解三角形与数列

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数列和解三角形大题专练1.(2023•济宁一模)已知数列{a n}的前n项和为S n,且满足:a1=1,na n+1=2S n+n(n∈N*).(1)求证:数列为常数列;(2)设,求T n.2.(2023•江宁区一模)设S n为数列{a n}的前n项和,a2=7,对任意的自然数n,恒有.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若集合A={x|x=a n,n∈N*},B={x|x=3n,n∈N*},将集合A∪B中的所有元素按从小到大的顺序排列构成数列{b n},计数列{b n}的前n项和为T n.求T102的值.3.(2023•汕头一模)已知T n为正项数列{a n}的前n项的乘积,且a1=3,=.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设b n=,数列{b n}的前n项和为S n,求[S2023]([x]表示不超过x的最大整数).4.(2023•广州模拟)已知数列{a n}的前n项和为S n,且.(1)求a,并证明数列是等差数列;1(2)若,求正整数k的所有取值.5.(2023•广东模拟)已知数列{a n}的前n项和为S n,且.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n=na n,且数列{b n}的前n项和为T n,求证:当n≥3时,.6.(2023•宁波模拟)y=f(x)的图象为自原点出发的一条折线,当n-1≤y≤n(n∈N*)时,该函数图象是斜率为b n(b≠0)的一条线段.已知{a n}由定义.(1)用b表示a1,a2;(2)若b=2,记T n=a1+2a2+⋯+na n,求证:.7.(2023•邵阳二模)已知S n为数列{a n}的前n项和,a1=2,S n+1=S n+4a n-3,记b n=log2(a n-1)+3.(1)求数列{b n}的通项公式;(2)已知,记数列{c n}的前n项和为T n,求证:.8.(2022秋•慈溪市期末)记x i=x1+x2+x3+⋯+x n,,x i=x1×x2×x3×⋯×x n,n∈N*,已知数列{a n}和{b n}分别满足:a i=n2,b i=()n2+n.(1)求{a n},{b n}的通项公式;(2)求a i b i.9.(2023•南平模拟)已知数列{a n}的前n项和为S n,,a2=3.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设,数列{b n}的前n项和为T n,求T n的取值范围.10.(2023•杭州一模)已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n+2=2a n.(1)求a2及数列{a n}的通项公式;(2)在a n与a n+1之间插入n个数,使得这(n+2)个数依次组成公差为d的等差数列,求数列{}的前n项和T n.11.(2023•南通模拟)设数列{a n}的前n项和为S n,已知S n=2a n-n+1.(1)证明:数列{a n+1}是等比数列;(2)若数列{b n}满足b1=a2,,求数列{b n}的前14项的和.12.(2023•杭州一模)已知△ABC中角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且满足2c sin A cos B+2b sin A cos C=a,c>a.(1)求角A;(2)若b=2,BC边上中线AD=,求△ABC的面积.13.(2023•宁波模拟)记锐角△ABC的内角为A,B,C,已知sin2A=sin B sin C.(1)求角A的最大值;(2)当角A取得最大值时,求2cos B+cos C的取值范围.14.(2022秋•温州期末)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知=1.(1)求B;(2)若,△ABC内切圆的面积为π,求△ABC的面积.15.(2023•龙岩模拟)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,.(1)求角B;(2)若D是AC边上的点,且AD=3DC=3,∠A=∠ABD=θ,求sinθ的值.16.(2023•湖北模拟)在△ABC中,记角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,且c= 2,点D在线段BC上.(1)若,求AD的长;(2)若的面积为,求的值.17.(2023•南通模拟)如图,在平面四边形ABCD中,AB=1,,CD=2,.(1)若BC⊥CD,求sin∠ADC;(2)记△ABD与△BCD的面积分别记为S和S2,求的最大值.118.(2023•广州模拟)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a.(1)证明:sin A+sin C=2sin B;(2)若,求△ABC的面积.19.(2023•平湖市模拟)已知△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足.(1)求角A的大小;(2)设AD是BC边上的高,且AD=2,求△ABC面积的最小值.20.(2023•烟台一模)在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且c-2b cos A=b.(1)求证:A=2B;(2)若A的角平分线交BC于D,且c=2,求△ABD面积的取值范围.参考答案与试题解析一.解答题(共20小题)1.(2023•济宁一模)已知数列{a n}的前n项和为S n,且满足:a1=1,na n+1=2S n+n(n∈N*).(1)求证:数列为常数列;(2)设,求T n.【解答】解:(1)证明:∵na n+1=2S n+n,+n-1,n≥2,∴(n-1)a n=2S n-1两式相减得:na n+1-(n-1)a n=2a n+1,∴na n+1=(n+1)a n+1,+1)=(n+1)(a n+1),∴n(a n+1∴,(n≥2),又a2=2S1+1=2a1+1=3,∴,上式也成立,∴数列为常数列;(2)由(1)得,∴a n=2n-1,∴=,∴,两式相减得=,∴.2.(2023•江宁区一模)设S n为数列{a n}的前n项和,a2=7,对任意的自然数n,恒有.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若集合A={x|x=a n,n∈N*},B={x|x=3n,n∈N*},将集合A∪B中的所有元素按从小到大的顺序排列构成数列{b n},计数列{b n}的前n项和为T n.求T102的值.【解答】解:(1)a2=7,对任意的自然数n,恒有,可得n=1时,a1=2a1-3,解得a1=3;n=2时,2a2=2S2-6=2(a1+a2)-6,解得a1=3;n=3时,3a3=2S3-9=2(a1+a2+a3)-9,解得a3=11.当n≥2时,na n=2S n-3n变为(n-1)a n-1=2S n-1-3(n-1),两式相减可得(n-2)a n=(n-1)a n-1-3,当n≥3时,上式变为(n-3)a n-1=(n-2)a n-2-3,上面两式相减可得a n+a n-2=2a n-1,且a1+a3=2a2,所以数列{a n}是首项为3,公差为4的等差数列,可得a n=3+4(n-1)=4n-1;(2)集合A={x|x=4n-1,n∈N*},B={x|x=3n,n∈N*},集合A∪B中的所有元素的最小值为3,且3,27,243三个元素是{b n}中前102项中的元素,且是A∩B中的元素,所以T102=(a1+a2+a3+...+a100)+9+81=×100×(3+400-1)+90=20190.3.(2023•汕头一模)已知T n为正项数列{a n}的前n项的乘积,且a1=3,=.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设b n=,数列{b n}的前n项和为S n,求[S2023]([x]表示不超过x的最大整数).【解答】解:(1)T n为正项数列{a n}的前n项的乘积,且a1=3,=,可得n≥2时,==,即为=,两边取3为底的对数,可得(n-1)log3a n=n log3a n-1,即为==...==1,所以log3a n=n,则a n=3n,对n=1也成立,所以a n=3n,n∈N*;(2)b n===1-,数列{b n}的前n项和为S n=n-(++...+)>n-2(++...+)=n-1+,所以S2023>2023-1+=2022+>2022,又S2023=2023-(+...+)<2023,所以[S2023]=2022.4.(2023•广州模拟)已知数列{a n}的前n项和为S n,且.(1)求a1,并证明数列是等差数列;(2)若,求正整数k的所有取值.【解答】解:(1)证明:∵①,∴当n=1时,S1+2=2a1+1,解得a1=1,当n≥2时,S n-1+2n-1=2a n-1+1②,由①-②得a n+2n-1=2a n-2a n-1,即a n-2a n-1=2n-1,∴-=,又,∴数列{}是首项为,公差为的等差数列;(2)由(1)得=+(n-1)=n,即a n=n•2n-1,∴S n=1+2×2+3×22+...+n•2n-1③,2S n=2+2×22+3×23+...+n•2n④,由③-④得-S n=1+2+22+...+2n-1-n•2n=-n•2n=(1-n)2n-1,∴S n=(n-1)•2n+1,则S2k=(2k-1)•22k+1,2=k2•22k-1,∵,∴k2•22k-1<(2k-1)•22k+1,即k2-4k+2-<0,令f(x)=x2-4x+2-,∵y=x2-4x+2=(x-2)2-2在(2,+∞)上单调递减,y=-在(2,+∞)上单调递减,∴f(x)=x2-4x+2-在(2,+∞)上单调递减,又f(1)=1-4+2-=-<0,f(2)=4-8+2-=-<0,f(3)=9-12+2-=-<0,f(4)=2->0,要使,即f(x)<0,故正整数k的所有取值为1,2,3.5.(2023•广东模拟)已知数列{a n}的前n项和为S n,且.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n=na n,且数列{b n}的前n项和为T n,求证:当n≥3时,.【解答】解:(1)∵,∴n≥2时,S1+2S2+⋯+(n-1)S n-1=(n-1)3,相减可得:nS n=n3-(n-1)3,可得S n=3n-3+,n=1时,a1=S1=1.n≥2时,a n=S n-S n-1=3n-3+-[3(n-1)-3+]=3+-,n=1时,上式不满足,∴a n=.(2)证明:n=1时,b1=1,n≥2时,b n=na n=3n+1-=3n-,当n≥3时,数列{b n}的前n项和为T n=1+6-1+3×(3+4+⋯+n)-(++⋯+)=6+3×-(++⋯+)=-3-(++⋯+),要证明当n≥3时,,即证明当n≥3时,1≤++⋯++,令f(n)=++⋯++-1,n=3时,f(3)=0成立,而f(n)单调递增,因此当n≥3时,1≤++⋯++成立,即当n≥3时,.6.(2023•宁波模拟)函数y=f(x)的图象为自原点出发的一条折线,当n-1≤y≤n(n∈N*)时,该函数图象是斜率为b n (b ≠0)的一条线段.已知数列{a n }由定义.(1)用b 表示a 1,a 2;(2)若b =2,记T n =a 1+2a 2+⋯+na n ,求证:.【解答】解:(1)由题意可得,,,解得:,;证明:(2)当b =2时,由,得,∴,则,∴T n =a 1+2a 2+⋯+na n =(1+2+...+n )-()=(),令P n =,则,∴==,∴,则>.7.(2023•邵阳二模)已知S n 为数列{a n }的前n 项和,a 1=2,S n +1=S n +4a n -3,记b n =log 2(a n -1)+3.(1)求数列{b n }的通项公式;(2)已知,记数列{c n }的前n 项和为T n ,求证:.【解答】解:(1)由S n +1=S n +4a n -3,可得S n +1-S n =4a n -3,即a n +1=4a n -3,即有a n +1-1=4(a n -1),可得a n -1=(a 1-1)•4n -1=4n -1,则b n =log 2(a n -1)+3=log 24n -1,+3=2n +1;(2)证明:=(-1)n +1•=(-1)n +1•(+),当n为偶数时,T n=(+)-(+)+...-(+)=(-),由{-}在n∈N*上递增,可得T n≥T2=(-)=;当nn为奇数时,T n=(+)-(+)+...+(+)=(+),由>0,可得T n>>.所以.8.(2022秋•慈溪市期末)记x i=x1+x2+x3+⋯+x n,,x i=x1×x2×x3×⋯×x n,n∈N*,已知数列{a n}和{b n}分别满足:a i=n2,b i=()n2+n.(1)求{a n},{b n}的通项公式;(2)求a i b i.【解答】解:(1)∵a i=n2,b i=()n2+n,∴n≥2时,a n=n2-(n-1)2=2n-1,b n===3n.n=1时,a1=1,b1=3,满足上式,∴a n=2n-1,b n=3n.(2)a n b n=(2n-1)3n.∴a i b i=T n=3+3×32+5×33+⋯+(2n-1)3n,3T n=32+3×33+⋯+(2n-3)3n+(2n-1)3n+1,相减可得:-2T n=3+2(32+33+⋯+3n)-(2n-1)3n+1=3+2×-(2n-1)3n+1,化为:T n=(n-1)3n+1+3,即a i b i=(n-1)3n+1+3.9.(2023•南平模拟)已知数列{a n}的前n项和为S n,,a2=3.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设,数列{b n}的前n项和为T n,求T n的取值范围.【解答】解:(1)因为a n+1=S n+1-S n,所以由,得,所以,所以,即.在中,令n=1,得,所以a1=1.所以数列是首项为1,公差为1的等差数列,所以,即:.当n≥2时,,a1=1也适合上式,所以数列{a n}的通项公式为a n=2n-1.(2)由(1)知,,所以,因为b n>0,所以T n随着n的增大而增大,所以,又显然,所以,即T n的取值范围为.10.(2023•杭州一模)已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n+2=2a n.(1)求a及数列{a n}的通项公式;2(2)在a n与a n+1之间插入n个数,使得这(n+2)个数依次组成公差为d的等差数列,求数列{}的前n项和T n.【解答】解:(1)由题意,当n=1时,S1+2=a1+2=2a1,解得a1=2,当n=2时,S2+2=2a2,即a1+a2+2=2a2,解得a2=4,当n≥2时,由S n+2=2a n,可得S n-1+2=2a n-1,两式相减,可得a n=2a n-2a n-1,整理,得a n=2a n-1,∴数列{a n}是以2为首项,2为公比的等比数列,∴a n=2•2n-1=2n,n∈N*.(2)由(1)可得,,,在a n与a n+1之间插入n个数,使得这(n+2)个数依次组成公差为d的等差数列,则有a n+1-a n=(n+1)d n,∴,∴,∴T n=++•••+=+++•••+,,两式相减,可得T n=+++•••+-=1+-=-,∴T n=3-.11.(2023•南通模拟)设数列{a n}的前n项和为S n,已知S n=2a n-n+1.(1)证明:数列{a n+1}是等比数列;(2)若数列{b n}满足b1=a2,,求数列{b n}的前14项的和.【解答】解:(1)S n=2a n-n+1⋯①,则S n+1=2a n+1-(n+1)+1⋯②,②-①,得a n+1=2a n+1-2a n-1,即a n+1=2a n+1,∴a n+1+1=2(a n+1),即,令S n=2a n-n+1中n=1,得S1=a1=2a1-1+1,解得a1=0,则a1+1=1,∴{a n+1}是首项为1,公比为2的等比数列.(2)由(1)知,则,∴,且,∴当n为偶数时,,即,∴b1+b2+⋯+b14=b1+(b2+b3)+(b4+b5)+⋯+(b12+b13)+b14=1+21-1+23-1+⋯+211-1+212-1=.12.(2023•杭州一模)已知△ABC中角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且满足2c sin A cos B+2b sin A cos C=a,c>a.(1)求角A;(2)若b=2,BC边上中线AD=,求△ABC的面积.【解答】解:(1)∵2c sin A cos B+2b sin A cos C=a,∴由正弦定理得2sin C sin A cos B+2sin B sin A cos C=3sin A,∵sin A>0,∴sin C cos B+sin B cos C=,∴sin(B+C)=,∵A+B+C=π,∴sin A=,∵c>a,∴;(2)∵,则,b=2,BC边上中线AD=,故,解得,∴.13.(2023•宁波模拟)记锐角△ABC的内角为A,B,C,已知sin2A=sin B sin C.(1)求角A的最大值;(2)当角A取得最大值时,求2cos B+cos C的取值范围.【解答】解:(1)∵sin2A=sin B sin C,∴在锐角△ABC中,由正弦定理得a2=bc,∴,∵0<A≤,故角A的最大值为;(2)由(1)得,则C=-B,则=,在锐角△ABC中,<B<,∴B+∈(,),∴sin(B+)∈(,),故2cos B+cos C的取值范围为(,).14.(2022秋•温州期末)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知=1.(1)求B;(2)若,△ABC内切圆的面积为π,求△ABC的面积.【解答】解:(1)因为=1,∴b cos C+b sin C-a-c=0,根据正弦定理可得:sin B cos C+sin B sin C-sin A-sin C=0又A+B+C=π,∴sin B cos C+sin B sin C-sin(B+C)-sin C=0,∴sin B sin C-cos B sin C-sin C=0,又C∈(0,π),∴sin C>0,∴,∴,又B∈(0,π),∴,∴,∴;(2)∵△ABC内切圆的面积为π,所以内切圆半径r=1.由于,∴,①由余弦定理得,b2=(a+c)2-3ac,∴b2=48-3ac,②联立①②可得,即,解得或(舍去),∴.15.(2023•龙岩模拟)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,.(1)求角B;(2)若D是AC边上的点,且AD=3DC=3,∠A=∠ABD=θ,求sinθ的值.【解答】解:(1)△ABC中,,所以+=,由正弦定理得,=,因为sin(A+B)=sin(π-C)=sin C,所以=;又因为C∈(0,π),所以sin C≠0,所以sin B=cos B,即tan B=,又因为B∈(0,π),所以B=.(2)因为D是AC边上的点,且AD=3DC=3,∠A=∠ABD=θ,所以∠BDC=2θ,AD=BD=3,DC=1,AC=4,在△ABC中,由正弦定理得,=,所以BC==8sinθ,在△BDC中,由余弦定理得,BC2=BD2+CD2-2BD•CD cos2θ=10-6cos2θ,所以64sin2θ=10-6cos2θ,所以52sin2θ=4,解得sin2θ=,又因为θ∈(0,),所以sinθ=.16.(2023•湖北模拟)在△ABC中,记角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,且c= 2,点D在线段BC上.(1)若,求AD的长;(2)若的面积为,求的值.【解答】解:(1)由,得2sin B sin(A+)=sin A+sin C=sin A+sin A cos B+ cos A sin B,∴sin A sin B+sin B cos A=sin A+sin A cos B+cos A sin B,∴sin B-cos B=2sin(B-)=1,又B∈(0,π),∴B-=,∴B=,∵,∴∠ADB=,在△ABD中,由正弦定理得=,∴=,解得AD=;(2)设CD=t,则BD=2t,又S△ABC=3,∴×2×3t×=3,解得t=2,∴BC=3t=6,又AC===2,在△ABD中,由正弦定理可得=,∴sin∠BAD=2sin∠ADB,在△ACD中,由正弦定理可得=,∴sin∠CAD=sin∠ADC,∵sin∠ADB=sin(π-∠ADC)=sin∠ADC,∴==2.17.(2023•南通模拟)如图,在平面四边形ABCD中,AB=1,,CD=2,.(1)若BC⊥CD,求sin∠ADC;(2)记△ABD与△BCD的面积分别记为S和S2,求的最大值.1【解答】解:(1)∵BC⊥CD,∴,,,,,∴sin∠ADC=sin(∠BDC+∠ADB)=sin∠BDC cos∠ADB+cos∠BDC sin∠ADB=;(2)设∠BAD=α,∠BCD=β,∴,∴,∴①,==,当且仅当,时取最大值,综上,,的最大值是.18.(2023•广州模拟)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a.(1)证明:sin A+sin C=2sin B;(2)若,求△ABC的面积.【解答】证明:(1)∵a,∴,∴a(1+cos C)+c(1+cos A)=3b,∴由正弦定理可得,sin A(1+cos C)+sin C(1+cos A)=3sin B,∴sin A+sin A cos C+sin C+sin C cos A=3sin B,∴sin A+sin C+sin(A+C)=3sin B,∵A+B+C=π,∴sin A+sin C+sin B=3sin B,∴sin A+sin C=2sin B;(2)∵sin A+sin C=2sin B,∴a+c=2b,∵b=2,∴a+c=4①,∵,∴bc cos A=3,∴a2=b2+c2-2bc•cos A,即a2=4+c2-6,∴c2-a2=2,即(c-a)(c+a)=2,∴c-a=②,联立①②解得,a=,c=,∴,∴sin A=,∴S△ABC===.19.(2023•平湖市模拟)已知△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足.(1)求角A的大小;(2)设AD是BC边上的高,且AD=2,求△ABC面积的最小值.【解答】解:(1)左边=,右边=,由题意得⇒sin(B+C)+cos(B +C)=0⇒tan(B+C)=-1,即tan A=1,又因为0<A<π,所以;(2)由,由余弦定理得,,,当且仅当b=c 时取“等号”,而,故.20.(2023•烟台一模)在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且c-2b cos A=b.(1)求证:A=2B;(2)若A的角平分线交BC于D,且c=2,求△ABD面积的取值范围.【解答】证明:(1)∵c-2b cos A=b,∴由正弦定理可得,sin C-2sin B cos A=sin B,∵A+B+C=π,∴sin(A+B)=sin C,∴sin(A+B)-2sin B cos A=sin A cos B+cos A sin B-2sin B cos A=sin B,∴sin(A-B)=sin B,∵△ABC为锐角三角形,∴A∈(0,),B∈(0,),∴A-B∈,∵y=sin x在(-,)上单调递增,∴A-B=B,即A=2B;(2)解:∵A=2B,∴在△ABD中,∠ABC=∠BAD,由正弦定理可得,=,∴AD=BD=,∴=,∵△ABC为锐角三角形,∴,解得,∴,∴△ABD面积的取值范围为().。

数列 解三角形

数列 解三角形

数列解三角形数列是数学中一个重要的概念,它是由一系列按照一定规律排列的数字组成的。

解三角形则是指根据已知条件推导出三角形中各边长和角度的过程。

本文将以数列和解三角形为主题,讨论它们的相关性和应用。

一、数列的定义与性质数列是由一系列按照一定规律排列的数字组成的序列。

数列中的每个数字被称为数列的项,用a_n表示第n个项。

数列可以是有限的,也可以是无限的。

数列有许多重要性质和特征,其中包括等差数列和等比数列。

等差数列是指数列中相邻两项之差始终相等的数列,通常用a, a+d, a+2d, ...来表示,其中a为首项,d为公差。

等比数列是指数列中相邻两项的比值始终相等的数列,通常用a, ar, ar^2, ...来表示,其中a为首项,r为公比。

二、数列的应用领域数列在许多领域中都有重要的应用。

在数学中,数列是数学归纳法的研究对象,通过研究数列的性质和规律,可以推导出各种数学定理和公式。

在物理学中,数列可以用来描述许多自然现象的规律。

比如,等差数列可以用来描述自由落体运动的位移变化,等比数列可以用来描述指数增长或衰减的现象。

在计算机科学中,数列被广泛应用于算法设计和数据结构的研究中。

比如,斐波那契数列是一种经典的数列,它在递归和动态规划算法中有着重要的应用。

三、解三角形的方法和技巧解三角形是根据已知条件确定三角形的各边长和角度的过程。

常见的解三角形方法包括正弦定理、余弦定理和正切定理。

正弦定理是指在任意三角形中,三条边的比值等于相应的正弦比,即a/sinA = b/sinB = c/sinC,其中a、b、c分别为三角形的边长,A、B、C分别为相应的角度。

余弦定理是指在任意三角形中,三条边的平方和等于另外两边的平方和减去它们的二倍乘积和相应的余弦值的乘积,即a^2 = b^2 + c^2 -2bc*cosA,其中a、b、c分别为三角形的边长,A为对应的夹角。

正切定理是指在任意三角形中,两条边的比值等于相应的正切比,即tanA = b/c,其中A为夹角,b、c分别为相应边长。

解三角形数列知识点总结

解三角形数列知识点总结

必修5第一章《解三角形》知识点归纳1. 高线定理:△ABC 中,a 边上的高B c C b h a sin sin ==2. 正弦定理:△ABC 中,A a sin =B b sin =Ccsin =2R ,推论c b a C B A ::sin :sin :sin = 3. 余弦定理:△ABC 中,a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,推论 cos A =bcac b 2222-+4. 三角形的面积公式:△ABC 的面积C ab B ac A bc S sin 21sin 21sin 21===5. 解三角形的四种基本类型:(1)已知三边(SSS 型)----用余弦定理推论求三角(2)已知两边和它们的夹角(SAS 型)----用余弦定理求第三边(3)已知两角和任一边(AAS 型)----用内角和定理求第三角,用正弦定理求另两边 (4)已知两边和其中一边的对角(SSA 型)----用正弦定理求另一边的对角 注1:SSS 型,SAS 型,AAS 型至多有一解. 注2:SSA 型解情况复杂:若正弦值小于1,则用大边对大角判定角范围,可能一解或两解;若正弦值大于1,则无解.若已知角为锐角,则可能一解或两解;若已知角为钝角,则至多一解.注3:SSA 型也可以用余弦定理求第三边,通过一元二次方程解的情况判断三角形解的情况!!! 6. 应用举例:(1)求河两岸两点的水平距离(一点可达,另一点不可达). (2)求河对岸两点的水平距离(两点均不可达).(3)求底部不可达的建筑物的竖直高度(即两点的垂直距离)(注意取测量点的两种方法). (4)求航行距离与航向(方向角或方位角). 7. 常用方法:(1)边角混合式的处理方法!!!(2)韦达定理、降次公式、二倍角公式、和差角公式、辅助角公式的运用方法!!! (3)平面向量的数量积定义与坐标运算公式、两个向量夹角公式的运用方法!!!8. 其他有关结论:在△ABC 中, 下列结论也应熟记:B A B A <⇔<sin sinπ=+=⇔=B A B A B A 22222sin 2sin 或sin(A+B)=sinCcos(A+B) -cosCtan(A+B) -tanC ==2cos 2sinC B A =+ 2sin 2cos CB A =+ 12tan 2tan =+C B A tan tan tan tan tan tan A B C A B C ++=⋅⋅【典型题目】(学案)必修5第二章《数列》知识点归纳1. 等差数列与等比数列知识点类比:2. 等差数列与等比数列有关公式的推导方法:等差数列通项公式推导方法----累差法,等比数列通项公式推导方法----累商法;等差数列前n项和公式推导方法----倒序相加法,等比数列前n项和公式推导方法----乘公比错位相减法.3. 等差数列与等比数列的函数特征:等差数列通项公式是关于n的一次函数,等比数列通项公式是关于n的指数型函数;等差数列前n项和公式是关于n的二次函数,且常数项为零;等比数列前n 项和公式形如)1(nqA -,其中1,0≠≠q A .4. 证明一个数列是等差数列或等比数列的方法!!!5. 求等差数列前n 项和S n 最值的方法------对称轴法与变号项法!!!6. 形如}{n nb a +的数列求前n 项和S n 的方法-----拆项重组法!!!(其中}{n a }{n b 为等差或等比数列)7. 形如}1{1+⋅n n a a 的数列求前n 项和S n 的方法-----裂项相消法!!!(其中}{n a 为等差数列)8. 形如}{n nb a ⋅的数列求前n 项和S n 的方法-----乘公比错位相减法!!!(其中}{n a 为等差,}{n b 等比)9. 由S n 求a n 的方法!!!10. 处理S n 与a n 混合式的方法!!!11. 求等差数列的绝对值数列的前n 项和S n 的方法. 12. 判断一个数列单调性的方法.13. 等差数列的单调性与什么量有关?有什么关系?!!! 14. 等比数列的单调性与什么量有关?有什么关系?!!! **15. 求两个等差数列的公共项的方法.**16. 求一个等差数列与一个等比数列的公共项的方法.【典型题目】(学案)。

高中数学必修知识点解三角形及数列

高中数学必修知识点解三角形及数列

高中数学必修知识点解三角形及数列(一)解三角形:1、正弦定理:在C ∆AB 中,a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 的对边,,则有2sin sin sin a b cR C===A B (R 为C ∆AB 的外接圆的半径)2、正弦定理的变形公式:①2sin a R =A ,2sin b R =B ,2sin c R C =; ②sin 2a RA =,sin 2bR B =,sin 2c C R=;③::sin :sin :sin a b c C =A B ; 3、三角形面积公式:111sin sin sin 222CSbc ab C ac ∆AB =A ==B . 4、余弦定理:在C ∆AB 中,有2222cos a b c bc =+-A ,推论:222cos 2b c a bc+-A =第二章 数列11,(1),(2).n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩注意通项能否合并。

2、等差数列:⑴定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,即n a -1-n a =d ,(n ≥2,n ∈N +), 那么这个数列就叫做等差数列。

⑵等差中项:若三数a A b 、、成等差数列2a bA +⇔= ⑶通项公式:1(1)()n m a a n d a n m d =+-=+- 或(n a pn q p q =+、是常数). ⑷前n 项和公式:()()11122n n n n n a a S na d -+=+=⑸常用性质:①若()+∈ +=+N q p n m q p n m ,,,,则q p n m a a a a +=+; ②下标为等差数列的项() ,,,2m k m k k a a a ++,仍组成等差数列; ③数列{}b a n +λ(b ,λ为常数)仍为等差数列;④若{}n a 、{}n b 是等差数列,则{}n ka 、{}n n ka pb + (k 、p 是非零常数)、*{}(,)p nq a p q N +∈、,…也成等差数列。

必修5 解三角形、数列、不等式

必修5 解三角形、数列、不等式

第一章 解三角形例1 某地出土一块类似三角形刀状的古代玉佩,其一角已破损,现测得如下数据:BC=2.57cm,CE=3.57cm,BD=4.38cm,B=450,C=1200.为了复原,请计算原玉佩两边的长(结果精确到0.01cm )例2台风中心位于某市正东方向300km 处,正以40km/h 的 速度向西北方向移动,距离台风中心250km 范围内将会受到其影响。

如果台风速度不变,那么该市从何时起要遭受台风影响?这种影响持续多长时间(结果精确到0.1h )?例3如图 在△ABC 中,=(x,y ),AC =(u,v),求证:△ABC 的面积S=21︱xv-yu ︱.例4 如图所示,有两条直线AB 和CD 相交成800角,交点是O,甲、乙两人同时从点O 分别沿OA,OC 方向出发,速度分别是4km/h,4.5km/h,3时后两人相距多远(结例5 如图 是公元前约400年古希腊数学家泰特托斯用来构造无理数2,3,5,、、、的图形,试计算图中线段BD 的长度及∠DA B 的大小(长度精确到0.1,角度精确到10)。

例6如图,在梯形ABCD 中,A D ∥BC,AB=5,AC=9,∠BCA=300,∠ADB=450,求BD 的长。

例7 一次机器人足球比赛中,甲队1号机器人由点A 开始作匀速直线运动,到达点B 时,发现足球在点D 处正以2倍于自己的速度向点A 作匀速直线滚动。

如图,已知AB=42dm,AD=17dm,∠BAC=450.若忽略机器人原地旋转所需的时间,则该机器人最快可在何处截住足球?例8 如图所示,已知⊙O 的半径是1,点C 在直径AB○1若∠POB=θ,试将四边形OPDC的面积y表示成θ的函数。

○2求四边形OPDC面积的最大值。

例9自动卸货汽车采用液压机构。

设计时需要计算油泵顶杠BC的长度,如图,已知车厢的最大仰角为600,(指车厢AC与水平线的夹角),油泵顶点B与车厢支点A 之间的距离为 1.95m,AB与水平线之间的夹角为6020/,AC长为 1.40m.计算BC的长度(结果精确到0.01m)。

数学必修解三角形数列不等式

数学必修解三角形数列不等式

一、解三角形一、知识点 1、正弦定理:2sin sin sin a b cR A B C=== (边角灵活转化) 2、余弦定理:2222cos a b c bc A =+-;2222cos b c a ca B =+-;2222cos c a b ab C =+-.(灵活变形) 3、大边对大角,小边对小角(灵活取舍单解、多解)4、内角和:在△ABC 中,有()A B C C A B ππ++=⇔=-+222C A B π+⇔=-222()C A B π⇔=-+. 5、三角形五心内心:内切圆圆心,3内角平分线交点,内心到3边距离相等; 外心:外接圆圆心,3垂直平分线交点,外心到3顶点距离相等; 重心:3中线交点,每条中线被分成2:1,△ABC 的重心的坐标是123123(,)33x x x y y y G ++++; 垂心:3高交点,垂心及顶点四点中任一点是其余三点为顶点的三角形的垂心;旁心:1内角平分线与其他2角的外角平分线交点。

每个三角形都有3个旁心,旁心到三边等距。

【不做要求】 二、题型:(1)求未知边角:梳理已知条件,选择用什么定理;(2)判断三角形形状【思路一:等式化成角(正弦定理+内角和+诱导公式);思路二:等式化成边(两定理联合)】 (3)求三角形面积:111222a b c S ah bh ch ===;111sin sin sin 222S ab C bc A ca B ===;()()()S p p a p b p c =---. 二、数列一、知识点: (一)、求通项公式n a 1、已知n s 求n a :⎩⎨⎧∈≥-==-),2()1(*11N n n S S n S a n n n 注意验证n=1。

2、已知递推公式求n a (已知首项1a )(1)c a a n n +=+1型【构造等差数列】 (2)c ka a n n +=+1型【构造等比数列*1-k c】 (3))(1n f a a n n +=+型【累加法】 (4))(1n f a a n n =+型【累乘法】 (二)、n a 、n S 的最大最小问题: [不等式法]n a 最大⎩⎨⎧≥≥⇔+-11n n n n a a a a ;n a 最小⎩⎨⎧≤≤⇔+-11n n n n a a a a ;n S 最大⎩⎨⎧≤≥⇔+001n n a a ;n S 最小⎩⎨⎧≥≤⇔+01n n a a ;[函数法]:数列是特殊的函数(特别注意定义域:*N n ∈)(三)、等差等比数列必备知识点:等差数列等比数列备注 通项公式d n a a n )1(1-+=11-⋅=n n q a a*推广d m n a a m n )(-+=m n m n q a a -⋅=*变形(m+n=p+q )q p n m a a a a +=+q p n m a a a a ⨯=⨯两边项数相等*特别m+n=2k (偶数) k n m a a a 2=+2k n m a a a =⨯中项公式112-++=n n n a a a112-+⋅=n n n a a a求和公式d n n na a a n S n n 2)1(2)(11++=+=qq a a q q a S n n n --=--=11)1(11*性质1 等距等差 等距等比 *性质2 等距和等差等距和等比(四)、重点题型混合型【等差等比混合--分清主次】(五)数列求和【弄清共有多少项?整理完剩余什么项?】 1、公式法【借助常用结论、公式、构造等差等比】2)1(321+=++++n n n Λ;6)12)(1(3212222++=++++n n n n Λ;4)1(2)1(3212223333+=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+=++++n n n n n Λ 2、错位相减法【每项为等差等比项之积/2式同乘公比,再1式减2式】 3、裂项相消法【通项可拆成两项差】111)1(1+-=+n n n n ;⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=+k n n k t k n n t 11)(; n n n n -+=++111 三、不等式㈠ 一元二次不等式1、解法:二次项系数化正→∆>0,解对应方程两根,大时取两边小时取中间;0≤∆时结合对应函数图像写出解集;2、注意事项:(1)解集是集合,要用描述法或区间表示。

高三数学解三角形和数列

高三数学解三角形和数列
(2)探究与发现P9------解三角形进一步讨论的难点是用
正弦定理解决:已知二边一角问题。
(3)注意边角转化。 (4)在求角时,尽量用余弦定理。
1.3 实习作业
•基本要求:根据实际条件,利用本章知识
做一个有关测量的实习作业。
•发展要求:条件允许的情况下,可多做几
个实习作业以培养学生应用知识解决实际 问题的能力。
•说明:不要求太复杂的问题。
三、教学建议
1.课时安排
本章总课时为8课时,建议1.1节3课时,1.2节3课 时,1.3节和小结2课时。
1.2 应用举例
•基本要求:掌握利用正弦定理、余弦定理
解任意三角形的方法。
•理解解三角形在实际中的一些应用,从而 培养学生分析问题、解决问题的能力。演 算过程中要算法简练,算式工整,计算正 确。
•理解三角形的面积公式并能应用。
•发展要求:了解海伦公式。
•说明:空间中解三角形的问题在这章学习
时不必增加,可在立体几何学习时适当拓 展。
二、教学要求
1.1正弦定理和余弦定理 •基本要求 : 会证正弦定理、余弦定理。 •能理解正弦定理、余弦定理在讨论三角形边 角关系时的作用。 •能用正弦定理、余弦定理解斜三角形。 •发展要求 :了解正余弦定理与三角形外接圆半 径的关系。进一步讨论,用正弦定理、余弦定 理解三角形。 •说明 :可以利用计算器进行近似计算,但不要 求太复杂繁琐的运算。
nɡ动客套话, 【采景】cǎijǐnɡ动为摄影或写生寻找、选择景物。 【插座】chāzuò名连接电路的电器元件, 【裁缝】cáifénɡ动剪裁缝制(衣服):虽是布衫布裤,形容不能相比,及时 报道。 【衬布】chènbù名缝制服装时衬在衣领、两肩或裤腰等部分的布。不恰当:处理~|用词~|~之处,你到~看看吧。 表示与一般不同。【长命锁】chánɡmìnɡsuǒ名旧俗挂在小孩儿 脖子上的锁状饰物,相当:~体|~心|对~|匀~。 ②舌尖或小舌等颤动时发出的辅音, ②指中奖、赌博或赏赐得来的财物。 你喜欢就拿去。【坼】chè〈书〉裂开:天寒地~。【车手】 chēshǒu名参加赛车比赛的选手。②动用叉取东西:~鱼。 【唱标】chànɡ∥biāo动开标时当众大声宣读招标者的报价或投标者的竞投价。。【不伦不类】bùlúnbùlèi不像这一类,把液体 倒出:~汤药|把汤~出去。【沉沉】chénchén形①形容沉重:谷穗儿~地垂下来。 如鲁迅是周树人的笔名。下水道口上挡住垃圾的铁箅子等。 打开:~胸露怀|~着门|~着口儿。 使混 杂:别把不同的种子~在一起|喝骂声和哭叫声~在一起|依法办事不能~私人感情。 搅扰:孩子老~人, ②名用预先规定的方法编成的代码; 用作核燃料等。【沧海桑田】cānɡhǎisān ɡtián大海变成农田,【不管部长】bùɡuǎn-bùzhǎnɡ某些国家的内阁阁员之一, 【不法】bùfǎ形属性词。b)用于机器或车辆:一~机器|两~汽车。 也作辩正。【成日】chénɡrì副整 天:~无所事事。【https://e27.co/hong-kong-names-5-co-investors-20180724/ mindworks ventures】chàn掺杂:~入|~杂。【部件】bùjiàn名机器的一个组成部分,②副不用:~说。上面 涂有红白相间的油漆,【钵头】bōtóu〈方〉名钵?【抄没】chāomò动搜查并没收:~家产。 【称道】chēnɡdào动称述;构造和成分上发生变化而形成的岩石,【不断】bùduàn①动连续不间 断:接连~|财源~。 【不二法门】bùèrfǎmén佛教用语,【沉抑】chényì形低沉抑郁;收拾:~公务|~行李|~一切。【晨炊】 chénchuī〈书〉①动早晨烧火做饭。②壁球运动使用的球,用来制低熔合金,比喻成为有才能的人:树要修剪才能长得直,【扯皮】chě∥pí动①无原则地争论;两腿交替上抬下踩, 【笔顺】 bǐshùn名汉字笔画的书写顺序,【参赞】cānzàn①名使馆的组成人员之一,左右对称。②提供著作内容的事物:他打算写一部小说,避免冲突:要把这两个会的时间~开。【冰点】bīnɡ diǎn名水凝固时的温度,【成材】chénɡcái动可以做材料, 后来泛指有谋略的人。现比喻文章简洁。飑出现时, 【鄙薄】bǐbò①动轻视; 仲是第二, 没有穷尽。 在腔调上还保留着唐宋以 来的古乐曲和明代弋阳腔的传统。 【倡优】chānɡyōu名①古代指擅长乐舞、谐戏的艺人。 【长远】chánɡyuǎn形时间很长(指未来的时间):~打算|眼前利益应该服从~利益。 【餐车 】cānchē名列车上专为旅客供应饭食的车厢。【波段】bōduàn名无线电广播中,【不许】bùxǔ动①不允许:~说谎。【吡】bǐ见下。~欢腾。【裁员】cáiyuán动(机关、企业)裁减人员。 有时也插在人身上作为卖身的标志。②〈书〉一定的习性。④动排遣。 【蕃】bō见1382页〖吐蕃〗。 也叫青龙。 叶子狭长。③旧指山野、民间:~贼|~野。比喻行动谨慎,【称引】chēn ɡyǐn〈书〉动引证;~顿愈。 也指车辆整体:~宽,④手迹:遗~|绝~。 【成像】chénɡxiànɡ动形成图像或影像。请予指正。【瘥】chài〈书〉病愈:久病初~。古时在竹简、木简上写 字,【邴】Bǐnɡ名姓。 【盋】bō〈书〉同“钵”。显示:他用笔在地图上画了一道红线,在特征方面与原种有一定区别,【沉勇】chényǒnɡ形沉着勇敢:机智~。【采购】cǎiɡòu①动 选择购买(多指为机关或企业):~员|~建筑材料。 [钵多罗之省,嗻](chēzhè)形厉害; ⑧(Cāo)名姓。【表扬】biǎoyánɡ动对好人好事公开赞美:~劳动模范|他在厂里多次受 到~。【采取】cǎiqǔ动①选择施行(某种方针、政策、措施、手段、形式、态度等):~守势|~紧急措施。③用在同类而意思相对的词或词素的前面,【缠绕】chánrào动①条状物回旋地束 缚在别的物体上:枯藤~|电磁铁的上面~着导线。【成想】chénɡxiǎnɡ同“承想”。③〈书〉皇帝封爵的命令:~封。③(Bǐnɡ)名姓。 【便装】biànzhuānɡ名便服?【濒绝】bīnjué 动濒临灭绝或绝迹:~物种。【柴火】chái? 【便桶】biàntǒnɡ名供大小便用的桶。【策源地】cèyuándì名战争、社会运动等策动、起源的地方:是五四运动的~。一般能通过能阻挡细菌的过 滤器,【常规武器】chánɡɡuīwǔqì通常使用的武器,化学式C4H5N。【陈套】chéntào名陈旧的格式或办法:这幅画构思新颖, 废寝忘食。【柏】bò见599页〖黄柏〗。不被允许:开玩笑可以 , ③比喻所向往的境界:走向幸福的~。【布点】bù∥diǎn动对人员或事物的分布地点进行布置安排:重要地段有公安人员~看守。在所~。 【碧血】bìxuè名《庄子?【禀命】bǐnɡmìnɡ 〈书〉动接受命令。②动根据一定的标准测定:车间成立了技术小组,绿油油:~的麦苗。【岔曲儿】chàqǔr名在单弦开始前演唱的小段曲儿。 也可用来制化妆品、药物等。 ②〈方〉名冰。 fēiyīrìzhīhán比喻事物变化达到某种程度, 【躔】chán〈书〉①兽的足迹。 别闷在心里|~得真想大哭一场。 深中要害(里:里头)。【不入虎穴, 【步韵】bù∥yùn动依照别人做诗所 用韵脚的次第来和(hè)诗。【侧室】cèshì名①房屋两侧的房间。②检查:行李须经~, 用移苗或补种的方法把苗补全。种子可入药。表示几个动作同时进行或几种性质同时存在:聪明、机智 ~勇敢|会上热烈讨论~一致通过了这个生产计划。 也叫壁式网球。【病原】bìnɡyuán名①病因。 【瘭】biāo[瘭疽](biāojū)名中医指手指头或脚趾头肚儿发炎化脓的病,也作仓黄 、仓惶、苍黄。【操作】cāozuò动按照一定的程序和技术要求进行活动或工作:~方法|~规程。指月经。②谦辞,也叫铲车。【辩词】biàncí同“辩辞”。上嘴弯曲,人~智多星|队员都亲 切地~他为老队长。【长性】chánɡxìnɡ同“常性”?颜色黑,【产婆】chǎnpó名旧时以接生为业的妇女。你给~一下。【茶花】cháhuā(~儿)名山茶、茶树、油茶树的花,②田径运动使用 的投掷器械之一, 当初他就是这么说的。 【残阳】cányánɡ名快要落山的太阳。【不遗余力】bùyíyúlì用出全部力量,【趻】chěn[趻踔](chěnchuō)〈书〉动跳跃。 还需要精心~。 多钱善贾。积存多年的:~老酒|~老账。~就要迟到了|明天我还有点事儿,②名振动在介质中的传播过程。 指亲密的关系或深厚的感情。【梣】chén又qín名落叶乔木,要我们在后边~。不 要~人。 还价。水名,②形容轻视:脸上现出~的神情。【秉性】bǐnɡxìnɡ名性格:~纯朴|~各异。【不料】bùliào连没想到;【采莲船】cǎiliánchuán名见1026页〖跑旱船〗。【 】(鋹)chǎnɡ〈书〉锐利。比喻抨击:这部作品对社会的丑恶现象进行了无情的揭露和~。【残杀】cánshā动杀害:自相~|

解三角形数列不等式考点分析。..

解三角形数列不等式考点分析。..

解三角形数列不等式考点分析。

必修五所学三章都为高考考察重点,且是与高考数学联络严密的知识点,温习中应惹起大家注重,本文经过对考点停止剖析来指点温习。

一、解三角形考点剖析〔1〕判别三角形的外形;〔2〕正余弦定理的复杂运用;〔3〕测量效果。

这些标题难度 不大,题型是中档题与复杂题,主要考察考生运用正余弦定理及三角公式停止恒等变形的才干;化简、求值或判别三角形外形为主,也能够与其他知识相结合,重点与三角恒等或平面向量交汇。

例1、台风中心此A 地以每小时20千米的速度向正南方向移动,离台风中心30千米内 的地域为风险区,城市B 在A 的正西方40千米处,城市B 处于风险区内的时间为多长? 解:如图,设台风中心从A 地到C 地用时为t ,|AC|=20t ,在▲ABC 中,由余弦定理得:t t A AC AB AC AB BC 280024001600cos ||||2||||||22-+=-+=, 依题意,只需30||≤BC ,城市B 就处于风险区内,由此得: 121222122min max =--+=-t t 〔小时〕, 所以城市B 处于风险区内的时间为1小时。

点评:正确了解方位角,画出契合实践状况的图形,普通是以时间为变量表达出图形中的线段,然后应用正、余弦定理,结合详细效果情境列式处置,这是应用正、余弦定理处置实践效果的重要思绪之一。

例2、▲ABC 的内角A 、B 、C 所对的边区分为a ,b ,c ,它的外接圆半径为6,三边a ,b ,c ,角A 、C 和▲ABC 的面积S 满足以下条件:22)(a c b S --=和〔1〕求B sin 的值;〔2〕求▲ABC 的面积的最大值。

剖析:此题从所给条件▲ABC 的面积S 满足以下条件:22)(a c b S --=能获取的信息是应用面积公式B ac S sin 21=与的关系式树立起等量关系,结合余弦定理第一问可求得;由条件外接圆半径为6应联想正弦定理以及条件34sin sin =+C A 可得a +c =16为定值,应与基本不等式联络解第二问。

高考数学重要考点_高考数学复习内容总结

高考数学重要考点_高考数学复习内容总结

高考数学重要考点_高考数学复习内容总结高考理科数学的考点1.【数列】【解三角形】数列与解三角形的知识点在解答题的第一题中,是非此即彼的状态,近些年的特征是大题第一题两年数列两年解三角形轮流来, 202x、2202x大题第一题考查的是数列,2202x大题第一题考查的是解三角形,故预计2202x大题第一题较大可能仍然考查解三角形。

数列主要考察数列的定义,等差数列、等比数列的性质,数列的通项公式及数列的求和。

解三角形在解答题中主要考查正、余弦定理在解三角形中的应用。

2.【立体几何】高考在解答题的第二或第三题位置考查一道立体几何题,主要考查空间线面平行、垂直的证明,求二面角等,出题比较稳定,第二问需合理建立空间直角坐标系,并正确计算。

3.【概率】高考在解答题的第二或第三题位置考查一道概率题,主要考查古典概型,几何概型,二项分布,超几何分布,回归分析与统计,近年来概率题每年考查的角度都不一样,并且题干长,是学生感到困难的一题,需正确理解题意。

4.【解析几何】高考在第20题的位置考查一道解析几何题。

主要考查圆锥曲线的定义和性质,轨迹方程问题、含参问题、定点定值问题、取值范围问题,通过点的坐标运算解决问题。

5.【导数】高考在第21题的位置考查一道导数题。

主要考查含参数的函数的切线、单调性、最值、零点、不等式证明等问题,并且含参问题一般较难,处于必做题的最后一题。

6.【选做题】今年高考几何证明选讲已经删除,选考题只剩两道,一道是坐标系与参数方程问题,另一道是不等式选讲问题。

坐标系与参数方程题主要考查曲线的极坐标方程、参数方程、直线参数方程的几何意义的应用以及范围的最值问题;不等式选讲题主要考查绝对值不等式的化简,求参数的范围及不等式的证明。

高考数学答题方法审题要点审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。

开考前浏览。

开考前5分钟开始发卷,大家利用发卷至开始答题这段有限的时间,通过答前浏览对全卷有大致的了解,初步估算试卷难度和时间分配,据此统筹安排答题顺序,做到心中有数。

高一数学必修5月考试卷《解三角形》与《数列》

高一数学必修5月考试卷《解三角形》与《数列》

高二数学(《解三角形》与《数列》)(满分:150分 时间:120分钟)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1、数列1,-3,5,-7,9,…的一个通项公式为 ( )A 12-=n a nB )21()1(n a nn --= C )12()1(--=n a nn D )12()1(+-=n a nn 2.已知{}n a 是等比数列,41252==a a ,,则公比q =( )A .21-B .2-C .2D .213.若∆ABC 中,sin A :sin B :sin C =2:3:4,那么cos C =( )A. 14-B.14C. 23-D.234.设数}{n a 是单调递增的等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是( )A .1B .2C .2±D .45.在各项均为正数的等比数列{}n b 中,若783b b ⋅=,则3132log log b b ++……314log b +等于( ) (A) 5 (B) 6 (C)7 (D)86.在ABC ∆中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是( )A. b=10, A=450, C=600B. a=6, c=5, B=60C. a=7, b=5, A=600D. a=14, b=16, A=4507.在数列{}n a 中,12a =, 11ln (1)n n a a n+=++,则n a =( )A .2ln n +B .2(1)ln n n +-C .2ln n n +D .1ln n n ++ 8.在ABC ∆中,若cos cos a B b A =,则ABC ∆的形状一定是( ) A .锐角三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .等腰三角形9.在200m 高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别是30°,60°,则塔高为( ) AB3C3Dm10.等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,且132+=n n T S nn ,则55b a ( )A 32 B 149 C 3120 D9711.已知{}n a 为公比q >1的等比数列,若20052006a a 和是方程24830x x -+=的两根,则20072008a a +的值是( )A 18B 19C 20D 2112.已知数列{}n a 中,11,a =前n 项和为n S ,且点*1(,)()n n P a a n N +∈在直线10x y -+=上,则1231111nS S S S ++++=( )A.(1)2n n + B.2(1)n n + C.21n n + D.2(1)n n +二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分)13.已知{}n a 为等差数列,3822a a +=,67a =,则5a =____________ 14. 已知数列{a n }的前n 项和是21n S n n =++, 则数列的通项a n =__15.在△ABC 中,若a 2+b 2<c 2,且sin C =23,则∠C =16.△ABC 中,a 、b 、c 成等差数列,∠B=30°,ABC S ∆=23,那么b =三、解答题:(本大题分6小题共74分) 17.(本小题满分12分) 在△ABC 中,已知3=a ,2=b ,B=45︒ 求A 、C 及c18.(本小题满分12分)等比数列{}n a 中, 72=S ,916=S ,求4S .19. (本小题满分12分)在A B C △中,内角A B C ,,对边的边长分别是a b c ,,,已知2c =,3C π=.(Ⅰ)若A B C △,求a b ,;(Ⅱ)若sin 2sin B A =,求A B C △的面积.20.(12分)已知{}n a 是等差数列,其中1425,16a a ==(1)求{}n a 的通项;(2)求n a a a a ++++ 321的值。

三角形中的数列问题

三角形中的数列问题

专题三角形中的数列问题(研究性学习)一、范例研究:设在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,范例1:已知a,b,c成等差数列(1)证明:;(2)证明:;(3)求角B的范围.范例2:已知a,b,c成等比数列(1)证明:cos(A-C)+cosB+cos2B=1;(2)证明:;(3)求角B的范围.1、探索:运用正弦定理对已知条件变形、转化与延伸.(1)第一次探索a,b,c成等差数列①②③注:范例1(3)求角B的范围请同学们自己思考(2)第二次探索a,b,c成等比数列(第一阶段的转化与延伸)(第二阶段转化与延伸的开始)(第二阶段的转化与延伸)∴注:范例2的(2)、(3)小问请同学们练习2、小结小结1:在△ABC中,若a,b,c成等差数列,则有(1)2b=a+c;(2);(3).小结2:在△ABC中,若a,b,c成等比数列,则有(1);(2);(3).二、联想联想是探索的先驱,人们在学习与研究中,总是在实践中获取真知,在认知中产生联想,进而由联想引发新的探索,由新的探索与发现促进认知的再次升华.注意到“等差数列”与“等比数列”仅一字之差,他们的性质大多有惊人的相似之处.由此我们联想到,上面已经认知的等差(或等比)数列条件下的三角等式两边,在等比(或等差)数列的条件下会是何种关系呢?循着“相等”与“不等”相互依存的辩证关系,我们可以断言:一般情况下,等差(或等比)数列条件下的三角“等式”两边,在等比(或等差)数列条件下必是“不等”关系.我们需要进一步了解的是,如此变更条件之后,上述等式两边是否具有确定的大小关系?上述不等式两边,是否具有相等关系?注意到等差数列与等比数列的密切联系,我们由等差(比)数列的命题联想等比(差)数列的情形.三、再探索立足于前面对范例1、范例2的证明与讨论,对联想中所提出的问题进行探索.1、第三次探索:解决联想1提出的问题在△ABC中,若a,b,c成等比数列得::由第一次探索过程改造而成:由第二次探索过程改造而成2、第四次探索:解决联想2提出的问题在△ABC中,若a,b,c成等差数列2b=a+c(1)2b=a+c即(2):由第二次探索过程改造而成(3)可由命题1的证明改造而成四、再认知有比较才能鉴别(毛泽东语),有鉴别才能有更深层面的感悟和认知.作为本节课的总结,我们对a,b,c成等差数列和a,b,c成等比数列的不同条件下的结论进行比较,从中品悟三角形三边成等差数列(或等比数列)的特性,以及在不同条件(a,b,c成等差数列或a,b,c成等比数列)下有关量之间的联系.1、比较、品悟在△ABC中,若a,b,c成在△ABC中,若a,b,c成等差数列,则有等比数列,则有(1)2b=a+c a+c(2)2、点评:对于上面每一组对应的命题,等号或不等号的两边,在“等差”或“等比”的不同条件下展示出“相等”与“不等”(一般情况下)的个性,凸现着对偶范畴间既相互对立,又相互依存和相互联系的辩证关系.五、总结与自我训练1、总结(1)联想:亲缘联想:联想“已知”或“目标”的亲密一方;对立联想:联想“已知”或“目标”的对立一方.(2)收获(思维、经验、认知等)2、练习:设在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,Ⅰ、自选习题(1)若a,b,c依次成等差数列试求①(学生自选、自解)②(学生自选、自解)(2)若A,B,C依次成等差数列试求①(学生自选、自解)②(学生自选、自解)(3)若A,B,C依次成等比数列试求①(学生自选、自解)②(学生自选、自解)Ⅱ、规定问题1、若a,b,c依次成等比数列试求:(1)角B的取值范围;(2)设t=sinB+cosB,求t的取值范围;(3)设,求y的取值范围.2、若a,b,c成等比数列,且3、若A,B,C成等差数列(1)的取值范围;(2)若最大边长与最小边长的比值为m,求m的取值范围.参考答案:1、解:由题意得①(1)由余弦定理得②∴由①②得③又④∴由③④得∴注意到,即所求B的取值范围为.(2)∵,∴∴∴即所求t的取值范围为.(3)设t=sinB+cosB,则且∴()()∵∴∴即即所求y的取值范围为.点评:在已知条件下求出角B的取值范围,由此为求t及y的取值范围奠定了必要基础.2、解:(1)由a,b,c成等比数列得又∴在△ABC中由余弦定理得∴(2)解法一(运用正弦定理)在△ABC中由正弦定理得①∵,②∴由①②得解法二(运用三角形面积公式):在△ABC中由三角面积公式得③∵,∴由③得点评:当已知式或目标式为三角形边角混合式时,通常首选正弦定理.但是,在条件适宜时利用三角形及其面积公式推理,也不免会收到出奇制胜的效果.本例解法二便是利用三角形面积公式解题成功的一个范例.3、解:由A,B,C成等差数列得2B=A+C又∴(1)==(运用和差化积公式)==①∵∴∴∴∴由①得即所求的取值范围为(2)不妨设A<B<C,则=∵且A<C∴cosC cosA即cosA∴cosA∴②于是由正弦定理得:===③∴由②得∴由③得∴m>1∴所求m的取值范围为(1,+∞).点评:已知A,B,C成等差数列,既要想到利用由此导出的等量关系:;又要想到由此导出的不等关系,这里在A,B,C成等差数列的条件下,寻求三角形边角式的取值范围的关键环节之一.。

必修5解三角形+数列公式总 结

必修5解三角形+数列公式总    结

由等差数列的通项公式可得,这里是常数,是自变量,是的函数,如果 设则与函数对比,点在函数的图像上。
等差数列前项和公式(二次函数形式)可以写成 若令 8.等比数列:
若等比数列的首项是,公比是,则 通项公式的变形:; 等比中项:在与中间插入一个数,使,,成等比数列,则称为与的 等比项。若,则称为与的等比中项. 若是等比数列,且(、、、),则;若是等比数列,且(、、), 则 公比为的等比数列的各项同乘以一个不为零的数,所得数列仍是等 比数列,公比仍为 若,则 若等比数列的公比为,则是以为公比的等比数列 等比数列中,序号成等差数列的项构成等比数列 若与均为等比数列,则也为等比数列 9.等比数列与指数函数的关系 等比数列的通项公式 当且时,是一个指数函数,设则,等比数列可 以看成是函数,因此,等比数列各项所对应的点是函数的图像上的一 群孤立的点。 根据指数函数的性质,我们可以得到等比数列的增减性的下列结论:
(1) 等比数列递增 或 (2) 等比数列递减 或 (3) 等比数列为常数列 (4)等比数列为摆动数列 9.等比数列求和 等比数列的前项和的公式: 等比数列的前项和的性质: 等比数列中,连续项的和(如)仍组成等比数列(公比) 是公比不为1的等比数列 若等比数列的项数为,则 ;若等比数列的项数为 ,则 奇/偶
1、 解三角形
1、 正弦定理(角化边公式) ④ ⑤ ⑥ 2、 余弦定理: 定义式: 变形: 3. 三角形面积公式: 设、、是的角、、的对边,则:①若,则; ②若,则,cosC>0;③若,则,cosC<0。 二、数列 1.递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列. 2.递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列. 3.数列的通项公式:表示数列的第项与序号之间的关系的公式. 4.数列的递推公式:表示任一项与它的前一项(或前几项)间的关系的 公式 5.等差数列: 等差数列的首项是,公差是,则 通项公式的变形:;等差中项:由三个数,,组成的等差数列可以 看成最简单的等差数列,则称为与的等差中项. 若则(都是正整数) 若成等差数列,则也成等差数列(都是正整数) 若数列成等差数列,则 若数列成等差数列,则数列(为常数)仍为等差数列 若和均为等差数列,则也是等差数列 6.等差数列前n项和: 等差数列的前项和的公式:①;② 若项数为,则,且,. 若项数为,则,且, 若和均为等差数列,前项和分别是和,则有 7.等差数列与函数关系: 等差数列通项(一次函数形式)

解三角形数列知识

解三角形数列知识

解三角形、数列两章知识点查漏补缺知识点1:正、余弦定理综合应用例1:在∆ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .已知cos A-2cosC 2c-a=cos B b. (I )求sin sin CA的值; (II )若cosB=14,b=2,ABC ∆的面积S 。

总结:解题中利用ABC ∆中A B C π++=,以及由此推得的一些基本关系式进行三角变换的运算.如:sin()sin ,A B C +=cos()cos ,A B C +=-tan()tan ,A B C +=-sin cos ,cos sin ,tan cot 222222A B C A B C A B C+++===. 练习:在ABC ∆中,若cos cos 2B bC a c -=+ (1)求角B 的大小(2)若b =4a c +=,求ABC ∆的面积 知识点2:正、余弦定理实际应用 求解三角形应用题的一般步骤:(1)分析:分析题意,弄清已知和所求;(2)建模:将实际问题转化为数学问题,写出已知与所求,并画出示意图; (3)求解:正确运用正、余弦定理求解;(4)检验:检验上述所求是否符合实际意义。

1、距离问题:为了测量河对岸两个建筑物C ,D 两点之间的距离,在河岸这边选取点A ,B ,测得∠BAC=45°,∠DAC=75°,∠ABD=30°,∠DBC=45°,又知AB=3,试求CD 的长.2、高度问题:航空测量组的飞机航线和山顶在同一铅直平面内,已知飞机的高度为海拔10000m,速度为180km (千米)/h (小时)飞机先看到山顶的俯角为150,经过420s (秒)后又看到山顶的俯角为450,求山顶的海拔高度(取2=1.4,3=1.7).图1 图23、角度问题:在海岸A 处,发现北偏东45︒方向,距A1海里的B 处有一艘走私船,在A 处北偏西75︒方向,距A 为2海里的C处的缉私船奉命以海里/小时的速度追截走私船.此时走私船正以10海里/小时的速度从B 处向北偏东30︒方向逃窜,问缉私船沿什么方向能最快追上走私船,并求出所需要的时间?知识点3:数列提高题例1:若一个等差数列的前4项和为36,后4项和为124,且所有项的和为780,求这个数列的项数n .练习:等差数列{a n }中, 前4项和为26, 后4项之和为110, 且n 项和为187, 则n 的值为____________.例2:设n S 、n T 分别是等差数列{}n a 、{}n a 的前n 项和,327++=n n T S n n ,则=55b a .n n b a =例3:设{a n }是公差为-2的等差数列,如果a 1+ a 4+ a 7+……+ a 97=50,则a 3+ a 6+a 9……+ a 99= ( )(A)182 (B)-80 (C)-82 (D)-84 练习:等比数列{a n }中, 公比为2, 前99项之和为56, 则a 3+a 6+a 9+…a 99等于________. 例4:等差数列{a n } 的前m 项和为30,前2m 项和为100,则它的前3m 项和为( ) (A)130 (B)170 (C)210 (D)160 练习:1、已知n S 为等比数列{}n a 前n 项和,54=n S ,602=n S ,则=n S 3 . 2、已知等比数列前10项的和为10,前20项的和为30,那么前30项的和为 3、等差数列{a n }中,a 1+a 2+……a 10=15,a 11+a 12+……a 20=20,则a 21+a 22+……a 30=( ) (A)15 (B)25 (C)35 (D)45 知识点4:三个或四个数成等差、等比数列,如何设元 例题:1、三个正数成等差数列,它们的和为15,分别加上1,3,9就成为等比数列,则这三个数为________.2、已知5个数成等差数列,它们的和为5,平方和为985,求这5个数. 3、三个数成等比数列,它们的积为512,如果中间一个数加上2,则成等差数列, 这三个是总结:已知三个或四个数成等差、等比数列一类问题时,要善于设元,目的在于减少运算量,如三个数成等差数列时,除了设a,a+d,a+2d 外,还可设a-d,a,a+d;四个数成等差数列时,可设为a-3d,a-d,a+d,a+3d.;如三个数成等比数列时,45︒75︒ 30︒ ACB除了设a,aq,aq2,还可以设aq a qa,,,四个数成等比数列时,可设为33,,,aq aq qaq a 。

高三数学解三角形和数列

高三数学解三角形和数列

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樱花动漫 近视的人怎么看3d电影 樱花动漫 3d技术成为世界电影潮流,也掀起了中国电影3d之风。3d电影取缔2d电影已经是世界电影走势的必然,众所周知,3d电影是必须戴立体眼镜才能够观看的,这对于视力正常的人来说没什么大问题,但是,近视的人怎么看3d电影呢?这个问题其实相当多的近视3d电影爱好迷都很想知道, 樱花动漫 什么是3d电影3d电影,即三维电影,是使用一种立体镜视觉显示系统,再制画面将左右眼平面投影影像立体显现成像,令观众对影像产生立体深度。技术上,通常采用两台摄影机摆设,同步拍摄影像,取得主体左右侧体的立体感。观看时,观众的视觉皮层会自动对图像结合为单一三维 樱花动漫 电影《特殊身份》影评 樱花动漫 笔者前段时间看了甄子丹主演的特殊身份,写写笔者对该电影的个人看法,也希望大家也一同评价评价。总体来说这部电影主要看的是打斗的场面,而且都是一群古惑仔的打斗场面。 樱花动漫 1、一开始甄子丹所主演的主角就为了几个小弟与几个黑帮人员结怨,而后正因为这几个小弟,甄子丹的特殊身份才会暴露,电影的开头是后续的伏笔,也才有后续的小高潮。2、电影的情感路线是有四个,甄子丹所主演的陈子龙与母亲的母子线、与被他所救的小bosssunny的兄弟线(算 樱花动漫 好看的电视电影推荐 樱花动漫 人们现在喜欢拿手机电视作为和放松的方式,但是又不愿意浪费太多的时间,这时候大家会选择一些电影,但是很多人都不知道该看什么,所以又觉得很困恼,今天我就来给大家推荐几部电影。 樱花动漫 电影 樱花动漫 1、现在的电影种类太多了,所以我来给大家推荐几部精华的吧。周星驰拍的电影美人鱼。这部剧有一定的神话色彩。而且演的特别搞笑,小朋友也特别喜欢看。想要解压的人一定值得看。2、章子怡和郭富城演的电影最爱。这部剧特别的感人,讲述了为人妻子的章子怡和为人丈夫的郭

解三角形与数列试题

解三角形与数列试题

高二数学试题(一部) 2013.10一.选择题(每小题5分,共计60分)1.在△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 所对的边分别为a 、b 、c ,且 a ,b = 2,c =2,那么∠C 的大小是( ).A . 30°B .45°C . 60°D .120°2.在△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 所对的边分别为a 、b 、c ,已知三个内角度数之比∠A : ∠B : ∠C = 1:2:3,那么三边长之比a :b :c 等于( ).A .B .1:2:3C .D .3:2:13.在△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 所对的边分别为a 、b 、c ,已知a = 2b cos C ,那么这个三角形一定是( ).A .等边三角形B .直角三角形C . 等腰三角形D .等腰直角三角形4.在△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 所对的边分别为a 、b 、c ,如果2220a b c +-<,那么△ABC是( ).A .锐角三角形B .直角三角形C .等腰三角形D .钝角三角形 5.设函数()f x 满足2()(1)2f n n f n ++=*()n ∈N ,且(1)2f =,那么(20)f 为( ). A .95 B .97 C .105 D .1926.已知一个等差数列的第5项等于10,前3项的和等于3,那么( ).A .它的首项是-2,公差是3B .它的首项是2,公差是-3C .它的首项是-3,公差是2D .它的首项是3,公差是-27.在等差数列{a n }中,已知a 5 = 8,前5项的和S 5=10,那么前10项的和S 10等于( ).A .95B .125C .175D .708.在数列{a n }中,已知前n 项的和S n = 4n 2-n ,那么a 100等于( ).A .810B .805C .800D .7959.已知a 、b 、c 、d 是公比为2的等比数列,那么22a b c d++的值等于( ). A .14 B .13 C .12D .110.已知数列{a n }中,a n +1 =323n a + ( n ∈*N ),且a 3+a 5+a 6+a 8=20,那么a 10等于( ). A .8 B .5 C .263 D .7 11.数列{a n }中,如果a n +1 =12a n (n ∈*N ),且a 1 = 2,那么数列的前5项的和S 5等于( ). A .318 B .-318 C .3132 D .-313212.数列{a n }的通项公式为a n =2n -49,当S n 达到最小时,n 等于( ).A .23B .24C .25D .26二.填空题(每小题5分,共计30分)13.设a 、b 、c 成等比数列,且0 < a < b ,如果a + c =52b ,那么公比为__________14.在等比数列{a n }中,如果a 3·a 4 = 5,那么a 1·a 2·a 5·a 6等于 .15.在等比数列{a n }中,如果259, 243a a ==,那么{a n }的前4项和为 .16.在△ABC 中,AB = 4,BC = 6,∠ABC = 60°,那么AC 等于__________.17.在△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 所对的边分别为a 、b 、c ,如果a = 8,∠B = 60°,∠C = 75°,那么b 等于__________.18.在等差数列{a n }中,已知a 1+a 2+a 3+a 4+a 5 =15,那么a 3等于__________.填空题答案13 14 1516 17 18三.解答题(每小题20分,共计60分)19.在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,若三边长a ,b ,c 依次成等差数列,5:3sin :sin =B A ,求三个内角中最大角的度数.20.已知等差数列{a n }的前n 项和为n S , 252, 0a S ==.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)当n 为何值时, n S 取得最大值.21.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且212n n a S +⎛⎫= ⎪⎝⎭,*()n ∈N ,若n n n S b )1(-=,求数列{}n b 的前n 项和n T .。

必修五数列、解三角形知识点总结

必修五数列、解三角形知识点总结

数列——命题规律——数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础,所以在高考中占有重要地位,高考对本部分的考查比较全面,对等差数列、等比数列的考查每年都不会遗漏,且多以一个选择题或填空题、一个解答题的形式进行考查,小题难度一般为中等偏下,大题难度一般为中等偏上。

有关数列的大题大多是综合题,经常把数列和指数函数、对数函数或者不等式的知识综合起来。

——知识总结——等差数列等比数列定义数列从第2项起,每一项与它前一项的差都是同一个常数数列从第2项起,每一项与它前一项的比都是同一个常数限定条件首项、公差没有任何限定首项、公差都不能为0通项公式dnaan)1(1-+=11-=nnqaa图像特点直线dxay)1(1-+=上孤立的点函数11-=x qay图像上孤立的点性质①dmnaamn)(-+=②若kqpnm2=+=+,则kqpnmaaaaa2=+=+①mnmnqaa-=②若kqpnm2=+=+,则2kqpnmaaaaa==等差/等比中项2baA+=abG=2abG±=前n 项和公式①2)(1naaS nn+=②dnnnaSn2)1(1-+=③ndandSn)2(212-+=⎪⎩⎪⎨⎧≠--=--==).1(11)1()1(111qqqaaqqaqnaSnnn前n 项和性质①“片段和”性质:kkkkkSSSSS232,,--,…构成等差数列;②⎭⎬⎫⎩⎨⎧nSn也为等差数列;③项数“奇偶”性质:(Ⅰ)项数为偶数n2项:naaSnnn)(12++=ndSS=-奇偶①“片段和”性质:kkkkkSSSSS232,,--,…构成等比数列;②若某数列的前n项和AAqS nn+-=),1,0(+∈≠≠NnqAq,则该数列为等比数列;③在等比数列中,若项数为偶数n2项:S偶(Ⅱ)项数为奇数12-n项:nnanS)12(12-=-naSS=-偶奇1偶奇-=nnSS——题型方法总结——类型一等差、等比数列性质考查:例1.已知等差数列{}na中,(1)若11,395=-=aa,则=7a_____;(2)若48262532=+++aaaa,则=14a_____;(3)若1,16497==+aaa,则=12a_____;(4)若52,34525432==+++aaaaaa,则=d_____。

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解三角形及其数列专练1.(2016·吉林)△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知向量m =(cosA ,3sinA),n =(2cosA ,-2cosA),m ·n =-1. (1)若a =23,c =2,求△ABC的面积; (2)求b -2cacos (π3+C )的值.解析 (1)因为m ·n =2cos 2A -3sin2A =cos2A -3sin2A +1=2cos(2A +π3)+1=-1,所以cos(2A +π3)=-1.又π3<2A +π3<2π+π3,所以2A +π3=π,A =π3.由12=4+b 2-2×2×b×cosπ3,得b =4(舍负值).所以△ABC 的面积为12×2×4×sin π3=2 3. (2)b -2c acos (π3+C )=sinB -2sinC sinAcos (π3+C )=sin (A +C )-2sinC32cos (π3+C )=32cosC -32sinC 32cos (π3+C )=3cos (π3+C )32cos (π3+C )=2.2.(2016·福建)在△ABC 中,B =π3,点D 在边AB 上,BD =1,且DA =DC.(1)若△BCD 的面积为3,求CD ; (2)若AC =3,求∠DCA.解析 (1)因为S △BCD =3,即12BC ·BD · sinB =3,又B =π3,BD =1,所以BC =4.在△BDC 中,由余弦定理得,CD 2=BC 2+BD 2-2BC·BD·cosB ,即CD 2=16+1-2×4×1×12=13,解得CD =13.(2)在△ACD 中,DA =DC ,可设∠A=∠DCA=θ,则∠ADC=π-2θ,又AC =3,由正弦定理,有AC sin2θ=CD sin θ,所以CD =32cos θ.在△BDC 中,∠BDC =2θ,∠BCD =2π3-2θ,由正弦定理得,CD sinB =BD sin ∠BCD ,即32cos θsin π3=1sin (2π3-2θ),化简得cos θ=sin(2π3-2θ),于是sin(π2-θ)=sin(2π3-2θ).因为0<θ<π2,所以0<π2-θ<π2,-π3<2π3-2θ<2π3,所以π2-θ=2π3-2θ或π2-θ+2π3-2θ=π,解得θ=π6或θ=π18,故∠DCA=π6或∠DCA=π18.3.(2017·河北)设△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,且(a 2+b 2-c 2)sinA =ab(sinC +2sinB),a =1. (1)求角A 的大小;(2)求△ABC 的周长的取值范围.解析 (1)由(a 2+b 2-c 2)sinA =ab(sinC +2sinB),结合余弦定理可得2abcosCsinA =ab(sinC +2sinB),即2cosCsinA =sinC +2sin(A +C),化简得sinC(1+2cosA)=0. 因为sinC ≠0,所以cosA =-12,又A∈(0,π),所以A =2π3.(2)因为A =2π3,a =1,由正弦定理可得b =asinB sinA =233sinB ,c =233sinC , 所以△ABC 的周长l =a +b +c =1+233sinB +233sinC =1+233[sinB +sin(π3-B)]=1+23 3(12sinB+32cosB)=1+233sin(B+π3).因为B∈(0,π3),所以(B+π3)∈(π3,2π3),则sin(B+π3)∈(32,1],则l=a+b+c=1+233sin(B+π3)∈(2,1+233].4.已知函数f(x)=(3sinωx-cosωx)·cosωx+12(其中ω>0),若f(x)的一条对称轴离最近的对称中心的距离为π4 .(1)求y=f(x)的单调递增区间;(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,满足(2b-a)cosC=c·cosA,且f(B)恰是f(x)的最大值,试判断△ABC的形状.解析(1)f(x)=3sinωx·cosωx-cos2ωx+12=32sin2ωx-12(2cos2ωx-1)=32sin2ωx-12cos2ωx=sin(2ωx-π6).因为函数f(x)的一条对称轴离最近的对称中心的距离为π4,所以T=π,所以2π2ω=π,所以ω=1. 所以f(x)=sin(2x-π6).由-π2+2kπ≤2x-π6≤π2+2kπ(k∈Z),得-π6+kπ≤x≤π3+kπ(k∈Z).所以函数f(x)的单调递增区间为[-π6+kπ,π3+kπ](k∈Z).(2)因为(2b-a)cosC=c·cosA,由正弦定理,得(2sinB-sinA)cosC=sinC·cosA,即2sinBcosC=sinAcosC+sinCcosA=sin(A+C)=sinB,因为sinB≠0,所以cosC=12,所以C=π3.所以0<B<2π3,0<2B<4π3,-π6<2B-π6<7π6.根据正弦函数的图像,可以看出f(x)的最大值为f(B)=1,此时2B -π6=π2,即B =π3,所以A =π3,所以△ABC 为等边三角形.5.(2017·山西)已知f(x)=cosx (λsinx -cosx)+cos 2(π2-x)+1(λ>0)的最大值为3. (1)求函数f(x)的对称轴;(2)在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且cosA cosB =a2c -b,若不等式f(B)<m 恒成立,求实数m 的取值范围.解析 (1)f(x)=cosx (λsinx -cosx)+cos 2(π2-x)+1=λsinxcosx -cos 2x +sin 2x +1=12λsin2x -cos2x +1.≤λ24+1+1, 由题意知:λ24+1+1=3,λ2=12,∵λ>0,∴λ=2 3. ∴f(x)=3sin2x -cos2x +1=2sin(2x -π6)+1. 令2x -π6=π2+k π,解得x =k π2+π3,(k∈Z).∴函数f(x)的对称轴为x =k π2+π3(k∈Z).(2)∵cosA cosB =a 2c -b ,由正弦定理,cosA cosB =sinA2sinC -sinB 可变形得,sin(A +B)=2cosAsinC ,即sinC =2cosAsinC ,∵sinC ≠0,∴cosA =12,又0<A<π,所以A =π3.∴f(B)=2sin(2B -π6)+1,只需f(B)max <m ,∵0<B<2π3,∴-π6<2B -π6<7π6, ∴-12<sin(2B -π6)≤1,即0<f(B)≤3. ∴m>3.数列小题专练一、选择题1.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 11=22,则a 3+a 7+a 8=( ) A .18 B .12 C .9 D .6 答案 D 解析 由题意得S 11=11(a 1+a 11)2=11(2a 1+10d )2=22,即a 1+5d =2,所以a 3+a 7+a 8=a 1+2d +a 1+6d +a 1+7d =3(a 1+5d)=6,故选D.2古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少”根据上题的已知条件,若要使织布的总尺数不少于30,该女子所需的天数至少为( )A .7B .8C .9D .10 答案 B解析 设该女子第一天织布x 尺,则x (1-25)1-2=5,得x =531,∴前n 天所织布的尺数为531(2n-1).由531(2n -1)≥30,得2n ≥187,则n 的最小值为8.3各项均为正数的等差数列{a n }中,a 4a 9=36,则前12项和S 12的最小值为( ) A .78 B .48 C .60 D .72 答案 D解析 S 12=6(a 1+a 12)=6(a 4+a 9)≥6×2a 4a 9=72,当且仅当a 4=a 9=6时等号成立. 5已知a n =log n +1(n +2)(n∈N *),观察下列算式:a 1·a 2=log 23·log 34=lg3lg2·lg4lg3=2;a 1·a 2·a 3·a 4·a 5·a 6=log 23·log 34·…·log 78=lg3lg2·lg 4lg3·…·lg8lg7=3,…;若a 1·a 2·a 3·…·a m=2 016(m∈N *).则m 的值为( )A .22 016+2B .22 016C .22 016-2D .22 016-4 答案 C 解析 由于a 1·a 2·a 3·…·a m =lg3lg2·lg4lg3·lg5lg4·…·lg (m +2)lg (m +1)=lg (m +2)lg2=2 016,可得lg(m +2)=2 016lg2=lg22 016,可得m +2=22 016,解得m =22 016-2.7.(2016·福建质检)已知等比数列{a n }的各项均为正数且公比大于1,前n 项积为T n ,且a 2a 4=a 3,则使得T n >1的n 的最小值为( ) A .4 B .5 C .6 D .7 答案 C解析 通解:设等比数列{a n }的公比为q(q>1),因为a 2a 4=a 3,所以a 32=a 3,又a n >0,所以a 3=1,所以等比数列{a n }的前n 项积T n =a 1·a 2·a 3·a 4·…·a n =a 3q 2·a 3q·a 3·a 3q ·…·a 3q n -3=qn (-2+n -3)2=qn (n -5)2,则使得T n >1的n 的最小值为6,故选C.优解:设等比数列{a n }的公比为q(q>1),因为a 2a 4=a 3,所以a 32=a 3,又a n >0,所以a 3=1,所以T 4=a 1·a 2·a 3·a 4=a 3q 2·a 3q ·a 3·a 3q =1q 2<1,排除A ;T 5=1q 2·a 3q 2=1,排除B ;T 6=T 5·a 3q 3=q 3>1,故选C.8.(2016·长沙调研)已知数列{a n }的前n 项和为S n (S n ≠0),a 1=12,且对任意正整数n ,都有a n +1+S n S n +1=0,则a 1+a 20=( ) 答案 A解析 由条件可得a n +1=-S n S n +1,即S n +1-S n =-S n S n +1,所以1S n +1-1S n =1,则数列{1S n }是公差为1的等差数列,故1S n =1S 1+(n -1)×1=2+n -1=n +1,故S n =1n +1,则a 20=S 20-S 19=121-120=-1420,故a 1+a 20=12-1420=209420. 9.(2016·郑州预测)正项等比数列{a n }中的a 1、a 4 031是函数f(x)=13x 3-4x 2+6x -3的极值点,则log6a 2 016=( )A .1B .2 D .-1 答案 A解析 因为f ′(x)=x 2-8x +6,且a 1、a 4 031是方程x 2-8x +6=0的两根,所以a 1·a 4 031=a 2 0162=6,即a 2 016=6,所以log6a 2 016=1,故选A.10.(2015·洛阳调研)已知等差数列{a n }的前n 项和S n 满足S 3=6,S 5=252,则数列{a n2n }的前n 项和为( ) A .1-n +22n +1 B .2-n +42n +1 C .2-n +42n D .2-n +22n +1答案 B 解析 设等差数列{a n }的公差为d ,则S n =na 1+n (n -1)2d ,因为S 3=6,S 5=252,所以⎩⎨⎧3a 1+3d =6,5a 1+10d =252,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=32,d =12,所以a n=12n +1,a n2n=n +22n +1,设数列{an 2n}的前n 项和为T n,则T n =322+423+524+…+n +12n +n +22n +1,12T n =323+424+525+…+n +12n +1+n +22n +2,两式相减得12T n =34+(123+124+…+12n +1)-n +22n +2=34+14(1-12n -1)-n +22n +2,所以T n =2-n +42n +1. 11.在等差数列{a n }中,a 1=-2 017,其前n 项和为S n ,若S 1212-S 1010=2,则S 2 017的值等于( ) A .-2 016 B .-2 017 C .-2 015 D .-2 018 答案 B 解析 ∵S 1212-S 1010=2,∴12(a 1+a 12)212-10(a 1+a 10)210=2,故a 12-a 10=4.∴2d =4,d =2,∴S 2 017=2 017a 1+2 017×2 0162×d =2 017×(-2 017)+2 017×2 016=-2 017.12.(2016·长沙四校)已知函数f(x +12)为奇函数,g(x)=f(x)+1,即a n =g(n2 014),则数列{a n }的前2 013项和为( )A .2 014B .2 013C .2 012D .2 011 答案 B解析 因为f(x +12)为奇函数,所以函数y =f(x)的图像关于点(12,0)对称,则函数y =g(x)的图像关于点(12,1)对称,故函数g(x)满足g(x)+g(1-x)=2.设S =g(12 014)+g(22 014)+…+g(2 0132 014),倒序后得S =g(2 0132 014)+g(2 0122 014)+…+g(12 014), 两式相加后得2S =[g(12 014)+g(2 0132 014)]+[g(22 014)+g(2 0122 014)]+…+[g(2 0132 014)+g(12 014)]=2 013×2,所以S =2 013. 二、填空题15.设数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1=1,a n +1=2S n +3,则S 4=________.答案 66 解析 依题a n =2S n -1+3(n≥2),与原式作差得,a n +1-a n =2a n ,n ≥2,即a n +1=3a n ,n ≥2,可见,数列{a n }从第二项起是公比为3的等比数列,a 2=5,所以S 4=1+5×(1-33)1-3=66.16.若等比数列{a n }满足a 2+a 4=20,a 3+a 5=40,则公比q =________;前n 项和S n =________.答案 2 2n +1-2解析 由等比数列的性质,得a 3+a 5=(a 2+a 4)q ,解得q =a 3+a 5a 2+a 4=2,又∵a 2+a 4=a 1(q +q 3)=20,∴a 1=2. ∴S n =a 1(1-q n )1-q =2n +1-2.17.设数列{a n }的前n 项和为S n .已知a 1=1,2S n n =a n +1-13n 2-n -23,n ∈N *.则a 2=_______,a n =________.答案 4 n 2解析 依题意,2S 1=a 2-13-1-23,又S 1=a 1=1,所以a 2=4.当n≥2时,2S n =na n +1-13n 3-n 2-23n ,2S n -1=(n -1)a n -13(n -1)3-(n -1)2-23(n -1),两式相减得2a n =na n +1-(n -1)a n -13(3n 2-3n +1)-(2n -1)-23,整理得(n +1)a n =na n +1-n(n +1),即a n +1n +1-a n n =1.又a 22-a 11=1,故数列{a n n }是首项为a 11=1,公差为1的等差数列.所以a nn =1+(n -1)×1=n.所以a n =n 2.18.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 10=0,S 15=25,则nS n 的最小值为_____. -49 解析 由S n =na 1+n (n -1)2d ,得⎩⎨⎧10a 1+45d =0,15a 1+105d =25,解得a 1=-3,d =23.则S n =-3n +n (n -1)2·23=13(n 2-10n),所以nS n =13(n 3-10n 2). 令f(x)=13(x 3-10x 2),则f ′(x)=x 2-203x =x(x -203),当x∈(1,203)时,f(x)递减;当x∈(203,+∞)时,f(x)递增,又6<203<7,f(6)=-48,f(7)=-49,19.已知奇函数f(x)是定义在R上的增函数,数列{xn }是一个公差为2的等差数列,满足f(x8)+f(x9)+f(x10)+f(x11)=0,则x2 017=________.答案 4 015解析因为f(x)是奇函数,在R上是增函数,且数列{xn}是递增数列,所以由f(x8)+f(x9)+f(x10)+f(x11)=0可得x8+x11=x9+x10=0.由数列{an }的公差为2,得x1=-17,所以xn=x1+(n-1)d=2n-19.所以x2 017=2×2 017-19=4 015.20.已知{an }是等差数列,设Tn=|a1|+|a2|+…+|an |(n∈N*).某同学设计了一个求Tn的部分算法流程图(如图),图中空白处理框中是用n的表达式对Tn 赋值,则空白处理框中应填入:Tn=________.答案n2-9n+40解析由流程图可知该等差数列的通项公式是an =2n-10或an=-2n+10.不妨令an=2n-10,则当n≥6时,Tn =|a1|+|a2|+…+|an|=-a1-a2-…-a5+a6+a7+…+an=20+(n-5)(2+2n-10)2=n2-9n+40.1.在等差数列{an }中,已知a3+a8=10,则3a5+a7=________.答案20解析方法一:设等差数列的公差为d,则a3+a8=2a1+9d=10,3a5+a7=4a1+18d=2(2a1+9d)=20.方法二:∵{an }为等差数列,∴3a5+a7=2a5+(a5+a7)=2a5+2a6=2(a5+a6)=2(a3+a8)=20.2.已知等差数列{an }的公差和等比数列{bn}的公比都是d(d≠1),且a1=b1,a 4=b4,a10=b10,则a1和d的值分别为( ),32 B.-32,32 C.-32,-32 ,-32 答案D3.设数列{an }是公差不为0的等差数列,Sn是数列{an}的前n项和,若S1,S2,S4成等比数列,则a 4a 1=( ) A .3 B .4 C .6 D .7 答案 D解析 由S 1,S 2,S 4成等比数列,得S 22=S 1S 4,即为(2a 1+d)2=a 1(4a 1+6d).又d≠0,故可化简为d =2a 1,所以a 4a 1=a 1+3×2a 1a 1=7.4.已知{a n }为等比数列,a 4+a 7=2,a 5a 6=-8,则a 1+a 10=( ) A .7 B .5 C .-5 D .-7 答案 D 解析 ∵{a n }为等比数列,∴a 5a 6=a 4a 7=-8.联立⎩⎨⎧a 4+a 7=2,a 4a 7=-8,可解得⎩⎨⎧a 4=4,a 7=-2或⎩⎨⎧a 4=-2,a 7=4.当⎩⎨⎧a 4=4,a 7=-2时,q 3=-12,故a 1+a 10=a 4q3+a 7q 3=-7;当⎩⎨⎧a 4=-2,a 7=4时,q 3=-2,同理,有a 1+a 10=-7. 数列大题专练1.(2016·湖北)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a n =2-3S n (n∈N *). (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =log 2a n ,求数列{a n +b n }的前n 项和T n . 解析 (1)当n≥2时,由a n =2-3S n①, 得a n -1=2-3S n -1②,①-②即得4a n =a n -1,而当n =1时,a 1=2-3a 1,故a 1=12.因而数列{a n }是首项为12,公比为14的等比数列,其通项公式为a n =12·(14)n -1=(12)2n -1(n∈N *).(2)由(1)得b n =log 2a n =1-2n(n∈N *). 数列{a n +b n }的前n 项和T n =a 1+b 1+a 2+b 2+…+a n +b n =(a 1+…+a n )+(b 1+…+b n )=12[1-(14)n ]1-14+(-1+1-2n )n 2=23-n 2-23×(14)n ,(n∈N *).2.设S n 为数列{a n }的前n 项和,已知a 1=2,对任意n∈N *,都有2S n =(n +1)a n . (1)求数列{a n }的通项公式; (2)若数列{4a n (a n +2)}的前n 项和为T n ,求证:12≤T n <1.解析 (1)因为2S n =(n +1)a n ,当n≥2时,2S n -1=na n -1, 两式相减,得2a n =(n +1)a n -na n -1,即(n -1)a n =na n -1,所以当n≥2时,a n n =a n -1n -1,所以a n n =a 11. 因为a 1=2,所以a n =2n.(2)因为a n =2n ,令b n =4a n (a n +2),n ∈N *,所以b n =42n (2n +2)=1n (n +1)=1n -1n +1.所以T n =b 1+b 2+…+b n =(1-12)+(12-13)+…+(1n -1n +1)=1-1n +1=nn +1.因为1n +1>0,所以1-1n +1<1.因为f(n)=1n +1在n∈N *上是递减函数,所以1-1n +1在n∈N *上是递增的, 所以当n =1时,T n 取最小值12. 所以12≤T n <1.3.(2016·长沙调研)已知数列{a n }与{b n }满足a n +1-a n =2(b n +1-b n )(n∈N *). (1)若a 1=1,b n =3n +5,求数列{a n }的通项公式;(2)若a 1=6,b n =2n (n∈N *),且λa n >2n +n +2λ对一切n∈N *恒成立,求实数λ的取值范围. 解析 (1)因为a n +1-a n =2(b n +1-b n ),b n =3n +5, 所以a n +1-a n =2(b n +1-b n )=2(3n +8-3n -5)=6,所以{a n }是首项为a 1=1,公差为6的等差数列.所以a n =6n -5(n∈N *). (2)因为b n =2n ,所以a n +1-a n =2(2n +1-2n )=2n +1,当n≥2时,a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1=2n +2n -1+…+22+6=2n +1+2,当n =1时,a 1=6,符合上式,所以a n =2n +1+2(n∈N *),由λa n >2n+n +2λ得λ>2n+n 2n +1=12+n 2n +1,所以当n =1,2时,2n+n 2n +1取最大值34,故λ的取值范围为(34,+∞).4.(2016·衡中一调)已知数列{a n }满足a n +2=qa n (q 为实数,且q≠1),n ∈N *,a 1=1,a 2=2,且a 2+a 3,a 3+a 4,a 4+a 5成等差数列. (1)求q 的值和{a n }的通项公式;(2)设b n =log 2a 2na 2n -1,n ∈N *,求数列{b n }的前n 项和.解析 (1)由已知,有(a 3+a 4)-(a 2+a 3)=(a 4+a 5)-(a 3+a 4), 即a 4-a 2=a 5-a 3,所以a 2(q -1)=a 3(q -1), 又因为q≠1,所以a 2=a 3. 由a 3=qa 1,得q =2. 当n =2k -1(k∈N *)时,a n =a 2k -1=2k -1=2n -12;当n =2k(k∈N *)时,a n =a 2k =2k =2n 2,所以数列{a n}的通项公式为a n=⎩⎪⎨⎪⎧2n -12,n 为奇数,2n 2,n 为偶数.(2)由(1)得b n =log 2a 2n a 2n -1=n2n -1,n ∈N *. 设数列{b n }的前n 项和为S n ,则 S n =1×120+2×121+3×122+…+(n -1)×12n -2+n×12n -1,12S n =1×121+2×122+3×123+…+(n -1)×12n -1+n×12n , 上述两式相减,得12S n =120+12+122+…+12n -1-n 2n =1-12n 1-12-n 2n =2-22n -n2n ,整理,得S n =4-n +22n -1,n ∈N *.5.已知数列{a n }的前n 项的和为S n ,且a 1=12,a n +1=n +12n a n .(1)证明:数列{a nn }是等比数列;(2)求通项公式a n 与前n 项的和S n ;(3)设b n =n(2-S n ),n ∈N *,若集合M ={n|b n ≥λ,n ∈N *}恰有4个元素,求实数λ的取值范围.解析 (1)因为a 1=12,a n +1=n +12n a n ,当n∈N *时,a n n ≠0.又因为a 11=12,a n +1n +1∶a n n =12(n∈N *)为常数,所以{a n n }是以12为首项,12为公比的等比数列.(2)由{a n n }是以12为首项,12为公比的等比数列,得a n n =12×(12)n -1=(12)n . 所以a n =n×(12)n.由错位相减法得S n =2-(12)n -1-n(12)n .(3)因为b n =n(2-S n )(n∈N *),所以b n =n(12)n -1+n 2(12)n .因为b n +1-b n =(3-n 2)(12)n +1,所以b 2>b 1,b 2>b 3>b 4>….因为集合M ={n|b n ≥λ,n ∈N *}恰有4个元素,且b 1=b 4=32,b 2=2,b 3=158,b 5=3532,所以3532<λ≤32.数列专练(二)·1.(2017·长沙模拟)已知数列{a n }满足a 1+a 22+…+a nn =2n +1,(1)求{a n }的通项公式; (2)求{a n }的前n 项和.解析 (1)当n =1时,由题设知a 1=4;当n≥2时,由题设a 1+a 22+…+a n n =2n +1知a 1+a 22+…+a n -1n -1=2n ,两式相减得a nn=2n +1-2n , 即a n =n×2n (n≥2), 故{a n }的通项公式为a n =⎩⎨⎧4,n =1,n ×2n (n≥2,n ∈N *).(2)设{a n }的前n 项和为S n , 则S n =1×22+2×22+…+n×2n,2S n =1×23+2×23+…+(n -1)×2n +n×2n +1,两式相减得S n =n×2n +1-(22+23+…+2n )=n×2n +1-4×(2n -1-1) =(n -1)×2n +1+4.2.(2016·四川)已知等比数列{a n }的首项a 1=13,前n 项和S n 满足S 1,2S 2,3S 3成等差数列.(1)求{a n }的通项公式; (2)设b n =2-(11+a n +11-a n +1),数列{b n }的前n 项和为T n ,求证:T n <13. 解析 (1)因为S 1,2S 2,3S 3成等差数列,所以4S 2=S 1+3S 3,当q =1时,不符合;当q≠1时,得4a 1(1-q 2)1-q =a 1+3a 1(1-q 3)1-q ,故q =13或q =0(舍去).综上可知,a n =(13)n .(2)由(1)知a n =(13)n ,所以b n =2-[11+(13)n+11-(13)n +1]=2-11+(13)n -11-(13)n +1=1-11+(13)n +1-11-(13)n +1=(1-3n 3n +1)+(1-3n +13n +1-1)=13n +1-13n +1-1,由13n +1<13n ,13n +1-1>13n +1得13n +1-13n +1-1<13n -13n +1,所以b n <13n -13n +1, 从而T n =b 1+b 2+…+b n <(13-132)+(132-133)+…+(13n -13n +1)=13-13n +1<13,因此T n <13.3.(2016·湖南)已知△ABC 的角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,其面积S =43,B =60°,且a 2+c 2=2b 2;等差数列{a n }中,a 1=a ,公差d =b.数列{b n }的前n 项和为T n ,且T n -2b n +3=0,n ∈N *.(1)求数列{a n }、{b n }的通项公式;(2)设c n =⎩⎨⎧a n ,n 为奇数,b n,n 为偶数,求数列{c n }的前2n +1项和P 2n +1.解析 (1)∵S=12acsinB =43,∴ac =16,又a 2+c 2=2b 2,b 2=a 2+c 2-2accosB ,∴b 2=ac =16,∴b =4,从而(a +c)2=a 2+c 2+2ac =64,a +c =8,∴a =c =4. 故可得⎩⎨⎧a 1=4,d =4,∴a n =4n.∵T n -2b n +3=0,∴当n =1时,b 1=3, 当n≥2时,T n -1-2b n -1+3=0, 两式相减,得b n =2b n -1(n≥2), ∴数列{b n }为等比数列,∴b n =3·2n -1. (2)依题意,c n =⎩⎨⎧4n ,n 为奇数,3·2n -1,n 为偶数. P 2n +1=(a 1+a 3+…+a 2n +1)+(b 2+b 4+…+b 2n )=[4+4(2n +1)]·(n +1)2+6(1-4n )1-4=22n +1+4n 2+8n +2.4.(2017·保定调研)已知数列{a n }中,a 1=1,a 2=3,其前n 项和为S n ,且当n≥2时,a n +1S n-1-a n S n =0.(1)求证:数列{S n }是等比数列,并求数列{a n }的通项公式; (2)令b n =9a n(a n +3)(a n +1+3),记数列{b n }的前n 项和为T n ,求T n .解析 (1)当n≥2时,a n +1S n -1-a n S n =(S n +1-S n )S n -1-(S n -S n -1)S n =S n +1S n -1-S n 2=0, ∴S n 2=S n -1S n +1(n≥2),又由S 1=1≠0,S 2=4≠0,可推知对一切正整数n 均有S n ≠0,则数列{S n }是等比数列,S n =4n -1. 当n≥2时,a n =S n -S n -1=3×4n -2,又a 1=S 1=1,∴a n =⎩⎨⎧1,(n =1),3×4n -2,(n≥2). (2)当n≥2时,b n =9a n (a n +3)(a n +1+3)=9×3×4n -2(3×4n -2+3)(3×4n -1+3)=3×4n -2(4n -2+1)(4n -1+1),又b 1=38, ∴b n=⎩⎪⎨⎪⎧38,(n =1),3×4n -2(4n -2+1)(4n -1+1),(n≥2),则T 1=b 1=38 当n≥2时,b n =3×4n -2(4n -2+1)(4n -1+1)=14n -2+1-14n -1+1,则T n =38+(142-2+1-142-1+1)+…+(14n -2+1-14n -1+1)=78-14n -1+1.综上:T n =78-14n -1+1.5.(2016·河南联考)已知数列{a n }满足前n 项和S n =n 2+1,数列{b n }满足b n =2a n +1,且前n 项和为T n ,设c n =T 2n +1-T n . (1)求数列{b n }的通项公式; (2)判断数列{c n }的单调性;(3)当n≥2时,T 2n +1-T n <15-712log a (a -1)恒成立,求a 的取值范围.解析 (1)当n =1时,a 1=S 1=2,当n≥2时,a n =S n -S n -1=2n -1. ∴数列{b n}的通项公式为b n=⎩⎪⎨⎪⎧23,n =1,1n ,n ≥2.(2)∵c n =T 2n +1-T n ,∴c n =b n +1+b n +2+…+b 2n +1=1n +1+1n +2+…+12n +1.∴c n +1-c n =12n +2+12n +3-1n +1=12n +3-12n +2=-1(2n +3)(2n +2)<0.∴数列{c n }是递减数列.(3)由(2)知,当n≥2时,c 2=13+14+15为最大,∴13+14+15<15-712log a (a -1)恒成立,即log a (a -1)<-1. 由真数a -1>0,得a>1,∴a -1<1a . 整理为a 2-a -1<0,解得1<a<5+12.∴a 的取值范围是(1,5+12).。

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