(完整word版)南开17年秋学期《管理心理学》在线作业100分答案2

17秋学期《管理心理学》在线作业试卷总分:100 得分:100

一、单选题(共20 道试题,共40 分)

1. 以热情但急躁易冲动，刚强但较粗暴为特征的人其气质属于（）

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁质

满分：2 分

正确答案:B

2. 在影响知觉选择性的因素中，下列不属于个体主观因素的是（）

A. 兴趣

B. 知觉对象本身的特征

C. 知识经验

D. 性格与气质

满分：2 分

正确答案:B

3. 以下哪项不属于信息沟通的分类（）

A. 按功能分类

B. 按媒介分类

C. 按渠道分类

D. 按系统分类

满分：2 分

正确答案:D

4. 高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”与下列哪种气质类型相对应？（）

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁质

满分：2 分

正确答案:C

5. 根据弗鲁姆的期望理论，下列哪种选项是错误的？（）

A. E高×V高=M高

B. E中×V中=M中

C. E低×V低=M低

D. E零×V零=M零

满分：2 分

正确答案:D

6. 最早提出“社会人”和“经济人”学说的是（）

A. 梅奥

B. 雪恩

C. 麦格雷戈

D. 勒温

满分：2 分

正确答案:B

7. 影响组织设计的因素不包括（）

A. 信息因素

B. 规模因素

C. 环境因素

D. 技术因素

满分：2 分

正确答案:A

8. 俗话说“以小人之心度君子之腹”，这是（）的表现。

A. 合理化作用

B. 投射作用

C. 压抑作用

D. 逃避作用

满分：2 分

正确答案:B

9. 个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应，称为态度的（）

A. 认知成分

B. 情感成分

C. 行为意向

D. 以上都不是

满分：2 分

正确答案:B

10. 在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是（）

A. 群体与外界比较隔离

B. 群体成员沟通较少

C. 群体的规模较大

D. 群体规范是消极的

满分：2 分

正确答案:A

11. 某领导为树立威信，决定狠狠打击本厂一些不良现象，来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用？（）

A. 积极强化

B. 消极强化

C. 惩罚

D. 衰减

满分：2 分

正确答案:B

12. 赫茨伯格双因素理论中的双因素是指（）

A. 物理因素、社会因素

B. 环境因素、主体因素激励

C. 保健因素、激励因素激励

D. 内在因素、外在因素保健

满分：2 分

正确答案:C

13. 美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中,不包括下列哪一类?（）

A. 能力

B. 个性品质

C. 激励

D. 知识技能的多面性

满分：2 分

正确答案:D

14. 以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略（）

A. 迁就

B. 回避

C. 缓和

D. 对质

满分：2 分

正确答案:A

15. 公认的“科学管理之父”是（）

A. 泰勒

B. 梅奥

C. 韦伯

D. 法约尔

满分：2 分

正确答案:A

16. 根据领导方格理论，在任务生产和人际关系中取得平衡的领导风格是（）

A. 1.1型

B. 9.1型

C. 1.9型

D. 5.5型

满分：2 分

正确答案:D

17. 最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是（）

A. 海曼

B. 勒温

C. 梅奥

D. 莱维特

满分：2 分

正确答案:C

18. 被人们称为“动作专家”的是（）

A. 莫雷诺

B. 勒温

C. 吉尔布雷斯

D. 泰勒

满分：2 分

正确答案:C

19. 最早将人类性格分为内倾性和外倾性两种类型的是（）

A. 克雷奇默尔

B. 卡特尔

C. 荣格

D. 霍兰德

满分：2 分

正确答案:C

20. 下列不属于法约尔提出的管理的一般原则的是（）

A. 科学管理

B. 劳动分工

C. 统一领导

D. 等级制度

满分：2 分

正确答案:A

二、多选题(共10 道试题,共20 分)

1. 影响竞争与合作的因素包括（）

A. 动机

B. 威胁

C. 个性

D. 目标

满分：2 分

正确答案:ABC

2. 影响从众行为的因素包括（）

A. 群体因素

B. 组织因素

C. 个体因素

D. 问题本身

满分：2 分

正确答案:ACD

3. 优秀的团队需要对员工进行培养，使其真正成为团队选手，培养的方式主要有（）

A. 选拔

B. 培训

C. 交换

D. 奖酬

满分：2 分

正确答案:ABD

4. 美国心理学家凯利提出了著名的三因素归因模型，认为人的行为包括三方面的因素，即（）

A. 一致性一贯性

B. 特殊性