2词语短语句子课后巩固专项训练教师版
小学二年级语文上册选词填空考试巩固专项练习精编冀教版
小学二年级语文上册选词填空考试巩固专项练习精编冀教版一、我会选词填空。
爱护爱惜珍惜1．他从小就养成了一种________书籍的习惯。
2．她十分________时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
3．粮食是宝中之宝，人人都要________。
漂浮飘扬4．云在空中________，碰到冷风就变成水珠落下来。
5．彩旗迎风________，广场显得更加美丽。
二、选词填空。
仿纺放1.太阳升起来了，__________佛一个大火球。
2. __________学了，同学们高高兴兴走出校门。
3.蜘蛛__________线织网，累了一整天了。
披坡破4.山__________上开满了色彩斑斓的野花。
5.小毛虫__________茧而出，它惊奇地发现自己变成了蝴蝶。
6.月亮姑娘__________着一身银色的纱衣。
三、比一比，选择适当的词语填空。
提醒提示1.图书馆的门口立着一块“禁止大声喧哗”的（___________）牌。
2.妈妈经常（___________）我过马路要注意安全。
特地特别3.大象的力气（___________）大，用鼻子可以把柳树拔出来。
4.星期天，老师（___________）来到医院，看望生病的小红。
四、我能选词填空。
（只填序号）①纷纷②慢慢③悄悄④常常（1）放学了，同学们（________）走出学校。
（2）我们（________）在公园里散步。
（3）我们（________）走近一看，原来小猫在等老鼠。
（4）老师批评他的时候，他（________）低下了头。
五、选词填空。
快活快乐欢乐(1) 全家人举杯祝爷爷生日（_______）。
(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（_______）地蹦啊跳啊。
(3) （_______）的笑声充满了整个公园。
美丽美好(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（_______）的风景。
(5) 这是多么（_______）的礼物啊！六、选词填空。
赞赏赞美编织编造1．我（______）无私奉献的蜡烛，也（______）着和它一样不求回报的人。
部编二年级语文下册【词语和句子】期末巩固练习及答案
你永远是最棒的部编二年级语文下册【词语和句子】期末巩固练习及答案一、选择合适的量词填空。
(9 分)一()雨伞两()鱼一()布一()自行车两()叶子一()图画一()珍珠两()房子一()羽毛二、把下列词语补充完整。
(18 分)雷()大()自()自()五()六()绚丽() ()引人() ()兴致() ()()疲()尽春风() () 遮遮() ()三、在括号里填上合适的词。
(18 分)()地坐着()地流淌()地学习()地说 ()地退去()地跳舞明亮的()清新的()忠实的()厚厚的()细长的()葱郁的()()家门 ()方向 ()疲倦()城堡 ()神弓 ()高山四、根据意思，将下列表示“看”的字填入合适的成语中。
(8 分)望见观视1．看见的东西多，见识也很广。
()多识广2．坐在井底看天。
坐井()天3．一看见就很害怕。
()而生畏4．对人对物不厚此薄彼，同样对待。
一()同仁五、写出加点词的反义词。
(8 分)1．教师节到了，我为老师准备了一份特别的礼物。
()．．2．上课听讲一定要专心。
()．．3．课余时间，我喜欢看科普类读物。
()．．4．猫头鹰静静地坐着，开始想那些令人伤心的事情。
()．．六、给下列句子加上恰当的标点符号。
(15 分)1．1987年4月5日是个令人难忘的日子2．妈妈问他怎么回来啦3．他想这么好的地方自己住挺好的为什么要卖掉呢4．宁宁马上变出一只鸽子来尖尖的嘴长长的翅膀扑棱棱鸽子飞了起来七、按要求写句子。
(14 分)1．啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：_________________________________________(2)改为“被”字句：_________________________________________ 2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变) ________________________________________________________ 3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
二年级冀教版语文下学期补全词语知识点巩固练习含答案
二年级冀教版语文下学期补全词语知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、把下面的词语补充完整,再选词填空。
云（____）雾（____）微风（____）（____）（____）天（____）地风雨（____）（____）（____）（____）刺骨鹅毛（____）（____）（1）夏日的傍晚,_______,我和爸爸妈妈一起出去散步。
（2）刚刚还是乌云密布,很快就_______,太阳出来了!（3）战士们在_______里艰难前行。
二、把下面的四字词语补充完整。
（___）（___）如洗引人（___）（___）炎黄（___）（___）（___）（___）图强恋恋（___）（___）绚丽（___）（___）三、你能按要求写词语吗？（1）近义词：巴望（________）准确（________）端详（________）（2）反义词：悲观（________）悠闲（________）亲切（________）（3）在括号里填上合适的词语。
采集（_____）美化（_____）走进（_____）战胜（_____）（4）把词语补充完整。
万（_____）无（_____）（_____）（_____）力尽兴致（_____）（_____）（_____）空如（_____）（_____）开（_____）笑（_____）人（_____）目四、补充四字词语。
花（____）柳（____）（____）闪（____）鸣如鱼（____）（____）胆（____）（____）鼠坐（____）（____）天（____）弓之（____）五、补充词语，并选词填空。
（____）言（____）语（____）言（____）语（____）言（____）语（____）言（____）语（____）言（____）语（____）言（____）语（1）自己和自己说话。
（____）（2）不说话，闷声不响。
（____）（3）指很少的几句话。
五年级冀教版语文下学期补全词语知识点巩固练习含答案
五年级冀教版语文下学期补全词语知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、先把词语补充完整，然后选词填空。
①世界（__）名②操（__）自如③手忙（__）乱④（__）（__）无言⑤仪态（__）庄⑥极目远（__）⑦膘肥体（__）⑧熠熠（__）（__）1．你把书包提前装好，免得到时候（____）的。
2．在娥眉月左下方不远处，有一颗红色的星星，（____），这就是火星。
二、把词语补充完整。
张（____）结（____）画（____）点（____）迫不（____）待不以（____）然自相（____）（____）（____）（____）苍苍（____）流不息翠绿（____）滴邯郸（____）（____）三、把词语补充完整。
一（____）而（____）结（____）成（____）（____）（____）害命自（____）自（____）请（____）自（____）踉踉（____）（____）（____）生（____）力三（____）不过（____）四、把词语补充完整。
毫（____）犹（____）安（____）无（____）一（____）既（____）（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地五、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
（______）（______）辉煌（______）南（______）北众星（______）（______）不可（______）（______）（______）世（______）名奇（______）（______）宝1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________；说明难以估计的词语是____________。
2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如____________、____________等。
六、把下列词语补充完整，并选词填在横线上。
（______）（______）大雨乌云（______）（______）狂风（______）（______）（______）天（______）地千真（______）（______）老老（______）（______）飞（______）走（______）（______）（______）代代1．这件事是__________的，你可要相信我呀！2．外面下着__________，我们一家___________一起坐在电视机前看电视剧。
二年级冀教版语文上学期按要求写句子知识点巩固练习
二年级冀教版语文上学期按要求写句子知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求写句子。
（1）用“已经”写一句话。
_____________________________________________（2）把下列词语整理成一句连贯的话，并加上标点。
①喜欢她故事听太了_____________________________________________②秋游去你什么想到地方_____________________________________________（3）在横线上填上合适的词语使句子更具体。
①夕阳把________留在了________天边。
②我在________的校园里________读书。
2. 我会照样子，写句子。
（1）例：爸爸一边刮胡子，一边看电视。
________一边_____________，一边_____________。
（2）例：青青的柳（liǔ）条像长长的辫（biàn）子。
________像_______________________。
（3）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
树上开出了一朵花，____________________。
（4）例：天不过井口那么大，还用飞那么远？天不过井口那么大，不用飞那么远。
叶子上的虫还用治？_________________，_____________________。
3. 请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1．_________真美啊（_____）我多想___________（____）2．他们是________________（____）3．音乐课上，同学们一会儿_________（____）一会儿________（____）4．下雨了，你怎么________________（____）4. 按要求写句子。
（1）他趴在书桌上写作业。
（扩写句子）________________________________________（2）太阳炙烤着大地。
二年级冀教版语文下册补全词语知识点巩固练习含答案
二年级冀教版语文下册补全词语知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、我会把词语补充完整，还能选择合适的词语填在横线上（填序号）。
①（____）（____）不舍②引人（____）（____）③亡羊（____）（____）④一望（____）（____）⑤（____）（____）力尽⑥赏（____）悦（____）1．明明在操场上跑了三圈，累得_________。
2．虽然我们做错了事情，但是________，还不晚。
二、把下面词语补充完整，并完成练习。
①和风（____）（____）②（____）调雨顺③如（____）添翼④胆（____）（____）鼠⑤鸡鸣（____）吠⑥漏网之（____）1．在这些成语中，_________、_______是描写风雨的。
（填序号）2．形容胆子非常小的成语是_______。
（填序号）3．穿上新运动鞋，让我在跑步比赛中有种_________的感觉。
（填序号）三、我会把下面词语补充完整。
山（___）水（___）（___）假（___）威自（___）自（___）（___）（___）八方坐（___）（___）天神（___）活（___）四、照样子，填一填。
一（朵）小花（圆圆）的太阳（四）海（为）家一（______）树叶（______）的风筝五（______）十（______）一（______）稻田（______）的妈妈（______）动（______）动五、补充词语。
大（___）小（___）（___）（___）大地（___）发（___）强四（___）八（___）（___）（___）晃晃（___）（___）中华（___）争（___）夕昏（___）昏（___）高高（___）（___）六、词语小超市。
（____）红（____）绿（____）消（____）散（____）（____）古迹（____）言（____）语（____）舟求（____）龙（____）凤（____）狐（____）虎（____）（____）面（____）方风（____）日（____）七、补充词语。
06.人教六年级语文下册【词语和句子】期末巩固练习及答案
用 来 描 写 神 态 的 是 ____________ ， 与 节 日 有 关 的 是
______________，形容见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题
的实质的是________________，含贬义的是________________。 十二、联系语言环境，填上合适的成语。(6 分)
如果我是清风，我将________________________。 如果我是春雨，我将________________________。 2．书是明灯，能照亮前进之路；书是________，能________________； 书是阳光，能温暖心灵；书是________，能____________；书是 甘泉，能滋润情感；书是________，能____________________。 3．(1)悲观者说，希望是地平线，就算看得到，也永远走不到。 乐 观 者 说 ， 希 望 是 __________ ， ______________ ， _________________。 (2)悲观者说，风是________________，__________________。 乐观者说，风是船的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。 三、按要求给句子填上合适的关联词语。(8 分) 1．表示选择：____________你去香山，____________我去香山？ 2．表示条件：____________你去香山，我____________去香山。 3．表示因果：____________你去香山，____________我去香山。 4．表示假设：____________你去香山，我____________去香山。 四、判断下列句子所表达的情感，对的打“√”，错的打“×”。(10
无论……都…… 虽然……但是……
只要……就…… 因为……所以……
人教四年级语文下册【词语和句子】期末巩固练习及答案
你永远是最棒的人教四年级语文下册【词语和句子】期末巩固练习及答案一、给加点的字注音。
(12 分)山峦()拮据()．．损坏()侵蚀()．．卓越()呻吟()．．和谐()蓑衣()．．河畔()麦穗()．．撩人()矩形()．．二、给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。
(4 分)坚强(qiáng jiàng)倔强(qiáng jiàng)．．卡片(qiǎ kǎ)发卡(qiǎ kǎ)．．和面(hé huó)和气(hé huó)．．堵塞(sè sāi)塞外(sài sāi)．．三、正确书写同音字。
(8 分)[huī]光()国()()复 ()手[lán]阻()()球护()()天[mù]羡()()布坟()()色[xián]()弃 ()明()淡空()四、辨字组词。
(6 分)膊（）辩（）搏（）辨（）挤（）憾（）剂（）撼（）铺（）嫌（）辅（）谦（）五、加上不同的偏旁组成新字，再组词。
(6 分)兆（）亻（）（）（）马（）青（）（）（）扁（）肖（）（）（）六、用“——”画出词语中的错别字并改正在括号里。
(4 分)多资多彩()突如奇来()不佳思索()不故一切()热泪盈框()与世长词()改天唤地()傲然廷立()七、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
(12 分)【厌】①憎恶；②满足；③因过多而不喜欢。
1．相看两不厌，只有敬亭山。
()．2．这个游戏我们早就玩厌了。
()．3．我们不能厌弃犯过错误的同学。
()．【簇】①聚集；②聚集成的团或堆；③量词。
4．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
()．5．花园里花团锦簇，分外妖娆。
()．6．一进院，一簇菊花就引起了我的注意。
()．八、看拼音写词语。
(9 分)wān yán luòtuo dào dékēbàn hūyùɡān zànɡkǎi xuán bīn fēn shùn jiān九、补充下列词语。
小学二年级语文下册词语专项练习,巩固基础!
小学二年级语文下册词语专项练习，巩固基础！二年级语文下册词语专项练习一、写近义词和反义词。
（一）写出下列词语的近义词。
丝绦—( ) 裁—( ) 仔细—( )寻找—( ) 足迹—( ) 傍晚—( )平时—( ) 柔软—( ) 繁荣—( )欢笑—( ) 珍贵—( ) 团圆—( )热闹—( ) 漂亮—( ) 容易—( )（二）把近义词连线。
透明凶狠赞赏焦急认真渐渐凶恶着急透亮慢慢赞扬仔细————————————————急忙慌张清新忽然寂寞艰难困难突然孤独清爽惊慌连忙（三）写出下列词语的反义词。
喜欢—( ) 弯弯—( ) 仔细—( )温暖—( ) 柔软—( ) 凶狠—( )容易—( ) 简单—( ) 打开—( )（四）把反义词连线。
美丽快乐批评亲切笨拙清新赞赏灵巧冷漠污浊痛苦丑陋二、我给词语巧搭配。
（一）连线找朋友。
脱掉春天满天的空气冲出家门清新的乌云奔向棉袄雪白的节日寻找田野愉快的羽毛点点白雪长长的春风微微凉意蒙蒙的露珠蒙蒙约约弯弯的小溪丝丝秋风晶莹的细雨隐隐细雨温暖的小路（二）找量词，巧搭配。
一( )枫树一( )太阳伞一( )鸟窝一( )小喜鹊一( )事一( )大风一( )蜘蛛一( )商店一( )彩虹一( )指路灯一( )河马一( )蜈蚣一( )小木屋一( )竹子一( )牛一( )牌子（三）在下列括号中填入恰当的词语。
软软的( ) 新奇的( )茁壮的( ) 粗糙的( )高高的( ) 浓绿的( )明亮的( ) 红红的( )厚厚的( )三、用“____”画出不是一类的词语。
1、端午节元宵节愚人节中秋节2、子鼠巳蛇未羊花猫3、展览馆科技馆体育馆商店4、陀螺玩具橡皮泥溜溜球5、语文数学日记美术6、爷爷老师妈妈奶奶7、露珠细雨小猫春风8、桃树松树梨树苹果树三、用“____”画出不是一类的词语。
1、端午节元宵节愚人节中秋节2、子鼠巳蛇未羊花猫3、展览馆科技馆体育馆商店4、陀螺玩具橡皮泥溜溜球5、语文数学日记美术6、爷爷老师妈妈奶奶7、露珠细雨小猫春风8、桃树松树梨树苹果树四、给下列加粗的词语选择正确的意思。
二年级部编人教版语文下册补全词语知识点巩固练习含答案
二年级部编人教版语文下册补全词语知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、把词语补充完整。
龙（___）（___）舞（___）光（___）色（___）清（___）秀坐（___）观（___）如（___）得（___）（___）气（___）现二、先把词语补充完整，再按要求填空。
花（____）柳（____）摇（____）摆（____）惊（____）之（____）无（____）无（____）四面（____）（____）如鱼（____）（____）请再写出两个带有动物的四字词语：___________________三、把下面的词语补充完整。
（____）寻（____）找（____）边（____）际得（____）且（____）千（____）万（____）（____）言（____）语（____）言（____）语四、我会把词语补充完整。
自（___）自（___）（___）来（___）去结结（___）（___）亡（___）补（___）（___）疲（___）尽揠苗（___）（___）五、补充词语。
大（___）小（___）（___）（___）大地（___）发（___）强四（___）八（___）（___）（___）晃晃（___）（___）中华（___）争（___）夕昏（___）昏（___）高高（___）（___）六、把下列词语补充完整。
漏网（_______）（_______）如（_______）得（_______）（_______）（_______）争艳（_______）（_______）满园（_______）言（_______）语（_______）（_______）交加（_______）假（_______）威坐（_______）观（_______）七、先补充四字词语，再完成后面的习题。
漏（____）之（____）含苞（____）（____）（____）（____）活现甜（____）蜜（____）冰天（____）（____）（____）（____）古迹其中，描写天气的是______，描写花朵的是_______。
【部编版】二年级语文下册第二单元课后巩固训练及作业设计附参考答案
【部编版】二年级语文下册第二单元课后巩固训练及作业设计附参考答案部编版二年级语文下册课后巩固训练部编版二年级语文下册第二单元课后巩固训练5.XXX叔叔，你在哪一．当堂检测1.看拼音，写词语。
fēng lìzuótiān mào yǔliúxiàwēn nuǎn bēi bāo2．比一比，再组词。
锋（）昨（）冒（）峰（）咋（）昌（）洒（）曾（）瓣（）酒（）增（）辨（）3．连一连。
长长的春风蒙蒙的露珠弯弯的小溪晶莹的细雨温暖的小路部编版二年级语文下册课后巩固训练6.千人糕一．当堂检测1.看拼音，写生字néng gòu mǎi dào gān tiánláo dòng qīng cài wèi dào2．查字典，填空。
“糕”用部首查字法应先查()部，再查()画。
“糕”在字典里的说明有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食物；②姓。
“千人糕”的“糕”应选说明()。
3．选词填空，我最棒。
好奇惊奇(1)我的()心终于控制不住了。
(2)看到这幅杰作，我()得瞪大了眼睛。
特别特殊(3)莫非它的味道很()吗？(4)假如没有()情形，来日诰日八点必需定时到校调集。
部编版二年级语文下册课后巩固训练7.一匹出色的马一．当堂检测1.看拼音，写词语。
yìpǐbōwén hǎo xiàngf ēngjǐng yāo qiúliXXX XXX2．用量词填空。
一()果园一()小溪一()柳树一()枝条一()马一()路。
部编人教版四年级下学期语文补全词语知识点巩固练习
部编人教版四年级下学期语文补全词语知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________一、请把下列词语补充完整，并选择填空。
（填序号）①人（___）人（___）②精疲（___）（___）③奔流（___）（___）④呼（___）唤（___）⑤风吹（___）（___）⑥（___）七（___）八1.______的意思是水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
2.邮递员叔叔不怕山高路远，不怕______，把邮件送到山村的千家万户。
二、把词语补充完整齐头（____）（____）（____）崩（____）裂（____）吹（____）淋（____）（____）先知（____）（____）六臂刀枪（____）（____）三、把下列词语补充完整，再完成练习。
鸦（____）无声人声鼎（_______）横七（_______）八愤愤不（____）各（____）神通上天入（_______）（_______）遇而安精（____）力竭1．“_____________”这个成语经常与“八仙过海”连用。
2．以上词语中，“______________”和“____________”意思相反。
3．由画“﹏﹏”的词语我想到了_____________、__________等人物。
4．我知道最后一个词语的意思是____________________。
四、把下列词语补充完整，并选词填空。
（______）风（______）雨出乎（______）（______）腾（______）驾（______）归（______）到（______）1.现代科学技术的发展速度真是令人（______）。
2.气象科学的不断进步，使人们实现了能够（______）的梦想。
五、补充词语，并完成练习。
（____）（____）彬彬（____）顾（____）盼提（____）吊（____）（____）（____）大笑（____）头（____）气老（____）龙（____）（____）（____）不阿（____）心（____）手顾（____）思（____）1.含有人体器官的词语有___________、___________。
词性短语及其练习
现代汉语语法教学案——词性巩固练习题一、判断下列加点的词的词性：（）（1）我在．北京。
（2）游击队员们战斗在．华北平原。
（3）海燕在．高傲地飞翔。
（4）我们在．党的关怀下成长。
A. 动词副词介词介词B. 动词副词副词介词C. 介词动词副词介词D. 动词介词副词介词二、把下列词语填入后面横线上：校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实希望中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治名词（）动词（）形容词（）数词（）量词（）代词（）三、写出下列有括号的词语的词性：1.六七月间的夜晚，(在) 庭院中纳凉时我 (最) 爱看天空中密密麻麻的繁星。
______ ______2.(那里) 的同学 (一起) (约) 有 (三十来) 人。
______ ______ ______ ______3.(他) (曾经) 尝试 (着) (替) 病人开药方。
______ ______ ______ ______4.你走进一个(荒僻)的小村落—这村落 (对) 你 (很) 生疏，(然而) 又好像很熟悉，______ ______ ______ ______(因为) 你走过许多差不多的小村落 (了)。
______ ______5.「(如果) (能) 到那家的门里去歇一下 (呀)。
」这时候你 (会) 这样想 (吧)？ (但) ______ ______ ______ ______ ______ ______走不多远，你会发现一家小店待在路旁，(或) 十字路口，(虽然) 明朝还须赶路，(而)______ ______ ______当晚你总能作得好梦了。
6.(擦擦) 的脚步声是场上 (的) 音乐，节奏有徐有疾，却总带 (着) (轻快) 的情调。
______ ______ ______ ______7.(这) 类(新闻)，一经 (在) 这小店里 (谈论) 之后，一到天明，也 (就) 会传遍 (了)______ ______ ______ ______ ______ ______全村，也许 (又) 有许多街头人在那儿议论纷纭，借题发挥起来 (呢)。
初中--现代汉语语法巩固练习
巩固练习A组1.句子成分划分。
⑴车间已经完成了全年的任务。
⑵薄薄的轻雾浮起在池塘里。
⑶乔家忽而遭了一场很大的变故。
⑷我已经读过两遍了。
⑸天气比屋子里冷得多了。
⑹绿色开花的植物有庞大的根系。
短语知识练习：2.下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是那个，属于什么类型短语。
⑴Ａ祖国万岁Ｂ品质优良Ｃ天气晴和Ｄ思想品质Ｅ成绩好⑵Ａ看了两眼Ｂ打扫教室Ｃ洗得干净Ｄ热了起来Ｅ扔出去⑶Ａ十分伟大Ｂ我的书包Ｃ小声地说Ｄ追歼敌人Ｅ很热闹⑷Ａ讲解语法Ｂ讲述清楚Ｃ种植玉米Ｄ制造火箭Ｅ听故事⑸Ａ用圆珠笔（写）Ｂ对于我们Ｃ按照习惯Ｄ必然产生Ｅ被大雨（淋）⑹Ａ报纸杂志Ｂ调查研究Ｃ身体健康Ｄ严肃认真Ｅ读和写3.比较判断短语类型经济发展历史悠久描写景物市场繁荣发展经济悠久历史景物描写市场的繁荣表达见解我的弟弟我国文学小说散文表达的见解我和弟弟我国的文学小说和散文B组1.“自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。
”这个句子的主干是：（）A．生物发展人类。
B．人类出现。
C．生物导致人类。
D．发展导致出现。
2.“当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党”一句的主干是：（）A．我发现共产党。
B．我加入了共产党。
C．我加入了中国共产党。
D．我发现正确道路，我加入共产党。
3.区分下面单句和复句，判断正确的一项是（）①花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。
②一条黄绿相间的玻璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。
③一个新时代的青年，应该坚信我们的“四化”大业一定能够实现，我们的祖国将更加繁荣昌盛。
④亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁把走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天的工作的时候，……你是否意识到你是在幸福之中呢？A．①②是单句，③④是复句B．①是复句，②③④是单句。
C．②③④是复句，①是单句。
人教三年级语文下册【词语和句子】期末巩固练习及答案
你永远是最棒的人教三年级语文下册【词语和句子】期末巩固练习及答案一、为加点字选择正确读音，打“√”。
(6 分)似的(sì shì)应该(yīng yìng)．．教书(jiāo jiào)计划(huà huá)．．积累(lěi lèi)羊圈(quān juàn)．．二、用“——”画出每组中的错误读音，并改正在横线上。
(8 分)1．蒜苗(suàn)丝绸(chóu)唾沫(tù)________．．．2．驮运(tó)过渡(dù)欧洲(ōu)________．．．3．清澈(chè)细菌(jǖn)吹拂(fú)________．．．4．货款(kuǎn)倒塌(tā)濒临(pín)________．．．三、照例子，先用给出的字组词，再写出其形近字并组词。
(15 分)例：箭(射箭)→(剪)(剪刀)→(煎)(煎饼)1．愈()→()()→()()2．缓()→()()→()()3．诲()→()()→()()四、查字典。
(10 分)1．“鼠”是________结构，第三笔是________，最后一笔是________。
2．“炼”的音序是________，音节是__________，用部首查字法，先查________部，再查________画，右边第三笔是________。
3．“蔬”字一共有____画，草字头下面部分的笔顺是_______________________________________________________。
五、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(12 分)【冒】①向外透，向上升；②冒充；③不顾环境恶劣。
1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
()．2．现在市场上出现了很多假冒伪劣产品。
()．3．居民们冒着严寒四处寻找冻僵的燕子。
()．【灵】①灵活；②神仙或关于神仙的；③灵验。
四年级人教版语文下学期补全词语知识点巩固练习含答案
四年级人教版语文下学期补全词语知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据本课所学内容把词语补充完整，再按照提示分类。
一丝不（____）（____）长而去大（____）大样不胜其（____）三（____）一板（____）吭大叫厉声呵（____）局（____）不安写鹅的叫声：_______________________________写鹅的步态：_______________________________写鹅的吃相：_______________________________写鸭的步态：_______________________________写人的心情： _______________________________二、补充词语，再选词（填序号）填空。
①腾云（___）（___）②上天（___）（___）③神机（___）（___）④各显（___）（___）⑤眼观（___）（___）⑥耳听（___）（___）⑦（___）（___）不入⑧（___）头（___）臂1．哪吒长着_______，本事大着呢！2．孙悟空______，一个跟头十万八千里。
3．八仙过海，_____。
4．蚩尤长着铜头铁额，能____。
三、把下列词语补充完整，并仿写。
1．描写神态的词：（___）头（___）气（___）瞪（___）呆__________2．描写动作的词：（___）头（___）脑手（___）足（___）__________3．AAB式的词：眨眨（___）跺跺（___）__________四、把词语补充完整，然后按要求填空。
一（__）身手（__）名思义不（__）人后不（__）不（__）冰天雪（__）重整旗（__）手舞足（__）兴致（__）（__）接连不（__）不动（__）色垂头（__）气通情达（__）哄（__）大（__）接连（__）（__）唉声（__）（__）事到（__）（__）1．写出下列加点汉字的意思。
词语练习题巩固学生的词语能力
词语练习题巩固学生的词语能力学生的词语能力是语文学习的基石，良好的词汇积累和运用能力对学习效果起到至关重要的作用。
为了帮助学生巩固和提升词语能力，下面给出几道词语练习题，希望能够帮助学生更好地掌握和运用词汇。
练习一：词义辨析从下列词语中选择正确的词义，填入括号中的数字，并简要解释其词义。
1. 晴朗 ( )a. 明亮的b. 快乐的c. 无云的2. 探索 ( )a. 脚步轻盈地走b. 精心寻找c. 有计划地去寻找3. 悲伤 ( )a. 纷乱不堪b. 脸上失去笑容c. 伤心4. 热情 ( )a. 温度高b. 对人诚恳、热心c. 表达感情强烈5. 渺小 ( )a. 非常小b. 形象含义特殊c. 无法被察觉解析：1. (c) 无云的，指天空没有云彩，阳光明亮。
2. (c) 有计划地去寻找，探索是对未知事物或未开发领域进行系统研究、探寻。
3. (c) 伤心，情感上的悲痛、不愉快。
4. (b) 对人诚恳、热心，热情是一种外表上的热烈态度、用心和热心。
5. (b) 形象含义特殊，渺小在此处是指人的地位、境况很低，不堪一击。
练习二：词语搭配将下列词语归类为正确的搭配组合，并简要解释搭配的含义。
1. 源源不断 ( )a. 流水声b. 能源c. 物资、货物等不断涌流或供应2. 因材施教 ( )a. 对学生不同的兴趣、能力和特点进行不同的教育b. 因为有才能而受到熏陶和教育3. 诚实守信 ( )a. 言行一致，不做虚伪事情b. 合约有效，不食言4. 自由自在 ( )a. 做事不受任何约束b. 处境或心情舒适5. 精益求精 ( )a. 对工作、学习等追求极度完美，不断精进和改进b. 经过多次精心打磨制成解析：1. (c) 物资、货物等不断涌流或供应。
源源不断指源源不绝地产生、涌出或供应。
2. (a) 对学生不同的兴趣、能力和特点进行不同的教育。
因材施教是针对学生的不同特点和能力进行个性化的教育。
3. (a) 言行一致，不做虚伪事情。
第三单元词语和句子巩固练语文五年级上册
第三单元词语和句子巩固练语文五年级上册在我们的语文学习中，每一个单元都是一座知识的宝库。
今天，让我们一起走进五年级上册的第三单元，来巩固一下其中的词语和句子，为我们的语文能力打下更坚实的基础。
首先，我们来看看这一单元的重点词语。
像“猎物”“酬谢”“珍宝”“叮嘱”“崩塌”“发誓”等等，这些词语在课文中都有着重要的作用。
我们不仅要会读、会写，还要理解它们的意思，能够在具体的语境中准确运用。
比如“猎物”这个词，它指的是被猎人捕获的动物。
当我们在描述猎人的收获时，就可以用“猎物”这个词。
“酬谢”呢，则是用金钱、礼物等表示谢意。
想象一下，如果有人帮助了你一个大忙，你想要表达感激之情，可能就会送上一份礼物或者给予一些报酬，这就是“酬谢”。
“珍宝”，大家一听就知道是珍贵的宝贝。
在我们的生活中，可能是一件传家的首饰，也可能是一本有着特殊意义的书籍，它们都能被称为“珍宝”。
“叮嘱”这个词充满了关怀和爱护，通常是长辈对晚辈、上级对下级的再三嘱咐。
爸爸妈妈送我们出门时，总会“叮嘱”我们注意安全。
再来说说“崩塌”，它指的是物体突然倒塌、崩裂。
比如在描述山体滑坡或者建筑物倒塌时，就会用到这个词。
“发誓”则是庄严地说出表示决心的话，当一个人下定决心要做某件事情，或者保证不再犯某个错误时，可能就会“发誓”。
接下来，我们要巩固一下这单元中的句子。
有这样一句：“海力布急得掉下了眼泪，说：‘我可以发誓，我说的话千真万确。
’” 从这句话中，我们能感受到海力布急于让大家相信他的焦急心情。
还有“他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
”通过这句描写天气变化的句子，我们仿佛能够看到那恶劣的天气瞬间降临的情景。
为了更好地巩固这些词语和句子，我们可以做一些练习。
比如用“猎物”“酬谢”“崩塌”等词语造句，或者根据给出的句子进行仿写。
还可以通过阅读相关的短文，在文中找出这些词语和句子，加深理解和记忆。
另外，我们也可以和同学们一起进行词语和句子的接龙游戏。
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词语短语句子知识总结
一、词
词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
二、短语
(一)短语按其结构分类
并列短语(联合短语) 偏正短语动宾短语补充短语主谓短语
(二)短语按其功能分类
名词短语动词短语形容词短语
三、句子
(一)单句
1．句子成分：
2.定语+主语+ 状语+谓语+补语+宾语
什么或谁怎么样动词的承受者
名词或代词动词或形容词
符号图示法的主要符号分析举例
主语符号：
谓语符号：________ 宾语符号：
定语符号：()
状语符号：[]
(这些)工人[立刻]修〈好〉了(一座)桥。
(乌鸦)的翅膀[绝]遮〈不住〉(太阳)的光辉。
(这)土地[真]肥沃。
补语符号：〈〉我请他吃饭。
他上街买菜。
(二)复句
常见复句类型：并列复句承接复句递进复句选择复句转折复句假设复句条件复句因果复句
一、短语训练题（提示：此题按其结构分类）
(一) 按要求完成下列各小题。
1．选出下列短语类型完全相同的一项是()
A．语文老师感情真挚可爱的中国分外妖娆
B．聪明伶俐漂亮美观老师和同学勇敢顽强
C．格外清新统筹方法最可爱的人洗洗手绢
D．态度严肃主要原因北京立交桥新闻记者
【解析】A项，“感情真挚”为主谓，其余为偏正；B项，全是并列短语；C项，“洗洗手绢”为动宾，其余为偏正；D项，“态度严肃”为主谓，其余为偏正。
【答案】 B
2．下列短语归类有错误的一项是()
A．并列：听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快
B．偏正：新的语法大操场上跟我们学三个桃子
C．动宾：复习短语洗白菜擦干净送我一首小诗
D．动补：热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐
【解析】C项，“擦干净”为动补，其余为动宾。
【答案】 C
3．选出下列短语中与“愚公移山”同类结构的一项是()
A．大江两岸 B．温故知新
C．学习计划D．襟怀坦白
【解析】“愚公移山”是主谓短语。
A项，大江两岸(偏正短语)；B项，温故知新(并列短语)；C项，学习计划(偏正短语)；D项，襟怀坦白(主谓短语)。
【答案】 D
4．下列句子中用主谓短语做谓语的一项是()
A．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
B．冰凉的河水呛得我好难受。
C．苏州园林布局幽雅。
D．人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
【解析】A项，“觉得”是谓语；B项，“呛得”是谓语；C项，“布局幽雅”是主谓短语做谓语；D项，“是”是谓语。
【答案】 C
(二)指出下列短语的结构，按提示将ABCDE填入下列括号中。
A．并列短语B．偏正短语
C．主谓短语D．动宾短语
E．动补短语
1．经济发展() 2.发展经济()。