe为v再加es，如：knife--knives。
2.单复数形式相同的词:sheep--sheep，fish—fish， Chinese——Chinese，Japanese——Japanese3.特殊变化的单词有:(1)tooth——teeth,foot—— feet（2）man——men，woman——women，policeman-—policemen, Frenchman—-Frenchmen请区别：German(德国人）——Germans（3)child—children4。
常以复数形式出现的名词:people(人),clothes(衣服),trousers（裤子) glasses(眼镜) ,这些名词作主语时，同学们应特别注意它们的谓语,用复数.如：My clothes are （be） newer than yours.5.有些名词看似复数形式,实际上是单数。
这一点是同学不易掌握的，应特别加以记忆。
如：news(消息），maths （数学）,physics(物理)No news is good news。
初中英语语法讲座
冠词冠词是一种虚词，一种辅助性的词，不可在句中独立担当一个成分，要放在名词前，帮助说明名词的含义。
冠词有不定冠词(a, an)和定冠词(the)两种。
1．定冠词the，在以辅音音素开头的词前读作[TE]，在以元音音素开头的词前读作[Ti]，强调时读作[ Ti:]。
例：the table [TE 5teibl]那张桌子the animal [Ti5AnimEl]那只动物2．定冠词the，基本含义是“这个，那个”，表示特指。
例: the flower 那朵花the E-mail 那个电子邮件3．不定冠词a和an，基本含义是“一、一个”，表示泛指。
例：a flower 一朵花an E-mail 一个电子邮件二a和an的区别a用在辅音音素前，包括以前元音[j]、[w]开首的词前，读作[E]，强调时读作[ei]。
注意，这里讲的辅音音素指的是发音，不是指辅音字母。
an用在元音音素前（不是元音字母），读作[En]，强调时读作[An]。
例：a hotel [hEu5tel]一家旅馆 a knife [naif] 一把小刀a useful tool [5ju:sful] 一件有用的工具 a university [7ju:ni5vE:siti] 一所大学a European country [7juErE5pi(:)En] 一个欧洲国家 a one-eyed man ['wQn5aid] 一个一目失明的人an hour [5auE] 一小时an ant [Ant] 一只蚂蚁an honour [5CnE] 一种荣誉an honest boy [5Cnist] 一个诚实的男孩an umbrella [Qm5brelE] 一把伞an onion [5QnjEn] 一个洋葱an eye [ai] 一只眼睛an ear [iE] 一只耳朵an English book [5iN^liF] 一本英语书an egg [e^] 一只鸡蛋an apple [5Apl] 一个苹果an island [5ailEnd] 一座岛an uncle [5QNkl] 一位叔叔an old man [Euld] 一位老人an elephant [5elifEnt] 一头大象a D [di:] 一个D (B、C、G、J、K、P、Q、T、U、V、W、Y、Z前也用a)an F [ef] 一个F（A、E、H、I、L、M、N、O、R、S、X前也用an）三不定冠词的用法1表示“一，一个”，用在单数可数名词前例：There is a picture on the wall. 墙上有一幅图画。
初中英语语法专题讲座人称代词和物主代词
初中英语语法专题讲座人称代词和物主代词一、学习和运用人称代词和物主代词的总原则：根据词义选词类，根据用法选词形。
二、要表示“我、我们、你、你们、他、她、它、他们、她们、她们”的意思，就选择“人称代词”1.在句中做主语，就选人称代词的主格：I, we, you, you, he, she, it, they；2.在及物动词之后、介词之后或动词和副词之间作宾语，就选人称代词的宾格：me, us, you, you, him, her, it, them ；三、要表示“我的、我们的、你的、你们的、他的、她的、它的、他们的、她们的、它们的”的意思，在名词前作定语，就选择形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their；在汉语中，名词前的“我、我们、你、你们、他、她、它、他们、她们、她们”其真正意思就是“我的、我们的、你的、你们的、他的、她的、它的、他们的、她们的、它们的”。
例如：“我父亲”就是“我的父亲”的意思。
这一点很容易弄错，我们一定要记住。
四、要表示“我的……、我们的……、你的……、你们的……、他的……、她的……、它的……、他们的……、她们的……、它们的……”的意思，就选择名词性物主代词: mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs 。
名词性物主代词在意义上相当于一个形容词性物主代词加一个名词。
附： 1. 主语在哪儿？看句型找主语：肯定的陈述句或否定的陈述句，主语在句首；一般疑问句，主语在情态动词、助动词、be动词的am, is, are, was, were之后；特殊疑问句的主语在疑问词和情态动词、助动词、be动词的am, is, are, was, were之后。
2.两个以上主语如何排序？两个主语有I，I在后。
如：you and I / he and I/ she and I；三个主语有I，you在前，he/she在中间，I在最后。
仁爱英语七年级上册语法精讲(二)文档样版下载
仁爱英语七年级上册语法精讲（二）文档样版下载Unit 3-topic1人称代词和一般现在时人称代词代表人或事物，它有人称、单复数、主格和宾格的变化。
第一人称→第二人称→第三人称主格：I / we→you / you→he/she/it/they宾格：me / us→you / you→him/her/it/them1.人称代词的主格和宾格。
(1)主格的人称代词作句子中的主语。
We are good friends.我们是好朋友。
It is my cat.它是我的猫。
(2)宾格的人称代词作动词或介词的宾语。
We all like her very much.我们都非常喜欢她。
Please help me with Chinese.请帮助我学习汉语。
2.实义动词的一般现在时。
实义动词表示动作或状态，在句中能单独作谓语。
在一般现在时中，一般用动词原形，但如果主语是第三人称单数，动词必须用第三人称单数形式。
I want to visit the Great Wall.我想游览长城。
He helps me study English.他帮助我学英语。
实义动词在一般现在时中用助动词do（第三人称单数用does）构成否定句、疑问句；其答语也用do（does）。
e.g.—Do you come from the U.S.A.?你来自美国吗？—Yes, I do.是的，我是。
/No,I don’t.不，我不是。
—Does he live in England?他住在英国吗？—Yes, he does.是的，他是。
/No, he doesn’t.不，他不是。
What does she say in the letter?她在信里说了什么？Unit 3-topic21.名词所有格名词所有格的形式有两种，凡表示有生命的名词(人和动物)通常加“’s”来构成所有格，作定语，放在被修饰的名词之前。
Kate’s teacher 凯特的老师，my teacher’s brother 我老师的兄弟，Lily’s cat 莉莉的猫，a boy’s ball 一个男孩的球，the dog’s name 这条狗的名字。
初中英语语法讲座
初中英语语法讲座1desk---desks bed---beds piano---pianoshat---hats bag---bags photo---photos2bus---buses box---boxeswatch---watches brush---brushes3tomato---tomatoes potato---potatoeshero---heroes negro---negroes4 leaf---leaves knife---knives5baby---babies family---families别的，还要记住一些专门的名词的变更情势，如：chinese---chinese japanese---japaneseenglishman---englishmen frenchman---frenchmenrussian---russians american---americansgerman --- germanschild---children foot---feetman---men woman---womentooth---teeth goose --- geesedeer---deer sheep---sheep还要操纵弗成数名词的量化表达有：a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of别的，大年夜家应留意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变更：单数集合名词如class, police, family, school, group, team等。
尽管情势上是单数，意义上差不多上复数，是以，一样要与复数谓语动词连用，例如：class five have a foreign friend.五班有一位外国同伙。
(那个地点的五班指五班的同窗的。
)his family are good to me. 他的家人对我专门好。
初中语法精讲讲义(全)【范本模板】
(内部资料）2018.1目录第一讲名词第二讲冠词第三讲代词第四讲数词第五讲介词第六讲形容词和副词第七讲连词第八讲情态动词第九讲非谓语动词第十讲时态第十一讲被动语态第十二讲祈使句、倒装句、反意疑问句和感叹句第十三讲宾语从句第十四讲定语从句第十五讲状语从句第十六讲主谓一致第十七讲情景交际第十八讲词义辨析附录I 重点短语概述一、概述语法是研究词形变化和句子结构的科学，研究词形变化的部分成为词法（名词的数、格，动词的时态、语态),研究句子结构的部分称为句法（句子成分、语序，句子种类)。
二、英语词类词类英语作用在句中成分例词1 名词n。
表示人或物的名称主、宾、表、定、同位mother, son2 形容词adj. 表示人或物的特征定、表、补、状big，small3 数词num. 表示数目或顺序主、宾、nine, first4 代词pron. 代替名词,数词主语宾语定语he，him, his5 动词v。
表示动作或状态谓come, write6 副词adv. 表示动作特征或性状特征状、表very，slowly7 冠词art. 用在名词前说明其意义不做成分a，an，the8 介词prep. 用在名代前说明它与别的词之间的关系不做成分for，from, to9 连词conj. 用来连接词与词或句与句不做成分and，but, if10 感叹词interj. 表示说话时的感情或口气不做成分oh, ow三、句子成分句子中有两个最重要最基本的成分，主语和谓语。
除了主语和谓语，句子有时还有其他成分，宾语、定语、状语、表语等。
主语：一般位于句首,说明所要讲述的对象或主体,表示要说的“谁"或“什么”,一般由名词、代词或名词性的词类、短语或从句充当。
We often practise speaking English after class。
Your father's car is new。
Watching English films is a good way to learn English.谓语：位于主语之后，说明主语的情况（动作或状态)---“做什么”“是什么”“怎么样".必须为动词或动词短语充当, 或由系动词加形容词、名词充当。
七年级上册语法精讲Unit 1---Topic 1
七年级上册语法精讲Unit 1-topic1
1. 动词be的用法
动词be有三种形式：am, is, are, 它们都是“是”的意思，被称为“be动词”。
(1) am用于第一人称单数I。
其完全形式是I am ...，缩写形式是I’m ...,但I am在句末时不能缩写。
e.g. I am/I’m Li Lei. 我是李雷。
Are you Mr. Li? Yes, I am. 你是李先生吗？是的，我是。
(2) is用于第三人称单数。
e.g. My teacher is Miss Yang. 我的老师是杨小姐。
(3) are用于第二人称单数、复数或第一人称复数和第三人称复数。
e.g. You are Li Ping.你是李平。
My mom and I are at home. 妈妈和我都在家。
2.打招呼时常用的交际用语
(1)How are you?用于熟人之间，表示问候。
回答用Fine./I’m fine./I’m OK.Thanks.
(2)How do you do?用于初次见面，伴随握手动作，是表示庄重、礼貌的正式问候语。
回答仍用How do you do?
(3)Nice to meet you.经人介绍认识对方，礼节性地互致问候。
对方用Nice to meet you, too.来回答。
(4)Hi!和Hello!是熟悉的人之间打招呼或非正式的问候语，回答也用Hi!和Hello!意思均为“你好！”。
中考英语复习 第2讲
(安顺中考) —Tom, have you ever read the book A Tale of Two Cities
_______by Charles Dickens? —Yes, I finished reading it last winter vocation．
A. wrote B. to write C. writing D. written 解析：考查过去分词的用法。句意：——汤姆,你读过由查尔 斯·狄更斯写的《双城记》这本书吗? ——是的，去年寒假我 就读完了。the book与所给动词write存在被动关系，故用过 去分词，作定语。 答案： D
2. see sb. doing sth. 表示看到某人正在做某事，强调正在进行或 当前发生的事情。如： I saw her reading the book. 我看到她正在读书。（强调正在进行的事情）
疑难辨析
1. look for 意思是“寻找；找”，强调“找”的过程。 2. find 意思是“找到”，强调“找”的结果。如：
V-ed与V-ing
在语法上：V-ing表示的是主动；V-ed表示的是被动。 an exciting story 令人激动的故事 excited people 激动的人们
V-ed可以作宾语补足语,表示被动,有时表示已经完成的动作；V-ing的 被动式作宾语补足语,表示被动,表示正在进行的动作。 He found his wallet stolen. 他发现他的钱包被偷了。 We found the flat being decorated. 我们发现公寓正在装修。
高频考点
find it ＋adj. +to do sth. 意思是 “发现做某事是怎样 的”，it是形式宾语，真正的宾语是to do sth.。如：
初中英语语法精讲课件 代词
代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
2.1人称代词（1）、人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、我们“、”你们“、”他们“的词。
人称代词有人称、数和格的变下表：数单数复数格主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you youhe him they them第三人称she her they themit it they them如：He is my friend.他是我的朋友。
It“s me.是我。
（2）主格形式作主语，宾语形式做宾语。
（3）代词的顺序：1.单数按照2.3.1人称排序，复数按1.2.3人称排序You，he and I are good friends.We, you and I are good friends.(4)It的分外用法1.作代词What is in the picture? It is a cat.2.作形式主语It is easy to climb the hill.It is no use arguing with himIt is clear that she is the best student in the class.3.作形式宾语I found it not easy to get on well with Jim4.作为强调句的引导词It is/was Tom who met your brother yesterday5.其他常用句型It is…since…( ) 1 Though it rained heavily, ____ were still playing on the playground.A. theyB. themC. theirD. themselves( ) 2 Tom and ____ will go to see our teacher, for ___ is ill.A. I; she.B. me; sheC. I; herD. me; her( ) 3 Is ___ a boy or girl?A. sheB. heC. oneD. it( ) 4 Only ____ know it.A. I and heB. he and youC. he and ID. I and you( ) 5 They asked___ to do the work.A. you, he and IB. you, him and meC. I, you and heD. me, you and him2.2物主代词物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表。
英语语法讲座
The Use of “it ” (it 的用法)
• 指物的人称代词What’s this? It is a book. • 指非人称代词：代替time, weather, season distance. It is raining. • 作形式主语代替不定式、动名词、分词和从句 It is right to do so. It is no use trying. • It is certain that they will succeed. • 作形式宾语:She feels it her duty to help others. • 引出强调句:It is(was)+被强调成分+that. eg. • It was yesterday that I bought the book.
代词 (Pronouns)
• 代词的定义：是代替名词的以及名词作 用的短语、分词、和句子的词。 • 代词的分类：1.人称代词（主格、宾格） 2.物主代词（形容词性、名词性）3.反身 代词（myself, ourselves)、4.相互代词 (each other;one another)、5.指示代词 (this;that;these; those, it ) 6.疑问代词 (who;whom;whose;which;that)、7.关系代 词(who;whom;whose;which;that;as)、8.不 定代词(all;both;every;each;either;neither; no; nothing;somebody;everybody )
副词的种类
• 普通副词：时间：today,now,then, ago,soon 等 . 地点:her,there, above, below, near, far等.频率: seldom,often,once,daily等.程度: very quite,too, much, greatly等.方式: carefully,badly, slowly,well fast等. • 疑问副词：引导特殊疑问句。when, where, how, why. • 连接副词：引导主、宾、表从句。how, when.where,why. • 关系副词：引导定从 when.where,why.
初中英语语法专题讲座—代词(含练习及答案)
初中英语语法专题讲座——代词【复习要点】代词是代替名词的词或者起名词作用的短语和句子的词。
英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。
一、人称代词：1.人称代词的形式：英语中有以下这些人称代词：说明：⑴. 人称代词有主格和宾格之分，主格在句中一般用作主语、表语等，宾格在句中用作动词的宾语和介词的宾语。
⑵. 人称代词单数he, she 和it的复数形式都是they，宾格形式也相同，为them。
⑶. 第三人称的人称代词分阳性he / him，阴性she / her 和中性it /it，复数只有一个they / them，不分性别。
2.人称代词的基本用法：⑴. 主格人称代词用作主语或表语，例如：If he writes to you, you must write back. 如果他给你写信，你必须回复。
（用作主语）It wasn’t she who broke the window. 打破窗子的不是她。
（用作表语）在口语中，人称代词如果作表语，通常用宾格形式。
例如：Who is it? It’s me (us). 是谁呀？是我（我们）。
⑵. 宾格人称代词用作宾语（动词宾语和介词宾语）。
例如：Tell her to call me tomorrow, please. 请叫她明天给我打电话。
（用作动词宾语）I don’t want to put them under the table. 我不想把它们放在桌底下。
（用作介词宾语）人称代词独立使用时也用宾格形式，例如：I’d like to go back in here.— Me too. 我想回到这里来。
—我也想。
以下两句中的人称代词用主格和宾格都可以，用主格被认为较正式，用宾格为口语说法。
例如：My sister is two years older than I (am) / me. 我姐姐比我大两岁。
You are as tall as he (is) / him. 你跟他个子一样高。
(完整版)初中英语语法讲解大全.docx
初中英语语法讲解在中考单项选择试题中，除了时态，名词的考查频率也较高。
一般考查以下几点：一、可数名词与不可数名词在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类，（ 1）分辨是哪一类名词，并根据结论做选择。
（2）可数名词复数的不规则变化。
（ 3）不可数名词的量化表达。
所以，考生首先要能够明确哪些是可数名词，哪些是不可数名词。
其次，还要知道可数名词的复数的变化规则。
可数名词的变化规则一般是在单词后面加 -s 或-es ，如：1desk---desks bed---beds piano---pianoshat---hats bag---bags photo---photos2bus---buses watch---watches3tomato---tomatoes hero---heroes4 leaf---leaves 5baby---babiesbox---boxesbrush---brushespotato---potatoesNegro---Negroesknife---knives family---families另外，还要记住一些特殊的名词的变化形式，如：Chinese---Chinese Japanese---Japanese Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen Russian---Russians American---AmericansGerman --- Germanschild---children foot---feetman---men woman---womentooth---teeth goose --- geesedeer---deer sheep---sheep还要掌握不可数名词的量化表达有： a piece of 、a bag of 、a bottle of 、a cup of 、a glass of另外，大家应注意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化：单数集合名词如 class, police, family, school, group, team等。
初中英语语法讲解课件
初中英语语法讲解课件（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语语法知识精讲
初中英语语法知识精讲七年级（上册）Unit 1My name is Gina.含有be的一般现在时，what questions，物主形容词Unit 2This is mysister.指示代词、who、人称代词主格、名词复数Unit 3Is this yourpencil？名词性物主代词,yes or no questions.Unit 4Where is my schoolbag?Where,介词，andUnit 5Do you have a soccerball?含有have的一般现在时，yes or no questions,性质形容词，butUnit 6Do you likebananas?含有like的一般现在时，yes or no questions,肯定和否定陈述，可数及不可数名词Unit 7How muchare these socks?How much，this，that，those，theseUnit 8When is your birthday?When，所有格，how old areyou?Unit 9My favoritesubject isscience.What,where,when,who七年级（下册）Unit 1Can you play the guitar?Can , 一般疑问句，whatUnit 2What timedo you goto school?What time,when, 频率副词Unit 3How do you get to school?How , how long, how farUnit 4Don’t eat in class.祈使句，can, 情态动词Unit 5Why do you like pandas?Why, what, where, because,形容词Unit 6I’m watching TV.现在进行时，What, yes or noquestions.Unit7It’s raining.现在进行时，how, whatUnit 8Is there a pose office near here?.There be , where,表地点的介词Unit 9What doeshe look like?what, 形容词，选择疑问句Unit 10I’d like some noodles.Would like,what, some, anyUnit How was y一般过去式，how，一般疑问句，11our school trip?形容词Unit 12What did you do lastweekend?一般过去时，what，who八年级（上册）Unit 1Where didyou go onvacation?不定代词，一般过去式Unit 2How oftendo you exercise?How often,频率副词Unit 3I’m more outing thanmy sister.形容词比较级Unit 4What’s thebest movietheatre?形容词最高级Unit 5Do you want to watcha game show?一般疑问句，动词不定式Unit 6I’m going to study computer science.一般将来时Unit 7Will peoplehave robots?含Will 的一般将来时Unit 8How do you make a banana shake?祈使句Unit 9Can you come my party?情态动词Unit If you go t If 引导的条件句10o the party,you’ll havea great time.八年级（下册）Unit 1What’s thematter?疾病的表达Unit 2I ’ll help toclean up the city parks.一般将来时Unit 3Could youplease cleanyour room?情态动词的用法Unit 4Why don’tyou talk toyour parenWhy don’t 句型ts?Unit 5What wereyou doingwhen the rainstorm came?过去进行时，when与while引导的时间状语从句Unit 6An old man tried tomove themountains.动词不定式Unit 7W hat’s the highest mountain in the world?形容词/副词的最高级Unit 8Have you read Treasure Island yet?现在完成时Unit Have you e现在完成时9ver been toa museum?Unit 10I’ve had this bike for three years.现在完成时（延续性和非延续性动词）九年级（全册）Unit 1How can we become good learners?动词+by+动名词Unit 2I think thatmooncakesare delicious!宾语从句：that，if/whetherUnit 3Could youplease tellme where the restaura宾语从句：wh-nts are?Unit 4I used to be afraid ofthe dark.used toUnit 5What are the shirts made of ?被动语态：一般现在时Unit 6When was it invented?被动语态：一般过去时Unit 7Teenagers should be allowed to choose theirown clothes.被动语态：含情态动词Unit 8It must belong to Caral.表推测的情态动词：must， might，could，can'tUnit 9I like musicthat I candance to.定语从句：that/which，whoUnit 10You are supposed to shake hands.be supposed to+doUnit 11Sad moviesmake mecry.make sb. do/make sb.+adj.Unit 12Life is full of the unexpected.综合复习【时态、状语从句】、过去完成时Unit 13We're tryingto save the earth!综合复习【时态、被动语态、used to、情态动词】Unit 14I remembermeeting allof you inGrade 7.综合复习2020中考英语语法大汇总一．英语语法重点与难点1、 as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。
初中语法专题讲座 (2)
Module4 形容词和副词的最高级 (-est, most)及不规则变化
(must,might,probably)表示可能性
Module11 情态动词Must/mustn’t, can/can’t, need/needn’t Module12 祈使句（表建议和说明） 情态动词must,can,could表预测
八年级上册知识体系（横向整合）
Module1 提建议 Module2形容词比较级 Module7 过去进行时 Module8 过去进行时 （when, while从句） Module9冠词，大数表达 Module10 情态动词
（-er）
Module3形容词比较级
(more)副词比较级（-er, more)及不规则变化
八上：过去进行时M7，M8（when, while从句）
八下：现在完成时M2,M3(already…)M4(for/since)M5(各种时态综合运用）
Module 6Animals in danger Unit 1 It allows people to get closer to them.
补语 Lingling: Did you like the zoo? 状语 Betty: Yes! I saw the pandas...at last! I am more interested to see the pandas in the Wolong Panda Reserve., because it allows people to get closer 主语 补语to them. Lingling: But it's sad to think of pandas and other animals in danger. Betty: We need to protect them better. Lingling: Yes. Many宾语 wild animals don’t have a safe place to live, because villges and farms are growing bigger and are taking away their land and forests. 定语 Betty: Also ther isn’t enough clean water. I think we all need to help animals live in peace. Look, there is a notice. 宾语 Lingling: : It says,“ Help! We want to save animals in danger, and we need your help. 宾语 Sally: What can we do ? Lingling: It says,“ Your money pays to look after the animals.” That means we can give money protecte the animals 宾语 Betty: Maybe we can raise some money at school.Let's find out what else we can do to save them... 状语
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初中英语语法讲座(2)
在中考单项选择中形容词也占一定比例，一般考查
有关形容词或副词的一些搭配，但绝大部分考查形容词与副
词的比较级和最高级。
①一般的比较级和最高级在形容词或副词后加-er或-est，如：small —— smaller —— smallest
②以不发音-e结尾的形容词或副词直接加–r或–st，如large —— largest —— largest
③重读闭音节词尾是一个辅音字母的，需双写该辅音字
母，再加-er或-est.
，
④以辅音字母加y 结尾的形容词和副词，把“y”变“i”再加–er或-——busier——busiesthappy——happier——happiest 但一些双音节及多音节形容词或副词前要加more和most，如：slowly ——more slowly ——most slowlydifficult——more difficult——most difficultbeautiful——more beautiful——most beautiful；但还有一些不规则的变化：good / well——better——bestmany——more——mostbad / ill / badly ——worse——worstlittle——less——leastfar ——farther / further —— farther / furthest
①as…as… 和……一样I’m as tall as you.
②not as…as 不和…… 一样
如，I can’t run so fast as you.
另外as…as possible 为固定结构，如，as soon as possible，as quickly as possible 等。
在以上两个句型中形容词或副词一定要用原级。
如：be glad / happy/ pleased to do 很高兴做某事be sorry to do 很抱歉，很遗憾做某事be sure to do 一定/相信会做某事be ready to do 准备好做某事，乐于做某事get ready to do 为……做好准备等等。
下面我们来看一些例题。
Yellow River is one of ___ in China.
A. the longest rivers
B. the longer river
C. the longest river
D. the long river
答案：A
2. Does he speak Chinese ___ his brother？
A. as better as
B. as good as
C. as well as
D. best than
答案：C
3. Which shirt do you like ___，the white one or the blue one？
A. better
B. good
C. best
D. much
答案：A
4. I don’t feel ___ to go to work today. I’m ill.
A. good enough
B. well enough
C. enough well
D. enough good
答案：B
5. Mary would like to spend ___ days on her research.
A. a little more
B. a little
C. a few more
D. much more
答案：C
quiet，class！I have ___ to tell you.
A. important anything
B. important something
C. anything important
D. something important
答案：D
picture book is not ___ that one.
A. so interesting as
B. so interesting than
C. as interesting than
D. interesting as
答案：A
article is ___ than that one.
A. much easier
B. more easier c. much more easier D. more easy
答案：A
Changjiang River is ___ river in China.
A. long
B. longest
C. the longest
D. longer
答案：C。