上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文做一个有思想的人素材
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文做一个乐观向上的人素材
做一个乐观向上的人青春总是几番挫折，脆弱心灵几经磨练，世态炎凉几缕哀愁，落花流水我无言以对。
索性伏案书桌，静待破晓，手捧宗璞的《紫藤萝瀑布》，随性阅来。
忽而瞥见那一句“人和花都是不幸的，但生命是无止境的。
”突然我有了一股冲动：定要做一个乐观向上的人！我想乐观就像心灵的源头活水，使你的内心始终清澈如许，而向上的意志即是心灵的养分，使你的内心成长为一棵参天大树。
于是，当你两者兼备，你定会听到很轻微很轻微花开的声音。
这种声音好像蝴蝶振翅欲飞时所发出的声响。
于是你回头看到碧绿摇曳，清流涌动。
相信大家都曾读过《我与地坛》吧，这篇文章不知激励了多少人。
作者史铁生的人生路没有因生命的苦难而陷入阴暗低迷。
史铁生21岁的时候双腿瘫痪，后来患严重的肾病又发展至尿毒症。
可是，即使是多年缠绵于病榻，他也始终不放弃写作，留下了大量优秀的、广为人知的文学作品。
奥斯特洛夫斯基曾说：“谁都可以成为作家，但是要达到这一点就必须有坚强的意志。
”由此，更可见史铁生拥有着高度的乐观向上的精神。
其实我们附中也有着不逊于人的乐观向上的学生。
她，便是我们的学姐顾依劼。
她患有先天性侏儒症，身高不到1米，如此的缺陷却不曾让她停下脚步。
在学校歌咏比赛中她参加了朗诵表演，为班级获得全校第二名的好成绩；校运动会徽标设计、演讲比赛、才艺展示中她都崭露头角，还获得上海市演讲比赛一等奖。
她的成功离不开老师、同学们的帮助，更离不开她自身乐观向上的精神。
“欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”人生的道路不可能一帆风顺，漫漫求知路同样不会平坦，挫折与困难时常阻碍着我们通向成功的彼岸。
一次重要考试的失败，我们不会停下伫足悲伤，而是更加自信地迎接挑战。
正所谓“莘莘学子苦后甜，无限风光在眼前。
”太阳在选择中上升，流星在选择中下沉！黑暗中选择黎明的人，黎明便选择他为自由的风！既然身为附中人，那必定选择做一个乐观向上的人！。
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文做一个有思想
做一个有思想的人思想，滋养人的心灵，使之深刻和富有；武装人的头脑，使之清醒和勇武，使人超越“小我”而成为“大我”，跨越时空而拥有不朽的灵魂。
思想是人类特有的精神花朵。
一位哲人说得好：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草，而思想形成人的伟大。
我们的全部尊严就在于思想”。
是的，人类不得不承认自己的脆弱：面对亘古如常的宇宙，我们有生年不满百的遗憾；面对大千世界的万物，我们有耕田不如牛的慨叹。
然而，思想的能力赋予人以意志的独立和人格的尊严。
在创造丰富多彩的物质世界的同时，人类也营造了自己的精神家园。
一部人类社会的发展史，又何尝不是一部人类思想的进步史。
思想，赋予思想者以至高无上的权威。
国王统治国家，不过一域一代，而思想者却能凭借其思想，跨越时空，绵延千载与未来对话。
2500多年前的孔子，作为儒家思想的奠基人，影响了我国两千多年的历史进程，其思想精华成为人类共同的财富。
马克思由于对人类思想宝库的伟大贡献，被誉为十九世纪以来最伟大的思想家。
这就是思想的魅力。
一个民族自立于世界民族之林，除了物质力量的支撑，还有赖于民族文化精神这一坚强后盾。
特定的时代条件和自然条件，给每个国家和民族的思想文化都打上了鲜明的烙印。
不同文化的传承、因袭，使得不同民族呈现出各具特色的精神风貌。
数千年的思想文化积淀，塑造了中华民族的道德理想人格，至今仍然是人们修身铸德不可或缺的准则。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的刚正，“己欲立而立人，己欲达而达人”的仁爱，“天行健，君子以自强不息”的进取，乃至“宁为玉碎，不为瓦全”的凛然……这些传统思想道德的精华仍然是今天我们宝贵的精神财富。
做一个有思想的人：用眼睛观察，用头脑思索，用心灵感悟，用语言表达，认真对待生活的每一瞬间；做一个有思想的人：计划每一天，思考每一天，收获每一天，快乐每一天！这样我们的人生将因此丰盈充实！。
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文做一个善于学习善于思考的人素材
做一个善于学习、善于思考的人学习就像一把钥匙，它能开启未知之门，把我们带入一个充满生机和活力的世界。
有了这把钥匙，我们才能不断提升自身的修养，让自己变得更加睿智。
作为学生，每天来到学校的目的就是学习，而在生活中，我们也在通过各种各样的方式不断地学习。
书本上的内容是繁多的却又是有限的，而生活在一个信息爆炸时代的我们，学习的东西是多样的却又是杂乱无章的。
因此，学习和善于学习是两种概念，对于我们来说，善于学习尤为重要的。
善于学习者首先必须要学会勤于学习。
古今中外，但凡是成大事者，无一不是读破万卷书并全身心投入于自己的事业当中的。
伟大的革命导师马克思著作《资本论》花了整整四十年的时间，在大英博物馆里留下了他深刻的足迹。
他耐得住寂寞，几十年如一日，才碰撞出了属于他自己的思维火花,可以想见他做学问是有多么勤奋。
而这样的例子数不胜数，无数伟人以他们的实际行动告诉我们勤奋学习的重要性。
然而，学习本身并不是目的。
学习最终是为了能够举一反三，使用特定的思想方法，灵活地去运用知识。
因此，在学习的过程中要善于思考。
如果在学习的时候不思考，便不知如何取舍，久而久之，学习的东西多了，就像毛线缠绕在一起，无法梳理干净。
而学来的东西囫囵吞枣，不加咀嚼，即便那是绝世佳肴，我们仍然难以汲取其养分，无法提高自身的修养，不仅无益，反而有害。
伏尔泰说过，“书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多。
而当你读书思考得越多的时候，你就会清楚地看到你知道得还很少。
”由此可见，思考对于学习来说是有多么的重要！论语中提到，“学而不思则罔，思而不学则殆”，简洁却有力地论述了学习和思考是紧密相连，密不可分的。
学习是思考的基础，思考是学习的升华。
在学习的基础上思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。
在学习的过程中，我们不仅要勤于学习，还要在思考上苦下功夫。
面对学习上和生活中的困难和问题，我们要有“打破砂锅问到底”的精神，用一种批判性和富有逻辑性的思维去思考，尝试着去解决问题，切不可浅尝辄止，忽略或跳过关键问题。
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文做一个有道德的人素材1
做一个有道德的人做一个有道德的人，这一点似乎是无需言说就应自觉去做的。
喜欢萧伯纳的朋友一定记得这么一个情节，在《巴巴拉少校》中，安德谢夫先生见到平时很少见到的儿子斯泰芬。
老先生要考验一下儿子，就问他能干点什么。
他答道干什么都不行，但我在伦理道理方面有着与生俱来的能力。
老先生却把儿子狠狠地损了一通：你说的那件事，实则是世上最难的事情，是与非并不是不言自明的，而要成为一个有道德的人，绝不是一件轻松的事。
道德，合仁义言之也，天下之公言也，是人们共同生活及行为的准则与规范。
在古代，道德便是衡量一个人品行的标准。
廉颇折服于蔺相如的宽厚，化敌为刎颈之交；诸葛亮七擒七纵孟获，使他心服；魏征进谏唐太宗，以德治国，历史上以德服人的例子不胜枚举。
放眼现今，德，更倾向于理解为以理性为基础的一种内在的修养。
不同于古时孔孟圣人的德高望重，在现今，任何一个普通人，都能做出平凡又伟大的善举。
八位快递员用生命托举，勇救坠楼女童；最美司机在生命最后一刻仍坚持完成一系列安全措施，以保障一车乘客的安全。
是的，他们可能连名字都不曾被记住，而正是他们非刻意为之的壮举，令人尊敬。
而近期的复旦投毒案引起了社会的广泛关注，最终凶手仍称这是个玩笑，着实令人心寒。
但丁说过：知识不全可以用道德弥补，而一个道德不全的人难以用知识来弥补。
诚然，“道德”二字并非只是挂在嘴边，道德如同文化，作为一种修养，应时刻驻在心中。
成为一个德比天高的人很难，而要成为一个有道德的人，在坚守是非的同时，做些力所能及的善事。
在地铁上有一份起身让座的决心，平日里待人多一份谦让与尊重，接受他人帮助时一声真诚的感谢，这些生活中微不足道的小事，都可以积聚起来，让我们成为一个有道德的人。
上海市上海师大附中高中语文主题作文润园心声诚实守信,为人之道素材
诚实守信，为人之道
古往今来，无数人保有这么一个疑问：“人，为何而为人？”是因为发明了语言吗？似乎不是，科学家说海豚也会交流。
是因为学会了欺骗吗？不可能吧，欺骗行为虽难，但对猴子的智商也绰绰有余。
无数人得出了无数种答案，但有一种却是任何人无法否定的。
人之所以为人，是因为诚信。
诚信的人能收获他人的尊敬。
古往今来，凡是令人景仰的伟人，都是诚信的。
又或者说，诚信，是伟人的先决条件。
所以，退避三舍的晋文公，心中许下赠剑承诺的李札，才会永远为我们所铭记。
而那些欺骗之人，则至今为我们所唾弃。
诚信的社会给人以动力。
商鞅变法初，他在广场上立下一块木头，谁能将塔搬动，便赏给他百金。
众人不信，以为是个玩笑。
终于有一人搬动了，商鞅果真给了百金，于是，商鞅的诚信被立了起来，变法得以顺利实施。
可见，一个诚信的社会给人以乐观的动力，因为人们明白，在这样的社会里，只要努力，便能成功。
反之，在一个充满虚假与欺骗的社会里，又有谁能继续无怨无悔的努力下去呢？
诚信无处不在，也并不难已完成。
平时生活中的一点一滴，都可以是诚信的体现。
面对朋友不迟到，面对作业不COPY，面对这个星期的期中考我们更要以诚信第一，全力以赴。
诚信是重要的，不言自明。
而对于我们，却没有太多需要思考的。
我们必须诚信，也只有我们诚信，才能影响到身边人，乃至影响世界。
诚实守信，你我之责任。
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文 人性的光辉 师性的典范素材
人性的光辉师性的典范子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。
”时间是两千多年前。
孔家降生了一个头型两边高中间低，其状似丘的男孩，刹那间，天降祥云、麒麟奔踏。
后世当然清楚这场景是史官杜撰的，却依旧将其载入正史，我们权当此场景是神仙对远古先贤的敬意吧。
他们未必像这个孩子那样通晓周礼，但至少还明白这个孩子将会给人类文明的发展带来曙光式的希望。
孔丘，字仲尼，其学生及后人尊称其为孔子，中国历史第一位真正意义上的思想家、教育家。
在世界历史上或许也是前无古人的。
是他让人类的精神走出了蒙昧，开始追求礼仪、文明，追求真理，他修《诗》、《书》，定《礼》、《易》，编《春秋》，为后人提供了一部使人身心全面发展的教材。
当然，如果仅仅是这样，还不足以奠定孔子在人类教育史上开天辟地的地位。
他最大的贡献是对学生人格的成功塑造和他自己为师德定下的至高要求。
他选择学生的标准是什么？“有教无类”就是他的标准；他培养学生的方法是什么？“因材施教”就是他的方法。
谦恭忠厚的颜回、任性而单纯的子路、精明却懒惰的宰予……什么样的学生他没教，前者是他人性光辉的闪耀，无论富贵或贫贱、聪明或愚笨，他都用同一颗仁人之心去感化他们；后者则是他超前教育理念的体现。
他敏锐的眼睛又能洞察出每一个学生在性格、品行上的细微差别，为他们每一个人打造一种独一无二的教育方法。
这短短八个字啊，他却写出了大手笔，画出了大方圆周。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”子曰：“巧言令色，鲜矣仁。
”子曰：“三人行必有我师焉。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”……每每看到这些充满了哲思与智慧闪光的话语，我的脑海就会浮现出一个远古的崇高教师的形象：他被他的学生围在一颗大树下，学生们七嘴八舌地争论、发问，他始终面带微笑，神色安祥地看着他们，耐心地传道、授业、解惑。
阳光顺着树叶的缝隙划到每个人的脸上，那是学术的光辉，照亮了人性。
这份阳光的播撒者正是他----孔子。
古人云“饮水思源”，将孔子这位人类教师的典范的诞辰作为教师欢庆的节日，我看再合适不过了。
上海市上海师大附中高中语文主题作文润园心声理想与信念素材
理想与信念小时候，我们曾被无数次地问起自己的理想是什么。
很多孩子的回答是一样的。
“我想做医生，救死扶伤。
”“我想做老师，传授知识”。
然而随着岁月的流逝，阅历的增加，我们的理想也随之改变，变得更伟大，更有抱负。
但失败与挫折总是一次次地吞噬我们的信心。
越前进，越迷惘；越奋斗，越彷徨。
相信所有附中的老师与同学们都是有理想的人。
如果一个人没有了理想，那他的一生一定是空虚的，一定是没有精神寄托的，一定是碌碌无为的。
理想决定着我们努力和判断的方向。
有的人说一个人的理想一定要是做出惊天动地的大事，造福全人类。
没错，有着这样高深伟大的理想当然是好的，可是我们同时也要明白，这世上天才与伟人到底是少的，更多的是无数平凡的生命，我们可能无法改变世界，但我们依旧可以让平凡的生命绽放出不平凡的光芒。
因为每个生命都是独特的，每个人的理想都是独一无二的。
理想可以很小，小到存在于我们每天的生活中，小到我们有力量在每一天平凡的生活中去实现它。
理想可以是踏踏实实地走好每一步。
更可以用三个字来概括，那就是：不后悔。
经常会听到身边的同学说：“真是后悔死了，早知到是这样，我就不那样做了。
”等等关于后悔的话。
我们有没有想过，这些所谓的后悔，其实是没有把握好生活，是在浪费生命！我们要做的，就是把握好生命中的每一次机会，在做决定前考虑好得失，对自己负责，也对别人负责。
我希望，很多年以后，我们再相聚，面对我们做的事，说过的话，能够很坚定自豪的说：“我们不后悔。
“不后悔”是最好的理想，是对生命最好的诠释。
黑格尔说：“理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
”理想是一种精神，它丰富了我们的生活，让生命的存在充满意义。
可能忙碌一生，我们的理想也无法得到实现，但在追求理想的精神世界里，我们的人生价值得到了充分的展现，因为有理想的人的生命是有意义的，理想让我们摆脱了物质生活的束缚，在精神世界里看到自己的进步，追求与成功。
有了理想就需要信念来支持。
做一个有思想和有考虑的人作文
做一个有思想和有考虑的人作文做一个有思想和有考虑的人。
有时候，我觉得那些有思想的人真的酷毙了。
他们不跟着别人瞎跑，而是有自己的想法，能看到别人看不到的东西。
他们就像探险家，总能发现生活里的小惊喜，然后分享给大家。
他们的脑子像是个宝藏，总有新鲜的想法冒出来。
而有考虑的人呢，那简直是稳得一批！他们在做决定之前，会想很多，不会随便就行动。
我觉得这就是聪明，因为他们知道冲动是魔鬼，只有深思熟虑，才能避免犯错。
他们做事总是有条不紊，让人佩服。
有思想和有考虑的人，在人生路上走得特别稳。
他们知道自己在追求什么，不会被外界的声音所干扰。
他们有自己的目标，有自己的计划，就像航船有了灯塔，不怕迷失方向。
他们的生活，就是一部精彩的电影，每一帧都充满了智慧和勇气。
想象一下，如果我们都变得有思想和有考虑，那生活得多有趣啊！我们可以一起探讨世界，一起分享想法，一起成长。
我们可以
更理性地面对问题，更从容地做出选择。
这样的生活，想想都让人兴奋！
所以啊，让我们一起努力，成为一个有思想和有考虑的人吧！不管遇到什么困难，都要保持清醒的头脑，用我们的智慧和勇气去面对。
生活这么美好，我们可不能辜负了它！。
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文做一个有理想有信念的人素材
做一个有理想、有信念的人
曾有人问三个砌砖的工人：“你们在干什么？”第一个回答：“砌砖。
”第二个回答：“赚钱。
”而第三个工人的回答则是：“建造世界上最有特色的房子！”数年以后，这第三个工人成了有名的建筑师，设计了不少惊人的杰作。
人一旦树立了远大、崇高的理想，就有了人生的动力和克服各种困难的勇气，知道自己今天的责任，明白自己明天的任务，尽职尽责地扮演好自己的人生角色，不虚度一寸光阴。
古今中外的许多成功者，都是很早就树立了自己人生的理想，并尽其一生，为自己的理想而奋斗，这就是他们成功的秘诀。
在理想问题上，我们部分同学会存在一些问题：一是没理想，生活得很茫然，像一艘没有航标的船，无方向、无动力，有的只是一日三餐，早起晚睡，生活缺少意义。
二是有空想，只想而不做，不愿为自己的理想付诸努力，吃不得苦，受不得累，再好的期盼也只能落空，成为空想。
真正的理想，应是在自己不断努力基础上的合理期盼，是想和做的统一，是不断的追求。
某日，无意中读到冰心的一句话：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的牙儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”我心中掠过一阵波澜，但不久后又豁然开朗——在通往理想、通往成功的道路上，需要付出汗水、心血，需要不懈的努力。
这个过程本身或许也就是成长。
在这条成长的道路上有坦途也有险峰，会遇到各种各样的问题。
它们都会在我们身上烙下或多或少、或深或浅的印迹，而这个印记正是每个阶段我们对理想执著追求的见证。
所有的印记构成了我们成长的轨迹。
我们在不断地成长，我们正在秉持着自己的信念，不断地为理想而奋斗。
做个“思想”人作文1000字
做个“思想”人作文1000字做个“思想”人作为一名高中生，我们时常都在忙碌着学习，考试，升学等事务中。
我们似乎忘记了自己是一个思想的人，一个有理性，有情感，有想法的人。
那么，做个“思想”人，对我们的成长和发展有着重要的意义。
首先，做个“思想”人需要有着清晰明了的中心思想。
在我们的学习，生活中，我们总是面临着各种选择，而我们要有明确的指向才能做出正确的选择。
我们要思考自己的内心世界，关注自己的捍卫和实现，才能用正确的方式管理好自己的思想。
举个例子，当我们面临考试或工作中的困难时，我们要谨记自己的中心思想，无论是为了自己的未来、家庭的未来、社会的未来等等，这种思想会给我们指明正确的方向，让我们认真付出，最终迎来辉煌的成就。
其次，适当引用例证或事实也是做个“思想”人需具有的重要技能。
生活充满了各种各样的信息和经验，我们需要掌握更多的知识和技能来丰富我们的思想。
了解相关事实和例证，不仅有助于我们认识和理解世界，更有助于我们认知自我，加强自信心和实现自我价值。
例如，我们可以通过学习一些历史事件，了解到很多人实现了自己的理想，克服了困难，摆脱了苦难，这些都可以激发我们的勇气和信心，让我们拥有更强烈的内心动力，为实现自己的目标付出更多努力。
第三，流畅的语言表达也是做个“思想”人的必备技能之一。
作为思想的人，我们要学会使用语言表达自己的想法和观点，同时要学会倾听他人的想法和看法，以建立良好的沟通和合作关系。
流畅的语言表达可以使我们更加自信和坚定，让我们敢于表达自己的声音，与他人交流、分享自己的知识和经验。
此外，独特的思考角度和见解也是做个“思想”人的重要特质。
作为一个有思想的人，我们要有独特的视角和想法，可以通过不同的角度去看待同一个问题，从而得到不同的结论，而这可以帮助我们更好地思考，进一步巩固我们的思想。
同时，不同的思考角度和想法可以相互启发，激发出新的思维火花，促进我们的个人成长和发展。
最后，合理的篇章结构和富有感染力的情感表达也是做个“思想”人的必备技能之一。
做一个有思想的人作文记叙文600字
做一个有思想的人作文记叙文600字
《做一个有思想的人》
有一天，我和小伙伴们在公园里玩耍。
我们看到了一棵大树，小伙伴们都只是想着爬上去玩，可我却在想，这棵树经历了多少风雨，才长得这么高大粗壮。
回到家，我把我的想法告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“宝贝，这说明你是一个有思想的孩子。
”
我不太懂什么是有思想，但我知道，每次遇到事情，我都会多想一想。
比如，看到同学乱扔垃圾，我不会像其他人一样跟着扔，我会想，乱扔垃圾会让环境变得脏脏的，不好看也不健康。
有一次，老师问了一个很难的问题，大家都抢着回答，可答案都不对。
我认真想了想，举起了手，说出了自己的想法，老师夸我想得周到。
我发现，做一个有思想的人，能让我看到更多别人看不到的东西，能让我变得更聪明，更优秀。
我要一直做一个有思想的人！
《做一个有思想的人》
在学校里，我们经常会一起做游戏。
有一次玩捉迷藏，大家都随便找个地方藏起来。
我却在想，怎么样才能藏得让别人找不到呢？
我发现了一个小角落，那里有一堆杂物，不太引人注意。
我躲在那里，果然，小伙伴们找了好久都没找到我。
还有一次，老师给我们讲了一个故事，问我们明白了什么。
有的同学说好玩，有的同学说有趣。
可我想了想，说这个故事告诉我们要善良和勇敢。
老师听了，给了我一个大大的赞。
慢慢地，我发现，有思想就是遇到事情多琢磨琢磨，不盲目跟从别人。
就像选班长的时候，我会想想每个同学的优点，而不是随便选。
做一个有想法有思想的人作文素材
做一个有想法有思想的人作文素材今天阳光明媚，晒得我暖烘烘的，像棉花糖一样。
我蹲在窗台上，又看了看楼下的小朋友们捉迷藏的游戏。
突然，我脑海里喷涌出一个问题：假如我们也能像他们一样，变成隐形人，那该多好啊！
我闭上了眼睛，想象着自己变成了一朵云，飘在天空上，可以自由自在的在空中飞翔。
我还可以变成一棵树，站在地上，感受着风拂动树叶的沙沙声。
我甚至还可以变成一只小鸟，在蓝天白云中自由飞翔！
只不过，我突然间想起老师说的话：做人要有原则，要有自己的想法，自己的思想。
我们不能总是思忖“如果”，反而要努力再努力去实现自己的想法！
我想，我可以努力学习，让自己变得更聪明，更强大，也更坚强勇敢。
这样，我的梦想就离我更近了！我还可以把自己的想法写下来，用文字表达出来，让更多的人看见，让更多的人和我一起努力！
我慢慢抬起头，看向天空中自由地飞翔的小鸟，心中充满了希望和力量。
我要做一个有想法有思想的人，我要让我的梦想，像阳光一样闪闪发亮！。
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文做一个善于思考善于学习的人素材
做一个善于思考善于学习的人《礼记》中曾有言：玉不琢，不成器；人不学，不知义。
《论语》中也提到“仕而优则学，学而优则仕”，这些经典名句都告诉我们：人的一生都离不开学习。
尤其是我们中学生，每天都在汲取大量的文化知识，这时，做一个善于学习的人就显得尤为重要。
王安石如是说，为学要“深思慎取”，古人之所得在于其“求思之深无不在也”，只有刻苦钻研，知难而进，探求微言精义，明了是非对错，真正地理解所学之物，才能够称之为学习。
善于思考能从小中见大，在细节中看到它广阔的含义。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习的正确方法在于学思结合，二者相辅相成，才能达到举一反三，触类旁通的效果。
有人问庄子道在哪里。
庄子说道无处不在，在蝼蚁，在砖瓦。
学习也是如此，许多书本上的知识，都来自于前人对自然的探索与学习。
学会学习，要学会拥有发现知识的眼睛。
身边一切事物都可以成为我们学习的对象。
会学习，就要学会提问。
人本无知，因善问而有知。
若学习中存在疑惑，我们应该虚心求教，而不能保持沉默，否则最终将一无所获。
有些同学可能碍于脸面，不愿提问，最终却丢了大面子。
提问恰恰是求知求理的表现，无高低，无长少，真所谓“道之所存，师之所存也”。
在迷惑时借助他人的智慧，往往比自己苦思冥想更有效。
最后，会学习要有一个正确的心态。
金庸古稀之年仍去剑桥学习，他这样说道：“做学问嘛，不求比别人好，但求比自己好。
”学习实际上是一个自我进步的过程，不断的学习，就是在不断地充实自我，能够更加完美地诠释自我价值。
“博观而约取，厚积而薄发”，长时间刻苦的学习，必然能够大有所为。
“吾生也有涯，而知也无涯”，我们应该成为善于思考，善于学习的人，让学习成为我们终身的陪伴。
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文 做一个有良知有责任心的人素材2
做一个有良知有责任心的人作为一个学生，要做学问先要学做人。
以下几个事例，提醒我们做一个有良知有责任心的人的重要性。
事例一：近日，上海警方破获了36起制售假药的案件，逮捕犯罪嫌疑人96人，涉嫌金额超过4000万元。
药贩子们以五折收购过期药，再将药品霉变处用吹风机风干，重新包装，印上新的生产日期销往西部边远地区。
事例二：位于南京的新东阳的食品加工厂存放了数百箱生产日期为“2001”年的八宝粥，工作人员称，八宝粥的生产日期可以随意标注、更改；此外部分存放时间超过5年的咸肉也经过加工后，销往上海的“新东阳”面馆。
这些事件不禁让人发问：中国经营者的良知何在？我想，其中最为关键的一点就是社会责任意识的缺乏。
所谓责任就是自觉地把分内的事做好，是家庭、社会、和人类赋予个体的一种基本要求。
任何一个人从出生开始，就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任和奉献的责任。
作为一名高中生，我们同时扮演着学生和公民两个社会角色。
作为学生，面对父母、学校、国家对我们的辛勤培育，我们应该感觉到自己肩上沉甸甸的责任。
每天放学后都问一问自己，今天我是否严格遵守了校纪校规？是否在学习方面对自己高标准严要求，认真顺利地完成每一项学习任务？是否能与同学友好和睦地相处？这些不但是一个人自我管理能力的体现，更是每个具有责任感的学生应该做到的。
作为一名普通的中国公民，我们至少应该“家事国事天下事，事事关心”。
对于社会上有困难的人群，应尽量伸出我们的援助之手。
我们都有追求全面发展、追求成功的理想，都希望实现人生的最大价值。
要把这种愿望变成现实，履行责任是唯一的途径。
歌德曾说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。
尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值”。
人格、人品、人生价值之高卑，全在于如何对待自己之责任。
古今中外，重责任者必自重，轻责任者必自轻。
人生之真谛全在“责任”二字。
责任与良知，二者是互相依存的，互相作用的。
责任是基础，良知是动力。
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文 培养公民意识 提升道德修养素材不分版本
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文培养公民意识提升道德修养素材不分版本培养公民意识提升道德修养从小到大，我们总喜欢评判件一件事是对还是错，一个人是道德的还是非道德的，却往往忽略了人性的复杂性，善与恶常常并存于我们身上，而提升道德修养就是激活我们藏在深处的“爱〞，约束那即将爆发的自私的恶。
所以说道德是我们生活的立足点，也是我们生命的支撑点。
他给了我们做事的原那么，激发了我们内心对善良的认同感。
道德不仅是我们内心自我约束的一把尺，也是我们与社会搏弈、改变生活的工具。
我们常常在抱怨，抱怨社会，抱怨学校，抱怨别人，可是我们可曾想过自己的过错？对于抱怨和牢骚来说，我们每一个人既是原告又是被告。
卖馒头的人往面里放了染色剂，打死也不吃自己做的馒头，拿着挣的钱到对面买猪肉，哪想到猪肉里放了瘦肉精。
卖猪肉的兴高采烈拿钱给孩子买奶粉，哪想到奶粉里放了三聚氰胺，卖奶粉的人转了一圈买了一袋馒头，哪想到放了染色剂。
因此，在社会里，人与人之间是环环相扣的，当我们不能很快改变社会的时候，我们可以改变自己，用道德约束自己。
《道德经》里说“无私为大私〞。
诚然人性总是自私的，没有人敢说自己是绝对的无私，当帮助别人成为你的需求时，无私即为大私，越无私，我们得到的来自身边的人、来自社会的给予就越多。
所以，每一个人的进步带动周围人的进步才会是社会的进步，而不是每个人逐渐堕落却要期待社会的进步。
我们每个人对所处的社会环境都应承当一份责任，这份责任和关爱、道德、包容是紧密相连的。
我们可以从身边的细节开始，互相礼让、搀扶，不去渴望从别人那里得到什么，而是想着我能为你做什么。
道德归根到底来自于内心对爱的需求、对信仰的坚持。
终究有一天，我们心里的道德和公民意识会约束并推动我们自己，终有一天，我们会感到：别人帮我不一定幸福，我帮别人才是幸福。
也许到那时，我们应该对所有被帮助的人说“谢谢〞，因为正是他们，丰富了我们生活的意义，提高了我们道德的境界！。
做有思想的人作文素材
做有思想的人作文素材英文回答：Being a person with thoughts and ideas is crucial in today's society. It means having the ability to think critically, express oneself, and contribute to meaningful conversations and debates. People with thoughts are not afraid to challenge the status quo and question the norms. They are open-minded and willing to consider different perspectives.Having thoughts also means being aware of the world around us and actively engaging with it. It means staying informed about current events, social issues, and global affairs. It means having empathy and compassion for others, and using our thoughts to drive positive change.Furthermore, being a person with thoughts means having a sense of purpose and direction in life. It means setting goals and working towards them, constantly seeking personalgrowth and improvement. It means being proactive and taking responsibility for our actions and decisions.In a world where conformity and complacency often prevail, being a person with thoughts sets us apart. It allows us to stand up for what we believe in, even whenit's unpopular or challenging. It gives us the power to make a difference and leave a lasting impact on the world.中文回答：成为一个有思想的人在当今社会中至关重要。
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文 做一个有良知有责任心的人素材1
做一个有良知有责任心的人我们行走在斗转星移的人生道路上，就像一艘船行驶在茫茫大海上，面临各种各样的风险，随时有可能触礁、颠覆，但我们不能因惧怕困难就畏缩不前，我们要以责任感和良知为明灯去克服困难，去指引我们人生的航向，这样才能远离诱惑的暗礁。
何谓良知，儒家谓其为人类先天具有的道德意识，《孟子》有云：人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。
可以说良知是做人的根本，如果一个人没有良知，也就无法去谈责任，一个人有没有良知可用三条来衡量他：第一条就是知耻，在中国传统美德中有很重要的地位，知耻，才能有所为，有所不为，相反人若无耻，就会肆无忌惮，不可救药，俗话说：“人无廉耻，无法可治。
”第二条为知愧，做人要感到惭愧，知道内疚。
知愧的前提是知道自己的弱点、缺点和错误。
人生最好的境界，不是高官厚禄，也并非高不可攀，而四个大字：问心无愧。
第三点是知恩，就是常怀感恩之心。
这是人生的一种姿态，也是人性的一种证明。
人生在世，谁能离开社会生存？谁没有受过别人的恩惠？“滴水之恩，当涌泉相报”，这是每个人都具有的品质和品德。
干了坏事知道羞耻，做了错事知道愧疚，受到恩惠知道报答，这就叫有良知。
责任就是自觉地把分内的事做好，任何一个人从出生开始，就肩负着生存的责任，学习的责任，工作的责任和奉献的责任，一个游离于家庭社会和人类之外的人，无法成为社会的主人。
责任是道德标准的基本门槛。
古今中外，重责任者必自重，轻责任者必自轻，作为中学生的我们，最重要的当然是要潜心读书去明了事理和分清是非，然后努力做一个对社会有用的人。
对自己负责只是做人的第一步，下一步还要对你的家人负责，因为他们是爱你的，或者不光是为了自己，还要使你的家人幸福快乐。
要谅解父母与师长的操劳与辛苦，不为他们增添负担。
我们从小在父母的呵护下长大，父母对我们关心备至，生怕我们遭遇挫折。
有些人却在父母的关心下渐渐丧失着责任感，没有责任感就丧失了斗志。
遇到一点不顺心的事，就觉得暗无天日，失魂落魄一般，惶惶不可终日。
做一名有思想的学生作文
做一名有思想的学生作文
嘿，同学们！你们有没有想过，要做一名有思想的学生呀？这可太重要啦！
就像小鸟要有翅膀才能飞翔一样，我们学生要有思想才能在知识的天空中自由翱翔呀！有思想，就意味着我们不是只会跟着老师和家长说的做，而是会自己去思考问题。
想想看，我们在课堂上，老师讲了一个知识，我们要是只是听听就算了，那多没意思呀！但要是我们能多问几个为什么，那可就不一样啦！比如说，老师说地球是我们的家，那我们为什么要保护地球呀？这样一想，是不是觉得学习变得有趣多啦？
我记得有一次，我们在讨论一个问题，大家都七嘴八舌地说个不停。
我就想啊，为什么大家的想法都不一样呢？后来我明白了，因为我们每个人都是独特的呀，我们都有自己的思想。
这多棒呀！就像花园里有各种各样的花朵，每一朵都有自己的美丽。
我们班的小明，他就特别有思想。
有一次老师问了一个很难的问题，大家都不知道怎么回答，小明却站起来说了自己的看法，哇，真的让我们都好佩服！我就想，我也要像小明一样，多思考，多有自己的想法。
我们不能只是盲目地接受别人告诉我们的东西，要学会自己去判断，去思考。
就像走路一样，如果只是跟着别人走，那永远也不知道自己能走到哪里。
所以呀，同学们，让我们都努力做一名有思想的学生吧！这样我们才能在学习和生活中找到属于自己的乐趣和成就！。
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文 做一个有良知的人素材1
做一个有良知的人鲍尔吉·原野曾经说过“一颗健全的心应该有刺，一颗锋锐的伴人一生的尖刺，始终对应着自己的恶行。
这根刺，哲学的名称叫做‘良知’”。
何谓良知？孟子曰：“人之不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。
”良知，为心之本体，我之主宰，一切意识和德性皆出于此，它既是道德意识，也是人的最高本体。
良知作为人存在的根本，它是生命的本源，是存在于人心灵当中的天地万物的纲。
放在现实生活中来说，我们做的任何一件事情都是要遵循自己内心的良知，不过这个付诸实践的过程总是会受到外界事物的打扰，人的五官四肢是无时无刻不在同外物打交道的，假如被这些外物所引诱，只管满足和追逐欲望，那么本质就会被掩盖，人的生活就偏离了良知这个根本，人也不能成为一个完整的人。
什么是一个有良知的人呢？一个有良知的人就是一个知“温、良、恭、俭、让”五德之人，做一个晓“仁、义、礼、智、信”五常之人。
我国是一个历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“礼仪之邦”。
从春秋时起，孔子就提出了“五德”，它是夫子之德，是圣人之德，是大福德，是做人的标准，也是中华民族的传统美德。
它告诫人们什么也不争，什么也不抢，处处与人为善。
温者貌和，良者心善，恭者内肃，俭乃节约，让即谦逊。
随后，孟子又提出了“仁、义、礼、智”的道德理念，后由董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。
它是为人处事的基本原则，是我们道德体系的主干，贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心因素。
古人云：不识五常者，无以明辨廉耻。
五常得立，上助齐家治国，下协修身立命。
唯通悉五常，庶民得辨廉耻，吏治得明是非。
“五德”和“五常”，在几千年的社会中，对中华民族的文明和伦理道德起到了重要的作用。
同时，对于今天现代社会的意义也非同一般，对于文明人的修养更是不可缺少。
故此，“仁、义、礼、智、信”、“温、良、恭、俭、让”，这十个字既是中国儒学价值体系的核心价值，也是良知的根本取向。
上海市上海师大附中高中语文学生优秀作文做一个有理想有信念的人素材
做一个有理想有信念的人打个比方，理想是人生的太阳，它在前方引领着我们，但落日后的黑暗常会使我们手足无措，甚至迷失方向，此时信念就犹如一只鸟儿，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。
理想与信念是我们人生亘古不变的主题之一，它们伴随着人的成长，使人的性格、眼界丰满起来。
理想渗透在每个立志者的生活中，在奋斗的孤独中能愈发感受到理想的重量，处于成功的辉煌中那些理想相伴的岁月也总会浮上心头。
毫不夸张地说，有了理想，人生就有了意义，它使我们驻足于这个物欲横流的世界里，不被随波逐流的浪潮席卷，同时理想使自我价值与自我认同得以彰显，也是每个不可代替的个体的写照。
以史为例：陈涉给人作雇工时的“鸿鹄之志”，让他发出了“王侯将相宁有种乎”的呐喊；周恩来上小学时回答校长：为中华之崛起而读书！古往今来，为实现理想而奋斗一生的事例也比比皆是，那么我们作为中学生就更应该拥有理想，响应时代对我们的要求。
但无法否认，我们常常在理想很靠近我们的时候觉得它遥不可及，这也许是我们的惯性思维：我们根本无法达到前人的理想高度。
那么何为“有理想”？有一位作家对理想的定义是：“无论何等显赫的行为，若不是出于伟大的目标，便不能算是理想。
”这种看法有点绝对，“伟大”决不是衡量理想的标尺，理想不分难易，它是人心中的一种美好盼望、憧憬，只要对此坚持着信念，那就是真正的伟大。
人一生有无数多个理想，但随着年龄的增长，这些理想却越趋于朴实淡然。
孩提时代我们想长大了当明星，开飞机，抓坏蛋；成人后希望紧跟社会的脚步，寻求立足之根；风烛残年时就只希望能够和家人围坐在一起吃顿家常菜，乞求还能看到明天。
淡然的理想不华丽但依旧“伟大”。
人们对“癞蛤蟆想吃天鹅肉”嗤之以鼻，这是因为蛤蟆陷在了它没有自知之明的深渊里，一味觊觎、奢求不可能到手的东西。
不能掌控好理想的尺度就变成了空想，没有翅膀怎么飞上天吃天鹅肉，正如人没有实力如何一步登天睥睨世间？但癞蛤蟆不是最可悲之辈，试问毫无理想，或是有理想却未曾有信念去实践的人，有何颜面在这世上肆意妄为地呼出温室气体，如人形垃圾一般？人人都有将理想付诸实践的双手与大脑啊！直至蓦然回首，你也许会尝到“原来这就是我创造出的乌托邦”的甜头吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做一个有思想的人
思想，滋养人的心灵，使之深刻和富有；武装人的头脑，使之清醒和勇武，使人超越“小我”而成为“大我”，跨越时空而拥有不朽的灵魂。
思想是人类特有的精神花朵。
一位哲人说得好：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草，而思想形成人的伟大。
我们的全部尊严就在于思想”。
是的，人类不得不承认自己的脆弱：面对亘古如常的宇宙，我们有生年不满百的遗憾；面对大千世界的万物，我们有耕田不如牛的慨叹。
然而，思想的能力赋予人以意志的独立和人格的尊严。
在创造丰富多彩的物质世界的同时，人类也营造了自己的精神家园。
一部人类社会的发展史，又何尝不是一部人类思想的进步史。
思想，赋予思想者以至高无上的权威。
国王统治国家，不过一域一代，而思想者却能凭借其思想，跨越时空，绵延千载与未来对话。
2500多年前的孔子，作为儒家思想的奠基人，影响了我国两千多年的历史进程，其思想精华成为人类共同的财富。
马克思由于对人类思想宝库的伟大贡献，被誉为十九世纪以来最伟大的思想家。
这就是思想的魅力。
一个民族自立于世界民族之林，除了物质力量的支撑，还有赖于民族文化精神这一坚强后盾。
特定的时代条件和自然条件，给每个国家和民族的思想文化都打上了鲜明的烙印。
不同文化的传承、因袭，使得不同民族呈现出各具特色的精神风貌。
数千年的思想文化积淀，塑造了中华民族的道德理想人格，至今仍然是人们修身铸德不可或缺的准则。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的刚正，“己欲立而立人，己欲达而达人”的仁爱，“天行健，君子以自强不息”的进取，乃至“宁为玉碎，不为瓦全”的凛然……这些传统思想道德的精华仍然是今天我们宝贵的精神财富。
做一个有思想的人：用眼睛观察，用头脑思索，用心灵感悟，用语言表达，认真对待生活的每一瞬间；做一个有思想的人：计划每一天，思考每一天，收获每一天，快乐每一天！这样我们的人生将因此丰盈充实！。