第九课第一框 财产属于谁 留给谁

第九课第一框财产属于谁、留给谁

卢山中学周建伟

教师寄语：在学习中合作，在合作中学习；在竞争中协作，在协作中竞争。

课前预习案

［学习目标］（实现一个小目标，就是向成功迈进了一大步！）

情感目标：让学生在学习和参与过程中，充分认识到我国公民的合法财产受到法律保护，进而增强学生依法维护自己和他人经济权利的意识和自觉性。

能力目标：初步培养学生运用法律武器维护自己和他人财产权益的能力。

知识目标：通过教师的讲授、引导和学生的参与，使学生知道到我国法律保护公民合法的私有财产和财产继承的权利，并且合法的财产所有权受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的经济权利。

［自主学习］（相信自己，我能行！）

根据提纲提示，自主预习课文内容。

1、公民合法的私有财产受法律保护

（1）公民对自己合法的私有财产享有哪些权利？

（2）我国法律是如何保护公民私有财产权的？（或我国法律对保护公民私有财产权做了哪些规定？）

（3）当公民的合法私有财产受到侵害时该怎么办？

2、我们的财产继承权受法律保护

（1）我国法律对公民的财产继承权是如何规定的？P110

（2）财产继承的方式有哪些？

（3）公民在自己的合法继承权被侵害后应该怎么办？

3、请大家思考下列公民的财产哪些属于个人所有？哪些不是？为什么？

①张某赌博赢的3000元钱。

②小孟买彩票中奖的500万元，缴纳税收后的个人所得。

③小丽撰写的文章得稿费500元

④小商贩赵某新进的一批黄色光盘。

在上述案例中，小丽撰写文章所得稿费500元。

1：小丽用这500元买了一辆自行车。

2：小丽每天骑自行车去上学。

3：小丽把剩下的200元钱存到银行来获取利息。

4：初中毕业后，小丽把这辆自行车送给了表妹。

以上事例分别体现了对自己合法财产的______、_____ 、_____ 、_____权利。

你能举出自己家中的一件物品，说说你家对它拥有哪些权利吗？

3、自学知识后你还有哪些困惑或疑问？

［问题反馈］

课堂导学案

（一）我的财产——我做主（相信自己，我能行）

情景一：小明的爸爸买彩票中了15万元，捐税后小明的爸爸把12万元拿回家，花6万元买了一辆捷达车，捐给希望工程1万元，将剩余5万元存入银行。

你说我说: 捐税后拿回家12万元——

花6万元买了一辆捷达车——

捐给希望工程1万元——

剩余5万元存入银行——

思考：小明的父亲为什么可对这笔钱行使这些权利？

2、生活发现：你能举出自己的一件个人物品，说说你对它拥有哪些权利吗？

（二）我的财产——法保护

情景二：两个月后的一天，小明家的捷达车被盗，小明的爸爸及时报案……经过公安机关一个多月的侦破终将两窃贼缉拿归案。经查，该捷达车已被两歹徒以2万元的低价卖给李某。事后，两窃贼分别被依法判处有期徒刑五年，并没收其非法所得。李某所买捷达车被追回，还受到相应处罚。小明家的捷达车失而复得。

1、我思我悟：

（1）小明家的捷达车失而复得说明了什么？

（2）你知道有哪些法律为我们个人的合法财产保驾护航吗?

（3）李某所买捷达车被收回，还受到相应处罚，这是为什么？

(4)两歹徒被处以严厉的刑事制裁，说明了什么？

2、生活体验：

在我们的生活中，当合法的私有财产受到侵害时，你是怎么做的或打算怎样做？

（三）他的财产——谁继承

情景三：小明的父亲遭遇车祸后被紧急送往医院，经抢救无效于三日后死亡。小明的父母共有住房一套，存款28万元，小明的父亲还有个人财产——图书、字画等。他临终前对全家人说，把图书、字画留给在文化局工作的弟弟。在财产如何继承上，小明的奶奶和叔叔一致认为：小明是领养的，又是未成年人，不应该继承遗产。小明的叔叔坚持：他不仅要继承图书、字画，还要继承其它遗产。小明的奶奶则以自己已年老体弱、又无经济来源为由，想要占据所有遗产。

1、活动探究:

（1）哪些属于小明父亲遗留的财产?

（2）在本案中，你认为哪些人有权继承遗产?

（3）如果你是一名律师，你准备怎样帮助小明维权？

2、生活准则:

当继承权发生争议的时候，我们应怎样做？

课后拓展案

（人的差异在于是否很好的利用业余时间。）

一、知识梳理、比比看（我努力我进步，我成功我快乐!）

根据本节课的学习内容，自己概括总结并归纳知识点，形成知识体系，画出本节课的知识树，提倡形式多样。

二、走进生活、感受体验

1、小强的妈妈为了帮助他提高英语成绩，给他买了个“好记星”，课下小强经常和同学们一起学习英语单词。一天两个社会青年在放学路上拦住小强，搜身后发现他没有带钱，就拿走了他的好记星。告诉他第二天再送20元钱来，就把好记星换给他，警告他不准告诉家长。小强当天晚上没有敢告诉父母，第二天跟几个好朋友说了，朋友们有几种意见：

⑴、对方就两个人，我们找几个同学教训他们。把好记星抢回来。

⑵、才20块钱就能换回好记星，给钱算了。

⑶、报警，让警察叔叔来处理。

假如这件事发生在你的身上你会怎样做？并说明理由

2、关于财产继承的案子在现实生活中时有发生，父母一方或双方去世后，子女面临遗产的继承问题。现有一案看看你该如何处置。

刘某有一儿一女，妻子早逝，还有一个侄子和他一起生活。后来刘某因病去世，留下六间房子和5万元钱。在分配遗产时，出现了以下三种意见：

第一种：六间房子和5万元钱归刘某的儿女继承，每人3间房屋和2、5万元钱。

第二种：六间房子和5万元钱归刘某的儿女、侄子继承，三人平均分配。

第三种：刘某可立下遗嘱，将财产的一部分让照顾他的侄子继承。

你觉得刘某的财产怎样继承是正确的？

3、请观看中央电视台的“今日说法”栏目，选取一典型案例（与课本相关的）记录下来，写你为当事人提供的相关建议。