高中生物必修三知识点会考复习

必修三《稳态与环境》

1. 体液包括：细胞内液和细胞外液。 细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境），包括：组织液、血浆、

淋巴，内环境的各成分间的相互转化关系：

（1）内环境的理化性质（渗透压，酸碱度，温度），血浆pH7.35~7.45（有缓冲物质起作用），血浆渗透压约为770kpa ，人体内环境温度37摄氏度左右。

（3）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：

（2）稳态主要调节机制：神经——体液——免疫调节网络 （3）稳态意义：是机体进行正常生命活动的必要条件。

2. 神经调节的基本方式：反射。 反射的结构基础：反射弧。

3. 反射弧的组成：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器

4. 兴奋在神经纤维上的传导：双向。 传导方式：电信号

静息电位：外正内负）。 动作电位：外负内正 5. 兴奋在神经元之间的传递（多个神经元）：单向。 6. 突触的结构：突触前膜、突触间隙（为组织液）、突触后膜。

信号变化：电信号→化学信号→电信号 传递速度：较慢

突触单向传递的原因：神经递质只能由突触前膜释放

7. 下丘脑：内分泌腺活动的调节中枢（血糖平衡），体温调节中

枢，水平衡（渗透压感受器）

8. 大脑皮层；高级反射中枢（所有的条件反射，感觉中枢（痛觉，渴觉，温觉，冷觉））语言，学习，

记忆，思维，

9. 语言功能

W

区：失写症（发生障碍时：能听说读，不能书写文字）

V

区：失读症（发生障碍时：能听说写，看不懂文字）

H 区：失听症（发生障碍时：能听见，听不懂） S 区：运动性失语症（发生障碍时：不能说）

10. 人体各种激素：促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、胰岛素、胰高血糖素 11. 血糖平衡的调节：正常人的血糖含量0.8-1.2g/l （80-120mg/dl ）。

胰高血糖素：升血糖，由胰岛A 细胞分泌；胰岛素：降血糖，由胰岛B 细胞分泌（二者属于拮抗作用）。 12. 反馈调节；正反馈；负反馈

13. 促胰液素是人们发现的第一种激素

第一道：皮肤和黏膜

14.三道防线 第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞

第三道：免疫器官和免疫细胞

14. 抗体：化学本质为蛋白质，只由浆细胞（即效应B 细胞）产生。 15. 体液免疫和细胞免疫的具体过程（P37）

16. 过敏反应：再次接受相同抗原时才发生的。特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组

织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的个体差异和遗传倾向。 自身免疫疾病：类风湿关节炎、系统性红斑狼疮，风湿性心脏病。

免疫缺陷病：如艾滋病-HIV ，艾滋病的传播途径：性传播，血液传播，母婴传播 艾滋病毒主要破坏T 细胞

免疫功能：防卫、监控和清除

17. 胚芽鞘向光性的原因：单侧光照射后，胚芽鞘的生长素向背光侧横向运输，使背光一侧的生长素含量

多于向光一侧，因而背光侧生长的快。

18. 顶端优势的原理：顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，顶芽

优先生长

19. 生长素的化学名称：吲哚乙酸。 缩写：IAA 。

生长素的运输：①横向运输（只发生在胚芽鞘尖端）：在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输

②极性运输，属于主动运输：从形态学上端运到下端，不能倒运 ③非极性运输：在成熟的组织，叶片，种子等部位。

生长素的作用：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果

20. 赤霉素：促进细胞伸长生长； 细胞分裂素：促进细胞分裂；

乙烯：促进果实成熟； 脱落酸：促进叶和果实的衰老与脱落。 21. 植物生长调节剂：人工合成的，如生长素类似物2，4-D 、乙烯利、NAA

22. 影响种群密度的主要因素：出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄组成、性别比例。 23. 种群密度的测量方法：（1）样方法：适用于植物和活动能力较弱的动物，要随机取样。

（2）标志重捕法：用于活动能力强的动物，Ｎ：Ｍ＝n:m 24. 年龄组成：增长型、稳定型、衰退型 25. 种群数量的增长规律

（1）种群增长的“J ”型曲线：N t = N 0λt

条件：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下

特点：种群内个体数量连续增长；增长率不变

（2）种群增长的“S ”型曲线： K 值：环境容纳量时，K 时增长率为0 K/2时增长率最大

26.丰富度：群落中物种种类的多少。土壤小动物丰富度调查方法：取样器取样法。

27.种间关系：（1）互利共生（根瘤菌与豆科植物）（2）捕食（3）竞争（4）寄生

28.演替：初生演替，如裸岩上的演替、火山喷发后的演替

次生演替，如：弃耕农田演替

29.生态系统的结构

非生物的物质和能量：无机盐、阳光、温度、水等

生产者：主要是绿色植物（最基本、最关键的的成分

消费者：能加快物质循环。

分解者：主要是腐生细菌和真菌，也包括蚯蚓等腐生动物。

30.生态系统能量流动特点：单向流动，逐级递减（10%~20%）。

流经生态系统的总能量是指：生产者固定的全部太阳能。

31.碳循环的主要形式：CO2，在生态系统与无机环境间循环利用。

32.生态系统的信息传递：（1）物理信息（光、声音、电、磁、湿度、温度、颜色、形状）

（2）化学信息（3）行为信息

33.生态系统的稳定性：（1）抵抗力稳定性（2）恢复力稳定性。

生态系统中的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力就越强，抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性一般也越差

34.生物多样性包括：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

35.保护生物多样性的措施有：就地保护（最有效，如自然保护区）、易地保护（动物园、植物园）、离体

保护（精子库、种子库）

36.生物多样性的价值：（1）直接价值：食用、药用、工业用、旅游观光、科学研究、文艺创作

（2）间接价值：与生态功能有关，例如：森林对水土的保持作用，湿地蓄洪防旱、

调节气候的作用

（3）潜在价值：未知的